Конструирование идентичности в интернет-дискурсе персональных объявлений тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Громова, Венера Мирзануровна

• Громова, Венера Мирзануровна
• кандидат филологических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Громова, Венера Мирзануровна

Введение.

Глава I. Теоретические основания анализа конструирования идентичности в дискурсе.

1.1. Теоретические подходы к определению понятия идентичность.

1.1.1. Идентичность как объект междисциплинарного исследования.

1.1.2. История формулирования понятия идентичность.

1.1.3. Идентичность, самость, Я-концепция и лицо.

1.2. Роль языка в конструировании идентичности.

1.3. Языковая личность.

1.4. Дискурс.

1.5. Специфика сетевого электронного дискурса.

1.6. Персональное объявление как жанр электронной коммуникации.

1.7.Социокультурные параметры дискурса.

1.7.1. Конвенциональность.

1.7.2. Институциональность.

1.7.3. Интертекстуальность.

1.8. Коммуникативные стратегии в конструировании идентичности.

1.9. Лексико-грамматический аспект конструирования идентичности.

Выводы по главе 1.

Глава II. Семантико-прагматический анализ конструирования идентичности в дискурсе персональных объявлений.

2.1. Фреймовое представление персонального объявления в сети Интернет.

2.1.1. Компоненты фреймовой модели.

2.1.2. Приоритетность и наполняемость тематических слотов.

2.2. Коммуникативные стратегии в конструировании идентичности.

2.2.1. Эгоцентрическая стратегия.

2.2.2. Эмпатическая стратегия.

2.2.3. Апеллятивная стратегия.

2.3. Лингвостилистические особенности конструирования идентичности.

2.3.1. Интенсификация и деинтенсификация оценки.

2.3.2. Лексические стилистические средства.

2.3.3. Синтаксические стилистические средства.

2.3.4. Аббревиатуры и акронимы.

2.4. Параграфические средства конструирования идентичности.

Выводы по главе II.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Конструирование идентичности в интернет-дискурсе персональных объявлений»

Настоящее исследование посвящено сложному и многоаспектному явлению - конструированию идентичности в Интернет дискурсе персональных объявлений. Изучение идентичности давно перестало быть прерогативой только психологической науки. Так, в связи с резким усилением глобализационных процессов в последнее десятилетие особенно остро встала проблема национальной идентичности [Гришаева, Цурикова 2004: 154-160; Леонтович 2003; Рот, Коптельцева 2001; Федорова 2001], что обусловлено активным взаимовлиянием исторически сложившихся культурных пространств [Тойнби 2003: 466-474]. Глобализации сопутствует развитие всемирной компьютерной сети Интернет.

Электронная коммуникация открыла принципиально новые возможности для общения и сразу привлекла внимание ученых-языковедов как источник обширного лингвистического материала. Особый интерес представляют тексты, порождаемые в ходе межличностного компьютерного общения, а за каждым напечатанным текстом всегда стоит реальный человек. Возможность расширения круга общения в электронной среде становиться все более привлекательной для большого количества людей, в связи с чем, изучение коммуникативного поведения человека с учетом специфики ситуации, в которую вступает пользователь, приобретает все большую значимость и требует междисциплинарного подхода.

Интернет рассматривается нами как средство и как особая коммуникативная среда. Хотя современные информационные технологии значительно расширили возможности общения посредством компьютера (голосовое общение, видеотелефония), наиболее распространенным на сегодняшний день остается способ коммуникации, при котором передаваемая информация выводится в печатном виде на экране монитора. В настоящем исследовании мы остановимся на рассмотрении именно последнего способа, называемого нами письменной компьютерной коммуникацией.

Для расширения контактов для общения возникает необходимость выделения группы потенциальных коммуникантов. Эффективным способом выделения целевой аудитории в огромном потоке пользователей и выбора партнеров по коммуникации является создание персональных объявлений в сети Интернет (Personals), письменных текстов, информирующих о конкретном человеке, что, соответственно, неизбежно приводит к потребности ответа на вопрос «Кто Я?» и необходимости в идентификации себя как участника общения.

Традиционно в психологии выделяют два основных аспекта идентичности личности: социальный и личностный. Под социальной идентичностью понимается «самоопределение себя в терминах отнесения к определенной группе» [Киселев, Смирнова 2001: 12]. Собственно личностная идентичность заключается в формировании образа «Я» в ходе интеракции и сравнении себя с Другими.

В рамках лингвистической науки принято рассматривать понятие «языковая личность», которое, хотя и допускает множество определений в свете различных парадигм, всегда описывает человека в языковой коммуникации. Учитывая, что большая часть социальных взаимодействий осуществляется дискурсивно, становится очевидна некоторая соотнесенность понятий «идентичность» и «языковая личность.

До сегодняшнего дня большинство исследований по проблеме присутствия человека в электронной среде проводились в психологическом и социопсихологическом ключе [Арестова, Бабанин, Войскунский 2005; Блохина 2000; Жичкина 1999; Фриндте, Келер 2001; Donath 1996; Suler 1999, 2002, 2004]. Что касается лингвистической науки, то объектом внимания в основном становились формально-семантические аспекты электронных текстов, а язык компьютерного общения рассматривался в отрыве от личности тех, кто его использует [Лейбов 1999, 2005].

Персональное объявление представляет идентификацию конкретного человека, включающую личностный, социальный и языковые аспекты. В настоящем исследовании будет предпринята попытка описания коммуникативно-языковых особенностей конструирования идентичности в Интернет-дискурсе персональных объявлений.

Объектом данного исследования является дискурс персональных объявлений в Интернете.

Предмет анализа составляют дискурсивные способы конструирования идентичности в персональных объявлениях в электронной коммуникации.

Актуальность выбранной темы обусловлена:

1) повышенным интересом к проблеме идентичности в условиях мировых глобализационных процессов;

2) возрастающей ролью электронной коммуникации;

3) междисциплинарным характером понятия «идентичность» и необходимостью выявления коммуникативных механизмов и лингвистических средств ее конструирования.

Целью работы является выявление коммуникативно-языковых особенностей конструирования идентичности в персональных объявлениях в сети Интернет.

В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие задачи:

• на основе критического анализа научной литературы определить основные подходы к определению понятия идентичность;

• определить связи и отношения между понятиями идентичность, самость, Я-концепция, лицо, языковая личность;

• проанализировать особенности электронного дискурса;

• выявить конститутивные признаки жанра персональных объявлений в электронной коммуникации;

• описать фреймовое представление персональных объявлений;

• выделить и проанализировать коммуникативные стратегии конструирования идентичности;

• проанализировать лингвостилистические и параграфические средства конструирования идентичности в исследуемом жанре.

Цель и поставленные задачи определили методы исследования: метод фреймового моделирования, семантический анализ, методы прагматической интерпретации и стилистического анализа.

Материалом для исследования послужили электронные тексты персональных.объявлений пользователей в возрасте 35-50 лет (648 текстов) 24-х русских и американских сайтов

Теоретическая значимость работы состоит в моделировании фреймового представления персонального объявления в сети Интернет, в описании дискурсивных способов и лингвистических средств конструировании идентичности, в применении теории социального конс-трукционизма к анализу языковой действительность в условиях электронной коммуникации. Полученные результаты могут быть использованы в общей теории дискурса, в том числе в изучении дискурсивного конструирования идентичности, а также лингвокультурологии и теории межкультурной коммуникации.

Практическая ценность данной работы определяется возможностью применения ее материалов при подготовке теоретических и практических курсов по семантике и прагматике речевого общения, социолингвистике, стилистике, теории межкультурной коммуникации. Материалы и выводы работы могут быть полезны для студентов гуманитарного цикла нелингвистических специальностей, изучающих связи с общественностью, рекламу, журналистику, психологию и социологию.

На защиту выносятся следующие положения:

1) Идентичность определяется как дискурсивно и интерпретативно конструируемая величина, зависящая от многих исторических и социокультурных условий общения и действительности.

2) Устойчивая тематическая организация персонального объявление в сети Интернет позволяет представить его в виде фреймовой модели с иерархической структурой, в которой каждый терминал образует отдельный фрейм. Вариативность в организации, в количестве заполненных и пустых слотов, а также их наполняемости, оказывает влияние на конструирование идентичности.

В идентификации в персональном объявлении люди используют эгоцентрическую, эмпатическую и апеллятивную стратегии, которые проецируют такие свойства личности как эгоцентризм, прагматизм, способность к эмпатии, умение выстраивать взаимоотношения с другими людьми, юмор и самоиронию, то есть элементы идентичности.

Идентичность в персональном объявлении, где образ «Я» является предметом рекламы, конструируется при помощи разноуровневых стилистических средств, намеренно избираемых пользователями для воздействия на эмоциональное восприятие адресата.

Конструирование идентичности в Интернет дискурсе персональных объявлений осуществляется под влиянием параграфических средств - шрифтовых и эмотиконов, которые, заменяя на письме паралингвистические составляющие устного взаимодействия, помогают восполнить недостаток эмоционального контакта участников электронного общения. Конструирование идентичности в исследуемом жанре испытывает влияние других жанров, информирующих о конкретном человеке - резюме и персонального газетного объявления, что обусловлено предшествующим культурным опытом.

Научная новизна настоящей работы заключается:

1) в применении лингвистического подхода к изучению феномена, основные работы по исследованию которого выполнены в психологическом и социологическом ключах;

2) построении фреймовой модели персонального объявления;

3) анализе коммуникативных стратегий конструирования идентичности;

4) выявления влияния интенсификации и деинтенсификации оценочных высказываний на создание желаемого образа «Я»;

5) описании особенностей использования параграфических средств в создании идентичности;

6) сопоставительном анализе данного феномена применительно к русской и американской лингвокультурам.

Апробация результатов исследования проводилась в форме отчетных выступлений на аспирантских семинарах, заседаниях кафедры теории языка и перевода Удмуртского государственного университета, Международной конференции «Английский язык в поликультурном регионе» (Ижевск, 31 мая-3 июня 2005), Международной конференции «75 лет высшему образованию в Удмуртии» (Ижевск 9 сентября 2006), Международной конференции «Проблемы межкультурной коммуникации в теории языка и лингводидактике» (Барнаул 5-6 октября 2006). По теме диссертации опубликовано 6 работ в форме статей общим объемом 2 п.л, одна из них в издании, рецензируемом ВАК.

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения двух глав; заключения, списка литературы.

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Громова, Венера Мирзануровна

Выводы по главе II

Фреймовая модель персонального объявления имеет конвенциональную природу и состоит из вершины - «Я» (предмета и субъекта рекламы) и слотов (терминалов), заполняемых переменными данными. Варьирование информации осуществляется в пределах слота, определяемого темой. Типичными тематическими слотами персонального объявления являются следующие: «анкетные данные», «внешность», «образование и профессия», «интересы», «жизненное кредо» и «требования к партнеру». Фрейм персонального объявления имеет иерархическую структуру, в которой каждый компонент/слот может быть представлен в виде отдельного фрейма, реализуемого: внутренне - пропозициями, представляющими тему слота, и внешне - различными лексико-грамматическими реализациями. Степень развернутости определенной пропозиции обусловлен индивидуальными предпочтениями пользователей в выделении той или иной темы. Текст-самоописание, являясь конкретной реализацией структуры фрейма, предполагающей не стандартную последовательность слотов, а вариативность в их организации, в количестве заполненных и пустых слотов, а также в степени их наполняемости, высвечивает определенные темы, которые оказываются наиболее важными для пользователя, и оказывает влияние на конструирование идентичности.

Приоритет темы и ее информативность непосредственно связаны с градацией важности предъявляемой информации и выбором языковых средств, которые воплощаются в коммуникативных стратегиях, избираемых людьми для создания идентичности. Коммуникативные стратегии, избираемые пользователями, проецируют такие свойства личности, как эгоцентризм, прагматизм, способность к эмпатии, умение выстраивать взаимоотношения с другими людьми, юмор и самоиронию, которые являются элементами идентичности и представлены в следующих коммуникативных стратегиях: эгоцентрической, эмпатической и апеллятивной.

Эгоцентическая стратегия проецирует установку человека на себя и не способность учитывать интересы потенциальных партнеров по коммуникации и подразделена по формальной представленности адресата на стратегии: с незаполненной позицией адресата и с заполненной позицией адресата, представленной глагольными и местоименными формами 2-го и 3-го лица. Выбор эмпатической стратегии подразумевает понимание чувств, мыслей и установок другого человека и лингвистически представлена включением именных, местоименных и глагольных форм 3-го лица. Апеллятивная стратегия в персональном объявлении отражает, прежде всего, желание самовыразиться, когда предпочтение отдается не содержательной стороне коммуникативного действия, а форме подачи информации, и реализуется в языковой игре и через различные лингвостилистические средства.

Желание авторов представить себя позитивно и усилить эмоциональное воздействие на адресата выражается в придании самоописанию той или иной меры экспрессивности через интенсификацию и деинтенсификацию оценки с использованием лексических, морфологических и графических способов. Интенсификация и деинтенсификация оценки коррелирует с речевым темпераментом, эмоциональным состоянием и социальным статусом. Установка на эмоциональное воздействие на адресата выражается в преднамеренном отборе авторами разноуровневых средств, а также в их семантико-стилистическом сочетании, спроецированном на бессознательные компоненты речевосприятия. Основными стилистическими средствами создания идентичности лексического уровня являются метафора и литота, синтаксического уровня - антитеза, прием эмоционального противопоставления, параллелизм и риторический вопрос.

Стилистическая особенность, влияющая на создание идентичности в персональном объявлении, обнаруживается в тенденции к лаконизации, реализуемой аббревиатурами и акронимами. В результате анализа выявлена наибольшая частотность употребления различного рода сокращений в англоязычных текстах, что объяснимо тем, что акронимы проникли в другие языки мира из английского языка и не успели еще полностью ассимилироваться, поэтому рядовые русскоязычные пользователи в большинстве случаев не употребляют такие сокращения в персональных объявлениях; наибольшая частотность употребления аббревиатур в американских текстах обусловлена их заимствованием из деловой сферы употребления языка, в частности жанра резюме.

К средствам, оказывающим влияние на конструирование идентичности в персональном объявлении в электронной коммуникации, относятся параграфемы, условно разделяемые на шрифтовые, которые связаны с форматированием текста и передачей особенностей разговорной речи на письме, и эмотиконы, выполняющие техническую, эмотивную, юмористическую, символическую и стилистическую функции. Параграфические средства Интернета, заменяя на письме паралингвистические составляющие устного взаимодействия, помогают восполнить недостаток эмоционального контакта коммуникантов, обусловленный своеобразием письменного компьютерного общения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящем диссертационном исследовании предпринята попытка анализа коммуникативно-языковых особенностей конструирования идентичности в Интернет-дискурсе персональных объявлений. Идентичность определяется нами как дискурсивно и интерпретативно конструируемая сущность, непосредственно связанная с развитостью языковой личности. Читающие и слушающие формируют мнение о человеке по тому, как тот говорит и пишет, и делают выводы относительно его происхождения, возраста и уровня его образованности. Развитость языковой личности • позволяет человеку использовать свои языковые и речевые возможности для демонстрации своего желаемого «Я».

Конструирование идентичности происходит в ходе социального взаимодействия, в рамках которого принято выделять типичные ситуации общения. В контексте общения в сети Интернет такими ситуациями выступают жанры межличностной коммуникации, к одному из которых мы относим персональное объявление. Текст персонального объявления традиционно подразумевает описание человеком аспектов своей личности, которые представлены широким спектром самооценочных высказываний, и обладает тематической устойчивостью, что позволяет представить фреймовую модель жанра, которая имеет иерархическую структуру. Попытка построения фреймовой модели осуществляется во второй главе нашего исследования. Текст персонального объявления, являясь конкретной реализацией структуры фрейма, предполагающей не стандартную последовательность слотов, а вариативность в их организации, в количестве заполненных и пустых слотов, а также в степени их наполняемости, высвечивает определенные темы, которые оказываются наиболее важными для пользователя, и оказывает влияние на конструирование идентичности.

Проявление личностных свойств говорящего в поведенческом представлении смысла реализуется в коммуникативных стратегиях, которые люди избирают для создания образа собственного «Я». В нашем исследовании идентичность рассматривается как следствие коммуникативной стратегии. Анализ позволил выделить эгоцентрическую, эмпатическую и апеллятивную стратегии.

Выявление апеллятивной стратегии в конструировании идентичности определил подробный анализ лингвостилистических средств, используемых в персональных объявлениях. Стилистический анализ позволил сделать вывод о преднамеренном отборе авторами разноуровневых средств, а также их семантико-стилистического сочетания для воздействия на эмоциональное восприятие адресата. Стилистическая особенность, влияющая на создание идентичности в персональном объявлении, обнаруживается в интесификации и деинтенсификации оценочных высказываний и тенденции к лаконизации, реализуемой аббревиатурами и акронимами. Акронимы также выступают в роли графических стилистических средств.

Анализ текстов показал, что персональное объявление в электронном дискурсе испытывает влияние жанров резюме и газетного персонального объявления, также информирующих о конкретном человеке. Влияние жанра резюме обнаруживает себя в представлении темы «образование и профессия» как приоритетной в персональном объявлении, в ее языковой реализации через указание на академическую степень, профессию, должность, опыт работы, успешность, в использовании клишированной лексики, свойственной автобиографическому резюме. Тексты персонального объявления также включают аббревиатуры, заимствованные из деловой сферы употребления языка. В связи с тем, что заполнение терминалов фреймовой модели персонального объявления в сети Интернет происходит на основе соответствующего культурного опыта, в американских текстах достаточно ощутимы навыки написания резюме. Русские авторы традиционно не выносят на первый план своих личных и профессиональных достижений и ограничиваются лишь указанием на образование и область трудовой деятельности. Влияние газетного персонального объявления проявляется в тематической организации фреймовой модели и использовании различных сокращений, обусловленных ограничением «бумажной площади», и характерно как для текстов американских, так и русских пользователей.

Важность языкового аспекта обусловлена, с одной стороны, ведущей ролью языка в коммуникации в сети Интернет и, с другой стороны, наличием особых средств и норм в осуществлении социального взаимодействия. Анализ лингвистических средств конструирования идентичности позволил выделить параграфические средства, свойственные электронному дискурсу. Шрифтовое выделение и эмотиконы, которые способны выполнять различные прагматические функции для воздействия на эмоциональную сферу адресата, составляют графическую норму персонального объявления в сети Интернет.

Новизна и крайне малая изученность языковых аспектов анализируемого феномена предполагает широкие перспективы исследования, которые могут быть связаны с изучением символов национальной, половой, возрастной и других видов идентичности в киберпространстве. Особый интерес представляет изучение идентичности как в интерактивных жанрах, например, чатах, так и в менее интерактивных, таких как электронная почта, форум, гостевые книги. Возможно исследование особенностей конструирования идентичности в различных лингвокультурах на материале иноязычных ресурсов сети Интернет.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Громова, Венера Мирзануровна, 2007 год

1. Александрова О. В. Проблема дискурса в современной лингвистике / О. В. Александрова // Когнитивно-прагматические аспекты лингвистических исследований : сб. науч. тр. Калининград, 1999. -С. 9-13.

2. Андронов О. Г. 'Теоретико-практический курс : информ. обраб. текстов / О. Г. Андронов, Б. Л. Бойко. М., 1999. - 164 с.

3. Анцыферова Л. А. Идентификация / Л. А. Анцыферова, А. А. Соснин // Российская социологическая энциклопедия. М. : Норма ; Инфра-М., 1998.-С. 142-143.

4. Арестова О. Н. Мотивация пользователей Интернета Электронный ресурс. / О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский. 2005. -Режим доступа: http://nedo.levsha.ru/Pub/020D.txt.

5. Арестова О. Н. Социальная и демографическая динамика общества пользователей компьютерных сетей Электронный ресурс. / О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский. 2005. - Режим доступа: http://nedo.levsha.ru/Pub/017D.txt.

6. Арнольд И. В. Интерпретация художественного текста: типы выдвижения и проблема экспрессивности / И. В. Арнольд // Экспрессивные средства английского языка. Л., 1975. - С. 11-20.

7. Арнольд И. В. Стилистика современного английского языка : (стилистика декодирования) / И. В. Арнольд. Л. : Просвещение, 1981.-295 с.

8. Артемов В. А. К вопросу о классификации стереотипов / В. А. Артемов // Материалы третьего Всесоюзного симпозиума по психолингвистике.-М.: Наука, 1973.-С. 144-146.

9. Арутюнова Н. Д. Дискурс / Н. Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М., 1998. - С. 36.

10. Арутюнова Н. Д. Аномалии и язык / Н. Д. Арутюнова // Вопросы языкознания. 1967. - № 3. - С. 3-19.

11. Барт Р. Избранные работы : Семиотика. Поэтика / Р. Барт. М. : Прогресс, 1989.-616 с.

12. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. М. : Искусство, 1979.-424 с.

13. Бахтин М. М. Собрание сочинений. Т. 5. Работы 1940-х начала 1960-х годов / М. М. Бахтин. - М.: Русские словари, 1996. - 730 с.

14. Бергельсон М. Б. Прагматический «принцип Приоритета» и его отражение в грамматике языка / М. Б. Бергельсон, А. А. Кибрик // Моделирование языкового взаимодействия / Известия АН СССР. Сер. литературы и языка. 1981. - Т. 40, № 4. - С. 343-355.

15. Бергер П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. М. : Асас1егша-Центр ; Медиум, 1995.-322 с.

16. Бережная Т. М. Президентская риторика в системе пропагандистского манипулирования общественным сознанием / Т. М. Бережная // Язык и стиль буржуазной пропаганды. М., 1988. - С. 135-166.

17. Бисималиева М. К. О понятиях текст и дискурс / М. К. Бисималиева // Филологические науки. 1999. - № 2. - С. 78-85.

18. Блохина Е. Исследование специфики межличностного общения с виртуальным собеседником Электронный ресурс. / Е. Блохина. -2002. Режим доступа: http://flogiston.ru/articles/netpsy/blohina.

19. Бобылева Л. К. Обыгрывание значений слов как стилистический прием / Л. К. Бобылева // Научно-технический сборник / Дальневост. ун-т. 1973. - Т. 80, вып. 4. - С. 37-47.

20. Богданов В. В. Текст и текстовое общение / В. В Богданов. СПб. : Изд-во Санкт-Петербург, ун-та, 1993. - 67 с.

21. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов : автореф. дис. . д-ра филол. наук / Г. И. Богин.-Л., 1984.-30 с.

22. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов : дис. . д-ра филол. наук / Г. И. Богин. Л., 1984.-355 с.

23. Борботько В. Г. Общая теория дискурса : принципы формирования и смыслопорождения : дис. . д-ра филол. наук / В. Г. Борботько. -Краснодар, 1998.-250 с.

24. Борботько В. Г. Элементы теории дискурса / В. Г. Борботько. -Грозный : ЧИТУ, 1981. 113 с.

25. Булыгина Т. В. Языковая концептуализация мира / Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев. М.: Языки рус. культуры, 1997. - 250 с.

26. Вахромов Е. Е. Проблема человека : самость и Я в психологии / Е. Е. Вахромов // Мир психологии. 2002. - № 2. - С. 30-44.

27. Вежбицкая А. Метатекст в тексте / А. Вежбицкая // НЗЛ. М., 1978. -Вып. 18.-С. 402-421.

28. Верещагин Е. М. Язык и культура : лигвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. М.: Рус. яз., 1990. - 246 с.

29. Виноградов С. И. Выразительные средства в парламентской речи / С. И. Виноградов // Культура парламентской речи. М., 1994. - С. 66-77.

30. Винокур Г. О. Я и ТЫ в лирике Баратынского : (из этюдов о рус. поэт, яз.) / Г. О. Винокур // Филологические исследования : лингвистика и поэтика. М., 1990. - С. 241-249.

31. Винокур Т. Г. Штамп / Т. Г. Винокур // Языкознание. Большой энциклопедический словарь. М., 1998. - С. 558-559.

32. Водак Р. Язык. Дискурс. Политика : пер. с англ. и нем. / Р. Водак ; ВГПУ. Волгоград : Перемена, 1997. - 139 с.

33. Волошинов В. Н. Философия и социология гуманитарных наук / В. Н. Волошинов. СПб.: Аста-пресс, 1995. - 388 с.

34. Вольф Е. М. Метафора в языке и тексте / Е. М. Вольф М. : Наука, 1988.- 176 с.

35. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт : становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С. Г. Воркачев // Филологические науки. 2001. - № 1. - С. 64-72.

36. Галичкина А. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках : дис. . канд. филол. наук / А. Н. Галичкина. -Астрахань, 2001. — 212 с.'

37. Галкина-Федорук Е. М. Об экспрессивности и эмоциональности в языке / Е. М. Галкина-Федорук // Сборник статей по языкознанию : Профессору МГУ акад. В. В. Виноградову. М., 1958. - С. 103-124.

38. Гальперин И. Р. Очерки по стилистике английского языка / И. Р. Гальперин. М.: Изд-во лит. на ин. яз., 1958. - 459 с.

39. Гаспаров Б. М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования / Б. М. Гаспаров. М. : Новое лит. обозрение, 1996. -352 с.

40. Гойхман О. Я. Речевая коммуникация / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. М.: Инфра-М, 2006. - 272 с.

41. Гольдин В. Е. Жанровая организация в аспекте социальных взаимодействий / В. Е. Гольдин, О. Н. Дубровская // Жанры речи. -Саратов, 2002. Вып. 2. - С. 5-17.

42. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни / И. Гофман. М.: Канон Пресс-Ц, 2000. - 304 с.

43. Гридина Т. А. Языковая игра : стереотип и творчество / Т. А. Гридина. Екатеринбург : Урал. ГПИ, 1996. - 240 с.

44. Гришаева Л. И. Введение в теорию межкультурной коммуникации : учеб. пособие / Л. И. Гришаева, Л. В. Цурикова. Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2003.-369 с.

45. Грищаева Л. И. Введение в теорию межкультурной коммуникации : учеб. пособие / Л. И. Гришаева, Л. В. Цурикова. 2-е изд., доп. -Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2004. - 424 с.

46. Гудков Д. В. Теория и практика межкультурной коммуникации / Д. В. Гудков. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 288 с.

47. Гудков Д. В. Некоторые особенности функционирования прецедентных высказываний / Д. В. Гудков, В. В. Красных, И. В. Захаренко, Д. В. Багаева //'Вестник МГУ. Сер. 9, Филология. 1997. -№ 4. - С. 106-118.

48. Дейк Т. А. ван. Вопросы прагматики текста / Т. А. Дейк ван // НЗЛ. -М.: Прогресс, 1978. Вып. 8. - С. 259 - 336.

49. Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация : сб. работ / Т. А. Дейк ван; под ред. В. И. Герасимова. М.: Прогресс, 1989.-310 с.

50. Дементьев В. В. Фатические речевые жанры / В. В. Дементьев // Вопросы языкознания. 1999. — № 1. — С. 37-55.

51. Дмитриева Н. Б. Язык мужчин и женщин и социолингвистика : (по материалам исслед. заруб, лингвистов) / Н. Б. Дмитриева. М.: Моск. пед. ун-т, 1998. - Деп. в ИНИОН РАН 10.11.98, № 54016.

52. Долинин К. А. Интерпретация текста / К. А. Долинин. М. : Просвещение, 1985. -283' с.

53. Дридзе Т. М. Язык информации и язык реципиента как факторы информативности / Т. М. Дридзе // Речевое воздействие. М., 1972. -С. 34-80.

54. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации / Т. М. Дридзе. М.: Наука, 1984. - 268 с.

55. Жичкина А. Е. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью Электронный ресурс. / А. Е. Жичкина, Е. П. Белинская. 1999. - Режим доступа: http://flogiston.ru/artcles/netpsy/strategy.

56. Жичкина А. Е. Социально-психологические аспекты общения в Интернете Электронный ресурс. / А. Е. Жичкина. 1999. - Режим доступа: http://flogiston.ru/artcles/netpsy/refinf.

57. Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка / В. И. Заботкина. М.: Высш. шк., 1989. - 124 с.

58. Земская Е. А. Особенности мужской и женской речи / Е. А. Земская, М. А. Китайгородская, Н. Н. Розанова // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. М. : Наука, 1993.-С. 90-135.

59. Зинченко В. П. Я-концепция / В. П. Зинченко // Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд. - М. : Педагогика ; Пресс, 1999. - С. 440.

60. Ильин И. П. Постмодернизм : словарь терминов / И. П. Ильин. М. : Интрада, 2001 - 384 с.

61. Кант И. Сочинения. В 6 т. Т. 3 / И. Кант. М.: Мысль, 1964. - 800 с.

62. Карасик В. И. Язык социального статуса / В. И. Карасик. М. : ИТДГК «Гнозис», 2002 -325с.

63. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. -М.: Наука, 1987.-262 с.

64. Кашкина О. В. Я-концепт сквозь призму самооценочных высказываний / О. В. Кашкина // Вестник ВГУ. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2004. - № 1. - С. 47-53.

65. Кибрик А. А. Когнитивные исследования по дискурсу / А. А. Кибрик // Вопросы языкознания. 1994. - № 5. - С. 126-139.

66. Киселев И. Ю. Формирование идентичности в российской провинции / И. Ю. Киселев, А. Г. Смирнова. М.; Ярославль : Ин-т психологии РАН, 2001.-152 с.

67. Клюканов И. Э. Структура и функции параграфемных элементов текста : автореф. дис. . канд. филол. наук / И. К. Клюканов. -Саратов, 1983.- 18 с.

68. Князева Е. Г. Информационная обработка текстов : учеб. пособие / Е. Г. Князева. -М., 2001.- 127 с.

69. Колшанский Г. В. Контекстная семантика / Г. В. Колшанский. М. : Наука, 1980.-150 с.

70. Колшанский Г. В. Паралингвистика / Г. В. Колшанский. М. : Наука, 1974.-81 с.

71. Конецкая В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая. М. : Междунар. ун-т бизнеса и упр., 1997. - 302 с.

72. Костомаров В. Г. Как тексты становятся прецедентными / В. Г. Костомаров, Н. Д. Бурвикова // Русский язык за рубежом. 1994. -№ 1. - С. 73-76.

73. Котова О. Е. Структура и семантика английского компьютерного жаргона Электронный ресурс. / О. Е. Котова. 2002. - Режим доступа: http://www.isuct.ru/etc/antropos/ зесйоп/З/коЬуаЯйт!.

74. Кочетова Л. А. Коммуникативные стратегии в англоязычном рекламном дискурсе / Л. А. Кочетова // Языковая личность : проблемы коммуникативной деятельности. Волгоград : Перемена, 2001. -С. 133-141.

75. Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология /

76. B. В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. - 284 с.

77. Красных В. В. Заметки на последней странице / В. В. Красных // Карасик В. И. Язык социального статуса / В. И. Карасик. М. : ИТДГК «Гнозис», 2002. - С. 321-325.

78. Кузьменко Н. А. Структура языковой личности в дискурсе новых научных парадигм / Н. А. Кузьменко // Языковая личность : проблемы коммуникативной деятельности. Волгоград : Перемена, 2001.1. C. 220-224.

79. Кули Ч. X. Человеческая природа и социальный порядок / Ч. X. Кули ; пер. с англ., под общ. ред. А. Б. Толстова. М. : Идея Пресс ; Дом Интеллект, 2000. - 309 с.

80. Кубрякова Е. С. О контурах новой парадигмы знания в лингвистике / Е. С. Кубрякова, О. В. Александрова // Структура и семантика художественного текста : доклады VII Междунар. конф. М., 1999. -С. 186-197.

81. Лейбов Р. О. Язык рисует Интернет-2005 / Р. О. Лейбов. Режим доступа: http://www.gagin.ni/inernet/4/9.html.

82. Леонтович О. А. Компьютерный дискурс : языковая личность в виртуальном мире / О. А. Леонтович // Языковая личность : институциональный и персональный дискурс. Волгоград : Перемена, 2000. - С. 191-200.

83. Леонтович О. А. Россия и США : введение в межкультурную коммуникацию / О. А. Леонтович. Волгоград : Перемена, 2003. -398 с.

84. Лопатин В. В. Аббревиатура / В. В. Лопатин // Лингвистический энциклопедический словарь / глав. ред. В. Н. Ярцева. М. : Большая Рос. энцикл., 1998. — С. 9.

85. Лотман Ю. М. Культура и взрыв / Ю. М. Лотман. М. : Гнозис ; Прогресс, 1992.-272 с.

86. Макаров М. Л. Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. М.: ИТДК «Гнозис», 2003.-280 с.

87. Макаров М. Л. Социально-дейктическое измерение стиля / М. Л. Макаров // Языковое общение : процессы и единицы. Калинин, 1988. -С. 76-81.

88. Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения / А. Меграбян. СПб.: Речь, 2001. - 256 с.

89. Минский М. Фреймы для представления знаний : пер. с англ. / М. Минский. -М.: Энергия, 1979. 152 с.

90. Москальская О. И. Грамматика текста / О. И. Москальская. М. : Высш. шк., 1981.- 183 с.

91. Налимов В. В. Вероятностная модель языка: о соотношении естественных и искусственных языков / В. В. Налимов. М. : Наука, 1979.-304 с.

92. Николаева Т. М. Лингвистика текста : современное состояние и перспективы / Т. М. Николаева // НЗЛ. М. : Прогресс, 1978. -Вып. 18.-С. 5-39.

93. Новиков А. И. Семантика текста и ее формализация / А. И. Новиков. -М.: Наука, 1983.-214 с.

94. Провоторов В. И. Речевой жанр как функциональная норма организации содержания и языка произведения / В. И. Провоторов // Картина мира и способы ее репрезентации. Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2003.-С. 89-93.

95. Пушкин А. А. Способ организации дискурса и типология языковых личностей / А. А. Пушкин // Язык, дискурс, личность. Тверь : ТвГУ, 1990.-С. 50-60.

96. Рахманин В. С. Социальные проблемы языка в современном мире / В. С. Рахманин // Эссе о социальной власти языка / под общ. ред. Л. И. Гришаевой. Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2001. - С. 13-21.

97. Ревзина О. Г. Язык и дискурс / О. Г. Ревзина // Вестник МГУ. Сер. 9, Филология. 1999. - № 1. - С. 25-33.

98. Роджерс К. Эмпатия Электронный ресурс. / К. Роджерс. 2002. -Режим доступа: http://flogiston.ru/library/rogers2.

99. Романов А. А. Политическая лингвистика : функциональный подход / А. А. Романов; Ин-т яз. РАН. М.; Тверь : ТвГУ, 2002. - 191 с.

100. ЮО.Романов А. А. Системный анализ регулятивных средств диалогического общения / А. А. Романов. М.: Ин-т языкознания АН СССР, 1988.-183 с.

101. Рот Ю. Встречи на грани культур / Ю. Рот, Г. Коптельцева. Калуга :

102. Полиграф-Информ, 2001. 185 с.

103. Ю2.Петрова А. А. Дисциплинарный дискурс социологии Интернета Электронный ресурс. / А. А. Петрова. 2005. - Режим доступа: http://knowledge.isras.ru/sj/sj/sj4-03pet/html.

104. Рыжков В. А. Функции стереотипа в общении / В. А. Рыжков // Тезисы Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М. : Изд-во ин-та языкознания АН СССР, 1982. -С. 5-23.

105. Ю4.Санников В. 3. Русский язык в зеркале языковой игры / В. 3. Санников. М.: Языки рус. культуры, 1999. - 541 с.

106. Ю5.Сафаров Ш. К методологии межъязыкового сопоставления дискурсивных образований / Ш. Сафаров // Текст в коммуникации : сб. науч. тр. / отв. ред. А. А. Романов, А. М. Шахнарович. М. : Ин-т языкознания, 1991.-С. 169-177.

107. Юб.Седов К. Ф. Анатомия жанров бытового общения / К. Ф. Седов // Вопросы стилистики : человек и текст. Саратов : Изд-во Сарат. унта, 1998.-Вып. 27.-С. 9-20.

108. Ю7.Сергеева Е. Н. Абсолютивная степень интенсивности качества и ее выражение в английском языке / Е. Н. Сергеева // Проблемы лингвистического анализа. М., 1966. - С. 69-83.

109. Снегирева Т. А. Синтаксические средства выражения интенсивности в английском языке / Т. А. Снегирева; Горьков. гос. пед. ин-т ин. яз. им. Н. А. Добролюбова. Горький, 1985. - Деп. в ИНИОН АН СССР 30.12.85, №23574.

110. Славгородская Л. В. Научный диалог : (лингвист, проблемы) / Л. В. Славгородская. Л.: Наука, 1986. - 168 с.

111. Слюсарева Н. А. Проблемы функционального синтаксиса современного английского языка / Н. А. Слюсарева. М. : Наука, 1981.-126 с.

112. Степанов Г. В. Единство выражения и убеждения : (автор и адресат) / Г. В. Степанов //Язык. Литература. Поэтика. М., 1988. - С. 106-125.

113. Н.Соколов А. В. Метатеория социальной коммуникации / А. В. Соколов. СПб.: Рос. нац. б-ка, 2001. - 352 с.

114. Солганик Г. Я. Общие особенности языка газеты / Г. Я. Солганик // Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. - С. 5-23.

115. Пб.Соловьев В. С. Оправдание добра : нравственная философия / В. С. Соловьев // Сочинения : в 2 т. М.: Мысль, 1988. - Т. 1. - С. 47-580.

116. П.Сорокин Ю. А. Стереотип, штамп, клише : к проблеме определения понятий / Ю. А. Сорокин // Общец^е : теоретические и прагматические проблемы. М., 1978. - С. 133-138.

117. Сусов И. П. Семантика и прагматика предложения / И. П. Сусов. -Калинин : КГУ, 1979. С. 90-103.

118. И9.Сухих С. А. Репрезентативная сущность личности в коммуникативном аспекте реализаций : учеб. пособие / С. А. Сухих, В. В. Зеленская. Краснодар : Изд-во Кубан. гос. ун-та, 1997. - 71 с.

119. Тарасов Е. Ф. Проблемы анализа речевого общения / Е. Ф. Тарасов // Общение. Текст. Высказывание. М., 1989. - С. 7-40.

120. Тарасов Е. Ф. Массовая коммуникация как социальное общение : (радио и телевидение) / Е. Ф. Тарасов, Ю. А. Сорокин, Б. X. Бгажноков // Язык и массовая коммуникация. М., 1984. - С. 50-59.

121. Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории : сборник : пер. с англ. / А. Дж. Тойнби. 2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2003. - 592 с.

122. Торсуева И. Г. Контекст / И. Г. Торсуева // Языкознание. Большой энциклопедический словарь. М. : Большая Рос. энцикл., 1998. - С. 238-239.

123. Тураева 3. Я. Лингвистика текста / 3. Я. Тураева. М.: Просвещение, 1986.-127 с.

124. Тураева 3. Я. К вопросу о категории текста / 3. Я. Тураева // Теория и методы исследования текста и предложения : межвуз. сб. тр. Л. : Изд-во ЛГПИим. А. И. Герцена, 1981.-С. 138-146.

125. Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в английском языке / И. И. Туранский. М.: Высш. шк., 1990 - 173 с.

126. Федорова Е. Глобальный язык как глобальный вызов Электронный ресурс. / Е. Федорова. 2001. - Режим доступа: http://mschools.ru/30053.htm.

127. Федотова А. Н. Социология массовой коммуникации / А. Н. Федотова. М.: Аспект-Пресс, 2002. - 238 с.

128. Федосюк М. Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров / М. Ю. Федосюк // Вопросы языкознания. 1997. -№ 5. - С. 102-120.

129. Формановская Н. И. Коммуникативно-прагматические аспекты единиц общения / Н. И. Формановская. М.: Ин-т рус. яз., 1998. - 292 с.

130. Фриндте В. Публичное конструирование Я в опосредованном компьютерном общении Электронный ресурс. / В. Фриндте, Т. Келер. -2001. Режим доступа: http://flogiston.ru/articles/netpsy/frindte.

131. Харитончик 3. А. Способы концептуальной организации знаний / 3. А. Харитончик // Язык и структура представления знаний. М.: ИНИОН РАН, 1992.-С. 135.

132. Холл К. Теории личности Электронный ресурс. / К. Холл, Г. Линдсей. 1997. - Режим доступа: http://psylib.org.us/books/holli01.

133. Хотинец В. Ю. Этническая идентичность и толерантность / В. Ю. Хотинец. Екатеринбург : Изд-во Урал, ун-та, 2002. - 121 с.

134. Хьелл Л. Теории Личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. СПб.: Питер, 2001. - 608 с.

135. Чарняк Ю. Умозаключения и знания / Ю. Чарняк // НЗЛ. М.: Радуга, 1983.-Вып. 12,ч. 1.-С. 171-207.

136. Чарняк Ю. Умозаключения и знания / Ю. Чарняк // НЗЛ. М.: Радуга, 1983.- Вып. 12, ч. 2. - С. 272-317.'

137. Чейф У. Л. Память и вербализация прошлого опыта / У. Л. Чейф // НЗЛ. М.: Радуга, 1983. - Вып. 12. - С. 35-73.

138. Чудинов А. П. Частотные характеристики моделей многозначности как признак идиостиля писателя / А. П. Чудйнов // Художественный текст: проблемы изучения : тез. выступ, на совещ. М., 1990. - С. 8687.

139. Чудинов А. П. Россия в метафорическом зеркале : когнитивное исследование политической метафоры (1991-2001) : монография / А. П. Чудйнов ; Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург : б. и., 2001. - 238 с.

140. Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка / В. И. Шаховский. Воронеж : Изд-во Воронеж, ун-та, 1987.-192 с. •

141. Шаховский В. И. Языковая личность в эмоциональной коммуникативной ситуации / В. И. Шаховский // Филологические науки. 1998. -№ 2. - С. 59-65.

142. Шейгал Е. И. Интенсивность как компонент семантики слова в современном английском языке : автореф. дис. . канд. филол. наук / Е. И. Шейгал. М., 1981.-26 с.

143. Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса / Е. И. Шейгал. -М.: ИТДК «Гнозис», 2004. 368 с.

144. Шенк Р. Обработка концептуальной информации / Р. Шенк. М. : Энергия, 1980. -360 с.

145. Шихирев П. Н. Исследования стереотипа в американской социальной науке / П. Н. Шихирев //Вопросы философии. 1971. -№ 5. - С. 168176.

146. Шмелев Д. Н. Русский язык в его функциональных разновидностях : (к постановке проблемы) / Д. Н. Шмелев. М. : Наука, 1977. - 168 с.

147. Хэллидей М. А. К. Лингвистическая функция и литературный стиль / М. А. К. Хэллидей // НЗЛ. М. : Прогресс, 1980. - Вып. 9. - С. 116147.

148. Эриксон Э. Идентичность : юность и кризис / Э. Эриксон ; пер. с англ., общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. -М. : Прогресс, 1996. -344 с.

149. Юнг К. Г. Психология бессознательного / К. Г. Юнг. М. : Канон+ ; ОИ «Реабилитация», 1998. - 160 с.

150. Якобсон Р. О. Избранные работы / Р. О. Якобсон. М. : Прогресс, 1985.-454 с.

151. Brown G. Discourse analysis / G. Brown, G. Yule. Cambridge : Cambridge Univ. Press, 1983. - 288 p.

152. Carbough, Donal A. "Soul" and "Self' : Soviet and American Cultures in Conversation / A. Donal Carbough // Quarterly Journal of Speech. 1993. - № 4. - P. 182-200.

153. Carbough, Donal A. Situating selves : the communication of social identities in American scenes / A. Donal Carbough. Albany ; NY. : State University of New York press, 1996. - 238 p.

154. Delia J. G. The constructivist approach to communication / J. G. Delia, B. J. O'Keefe, D. J. n O'Keefe // Human Communication Theory. NY. : Harper & Row, 1982.-P. 147-191.

155. Donath J. S. Identity and deception in the Virtual Community / J. S. Donath-1996.http://smg.media.mit.edu/people/Judith/IdentityDeception.html.

156. Goffman E. On Face-work : an analysis of ritual elements in social interaction / E. Goffman // Communication in Face-to-Face Interaction. -Harmondsworth : Penguin, 1972. P. 319-346.

157. Goffman E. Frame Analysis : an essay on the organization of experiences / E. Goffman. -NY.: Harper & Row, 1974. 124 p.

158. Habermas J. The theory of Communicative action. Vol. 1 / J. Habermas. -London : Heinemann, 1984. 465 p.

159. Halliday M. A. K. Functional Grammar / М. A. K. Halliday. Oxford : Oxford Univ. Press, 1994. - 126 p.

160. Klann G. Weibliche Sprache Identität, Sprache und Kommunikation von Frauen / Gisela Klann // Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - 1981. -№ 8. - S. 9-62.

161. Klukanov I. E. Language personality and integral sense formation / I. E. Klukanov // Язык, дискурс, личность. Тверь : ТвГУ, 1990. - С. 69-72.

162. Kress G. Ideological structures in discourse. Handbook of discourse analyses / G. Kress. London : Academic Press, 1985. - 256 p.

163. Levy D. M. Communicative goals and strategies : between discourse and syntax / D; M. Levy // Syntax and Semantics. NY., 1979. - Vol. 2 : Discourse and Syntax. - P. 183-210.

164. Markus H. Possible selves / H. Markus, P. Nurius // American Psychologist. -1986. № 41. - P. 954-969.

165. Mead G. Mind, self and society from the standpoint of social behaviourist. Fifth impression / G. Mead. Chicago : The University of Chicago press, 1934.-400 p.

166. Miller H. The Presentation of Self in Electronic Life : Goffman on the Internet. 1995. http://www.intute.ac.uk/socialsciences/archive/iriss/ papers/paper21 .htm

167. Potter J. Discourse and Social Psychology : beyond attitudes and Behaviour / J. Potter, M. Wetherell. London : Sage, 1987. - 216 p.

168. Shiffrin D. Approach to Discourse / D. Shiffrin. Oxford : Cambridge Mass ; Basil Blackwell, 1994. - 178p.

169. Stubbs M. Discourse Analysis : the sociolinguistics Analysis of Natural Language / M. Stubbs. Oxford : Blackwell, 1983. - 272 p.

170. Suler J. Identity Management in Cyberspace / J. Suler. 2002. -http://rider.edu/~suler/psycyber/identitymanage.html

171. Watson R. Symbolic interactionism / R. Watson // Handbook of pragmatics Manual. Amsterdam ; Philadelphia, 1995. - P. 520-527.

172. Wunderlich D. Studien zur Sprechakttheorie / D. Wunderlich. Frankfurt. M. Suhrkamp, 1976-417 s.1. Список словарей

173. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. -М. : Большая Рос. энцикл., 1998. 685 с.

174. Леонтович О. А. Жизнь и культура США : лингвострановедческий словарь ./ О. А. Леонтович, Е. И. Шейгал. 2-е изд. - Волгоград : Страница-2,2000. - 416 с.

175. Матюшенков В. С. Словарь английского сленга. Особенности употребления сленга в Северной Америке, Великобритании и Австралии / В. С. Матюшенков. М. : Флинта ; Наука, 2002. - 175 с.

176. Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд. - М. : Педагогика ; Пресс, 1999. - 440 с.

177. Российская социологическая энциклопедия. М. : Норма ; Инфра-М, 1998.-672 с.

178. The Linguistic Encyclopedia / edited by Kisten Malmkjar. Routlege : L&NY, 1995. -575 p.

179. Longman Dictionary of English Language and Culture. L. : Longman, 1992.- 1568p.8. www.acronymfinder.com9. www.urbandictionary.com

180. Acronyms : postal, computer and more. 1997. 2006. -http://www.libraryspot.com/acronyms.html

181. Internet Acronyms. 2001. -http://palmwear.ru/program progid493 .html

182. List of Acronyms & Text Messaging Shorthand. 1994-2006. -http//netlingvo.com/emailsh.cfm

183. The educational Encyclopedia : abbreviations, acronyms. 2006. - http:// users.pandora.be/educypedia/resources/dictionaryacro.html

184. Smiley Dictionary. -1991.-http://www.stanford.edu/~hodges/misc/smiley.txt

185. Smileys and Emoticons. 1994-2006 -http://www.netlingo.com/smiley.cfm

186. Internet smileys. 2006. - http:// members.sol.com/bearpage/smileys.htm

187. Learn the Net: Smileys. 2006. - • http://www.learnthenet.com/English/html/25smile.htm