Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, доктор медицинских наук Койносов, Андрей петрович

• Койносов, Андрей петрович
• доктор медицинских наук
• 2009

Оглавление диссертации доктор медицинских наук Койносов, Андрей петрович

ВВЕДЕНИЕ.

Глава I ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1 Современные аспекты состояния здоровья детей и критерии 17 его оценки.

1.1.1. Основные факторы, оказывающие влияние на уровень здоровья детей.

1.1.2. Состояние здоровья детей ХМАО-Югра.

1.2. Структурно-функциональные особенности растущего орга- 23 низма.

1.2.1. Индивидуально-типологическая и функциональная изменчивость детского организма.

1.2.2. Влияние этнических и климато-географических факторов на 30 растущий организм.

1.2.3. Влияние окружающей среды на индивидуальную изменчи- 32 вость детского организма.

1.2.4. Развитие детского организма в условиях Севера.

1.3. Физиологические основы адаптации организма человека.

1.3.1. Адаптация к стрессорным ситуациям и ее защитные эффекты

1.3.2. Адаптация организма к природно-климатическим условиям.

1.3.3. Механизмы адаптации организма к физическим нагрузкам.

1.4. Влияние занятий спортом на морфофункциональные показа- 50 тели растущего организма.

1.4.1. Реакция отдельных органов и систем на интенсивную мышеч- 53 ную деятельность.

1.4.2. Занятия спортом в условиях Севера.

1.5. Основные направления по укреплению здоровья детей- 58 северян.

Глава II МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Материал исследования.

2.2. Методы исследования.

2.2.1. Антропометрические измерения и расчеты.

2.2.2. Определение количественного состава массы тела.

2.2.3. Исследование физиометрических показателей.

2.2.4. Исследование функционального состояния ВНС.

2.2.5. Инструментальные методы исследования 72 сердечно-сосудистой и дыхательной систем.

2.2.6. Проведение функциональных проб с дозированной физиче- 75 ской нагрузкой.

2.2.7. Определение уровня физической подготовленности.

2.3. Математическая обработка полученных данных.

Глава СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.

3.1. Показатели физического развития и функционального состоя- 80 ния организма детей коренного населения Севера.

3.1.1. Результаты антропометрических исследований.

3.1.2. Компонентный состав массы тела.

3.1.3. Конституциональная характеристика.

3.1.4. Физиометрические показатели.

3.1.5. Функциональное состояние организма.

3.1.6. Результаты неинвазивных методов исследования сердечно- 114 сосудистой системы.

3.1.7. Результаты неинвазивных методов исследования дыхательной 122 системы.

3.1.8. Результаты проведения функциональных проб.

3.1.9. Исследование функционального состояния ВНС.

3.1.10. Исследование физической работоспособности.

3.1.11. Оценка физической подготовленности.

3.2. Показатели физического развития и функционального состоя- 151 ния организма детей пришлого населения Севера.

3.2.1. Результаты антропометрических исследований.

3.2.2. Компонентный состав массы тела.

3.2.3. Конституциональная характеристика.

3.2.4. Физиометрические показатели.

3.2.5. Функциональное состояние организма.

3.2.6. Результаты неинвазивных методов исследования сердечно- 184 сосудистой системы.

3.2.7. Результаты неинвазивных методов исследования дыхательной системы.

3.2.8. Результаты проведения функциональных проб.

3.2.9. Исследование функционального состояния ВНС.

3.2.10. Исследование физической работоспособности.

3.2.11. Оценка физической подготовленности.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности»

Актуальность проблемы. Интенсивное освоение северных территорий России привело к притоку в Ханты-Мансийский автономный округ (ХМАО-Югра) большого количества переселенцев из более комфортных климато-географических зон проживания. Пришлое население и молодое поколение столкнулись с особыми природными и социально-экономическими условиями, которые оказывают значительное влияние на их жизнеспособность. Трудами физиологов, биологов, медиков и других специалистов было показано, что под действием новых климатических, экологических и социально-экономических факторов произошло формирование новой популяции человека (Казначеев В.П., 1984; Авцын А.П., 1985; Агаджанян H.A., Марачев А.Г., Бобков Г.А., 1998; Матюхин В.А. с соавт., 1999; Кривощеков С.Г.,2000).

При возрастающих интересах ученых и практиков к проблеме адаптации человека на Севере в настоящее время имеется-мало работ, посвященных изучению роста и развития детей — как коренных народов, так и пришлого населения (Жвавый Н.Ф., Орлов С.А., 2004; Койносов П.Г.,2005). Обращают на себя внимание факты недооценки роли биологических и физиологических особенностей в оценке ростовых процессов детского организма. В комплексной оценке здоровья детей-северян не учитываются индивидуально-типологические особенности организма. В ряде работ ученых Тюменского региона (Чирятьева Т.В., 2001; Соколов А.Г., 2002; Гребнева H.H., 2004; Соловьева C.B., 2007) представлены данные по оценке физического развития и функционального состояния детского организма, авторами установлено сужение типов индивидуальной изменчивости и снижение качественного разнообразия показателей здоровья. Однако, целостной характеристики возрастного морфофункционального состояния детского организма, определяющей возрастную изменчивость на отдельных этапах развития организма отдельных этнических и возрастно-половых групп детей-северян к настоящему времени не сформировано.

В современных исследованиях проявляется повышенный интерес ученых к физическому развитию, как к одному из показателей здоровья (Быков Е.В., Исаев А.П., Сашенков C.JL, 1998; Соловьев B.C., Соловьев C.B., Силаев Е.В. и др., 2001). Уровень и гармоничность физического развития раскрывают сущность взаимоотношений организма и среды, характеризуют метаболические процессы в организме, адекватность выполняемой двигательной деятельности. Совокупность морфофункциональных показателей физического развития следует рассматривать с позиции одного из принципов биологии — единства структуры и функции. Морфофункциональные показатели, их резервные возможности рассматриваются как проявление жизнедеятельности структурных компонентов тела. Структуры и реализуемые ими функции не существуют независимо друг от друга, а находятся в диалектическом единстве. Исследования антропометрических показателей структуры тела служат контролем процессов эволюции организма человека, позволяют целенаправленно использовать биологические и социальные факторы, в поддержании, развитии и коррекции физического здоровья (Щедрина А.Г., 2007; Корчин В.И., Ниязова А.Г., 2007; Нифонтова О.Л., 2008).

В последние годы все актуальнее становится проблема повышения биологической надежности детского организма, что связано с поиском средств и методов расширения диапазона физиологических резервов организма (Захаров Ю.М., 1994; Судаков К.В., 1998; Агаджанян H.A., Баевский P.M., Берсенева А.П., 2006). Только при этом условии можно повысить работоспособность и умственную деятельность человека, устойчивость его к воздействию социальных и экологических факторов XXI века. Увеличение резервных возможностей растущего организма возможно при согласованности адаптивных реакций отдельных органов и систем, способствующие высокой резистентности организма (Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А., 2003; Кучма В.Р., 2008). В настоящее время при оценке функционального состояния детского организма, определения его резервов, степени адаптации к различным факторам, основное внимание уделяется исследованию опорнодвигательной, сердечно-сосудистой и дыхательной системам. Это позволяет более правильно оценивать формирование функциональных систем растущего организма и целенаправленно ими управлять (Исаев А.П., Прокопьев Н.Я., Чимаров В.М. и др., 2002). К сожалению, современная медицина не располагает достаточными знаниями явлений, развивающихся в функциональных системах растущего организма детей-северян при его адаптации к специфическим природно-климатическим условиям и выполняемому уровню двигательной активности.

Следует отметить, что значения двигательной активности в развитии человека и повышения уровня его здоровья отражены в трудах многих ученых (Гребнева H.H., Загайнова А.Б., Сазанова Т.В., 2001; Быков Е.В., 2002; Бушева Ж.И., 2005). Согласно И.А.Аршавскому (1982), «особенности энергетики и соответственно уровень физиологических отправлений различных вегетативных систем организма на каждом этапе возрастного развития определяются текущими особенностями скелетных мышц. Без необходимого объема двигательной активности растущий организм не может накапливать структурную энергию, необходимую для нормальной жизнедеятельности и для противостояния стрессу». Таким образом, для повышения биологической надежности и формирования резервных возможностей организма' необходима оптимальная норма двигательной активности. К сожалению, эти фундаментальные выводы не нашли должного отражения в развитии современной северной медицины. Исследование влияния различных режимов двигательной активности на растущий организм детей-северян позволяет более эффективно решать задачи правильного дозирования физических нагрузок, в целях повышения работоспособности и укрепления здоровья детей ХМАО-Югра.

Установлено, что двигательная активность является неотъемлемым и сложным комплексом поведения человека, зависящим от биологических и внешних факторов (Колпаков В.В., Бабакин Е.А., Шунько E.JL, Беспалова Т.В.,2002). Двигательная деятельность постоянно тренирует и совершенствует механизмы регуляции, направленные на сохранение и восстановление функционального состояния органов и систем, а также уровень дееспособности организма в целом. Многочисленные работы показывают (Сухарев А.Г., 1991;Бальсевич В .К., Лубышева Л.И., 1995) что в процессе выполнения двигательной активности организм адаптируется к факторам внутренней и внешней среды, формируются структурные и энергетические резервы, которые способствуют защите индивидуального здоровья. К сожалению, одной из характерных черт современной молодежи является уменьшение объемов двигательной активности, а снижение мышечных затрат сочетается с нервно-психическими перегрузками. Все это дает нам основание заключить, что вопросы о влиянии двигательной деятельности на рост и развитие организма детей-северян чрезвычайно важны и должного внимания пока не получили. Мы предполагаем, что исследование влияния различных режимов двигательной активности на организм детей-северян будет способствовать развитию региональной профилактической медицины.

В- связи с вышеизложенным, а также учитывая факт отсутствия, научных исследований за проявлениями закономерностей в возрастной изменчивости морфофункциональных показателей детей различных групп населения Севера, находящихся под влиянием эколого-биологических факторов и выполняемых режимов двигательной активности, представляется своевременным детальное изучение данной проблемы.

Цель исследования. Изучить закономерности возрастного морфо-функционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности.

Задачи исследования:

1. Изучить антропометрические показатели, изменчивость телосложения детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра во взаимосвязи с возрастно-половыми и этническими особенностями, а также длительностью проживания на Севере.

2. Установить степень воздействия природно-климатических факторов Севера на ростовую активность, показатели физического развития, функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем детей-северян 11-18 лет.

3. Определить влияние различных объемов двигательной активности на соматотипологические особенности, показатели кровообращения, функциональную деятельность дыхательной системы детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

4. Оценить возрастные особенности морфоструктуры сердца и гемоди-намические показатели системы кровообращения детей-северян периода 11-18 лет, выполняющих различный уровень двигательной активности.

5. Определить возрастную изменчивость системы внешнего дыхания по величине легочных объемов, показателям интенсивности вентиляции легких и бронхиальной проходимости у детей 11-18 лет коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

6. Исследовать возрастные и групповые особенности регуляторных механизмов сердечной деятельности детей 11-18 лет с различным двигательным режимом.

7. Провести анализ реакций организма детей-северян на выполняемую дозированную физическую нагрузку в отдельных возрастных, половых и этнических группах.

8. Выявить взаимосвязь показателей физической работоспособности и физической подготовленности детей-северян отдельных возрастно-половых групп с различным режимом двигательной активности.

9. Определить наиболее информативные морфофункциональные показатели в комплексной оценке роста и развития детей-северян, а также для осуществления врачебного контроля за состоянием здоровья детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

Научная новизна исследования

Впервые проведена сравнительная оценка морфофункциональных показателей организма детей коренного и пришлого населения, выполняющих различные режимы двигательной активности в условиях Севера. Установлены возрастные, половые и групповые различия в физическом развитии детей-северян, формирующиеся в период 11-18 лет. Показано, что особенности ростовых процессов на Севере и уровень двигательной активности оказывают значительное влияние на показатели физического развития, типы телосложения и компонентный состав массы тела детей-северян. Выявлены особенности онтогенетической изменчивости морфофункциональных показателей сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма детей-северян, обеспечивающие оптимальное развитие детей на отдельных этапах развития, а также определяющие степень устойчивости к выполнению различных режимов двигательной активности.

Впервые методами неинвазивной диагностики получены новые данные, позволяющие объективно оценивать миокардиальные реакции и насосную деятельность сердца, состояние вегетативной' регуляции сердечного ритма, функциональные показатели системы кровообращения, уровень физиологических реакций дыхательной системы^ детей-северян, выполняющих различные режимы двигательной активности. Полученные показатели являются региональной нормой и характеристикой компенсаторно-приспособительных реакций в жизненноважных системах организма детей ХМАО-Югра. Установлена взаимосвязь между антропометрическими показателями и уровнем функционального состояния систем кровообращения и дыхания организма детей-северян. Выявлено влияние двигательных режимов на формирование функциональных резервов растущего организма, которые определяют уровень жизнедеятельности и степень биологической устойчивости организма детей в природно-климатических условиях Севера.

Получены новые данные по возрастно-половым характеристикам физической работоспособности и физической подготовленности, которые отражают низкие функциональные резервы- организма современной популяции детей-северян, что служит лимитирующим фактором по выполнению больших объемов физических нагрузок. Показатели специфической физической работоспособности и анаэробной выносливости имеют возрастно-половые особенности и свидетельствуют о различиях в уровне адаптивных реакций организма детей коренного и пришлого населения на выполняемые режимы двигательной активности.

Теоретическая и практическая значимость работы Результаты исследования закономерностей возрастной изменчивости морфофункциональных показателей организма детей-северян дополняют существующие научные представления об адаптации растущего организма к специфическим природно-социальным условиям ХМАО-Югры. Полученные результаты дополняют теоретические основы« изучения биологии человека и возрастной физиологии, являются фундаментальной базой развития, профилактической-северной медицины.

Материалы- исследования имеют практическую значимость при осуществлении наблюдений за. ростом и развитием детей на Севере, при разработке оздоровительных и корригирующих программ по охране здоровья детей' ХМАО-Югра. Преподавателям-тренерам следует учитывать выявленные особенности в. функционировании организма детей-северян^ которые препятствуют выполнению больших объемов, двигательной* активности. Полученные данные могут служить в качестве нормативных характеристик показателей физического развития и функционального состояния жизненноважных систем организма детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

Результаты диссертационного исследования используются в планировании и формировании региональных оздоровительных программ в ХМАО-Югра. Установленные возрастные морфофункциональные изменения в растущем организме детей-северян полезны в педиатрической и педагогической практике при осуществлении врачебно-педагогических наблюдений за мор-фофункциональным развитием учащихся, а также тренерам при планировании режимов двигательной активности на занятиях по физической культуре и организации тренировочного процесса на Севере. Результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе медицинских и педагогических образовательных учреждений, готовящих кадры для работы с детьми коренного и пришлого населения ХМАО-Югра, в деятельности специалистов профилактической медицины, гигиенистов и экологов.

Полученные данные внедрены в лекционный курс и практические занятия на кафедрах Ханты-Мансийского государственного медицинского института, Югорского университета, Тюменской государственной, медицинской академии, Тюменского государственного университета, в практическую деятельность медиков, учителей и тренеров ХМАО-Югра для осуществления индивидуального контроля и создания целостной характеристики состояния здоровья детей-северян, выполняющих различный режим двигательной активности.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Неблагоприятные природно-климатические условия и длительность-проживания на Севере влияют на динамику возрастной изменчивости морфофункциональных показателей растущего организма, которая соответствует общим- биологическим закономерностям, способствуя надежности функционирования организма при выполнении необходимых биологических и социальных функций.

2. Состояние физического развития и функционального состояния современного поколения детей-северян характеризуется снижением средне-групповых значений основных морфофункциональных показателей, которые находятся в пределах нижних границ возрастных физиологических норм, определяется повышенное влияние симпатического отдела ВНС на регуляцию основных параметров сердечно-сосудистой системы, выявляется низкая устойчивость к гипоксии, более продолжительный период восстановления после физических нагрузок, что отражается в снижении адаптационных возможностей растущего организма.

3. Физиологически обоснованная норма двигательной активности для детей-северян значительно улучшает показатели физического развития и гармоничность телосложения, способствует экономичности функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем, повышаются показатели физической работоспособности и физической подготовленности, возрастают функциональные резервы и толерантность организма на выполняемую физическую нагрузку, обеспечивается стабильность развития и выполнение больших объемов физических нагрузок в специфических природно-климатических условиях Севера.

4. Особенности реагирования организма детей коренного населения на выполняемую физическую нагрузку определяется сформированным экологическим адаптивным типом, который способствует выживанию и поддержанию оптимального уровня жизнедеятельности растущего организма в неблагоприятной природно-климатической-среде! V

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования' докладывались и обсуждались на конференциях регионального, Всероссийского и Международного уровня: межрегиональной конференции г

Физическая культура, спорт, здоровье: состояние и перспективы совершенствования (Тюмень,2003); Международных симпозиумах «Медицина и охрана здоровья» (Тюмень,2003,2005); межрегиональной конференции «Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири» (Тюмень,2004); Международном симпозиуме «Югра-гемо - 2004» (Ханты-Мансийск,2004); Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни» (Тюмень, 2004); Международной конференции «Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере» (Сургут,2004); Всероссийской конференции «Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни» (Тюмень,2005); региональной конференции «Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни» (Челябинск,2005); I Съезде физиологов СНГ (Дагомыс,2005); V Сибирском физиологическом съезде (Томск, 2005);

Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни населения» (Тюмень,2006); Международной конференции «Актуальные вопросы и достижения современной антропологии» (Новосибирск,2006); на XX съезде физиологического общества имени И.П. Павлова (Москва,2007); Всероссийской конференции «Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни» (Сургут,2007,2008); региональной конференции «Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи» (Тюмень,2008); региональной конференции «Здоровье нации — наша забота» (Тюмень,2008); Всероссийской конференции «Стратегия формирования здорового образа жизни населения: опыт и перспективы развития» (Тюмень,2008).

Тема диссертационной работы утверждена на заседании Ученого Совета БУ ВПО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийский государственный медицинский институт» от 22 марта 2006 года (протокол №44).

Публикации. По результатам диссертационного исследования опубликовано 70 работ, из них 15 — в рецензируемых медицинских журналах, рекомендованных ВАК РФ. Материалы диссертации представлены в монографиях «Физическое здоровье детей Югры»(2007) и «Адаптация детей к занятиям спортом на Севере»(2008), а также в учебных пособиях «Северная спортивная медицина»(2007) и «Физиологическая оценка кардиореспираторной системы организма детей-северян»(2008).

Объем и структура-диссертации. Диссертация изложена на 302 страницах компьютерного текста, содержит 34 таблицы и 44 рисунка. Состоит из введения, обзора литературы, описания материала и методов исследования, глав с результатами собственного исследования и обсуждения полученных результатов, выводов и практических рекомендаций. Список литературы содержит 439 отечественных и 85 иностранных источников. Весь материал диссертации получен, обработан и проанализирован лично автором.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Койносов, Андрей петрович

ВЫВОДЫ

1. Комплексное изучение показателей физического развития, морфо-функциональных и физиологических характеристик жизненноваж-ных систем позволило выявить общебиологические закономерности, которые в условиях воздействия неблагоприятных природно-климатических факторов обеспечивают устойчивость процессов развития и стабильность состояния гомеостаза детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

2. Антропометрические показатели структуры тела детей-северян характеризуются возрастными, половыми и этническими особенностями. Физическое развитие детей коренного населения определяется небольшими размерами тела, хорошо развитой цилиндрической грудной клеткой и значительной плотностью тела. Дети пришлого . населения имеют высокие показатели длины и массы тела, окружности грудной клетки и площади тела.

3. Физиологические показатели и расчетные индексы органов дыхания и кровообращения соответствуют возрастно-половым нормам. В возрасте 17-18 лет все исследуемые параметры достигают границ зрелого организма. У детей с высоким двигательным режимом выявляются значительные функциональные резервы сердечнососудистой и дыхательной систем, определяющие уровень тренированности организма.

4. Эхокардиографические показатели установили возрастное становление морфоструктур сердца. Размерные и объемные параметры сердца детей коренного населения характеризуются умеренными перестройками, тогда как в группе детей пришлого населения они достигают верхних границ возрастной нормы. Значительные объемные размеры левого желудочка и толщины миокарда у детей с высокой двигательной активностью создают условия для оптимального функционирования сердца.

5. Полученные реовазографические данные могут служить региональной нормой в оценке функционального состояния сердечнососудистой системы. К 17-18 годам показатели кровообращения достигают уровня функциональной стабильности, которая определяется адекватностью взаимоотношений между емкостью и скоростью кровотока. Показатели периферической гемодинамики детей с высокой двигательной активностью свидетельствуют о высокой эффективности регуляторных механизмов системы кровообращения.

6. Спирометрические показатели легочных объемов, скоростных характеристик легочной вентиляции и бронхиальной проходимости являются объективной оценкой возрастных и адаптивных реакций организма детей, развивающихся в условиях Севера. В группе детей коренного населения установлены низкие величины легочной вентиляции и бронхиальной проходимости, определяемые высокой экоадаптированностью дыхательной системы к северным условиям. У детей пришлого населения спирометрические показатели превышают границы возрастной нормы. Самый высокий уровень функциональных резервов дыхательной системы определяется у юных спортсменов, что способствует оптимальной жизнедеятельности организма и выполнение интенсивной двигательной деятельности на Севере.

7. Среди представителей коренного и пришлого населения в 66,7% определяется удовлетворительное состояние вегетативного обеспечения и у 13,5% детей-северян выявляется напряженность в регуляторных механизмах сердечной деятельности. К 17-18 годам возрастной индекс напряжения регуляторных систем достигает максимальных величин. Исследование показателей индексов вегетативного тонуса, вегетативной реактивности и вегетативного равновесия способствует своевременному установлению дезадаптивных состояний в организме детей.

8. Анализ реакций организма на дозированную нагрузку установил во всех группах детей-северян более продолжительный период восстановления. Среди обследуемых детей в 80,4% определяется нормото-нический тип реакций. Наименьшая продолжительность периода восстановления установлена в группе детей с высокой двигательной активностью.

9. Показатели физической работоспособности и энергообеспеченности организма детей-северян соответствуют возрастно-половым нормам и отражают удовлетворительный уровень адаптационных резервов растущего организма. В группе детей пришлого населения в период 11-18 лет определяются наибольшие приросты физической работоспособности. Максимальные значения показателей физической работоспособности выявляются среди детей с высокой двигательной активностью, способствующие выполнению интенсивных физических нагрузок в условиях Севера.

10.Тестирование физической подготовленности установило возрастные и индивидуальные особенности в выполнении контрольных нормативов, которые могут служить региональной оценкой двигательных качеств детей-северян 11-18 лет. В группе детей пришлого населения показатели физической подготовленности достоверно выше, чем у детей коренного населения. Оптимальная возрастная динамика в выполнении тестов физической подготовленности определяется у детей с высоким двигательным режимом, что является отражением высокого уровня тренированности их организма.

11.В условиях Севера высокий режим двигательной активности способствует возрастной морфофункциональной перестройке организма детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра, значительно улучшает показатели физического развития, увеличивает функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, определяет интенсивный прирост физической работоспособности. Все это позволяет обеспечить стабильность развития и оптимальную жизнедеятельность детского организма в неблагоприятных природно-климатических условиях Севера.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. При разработке медико-социальных программ по сохранению здоровья детей ХМАО-Югры следует использовать знания закономерностей возрастного морфофункционального развития детского организма при различных режимах двигательной активности. Все оздоровительные мероприятия следует проводить с учетом индивидуальной оценки физического развития и функционального состояния растущего организма.

2. Полученные данные по скорости ростовых процессов, адаптивным свойствам и функциональным резервам организма детей-северян могут быть использованы как критерии1 оценки общего состояния организма,« в прогнозах дисгармоничности развития и разработках коррекционно-восстановительных программ.

3. Для лиц с отклонениями в физическом развитии и функциональном состоянии необходимо проводить оценку соматической и биологической зрелости организма, с целью получения позитивных результатов при проведении реабилитационных мероприятий.

4. С целью разработки системы профилактики, своевременной диагностики возможных нарушений в организме детей-северян необходим мониторинг основных показателей сердечно-сосудистой системы, с целью своевременной диагностики возможных отклонений от нормы и их эффективной коррекции.

5. Для повышения объективности оценки уровня здоровья и адаптивных свойств организма детей с высоким режимом двигательной активности следует проводить дополнительные исследования, включающие регистрацию показателей систем кровообращения и дыхания в-покое и после физической нагрузки.

249

Список литературы диссертационного исследования доктор медицинских наук Койносов, Андрей петрович, 2009 год

1. Абросимова, Ю.Е. Подходы к оценке здоровья населения в связи с состоянием окружающей среды и к созданию программ оздоровления городов Текст. /Ю.Е.Абросимова, В.Л.Ушаков, Т.И.Булгакова //Здравоохранение РФ.-1994. №5-С. 19-23.

2. Автандилов, Г.Г. Медицинская морфометрия Текст. /Г.Г.Автандилов. -М.: Медицина, 1990. 382 с.

3. Агаджанян, H.A. Физиологическое обоснование «экологического портрета» человека и пути оптимизации адаптации Текст. /Н.А.Агаджанян //Мат. 7 Всероссийского симпозиума «Эколого-физиологические проблемы адаптации». -М.,1994. -С.5-8.

4. Агаджанян, H.A. Экологическая физиология: проблемы адаптации и стратегия выживания Текст. /Н.А.Агаджанян //Эколого-физиологические проблемы адаптации: мат. X межд. симп. -М.:РУДН,2001. С. 5-12.

5. Агаджанян, H.A. Проблемы адаптации и учение о здоровье Текст. /H.A. Агаджанян, Р.М.Баевский, А.П.Берсенева. М.:РУДН,2006 - 245 с.

6. Агаджанян, H.A. Экологический портрет человека на Севере Текст. /H.A. Агаджанян, Н.В.Ермакова. М:Крук,1997. - 208 с.

7. Агаджанян, H.A. Экология человека и интегративная антропология Текст. /H.A. Агаджанян,Б.А.Никитюк, И.Н.Полунин. Москва-Астрахань,1996. -178 с.

8. Агаджанян, H.A. Человек в условиях Севера Текст. /Н.А.Агаджанян, П.Г. Петрова. М.:Крук,1996. - 208 с.

9. Агаджанян, H.A. Интегративная медицина и экология человека Текст. /H.A. Агаджанян, И.Н.Полунин. Москва-Астрахань-Пафос,1998. — 355 с.

10. Агаджанян, H.A. Экологическая физиология человека Текст. /H.A. Агаджанян, А.Г. Марачев, Г.А.Бобков.- М:Крук,1999. 416 с.

11. Агапова, Л.А. Функциональные возможности современных школьников Текст. /Л.А.Агапова //Вопросы современной педиатрии. 2003. — Т.З. Приложение 1. - С.4.

12. Айзман, Р.И. Методические аспекты определения индивидуальной нормы в онтогенезе человека Текст. /Р.И.Айзман //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической- антропологии:тез.докл. -Томск-Красноярск, 1996.-С. 8.

13. Александрова, И.Э. Гигиеническое обоснование организации учебного процесса гимназии: Дисс. .канд.мед.наук Текст. /И.Э.Александрова Н.Новгород, 1998.- 145 с.

14. Алексеева, Т.И. Адаптивные процессы в популяциях человека Текст. /Т.И. Алексеева.- М.:МГУ, 1986.-216 с.

15. Алексеева, Т.И. Антропология — медицине Текст. /Т.И.Алексеева. — М.:МГУ, 1989.-246 с.

16. Алексеенко, Т.И. Физическая активность школьников и методы диагностики функциональных возможностей и физического развитияТекст. /Т.И. Алексеенко //Мат. IV Всерос. съезда специалистов лечебной физкультуры и спорт, медицины. М.,2002. - С. 16.

17. Аминов, A.C. Ключевые показатели физического развития и их взаимосвязи учащихся 5-9 классов Текст. /А.С.Аминов //Прогрессивные технологии здравостроения: сб.научн. работ. Челябинск: ЮрГУ,2001. -Вып.З. -С.29-32.

18. Аминов, A.C. Возрастные особенности гемодинамики, статокинетиче-ской устойчивости и метаболических реакций при адаптации учащихся к здоровьесберегающим физическим упражнениям: Автореф. дисс.канд. биол. наукТекст. /А.С.Аминов. Челябинск,2002. — 22 с.

19. Ананьев, В.Н. Адаптация организма к воздействию низких температур Текст. /В.Н.Ананьев, П.Г.Койносов, Д.Г.Сосин и др. М.:Крук, 1998.-300 с.

20. Ананьева, H.A. Физическое развитие и адаптационные возможности школьниц Текст. /Н.А.Ананьева, Ю.А.Ямпольская //Вестник Российской АМН. 1993. - №5. - С. 19-24.

21. Ананьин, Е.Ю. Физиологические основы оценки общей двигательной активности в условиях организованного коллектива Текст. /Е.Ю.Ананьин

22. Медицина и охрана здоровья-2001: мат.межд. симп. Научный вестник Тюменской мед. академии. 2001. №4 - С.63.

23. Андреева, И.Г. Вегетативная регуляция сердечной деятельности у детей и подростков Текст. /И.Г.Андреева, М.В.Никулина, И.О.Тупицын //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ . М.,2005. - Т.2. С. 193.

24. Аносова, Ю.А. Здоровье и развитие девочек-подростков, проживающих в условиях повышенной антропогенной нагрузки: Автореф. дисс. канд.мед.наук Текст. /Ю.А.Аносова. Пермь,1999. —21 с.

25. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем Текст. /П.К. Анохин. М: Медицина, 1975.-448 с.

26. Анохин, П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы Текст. /П.К. Анохин. -М.,Наука, 1980. 196 с.

27. Апанасенко, Г.Л. Диагностика индивидуального здоровья Текст. /Г.Л. Апанасенко //Валеология. 2002. - №3. — С.27-31.

28. Апанасенко, Г.Л. Оценка физического развития детей и подростков с позиции биоэнергетики Текст. /Г.Л.Апанасенко //Валеология. 2003. -№1. — С. 14-18.

29. Апанасенко, Г.Л. Медицинская валеология Текст. /Г.Л.Апанасенко, Л.А. Попова. Ростов-на-Дону, 2000. - 248 с.

30. Апанасенко, Г.Л. Здоровье спортсмена: критерии оценки и прогнозирование Текст. /Г.Л.Апанасенко, Ю.С.Чистякова //Теория и практика физической культуры. — 2006. №1. - С. 19-22.

31. Аронов, Д.М. Функциональные пробы в кардиологии Текст. /Д.М. Аронов, В.П. Лупанов. М.:Медпресс-информ,2003. - 296 с.

32. Аршавский, И.А. Очерки по возрастной физиологии Текст. /И.А. Ар-шавский. -М.,1976. 475 с.

33. Аршавский, И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития Текст. /И.А.Аршавский. М.: Наука, 1982 — 270 с.

34. Асташина, М.П. Концептуальная модель формирования здоровьесбере-гающей среды в образовательных учреждениях различного типа Текст.

35. М.П.Асташина // Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. Тюмень, 2006. -С.28-30.

36. Аулик, И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте Текст. /И.В.Аулик. -М. ¡Медицина, 1990. 192 с.

37. Ахматов, В.Н. Нормативы физического развития детей школьного возраста Ханты-Мансийского автономного округа: метод реком. Текст. /В.Н. Ахматов, А.Г.Соколов.- Тюмень, 1995.— 21 с.

38. Бабакин, Е.А. Физиологические основы конституции Текст. /Е.А. Ба-бакин //Медицина и охрана здоровья-2001: мат.межд. симп. Научный вестник Тюменской мед. академии. 2001. -№4. С.63.

39. Багнетова, Е.А. Школьная среда и здоровье участников образовательного процессаТекст. /Е.А.Багнетова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. — Сургут,2008. — С. 125-126.

40. Баевский, P.M. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии Текст. /Р.М.Баевский. М.Медицина, 1979. - 294 с.

41. Баевский, P.M. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптацииТекст. /Р.М.Баевский //Вестник АМН СССР. 1989. -№8.-С. 73.

42. Баевский, P.M. Оценка адаптивных возможностей организма и риск развития заболеваний Текст. /Р.М.Баевский, А.П.Берсенева. М.: Медицина, 1997.-253 с.

43. Байер, К. Здоровый образ жизни Текст. /К.Байер, Л.Шейнберг. М., 1997.- 368 с.

44. Бакунин, В.В. География Тюменской области. Учебное пособие Текст. /В.В. Бакунин, В.В.Козин. Екатеринбург, 1996. - 240 с.

45. Балахонова, Е.И. Изменчивость соматических характеристик в группах девочек разного биологического возраста Текст. /Е.И.Балахонова //Человек, экология, симметрия:мат. межд.симп. — Минск, 1994. — С. 73-74.

46. Бальсевич, B.K. Феномен физической активности человека как социально-биологическая проблема Текст. /В.К.Бальсевич //Вопросы философии. 1981. - №8. - С. 78-89.

47. Бальсевич, В.К. Онтокинезиология человека Текст. /В.К.Бальсевич.-М.: Теория и практика физ.культуры,2000. 275 с.

48. Бальсевич, В.К. Физическая активность человека Текст. /В.К. Бальсевич, В.А. Запорожанов.- Киев:Здоровья,1987. 224 с.

49. Бальсевич, В.К. Физическая культура: молодежь и современность Текст. /В.К. Бальсевич, Л.И.Лубышева // Теория и практика физ.культуры. 1995.-№4-С. 2-7.

50. Баранов, A.A. Состояние здоровья детей и задачи союза педиатров Рос-сииТекст. /А.А.Баранов //Педиатрия. 1995. - №1. - С. 7-11.

51. Баранов, A.A. Путь длиною в два с половиной столетия Текст. /A.A. Баранов, В.Ю.Альбицкий //Российский педиатрический журнал. — 2008. -№4. С. 4-6.

52. Баранов, A.A. Фундаментальные и прикладные исследования« по проблемам роста и развития детей и подростков Текст. /А.А.Баранов, Л.А. Щеплягина //Российский пед. журнал. 2000. - №5. — С. 5-12.

53. Башкиров, П.Н. Учение о физическом развитии человека Текст. /П.Н. Башкиров. М.:МГУ,1962. - 340 с.

54. Башкиров, П.Н. К вопросу роста и возрастно-половой дифференциров-ке детей и подростков Текст. /П,Н.Башкиров //Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. -Л., 1967. -№11. С. 102-141.

55. Баянова, О.В. Экологический мониторинг состояния здоровья детей в Тюменской области Текст. /О.В.Баянова //Экология образования: мат. работ. Архангельск, 1999. - С. 9-12.

56. Безматерных, Л.Э. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья Текст. /Л.Э.Безматерных, В.П. Куликов //Физиология человека. 1998. - Т.24,№3. - С. 79-85.

57. Безруких, М.М. Возрастная физиология:учебное пособие Текст. /М.М. Безруких, В.Д.Сонькин, Д.А.Фарбер. -М.:Академия,2003. 416 с.

58. Беков, Д.Б. Индивидуальная анатомическая изменчивость органов, систем и формы тела человека Текст. /Д.Б.Беков, Д.А.Ткаченко, Ю.Н.Вовк и др. Киев: Здоровье, 1988. 224 с.

59. Беленов, Д.Л. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизниТекст. /Д.Л.Беленов, А.Ф.Родионов, Е.А.Уваров //Теория и практика физической культуры. 2006. - №1. — С. 50.

60. Бернштейн, Н.А. Очерки физиологии движений и физиология активности Текст. /Н.А.Бернштейн.- М.Медицина, 1966. 349 с.

61. Бернштейн, Н.А. Физиология движений и активностьТекст. /Н.А. Бернштейн. М.:Наука,1990. - 496 с.

62. Бокач, A.M. Половое созревание девочек различных конституциональных типов Текст. /А.М.Бокач //Педиатрия. 1980. №6. - С. 8-11.

63. Бородкина, Г.В. Состояние здоровья детей старшего школьного возраста при профилированном обучении Текст. /Г.В.Бородкина //Педиатрия. — 1994.-№4.-С. 77-80.

64. Булатова, М.П. Спортсмен в различных климато-географических усло-вияхТекст. /М.П.Булатова, В.М.Платонов.- Киев:Олимп.лит.-ра,1996. -176 с.

65. Бунак, В.В. Опыт типологии пропорций тела и стандартизации главных антропометрических размеровТекст. /В.В.Бунак //Ученые записки МГУ. М,: МГУ,1937. В.10. - С.7-15.

66. Бунак, В.В. Антропология Текст. /В.В.Бунак. — М.¡Учпедгиз, 1941. — 368 с.

67. Бутова, О.А. Сопряженность морфофункциональных проявлений конституции в аспекте адаптаций Текст. /О.А.Бутова // Эколого-физиологические проблемы адаптации:мат.межд.симп. М.,2003. С. 88-90.

68. Бушева, Ж.И. Адаптация сердечно-сосудистой системы младших школьников с различной двигательной активностью в условиях Среднего ПриобьяТекст. /Ж.И.Бушева //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. — Т.2. — С. 223.

69. Быков, B.C. Актуализация физического самовоспитания школьников (теоретико-методологический аспект) Текст. /В.С.Быков //Здоровье и физические упражнения:мат.межд.конф. Тюмень,2000. — С. 12-20.

70. Быков, B.C. Лично-ориентированный подход в физическом воспитании студенческой молодежи Текст. /В.С.Быков //Вестник Южно-Уральского гос. университета. — 2006, №3 (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». С. 126-128.

71. Быков, Е.В. Состояние отдельных показателей здоровья учащихся школы крупного города в зависимости от образа жизни Текст. /Е.В.Быков // Физиология человека. 2001. Т.27,№1. - С. 142-144.

72. Быков, Е.В. Влияние уровня двигательной активности на функциональное состояние здоровых учащихся 12-17 лет и физиологическое обоснование оздоровительных программ. Автореф. дисс.д-ра мед. наук Текст. /Е.В. Быков. Курган, 2002. - 35 с.

73. Быков, Е.В. Спорт и кровообращение: возрастные аспекты Текст. /Е.В. Быков, А.П.Исаев, С.Л.Сашенков. Челябинск, 1998. — 64 с.

74. Варламова, Н.Г. Функция внешнего дыхания у девушек и женщин разного возраста на Европейском Севере Текст. /Н.Г.Варламова //Научныетруды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т.1. - С.186-187.

75. Варпаховская, О.Г. Типы конституций и онтогенез Текст. /О.Г. Вар-паховская //Конституция и здоровье человека: тез.докл. — Л.,1991. — С. 10.

76. Васильев, С.В. Основы возрастной и конституциональной антропологии Текст. /С.В.Васильев. М.:РОУ,1996. - 216 с.

77. Вельтищев, Ю.И. Экопатология детского возраста Текст. ЯО.И. Вель-тищев //Педиатрия. 1995. №4. - С.26-33.

78. Вельтищев, Ю.И. Проблемы охраны здоровья детей России Текст. /Ю.И. Вельтищев //Российский вестник перинатологии и педиатрии. -2000. — Т.45. №1. — С. 5-7.

79. Визгалов, О.В. Морфотипологическая характеристика жителей Тюменской области юношеского возраста во взаимосвязи с функциональными показателями системы внешнего дыхания:Автореф. дисс.канд. мед.наук Текст. /О.В.Визгалов. Красноярск,2002. — 22 с.

80. Винокурова, С.П. Особенности формирования морфофункционального экотипа юношей республики Саха(Якутия) Текст. /С.П.Винокурова, П.Г.Петрова //Эколого-физиологические проблемы адаптациигмат. межд. симп. М., 2003. - С.112-114.

81. Властовский, В.Г. Акселерация роста и развития детей Текст. /В.Г. Властовский. М.:МГУ,1976. - 279 с.

82. Волков, Н.И. Кислородный запрос и энергетическая стоимость напряженной мышечной деятельности человека Текст. /Н.И.Волков, И.А. Савельев //Физиология человека. 2002. - Т.28,№4. - С. 80-93.

83. Волкова, Г.М. Образ жизни и состояние здоровья детей из многодетных семей: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Г.М.Волкова. Казань, 1998.-23 с.

84. Воронина, Г.А. Интегративная оценка функционального состояния организма как диагностическая и прогностическая модель мотивации занятий по физкультуреТекст. /Г.А.Воронина //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. -М.,2005. -Т.1. С.44.

85. Воронцов, И.М. Оценка антропометрических данных Текст. /И.М. Воронцов //Вопросы охраны материнства и детства. 1985. №5. — С. 7-41.

86. Вялков, А.И. Современные проблемы состояния здоровья населения Российской ФедерацииТекст. /А.И.Вялков //Мат. IV Всерос. съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. — М.,2002. — С. 3-8.

87. Гальперин, Я.С. Экология личности: учебное пособие Текст. /Я.С. Гальперин, ВТ. Камалетдинов, В.Р.Шакиров. Челябинск:УралГАФК, 1998.-60 с.

88. Гаттаров, Р.У. Модели и структура программы «Образование и здраво-строение» ее эффективность Текст. /Р.У.Гаттаров //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. Тюмень,2006. — С. 145150.

89. Гигуз, JI.H. Динамика физического развития учащихся школ г.Новосибирска Текст. /Л.Н.Гигуз, А.Я.Поляков, Н.Д.Богачанов //Гигиена и санитария. 2003. - №3. - С.50-52.

90. Голиков, H.A. Культура здоровья школьников: новые подходы и технологии формирования, экспертные оценки Текст. /Н.А.Голиков //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенок:мат. конф. — Тюмень,2004. — С. 811.

91. Городниченко, Э.А. Физические нагрузки в оценке функционального состояния физиологических систем человека в онтогенезе Текст. /Э.А. Городниченко, Л.Г.Чалова, Е.А.Дымникова //XVII съезд физиологов России: тез. докл. Ростов-на-Дону, 1998. - С. 346.

92. Граевская, Н.Д. Спорт и здоровье Текст. /Н.Д.Граевская //Теория и практика физ.культуры. 1996. №4. - С. 49-54.

93. Гребнева, H.H. Адаптационный потенциал и его связь с функциональной межполушарной асимметрией Текст. /Н.Н.Гребнева, С.Г.Кривощеков // Физиология человека. 2001. - Т.27. - №5. - С. 23-29.

94. Гребнева, H.H. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной СибириТекст. /Н.Н.Гребнева, С.Г.Кривощеков, А.Б.Загайнова. Тюмень:ТГУ,2001. — 98 с.

95. Гребнева, H.H. Функциональные резервы детского ррганизма в условиях Тюменского СевераТекст. /Н.Н.Гребнева, Т.В.Сазанова //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере: мат. межд. конф.- Сургут, 2002. — 4.2. С. 16-18.

96. Гребнева, H.H. Методы оценки функционального состояния кардирес-пираторной системы человека Текст. /Н.Н.Гребнева, В.С.Соловьев. — Тюмень: ТГУ, 1997.-24 с.

97. Гребнева, H.H. Физическое развитие и адаптационный'потенциал детского организма в условиях Западной Сибири Текст. /Н.Н.Гребнева; A.B. Петров, Т.В.Сазанова //Бюллетень Сибирской, медицины. — 2005. — Т.4. -Приложение 1.-С. 159.

98. Грибанов, A.B. Динамика кровообращения у школьников:; в условиях Европейского Севера: Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /A.B. Грибанов. — Архангельск,!991. 38 с.

99. Гришина, О.В. Функциональный резерв1 респираторной системы у жителей Западной Сибири Текст. /О.В.Гришина, В.К.Преображенская //17 съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998. — С. 435.

100. Громбах, С.М. О критериях оценки состояния здоровья детей и подростков Текст. /С.М.Громбах //Вестник АМН СССР. 1981. - №1. -С. 29-35.

101. Губа, В.П. Возрастные основы формирования двигательных умений. Учебное пособие Текст. /В.П.Губа. Смоленск, 1996. - 130 с.

102. Гужаловский, A.A. Физическая подготовка школьников Текст. /A.A. Гужаловский.- Челябинск, 1980.- 151 с.

103. Гуминский, A.A. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии Текст. /А.А.Гуминский, Н.Н.Леонтьева, К.В. Ма-ринова. М.: Просвещение, 1990. - 239 с.

104. Дарская, С.С. Техника определения типов конституции у детей и подростков Текст. /С.С.Дарская //Оценка типов конституции у детей и подростков: мат.трудов. -М.,1975- 17-34.

105. Дашкевич, В.О. Мониторинг физической подготовленности и здоровья учащихся в условиях Среднего Приобья Текст. /В.О.Дашкевич // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизнибмат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 19-22.

106. Дерябин, В.Е. Биометрия для антропологов Текст. /В.Е.Дерябин. М.: МГУ, 1994.-357 с.

107. Дворецкий, Э.Н. Врачебный контроль за лицами занимающимися физической культурой и спортом Текст. /Э.Н.Дворецкий, Н.Я.Прокопьев, Л.М. Белозерова.- Пермь-Тюмень, 1992. 85 с.

108. Диверт, Г.М. Регуляция внешнего дыхания организма при длительном действии холода и гипоксии Текст. /Г.М.Диверт //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. - С. 147.

109. Диева, Ю.Т. Адаптация человека в высоких широтахТекст. ЯО.Т. Диева. Тобольск, 1996. - 64 с.

110. Димитриев, Д.А. Особенности функционального состояния внешнего дыхания у детей в зависимости от экологических условий проживания Текст. /Д.А.Димитриев, А.Д.Димитриев, Ю.Д.Карпенко //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. — Т.4. - Приложение 1. - С. 126.

111. Додонова, Л.П. Возрастные изменения функциональных показателей детей и подростков различных соматотипов Текст. /Л.П.Додонова // Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. — Приложение 1. — С. 160.

112. Дорохов, Р.Н. Соматотипирование детей и подростков Текст. /Р.Н. Дорохов //Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. — Л., 1986. — Т.90, вып. 3. С. 66-71.

113. Дорохов, Р.Н. Опыт использования оригинальной метрической схемы соматотипирования в спортивно-морфологических исследованиях Текст. /Р.Н.Дорохов //Теория и практика физ.культуры и спорта. — 1991. №1. — С. 14-20.

114. Дорохов, Р.Н. Морфобиомеханическая оценка юного спортсме-наТекст. /Р.Н. Дорохов, В.Н.Губа.- Смоленск, 1995. 96 с.

115. Доскин, В.А. Морфофункциональные константы детского организма: Справочник Текст. /В.А.Доскин, Х.Келлер, Н.М.Мураенко, Р.В.Тонкова-Ямпольская. -М.Медицина, 1997.-288 с.

116. Драгич, O.A. Морфофункциональная изменчивость организма студентов юношеского возраста в условиях УрФО Текст. /О.А.Драгич, Т.А. Сидорова //Менеджмент качества физического воспитания студенческой мо-лодежи:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 74-76.

117. Дубровский, В.И. Спортивная медицинаТекст. /В.И.Дубровский: М.\Г. ВЛАДОС, 1999.-480 с.

118. Дубровский, В.Н. Валеология. Здоровый образ жизни Текст. /В.Н. . Дубровский. М.,'2001. 60 с.

119. Дуров; A.M. Биологический возраст человека (хронобиологические аспекты) Текст. /А.М.Дуров.- Тюмень:Вектор Бук, 1999. 200 с.

120. Дуров, A.M. Определение уровня функциональных возможностей у спортсменов Текст. /А.М.Дуров //Формирование здорового образа жизни в регионе Урала и Западной Сибири:мат.конф. Тюмень,2003. - С. 156158.

121. Дяденко, О.Ю. Морфофункциональные особенности организма и типы гемодинамики юношей:Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /О.Ю. Дяденко. -Новосибирск, 1994. 17 с.

122. Дятлова, А.Ю. Соматические и функциональные показатели у спортсменов разных специализаций Текст. /А.Ю.Дятлова, В.В.Корнякова, В.Г. Тристан //Мат. Всеросс. научно-практ. конф., поев, памяти И.И. Сулейма-нова. Тюмень, 2001. - С. 33-35.

123. Елаева, JI.E. Связь показателей внешнего дыхания с соматотипом у девушек Карелии Текст. /Л.Е.Елаева, И.Г.Пашкова, С.А.Кудряшова // Актуальные вопросы эволюционной, возрастной и экологической морфоло-гии:мат. конф. -Белгород,2006. С. 57.

124. Ендропов, О.В. Валеологические аспекты двигательной активности че-ловекаТекст. /О.В.Ендропов. Новосибирск, 1996. - 159 с/

125. Ендропов, О.В. Формы и уровни двигательной активности в первичной профилактике заболеваний, реабилитации и физиологическом состоянии здоровья: Дисс.д-ра мед.наук Текст. /О.В.Ендропов. Новосибирск, 1998.-245 с.

126. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура и спортивная медицина Текст. /В.А. Епифанов.- М.Медицина,2002. 345 с.

127. Ефимова, A.A. Экология и здоровье детей Текст. /А.А.Ефимова // Педиатрия. 1995. - №4. - С. 49-50.

128. Ефимова, И.В. Особенности регуляции сердечного ритма у студентов с различным уровнем двигательной активностиТекст. /И.В.Ефимова, Е.В. Ениколопова //Физиология человека. 1987. — Т. 13. №5. - С. 859.

129. Жафярова, С.А. Морфофункциональная характеристика детей различных конституциональных типов в препубертатном периоде онтогенеза: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /С.А.Жафярова. Новосибирск, 1990. -20 с.

130. Жвавый, Н.Ф. Медико-антропологические подходы в изучении организма коренных жителей Тюменского Севера Текст. /Н.Ф.Жвавый, П.Г. Койносов //Медико-биологический вестник Я.Д. Витебского. — Курган-ТюменьД996. №2. - С. 16-18.

131. Жвавый, Н.Ф. Экологические аспекты адаптации детского возраста Текст. /Н.Ф.Жвавый, С.А.Орлов //Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибиригмат.конф. Тюмень,2004. — С. 97-99.

132. Жвавый, П.Н. Индивидуальная изменчивость соматотипа детей отдельных этнических групп Тюменской области: Автореф. дис. канд.мед. наук Текст. /П.Н.Жвавый. Тюмень, 1997. - 20 с.

133. Жданова, Л.А. Адаптация к школе и динамика состояния здоровья школьников Текст. /Л.А.Жданова //Социально-гигиенические проблемы педиатрии: тез. 2 Всесоюзной конф. Минск,1989. - С. 51.52.

134. Загайнова, А.Б. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной СибириТекст. /А.Б. Загайнова. Тюмень:ТГУ,2001. - 128 с.

135. Задорожная, Л.В. Влияние социально-экономических факторов на морфофункциональные характеристики детей и подростков:Автореф. дисс. канд.биол.наукТекст. /Л.В.Задорожная. М., 1998. - 25 с.

136. Звягина, В.В. Учебное проектирование здоровьесберегающей образовательной среды-аспекты реализации деятельностного подхода в обучении педагогов Текст. /В.В.Звягина //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенок: мат.конф. — Тюмень,2004. — С. 19-21.

137. Зиятдинова, А.И. Адаптация организма школьников к учебным нагруз-камТекст. /А.И.Зиятдинова, Э.Р.Валеева, А.М.Ваганов //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. -М.,2005.-Т.1. С. 153-154.

138. Зубов, JI.A. Индексы физического развития у дошкольников Ненецкого автономного округаТекст. /Л.А.Зубов //Дети Севера:здоровье, рост и раз-витие:мат.конф. — Архангельск, 1995. С. 20-21.

139. Зуев, В.Н. Оздоровление населения посредством проведения комплексных спортивных мероприятий Текст. /В.Н.Зуев // Формирование здорового образа жизни населения: мат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. С.32-35.

140. Зусманович, Ф.Н. Основы физиологии здоровья Текст. /Ф.Н. Зусма-нович, А.П. Кузнецов.- Курган: КГУ,2001. 258 с.

141. Изаак, C.B. Статистические модели дифференцированной оценки двигательных возможностей детей и молодежи: Автореф. дисс.кан.пед.наук Текст. /С.В.Изаак. М., 1997. - 23 с.

142. Ильин, А.Г. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков Текст. /А.Г.Ильин, И.В.Звездина, М.М.Эльянов и др. // Гигиена и санитария. 2000. - №3. - С.59-62.

143. Исаев, А.П. Адаптация единой функциональной системы организма детей, подростков и юношей Текст. /А.П.Исаев, С.А.Личагина, В.Р.Юмагуен //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. — Т.4. Приложение 1. - С. 151152.

144. Исаев, А.П. Учение о здоровье Текст. /А.П.Исаев, Н.Я.Прокопьев, В.М. Чимаров и др.- Тюмень:ТГУ,2002. 144 с.

145. Исаев, А.П. Синдром хронической усталости: лечение и профилактика Текст. /А.П.Исаев, Г.А.Шорин, С.А.Кабанов. Челябинск,1997. - 112 с.

146. Казин, Э.М. Педагогические и психофизиологические аспекты адаптации и здоровьяТекст. /Э.М.Казин //Бюллетень Сибирской медицины. — 2004. Т.4. - Приложение 1. - С. 147.

147. Казин, Э.М. Возрастные аспекты адаптации учащихся в условиях инновационных форм обучения Текст. /Э.М.Казин, Н.Г.Блинова, Е.А. Ани-сова, Т.В. Душенина //Мат. 18 съезда физиологического общества им.И.П. Павлова. М.,2001. - С. 524.

148. Казначеев, В.П. Проблемы.адаптации и конституция человека на Севере Текст. /В.П.Казначеев //Бюлл. СО АМН СССР. 1984. - №1. - С. 9599.

149. Казначеев, В.П. Механизмы адаптации человека в условиях высоких широт Текст. /В.П.Казначеев, В.Ю.Куликов, Л.Е.Панин. Л., Медицина, 1980.- 199 с.

150. Камалетдинов, В.Г. Физическое воспитание как фактор адаптации.в условиях районов Крайнего Севера Текст. /В.Г.Камалетдинов, А.П.Исаев //Теория и практика физической культуры. 1997. - №9. - С. 18-21.

151. Капитонов, В.Ф. Генетический подход в оценке характеристики роста и развития ребенкаТекст. /В.Ф.Капитонов //Педиатрия. — 2005. №3. - С. 58-60.

152. Кардашенко, В.Н. Сравнительная оценка физического развития детей 8-11 летнего возраста Текст. /В.Н.Кардашенко, Т.Ю.Вишневецкая // Гигиена и санитария. 1988. - №4. — С. 81.82.

153. Карпман, В.Л. Тестирование в спортивной медицине Текст. /В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А.Гудков. М.:ФиС,1988. - 206 с.

154. Ким, Л.Б. Особенности кислородтранстпортной функции крови у жителей Крайнего Севера Текст. /Л.Б.Ким //Бюллетень Сибирской медицины. -2005. -Т.4. Приложение 1. - С. 127.

155. Клиорин, А.И. Конституция человекаТекст. /А.И.Клиорин. Terra1. Med-1996.-№4.-С. 4-9.

156. Клиорин, А.И. Типы конституции в детском возрасте Текст. /А.И.Клиорин, Ю.С. Сергеев //Педиатрия. 1980. - №6. - С. 6-8.

157. Клиорин, А.И. Биологические проблемы учения о конституциях чело-векаТекст. /А.И.Клиорин, В.П.Чтецов. Л.-.Наука,1979. 164 с.

158. Кобяков, Ю.П. Концепция норм двигательной активности челове-каТекст. /Ю.П.Кобяков //Теория и практика физической культуры. — 2002.-№3.-С. 10-13.

159. Ковязина, О.Л. Морфологические и функциональные показателиIмладших школьников северного города:Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /О.Л. Ковязина. — Тюмень, 1998. 23 с.

160. Ковязина, О.Л. Методы определения показателей гемодинамики: учебное пособие Текст. /О.Л.Ковязина, О.Н.Ляпунова. Тюмень:ТГУ,1999. — 25 с.

161. Койносов, П.Г. Адаптивный тип, как условие сохранения здоровья человека в неблагоприятной средеТекст. /П.Г.Койносов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова и др. /ЯОгра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск, 2004. С. 77-80.

162. Койносов, П.Г. Конституциональная вариабельность организма русских детей Тюменской области Текст. /П.Г.Койносов, А.Г.Соколов, С.А.

163. Орлов, Л.С.Ли //Медицина и охрана здоровья — 99:мат. межд. симп. Научный вестник Тюменской мед.академии. 1999.-№3-4. G. 172.

164. Койносов, П.Г. Итоги и перспективы деятельности регионального «Центра измерения ребенка» Текст. /П.Г.Койносов, В.С.Соловьев //Актуальные проблемы эволюционной и популяционной физиологии че-ловека»:мат. конф. Тюмень,2001. С. 4-6:

165. Койносов, П.Г. Состояние здоровья и конституция? человека Текст. /П.Г. Койносов, Т.В.Чирятьева, Н.Я.Прокопьев: и др. //Прогрессивные технологии здравостроенияхб.работ. Челябинск,2001. -В;З.С. 211-215.

166. Кокорина, O.P. Здоровьесберегающие технологии в системе гуманитарного образованияТекст. /О.Р.Кокорина //Вестник ЮУрГУ. 2006.ч3. (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура. С. 109-110.

167. Колпаков, В.В. Системный подход в оценке функциональных типов конституций Текст. /В .В .Колпаков, Е.А.Бабакин, Е.Л.Шунько, Т.В. Беспалова //Научный вестник Тюменской мед.академии. 2002. №7-8. - С. 79.

168. Корзин, . E.G. Влияние: школы- на; физическое развитие детей Текст. /Е.С.Корзин //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образажизни:мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 26-29.

169. Корнетов, Ы.А. Биомедицинская и клиническая антропология- для современных медицинских наук Текст. /Н.А.Корнетов, В.Г.Николаев // Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антопологии:мат.конф. Красноярск, 1997. - G. 1-7.

170. Корниенко; И.А. Изменение компонентов массы тела и телосложения у мальчиков 7-17 летТекст. /И.Л.Корниенко, Р.В.Тамбовцева, Т.В.Панасюк //Морфология. -2003.-Т. 123. -Ш.-С. 76-79.

171. Короткова, Е.А. Анализ развития физической культуры и спорта в Тюменской области Текст. /Е.А.Короткова, А.В.Потапов // Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф; — Тюмень,2006. С. 227-230.

172. Корчин,. В.И. Современные подходы к оценке питания учащихся образовательных учреждений северного региона Текст. /В.И.Корчшц А.Г. Ниязова //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф; Тюмень,2006. - С. 124-126.

173. Кочкин, Д.В. Интерес к физической культуре как фактор повышения мотивации к занятиям физической культурой Текст. /Д.В.Кочкин //Здоровье нации-наша забота:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 49-51.

174. Кривощеков, С.Г. Функциональные резервы и механизмы физиологической компенсации при адаптации к повторным гипоксическим воздействиям Текст. /С.Г.Кривощеков //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1 .-С. 147-148.

175. Кудря, О.Н. Адаптация к физическим нагрузкам разной направленности юных спортсменов 10-13 летТекст. /О.Н.Кудря //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. — С. 152.

176. Кудрявцев, М.Д. Обучение локомоциям на основе теории учебной деятельности Текст. /М.Д.Кудрявцев, А.В.Фадеев //Современные направления в системе подготовки специалистов физической культуры, спорта и валеологии: мат.конф. — Красноярск, 1999. С.160-161.

177. Кузин, В.В. Очерки теории и истории интегративной антрополо-гииТекст. /В.В. Кузин, Б.А.Никитюк. М.:ФиС,1995. - 174 с.

178. Кузина, М.С. Гигиеническая оценка новых форм организации учебного процесса в начальных классах общеобразовательных школ: Дисс. канд. мед. наук Текст. /М.С.Кузина. Ростов-на-Дону, 1998. - 170 с.

179. Кузнецов, А.П. Основы физиологии здоровья Текст. /А.П.Кузнецов, O.A. Григорович.- Курган: КГУ,2001. 258 с.

180. Куликов, В.П. Индивидуальные различия потребности в движениях и их значение для оптимизации двигательной активности:Автореф. дисс . д-ра. мед.наук Текст. /В.П.Куликов. Томск, 1991. — 44 с.

181. Куликов, В.П. Потребность в двигательной активности Текст. /В.П. Куликов, В.И.Киселев.- Новосибирск: Наука,1998. — 150 с.

182. Куликов, В.Ю. Адаптация и проблемы здоровья населения северных регионов Текст. /В.Ю.Куликов //Югра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск, 2004. С.84-87.

183. Купер, К. Аэробика для хорошего самочувствия Текст. /К.Купер.- М.: ФиС, 1989.-224 с.

184. Кучин, Р.В. Проблема мониторинга здоровья школьников в условиях Ханты-Мансийского автономного округаТекст. /Р.В.Кучин, Е.В. Подко-рытова //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. конф. Тюмень,2007. - С. 46-49.

185. Кучкин, С.Н. Физиологические особенности мышечной деятельности, детей и подростков:метод.рекоменд. Текст. /С.Н.Кучкин, В.М.Ченегин, Н.В. Седых. Волгоград, 2000. - 44 с.

186. Кучма, В.Р. Задачи гигиены детей и подростков в свете федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999) Текст. /В.Р.Кучма //Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 36-40.

187. Кучма, В.Р. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на здоровье детей и подростков Текст. /Р.В.Кучма //Гигиена и санитария. -2002.-№6.-С. 51-53.

188. Кучма, В.Р. Гигиена детей и подростков Текст. /В.Р.Кучма. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 480 с.

189. Леонтьева, Т.С. Индивидуально-типологический подход к; оценке* функционального:; состояния дыхательной системы Текст. /Т.С.Леонтьева //Физиология развития человека: мат.межд. конф; — М.,2000. С. 266-267.

190. Лепунова, О.Н. Оценка гематологических показателей и уровня неспе-цифичёской резистентности у детей; проживающих в различных районах: Тюменской области: Автореф; дисс. .канд.биол.наук Текст. /О.Н. Лепунова. —Тюмень, 1999—30 с.

191. Лесь, Ю.И. Индивидуально-типологическая характеристика роста и развития русских детей в условиях Тюменской области: Автореф. дис. канд.мед.наукТекст. /Ю.И.Лесь. Тюмень, 1997. - 17 с.

192. Липина, Т.В. реализация программы «Здоровье» в условиях общеобразовательной школыТекст. /Т.В.Липина Здоровье нации-наша забота: мат. per. конф. Тюмень,2008. - С.57-59.

193. Лисицын, Ю.П. Теоретико-методологические проблемы концепции общественного здоровья Текст. /Ю.П.Лисицын //Общественные науки и здравоохранение: мат.конф. М.,1987. - С. 48-62.

194. Литовченко, О.Г. Сравнительный анализ динамики тотальных размеров тела школьников и студентов Среднего ПриобьяТекст. /О.Г.Литовченко //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жиз-ни:мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 125-127.

195. Литовченко, О.Г. Морфофункциональное и психофизиологическое состояние уроженцев города Сургута 7-20 летТекст. /О.Г.Литовченко // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос. конф. Сургут,2008. - С. 163-164.

196. Литовченко, О.Г. Состояние гемодинамики взрослого населения Среднего Приобья Текст. /О.Г.Литовченко, О.Л.Нифонтова, Н.В.Андрусенко //Югра-гемо: мат.межд. симп. Ханты-Мансийск,2004. — С. 118-119.

197. Личагина, С.А. Физиологические механизмы адаптации учащихся к физическим нагрузкам здоровьесберегающей направленности:Автореф. дисс. канд.мед.наукТекст. /С.А.Личагина. Курган,2002. - 26 с.

198. Лищук, В.А. Основы здоровья Текст. /В.А.Лищук, Е.В.Мосткова.-М.:Изд.во РАМН, 1994. 134 с.

199. Лищук, В.А. Технология повышения личного здоровья Текст. /В.А. Лищук, Е.В. Мосткова.- М.Медицина, 1999. 320 с.

200. Логинов, С.И. Физическая активность и здоровье студентов на Севе-реТекст. /С.И.Логинов //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере: мат. межд. конф. — Сургут,2002'. — 4.2. — С. 86-91.

201. Логинов, С.И«. Физическая активность:методы оценки и коррекции Текст. /С.И. Логинов. Сургут:СурГУ,2005. - 63 с.

202. Логинова, Т.П. Физиологический статус у молодых мужчин жителей Тюменского СевераТекст. /Т.П.Логинова //Бюллетень Сибирской медицины. -2005. -Т.4. -Приложение 1. С. 129-130.

203. Лубышева, Л.И. Ценности личной и общественной физической культуры в индивидуальном стиле и здоровом образе жизни Текст. /Л.И. Лубышева //Здоровый образ жизни: сущность, сруктура, формирование:мат. конф. Тюмень, 1996i - С. 99-109.

204. Лубышева, Л.И. Здоровье детей наша общая забота Текст. /Л.И: Лубышева //Теория и практика физической культуры. — 2003. - №4. - С. 62.

205. Лутовинова, Н.Ю. Методические проблемы изучения вариации подкожного жира Текст. /Н.Ю. Лутовинова, М.И.Уткина, В.П.Чтецов //Вопросы антропологии. М.:МГУ, 1970. - В.36: - С. 32-54.

206. Любомирский, Л.Е. Возрастные особенности движений у детей и подростков Текст. /Л.Е.Любомирский.- М.:Педагогика,1979. 96 с.

207. Любомирский, Л.Е. Функциональные возможности двигательной системы детей и подростков с разным уровнем физической тренированно-стиТекст. /Л.Е. Любомирский, Д.П.Букреева, Р.М.Васильева // Физиоло-гия.человека. 1997. - Т.23,№6. - С. 69-76.

208. Лях, В.И. Двигательные способности. Общая характеристика и основы теории и методики их развития в практике физического воспитания Текст. /В.И.Лях //Физическая культура в школе. 1996. №2. - С. 2-6.

209. Лях, В.И. Двигательные способности школьников. Основы теории и методики развития Текст. /В.И.Лях.- М.:Терра-Спорт,2000. 192 с.

210. Мажуга, П.М. Проблемы биологии человекаТекст. /П.М.Мажуга, E.H. Хрисанфова.- Киев: Наукова думка, 1980. — 327 с.

211. Макарова, В.И. Состояние здоровья детей школьного возраста при экспериментальных формах обучения Текст. /В.И.Макарова, Г.Н.Дегтева, 0.Н1 Коноплев//Гигиена и санитария. 1997.- №3:— С. 33:

212. Макарова, Г.А. Спортивная медицина Текст. /Г.А.Макарова; — М.:1. Медицина, 2004.- 480 с.

213. Максимова, Т.А. Физическое воспитание школьника в семье, как средство сохранения и укрепления здоровья Текст. /Т.А.Максимова // Здоровье нации-нашазабота:мат. рег.конф. — Тюмень,2008. — С. 66-68.

214. Манжелей, И.В. Педагогические модели физического -у воспита-нияТекст. / И.В; Манжелей. М.:ТиПФК,2005. - 185 с.

215. Манжелей^ И.В. Мониторинг качества физвоспитания студенческой молодежи; Текст.; /И:В.Манжелей //Менеджмент качества физического; воспитания; студенческой молодежи:мат.рег.конф. — Тюмень,2008. — С. 2326.

216. Маркин, В.Ф. Индивидуально-типологические (конституциональные) особенности структуры тела и гемодинамики детей на пре- и пубертатном этапах онтогенеза:Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /В.Ф.Маркин. -Новосибирск, 1993.- 20 с.

217. Мартиросов, Э.Н. Методы исследования в спортивной антропологии Текст. /Э.Н.Мартиросов. Л.:ФиС,1982. 199 с.

218. Матвеев, JI.П. Теория и методика физической культуры Текст. /Л.П. Матвеев.-М.: ФиС, 1991. -544 с.

219. Матвеев, C.B. Конституциональные особенности развития и оценка фи-зиометрических данных у детей младшего школьного возраста: Автореф. дис.канд.мед.наукТекст. /C.B. Матвеев. Ленинград, 1990. - 18 с.

220. Матюхин, В.А. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина Текст. /В.А.Матюхин, А.Н.Разумов //Научные труды 1съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 264.

221. Медведев, В.И. Взаимодействие физиологических и психологических механизмов в процессе адаптации Текст. /В.И.Медведев //Физиология человека. 1998. №4. - С. 7-13.

222. Медведев, В.И. Адаптация человека Текст. /В.И.Медведев. СПб., 2003.-584 с.

223. Меерсон, Ф.З. Физиология адаптационных процессов Текст. /Ф.З. Меерсон.- М.:Наука,1985. 645 с.

224. Меерсон, Ф.З. Адаптационная медицина: механизмы и защитные эффекты адаптации Текст. /Ф.З.Меерсон. М.,1993. - 331 с.

225. Меерсон, Ф.З. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам Текст./Ф.З.Меерсон, М.Г.Пшенникова. М.:Медицина,1988.-256 с.

226. Миклашевская, H.H. Ростовые процессы у детей и подростков Текст. /H.H. Миклашевская, В.С.Соловьева, Е.З.Година. -М.:МГУ,1988. 184 с.

227. Михайлова, Л.А. Роль спортивных тренировок в регуляции кислородных режимов у детей на Севере Текст. /Л.А.Михайлова //Физиология человека. 1998. Т.24,№4. - С. 118.

228. Михайлова, Л.А. Особенности физического развития детей 7-12 лет, с различным уровнем двигательной активности Текст. /Л.А.Михайлова, Л.Л. Чеснокова //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. - С. 165.

229. Мокиева, М.М. Комплексное влияние факторов школьной среды наздоровье детей Текст. /М.М.Мокиева, Н.П.Сетко //Гигиена и санитария. -1999. -№1.- С. 29-31.

230. Мясников, Ю.С. Двигательная активность как фактор укрепления, здоровья детей и подростковТекст. /Ю.С.Мясников, В.А.Демидов, А.Г. Волков, М.Ю. Лучинин //XVII съезд физиологов России:тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998.-С. 454.

231. Никитюк, Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма Текст. /Б.А.Никитюк.- М.:Наука,1978. 143 с.

232. Никитюк, Б.А. Конституция человека Текст. /Б.А.Никитюк.- Итоги науки и техники. ВИНИТИ, серия Антропология; 1991. - №4. - 149 с.

233. Никитюк, Б.А. Интеграция знаний в науке о человеке Текст. /Б.А. Никитюк.- М.: Спортакадемэкспресс,2000. — 440 с.

234. Никитюк, Б.А. Двигательные качества девочек,подростков разных типов телосложенияТекст. /Б.А.Никитюк, Л.ИАндриенко //Проблемы спортивной антропологии: мат.конф. -М.,1977. С. 99-11.

235. Никитюк, Б.А. Современные проблемы антропологии и перспективы их развитияТекст. /Б.А.Никитюк, А.Г.Щедрина, Н.Ф.Жвавый //Мат. 3 съезда анатомов, гистологов и эмбриологов РФ. — Тюмень, 1994. С. 32.

236. Нифонтова, О.Л. Состояние сердечно-сосудистой системы студентов северного педагогического вуза в возрасте 17-20 лет уроженцев Сургута: Автореф. дисс.канд.биол. наук Текст. /О.Л.Нифонтова. Тюмень,2002. -23 с.

237. Нифонтова, О.Л. Распространенность нарушений адаптивных процессов в северной популяции современного человекаТекст. /О.Л.Нифонтова //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. С. 130-132.

238. Нифонтова, О.Л. Оценка показателей вегетативного статуса у детей школьного возраста Тюменского Севера Текст./О.Л.Нифонтова // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. Сургут,2008. - С. 173-174.

239. Нифонтова, О.Л. Региональные особенности состояния здоровья жителей урбанизированного СевераТекст. /О.Л.Нифонтова, А.Э.Щербакова //• Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни: мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 129-132.

240. Обухов, С.М. Состояние физической культуры и спорта в ХМАО Текст. /С.М.Обухов, Н.Б.Обухова //Совершенствование системы физвос-питания, спортивной тренировки и оздоровления различных категорий населения: мат. Всерос.конф. Сургут,2007. — С. 179-182.

241. Овчаров, В.К. Методические основы мониторинга состояния здоровья населения Текст. /В.К.Овчаров //Проблемы социальной гигиены и истории медицины. 1994. - №5. - С. 3-11.

242. Одум, Ю. Основы экологииТекст. ЯО.Одум.- М.:Мир,1975. 740 с.

243. Озерецкий, Н.Г. Моторная одаренность Текст. /Н.Г.Озерецкий.- М.: Медицина, 1994. 117 с.

244. Орел, В.И. Медико-социальные и организационные проблемы формирования здоровья детей в современных условиях: Дисс. д-ра мед.наук Текст. /В.И. Орел. СПб,1998. - 325 с.

245. Орлов, С.А. Методы антропометрического соматометрического обследования Текст. /С.А.Орлов, Д.Г.Сосин.- Тюмень, 1998. 28 с.

246. Осотова, B.JI. Состояние здоровья детей крупного промышленного города Текст. /В.Л.Осотова //Педиатрия. 1996. - №6. - С. 68-71.

247. Осотова, В.Л. Особенности физиологического и полового развития школьников с различным профилем обучения Текст. /В.Л.Осотова // Гигиена и санитария. 1998. - №1. - С. 44-46.

248. Панасюк, Т.В. Антропометрические профили типов конституции по Штефко в 1 детствеТекст. /Т.В.Панасюк //Конституция и здоровье человека: тез. докл. Л.,1991. - С. 50-51.

249. Перевощикова, Н.К. Уровень здоровья детей и подростков крупного промышленного города. Система реабилитации: Автореф. дисс.д-ра мед. наук Текст. /Н.К.Перевощикова. Екатеринбург, 1997. — 40 с.

250. Петрова, В.К. Реакции центральной гемодинамики детей и подростков на функциональные нагрузкиТекст. /В.К.Петрова //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 194.

251. Поборский, А.Н. Оценка степени напряжения регуляторных механизмов у школьников в условиях Севера Текст. /А.Н.Поборский //Гигиена и санитария.- 2001. №4. - С.49-51.

252. Платонов, В.Н. Адаптация в. спорте Текст. /В.Н.Платонов. — К.: Здоровья,1998. 216 с. . г>

253. Плотников, В.В. Экология Ханты-Мансийского автономного округа Текст. /В.В. Плотников. — Тюмень,1997. — 286 с.

254. Пономарев, В.В. Региональный подход к физкультурному образованию школьников, проживающих в условиях Крайнего Севера Текст. /В.В. Пономарев.- Красноярск, СибГТУ, 2001. —234 с.

255. Полянская, Н.В. О физическом развитии, состоянии здоровья и двигательной подготовленности учащихся 1-х классов Текст. /Н.В.Полянская // Физиология развития человека:мат.межд.конф. — М.,2000. — С. 339-340.

256. Попова, М.А. Сердечно-сосудистые заболевания у подростков в учебных заведениях различного профиля на СевереТекст. /М.А.Попова, О.Г.

257. Петриченко //Формирование здорового образа жизни населениягмат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. — С. 116-117.

258. Потапова, Т.В. Морфофункциональные показатели и физическая работоспособность детей 8-11 лет ханты, коми и русских Тюменской области: Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /Т.В.Потапова. — Тюмень,2001. -23 с.

259. Прахин, Е.И. Современные аспекты проблем экопатологии детского возраста Текст. /Е.И.Прахин //Экологическое состояние и природоохранные проблемы Красноярского Края:мат.конф. — Красноярск, 1995. — С. 243.

260. Прищепа, И.М. Физическая активность и здоровье человекаТекст. /И.М. Прищепа, И.И.Ефременко, И.А.Литвенкова //Роль физической культуры и спорта в оздоровлении молодежи: мат.межд. конф. Смоленск, 1998.-С. 169-170.

261. Прусов, П.К. Физическая работоспособность и некоторые особенности энергообеспечения юных спортсменов в зависимости от уровня массо-ростового соотношения Текст. /П.К.Прусов // Педиатрия. 2000. №6. — С. 61-65.

262. Прокопьев, Н.Я. Физиологические особенности роста и развития детей и подростков Текст. /Н.Я.Прокопьев, А.А.Важенин, С.В.Соловьев. Сургут,2002. - 152 с.

263. Прокопьев, Н.Я. Физическое развитие детей и подростков Текст. /Н.Я. Прокопьев, С.А.Орлов, П.Г.Койносов и др. М.:Крук,1999. — 192 с.

264. Прокопьев, Н.Я. Физическая работоспособность:учебное пособие Текст. /Н.Я. Прокопьев, Т.В.Потапова. Тюмень:ТГУ,2001. - 76 с.

265. Прокопьев, Н.Я. Динамика недельной реакции сердечно-сосудистой системы детей 13-14 лет на учебную нагрузку Текст. /Н.Я.Прокопьев, Д.Н. Мальцев //Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 107-111.

266. Пшенникова, М.Г. Адаптация' к физическим нагрузкам. Физиология адаптационных процессов Текст. /М.Г.Пшенникова.- М.:Наука,1986. — С. 124-223.

267. Разумов, А.Н. Восстановительная медицина: 15 лет новейшей истории этапы и направления* развития. Текст. /А.Н.Разумов, И.П.БобровницкийI

268. Вестник восстановительной медицины. — 2008. №3(25). — С. 7-12.

269. Рапопорт, И:К. Системный подход к проведению врачебных профессиональных консультаций подростков и молодежиТекст. /И.К.Рапопорт //Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 55-59:

270. Рахманов, P.C. О мерах по совершенствованию медицинской помощи подросткам Текст. /Р.С.Рахманов, К.Р.Генрих //Гигиена и санитария. — 1999.-№1.-С. 71-73.

271. Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA Текст. /О.Ю.Реброва. -М.:Медиа Сфера,2002. 312 с.

272. Речапов, Д.С. Проектирование здоровьесберегающей деятельности школы в сфере физической культуры Текст. /Д.С.Речапов //Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи:мат. рег.конф. — Тюмень, 2008.-С. 31-35.

273. Рогачевская, О.В. Функционирование сердечно-сосудистой и, дыхательной систем у школьников в условиях Европейского Севера: Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /О.В.Рогачевская. — Сыктывкар. -2002 -22 с.

274. Рожков, П.А. Развитие физической культуры и спорта — приоритетное направление социальной политики государства Текст. /П.А.Рожков // Теория и практика физической культуры. 2002. №1. — С. 2-8.

275. Розенблат, В.В. Статическая выносливость и оценка работоспособности человека Текст. /В.В.Розенблат //Человек и средагмат. конф. Л.,1975. -С. 158-165.

276. Романова, Н.Г. Особенности системы кислородообеспечения человека с 4 до 20 летТекст. /Н.Г.Романова, Е.П.Громыко, И.А.Алексеева, З.В. Курбатова // XVII съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998.-С.13.

277. Рубанович, В.Б. Морфофункциональные особенности организма- основа нормирования двигательной активности Текст. /В.Б.Рубанович, Р.И. Айзман //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антропологии: мат.конф. Красноярск, 1997. - С. 80-81.

278. Рубанович, В.Б. Морфофункциональное развитие мальчиков разных конституциональных типов в зависимости от двигательной активно-стиТекст. /В.Б.Рубанович, Р.И.Айзман //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. - Т.4. - Приложение 1. - С. 167.

279. Садовникова, А.М. Комплексная оценка физического развития детей сибирских монголоидов Текст. /А.М.Садовникова, А.В.Болотов, Т.Б. Та-рянинова //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 57.

280. Садыкова, Т.И. Образ жизни и состояние здоровья девушек-подростков: Дисс. канд.мед.наук Текст. /Т.И.Садыкова. — Казань, 1999. -132 с.

281. Сазанова, Т.В. Физическое развитие и состояние кардиореспираторной системы подростков г.Радужного Текст. /Т.В.Сазанова //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенокгмат.конф. — Тюмень,2004. — С. 93-98.

282. Саливон, И.И. Детский организм и среда: формирования физического типа в разных геохимических регионах БССР Текст. /И.И.Саливон, Н.И.N

283. Полина, О.В.Марфина.- Минск:Наука и техника,1989. — 269 с.

284. Сальникова, Г.П. Физическое развитие школьников Текст. /Т.П. Сальникова.- М.¡Просвещение, 1968. 347 с.

285. Самойлов, В.О.* Функциональное состояние человека: методология и принципы оценки Текст. /В.О.Самойлов //Вестник восстановительной медицины. 2008. - №3(25). - С. 30-32.

286. Светличная, Г.Н. Сравнительная характеристика функционирования вегетативной нервной системы человека, проживающего в условиях Севера и Сибири Текст. /Г.Н.Светличная, Т.В.Горячева //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. — М. ,2005. — Т. 1. — С. 18 5.

287. Седов, K.P. Проблемы сохранения и улучшения состояния здоровья малочисленных народностей Севера Текст. /К.Р.Седов //Вестник Росс. АМН. 1993. - №8. - С. 5-9.

288. Седокова, М.Л. Исследование состояния внешнего дыхания подростков г.ТомскаТекст. /М.Л.Седокова, Л.Ф.Казионова //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. — Т.4. — Приложение 1. С. 168.

289. Селье, Г. Очерки об' адаптационном синдроме Текст. /Г.Селье. — М.: Медгиз,1960. — 260 с.

290. Семенов, В.В. Типы-привычной локомоторной активности у лиц пожилого возрастаТекст. /В.В.Семенов //Медицина и охрана здоровья: мат. межд. симп. Научный вестник Тюменской мед.академии. 2001. - №4. — С. 66.

291. Семенов, Л.А. Коррекционный подход и его реализация в физическом воспитании на основе результатов мониторинга Текст. /Л.А.Семенов //Вестник ЮУрГУ. 2006. - №3 (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - 236-238.

292. Семенова, Н.Б. Состояние-здоровья детей младшего школьного возраста при различных программах обучения: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Н.Б.Семенова. Красноярск, 1999. - 22 с.

293. Сергиенко, В.И. Математическая статистика в клинических исследованиях Текст. /В.И.Сергиенко, И.Б.Бондарева. — М.,2001. — 255 с.

294. Сердюковская, Г.Н. Оценка физического развития детей и подростков: информативность и возможности методаТекст. /Г.Н.Сердюковская // Гигиена и санитария. 1981. - №12. - С. 50-53.

295. Сердюковская, Г.Н. Внутренние болезни и функциональные расстройства в подростковом возрасте Текст. /Г.Н.Сердюковская, Л.Т.Антонова.-М.: Промедек, 1993.-384 с.

296. Синявский, Н.И. Формирование технологии физического воспитания школьников с оздоровительной направленностью Текст. /Н.И.Синявский // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жиз-ни:мат.Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 57-61.

297. Синявский, Н.И. Особенности рекреации народов ханты и манси в системе физического воспитания Текст. /Н.И.Синявский, Н.Н.Безноско //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни: мат. 3 Все-рос. конф. Тюмень, 2005. - С. 92-94.

298. Ситдиков, Ф.Г. Специфика механизмов адаптации сердечнососудистой системы у детей и подростков Текст. /Ф.Г.Ситдиков, A.B. Крылова, С.И. Русинова и др. // XVII съезд физиологов России: тез.докл. -Ростов-на-Дону, 1998. С. 47.

299. Слоним, А.Д. Среда и поведение. Формирование адаптивного поведе-нияТекст. /А.Д.Слоним.- Л.:Наука,1976. 211 с.

300. Смирнов, В.М. Особенности физиологии детей Текст. /В.М.Смирнов.-М.:РГМУ, 1993.- 168 с.

301. Смирнов, K.M. Гипокинезия Текст. /К.М.Смирнов // Успехи физиол.'наук. 1972. №1.-С.З-20

302. Смирнов, И.Е. Избыточная двигательная активность: влияние на здоровье подростков Текст. /И.Е.Смирнов, С.Д.Поляков, С.В.Хрущев // Российский педиатрический журнал. 2003. №1. — С. 6-9.

303. Соколов, А.Г. Эколого-физиологические механизмы развития организма детей Среднего Приобья:Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /А.Г. Соколов. — Тюмень, 2002. — 40 с.

304. Соколов, А.Г. Показатели внешнего дыхания у соматических типов юношеской возрастной группы населения Тюменской области Текст. /А.Г. Соколов, О.В.Визгалов //Югра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск,2004. С. 222-224.

305. Соколов, А.Г. Нормативы физического развития школьников Ханты-Мансийского автономного округа: метод.рекоменд. Текст. /А.Г.Соколов, А.Н. Дурыгин Ханты-Мансийск,2002. - 56 с.

306. Соколов, А.Г. Нормативы физического развития школьников г.Ханты-Мансийска: метод, рекоменд. Текст. /А.Г.Соколов, Л.П.Тандалова, A.A.I

307. Соколова. Ханты-Мансийск,2002. - 11 с.

308. Соколова, Т.В. Длительная гипокинезия как фактор, угнетающий возрастное развитие организма Текст. /Т.В.Соколова, Д.З.Шибкова, H.A. Фомин //XVII съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998. — С. 381-382.

309. Соловьев, B.C. Эволюционные и популяционные аспекты физиологии и экологии человека в Тюменской области Текст. /В.С.Соловьев // Научный вестник Тюменского госуниверситета. — Тюмень:1ТУ,1996. — Т.1. — С. 3-7.

310. Соловьев, B.C. Состояние сердечно-сосудистой системы студентов-уроженцев Среднего Приобья Текст. /В.С.Соловьев, О.Г.Литовченко, О.Л. Нифонтова //Гигиена и санитария. 2004. - №1. - С. 44-47.

311. Соловьев, B.C. Комплексность и системность в изучении адаптивного развития и поведения человека Текст. /В.С.Соловьев, С.В.Соловьев, Е.В. Силаев и др. //Актуальные проблемы эволюционной физиологии человека: мат.конф. — Тюмень, 2001. С. 3-4.

312. Соловьева, C.B. Морфологические и функциональные характеристики подростков г.Ханты-Мансийска: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /C.B. Соловьева. Курган,2001. - 22 с.

313. Солодков, A.C. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. Учебник Текст. /А.С.Сологуб, Е.Б.Сологуб.- Тера-Спорт,2001. — 520 с.

314. Солонин, Ю.Г. Возрастная динамика некоторых физиологических функций у жителей Севера Текст. ЯО.Г.Солонин //Физиология человека. 1998. - Т.24,№1. - С. 98-103.

315. Сосин, Д.Г. Морфофункциональные (типологические) исследования взрослого коренного населения Тюменского Севера:Автореф. дисс. канд. мед.наук Текст. /Д.Г.Сосин. — Новосибирск, 1988. 20 с.

316. Степанова, Т.К. Физическая работоспособность и ее связь с морфо-функциональными характеристиками у различных этносов Якутии Текст. /Т.К. Степанова//Физиология человека. 2005. - Т.31. - №3. - С. 124-130.

317. Студеникин, М.Я. Экология и здоровье детей Текст. /М.Я. Студени-кин, A.A. Ефимова. М.: Медицина, 1998. - 385 с.

318. Судаков, К.В. Теория функциональных систем и интегративная физиология Текст. /К.В.Судаков //Вестник Росс. АМН. 1999. - №6. - С. 5-10.

319. Судаков, К.В. Теория системогенеза Текст. /К.В.Судаков, С.А. Нади-рашвили, H.A. Швыркова. М.,1997. - 568 с.

320. Суханова, H.H. Физическое развитие школьников к концу XX века: анализ и прогноз Текст. /Н.Н.Суханова // Российский педиатрический журнал. 1999. -№2.-С.36-41.

321. Сухарев, А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков Текст. /А.Г. Сухарев.- М.Медицина, 1991. 272 с.

322. Сухарев, А.Г. Двигательная активность и здоровье детей и подростков Текст. /А.Г.Сухарев, В.И.Теленчи, О.А.Шелонина.- М.,1988. — 71 с.

323. Тамбовцева, Р.В. Возрастные изменения соматотипа и компонентов массы тела девочек Текст. /Р.В.Тамбовцева, С.Г.Жукова //Морфология. — 2005. Т.127.- №1. - С. 48-51.

324. Тамбовцева, Р.В. Возрастные и конституциональные особенности формирования осанки у детей от 7 до 14 летТекст. /Р.В.Тамбовцева, Т.В. Па-насюк //Морфология. 2000.- Т.118,№4. С. 87-90.

325. Ткаченко, Б.Н. Основы физиологии человека Текст. /Б.Н.Ткаченко. — СПб, 1994.-554 с.

326. Толстикова, Н.В. Особенности адаптации учащихся Среднего Приобья к физическим нагрузкам различной интенсивностиТекст. /Н.В. Толстикова //Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: мат.конф. — Челябинск,2005. — С. 161-163.

327. Торпшн, В.И. Изучение состояния здоровья студентов из разных кли-мато-географических зон Текст. /В.И.Торшин, В.С.Булгаков, Ю.П. Стар-шинов и др. /ЛОгра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск,2004. — С. 188-189.

328. Тристан, В.Г. Двигательная активность, временная регуляция^ жизнедеятельности и уровень здоровья человекаТекст. /В.Г.Тристан. Омск: СибГАФК, 1994. - 144 с.

329. Труфакин, В. Здоровье населения Севера и Сибири и особенности его формированияТекст. /В.Труфакин, В.Манчук // Врач. — 1997. №12. - С. 28-32.

330. Туткувене, Я.А. Морфофункциональный статус литовских детей: возраст, динамика, фактор, структура, эпохальная тенденция по материалам исследования г.Вильнюса: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Я.А. Туткувене. — Вильнюс, 1990. 18 с.

331. Тыцкая, В.Г. Психофизиологическое состояние школьников 7-17 лет после коррекции опорно-двигательного аппарата Текст. /В.Г.Тыцкая, Е.Г. Кокорева //Вестник ЮУрГУ. — 2006. №3. (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - С. 244-246.

332. Уилмор, Д.Х. Физиология спорта и двигательная активность Текст. /Д.Х. Уилмор, Д.Л.Костил.- Киев,Олимпийская лит-ра,1997. 504 с.

333. Устюшин, Б.В. Влияние климата Крайнего Севера в условиях обучения на организм школьников младших классов Текст. /Б.В.Устюшин, О.И. Голикова, Т.С.Шушкова и др. //Гигиена и санитария. — 1997. -№5 -С.27-32.

334. Фарфель, B.C. Современные проблемы физиологии спортивной тренировки Текст. /В.С.Фарфель. М.¡Физкультура и спорт, 1964. - 167 с.

335. Фархутдинова, JI.B. Комплексная оценка функционального состояния часто болеющих детей и системный подход к их реабилитации: Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /Л.В.Фархутдинова. — Челябинск, 1999. — 42 с.

336. Фатеева, Н.М. Адаптация и компенсация функций организма человека при челночных меридиональных перемещениях в Заполярье Текст. /Н.М.Фатеева, В.В .Колпаков //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. — М.,2005. — Т.1. С. 186.

337. Федотова, Т.К. О специфическом формировании соматического статуса детей от 7-17 лет Текст. /Т.К.Федотова//Педиатрия. —2005. -№5.-С.92-94.

338. Филатов, H.H. О состоянии здоровья населения г.Москвы в 1996 г. Текст./Н.Н.Филатов //Здравоохранение РФ. 1997. - №6. - С. 24-27.

339. Филиппова, Ю.С. Морфофункциональное развитие школьниц, занимающихся спортивной аэробикой Текст. /Ю.С.Филиппова, В.Б. Рубано-вич, Р.И. Айзман //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. - Т.4. - Приложение 1. — С. 153.

340. Фомин, H.A. Физиология человекаТекст. /Н.В.Фомин.- М.: Просвещение,1995. 416 с.

341. Фомин, H.A. Физиологические основы двигательной активности Текст. /H.A. Фомин, Ю.Н.Вавилов.- М.:ФиС,1991. 224 с.

342. Харитонов, В.И. Физическое развитие — основа здоровьесберегающей среды учащихся Текст. /В.И.Харитонов.- Челябинск,2000. — 152 с.

343. Харитонов, В.И. Методика комплексной оценки физического развития учащихся Текст. /В.И.Харитонов, A.C.Аминов, Т.В.Потапова, Н.З. Ми-шаров // Прогрессивные технологии здравостроения:Сб.работ. Челябинск, 2001. В.З. С. 393-396.

344. Харитонов, В.И. Алгоритм комплексной оценки физического развития учащихся образовательных учреждений Текст. /В.И.Харитонов, А.П. Исаев, С.А. Личагина и др. //Вестник ЮУрГУ Челябинск, 2001. - №3. -С. 47-50.

345. Харитонов, В.И. Прогрессивные технологии здравостроения в формировании адаптивного поведения учащихся образовательных учреждений Текст. /В.И.Харитонов, А.М.Мкртумян, Н.З.Мишаров и др. Челябинск, 2002.-212 с.

346. Харитонова, Л.Г. Типы адаптации в спорте Текст. /Л.Г.Харитонова. — Омск:ОГИФК,1991. 200 с.

347. Хаснулин, В.И. Концепция сохранения человека и его здоровья в приiполярных районах Текст. /В.И.Хаснулин //Вестник Росс. АМН. — 1993. -№8. — С.32-33.I

348. Хрипкова, А.Г. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам Текст./А.Г.Хрипкова, М.В.Антропова. М.,1982. - 240 с.

349. Хрисанфова, E.H. Конституция и биохимическая индивидуальность человека Текст. /Е.Н.Хрисанфова.- М.:МГУ,1990. 157 с.

350. Хрисанфова, E.H. Очерки эволюции человека Текст. /E.H. Хрисанфова, П.М. Мажуга.- Киев, 1985. 135 с.

351. Хрисанфова, E.H. Антропология Текст./Е.Н.Хрисанфова, И.В. Перевозчиков.- М.:МГУ,1991. 320 с.

352. Хрущев, B.JI. Здоровье человека на Севере Текст. /В.Л.Хрущев. Новый Уренгой, 1994. - 508 с.

353. Хрущев, C.B. Новая роль и современные технологии физической культуры в сохранении и укреплении здоровья детейТекст. /С.В.Хрущев //Вестник спортивной медицины России. 1996. - №1-2. - С. 35-39.

354. Хрущев, C.B. Компьютерная программа экспресс-оценки физического здоровья школьников Текст. /С.В.Хрущев, С.Д.Поляков, А.М.Соболев //Мат. IV Всероссийского съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. — М.,2002. С. 64-65.

355. Царегородцев, Г.И. Условия, жизни и здоровья населения Текст. /Г.И. Царегородцев, Е.И.Апостолов. М. ¡Медицина, 1975. - 120 с.

356. Черемных, H.A. Индивидуальные особенности функционирования сисi

357. Чимаров, В.М. Основы формирования здоровья детей Текст. /В.М. Чимаров. -Тюмень, ТГУ, 1999. 239 с.

358. Чимаров, В.М. Здоровый образ жизни: современные проблемы и подходы и их решения Текст. /В.М.Чимаров //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни: мат.Всерос. конф.-Тюмень,2005.-С.30-33.

359. Чимаров, В.М. Содержательные и поведенческие характеристики здорового образа жизни Текст. /В.М.Чимаров, Н.Н.Малярчук //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. конф. Тюмень,2007. - С. 34-36.

360. Чирятьева, T.B. Индивидуально-типологические закономерности роста и развития организма детей на Севере:Автореф. дисс. д-ра мед. наук Текст. /Т.В .Чирятьева. Новосибирск, 2001. - 45 с.

361. Чоговадзе, A.B., Круглый М.М. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте Текст./А.В.Чоговадзе, М.М.Круглый. М.: Медицина, 1977. —176 с. *

362. Чтецов, В.П. Некоторые итоги и перспективы развития учения о конституциях Текст. /В.П.Чтецов //Вопросы антропологии. 1972. В.40. - С. 93-107.

363. Шалдин, В.И. Диагностика физического и функционального состояния организма, как основа планирования и оценки эффективности занятий физической культурой Текст./В.И.Шалдин, В.Г.Камалетдинов.- Челябинск, 1993.-175 с.

364. Шапаренко, П.Ф. Онтогенетическая изменчивость телосложения человека Текст. /П.Ф.Шапаренко //Экологическая антропология: сб.работ. — Минск, 1998.-С. 96-99.

365. Шапошников, Е.А. Повторяемость статистических параметров физического развития детей и подростков при одинаковой длине тела Текст. /

366. Е.А. Шапошников //Гигиена и санитария. 1984. - №1. - G. 61-63.

367. Шапошникова, Е.А. Медико-социальные проблемы состояния здоровья детей-северян Текст. /Е.А.Шапошникова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. Сургут,2008. -С. 180-181.

368. Шарапова, О.В. О мерах по улучшению охраны здоровья детей Текст. /О.В. Шарапова //Педиатрия. 2002. - №3. - С. 18-20.

369. Шварц, В.Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбораТекст. /В.Б.Шварц, С.В.Хрущев.- М.,1984. 145 с.

370. Швецов, А.Г. Об итогах опытного внедрения межрегиональных нормативов для оценки физического развития детей Текст. /А.Г.Швецов, B.C.

371. Павловская, Я.В.Стецко, Н.А.Дейс //Гигиена и санитария. — 1993. №2. — С. 36-39.

372. Шевцов, A.B. Среда обитания и здоровье человека Текст. /A.B. Шевцов, А.П. Исаев, Е.В.Быков и др. // Прогрессивные технологии здраво-строения: сб.работ. — Челябинск:ЮрГУ,2001. — С. 32-40.

373. Ширяева, И.С. Параметры функционального состояния кардиореспира-торной системы ребенкаТекст. /И.С.Ширяева, Б.П.Савельев, О.О. Куприянова //Росс, пед.журнал. 2000. - №1. - С. 41-43.

374. Штефко, ВТ. Схемы клинической диагностики конституциональных типов Текст. /В.Г.Штефко, А.Г.Островский. — М.-Л.:Медгиз,1929. — 79 с.

375. Шукуров, Ф.А. Оценка и прогнозирование уровней здоровьями функциональных резервов организма Текст. /Ф.А.Шукуров // Научные труды 1 Съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 1. - С. 4-5.

376. Щедрин, A.C. Проявление общебиологических закономерностей в физическом развитии школьников г.НовосибирскаТекст. /А.С.Щедрин // Морфология. СПб: Эскулап,2001. - Т. 120,№4. - С. 56-59.

377. Щедрина, А.Г. Понятие индивидуального здоровья — центральная проблема валеологии Текст. /А.Г.Щедрина.- Новосибирск, 1996. — 50 с.

378. Щедрина, А.Г. Биомедицинская антропология наука настоящего и будущего Текст. /А.Г.Щедрина //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антропологии: мат. конф. Красноярск, 1997. - С. 106-110.

379. Щедрина, А.Г. Интегративная антропология — наука будущего Текст. / А.Г. Щедрина // Актуальные вопросы интегративной антропологии:мат. конф.- Красноярск, 2001. Т.2. С. 197-199.

380. Щедрина, А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методологические аспекты Текст./А.Г.Щедрина. Новосибирск:СО РАМН,2003. - 164 с.

381. Щедрина, А.Г. Здоровье как целостное состояние организма человека Текст. /А.Г.Щедрина, А.С.Щедрин //Интегральный подход к формирова-ниию здоровья человека: мат. конф. — Новосибирск,2000. С. 8-11.

382. Щедрина, А.Г. Здоровый образ жизни: методологические, социальные, биологические, медицинские, психологические, педагогические, экологические аспекты Текст. /А.Г.Щедрина. Новосибирск,©©©»Альфа-Виста»,2007. -144 с.

383. Щеплягина, Л.А. Факторы риска и формирования здоровья детей Текст. /Л.А. Щеплягина //Российский педиатрический журнал. — 2002. -№2. С. 4-6.

384. Щепин, О.П. Здоровье и физическое развитие детей в России в 1985-2000г.г. Текст. /О.П.Щепин, Е.А.Тишук //Российский педиатрический' журнал. 2004. - №1. - С. 47-49.

385. Щербаков, А. Влияние климатических условий Западной Сибири на вегетативный гомеостаз сельских школьников пубертатного периода Текст. /А. Щербаков //Здоровье нации наша забота:мат. конф. - Тюмень,2007. -С. 92-93.

386. Щербакова, А.Э. Особенности адаптации системы внешнего дыхания детей и подростков в условиях Севера Текст. /А.Э.Щербакова, О.Л. Нифонтова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни: мат. Всерос.конф. Сургут,2008. - С. 185-186.

387. Щуров, В.А. Артериальная гипертензия и продольный рост у детей и подростков с заболеваниями опорно-двигательного аппарата Текст. /В.А. Щуров, В.И.Шевцов, Т.И.Иванова, В.Д.Шатохин //Педиатрия. 1985. -№3. - С. 40-42.

388. Щуров, В.А. Влияние благосостояния на рост, развитие детей и здоровье населения Текст. /В.А.Щуров, А.П.Кузнецов, В.А.Холодков . — Курган, изд-во Курганского гос. университета, 2008. 170 с.

389. Яйленко, A.A. Состояние вегетативного гомеостаза у детей различных соматотипов Текст. /А.А.Яйленко, Н.И.Зернова, Т.И.Легонькова и др. //Роль физической культуры и спорта в оздоровлении молодежи: тез.межд.конф. Смоленск, 1998. С. 250-251.

390. Ямпольская, Ю.А. Анализ акселерации роста морфологических признаков у девочек с учетом различий в их возрасте развития Текст.ЯО.А. Ямпольская //В кн. «Гигиена детей и подростков». — М.,1992. В.З. — С. 228-234.

391. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие и адаптационные возможности современных школьников Текст. /Ю.А.Ямпольская //Российский педиатрический журнал. 1998. - №1. - С. 8-11.

392. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последние десятилетия Текст. /Ю.А.Ямпольская //Гигиена и санитария. — 2000. -№1.-С. 67.

393. Ямпольская, Ю.А. Тенденции физического развития школьников в последнее десятилетие Текст. /Ю.А.Ямпольская //Вопросы современной педиатрии. — 2003. Т.2. Приложение 1. - С. 436.

394. Ямпольская, Ю.А. Состояние, тенденции и прогноз физического развития детей и подростков России Текст. /Ю.А.Ямпольская, Е.З.Година // Российский педиатрический журнал. 2005. - №2. — С. 30-39.

395. Ямпольская, Ю.А. Использование метрического индекса для установления особенностей телосложения детей 7-8 летнего возраста Текст. /Ю.А. Ямпольская, Х.Кааль //Гигиена и санитария. — 1991. №6. - С. 40-43.

396. Яцышева, Т.Л. Физиолого-гигиеническая оценка влияния обучения в гимназии на организм 13-15-летних подростков, учащихся 8-9 классов: Дисс. канд.мед.наук Текст. /Т.Л.Яцышева. Волгоград, 1998. - 150 с.

397. Auger, F. Morphology and differential physiological agening in a group of Quebec workers Text. IF.Auger, N.Laplante // Int. J. Anthropol. 1989. - V. 4, №l-2:-P. 113-117.

398. Bailey, S.U. Human physique and susceptibility to noninfectious disease

399. Bio-impedance analysis for estimation of total body water and fat-free mass in-White, Black and Asian adults Text. / J, Wang, J.G. Thorton, S. Burastero et al; //Amer. J; Hum: Bioh 1995. - V. 7, № 1. - P. 33-40;

400. Bone loss with age: Cross-sectional, longitudinal and cross-cultural considerations: Abstr. 22nd Annu Meet. Hum. Biol. Assoc. Text. / C.C. Plato, T.A. Roy, M. Eethbridge-Cejku; JiD: Tobim//Amer. Ji Hum: Biol; 1997:-V, 9? №l.-P. 141. . \t

401. Bone mineral content and anthropometric variables in men: a cross-sectional study in 324 normal subjects Text./ H. Rico, M. Revilla, J. Gonzalez-Riola et al.//Clin. Rheumatol. 1993.-V. 12, №4. - P. 485-489.

402. Borkan, G. Biological age in adulthood: comparison of active and inactive U.S. males Text. /G.Borkan, A.Norris // Hum. Biol. 1980. - V.52, №4; - P. 787-802.

403. Bouchard, C. Genetic determinants of regional fat distribution Text. /C.Bouchard // Hum; Reprod. 1997. - № 12, Suppl. l.-P. 1-5.

404. Brozek, J. Aging: Some contributions in physiological anthropology Text. /J.Brozek, Hoch P.H., Zubin J. Psyhopatology of aging. 1961. - P. 182-202.

405. Cameron, Ch.W. Ultrasonic and skinfold caliper measures of subcutaneous adipose tissue thickness in elderly men and womenText. /Ch.Cameron,.

406. A.F.Roche //Amer. L Phys. Anthropol. 1986. -V. 71, №3. - P. 351-357. 1994. -V. 72, №1. -P. 33-44.

407. Carter, J.E.L. Changes in somatotypes of European males between 17 and 24 years Text. /J.E.L.Carter, J.Pariskova // Amer. J. Phys. Anthropol., 1978, v. 48,

408. Conrad, K. Des Konstitutiontypus als genetiscehs Problem Text., /K.Conrad. -Berlin, 1941 -143 s.

409. Conrad, K. Der Konstitutiontypus Text. /K.Conrad.- Berlin-GottingenHeidelberg.- 1963-246 s.

410. Dieckhoff, J. Padiatrie und ihre Grenzgebiete Text. /J.Dieckhoff. -Leipzig, 1965, Bd I, 676 s. ^

411. Dupertius, C. W. Comparison of growth in height and weight ectomorphic and mesomorphic boys Text. /C.W.Dupertius, H.B.Michael // Child. Develop., -1953, v. 24, p. 203-228.

412. Eysenk, H. J. The core structure of human personality Text. /H.J.Eysenk. -London,1955, -308 p.

413. Gabbard, C. Relationship and comparison of selected anthropometric measures to muscular endurance and strength in children aged 3-5 years Text. /C.Gabbard, P.Petterson // Annal of Human Biol., -1980, v. 7,N 6, p. 583-586.

414. Grimm, H. Kleiner Beitrag zur schärferen Kennzeich nung des "Kleinkindtypus" nach ZellerText. /H.Grimm.- Arb. a. d. Geb. d. Volksgesundheitspfl. 4, Frankfurt / Main, 1957,' S. 29-31.

415. Grimm, H. Grundriss der Konstitutionsbiologie und Anthropométrie Text. /H.Grimm. -Berlin, 1958, 84 s.

416. ITajnis, K. Differences of body characteristics in the individual somatotypes Text. /K.IIajnis, RlPetrasch, Y.Gcrovska // Anthropologie,. 1983; v.21, N 2,.p. 139-145, 478.

417. Hebert, J.R. Waternaux C.Graphical displays of growth dataText. /J.R.Hebert II Amer. J. Clin. Nutz., 1983, v. 38, N 1, p. 145-147.

418. ITealy, M.I.R. Notes on the statistics of growth standarts Text. /M.I.R.I lealy // Ann. Hum. Biol., v. 23, n 2, -N.-Y., 1974, p. 41-46.

419. Heath, B.H. A modified somatotype method Text. /B.H.Heath/ D.E.L/Carter // Amer. J. Phys. Antropol., v. 27, n 1, -N.-Y., 1967, p. 57-74.

420. Holliday, M.A. Body composition; and energy needsv during growthText. /M.A.Holliday // In: Human growth. -N.-Y., L.: Plenium Press, 1978; v.2, p. 117-139;

421. ITummond, W.H. The determination of physical type in childrenlext. /W.H.Hummond // Hum. Biol., 1953,v. 25, N 2, p. 65.

422. Hummond, W.H. The constancy of physical types as determined by factorial analysis Text. /W.H.Hummond // Hum. Biol., 1957a, v. 29, N. 1, p. 40.

423. Hummond, W.H. The status of physical types Text. /W.H.Hummond // -Hum. Biol., 1957b, v.29, N 3, p. 72.

424. Hunt, E.E. Longitudinal study of human somatotypesText. /E.E.Hunt, W.H.Burton // Amer. J. Phys. Anthropol., 1959, v. 17, N 1, p. 27.

425. Johnston, F.E. Somatic growth of the infant and preschool childText. /F.E.Johnston // In. Human growth. -N.-Y., L.: Plenium Press, 1978, v. 2, p. 91116.

426. Jsrael, S. Altern und Korpernormen Text. /S.Jsrael "Z. Aiternsforsch.", 1988, 43, N3, S.157-158.

427. Knussman, R. Entwicklung, Konstitution, GeschleghtText. /R.Knussman // Human genetic. Bd. 1/1, -Stuttgarth, 1968, p. 356-394.

428. Kunze, D. Somatogramm. Alters-Grossen-Gewichts-Beziehurig Text. /D.Kunze // Fortschr. Med., v. 95, n. 9, -Berlin, 1977, p. 548-559.

429. Lederer, R. Konstitutionsdaten in der Kinderheilkunde Text., /R.Lederer. •-Berlin, 1924, -69 s.

430. Malina, R. Growth of muscle tissue and muscle massText. /R.Malina // In: Human growth. N.-Y., L.: Plenium press, 1978, v. 2, p. 273-294.

431. Malina, R. Growth of muscle tissue and muscle massText. /R'.Malina // Hum. growth: Plenium Press, v. 2, n. 3, -N.-Y., 1983, p. 273-294.

432. Mateigka, J. The testing of physical efficiency Text. /J.Mateigka // Amer. J. Phys. Anthropol., 1921, v. 4, N 3, p. 25-38.

433. Mesure de la masse corporelle par impedancemetrie bioelectrique et absop-tiometrie biphotonique a rayons x. Perspectives en medecine interne Text. / V. Aubert, P.1 Jouanny, D. Regent et al. // Ann. Med. Nancy Est. 1994. - V. 33, № 4.-P. 229-233.

434. Pison, G. Le vieillissement demographiqueText. /G.Pison // Cäh. Antropol. Biom. Hum. -1995. -V. 13, № 1-2. P. 39-48.

435. Parizkova, J. Impact of age, diet and exercise on man's body composition Text./J.Parizkova // In: Ann. N.-Y., Academy of Sciences, 1963, v. 110, p. 661-674.

436. Parnell, R.W. Somatotyping by physical anthropometry Text.; /R.W.Pamell.-London: Arnold; 1958; 64 p. /

437. Petersen, G. Atlas for somatotyping children Text. /G.Peterseri:- Assen:: Royal Vangorcum Ltd., 1967, 267 p.

438. Petersen, K. Die Factorenanalyse des Langen und Gewicht Wachstums mannlicher Schulkinder Text. /K.Petersen // Zeitschr. fur menschl. Verert. und Konstitutionslehre, 1959^ Bd. 35, H.2, s. 2-5.

439. Pinean, H; La croissance et ses lois Text. /H.Pinean // Can. anthropol et biom; hum. -1991 -9; N1-4, p. 1-307.498: Pollitzez, William S. Ethnicity and human biologyText. /William S.Pollitzez.- Amer. J. Hum. Biol. -1994 -6, N1, рЗ-11.

440. Radev, A.J. Somatotype and proportionality of-lower-extremity segments in men Text. /A.J. Radev.- Докл. Болг. A.H. -1992 -45, N1, p.97-100.

441. Radu, Elena Jndicatori antropologici de relevanta medícala Text. /Elena Radu, Mihail Adam,-Radica Gagnes.- "Stud. Sicerc. Antropol-.", 1987, 24, 1929.

442. Roche, A.F. Some aspects of the criterion methods for the measurement of body composition Text. /A.F.Roche // Hum. Biol., 1987, v. 59, N 2, p. 209-220.

443. Rosler, H.D. Zum Alterswandel' des Einggerlangen-proportion Text. /H:D.Rosler // Homo, 1957, N 8, p. 81-95.

444. Sarriat, A. Valoracion del crecmiento mediante technical antropométricas Text. /A.Sarriat // An. Esp; Pediat., 1984, 21, suppl. N20, p. 62-72.504: Sheldon; W.H: The varieties of human physique Text. /W.H.Sheldon.- N.Y., 1940,347 p.

445. Schoental, R. Climate change and human health Text. /R.Schoental.- Roy. Soc. Med. -1994 -87, N8, p.495.

446. Stern-Priper, L. Kretschmers psychophysiche Typen und Rassenformen in Deutschland Text. /L. Stern-Priper // Arch, fur, Psychiatr., v. LXVII, n. -Berlin, 1983; p.569-599: r

447. Susanne, Gh., Avant-propos croissance et development de le genetique an milienText. /Ch.Susanne // Bull. Et mem. Soc. anthropol. Paris —1991—3, N3-4, p.161-171.

448. Stratz, C.H. Der korper des kindés und- seine PflegeText. /C.H.Stratz.-Stuttgart, 1922, 320 s.

449. Stinson, S. The body as social signal Text. /S.Stinson.- "Amer. J. Phys. Anthropol.", 1983, 60, N2, p.258.

450. Szabo, T. Relationship of bone age, physical development and athletic performance at age of 11 to 12 yearsText. /T.Szabo, J.Meszaros //Anthropol. kozl., 1980, v. 24,.N 1-2, p. 263-267.

451. Tanner, J.M. Growth at adolescenceText. /J.M.Tanner.- N.-Y., L.: Pergaror-Press, 1964a, -265 p.,

452. Tanner, J.M. The physique of the Olimpic athletesText. /J:M.Tanner.- L.: George Allen @ Unwin Ltd., 1964b, -126 p.

453. Tanner, J.M. Investigation mid-growth spurt in height, weight and limb circumference in singl-year velocity data from the London 1966-67 growth survey Text. /J.M.Tanner, N.Cameron //Ann. Hum. Biol., 1980, v. 7, N 6,

454. Tanner, J.M. Standarts for subcutaneous fat in British children Text. /J.M.Tanner, R.H.Whitehouse //Brit. Med. J., 1962, v. 1, p. 446.

455. Tyrance, H. Relationship of extreme body types to ranges of flexibil-ityText. /H.Tyrance //Res. Quart. Amer. Assoc. Health, 1958, v. 29, N 3, p 349-359.

456. Tellenbah, H. Anthropologische Wende in der MedizinText. /H.Tellenbah //Nervenarzt, v. 51, n. 5. Berlin, 1981, p. 302-306;

457. Viola, G. La constituzione individúale Text. /G.Viola.- Lie. Capplied, n. 2. Bologna, 1933, -297 p.

458. Walker, R.N. Pre-school physique and late-adolescent somatotype Text. /R.N.Walker //Ann. Hum. Biol., 1978, v. 5, N 2, p. 113-129. ^

459. Wienker, Curtis W. The emergence of biomedical anthropology and its implications for the future Text. /Curtis W.Wienter.- "Amer. J. Phys. Anthropol.", 1984, 64, N2, p.141-146.

460. Wuketits, Franz M. Soziobiologie und Evolution des MenschenText. /Franz M.Wuketits.- "Biol, unserer Zeit." 1985; 15, N1, p. 16-23. '

461. Wolansci, N. Kinetika i dinamika rozrostu oraz roznikowania sie proporcij ciala u dziewczat Text./N.Wolansci //In: Pr. i mater, naukowe, 1964, t. 2, s. 175-196.

462. Zeller, W. Entwicklung und Korperform der Knaben und Madchen von vierzehn Jahren Text. /W.Zeller.- Berlin, 1939, -452 s.

463. Zimmerman, M.R. Foundations of medical anthropologieText. /Zimmerman //Anatomy at al. context., v. VII, Phill., 1985, -214 p.

464. Zuk, G.H. The constancy of somatotypes in adults Text. /G.H.Zuk //Genet. Psychol., 1958, v. 92, p. 265.