Социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Лобов, Андрей Александрович

• Лобов, Андрей Александрович
• кандидат психологических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Лобов, Андрей Александрович

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы ценностносмысловых конфликтов в отечественной и зарубежной психологии

1.1. Структурно-содержательные характеристики ценностносмысловых конфликтов как проявления социально-психологических особенностей личности

1.2. Способы разрешения ценностно-смысловых конфликтов личности: возможности и ограничения их использования 34 1.3 Проблемы исследования социально-психологических детерминант преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности

Глава 2. Эмпирическое исследование социальнопсихологических детерминант преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности

2.1. Организация и методики исследования

2.2. Специфика ценностно-смысловых конфликтов у лиц с различными социально-психологическими особенностями

2.3. Исследование стратегий преодоления ценностносмысловых конфликтов личности

2.4. Анализ социально-психологических детерминант преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности»

Исследования ценностно-смысловых конфликтов личности являются важным направлением анализа фундаментальной проблемы психологии -проблемы детерминации психического развития. С.Л. Рубинштейн отмечал, что основную задачу психологической науки составляет раскрытие внутренних психологических условий, которые опосредуют психологический эффект внешних воздействий на субъекта и внутренних закономерностей внешне обусловленной психической деятельности.

Изучение ценностно-смысловых конфликтов среди остальных видов внутриличностных конфликтов приобретают особую значимость для социальной психологии в связи с тем, что феномен личностных ценностей напрямую обусловлен социальными связями и отношениями, в которые включен человек; социальными установками, регулирующими социальное поведение; социальными мотивами, влияющими на успешность социализации личности.

Проблема детерминации преодоления внутриличностных конфликтов остается едва ли не самой важной и дискуссионной не только в области научного знания, но и других общественно значимых сферах жизнедеятельности. История развития ценностно-смысловых конфликтов обнаруживает глубину и широту теоретических и методических исследований. В психологической науке изучались иерархии личностных ценностей, влияние половых, возрастных и культурных различий людей на ценностные ориентации (М. Рокич, Ш. Шварц, В. А. Ядов). Психологами был проведён глубокий анализ воздействия социально-экономических условий жизни населения на формирование ценностной сферы человека (А. Л. Журавлёв, Н. А. Журавлёва), созданы методики для выявления особенностей ценностной иерархии личности (Б. С. Алишев, И. Г. Сенин, Ш. Шварц).

Ценностно-смысловые конфликты личности исследуются всесторонне на основе концепции внутриличностных конфликтов А. Я. Анцупова, А. И.

Шипилова; теории ценностных барьеров Р. X. Шакурова; подходов изучения ценностно-смысловых конфликтов Е. Б. Фанталовой, А. И. Красильникова; концепции типов смыслообразования в контексте личностных ценностей Н. Р. Салиховой; теории жизненных миров Ф. Е. Василюка.

Хотя исследования последних лет внесли весомый вклад в исследование особенностей разрешения ценностно-смысловых конфликтов, тем не менее, остались нерешенными актуальные научные задачи, затрагивающие предметы как общей, так и социальной психологии. К ним можно отнести: влияние специфики личностной ценности на особенности выбора человеком путей разрешения ценностно-смыслового конфликта; разработка нового методического инструментария для ценностно-дифференцированного выявления способов преодоления ценностно-смысловых конфликтов; описание и классификация способов разрешения ценностно-смысловых конфликтов; определение оптимальных путей преодоления ценностно-смысловых конфликтов; выявление социально-психологических факторов, влияющих на выбор человеком стратегий разрешения ценностно-смысловых конфликтов.

Решение всех перечисленных задач актуально по той причине, что они напрямую связаны с адаптационными возможностями человека, представляющими собой основу для его здорового психического функционирования.

Таким образом, актуальность темы, недостаточность её теоретической и экспериментальной разработанности в психологии, практическая и теоретическая значимость определили объект, предмет, цель и задачи исследования.

Цель исследования: выявить социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

Объектом исследования являются стратегии преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

Предмет исследования — социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

Гипотеза исследования представлена следующими предположениями:

• Социально-психологическими детерминантами стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности являются уровень межличностной аттракции, половая принадлежность, статус формального лидера и уровень социальной желательности поведения человека.

• Стратегии преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности реализуются во внутреннем и внешнем плане деятельности и обусловливаются особенностями той личностной ценности, с которой связан внутриличностный конфликт.

• Стратегия преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности в контексте одной ценности может выступить как оптимальная, в контексте другой - как неоптимальная.

Задачи исследования:

1. Проанализировать и обобщить современные теоретические концепции и подходы к проблеме ценностно-смыслового конфликта личности.

2. Изучить представления о способах разрешения ценностно-смыслового конфликта личности.

3. Эмпирически исследовать специфику ценностно-смысловых конфликтов у лиц с различными социально-психологическими особенностями.

4. Изучить стратегии преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

5. Выявить социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

Теоретико-методологические основания исследования составили принципы детерминизма и единства сознания и деятельности С. Л. Рубинштейна, системного подхода Б. Ф. Ломова, теории мотивации Б. С. Братуся, Ф. Е. Василюка, Д. А. Леонтьева, А. Н. Леонтьева, А. Маслоу, С. Л. Рубинштейна, Б. А. Сосновского, теория барьерной природы ценностей Р. X. Шакурова, теории внутриличностного конфликта А. Адлера, А. Я. Анцупова, Ф. Е. Василюка, К. Левина, Л. Фестингера, 3. Фрейда, К. Хорни, А. И. Шипилова, теории адаптации Ю. А. Александровского, Ф. Б. Березина, А. А. Налчаджяна, Г. Селье, теория функциональных систем П. К. Анохина, теории совладающего поведения и психологических защит Л. И. Анциферовой, Ф. Е. Василюка, Р. Лазаруса, С. К. Нартовой-Бочавер, А. Фрейд, теории детерминации Б. Ф. Ломова, В. С. Мерлина, С. Л. Рубинштейна, теории социально-психологического статуса личности в группе А. В. Петровского, Р. X. Шакурова, В. В. Шпалинского, И. В. Антоненко, теории лидерства Г. М. Андреевой, Б. Д. Парыгина, С. В. Сарычева, А. С. Чернышева, теории психологии управления А. Л. Журавлёва, И. С. Мангутова, Л. И. Уманского.

Методы исследования: теоретический анализ научно-психологических источников по проблеме исследования; методы сбора эмпирических данных - групповое и индивидуальное психодиагностическое обследование, тестовые методики: авторская методика «Ценностно-дифференцированная диагностика совладания» (ЦДДС); методика «Уровень соотношения ценности и доступности» Е. Б. Фанталовой; модификация теста-опросника А. Мехрабиана для измерения мотивации достижения, предложенная М. Ш. Магомед-Эминовым; опросник уровня субъективного контроля Е. Ф. Бажина, Е. А. Голынкиной и А. М. Эткинд; опросник «Индекс жизненного стиля» Р. Шутчека, адаптированный У. Р. Клубовой; опросник «Социально-психологическая адаптация» К. Роджерса, Р. Даймонда.

В качестве основных математических методов статистической обработки использовались: методы оценки значимых различий в выраженности признака (и - Манн-Уитни); методы оценки значимых различий в распределении признака (ср* - угловое преобразование Фишера, критерий %2-Пирсона); корреляционный анализ с использованием рангового коэффициента корреляции (Спирмен) и коэффициента ассоциации (Пирсон); однофакторный дисперсионный анализ ANOVA. Математическая обработка проведена с использованием программы статистической обработки данных SPSS (версия 13.00) и программы Excel.

Эмпирическая база исследования. В исследовании приняли участие 137 человек в возрасте от 19 до 39 лет - студенты Московской открытой социальной академии 2-6 курс очно-заочного отделений (86 человек) и менеджеры кафе быстрого питания «Крошка картошка» (ООО «Русагрохолдинг») г. Москвы (51 человек). Из них 36 мужчин и 101 женщина. Все испытуемые имеют образование не ниже среднего. При формировании выборки в целях усиления её репрезентативности мы учитывали такие признаки как: пол, возраст, образованность, семейное положение и профессионально-должностной статус.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

1. Уточнено представление о сущности ценностно-смыслового конфликта личности, который рассматривается как смысловое противоречие в контексте личностной ценности, выражающееся в форме отрицательного переживания.

2. Изучены представления о способах разрешения ценностно-смыслового конфликта личности в контексте совладающего поведения, психологических защит, когнитивного и поведенческого преобразования окружающей действительности человеком.

3. Выявлены типы стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности на основе мотивации избегания неудач или достижения успеха, локуса контроля, психологических защит.

4. Разработана методика диагностики стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности, основанная на способах реализации определённой личностной ценности.

5. Изучены социально-психологические детерминанты преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности: уровень межличностной аттракции, половая принадлежность, статус формального лидера, уровень социальной желательности поведения человека, семейное положение, стремление к доминированию, общий показатель социально-психологической адаптированности, уровень субъективного контроля в сфере межличностных отношений, уровень субъективного контроля в сфере семейных отношений, защитный механизм по типу «проекция».

Теоретическая значимость исследования. Выделены и эмпирически обоснованы такие аспекты способов разрешения ценностно-смыслового конфликта личности как совладающее поведение, психологические защиты, способы преобразования окружающей действительности человеком.

Полученные данные расширяют представления о стратегиях и особенностях преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности, способствуют пониманию психологической сущности явления ценностно-смысловых конфликтов личности и стратегий их преодоления.

Представления о социально-психологических детерминантах преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности вносят вклад в социальную психологию личности.

Практическая значимость исследования.

Полученные в исследовании данные о стратегиях преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности могут быть использованы в практической работе социального психолога при подготовке и переподготовке специалистов социономического профиля (типа «человек-человек»), способствовать эффективному профессиональному психологическому отбору кандидатов на должность менеджера, позволяют осуществлять коррекцию и профилактику ценностно-смысловых конфликтов личности.

Методика ценностно-дифференцированной диагностики совладания может быть использована для выявления у людей стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов.

Материалы исследования могут быть использованы при формировании кадрового резерва организаций, в учебной и лекционной работе со студентами в работе с персоналом и управленцами низшего звена коммерческих организаций.

Положения, выносимые на защиту:

1. Стратегии преодоления ценностно-смысловых конфликтов реализуются во внутреннем и внешнем плане деятельности и обусловливаются в первую очередь особенностями той личностной ценности, с которой связан внутриличностный конфликт. Под внутренним планом деятельности стратегии преодоления понимается стиль поиска путей разрешения ценностно-смыслового конфликта (дискурсивный или интуитивный), под внешним планом деятельности - способ реализации найденного пути (активный или пассивный).

2. Стратегия преодоления ценностно-смысловых конфликтов в контексте одной ценности может выступить как оптимальная, в контексте другой — как неоптимальная.

3. Существуют девять типов стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов: первые четыре типа состоят из крайних когнитивно-поведенческих позиций, следующие четыре типа имеют элементы гибкого использования одной из крайних позиций, последний девятый тип представляет собой максимально гибкую стратегию.

4. Наиболее часто применяются в преодолении выраженных ценностно-смысловых конфликтов активно-дискурсивный, активный и дискурсивно-интуитивный, а также гибкий типы стратегий.

5. Социально-психологическими детерминантами преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности являются уровень межличностной аттракции, половая принадлежность, статус формального лидера, уровень социальной желательности поведения человека, защитный механизм «проекция», семейный статус, уровень общей социально-психологической адаптации, уровень субъективного контроля в сферах межличностных и семейных отношений и стремление к доминированию. 6. Определена специфика ценностно-смысловых конфликтов у лиц с различными социально-психологическими особенностями, определяющаяся статусом формального лидера, уровнем аттракции и социально желательного поведения.

Достоверность полученных результатов обеспечивается целостным подходом к изучаемой проблеме, методологической обоснованностью исходных теоретических положений, применением адекватного комплекса надёжных методов исследования, соответствующих его предметам и задачам, корректным применением статистических методов при обработке и анализе результатов эмпирического исследования, репрезентативностью выборки, обсуждением основных теоретических положений исследования и практических результатов в широкой аудитории социальных психологов и студентов.

Апробация результатов исследования осуществлялась в ходе выступлений на Всероссийской научно-практической конференции «Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, методология, технологии» (2008), занятий со студентами Московской открытой социальной академии. Основные результаты диссертации докладывались на заседании кафедры социальной психологии MOCA, а также нашли своё отражение в 6 научных публикациях.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. Объём основного текста составляет 156 страниц. Работа содержит 24 таблицы и 15 рисунков. Имеется 11 приложений. Список использованной литературы включает 175 наименований, из которых 10 - иностранных.

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Лобов, Андрей Александрович

Выводы по второй главе. В заключительной главе диссертации были решены четыре задачи.

В параграфе 2.1 было организовано эмпирическое исследование социально-психологических детерминант преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности и подобраны необходимые методики. Здесь же были отражены результаты апробации авторской методики «Ценностно-дифференцированная диагностика совладания», показавшие, с одной стороны, допустимость её применения и, в то же время, свидетельствующие о необходимости доработки нашего инструмента.

В параграфе 2.2 была изучена специфика мотивации достижения успеха, локуса контроля, социально-психологической адаптированности, защитных механизмов личности и ценностно-смысловых конфликтов у лиц с различными социально-психологическими особенностями: половой принадлежностью, наличием статуса формального лидера, брачным положением, высоким уровнем аттракции, а также с выраженным стремлением проявлять социально одобряемое поведение. Качественно-количественный состав ценностно-смысловых конфликтов различается у людей в зависимости от наличия статуса формального лидера, высокого уровня аттракции и социально желательного поведения. Различий в конфликтности ценностно-смысловой сферы не обнаружено между людьми с отличной половой принадлежностью и семейным положением.

Также обнаружилось, что ощущение экзистенциальной усталости или внутриличностного вакуума испытывают более трети испытуемых в отношении ценностей «активная деятельная жизнь и творчество» и «красота природы и искусства». У менеджеров встречаемость внутриличностных вакуумов в отношении ценности «руководство и управление подчинёнными» на статистически значимом уровне проявляется чаще, чем у исполнителей и неработающих людей.

В параграфе 2.3 была построена типология стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности; Опытным путём было обнаружено 9 типов стратегий, из которых наиболее часто применяются для разрешения конфликтов активно-дискурсивная (тип 1), гибкая (тип 9) и активная и когнитивно гибкая (тип 7) стратегии преодоления. В этом же параграфе был приведён рейтинг оптимальности среди типов стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности для различных ценностей.

Таким образом, в параграфе 2.3 удалось подтвердить первые две гипотезы:

1) преодоление ценностно-смысловых конфликтов личности реализуется во внутреннем и внешнем плане деятельности и обусловливается особенностями той личностной ценности, с которой связан внутриличностный конфликт.

2) стратегия преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности в контексте одной ценности может выступить как оптимальная, в контексте другой - как менее оптимальная.

В параграфе 2.4 в ходе анализа социально-психологических детерминант преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности было обнаружено влияние факторов, заявленных в гипотезе, а также таких детерминант, как семейное положение; стремление к доминированию; общий показатель социально-психологической адаптированности; уровень субъективного контроля в сфере межличностных отношений; уровень субъективного контроля в сфере семейных отношений; защитный механизм по типу «проекция». С опорой на результаты исследования были разработаны рекомендации по преодолению ценностно-смысловых конфликтов личности. Таким образом, основная гипотеза диссертации во второй главе была подтверждена, задачи решены, и цель исследования достигнута.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Ценности, ценностно-смысловые конфликты личности, стратегии преодоления внутриличностных конфликтов — явления многоаспектные и, как мы могли убедиться, чрезвычайно сложные для изучения. Тем не менее, нам, насколько это было возможно, удалось справиться с обозначенными задачами, подтвердить выдвинутые гипотезы и, следовательно, достичь поставленной цели.

В первой главе в результате изучения взглядов отечественных и зарубежных учёных в отношении ценностей и смыслов (М. Рокич, В. А. Ядов, А. Маслоу, В. Франкл, Ф. Е. Василюк, Б. С. Братусь, Д. А. Леонтьев, Р. X. Шакуров, Б. С. Алишев и Н. Р. Салихова), внутриличностных конфликтов (3. Фрейд, К. Г. Юнг, К. Хорни, Л. Фестингер, К. Левин, Дж. Миллер, Б. Ф. Скиннер, К. Роджерс, А. Маслоу, В. Франкл, А. Р. Лурия, Ф. Е. Василюк, А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов), защитных механизмов и совладающего поведения (А. Фрейд, Р. Лазарус, С. Фолкман, Л. И. Анцыферова, С. К. Нартова-Бочавер, Ф. Е. василюк), проблемы детерминации в психологии (С. Л. Рубинштейн, Б. Ф. Ломов, В. С. Мерлин) было выработано наше собственное понимание стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности и социально-психологических детерминантов данных стратегий. Результаты теоретического анализа привели нас к выдвижению ряда гипотез, главной из которых выступило предположение о том, что такие переменные, как уровень межличностной аттракции, половая принадлежность, статус формального лидера и уровень социальной желательности поведения человека являются социально-психологическими детерминантами стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

Во второй главе для опытного подтверждения гипотез была разработана программа эмпирического исследования, на начальных этапах реализации которого мы столкнулись с проблемой отсутствия подходящего инструмента, который бы учитывал влияние ценностей на выбор стратегий преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности. В связи с этим была разработана методика «Ценностно-дифференцированная диагностика совладания», что в дальнейшем привело нас к построению типологии стратегий преодоления.

Вторая глава завершилась опытным подтверждением выдвинутых гипотез:

1) уровень межличностной аттракции, половая принадлежность, статус формального лидера и уровень социально желательности поведения человека являются социально-психологическими детерминантами преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности.

2) преодоление ценностно-смысловых конфликтов личности реализуется во внутреннем и внешнем плане деятельности и обусловливается особенностями той личностной ценности, с которой связан внутриличностный конфликт.

3) стратегия преодоления ценностно-смысловых конфликтов личности в контексте одной ценности может выступить как оптимальная, в контексте другой - как менее оптимальная.

На основании подтверждения гипотезы были предложены рекомендации по преодолению ценностно-смысловых конфликтов в форме схемы алгоритма помощи людям с выраженной конфликтностью в мотивационно-личностной сфере.

Перспективами проведённого исследования, на наш взгляд, выступает следующее:

1. апробировать на практике разработанный алгоритм помощи в преодолении ценностно-смысловых конфликтов;

2. провести факторный анализ выявленных социально-психологических детерминант для определения среди них доминирующих и побочных факторов; совершенствовать методику «Ценностно-дифференцированная диагностика совладания»; теоретически и эмпирически уточнить параметры оптимальности стратегий преодоления.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Лобов, Андрей Александрович, 2009 год

1. Адаптация человека: Сб. ст. / Отв. Ред. 3. И. Барбашева, И. И. Лихницкая. Л.: Наука, 1972. - 267 с.

2. Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 2000.-252 с.

3. Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства. — Медицина, 1993. -400 с.

4. Алишев Б. С. Психологическая теория ценности (системно-функциональный подход): дис.: докт. психол. наук Казань, 2002. - 367 с.

5. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002.364 с.

6. Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функциональной системы // Принципы системной организации функции. — М.: Наука, 1973.-С. 5-61

7. Анохин П. К. Теория отражения и современная наука о мозге. М.: Знание, 1970.-46 с.

8. Антоненко И. В. Социально-психологическая сущность доверия: от психического явления к функциональному органу // Вестник Государственного университета управления. 2008. - №10 (48).- С. 19-22

9. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. СПб.: Питер, 2007.496 с.

10. Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. Т.15. - №1. - 1994. - С. 3 - 18

11. А. Р. Лурия и современная психология: Сб. ст. памяти А. Р. Лурия / Под ред. Е. Д. Хомской. М.: Изд-во МГУ, 1982. - 256 с.

12. Ашукин И. С., Ашукина М. Г. Крылатые слова. М.: Художественная литература, 1987. - 528 с.

13. Бабосов Е. М. Конфликтология. Минск.: Тетрасис-темс, 2000. — 464 с. Бажин Е. Ф., Голынкина Е. А., Эткинд А. М. Опросник уровня субъективного контроля (УСК). - М.: СМЫСЛ, 1993. - 16 с.

14. Белан Е. А. Психология совладающего поведения. Краснодар: КубГУ, 2004. - 82 с.

15. Балл Г. А. «Мотив»: Уточнение понятия // Психологический журнал. -Т. 15. №4. - 2004. - С. 56 - 65

16. Балл Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. 1989. - №1. - С. 92-100

17. Берёзин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. - 270 с.

18. Берков В. П., Мокиенко В. М., Шулежкова С. Г. Большой словарь крылатых слов русского языка. М.: Русские словари, 2000. - 624 с.

19. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 320с.

20. Благова Б. Ф. Пословицы и жизнь: Личный фонд русских пословиц в историко- фольклористической ретроспективе. М.: Восточная литература РАН, 2000. - 222 с.

21. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. М.: КСП, 1996. - 247с.

22. Большаков Р. Пословицы разных народов. Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1959. - 280 с.

23. Братусь Б. С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. - 301 с.

24. Быков А. В. Качества личности руководителя и успех деятельности. -М.: Изд-во УРАО, 2001. 114 с.

25. Василюк Ф. Е. Психология переживания. — М.: Изд-во Московского унта, 1984.-200 с.

26. Васильев И. А., Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация и контроль за действием. М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1991. - 144 с.

27. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. - 285 с.

28. Галочкин H. М., Червяковский С. А. Пословицы и поговорки: Сборник советских пословиц и поговорок. Горький: Горьковское книжное изд-во, 1955.-37 с.

29. Гальперин П. Я. К вопросу об инстинктах человека // Вопросы психологии. №1. - 1976. - С. 34 - 41

30. Глоточкин А. Д. О личностной, социально-психологической адаптации // Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в школе и ВУЗе: Сборник научных трудов. Тверь, ТГУ, 1994. - С. 102-105

31. Гордеева Т. О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / Под ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2002. - С. 47 - 102

32. Грановская Р. М., Никольская И. М. Защита личности: психологические механизмы. СПб.: Знание, 1999. - 352 с.

33. Грановская Р. М. Творчество и конфликт в зеркале психологии. СПб.: Речь, 2006.-416 с.

34. Гринберг Дж. Управление стрессом. СПб.: Питер, 2004. - 495 с.

35. Гришина Н. В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2000. - 464 с.

36. Демина JI. Д., Ральникова И. А. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности. Барнаул: Изд-во Алтайского ун-та, 2000. - 123 с.

37. Детерминанта // Словарь иностранных слов / Под ред. А. Г. Спиркина. -М.: Рус. Яз., 1986.-С. 157

38. Детерминизм // Краткий психологический словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1985. - С. 80 - 82

39. Донченко Е. А., Титаренко Т. М. Личность: конфликт, гармония. -Киев: Политиздат, 1989. 175 с.

40. Живое русское слово: Русские народные пословицы и поговорки / Сост. М. Булатов. М.: Детгиз, 1961. - 126 с.

41. Жуков В. П. Словарь русских пословиц и поговорок. М.: Высшая школа, 1991.-534 с.

42. Журавлёва Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006. - 336 с.

43. Зейгарник Б. В. Теория личности Курта Левина. М.: Изд-во Московского университета, 1981. - 118 с.

44. Зеркин Д. П. Основы конфликтологии. Ростов н/Д: Феникс, 1998.480 с.

45. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2001.444 с.

46. Зимин В. И., Спиркин А. С. Пословицы и поговорки русского народа: Объяснительный словарь. М.: Сюита, 1996. - 543 с.

47. Зуб А. Т., Смирнов С. Г. Лидерство в менеджменте. М.: Воскресенье, 1999.-212 с.

48. Иванников В. А. Проблема потребности в, теории деятельности // Вестник Моск. ун-та. Серия 14. Психология. №2. - 1983. - С. 20 - 26

49. Ивков Н. Н. Условия и динамика разрешения ценностных противоречий в зрелости: дис.: канд. психол. наук М., 2002. - 233 с.

50. Ильин Е. П. Дифференциальная, психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2002. - 544 с.

51. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

52. Имедадзе И. В. Проблема полимотивации поведения // Вопросы психологии. №6. - 1984. - С. 87 - 94

53. Казначеев В. П., Казначеев С. В. Адаптация и конституция человека. — Новосибирск: Наука, 1986. 120 с.

54. Калинин И. В. Психология внутреннего конфликта человека. — Ульяновск: УИПКПРО, 2003. 164 с.

55. Каменская В. Г. Психологическая защита и мотивация в структуре конфликта. СПб.: Детство-Пресс, 1999. - 143 с.

56. Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб.: Речь, 2004. - 70 с.

57. Карлофф Б., Седерберг С. Вызов лидеров. М.: Дело, 1996. - 351 с.

58. Киршбаум Э. И. Еремеева А. И. Психологическая защита. — М.: Смысл, 2005. 176 с.

59. Киатев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. - 368 с.

60. Коваленко Б. В. Конфликты: психологический анализ, диагностика и разрешение. -М.: МОСУ, 2201.-228 с.

61. Коган Л. Н. Цель и смысл жизни человека. М.: Мысль, 1984. - 252 с.

62. Комендант А. Г., Михайлов Г. С. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя. М*.: Народное образование, 2001.- 188 с.

63. Коузер Л. Основы конфликтологии. СПб.: Светлячок, 1999. - 192 с.

64. Красильников И. А. Изучение влияния конфликтности ценностной сферы личности на адаптационный потенциал. Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. - Саратов., 2005. - 23 с.

65. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы. -М.: Аспект-Пресс, 2001. 318 с.

66. Крогиус Н. В. Личность в конфликте. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1976.- 142 с.

67. Кудряшова Л. Д. Каким быть руководителю: Психология управленческой деятельности. Л.: Лениздат, 1986. - 158 с.

68. Кузнецов П. С. Адаптация как функция развития личности. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991. - 76 с.

69. Кузьмин Е. С., Волков И. П., Емельянов Ю. Н. Руководитель и коллектив. Социальео-психологический очерк. Л.: Лениздат, 1974. - 167 с.

70. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. - С. 178-208

71. Лебедев В. И. Этапы психической адаптации в изменённых условиях существования // Вопросы психологии. 1980. - №4. - С. 50-59

72. Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. М.: Просвещение, 1964.-343 с.

73. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977.-304 с.

74. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. М.: Изд-во Московского ун-та, 1971. - 40 с.

75. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во Московского университета, 1981.-584с.

76. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2003. - 487 с.

77. Лефевр В. А. Конфликтующие структуры. М.: ИП РАН, 2000. - 133 с.

78. Ломов Б. Ф. Системный подход и проблема детерминизма в психологии // Психологический журнал. Т. 10. - №4. - 1989. - С. 19 — 33

79. Лурия А. Р. Природа человеческих конфликтов: объективное изучение дезорганизации поведения человека. М.: Когито-Центр, 2002. - 527 с.

80. Любимова Г. Ю. Психология конфликта. М.: Пед. общ. России, 2004.- 160 с.

81. Майерс Д, Социальная психология. СПб.: Питер, 1996. - 688 с. Маслоу А. Мотивация и личность. - СПб.: Евразия, 1999. - 478 с. Мангутов И. С., Уманский Л. И. Организатор и организаторская деятельность. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1975. - 312 с.

82. Мариманова М. С. Конфликтология. М.: Академия, 2003. - 320 с. Матулене Г. О социальной адаптации к деятельности (краткий обзор зарубежной литературы) // Психологический журнал. - Т.23. - №5. - 2002. -С. 108-112

83. Медведев В. И. О проблемах адаптации // Компоненты адаптационного процесса. Л.: Наука, 1984. - С. 3-16

84. Меерсон Ф. 3. Адаптация, стресс и профилактика. М.: Наука, 1981. —284 с.

85. Менегетти А. Психология лидера. М.: Славянская ассоциация Онтопсихологии, 1999. - 144 с.

86. Мерлин В. С. Психология индивидуальности: Избранные психологические труды / Под ред. Е. А. Климова. Воронеж: МОДЭК, 2005.- 544 с.

87. Миллер Дж., Галантер Е., Прибрам К. Планы и структура поведения. -М.: Прогресс, 1964. 240 с.

88. Михайлюк Е. Б. Психология влияния. Ростов н/Д.: Феникс, 2003.155 с.

89. Москвичёв С. Г. О личности руководителя и мотивации его деятельности. Киев: Респ. Ин-т подгот. Менеджеров, 1991. - 94 с.

90. Мудрое слово: Русские пословицы и поговорки / Сост. А. А. Разумов. -М.: Детгиз, 1957.-239 с.

91. Наенко М. И. Психическая напряжённость. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976.- 112 с.

92. Налчаджян А. А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). Ереван: Изд-во АН АрмССР, 1988. - 263 с.

93. Напреенко А. К., Петров К. А. Психологическая саморегуляция. — Киев.: Здоровье, 1995. 237 с.

94. Нартова Бочавер С. К. "COPING BEHAVIOR" в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. - Т. 18. - №5. - 1997. - С. 20-30

95. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. СПб.: Речь, 2007. - 392 с.

96. Парфёнова 3. А. Психологическая защита. Новосибирск: СибАГС, 2000. - 240 с.

97. Патяева Е. Ю. Ситуативное развитие и уровни мотивации // Вестник Моск. ун-та. Серия 14. Психология. №4. - 1983. - С. 23-33

98. Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб.: ИГУП, 1999. - 592 с.

99. Переживание // Краткий психологический словарь / под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. -М.: Политиздат, 1985. С. 239

100. Перлз Ф. Практика гештальттерапии. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. - 480 с.

101. Петровский А. В., Шпалинский В. В. Социальная психология коллектива. М.: Просвещение, 1978. - 176 с.

102. Пископпель А. А. От традиционных ценностей к уникальным смыслам // Вопросы психологии. №6. - 2001. - С. 103 - 119

103. Пословицы. Поговорки. Загадки / Сост. А. Н. Мартынова, В. В. Митрофанова. М.: Современник, 1986. - 512 с.

104. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара: БАХРАХ, 1998.-672 с.

105. Райгородский Д. Я. Психология личности. Т. 1. — Хрестоматия. -Самара: БАХРАХ-М, 2002. - 512 с.

106. Райгородский Д. Я. Самосознание и защитные механизмы личности. -Хрестоматия. Самара: БАХРАХ-М, 2000. - 594 с.

107. Ребер А. Большой толковый психологический словарь. Т. 1. - М.: ВЕЧЕ, 2000. - 560 с.

108. Резников Е. Н. Психология межличностных отношений // Социальная психология / Под ред. A. JI. Журавлёва. М.: ПЕР СЭ, 2002. - С. 164 - 178

109. Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994.-479 с.

110. Романова Е. С., Гребенников JI. Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. М.: Моск. гор. пед. унт, 1996.- 139 с.

111. Романова Е. С. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2008. - 400 с.

112. Романова Н. Р. Социально-психологические детерминанты внушающего действия фольклора: На примере использования пословиц и поговорок: дис.: канд. психол. наук Ярославль, 2003. - 252 с.

113. Ростовский В. П. Психология руководителя, менеджера, предпринимателя. Уфа: Изд-во Башкирского ун-та, 1994. - 156 с.

114. Рубинштейн С. JI. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000.720 с.

115. Румянцева В. Лидер: опыт изучения психологии неформального лидерства. СПб.: СПбГТУ, 1996. - 253 с.

116. Русские пословицы и поговорки / Под ред. В. П. Акинина. М.: Художественная литература, 1988.-431 с.

117. Салихова Н. Р. Типы смыслообразования в контексте личностных ценностей. — Казань: Казанский государственный университете им. В. И. Ульянова-Ленина, 2005. 128 с.

118. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979. - 126 с. Сенин И. Г. Психодиагностика ценностно-ориентационной сферы личности как метод социально-психологического исследования: дис.: канд. психол. наук - Ярославль, 2000. — 186 с.

119. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Речь, 2001.-350 с.

120. Совесть // Краткий психологический словарь / под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1985. - С. 325

121. Сосновский Б. А. Мотив и смысл. М.: Прометей, 1993. - 200 с. Сосновский Б. А., Сунгурова Н. JI. Математические методы обработки результатов психологического исследования. - Часть 2. - М.: МОСУ, 2005. -207 с.

122. Социальная психология / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семёнова. JI.: ЛГУ, 1979.-288 с.

123. Стаут JI. В. Лидерство: от загадок к практике. М.: Добрая книга, 2002. -319с.

124. Субботина Л. Ю. Психологические защиты. Ярославль: Академия развития, 2000.-112 с.

125. Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М.: Медицина, 1981. - 232 с.

126. Сыманюк Э. Э. Психологические барьеры профессионального развития личности М.: Московский психолого-социальный институт, 2005. - 252 с.

127. Тигранян Р. И. Стресс и его значение для организма. М.: Наука, 1988. - 176 с.

128. Узнадзе Д. Н. Психология установки. СПб.: Питер, 2001. - 416 с. Урманцев Ю. А. Природа адаптации // Вопросы философии. — 1998. -№12.-С. 21-36

129. Уткин Э. А. Конфликтология: теория и практика. М.: Экмос, 1998.264 с.

130. Файзуллаев А. А. Мотивационная саморегуляция личности. — Ташкент: Фан, 1987,- 136 с.

131. Фанталова Е. Б. Особенности мотивационно-личностной сферы у больных артериальной гипертонией: дис.: канд. психол. наук М., 1988. -197 с.

132. Фанталова Е. Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. — Самара: БАХРАХ-М, 2001.- 128 с.

133. Фелицина В. П., Прохоров Ю. Е. Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения. — М.: Русский язык, 1979. 240 с.

134. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Ювента, 1999. -318 с.

135. Филонович С. Р. Лидерство и практические навыки менеджера. М.: ИНФРА-М, 1999.-306 с.

136. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. - 366 с.

137. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. М.: Педагогика, 1993.- 144 с.

138. Фрейд 3. Я и Оно. М.: ЭКСМО, 2006. - 859 с.

139. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. / Под ред. Б. М. Величковского. М.: Педагогика, 1986. - Т. 1. - 408 с.

140. Хорни К. Наши внутренние конфликты. М.: Смысл, 1997. - 694 с.

141. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2001. - 608 с.

142. Цветкова Р. И. Мотивационная сфера личности современного студента: факторы, условия и средства ее формирования в процессе профессионального становления. Автореф. дис. канд. психол. наук. Иркутск - 2006.- 49 с.

143. Чалдини Р. Психология влияния. СПб.: Питер, 1999. - 272 с.

144. Чернышев А. С., Сарычев С. В., Лобков Ю. Л., Скурятин В. И. Социально одарённые дети: путь к лидерству (экспериментальный подход). -Курск: Изд-во Курского государственного педагогического ун-та, 2006.-210 с.

145. Шакуров P. X. Барьер как категория и его роль в деятельности // Вопросы психологии. №1. - 2001. - С. 3 - 18

146. Шакуров P. X. Мир человеческих отношений. Казань: Изд-во Казанского государственного технологического ун-та, 2006. - 340 с.

147. Шакуров P. X. Психология смыслов: Теория преодоления // Вопросы психологии. №5. - 2003. - С. 18 - 32

148. Шапкин С. А, Дикая JI. Г. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации // Психологический журнал. -Т.17. -№1. 1996. - С. 19-34

149. Шейнов В. П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. Минск: Амалфея, 1997.-277 с.

150. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д: Фенкис, 1998.544 с.

151. Элиот Р. С. Мы побеждаем стресс. М.: КРОН-ПРЕСС, 1996. - 224 с.

152. Эммонс Р. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности. М.: Смысл,, 2004. - 416 с.

153. Юнг К. Г. Конфликты детской души. М.: Канон, 1995. - 334 с.

154. Ядов, В. А. Диспозиционная концепция личности Текст. / В. А. Ядов // Социальная психология История. Теория. Эмпирические исследования / под ред. Е. С. Кузьмина и В. Е. Семёнова. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1979. - С. 106 - 120.

155. Allport G. W. The functional autonomy of motives // Theories of motivation in personality and social psychology / Teevan R. C., Birney R. C. Princeton: D. Van Nostrand company, 1964. - P. 60 - 79

156. Cox D. Analytical psychology. London: St. Paul's house warwick lane, 1975.-201 p.

157. Davies R, Houghton P. Mastering psychology. London: Macmillan press, 1995.-380 p.

158. Drapela V. J. A review of personality theories. Springfield: Charles С Thomas publisher, 1987. - 166 p.

159. Festinger L. Conflict, decision, and dissonance. Stanford: Stanford university press, 1964. - 163 p.

160. Gillholm R, Garling T. Determinants of implementation intentions // Goteborg psychological reports. 1997. - Number 12. - Volume 27. - P. 1-32

161. Maslow A. H. Motivation and personality. New York: Harper & Row publishers, 1970.-370 p.

162. Murray E. J. Motivation and emotion. Englewood Cliffs: Prentice-hall, 1964.- 118 p.

163. Peters R. S. The concept of motivation. London: Routledge & Kegan Paul, I960. - 166 p.

164. Tageson C. W. Humanistic psychology a synthesis. Homewood: The Dorsey press, 1982. - 286 p.