Количественные параметры исследования выразительности поэтического текста: На материале поэзии Гизелы Шток, Фридерике Майрекер, Керстин Хензель, Уллы Хан тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Лотышева, Ирина Анатольевна

• Лотышева, Ирина Анатольевна
• кандидат филологических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Лотышева, Ирина Анатольевна

Введение

1. СЕГМЕНТНЫЕ И СУПРАСЕГМЕНТНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА

1.1. Особенности поэтического текста

1.1.1 .Понятие метра

1.1.2.Понятие ритма 16 1.1.2.1. Понятие речевого ритма

1.1.3. Соотношение метра и речевого ритма в поэтическом тексте

1.1.4. К проблеме взаимосвязи сегментных средств и метро-ритмических параметров в поэтическом тексте 22 1.1.4.1 .Сегментные единицы как компоненты поэтического текста

Выводы

2. ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ О ФОНОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ

2.1. Состояние исследования проблемы

2.2. Фонологическая система языка 34 2.2.1. Фоносемантические исследования поэтического текста

2.3. Статистические методы исследования языка 44 2.3.1. Статистические методы в фонологических исследованиях

2.4. Фонемно-статистический анализ поэтического текста с точки зрения выявления формальных средств выражения поэтического образа

2.5. Средства выражения эмоциональных состояний в поэтическом тексте

2.6.Формальные средства в авторском стиле

Выводы

3. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ АНАЛИЗА ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В СОВРЕМЕННОЙ НЕМЕЦКОЙ ПОЭЗИИ (НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА ГИЗЕЛЫ ШТОК,

ФРИДЕРИКЕ МАЙРЕКЕР, КЕРСТИН ХЕНЗЕЛЬ, УЛЛЫ ХАН)

3.1.1. Статистические данные по Г. Линднеру

3.1.2. Статистические данные по текстам периодических изданий и художественной литературы 68 3.1.3 .Учет лексических единиц

3.2. Составление программы

3.3.Методика фонемно-статистического анализа

3.4.Анализ произведений Гизелы Шток

3.5.Анализ произведений Фридерике Майрекер

3.6.Анализ произведений Керстин Хензель

3.7.Анализ произведений Уллы Хан

Выводы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Количественные параметры исследования выразительности поэтического текста: На материале поэзии Гизелы Шток, Фридерике Майрекер, Керстин Хензель, Уллы Хан»

Поэтический текст в течение нескольких десятков лет остается привлекательным объектом изучения не только для литературоведов и лингвистов, но и для исследователей, работающих на стыке нескольких наук. Несмотря на обширное количество работ в данной области, отличительные черты поэзии от прозы, прежде всего метр и ритм, исследованы недостаточно. В наибольшей степени изучен метр и его особенности в национальной поэзии (труды В.М.Жирмунского, М.Л.Гаспарова, Ю.Н.Тынянова и др.), в меньшей степени это касается ритма, в особенности с точки зрения его эмоционального воздействия (работы М.А.Красноперовой, М.А.Смусь и др.). Интерес к функционированию сегментных и супрасегментных единиц в поэтическом тексте с лингвистической точки зрения возникает сравнительно недавно. В последние десятилетия появились исследования выразительности поэтического текста, основанные на лингвистической и фонологической статистике (труды А.П.Журавлева, Д.М.Сегала и др.), в которых напрямую или косвенно затрагивается дискуссионный вопрос явления звукосимволизма.

Применение статистики в лингвистических исследованиях представляется нам весьма перспективным. Используя методы статистики [лингвистической и математической], мы пытаемся исследовать средства поэтического текста на фонологическом уровне, то есть выявить взаимосвязь между доминированием в поэтических текстах определенных согласных фонем (классифицированных по их дифференциальным признакам) и эмоциональным настроем этих поэтических текстов. (При этом необходимо заметить, что мы не ставили перед собой цель рассмотреть «эмоциональный вес» отдельной согласной фонемы). Таким образом, в настоящем исследовании предпринимается попытка установления закономерностей дистрибуции согласных фонем в зависимости от общего эмоционального настроя поэтических текстов, который определялся с одной стороны читателем (слушателем) - что мы обозначили термином «субъективно» - и автором, то есть «объективно». Здесь следует выразить нашу благодарность одной из поэтесс, а именно Гизеле Шток, чье творчество подверглось исследованию. (В соответствии с идеей Г.Шток, все поэтические тексты распределялись на две группы, то есть с "минорным" и "мажорным" эмоциональным настроем).

Обращение к статистическим методам исследования выразительности поэтического текста на фонологическом уровне помогает нам выявить особенности звуковой ткани поэтического текста и выявить ее взаимосвязь с эмоциональным настроем данного поэтического текста. Поэтому гипотезу настоящего иследования можно сформулировать как возможность выявления взаимосвязи между функционированием дифференциальных признаков согласных фонем и эмоциональным настроем поэтического текста.

Поскольку на материале немецкого языка подобных исследований еще не проводилось, то именно это обстоятельство и определяет актуальность настоящего исследования.

Поставленная цель выявления возможной взаимосвязи между сегментной организацией и эмоциональным воздействием поэтического текста требует решения следующих задач:

1) подсчет частотности употребления отдельных согласных фонем, представляющих дифференциальные признаки немецкого консонантизма, в поэтических текстах разного эмоционального настроя четырех авторов (Г.Шток, Ф.Майрекер, К.Хензель, У.Хан);

2) сравнение полученных данных по отдельным авторам на фоне средней частотности фонем (по Г.Линднеру);

3) выявление сходств и различий в функционировании признаков согласных фонем в поэтических текстах разного эмоционального настроя у отдельных авторов;

4) попытка определения релевантности консонантных признаков при создании эмоционального настроя (в оппозиции «минор - мажор»).

При решении обозначенных задач нами использовались следующие методы - оценочно-описательный, аудитивный, количественный и статистический. Обработка материала осуществлялась на персональном компьютере типа Pentium III. Программы обработки созданы инженером ВНИИС С.И.Кирюшиным. Объектом исследования являлись поэтические тексты современных немецких поэтесс Гизелы Шток, Фридерике Майрекер, Керстин Хензель и Уллы Хан.

Теоретическая значимость заключается в возможности - на основании предлагаемого нами фонемно-статистического метода - 1) выявления взаимосвязи между количественными параметрами и эмоциональным настроем поэтического текста; 2) прогнозирования реальности тематических границ поэтических текстов по эмоциональной оппозиции «минор - мажор», что может быть применено в качестве одного из видов сортировки материала в поисковых машинах: а) поисковых серверах, б) поисковых машинах электронных библиотек. Существующие сегодня аналоги, опирающиеся на лексемы в определении тематики поэтических текстов, обнаруживают несколько важных неудобств, таких как: 1) недостаточная ресурсоемкость и 2) невозможность реализации на бытовом уровне, то есть недоступность для обычного пользователя компьютером.

Предлагаемый нами фонемно-статистический метод также имеет свои преимущества и недостатки. К преимуществам можно отнести: 1) высокую точность определения эмоционального настроя поэтического текста;

2) более высокую ресурсоемкость;

3) возможность использования программы на обычном персональном компьютере;

4) простоту метода в обращении, то есть возможность реализации алгоритма данного метода обычным пользователем.

К недостаткам мы относим более низкую точность в определении реальности тематических границ поэтических текстов на основе статистических данных фонемных признаков.

Практическая значимость настоящего исследования состоит в получении более точных статистических данных относительно частотности согласных фонем немецкого языка, а также в возможности использования его результатов в лингвистической статистике, прикладной лингвистике, в преподавании курсов фонетики и фонологии, общего языкознания.

На защиту выносятся следующие положения:

1. На основе статистических данных возможно проследить взаимосвязь между функционированием фонологических признаков и эмоциональным настроем поэтического текста.

2. На уровне системы консонантизма можно выделить дифференциальные признаки, определяющие а) «минорный» и б) «мажорный» эмоциональный настрой в поэтических текстах. Уровень признаков консонантных фонем является значимым для исследования немецкой поэзии.

3. Дифференциальные признаки согласных фонем участвуют в создании выразительности поэтической речи на данном языке (на примере немецкого языка). На фоне этих признаков, присущих «минорному» и «мажорному» эмоциональному настрою, можно выделить некоторые универсальные признаки, отличающие поэтическую речь от прозаической. Предлагаемый механизм исследования позволяет также выделить особенности индивидуального авторского стиля.

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования были изложены автором на научных конференциях факультета РГФ Воронежского государственного университета в 1998, 2002, 2003, 2004 гг., а также на Международной научной конференции по «Проблемам компьютерной лингвистики и фольклористики — 2004» в 2004 г.

Результаты исследования диссертанта нашли отражение в научных публикациях: 1. Kowalenko (Lotyscheva), I. Die Analyse von segmentalen Mitteln und metrisch-rhythmischen Parametern in dem deutschen gesprochenen poetischen Text // Klangsprache im

Fremdsprachenunterricht. Thesen des Symposiums. - Herausgegeben von der Staatlichen Universität Woronesh Russland. - Woronesh, 1998. - S. 38 - 39.

2. Лотышева И.А. Взаимосвязь метро-ритмических параметров, сегментных средств и эмоционально окрашенного поэтического образа в поэтических текстах (на материале творчества Гизелы Шток) / И.А.Лотышева // Труды молодых ученых ВГУ / Воронеж.гос.ун-т. - 2003. - Вып. 2. - С. 158 - 160.

3. Лотышева И.А. Сегментные и супрасегментные средства в формировании эмоционально окрашенного поэтического образа (на материале современной немецкой поэзии) / И.А.Лотышева // Труды молодых ученых ВГУ / Воронеж.гос.ун-т. - 2004. - Вып. 1. - С. 381 -384.

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Лотышева, Ирина Анатольевна

ВЫВОДЫ

Проанализировав полученные нами данные по поэтическим текстам «минорного» («Mi») и «мажорного» («Ма») эмоционального настроя всех четырех поэтесс, можно сделать следующие выводы: 1. На фоне среднеязыкового показателя Г.Линднера обнаруживается: 1.1. Поэтические тексты исследуемых авторов отличаются от прозаических повышенной частотностью согласных фонем n, m, 1 (с дифференциальным признаком «sonor»), v (с дифференциальным признаком «lenis-frikativ»), а также функционированием дифференциального признака „fortis-frikativ", представленного а) в группе „Mi» повышенной частотностью согласной фонемы «х», б) в группе «Ма» - повышенной частотностью согласной фонемы «J». (см. Заключение Табл. 35).

1.2. При сравнении между собой статистических данных по поэтическим текстам разного эмоционального настроя прослеживается: а) в поэтических текстах с «минорным» эмоциональным настроем функционируют: признак «fortis-frikativ», выраженный в творчестве Г.Шток повышенной частотностью согласной фонемы «f», в поэзии Ф.Майрекер — повышенной частотностью согласной фонемы «J» и признак «lenis-frikativ», выраженный повышенной частотностью согласной фонемы «z» (только в стихотворениях К.Хензель), б) поэтические тексты с «мажорным» эмоциональным настроем отличаются функционировнием дифференциальных признаков: «lenis-frikativ», представленным повышенной частотностью согласной фонемы «z» (у Г.Шток и Ф.Майрекер); «lenis», представленным повышенной частотностью согласной фонемы «Ь» (у Г.Шток и У.Хан); «fortis», выраженным повышенной частотностью согласной фонемы «р» (у. К.Хензель и У.Хан), «t» (только у К.Хензель) и «к» (только у У.Хан); «fortis-frikativ», представленным повышенной частотностью согласной фонемы «s» (только у Ф.Майрекер).

2. На фоне среднеязыкового показателя Г.Линднера в соответствии с классификацией согласных фонем по их дифференциальным признакам обнаруживается:

2.1. а) поэтические тексты с «минорным» эмоциональным настроем характеризуются функционированием дифференциальных признаков: «sonor» (n, m, 1), «fortis» (к), «fortis-frikativ» (f, х), «lenis-frikativ» (v); б) поэтические тексты с „мажорным" эмоциональным настроем характеризуются функционированием дифференциальных признаков: «sonor» (n, m), «fortis-frikativ» (f, s), «lenis» (b), «lenis-frikativ» (v).

2.2. Поскольку отличительной чертой поэзии является обилие согласных фонем с признаком «sonor» (что подтвердилось и в нашем исследовании), то мы можем не принимать их в рассмотрение. Признак «fortis-frikativ», выраженный повышенной частотностью согласной фонемы «v» является общим и для поэтических текстов группы «Mi», и для поэтических текстов группы «Ма», поэтому его также нельзя считать релевантным при определении общего эмоционального настроя стихотворений. В итоге мы приходим к выводу, что а) поэтические тексты с «минорным» эмоциональным настроем характеризуются функционированием дифференциальных признаков «fortis» (к) и «fortis-frikativ» (f, х); б) для поэтических текстов с «мажорным» эмоциональным настроем характерно функционирование дифференциальных признаков «lenis» (b) и «fortis-frikativ» (f, s).

3. Но более точные данные о функционировании дифференциальных признаков согласных фонем в поэтических текстах разного эмоционального настроя, по нашему мнению, мы получаем в результате сравнения полученных цифр не со среднеязыковым показателем Г.Линднера, а в результате сравнения их со среднестатистическими данными по каждому автору. Мы приходим к выводу, что:

3.1. в поэтических текстах с «минорным» эмоциональным настроем функционирует дифференциальный признак <<'fortis», представленный повышенной частотностью согласной фонемы «/»;

3.2. в поэтических текстах с «мажорным» эмоциональным настроем» функционируют дифференциальные признаки: «lenis», представленный повышенной частотностью согласных фонем «А», «g», и «lenis-frikativ», представленный повышенной частотностью согласной фонемы «z».

3.3. Таким образом, мы подтверждаем полученные результаты (резюмированные выше в п.1 и п. 2) и получаем более четкую дифференциацию в функционировании дифференциальных признаков согласных фонем в поэтических текстах разного эмоционального настроя.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования - на основе фонемно-статистического метода -мы можем говорить о том, что: 1) возможность проследить взаимосвязь между количественными параметрами и эмоциональным настроем поэтического текста реальна, поскольку в каждой группе поэтических текстов разного эмоционального настроя функционирует свой типичный дифференциальный признак согласных фонем; 2) исследуемые поэтические тексты обнаруживают как общие, так и индивидуальные звукосимволические признаки.

Общность заключается в том, что в поэтических текстах с "минорным" эмоциональным настроем функционирует дифференциальный признак «fortis», а поэтические тексты с "мажорным" эмоциональным настроем отличаются функционированием дифференциальных признаков «lenis» и «lenis-frikativ». (Заметим, что повышенной частотностью обладают и согласные фонемы с признаком «sonor», которые, как принято считать в русской и немецкой поэтической традиции, придают музыкальность и напевность поэтическим текстам, и что является одним из отличительных признаков поэзии от прозы [107; 348]).

Индивидуальные звукосимволические черты связаны, вероятно, с авторскими стилевыми особенностями. Так, среди поэтических текстов разного эмоционального настроя в творчестве каждой из исследуемых поэтесс доминируют только ей присущие согласные фонемы. Например, в поэтических текстах с «мажорным» эмоциональным настроем у Г.Шток и Ф.Майрекер функционирует дифференциальный признак «кшэ-йткайу», представленный повышенной частотностью согласной фонемы «г», но именно этот признак, выраженный повышенной частотностью той же согласной фонемы функционирует в поэтических текстах с «минорным» эмоциональным настроем у К.Хензель.

Благодаря предлагаемому нами фонемно-статистическому методу, мы получили более точные данные не только о взаимосвязи между количественными параметрами и эмоциональным настроем поэтического текста, но и более точные статистические данные о частотности согласных фонем немецкого языка в разножанровых текстах (и поэтических, и публицистических, и художественной литературы). После статистических данных Г.Линднера (О.Ыпёпег), датированных 1963 годом, полученные нами данные отличаются значительно большей точностью и могут быть использованы другими исследователями-лингвистами (см. Табл. 35):

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Лотышева, Ирина Анатольевна, 2004 год

1. Абрамова, И. Длительность слова в немецком повествовательном предложении / И.Абрамова // Фонетика и психология речи: межвуз.сб.науч.тр. - Иваново, 1984. - С. 3-8.

2. Аванесов, Р.И. Фонетика современного русского литературного языка / Р.И.Аванесов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1956. - 240 с.

3. Адмони, В.Г. Поэтика и действительность. Из наблюдений над зарубежной литературой XX в. / В.Г.Адмони. Л.: Советский писатель, 1975. - 310 с.

4. Арутюнова, Н.Д. О фонетической организации языка и иерархии его грамматических единиц / Н.Д.Арутюнова // Фонетика. Фонология. Грамматика: сб.ст. / Отв.ред. Ф.П.Филин. М., 1971.-С. 26-33.

5. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С.Ахманова. 2-е изд., стереотип. -М.: Советская энциклопедия, 1969. - 607 с.

6. Барт, Р. Основы семиологии / Р.Барт // Структурализм: «за» и «против»: сб. науч. тр. М., 1975.-С. 114-163.

7. Белый, А. Символизм как миропонимание / А.Белый. М.: Республика, 1994. - 525 с.

8. Бернштейн, С.И. Основные понятия фонологии / С.И.Бернштейн // Вопросы языкознания. -1965.-№5.-С. 62-80.

9. Бондарко, Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи / Л.В.Бондарко. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1981. - 199 с.

10. Борисова, Л. О смысловом центре некоторых типов сегментированных конструкций / Л.Борисова // Фонетика и психология речи: межвуз.сб.науч.тр. Иваново, 1984. - С. 9 - 13.

11. Боровков, A.A. Математическая статистика / А.А.Боровков. Новосибирск: Наука, 1997. -771 с.

12. Бровченко, Т.А. Метод статистического анализа в фонетических исследованиях / Т.А.Бровченко, П.Д.Варбанец, В.Г.Таранец. Одесса: Одес.гос.ун-т, 1976. - 100 с.

13. Брызгунова, Е.А. Эмоционально-стилистические различия русской звучащей речи / Е.А.Брызгунова. М.: Изд-во МГУ, 1984. - 117 с.

14. Буланин, Л.Л. Фонетика современного русского языка: учеб. пособие для филол. фак. ун-тов / Л.Л.Буланин. М.: Высшая школа, 1970. - 206 с.

15. Бураго, С.Б. Музыка поэтической речи: лит.-критич. очерк / С.Б.Бураго. — Киев: Дшпро, 1986.- 179 с.

16. Варден ван дер, Б.Л. Математическая статистика / Б.Л. ван дер Варден. М.: Иностранная литература, 1960. - 434 с.

17. Вейдле, В. О поэтической речи / В.Вейдле // Лики куьтуры: Альманах. Звучащие смыслы. -М.:ИНИОН, 1996.-С. 8-22.

18. Вейман, Р. Литературоведение и структурализм / Р.Вейман // Структурализм: «за» и «против»: сб.науч.тр. М., 1975. - С. 404 - 434.

19. Векшин, Г.В. О соотношении суперсегментной и сегментно-звуковой организации поэтического текста / Г.В.Векшин. Б.и. - С. 86 - 92.

20. Величкова, Л.В. Контрастивно-фонологический анализ и обучение иноязычному произношению / Л.В.Величкова. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1989. - 198 с.

21. Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / А.Н.Веселовский. М.: Гослитиздат, 1940. - 648 с.

22. Винарская, E.H. Выразительные средства текста: На материале рус. поэзии: учеб. пособие для ин-тов / Е.Н.Винарская. М.: Высшая школа, 1989. - 136 с.

23. Воронин, C.B. Синестезия и звукосимволизм / С.В.Воронин // Тезисы VI Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации: сб.науч.тез. М., 1978. - С. 40 — 41.

24. Воронин, C.B. Основы фоносемантики / С.В.Воронин. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. - 244 с.

25. Гаспаров, М.Л. Современный русский стих / М.Л.Гаспаров. М.: Наука, 1974. - 488 с.

26. Гаспаров, М.Л. Семантический ореол метра (К семантике русского трехстопного ямба) / М.Л.Гаспаров // Лингвистика и поэтика: сб.ст./ Отв. ред. В.П.Григоьев. М., 1979. - С. 282 -308.

27. Гаспаров, М.Л. Ритмический словарь и ритмико-синтаксические клише / М.Л.Гаспаров // Проблемы структурной лингвистики, 1982: сб.ст. / Отв.ред. В.П.Григорьев. М., 1984. - С. 169- 185.

28. Гаспаров, М.Л. Избранные статьи / М.Л.Гаспаров. М.: Новое литературное обозрение, 1995.-480 с.

29. Гаспаров, М.Л. Метр и смысл. Об одном из механизмов культурной памяти / М.Л.Гаспаров. М.: РГГУ, 2000.-297 с.

30. Головин, Б.Н. Язык и статистика / Б.Н.Головин. М.: Просвещение, 1971. - 191 с.

31. Гончаров, Б.П. Звуковая организация стиха и проблемы рифмы / Б.П.Гончаров. М.: Наука, 1973.-276 с.

32. Горелов, И.Н. О возможной примарной мотивированности языкового знака / И.Н.Горелов // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. JL, 1969. -С. 17-20.

33. Дмитриенко, С.Н. Фонемы русского языка. Их сочетаемость и функциональная нагрузка / С.Н.Дмитриенко. М.: Наука, 1985. - 232 с.

34. Дрыжакова, E.H. В волшебном мире поэзии / Е.Н.Дрыжакова. М.: Просвещение, 1978. -205 с.

35. Дубовский, Ю.А. Просодические контрасты в языке: учеб. пособие / Ю.А.Дубовский. -Симферополь: СГУ, 1983. 96 с.

36. Дубовский, Ю.А. Вариативность просодии стиха результат интерпретации или интерференции? / Ю.А.Дубовский // Фонетическая интерференция: межвуз.сб.науч.тр. -Иваново, 1985.-С. 58-63.

37. Жинкин, Н.И. Взаимоотношение компонентов интонации в речи и в музыке / Н.И.Жинкин // Проблемы структурной лингвистики, 1982: сб.ст. / Отв.ред. В.П.Григорьев. М.: Наука, 1984.-С. 137- 148.

38. Житенева, Л.И. Современный русский литературный язык. Фонетика: учеб-метод, пособие / Л.И.Житенева. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1971. - 39 с.

39. Жовтис, А.Л. Стихи нужны. Статьи / А.Л.Жовтис. Алма-Ата: Жазуши, 1968. - 270 с.

40. Журавлев, А.П. О мотивированности признаковой семантики слова натуральным значением входящих в него звуков / А.П.Журавлев // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 64 - 68.

41. Журавлев, А.П. Фонетическое значение / А.П.Журавлев. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974. -160 с.

42. Журавлев, А.П. Звук и смысл / А.П.Журавлев. 2-е изд., испр, и доп. - М.: Просвещение, 1991.- 155 с.

43. Журинский, А.Н. О семантике гласных в идеофонах в эве / А.Н.Журинский // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 56 -59.

44. Журинский, А.Н. Слово, буква, число. Обсуждение самодостаточных лингвистических задач с разбором ста образцов жанра / А.Н.Журинский. М.: Наука, 1993. - 190 с.

45. Журковский, Б.В. Звуковая символика в идеофонах (на материале языка хауса и некоторых других африканских языков) / Б.В.Журковский // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. — С. 54-55.

46. Златоустова, Л.В. О ритмических структурах в поэтических и прозаических текстах / Л.В.Златоустова // Звуковой строй языка: сб.науч.тр. М., 1979. - С. 109—114.

47. Златоустова, Л.В. Фонетические единицы русской речи / Л.В.Златоустова. М.: Изд-во МГУ, 1981.-С. 69-75.

48. Зоз, Е.А. Взаимодействие структурных уровней поэтического текста / Е.А.Зоз // Единицы поэтической речи иих функции: сб.науч.тр. / МИИЯ им. М.Тореза. 1990. - Вып. 352. - С. 41 -49.

49. Зубкова, Л.Г. Сегментная организация слова / Л.Г.Зубкова. М.: Ун-т дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 1977. - 94 с.

50. Зубкова, Л.Г. Сегментная организация простого слова в языках различных типов: Автореф.дис.докт.филол.наук / ЛГ Зубкова. Л., 1978. - 35 с.

51. Иванова-Лукьянова, Г.Н. О восприятии звуков / Г.Н.Иванова-Лукьянова // Развитие фонетики современного русского языка: сб.науч.тр. М., 1966. - С. 136 - 143.

52. Иванова-Лукьянова, Г.Н. Особенности ритмико-интонационной организации стихотворной речи / Г.Н.Иванова-Лукьянова // Проблемы структурной лингвистики, 1982: сб.ст. / Отв.ред.

53. B.П.Григорьев. М.: Наука, 1984. - С. 158 - 169.

54. Инюшкин, Н.М. Проблема ритма в искусстве / Н.М.Инюшкин // Поэтика и стиховедение: межвуз.сб.науч.тр. Рязань, 1984. - С. 68 - 77.

55. Иртлач, С.Ш. Опыт интонационно-мелодического анализа русской речи: учеб.пособие /

56. C.Ш.Иртлач. Л.: ЛГИТМИК, 1979. - 97 с.

57. Ительсон, Л.Б. Мотивированность значений языкового знака / Л.Б.Ительсон // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 11 -16.

58. Калачева, С.В. Выразительные возможности русского стиха / С.В.Калачева. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. - 176 с.

59. Кацнельсон, С.Д. Фонемы, синдемы и «промежуточные» образования / С.Д.Кацнельсон // Фонетика. Фонология. Грамматика: сб.ст. / Отв.ред Ф.П.Филин. М., 1971. - С. 136 - 142.

60. Квятковский, А.П. Поэтический словарь / А.П.Квятковский. М.: Советская энциклопедия, 1966.-375 с.

61. Ковтунова, И.И. Заметки об интонации поэтической речи / И.И.Ковтунова // Проблемы структурной лингвистики, 1982: сб.ст. / Отв.ред. В.П.Григорьев. М.: Наука, 1984. - С. 149 -158.

62. Кожин, А.Н. Язык художественной литературы как эстетически стимулируемая форма существования литературного языка / А.Н.Кожин // Структура и функционирование поэтического текста. Очерки лингвистической поэтики: сб.науч.тр. М., 1985. - С. 10-37.

63. Кожинов, В.В. Как пишут стихи / В.В.Кожинов. М.: Просвещение, 1970. - 233 с.

64. Кондратов, A.M. Звуки и знаки / А.М.Кондратов. 2-е изд., перераб. - М.: Знание, 1978. -208 с.

65. Костецкий, А.Г. Материальная природа поэтического текста (ПТ) и его восприятие / А.Г.Костецкий II Лингвистика и поэтика: сб.науч.тр. M., 1979. - С. 200 - 206.

66. Красноперова, М.А. Модели лингвистической поэтики. Ритмика / М.А.Красноперова. Л.: ЛГУ, 1989. - 88 с.

67. Красноперова, М.А. К вопросу о глубинных единицах стиховой ритмики / М.А.Красноперова // Единицы поэтической речи и их функции: сб.науч.тр. / МИИЯ им. М.Тореза. 1990. - Вып. 352. - С. 13 -27.

68. Кретов, A.A. Основы лексико-семантической прогностики: Автореф.дис.док.филол.наук. / Алексей Александрович Кретов. М., 1994. - 35 с.

69. Кулешова, О.Д. Роль фоносемантики в речевом воздействии / О.Д.Кулешова // Оптимизация речевого воздействия: сб.науч.тр. М., 1990. — С. 186 - 199.

70. Ларин, Б.А. Эстетика слова и язык писателей / Б.А.Ларин. Л.: Худож.лит-ра, 1974. - 285 с.

71. Левицкий, В.В. Виды мотивированности слова, их взаимодействие и роль в лексико-семантических изменениях / В.В.Левицкий // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 21- 25.

72. Левицкий, В.В. Семантика и фонетика. Пособие, подготовленное на материале экспериментальных исследований / В.В.Левицкий. Черновцы: Черновицкий гос. ун-т, 1973. - 102 с.

73. Левицкий, В.В. Звуковой символизм. Основные итоги / В.В.Левицкий. Черновцы: Черновицкий гос.ун-т, 1998. - 130 с.

74. Леонтьев, A.A. Внутренняя мотивированность языкового знака как лингвистическая и психологическая проблема / А.А.Леонтьев // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 51 - 53.

75. Лермонтов, М.Ю. Избранное/ М.Ю.Лермонтов. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1981. - 576 с.

76. Лермонтов, М.Ю. Сочинения в двух томах / М.Ю.Лермонтов// Соч.: В 2 т. М., 1988. - Т. 1.- 720 с.

77. Лотман, Ю.М. Анализ поэтического текста / Ю.М.Лотман. Л.: Просвещение, 1972. - 271 с.

78. Лузина, Л.Г. Структурно-семантические особенности стихотворного текста / Г.Л.Лузина // Структура и функционирование поэтического текста. Очерки лингвистичской поэтики. М., 1985.-С. 160- 175.

79. Любимова, H.A. Звуковая метафора в поэтическом тексте / Н.А.Любимова, Н.П.Пинежанинова, Е.Г.Сомова. СПб.: Изд-во Санкт-Петербергск. ун-та, 1996. - 142 с.

80. Марков, A.A. Опыт статистического исследования текста романа «Евгений Онегин» / А.А.Марков // Изв. Российской имп. Академии наук, серия 6, т. 7. СПб., 1913.

81. Мартине, А. Распространение языка и структурная лингвистика / А.Мартине // Зарубежная лингвистика: сб. науч.тр. М., 1999. - Вып. 3. - С. 43 - 55.

82. Медведева, С.Ю. К истории изучения поэтического языка / С.Ю.Медведева // Структура и функционирование поэтического текста. Очерки лингвистической поэтики. М., 1985. - С. 37-72.

83. Мельников, Г.П. Типы мотивированности языковых знаков / Г.П.Мельников // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969. - С. 3 - 6.

84. Михайловская, Н.Г. Звукоподражание и повторы в детской поэзии / Н.Г.Михайловская // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969.- С. 74 76.

85. Новиков, Л.А. Лингвистическое толкование художественного текста / Л.А.Новиков. М.: Рус.яз., 1979.-251 с.

86. Носуленко, В.Н. Психология слухового восприятия / В.Н.Носуленко. М.: Наука, 1988. -216 с.

87. Орлова, Е.В. О восприятии звуков / Е.В.Орлова // Развитие фонетики современного русского языка: сб.науч.тр. М., 1966. - С. 144 - 154.

88. Панов, М.В. О восприятии звуков / М.В.Панов // Развитие фонетики современного русского языка: сб.науч.тр. М., 1966. - С. 155 - 162.

89. Поляков, М.Я. Вопросы поэтики и художественной семантики / М.Я.Поляков. М.: Советский писатель, 1986. - 479 с.

90. Поспелов, Г.Н. Вопросы методологии и поэтики: сб.ст. / Г.Н.Поспелов М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983.-336 с.

91. Потебня, A.A. Теоретическая поэтика / А.А.Потебня. М.: Высшая школа, 1990. - 342 с.

92. Потебня, A.A. Эстетика и поэтика / А.А.Потебня. М.: Искусство, 1976. - 614 с.

93. Поэтический строй русской лирики: сб.ст. / Отв.ред. Г.М.Фридлендер. JL: Наука, 1973. — 350 с.

94. Проблемы поэтики: сб.ст. / Отв.ред Э.Б.Магазаник. Самарканд: СамГУ, 1979. - 160 с.

95. Пушкин, A.C. Сочинения в трех томах / А.С.Пушкин // Соч.: В 3 т. М., 1985. - Т. 1. - 735 с.

96. Развитие фонетики современного русского языка. Фонологические подсистемы: сб.ст. / под ред. С.С.Высотского и др. М.: Наука, 1971. - 344 с.

97. Реформатский, A.A. Из истории отечественной фонологии / А.А.Реформатский. М.: Наука, 1970.-527 с.

98. Реформатский, A.A. Лингвистика и поэтика / А.А.Реформатский. М.: Наука, 1987. - 262 с.

99. Родные просторы: Стихи. Л.: Детская литература, 1986. - 127 с.

100. Савченко, А.Н. Образно-эмоциональная функция речи и поэтическая речь/ А.Н.Савченко. -Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовск. ун-та, 1978. 128 с.

101. Санжаров, Л.Н. Современная фоносемантика: истоки, проблемы, возможные решения / Л.Н.Санжаров. -Тула: Изд-во Тульского госпедуниверситетаим. Л.Н.Толстого, 1996. 36 с.

102. Сегал, Д.М. Основы фонологической статистики / Д.М.Сегал. М.: Наука, 1972. - 254 с.

103. Скрэгг, Г. Семантические сети как модели памяти / Г.Скрэгг // Зарубежная лингвистика: сб.науч.тр.- М., 1999. Вып. 3. - С. 259 - 302.

104. Славиньский, Я. К теории поэтического языка / Я.Славиньский // Структурализм: «за» и «против»: сб.науч.тр. М., 1975. - С. 256 - 276.

105. Смусь, М.А. Функциональный анализ временной организации фонетических единиц ритма английских народных стихов для детей / М.А.Смусь // Единицы поэтической речи и их функции: сб.науч.тр. / МИИЯ им. М.Тореза. Вып. 352 . - С. 91 - 102.

106. Советский энциклопедический словарь / Гл.ред А.М.Проханов. 4-е изд., перераб. и доп. -М.: Сов.энцикл., 1981. - 1630 с.

107. Сомова, Е.Г. Фонетическое и лексическое значение в слове и тексте / Е.Г.Сомова // Аспекты лексического значения: сб.ст. / Ред.кол.: З.Д.Попова (науч.ред) и др. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1982.-С. 154- 158.

108. Ставровски, Н.В. Лингвистическа статистика / Н.В.Ставровски. София, 1964. - 175 с.

109. Тарановский, К. О поэзии и поэтике / К.Тарановский. М.: Языки русской культуры, 2000. - 432 с.

110. Тарасов, Л.Ф. Поэтическая речь / Л.Ф.Тарасов. Харьков: Вища школа, 1976. - 140 с.

111. Тарланов, Е.З. Анализ поэтического текста / Е.З.Тарланов. Петрозаводск: Изд-во Петрозаводск, ун-та, 2000. - 140 с.

112. Тимофеев, Л.И. Слово в стихе / Л.И.Тимофеев. М.: Советский писатель, 1982. - 344 с.

113. Тодоров, Ц. Поэтика / Ц.Тодоров // Структурализм: «за» и «против»: сб.науч.тр. М., 1975.-С. 37-113.

114. Томашевский, Б.В. Стих и язык. Филологические очерки / Б.В.Томашевский. М. - Л.: Гослитиздат, 1959. - 471 с.

115. Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика / Б.В.Томашевский. М.: Аспект Пресс, 1996.-333 с.

116. Трубецкой, Н.С. Избранные труды по филологии / Н.С.Трубецкой. М.: Прогресс, 1987. -560 с.

117. Трубецкой, Н.С. Основы фонологии / Н.С.Трубецкой. М.: Аспект Пресс, 2000. - 352 с.

118. Тынянов, Ю.Н. Проблема стихотворного языка: Статьи / Ю.Н.Тынянов. М.: Советский писатель, 1965. - 302 с.

119. Тынянов, Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино / Ю.Н.Тынянов. М.: Наука, 1977. -574 с.

120. Тынянов, Ю.Н. Литературный факт / Ю.Н.Тынянов. М. Высш.шк., 1993. - 318 с.

121. Фаукес, Р. Английская, французская и немецкая фонетика и теория субстрата / Р.Фаукес // Зарубежная лингвистика: сб.науч.тр. М., 1999. - Вып. 3. - С. 115 - 126.

122. Федотов, О.И. О некоторых дискуссионных проблемах стиховедения / О.И.Федотов // Поэтика и стиховедение: межвуз.сб.науч.тр. Рязань, 1984. - С. 86 - 94.

123. Филлмор, Ч. Основные проблемы лексической семантики / Ч.Филлмор // Зарубежная лингвистик: сб.науч.тр. М., 1999. - Вып. 3. - С. 303 - 351.

124. Фонетика спонтанной речи. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. - 248 с.

125. Фрумкина, P.M. Вероятность элементов текста и речевое поведение / Р.М.Фрумкина. -М.: Наука, 1971.- 164 с.

126. Фрумкина, P.M. Цвет, смысл, сходство: Аспекты психолингвистического анализа / Р.М.Фрумкина. М.: Наука, 1984. - 175 с.

127. Холшевников, B.C. Основы стиховедения. Русское стихосложение: учеб.пособие для студ. фил.фак. / В.С.Холшевников. Л.: Изд-во ЛГУ, 1972. - 168 с.

128. Холшевников, В.Е. О значении стиховедческих исследований / В.Е.Холшевников // Поэтика и стиховедение: межвуз.сб.науч.тр. Рязань, 1984. - С. 3 - 10.

129. Холшевников, В.Е. Стиховедение и поэзия / В.Е.Холшевников. Л.: Изд-во Ленингр. унта, 1991.-256 с.

130. Цыбенко, В.А. Основы учения о стихе: учеб.пособие / В.А.Цыбенко. Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос.пед.ин-та, 1975. - 54 с.

131. Черемисина, Н.В. Вопросы эстетики русской художественной речи / Н.В.Черемисина. -Киев: Вища школа, 1981. 240 с.

132. Черемисина, Н.В. Русская интонация: поэзия, проза, разговорная речь / Н.В.Черемисина. М.: Русский язык, 1982. - 207 с.

133. Чернухина, И.Я. Общие особенности поэтического текста / И.Я.Чернухина. — Воронеж: Изд-во Воронежск.ун-та, 1987. 158 с.

134. Чернухина, И.Я. Основы контрастивной поэтики / И.Я.Чернухина. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1990. - 198 с.

135. Чистяков, В.Ф. Частости гласных и согласных в языках разных систем. Б.и., 1971. - С. 204-205.

136. Чистяков, В.Ф. Частотности гласных и согласных в 50 языках разного грамматического строя. Б.и., 1972. - С. 45 - 48.

137. Штерн, A.C. Объективные критерии выявления эффекта «звуковой символики» / А.С.Штерн // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969.-С. 69-73.

138. Щерба, Л.В. Русские гласные в качественном и количественном отношении / Л.В.Щерба. -Л.: Наука, 1983.- 155 с.

139. Эйхенбаум, Б.М. О прозе. О поэзии: сб.ст. / Б.М.Эйхенбаум. Л.: Художественная литература, 1986.-453 с.

140. Эткинд, Е.Г. Мотивированность имени собственного в поэтическом контексте / Е.Г.Эткинд // Материалы семинара по проблеме мотивированности языкового знака: сб.науч.тр. Л., 1969.-С. 40-43.

141. Эткинд, Е. Материя стиха / Е.Эткинд. СПб.: Гуманитарный союз, 1998. - 506 с.

142. Якобсон, Р. Лингвистика и поэтика / Р.Якобсон // Структурализм: «за» и «против»: сб.науч.тр. М., 1975. - С. 193 - 230.

143. Якобсон, Р.О. Работы по поэтике / Р.О.Якобсон. М.: Прогресс, 1987. - 461 с.

144. Arndt, Е. Deutsche Verslehre. Ein Abriss. Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1986. -258 S.143 .Aussprachewörterbuch. Duden Mannheim-Leipzig-Wien-Zürich: Duden Verlag, 1990. - Bd. 6. -797 - 799 S.

145. Best, Otto F. Handbuch literarischer Fachbegriffe. Definitionen und Beispiele. Fischer Taschenbuch Verlag, 1995. - 620 S.

146. Emmerich, W. Kleine Literaturgeschichte der DDR. Erweiterte Neuausgabe. Berlin: Aufbau Taschenbuch Verlag, 1996. - 640 S.

147. Frenzel, Herbert A. und Elisabeth. Daten deutscher Dichtung. Chronologischer Abriß der deutschen Literaturgeschichte.- Deutscher Taschenbuch Verlag. B.2.-880S.

148. Gutenberg, N. Sprecherische Arbeit an Gedichten. Eine Methodenübersicht//Gedichte sprechen und interpretieren. Schriften zur Deutsch-Didaktik. Bonn-Bad Godesberg: Verlag Dürrische Buchhandlung, 1985. - S. 11 - 22.

149. Hahn, U. Spielende. Gedichte. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt, 1987. - 102 S.

150. Hahn, U. Bildlich gesprochen. Gedichte. Gelesen von Ulla Hahn. Audiobooks. München: DerHörVerlag, 1998.

151. Hensel, K. Bahnhof verstehen. Gedichte 1995 2000. - München: Luchterhand Literaturverlag GmbH, 2001.- 120 S.151 .Krech, E.-M. Vortragskunst. Leipzig: VEB Bibliographisches Institut, 1987. - 174 S.

152. Kurz, G. Notizen zum Rhythmus//Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. -Frankfurt/Main, 1992. S. 41 - 45.

153. Mayröcker, F. Benachbarte Metalle. Ausgewählte Gedichte. Frankfurt/Main: Suhrkamp Verlag , 1998.- 162 S.

154. Meinhold, G., E. Stock. Phonologie der deutschen Gegenwartssprache. Leipzig: VEB Bibliographisches Institut, 1982. - S. 255.

155. Mayröcker, F.//Metzler-Autoren-Lexikon: Deutschsprachige Dichter und Schriftsteller vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Stuttgart: Verlag J.B.MetzIer; 1994. - S. 590 - 591.

156. Plenzdorf, U. Die neuen Leiden des jungen W. Frankiurt/Main: Suhrkamp Taschenbuch 300, 1976.- 148 S.

157. Sämtliche Balladen und Romanzen. Johann Wolfgang Goethe, Friedrich Schiller/Herausgegeben von Karl Eibl. Frankfurt/Main und Leipzig: Insel Verlag, 1992. - 200 S.

158. Schlobinski, P. Empirische Sprachwissenschaft. Opladen: Westdeutscher Verlag GmbH, 1996. -268 S.

159. Schweiger, B. Wie kommt das Salz ins Meer. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH, 1979. - 121 S.

160. Stock, G. Wer bin ich. Woronesh: Staatliche Universität Woronesh, 2003. - 112 S.

161. Stock, G. Herbstzeitlese. Texte.Gedanken. Erlebtes. Halle: Die Schreibenden des Senioren -Kreativ-Verein e.V., 19 . - S. 105-110.

162. Stock, E., L. Velickova. Sprechrhythmus im Russischen und Deutschen. Frankfurt/Main: Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften, 2002. - 262 S.

163. Vers, Verslehre, Vers und Prosa//Reallexikon der deutschen Literaturgeschichte. Berlin & New York: Walter de Gruyter, 1984. - B. 4. - S. 677 - 698.

164. Weithase, I. Über einige Grundlagen des sprachlichen Rhythmus//Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Jena, 1954/55. - S. 331 - 339.

165. Winokurow, E. Gedanken über die Lyrik//Das Licht unseres Glückes. Poesie und Weltsicht. -Halle/Saale: Mitteldeutscher Verlag, 1977. S. 157 - 162.

166. Zacher, O. Deutsche Phonetik. Jl.: Просвещение, 1969. - 208 с.

167. Poetic Traditions of the English Renaissance/Ed. By Maynard Mack and George de Forest Lord. -New Haven and London: Yale University Press, 1982. 319 p.

168. Poetry and Prophecy. The Beginnings of a Literary Tradition/Ed. By James L.Kugel. Ithaca, London: Cornell University Press, 1990. - 251 p.

169. Dalton, Christiane and Seidhofer, Barbara. Pronunciation. Oxford University Press, 1994. - 171 P