Формирование морфофункционального статуса детского населения Крайнего Севера на примере Архангельской области тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.02.01, кандидат медицинских наук Федотов, Денис Михайлович

  • Федотов, Денис Михайлович
  • кандидат медицинских науккандидат медицинских наук
  • 2013, Москва
  • Специальность ВАК РФ14.02.01
  • Количество страниц 147
Федотов, Денис Михайлович. Формирование морфофункционального статуса детского населения Крайнего Севера на примере Архангельской области: дис. кандидат медицинских наук: 14.02.01 - Гигиена. Москва. 2013. 147 с.

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Федотов, Денис Михайлович

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1 Физическое развитие детского населения и подходы к его оценке

1.2 Физическое развитие детского населения России

на современном этапе

1.3 Влияние на физическое развитие эндогенных и экзогенных факторов

1.4 Влияние условий Крайнего Севера на физическое развитие

1.5 Влияние условий обучения и воспитания на физическое развитие

Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ГЛАВА 3. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ЗА ПЕРИОД С 1965 ПО 2010 ГГ

ГЛАВА 4. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ НА ТЕРРИТОРИИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ И НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО

ОКРУГА

ГЛАВА 5. ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ФОРМИРОВАНИЕ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СТАТУСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КРАЙНЕГО СЕВЕРА ПРИ

РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ, ЦЕЛЕВОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «СОЛОВЕЦКИЕ

ЮНГИ»

5.1 Анализ учебно-воспитательного процесса межведомственной, междисциплинарной, целевой экспериментальной программы «Соловецкие юнги»

5.2 Характеристика условий образовательного процесса в рамках реализации целевой подпрограммы «Соловецкие юнги»

5.3 Изучение динамики морфофункционального развития юнг

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

ОЦЕНОЧНЫЕ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО

РАЗВИТИЯ ЦЕНТИЛЬНЫМ МЕТОДОМ

ПРИЛОЖЕНИЕ

РЕГИОНАЛЬНЫЕ МОДИФИЦИРОВАННЫЕ ШКАЛЫ РЕГРЕССИИ

МАССЫ ТЕЛА ОТНОСИТЕЛЬНО ДЛИНЫ ТЕЛА

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЕНКА

ПРИЛОЖЕНИЕ

СПРАВКИ О ВНЕДРЕНИИ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Гигиена», 14.02.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Формирование морфофункционального статуса детского населения Крайнего Севера на примере Архангельской области»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.

К числу ключевых проблем гигиены детей и подростков относится изучение особенностей роста и развития детского населения [5,175]. Физическое развитие детей и подростков - это состояние морфологических и функциональных свойств и качеств, а так же уровень биологического развития [5]. Процессы физического и биологического развития взаимосвязаны и отражают общие закономерности роста и развития, но в то же время подвержены влиянию климато-географических, социально-экономических, медико-социальных, экологических и других факторов [1, 31, 43, 70, 98, 204].

Физическое развитие детей является важнейшим критерием состояния здоровья детской популяции, отражающим влияние эндогенных и экзогенных факторов [6, 10, 12, 22, 183].

Природная среда на Севере, имеющая свои специфические особенности и характеризующиеся неблагоприятными климато-географическими условиями, гелиокосмическим воздействием, низкой экологической емкостью, особенностями флоры и фауны, оказывает как прямое, так и опосредованное воздействие на организм человека, особенно в период его роста и развития. Показатели физического развития детей и подростков являются маркерами мультикоммулятивного действия комплекса факторов среды обитания [17, 51, 110, 133, 186].

В настоящее время множество авторов [23, 53, 64, 200] отмечают снижение уровня здоровья за время обучения в школе, что связана не только со значительными интеллектуальными нагрузками в процессе обучения, но и с изменением образа жизни подрастающего поколения. Снижение двигательной активности является значимым фактором, приводящим к ухудшению состояния здоровья [216]. В связи с этим представляется крайне важным разработка инновационных образовательных программ с расширенным двигатель-

ным компонентом с целью снижения негативного воздействия образовательного процесса на учащихся [82, 181, 206].

Многочисленные лонгитудинальные наблюдения за физическим развитием детей и подростков в XX веке выявили начало акселерации роста и развития детского населения России в 1960-е годы, ее пик - в середине 1970-х годов и элементы ретардации - в 1980-1990-х годах [5, 8, 92, 160].

До недавнего времени на территории Архангельской области используются нормативы физического развития, разработанные в 80-х годах XX века доцентом кафедры гигиены Архангельского государственного медицинского института Байдаловой Н.Ф. [126]. Согласно современным рекомендациям, нормативы физического развития должны пересматриваться каждые 10-15 лет [8].

В связи с этим актуальным становится изучение особенностей физического развития детского населения Архангельской области и разработка современных нормативов физического развития для детей и подростов северного региона на основе анализа морфофункционального статуса детского населения за последние годы.

Цель исследования: установить особенности формирования морфофункционального статуса детского населения Крайнего Севера, проживающего на территории Архангельской области в современных условиях, и научно обосновать эффективность использования экспериментальной программы, направленной на улучшение морфофункционального статуса детей.

Задачи исследования:

1. Изучить показатели физического развития детей и подростков, проживающих на территории Архангельской области в настоящее время, с анализом динамики соматометрических показателей у школьников за 45-летний период наблюдения.

2. Провести сравнительный анализ соматометрических показателей

школьников, проживающих на территории Архангельской области и Ненецкого автономного округа (НАО).

3. Разработать региональные возрастно-половые нормативы физического развития детей и подростков, проживающих на территории Архангельской области, и детей и подростков, проживающих на территории Ненецкого автономного округа, с учетом национального состава населения.

4. Оценить эффективность использования межведомственной, междисциплинарной, целевой экспериментальной программы «Соловецкие юнги», направленной на улучшение морфофункционального статуса младших школьников в климато-географических условиях Крайнего Севера.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования.

Впервые обобщены и проанализированы данные о физическом развитии детей и подростков, проживающих в Субъекте Российской Федерации - Архангельская область за 45-летний период наблюдения. Выявлены статистически значимые различия показателей физического развития у современного детского населения в сравнении с данными 1965-го и 1980-го года. Современные дети и подростки, превосходят своих сверстников 1965-го года по основным антропометрическим показателям, при этом увеличение длины и массы тела происходит синхронно. В то же время современные младшие школьники отстают от своих сверстников 1980-го года по основным соматометрическим показателям.

Установлены особенности формирования морфофункционального статуса у детей и подростков в зависимости от национальной принадлежности: русские и коренные малые народы - ненцы и различий климато-географических факторов Архангельской области и Ненецкого автономного округа.

Получены новые данные о влиянии условий обучения и воспитания при реализации программы «Соловецкие юнги» на формирование морфофункционального статуса младших школьников, проживающих в условиях

Крайнего Севера, подтверждена здоровьесберегающая роль двигательной активности, отвечающей физиологической потребности растущего организма.

Практическая значимость исследования.

Разработаны нормативы физического развития детей и подростков Архангельской области и Ненецкого автономного округа. Внедрены в практическую деятельность медицинских работников методические рекомендации по оценке физического развития детского населения Крайнего Севера.

Рекомендации используются в деятельности Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Архангельской области при оценке эффективности оздоровления детей.

Реализация программы «Соловецкие юнги» позволила повысить здо-ровьесберегающую составляющую деятельности МОУ Архангельская СОШ Соловецких юнг.

Результаты диссертационной работы вошли в сборник материалов «Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Сб. мат-лов (выпуск VI). Под ред. акад. РАН и РАМН A.A. Баранова, член-корр. РАМН В.Р. Кучмы. М.: Издательство «ПедиатрЪ». - 2013.

Внедрение результатов исследования.

- внедрение результатов данной диссертационной работы в учебный процесс преподавания дисциплины «Гигиена детей и подростков» для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов;

- издание методических рекомендаций для медицинских работников «Нормативы физического развития детей и подростков Архангельской области» [141];

- результаты данной диссертационной работы вошли в сборник материалов «Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Сб. мат-лов (выпуск VI);

- внедрение результатов данной диссертационной работы в практическую деятельность МБОУ муниципального образования «Город Архангельск» «Архангельская средняя общеобразовательная школа Соловецких юнг».

Апробация диссертации:

Результаты работы доложены и обсуждены на IV Архангельской международной медицинской научной конференции молодых ученых и студентов (Архангельск, 2011), 7 Северном Социально-экономическом конгрессе (Архангельск, 2011), 16-ом Конгрессе Европейского союза школьной и университетской медицины и здоровья «Еи81ШМ-2011» «Образование и здоровье с детства и до взрослой жизни» (Москва, 2011), V Архангельской международной медицинской научной конференции молодых ученых и студентов (Архангельск, 2012), Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием: «Влияние климатических факторов окружающей среды на формирование здоровья человека: Стратегии адаптации системы здравоохранения в условиях изменения климата на Севере Российской Федерации - в действие» (Архангельск, 2012), III Всероссийском Конгрессе с международным участием по школьной и университетской медицине (Москва, 2012), Итоговой научной сессии Северного научного центра СевероЗападного отделения РАМН и СГМУ, проводимой в рамках Х1Л Ломоносовских чтений «Северная медицинская школа: к 80-летию АГМИ-АГМА-СГМУ» (Архангельск, 2012), Пленуме Научного совета РАМН по гигиене и охране здоровья детей и подростков (Нарьян-Мар, 2012), Пленуме Научного совета РАМН по экологии человека и гигиене окружающей среды Российской Федерации (Москва, 2012)

Публикации.

По результатам исследований опубликовано 13 работ, в том числе 3 в журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации для опубликования основных научных результатов диссертационного исследования на соискание ученой степени кандидата медицинских наук.

Структура и объем диссертации.

Диссертация изложена на 147 страницах и состоит из введения, обзора литературы, 3 глав собственных исследований и обсуждения результатов. Работа иллюстрирована 14 таблицами, 38 рисунками. Библиография включает 233 источника, из них 213 отечественных и 20 зарубежных публикаций.

Похожие диссертационные работы по специальности «Гигиена», 14.02.01 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Гигиена», Федотов, Денис Михайлович

ВЫВОДЫ

1. Современные дети 7-16 лет, проживающие в Архангельской области, превосходят своих сверстников 1965-го года по основным соматометрическим показателям, при этом увеличение длины и массы тела происходит синхронно. Наиболее выраженное увеличение длины тела у мальчиков в возрасте 11-16 лет (р<0,05), у девочек в возрасте 9-16 лет (р<0,05). По массе тела статистически значимые различия установлены с 8 лет во всех возрастно-половых группах (р<0,05).

2. В современных условиях выявлена сенситивная группа младших школьников, отстающих от своих сверстников 1980-х по основным соматометрическим показателям. Длина тела современных мальчиков статистически значимо ниже в возрастных группах 7-10 лет (р<0,05), а современных девочек в группах 8-9 лет (р<0,05). Масса тела современных мальчиков также статистически значимо меньше в возрастных группах 7 и 9 лет (р<0,05). Данная группа школьников нуждается в охвате программами, имеющими здо-ровьесберегающую направленность и предусматривающими расширенный двигательный режим.

3. Русские мальчики и девочки, проживающие в Архангельской области и Ненецком автономном округе, имеют схожие тенденции в физическом развитии. При этом абсолютные значения показателей длины и массы детей, проживающих в Архангельской области, по сравнению с детьми, проживающими в Ненецком автономном округе, в большинстве возрастно-половых групп статистически значимо выше (р<0,001): в 11, 13, 16, 17 лет по длине тела и в 8-17 лет по массе тела у мальчиков, а у девочек различия наиболее выражены в 7, 9, 10, 11, 14 и 16 лет по длине тела, а в возрасте 9-12, 14, 16, 17 лет по массе тела.

4. Подтверждены характерные национальные особенности ненецкой детской популяции - низкорослость и более низкие показатели массы тела у мальчиков. У детей ненецкой национальности отмечаются

более поздние сроки наступления ростовых скачков. Максимальные прибавки длины тела установлены у девочек русской национальности, проживающих в Архангельской области и в Ненецком автономном округе, в возрасте 10-11 лет и 13 лет. Они составляют у девочек, проживающих в Архангельской области 7,6 и 6,3 см; у девочек, проживающих в НАО 8,4 и 7,3 см. У девочек ненецкой национальности, ростовые скачки наступают позднее, сдвигаясь на год относительно русских девочек.

5. Разработаны современные возрастно-половые нормативы физического развития детей и подростков ненецкой национальности, что позволяет научно-обоснованно осуществлять оценку и анализ их физического развития.

6. В условиях Крайнего Севера реализация межведомственной, междисциплинарной, целевой экспериментальной программы «Соловецкие юнги» благоприятно влияет на морфофункциональный статус младших школьников, причем как мальчиков, так и девочек. Расширенный двигательный режим, предусмотренной программой, способствует улучшению функциональных показателей младших школьников, восполнению биологической потребности в движении формированию позитивного отношения к занятиям физической культурой и к здоровому образу жизни. Кроме того, доля мальчиков, биологическое развитие которых отстает от паспортного возраста, в динамике обучения в начальной школе снизилась с 10,9% до 0%, доля девочек снизилась с 14,8% до 7,4%.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Федотов, Денис Михайлович, 2013 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамовских, H.A. Физическое и психическое развитие детей в условиях ухудшения основных показателей социально-экономического положения населения Курганской области: авто-реф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биол. наук (03.00.13) / Абрамовских Надежда Анатольевна; ГБОУ ВПО «КГУ». - Курганск. 2007.-23 с.

2. Аношкина, Н.Л. Оценка физического развития, фактического питания и пищевого статуса у лиц юношеского возраста: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биол. наук (14.00.07) / Аношкина Наталья Леонидовна; ГБОУ ВПО «ЛГПУ». - Липецк. 2005. - 24 с.

3. Антонова, A.A. Оценка двигательной активности младших школьников Астраханской области / A.A. Антонова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 26.

4. Бабина, Д.А. Формирование здоровья школьников: отражение образа жизни родителей / Д.А. Бабина, A.B. Мальков // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 40.

5. Баранов, A.A. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге - руководство для врачей // Баранов A.A., Кучма В.Р., Ямпольская Ю.А. и др. / Под ред. академика РАМН А.А.Баранова и профессора В.Р.Кучмы. - М.: Союз педиатров России, 1999. - 226 с.

6. Баранов, A.A. Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, H.A. Скоблина - Москва: НЦЗД РАМН, 2008. - 216 с.

7. Баранов, A.A. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях: руководство для врачей / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 432 с.

8. Баранов, A.A. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях (руководство для врачей) / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева - Москва: НЦЗД РАМН, 2006. - 412 с.

9. Баранов, A.A. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы) / A.A. Баранов, Л.А. Щеп-лягина. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 461 с.

10. Баранов, A.A. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических осмотрах (руководства для врачей) / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева - Москва: Династия, 2004. - 168 с.

11. Бауман, Е.В. Возрастные нормативы роста, веса, окружности грудной клетки школьников г. Архангельска и Архангельской области /

E.B. Бауман. - Архангельск: Северо-Западное книжное издательство, 1970.-63 с.

12. Бахадова, Е.В. Новый подход к определению здоровья детей с применением методики оценки качества жизни / Е.В. Бахадова // Социальные аспекты здоровья населения. - 2008. - №4. - С. 1-5.

13. Безрукова, Д.А. Структура заболеваемости детей в урбанизированной среде // Д.А. Безрукова, A.A. Джумагазиев, Н.Д. Савенков и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011.-С. 69.

14. Бекмансуров, Х.А. Регрессионно-типологический метод составления таблиц оценки физического развития школьников / Х.А. Бекмансуров, Р.Х. Бекмансуров // Профессиональное гигиеническое обучение. Формирование здорового образа жизни детей, подростков и молодежи: сб. материалов. - Москва, 2006. - С. 132-133.

15. Белова, O.A. Особенности морфофункционального статуса школьников - подростков г. Рязани, обучающихся в школах разного типа / O.A. Белова, М.В. Акулина // Успехи современного естествознания. - 2006. - №8. - С. 9-11.

16. Беляков, В.А. Физическое развитие детей школьного возраста, проживающих в Кирове, за десятилетний период / В.А. Беляков, И.В. Попова, В.Н. Жуков // Здравоохранение Российской Федерации. - 2005. - № 6. - С. 53-55.

17. Берговина, M.JI. Характеристика роста и развития детей 7-16 лет разных широт Севера России: автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. биол. наук (03.00.13) / Берговина Мария Леонидовна; ГОУ ВПО «СыктГУ». - Сыктывкар. 2008. - 18 с.

18. Бердникова, М.Е. Сравнительная характеристика оценки физического развития детей различными методами обследования / М.Е. Бердникова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2012.-С. 81.

19. Бобок, Н.В. О роли физического воспитания в формировании здоровья учащихся / Н.В. Бобок, И.В. Жуковская, H.A. Грекова // Актуальные проблемы здоровья детей и подростков и пути их решения: сб. материалов. - Москва, 2012. - С. 65-67.

20. Бобошко, И.Е. Конституциональные особенности детей школьного возраста / И.Е. Бобошко, Л.А. Жданова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012. - С. 90.

21. Бобрищева-Пушкина, Н.Д. Физическое и психическое развитие детей и подростков как показатель состояния здоровья / Н.Д. Бобрищева-Пушкина, Л.Ю. Кузнецова, A.A. Силаев, О.Л. Попова // Практика педиатра. - 2008. - №3. - С. 36-40.

22. Богомолова, Е.С. Гигиеническое обоснование мониторинга роста и развития школьников в системе «здоровье-среда обитания»: автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра мед. наук (14.02.01) / Богомолова Елена Сергеевна; НижГМА. - Нижний Новгород, 2010. - 46 с.

23. Богомолова, Е.С. Опыт регионального мониторинга состояния здоровья школьников/ Е.С. Богомолова, A.B. Леонов, С.А. Чекалова [и др.] // Вестник Российского университета дружбы народов. - Серия «Медицина». - 2007. - № 6. - С.448-452.

24. Богомолова, Е.С. Методологические основы разработки и использования стндартов физического развития / Е.С. Богомолова, Т.В. Бадеева, М.В. Ашина и др. // Актуальные проблемы здоровья детей и подростков и пути их решения: сб. материалов. - Москва, 2012. -С.71-73.

25. Богомолова, Е.С. Особенности состояния здоровья школьников разного уровня биологического развития / Е.С. Богомолова, Т.В. Бадаева, М.В. Ашина и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 90.

26. Боева, A.B. Особенности физического развития детей дошкольного возраста г. Ангарска / A.B. Боева, Я.А. Лещенко, М.В. Сафонова // Бюллетень ВСНД СО РАМН. - 2004. - №2. - С. 46-54.

27. Бондарь, В.И. Динамика структуры заболеваемости детского населения России в 1995-2005 гг. / В.И. Бондарь, И.М. Волков, A.A. Модестов // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов -Москва, 2008.-С. 50-51.

28. Борискина, И.Е. К вопросу о состоянии здоровья детей -первоклассников / И.Е. Борискина, Г.Г. Брезкунова, В.А. Карпенко // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2008.-С. 52.

29. Борискина, И.Е. Состояние здоровья детей-первоклассников в начале учебного года / И.Е. Борискина, В.А. Карпенко, М.А. Кононова и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009.-С. 51.

30. Бунак, В.В. Антропометрия / В.В. Бунак. Москва: Медгиз, 1941. -236 с.

31. Бусел, Л.А. Индексы физического развития детей 3-7 лет как критерии ценки флияния факторов окружающей среды / Л.А. Бусел, В.И. Циркин // Современные наукоемкие технологии. - 2006. - №4. -С. 39.

32. Волкова, С.И. Адаптация младших школьников к физическим и умственным нагрузкам / С.И. Волкова, Э.Ю. Сироткина, К. Гущин // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов. - Арзамас. - 2011. - С. 35-37.

33. Гаськова, Н.П. Показатели физического развития детей старшего школьного возраста г. Иркутска / Н.П. Гаськова, И.Г. Погорелова // Сибирский медицинский журнал. - 2010. - № 2. - С. 105-106.

34. Гензе, А.О. Влияние дополнительной двигательной нагрузки на функциональные возможности организма детей / А.О. Гензе, Т.Ф, Караваева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -

Москва, 2011.-С. 180.

35. Гензе, А.О. Комплексная оценка физического здоровья учащихся спортивной и общеобразовательной школ / А.О. Гензе, Е.А. Ботни-кова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009.-С. 85.

36. Герасимова, И.Н. Физическое развитие детей 4-7 лет города Иркутска: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.03.01) / Герасимова Ирина Николаевна; КрасГМУ. - Красноярск, 2010. -26 с.

37. Гигуз, T.JI. Динамика физического развития новосибирских школьников за десятилетний период наблюдения в условиях антропогенной нагрузки / T.JT. Гигуз, A.B. Сорокина, А.Я. Поляков, Н.Д. Богачанов // Циркумполярная медицина: влияние факторов окружающей среды на формирование здоровья человека: сб. материалов. / СГМУ. - Архангельск, 2011. - С. 53-55.

38. Гладкая, B.C. Комплексная оценка физического развития подростков коренного населения Республики Хакасия / B.C. Гладкая, B.JI. Грицинская // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2012.-С. 168.

39. Година, Е.З. Мониторинг ростовых процессов у детей и подростков с высокорослостью (по материалам обследований московских школьников 1988-1989 гг.) / Е.З. Година, И.А. Хомякова, JI.B. За-дорожная и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2012.-С.170.

40. Година, Е.З. Особенности физического развития детей и подростков Москвы и Московской области (по материалам обследований 1980-х гг.) / Е.З. Година, В.В.Зубарева, И.А. Хомякова // Всероссийский конгресс по школьной и университетской медицине с международным участием: сб. материалов. - Москва, 2010 г. - С. 151154.

41. Година, Е.З. Актовая речь. Современные тенденции физического развития подрастающего поколения в связи с занятиями физической культурой и спортом / Е.З. Година. - Москва, 2010. - 33 с.

42. Година, Е.З. Секулярный тренд: итоги и перспективы / Е.З. Година // Физиология человека. - 2009. - №6. - С. 1-6.

43. Година, Е.З. Влияние факторов среды на процессы роста и развития у человека / Е.З. Година, J1.B. Задорожная, И.А. Хомякова и др.// Этнос и среда обитания. Т.2. Сборник этноэкологических исследований к 85-летию В.И.Козлова. Под ред. Н.И. Григулевич, H.A.Дубовой, А.Н. Ямскова. - Москва. - 2009. - С. 186-210.

44. Година, Е.З. Влияние некоторых экзогенных факторов на физическое развитие учащихся младших классов школ г. Москвы. / Е.З. Година, JI.B. Задорожная, И.А. Хомякова // Международная конференция «Физиология развития человека»: сб. материалов. - Москва. - 2009. - С. 29-30.

45. Головина, H.A. Здоровьеформирующий подход к учащимся младших классов в процессе обучения в школе / H.A. Головина, С.Н. Малафеева // Педагогическое образование в России. - 2011. - № 5. -С. 142-147.

46. Гончарова, H.H. Физическое развитие и функциональное состояние детей с различным уровнем соматического здоровья / H.H. Гончарова // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физич. воспитание и спорта. - 2007. - № 5. - С. 57-59.

47. Гончарова, Г.А. Особенности нервно-психических нарушений у младших школьников в динамике обучения / Г.А. Гончарова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009. -С. 92.

48. Горелик, В.В. Оценка физического развития и здоровья школьников общеобразовательной школы /В.В. Горелик // Вестник ОГУ. -2010.-№ 6.-С. 69-73.

49. Гребенникова, В.В. Физическое развитие детей препубертатного возраста в условиях Крайнего Севера и Сибири /В.В. Гребенникова, В.Г. Колодко, JI.A. Михайлова // Актуальные проблемы морфологии. — 2008. - С. 18-20.

50. Гречкина, Л.И. Динамика физического развития девочек в условиях северного климата за последние 25 лет / Л.И. Гречкина, А.Я. Соколов // Российский педиатрический журнал. - 2007. - № 1. - С. 25-27.

51. Грибанов, A.B. Общая характеристика климатогеографических условий Русского Севера и адаптивных реакций человека в холодной климатической зоне (обзор) / A.B. Грибанов, Р.И. Данилова // Север. Дети. Школа. - Архангельск, 1994. - Вып. 1. - С. 4-27.

52. Григорьева, М.Н. Оценка физического развития школьников города Чебоксары / М.Н. Григорьева, В.М, Краснов // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009. - С. 97.

53. Грицинская, В.Л. Современные тенденции роста, развития и здоровья школьников / В.Л. Грицинская, М.Ю. Галактионова. - Красноярск: Версо, 2008. - 94 с.

54. Грицинская, В.Л. Особенности адаптации первоклассников к школьному обучению / В.Л. Грицинская, A.A. Савченко. - Красноярском) КрасГУ, 2006. -94 с.

55. Грицинская, В.Л. Современные тенденции роста, развития и здоровья детей и подростков республики Тыва / В.Л. Грицинская, Н.О. Санчат, О.С. Омзар. - Красноярск: Версо, 2009. -102 с.

56. Громбах, С.М. Комплексная оценка морфологического развития ребенка по темпам созревания и физическому состоянию / С.М. Громбах, В.Г. Ужви, Ю.А. Ямпольская // Вопросы антропологии. -1974.-Вып. 47.-С. 98-108.

57. Давыденко, Л.А. Физическое развитие школьников образовательных учреждений Волгограда / Л.А. Давыденко // Гигиена и санита-

рия. - 2004. - № 2. - С. 45-48.

58. Дакинова, Л.Н. Состояние здоровья первоклассников г. Элиста за последние пять лет // Л.Н. Дакинова, А.Б. Горяева, Л.Д. Лиджиева и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011.-С. 226.

59. Дегтева, Г.Н. Медицинское сопровождение педагогического процесса в сфере реформ здравоохранения / Г.Н. Дегтева, О.В. Тарасова // Актуальные аспекты жизнедеятельности человека на Севере : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. - Архангельск, 2006. - С. 361.

60. Дегтева, Г.Н. Особенности охраны здоровья детей, проживающих в условиях Крайнего Севера / Г.Н. Дегтева // Медработник ДОУ. -2009.-№4.-С. 4-7.

61. Дегтева, Г.Н. Особенности физического статуса детей, проживающего в условиях Крайнего Севера / Г.Н. Дегтева, О.В, Тарасова, А.П. Муратова и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 230.

62. Деденко, И.И. Гигиеническая значимость низкой влажности среды обитания Крайнего Севера (Обзор) / И.И. Деденко, Б.В. Устюшин,

A.Е. Шмонин и др. // Гигиена и санитария. - 1990. - № 3. - С. 7 -10.

63. Демин, Д.Б. Тиреоидный статус и физическое развитие детей, проживающих на различных широтах Европейского Севера / Д.Б. Демин, Л.В. Поскотинова // Педиатрия. - 2009. - № 2. - С. 144-146.

64. Денисова, Н.Б. Внутришкольные факторы риска и состояние здоровья учащихся школ / Н.Б. Денисова, А.Н. Полякова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012. - С. 204.

65. Дерябин, В.Е. Перцентильные стандарты антропометрических признаков физического развития детей г. Москвы 3-17 лет /

B.Е.Дерябин, А.К. Горбачева, Т.К.Федотова. - Москва: МГУ, 2007. -27 с.

66. Дерябин, В.Е. Влияние некоторых биологических факторов на соматический статус детей 3-5 лет / В.Е.Дерябин, Т.К.Федотова. А.К. Горбачева // Педиатрия. Журнал имени Г.Н.Сперанского: Научно-практический двухмесячный медицинский журнал. - 2007. - №5. -

C. 64-68.

67. Дерябин В.Е. Решение задач обработки антропологических данных с использованием компьютера / В.Е. Дерябин. - Москва: МГУ, 2007.-79 с.

68. Дорошко, Д.В. Влияние соответствия антропометрических показателей мебели на нарушение осанки и заболеваемость сколиозом у детей организованных коллективов // Д.В. Дорошко, М.Н. Галкина // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012.-С. 223.

69. Дьячкова, М.Г. Основные тенденции формирования здоровья детей

и подростков, проживающих в условиях Крайнего Севера Российской Федерации / М.Г. Дьячкова, И.Г.Беляков // Экология человека. - 2005. - № 4. - С. 42-^4.

70. Ежи, Э. Биообщественные факторы, обуславливающие физическое развитие детей дошкольного возраста, проживающих в малом и большом городе / Е. Эйдер, К. Котарска, А. Дрохомирецка, А. Приймаков // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2008. - № 3. - С. 146-149.

71. Емелина, A.A. Факторы риска и признаки нарушения школьной адаптации / A.A. Емелина, Г.Ю. Порецкова, Д.В. Печкуров // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 276.

72. Емелина, A.A. Выявление и оценка факторов риска школьной дезадаптации в начальном периоде обучения / A.A. Емелина, Г.Ю. Порецкова, Д.В. Печкуров и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009. - С. 132.

73. Жамлиханов, Н.Х. Оздоровление в начальных классах общеобразовательных школ / Н.Х. Жамлиханов, Г.Д. Сугутская // Актуальные проблемы здоровья детей и подростков и пути их решения: сб. материалов. - Москва, 2012. - С. 137-140.

74. Жданова, JI.A. Интеллектуальное развитие и успеваемость современных школьников / JI.A. Жданова, А.В, Шишова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 279.

75. Жилина, Е.А. Кадеты и их здоровье / Е.А. Жилина, В.Н. Шестакова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009.-С. 135.

76. Заболеваемость населения России в 2009 году, Статистические материалы, Часть III, Москва 2010. 120 с.

77. Зайцева, Е.С. Оценка состояния здоровья первоклассников к началу школьного обучения / Е.С. Зайцева, Л.А. Жданова, Л.К. Моль-кова и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2012. С. 265.

78. Зарипова, Р.Т. Сравнительный анализ показателей физического развития подростков Республики Татарстан по региональным и общероссийским стандартам / Р.Т. Зарипова, C.B. Мальцев, Л.Г. Хасамова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2008. - С. 126-127.

79. Зарытовская, И.В. Физическое развитие и группы здоровья школьниц г. Ставрополя / И.В. Зарытовская, A.C. Калмыкова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012. - С. 271.

80. Зубов, Л.А. Медико-социальные проблемы детей коренного населения Ненецкого автономного округа / Л.А. Зубов, Г.Н. Дегтева, E.H. Сибилева // Проблемы адаптации человека к экологическим и социальным условиям Севера: сб. статей. - Сыктывкар, 2004. - С.

43—45.

81. Иванников, А.И. Динамика и тенденции физического развития детей Воронежской области / А.И. Иванников, В.П. Ситникова, А.Н. Пашков // Вопросы современной педиатрии. - 2007. - № 2. - Том 6. -С. 24-29.

82. Иванова, A.A. Возможности организации здорового образа жизни учащихся в условиях общеобразовательного учреждения / A.A. Иванова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012.-С. 285.

83. Иванова, И.В. Показатели общей физической работоспособности у современных школьников / И.В, Иванова, H.JI. Черная, O.K. Мамонтова и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2011.-С. 331.

84. Изаак, С.И. Модель популяционного мониторинга состояния физического здоровья детей, подростков и молодежи / С.И. Изаак // Санитарный врач. -2004.- № 8. - С. 33-34.

85. Изаак, С.И. Характеристика физического развития школьников различных регионов России / С.И. Изаак, Т.В. Панасюк // Гигиена и санитария. - 2005. - № 5. - С. 31-64.

86. Ипатова, Л.Г. Разработка региональных стандартов физического развития школьников и её актуальность / Л.Г. Ипатова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2008. - С. 447.

87. Кабанец, Л.В. «Изменения в физическом развитии школьников г. Ростова-на Дону за последние 10 лет.» / Л.В. Кабанец, И.С. Дронов, О.Л. Максимов, М.С. Машдиева // Гигиена детей и подростков: история и современность:сб. материалов. - Москва, 2009. С. 137-138.

88. Казакова, Т.В. Направленность изменений антропометрических параметров за последние два десятилетия и репродуктивная функция у девочек / Т.В. Казакова, В.В. Фефилова, А.Ю. Ермошкина и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012. -С.310.

89. Калмин, О.В. Оценка уровня физического развития молодого населения Пензенского края с применением метода соматотипирования / О.В. Калмин, Т.Н. Галкина // Саратовский научно-медицинский журнал. - 2008. - № 1. - С. 38-42.

90. Калюжный, Е.А. Морфофункциональная адаптация современных младших школьников / Е.А. Калюжный, Ю.Г. Кузьмичев, В.Н. Крылов и др. // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов. - Арзамас. - 2011. - С. 71 -74.

91. Калюжный, Е.А. Стандарты физического развития детей и подростков / Е.А. Калюжный, Ю.Г. Кузьмичев, C.B. Михайлова и др. // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов. — Арзамас. — 2011.-С. 117-123.

92. Кардашенко, В.Н. Гигиена детей и подростков / В. Н. Кардашенко. -Москва: Медицина, 1988. - 512 с.

93. Карташаева, Н.В. Методический подход в определении здоровья детей по соматометрическим показателям / Н.В. Карташаева, Л.П. Мамчиц, О.Ф., Фоменко // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 379.

94. Козлов, А.И. Физическое развитие городских и сельских школьников Горномарийского района Республики Марий Эл / А.И. Козлов, Г.Г. Вершубская, А.И. Поповский, Е.Д. Санина // Новые исследования. - 2008. - Том 1. - № 15-1.-С. 4-13.

95. Козлов, А.И. Долговременные изменения антропометрических показателей детей в некоторых этнических группах РФ / А.И. Козлов, Г.Г. Вершубская, Д.В. Лисицин // Педиатрия. - 2009. - Т. 87. - № 3. -С. 63-66.

96. Колодко, В.Г. Физическое развитие детей 7-15 лет в условиях Крайнего Севера: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.02.01) / Колодко Валентина Григорьевна; КрасГМУ. - Красноярск, 2009. - 28 с.

97. Колосова, Т.С. Динамика показателей морфофункционального статуса первоклассников школ г. Архангельска / Т.С. Колосова, С.Ф. Лукина, Е.С. Зонкова // Бюллетень сибирской медицины. - 2005. -Т. 4., Прил. 1.-С. 162.

98. Корсаков, A.B. Комплексная эколого-гигиеническая оценка изменений состава среды как фактора риска для здоровья населения: автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра. биол. наук (03.02.08) / Корсаков Антон Вячеславович; БГУ. - Брянск, 2012. - 47 с.

99. Крукович, Е.В. Рисковые периоды формирования здоровья детей и подростков / Е.В. Крукович, Л.А. Жданова // Педиатрия. - 2007. -№2.-С. 103-106.

100. Крукович, Е.В. Современные закономерности физического развития подростков, выявленные в динамике наблюдения: материалы VII Дальневост. регион. Конгресса «Человек и лекарство» с международным участием (г. Владивосток, 30 сент.-1 окт. 2010 г) / Е.В. Крукович, О.В. Подкаура, Л.З. Аблаева // Тихоокеан. мед. журн.-2010.- №3,- Прил,- С. 51-52.

101. Кузнецова, Л.М. Пути совершенствования профилактической и оздоровительной работы в школе / Л.М. Кузнецова, В.Д. Кузнецов // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. -С. 470.

102. Кузнецова, М.Н. Оценка физического здоровья дошкольников по количественным характеристикам функциональной подготовленности / М.Н. Кузнецова, В.И. Дьяченко, Л.И. Левдик // Современные проблемы охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 86-91.

103. Куинджи, H.H. Профилактические осмотры детей в образователь-

ных учреждениях: цели, реалии и пути решения проблемы / H.H. Куинджи, И.К. Рапопорт // Поликлиника. - 2008. - № 1. - С. 16-19.

104. Куинжи, H.H. Здоровьесберегающие возможности дифференцированного по полу обучения младших школьников / H.H. Куинжи, Е.Д. Лапонова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2010.-С. 214.

105. Кулакова, Е.В. Состояние здоровья дошкольников - будущих первоклассников / Е.В. Кулакова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 461.

106. Кутепов E.H. Проблема диагностики донозологических и премор-бидных состояний в связи с воздействием факторов окружающей среды / E.H. Кутепов // Гигиена и санитария. - 1993. - № 1. - С. 6 -9.

Кучма, В.Р. Информативность оценки физического развития детей и подростков при популяционных исследованиях / В.Р. Кучма, H.A. Скоблина // Вопросы современной педиатрии. - 2008. - № 1. -

107. С. 26-28.

108. Кучма, В.Р. Медико-социальные аспекты формирования здоровья младших школьников / В.Р. Кучма, И.В. Звездина, Н.С. Жигарева // Вопросы современной педиатрии. - 2008. - Т.7. - № 4. - С. 9-12.

109. Кучма, В.Р. Оценка физического развития детей и подростков в гигиенической диагностике системы «Здоровье населения - среда обитания» / В.Р. Кучма. - Москва: НЦЗД РАМН, 2003. - 316 с.

110. Кучма, В.Р. Физическое развитие, состояние здоровья и образ жизни детей Приполярья / В.Р. Кучма, Б.М. Раенгулов, H.A. Скоблина. - Москва: НЦЗД РАМН, 1999. -200 с.

111. Кучма, В.Р. Состояние и прогноз здоровья школьников (итоги 40-летнего наблюдения) / В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева // Российский педиатрический журнал - 2007 - №1. - С. 53-57.

112. Кучма, В.Р. Физическое развитие младших школьников, факторы его определяющие / В.Р. Кучма, H.A. Скоблина // Российский педиатрический журнал. - 2009. № 2. - С.14-18.

113. Ланда, Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности / Б.Х. Ланда. - Москва: Советский спорт, 2005.- 100 с.

114. Ланда, Б.Х. Материалы курса «Мониторинг физического развития и физической подготовленности учащихся»: лекции 1-4 / Б.Х. Ланда .- Москва: Педагогический университет «Первое сентября», 2008.

-56 с.

115. Лебедева, Т.Б. Тенденции физического и полового развития девочек и девушек на Северо- Западе России / Т.Б. Лебедева, А.Н. Баранов // Экология человека. - 2007. - № 9. - С. 24-28.

116. Лебедькова, С.Е. «Школа - территория здоровья» / С.Е. Лебедько-ва, Т.Н. Игнатова, Г.Ю. Ефстифеева и др. // Актуальные проблемы

педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 483.

117. Лещенко, ЯЛ. Оценка физического развития детей первого года жизни с применением региональных стандартов / Я.А. Лещенко, A.B. Боева, Н.Ю. Дугина // Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. - 2007. -№6. -С. 47-51.

118. Лимаренко, О.В. Результаты исследования основных показателей физического развития как составляющая здоровья и качества образования в системе физического воспитания детей дошкольного возраста, проживающих на севере Иркутской области / О.В. Лимаренко, C.B. Романова // Вестник Бурятского государственного университета. - 2010. - № 01. - С. 245-250.

119. Лозинский, A.C. Физиолого-гигиеническая характеристика и оценка эффективности здоровьесберегающих технологий в формировании адаптационных резервов и здоровья первоклассников в зависимости от уровня морфофункциональноой готовности школьно-значимых функций: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.02.01) / Лозинский Андрей Сергеевич; ГБОУ ВПО ОрГ-МА. - Оренбург, 2012. - 26 с.

120. Лукушкина, Е.Ф. Особенности физического развития и фактического питания детей / Е.Ф. Лукушкина, Е.Ю. Баскакова, А.П. Дур-машкина // Медицинский альманах. - 2010. - № 2. - С. 105-108.

121. Мазур, Л.И. Региональные особенности физического развития и состояния здоровья учащихся Самарской области / Л.И. Мазур, О.В. Щербицкая // Фундаментальные исследования. - 2006. - № 12. -С. 25-28.

122. Макарова, В.И. Развитие и формирование здоровья детей дошкольного возраста в условиях Европейского Севера : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра. мед. наук / Макарова Валерия Ивановна; ГОУ ВПО АГМА. - 1995. - 34 с.

123. Макарова, Т.М. Влияние различных уровней антропогенной нагрузки на физическое развитие и функционирование основных систем организма детей младшего школьного возраста: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.00.07) / Макарова Татьяна Мокеевна; ГБОУ ВПО ОрГМА. - Оренбург, 2012. - 26 с.

124. Мамчиц, Л.П. Состояние здоровья детей и подростков в процессе обучения / Л.П. Мамчиц, Н.В. Карташева, С.М. Дорофеева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 547.

125. Масюк, B.C. Физическое развитие детей и подростков Республики Карелия /B.C. Масюк, И.М. Шабалина // Экология человека. -2006.-№2.-С. 28-33.

126. Материалы по физическому развития детей и подростков городов и сельских местностей СССР. Выпуск VI. Часть I. Российская советская федеративная республика. - Москва, 1986. - С. 35-37.

127. Материалы по физическому развитию детей и подростков город-

ских и сельских местностей Российской Федерации. Выпуск 5. -Москва, 1998.-С. 47-48.

128. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: руководство для врачей // Баранов A.A., Кучма В.Р., Ямпольская Ю.А. и др. / Под ред. академика РАМН А.А.Баранова и профессора В.Р.Кучмы. - Москва: Союз педиатров России, 1999. - 226 с.

129. Милушкина, О.Ю. Влияние учебной нагрузки на здоровье школьников специализированных классов / О.Ю. Милушкина, З.А. Да-гаева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012.-С. 498.

130. Мирошкин, Д.Г. Оценка физического развития подростков Алтайского края / Д.Г. Мирошкин, С.Б. Кухаренок, О.И. Пятунина, P.M. Беликова, Н.К. Гайнанова // Успехи современного естествознания. -2008.-№7.-С. 134-135.

131. Митягова, A.A. Динамика показателей физического развития детей младшего школьного возраста г. Ярославля / A.A. Митягова, H.H. Тятенкова // Ярославский педагогический вестник. - 2011.- № 2. -Том III. - С. 88-90.

132. Мокеева, М.М. Особенности физического развития младших школьников в современном образовательном пространстве / М.М. Мокеева, Н.П. Сетко, С.М. Бейлин // Вестник ОрГУ. - 2005. - № 11.-С. 96-98.

133. Муратова, А.П. Особенности формирования здоровья детей, проживающих в условиях Крайнего Севера на территории Ненецкого автономного округа: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.01.08, 14.02.01) / Муратова Алла Павловна; ГБОУ ВПО СГМУ. - Архангельск, 2010. - 19 с.

134. Мягкова, Е.А. Физическое развитие и иммунный статус детей 7 -10 лет г. Красноярска: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.00.02) / Мягкова Елена Александровна; КрасГМА. - Красноярск, 2008. - 24с.

135. Нагаева, Е.В. Рост как критерий здоровья ребенка / Е.В. Нагаева // Педиатрия. Журнал имени Г.Н.Сперанского: Научно-практический двухмесячный медицинский журнал. - 2009. - № 3. - С. 58-63.

136. Нагаева, Е.В. Динамика состояния здоровья школьников в процессе обучения / Е.В. Нагаева, A.A. Ильиных, О.Д. Драгомир // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 276.

137. Наследов, А.Д. SPSS - 15: профессиональный статистический анализ данных / А.Д. Наследов. - Санкт-Петербург: Питер , 2008. -416 с.

138. Никифорова, В.А. Физическое развитие детей и подростков Восточной Сибири / В.А. Никифорова, Н.В. Ефимова, Т.Г. Перцева. -Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2007. - 130 с.

139. Никифорова, В.А. Физическое развитие детей и подростков Восточной Сибири / В.А. Никифорова, Т.Г. Перцева // Системы. Методы. Технологии. - 2009. -№ 2. - С. 121-125.

140. Николаев, В.Г. Опыт изучения формирования морфологического статуса Восточной Сибири / В.Г. Николаев, JI.B. Синдеева. Саратовский научно-медицинский журнал, 2010. -Том 6. - № 2. С. 238241.

141. Нормативы физического развития детей и подростков Архангельской области / В.М. Макарова, Д.М. Федотов, Е.З. Година; ред. Г.Н. Дегтева. - Архангельск: СГМУ, 2012. - 52 с.

142. Нормативы физического развития, показателей психомоторных и когнитивных функций, умственной работоспособности, деятельности сердечно-сосудистой системы, адаптационного потенциала детей 8, 9, 10 лет: пособие для врачей / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, JIM. Сухарева и др. - Москва: НЦЗД РАМН, 2006. - 65 с.

143. Нормативы физического развития, показателей психомоторных и когнитивных функций, умственной работоспособности, школьной адаптации и вегетативной лабильности, деятельности сердечнососудистой системы подростков 17-18 лет: пособие для врачей / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, JIM. Сухарева и др. - Москва: НЦЗД РАМН, 2005.-57 с.

144. Нормативы физического развития, показателей психомоторных и когнитивных функций, умственной работоспособности, школьной адаптации и вегетативной лабильности, деятельности сердечнососудистой системы подростков 15-16 лет: пособие для врачей / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, JLM. Сухарева и др. - Москва: НЦЗД РАМН, 2004.-47 с.

145. Онищенко, Г.Г. Санитарно-эпидемическое благополучие детей и подростков: состояние и пути решения проблем / Г.Г. Онищенко // Гигиена и санитария. - 2007. - № 4. - С. 53-59.

146. Онищенко, Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков / Г.Г. Онищенко // Гигиена и санитария. - 2001.-№ 5. - С. 7-11.

147. Пивоваров, Ю.П. К вопросу о факторах, формирующих здоровье детей и подростков / Ю.П. Пивоваров // Ребёнок: проблемы экологии и здоровья: сб. докладов. - СПб, 1999. - С. 92-99.

148. Поварго, Е.А. Основные тенденции в физическом развитии детей младшего школьного возраста / Е.А. Поварго, Р.Н. Зигитбаев, Х.З. Шубина и др. // Гигиена и санитария. - 2007. - № 4. - С. 71-73.

149. Полунина, Н.В. Медико-социальный портрет подростка, имеющего нарушения здоровья / Н.В. Полунина, A.B. Юмукян // Вестник Рос-здравнадзора. - 2012. - №6. - С. 35-38.

150. Поляков, В.К. Состояние здоровья школьников г. Саратова / В.К. Поляков, Н.В. Болотова, Е.Г. Дронова и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. С. 635.

151. Порецкова, Г.Ю. Прогнозирование адаптации школьников к процессу обучения / Г.Ю. Порецкова, Д.В. Печкуров, A.A. Емелина и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010.-С. 643.

152. Проблема ожирения в Европейском регионе ВОЗ и стратегии ее решения.

153. Рапопорт, И.К. Дифференцированный подход к динамике показателей состояния здоровья подростков по результатам профилактических медицинских осмотров / И.К. Рапопорт, В.В. Чубаровский, Ю.А. Ямпольская, Л.Ф. Бережков, Н.О. Березина, А.П. Цамерян // Российский педиатрический журнал. - 2009. № 2. - С. 60.

154. Рапопорт, И.К. Состояние здоровья и основные направления укрепления здоровья детей в образовательных учреждениях / И.К. Рапопорт // Вопросы детской диетологии. - 2009 - Т. 7. - № 6— С. 26-30.

155. Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ Statistica / О.Ю. Реброва. -Москва: Медиа Сфера, 2006. - 312 с.

156. Ревич, Б.А. Климатические изменения и здоровье населения Российской Арктики / Б.А. Ревич // Экологическое планирование и управление. - 2008. - № 3-4, (8-9). - С. 109-121.

157. Руденко, H.H. Актуальность оценки физического развития / H.H. Руденко, И. Ю. Мельникова // Практическая медицина. - 2009. - № 7.-С. 31-34.

158. Русакова, Н.В. Динамика антропометрических показателей детей и подростков г. Самары 1978-2008 / Н.В. Русакова, И.И. Березин, И.Г. Кретова и др. // Вестник СамГУ. - 2009. -№ 8. - С. 200-207.

159. Русакова, Н.В. Физическое развитие детей и подростков как показатель состояния здоровья / Н.В. Русакова, Е.А. Трифонова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 684.

160. Сальникова Г.П. Физическое развитие современных школьников/ Г.П. Сальникова-М.: Педагогика, 1977. - 120 с.

161. Сауткин, М.Ф. Динамика физического развития школьников г. Рязань за последнюю четверть XX столетия / М.Ф. Сауткин, Г.И. Стунеева // Педиатрия. - 2006. - № 2. - С. 95-97.

162. Селезнева, Е.В. Формирование здорового образа жизни у школьников в условиях образовательного учреждения / Е.В. Селезнева, Л.Я. Джабарова, Н.Ю. Писарева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 716.

163. Сетко, А.Г. Особенности социально-психологической адаптации младших школьников образовательных учреждений различного типа / А.Г. Сетко, Е.А. Володина // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 796.

164. Сидорова, И.Ю. Параметры физического развития детей, обучаю-

щихся в школах города Иркутска: автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. мед. наук (14.03.01) / Сидорова Ирина Юрьевна; Крас-ГМА. - Красноярск, 2010. - 26 с.

165. Скоблина, H.A. Физическое развитие и состояние здоровья детей Приполярья в современных социально-экономических условиях: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук (14.00.07) / Скоблина Наталья Александровна; ГОУ ВПО ММА им. И.М. Сеченова. - Москва, 1998. - 24 с.

166. Скоблина, H.A. Научно-методическое обоснование оценки физического развития детей в системе медицинской профилактики: автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра. мед. наук (14.00.07) / Скоблина Наталья Александровна; ГОУ ВПО ММА им. И.М. Сеченова. -Москва 2008. -48 с.

167. Скоблина, H.A. О сопоставимости результатов оценки показателей физического развития детского населения при популяционных исследованиях при использовании различных методик / Н.А Скоблина, Т.В. Чеботникова // Актуальные проблемы педиатрии : сб. материалов - Москва, 2008. - С. 310.

168. Скоблина, H.A. Анализ состояния мышечной силы московских школьников 8-15 лет / H.A. Скоблина, О.Ю. Милушкина, H.A. Бо-карева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2012.-С. 692.

169. Скоблина, H.A. Универсальная методика оценки физического развития детей / H.A. Скоблина // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. - С. 808.

170. Скоблина, H.A. Физическое развитие современных московских школьников / Н.А, Скоблина, В.Р. Кучма, JIM. Сухарева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. -С.809.

171. Скоблина, H.A. Информативность обновленных региональных нормативов для оценки физического развития детей / H.A. Скоблина, H.A. Бокарева, О.Ю. Милушкина // инновации в медицине: сб. материалов. - Курск. - 2011. - С. 91-94.

172. Собянина, Г.Н. Оценка физического развития школьников в инновационных условиях обучения / Г.Н. Собянина // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. - 2008. - Том21. - № 2. - С. 121-126.

173. Соколова, Н.В. Роль эколого-гигиенических факторов в формировании состояния здоровья учащихся / Н.В. Соколова, Е.А. Собка-лова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011.-С. 820.

174. Степанова, JI.A. Состояние здоровья учащихся начальных классов г. Якутска / J1.A. Степанова, Н.В. Саввина, М.В. Ханды // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 756.

175. Стратегия «Здоровье и развитие подростков России (гармонизация

Европейский и Российских подходов к теории и практике охраны и укрепления здоровья подростков)» / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, J1.C. Намазова-Баранова, Л.М. Сухарева, А.Г. Ильин, И.К. Рапопорт и др. - Москва: НЦЗД РАМН, 2010.-102 с.

176. Стунеева, Г.И. Влияние систематических занятий спортом на естественную резистентность организма школьников // Г.И. Стунеева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. -С. 762.

177. Сукало, A.B. Актуальные проблемы педиатрии : пособие / A.B. Сукало, М.В. Чичко, A.B. Чичко и др.,под ред. Е.М. Русаковой. -Минск: Экоперспектива. - 2009. - 668 с.

178. Сухарев, А.Г. Целевая программа сохранения и укрепления здоровья детей в условиях образовательного учреждения / А.Г. Сухарев, Л.Ф. Игнатова, O.A. Шелонина и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 383.

179. Тарасова, О.В. Дискуссионные вопросы физического воспитания школьников / О.В. Тарасова // Актуальные аспекты жизнедеятельности человека на Севере: сб. материалов. - Архангельск, 2006. -С. 153-156.

180. Тарасова, О.В. Превентивные технологии в школьной медицине: автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра мед. наук (14.00.09) / Тарасова Ольга Владимировна; ГОУ ВПО «СГМУ». - 2008. - 37 с.

181. Тарасова, О.В. Медицинские технологии профилактической и оздоровительной работы в общеобразовательной школе на Севере / О.В. Тарасова, В.И. Макарова, H.H. Симонова и др.; под ред. Г.Н. Дегтевой. - Архангельск: Издательский центр СГМУ. - 2008. - 192 с.

182. Тарасова, О.В. Оценка здоровьесбрегающей деятельности средних общеобразовательных школ / О.В. Тарасова, Г.Н. Дегтева // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 392.

183. Терлецкая, Р.Н. Концепция сокращения предотвратимых потерь здоровья в детском возрасте / Р.Н. Терлецкая, Д.И. Зелинская // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011. -С. 867.

184. Тихонова, Е.В. Оценка учащимися старших классов, проживающих в г. Архангельске, климатических и сезонных особенностей Европейского Севера / Е.В. Тихонова, А.Б. Гудков, В.П.Пащенко // Экология человека. - 2005. - № 1. - С. 51-53.

185. Токарев, С.А. Основные тенденции в отношении в отношении факторов риска и здоровья подростков на Крайнем Севере / С.А. Токарев, Е.Л. Уманская, A.A. Буганов // Медицина труда и промышленная экология. - 2003. - № 9. - С. 29-32.

186. Токарев, С.А. Факторы, формирующие здоровье детей на Крайнем Севере / С.А. Токарев, A.A. Буганов // Профилактика заболеваний

и укрепление здоровья. - 2007. -№ 2. - С. 35-36.

187. Узунова, А.Н. Физическое развитие детей / А.Н. Узунова, О.В. Лопатина, М.Л. Зайцева. Челябинск: Челябинская медицинская академия, 2002. - 181 с.

188. Уланова, С.А. Особенности организации здоровьесбережения в образовательных учреждениях северных регионов России: гигиенические проблемы и пути решения. Опыт Республики Коми: монография. / С.А. Уланова, Э.В. Камарчик, В.Р. Кучма. -Коми республик. Ин-т развития образования и переподготовки кадров.- Сыктывкар, 2010. -212 с.

189. Универсальная оценка физического развития младших школьников: пособие для медицинских работников / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева и др. - Москва, НЦЗД РАМН, 2010. - 34с.

190. Федотова, Т.К. Влияние экологии современного мегаполиса на ростовые процессы дошкольников / Т.К. Федотова // Педиатрия. -

2006.-№6. -С. 41-45.

191. Федотова, Т.К. Структура распределения размеров тела у детей в процессе роста: автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра биол. наук (03.00.14) / Федотова Татьяна Константиновна; МГУ. - Москва, 2008.-50 с.

192. Физическое развитие детей и подростков: учебное пособие / Т.А. Нагаева, Н.И. Басарева, Д.А. Пономарева. - Томск: СибГМУ, 2011. - 101 с.

193. Флянку, И.П. Сравнительная оценка показателей физического развития школьников г. Омска / И.П. Флянку, А.Н. Приешкина // Омский научный вестник. - 2008. - № 2. - С. 33-35.

194. Ханды, М.В. Физическое развитие детей с рождения до 7 лет Республики Саха (Якутия) / М.В. Ханды, Н.М. Захарова, Г.П.Филиппова, В.Б.Егорова // Сибирский медицинский журнал. -

2007.-Том 22.-С. 68-69.

195. Хомякова, И.А. Особенности роста и развития детей г. Архангельска за последние 20 лет / И.А. Хомякова, Е.З. Година, Л.В. Задо-рожная // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2011.-С. 922.

196. Цветкова, М.М. Значимость факторов, определяющих группу здоровья подростков / М.М. Цветкова, В.Н. Лучанинова, И.Л. Мостовая и др. // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. -Москва, 2010.-С. 867.

197. Чекалова, Н.Г. Гигиенические основы мониторинга костно-мышечной системы школьников: автореф. дис. на соиск. учен, степ, д-ра мед. наук (14.02.01) / Чекалова Наталья Генриховна; НижГМА. - Нижний Новгород, 2011. - 44 с.

198. Черненков, Ю.В. Некоторые особенности состояния здоровья, качества жизни и умственной работоспособности учеников профильных классов / Ю.В. Черненков, А.Ю. Сердюков // Актуальные про-

блемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 863.

199. Шарлаева, Е. А. Влияние факторов среды на физическое развитие и умственную работоспособность детей в период адаптации к школе: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биол. наук (03.00.16) / Шарлаева Елена Анатольевна: ФГБОУ ВПО «АлтГУ». - Барнаул, 2002.- 18 с.

200. Шапошникова, М.В. Функциональные резервы учащихся старших классов как критерий санитарно-гигиенического благополучия общеобразовательных учреждений: автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. мед. наук (14.02.01) / Шапошникова Мария Владимировна; НижГМА. - Нижний Новгород, 2011. - 26 с.

201. Шим, H.H. Оценка влияния современного процесса обучения на здоровье детей - северян / H.H. Шим, С.А. Токарев // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2010. - С. 454.

202. Шульга, И.М. Особенности физического развития подростков / И.М. Шульга, И.В. Катаева, С.М. Безроднова // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2008. - С. 536.

203. Щеплягина, JI.A. Физиология роста и развития детей и подростков : теоретические и клинические вопросы / JI.A. Щеплягина, Т.И. JTe-гонькова, А.Е. Лаврова. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - Т. 1. -416 с.

204. Щербицкая, О.В. Особенности физического развития и состояния здоровья подростков крупного промышленного региона / О.В. Щербицкая // Современные наукоемкие технологии. - 2006. - № 5. -С. 63-64.

205. Щербицкая, О.В. Комплексная оценка физического развития детей и подростков с этапом мониторирования, проживающих в городской и сельской местности: автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. мед. наук (14.00.09) / Щербицкая Оксана Владимировна; СамГМУ. - Самара, 2006. - 25 с.

206. Энтова, Я.О. Опыт реализации здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы / Я.О. Энтова // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов. - Арзамас. - 2011. - С. 37-39.

207. Юречко, О.В. Физическое развитие и физическая подготовленность в системе мониторинга состояния здоровья школьников / О.В. Юречко // Фундаментальные исследования. - 2012. - № 3. - С. 324327.

208. Ямпольская, Ю.А. Грацилизация и внутригрупповое распределение типов конституции московских подростков во второй половине XX века / Ю.А. Ямпольская // Педиатрия. - 2007. - Т. 86, № 2. - С. 120-123.

209. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие в исследованиях НИИ гигиены детей и подростков. Подходы к стандартизации исследова-

ний и оценки. Физическое развитие детей и подростков во второй половине XX века (актовая речь) / Ю.А. Ямпольская. - Москва. 2003.-39 с.

210. Ямпольская, Ю.А. Популяционная изменчивость и оценка физического развития детей и подростков / Ю.А. Ямпольская // Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов. - Москва, 2009. - С. 468.

211. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие 9-летних школьников г. Москвы в начале XXI века на фоне демографической ситуации в стране / Ю.А. Ямпольская, В.В. Зубарева, И.А. Хомякова // Антропология. - 2009. - № 1. _ с. 73-77.

212. Ямпольская, Ю.А. Региональное разнообразие и стандартизованная оценка физического развития детей и подростков /Ю.А. Ямпольская // Педиатрия. - 2005. - № 6. - С. 73-78.

213. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие учащихся начальной школы в тендерном аспекте / Ю.А. Ямпольская, И.З. Мустафина, Н.С. Жигарева // Педиатрия. - 2009. - № 6. С. 61-64.

214. Candeias, V. Diet and Physical Activity in Schools: Perspectives from the Implementation of the WHO Global Strategy on Diet, Physical Activity and Health / V. Candeias, T.P. Armstrong, G.C. Xuereb // Canadian journal of public health. -2010. -Vol.: 101.-P.: S28-S30.

215. Chevalley, T. High - protein intake enhances the positive impact of physical activity on BMC in prepubertal boys / T. Chevalley; J.P. Bonjour, S. Ferrari, R. Rizzoli, // Journal of bone and mineral research . -2008. - Volume: 23.-Issue: l.-P.: 131-142.

216. Daugbjerg, S.B. Promotion of Physical Activity in the European Region: Content Analysis of 27 National Policy Documents / S.B. Daugbjerg, S. Kahlmeier, F. Racioppi, E. Martin-Diener, B. Martin, P. Oja, F. Bull, // Journal of physical activity & health. - 2009. - Volume: 6.-Issue: 6.-P.: 805-817.

217. Dudley, D. A systematic review of the effectiveness of physical education and school sport interventions targeting physical activity, movement skills and enjoyment of physical activity / D. Dudley, A. Okely, P. Pearson, W. Cotton // European physical review. - 2011. - Vol.: 17. -Issue: 3. - P.: 353-378.

218. Franzini, L. Influences of Physical and Social Neighborhood Environments on Children's Physical Activity and Obesity / L. Franzini, M.N. Elliott, P. Cuccaro, M. Schuster, M.J. Gilliland, J.A. Grunbaum, F. Franklin, S.R. Tortolero // American journal of public health. - 2009. -Volume: 99. - Issue: 2. - P.: 271-278.

219. Guinhouya, B.C. Physical activity of schoolchildren in France. The paradox of a public health priority! / B.C. Guinhouya // Revue d epidemiologie et de sante publique. - 2010. - Volume: 58. - Issue: 4. -P.: 255-267.

220. Hardman, К Physical education in schools a global perspective / K. Hardman // Kinesiology. - 2008. - Volume: 40. - Issue: 1 - P.: 5-28.

221. Madsen, K.A. Physical Activity and Positive Youth Development: Impact of a School-Based Program / K.A. Madsen // Journal of school health.-2011.-Volume: 81.-Issue: 8.-P.: 462-470.

222. Nagel, G Secular changes of anthropometric measures for the past 30 years in South-West Germany / Nagel, G Wabitsch, M Galm, C // European journal of clinical nutrition, 2009. - V. 63. - P.: 1140-1143.

223. Ortega, F.B. Physical fitness in childhood and adolescence: a powerful marker of health / F.B. Ortega, J.R. Ruiz, M.J. Castillo, M. Sjostrom // International journal of obesity. - 2008. - Volume: 32. - Issue: 1. - P: 1-11.

224. Pedersen, H. S. Health in the Arctic and climate change / H. S. Pedersen // Polar. Res. - 2007. - Vol. 26. - № 2. - P.: 104-106.

225. Quennerstedt, M. Exploring the relation between physical activity and health - a salutogenic approach to physical education / M. Quennerstedt // Sport education and society. - 2008. Volume: 13, Issue: 3. - P.: 267283.

226. Raustorp A. Eight years secular trends of physical self-esteem among Swedish adolescents / A. Raustorp // International journal of adolescent medicine and health, 2010. V. 22. P. 237-247.

227. Smpokos, E.A. Secular changes in anthropometric measurements and blood pressure in children of Crete, Greece, during 1992-93 and 200607 / E.A. Smpokos, M. Linardakis, A. Papadaki, A. Kafatos, // Preventive medicine, 2011. V 52. P. 213-217.

228. Sollerhed, A.C. Physical benefits of expanded physical education in primary school: findings from a 3-year intervention study in Sweden / A.C. Sollerhed, G. Ejlertsson // Scandinavian journal of medicine & science in sports.-2008.-Vol.: 18.-Issue: l.-P.: 102-107.

229. Soriano G.L Secular trend of menarcheal age in Spanish adolescents / G.L. Soriano, R.M. Blanco, M.M. Cortes // Medicina clinica, 2008. - V. 131.-P. 355-356.

230. Spittaels, H. Assessment of environmental correlates of physical activity: development of a European questionnaire / H. Spittaels, C. Foster, J.M. Oppert, H. Rutter, P. Oja, M. Sjostrom, I. De Bourdeaudhuij // International journal of behavioral nutrition and physical activiti. - 2009. - Volume: 6. - Article Number: 39.

231. Tanner, J.M., Davies P.S. Clinical longitudinal standards for height height velocity for North American children/ J.M. Tanner, P.S. Davies// J. Pediatr. - 1985. - Vol. 107. - P.: 317-329.

232. Weight status in young girls and the onset of puberty / J. M. Lee [et al.] // Pediatrics. - 2007. - Vol. 119, № 3. - p.: 624-630.

233. Wu, K. Educational Factors Affecting Physical Conditon of Chinese Children and Youth / K. Wu, LJ. Jia, // Proceeding of the 2010 international symposium on children and youth fitness and health. - 2010. -Vol.: 3. - P.: 312-315.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.