Тактико-коммуникативная компетентность следователя: На примере взаимодействия с обвиняемым в конфликтной ситуации расследования тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 12.00.09, кандидат юридических наук Боева, Мариана Викторовна

• Боева, Мариана Викторовна
• кандидат юридических наук
• 2002

Оглавление диссертации кандидат юридических наук Боева, Мариана Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Социально-психологические особенности следственной деятельности и психология личности [следователя.

1.1.Психологические основы и особенности следственной деятельности.

1.2. Психологические особенности личности следователя.

ГЛАВА 2.0бщение в следственной деятельности.

2.1. Понятие, структура и виды профессионального общения следователя.

2.2. Социально-психологические закономерности профессионального общения следователя.

2.3. Тактико-коммуникативная компетентность следователя:понятие и сущность.

ГЛАВА 3.Тактико-коммуникативные средства взаимодействия следователя и обвиняемого.

3.1.Цели и сущность взаимодействия следователя с обвиняемым.

3.2.Воздействие в структуре тактико-коммуникативных средств взаимодействия следователя с обвиняемым.

3.3. Основные тактико-коммуникативные приемы воздействия следователя на обвиняемого в конфликтной ситуации расследования.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Тактико-коммуникативная компетентность следователя: На примере взаимодействия с обвиняемым в конфликтной ситуации расследования»

Актуальность темы диссертации. Социально-экономические преобразования последних лет повлекли за собой усиление социальной напряженности в России, в том числе роста преступности, возрастание доли тяжких и особо тяжких преступлений.

Согласно статистическим данным в 2001 году по Российской Федерации зарегистрировано 2968255 совершенных преступлений, прирост количества совершенных преступлений по сравнению с 2000 годом по Российской Федерации составил 0,5%, а прирост количества совершенных преступлений по Воронежской области - 4,9%.Количество совершенных в 2001 году в Российской Федерации тяжких и особо тяжких Преступлений составляет 1769565, а прирост таких преступлений по сравнению с 2000 годом составил по Российской Федерации 2,0%, а по Воронежской области — 11,5%.'

Поэтому, борьба с преступностью в настоящее время является одной из наиболее приоритетных задач государства, на решение которой направлена деятельность правоохранительных органов страны.

Однако, уровень эффективности и оперативности следственной деятельности недостаточно высок и не полностью отвечает потребностям борьбы с преступностью. Так, например, по Российской Федерации в 2001 году было раскрыто 70% от общего числа зарегистрированных преступлений, а по Воронежской области за тот же период - 59,7%.

В этих условиях совершенствование следственной деятельности, изыскание новых путей и возможностей повышения ее эффективности - одна из актуальных теоретических и, главное, практических задач теории и практики правоохранительной деятельности.

1 Здесь и далее приводятся статистические данные ИЦ МВД РФ.

Результаты проведенного нами социологического исследования, в процессе которого были опрошены 360 лиц, занятых в г. Воронеже расследованием преступлений, показывают, что эффективность следственной деятельности * находится в прямой зависимости от тактико-коммуникативной компетентности лиц, осуществляющих расследование преступлений. Мнение о наличии такой связи высказали 73,4% опрошенных работников правоохранительных органов.1

Таким образом, повышение уровня тактико-коммуникативной компетентности является одним из новых путей совершенствования следственной деятельности.

В то же время, проблема тактико-коммуникативной компетентности следователя и ее влияния на эффективность следственной деятельности практически не исследована ни в криминалистической литературе, ни в литературе по юридической психологии. Монографические исследования этой проблемы в отечественной литературе отсутствуют. Это и предопределило выбор темы настоящего диссертационного исследования и ее актуальность.

Цель и задачи исследования. Цель исследования состоит в разработке теоретической концепции сущности тактико-коммуникативной компетентно-Т сти следователя, ее влияния на эффективность следственной деятельности, выработке практических рекомендаций по оптимизации тактико-коммуникативной деятельности следователя.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

- анализ существующих социально-психологических характеристик след» ственной деятельности и выявление специфических социально-психологических особенностей следственной деятельности в современных ус-^ ловиях;

Данные приведенного анкетирования отражены в приложении к диссертации.Здесь и далее см.приложения №1 и № 2.

- выявление психических особенностей личности следователя, коррели-рующихся со специфическими особенностями следственной деятельности;

- анализ существующих социально-психологических концепций общения, взаимодействия, ролевых и межличностных отношений следователя и обвиняемого и обоснование своего мнения по проблемам, связанным с этими концепциями в контексте темы данной работы; исследование возможностей использования следователем для оптимизации общения с обвиняемым психологических закономерностей перцептивной, коммуникативной, интерактивной сторон общения; определение понятия "тактико-коммуникативная компетентность следователя"; исследование дискуссионных вопросов о сущности, структуре, видах взаимодействия следователя и обвиняемого; исследование дискуссионных вопросов о сущности психологического контакта, в который следователь вступает с обвиняемым в процессе предварительного следствия;

- исследование вопроса о допустимости тактических приемов и комбинаций, рекомендуемых криминалистикой с позиций психологических законоi, мерностей воздействия следователя на обвиняемого в конфликтной ситуации расследования, и разработка на этой основе ряда практических рекомендаций.

Решение этих задач позволило автору раскрыть сущность и дать свое определение такому понятию как "тактико-коммуникативная компетентность следователя", а так же обосновать вывод о том, что ее уровень оказывает большое влияние на совершенствование следственной деятельности.

Объект исследования. Объектом исследования является следственная деятельность и научные разработки комплекса теоретических и правовых проблем, связанных с тактико-коммуникативной компетентностью следователя и ее влиянием на эффективность и оперативность следственной деятельности.

Предмет исследования. Предмет исследования составили закономерноL сти процессов влияния на следственную деятельность личностных особенностей следователя, его способности устанавливать и поддерживать психологиI ческие контакты и позитивные межличностные взаимоотношения с партнерами по общению, использовать в профессиональной деятельности психологические закономерности перцепции, коммуникации, интеракции, все виды (императивный, манипулятивный, гуманистический) общения и все механизмы психического воздействия (заражение, подражание, внушение, убеждение).

Методология и методика исследования. Методологию данной диссер

L ■ м тации составили основные положения материалистическои диалектики, теории личности и общения. Круг решаемых в диссертации разнообразных по содерi, жанию задач широк и решение многих из них связано с остро дискуссионными вопросами, поэтому на всем протяжении исследовательского процесса применялись такие методы научного познания как абстрагирование, анализ и синтез, индукция, дедукция, метод конкретно-социологических исследований.

Теоретической основой исследования послужили труды как отечественных, так и зарубежных ученых по философии, социальной философии, социологии, общей, социальной и юридической психологии, психологии общения, уголовному процессу, криминалистике, этике ( А.Дж. Айер, Г.М. Андреева, О.Я. Баев, В.П. Бахин, Р.С. Белкин, А.А. Бодалев, А.Н. Васильев, М. Вебер, Т. С. Волчецкая, Г.Г. Доспулов, Л.Я. Драпкин, А.В. Дулов, Ю.Н. Ильченко, В.А. Образцов, Л.Д. Кокорев, Д.П. Котов, И.С. Кон, A.M. Ларин, А.Р. Ратинов, А. М. Столяренко, Л. Б. Соловьев, Ю.В.Чуфаровский и других ).

Правовой базой исследования явились Конвенция ООН против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращеi. 7 ния и наказания 1984 года, Конституция РФ, действующее уголовное и уголовно-процессуальное законодательство, УПК РФ 2001 г., Федеральный закон "Об оперативно-розыскной деятельности" 1995 года. В работе использованы так же разъяснения, содержащиеся в постановлениях и определениях Верховного Суда РФ.

Эмпирическую базу исследования составили результаты анкетирования 360 следователей и работников органов дознания г. Воронежа по ключевым проблемам изучаемой темы. Использовался также метод включенного наблю >. дения при выполнении автором функции адвоката-защитника по уголовным делам.

Научная новизна исследования. Диссертация представляет собой первое комплексное монографическое исследование широкого круга теоретических и правовых проблем, тактико-коммуникативной компетентности следователя и ее влияния на эффективность и оперативность следственной деятельности. I

Диссертация содержит ряд научно-теоретических положений, практических рекомендаций, характеризующихся определенной новизной и выносимых на защиту:

1. Следственная деятельность является совместной деятельностью следователя с обвиняемым. Взаимодействие следователя с обвиняемым реально существует. Взаимодействие следователя с обвиняемым заключается не только в их общении, но и в их как однонаправленных, так и разнонаправленных индивидуальных действиях, которые нерррывно взаимосвязаны, взаимозависимы, взаимообусловлены.

2. Эффективность следственной деятельности зависит от уровня тактико

1 Подробнее о методе включенного наблюдения, см.: Томин В. Т., Поляков М. П., Попов А. П. Очерки теории эффективного уголовного процесса. Пятигорск.2000.С. 162. коммуникативной компетентности следователя.

Тактикокоммуникативная компетентность следователя - это основанное на личностных качествах следователя умение с использованием объективных закономерностей перцепции, коммуникации и интеракции, а также тактических рекомендаций и приемов взаимодействовать с лицами, вовлеченными в расследование преступлений, имеющее целью предупреждение потенциального и преодоление реального противодействия с их стороны установлению истины по расследуемому уголовному делу.

3. Уровень тактико-коммуникативной компетентности следователя завиL сит от психических свойств его личности, социально-культурного уровня развития следователя, знания, глубокого понимания и умения использовать в профессиональной деятельности при общении с обвиняемым научных данных по психологии личности, объективных психологических закономерностей перцепции, коммуникации и интеракции, а так же рекомендуемых психологами и криминалистами допустимых тактических приемов, средств, методов, комбинаций, рекомендаций проксемики о пространственной и временной организации общения.

4. Формирование тактико-ком никативной компетентности следователя находится в зависимости от психических свойств следователя, но, тем не меi, нее, решение вопроса о профессиональной пригодности следователя не следует ставить в зависимость от типа его нервной системы, темперамента, характера, направленности личности.

5. Психологический контакт следователя и обвиняемого - это один из компонентов их взаимодействия, сущность которого составляют психическая взаимосвязь следователя и обвиняемого и их психическое взаимовлияние, проявляющееся в желании общаться, взаимодействовать друг с другом.

6. Процесс формирования психологического контакта начинается до первой встречи следователя и обвиняемого, до вступления их в общение в результате "опережающей коммуникации".

7. Процессуально не регламентированное общение следователя с обви$ няемым такое, как не протоколируемая беседа перед выполнением того или иного следственного действия — это тактический прием, применяемый следователем для вступления с обвиняемым в психологический контакт и позитивные межличностные отношения. При выборе темы беседы необходим учет того, что основа установления психологического контакта — актуализация эмоционально-значимого в данный момент для обвиняемого предмета общения.

9. По своей сути общение следователя и обвиняемого является императивным и манипулятивным.

Ii

10. Профессиональной деятельности следователя имманентно присуще психическое воздействие на обвиняемого. Единым механизмом этого воздейI ствия является подражание, заражение, убеждение и внушение, которые неразрывно взаимосвязаны, взаимозависимы, взаимообусловлены.

В диссертационном исследовании обоснованы мнения автора по целому ряду дискуссионных вопросов, в частности о том:

-является ли следственная деятельность совместной деятельностью следователя и обвиняемого; L

-возможно ли взаимодействие следователя с обвиняемым противодействующим следствию;

-могут ли в реальности существовать тактические приемы, исключающие внушающее воздействие;

- допустимы ли тактические приемы, основанные на психическом принуждении, осуществляемом путем законных действий;

- допустимы ли тактические приемы, основанные на факторе внезапности, тактические комбинации, которые принято именовать "следственными хитростями";

- допустимо ли использование следователем в тактических целях "слабых мест" в психике обвиняемого и т. д.

Теоретическая значимость результатов исследования состоит в том, что эти исследования и сделанные iia основании них выводы могут быть использованы:

- для дальнейшего развития общей теории криминалистики и ее отдельных частных учений;

- для решения на теоретическом уровне проблем криминалистической тактики, связанных со следственными ситуациями, принятием тактических решений, тактическим воздействием, допустимостью использования тактических приемов и комбинаций;

- для решения на теоретическом уровне проблем криминалистической методики раскрытия и расследования преступлений и планированием процесса расследования; 1

- для разработки частных методик расследования преступлений, проблем криминалистической тактики, подготовки учебных программ, пособий и других методических материалов по курсам криминалистики и уголовного процесса.

Практическая значимость результатов исследования состоит прежде всего в том, что они могут быть широко использованы в следственной (и one ративно розыскной) практике; при преподавании учебных курсов "Криминалистика", "Уголовный процесс", "Основы теории оперативно-розыскной деятельности", "Юридическая психология" и связанных с ними спецкурсов; при совершенствовании профессиональной подготовки работниL ков правоохранительных органов.

Апробация результатов исследования. Основные положения, выводы и i, рекомендации, содержащиеся в диссертации, опубликованы в пяти научных статьях, неоднократно докладывались на научных и научно-практических конференциях ВГУ.

Структура диссертационной работы. Диссертация срстоит из введения, трех глав, включающих в себя 8 параграфов, заключения, списка использованной литературы, приложений.

Заключение диссертации по теме «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность», Боева, Мариана Викторовна

Заключение

Проведенное исследование позволило прийти к следующим основным выводам:

1. Следственная деятельность является совместной деятельностью следователя с обвиняемым, взаимодействие следователя и обвиняемого имеет место (если обвиняемый не отказывается от общения со следователем и участия в следственных действиях), как в тех случаях, когда следователь и обвиняемый преследуют одну и туже цель (установление истины по расследуемому делу), так и в тех случаях, когда их цели противоположны (следователь преследует цель установления истины по расследуемому делу, а обвиняемый — цель сокрытия этой истины от следователя). В первом случае взаимодействие следователя и обвиняемого осуществляется в форме кооперации (сотрудничества), а во втором — в форме конкуренции, представляющей собой конфликтный тип взаимодействия следователя и обвиняемого, преследующих противоположные цели. В первом случае индивидуальные действия следователя и обвиняемого являются одинаково направленными, а во втором — противоположно направленными. 1

2. Эффективность и оперативность профессиональной деятельности следователя зависит от уровня его тактико-коммуникативной компетентности, так как, только обладая достаточно высоким уровнем такой компетентности, следователь (в подавляющем большинстве случаев) может устанавливать и поддерживать психологический контакт и позитивные межличностные отношения с обвиняемым, добиваться кооперативного с ним взаимодействия (сотрудничества) и своевременно'.1 получать от обвиняемого полную, адекватную действительности информацию, которой обвиняемый располагает.

3. Тактико-коммуникативная компетентность-это основанное на личностных качествах следователя умение с использованием объективных закономерностей перцепции, коммуникации и интеракции, а также тактических рекомендаций и приемов взаимодействовать с лицами, вовлеченными в расследование преступлений, имеющее целью предупреждение потенциального и преодоление реального противодействия с их стороны установлению истины по расследуемому уголовному делу.

4. Уровень тактико-коммуникативной компетентности следователя зависит от:

- его психических качеств;

- социально-культурного уровня его развития; -профессионально-психологических знаний;

-профессионально-психологических умений: тактико- психологических, технико-психологических, аналитико-психологических.

Уровень тактико-коммуникативной компетентности следователя может значительно повышаться в процессе приобретения опыта в следственной деятельности, а также в результате профессиональной психологической подготовки.

5. Формирование тактико-коммуникативной компетентности следователя зависит от его психических свойств. И тем не менее решение вопроса о профессиональной пригодности следователя нельзя ставить в однозначную зависимость от типа его нервно^ системы, темперамента, характера, I направленности личности, следственных способностей.

6. Психологический контакт следователя и обвиняемого — это i, психическая взаимосвязь следователя и обвиняемого и их психическое взаимовлияние, проявляющиеся в желании общаться, взаимодействовать друг с другом.

Психологический контакт возникает, поддерживается, развивается, прерывается в силу объективных закономерностей перцепции, коммуникации, интеракции, рефлексии, эмпатии, стереотипизации, казуальной атрибуции.

Возникновение, поддержание, развитие, прерывание психологического контакта зависит от психических свойств следователя и обвиняемого и их психических состояний, а также от следственных ситуаций, складывающихся в процессе предварительного следствия.

7. Объективной закономерностью является то, что формирование психологического контакта начинаемся еще до первой встречи следователя с обвиняемым, так как до этой встречи у них неизбежно возникают взаимные ролевые ожидания. От того, насколько они окажутся оправдавшимися при встрече и общении, зависит, возникнет или нет психологический контакт у следователя и обвиняемого.

8. Предварительная беседа — это допустимый тактический прием, применяемый следователем для вступления с обвиняемым в психологический контакт, позитивные межличностные отношения, кооперативное взаимодействие.

При выборе темы такой беседы необходим учет того, что основа установления психологического контакта — это актуализация эмоционально значимого для обвиняемого в данный момент предмета общения.

9. По своей сути общение следователя и обвиняемого является императивным и манипулятивным.

Из гуманистических соображений, а также с целью оказания психического воздействия на обвиняемого этому общению могут быть приданы черты гуманистического общения.

Ю.Профессиональной деятельности следователя имманентно присуще психическое воздействие на обвиняемого, которое может быть спонтанным и целенаправленным, сознательным и подсознательным, то есть непреднамеренным и преднамеренным.

11 .Психическое воздействие следователя на обвиняемого неизбежно существует в сфере уголовно-процессуальных и межличностных отношений следователя с обвиняемым в течение всего процесса предварительного следствия.

12.Единый механизм психического воздействия следователя на обвиняемого составляют социально-психологические явления — заражение, подражание, убеждение, внушение.

Объективная закономерность заключается в том, что эти социально-психологические явления не обособлены друг от друга, все они неразрывно взаимосвязаны, взаимозависимы, неотделимы друг от друга (разделяют их только в исследовательских целях). |Поэтому, любому тактическому способу, методу, приему, комбинации, разрабатываемому для оказания следователем психологического воздействия на обвиняемого в целях получения от него информации (которой он располагает) имманентно присущи подражание, заражение, убеждение, внушение.

Проблемы, связанные с тактико-коммуникативной компетентностью следователя и ее влиянием на повышение эффективности и оперативности следственной деятельности, заслуживают дальнейшего развернутого исследования, так как повышение уровня тактико-коммуникативной компетентности следователя является одним из новых путей г совершенствования следственной деятельности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат юридических наук Боева, Мариана Викторовна, 2002 год

1. Нормативно-правовые акты

2. Конституция Российской Федерации. М., 1993.-64 с.

3. Уголовный кодекс Российской Федерации. М.,1997.-624с.L

4. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Санкт-Петербург., 1997.-224с.

5. Федеральный закон от 12.08.1995 г. «Об оперативно-розыскнойi,деятельности» (с изменениями на 18 июля 1997 года)

6. Уголовно-процессуальный кодекс РФ/Российская газета.№249 (2861) от 22 декабря 2001 года.

7. Белкин Р. С. Криминалистическая энциклопедия. М.,1997.- 342 с.

8. Болыпой толковый словарь русского языка. СПб., 1998.-1160с.

9. Бурлачук JI. Ф.,Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.,1999.-528с.

10. Ю.Краткий психологический словарь/Ред. сост. JI. А. Карпенко; Под общ. Ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.,1999.-505с.

11. П.Ожегов С. И. Словарь русского языка/ Под ред. Н. Ю. Шведовой.М., 1995.-917 с.

12. Психологический словарь/Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М.,1996.-440с.

13. Психология. Словарь./Под общ. ред.А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского.М.,1990.-494с.

14. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.- 360 с.

15. Энциклопедический социологический словарь. Общ. ред. Г. В. Осипов. М.,1995.- 300 с. i,

16. Учебники, монографии, учебные пособия, статьи

17. Абдулаев М. И., Порубов Н. И., Рагимов И. М.,Сулейманов Д. И. Тактика допроса обвиняемого в конфликтной ситуации. Баку., 1993.-180с.

18. Аминов И. И. Психологическое изучение собеседника в профессиональном общении сотрудника органов внутренних дел. Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.,2000.-23с.

19. Андреева Г. М. Социальное познание: Проблемы и перспективы. М., 1999.-416с.

20. Андреева Г. М. Социальная психология. М.,1999.- 376 с.

21. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская JI. А. Современная социальная психология на западе (теоретические ориентации). М.,1978.-89с.

22. Антонян Ю. М. ,Еникеев М.И.,Эминов В. Е. Психология преступника и расследования преступлений. М.,19|96.-336с.

23. Арутян М.Ю. Петровская J1. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком//Психология межличностного познания. М., 1981 .с.7-23.

24. Астапкина С. М. Тактика обыска и выемки. М., 1989.- 125с.

25. Анциферова J1. И. Принципы связи психологии и деятельности и методология психологии.// Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1962.- с. 73-84.

26. Баев О. Я. Криминалистическая тактика и уголовно-процессуальный закон. Воронеж., 1977.- 145 с.

27. Баев О. Я. Конфликты в деятельности следователя (вопросы теории). Воронеж., 1981.- 59 с.

28. Баев О.Я. Содержание и формы криминалистической тактики. Воронеж., 1981.-78 с.

29. Баев О. Я. Конфликтные ситуации на предварительном следствии (Основы предупреждения и разрешения). Воронеж.,1984.-131 с.

30. Баев О. Я. Криминалистическая тактика: понятие и система//

31. Актуальные вопросы правоведения (информационные материалы).i.

32. Екатеринбург., 1992.-с. 25-30.

33. Баев О. Я. Тактика следственных действий. Воронеж., 1995.- 224 с.

34. Баев М. О., Баев О. Я. Защита от обвинения в уголовном процессе. Тактика профессиональной защиты по уголовным делам. Право обвиняемого на защиту (нормативные акты, постатейный материал). Воронеж., 1995.- 228 с.

35. Баев О. Я. Основы криминалистики. М.,2001.-288с.

36. Бажин Е. Ф., Голынкина Е. А., Эткинд А. М. Опросник уровняLсубъективного контроля (УСК). М. 1993.-16 с.

37. Бахарев Н. В. Очная ставка: Уголовно-процессуальные иi,криминалистические вопросы. Казань., 1982.-98с.

38. Бахарев Н. В. Очная ставка и тактика ее производства при расследовании преступлений. Автореф. дис.канд. юрид. наук. Харьков.,1981.-16с.

39. Бахин В. П., Кочамов М., .Карпов Н. Допрос на предварительном следствии (уголовно- процессуальные и криминалистические вопросы). Алма-Ата., 1999.- 208 с.L

40. Белкин Р. С. Очерки криминалистической тактики. Волгоград., 1993.120 с.i.

41. Белкин Р. С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве.-М., 1997.- 160 с.

42. Белкин Р. С. Криминалистическая энциклопедия. М.,1997.-339с.

43. Белкин Р. С. Курс криминалистики. В 3 т. Т. 1:Общая теория криминалистики. М.,1997.-404с.

44. Белкин Р. С. Курс криминалистики. В 3 т.Т.2: Частные крминалистические теории. М., 1997.-463 с.

45. Белкин Р. С. Курс криминалистики. В 3 т. Т.З криминалистические средства, приемы и рекомендации. М., 1997.-480 с.43 .Белкин Р. С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. От теории к практике. М., 1988.- 185 с.

46. Белкин Р. С., Лифшиц Е. М. Тактика следственных действий. М.,1997.-176с. L

47. Белкин Р. С. Криминалистика. Проблемы сегодняшнего дня. М.,2001.-240с. L

48. Беллин Э. Ф. Внушение и значение его в уголовно- следственной практике. Харьков., 1993.- 140 с.

49. Бехтерев В. М. Гипноз. Внушение. Телепатия. М.,1994.-320с.

50. Богинский В. С. Рефлексивное управление при допросе. Харьков., 1993.- 120 с.

51. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. Л., 1965.- 112 с.

52. Бодалев А. А. Психология общения. Москва- Воронеж., 1996.- 255 с.

53. Болтнев В.Н., Лавров Ю. Н. О «психологических хитростях» в следственной тактике// Следственная, тактика. 1966.№ 71.-С. 88 -97.

54. Борисов В. Н. Социально-психологический тренинг межличностного общения. МВД РФ., 1995.-56с.

55. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: Конфликт! Новосибирск. 1989.- 186 с.

56. Брушлинский А. В. О природных предпосылках психического развития человека. М., 1977.-64 с.

57. Быховский Н. С., Глазыри^ Ф. В., Питерцев С. К. Допустимость тактических приемов на допросе. Волгоград., 1989.- 48 с.

58. Быховский И. Е. Процессуальные и тактические вопросы системы следственных действий. Автореф. Дис.д-ра. юрид. наук. М.,1976.-32с.

59. Васильев А. Н., Карнеева Л. М. Тактика допроса при расследованиипреступлений. М., 1970.-280 с. ,li $

60. Васильев А. Н.Следственная тактика. М., 1976.- 200с.

61. Васильев А. Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений.-М., 1978.-232 с.

62. Васильев А. Н. Тактика отдельных следственных действий. М.,1981,112с.

63. Васильев В. Л. Психологические основы организации труда следователя. Волгоград., 1976.- 55с.

64. Васильев В. Л. Юридическая психология. М., 1991.- 464 с.

65. Васильев В. Л. Психология следственных действий.-К., 1996.- 120 с.t

66. Васильев Л. М. Организация следственной работы. Краснодар., 1983.48с.

67. Ватель Н. А., Еретко Ф. Н. Математика конфликта и сотрудничества. М., 1973.- 140 с.

68. Вебер М. Избранные произведения. М.,1990.- 804 с.

69. Водолазский Б. Ф. , Гутерман М. П. Конфликты и стрессы в деятельности работников органов внутренних дел. Омск.,1976.-86с.

70. Волков А. М.,Микадзе Ю. В. ,Солнцева Г. Н. Деятельность: структура и регуляции. М.,1987.-200с. |I

71. Волочин М. В. К вопросу о правомерности «следственной хитрости»//Этика предварительного следствия. Волгоград., 1976.- 20 с.

72. Волчецкая Т. С. Криминалистическая ситуалогия.М.,1977.- 245 с.

73. Гавло В. К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования отдельных видов преступлений. Томск., 1985.-89с.

74. Герасимов И. Ф. Некоторые проблемы раскрытия преступлений. Свердловск., 1976.- 184 с.

75. Гинзбург А. Я. Опознание 'в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. М., 1996.- 128 с.

76. Глазырин Ф. В. Психология-следственных действий. Волгоград., 1983.136с.

77. Глазырин Ф. В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий. Свердловск., 1973.- 120 с.

78. Гранат Н. JL Критерии законности и допустимости целенаправленного психологического воздействия//Тактические приемы допроса и пределы их использования. М., 1980.- С.45-47.

79. Гуляев А. П. Следователь в ^головном процессе. М., 1981.- 192с.

80. Гуревич К. М. Профессиональная пригодность и свойства нервной системы. М.,1970.-105с.

81. Денисюк С. Ф. , Шепитько В. Ю. Обыск в системе следственных действий (тактические и криминалистические проблемы). Харьков., 1999.- 160с.

82. Доспулов Г. Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1976.- 112 с.

83. Драпкин JI. Я. Основы теории следственных ситуаций. Свердловск., 1987.- 163 с.

84. Драпкин JL Я. Общая характеристика следственных ситуаций// Следственная ситуация. М.,1985.- с. 13-20.

85. Дулов А. В. Судебная психология. Минск., 1975.- 165с

86. Дулов А. В.Тактические операции при расследовании преступлений. Минск., 1979.- 128с.L

87. Дулов А. В., Нестеренко П. Д. Тактика следственных действий. Минск., 1971.-272 с.

88. Дулов А. В. Основы психологического анализа на предварительном следствии. М., 1973.- 168 с.

89. Дружинин М. В., Конторов Д. С., Конторов М. Д. Введение в теорию конфликтов. М., 1989.- 220с.

90. Еникеев М. Н., Черных Э. П. Психология допроса. М.,1994.- 147 с.

91. Еникеев М. Н. Общая и юридическая психология. Часть 1. М.,1996.512с.

92. Зорин Г.А. Руководство по тактике допроса. М.,2001.-400с. 99.Иванов Н. А., Комиссаров В. И. Тактика обыска. Состояние и перспективы// Рвсследование преступлений: вопросы теории и практики. Юридические записки. Вып.7. Воронеж.,1997.С. 87-93.

93. ЮО.Ильченко Ю. Н. Эмоции и чувства в деятельности следователя.-Краснодар., 1978.-95с. jI

94. Каган М. С. Мир общения. М.,1988.- 315с.

95. Ю2.Каневский Л. Л. Капля крови. Записки криминалиста. Уфа., 1999.-65 с.

96. ЮЗ.Карагодин В. Н. Преодоление противодействия предварительному расследованию. Свердловск., 1992.-97 с.

97. Ю4.Карцев К. М.Основные процессуальные и криминалистическиеIположения допроса обвиняемого. Алма-Ата., 1969.-67с.

98. Карнеева-JI. М., Ордынский С. С., Розенблит С. Я. Тактика допроса на предварительном следствии. М.,1969.- 123 с.

99. Юб.Карнеева Л. М. , Соловьева А. Б., Чувилев А. А. Допрос подозреваемого и обвиняемого. М., 1969.- 123с.

100. Карнеева Л. М. Судебная этика и тактика допроса//Этика предварительного следствия. Волгоград., 1976.С. 28-32.

101. Келли Г. Процесс каузальной атрибуции.// Современная зарубежная психология. Тексты. М.,1984.С.56. j

102. Кертес Имре. Тактика и психологические основы допроса. М., 1965.-163с. ,

103. Ю.Киршенбаум Э. И. Насколько нравственно педагогическое общение?// Тезисы докладов и сообщений на научно-пракьтической конференции 4-6июня 1998 года. Красноярск., 1989.-е. 109.

104. П.Климов Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях. М., 1995.-224с.

105. Климов Е. А. Психология профессионала. Воронеж., 1996.- 400с.

106. З.Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань., 1969.- 278с.I

107. Кобликов А. С. Юридическая этика. М.,2001.-168с.

108. Кокорев Л. Д. Нравственные начала доказывания//Проблемы доказательств в Советском уголовном процессе. Воронеж.,1978.-115с.

109. Кокорев Л. Д. , Котов Д. П. Этика уголовного процесса. Воронеж., 1993.-224 с.

110. Комарков В. С. Тактика допроса. Харьков., 1975.- 66с.

111. Комиссаров В. И. Научные, правовые и нравственные основы следственной тактики. Саратов., 1980.- 124с.

112. Кон И. С. Социология личности. М.,1967.- 383 с.

113. Коновалова В. Е. Психология в расследовании преступлений. Харьков.,1978.- 143 с.

114. Коновалова В. Е. Организационные и психологические основы деятельности следователя. Киев., 1973 .-120с.

115. Коршик М. Г. , Степичев С. С. Изучение личности обвиняемого на1.предварительном следствии. М., 1969.'-80с.

116. Котарбинский Т. Трактат о хорошей работе.М., 1975.- 272 с.i,

117. Котов Д. П., Шиханцов Г.Г. Психология следователя. Воронеж., 1977.- 133с.

118. Краснов Б. Н. Конфликты в обществе//Социально-политический журнал.- 1992.-№6.-С. 15-23.

119. Крижанская Ю. С., Третьяков В. П. Грамматика общения. Л., 1990.208с.

120. Криминалистика./Под ред. Р. С. Белкина. М., 1999.-23 6 с.I

121. Криминалистика /Под ред. Образцова В. А. М.,1997.- 760с.

122. Ксенофонтова Г. Е. Исследование локализации контроля личностиi,новая версия методики «Уровень субъективного контроля»/Психологический журнал.-1999.-Т.20.-№2.-С. 107-109.

123. Куликов В. Н. Вопросы психологии внушения// Ученые записки. Ч. 3. Ивановский педагогический институт. Иваново.,1971.С.90-95.

124. Лабунская В. А. Невербальное поведение: (социально-перцептивный подход). Ростов н/Д., 1986.- 135с.

125. Ларин А. М. От следственной версии к истине. М., 1976.-200с.L

126. Ларин А. М. Криминалистика и паракриминалистика. М., 1996.-103с.

127. Ларин А. М. Расследование по уголовному делу. Планирование,i.организация. М., 1970.-223 с.

128. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М.,1972.- 575 с.

129. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.-304 с.

130. Леонтьев А. Н. Потребности. Мотивы. Эмоции. М.,1972.-345 с.

131. Лившиц А. М., Белкин Р. С.Тактика следственных действий. М., 1997.-176 с. i.

132. Лифанова М. Е. Выявление и разоблачение ложных показаний на предварительном следствии. Уфа., 1999.-56с.

133. Лобанов А. П. Правовые и организационные отношения следователя и лица, производящего дознание, с адвокатом-защитником: Автореф. Дис. канд. юрид. наук. М.,1992.-22с.

134. Ломов Б. Ф. Общение и социальная регуляция поведения.// Психологические проблемы регуляции социального поведения. М.,1976. С. 1325.

135. Лукашевич В.Г. Тактика общения следователя с участниками отдельных следственных действий. Киев., 1989.- 88с.

136. Лукашевич В. Г. Криминалистическая теория общения: постановка проблемы, методика исследования, перспективы использования. Киев., 1993.-194с.

137. Лунев В. В. Юридическая статиститка.М.,1999.-400с.

138. Лурия А. Р. Речь и мышление. М.,1975.- 445 с.

139. Любичев С.Г. Этические (.основы следственной тактики. М.,1980.96с.

140. Максимов В. С. Следственные ситуации и организация очной ставки// Следственные ситуации и раскрытие преступлений. Свердловск., 1975. С. 5556.

141. Межиковский Э. Б. Что предрешило быстрое раскрытие двух убийств.// Следственная практика. М.,1975. Вып. 106. С. 48-55.

142. Митрохина З.Н. Использование данных психологии при производстве допроса. Киев., 1990.- 52с.

143. Москвитин В. А. Я-следов^тель: (Докум. Записки). М., 1992.-220с.

144. Мясищев В. Н. Психология отношений. Воронеж.,1995.- 362с.

145. Неренберг Д., Калеро Г.Как читать человека словно книгу. М., 1996.145 с.

146. Ночевник М. Н. Человеческое общение. М., 1988.-127с. 154,Образцов В. А. Криминалистика. Курс лекций. М.,1996.- 448с. 155.0бразцов В. А. Выявление и разоблачение преступника. М.,1997.336с.

147. Образцов В. А. Следственные действия. М.,1999.- 501с. 157.0бщение и оптимизация совместной деятельности./ Под ред. Андреевой Г. М.,Я. Яноушека. М.,1987.- 302с.

148. Пантелеев И. Ф. Некоторые вопросы психологии и расследования преступлений.// Труды ВЮЗИ. М.,1973. Вып.ХХ|Х. С. 223.

149. Папкин А. И. Психологические особенности профессиональногообщения сотрудников органов внутренних дел// Проблемы профессиональногоtобщения сотрудников органов внутренних дел. Домодедово., 1996.-С.40-61.

150. Парыгин Б. Д. Анатомия общения. Санкт- Петербург., 1999.- 300с.

151. Петровская JI. А. О понятийной схеме социально- психологического анализа конфликта//Теоретические и методологические проблемы социальной психологии.М.,1977.С. 132- 133.

152. Петровский А. В.,Ярошевский М. Г. Основы теоретической психологии. М.,1999.-528с.163 .Петровский А. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком// Психология межличностного познания. М.Д989.С. 7-15.I

153. Платон. Диалоги. Харьков. 1999.-381 с.165 .Платонов К. К. Слово как физиологический и лечебный фактор. М.,1962.- 532 с.

154. Порубов Н. И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. Минск., 1973.-368с.

155. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М.,1979.- 232с.

156. Прикладная юридическая психология / Под ред. проф. А. М. Столяренко.М.,2001.-639с.

157. Протасевич А. А. Допрос как процесс информационного взаимодействия. Иркутск., 1999.- 82с.

158. Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева.М.,1981.-224с.

159. Психология./Под. ред. А. А. Крылова. М., 1999.-584с.

160. Пиз А. Язык телодвижений. М., 1992.-414 с.

161. Пушков В. Г. Специфика психологического воздействия в*следственной практике// Психологический журнал.- 1997.-№ 1- Т. 18.-е. 146156.

162. Ратинов А. Р. О допустимости и правомерности некоторых тактических приемов//Следственная практика. М., 1964.№65.с. 106.

163. Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. М.,2001.-352с.

164. Ратинов А. Р. Тактический прием. Допустимость и оптимальность//Тактические приемы и пределы их использования. М.,1980.- с. 38-43. 1,1

165. Ратинов А. Р. Обыск и выемка. М., 1961.- 219с.

166. Ратинов А. Р. , Ефимов Н. И. Психология допроса обвиняемого. М.,1988.- 150с.

167. Ратинов А. Р. Теория рефлексивыных игр вприложении к следственной практике//Правовая кибернетика. M.1970.c.l89-i94.

168. Ратинов А. Р. Вопросы следственного мышления в свете теории информации.//Вопросы кибернетики и права. М.,1967. С. 182- 186.

169. Романов В. В. Юридическая психология. М.,1998.- 488с.L

170. Русланов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.,1979.- 125 с.

171. Салтевский М. В. О структуре криминалистической характеристики и тьипичных следственных ситуациях^ Криминалистика и судебная экспертиза. Вып.25.Киев., 1982.С. 17-23.

172. Саньков В. И. Тактика допроса лица, признавшегося в умышленном убийстве.// Воронежские крминалистические чтения. Вып. 2/Под ред. О. Я. Баева. Воронеж.,2001. С. 109-121.

173. Селиванов Н. А. Типовые версии, следственные ситуации и их значение для расследования//Законность.1994.№4.с.6.

174. Селиванов Н. А. Этико- тактические вопросы расследования.// Вопросы борьбы с преступностью. М.,1983. Вып. 38. С. 55-67.

175. Селиванов Н. А. Вещественные доказательства. М.,1971.- 138с.

176. Слободяник А. П. Психотерапия, внушение, гипноз. Киев., 1976.480с.

177. Соловьев А. Б. Совершенствовать производство допросов на предварительном следствии// Следственная практика. М.,1978. Вып. 119. С. 4554.

178. Соловьев А. Б. Очная ставка на предварительном следствии. М.,1970.-91с.

179. Соловьев А. Б. Как организовать расследование. М.,2000.-88с.

180. Соловьев А. Б. Использование доказательств на предварительном следствии. М.,2000.-90с.

181. Столяренко А. М. Психологические приемы в работе юриста. М.,2001.-288с.

182. Сушкан А. И. Учет психологии обвиняемого// Следственная практика. М.,1963. Вып. 59. С. 124-131.

183. Теплов Б. М. Ум полководца. Т. 1.М.,1985.-300с. .

184. Томин В.Т., Поляков М. П., Попов А. П. Очерки теории эффективного уголовного процесса. Пчтигорск.,2000.- 225 с.

185. Ушакова Т. Н. , Павлова Н. Д.,Зачесова И. А. Речь человека в общении. М., 1989.- 192 с.

186. Филонов JI. Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства. М., 1979.-99с.

187. Хайдуков Н. П. Понятие воздействия. Правомерность и допустимостьiдеятельности следователя/ЛЗопросы теории и практики предварительного следствия в органах внутренних дел. М.,1973. с.136-143.

188. Хайдуков Н. П. Тактико-психологические основы воздействия следователя на участвующих в деле лиц. Саратов., 1984.- 124с.

189. Хъелл Д., Зиглер Д. Теории личности. СПб.,1997.-608с. 202.Чалдини Р. Психология влияния. СПб., 1999.-272с.

190. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. М.,1998.- 448с.

191. Шадриков В. Д. Психология деятельности и способностей человека. М.,1996.-90с.L

192. Шорохова Е. В. Некоторые методологические вопросы психологии.// Проблемы личности: материалы симпозиума. Т. 1. М.,1969. С. 29-34.

193. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М.,1969.-247с.

194. Экман П. Психология лжи.'СПб.,2001.- 272с.

195. ЯмпольскийА.Е.Психология допроса подозреваемого. Волгоград., 1978. 54с.

196. ЯмпольскийА.Е.Психологические основы формирования следственного мастерства. Волгоград., 1980.-79с.

197. Ямпольский A. E. Научные основы тактики допроса подозреваемого. Дис. канд. юрид. наук. Минск., 197-1.-165с.

198. Яблоков Н. П. Криминалистическая характеристика преступления и типичные следственные ситуации как важные факторы разработки методики расследования преступлений//Вопросы борьбы с преступностью. МД979. Вып.ЗО.С. 120-127.

199. ЯблоковН. П. Криминалистика. М.,2000.-371 с.