Содержание и методика плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Марьин Игорь Сергеевич
Марьин Игорь Сергеевич
кандидат наук
2020
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 287
Оглавление диссертации кандидат наук Марьин Игорь Сергеевич
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ГЛАВА 1. ПЛАВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
ВАТЕРПОЛИСТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1. Спортивная подготовка в водном поло: цели, задачи,
виды, этапы, нормативы
1.2. Роль и место плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования
спортивного мастерства
1.3. Научные представления и опыт программирования
тренировочного процесса юных спортсменов
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ
ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель и задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Организация исследования
ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕННОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ
И МЕТОДИКА ПЛАВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ВАТЕРПОЛИСТОВ НА ЭТАПЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СПОРТИВНОГО
МАСТЕРСТВА
3.1. Обоснование методики плавательной подготовки юных ватерполистов, тренирующихся в группах
совершенствования спортивного мастерства
3.1.1. Современные представления тренеров по водному поло о направленности, структуре и содержании процесса плавательной подготовки ватерполистов
на этапе совершенствования спортивного мастерства
3.1.2. Модельные характеристики соревновательной плавательной деятельности ватерполистов высшей квалификации различных игровых амплуа
3.1.3. Уровень плавательной подготовленности юных ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства
3.2. Алгоритм разработки программы и плана (макроцикла) плавательной подготовки ватерполистов
3.3. Методика плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования
спортивного мастерства
3.3.1. Концептуальные положения методики плавательной подготовки юных ватерполистов, тренирующихся
в группах совершенствования спортивного мастерства
3.3.2. Содержание методики плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования
спортивного мастерства
3.4. Критерии эффективности и результаты экспериментальной апробации методики плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе
совершенствования спортивного мастерства
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Анкета опроса тренеров по водному поло
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Способы плавания и статистика
их применения ватерполистами в матчах
Чемпионата мира 2015 г., Чемпионата
Европы 2016 г. и Олимпийских игр 2016 г
Игровые приёмы водного поло и статистика
их применения ватерполистами в матчах
Чемпионата мира 2015 г., Чемпионата
Европы 2016 г. и Олимпийских игр 2016 г
Программа плавательной подготовки
ватерполистов, тренирующихся в группах
совершенствования спортивного мастерства
(разделы «Дистанционное плавание»,
«Кондиционное плавание» (на примере
способа на боку))
Примеры плавательных заданий экспериментальной программы плавательной подготовки ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства (раздел «Игровое плавание»)
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Воздействие средств физической подготовки на эффективность тренировочной и соревновательной деятельности юных дзюдоистов2019 год, кандидат наук Хомичев Ян Юрьевич
Содержание этапа начальной подготовки детей дошкольного возраста в условиях инклюзивных занятий спортивной гимнастикой2020 год, кандидат наук Мунирова Екатерина Андреевна
Взаимосвязь спортивных результатов со специальной плавательной подготовленностью и соматотипом спортсмена в синхронном плавании2023 год, кандидат наук Мальцев Александр Евгеньевич
Планирование этапа предсоревновательной подготовки к главным стартам сезона женских баскетбольных команд резерва2017 год, кандидат наук Андрианова, Раиса Игоревна
Развитие координационных способностей баскетболистов 10-11 лет с учетом типологических свойств их нервной системы2016 год, кандидат наук Попереков Владислав Сергеевич
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Содержание и методика плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Водное поло - это командная спортивная игра с мячом на воде, предъявляющая чрезвычайно высокие требования к уровню плавательной (как физической, так и технической) подготовленности спортсменов. Ватерполисты должны не только в совершенстве владеть техникой спортивных и специальных способов плавания, но и эффективно использовать их для достижения главной цели игры - поразить ворота соперника и не пропустить мяч в свои ворота.
Специалисты водного поло (А.П. Гильд1, А.Ю. Кистяковский2, М.И. Кочубей 3, М.М. Рыжак4, П.В. Сахновский5, С.Н. Фролов6, И.П. Штеллер7, Л.В. Шмелёва8, B. Rajki 9 и др.) утверждают, что плавательная подготовка является одной важнейших составляющих подготовки ватерполистов, позволяющих командам бороться за самые высокие места на пьедестале.
Отечественный специалист И.П. Штеллер считает, что «плавательная подготовка для ватерполиста является необходимым фундаментом, основой, на которой развивается и совершенствуется технико-тактическая и физическая
1 Гильд, А.П. Тренировка ватерполиста / А.П. Гильд. - М.: Физкультура и спорт, 1966. -168 с.
2 Кистяковский, А.Ю. Водное поло: Учебное пособие для секций коллективов физической культуры / А.Ю. Кистяковский. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 116 с.
3 Кочубей, М.И. Многолетнее планирование специальной плавательной и технической подготовленности юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М.И. Кочубей. - М.: ГЦОЛИФК, 1989. - 23 с.
4 Рыжак, М.М. Водное поло. История развития игры с СССР и России / М.М. Рыжак. - М.: ЗАО «Олимпийская панорама», 2002. - 332 с.
5 Сахновський, П.В. Дослщження ефективносп рiзних систем побудови малих ци^в нав-чання i тренування юних ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук / П.В. Сахновський. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1969. - 19 с.
6 Фролов, С.Н. Диагностика соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Н. Фролов. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 23 с.
7 Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
8 Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с
9 Rajki, B. Water polo / B. Rajki. - Budapest: Corvina, 1959. - 128 p.
подготовка команды. Без плавательной подготовки невозможно работать над тактической подготовкой игрока или команды в целом, невозможно освоить и довести до совершенства многообразные приёмы техники»1.
С введением 10 декабря 2018 года Международной федерацией плавания (FINA) новых правил соревнований водное поло стало более динамичным видом спорта, требующим от спортсменов более высокого уровня владения способами передвижения и игровыми приёмами водного поло.
В то же время нельзя не отметить, что выступления российских ватерполистов на международных соревнованиях последних двадцати лет оставляет желать лучшего. Начиная с 2002 года мужской сборной команде России по водному поло не удавалось пробиться на Олимпийские игры, Чемпионат мира и другие крупные международные турниры. В числе основных причин таких провальных выступлений в соревнованиях многие учёные и представители тренерского штаба видят несоответствие как уровня спортивной (в том числе, плавательной) подготовленности отечественных игроков высшей квалификации и ватерполистов, составляющих резерв сборных команд страны, так и существующей системы спортивной подготовки отечественных игроков современным требованиям соревновательной деятельности в водном поло.
Между тем, анализ степени научной разработанности проблемы исследования показал, что проблемам спортивной подготовки ватерполистов посвящено немало научных и методических работ (Е.А. Бирюлина 2 ,
1 Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
2 Бирюлина, Е.А. Основы планирования годичных циклов у ватерполистов на этапе начальной подготовки / Е.А. Бирюлина // Физическая культура, здравоохранение и образование: сборник научных статей международной научно-практической конференции. - Томск: Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2015. - С. 2325.
А.П. Гильд1, А.А. Иванов2, А.Ю. Кистяковский3, В.Н. Черно4, М.В. Островсь-кий 5 , М.М. Рыжак 6 , К.И. Стахнёв 7 , Х. Бен. С. Тактат 8 , И.П. Штел-лер 9, Э.М. Шагаев 10, В.И. Юрченко 11, А.А. Кубшюс 12 , 1.М. Погребняк13, 1.Ф. Земцов14, Н.А. Свпак15 и др.).
1 Гильд, А.П. Тренировка ватерполиста / А.П. Гильд. - М.: Физкультура и спорт, 1966. - 168 с.
2 Иванов, А.А. Динамика работоспособности ватерполистов в соревнованиях при использовании комплекса стимуляционно-восстановительных средств: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Иванов. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1999. - 20 с.
3 Кистяковский, А.Ю. Водное поло: учебное пособие для секций коллективов физической культуры / А.Ю. Кистяковский. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 116 с.
4 Чернов, В.Н. Науково-методичне забезпечення шдготовки зб1рно'1 команди Украши з водного поло / В.Н. Чернов // Педагогика, психолопя та медико-бюлопчш проблеми ф1зичного виховання i спорту. - 2006. - № 12. - С. 150-152.
5 Островський, М.В. Розвиток силових якостей квалiфiкованих ватерполю^в / М.В. Ост-ровський, М.М. Чаплинський, М.Б. Полегойко, Н.В. Максимова // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2010. - № 3. - С. 56-62.
6 Рыжак, М.М. Водное поло. История развития игры с СССР и России / М.М. Рыжак. - М.: ЗАО «Олимпийская панорама», 2002. - 332 с.
7 Стахнёв, К.И. Исследование техники игры вратаря в водном поло за счёт использования различных вариантов / К.И. Стахнёв // Достижение фундаментальной, клинической медицины и фармации: сборник научных статей научной сессии сотрудников университетов. -Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 2016. - С. 441-442.
8 Тактат, Х. Бен. С. Возрастные этапные модельные характеристики юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Х. Бен. С. Тактат. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1995. - 23 с.
9 Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
10 Шагаев, Э.М. Методика совершенствования временных характеристик технико-тактических действий у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Э.М. Шагаев. -Тбилиси: Узбекский государственный университет физической культуры, 1990. - 20 с.
11 Юрченко, В.И. Некоторые особенности методики развития выносливости у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / В.И. Юрченко. - Тарту: Тартуский государственный университет, 1973. - 27 с.
12 Кубглюс, А.А. Оптимiзацiя процесу розвитку силових i швидюсно-силових якостей у квалiфiкованих ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Кубшюс. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1985. - 25 с.
13 Погребняк, 1.М. Аналiз змагально'1 дiяльностi ватерполютсв 15-17 роюв при використанш i реалiзацii чисельно'1 переваги / 1.М. Погребняк, В.Е. Куделко, М.В. Островський // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2012. -№ 3. - С. 102-105.
14 Земцов, 1.Ф. Комплексна оцшка спещально'1 шдготовленосп ватерполютсв високо'1 квалiфiкацii в процес поетапного педагопчного контролю: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / 1.Ф. Земцов. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1988. - 25 с.
15 Свпак, Н.А. Управлшня змагальною дiяльнiстю команди у водному поло / Н.А. Свпак // Актуальш науковi дослщження в сучасному свт. - 2016. - №7 (15). - С. 104-110.
Исследования, посвящённые проблеме физической подготовки ватерполистов, вели многие отечественные и зарубежные специалисты. Так, В.М. Башкин1, М.В. Островський2, А.А. Кубилюс3, Л.В. Шмелёва4 и др. занимались вопросами совершенствования быстроты и точности двигательных действий ватерполистов, В.Н. Чернов5, В.И. Юрченко6 и др. - координационных способностей И.Ф. Земцов 7 , А.В. Попрошаев 8 , П.В. Сахновский 9 ,
1 Башкин, В.М. Оптимизация управления технико-тактическими действиями ватерполистов с целью повышения эффективности коллективных действий / В.М. Башкин, А.А. Кабанов, И.К. Яичников // Высокие интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах: сборник научных статей международной научно-методической конференции. - СПб.: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2014. - С. 9-12.
2 Островський, М.В. Розвиток силових якостей квалiфiкованих ватерполютсв / М.В. Островський, М.М. Чаплинський, М.Б. Полегойко, Н.В. Максимова // Педагопка, психология та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2010. - № 3. - С. 56-62.
3 Кубглюс, А.А. Оптимiзацiя процесу розвитку силових i швидкюно-силових якостей у квалiфiкованих ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Кубшюс. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1985. - 25 с.
4 Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с.
5 Чернов, В.Н. Науково-методичне забезпечення шдготовки збiрноi команди Украши з водного поло / В.Н. Чернов // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2006. - №12. - С. 150-152.
6 Юрченко, В.И. Некоторые особенности методики развития выносливости у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / В.И. Юрченко. - Тарту: Тартуский государственный университет, 1973. - 27 с.
7 Земцов, 1.Ф. Комплексна оцшка спещально1 тдготовленосп ватерполютсв високо1 квалiфiкацii в процес поетапного педагопчного контролю: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / 1.Ф. Земцов. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1988. - 25 с.
8 Попрошаев, А.В. Аналiз динамши зростання показниюв, як опосередковано характеризуют спещальну витривалють i ^рову працездатшсть у юних ватерполю^в 13-15 роюв / А.В. Попрошаев // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2008. - № 3. - С. 111-113.
9 Сахновський, П.В. Дослщження ефективносп рiзних систем побудови малих ци^в нав-чання i тренування юних ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / П.В. Сахновський. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1969. - 19 с.
С.Н. Фролов1, В.Н. Чернов2, И.П. Штеллер3, Л.В. Шмелёва4, Э.М. Шагаев5, В.И. Юрченко6 и др. - выносливости, И.Ф. Земцова7, П.В. Сахновский8, Л.В. Шмелёва9 и др. - силовых способностей ватерполистов различной квалификации.
В работах М.И. Кочубея10, Ю.В. Колосова11, С.Н. Фролова12, Э.М. Шага-
13
ева13, и др. представлена методика технико-тактической подготовки игроков,
1 Фролов, С.Н. Диагностика соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Н. Фролов. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 23 с.
2 Чернов, В.Н. Науково-методичне забезпечення шдготовки збiрноi команди Украши з водного поло / В.Н. Чернов // Педагогика, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2006. - № 12. - С. 150-152.
3 Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
4 Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с
5 Шагаев, Э.М. Методика совершенствования временных характеристик технико-тактических действий у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Э.М. Шагаев. -Тбилиси: Грузинский институт физической культуры, 1990. - 20 с.
6 Юрченко, В.И. Некоторые особенности методики развития выносливости у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / В.И. Юрченко. - Тарту: Тартуский государственный университет, 1973. - 27 с.
7 Земцов, И.Ф. Комплексна оцшка спецiальноi тдготовленосп ватерполютсв високо'' квалiфiкацii в процес поетапного педагопчного контролю: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / И.Ф. Земцов. - Ки'в: Ки'вський державний шститут фiзичноi культури, 1988. - 25 с.
8 Сахновський, П.В. Дослщження ефективносп рiзних систем побудови малих ци^в нав-чання i тренування юних ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук / П.В. Сахновський. - Ки'в: Ки'вський державний шститут фiзичноi культури, 1969. - 19 с.
9 Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с
10 Кочубей, М.И. Многолетнее планирование специальной плавательной и технической подготовленности юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. ... дис. канд. пед. наук / М.И. Кочубей. - М.: ГЦОЛИФК, 1989. - 23 с.
11 Колосов, Ю.В. Олимпийские игры и водное поло сквозь время [Электронный ресурс] / Ю.В. Колосов. - Режим доступа: http://waterpolomo.ru/data/OlympicsWaterPolo.pdf (дата обращения: 11.11.2016).
12 Фролов, С.Н. Диагностика соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Н. Фролов. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 23 с.
13 Шагаев, Э.М. Методика совершенствования временных характеристик технико-тактических действий у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Э.М. Шагаев. -Тбилиси: Грузинский институт физической культуры, 1990. - 20 с.
однако ни в одной из этих работ плавательной подготовке не уделяется должного внимания.
Кроме того, те немногие исследования, которые посвящены вопросам плавательной подготовки ватерполистов (М.И. Кочубей 1 , С.Н. Фролов 2 , Л.В. Шмелёва3, и др.), выполнены на контингенте спортсменов высокой квалификации или, наоборот, групп начальной подготовки. При этом, большинство опубликованных работ датировано второй половиной прошлого века (1959-1985 гг.) и, следовательно, не учитывает современные реалии тренировочно-соревновательной деятельности игроков. А ведь за последние годы существенно изменились правила соревнований, состав стран - лидеров водного поло, содержание (включая применяемые способы плавания и игровые приёмы), стратегия, тактика и стиль игровой деятельности ватерполистов.
В этой связи становится очевидным, что современная система плавательной подготовки ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства нуждается в переосмыслении с учётом реалий современной практики данного вида спорта.
Таким образом, современная ситуация характеризуется противоречиями между:
- необходимостью учёта в процессе плавательной подготовки игроков групп совершенствования спортивного мастерства модельных характеристик соревновательной деятельности игроков высшей квалификации различных игровых амплуа и отсутствием исследований в этом направлении;
1 Кочубей, М.И. Многолетнее планирование специальной плавательной и технической подготовленности юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М.И. Кочубей. - М.: ГЦОЛИФК, 1989. - 23 с.
2 Фролов, С.Н. Диагностика соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Н. Фролов. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 23 с.
3 Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с
- объективными потребностями практики спортивной (включая плавательную) подготовки ватерполистов, составляющих резерв сборных команд страны, и отсутствием современных научно обоснованных решений по выбору направленности, содержания и способов организации процесса плавательной подготовки ватерполистов различных игровых амплуа;
- осознанием специалистами необходимости перехода от интуитивного к осознанному и научно обоснованному подходу к определению направленности, структуры и содержания процесса спортивной (в первую очередь, плавательной) подготовки ватерполистов различных игровых специализаций и недостаточной научной разработанностью этой проблемы в теории и практике данного вида спорта.
С учётом противоречий был сделан выбор темы исследования: «Содержание и методика плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства», проблема которого состояла в экспериментально-теоретическом обосновании направленности, структуры и содержания, а также разработке методики плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства. Решение данной проблемы составило цель настоящего исследования.
Объектом исследования является плавательная подготовка игроков в водное поло, предметом - направленность, содержание и методика плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что процесс плавательной подготовки юных ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства будет эффективным при условиях:
- разработки и внедрения в тренировочный процесс юных ватерполистов плавательных упражнений (заданий), моделирующих режимы игровой деятельности команд и игроков (защитников, нападающих, подвижных нападающих) мировой элиты водного поло;
- перехода от интуитивного к осознанному и научно обоснованному подходу к программированию процесса плавательной подготовки ватерполистов, базирующемуся на системном, технологическом, адаптивно-дифференцированном и параметрическом подходах.
В соответствии с проблемой, целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи:
1. Выявить современные представления учёных и практиков о направленности, структуре, содержании и роли плавательной подготовки в системе спортивной тренировки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства.
2. Выявить способы передвижения (включая режимы их применения) и игровые приёмы, используемые ватерполистами высшей квалификации в условиях соревновательной деятельности.
3. Оценить уровень плавательной (общей и специальной) подготовленности юных ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства.
5. Разработать алгоритм программирования плавательной подготовки юных ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства.
6. На основе предложенного алгоритма разработать методику плавательной подготовки ватерполистов, тренирующихся в группах совершенствования спортивного мастерства, и опытно-экспериментальным путём проверить её эффективность.
Методологической базой исследования послужили системный (И.В. Блауберг1, Э.Г. Юдин2, Ю.А. Конаржевский3 и др.), деятельностный
1 Блауберг, И.В. Проблема целостности и системный подход / И.В. Блауберг. - М.: Эдито-риал УРСС, 1997. - 448 с.
2 Юдин, Э.Г. Системный подход и принцип деятельности: методологические проблемы современной науки / Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1997. - 391 с.; Юдин, Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность / Э.Г. Юдин. - М.: Эдиториал УРСС, 1997. - 444 с.
3 Конаржевский, Ю.А. Что нужно знать директору школы о системах и системном подходе. - Челябинск: ЧГПИ, 1986. - 133 с.
(А.Н. Леонтьев 1, С.Л. Рубинштейн2 и др.), технологический (А.И. Уман3, В.М. Монахов4, В.П. Беспальк5, Е.А. Леванова6, И.Ф. Бережная7, М.М. Левина8 и др.), адаптивно-дифференцированный (В.Е. Цибульникова9 и др.) и параметрический (А.В. Петровский 10 , А.В. Игнатьева 11 , В.Е. Цибульникова 12 , В.Н. Платонов13, Л.И. Усманский14 и др.) подходы.
Теоретическую основу исследования составили:
1 Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. - М.: Смысл, Академия, 2005. - 304 с.
2 Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1989. - 485 с.
3 Уман, А.И. Технологический подход к обучению / А.И. Уман. - М.: Орёл: МГПУ им. В.И. Ленина, 1997. - 208 с.
4 Монахов, В.М. Технологический подход к обучению [Электронный ресурс] / В.М. Монахов. - Режим доступа: https://lektsii.org/7-77853.html (дата обращения: 21.04.2018).
5 Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 192 с.
6 Леванова, Е.А. Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании: учебное пособие (с практикумом) для студентов педагогических вузов / Е.А. Леванова, В.Е. Цибульникова. - М.: МПГУ, 2017. - 148 с.
7 Бережная, И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: монография / И.Ф. Бережная. - Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2012. - 220 с.
8 Левина, М.М. Технологии профессионального педагогического образования: учебное пособие / М.М. Левина. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 272 с.
9 Цибульникова, В.Е. Общие основы менеджмента в образовании: учебное пособие для студентов педагогических вузов / В.Е. Цибульникова. - М.: МПГУ, 2016. - 232 с.
10 Петровский, А.В. История советской психологии: формирование основ психологической науки / А.В. Петровский. - М.: Просвещение, 1967. - 368 с.
11 Игнатьева, А.В. Исследование систем управления: учебное пособие для вузов / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 157 с.
12 Цибульникова, В.Е. Общие основы менеджмента в образовании: учебное пособие для студентов педагогических вузов / В.Е. Цибульникова. - М.: МПГУ, 2016. - 232 с.
13 Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / В.Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература. - 2004. - 808 с.
14 Усманский, Л.И. Психология организаторской деятельности школьников: учебное пособие / Л.И. Уманский. - М.: Просвещение, 1980. - 160 с.
- базовые положения теории и методики физического воспитания (Б.А. Ашмарин1, Ж.К. Холодов и B.C. Кузнецов2, Л.П. Матвеев3, Н.Г. Озолин4, Ч.Т. Иванков5, Ю.Ф. Курамшин6 и др.) и спортивной подготовки (В.Г. Ники-тушкин7, В.М. Дьячков8, Л.П. Матвеев9, М.В. Рудин10, Т.Г. Коваленко11 и др.);
- результаты научных и прикладных исследований по теории и методике спортивного плавания (А.Д. Викулов 12, В.Н. Платонов 13, Н.В. Чертов 14,
1 Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания: учебник для студентов фак. физ. культуры / Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, 3.Н. Вяткина, Ю.Д. Железняк, Л.К. Завьялов и др. - М.: Просвещение, 1990. - 287 с.
2 Холодов, Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. - 11-е изд., стер. - М.: Академия, 2013. - 480 с.
3 Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для студентов вузов / Л.П. Матвеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФиС; СпортАкадемПрес, 2008. - 543 с.
4 Озолина, Н.Г. Основы теории и методики физической культуры / А.А. Гужаловского. -М.: Физкультура и спорт, 1986. - 352 с.
5 Иванков, Ч.Т. Теория и методика физического воспитания: учебное пособие для студентов высших и средних образовательных учреждений физической культуры и спорта / Ч.Т. Иванков, А.В. Сафошин, А.Я. Габбазова, С.Ч. Мухаметова. - М.: МПГУ, 2014. - 392 с.
6 Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник / Ю.Ф. Курамшин. -М.: Советский спорт, 2010. - 320 с.
7 Никитушкин, В.Г. Современная подготовка юных спортсменов: методическое пособие / В.Г. Никитушкин. - М.: Москомспорт, 2009. - 112 с.
8 Дьячков, В.М. Проблемы спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1961. - 315 с.
9 Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для студентов вузов / Л.П. Матвеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФиС; СпортАкадемПрес, 2008. - 543 с.
10 Рудин, М.В. Основы спортивной тренировки / М.В. Рудин. - М.: Советский спорт, 2013.
- 118 с.
11 Коваленко, Т.Г. Основы спортивной тренировки: учебно-методическое пособие / Т.Г. Коваленко, О.А. Моисеева, М.Г. Рыжкина. - Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2001. - 88 с.
12 Викулов, А.Д. Плавание: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Д. Викулов.
- М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 367 с.
13 Платонов, В.Н. Плавание / В.Н. Платонов. - М.: Олимпийская литература, 2000. - 495 с.
14 Чертов, Н.В. Теория и методика плавания / Н.В. Чертов. - Ростов н/Д; М.: Издательство Южного Федерального университета, 2011. - 452 с.
Н.Ж. Булгакова1, С.М. Вайцеховский2, Т.Г. Фомиченко3 и др.) и водного поло (А.П. Гильд4, И.П. Штеллер5, П.В. Сахновский6, B. Rajki 7, и др.);
- идеи и концепции спортивной тренировки пловцов (Г.А. Гилев8, И.Ф. Гильмутдинов9, А.А. Кашкин10, Е.Н. Мироненко11, Л.П. Макаренко12,
1 Булгакова, Н.Ж. Водные виды спорта / Н.Ж. Булгакова. - М.: Академия, 2003. - 320 с.
2 Вайцеховский, С.М. Книга тренера / СМ. Вайцеховский. - М.: Физкультура и спорт, 1971.
- 311 с.
3 Фомиченко, Т.Г. Совершенствование силовой и технической подготовленности пловцов различных возрастных групп / Т.Г. Фомиченко. - М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 104 с.
4 Гильд, А.П. Тренировка ватерполиста / А.П. Гильд. - М.: Физкультура и спорт, 1966. - 168 с.;
5 Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
6 Сахновський, П.В. Дослщження ефективносп рiзних систем побудови малих ци^в нав-чання i тренування юних ватерполютсв: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / П.В. Сахновський.
- Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноi культури, 1969. - 19 с.
7 Rajki, B. Water polo / B. Rajki. - Budapest: Corvina, 1959. - 128 p.
8 Гилёв, Г.А. Повышение скоростной выносливости пловцов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.sworld.com.ua/konfer34/362.pdf (дата обращения: 21.11.2017).
9 Гильмутдинов, И.Ф. Повышение эффективности физической подготовки пловцов на этапе углубленной специализации на основе использования безынерционных тренажеров: авто-реф. дис. ... канд. пед. наук / И.Ф. Гильмутдинов. - Набережные Челны: Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, 2012. - 23 с.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Повышение эффективности атакующих действий в волейболе на основе использования обманных движений в фазе разбега нападающего удара2022 год, кандидат наук Николаева Ольга Викторовна
Техническая подготовка гимнастов тренировочного этапа на основе учета объективных характеристик качества базовых упражнений2019 год, кандидат наук Румянцев Александр Андреевич
Методология формирования игровой деятельности у юных спортсменов в игровых видах спорта2013 год, доктор педагогических наук Макаров, Юрий Михайлович
Эволюция спортивной борьбы в международном олимпийском движении и ее влияние на основные компоненты подготовки борцов высшей квалификации2016 год, доктор наук Апойко Роман Николаевич
Методика коррекции техники плавания кролистов высокой квалификации на основе связанной оценки биомеханических характеристик плавательного цикла2020 год, кандидат наук Виноградов Евгений Олегович
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Марьин Игорь Сергеевич, 2020 год
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агриби, Б.М. Структура и содержание многолетней физической подготовки гандболистов республики Тунис: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Б. М. Агриби. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1997. - 57 с.
2. Актуальные проблемы подготовки квалифицированных пловцов: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М.: РГУФКСМиТ, 2011. - 194 с.
3. Алексеева, Э.Н. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом: методические указания / Э.Н. Алексеева, В. С. Мельников. - Оренбург: ОГУ, 2003. - 38 с.
4. Алёшин, И.Н. Модель годичного цикла подготовки гандболистов высокой квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.Н. Алёшин. - Челябинск: Российская государственная академия физической культуры, 2004. -23 с.
5. Аникиенко, Ж.Г. Физическая подготовка студенток с преимущественным использованием средств фитнеса на основе учёта индивидуального профиля развития физических качеств: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ж.Г. Аникиенко. - Краснодар: Краснодарский государственный университет физической культуры, спорта и здоровья, 2013. - 25 с.
6. Афанасьев, В.Г. Человек. Общество, управление, информация. Опыт системного подхода / В. Г. Афанасьев. - М.: Либроком, 2013. - 208 с.
7. Ахметов, Р.С. Психологические особенности подготовки спортсменов / Р.С. Ахметов // Эпоха науки. - 2016. - № 5. - С. 21-25.
8. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания: учебник для студентов фак. физ. культуры / Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, 3.Н. Вяткина, Ю.Д. Железняк, Л.К. Завьялов и др. - М.: Просвещение, 1990. -287 с.
9. Башкин, В.М. Оптимизация управления технико-тактическими действиями ватерполистов с целью повышения эффективности коллективных действий / В.М. Башкин, А.А. Кабанов, И.К. Яичников // Высокие интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах: сборник научных статей международной научно-методической конференции - СПб.: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2014. - С. 9-12.
10. Бережная, И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: монография / И.Ф. Бережная. - Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2012. - 220 с.
11. Бирюлина, Е.А. Основы планирования годичных циклов у ватерполистов на этапе начальной подготовки / Е.А. Бирюлина // Физическая культура, здравоохранение и образование: сборник научных статей международной научно-практической конференции. - Томск: Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2015. - С. 23-25.
12. Блауберг, И.В. Проблема целостности и системный подход / И.В. Блауберг. - М.: Эдиториал УРСС, 1997. - 448 с.
13. Бочкарёва, С.И. Физическая культура: учебно-методический комплекс (для студентов экономических специальностей) / С.И. Бочкарёва, О.П. Кокоулина, Н.Е. Копылова, Н.Ф. Митина, А.Г. Ростеванова. - М.: Издательский центр «ЕАОИ», 2011. - 344 с.
14. Брызгалова, С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие / С.И. Брызгалова. - 3-е изд., испр. и доп. - Калининград: Издательство КГУ, 2003. - 151 с.
15. Булгакова, Н.Ж. Водные виды спорта / Н.Ж. Булгакова. - М.: Академия, 2003. - 320 с.
16. Булгакова, Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н.Ж. Булгакова - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 191 с.
17. Булгакова, Н.Ж. Плавание / Н.Ж. Булгакова. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 400 с.
18. Вайцеховский, С.М. Книга тренера / СМ. Вайцеховский. - М.: Физкультура и спорт, 1971. - 311 с.
19. Валеев, Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учебное пособие для студентов 3-5-х курсов педагогических вузов по специальности / Г.Х. Валеев. - Стерлитамак: Изд-во «Стерлитамак», 2002. - 134 с.
20. Валитов, Р.Х. Управление тренировочным процессом в межигровых циклах на основе контроля соревновательной деятельности футболистов высшей квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р.Х. Валитов. - Малаховка: Московская государственная академия физической культуры, 2005. -25 с.
21. Васильков, А.А. Теория и методика физического воспитания /
A.А. Васильков. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 381 с.
22. Верхошанский, Ю.В. Перспективы реализации идеи управления многолетней тренировкой спортсменов / Ю.В. Верхошанский // Управление процессом подготовки спортсменов высших разрядов: Материалы. Всероссийской конференции - Л.: ЛНИИФК, 1976. - С. 29-33.
23. Викулов, А.Д. Плавание: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Д. Викулов. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 367 с
24. Виленский, М.Л. Физическая культура студента: учебник / Под ред.
B.И. Ильинича. - М.: Гардарики, 2000. - 448 с.
25. Винник, А.Г. Вкус «золотой» воды: Водное поло на Олимпиадах / А.Г. Винник. - М.: Советская Россия, 1980. - 96 с.
26. Водное поло: Правила соревнований. - М.: Федерация водного поло России; ООО «ПО «Киришинефтеоргсинтез», 2007. - 62 с.
27. Водное поло: Предпрофессиональная программа в области физической культуры и спорта по водному поло СПб ГБОУ ДОД «КСДЮСШОР по ВВС «Невская волна» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://nevawave.ru/wp-content/uploads/2014/06.pdf (дата обращения: 07.07.2017)
28. Водное поло: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства / С.Н. Фролов, О.И. Попов, Н.А. Чистов. - М.: Советский спорт, 2005. - 184 с.
29. Гареев, Д.Р. Методика индивидуализации специальной физической подготовки бегунов на средние дистанции: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д.Р. Гареев. - Челябинск: Уральский государственный университет физической культуры, 2016. - 24 с.
30. Гибадуллин, И.Г. Управление тренировочным процессом биатлонистов в системе многолетней подготовки; автореф. дис. ... д-ра. пед. наук / И.Г. Гибадуллин. - Волгоград: Волгоградская государственная академия физической культуры, 2006. - 42 с.
31. Гилёв, Г.А. Методология скоростно-силовой подготовки высококвалифицированных пловцов: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Г.А. Гилёв. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 1998. - 20 с.
32. Гилёв, Г.А. Повышение скоростной выносливости пловцов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.sworld.com.ua/konfer34/362.pdf (дата обращения: 21.11.2016).
33. Гильд, А.П. Тренировка ватерполиста / А.П. Гильд. - М.: Физкультура и спорт, 1966. - 168 с.
34. Гильмутдинов, И.Ф. Повышение эффективности физической подготовки пловцов на этапе углубленной специализации на основе использования безынерционных тренажеров: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.Ф. Гильмут-динов. - Набережные Челны: Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, 2012. - 23 с.
35. Гирьятович, Е.Г. Формирование основ тактического мышления у баскетболистов 11-13 лет на этапе начальной специализации; автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.Г. Гирьятович. - Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2007. - 23 с.
36. Горбатых, А.В. Управление физической подготовкой спортсменов -городошников 10-15 лет на основе использования модельных характеристик: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.В. Горбатых. - Томск: Томский государственный педагогический университет, 2007. - 24 с.
37. Григорьев, С.И. Основы современной социологии: учебное пособие / С.И. Григорьев, Ю.Е. Растов. - Барнаул: Изд-во Алтайского государственного университета, 2001. - 252 с.
38. Григорьева, И.В. Психологическая подготовка спортсмена / И.В. Григорьева, Е.Г. Волкова, Е.Н. Петров, М.В. Парфёнов // Актуальные направления научных исследований 21 века: теория и практика. - 2014. - Т. 2. - № 1 (6). - С. 201-204.
39. Гурьев, А.А. Методика специальной физической подготовки для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Гурьев. - Малаховка: Московская государственная академия физической культуры, 2010. - 25 с.
40. Двоскин, А.С. Технико-тактические действия квалифицированных лыжников-гонщиков спринтеров / А.С. Двоскин // Учёные записки университета им. П.В. Лесгафта. - 2010. - № 6 (64). - С. 18-22.
41. Дополнительная общеразвивающая программа спортивной подготовки по водному поло [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.dvs-sura.ru/fayly/vodpolo21122015.pdf (дата обращения: 06.07.2017)
42. Дополнительная предпрофессиональная программа по водному поло [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://waterschool7.edusite.ru/sveden/files/1700e0c8-32cf-48d8-8a65-7df50c678aae.pdf (дата обращения: 06.07.2017)
43. Дорохов, С.И. Подготовка гандболистов на основе имитационного моделирования игровой деятельности: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С.И. Дорохов. - СПб.: Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. 2004. - 49 с.
44. Дубровский, В.И. Биомеханика: учебник для студентов средних и высших учебных заведений физической культуры / В.И. Дубровский, В.Н. Федорова. - 3-е изд. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. - 669 с.
45. Дунаев, К.С. Технология целевой физической подготовки высококвалифицированных биатлонистов в годичном цикле тренировки: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / К.С. Дунаев. - СПб: Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта, 2008. - 50 с.
46. Дыгин, С.В. Физическая подготовка юных футболистов на этапе начальной специализации на основе блочно-модульного проектирования: ав-тореф. дис. ... канд. пед. наук / С.В. Дыгин. - Волгоград: Волгоградская государственная академия физической культуры, 2003. - 22 с.
47. Дьячков, В.М. Проблемы спортивной тренировки / В.М. Дьячков. -М.: Физкультура и спорт, 1961. - 315 с.
48. Елевич, С.Н. Управление состоянием соревновательной готовности высококвалифицированных баскетболистов в процессе многолетней спортивной подготовки: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С.Н. Елевич. - СПб.: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. Лесгафта, 2009. - 38 с.
49. Заборова, В.А. Функциональное состояние мышц при систематических занятиях водным поло / В.А. Заборова, К.Г. Гуревич, Д.Б. Никитюк, В.Н. Селуянов, В.А. Рыбаков // Медицинская наука и образование Урала. - 2016. -№3 (87). - С.90-93.
50. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учебное пособие для высших образовательных учреждений заведений / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 208 с.
51. Загревский, В.О. Модельные характеристики физической подготовленности как фактор управления тренировочным процессом: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.О. Загревский. - Томск: Томский государственный педагогический университет, 1999. - 25 с.
52. Иванков, Ч.Т. Теория и методика физического воспитания: учебное пособие для студентов высших и средних образовательных учреждений физической культуры и спорта / Ч.Т. Иванков, А.В. Сафошин, А.Я. Габбазова, С.Ч. Мухаметова. - М: МПГУ, 2014. - 392 с.
53. Иванов, А.А. Динамика работоспособности ватерполистов в соревнованиях при использовании комплекса стимуляционно-восстановительных средств: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Иванов. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1999. - 20 с.
54. Иссурин, В.Б. Подготовка спортсменов 21 века: научные основы и построение тренировки / В.Б. Иссурин. - М.: Спорт, 2016. - 464 с.
55. Карпман, В.Л. Тестирование в спортивной медицине / В.Л. Карп-ман. - М.: ФиС, 1988. - 208 с.
56. Кашкин, А.А. Плавание: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / А.А. Кашкин, О.И. Попов, В.В. Смирнов. - М.: Советский спорт, 2004. - 216 с.
57. Квик, Р. Плавание / Р. Квик [и др.]; пер. с англ. Евгении Кононовой. - М.: Эксмо, 2014. - 416 с.
58. Кистяковский, А.Ю. Водное поло: учебное пособие для секций коллективов физической культуры / А.Ю. Кистяковский. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 116 с.
59. Князев, А.П. Моделирование соревновательной деятельности квалифицированных лыжниц-гонщиц на этапе спортивного совершенствования: ав-тореф. дис. ... канд. пед. наук / А.П. Князев. - СПб.: Российский государственный университет им. Герцена, 2005. - 18 с.
60. Коваленко, Т.Г. Основы спортивной тренировки: учебно-методическое пособие / Т.Г. Коваленко, О.А. Моисеева, М.Г. Рыжкина. - Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2001. - 88 с.
61. Колесник, И.С. Методика совершенствования тактической подготовки квалифицированных боксёров / И.С, Колесник, Ф.А. Гатин, Д.А. Осипов
// Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2016. - Т. 1. - № 1 (38). - С. 29-39.
62. Колосов, Ю.В. Олимпийские игры и водное поло сквозь время [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://waterpolomo.ru/data/OlympicsWaterPolo.pdf (дата обращения: 11.10.2016).
63. Колосов, Ю.В. Подготовка ватерполиста: учебное пособие / Ю.В. Колосов. - М.: Советский спорт», 2003. - 128 с.
64. Колотильщикова, С.В. Программированная тактическая подготовка женских баскетбольных команд: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.В. Колотильщикова. - М.: Московский городской педагогический университет, 2009. - 28 с.
65. Контрольно-переводимые нормативы по водному поло [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://pandia.ru/text/78/388/34065.php (дата обращения: 07.07.2017)
66. Конунов, Д.М. Связь физической и тактической подготовки спортсменов в игровых видах спорта (на примере мини-футбола): автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д.М. Конунов. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 2002. - 27 с.
67. Корженевский, А.Н. Модельные характеристики функциональной подготовленности спортсменов высокого класса в различных видах спорта: ав-тореф. дис. ... канд. пед. наук / А.Н. Корженевский. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1983. - 24 с.
68. Кочубей, М.И. Многолетнее планирование специальной плавательной и технической подготовленности юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М.И. Кочубей. - М.: ГЦОЛИФК, 1989. - 23 с.
69. Крутских, В.В. Особенности физической подготовки хоккейных вратарей 15-16 лет на этапах подготовительного периода: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.В. Крутских. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 2003. - 48 с.
70. Кузьменко, Г.А. Теоретическая подготовка юных спортсменов в системе реализации задач интеллектуального развития личности / Г.А. Кузь-менко // Культура физическая и здоровье. - 2011. - № 4. - С. 39-43.
71. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин. - М.: Советский спорт, 2010. - 320 с.
72. Курбатов, О.В. Технологии управления специальной подготовкой женщин-прыгуний тройным на этапе спортивного совершенствования: авто-реф. дис. ... канд. пед. наук / О.В. Курбатов. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2005. - 22 с.
73. Лафлин Т. Полное погружение. Как плавать лучше, быстрее и легче / Терри Лафлин, Джон Делвз; пер. с англ. Екатерины Шелеховой и Карины Бильдановой; под ред. Максима Буслаева. - 3-е изд., - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. - 208 с.
74. Лафлин, Т. Как рыба в воде. Эффективные техники плавания, доступные каждому [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://libatriam.net/read/3470/ (дата обращения: 7.11.2016).
75. Лафлин, Т. Полное погружение. Как плавать лучше, быстрее и легче / Терри Лафлин, Джон Делвз; пер. с англ. Екатерины Шелеховой и Карины Бильдановой; под ред. Максима Буслаева. - 2-е изд. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. - 208 с.
76. Леванова, Е.А. Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании: учебное пособие (с практикумом) для студентов педагогических вузов / Е.А. Леванова, В.Е. Цибульникова. - М.: МПГУ, 2017. - 148 с.
77. Левина, М.М. Технологии профессионального педагогического образования: учебное пособие / М.М. Левина. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 272 с.
78. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. - М.: Смысл, Академия, 2005. - 304 с.
79. Лунева, Е.В. Возрастная физиология: учебно-методическое пособие / Е.В. Лунева. - Курган: Издательство Курганского государственного университета, 2012. - 140 с.
80. Лутковский, В.Е. Особенности управления технической подготовкой метателей молота различной квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.Е. Лутковский. - СПб.: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. Лесгафта, 2011. - 24 с.
81. Магомедов, Р.Р. Педагогическая система многолетней подготовки спортсменов в горном туризме: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Р.Р. Магомедов. - Майкоп: Адыгейский государственный университет, 2002. - 63 с.
82. Макаренко, Л.П. Юный пловец / Л.П. Макаренко. - М.: Физкультура и спорт. 2003. - 288 с
83. Макарова, Г.А. Спортивная медицина: Учебник / Г.А. Макарова. -М.: Советский спорт, 2003. - 480 с.
84. Макарова, Н.В. Методика тренировки высококвалифицированных лёгкоатлеток в годичном цикле подготовки: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н.В. Макарова. - Челябинск: Уральский государственный университет физической культуры, 2016. - 24 с.
85. Маклауд, Й. Анатомия плавания / Й. Маклауд; пер. с англ. С.Э. Бо-рич. - М.: Минск: Попурри, 2011. - 200 с.
86. Максименко, А.М. Теория и методика физической культуры: учебник / А.М. Максименко. - М.: Физическая культура, 2005. - 544 с.
87. Малиновский, С.К. Методика совершенствования специальной физической подготовки акробатов на этапе начальной спортивной специализации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.К. Малиновский. - Хабаровск: Дальневосточная государственная академия физической культуры, 2003. - 24 с.
88. Маслов, О.Р. Тактическая подготовка в командных игровых видах спорта - психологические подходы к формированию тактического мышления / О.Р. Маслов // Вестник Московского государственного лингвистического
университета. Серия: образование и педагогические науки. - 2011. - № 613. -С.178-184.
89. Марьин, И.С. Организация и содержание плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе спортивного совершенствования / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2016. - Том. 11. № 3. - С. 23-32.
90. Марьин, И.С. Соревновательные объём и эффективность специальной плавательной подготовленности ватерполистов высокой квалификации: результаты контент-анализа игр Чемпионата Европы 2015 г. и Чемпионата мира 2016 г. / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 7 (137). - С. 60-66.
91. Марьин, И.С. Особенности соревновательной практики команд и игроков мировой элиты водного поло как ориентиры для проектирования программы плавательной подготовки ватерполистов / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции: в 3-х частях [Электронное издание] Ч. 1. - М.: МПГУ, 2016. - С. 112-118.
92. Марьин, И.С. Способы плавания, применяемые ватерполистами высокой квалификации в соревновательной деятельности: результаты контент-анализа игр Чемпионата мира и Европы 2015-2016 годов / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Шуйская сессия студентов, аспирантов, педагогов, молодых учёных «Университет - новой школе»: материалы IX Международной научной конференции. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2016. - С. 179-182.
93. Марьин, И.С. Методико-практические рекомендации по совершенствованию технической подготовки ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства / И.С. Марьин // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции. В 3-х ч. [Электронное издание] Ч. 3. - М.: МПГУ, 2016. - С. 69-72.
94. Марьин, И.С. Уровень плавательной подготовленности ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства и его соответствие требованиям Федерального стандарта спортивной подготовки / И.С. Марьин // Теоретические и практические проблемы физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Благовещенск: БГПУ, 2016. - С. 398-407.
95. Марьин, И.С. Проектирование процесса плавательной подготовки ватерполистов высокой квалификации / И.С. Марьин, О.Н. Степанова, С.В. Савин // Физическая культура и спорт в инклюзивном образовании детей и учащейся молодёжи: материалы всероссийской студенческой научно-практической конференции. - М.: Перспектива; РГСУ, 2016. - С. 115-120.
96. Марьин, И.С. Способы плавания, применяемые ватерполистами высокой квалификации в соревновательной деятельности / И.С. Марьин, О.Н. Степанова, В.Ю. Карпов, Е.Н. Латушкина // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 4. - С. 66-68.
97. Марьин, И.С. Комбинации способов плавания, применяемые ватерполистами - защитниками высшей квалификации: результаты контент-анализа игр Олимпиады-2016 / И.С. Марьин // Физическая культура, спорт и образование: материалы I всероссийской научной конференции с международным участием. В 2-х ч. Ч. 2. - Чурапча: ЧГИФКиС, 2017. - С. 26-29.
98. Марьин, И.С. Плавательная подготовленность ватерполистов 1618 лет и рекомендации по её совершенствованию / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практик: материалы научной конференции молодых учёных [Электронное издание]. - М.: МПГУ, 2017. - С. 155-160.
99. Марьин, И.С. Игровые приёмы и способы передвижения, применяемые ватерполистами - нападающими высшей квалификации: результаты контент-анализа матчей олимпийских игр в Рио-де-Жанейро / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Актуальные проблемы физического воспитания, спорта, оздоровительной и адаптивной физической культуры, посвящённой 70-летию
кафедры физического воспитания и спорта ГГУ им. Ф. Скорины: материалы Международной научно-методической заочной конференции. - Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины. - 2017. - С. 390-394.
100. Марьин, И.С. Плавательная подготовка ватерполистов как объект управления / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции [Электронное издание]. - М.: МПГУ, 2017. -С. 386-390.
101. Марьин, И.С. Комбинации способов плавания, применяемые ватерполистами - подвижными нападающими высшей квалификации: результаты контент-анализа игр 0лимпиады-2016 / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Academic science - problems and achievements XI: Proceedings of the Conference. North Charleston, 6-7.02.2017, Vol. 1. - North Charleston, SC, USA: CreateSpace, 2017. - Pp. 98-100.
102. Марьин, И.С. Факторы успешной соревновательной деятельности ватерполистов-нападающих высшей квалификации / И.С. Марьин, О.Н. Степанова, В.Ю. Карпов, Е.Н. Латушкина // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 5 (961). - С. 74-76.
103. Марьин, И.С. Плавательная подготовленность как фактор, обусловливающий успешность соревновательной деятельности ватерполистов высокой квалификации / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практики: материалы II очно-заочной научной конференции молодых учёных [Электронное издание]. - М.: МПГУ, 2018. - С. 133-143.
104. Марьин, И.С. Показатели плавательной деятельности ватерполистов - подвижных нападающих высшей квалификации (по результатам анализа игр Олимпиады-2016 / И.С. Марьин // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы VII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург: РГППУ, 2018. - С. 679684.
105. Марьин, И.С. Современные представления тренеров высокой квалификации об организации и содержании плавательной подготовки юных ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Физическая культура и спорт: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития: сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции, посвящённой 25-летию Института физической культуры, спорта и здоровья [Электронное издание]. - М.: МПГУ, 2018. - С. 110-117.
106. Марьин, И.С. Модельные характеристики соревновательной деятельности ватерполистов-олимпийцев как ресурс опережающего управления процессом плавательной подготовки юных игроков в водное поло / И.С. Марьин, О.Н. Степанова // Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретиче-ские и технологические ресурсы развития образовательных систем: сборник статей X Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами». В 2-х ч. Ч. 2 [Электронное издание]. - М.: МПГУ, 2018. - С. 198-202.
107. Марьин, И.С. Показатели плавательной деятельности, обусловливающие успешность выступления в соревнованиях ватерполистов-защитников высшей квалификации (по результатам анализа игр Олимпиады-2016) / И.С. Марьин // Наука и спорт: современные тенденции. - 2019. - № 1 (Том 22). - С. 103-109.
108. Марьин, И.С. Программа плавательной (технической) подготовки ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства / И.С. Марьин // Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения: сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами». В 2 ч. Ч. 2. - М.: МПГУ, 2019. - С. 90-93.
109. Марьин, И.С. Модель процесса плавательной подготовки ватерполистов групп совершенствования спортивного мастерства / И.С. Марьин // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: материалы IX Всероссийской научно-практической конференции. - М.: Издательство «Первый том», 2019. - С. 591-594.
110. Матвеев, Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки / Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1964. - 246 с.
111. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: Введение в предмет: учебник для высших специализированных физкультурных учебных заведений / Л.П. Матвеев. - Изд. 4-е. - СПб.: Лань; Омега-Л, 2004. - 159 с.
112. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для студентов вузов / Л.П. Матвеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФиС; Спор-тАкадемПрес, 2008. - 543 с.
113. Мизхер, М.Ш. Анализ соревновательной деятельности как условие повышения эффективности тренировочного процесса высококвалифицированных гандболистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М.Ш. Мизхер. - Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2011. - 20 с.
114. Миллер, Л.Л. Спортивная медицина: учебное пособие / Л.Л. Миллер. - М.: Человек, 2015. - 184 с.
115. Мильруд, В.Р. Программирование физической подготовки футбольных вратарей учебно-тренировочных групп на соревновательном этапе: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.Р. Мильруд. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 2004. - 28 с.
116. Мироненко, Е.Н. Повышение эффективности гребковых движений в спортивных способах плавания на основе дифференцированного применения упражнений скоростной и координационной направленности на этапе базовой подготовки: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.Н. Мироненко. - Омск: Сибирская государственная академия физической культуры, 2011. - 24 с.
117. Михайлов, К.К. Управление учебно-тренировочным процессом юных хоккеистов по овладению техникой катания на коньках (на примере
СДЮШОР по хоккею СКА Санкт-Петербург): автореф. дис. ... канд. пед. наук / К.К. Михайлов. - СПб: Военный институт физической культуры, 2007. - 19 с.
118. Моделирование соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: учебное пособие для студентов вузов физической культуры / С.Н. Фролов, О.И. Попов, Н.Н. Якубовская, А.Ю. Александров, Е.Л. Фаворская. - Малаховка: МГАФК, 2010. - 126 с.
119. Монахов, В.М. Технологический подход к обучению [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://lektsii.org/7-77853.html (дата обращения: 21.04.2018).
120. Набатникова, М.Я. Система комплексного контроля и управления подготовкой юных спортсменов / М.Я. Набатникова, В.В. Ивочкин // Основы управления подготовкой юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 177-218.
121. Надеждин, Е.О. Специальная физическая подготовка гандбольных вратарей 16-17 лет в соревновательном периоде: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.О. Надеждин. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2004. - 22 с.
122. Нечунаев, И.П. Плавание. Книга-тренер / И.П. Нечунаев. - М.: Эксмо, 2012. - 272 с.
123. Никитушкин, В.Г. Современная подготовка юных спортсменов: методическое пособие / В.Г. Никитушкин. - М.: Москомспорт, 2009. - 112 с.
124. Новиков, А.Д. Теория и методика физического воспитания / А.Д. Новиков. - М.: Физкультура и спорт, 1968. - 159 с
125. Новокщёнов, И.Н. Специальная физическая подготовка футболистов различных игровых амплуа на этапе спортивного совершенствования: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.Н. Новокщёнов. - Волгоград: Волгоградская государственная академия физической культуры, 2003. - 27 с.
126. Ньюсом, П. Эффективное плавание. Методика тренировки пловцов и триатлетов / Пол Ньюсом, Адам Янг; пер. с англ. Дианы Айше; под. ред. Сергея Ленивкина. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. - 400 с.
127. Образовательная программа по водному поло СДЮШОР по водным видам спорта «ЭКРАН» на 2015-2107 учебный год [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ekran.spbswim.ru/content/files/ekran-wp-prog.pdf (дата обращения: 11.11.2016).
128. Овчинникова, А.Я. Построение подготовки гандболистов высокой квалификации на основе контроля соревновательной деятельности: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.Я. Овчинникова. - М.: Российский государственный социальный институт, 2008, - 24 с.
129. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М.: Астрель: ACT, 2004. - 863 с.
130. Озолин, Н.Г. Основы теории и методики физической культуры / Под ред. А.А. Гужаловского. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 352 с.
131. Озолин, Н.Г. Современная система спортивной тренировки / Н.Г. Озолин. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - 478 с.
132. Организация многолетнего учебно-тренировочного процесса в водных видах спорта (водное поло) для детско-юношеских спортивных школ / С.Н. Фролов, О.И. Попов, Н.А. Чистов. - М.: РГУФКСМиТ, 2011. - 21 с.
133. Основы персональной тренировки / Под ред. Роджера В. Эрла, Томаса Р. Бехля; пер. с англ. И. Андреев. - К.: Олимпийская литература, 2011. -724 с.
134.Павлов, А.Е. Совершенствование системы управления подготовкой спортивных резервов в единоборствах: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А.Е. Павлов. - Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2012. - 42 с.
135. Паршиков, А.Т. Физическая культура / А.Т. Паршиков, В.В. Кузин, М.Я. Виленский. - М.: СпортАкадемПресс, 2003. - 173 с.
136. Переверзин, И.И. Искусство спортивного менеджмента / И.И. Пере-верзин. - М.: Советский спорт, 2004. - 416 с.
137. Петряев, А.В. Техническая подготовка высококвалифицированных пловцов с использованием автоматизированного тренажерного комплекса: дис. ... канд. пед. наук / А.В. Петряев. - СПб.: НИИ физической культуры, 1998. - 150 с.
138. Плавание: 100 лучших упражнений / Блайт Люсеро; пер. с англ. Т. Платоновой. - М.: Эксмо, 2011. - 280 с.
139. Плавание: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства / А.А. Кашкин, О.И. Попов, В.В. Смирнов. - М.: Советский спорт, 2004. - 216 с.
140. Платонов, В.А. Программированная физическая подготовка юных баскетболистов 11-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.А. Платонов. -М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 1998. - 30 с.
141. Платонов, В.Н. Плавание / В.Н. Платонов. - М.: Олимпийская литература, 2000. - 495 с.
142. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В. Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 584 с.
143. Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / В.Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература. 2004. - 808 с.
144. Платонов, В.Н. Спортивное плавание: путь к успеху / Под общ. ред. В.Н. Платонова. - М.: Советский спорт, 2012. - 480 с.
145. Плеханова, Н.А. Технико-тактическая подготовка спортсменов-ориентировщиков в подготовительном периоде: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Н.А. Плеханова. - Малаховка: Московская государственная академия физической культуры, 2004. - 23 с.
146. Полищук, Д.А. Теоретико-методические аспекты совершенств ова-ния процесса подготовки спортсменов высокой квалификации на основе ис-
пользования моделей структуры соревновательной деятельности и подготовленности: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Д.А. Полищук. - Варшава: Академия физического воспитания им. Ю. Пилсудского, 1999. - 45 с.
147. Программа спортивной подготовки по водному поло. - М.: Федерация водного поло России, 2013. - 51 с.
148. Рудин, М.В. Основы спортивной тренировки / М.В. Рудин. - М.: Советский спорт, 2013. - 118 с.
149. Руководство по спортивной медицине / Под ред. В.А. Маргазина.
- СПб.: СпецЛит, 2012. - 487 с.
150. Рыжак, М.М. Водное поло. История развития игры с СССР и России / М.М. Рыжак. - М.: ЗАО «Олимпийская панорама», 2002. - 332 с.
151. Сахновский, П.В. Водное поло: учебное пособие для институтов физической культуры / П.В. Сахновский. - М.: Физкультура и спорт, 1969. -168 с.
152. Саенко, И.В. Программирование тренировочных нагрузок на этапах макроцикла подготовки футболистов высокой квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.В. Саенко. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 2002. - 24 с.
153. Сирак, Х.К. Организация и содержание подготовки спортивного резерва по футболу в Эфиопии: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Х.К. Сирак. -Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 25 с.
154. Скляров, В.М. Оптимизация физической подготовки юных волейболисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.М. Скляров. - Волгоград: Волгоградская государственная академия физической культуры, 2005. - 24 с.
155. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник. / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. - М.: Олимпия Пресс, 2005.
- 528 с.
156. Соломатин, В.Р. Критерии индивидуализации и построение многолетней тренировки в спортивном плавании: автореф. дис. ... д-ра пед. наук /
В.Р. Соломатин. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 2010. - 49 с.
157. Сорокин, О.О. Функциональная подготовка юных футболистов различной игровой специализации в соревновательном периоде: автореф. дис. ... канд. пед. наук / О.О. Сорокин. - Волгоград: Волгоградская государственная академия физической культуры, 2006. - 27 с.
158. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков; Под пед. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 520 с.
159. Стахнёв, К.И. Исследование техники игры вратаря в водном поло за счёт использования различных вариантов / К.И. Стахнёв // Достижение фундаментальной, клинической медицины и фармации: сб. науч. ст. научной сессии сотрудников университетов. - Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 2016. - С. 441-442.
160. Степанова, О.Н. Методология маркетинговых исследований в физической культуре и спорте: учебное пособие / О.Н. Степанова. - М.: РУДН, 2011. - 255 с.
161. Таблица спортивных разрядов по плаванию [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://frs24.ru/st/plavanie-normativ/ (дата обращения: 01.07.2017).
162. Тактат, Х. Бен. С. Возрастные этапные модельные характеристики юных ватерполистов 12-16 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Х. Бен. С. Тактат. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 1995. - 23 с.
163. Таормина, Ш. Секреты быстрого плавания для пловцов и триатле-тов / Шейла Таормина; пер. с англ. Анжелы Павленко; под ред. Максима Буслаева. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. -176 с.
164. Уман, А.И. Технологический подход к обучению / А.И. Уман. - М.: МПГУ им. В.И. Ленина, 1997. - 208 с.
165. Усков, В.А. Педагогическая технология программированной тактико-технической подготовки спортсменов в игровых видах спорта: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В.А. Усков. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2004. - 54 с.
166. Усманский, Л.И. Психология организаторской деятельности школьников: учебное пособие / Л.И. Уманский. - М.: Просвещение, 1980. -160 с.
167. Фаттахов, Р.В. Совершенствование групповых тактических действий юных футболистов на основе применения игровых упражнений: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р.В. Фаттахов. - Набережные Челны: Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, 2011. - 23 с.
168. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта водное поло [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70424902/ (дата обращения: 08.11.2016).
169. Физическая культура. 5-7 классы: учебник для общеобразоват. учреждений / [М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова и др.]; Под ред. М.Я. Виленского. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2013. - 239 с.
170. Филин, В.П. О совершенствовании системы управления подготовкой квалифицированных юных спортсменов / В.П. Филин // Оптимизация системы тренировки юных спортсменов: Сб. науч. трудов. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры, 1979. - С. 54-59.
171. Филин, В.П. Теория и методика юношеского спорта. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 257 с.
172. Фомиченко, Т.Г. Совершенствование силовой и технической подготовленности пловцов различных возрастных групп / Т.Г. Фомиченко. - М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 104 с.
173. Фролов, С.Н. Диагностика соревновательной деятельности на основе компьютерной методики оценки технико-тактических показателей в водном поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Н. Фролов. - М.: Российский
государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. - 23 с.
174. Фролов, С.Н. Модельные характеристики технико-тактических действий женских ватерпольных команд высокой квалификации / С.Н. Фролов, А.М. Софичева // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции. В 3-х ч. Ч. 1. - М.: МПГУ, 2016. - С. 203-219.
175. Фролов, С.Н. Спортивно-педагогическая школа отечественного водного поло: поиск путей совершенствования // Научно-педагогические школы в сфере спорта и физического воспитания: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. - М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2016. - С. 152157.
176. Холодов, Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студентов высших учебных заведений / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. - 11-е изд., стер. - М.: Академия, 2013. - 480 с.
177. Цибульникова, В.Е. Общие основы менеджмента в образовании: учебное пособие для студентов педагогических вузов / В.Е. Цибульникова. -М.: МПГУ, 2016. - 232 с.
178. Цубан, Ю.В. Моделирование игровых упражнений в системе подготовки футболистов на этапе спортивного совершенствования: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю.В. Цубан. - М.: Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 2003. - 24 с.
179. Чертов, Н.В. Теория и методика плавания / Н.В. Чертов. - Ростов н/Д; М.: Издательство Южного Федерального университета, 2011. - 452 с.
180. Чернов, С.Е. Организационно-методические и технологические аспекты управления Олимпийской подготовкой женской сборной команды РФ по баскетболу: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Е. Чернов. - М.: Российская государственная академия физической культуры, 2000. - 23 с.
181. Чешихина, В.В. Физическая культура и здоровый образ жизни студенческой молодёжи: учебное пособие / В.В. Чешихина, В.Н. Кулаков, С.И. Филимонова. - М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2000. - 250 с.
182. Шагаев, Э.М. Методика совершенствования временных характеристик технико-тактических действий у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Э.М. Шагаев. - Тбилиси: Узбекский государственный университет физической культуры, 1990. - 20 с.
183. Шмелёва, Л.В. Средства и методы управления процессом подготовки высококвалифицированных ватерполисток: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Шмелёва. - СПб.: НИИ физической культуры, 2003. - 24 с.
184. Штеллер, И.П. Водное поло / И.П. Штеллер. - М.: Издательский центр «Физкультура и спорт», 1975. - 216 с.
185. Юдин, Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность / Э.Г. Юдин. - М.: Эдиториал УРСС, 1997. - 444 с.
186. Юдин, Э.Г. Системный подход и принцип деятельности: методологические проблемы современной науки / Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1997. - 391 с.
187. Юрченко, В.И. Некоторые особенности методики развития выносливости у юных ватерполистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / В.И. Юрченко. - Тарту: Тартуский государственный университет, 1973. - 27 с.
188. Snyder, P. Water polo for players and teachers of aquatics [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://library.la84.org/3ce/Coaching-ManualsZLA84WaterPolo.pdf (дата обращения: 13.10.2016).
189. Rajki, B. Water polo / B. Rajki. - Budapest: Corvina, 1959. - 128 c.
190. Свпак, Н.А. Сучасш тенденци розвитку гри «водне поло» серед жшочих команд / Н.А. Свпак // Актуальш науковi дослщження в сучасному свт. - 2016. - № 8 (16). - С.72-74.
191. Свпак, Н.А. Управлшня змагальною дiяльнiстю команди у водному поло / Н.А. Свпак // Актуальш науковi дослщження в сучасному свт. -2016. - №7 (15). - С.104-110.
192. Земцов, 1.Ф. Комплексна оцшка спещально! пiдготовленостi ва-терполiстiв високо! квалiфiкаци в процесi поетапного педагогiчного контролю: автореф. дис. ... канд. пед. наук / 1.Ф. Земцов. - Ки!в: Кшвський дер-жавний шститут фiзичноl культури, 1988. - 25 с.
193. Кубшюс, А.А. Оптимiзацiя процесу розвитку силових i швидюсно-силових якостей у квалiфiкованих ватерполiстiв: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Кубшюс. - Ки!в: Кшвський державний шститут фiзичноl культури, 1985. - 25 с.
194. Курилко, Н.Ф. Особливост психолопчно! шдготовки в iгрових видах спорту / Н.Ф. Курилко // Фiзичне виховання студенпв. - 2010. - № 6. -С.40-43.
195. Островський, М. В. Развте швидкiсних якостей квалiфiкованих ватерполю^в / М.В. Островський // Педагопка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2010. - № 3. - С. 104-108.
196. Островський, М.В. Розвиток силових якостей квалiфiкованих ва-терполюта / М.В. Островський, М.М. Чаплинський, М.Б. Полегойко, Н.В. Максимова // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2010. - № 3. - С. 56-62.
197. Островський, М.В. Швидюсна i силова подготовка квалiфiкованих ватерполiстiв / М.В. Островський, А.В. Попрашаев, М.М. Чаплинський, О.Ю. Сидорко // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2013. - № 3. - С. 47-51.
198. Погребняк, 1.М. Аналiз змагально! дiяльностi ватерполiстiв 15-17 рокiв при використанш i реалiзацil чисельно! переваги / 1.М. Погребняк, В.Е. Куделко, М.В. Островський // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2012. - № 3. - С. 102-105.
199. Попрошаев, А.В. Аналiз динамжи зростання показниюв, яю опо-середковано характеризують спецiальну витривалiсть i iгрову працездатшсть у юних ватерполiстiв 13-15 роюв / А.В. Попрошаев // Педагопка, психолопя
та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2008. - № 3. -С. 111-113.
200. Попрошаев, А.В. Анатомо-морфолопчш особливост квашфшова-них ватерполiстiв в залежностi вщ iгрового амплуа / А.В. Попрошаев, О.В. Чумаков // Педагопка, психолопя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2014. - № 1. - С. 51-56.
201. Попрошаев, А.В. Взаемозв'язок мiж показниками рiвня фiзичного розвитку i техшчно! пiдготовленiстю у квашфжованих ватерполiстiв в залеж-ност вiд iгрового амплуа / А.В. Попрошаев, М.В. Островський, О.В. Чумаков // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2012. - № 6. - С. 98-103.
202. Попрошаев, А.В. Результати анкетування провщних фахiвцiв Украши з питань вiдбору та орieнтаци спортсменiв у водному поло / А.В. Попрошаев, О.В. Чумаков // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2016. - № 7. - С. 160-163.
203. Сахновський, П.В. Дослщження ефективност рiзних систем побу-дови малих цикив навчання i тренування юних ватерполiстiв: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / П.В. Сахновський. - Кшв: Кшвський державний шститут фiзичноl культури, 1969. - 19 с.
204. Чернов, В.Н. Дослщження впливу великих навантажень на ор-гашзм спортсмена при грi в водне поло: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / В.Н. Чернов. - Ки1в: Кшвський державний шститут фiзичноl культури, 1974. - 34 с.
205. Чернов, В.Н. Науково-методичне забезпечення шдготовки збiрноl команди Украши з водного поло / В.Н. Чернов // Педагопка, психолопя та ме-дико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2006. - № 12. - С. 150-152.
Уважаемые респонденты!
Исследовательская группа МПГУ изучает экспертное мнение тренеров по водному поло, работающих с группами совершенствования спортивного мастерства. Просим Вас оказать содействие этой работе и ответить на вопросы предлагаемой анкеты. Анонимность и тайна интервью гарантируются.
1. Рассматриваете ли Вы плавательную подготовку как самостоятельный раздел или как составную часть других видов подготовки? (нужное подчеркнуть, дописать)
а) как самостоятельный раздел;
б) как составную часть_подготовки.
2. Является ли плавательная подготовка обязательным компонентом тренировочного процесса ватерполистов? (нужное подчеркнуть)
а) да б) нет
3. Как Вы думаете, в какой степени (на сколько процентов) плавательная подготовленность ватерполистов является залогом успешного выступления команды в соревнованиях? (нужное подчеркнуть)
Ответ: 0 %, 10 %, 20 %, 30 %, 40 %, 50 %, 60 %, 70 %, 80 %, 90 %, 100 %
4. Уточните, как именно, по Вашему мнению, плавательная подготовленность ватерполистов влияет на итоговый результат выступления команды в соревнованиях?
5. Какие виды плавательной подготовки Вы используете в тренировочном процессе на различных этапах подготовки к соревнованиям? (отметьте значком «V» этап или этапы, соответствующие Вашему мнению и опыту)
Этап Вид Общеподготовительный этап Специально-подготовительный этап Пред-соревновательный этап Соревновательный этап
Дистанцио нная плавательная подготовка
Специализиро ванная плавательная подготовка
6. Укажите, какой объём плавательной нагрузки (количество метров за одно тренировочное занятие) выполняется вашими подопечными в течении годового тренировочного цикла?
Подготовительный период Основной период Переходный период
Объём плавательной нагрузи (в метрах за тренировку)
7. Укажите, какой процент времени от общей продолжительности тренировки на воде следует, на Ваш взгляд, уделять дистанционной плавательной подготовке?
Общеподготовительный этап Специально-подготовительный этап Пред-соревновательный этап Соревновательный этап
% от общей продолжительности тренировки на воде
8. Укажите, какой процент времени от общей продолжительности тренировки на воде следует, на Ваш взгляд, уделять специализированной плавательной подготовке?
Общеподготовительный этап Специально-подготовительный этап Пред-соревновательный этап Соревновательный этап
% от общей продолжительности тренировки на воде
9. Проранжируйте по значимости (от 1 - наименее значимый до 8 - самый значимый) способы передвижения, которые, на Ваш взгляд, обусловливают результативность/успешность соревновательной деятельности ватерполистов?
а) спринтерский кроль на груди -_
б) спринтерский кроль на спине -_
в) ватерпольный кроль на груди -_
г) ватерпольный кроль на спине -_
д) брасс на груди -_
е) треджен на груди -_
ё) треджен на спине -_
ж) способ на боку -_
10) Проранжируйте по значимости (от 1 - наименее значимый до 8 - самый значимый) игровые приёмы водного поло, которые, на Ваш взгляд, обусловливают результативность/успешность соревновательной деятельности ватерполистов?
а)приподнимания -_
б) выпрыгивания -_
в) остановка -_
г) отвал -_
д) обманные движения (финты) -_
11. Укажите, какие нестандартные средства (упражнения, методы и т.п.) подготовки ватерполистов Вы используете в своей работе для повышения уровня плавательной подготовленности ватерполистов?_
12. Считаете ли Вы существующую методику плавательной подготовки ватерполистов эффективной? (нужное подчеркнуть)
а) Да
в) Нет
г) Затрудняюсь ответить
13. Считаете ли Вы, что на сегодняшний момент водное поло нуждается в разработке современной научно-обоснованной методики совершенствования плавательной подготовки ватерполистов? (нужное подчеркнуть)
а) Да
в) Нет
г) Затрудняюсь ответить
Огромное Вам спасибо за заполненную анкету. Вы очень помогли нам.
Способы плавания и статистика их применения в матчах Чемпионата мира 2015 г, Чемпионата Европы 2016 г. и Олимпийских игр 2016 г. (по результатам качественно-количественного контент-анализа видеозаписей игр)
Матчи Способы плавания Время плавания данным способом плавания в течении матча
Чемпионат Мира 2015 по водному поло
Финал. Матч за 1 место Сербия - Черногория 10:8 Финал. Матч за 3 место Греция - Венгрия 10:13 Полуфинал Матч Черногория - Венгрия 8:5 Групповой этап Матч Россия - Греция 9:8
Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный
Кроль на груди 92% 91 % 89% 92%
21% 71% 23% 69% 19% 70% 23% 69%
Кроль на спине 2% 4% 4% 1%
1% 1% 1,2% 3,8% 2% 2% 0,3% 0,7%
Брасс на груди 0,5% 0,5% 0,5% 0,5%
Треджен на груди 2,5% 3% 3,5% 3,5%
Треджен на спине 1% 1,5% 1% 1%
Плавание на боку 2% 2% 2% 2%
Время плавания данным способом плавания в течении матча
Чемпионат мира 2015 г. по водному поло
Матчи Финал. Матч за 1 место Сербия -Хорватия 11:4 Полуфинал Чемпионата мира 2015 по водному поло Греция - Хорватия 10:10 Финал. Матч за 3 -е место Чемпионата Мира по водному поло Греция -Италия 11:9 Полуфинал Чемпионата мира по водному поло Сербия -Италия 6:10
за и за за и за за и за за и за
Способы плавания ы с р е н н ы н л п о п ы с р е н н ы н л п о п ы с р е н н ы н л п о п ы с р е н н ы н л п о п
и р р е т и р р е т и р р е т и р р е т
п С а М п С а М п С а М п С а М
Кроль на груди 88% 93% 90% 91%
18% 70% 25% 68% 22% 68% 19% 72%
Кроль на спине 2% 1% 2% 2%
0,9% 1,1% 0,3% 0,7% 0,5% 1,5% 0,4% 1,6%
Брасс на груди 0,5% 0,2% 0,5% 0,3%
Треджен на груди 3,5% 2% 3,5% 2,7%
Треджен на спине 2% 1,5% 2% 1%
Плавание на боку 4% 2,3% 2% 3%
Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
Матчи США - Хор- Испания - Греция - Франция - Бразилия - Сербия -
ватия Италия Япония Черногория Австралия Греция
5:7 8:9 8:7 4:7 8:7 9:9
за и за ы за и за ы й и й ы й и й ы й и й ы й и й ы
Способы плавания с р е н н и р н л л О а р е т а В с р е н н и р н л л О а р е т а В к с р е н н и р н л л о а р е т а В к с р е н н и р н л л о п р е т а В к с р е н н и р н л л о а р е т а В к с р е н н и р н л л о а р е т а В
п и п и п и п и п и п и
Кроль на груди 90% 92,8% 90% 91% 88% 92%
26% 64% 27,5% 65,3% 31% 59% 29% 62% 33% 55% 23,1% 68,9%
Кроль на спине 1% 0,5% 0,5% 1% 2% 1%
0,3% 0,7% 0,2% 0,3% 0,2% 0,3% 0,4% 0,6% 0,6% 1,4% 0,3% 0,7%
Брасс на груди 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5%
Треджен на груди 3,5% 3,2% 3,5% 3,5% 4,5% 3%
Треджен на спине 2% 1% 2% 1% 1,5% 1,5%
Плавание на боку 3% 2% 3,5% 3% 3,5% 2%
Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
Матчи Италия - США - Ис- Венгрия - Япония - Австралия - Греция -
Франция пания Австралия Бразилия Япония Венгрия
11:8 9:10 9:9 8:16 8:6 8:8
Способы ллавания й и к с р е н X и р Е Ватерпольный й и к с р е н X и р с Ватерпольный й и к с р е н X и р с Ватерпольный й и к с р е н X и р Е Ватерпольный й и к с р е н X и р с Ватерпольный й и к с р е н X и р с Ватерпольный
и и и и и и
Кроль на груди 93% 89% 91% 92,2% 88% 88%
29% 64% 32% 57% 28% 63% 35% 57,2% 29,6% 58,4% 27% 61%
Кроль на спине 1% 0,5% 2% ,8% 1,5% 1%
0,4% 0,6% 0,2% 0,3% 0,6% 1,4% 0,5% 1,3% 0,5% 1,0% 0,5% 0,5%
Брасс на груди 0,2% 0,5% 0,3% 0,5% 0,2% 0,5%
Треджен на груди 3% 3% 2,7% 2% 3,5% 4,2%
Треджен на спине 0,8% 2% 2% 1,5% 3,2% 2%
Плавание на боку 2% 5% 2% 2% 3,6% 4,3%
^^^^^.Гурнир \ Матчи Способы \ шавания \ Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
Франция -США 3:6 Сербия -Венгрия 13:13 Хорватия -Черногория 8:7 Черногория -Италия 5:6 Бразилия -Сербия 6:5 Испания -Хорватия 9:4
Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный
Кроль на груди ' 92,1% 87% 90% 92% 91,2% 93%
33% 59,1% 20% 67% 22% 88% 27% 65% 29,4% 61,8% 26,8% 66,2%
Кроль на спине 1,9% 2% 0,5% 1% 1,8% 0,5%
0,7% 1,2% 0,6% 1,4% 0,2% 0,3% 0,5% 0,5% 0,8% 1,0% 0,2% 0,3%
Брасс на груди 0,2% 0,3% 0,2% 0,5% 0,3% 0,5%
Треджен на груди 2% 4% 3% 1,5% 2% 1%
Треджен на спине 1,8% 2,7% 2% 1,5% 2% 1%
Плавание на боку 2% 4% 4,3% 3,5% 2% 3%
^^^^^Турнир Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
^ч Матчи Венгрия -Япония 17:7 Хорватия -Италия 10:7 США -Черногория 5:8 Греция -Бразилия 9:4 Испания -Франция 10:4 Сербия -Австралия 10:8
Способы й и й й и й й и й й и й й и й й и й
плавания к с ы н к с ы н ь к с ы н ь к с ы н ь к с ы н ь к с ы н ь
р е ь ч р е ч р е ч р е ч р е ч р е ч
т н о п т н о п т н о п т н о п т н о п т н о п
и р р е т и р р е т и р р е т и р р е т и р р е т и р р е т
п С а В п С а В п С а В п С а В п С а В п С а В
Кроль на груди 92% 91% 91% 92% 88% 89,5%
30% 62% 27% 64% 28% 63% 33% 59% 32% 56% 26% 63,5%
Кроль на спине 1% 0,5% 1% 1% 1,5% %
0,4% 0,6% 0,2% 0,3% 0,3% 0,7% 0,4% 0,6% 0,3% 1,2% 0,5% 0,5%
Брасс на груди 1% 0,3% 0,5% 0,5% 1% 0,5%
Треджен на груди 2,5% 3,5% 3% 3% 3,5% 4%
Треджен на спине 1% 1,2% 2% 1,5% 2% 1,8%
Плавание на боку 2,5% 3,5% 2,5% 2% 4% 3,2%
^--^'Турнир Время плавания данным способом плавания в течении матча
\ Олимпийские игры 2016 года
\ Матчи Черногория - Испания Австралия -Греция США - Италия 10:7 Франция -Хорватия Сербия -Япония Бразилия -Венгрия
\ 9:9 12:7 9:8 12:8 6:10
Способы \ плавания \ за и ы с р н н и р с Ватерпольный за и ы с р н н и р с Ватерпольный за и к с р н н и р с Ватерпольный за и к с р н н и р с Ватерпольный за и к с р н н и р с Ватерпольный за и к с р н н и р с Ватерпольный
\ С С С С С С
Кроль на груди 89% 90,2% 90% 92% 90% 91%
29% 60% 33% 67,2% 31,7% 58,3% 29,1% 62,9% 27% 63% 27,9% 63,1%
Кроль на спине 3% 2% 1% 1,2% 1% 1,2%
1,2% 1,8% 0,6% 1,4% 0,5% 0,5% 0,4% 0,8% 0,3% 0,7% 0,3% 0,9%
Брасс на груди 0,5% 0,8% 0,5% 0,8% 0,5% 0,5%
Треджен на груди 2,8% 3% 3,5% 2% 3,2% 3%
Треджен на спине 1,7% 2% 1,6% 2% 2,3% 1,2%
Плавание на боку 3% 2% 4,4% 2% 3% 3,1%
Матчи Способы плавания Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
Венгрия -Черногория 11:3 Сербия -Испания 10:7 Бразилия -Хорватия 6:10 Греция -Италия Черногория -Хорватия 8:12 Италия -Сербия 8:10
Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный
Кроль на груди 93% 92% 90% 90% 89% 90%
24% 69% 27,5% 64,5% 28% 62% 31,3% 60,7% 22,6% 66,4% 25% 65%
Кроль на спине 0,8% 1% 1% 1% 1,3% 1,5%
0,3% 0,5% 0,3% 0,7% 0,3% 0,7% 0,4% 0,5% 0,3% 1,0% 0,4% 1,1%
Брасс на груди 0,3% 0,5% 0,4 0,5% 0,7% 0,3%
Треджен на груди 2% 1,5% 3% 3% 4% 3,5%
Треджен на спине 1,6% 2,5% 1,6% 3% 2% 2,2%
Плавание на боку 2,3% 2,5% 4% 2,5% 3% 2,5%
Окончание приложения 2
^^^^Турнир ^^ Матчи Способы плавания Время плавания данным способом плавания в течении матча
Олимпийские игры 2016 года
Черногория -Италия 10:12 Хорватия -Сербия 7:11 Венгрия -Бразилия 13:4 Греция -Испания 9:7 Бразилия -Испания 8:9 Венгрия -Греция 13:10
Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный Спринтерский Ватерпольный
Кроль на груди 89% 87% 91% 92% 90% 91,2%
29,3% 59,7% 21% 66% 26% 65% 32,8% 59,2% 34% 65% 26,2% 65%
Кроль на спине 1% 1,5% 1% 0,9% 1% 1%
0,4% 0,6% 0,3% 1,2% 0,4% 0,6% 0,3% 0,6% 0,5% 0,5% 0,3% 0,7%
Брасс на груди 0,3% 0,3% 0,5% 0,5% 0,2% 0,4%
Треджен на груди 3,6% 5% 2,7% 2,6% 3,4% 3,4%
Треджен на спине 2,1% 2,7% 2% 1% 2,4% 2%
Плавание на боку 4% 3,5% 2,8% 3% 3% 2%
Приложение 3
Игровые приёмы водного поло и статистика их применения в матчах Чемпионата мира 2015 г.,
Чемпионата Европы 2016 г. и Олимпийских игр 2016 г. (по результатам качественно-количественного контент-анализа видеозаписей игр)
Турнир Матчи Специальные^^ приемы игрового^ч плавания Время плавания данным способом плавания в течении матча
Чемпионат мира 2015 по водному поло
Финал. Матч за 1 место Сербия - Хорватия 11:4 Полуфинал чемпионата мира 2015 по водному поло Греция -Хорватия 10:10 Финал. Матч за 3 -е место Чемпионата Мира по водному поло Греция - Италия 11:9 Полуфинал Чемпионата Мира по водному поло Сербия - Италия 6-10
Сборные команды Сербия Хорватия Греция Хорватия Греция Италия Сербия Италия
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.