Исследование структуры одноатомных систем на пороге между неупорядоченным и кристаллическим состояниями тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 01.04.17, кандидат наук Аникеенко, Алексей Владимирович

• Аникеенко, Алексей Владимирович
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Аникеенко, Алексей Владимирович

Оглавление

От редколлегии...............................................................................5

Введение...................................................................................7

Глава I. В классе специальной теории композиции...........9

Глава II. В классе фортепиано..........................................101

Глава III. В дирижерском классе.......................................193

Глава IV. В органном классе..............................................248

Заключение...........................................................................261

Приложения

Приложение 1. Автографы Сергея Прокофьева в научно-исследовательском отделе рукописей Научной музыкальной библиотеки Санкт-Петербургской консерватории.........................265

Приложение 2. С. С. Прокофьев. Юношеские

полифонические сочинения (1907-1908)..................272

Список иллюстраций..................................................................280

Список сокращений....................................................................281

Указатель имен............................................................................282

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Исследование структуры одноатомных систем на пороге между неупорядоченным и кристаллическим состояниями»

Введение

Сергей Сергеевич Прокофьев — один из величайших композиторов XX века, его творчество давно является достоянием не только русской, но и мировой музыкальной культуры.

Творчество Прокофьева и его жизнь, чрезвычайно насыщенная различными интересами и яркими событиями, всегда привлекали внимание исследователей. К настоящему времени создана обширная литература на разных языках, посвященная С. С. Прокофьеву, в том числе монографии, диссертации, сборники, статьи, документальные публикации.

Несмотря на обилие литературы, жизненный и творческий путь композитора еще недостаточно изучен. Учеба Прокофьева в Петербургской консерватории (1904-1916) — длительный и чрезвычайно важный период его биографии, в котором, как выяснилось, много белых пятен. В научных трудах этому значительному периоду уделяется мало внимания. Этим и определяется выбор темы предлагаемого исследования.

Тема интересна не только с точки зрения биографии Сергея Прокофьева, но также и с точки зрения истории Петербургской консерватории, так как Прокофьев является одним из самых выдающихся ее выпускников за всю ее историю, и события, освещаемые в настоящей книге, тесно связаны с жизнью консерватории.

Главными источниками для изучения избранной темы стали архивные документы, хранящиеся в научно-исследовательском отделе рукописей библиотеки Санкт-Петербургской консерватории (нотные автографы, дарственные надписи, отчеты Русского

музыкального общества), в фонде Петербургской консерватории в Центральном государственном историческом архиве Санкт-Петербурга (экзаменационные листы, списки председателя и членов экзаменационных комиссий, протоколы заседаний, личные дела учеников и педагогов и др.), литературное наследие самого Прокофьева — Автобиография и Дневник.

Благодаря привлечению архивных материалов удалось выявить неизвестные ранее факты биографии Прокофьева (например, его обучение в классе военной инструментовки, экзаменационные оценки по различным предметам) и подробнее узнать о малоизвестных страницах биографии композитора (в частности, обучение в органном классе). При изучении консерваторского периода жизни Сергея Прокофьева использовались также мемуары и переписка разных лиц, учебные программы Петербургской консерватории, исследовательская литература по истории консерватории, документальные публикации и др.

Предмет исследования в настоящей книге ограничивается только учебной деятельностью Прокофьева. Жизнь Прокофьева вне консерватории, наполненная разнообразными творческими событиями, увлечениями, занятиями, безусловно, составляла важный контрапункт к его учебе. В дальнейших исследованиях эта сторона его отрочества и юности также должна быть подробно изучена и освещена.

Книга состоит из четырех глав, их названия соответствуют тем специальностям, которые были получены Прокофьевым в консерватории: в классе теории композиции, классе фортепиано, дирижерском и органном классах. Повествование внутри глав и параграфов построено по хронологическому принципу. Все даты периода обучения Сергея Прокофьева в консерватории приводятся по старому стилю.

Заключение диссертации по теме «Химическая физика, в том числе физика горения и взрыва», Аникеенко, Алексей Владимирович

Заключение

Великий русский композитор Сергей Сергеевич Прокофьев провел в Петербургской консерватории двенадцать лет — с 1904 по 1916 год. Он вошел в стены консерватории, будучи тринадцатилетним подростком, увлеченно сочиняющим детские оперы и «песенки» на именины родным, а вышел из нее широко образованным музыкантом, известным композитором, бурно и со стремительным натиском завоевывающим признание.

В консерватории Сергей Прокофьев получил все необходимые профессиональные знания и навыки, которые он использовал впоследствии. Для композиторской деятельности Прокофьева огромное значение имела школа, пройденная им в юные годы. Его учителями по классу теории композиции были крупнейшие русские композиторы — А. К. Лядов и Н. А. Римский-Корсаков. Весь период своего обучения Прокофьев общался также с А. К. Глазуновым, который, хотя формально и не был его учителем, всегда следил за развитием юного композитора и исполнителя. Быстро усваивая традиции, Прокофьев спешил выйти на свой творческий путь, что, как правило, приводило к конфликтам с его великими учителями — хранителями традиций петербургской композиторской школы. В становлении композиторского облика Сергея Прокофьева велика также роль его учителя по дирижированию Н. Н. Черепнина. Именно у Черепнина нашел поддержку юный композитор, восставший против академической рутины.

Известно, что Прокофьев-композитор неотделим от Прокофьева-исполнителя. Его исполнительское искусство тоже берет

начало в Петербургской консерватории. Прокофьев получил две сложнейшие исполнительские специальности: пианист и дирижер. И здесь его учителями были выдающиеся музыканты: по фортепиано — А. Н. Есипова, по дирижированию — Н. Н. Черепнин. Обучаясь в фортепианном классе, Прокофьев имел возможность общаться с такими музыкантами, как Ф. М. Блуменфельд (класс камерного ансамбля), Л. С. Ауэр (в классе у которого Прокофьев не раз бывал в качестве концертмейстера). В дирижерском классе, помимо симфонического дирижирования, он участвовал в ученических оперных постановках, благодаря чему приобрел глубокое знание законов оперы, ставшей одним из основных жанров его творчества. Профессиональное владение фортепиано и дирижированием было необходимо Прокофьеву для исполнения собственных произведений. Среди исполнительских специальностей Сергея Прокофьева, которые он изучал в Петербургской консерватории, практического применения не имело лишь незавершенное обучение в классе игры на органе. Тем не менее, и эта страница творческой биографии Прокофьева представляется нам важной, так как открывает новые стороны его многогранной личности.

Через несколько лет после окончания Петербургской консерватории Прокофьев рассказывал о себе в интервью американской газете:

Я сам? Я учился у Римского-Корсакова и Лядова, окончил Петроградскую консерваторию по классам композиции, фортепьяно и дирижирования. Но хотя в композиции, особенно в оркестровке, я научился высоко ценить очень сложную и блестящую технику <,..> в своей творческой деятельности мне пришлось от многого отказаться. Я всегда чувствовал потребность самостоятельного мышления и следования своим собственным идеям. У меня были постоянные столкновения с моими профессорами в консерватории, поскольку я никогда не хотел что-либо делать только потому, что этого требуют правила1.

1 С. С. Прокофьев: Материалы. Документы. Воспоминания. С. 206-207.

Эти слова были сказаны Сергеем Прокофьевым в 1918 году во время американских гастролей, когда молодой композитор всеми силами старался добиться признания у американской публики. Отстаивая свою самобытность, Прокофьев подвергает сомнению значение школы, пройденной в консерватории.

О справедливости слов Прокофьева мы должны судить по его творчеству. Во всей европейской музыке начало XX века было отмечено взрывом множества разнообразных течений. Сергей Прокофьев был удивительно яркой и многогранной личностью, он любил жизнь и с жадностью следил за всеми ее поворотами. Исследователи творчества Прокофьева, пытаясь определить его в рамки какого-либо определенного течения, находят в его наследии множество разных линий. Музыковеды говорят о модернизме, неоклассицизме, неоромантизме, символизме, варваризме и других стилях Прокофьева. Гениальный художник, меняя маски и обличия, остается цельной, гармоничной творческой личностью. Несомненно, скрепляет все прокофьевское многообразие именно то, что Прокофьев отвергал — академическое образование, связь его завоеваний с традициями, со школой композиторского профессионализма.

Именно Петербургская консерватория стала основой как профессионального композиторского образования Прокофьева, так и становления его могучей творческой личности, в том числе благодаря непосредственному общению с величайшими русскими музыкантами того времени.

Конечно, жизнь Сергея Прокофьева в период его обучения в Петербургской консерватории не ограничивалась только учебной деятельностью, представленной в настоящей книге. Для него всегда самым важным оставалось его самостоятельное творчество. И именно в консерваторский период, вне рамок учебных занятий, Прокофьевым были написаны такие произведения, как опера «Маддалена», два фортепианных концерта, фортепианные пьесы, в том числе знаменитые «Токката», «Наваждение»,

«Сарказмы». За пределами исследования остались увлекательнейшие эпизоды его творческих исканий, борьбы за признание и связанная с этой борьбой исполнительская деятельность, участие в музыкальной жизни Петербурга и Москвы, отражение его творческой деятельности в отзывах критиков, общение с широким кругом интересных людей, разнообразные увлечения Прокофьева, контакты с консерваторскими педагогами и соучениками в последующие годы и многое другое.

В биографии Сергея Прокофьева этого периода, как и во всей его жизни, ярко проявились его сильная творческая личность, целеустремленность, воля, несокрушимая уверенность в своей правоте, непокорный характер, самобытное новаторство. Исследование жизни Прокофьева — увлекательнейшее занятие. И оно, несомненно, должно быть продолжено.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Аникеенко, Алексей Владимирович, 2014 год

Список иллюстраций

1-й форзац. Петербургская консерватория. Вид на Императорский подъезд и памятник Глинке. Открытка. Начало XX в. Личное собрание А. А. Алексеева-Борецкого.

2-й форзац. С. С. Прокофьев. Учебная работа по военной инструментовке. Автограф. НИОР СПбГК.

Фронтиспис. С. С. Прокофьев. Фотография. 1909 г. ОР РНБ.

Вклейка

1. Петербургская консерватория. Открытка. Начало XX в. Личное собрание А. А. Алексеева-Борецкого.

2. А. К. Лядов и Н. А. Римский-Корсаков. Фотография. НИОР СПбГК.

3. О. К. Калантарова и А. Н. Есипова. Фотография. НИОР СПбГК.

4. А. Н. Есипова и А. К. Глазунов на даче Глазунова в Озерках. Фотография. 1910 г. НИОР СПбГК.

5. Я. Я. Гандшин. Копия фотографии. Информационно-библиографический отдел НМБ СПбГК.

6. И. И. Витоль. Фотография. НИОР СПбГК.

7. Н. Н. Черепнин. Копия фотографии. Информационно-библиографический отдел НмБ СПбГК.

8. Ученики и педагоги Петербургской консерватории (С. Прокофьев стоит третий справа). Фотография. 1908 г. Музей истории СПбГК.

9. Большой зал Петербургской консерватории. Фотография. 1896 г. НИОР СПбГК.

10. Малый зал Петербургской консерватории. Орган фирмы «Валь-кер». Фотография. 1897 г. НИОР СПбГК.

11. Библиотека Петербургской консерватории. Фотография. 1896 г. НИОР СПбГК.

12. Учебный класс Петербургской консерватории. Фотография. 1896 г. НИОР СПбГК.

13. С. С. Прокофьев. Трехголосная фугетта. 1-я страница автографа. НИОР СПбГК.

14. С. С. Прокофьев. Четырехголосная фуга. 3-я страница автографа. НИОР СПбГК.

15. Программа Публичного акта выпуска учащихся Петербургской консерватории. 12 мая 1913 г. НИОР СПбГК.

16. Программа оперного представления учащихся Петербургской консерватории. 15 декабря 1913 г. НИОР СПбГК.

17. Титульный лист издания Первого концерта для фортепиано С. С. Прокофьева с дарственной надписью автора А. А. Винклеру. 11 апреля 1914 г. НИОР СПбГК.

Список сокращений

Автобиография — Прокофьев С. С. Автобиография. М., 1973

Дневник — Прокофьев С. С. Дневник: 1907-1933. Ч. 1: 1907-1918. Париж, 2002

ИРМО — Императорское русское музыкальное общество л. — лист

НИОР СПбГК — научно-исследовательский отдел рукописей НМБ СПбГК

НМБ — Научная музыкальная библиотека об. — оборот (листа) оп. — опись ОР — отдел рукописей ПМА — Петербургский музыкальный архив РГАЛИ — Российский государственный архив литературы и искусства

РМО — Русское музыкальное общество

РНБ — Российская национальная библиотека

СПбГК — Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова

СПбГМТиМИ — Санкт-Петербургский государственный музей театрального и музыкального искусства ф. — фонд

ЦГИА СПб. — Центральный государственный исторический архив Санкт-Петербурга

Указатель имен

Абрамычев Н. И. 85, 88 Абрамычева О. Н. 85, 87 Акименко Ф. С. 93 Алейников М. И. 76 Александрова Н. В. 4 Алексеев-Борецкий А. А. 255, 280 Алперс В. В. 75, 85, 87 Алчевский И. А. 165 Андерсен Г. X. 165 Андреев П. З. 229 Анисимова К. 85, 87 Аренский А. С. 10, 11, 23, 135 Артемьева З. А. 165 Арцыбушев Н. В. 191 Асафьев Б. В. 17, 25, 26, 61, 106,

195-197 Асланов А. П. 221 Ауэр Л. С. 135, 157, 163, 164, 262 Ахматова А. А. 165

Балакирев М. А. 56 Бальмонт К. 132, 210 Баренбойм л. А. 166, 171 Баринова М. Н. 102, 139 Бах И. С. 18, 45, 105-107, 111, 114, 127, 136, 152, 155, 156, 159, 160, 162, 173, 174, 177, 245, 251, 257, 258 Безродный Б. 167-170 Безсонова Е. см. Бессонова Е. Берлин х. 189, 190 Бернгард А. Р. 15, 18, 28 Бертенсон Н. В. 135 Бессонова Е. 85, 87 Бетховен Л. ван 18, 45, 56, 67, 103, 105-108, 111, 127, 131, 139-141, 149, 152, 155, 156, 159, 160, 173, 174, 196, 211, 218, 223-245

Бирмак А. 126, 127, 158 Бихтер М. А. 195 Блуменфельд Ф. М. 166-171, 177,

181, 262, 267 Бобрович И. 164, 219 Бобылев Л. Б. 19, 66 Боначич А. П. 229 Боровский А. 127 Борщ Е. С. 164 Брагинская Н. А. 76 Брамс И. 119, 155, 219, 221, 245 Брик Е. О. 176 Бударина С. А. 188 Букстехуде Д. 135, 136, 142, 251, 266

Бушен А. Д. 158, 187

Вагнер Р. 156, 172, 173, 182, 185,

186, 189, 190, 223, 246 Ванадзин Н. К. 258 Ваншейдт К. 83, 87 Вебер К. М. фон 105, 217, 219,

223, 245, 246 Вет Р. де 182, 253 Венгерова И. А. 101, 127, 175,

176, 189 Венцель В. В. 111, 148, 164 Верди Дж. 225, 233-239, 241 Вержбилович А. В. 135 Видор Ш. М. 253 Виликс Н. 87

Винклер А. А. 18, 20, 102-127, 133, 138, 139, 148, 153, 178, 181, 188, 189, 191, 205, 265, 270

Витолс (Витол) Я. см. Витоль И. И. Витоль И. И. 18, 19, 65-74, 90,

92, 96, 99, 250, 257, 258 Вишневецкий И. Г. 14

Габель С. И. 89, 91, 163, 164, 175, 181, 200, 215, 219, 228, 229, 244

Габрилович О. 102

Гайдн Й. 59, 152, 155, 219, 245

Гаккель Л. Е. 101

Гальперин И. Я. 183, 185, 189

Гандшин Я. Я. 248-260

Гандшин Ж. см. Гандшин Я. Я.

Ганзен Ц. Г. 164

Ганзен Э. Г. 164

Гаук А. В. 195, 217, 218, 236, 249

Гвирцман И. 83, 84, 87

Геварт Ф.-О. 55, 62

Гелевер М. И. 189

Гендель Г.-Ф. 45, 47, 48, 50, 109,

127, 223, 232, 233, 245, 251 Герке А. 101 Гийо (Гюйо) Ж.-М. 78 Глаголева Л. М. 85-87 Глазунов А. К. 12, 13, 15, 17, 18, 28, 46, 47, 52, 57, 60, 66, 68, 73, 75, 87, 88, 91, 93, 97-99, 106, 111, 113, 115, 116, 120, 123, 125, 126, 135, 136, 138141, 147, 148, 163, 164, 166, 170, 171, 173-176, 180-184, 188-191, 202, 205, 207, 211, 212, 215-221, 224, 238, 245, 257, 258, 261 Глинка М. И. 105, 196, 217, 218,

230, 233, 245 Глиэр Р. М. 11, 12, 22, 27, 71, 100,

102, 131, 200 Глюк К. В. 222

Голубовская Н. И. 78, 79, 155, 162, 166, 176, 177, 183-185, 187-190 Гольденвейзер А. Б. 11 Горовиц В. С. 171 Гофман Е. 144

Григ Э. 58, 60, 110, 142, 150, 164 Гринберг М. И. 171 Грубер Р. И. 267, 268 Гуно Ш. 105, 230, 233, 234

Давыдов К. Ю. 74 Дамская Э. А. 177, 256 Данько Л. Г. 55, 76 Даргомыжский А. С. 219, 245 Дебюсси К. 95 Дегтярева Н. И. 76 Де-Клерк Ю. И. 87 Добрженец И. 87 Дранишников В. А. 182, 184, 187,

195, 218, 228, 249 Дрейшок А. 101 Дроздов В. Н. 101, 127, 171, 175, 176

Дубасов Н. А. 139, 176, 181, 189 Дювернуа В. А. 104

Ершов И. В. 135, 229 Есипова А. Н. 39, 101, 114-116, 118, 120-144, 146-151, 153159, 165, 172, 175, 177, 179, 191, 205, 206, 221, 243, 262, 266, 269

Жеребцова-Андреева А. Г. 154, 165

Зайцева Т. А. 4, 21, 155 Зарецкий Д. Ф. 254 Захаров Б. С. 39, 61, 99, 120, 122, 123, 127, 129, 130, 134, 154, 159, 178, 179, 189, 196, 197, 238 Звягинцева Е. В. 248 Зейлигер А. В. 127, 129, 132 Зейферт И. И. 167 Зеликман И. П. 183, 185, 186, 189

Зилоти А. И. 203, 221, 267 Иванов-Смоленский Е. И. 163 Ильин Е. И. 127, 147 Иогансен Ю. И. 66 Ипполитов-Иванов М. М. 164

Казбирюк А. Ф. 23 Калантарова О. К. 101, 127, 171,

172, 175, 176 Калафати В. П. 47 Канкарович А. И. 26, 59, 61, 195197, 202, 204, 209-212, 230 Каратыгин В. Г. 168, 250, 267 Карнович Ю. Л. 219, 245 Келлер В. Ф. 189, 190 Кесслер Дж.-К. 114 Кинд В. В. 184, 185, 188, 189 Клементи М. 12 Климов М. Г. 40, 43, 48, 106, 195, 201

Климовицкий А. И. 147 Князева Ж. В. 252, 254 Кобылянский А. Н. 24 Коломийцев Д. 204, 212, 230 Конюс Г. Э. 11 Коргуев С. П. 221 Кравчун П. Н. 254 Крейслер А. 222 Крейцер Л. Д. 117, 127 Крыжановский И. И. 250 Кузнецова Т. К. 138 Кусевицкий С. А. 159

Лавров Н. С. 139, 181, 189, 190, 252

Ларош Г. А. 254, 255 Лежен Ф. 177

Лемба А. Г. 79, 117, 148, 171,

175, 176, 188, 189 Лешетицкий Т. 101, 104, 126, 191

Липянский А. 220

Лист Ф. 139, 140, 142, 144-146,

150, 155, 156, 160, 174, 223, 245

Любке В. 78

Лядов А. К. 17-19, 21-34, 36-39, 44, 45, 49, 52, 53, 57, 59, 60, 65, 66, 68, 69, 73, 75, 89-99, 104, 106, 107, 134, 208, 246, 261, 262

Ляпунов С. М. 147, 148, 170, 171,

173, 175, 181, 183, 188, 189, 223, 250

Ляпунова А. С. 267

Майкапар С. М. 76, 77, 102, 171, 176

Малинская М. 138, 186, 189 Малько Н. А. 46, 47, 174, 195, 201, 271

Медем А. Д. 88, 114, 148, 154,

175, 176, 189 Мендельсон Ф. 74, 110, 128-130 Метнер Н. К. 128, 131, 135, 143, 153 Мещерская Н. А. 239, 243 Миклашевская И. С. 175, 176, 189 Миклашевский А. М. 115, 116,

139, 148 Милка А. П. 48 Миллер Л. А. 4, 55 Минкина О. П. 252 Михайлов М. К. 23 Михеева М. В. 4 Монюшко С. 229 Моцарт В. А. 16, 59, 105, 127,

151, 152, 155, 156, 160, 173,

174, 217, 239-242, 245 Мясковский Н. Я. 39, 46-48, 52,

58, 61, 62, 67-69, 71, 73, 82, 85, 92-94, 96, 114, 117, 120, 121, 139, 179, 242, 244

Навратил К. 104

Нейгауз Г. Г. 267, 268

Некрасова Е. В. 4

Нестьев И. В. 114, 131, 132, 133,

196, 248, 256 Николаев Л. В. 154, 183, 188, 189, 250

Нодельман И. 84, 85, 87 Нурок А. П. 266

Орлов А. И. 204, 207 Осипова Л. 86 Осповат Р. 87

Оссовская В. А. 143, 148, 164, 185

Павлова М. 163 Павлов-Арбенин А. Б. 24 Палечек О. О. 200, 228-230, 234,

236, 237, 241 Панов А. А. 254 Петров А., протоиерей 88 Петров А. А. 63, 64, 257, 258 Пиастро м. 83, 87 Позняковская Н. Н. 127, 157, 172, 220, 266

Померанцев Ю. Н. 10, 11, 22, 27, 100

Попов Е. 165 Попова Н. Л. 87 Праут Э. 48

Прокофьев С. А. 11, 27, 30, 31, 80, 81, 88, 89, 105, 107, 109, 120, 121

Прокофьева М. Г. 9-12, 14, 31, 71, 80, 81, 99, 103, 114, 115, 124

Пузыревский А. И. 79 Пушкин А. C. 70

Рааб В. И. 241 Раевская Е. А. 115

Раевская Т. Г. 11, 115 Рамазанова Н. В. 181 Растопчина Н. М. 166 Ратке Р. Ф. 179 Регер М. 253 Резников А. М. 76 Римский-Корсаков Н. А. 6, 12, 1619, 21-23, 28, 53-58, 61-66, 74, 75, 99, 104, 107, 108, 116, 117, 120, 193, 195, 208, 225-227, 230, 232, 233, 246, 261, 262 Рихтер Э. Ф. 23

Розанова А. А. 139, 148, 171, 176, 183

Розовский С. 93 Ройзман Л. И. 250, 252 Рубинштейн А. Г. 18, 19, 101, 116, 118, 119, 152, 178, 215, 216, 229, 233 Русинов М. Н. 83, 84 Ручьевская Е. А. 271

Сабуров П. А. 244 Савшинский С. И. 24, 116 Садовская Е. 87, 183 Саккетти Л. А. 19, 23, 74-79, 99 Самарянова Л. 87 Саминский Л. С. 65, 196, 197,

204, 212 Семенов Ю. Н. 255 Сен-Санс К. 139, 184, 196, 219, 221 Сергеева-Иванина З. М. 139 Сквирская Т. З. 4, 55, 65, 267 Скрябин А. Н. 140, 143, 153, 178 Слатин И. И. 104 Сметана Б. 229 Смирнов А. И. 78 Соколов Н. А. 47, 93 Соловьев С. Н. 222 Соловьев Н. Ф. 57 Стробль Р. 229

Таня, Татьяна Григорьевна см. Раевская Т. Г. Танеев С. И. 10, 11, 22, 27, 136,

251, 266 Теляковский В. А. 238 Толстой Л. Н. 214 Толстяков П. 212, 230 Томпакова О. М. 193 Тэн И. 78

Тюлин Ю. Н. 146, 147, 256

Фейнберг С. 164 Флиге А. 84, 85, 87 Фурман Г. 204

Харитон М. 183, 189 хаславская-Голубовская Н. И. см.

Голубовская Н. И. Херсон (Харитон М.?) 185

Цыбин В. Н. 195, 218, 223, 228, 233, 234, 236, 238, 241, 242

Чайковский П. И. 18, 33, 63, 135, 136, 150, 213, 219, 231, 233, 245

Чаусова Т. М. 255 Черепнин Н. Н. 57, 60, 62, 97, 104, 134, 154, 160, 174, 181, 184, 190, 193-212, 214-218, 220-227, 229, 231, 233-237, 239-244, 246, 249-251, 258, 261, 262 Черни К. 112 Чернов М. М. 13, 15

Шапошников А. Г. 219, 245 Шварц Е. (Ш.) 87 Шевырева О. Б. 147, 180, 191 Шёнберг А. 144 Шкаровская И. А. 223 Шлифштейн С. И. 44

Шмидт А. 87 Шмидтгоф М. А. 220 Шнее В. 156

Шопен Ф. 116, 118, 119, 144, 151, 152, 155, 156, 161, 172, 173, 256

Шпис В. 106

Штейман М. О. 212-214, 231 Штейн Ф. Ф. 139, 148 Штейнберг М. О. 54, 172, 181, 189

Штембер Н. 146 Штиль Г. 254 Штраубе К. 253 Штраус Р. 95 Штриммер А. М. 222 Шуберт П. 164

Шуберт Ф. 56, 105, 164, 203, 207, 245

Шульзингер А. 87 Шуман Р. 11, 114, 116, 117, 122, 141, 152, 155, 156, 158, 161, 164

Щербачёв Н. В. 227, 228, 245

Эверарди К. 229 Эше Е. Н. 86

Юдина М. В. 158 Юргенсон П. И. 181

Янош Ю. 229

Ясин (Ясиновский?) 225, 245

Klimovitsky A. см. Климовиц-

кий А. И. Kniazeva J. см. Князева Ж. В. Vet R. de 182, 253 Vitols см. Витоль И. И. Wietol см. Витоль И. И.