Специальная подготовка боксеров высокой квалификации с использованием технических средств тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Григоров, Александр Владимирович

• Григоров, Александр Владимирович
• кандидат педагогических наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Григоров, Александр Владимирович

Введение

Общая характеристика работы

Глава 1. Экспериментально-теоретические предпосылки повышения 12 уровня технической и специальной подготовленности боксеров различной квалификации

1.1. Основные проблемы, связанные с сопряженным 12 совершенствованием техники физических упражнений

1.2. Особенности технической подготовки спортсменов

1.2.1. Объективные критерии оценки специальной подготовленности 16 спортсменов

1.2.2. Управление процессом становления и совершенствования 21 спортивного мастерства

1.3. Биодинамические и биокинетические особенности специальных 26 двигательных действий боксеров

1.4. Взаимосвязь биомеханических, биодинамических особенностей 29 ^ ударных движений боксеров и их специальной подготовленности

Глава 2. Задачи, методы и организация исследования

2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Электромиография

2.4. Теизодинамография

2.5. Полидинамометрия

2.6. Определение высоты вертикального прыжка вверх

2.7. Биокинетическое тренажерное устройство 42 .ф) 2.8. Статистические методы

2.9. Организация исследования

Глава 3. Экспериментальные предпосылки сопряженного проявления 47 специальной скоростно-силовой, силовой и технической подготовленности боксеров различной квалификации

3.1. Биомеханические характеристики реализации ударных движений 47 боксеров в различных режимах биокинетического тренажера

3.2. Специфические особенности сопряженного проявления уровня 66 технической и скоростно-силовой подготовленности боксеров различной квалификации

3.2.1. Особенности уровня специальной подготовленности (мастеров 67 спорта) в условиях реализации ударных движений в различных режимах биокинетического тренажера

3.2.2. Особенности уровня специальной подготовленности боксеров 75 старших разрядов (кандидатов в мастера спорта) в условиях реализации ударных движений в различных режимах биокинетического тренажера

3.2.3. Сравнительная характеристика динамики показателей 81 технической и специальной скоростно-силовой подготовленности боксеров различного уровня спортивного мастерства в условиях реализации ударов на различных режимах биокинетического тренажера

3.3. Факторная структура технической и скоростно-силовой 101 подготовленности боксеров высокой квалификации

3.4. Особенности проявления уровня специальной подготовленности 111 квалифицированных боксеров в упражнениях на развитие выносливости

3.4.1. Экспериментальная характеристика работы на биокинетическом 112 тренажере при выполнении упражнений для развития специальной выносливости боксеров

Глава 4. Методика сопряженного развития специальных скоростно- 126 силовых качеств и повышения уровня спортивно-технического мастерства боксеров старших разрядов

4.1. Содержание специальных двигательных заданий для повышения 127 уровня сопряженного развития силовых, скоростно-силовых качеств, технической подготовленности и режимы их выполнения

4.2. Динамика уровня специальной подготовленности боксеров 132 старших разрядов по показателям технического мастерства, развития скоростно-силовых и силовых качеств в ходе педагогического эксперимента

4.2.1. Динамика уровня общей физической подготовленности боксеров 145 старших разрядов в ходе реализации педагогического эксперимента

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Специальная подготовка боксеров высокой квалификации с использованием технических средств»

Среди факторов, обуславливающих рост спортивных результатов в различных видах спорта, одним из наиболее важных, наряду с другими компонентами специальной подготовки спортсмена, является техническое мастерство [20, 21, 39, 53, 56, 59, 66, 72, 78, 95, 107, 127, 147, 148, 168 и др.].

Методологически верный подход к вопросам обучения, совершенствования и повышения уровня специальной подготовленности в спортивной деятельности определяется, прежде всего, существующим и представлениями об изучаемом предмете, процессе или явлении. Поэтому углубленные и разносторонние знания спортсмена и тренера о сущности спортивного мастерства и его составных компонентов, специфических особенностях его проявления и критериях оценки являются залогом успешной деятельности в избранном виде спорта.

Возможности совершенствования педагогического процесса подготовки, особенно в сложнокоординационных видах спорта и единоборствах, в значительной мере сдерживаются недостаточным знанием путей и условий формирования эффективных движений [59]. Кроме того, при освоении и совершенствовании физических упражнений еще чрезвычайно мало используются тренажерные устройства и технические средства инструментального контроля [132]. В связи с этим совершенно очевидно, что построение процесса тренировки на основе общих принципов управляемого процесса возможно лишь при объективной регистрации количественных и качественных характеристик внешних воздействий, их результативности и эффективности, которые обеспечивается принципом срочной информации [162].

На современном этапе развития спортивной науки показано, что оптимизация управления процессом формирования и совершенствования спортивных движений достигается при использовании системно-структурного подхода [56].

Особенно, важно это в условиях многооперационного состава деятельности спортсменов, расширенного объема используемых боевых средств, неопределенность ситуаций в реальной обстановке противоборства, повышенными требованиями к сфере специальных физических качеств. Именно этими чертами сегодня отличаются контактные единоборства и, в частности, бокс. При этом важное и решающее значение приобретают используемые средства и методы тренировки, упражнения, которые по структуре и характеру выполнения соответствуют основным соревновательным движениям с учетом их сопряженного воздействия [27, 36, 41, 43, 52, 59, 93, 109, 141, 144, 149, 179 и др.].

В связи с этим спортивное мастерство, как и процесс его достижения, в настоящее время рассматривается с точки зрения сложной системы, важнейшими структурными компонентами которой является техническая и специальная виды подготовки [39, 57, 147, 184 и др.]. В свою очередь техническая подготовка спортсмена представляет собой не менее сложную совокупность теоретических знаний, средств, методов и условий, непосредственно связанную с другими компонентами спортивного мастерства - тактической, физической, интеллектуальной и психологической подготовками.

В свете вышеизложенного необходимо отметить, что преломление системных воззрений в исследовательских работах, некоторых методических пособиях, в теорию различных видов спорта [23, 25, 72, 74, 113 и др.] уже сегодня изменило смысловое содержание традиционных представлений о сущности и направленности средств, методов и условий, используемых для обучения и совершенствования специализированных качеств, умений и навыков, в том числе и технических, а подробное рассмотрение их и на сегодняшний день представляется чрезвычайно актуальным.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ.

Актуальность темы диссертации

Уровень специальной подготовленности в различных видах спорта имеет важное значение [16, 38, 74, 107, 170 и др.]. Особенно это касается разновидностей спортивных единоборств и, в частности, бокса [25, 27, 29, 36, 55, 90, 109, 178 и др.]. Эффективная соревновательная деятельность зачастую полностью обеспечивается уровнем развития физических качеств, которые в свою сбредь являются основополагающими при формировании высокого уровня технико-тактической подготовленности. В теории и практике бокса известны множество исследований компонентов специальной подготовленности в направлении изучения быстроты, выносливости, скоростно-силовых способностей как самостоятельных [43, 52, 54, 81, 85, 86 и др.]. Кроме того, спортивно-техническое мастерство боксеров всегда рассматривается специалистами как многофакторное и наиболее трудно диагностируемое явление. Последнее является в принципе основной причиной либо сугубо детализированных исследований, либо отдельными эпизодическими попытками систематизации указанных компонентов. Действительно комплексное исследование сопряженного повышения спортивно-технического мастерства и развития специальных физических качеств довольно единичны и, как правило, охватывают ряд однородных видов спорта, запрограммированы на подтверждение выдвинутых гипотез обобщенно, а конкретные идеи имеют подтверждение из бокса лишь в качестве иллюстрации.

Другим важным аспектом является использование различных экспериментально-тренажерных устройств для исследования и использования в учебно-тренировочном процессе для повышения уровня подготовленности боксеров [2, 60, 61, 62, 76, 91, 155 и др.]. Однако данное научное направление на современном этапе практически не развивается либо носит чисто прикладной коммерческий характер. Отчасти это объясняется следующим. Во-первых, трудностью при изготовлении, а следовательно и ограниченной доступностью и тиражированием. Во вторых, требуется специальная подготовка пользователя при внедрении в собственно учебно-тренировочный процесс СДЮШОР, ШВСМ, сборных команд. В- третьих, распад СССР, когда отмечался действительно реальный рост научных исследований линии данного профиля, повлек за собой естественное разделение и ограничение пространства, в том числе и научных изысканий. В четвертых, разработка, конструирование, регулировка и полноценное использование довольно дорогостоящее.

Поэтому, проводимое исследование по обоснованию повышения уровня специальной и технической подготовленности боксеров с применением тренажерных устройств, считается актуальным и практически значимым.

В работе поставлены следующие задачи:

1. Установить особенности межмышечной координации при выполнении отдельных ударов и специальных двигательных заданий в различных режимах нагрузки на биокинетическом тренажере у боксеров различной квалификации.

2. Определить критерии специальной подготовленности боксеров, обеспечивающие объективный контроль за уровнем сопряженного развития силовых, скоростно-силовых качеств и технической подготовленности;

3. Обосновать методику сопряженного развития силовой, скоростно-силовой и технической подготовленности боксеров старших разрядов при целенаправленном использовании биокинетического тренажера.

Рабочая гипотеза.

В работе предполагалось, что эффективность процесса повышения уровня специальной подготовленности боксеров высокой квалификации может быть увеличена за счет применения тренажерных устройств при использовании метода сопряженного воздействия. Кроме этого использование экспериментально-тренажерного комплекса позволит определить целесообразную направленность деятельности при развитии различных сторон подготовленности, выделить диапазоны проявления специальных физических качеств и спортивно-технического мастерства.

Объект исследования. Боксеры с уровнем спортивной квалификации 1 разряда, кандидат в мастера спорта, мастер спорта.

Предмет исследования. Метод сопряженного воздействия при развитии специальных двигательных качеств и технической подготовки боксеров старших разрядов.

Научная новизна:

На основании проведенных исследований впервые выявлены:

- основные биодинамические характеристики специальных движений в различных режимах нагрузки на биокинетическом тренажере при целенаправленном повышении специальной и технической подготовленности;

- динамика параметров силовой, скоростно-силовой и технической подготовленности у боксеров высокой квалификации;

- особенности межмышечной координации при выполнении двигательных заданий для повышения уровня специальной подготовленности;

- методические подходы сопряженного развития специальных силовых, спортивно-силовых качеств и повышения технической подготовленности.

Практическая значимость.

Результаты исследования позволяют получать объективную информацию об уровне технической, скоростно-силовой и силовой подготовленности боксеров, осуществлять текущий контроль за степенью специальной подготовленности. Проведенные исследования расширяют и дополняют имеющиеся в литературе сведения о структуре специальной подготовленности боксеров различной квалификации. Разработанные методические рекомендации могут быть использованы в практике подготовки высококвалифицированных боксеров для повышения уровня спортивно-технического мастерства, специальных силовых и скоростно-силовых качеств.

Основные положения выносимые на защиту

- Диагностическими критериями оценки уровня технической и специальной физической подготовленности боксеров являются специальные задания, выполняемые на биокинетическом тренажере;

- система главных факторов в структуре специальной подготовленности высококвалифицированных боксеров по степени значимости определяется техникой ударных движений, специальной скоростно-силовой подготовленностью, ее скоростным и силовым компонентами и силовой выносливостью;

- Повышение уровня специальной подготовленности боксеров может обеспечиваться методическими подходами использования биокинетического тренажера.

Апробация результатов диссертации

Результаты исследования, включенные в диссертацию, докладывались на 1, 2, 3, 4, 5 международных сессиях Белорусской государственной академии физической культуры, V международном конгрессе «Олимпийский спорт и спорт для всех», международной научно-практической конференции «Современные проблемы подготовки спортсменов в видах единоборств и тяжелой атлетике».

Структура и объем диссертации

Диссертация включает в себя введение, общую характеристику работы, 4 главы, заключение, приложения и список литературы. Текстовая часть диссертации изложена на 176 страницах. Результаты исследования проиллюстрированы 14 таблицами и 16 рисунками. Имеются два акта внедрения. Количество литературных источников составляет 196, из них 10 на иностранном языке.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Григоров, Александр Владимирович

выводы

Результаты проведенных циклов модельных, поисковых и педагогических исследований позволяют сделать следующие выводы.

1. Установлено: что реализация ударных движений боксерами на биокинетическом тренажере сопровождается специфическими признаками работы мышечного ансамбля, проявлениями биодинамических и биомеханических характеристик ударов.

При режимах зоны малого сопротивления биокинетического тренажера происходит своеобразная специализация функционирования мыш ечно-двигатель ны х единиц по пути увеличения экономичности деятельности за счет сокращения общего времени активности мышц. Возрастание сопротивления до зон среднего уровня влечет за собой перераспределение последовательности включения мьппц в работу, увеличение временных и амплитудных характеристик активности работающих мышечных единиц. В зоне режимов большого сопротивления межмышечная координация изменяется за счет увеличения фаз сокращения и экзальтированных периодов работы в предрабочих и после рабочих фазах биоизлучений.

2. Выявленные параметры целесообразно рассматривать в качестве объективных диагностических критериев уровня сопряженного развития специальных скоростно-силовых, силовых качеств и технической подготовленности боксеров различной квалификации, показатели спортсменов более высокой технико-тактической подготовленности (мастеров спорта) определяются как модельные в трех самостоятельных зонах сопротивления биокинетического тренажера. Первая из них соотносится с рациональным проявлением техники ударных движений и оптимальными величинами их скоростно-силовых характеристик. Вторая отличается приоритетной значимостью собственно скоростно-силовых биодинамических параметров ударов. Третья объединяет режимы, требующие максимальных силовых напряжений.

3. Определены специфические особенности динамики специальной выносливости у боксеров высокой квалификации. Так, режимы малой нагрузки на биокинетическом тренажере ориентированы в большей степени на качественное и максимально эффективное выполнение боевых приемов, соотносящихся с оптимальной техникой исполнения движений и адекватным проявлением скоростно-силовых параметров. Зона режимов нагрузки средней степени связана с относительной стабилизацией межмышечной координации и тенденцией к последовательному понижению в период выполнения движений показателей мощности. Работа в режимах зоны большой нагрузки сопровождается принципиальными изменениями в деятельности мышц, утратой темпа движений, силы и мощности удара. В результате данные зоны могут быть условно обозначены как «модельная зона», «зона экономизации», «максимальная зона».

4. Определено, что структура специальной подготовленности квалифицированных боксеров может быть описана шестифакторной моделью наиболее значимых в порядке перечисления факторов, интерпретированных следующим образом: 1 - техника выполнения ударных движений (25,2 %); 2 - специальная скоростно-силовая подготовленность (19,4 %); 3 - скоростной компонент скоростно-силовой подготовленности (12,7 %); 4 - силовой компонент скоростно-силовой подготовленности (10,5 %); 5 - специальная скоростно-силовая выносливость (9,3 %); 6 -специальная силовая выносливость (7,8 %).

5. Установлено, что в качестве основных показателей, определяющих диапазоны дифференцированного проявления составляющих уровня специальной подготовленности, можно выделить следующие показатели, являющих своеобразными индикаторами: как комплексный показатель при работе в зонах малого, среднего и большого сопротивления биокинетического тренажера - время выполнения удара; при выполнении заданий в зоне среднего сопротивления - сила удара; при работе в зоне большого сопротивления - мощность удара и временные характеристики согласованного достижения максимумов мощности и силы удара.

6. Обоснована методика сопряженного развития специальных скоростно-силовых качеств и повышения уровня технической подготовленности боксеров старших разрядов при использовании биокинетического тренажера. В педагогическом эксперименте подтверждена эффективность использования биокинетического тренажера для целенаправленного и дифференцированного по составным разделам повышения уровня специальной подготовленности в соответствии с избирательно-акцентированным воздействием на компоненты и адекватным распределением времени в учебно-тренировочных занятиях недельного цикла тренировок. Испытуемые экспериментальной группы улучшили количественные показатели уровня специальной подготовленности по сравнению с контрольной в 20 из 23 представленных параметров (Р<0,05, Р<0,01). Кроме того, спортсмены экспериментальной группы существенно повысили качественные характеристики ударов за счет оптимизации структуры мышечно-двигательного обеспечения реализации специальных заданий на тренажере.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Повышение уровня специальной подготовленности и спортивно-технического мастерства квалифицированных боксеров необходимо проводить в условиях дифференцированного воздействия на основные стороны подготовки с использованием биокинетического тренажера в различных зонах создаваемого на нем внешнего сопротивления.

Особенности использования биокинетического тренажера при этом заключаются в следующем.

Совершенствование спортивно-технического мастерства осуществлялось при выполнении ударов по мешку (настенной подушке) в зонах малого сопротивления биокинетического тренажера:

- режимы биокинетического тренажера - 1-3;

- интенсивность выполнения ударных движений - средняя;

- продолжительность работы в серии - 3-5 минут;

- интервал отдыха между сериями - 1 минута;

- количество серий - 3-5.

Развитие специальных скоростно-силовых качеств осуществлялось при выполнении ударов по мешку (настенной подушке) в зонах среднего сопротивления биокинетического тренажера:

- режимы биокинетического тренажера - 4-6;

- интенсивность выполнения ударных движений (темп движений) -максимальная;

- продолжительность работы в серии - 5-8 секунд;

- количество движений в серии - 10-16;

- количество серий - 2-4;

- интервал отдыха между сериями - 5-10 минут.

Развитие специальных силовых качеств осуществлялось при выполнении ударов по мешку (настенной подушке) в зонах большого сопротивления биокинетического тренажера:

- режимы биокинетического тренажера - 7-9;

- интенсивность выполнения ударных движений (темп движений) средняя;

- продолжительность работы в серии - до отказа;

- количество серий - 1-3;

- интервал отдыха между сериями -1-3 минуты

Избирательное развитие специальной скоростно-силовой выносливости проводится в зонах малого и среднего сопротивления биокинетического тренажера при приоритетной роли алактатного анаэробного механизма энергообеспечения:

- режимы биокинетического тренажера - 4-6;

- интенсивность выполнения ударных движений (темп движений) максимальная;

- продолжительность работы в серии - 8-15 секунд;

- количество повторений в серии - 4-5;

- интервал отдыха между повторениями - 1-2 минуты;

- количество серий - 3-4;

- интервал отдыха между сериями - 7-8 минут.

Избирательное развитие специальной силовой выносливости осуществлялось в зонах среднего и большого сопротивления биокинетического тренажера:

- режимы биокинетического тренажера - 7-9;

- интенсивность выполнения ударных движений (темп движений) -средняя;

- продолжительность работы в серии - 1-3 минуты;

- количество повторений в серии - 3;

- интервал отдыха между - до восстановления близкого к исходным данным (по показателям ЧСС);

- количество серий - определялось индивидуально;

- интервал отдыха между сериями - 1-2 минуты.

В промежутках между выполнением двигательных заданий на биокинетическом тренажере предпочтение отдается активному отдыху.

Кроме того, в целях рационализации процесса повышения уровня специальной подготовленности вариант целенаправленного чередования нагрузок и использования биокинетического тренажера распределяются в рамках недельного цикла тренировок на протяжении педагогического эксперимента (таблица 5.).

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Григоров, Александр Владимирович, 2003 год

1. Агашин Ф.К. Биомеханика ударных движений. - М.: Физкультура и спорт, 1977.-207 с.

2. Агашин Ф.К., Агашин М.Ф., Филимонов В.И. Применение биомеханических станков в тренировке боксеров // Бокс: Ежегодник. -М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 49-50.

3. Айвазян С.А., Енюков П.С., Мешалкин Л.Ф. Прикладная статистика: Основы моделирования и первичная обработка данных. М.: Финансы и статистика, 1983. - 471 с.

4. Айвазян С.А., Енюков П.С., Мешалкин Л.Ф. Прикладная статистика: Исследование зависимостей. М.: Финансы и статистика, 1985. - 487 с.

5. Алиханов И. И. Биомеханические основы техники спортивной борьбы // Теория и практика физической культуры. М., 1984. -№12. - С. 8-10.

6. Алексеев А.А., Дегтярев И.П. К проблеме скоростно-силовой подготовленности боксеров с учетом оптимизации тренировочных средств // Вопросы современного бокса: Сб. научных трудов. М., 1994. -С. 1-2.

7. Андрющенков О.И., Бойченко С.Д., Дмитриев А.В. Сетевое планирование в учебно-тренировочном процессе боксера: Методические рекомендации. Мн., 1984. - 23 с.

8. Анисимов Г.И. Тренировка «мышечного чувства» у боксеров с помощью электромиографической обратной связи // Вопросы современного бокса: Сб. научных трудов. М., 1994. - С. 11-12.

9. Анохин П.К. Общая теория функциональных систем // Прогресс биологической и медицинской кибернетики. М.: Медицина, 1974. - С. 52-111.

10. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975. - 336 с.

11. П.Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы: Избранные труды. М., 1978. -217 с.

12. Ахмеров Э.К., Ивойлов А.В., Брегер М.И. Особенности ситуационной обусловленности структуры движений в спортивных играх // Теория и практика физической культуры. М., 1978. - № 5 - С. 17-19.

13. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 223 с.

14. Ашмарин Б.А. Особенности обучения в физическом воспитании // Теория и методика физического воспитания / Под общ. ред. Б.А. Ашмарина. М.: Просвещение, 1979. - 360 с.

15. Бальсевич В.К. Вопросы биомеханики физических упражнений. Омск: ОГИК, 1974.-С. 7-15.

16. Бальсевич В.К., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. -Киев: Здоров я, 1987. 224 с.

17. Бартониец К. Биомеханический анализ ударных действий в некоторых видах спорта: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1975. - 23 с.

18. Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Медгиз, 1947. - 255 с.

19. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. - 166 с.

20. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. М.: Физкультура и спорт, 1985.- 192 с.

21. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 144 с.

22. Бойченко С.Д. Общие основы тактики фехтования: Учебно-методическое пособие. Мн.: БГОИФК, 1982. - 72 с.

23. Бойченко С.Д. Основы дифференциальной методики обучения и совершенствования в спортивных единоборствах // Актуальные проблемы физкультурно-спортивного движения: Сборник. Мн., 1988. -С. 72-75.

24. Бойченко С.Д. О классификации техники в фехтовании // Теория и практика физической культуры. М., 1989. - № 9. - С. 18-19.

25. Бойченко С.Д., Тышлер Д.А. Методика тактической подготовки фехтовальщика. Мн.: Выс. школа, 1983. - 173 с.

26. Бойченко С.Д., Дюмин И.М., Коганов В.Я. Методика обучения технике движений в фехтовании с элементами программированного обучения: Методические рекомендации. Мн.: БГОИФК, 1988. - 23 с.

27. Бокс: Учебник для институтов физической культуры / Под общ. редакцией И.П. Дегтярева М.: Физкультура и спорт, 1979. - 287 с.

28. Бокс: Программа для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ (учебно-тренировочные группы и группы спортивного совершенствования) / Сост. Б.И. Бутенко, И.П. Дегтярев, А.А. Лавров, Б.Н. Греков, Б.Г. Двойченков, Н.А. Худаков, А.Н. Романов. М., 1985. - 162 с.

29. Бокс: Техническая и тактическая подготовка / Сост. К.Л. Попченко, A.M. Григорьев, А.А. Коков. Харьков: Kick, 1997. - 240 с.

30. Бокс. Энциклопедия / Сост. Н.Н. Тараторин М.: Терра-Спорт, 1998.- 320 с.

31. Болтовский А.И. Временные параметры техники метания молота у спортсменов различной квалификации // Вопросы теории и методики физической культуры и спорта: Респ. межвед. сборник. Мн.: Выш. школа, 1972. - С. 9-12.

32. Бочаров Ю.И. Перемещающаяся боксерская мишень // Бокс: Ежегодник.- М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 35-36.

33. Братковский В.К., Волошин А.Л., Колумбет А.Н., Лысенко Г.И., Никонов О.М. Биомеханические аспекты управления спортивной тренировкой // Теория и практика физической культуры. М., 1990. - № 4. - С. 29-32.

34. Брегер М.И. Организационные и методические основы работы тренера ДЮСШ и СДЮШОР по боксу: Методические рекомендации. Мн., 1986.-23 с.

35. Бубэ X., Фэк Г., Шлюмбер X., Трогш Ф. Тесты в спортивной практике. -М.: Физкультура и спорт, 1968. 239 с.

36. Бутенко Б.И. Специализированная подготовка боксера. М.: Физкультура и спорт, 1967. - 70 с.

37. Верхошанский Ю.В., Дежероян Г.О., Филимонов В.И. Специфика силовой подготовленности боксеров различных тактических манер ведения боя // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1980. - С. 2427.

38. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 176 с.

39. Вопросы управления процессом совершенствования технического мастерства: Сборник трудов / Сост. В.М. Дьячков. М., 1972. - 112 с.

40. Гандельсман А.Б., Ким В.В. Дидактические аспекты помехоустойчивости спортсмена // Теория и практика физической культуры. -М., 1985.-№ 8.-С. 17-19.

41. Гаськов А.В., Дегтярев И.П., Коннев К.Н. Основы построения общей и специальной физической подготовки юных боксеров на специально-подготовительном этапе // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1986.-С. 16-18.

42. Гаськов А.В. Методика регистрации физической нагрузки в боксе // Вопросы современного бокса: Сб. научных трудов. М., 1994. - С. 24-25.

43. Гетке JI.P., Дегтярев И.П. Основные пути силовой подготовки боксеров различного возраста и квалификации // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1984. - С. 14-15.

44. Гидиков А.А. Микроструктура произвольных движений человека. -София: Издательство Болгарской Академии наук, 1970. 195 с.

45. Гидиков А А. Теоретические основы элекгомиографии. Биофизика и физиология двигательных единиц. JL, 1975. - 302 с.

46. Гильдин Л.С. Анализ техники некоторых ударов и защитных действий в боксе // Теория и практика физической культуры. М., 1964. - № 9. -С. 41.

47. Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976. - 495 с.

48. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. -М.: Физкультура и спорт, 1980. 136 с.

49. Градополов К.В. Бокс: Учебное пособие для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1965. - 338 с.

50. Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М.: ГЦОЛИФК, 1979.-28 с.

51. Гужаловский А.А. Проблема «критических» периодов онтогенеза в ее значении для теории и практики физического воспитания // Очерки по теории ФК / Под общ. ред. Л.П. Матвеева. М.: Физкультура и спорт, 1984.-С. 211-224.

52. Дегтярев И.П., Омурзаков Э.Ш. Исследование специальной скоростно-силовой подготовленности и работоспособности боксеров различной квалификации / Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1979. - С. 27-32.

53. Денисов Б.С. Техника основа мастерства в боксе. - М.: Физкультура и спорт, 1957. -271 с.

54. Динамика специальных качеств боксеров высокой квалификации / Ю.М. Блудов, B.C. Соколов, Н.А. Худадов, В.А. Пляхтиенко // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1981. - С. 41-43.

55. Дмитриев А .В. Современные тенденции в развитии любительского бокса: Методические рекомендации. Мн., 1984. - 23 с.

56. Донской Д.Д. Законы движений в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1968.-176 с.

57. Донской Д.Д. Биомеханика с основами спортивной техники. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 288 с.

58. Донской Д.Д., Зациорский В.М. Биомеханика: Учебник для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 263 с.

59. Дьячков В.М. О совершенствовании технического мастерства квалифицированных спортсменов (стенограмма лекции). Мн., 1978. -28 с.

60. Евсеев С.П. Особенности процесса формирования спортивных двигательных действий и профессиональных умений с помощью тренажеров // Вопросы физического воспитания студентов: Межвузовский сборник Вып. XIX. - Л., 1988. - С. 3-12.

61. Жеков И.П. Биомеханика тяжелоатлетических упражнений. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 192 с.

62. Засухин А.Ф. Развитие специальной силовой выносливости // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1976. - С. 16-17.

63. Зациорский В.М. Кибернетика, математика, спорт. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 200 с.

64. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. / Основы теории и методики воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 200 с.

65. Зациорский В.М., Аруин А.С., Селуянов В.Н. Биомеханика двигательного аппарата человека. М.: Физкультура и спорт, 1981.-143 с.

66. Зациорский В.М., Алешинский С.Ю., Якунин Н.А. Биомеханические основы выносливости. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 207 с.

67. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 256 с.

68. Ивойлов А.В., Бойченко С.Д., Иванишин В.И. Миниатюрный усилитель биопотенциалов и технические средства в обучении и тренировке спортсмена: Сб. научных статей. -Мн., 1973. С. 148-149.

69. Ивойлов А.В. Функциональная согласованность и целевая результативность как вещественные корреляты надежности спортсмена // Теория и практика физической культуры. М., 1975. - № 2. - С. 19.

70. Ивойлов А.В. Соревнования и тренировка спортсмена. М.: Высш. школа, 1982. - 144 с.

71. Ивойлов А.В. Волейбол: Учебное пособие для педагогических институтов. Мн.: Выш. школа, 1985. - 261 с.

72. Ивойлов А.В. Помехоустойчивость движений спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 110 с.

73. Ивойлов А.В., Бойченко С.Д., Смоляков Ю.Т. Основы тренировки и инструментальные методы исследования в курсе спортивного совершенствования в вузах. Мн.: Выш. школа, 1975. - 150 с.

74. Использование тренажеров для лечения травм опорно-двигательного аппарата // В.Ф. Башкиров, В.М. Грачев, А.А. Щукин, B.JI. Сафонов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1981. - С. 47-49.

75. Ишков B.C. Тренажер для тренировки боксера // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1985. - С. 30.

76. Каймин М.А. О спортивной технике // Теория и практика физической культуры. М., 1989. - № 2. - С. 49-52.

77. Калмыков Е.В. Индивидуальный стиль деятельности в спортивных единоборствах. М., 1996. - 131 с.

78. Качурин А.И. Исследование временных, скоростных и силовых дифференцировок ударов у боксеров различной квалификации и методика их совершенствования: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: ГЦОЛИФК, 1979. - 22 с.

79. Качурин А.И., Киселев В.А. Диагностика скоростно-силовых показателей у боксеров высшей квалификации в зависимости от состояния тренированности // Вопросы современного бокса: Сб. научных трудов. М., 1974. - С. 37-38.

80. Келлер B.C. Исследование деятельности спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1975. - 33 с.

81. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. Киев: Здоров'я, 1977. - 184 с.

82. Керимов Н.А. Особенности применения принципов программированного обучения в спортивной борьбе // Теория и практика физической культуры. М., 1989. - № 1. - С. 49-52.

83. Ким В.В. Оценка специальной выносливости боксера: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л., 1974. - 23 с.

84. Киселев В.А., Качурин А.И. Специальная скоростно-силовая выносливость у боксеров // Вопросы современного бокса: Сб. научных трудов. М., 1994. - С. 42-43.

85. Клевенко В.М. Развитие быстроты в боксе. М.: Физкультура и спорт, 1968. - 163 с.

86. Коренберг В.Б. Основы качественного биомеханического анализа. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 208 с.

87. Коробков А.В., Черняк Г.И., Третьяков Н.Д. Методика оценки физической подготовленности спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1963.-52 с.

88. Котешев В.Е. Подготовка боксеров в ходе многолетнего учебно-тренировочного процесса: Учебное пособие. Краснодар, 1992. - 153 с.

89. Котешев В.Е., Сумеркин С.В. Давыдов Е.Н. Использование специального тренажера для совершенствования функциональной и технико-тактической подготовленности боксеров // Вопросы современного бокса: Сборник научных трудов. М., 1994. - С. 44-45.

90. Кулиев О. А. Поэтапная программа обучения и совершенствования ударов ближнего боя в боксе // Теория и практика физической культуры. -М., 1986.-№9.-С. 35-37.

91. Кургузов Г.В. Русанов В.Я. Совершенствование системы специальной физической подготовки квалифицированных боксеров // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1984. - С. 17-18.

92. Лабскир В.М. Экспериментальное обоснование методики комплексной оценки подготовленности на этапах многолетней тренировки юных фехтовальщиков: Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1977. - 26 с.

93. Лапутин А.Н. Обучение спортивным движениям. Киев: Здоровья, 1986.-214 с.

94. Лапутин А.Н. Биомеханические аспекты теории обучения двигательным действиям // Теория и практика физической культуры. М., 1990. - № 4. -С. 16-18.

95. Лапутин А.Н., Хапко В.Е. Биомеханика физических упражнений. Киев: Радянська школа, 1986. -183.

96. Ленц А.Н. Научно-методические основы системы подготовки квалифицированных борцов: Доклад, обобщающий научные труды, представленный для защиты ученой степени канд. пед. наук. М., 1972. -34 с.

97. Любомирский J1.E. Управление движениями у детей и подростков. М.: Педагогика, 1974. - 232 с.

98. Лях В.И. Средства развития координационных способностей // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта: Республиканский межведомственный сборник №16. Мн.: Полымя, 1986.-С. 129-131.

99. Лях В.И. Вопросы диагностики координационных способностей (по материалам зарубежной печати) // Теория и практика физической культуры. М., 1987. - № 2. - С. 56-58.

100. Лях В.И. О классификации координационных способностей // Теория и практика физической культуры. М., 1987. - № 7. - С. 28-30.

101. Лях В.И. Координационные способности школьников. Мн.: Полымя, 1989.- 159 с.

102. Лях В.И. Сенситивные периоды развития координационных способностей детей в школьном возрасте // Теория и практика физической культуры. М., 1990. - № 3. - С. 15-18.

103. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. -М.: Физкультура и спорт, 1982. 199 с.

104. Масальгин Н.А. О взаимосвязи между силой и скоростью сокращения мышц человека: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1967. - 25 с.

105. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1977. -271 с.

106. Методы оптимизации учебно-тренировочного процесса в вузах / Бойченко С.Д., Тышлер Д.А., Геллер М.Ш., Овсянкин А.А. Мн.: Высш. школа, 1980. - 136 с.

107. Мокеев Г.И., Кузьмин В.А., Ширяев А.Г. Теория и практика многолетней подготовки боксеров: Учебно-методическое пособие. -Красноярск, 1992. -95 с.

108. Назаров В.Т. Движения спортсмена. Мн.: Полымя, 1984. - 176 с.

109. Нетрадиционный подход к анализу техники спортивной борьбы / Калмыков С.В., Калмыков Св.В., Павлов А.Е., Самсонов B.C. // Теория и практика физической культуры. М., 1989. - № 4. - С. 28-30.

110. Никитюк Б.А. Гладышева А.А. Анатомия и спортивная морфология (практикум): Учебное пособие для институтов физической культуры. -М.: Физкультура и спорт, 1989. 176 с.

111. Никифоров Ю.Б. Соревновательная деятельность в спорте с позиции теории деятельности (на примере бокса) // Теория и практика физической культуры. М., 1978. - № 4. - С. 57-59.

112. Никифоров Ю.Б. Эффективность тренировки боксеров. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 192 с.

113. Новиков А.А. Некоторые аспекты основ технического мастерства в единоборствах // Материалы 1 всесоюзной конференции по проблемам спортивной техники. М., 1966. - С. 21-23.

114. Новиков А.А., Керимов Н.А., Керимов Ф.А. Логическая структура оптимизации обучения техническим навыкам в спортивной борьбе // Теория и практика физической культуры. М., 1987. - № 10. - С. 34-37.

115. Новиков А.А., Ленц А.Н. На борцовском ковре. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 126 с.

116. Огуренков Е.И. Ближний бой в боксе. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 188 с.

117. Огуренков Е.И., Кузин Л.Т. Современный бокс и кибернетика // Теория и практика физической культуры. М., 1973. - № 9. - С. 61-63.

118. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 478 с.

119. Осколков В.А. Обучение боксеров технике передвижений по рингу с учетом решаемых тактических задач: Автореф. дис. канд. пед. наук. -Л.: ГДОИФК, 1984. 23 с.

120. Основы управления подготовкой юных спортсменов / Под общ. ред. М.Я.Набатниковой. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 280 с.

121. Пидоря A.M., Казаченков А.И. Особенности проявления специальных координационных особенностей квалифицированных дзюдоистов // Теория и практика физической культуры. М., 1988. - №5. - С. 37-38.

122. Пидоря A.M., Юрасов В.А. Резервы специальных координационных способностей квалифицированных дзюдоистов // Теория и практика физической культуры. М., 1988. - № 8. - С. 40-41.

123. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. Киев: Здоровья, 1980.-336 с.

124. Платонов В.Н. Подготовка высококвалифицированных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1986. 286 с.

125. Платонов В.Н., Сахновский К.П. Подготовка юного спортсмена. -Киев: Радянська школа, 1988. 288 с.

126. Поляков В.Г. Методика обучения основным ударам в боьссе на базе применения тренажерных устройств: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М.: ВНИИФК, 1987. 23 с.

127. Практикум по физиологии труда / Под общ. ред. К.С. Точилова. Л.: Изд-воЛГУ, 1970.-251 с.

128. Ратов И.П. Полимиофоническая установка // Теория и практика физической культуры. М., 1972. - №1. — С. 73-74.

129. Ратов И.П. Вопросы управления процессом совершенствования спортивного мастерства. М.: ВНИИФК, 1972. - С. 92-112.

130. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможности управления изменением их характеристик с использованием технических средств: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М.: 1972. - 32 с.

131. Ратов И.П. Проблемы преодоления противоречий в процессе обучения движениям и реализации дидактических принципов // Теория и практика физической культуры. М., 1983. - № 7. - С. 40-44.

132. Ратов И.П., Неверов А.А. Методические приемы ситуационного моделирования // Теория и практика физической культуры. М., 1984. -№ 8. - С. 7-9.

133. Родионов А.В. Психология спортивного поединка. — М.: Физкультура и спорт, 1968. 120 с.

134. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика. Мн.: Выш. школа, 1967. -328 с.

135. Романенко М.И. Бокс. Киев: Вшца школа, 1985. - 319 с.

136. Рыбалко Б.М., Дворник Г.М. Многоуровневая система моделирования при формировании навыков владения техникой спортивной борьбы // Теория и практика физической культуры. М., 1987. - № 3. - С. 24-25.

137. Рыбалко Б.М. Портативная установка для измерения силы различных групп лиц // Теория и практика физической культуры. М., 1966. — № 2. - С. 24-27.

138. Рыбалко Б.М. Силовая подготовка борца. Мн.: Беларусь, 1971. - 96 с.

139. Сальченко И.Н. Двигательные взаимодействия спортсменов. Киев: Здоров'я, 1980. - 109 с.

140. Сергеев С.А. Методика технической подготовки боксеров на этапе начальной спортивной специализации. Автореф. дис. канд. пед. наук. -Мн., 1991.-23 с.

141. Сергеев С.А., Дмитриев А.В. О современных проблемах технико-тактической подготовки высококвалифицированных боксеров // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта: Респ. межвед. сборник. Вып. 26. - Мн., 1996. - С 62-65.

142. Сергеев С.А. Бойченко С.Д. Техника ударов в боксе и особенности методики ее формирования. Мн., 1995. - 121 с.

143. Скок В.М., Шуба М.Ф. Нервно-мышечная физиология. Киев: Вища школа, 1986. - 223 с.

144. Сладков Э.Д., Череповский Е. Классификация техники в фехтовании // Теория и практика физической культуры. М., 1987. - № 7. - С. 35-36.

145. Совершенствование технического мастерства спортсменов / Дьячков В.М., Клевенко В.М., Новиков А.А., Преображенский И.Н., Савин С.А.-М.: Физкультура и спорт, 1967. 184 с.

146. Совершенствование технического мастерства спортсменов (педагогические проблемы управления) / Под общ. ред. В.М. Дьячкова -М.: Физкультура и спорт, 1972. 231 с.

147. Современная силовая и скоростно-силовая подготовка в спортивных единоборствах. Учебно-методическое пособие /A.JI. Ломянский, Н.А. Ярчак, В.К. Осинчик и др. Мн.: БГУИР, 2001. - 78 с.

148. Сологуб Е.Б. Электрическая активность мозга человека в процессе двигательной деятельности. М.: Медицина, 1973. - 247 с.

149. Столбицкий В.В. Эффективность использования метода вариативного воздействия в развитии специальных скоростно-силовых качеств юных боксеров 14-15 и 16-17 лет: Методические рекомендации. Мн., 1986. -26 с.

150. Теория спорта / Под ред. проф. В.Н. Платонова. Киев: Вшца школа, 1987.-424 с.

151. Терещенко В.А. Радиотелеметрическая система для получения информации о физическом состоянии спортсмена в условиях водной среды // Технические средства в обучении и тренировке спортсменов: Сб. научных статей. М., 1973. - С. 78-83.

152. Топышев О.П., Джероян Г.О. Базаев М.Г. Механизм движения при прямом ударе // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1978. - С. 12-14.

153. Тренажер для развития скоростно-силовых качеств / Э.М. Кураков, Н.А. Худядов, Д.А. Пирожков, В.Я. Русаков / Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1976. - С. 38-40.

154. Тышлер Д.А. Исследование боевой деятельности фехтовальщиков на саблях высшей квалификации и методов их тренировки: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: 1974. - 36 с.

155. Тышлер Д.А. Теория и методика спортивного совершенствования в спортивных единоборствах: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1984. -46 с.

156. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов / Под ред. В.А. Запорожанова, В.Н. Платонова. — Киев: Здоров'я, 1985. 192 с.

157. Усенко Б.Н. Начальное обучение боксу студентов технического ВУЗа: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л.: ГДОИФК, 1984. - 22 с.

158. Уткин В.Л. Биомеханические аспекты спортивной тактики. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 128 с.

159. Уткин В.Л. Биомеханика физических упражнений: Учебное пособие для педагогических институтов и институтов физической культуры. М.: Просвещение, 1988. - 210 с.

160. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975.-208 с.

161. Фель В.А. Игровые средства в тренировке юных фехтовальщиков: Методические рекомендации. Мн.,1985. - 24 с.

162. Фесенко А.В. Физическая подготовка боксера. М.: Физкультура и спорт, 1959. - 115 с.

163. Филимонов В.И. Физическая подготовка боксера. -М., 1990. 160 с.

164. Филимонов В.И., Нигмедзянов Р.А. Бокс. Кикбоксинг. Рукопашный бой (Подготовка в контактных видах единоборств). М.: Инсан, 1999. 416 с.

165. Филимонов В.И. Бокс. Спортивно-техническая и физическаяподготовка. М.: Инсан, 2000. - 432с.

166. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 255 с.

167. Филимонов В.И., Хусяйнов З.М., Гаракян А.И. Особенности формирования ударных движений у боксеров: Методические рекомендации. М., 1988. - 24 с.

168. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебное пособие для институтов и техникумов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128 с.

169. Фомин Е.В. Исследование тонографии мышечной силы волейболистов // Теория и практика физической культуры. 1986. - №8. - С. 37-39.

170. Фролов О.П. Изучение некоторых сторон спортивной деятельности методами теории информации и исследования операций: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1966. - 21 с.

171. Хартманн Ю., Тюннеманн X. Современная силовая тренировка. Берлин: Шпортферлаг, 1983. 335 с.

172. Хусяйнов З.М. Формирование ударных движений с учетом скоростно-силовых особенностей боксеров юношей. Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1983.-22 с.

173. Чхаидзе JI.B. Проблемы кибернетики. — Вып. 8. М., 1969. - 71 с.

174. Шатков Г.И., Щупейко М.Н., Цалкин A.JI. Анализ временной структуры прямых ударов в боксе // Теория и практика физической культуры. М., 1984. -№ 2. -С. 5-7.

175. Ширяев А.Г. Хочешь стать боксером? М.: Физкультура и спорт, 1986. - 143 с.

176. Ширяев А.Г. Педагогические основы организации и содержания многолетней подготовки спортсмена (на примере бокса). Авотреф. дис. д-ра пед. наук. Санкт-Петербург, 1992. - 46 с.

177. Шитов В.К. Бокс для начинающих. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. - 448 с.

178. Цалкин A.JI. Начальное обучение двигательным действиям юных боксеров: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л.: ГДОИФК, 1987. — 22с.

179. Цалкин А.Л. Педагогический аспект анализа спортивной техники // Теория и практика физической культуры. — М., 1988. — № 5. — С. 21-24.

180. Юнкявичус В.Й. Особенности методики физической подготовки боксеров на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис. канд. пед. наук. Киев: КГИФК, 1987.

181. Якунин В.А. Обучение как процесс управления: Психологические аспекты. Л.: ЛГУ, 1988. - 160 с.

182. Янанис С.В. Техника физических упражнений // Теория и методика физического воспитания / Под общ. ред. Г.Д. Харабуги. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 46 с.

183. Банков Ил., Алтунян Б., Тасев Д. Цифров аппарат за измерване параметрите на вертикален отскок // Въпр. на физ. культ. 1982. - Бр. 4.- С. 227 229.

184. Ганев Хр., Костов Хр., Минев П., Златев Кр. Контактна платформа, тип «Митена», за измерване на летежните и опорните раекции при вертикални отскоци от място // Въпр. на физ. культ. 1976. - Бр. 6. — С. 339 - 244.

185. Angelov J. Testov za podbor na boxsori // Trenorska Muscul. Sofia, 1975.- №5. S. 71-79.

186. Baldissera F., Campadelli L. How motoneuroues control development of muscle tension // Nature, 1977. Vol. 268. - № 1025. - P. 146-147.

187. Cratty J.B. Movement Behavior and Motor Leaning. Lea Febiger, Philadelphia, 1973. - 512 p.

188. Fleischer N. Scientific blocking and hitting and other metods of defence. -New York, 1971.-48 p.

189. Hankinson J.T., Faulkner R.G.B. Boxing for schools. London, Allen and Unwin, 1952. -70 p.

190. Hirtz P. Struktur und Entwicklung koordinativer Leistuhg-svoranssetsungen bei Schulkinder 11 Theorie und Praxis der Korperkuftur. 1977. - № 3. - S. 219-222.

191. Nowak W. Boks. Metodyka nauezania, technika. Warszawa Akad. Wychow. Fizyezne go, 1967. - 137 s.

192. Nowak W. Doskonalenie Techniki elementow obrony w boksie "Sport Wuczynowy" 1986, nr 7. S. 37-39.

193. Pierson W.R. The relashionship of body man and composition for the rapiditi of voluntary movement III Sport medic, 1962. Vol. 2. - № 4. - P. 131.

194. Sozanski H. red.: Podstawy teorii treningu. Warszawa 1993. -RCMSzKFiS 97 s.