Политические ценности и политические установки постсоветского периода в контексте политической социализации россиян тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.01, кандидат социологических наук Брицкий, Георгий Олегович

• Брицкий, Георгий Олегович
• кандидат социологических наук
• 2000

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Брицкий, Георгий Олегович

Оглавление.

Введение.

Глава 1. Теоретические подходы к изучению политических ценностей и политических установок граждан России.

Параграф 1. Концептуальный анализ политических ценностей и политических установок.

Параграф 2. Механизмы формирования политических ценностей и политических установок в ходе первичной социализации.

Параграф 3. Трансформация политических ценностей и политических установок в постсоветский период.

Глава 2. Политические ценности и политические установки в постсоветский период.

Введение. Описание исследования.

Параграф 1. Анализ содержания политических ценностей и политических установок на примере понятия "демократии".78.

Параграф 2. Факторы изменения политических ценностей и установок.88.

Параграф 3. Влияние биографических факторов на формирование политических ценностей и установок.102.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Политические ценности и политические установки постсоветского периода в контексте политической социализации россиян»

Актуальность исследования

Трансформация социальной и политической системы в России продолжается несмотря на ее высокую социальную цену. То, каким будет российское общество, во многом зависит от политического выбора, совершаемого рядовыми гражданами.

В постсоветской России происходили существенные изменения, сопровождающиеся сменой не только режима, институтов власти и элит, претерпевал трансформации и индивидуальный уровень политического сознания, что выражалось в изменении политических ценностей, представлений, установок.

Сегодня россияне воспринимают политику не так, как двадцать или даже десять лет тому назад. Официальная система ценностей советского времени не отвечает сегодняшним реалиям. В то же время еще не сложилась новая система ценностей, которые были бы адекватны современным реалиям.

В диссертационном исследовании из всего этого круга актуальных проблем выбрана проблема определения генезиса и характера политических ценностей и установок россиян в непростых условиях изменившегося социального, экономического и политического контекста постсоветской России. Особое место в работе уделяется процессам, происходящим на уровне отдельной личности. Это позволяет более пристально рассмотреть связь конкретных биографических траекторий политической социализации и факторов, составляющих индивидуальную конфигурацию политических ценностей и установок. Представляется, что изучение механизмов формирования политических установок и ценностей позволит определить не только структуры вышеуказанных феноменов и содержащиеся в них символы, предпочитаемые теми или иными социальными группами, но дать обоснованный ответ о характере и причинах реакции на уровне ценностей и установок на процессы, происходящие в постсоветской России.

Актуальность изучения социализациоНного контекста политических установок и ценностей состоит также и в том, что оно позволяет составить представление о факторах, определяющих долговременные детерминанты меняющихся ценностей и установок, непосредственно влияющих на политический выбор индивида.

Тема актуальна и в теоретическом плане. Это связано с тем, что проблема политических ценностей и установок, проблема взаимодействия индивида и политики, рассматриваемая со стороны факторов, определяющих поведение в нем индивида, наконец, начинает занимать в поле соответствующих дисциплин российской науки подобающее ей место.

Процесс включения человека в политическую систему происходит в течение всей его жизни. В качестве агентов социализации выступают: семья, группа сверстников, школа, работа, церковь, искусство, культура, средства массовой информации и др. Под их влиянием происходит воспроизводство политической системы и передача политических ценностей от одного поколения к другому. У личности поэтапно формируется политическая картина мира. Стержнем личности гражданина являются его базовые убеждения и принципы, позволяющие сохранить личностную устойчивость. Если передача новых ценностей новым поколениям затруднена, а старые ценности не воспроизводятся, вполне "сформировавшиеся" граждане оказываются в ситуации кризиса социализации. Кризис политической социализации, который мы наблюдаем в России, не имеет прямых западных аналогов.

Благодаря описанным резким переменам в обществе, большинство населения постсоветской России оказалось в ситуации так называемой неполной социализации, когда усвоенные установки и ценности (в том числе и политические) не соответствуют реалиям окружающего мира. Феномен неполной социализации известен в социальной психологии на примере индивидов, внезапно оказывающихся инвалидами, возвращающимися в общество с театра военных действий, из мест лишения свободы и т.д. Уникальность российского случая заключается в том своеобразном эксперименте, в результате которого в ситуации неполной социализации оказалось все население страны. Все россияне в той или иной мере прошли через процесс ресоциализации, связанный с формированием новых, адекватных сегодняшним реалиям установок и ценностей (включая политические). Такие резкие изменения в обществе, ведущие к смене установок всего населения, позволяют исследовать фундаментальные закономерности формирования и функционирования политических установок и ценностей. В этом автор видит теоретическую актуальность темы диссертации.

Объект исследования - система политических ценностей и установок у граждан России постсоветского периода.

Предмет исследования - связь между характером политических ценностей и установок граждан России и моделями их политической социализации.

Цель исследования: выявление структуры и динамики политических ценностей и установок россиян постсоветского периода на личностном уровне, их взаимосвязи с моделями социализации.

Задачи исследования:

В теоретической части:

- Проанализировать современные представления о социальных установках и ценностях в структуре личности, выявить специфику политических ценностей и установок.

- Выявить механизмы формирования политических ценностей и установок в ходе политической социализации.

- Выделить важнейшие особенности формирования политических ценностей и политических установок граждан России в постсоветский период.

- Построить теоретическую модель для изучения политических ценностей и установок россиян.

В эмпирической части:

- Обосновать методологические подходы к проведению исследования.

- Определить основные факторы, детерминирующие формирование структуры политических ценностей и установок.

- Описать процесс формирования структуры ценностей и установок в контексте политической социализации россиян.

- Построить теоретическую модель, позволяющую описать структуру и функционирование политических ценностей и установок, а также особенности процессов формирования механизмов политического участия и политических предпочтений в постсоветской России.

Степень разработанности темы

Исследование проблемы политических ценностей и установок является объектом особого интереса различных социальных наук в силу многоплановости этого феномена.

Теоретический фундамент изучения данной темы был заложен в трудах философов и социологов конца XIX - начала XX века. В философской литературе представлен аксиологический подход, идущий от работ Г.Лотце, выдвинувшего на первый план понятие ценностей в логике и метафизике. Дальнейшие философские разработки связаны с именами представителей

Баденской школы неокантианцев - В. Виндельбанда и Г. Риккерта, А. Мейнонга, а также феноменологии Э.Гуссерля.

Социологическая традиция трактовки общественно-политического сознания идет от таких классиков социологии как О. Конт, М.Вебер, Э.Дюркгейм, Т.Парсонс.

Социологи и психологи предложили пути эмпирического исследования ценностей и установок. Предтечами эмпирического изучения ценностей были представители культурной антропологии, в частности, Маргарет Мид, рассматривавшая индивида как носителя культуры и, соответственно, как источник информации как об индивидуальных, так и о групповых ценностях и установках.

Феномен установки вызывал интерес исследователей-психологов еще в прошлом веке. В социальной психологии понятие ценности было введено одновременно с понятием установки (аттитюд) в значении, близком к современному, в работе У.Томаса и Ф.Знанецкого "Польский крестьянин в Европе и в Америке"1.

Значительный вклад в исследование феномена установки внесли Г.Олпорт, Дж.Конверс, С.Райе, Э.Богдарус, Л.Терстоун, Р.Парк, Д.Кемпбелл, Л.Фестингер, К.Ховлэнд и др. Трудно переоценить значение работ А.Эдвардса, Г.Мюррея, М.Рокича, Ш.Шварца, Дж.Гиллеспи и Г.Оллпорта, Л.Гордона для исследования социальных ценностей, в том числе, и для формирования методик и методологии исследования.

Фундаментальные идеи относительно содержания, структуры, формирования социальных ценностей и установок были заложены еще в классических исследованиях Л.Терстоуна, Г.Оллпорта А.Маслоу, М.Розенберга, С.Морриса, А.Вудруфа и М.Смита. В отечественной социологии и психологии существенный вклад принадлежит трудам А.Н.Леонтьева, Д.Н.Узнадзе, Ш.А. Надирашвили, П.Н.Шихирива, А.Г. Асмолова, В.А.Ядова.

Сегодня проблема социальных и, в частности, политических ценностей и установок россиян носит междисциплинарный характер. Этом направление изучалось целой плеядой отечественных исследователей - А.П.Вардомацкий, Л.Я.Гозман, А.А.Голов, Г.Г.Дилигенский, Б.В.Дубин И.Г.Дубов, Б.Г.Капустин, И.М.Клямкин, В.С.Коробейников, А.А., Лапин, Ю.А. Левада, Д.А.Леонтьев, О.В.Митина, Д.В.Ольшанский, А.А.Ослон, В.Ф.Петренко, В.О.Руковишников, Г.Г.Силласте, С.В.Туманов, Е.Б.Шестопал, В.А.Ядов и другими.

1 Tomas W., Znanecki F. The Polish peasant in Europe and America. Boston, 1918.

Работы в этом направлении были начаты отечественными исследователями-социологами еще в советский период2. К настоящему моменту накоплен существенный объем данных в работах, описывающих динамику социальных3 и политических4 ценностей и установок как в различных больших группах, так и в обществе в целом. Также было проведено несколько лонгитюдных исследований, в которых с помощью массовых опросов фиксировалась динамика распространенности отдельных ценностей5.

Проблема политических ценностей и установок в постсоветскую эпоху представляется особенно актуальной в контексте политической ресоциализации6, разрушения официальной системы политических ценностей советского времени и установок, не удовлетворяющих сегодняшним реалиям, и попыток обрести новую систему официальных политических ценностей,

2 Личность и ее ценностные ориентации / Подгот. Ядов В.А., Кон И.С. // Информ. бюллетень ИКСИ 1969. Вып. 4(19), 25 (40); Саморегуляция и прогнозирование социального поведения / Под ред. Ядова В.A. J1., 1979; Ценности массового сознания СССР и США / Под ред. В.С.Коробейникова. М., 1989.

3 Дубин Б. В. Дети трех поколений //Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, 1995, №4; Дубин Б.В. Периферийные города: установки и оценки населения //Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, №2\ Дубин Б.В. Социальный статус, культурный капитал, ценностный выбор: межпоколенческая репродукция и разрыв поколений // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, 1995, №1; Климова С,Г, Изменения ценностных оснований идентификации (80-90гг.) //Социологические исследования, 1995, №1; Лапин НИ. Модернизация базовых ценностей россиян // Социологические исследования, 1996, №5; Лапин Н.И. Ценности как компоненты социокультурной эволюции современной России//Социологические исследования, 1994, №5; Лапин Н.И. Социальные ценности и реформы в кризисной России// Социологические исследования, 1993, №9; Левада Ю. А. Три поколения перестройки// Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, 1995, №3;

Туманов СВ. Особенности массового сознания в условиях кризиса // Вестник Московского университета. Серия 12, 1993, №5; Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе // Социологический журнал, 1994, № 1.

4Гозман Л.Я. Психология в политике - от объяснения к воздействию // Вопросы психологии, 1992, №11; Капустин Б.Г., Клямкин И.М. Либеральные ценности в сознании Россиян,// Политические исследования, 1994, №1-2; Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ динамики общественного сознания. М.> 1997; Рукавишников В.О., Халман Л., Эстер П. Политические культуры и социальные изменения. Международные сравнения. М., 1998; Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-на-До ну, 1996; Туманов С. В. Электорат России в 1993 году // Социологические исследования, 1995, №9; Туманов С.В. Электорат России в 1993-1995 годах // Власть, 1996, №5.

5 Беляева Л.А., Наумова Н.Ф., Здравомыслов А.Г. Динамика ценностей населения реформируемой России. М., институт философии РАН, 1996; Голов А.А. Ценность и реальность дружбы у россиян // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения / Информационный Бюллетень ВЦИОМ, 1995, №5; Лапин Н.И. Ценности как компоненты социокультурной эволюции современной России // Социологические исследования, 1994, №5; Лапин Н.И., Силласте Г. Г. Эволюция социальной позиции женщин в меняющемся российском обществе // Социологические исследования, 1995, №4; Левада Ю.А. "Человек советский " пять лет спустя: 1989-1994 (предварительные итоги сравнительного исследования) //Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения /ВЦИОМ, 1995, №2; Силласте Г.Г. Эволюция духовных ценностей россиянок в новой социо-культурной ситуации // Социологические исследования, 1995, №10. адаптировать ценности стран Западной Европы и Северной Америки или обрести "российскую национальную идею". Острота этой проблемы, ее социально-политическая значимость отражены в проектах по исследованию политических ценностей и установок, осуществляемых отечественными социологами и политологами7.

Современные исследования политических ценностей и установок отечественных социологов, психологов и политологов, в основном носят макросоциологический характер, т.е. рассматривают ценности и установки российских граждан на уровне макрогрупп, в терминах массового сознания.8 На практике это в основном сводится к установлению их иерархии, приоритетности для тех или иных социальных групп. При этом, выбор исследователями оснований для разделения групп произволен и отсутствуют четкие конвенции между ними по данной проблеме.

При высоком интересе со стороны гуманитарных наук к проблеме социальных и, в частности, политических установок и ценностей, все же еще остаются аспекты недостаточно исследованные. Таким, на наш взгляд, представляется тема формирования политических установок и ценностей в условиях социально-политической трансформации в России постсоветского периода9. Так еще недостаточно изучены особенности их формирования в процессе политической социализации россиян, в силу того, что процесс обретения новой системы политических ценностей еще не завершен, а ценности и установки "советского периода" потеряли свою значимость.

Теоретическая и методологическая основа диссертации

Методология диссертационного исследования продиктована его целями. С одной стороны, политические ценности и установки рассматривались в данной работе как существующие в рамках иерархически организованной диспозиционной структуры личности10, что определяет взаимозависимость и взаимосвязь низких уровней структуры с более высокими, представленными, в частности, общей направленностью интересов личности. С другой стороны, при всей относительности и ситуативности проявлений политических ценностей и

6 Шестопал Е.Б. Перспективы демократии в сознании россиян// Общественные науки и современность 1996, №3.

7 Осипов Г.В. Россия: национальная идея. Социальные интересы и приоритеты. М., 1997; Клямкин ИМ. Советское и западное: возможен ли синтез? // Политические исследования, 1994, №№ 4 -5.

8 Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентации. М., 1992.

9 Дилигенский Г.Г. "Социально-политическая психология" М. "Новая школа". 1996; Качанов Ю.Л. Шматко НА. Базовая метафора в структуре социальной идентичности.// Социологические исследования 1996, №12;

10 Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. установок, они складываются в процессе первичной политической социализации. И, наконец, политические ценности и установки существуют в конкретном социальном контексте постсоветского периода, особенности которого являются причиной процессов массовой ресоциализации российских граэдан и трансформации структуры ценностей и установок, оказывающих в свою очередь, влияние на политическое поведение. При выработке исследовательской стратегии учитывалась междисциплинарность проблемы политических ценностей и установок, с одной стороны, и теоретико-методологический плюрализм в социологии в этом вопросе. Традиции измерения политических ценностей и установок на уровне массового сознания, с одной стороны, и постоянно идущий процесс изменения политических ценностей и установок и неопределенность окончательных критериев выбора категорий анализа, предлагаемых для фиксирования политических ценностей и установок с другой, определили выбор методологии данного исследования.

Теоретическая разработка проблемы политических ценностей и установок в диссертации связаны с концепциями диспозиционной структуры личности В.А. Ядова, предварительной социализации Р.Мертона, концепциями каузальной атрибуции Ф.Хайдера, мотивации достижения Мак Клеланда, относительной лишенности У.Ранисмена, авторитарной личности Т.Адорно и рабочего авторитаризма Г.Айзенка и С.Липсета, диффузной поддержки Д.Истона и Дж.Денниса и концепциями политического участия С. Вербы и Н.Ная, "постматериалистических" ценностей Р.Инглхарта, гегемонии А.Грамши, теории модернизации в трактовке А.Инкельса, теории плюралистической демократии Р.Даля.

Инструментальную базу эмпирического исследования составили анкетный опрос, фокусированное биографическое интервью, направленные на выяснение особенностей политической социализации, ресоциализации и политических установок, ценностей и представлений личности. Был использован также тест на уровень субъективного контроля (адаптированный тест Роттера), позволяющий составить представление о направленности личности респондента.

Основным инструментом исследования, помимо анкеты, стало глубинное фокусированное биографическое интервью со средней степенью стандартизации. Сочетание этих инструментов дает возможность взаимопроверки результатов.

В эмпирической части диссертационного исследования приведены результаты анализа биографических интервью и анализа тенденций, полученных в результате обработки результатов анкетного опроса. Метод биографических интервью, хорошо отраженный в работах Ж.-П.Альмодавара11, М.Бургос12, П.Томпсона13, а также К.А. Альбухановой-Славской14, Л.Н.Когана15, ААКроника16, Н.Ф.Наумовой17, И.К.Масалкова18, широко используется в отечественной социологии для исследования биографических траекторий19. В современной западной социологии он нашел применение в области политических исследований личности20.

Научная новизна диссертационного исследования определяется:

Во-первых, получением большого объема эмпирического материала, позволяющего ввести в научный оборот новые данные о генезисе и структуре политических установок и ценностей россиян в период постсоветских трансформаций российского общества конца 90-х годов.

Во-вторых, сделанным в работе акцентом на исследовании политических установок и ценностей в первую очередь, в контексте политической социализации респондентов. В литературе по преимуществу рассматривается массовый уровень этих ценностей и установок. Новизна данной работы состоит в изучении биографических траекторий их формирования.

В-третьих, определением того места, которое занимают политические ценности и установки в структуре личности, в работе прослеживается механизм их взаимодействия.

В-четвертых, использованием сочетания статистических данных и качественных методов анализа в ходе исследования что позволило сопоставить теоретические обобщения, являющиеся результатом различных логик, вписав их в соответствующий исторический и социальный контекст.

11 Алъмодавар Ж.-П. Рассказ о жизни и индивидуальная траектория // Вопросы социологии, 1992, т.1, №2.

12 ЕургосМ. История жизни. Рассказывание и поиск себя // Вопросы социологии, 1992, т.1, №1.

13 Томпсон 77. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии, 1993, № 1-2.

14 Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.

13 Кроник А А. (ред.) Lifeline и другие новые методы психологии жизненного пути. М, 1993.

16 Коган Л.И. Цель и смысл жизни человека. М., 1984.

17 Наумова К Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М., 1988.

18 Масапков И.К. Социолог в ситуации осуществления социальной терапии (психосоциологический аспект) // Вестник Московского Университета. Серия 18: Социология и политология, 1999, №3; Горянина В.А., Масалков И.К. Преображение жизненных ситуаций / Эффективные психосоциальные технологии. М.,1999.

19 Биографический метод в социологии: история, методология и практика.ИСРАН, М., 1994.

20 Kindervater A. A biographical approach to the Authoritarian Personality// Paper presented at the XXII Annual Sceintific meeting of the International Society of Political Psychology. Amsterdam, July 18-21,1999.

Теоретическая значимость.

В работе предложена объяснительная модель, позволяющая описать структуру и функционирование политических ценностей и установок, а также особенности процессов формирования механизмов политического участия и политических предпочтений, характерных для постсоветской России.

Практическая значимость

Материалы диссертации могут применяться при подготовке спецкурсов и преподавании политической психологии и политической социологии.

Апробацию работа прошла на кафедре теории, методологии и истории социологии социологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Был сделан доклад на XX ежегодном конгрессе Международного общества политической психологии (ISPP) "Political Psychology in the Post-Cold War World" (Краков, 1997) по теме "Perception of Democratic Values in Russian Society During the Transition Period" (в соавторстве с Нестеровой С.В., Сибирко В.Г., Сорокиной М.В.). Доклады на международных конференциях: "Agents of Amity and Enmity, Trust and Distrust, and Hopes and Fears. International Political Socialization and Education" (Брюссель, май 1998 г.) по теме "Types of Political Socialization and Ethnic Attitudes of Russians Towards Their Own and Other Countries" (в соавторстве с Шестопал Е.Б., Денисенко М.В.); "The Articulation and Representation of Interests and the Party Systems in Post - Communist Europe", (Дужники Здрой, сентябрь 1997 г.) по теме: "Perception of the transformation Process: Preferences of the Russian Citizens in the Public Area." A также доклады на международной летней школе "Value Orientations, Authoritarianizm, and the Understanding of Pluralist Democracy" (Тюбинген, июль 1999 г) и на Зимнем Методологическом университете "Общественные науки в России и СНГ" (Санкт-Петербург, февраль 1998 г.).

Структура диссертации.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического материала и приложения.

Использованные в исследовании бланк анкеты и интервью вошли в приложение к диссертации.

Заключение диссертации по теме «Теория, методология и история социологии», Брицкий, Георгий Олегович

Заключение

В ходе исследования политических ценностей и политических установок в контексте социализации мы выделили несколько уровней, которые позволили рассмотреть ее как с теоретико-методологической, так и с практической стороны.

Обобщение теоретических подходов, используемых социологами, политологами, психологами в отношении политических ценностей и установок, указывает на многогранность самого феномена, необходимость его полидисциплинарного изучения. В настоящем исследовании значительное место было отведено анализу теоретических схем, которые раскрывают сущность процессов формирования и функционирования политических ценностей и политических установок.

Его результаты подтвердили, что установки и ценности существуют во взаимосвязи и могут рассматриваться, скорее, как готовности, склонности или диспозиции, и представлены в личности в виде диспозиционной структуры. Политические же ценности и установки по большей части представлены в верхних этажах этой структуры, что подразумевает, с одной стороны, их тесную связь и зависимость от установок более низкого уровня, а с другой - довольно позднее их формирование и зачастую связанную с этим неполноту и поверхностность.

Политические ценности и установки не существуют в отрыве от социального и исторического контекста и складываются в процессе латентной и явной, первичной и последующей политической социализации.

Можно выделить типы первичной политической социализации, вызывающие и не вызывающие фрустрацию потребностей, напрямую связанных с властью, а именно потребностей в безопасности, доверии, контроле, участии и самооценке.

Нас интересовало, какие политические ценности и установки характерны для современной России, как происходил процесс их формирования, трансформации в ходе социализации и в результате ресоциализации и, наконец, какие объяснительные модели можно построить для описания феноменов, детерминирующих особенности современного политического участия и политического выбора.

Поэтому, в ходе эмпирического исследования были определены особенности восприятия категорий политического сознания, на примере анализа категории демократии, путем анализа структуры когнитивноэмоциональных связей и реконструирования семантического пространства восприятия демократии, а также произведен факторный анализ ее ценностей.

Также были выделены основные социальные и индивидуально-психологические факторы предпочтения политических ценностей и политических установок в постсоветский период.

Личностный уровень исследования биографических траекторий политических ценностей и установок в динамике выявил такие аспекты формирования и функционирования этих феноменов, которые ускользают от исследователей массового сознания.

Исследование показало, что основное влияние на формирование направленности интересов личности, характера политических ценностей и установок, отраженных в диспозиционной системе, оказывают не столько процесс социализации, определяющий модели взаимодействия с властью, общий уровень авторитарности личности, конкретные политические ценности и установки, сколько характер и успешность ресоциализации.

Результатом этого является то, что удачно ресоциализировавшиеся и усвоившие ценности элиты граждане (в основном, молодежь и представители бизнеса), встроившие господствующие элитаристские ценности в свой образ будущего; граждане, ресоциализация которых была неполной или неудачной, не поддерживающие ценности элиты; и граждане, поддерживающие постсоветский политический режим и поддерживающие статус-кво, несмотря на то, что система не соответствует их интересам.

В данной работе также выделены особенности тендерных траекторий социализации и особенности траекторий социализации, формирующих установку на политическую вовлеченность и аполитичность. Различий в политических предпочтениях индивидов, социализация которых носила авторитарный характер, и индивидов с социализацией, формирующей здоровое отношение к власти и властным отношениям замечено не было. Сегодняшние представления о желательности сильной власти обусловлены не авторитарным характером их социализации в советский период, а негативными представлениями об изменениях в современном обществе.

Характер политических предпочтений, политических ценностей, побуждающих индивидов к участию в политическом процессе, связан с ценностью недостающего. Даже положительные политические ценности сегодняшнего дня являются лишь обратной стороной отрицательных. Интересно, что это характерно для тех, кто сегодня голосует как в поддержку власти, так и оппозиции. Судя по всему, это связано с травматическим характером ресоциализации индивидов и вообще кризисным характером перемен в стране в постсоветский период. Что, в свою очередь, приводит к стремлению аннигилировать это влияние.

Таким образом, если паттерны участия в политике закладываются в период первичной социализации, и население, не склонное к участию в политическом процессе, в результате влияния внешних факторов может быть только мобилизовано на участие, то в определении характера самого участия в политическом процессе обратная ситуация: ведущая роль принадлежит результатам ресоциализации и только затем - диспозициям, усвоенным во время первичной политической социализации.

Общее представление о политической сфере несет на себе черты диспозиционной структуры в данный момент. Однако установки, ценности и представления о конкретных понятиях и феноменах политической сферы являются, как правило, диспозициями другого (более низкого) уровня. Отношения между ценностями и конкретно понимаемыми интересами индивида могут быть недостаточно согласованными с точки зрения стороннего наблюдателя.

Основные категории, детерминирующие направленность участия в политике, как уже отмечалось, зависят от того, что конкретно понимает индивид под своими интересами, а черты этого определяются уже в зависимости от политических ценностей и установок личности.

Таким образом, ключевые предпочтения, центральный мотив участия, определяется результатом ресоциализации, тем, что респондент считает соответствующим своим основным интересам. Этот мотив может совпадать, не совпадать или приходить в видимое противоречие с другими элементами системы. При этом другие элементы диспозиционной системы играют вспомогательную роль и определяют особенности предпочтений в рамках, описанных конкретно понятыми интересами, или выражаясь иным способом, в рамках общей направленности интересов личности.

Интересно, что постматериальные ценности, "высокие" идеалы могут существовать в постсоветской России, скорее всего, либо в виде идеалов, усвоенных в период относительного благосостояния населения в советское время, или в виде "вестернизированного" сознания молодежи и кругов современной бизнес-элиты. Попытки обращения к национальному прошлому в поисках "Российской Национальной Идеи" пока не привели к существенному успеху. Современное же российское общество, несмотря на старания идеологов, пока не рождает высоких положительных идеалов. Возможно, в этом и заключена как причина его "постсоветское™", "переходности", кризиса идентичности россиян, так и характера политического участия и политических предпочтений.

Возможно, что с появлением новых идеалов политическая история России ознаменуется новым этапом, каким - покажет будущее.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Брицкий, Георгий Олегович, 2000 год

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии /Пер. с англ. М., 1993.

2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.

3. Альмодавар Ж.-П. Рассказ о жизни и индивидуальная траектория // Вопросы социологии, 1992, т. 1, №2.

4. Андреенкова А.В. Материалистические/Постматериалистические ценности в России. // Социологические исследования. 1994. № 11.

5. Асмолов А.Г., Ковальчук М.А. О соотношении понятия установки в общей и социальной психологии // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии / Под ред. Г.М.Андреевой, Н.Н.Богомоловой. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. С. 143—163.

6. Асмолов А.Г Психология личности. М., 1990.

7. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. М., 1993.

8. Биографический метод в социологии: история, методология и практика/ ИС.РАН. М., 1994.

9. Брицкий Г. О. Восприятие процесса трансформации: предпочтения российских граждан в публичной сфере // Вестник Московского Университета. Серия 18: Социология и политология. 1998. №2.

10. Бургос М. История жизни. Рассказывание и поиск себя // Вопросы социологии. 1992, т. I, №1.11 .Бурлацкий Ф.М. Галкин А.А. Современный Левиафан. М., 1985.

11. Вебер М. Избранные произведения/ Пер. с нем.; М.: Прогресс, 1990.

12. Вригт Г.Х. Новый подход к логике предпочтения II Логико-философские исследования. М., 1986.

13. Гозман Л.Я. Психология в политике от объяснения к воздействию.// Вопросы психологии. 1992. №11.

14. Голое А.А. Ценность и реальность дружбы у россиян // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. Информационный бюллетень ВЦИОМ. 1995. № 5.

15. Горянина В.А., Масалков И.К. Преображение жизненных ситуаций/ Эффективные психосоциальные технологии. М.,1999.

16. Давыдов А.А. Респондент, как источник информации М.:ИС РАН, 1993.

17. Девятко И.Ф. Диагностическая процедура в социологии. //Очерки истории и теории. М.: Наука, 1993.

18. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология М.: Новая Школа, 1996.

19. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1998/ под ред. Федорова Ю.Е. М., 11.17. 1998.

20. Дробижева Л.М., Алкаев А.Р., Коротеева В.В., Солдатоеа Г.У. Демократия и образы национализма в Российской Федерации 90-х годов. М., 1996.

21. Дубин Б.В. Дети трех поколений // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ. 1995. №4.

22. Дубин Б.В. Периферийные города: установки и оценки населения // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ. 1995. №2.

23. Дубин Б.В. Социальный статус, культурный капитал, ценностный выбор: межпоколенческая репродукция и разрыв поколений// Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ. 1995. № 1.

24. Дубин Б.В. Прошлое в сегодняшних оценках россиян // Мониторинг общественного мнения. 1995. №5.

25. Есть мнение! / Под ред. Левады Ю.А. М., 1990.

26. Журавлев В.Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях// Социология 4М, №3-4. 1993-1994.33 .Инглхарт Р. Постмодерн: Меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // Политические исследования. 1997. №4.

27. Информационно-аналитический бюллетень Государственной Думы. 1996-1998.

28. Экономические и социальные перемены.// Информационный бюллетень. 1995. Июль-август. №4. С. 58-60.

29. Капустин Б.Г., Клямкин И.М. Либеральные ценности в сознании Россиян// Политические исследования. 1994. №№1-2.

30. Качанов Ю.Л., Шматко Н.А. Базовая метафора в структуре социальной идентичности//Социологические исследования. 1996. №12.

31. Качанов Ю.Л. Шматко Н.А. Как возможна социальная группа (к проблеме реальности в социологии) //Социологические исследования. 1996. №12 .

32. Климова С.Г. Изменения ценностных оснований идентификации (80-90 гг.) //Социологические исследования. 1995. №1.

33. Коган Л.И. Цель и смысл жизни человека. М., 1984.

34. Козлова Т.З. Самоидентификация некоторых социальных групп по тесту "кто я" // Социологические исследолвания. 1995. №5.

35. Коробейников B.C. Законодательная власть в Российском черноземье. М., 1997.

36. Коробейников B.C. Диалектика власти борьба и единство // Российская газета от 20 февраля 1996.

37. Коробейников B.C. Законодательная власть в Российских регионах // Власть. 1995. №2.

38. Коробейников B.C. Чаяния страны и народа // Земский вестник. 1996. №5-6.

39. Косова Л.Б. Динамика ценностных ориентаций: анализ результатов эмпирического исследования // Социологические исследования. 1994. № 2.

40. Кроник А.А. (ред.) Lifeline и другие новые методы психологии жизненного пути. М., 1993.

41. Лапин Н.Н. Тяжкие годины России Н Мир России. 1992. т. I, №1.

42. Лапин Н.И., Беляева Л.А, Наумова Н.Ф., Здравомыслов AT. Динамика ценностей населения реформируемой России. М. институт философии РАН. 1996.

43. ЬЪ.Левада Ю. А. Уходящая натура?. // Знамя, 1992. N 6.

44. Левада Ю.А. Три поколения перестройки// Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, 1995. №3.

45. Ы.Левада Ю.А. "Человек советский" пять лет спустя: 1989-1994 (предварительные итоги сравнительного исследования) // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ. 1995. №2.

46. Леванский В.А. Стратегическое прогнозирование тенденций общественно-политического развития с помощью "самообучения ЭВМ" // Анализ систем на пороге XXI века: теория и практика: Материалы международной конференции. В 4 т. Т.З. М., 1996.

47. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, и сознание // XVIII Международный психологический конгресс. Симпозиум 13. М., 1966.

48. Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентаций. М., 1992.

49. Личность и ее ценностные ориентации / Подгот. Ядов В.А., Кон И.С. // Информ. бюллетень ИКСИ. 1969, Вып. 4(19), 25 (40).

50. Масалков И.К. Социолог в ситуации осуществления социальной терапии (психосоциологический аспект) // Вестник Московского Университета. Серия 18: Социология и политология. 1999, № 3.

51. Маслоу А. Психология Бытия/ Пер. с англ.: Toward a Psychology of Being // Litton Education Publishing,1968 II M.: Ваклер, 1997.

52. Массовое сознание и массовые действия/ Под ред. Ядова В.А. М., 1994.65 .Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социологические исследования. 1992. №№2-5.

53. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.

54. Назаров М.М. Политическая культура Российского общества 1991- 1995 гг.: Опыт социологического исследования. М.: Эдиториал УРСС., 1998.

55. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М., 1988.69 .Неймарк М.С. Психологическое изучение направленности личности подростка: Автореф. докт. дисс. М., 1973.

56. Ю.Ожиганов Э.Н. Сумерки России. М.: Русский двор, 1996.71 .Ольшанский Д.В. Массовые насторения в политике. М., 1995.

57. Осипов Г.В. Социализм и социология. М.: Наука,1990.

58. Осипов Г.В. Россия: национальная идея. Социальные интересы и приоритеты. М.: Фонд содействия развитию социальных и политических наук, 1997.7А.Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М., 1989.

59. Петренко В.Ф. Митина О.В. Психосемантический анализ динамики общественного сознания. М.: Издательство Московского университета, 1997.

60. Политическая наука: новые направления / Пер. с англ. Гурвица М.М., Демчука А.П., Якушевой Т.В.; Научный редактор Шестопал Е.Б. М: Вече, 1999.

61. Политология: Энциклопедический словарь / Общ. ред. и сост. Аверьянов

62. A.И. М.:Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993.78Локровский Н.Е. Проблема аномии в современном обществе.М., 1995.

63. Прангишвили А. С. Исследование по психологии установки. Тбилиси, 1967.

64. Простой советский человек / Под ред. Левады Ю.А. М., 1993.81 .Рикер П. Конфликт интерпретаций: Очерки о герменевтике. М.: Медиум, 1996.

65. Революция притязаний и изменение жизненных стратегий молодежи: 1985-1995. /Под ред.В.С.Магуна., М.:РАН, 1998.

66. Рукавишников В.О., Халман П. Эстер П., Рукавишникова Т.П. Россия между прошлым и будущим. Сравнительные показатели политической культуры 22-х стран Европы и Северной Америки // Социологические исследования, 1995. №5.

67. Рукавишников В.О., Халман П., Эстер П. Политические культуры и социальные изменения. Международные сравнения. М.,1998.

68. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения / Под ред. Ядова1. B.А. Л., 1979.

69. Семенова В.В. Качественные методы: Введение в гуманистическую социологию. М., 1998.

70. Силласте Г.Г. Эволюция духовных ценностей россиянок в новой социокультурной ситуации // Социологические исследования. 1995. №10.

71. Силласте Г. Г. Эволюция социальной позиции женщин в меняющемся российском обществе // Социологические исследования. 1995. №4.

72. Смирное Л.М. Анализ опыта разработки экспериментальных методов изучения ценностей // Психологический журнал. 1996. Т. 17, №1.

73. Социальная психология классов: Проблемы классовой психологии в современном капиталистическом обществе. М.,1985.

74. Судьбы людей: Россия XX век. Биографии семей, как объект социологического исследования/ Институт Социологии РАН. М., 1996.

75. Тернер Р. Сравнительный контент-анализ биографий/ Пер.с англ. // Вопросы социологии. 1992. Т.1.

76. Типология массового сознания в современном политическом спектре России: фрагменты аналитического доклада РНИСиНП "Российское общество и современный политический процесс" // Власть. 1998. №1.

77. Томпсон П. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии. 1993. №№ 1-2.

78. Туманов С,В. Особенности массового сознания в условиях кризиса //Вестник Московского университета. Серия 12. 1993. №5.

79. Туманов С.В. На опросных фронтах (изучение или манипулирование общественным мнением) // Социологические исследования. 1993. №6.

80. Туманов С. В. Электорат России в 1993 году И Социологические исследования. 1995. №9.

81. Туманов С.В. Электорат России в 1993-1995 годах // Власть. 1996. №5.

82. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки // Психологические исследования. М.: Наука, 1966.

83. Ценности массового сознания СССР и США / Под ред. В.С.Коробейникова. М., 1989.

84. Ценности социальных групп и кризис общества / Отв.ред. Н.И.Лапин. М., 1991.

85. Чхартишвили Ш.Н. Некоторые спорные проблемы психологии установки. Тбилиси, 1971.

86. Шестопал Е.Б. Личность и политика. М., 1988.

87. Шестопал Е.Б. Восприятие образов власти: политико-психологический анализ //Политические исследования. 1995, №4.

88. Шестопал Е.Б., Гозман Л.Я. Политическая психология. Ростов на Дону, 1996

89. Шестопал Е.Б. Новикова-Грунд М.В. Восприятие образов двенадцати ведущих политиков России (Психологический и лингвистический анализ) // Политические исследования. 1996. №5.

90. Шестопал Е.Б. Перспективы демократии в сознании россиян.// Общественные науки и современность. 1996. №3.

91. Шестопал Е.Б. Итоги 1996 года: произошла ли смена политического стиля? // Власть. 1997. № 3.

92. Шестопал Е.Б., Брицкий Г.О., ДенисенкоМ.В. Этнические стереотипы русских//Социологические исследования. 1999. №4.

93. Шихирев П.Н. Современная социальная психология США. М.:Наука, 1979.

94. Экономические и социальные перемены, 1994, №№ 2, 4; 1995, №№ 2,6.

95. ИЗ.Энциклопедический социологический словарь / Под общей редакцией академика РАН Осипова Г.Н. ИСПИ РАН. 1995.

96. Ядов В.Я. О диспозиционной регуляции социального поведения личности //Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975.

97. Ядов В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе// Социологический журнал. 1994. №1.

98. Иб.Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы. М., 1995.

99. Я<Эов В. А. Стратегия и методы качественного анализа данных //Социология 4М. Т1. №1.

100. Adelson J. The Political Imagination of the Young Adolescent. Daedalus, 1971.

101. Allahar A.L.Sociology and the Periphery. Tornto. Carmond Press,1989.

102. Allport G.W. Attitudes/ Handbook of Social Psychology. (Murchion C.ed.) Worcester, 1935.

103. AllportG.VV., P.E.Vvrmm. C.Lindzey. Study of values. Boston, 1951.

104. Almond G. Verba S. The Civic Culture Revisited. Boston, 1980.

105. Almond G.A.,Verba S. The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations. Boston, Little Brown, 1965.

106. Andler A. The Individual Psychology of Alfred Adler. A systematic presentation in Selection from his writings. N.Y., 1967.

107. Aysenck H. The psychology of Politics. L.,1954.

108. Baeyer-Katte,W., Sozialisation im politischen Verhalten, in:.Handbuch der Psychologie, Sozialpsychologie , Bd.2, Gottingen 1972.

109. Barber J. The Lawmakers. New Heawen, 1965.

110. Bloom A. The Closing of the American Mind. N.Y., Simon & Schuster, 1987.

111. Bossard J.H., Boll E. S. The Sociology of Child Development, N.Y., 1966.

112. Brown R. Social Psychology. L., 1965.

113. Caesar, B. Autoritat in der Familie. Reinbek, 1972.

114. Cantril H. The pattern of human concerns. New Brunswcck, 1965.

115. Converse P.E. The Nature of Belief Systems in Mass Publics Ideology and Discontent / Ed. D.E. Apter. N.Y., 1964.

116. Davies M.R. Lewis V.A. Models of Political Systems. L.,1971.

117. Dawson, R.E., Prewitt.K., Political Socialization, Boston,1969.

118. Draganov M. The role of social psyche in modernizing contemporary societies/ N.Genov (ed.) Sociology in a Society in Transition, Sofia.: Bulgarian Sociological Association, 1994.

119. Easton D., Dennis J. Children in the political System. Mc Graw Hill, 1969.

120. Easton D., Hess R. The Child's Political World // Midwest journal of political Science. 1962.

121. Edwards A.L. The measurement of personality traits by scales and inventories. N.Y. 1970.

122. Eisenstadt S.N. Ven Generation zu Generation. Munchen, 1966.

123. Eskola A.A. Party Preference and Anti-Democratic Attitudes. Institute of Social Psychology, Univ. of Tampere: Research Report, 1971.

124. Ester P., L.Halman and R.de Moor (eds.): The Individualizing Society. Value change in Europe and North America. Tilburg: Tilburg University Press, 1994.

125. Halman Is there a moral decline? A cross-national Inquiry into Moralityin Contemporary Society //International Social Sience Jornal, 1995, XLVII, pp.419-439.

126. Festinger L. A Theory of Cognitive Dissonance. Stanford, Calif., 1957.

127. Free L., Cantril H. The political beliefs of Americans. New Brunswick; N.Y.,1968.

128. Fromm E. Fear of Freedom. N.Y., 1942.

129. Gillespie J.N., Allport G.W. Youth's outlook on the future. N.Y., 1955.

130. Gordon L.V. The measurement of interpersonal values. Chicago, 1975.

131. Gottlieb D. Ramsey C. The American Adolescent, Homewood/ III, 1964.

132. Greenstein, Children and Politics. London, 1965,

133. GurrT.R. Why men rebel. Princeton; N.Y., 1970.

134. Habermas, J. Student und Politik. Neuwied, 1969.

135. Habermas, J. Thesen zurTheorie der Sozialisation, SS.1968.

136. Habermas J. Theorie der Kommunikativen Handelns. Zur Kritik der funktionalistischen Verunft. 2.Bde.3, durch. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1985, Bd.2., S.504-522.

137. Hamilton R. F. A Research Note on mass support for "Tough" Military Initiatives//American Sociological Review, 1968, Vol.33.

138. Heider F. Attitudes and Cognitive Organization // Journal of Psych. 1946. Vol. 21. pp. 107-112.

139. Hess R.t Torney J.V. The Development of Political Attitudes in Children. N.Y., 1967.

140. Heunks F, L. Halman Cultural Forces and Political Values In Dutch Society. Tilburg, Tilburg University Press, 1990.

141. Horn K., Politische Psychologie / Horn. K., Psychoanalyse-Kritische Theorie des Subjekts, Frankfurt 1972,

142. Huntington S. Will More Countries Become Democracies? (1984)// Political Science Quarterly 99, PP.193-218.

143. Hyman H.H. Political Socialization. Glencoe, 1959.

144. Janda K., Berry J.M., J.Goldman The Challenge of Democracy Government in America. 5-th edition. Boston. Houghton Mifflin Co.,1997.

145. Jennings.M.K., Niemi,R.G., The Transmission of Political Values from Parent to Child, B. APSR, vol. XII, 1968.

146. Kindervater A. A biographical approach to the Authoritarian Personality// Paper presented at the XXII Annual Sceintific meeting of the International Society of Political Psychology . Amsterdam, July 18-21, 1999.

147. Kirk J. & Miller M. L. Reliability and Validity in qualitative research. Sage University Paper Series on Qualitative Research Methods, Beverly Hills, CA: Sage Publications, 1986.

148. Kocher R. Der Frieheit entwohnt,- Frankfurter Allgemeine Zeitung,13 March, 1996.

149. Kohn M.L. Social Class and Parent Child Relationship // American Journal of Sociology, 1965.

150. Kohr H.-U., Rader H.-G., Nusiari M, G.Sertorio Attitudes of the Young and Their parents in Italian and German Metropolitan Areas. Munich SOWI-Forum International, vol.15, June 1991.

151. Korpi W. Working class Communism in Western Europe: Rational, or Non-Rational //American Sociological review, 1972. N36.

152. La Piere R. Attitude versus action // Attitude theory and measurement / Ed. By M.Fieshbern, N.John.N.Y.,1967.

153. Lane R. Political Man. New York: The Free Press.1972.

154. Lane.R.R., Fathers and Sons: foundations of Political Belief/ Sigel.R.S., Learning about Politics, N,Y., 1970, PP.119-132.

155. Lasswell H.D. Political Socialization as a Policy Science // Handbook of Political Socialization.

156. Lasswell H.D. Psychopatology and Politics. University of Chicago Press, 1931.

157. Levin M.L., Social Climates and Political Socialization.

158. Lipset S. Political Man. L., 1960.

159. Listhaug O., M.Wiberg Confidence in political and Private Institutions. // Klingemann H.D., Fuchs D. (eds) Sitizens and the State, Oxford, Oxford University Press. 1995, P.298-322.

160. Maccoby. The Family and the Political Behavior of Youth, // Public Opinion Quarterly, 1954, XVIII, No.1.

161. Mc Guire W. The Nature of Attitudes and Attitude Change // The Handbook of Social psychology. 1969. Vol. 3. P. 157.

162. Mead M. National character //Anthropology today /А. L.Kroeber (ed.) Chicago 1953, PP. 381-385.

163. Meyer G., Goutorov V., Koryushkin A. : Political Culture and Political Change in Post-Communist Societies, St. Petersburg, 1997.

164. Mitscherlich.A. , Die Unfahigkeit zu trauern, Munchen, 1967.

165. Morris C.W. Varieties of Human Values. Chicago, 1956.

166. Mortimer J.Т., Lorence J. Work experience and occupational value socialisation: a longitudinal study // American journal of sociology, 1979, v,84, N6, PP. 1361-1385.

167. New Directions in the study of political socialization // Ed. By Schwartz D.C. and Schwartz S.K., N.Y.,1974.

168. Newcomb, T.M., Wilson, L.K., (eds.) College Peer Groups. Chicago, 1966.

169. Nie N., Verba S. Political Participation // Greenstein F. and Polsby N. (eds), Handbook of political Science. Boston, 1980, Vol.4.

170. Parsons, Т., The Incest Taboo in Relation to Social Structure and the Socialization of the Child, см. Parsons,Т., Social Structure and Personality, N.Y. 1965.

171. Piaget, J., The Moral Judgement of the Child. London, 1965.

172. Pinner,F.A., Parental Overprotection and Political Distrust. // Sigel, Learning about Politics, N,Y., 1970, pp.204-217.

173. Reich W. Sexual Revolution. N.Y.,1962.

174. Ritchie.O.W., Koller, M.R.Sociology of Childhood, N.Y., 1964.

175. Rokeach M. Beliefs, Attitudes, and Values. San Francisco, 1968.

176. Rokeach M. The Open and Closed Mind: Investigation into the Nature of Belief Systems and Personality Systems. N. Y., I960.

177. Rokeach M. The nature of human values. N.Y., 1973.

178. Rose/Dawson, R.E., Prewitt.K., Political Socialization. Boston, 1969.

179. Rose R. Freedom as a fundamental value//ISSJ, 1995, № 145.

180. Rosenberg M., Hovland C. Cognitive, Affective and Behavioral Components of Attitudes // Attitude Organization and Change / Ed. by. M. Rosenberg et al. New Haven: Yale Univ. Press, I960.

181. Rosenmayr Familienbeziehungen und Freizeitgevohnheiten jugendlicher Arbeiter. Wien, 1965.

182. Runciman W.C. Relative Deprivation and Social Justice. A Study of Attitudes to Social Inequality in Twentieth-Century Britain. S.F., 1966.

183. Sarnoff I. Psychoanalitic Theory and Social Attitudes. // Public Opinion Quarterly, 1960. V24, PP. 251-279.

184. Sartori G. The theory of Democracy Revisited. Chatham: Chatham House Publishers, 1987.

185. Schwartz S.Z. Universals in the content and structure of Values : theoretical advance and empirical tests in 20 countries // Advances in experimental social psychology. 1992, v.25, PP. 878-891.

186. Schwartz S.Z. Bilsky W. Toward a psychological structure of human values // Journal of personality and social psychology, 1987, v53, p.550-562.

187. Shestopal H. Models of Political Socialization and Perception of Democratic Values in Modern Russia. (Comparative Analysis of 7 Age Cohorts).// Paper presented to the XVI World congress of IPSA. Berlin, 1994.

188. I.Smith M.B. Social Psycology and human values. Chicago, 1969.2*12.Sniderman P.L., Tetlock Ph.E. Interrelationship of Political Ideology and Public Opinion // Political Psychology / Ed. M.G. Hermann. San Francisco; L., 1986. PP. 63—67.

189. Theories of cognitive consistency / Ed. by R. Abelson, Chicago, A Sourcebook, 1968.

190. Thomassen J.Support For Democratic Values. // H.D. Klingemann, D.Fuchs (eds) Sitizens and the State, Oxford, Oxford University Press. 1995, PP. 383-416.

191. Tnsko Ch. Theories of Attitude Change. Appleton Century Crofts, 1967.

192. Toka G.Political Support in East-Sentral Europe,// Klingemann H.D., Fuchs D. (eds) Sitizens and the State, Oxford, Oxford University Press. 1995, PP. 354-382.

193. Tomas W., Znanecki F. The Polish peasant in Europe and America. Boston, 1918.

194. Va!ues and communication, (ed. White S.A.)// Selected proceedings of the 11-th Public Relations World Congress. Melbourne, 1989.

195. Verba S., Small Groups and Political Behavior, A Study of Leadership, Princeton, N.J., 1961.

196. Weishut,D.J.N. The meaning fullness of the distinction between instrument and terminal values. Master's thesis. Hebrew University of Jerusalem, 1989.

197. White S., Rose R., McAllister !. How Russia votes Chatham house publishers, 1997.

198. Williams R.M. Jr. Change and stability in values and value system: A sociological perspective II Understanding human values / M. Rokeach (Ed.). N.Y., 1979, PP. 15-46.