Социально-педагогические основы развития благотворительности в России: На материалах Тамбов. губернии XIX-XX вв. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.06, кандидат педагогических наук Деревягина, Татьяна Георгиевна

  • Деревягина, Татьяна Георгиевна
  • кандидат педагогических науккандидат педагогических наук
  • 1999, Москва
  • Специальность ВАК РФ13.00.06
  • Количество страниц 212
Деревягина, Татьяна Георгиевна. Социально-педагогические основы развития благотворительности в России: На материалах Тамбов. губернии XIX-XX вв.: дис. кандидат педагогических наук: 13.00.06 - Теория и методика воспитания (по направлениям и сферам деятельности). Москва. 1999. 212 с.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Деревягина, Татьяна Георгиевна

ВВЕДЕНИЕ 4

Глава I. Социально-педагогические и историографические аспекты российской благотворительности 16

1. Благотворительность и милосердие как социально-педагогические ценности 17

2. Историографические и педагогические основы проблемы благотворительности 31

3. Основные направления благотворительной деятельности в Тамбовской губернии (XIX-XX вв.) 54

Глава II. Благотворительность как форма социальной помощи населению в Тамбовской губернии 76-158 (XIX-XX вв.)

1. Социально-педагогическая помощь органов местного самоуправления жителям губернии в сфере образова- 81-100 ния и просвещения

2. Благотворительные общества: направления социаль- 101-130 ной деятельности

3. Тамбовские благотворители и меценаты: «не милость, а движение души» 131

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика воспитания (по направлениям и сферам деятельности)», 13.00.06 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-педагогические основы развития благотворительности в России: На материалах Тамбов. губернии XIX-XX вв.»

ПЛАН:

Глава 1. Социально-педагогические и историографические аспекты российской благотворительности.

1. Благотворительность и милосердие как социально-педагогические ценности.

Sc.2. Историографические и педагогические основы проблемы благотворительности.

3. Основные направления благотворительной деятельности в Тамбовской губернии (XIX-XX вв.).

Глава 2. Благотворительность как форма социальной помощи населению в Тамбовской губернии (XIX-XX вв.).

1. Социально-педагогическая помощь органов местного самоуправления жителям края.

Sc.2. Благотворительные общества: направления социальной деятельности. &.3. Тамбовские благотворители и меценаты: «не милость, а движение души».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Процесс социальных реформ в России в конце XX века связан с новыми ориентирами гражданской культуры, где социальная помощь и защита занимают особое место.

Поиск национальной и культурно-обусловленной стратегии развития общества встает перед проблемой адаптации и совместимости традиционных ценностей российского менталитета и этики рыночных отношений.

Выход из сегодняшнего кризиса на мировоззренческом и социально-педагогическом уровне видится в разработке модели социальной помощи, максимально соответствующей специфике и традициям российской культуры, истории и педагогики.

Общественная практика предлагает адаптационный механизм, позволяющий сгладить противоречия и совместить в модели социальной помощи традиционные и инновационные для нашей культуры социально-педагогические ценности. Это благотворительность, которая на этапе становления рыночных отношений выполняет в обществе компенсаторные функции и в то же время является одним из способов позитивной самореализации личности.

В связи с этим крайне актуально познание и теоретическое осмысление опыта благотворительности, имевшей в России глубокие социально-педагогические основы.

Она являлась частью российской культуры; ее традиции имеют столь глубокие корни, что можно говорить об определенном образе жизни в дореволюционной России, основанном на милосердии и особых духовных началах заботы о ближнем.

Особую актуальность проблемам мировоззренческих основ, истории и практики благотворительности в нашей стране придают нравственные характеристики предмета исследования. Наглядное описание нравственного примера - один из самых действенных приемов в социальном воспитании. Объективно воссозданная историческая картина благотворения в России дает богатейший материал для превращения нравственного воспитания в практическую школу благонравия, в чем так нуждается наше общество.

Несмотря на то, что тема исследования находится на пересечении двух перспективных направлений - истории благотворительности и социальной педагогики в дореволюционной России - данная проблема остается пока еще недостаточно изученной.

Актуальность определяется также современной потребностью выработки принципов, методов, технологий социальной работы с различными категориями населения.

В условиях реформирования всех сторон российского общества и возникновения новой социальной ситуации остро встал вопрос о концептуальном изменении социальной политики, все больше активизируются общественные силы регионов, повышается роль и ответственность муниципальных органов власти, что требует оптимизации взаимодействия различных субъектов социальной политики, модернизации правовых основ их деятельности, улучшения планирования и прогнозирования, создание эффективной системы социальной защиты населения.

Перспективы развития исследований, практика социальной работы, организация подготовки и повышение квалификации социальных работников всех уровней должны быть неразрывно связаны с изучением отечественных социально-педагогических традиций. Обращение к опыту прошлого дает возможность всесторонне познать исторические корни и предпосылки возрождающегося ныне культурного сотрудничества в социальной работе светских и религиозных структур, их совместного участия в образовании и воспитании молодежи, в оказании помощи малоимущим слоям населения, в осуществлении гуманистических актов милосердия. Изучение дореволюционного опыта (в частности, деятельности земств и органов городского самоуправления в области социальной сферы) также становится актуальным для вновь созданных сегодня органов местного самоуправления, которым при новой структуре управления приходится претворять в жизнь многие социальные программы.

Отечественная благотворительная деятельность в силу ряда причин стала одним из наиболее притягательных объектов исследований. Степень разработанности отдельных проблем российской благотворительности в дореволюционном обществознании такова, что потребовала углубленного изучения и обобщения на уровне отдельного раздела настоящего исследования (см. 1.2. диссертации). При этом приходится констатировать, что исследование начато в малоразработанной области современного научного знания, так как практическое отсутствие интереса к проблеме или ее замалчивание в советский период, связанный с приматом государственного патернализма, вызвали элементарное забвение дореволюционного историографического наследия по проблемам отечественного благотворения, не говоря уже о разработке приемлемых методологических подходов к его исследованию. Современные, начиная с 1991 года, и пока еще отдельные попытки научного анализа различных аспектов феномена российской благотворительности в отечественной науке, как и реальные достижения в этой области ряда зарубежных исследователей не только стали частью предмета изучения в пределах упомянутого раздела диссертации, но и окончательно убедили в необходимости и правильности выбора проблемы исследования.

С учетом этого была определена тема исследования: «Социально-педагогические основы развития благотворительности в России (на материалах Тамбовской губернии XIX-XX вв.)».

Объект исследования: процесс развития благотворительности в России и Тамбовской губернии в XIX-XX вв.

Предмет исследования: социально-педагогические основы благотворительной деятельности государства, общественных организаций и частных лиц.

Цель исследования: на основе комплексного анализа архивных и опубликованных источников изучить и проанализировать социально-педагогические основы благотворительности в дореволюционной России и в Тамбовской губернии.

Задачи исследования:

1. Проанализировать историографию проблемы российской благотворительности и социально-педагогические идеи, оказавшие воздействие на ее развитие.

2. Выявить особенности формирования милосердного отношения к окружающим, раскрыть роль национальных традиций и социально-педагогических ценностей в процессе развития благотворения.

3. Изучить направления, формы и методы частной и общественной благотворительной деятельности в Тамбовской губернии в XIX-XX веках с учетом активизации общественной самодеятельности и специфики взаимоотношений государства и общества.

4. Разработать на основе исследования с учетом современной социальной практики рекомендации, направленные на использование исторического опыта благотворительности в современных условиях.

Хронологические рамки исследования - XIX-XX вв. - отрезок времени, позволяющий проследить развитие благотворительности в России на примере Тамбовской губернии до и после реформ 60-80 годов XIX века: от государственно-административного к общественному и частному призрению. Исследование феномена благотворительности XX века ограничивается 1917 годом. И, хотя Тамбовская губерния была расформирована в 1928 году, - это временное ограничение оправдано тем, что после Великой Октябрьской социалистической революции происходит сужение кластеров познания социальной помощи дореволюционного периода и оформляется новая парадигма знания о социальном обеспечении и социальном страхованиии в социалистическом государстве.

За рабочую гипотезу были приняты следующие положения: благотворительная деятельность будет эффективной, если она:

- реализуется в конкретных исторических условиях, имеет общественные потребности и будут востребованы национальные и социокультурные традиции;

- способствует решению не только социально-педагогических задач, но также способна предупреждать развитие социального неблагополучия;

- будет являться средством самореализации личности благотворителя, оказывая педагогическое воздействие на него как субъекта благотворительности;

- поощряется государством и обществом.

Методологической основой диссеутаиионного исследования явились философские и историко-педагогические концепции, раскрывающие закономерности общественного развития и становление благотворительности; влияние социально-политических, экономических, идейно-педагогических факторов на социально-педагогическую деятельность земств; взаимосвязь задач социально-педагогической деятельности и задач социального воспитания.

Основными познавательными принципами в условиях конкретизации обозначенного методологического пласта стали: а) объективность; б) историзм; в) полный учет социально-объективного в предмете исследования. В силу того, что методологические принципы реализуются в научном труде как через совокупность функций, требований, так и через систему методов, - в работе использованы методы: анализ литературных и архивных источников, теоретический анализ и синтез педагогических исследований, сравнительно-исторический, проблемно-хронологический, статистический, которые позволили глубже познать отдельные общественные явления, раскрыть суть социальных процессов, оказавших влияние на социально-педагогические основы развития благотворительности в Тамбовской губернии и в целом российского общества в XIX-XX веках.

Источниковая база. Работа выполнена на основе комплекса выявленных исторических источников, которые условно можно разделить на несколько групп.

К первой относятся, как правило, впервые вводимые в научный оборот архивные источники: отчеты, записки и справки о деятельности различных общественных благотворительных объединений, документы земства и городского самоуправления. В процессе работы над темой были использованы материалы Государственного архива Тамбовской области. Прежде всего, это фонды Тамбовского наместника и канцелярии тамбовского губернатора, Тамбовского губернского по земским и городским делам присутствие, Тамбовского губернского по делам об обществах присутствия, городских и земских управ, и некоторых других.

Широко представлены фонды благотворительных учреждений и организаций. В отдельные фонды выделены такие благотворительные общества, как "Уездные комитеты помощи пострадавшим от неурожаев" (44, фф. 57, 303), "Тамбовское общество попечительства о бедных" (63, ф. 915), "Тамбовский благотворительный комитет" (44, ф. 173), "Правление общества по устройству народных чтений" (44, ф. 984) и др. Выбор этих исторических источников позволяет не только смоделировать социально-педагогические основы благотворительности через обращение к фактам создания и деятельности благотворительных заведений, учреждений и обществ на примере провинции, но и убедиться в объективности и полноте той открытой информации, которая имела место в опубликованных многочисленных отчетах и сообщениях в периодике.

Вторую группу источников составляют опубликованные отчеты, обзоры, сборники, посвященные развитию социального призрения в Тамбовской губернии. Разрешительный характер и сложная процедура открытия любых видов благотворительных заведений и организаций подразумевали и постоянный последующий контроль за их деятельностью, что вызвало к жизни массу документов отчетности, предоставляемой по инстанциям и обязательной к опубликованию. К ним относятся опубликованные материалы губернского земства: журналы земского собрания, отчеты губернской земской управы, постановления губернского земского собрания, отчеты различных общественных организаций, благотворительных обществ и учреждений. Большим подспорьем в работе послужил "Сборник-календарь Тамбовской губернии на 1903 год " (Тамбов, 1903), в котором широко представлен раздел по благотворительности, даны описания общественных организаций, обществ, занимавшихся общественным призрением. Эти источники сохранились главным образом с 1900 по 1914 годы, реже встречаются адрес-календари XIX века.

Отдельные документы по истории (главным образом учебных и медицинских заведений) включены в хрестоматию по истории Тамбовского края (88). Интересные материалы о спектаклях и концертах в пользу бедных собраны Н.Емельяновой (69). Ряд фактов, касающихся благотворительной деятельности, описаны В.Кученковой (106,107). Содержательные/статьи по истории тамбовской благотворительности включены в сборник "Исторические корни социальной работы в Тамбовской области" (89).

Третья группа источников - это опубликованные в большом количестве документы разного рода благотворительных организаций, юбилейные обзоры и очерки деятельности, издававшиеся благотворительными обществами, дающие представление о характере и содержании деятельности благотворительных организаций.

Еще одна, также объемная и информационно-насыщенная группа источников - это периодическая печать. Страницы газет, как губернских, так и уездных, также содержали многоплановую информацию о различных сторонах благотворительной деятельности.

Документы, касающиеся деятельности различных благотворительных организаций Тамбовской губернии, сведения о сборах пожертвований, оказании социальной помощи встречаются в периодической печати того времени, в частности, в газетах: "Тамбовские губернские ведомости" (1881, 1897, 1898, 1900, 1901 гг.), "Тамбовские епархиальные ведомости" (1897, 1904, 1909, 1911-1915 гг.), "Тамбовский край" (1914-1915 гг.), "Тамбовский листок" (1914-1915 гг.), "Козловская жизнь" (1912), " Козловская газета" (1902, 1907 гг.), "Козловская мысль" (1914-1915 гг.), "Кирсановский вестник" (1913-1915 гг.).

Интересные сведения о Тамбовской губернии XIX-XX вв. содержат известные энциклопедические словари Брокгауза и Ефрона, братьев Гранат.

В работе над диссертацией использовались труды современных и, главным образом, дореволюционных историков. О земствах, их функциях и деятельности, в том числе в сфере призрения, народного образования, здравоохранения, борьбы с безработицей, страхования и пр. писали Г.А. Герасименко, Л.Е. Лаптева, Н.П. Пирумова. Наиболее полным информатором до сих пор остается четырехтомное издание Б.Б. Веселовского "История земства", в последнем томе которого есть сведения о Тамбовской губернии и ее земстве (46, 109, 182, 40).

Вопросам благотворительности в целом (со сведениями о социальной практике в Тамбовской губернии) посвящен ряд изданий «синтетического» характера. В них после исторического очерка следуют статистические и описательные характеристики направлений социальной помощи, отдельных благотворительных обществ, учреждений и заведений (29, 30, 26, 27). Таким образом, исследуемая тема обеспечена многообразным материалом. Однако насыщенность источниками отдельных проблем и аспектов темы далеко не одинакова.

Исследовательская работа проводилась с 1993 по 1999 гг. и включала три этапа.

I этап (1993 - 1994 гг.) - знакомство с источниками и литературой по проблеме благотворительности в дореволюционной России. Накопление эмпирических данных, оформление и защита дипломной работы по теме «История благотворительности в Тамбовской губернии на рубеже XIX-XX веков» в Институте молодежи (г.Москва).

II этап (1995 - 1997 гг.) - изучение исторического опыта деятельности земских органов в развитии просвещения и образования в Тамбовской губернии. Работа с архивными материалами, изучение философской, педагогической литературы по проблеме. Разработка учебного курса «История благотворительности в Тамбовской губернии (XIX-XX вв.)», методических пособий к нему и апробация его на областных курсах повышения квалификации работников социальной сферы, на факультете социальных педагогов и социальных работников в Тамбовском госуниверситете.

III этап (1998 - 1999 гг.) - обобщение накопленного материала, его систематизация и оформление в виде кандидатской диссертации.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключается в многоуровневом анализе благотворительности как социально-педагогической ценности; в научный оборот введен ряд архивных и опубликованных источников, прежде не привлекавших внимания исследователей данной проблемы; проанализирована и оценена деятельность Тамбовского земства в развитии народного образования и просвещения; на основе толерантности к богатому дореволюционному наследию в области теоретических изысканий по проблеме российского благотворения использованы методологические подходы, учитывающие социально-педагогическую специфику изучаемого феномена в течение XIX-XX вв.; анализ общественной и частной инициативы в сфере благотворительности XIX-XX вв. позволил расширить исторические представления о путях и особенностях оформления российской социальной системы, представляющей собой сложный комплекс идей, принципов, стериотипов, традиций, в центре которого стояло государство с его довлеющим влиянием на все сферы жизни общества; исследование истории благотворительности дореволюционной России в социально-педагогическом ракурсе позволило выявить тенденции и перспективы реформирования и развития системы социальной помощи в условиях современной России.

Теоретически обоснованы самореализационная и адаптивно-компенсаторная функции благотворительности; выявлены и классифицированы благотворительные общества, действовавшие в Тамбовской губернии в XIX-XX вв.; раскрыты мотивы, влиявшие на готовность к меценатской деятельности; установлено, что социально-педагогическая деятельность общества способствует развитию самоуправления, позитивным изменениям не только в сфере образования и просвещения, но и в общественной жизни в целом.

Практическая значимость исследования. Научная разработка проблемы представляет не только теоретический интерес. Она способствует творческому использованию накопленного в прошлом опыта в современных условиях для поиска эффективных средств осуществления социальной политики, - вопервых. Во-вторых, данное исследование может служить подспорьем для других отраслей науки (социальная психология, социальное управление, политология и др.) при изучении вопросов, связанных с различными сторонами социально-педагогической работы, управления социальной сферой, выработкой современной национальной или государственной идеи и т.д. В-третьих, практическая значимость данного исследования подтверждена вузовским опытом использования материалов и научных результатов диссертации в преподавании курса «История социальной работы в России», разработанного автором спецкурса «История благотворительности в Тамбовской губернии». Работа интересна также и в краеведческом плане. В-четвертых, рекомендации, содержащиеся в диссертации, могут быть взяты на вооружение органами власти и местного самоуправления в вопросах взаимоотношений с общественными благотворительными объединениями. Формы и методы социально-педагогической работы, приемы социального воспитания в дореволюционной России могут сегодня использовать в своей работе общественные благотворительные организации и фонды, социальные учреждения.

Достоверность и обоснованность научных результатов обеспечивалась четкостью исходных мировоззренческих и научно-педагогических позиций, связанных с системно-историческим подходом к решению поставленной проблемы исследования; применением комплекса методов исследования, адекватного его объекту, цели, задачам и логике.

На защиту выносятся следующие положения:

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика воспитания (по направлениям и сферам деятельности)», 13.00.06 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория и методика воспитания (по направлениям и сферам деятельности)», Деревягина, Татьяна Георгиевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенный анализ позволил подвести основные итоги исследования, сформулировать выводы и рекомендации.

Благотворительность как социально-педагогический феномен есть результат, присущий социуму рефлексии в процессе эволюции его культуры, элемент, указывающий на одну из особенностей образа жизни, свойственных обществу в его развитии. Во все времена и у всех народов в разной степени признавалась обязанность помогать слабым и неимущим, в основе которой -инстинкты защиты и сохранения рода, народные традиции, формировавшиеся веками. С принятием православия Русь восприняла и христианскую идеологию милосердия и заботы о ближнем, под ее влиянием формировалась народная педагогика, понимание о добре и зле, отношение к обездоленным, что и обусловило устойчивую традицию к длительному, значительному преобладанию данной формы благотворения в России и заложило основу специфики этого процесса.

Государственная система благотворения в России, оформленная в Приказы общественного призрения, просуществовала в чистом виде до введения земств и характеризовалась монополией государства на идею и практику в сфере благотворительности в стране.

В условиях этой системы сложились две основные формы призрения -открытая и закрытая, были созданы и функционировали учебно-воспитательные, лечебные, богадельные, исправительные заведения, работные и исправительные дома. Отсталость экономики России, бюрократизация всех сторон жизни, изоляция общества от решения государственных и иных проблем, равно как и специфика российских традиций благотворения не позволили определившейся системе быть действенной и результативной. Наряду с развитием и становлением социальной заботы о нуждающихся в России, Приказы общественного призрения выполняли еще и карательную функцию по отношению к отдельным слоям населения, игнорировался общественный и частный элемент в сфере призрения, что существенно затрудняло формирование социально-педагогических основ благотворительности.

Совершенствование модели общественного призрения и частной благотворительности произошло лишь с введением земств, именно на них был перенесен основной центр тяжести социально-педагогической заботы о населении.

Анализ содержания и специфики их работы в области благотворения показал несомненное преимущество земской системы организации и управления общественной помощью социально-недостаточному населению в сравнении с приказной. Это был период развития капитализма в России, который привел к социально противоречивым явлениям. С одной стороны - это усиление социальной поляризации и увеличение числа лишенных традиционных основ жизни и источников существования людей, требовавших особого внимания общества. С другой - выход на общественную арену разночинных слоев, появление национальных буржуазных деятелей, лишенных в условиях самодержавного государства политических прав, но достаточно обеспеченных и просвещенных для осознания необходимости на основе частной инициативы и на доходы, получаемые от капиталистических предприятий, развернуть новые формы помощи лишенным возможности нормального существования.

В это время широкое звучание получают социально-педагогические идеи и концепции русских педагогов. Начинает создаваться национальная система образования. Ее особенностями явились: борьба с массовой неграмотностью посредством программ добровольного и благотворительного образования; возрастает роль общественного образования, общественных школ; постепенно зарождается философия общественного благополучия, ее просветительское значение, зависимость благосостояния общества от степени развития образования и просвещения.

Все это оказало стимулирующее воздействие на деятельность земств в области образования. Они создали массовую народную школу, явившуюся основой для развития системы образования. Не исключение в этом и Тамбовское земство.

Земские школы были бессословными учреждениями, открытыми для лиц обоего пола. Тем самым значительно расширились интеллектуальные ресурсы общества в целом, т.к. выравнивались возможности детей в получении образования.

Земские учреждения способствовали развитию разнообразных форм образования и призрения в интересах различных групп населения, проявляли инициативу в развитии внешкольных культурно-просветительных заведений для детей и взрослых (библиотеки, избы-читальни, театры, клубы и т.п.), создали учреждения социальной опеки над детьми-сиротами, заложили правовые основы для усыновления сирот или передачи их в семьи на воспитание.

Земства, как это видно на примере Тамбовской губернии, сыграли важную роль в подготовке учительских кадров, в подъеме общественного престижа педагога. Положение сельского учительства существенно изменилось.

Во второй половине XIX века в стране происходит расцвет частной благотворительности как в виде традиционной милостыни и личной благотворительности имущих в различной форме, так и в виде добровольной организованной благотворительности.

Возникают различные благотворительные общества, расширяется круг призреваемых. Однако характер политического строя в России, в условиях которого формировалась социальная политика, не позволял предоставить обществу подлинной свободы, и наряду с выявленной спецификой социально-педагогических традиций благотворения, предопределил противоречивость общественного благотворительного движения, и неспособность его к получению ожидаемого конечного результата в реализации стоявших перед ним целей.

Возникшая как результат стремления общества к самосохранению, а затем к стабильности российская благотворительность, основанная на глубоких социально-педагогических традициях, все же не смогла выполнить функцию одного из "приводных ремней" механизма стабилизации общества в условиях социального неравенства. Это произошло в силу ряда причин: по-лицейско-бюрократического характера государства, консервативности его институтов, отсутствия развитого правосознания в российском обществе.

Но знание богатого опыта благотворения в дореволюционной России, сущности и специфики социально-педагогических основ благотворительности, закономерностей ее эволюции дает реальную возможность в сложных современных условиях организовать действенную социальную заботу о незащищенных членах общества.

Проведенное исследование позволило сформулировать следующие рекомендации:

1. Органам государственной власти и местного самоуправления следует оказывать всемерную поддержку общественным объединениям и частным лицам, активно занимающимся благотворительностью, использовать форму конкурсного финансирования социальных программ и проектов благотворительных организаций наряду с государственными учреждениями. Необходимо принятие закона «О социальном партнерстве», который определил бы взаимоотношения органов власти с благотворительными объединениями в области выполнения социального заказа. Используя исторический опыт, разработать формы поощрения за участие в благотворительной деятельности, расширять и поддерживать сеть волонтерского движения. Стимулировать научные исследования по социально-педагогическим и культурологическим проблемам организации взаимодействия органов власти, бизнеса, общественных и религиозных организаций в развитии социальной сферы, изучения российского опыта и общественных традиций в этом аспекте.

2. Учебным заведениям, занимающимся подготовкой специалистов для социальной сферы, ввести в программы спецкурсы по истории регионального опыта призрения и благотворительности.

3. Средствам массовой информации формировать в общественном сознании позитивный имидж предпринимателя-мецената, участвующего в возрождении российской культуры через демонстрацию социально-значимых целей и мотивов благотворительной деятельности, с использованием исторического примера меценатства и благотворительности.

4. Благотворительным объединениям в целях повышения эффективности меценатской деятельности пропагандировать через средства массовой информации и организацию социально-значимых акций, мероприятий наилучшие образцы содружества представителей бизнеса и социально-культурной сферы, с целью реабилитации в общественном сознании понятий благотворительности и спонсорства как социально-ответственной деятельности, требующей от предпринимателя больших материальных и энергетических затрат, высокого культурного уровня.

Безусловно, исследование не претендует на полную завершенность и нуждается в дальнейшей разработке, изучении других направлений благотворительности, которые остались за рамками данной диссертации.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Деревягина, Татьяна Георгиевна, 1999 год

1. Адрес календарь Тамбовской губернии на 1903 год. - Тамбов: Изд-во Тамб. губ. правления, 1903. - 430 с.

2. Адрес календарь Тамбовской губернии на 1910 г. - Тамбов: Изд-во Тамб. губ. правления, 1910. - 212 е.; 1912 - 397 с.

3. Адрес календарь и справочная книжка Тамбовской губернии 1914 - Тамбов: Изд-во Тамб. губ. правления, 1914. - 391 с.

4. Алексеева А. Семь портретов на фоне времени: Шереметевы 300 лет // Юность, 1994.- №1 - С. 21-28.

5. Андрей Михайлович Носов //Адрес-календарь Тамбовской губернии на 1914 год. Тамбов: Изд-во Тамб. губ. правления, 1914.- С.34-39.

6. Андерсон В. Несколько цифр из деятельности церковно-приходских попе-чительств //Трудовая помощь.- СПб.: Б.и., 1908. №5.

7. Антология педагогической мысли в России второй половины XIX начала XX века (Сост. и коммент. П.А. Лебедева). - М.: Педагогика, 1990.- 603 с.

8. Антология социальной работы. История социальной помощи в России. Т. 1.- М.: Сварогъ НВФ СПТ, 1994. - 288 с.

9. Арнольдов A.M. Социальная педагогика и культурология: содружество наук. М.: Изд-во АСОПиР РФ, 1996. - 28 с.

10. Аронов А. А. Золотой век русского меценатства. М.,1995. - С.4

11. Афанасьев В.Г., Соколов А. Я. Благотворительность в России: Историографические проблемы / Учебно-методическая работа. СПб.: Нестор, 1998. - 103 с.

12. Афиногенова А.П. Социальная активность русской православной церкви: Автореф. дис. на соиск. степ. канд. философ, наук. М., 1993. - 23 с.

13. Бадя Л.В. Благотворительность и меценатство в России: Краткий исторический очерк. М.: Изд-во Ин-та молодежи, 1993. - 49 с.

14. Бал под тропиками //Козловская жизнь. 1912. - 28 ноября. - № 166.

15. Барсуков А.П. Род Шереметевых: В 8 т. СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1881-1904.

16. Барсуков А.П. Странноприимный дом Шереметева //Московский журнал, 1992. №9.

17. Безменов Н.Д. Дома трудолюбия для образования женщин в Санкт-Петербурге.- Саратов: Б.и., 1897.

18. Безрукова Д.Я. Третьяков и история создания его галереи.- М., 1970.

19. Белоусов А.А. Меценатство и благотворительность на Дальнем Востоке России 1861-1917 гг. Исторический опыт: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. ист. наук.- Владивосток: Изд.-во Дальневосточного ун-та, 1997. 27 с.

20. Белоусов А.А. На алтарь Отечества: Из истории меценатства и благотворительности в России. Владивосток: Изд-во дальневосточного ун - та, 1996. -187 с.

21. Бензин В.М. Церковно-приходская благотворительность на Руси //Трудовая помощь.- СПб.: Б.и., 1907.

22. Библиография краеведческой библиографии РСФСР: Аннот. указ. (Гос. пуб. Б-ка И.И.Салтыкова Щедрина) - Л., 1964. Вып.4 Центр.черноземн.район (Сост. Н.Ф.Горбачевская) - 1965. - 92 с.

23. Благотворительность и милосердие: Сб. науч. тр. / Под общ. ред. Ярской В.Н.; Федер. служба занятости. Поволж. фил. Рос. учеб. центра. Саратов: Изд-во Поволж. фил. Рос. учеб. центра, 1997. - 243 с.

24. Благотворительный вечер // Козловская жизнь. 1912. - 11 ноября - № 159.

25. Благотворительный вечер // Козловская жизнь. 1912. - 17 ноября. -№ 162.

26. Благотворительность в России. Т.1 3.- СПб.: Б.и., 1903 - 1907.

27. Благотворительная Россия: История государственной, общественной и частной благотворительности в России / Под ред. П.И.Лыкошина. Т.1., ч. 1-2. СПб.: Электропечатня, 1901.

28. Благотворительная Россия. История государственной благотворительности в России. В 2-х т. СПб.: Б.и., 1903.

29. Благотворительные учреждения Российской империи. Т. 1-3. СПб.: тип. СПб. о-ва печати, дела в России, 1900.

30. Благотворительные учреждения Российской империи. СПб.: тип. Импе-рат. уч-ща глухонемых, 1912.-248с.

31. Боханов А.Н. Коллекционеры и меценаты в России.- М.: Наука, 1989. -241 с.

32. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. М.: SvR-Apryc, 1994. -208 с.

33. Бредли Б. Общественные организации и развитие гражданского общества в дореволюционной России // Общественные науки и современность. 1994. - № 5. - С.77 - 87.

34. Бурышкин П.А. Москва купеческая. М.: Высшая школа, 1991. - 352 е.

35. Варваринское общество в Тамбове // Тамбовский край, 1914. 21 ноября. -№109.

36. Вахтеров В.П. Спорные вопросы образования.- М.: Б.и., 1907.

37. Верещагин П.А. Исторический очерк Тамбовского Александринского института благородных девиц //Известия Тамбовской архивной комиссии. Вып. 38.-Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1893. С. 44-51.

38. Вернер А.И. Деятельность Московской городской думы в 1909-1912 годах.- М.: Б.и., 1912.-93 с.

39. Верт О. Общественные работы как трудовая помощь нуждающимся.

40. Веселовский Б. Б. История земства. Т. 4. СПб., 1911. - С. 368 - 378. -501 с.

41. Вечер в Сатинской гимназии // Козловская жизнь. 1912.-21 декабря. -№ 160.

42. Власов П.Б. Обитель милосердия. М.: Московский рабочий, 1991. - 203 с.

43. Вульфов Б. Наука? Практика? Учебная дисциплина? //Педагогический калейдоскоп, 1995. № 23. - С.7.

44. ГАТО, фф. 4, 16, 17, 24, 30, 57, 143, 145, 149, 150, 152, 157, 158, 159, 173, 237, 242, 303, 725, 899, 915, 984.

45. Георгиевский П.И. Призрение бедных и благотворительность в России.-СПб.: Б.и., 1894.

46. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. М/. Наука, 1990. -264 с.

47. Герье В.И. Записки об историческом развитии способов призрения в иностранных государствах и о теоретических началах проблемной его постановки.- М.: Б.и., 1897.-85 с.

48. Глаголев А. Экономическая философия великих русских меценатов конца XIX начала XX вв. //Вопросы экономики, 1994.- №7. - С. 109-121.

49. Гольдштейн С. Поборник русского национального искусства: К 50-летию со дня смерти П.М.Третьякова //Искусство, 1948. №5.

50. Гомберг Д. Городской приют имени П.М.Третьякова для вдов и сирот русских художников //Известия Московской городской Думы, 1970. №3.

51. Горбунова Е.Ю. Благотворительность в России и ее роль в общественно-культурной жизни на рубеже XIX -XX веков: Автореф. дис. на соиск. степ, канд. ист. наук.- М., 1996. 30 с.

52. Горячев М.Д. Социально-педагогическая деятельность муниципальных учреждений как фактор развития образования (теоретико-исторический процесс: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. док. пед. наук.- М., 1998. 54 с.

53. Громыко И.М. Мир русской деревни. М.: Молодая гвардия, 1991. - 447 с.

54. Дерюжинский В.Д. Общественное призрение у крестьян.- СПб.: Б.и., 1899.-21 с.

55. Доклад инспекции народных училищ 1914 года о состоянии и нуждах народного образования в Тамбовском уезде. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1915.-27 с.

56. Доклад Тамбовского губернского земского собрания очередной сессии 1914 г. о пособии благотворительным и просветительным учреждениям.-Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1914. 16 с.

57. Доклад управы Тамбовскому очередному уездному земскому собранию сессии по народному образованию. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1898. -13 с.

58. Долгова С. Не милость, а движение души //Тамбовская правда. 1991. -17 августа.

59. Домогаевская А. Четыре императора знали его // Молодёжная газета: Орган издания областного комитета Тамбовского Союза Молодежи. 1991. -18 августа.

60. Думова Н.Г. Друзья Художественного театра: Савва //Знамя, 1990.-№8.

61. Думова Н.Г. Имени Бахрушина //Знамя, 1991.- №3.

62. Думова Н.Г. Московские меценаты.- М., 1992. 206 с.

63. Духовский М.В. Взаимодействие благотворительных учреждений в Москве //Трудовая помощь.- СПб., 1900. С. 12-19.

64. Егоров С.Ф. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России до Великой Октябрьской социалистической революции.- М.: Педагогика, 1974. 152 с.

65. Емельянова Н. Музыкальные вечера.- Воронеж, 1977.

66. Есиков С.А., Фомина А.Б. Тамбовские меценаты и благотворители //Очерки истории культуры Тамбовского края.- Тамбов: МНИЦ, 1993. С. 78-97.

67. Ефименко П.С. Братства и союзы нищенства //Киевская старина. 1883.

68. Жуков В.И. Россия: Состояние, противоречие развития, перспективы.-М.: Изд-во МГСУ, 1995.

69. Жуков В.И. Социально-экономическая ситуация и социальная политика в России.- М.: Изд-во МГСУ, 1994.

70. Журавлева В. Американский хлеб для россии//Родина. 1990. - №12.

71. Журавлева Л.С. Княгиня Тенишева //Огонек. 1991.- №18.

72. Журавлева Л.С. Тенишевская рисовальная мастерская //Юный художник. 1991.-№9.

73. Журавлева Л.С. Ученый предприниматель, меценат Тенишев (1843-1903) //Вопросы истории. 1991.- №12.

74. Журнал заседания Тамбовского общества сельских хозяев. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1871. - 88 е.; 1875. - 174 е.; 1876. - 122 с.

75. Журналы чрезвычайного Тамбовского губернского земского собрания.-Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902. 193 с.

76. Земское хозяйство Тамбовской губернии (Цифры и факты) //Тамбовский листок. -1915.-11 декабря.

77. Зимин И.В. История и традиции Московского воспитательного Дома (1763-1861): Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук.- М., 1996. -33 с.

78. Зориков А.Н. Региональные структуры пенитенциарной системы и благотворительно-тюремные общества России на рубеже XIX-XX веков: на материалах Тверской губернии: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. Канд. ист. наук. Тверь, 1996. - 24 с.

79. Зубанова С.П. Православная церковь в социальной, культурной и духовной жизни российского общества XIX века: Автореф. дис. на соиск. уч. степ, канд. ист. наук, М., 1995. - 24 с.

80. Зубанова С.П. Православная церковь России XIX века: социальный и духовно-культурный аспект.- М., 1995. 65 с.

81. Иванникова Н.А. Исторический опыт земского самоуправления по развитию общественного призрения: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук.-М., 1998.-26 с.

82. Игра, не стоящая свечей //Козловская жизнь. 1912. - 9 декабря.- №171.

83. Ильинский В. Благотворительность в России,- СПб.: Б.и., 1908. 192 с.

84. И пыль веков от хартии отряхнув. Хрестоматия по истории Тамбовского края. Тамбов: Изд. центр Тамбовского ордена «Знак Почета» гос. пед. Инта, 1993. -387 с.

85. Исторические корни социальной работы в Тамбовской области.- Тамбов: Изд-во Тамб. гос. ун-та, 1995. 22 с.

86. Исторический опыт социальной работы в России / Под ред. Л.В.Бадя. -М.: тип. ХОЗО МВД Респ. Коми, 1994. 256 с.

87. Каптерев П.Ф. История русской педагогики: (главы из книги) / Подгот. Текста к печати В.П.Борисенкова //Педагогика, 1995.- № 1. С. 95 - 103; № 2. - С. 72 - 77; № 3. - С. 82 - 89; № 4. - С. 67 - 74; № 5. - С. 64 - 65.

88. Карнович Е. О развитии женского труда в С-Петербурге.- СПб.: Б.и., 1865.т

89. Каталог иллюстрированных световыми картинами чтений общества по устройству народных чтений в г.Тамбове и Тамбовской губернии.- Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1901. 43 с.

90. Кельцев С.А. Александровская община сестер милосердия «Утоли мои печали»: Очерк 30-летия существования общины и отчет за 1895 г. М.: Б.и., 1897.-57 с.

91. Клуб общества приказчиков // Козловская жизнь. 1912. - 7 ноября. -№157.

92. Клуб приказчиков //Козловская жизнь. 1912.-2 декабря. - №158.

93. Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли.-М.: Правды, 1990.-316 е.• 99. Ключевский В.О. Собрание сочинений. Т.2, ч.2.- М.: Правды, 1987.-285 с.100. //Козловская мысль.- 1914,- № 7.

94. Кононова Т.Б. История Российской благотворительности и ее связь с государственными структурами социального обеспечения: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. кан. ист. наук. М., 1997. - 27 с.

95. К предстоящей гастроли передвижного театра //Кирсановский вестник, 1915. 28 февраля. - №7.

96. Краткий словарь иностранных слов. М.: Диалог, 1951. 419 с.

97. Крупская Н.К. Педагогические сочинения: В 10 т. Т.1-М.: Педагогика, 1957.-309 с.

98. Крюковский. Около бурсы.-Тамбов: тип. Там. губ. земства, 1914. 127 с.

99. Кученкова В. Неизвестный Тамбов. Тамбов: Тамб. гос. тип. «Пролетарский светоч», 1993. - 222 с.

100. Кученкова В. Тамбовские православные храмы. Тамбов: обл. тип. отдела печати и инф. Адм. обл., 1992. - 184 с.

101. Лабутин И.К. Характер христианской благотворительности.- СПб.: тип. В.Д.Смирнова, 1899. 158 с.

102. Лаптева Л.Е. Земские учреждения в России.- М.: Наука, 1993. 133 с.

103. Линденмайер А. Добровольные благотворительные общества в эпоху Великих реформ //Великие реформы в России 1856-1874 / Под ред. Л.Г.Захаровой, Б.Эклофа, Дж.Бушнелла.-М., 1992. С. 283-300.

104. Максимов Е.Д. Из истории и опыта земских учреждений в России.-СПб.: Б. и., 1913.-551 с.

105. Максимов Е.Д. Историко-статистический очерк благотворительности и общественного призрения в России,- СПб., 1894. 277 с.

106. Максимов Е.Д. Общественная помощь нуждающимся в историческом развитии ее в России. СПб.: Б.и., 1906. - 79 с.

107. Максимов Е.Д. Очерки земской деятельности в области общественного призрения. СПб.: Б.и., 1895.- 105 с.

108. Максимов Е.Д. Очерк частной благотворительности в России,- СПб.: Б.и., 1897-1898.-85 с.

109. Малый энциклопедический словарь: В 4 т. / Репринтное воспроизведение издания Брокгауза-Ефрона.- М.: Терра, 1998.- Т. 1. 544 е.; Т. 2. - 544 е.; Т. 3.-560 е.; Т. 4.-624 с.

110. Матвеева И. Общество призрения в Саратове.- Саратов: Б. и., 1898.- 157 с.

111. Медведев Ю.В. Московское купечество и благотворительность /Социальные гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. История. М., 1995. - С. 51-72.

112. Медведев Ю.В. Роль Московского купечества в социально-культурном развитии России. Середина XIX начало XX века: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. - М., 1996. - 14 с.

113. Мельников В.П., Холостова Е.И. История социальной работы в России.-М.: Юрист, 1998.-386 с.

114. Местный отдел общества повсеместной помощи пострадавшим на войне солдатам и их семьям //Козловская мысль. 1915. - 12 февраля.- № 34.

115. Мизис Ю.А. Монастыри Тамбовского края и духовная жизнь провинции //Очерки истории культуры Тамбовского края. Тамбов: МНИЦ, 1993. - С. 920.

116. Миоров Д.Д. История правового обеспечения общественного призрения в России (вторая половина XVIII века): Автореф. дис. на соиск. уч. степ, канд. ист. наук. М., 1997. - 32 с.

117. Морозов Е. Запечатленный в бронзе и гипсе //Тамбовская правда. 1992. - 8 августа.

118. Морозов Е. Почетный гражданин //Тамбовская правда. 1989. - 27 июня.

119. Мусин-Пушкин А.А. Сборник статей по вопросам школьного образования на Западе и в России. Т.2 .- СПб.: Б.и., 1912. 211 с.

120. Народный дом //Козловская жизнь. 1912.- 16 декабря. - № 174.

121. Нещеретний П.И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России. М., 1993.

122. Новосельский Н. Социальные вопросы в России. СПб: Б.и., 1899.

123. Ночлежный дом в Тамбове //Тамбовские губернские ведомости. 1881. -№№ 100-102.

124. Общее собрание членов Крестовоздвиженского братства //Козловская мысль. 1915. - 5 марта.

125. Общий отчет правления общества по устройству народных чтений в г. Тамбове и Тамбовской губернии за 1906 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства,

126. Общество взаимопомощи торгово-промышленных служащих //Кирсановский вестник. 1915.-27 января. - № 4.

127. Общество развития женского кустарного труда в Тамбове // Тамбовский край, 1914.- 2 февраля.

128. Общество трезвости //Козловская жизнь. 1912.-21 ноября. - № 163. 1908 г. - 80 с.

129. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1987 - 796 с.

130. Ольгинское трудовое убежище //Тамбовский край. 1914. - 25 марта. - № 69.

131. Орлова В.Д. Формы благотворительности в Тамбовской губернии во второй половине 19 начале 20 в. //Исторические корни социальной работы в Тамбовской области.- Тамбов: Изд-во Тамб. гос. ун-та, 1995. - С. 3-6.

132. Орлова В.Д. Проблемы благотворительной деятельности в городах Тамбовской губернии вотвторой половине начале в. //Социальная работа в России: прошлое и настоящее.- М.-Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 1998. -С. 54-64.

133. Открытие бесплатной читальни //Козловская жизнь. 1912. - 12 декабря. -№ 172.

134. Отчет Тамбовского общества вспоможения приказчиков в г. Тамбове и Тамбовской губернии. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1896. - 8 е.; 1903. -59 е.; 1906. - 95 е.; 1907. - 88 е.; 1908. - 40 с.

135. Отчет Тамбовского земского попечительно-воспитательного приюта для малолетних, состоявшийся под высочайшим покровительством гоударя императора за 1911 г. (13 отчетный год) Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1912. -65 с.

136. Отчет Тамбовского городского благотворительного комитета. Тамбов, 1905.- 45 е.; 1909, - 93 е.; 1910. - 107 с.

137. Отчет общества для пособия бедным гимназистам и реалистам. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1910. - 20 е.; 1914. - 30 с.

138. Отчет инспектора Тамбовскому уездному очередному земскому собранию о состоянии сельских начальных училищ Тамбовского уезда за 1902/03 уч. год Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1903. - 35 с.

139. Отчет Тамбовского местного управления общества попечения о раненных и воинах за 1877 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1878 . - 82 с.

140. Отчет Тамбовского окружного правления общества подаяния помощи при кораблекрушениях за 1878 год. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1879. -68 с.

141. Отчет Тамбовского общества вспоможения ремесленников. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902. - 16 е.; 1903.- 22 с.

142. Отчет правления Тамбовского общества взаимопомощи учащимся и учившим в начальных училищах. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1910. -91 е.; 1912.-57 с.; 1914.-63 с.

143. Отчет по благотворительным учреждениям за 1903 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1904. - 25 с.

144. Отчет по устройству благотворительного вечера в зале Коммерческого училища 11 ноября в пользу недостаточных учениц Козловской женской гимназии //Козловская жизнь. 1912. - 30 ноября. - № 167; 12 декабря. -№172.

145. Отчет по устройству спектакля 6 января //Кирсановский вестник. 1915. -27 января. - №4.

146. Отчет по Тамбовскому обществу попечения о детях. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902,- 5 е.; 1904 г.- 21 е.; 1905 г. - 29 е.;

147. Отчет Тамбовского попечительного общества "Работный дом". Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1896. - 18 е.; 1909. - 39 е.; 1914.- 37 с.

148. Отчет лечебницы душевных больных Тамбовского губернского земства. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1885. - 18 е.; 1907.- 309 е.; 1909.- 206 е.; 1910.- 214 е.; 1912. - 126 е.; 1916. - 78 с.

149. Отчет Тамбовской кассы взаимного вспоможения на случай смерти. -Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1913. 24 е.; 1914.-21 с.

150. Отчет об операциях Тамбовской уездной земской кассы мелкого кредита за 1916 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1918.- 77 с.

151. Отчет о деятельности Тамбовского сельскохозяйственного общества. -Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1912. 83 е.; 1915. - 83 с.

152. Отчеты сберегательно-вспомогательной кассы служащих Тамбовского губернского земства за 1910-1913 г.г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1914. -93 с.

153. Отчет общества по устройству народных чтений в г.Тамбове и Тамбовской губернии. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902. - 221 е.; 1906.- 214 е.; 1907.- 96 с.

154. Отчет о деятельности Тамбовского отдела С-Петербургского общества детских развлечений за 1903 г. Тамбов, 1904. - 29 е.; 1905. - 19.

155. Отчет Тамбовского общества вспоможения приказчиков в г. Тамбове и Тамбовской губернии. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1910.- 61 е.; 1915.82 с.

156. Отчет Тамбовского общества потребителей за 1915/16 операционный год с 1-го июля 1915 по 1 июля 1916 Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1916. -13 с.

157. Отчет по народным библиотекам за 1908 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1909. - 18 с.

158. Отчет правления общества народных чтений в г. Тамбове и Тамбовской губернии. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1895.- 85 е.; 1897.- 74 е.; 1899.59 с.; 1911.- 182 е.; 1912,- 136 е.; 1914,- 98 с.

159. Отчет Тамбовского земского исправительно-воспитательного приюта для малолетних состоявшегося под высочайшим покровительством государя императора. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902.- с. 37; 1909. - 37 с.

160. Отчет Тамбовского общества взаимного кредита. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1871.- 23 е.; 1872.- 37 е.; 1914.-23 с.

161. Отчет Тамбовского попечительного общества о бедных за 1878 и 1879 годы Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1880 - 12 е.; 1890.- 38 е.; 1896. - 29 с.

162. Отчет Тамбовского попечительного общества о яслях. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1906.- 29 е.; 1908.- 26 е.; 1909. - 26 с.

163. Отчет Тамбовского попечительного общества об Ольгинском трудовом убежище и Александровских яслях. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1914. -17 с.

164. Отъезд сестер милосердия //Козловская мысль. 1915. - 13 февраля. -№35.

165. Очерк деятельности Совета Императорского Человеколюбивого общества за сто лет. 1816-1916.- Пг.: Б.и., 1916. 103 с.

166. Очерк краткой истории Императорского Человеколюбивого общества с 1802 по 1869 гг.- СПб.: Б.и., 1878. 121 с.

167. Очерки истории культуры Тамбовского края.- Тамбов: МИНЦ, 1993. -160.

168. Очерки истории школы и педагогической мысли народов РССР: конец XIX начале XX века / Отв. ред. Э.Д.Днепров. -М.: Педагогика, 1991.- 449 с.

169. Пак Б.И. Савва Тимофеевич Морозов // История СССР. 1980.- №6.

170. Пашинцев Д.А. Благотворительная деятельность русской православной церкви во второй половине XIX- начала XX века: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. М., 1995. - 23 с.

171. Петров Ю.А. Москва купеческая на рубеже Х1Х-ХХ веков // Отечественная история. 1996. - №2.

172. Пирожков Г. Подарок камергера // Тамбовская жизнь.-1992. 9 сентября.

173. Пирумова Н.М. Земская интеллигенция и её роль в общественной жизни.- М.: Наука, 1985.-371 с.

174. Покотилова Т.Е. Благотворительность социальной истории дореволюционной России: мировоззрение и исторический опыт: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. док. ист. наук. М., 1998. -39 с.

175. Покотилова Т.Е. Теоритико-методологические и исторические аспекты феномена Российской благотворительности. Ставрополь: Изд-во СГУ, 1998.- 96 с.

176. Полное собрание законов Российской Империи. 1-е собр. Т. 20. -СПб.: Б.и., 1830.

177. Покровское братство //Тамбовский край. 1914 - 17 июля. - №78.

178. Помощь миру. СПб.: Б.и., 1866. - 76 с.

179. Попков А. Древнерусский приход Сергиев Посад. СПб.: Б.и., 1897. - 62 с.

180. Почетные граждане города Тамбова. Тамбов: Изд-во гостип. «Пролетарский светоч», 1997. - 38 с.

181. Программа и правила 2-й губ. сельскохозяйственной и кустарной выставки в г.Тамбове с 26-го августа по 4-е сентября 1912 года.-Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1912. 47 с.

182. Просникова В.Г. Равкин З.И. История образования и педагогической мысли.-М.: Новая школа, 1995.

183. Пухаева Л.С., Алиева Т.С. Толковый словарь русского языка. М.: Юн-вес, 1998.-315 с.

184. Работный дом //Тамбовские губернские ведомости. 1898- 27 января. -№9.

185. Розанов В.В. Сумерки просвещения / Сост. В.Н.Щербаков. М.: Просвещение, 1990.

186. Розанов В.В. Черты характера древней Руси. Т.1. М.: Просвещение, 1990.- 624 с.

187. Розанов В.В. Собрание сочинений.Т.1.-М.: Просвещение, 1990. 624 с.

188. Розов Ю.А. Тамбовское земство и развитие образования в крае (вторая половина XIX начало XX века //Очерки истории культуры Тамбовского края.-Тамбов: МНИЦ, 1993.- С.84-93.

189. Ромах Н.И. Державин и культурная жизнь Тамбова конца XVIII столетия // Очерки истории культуры Тамбовского края.- Тамбов: МНИЦ, 1993.- С. 1-7.

190. Ромах Н.И. Развитие билиотечного дела на Тамбовщине в XIX веке //Очерки истории культуры Тамбовского края. Тамбов, 1993. - С.36-45.

191. Российские предприниматели: Благотворители, коллекционеры, меценаты (вторая XIX половина XX начало в.): Каталог книжной выставки (Государственная публичная историческая библиотека России).- М.: Изд-во ГПИБ, 1993.- 114 с.114 с.

192. Сборник-календарь Тамбовской губернии на 1903 г. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1903. 192 с.

193. Сборник постановлений Тамбовского губернского земского собрания за 1865-1894 гг. / Сост.А.Н.Лебедев. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1902. -Т.1.- 1393 е.; Т. 2.-1901 с.

194. Сборник постановлений Тамбовского губернского земского собрания за 1895-1906 гг. / Сост.В.И. Моноцков. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1909. -Т.3.-930 с.

195. Сборник сведений о благотворительности в России с краткими очерками благотворительных учреждений в г.Санкт-Петербурге и Москве. СПб.: Б.и., 1899.-216 с.

196. Сборник сведений по общественной благотворительности. Т. 1/6.- СПб.: гос. тип., 1880-1885.- 194 с.

197. Система трудовой помощи в неурожайных губерниях. СПб.: гос. тип., 1900.-72 с.

198. Слободской С.А. Роль меценатства и спонсорства на современном этапе развития российской государственности: Автореф. дис. на соиск. уч. степ, канд. эконом, наук. М., 1998. - 35 с.

199. Словарь по этике. М.: Политиздат, 1989. - 445 с.

200. Советский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1979.- 1600 с.

201. Советский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989.- 1607 с.

202. Соловьев B.C. Оправдание добра. Нравственная философия // Сочинения. В2 т. Т. 1.-М., 1989.212. Сорокин П.А. Человек, Цивилизация. Общество. М., 1992.- 109 с.

203. Социальная педагогика: Теория, методика, опыт исследования.- Свердловск: Изд-во СГУ, 1989. 421 с.

204. Социальная работа в России: прошлое и настоящее.-М.-Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 1998.- 342 с.

205. Список денежных пожертвований, поступивших в Козловский комитет Красного Креста // Козловская мысль. 1914.-20 декабря. - №7; 23 декабря. -№9.

206. Справочная книжка и адрес-календарь Тамбовской губернии на 1915 год.-Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1915. 205 с.

207. Справочник-календарь Тамбовской губернии на 1903 год. Тамбов: тип. Тамб. губ. земства, 1903. - 395 с.

208. Статистические этюды // Библиотека для чтения.- 1864. 13-28 с.

209. Страницы истории Тамбовского края. Воронеж: Центр. Чернозем, кн. изд-во, 1986.-223 с.

210. Степанский А.Д. История общественных организаций дореволюционной России. М.: Изд-во МГИАИ, 1979. - 307 с.

211. Тамбовские хроники: Историко-краеведческий бюллетень /Под. ред. канд. ист. наук, доц. Г.П.Пирожкова. Тамбов: Тамбовский центр краеведения, 1995.- №1. - 34 с.

212. Татьянченко Н.Ф. Толковый словарь русского языка. М.: Диалог, 1998.544 с.

213. Тоболин В., Сухова Т. Социальные аспекты программных документов политических партий России начала XX века //Вестник социальной работы. -1994.-№2.-С.76-77.

214. Толковый словарь русского языка/ Под ред. проф. Д.Н.Ушакова. Т. 1 -М., 1935.-796 с.

215. Толковый словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. проф. Д.Н.Ушакова. М.: Терра, 1996. - Т. 1. - 824 е.; Т.2 - 520 е.; Т. 3. - 712 е.; Т.4. -752 с.

216. Указатель статей, заметок и извлечений по вопросам городской жизни, помещенных в "Известиях Московской городской думы" с 1877 (год основания) по 1909 год.- М.: Б. и., 1909. 113 с.

217. Ульянова Г.Н. Благотворительность московских предпринимателей 1860-1914 гг.: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук.- М., 1995.- 26 с.

218. Ульянова Г.Н. Новейшая историография российской благотворительности //Отечественная история. 1995.- № 1. - С. 108-118.

219. Учреждения имени А.М.Носова //Тамбовский край. 1914.- № 17.

220. Учреждения мелкого кредита Тамбовской губернии //Адрес-календарь Тамбовской губернии на 1914 год.- Тамбов, 1914.-С. 31-43.

221. Фадеева М. Нарышкин //Город на Цне, 1993.- 1 января.

222. Филарет. История русской церкви. М.: Изд-во Спасо-Преображенского монастыря, 1891. -206 с.

223. Филиппов В.А., Медведев Б.Д. Театральный музей имени Бахрушина.-М., 1955.- 115 с.

224. Филонов Г.Н. Социальная педагогика: научный статус и прикладные функции //Педагогика, 1994,- № 6. С. 37-42.

225. Филонов Г.Н. Социальная педагогика: сопряженность наук о человек //Педагогика, 1996.- № 6. С. 35-40.

226. Филонов Г.Н. Социально-педагогическая теория: сущность и тенденции развития //Педагогика, 1907.- № 6.- С. 36-42.

227. Филонов Г.Н. Теоретико-методологические основы социальной педагогики / Учебное пособие. М.: Изд-во АСОПиР РФ, 1998. - 60 с.

228. Фирсов М.В. Социальная работа в России: теория, история, общественная практика: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. докт. ист. наук. -М., 1997.-59 с.

229. Холостова Е.И. Генезис социальной работы в России.- М., 1995.

230. Хренников В. Купец А.М.Носов: Жизнь для милосердия/ЛГамбовское время, 1997.-№35.

231. Хроника Ведомства учреждений императрицы Марии.- СПб.: Б.и., 1897. -101 с.

232. Чернега O.JI. Правовая модель благотворительности и благотворительных организаций: гражданско-правовой и социологические аспекты: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. юрид. наук. М., 1998. - 18 с.

233. Чернецов Н.В. Генезис и эволюция социального призрения в России (X -XI века): Автореф. дис. на соиск. уч. степ, канд ист. наук.- М., 1996. 30 с.

234. Что сделало Тамбовское земство за 50 лет //Тамбовский край, 1914.- 25 февраля. № 7.

235. Швиттау Г.Г. Трудовая помощь в России: В 2-х ч.- Пг.: Б.и., 1915.

236. Щапов JI.H. Благотворительность в дореволюционной России: национальный опыт и вклад в цивилизацию //Россия в XX веке. Историки спорят. -М., 1994.

237. Щербатов С.А. Московские меценаты. Современные записки //Париж, 1938.- № 67,- С.159-160.

238. Эммануил Дмитриевич Нарышкин //Адрес-календарь Тамбовской губернии на 1914 год. Тамбов, 1914. - С. 54 - 69.

239. Энштейн А. Рука дающего да не оскуднеет //Современное общество.-Харьков, 1994. №2. - С.36.

240. Энциклопедический словарь. Брокгауза и Ефрона. Т. 35 «а» СПб., 1902.

241. Юшков С.В. Очерки приходской жизни на севере России в XV XVI вв. - СПб.: Б.и., 1913.-85 с.

242. Яковлев В. Нарышкин, просветитель Тамбовского края //Город на Цне, 1998.- 20 мая.

243. Madison Borinice Q. Social Welfare in the soviet Union: Stanford University Press, 1968

244. Ransel David L. Mothers of Misery. Child Abandonment in Russia. -Princeton: Princeton University

245. Bradley Joseph. The Moscow Worhouse and Urban Welfare Reform in Russia// Russian Review. Vol. 41. № 4 ( October 1982). P. 427-444/

246. Bredley Joseph. Muzhik and Muscovite: Urbanization in Late Imperial Russia. Berkeley; Los Angeles; L., 1985.

247. Lindenmeyr Adele. Voluntary of Associations and the Russia Autocracy: The Case of Private Charity. Pittsburgh: University of Pittsburgh Centr for Russian and East European Studies, 1990

248. Idem. A. Russian Experiment in Voluntarism: The Municipal Guardianships of the Poor, 1894-1914// Jahrbucher Fur Geschichte Osteuropos. Band. 30. Wiesbaden, 1982.- S. 429-451.

249. Idem. A. The Ethos of Charity in Imperial Russia.

250. Idem. A. Charityand the Problem of Vnemployment: Industrial Homes in Yate Imperial Russia.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.