Особенности творческой деятельности журналиста в условиях медиаконвергенции тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, кандидат филологических наук Копылов, Олег Владимирович

• Копылов, Олег Владимирович
• кандидат филологических наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Копылов, Олег Владимирович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1.

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ЖУРНАЛИСТА В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ

1.1. Трансформация функций и методов деятельности журналиста: вызовы информационной эпохи

1.2. Профессионализм журналиста в условиях медиаконвергенции

ГЛАВА 2.

МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СМИ

2.1. Концептуальные основы деятельности журналиста мультимедийной редакции

2.2. От универсализма к транспрофессионализму

2.3. Инновационные методы работы журналиста: краудсорсинг, облачные технологии, базы данных

2.4. Психологические особенности трансформации деятельности журналиста

ГЛАВА 3.

СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ КОНВЕРГЕНТНОЙ РЕДАКЦИИ

3.1. Диапазон творческой деятельности журналиста в рамках социокультурной миссии медиахолдинга (на примере издательского дома «Алтапресс»)

3.2. Реализация принципов деятельности журналиста в рамках конвергентной редакции

3.3. Динамические факторы функциональной модели деятельности журналиста

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности творческой деятельности журналиста в условиях медиаконвергенции»

Актуальность исследования

Технологическая революция, вызванная интенсивным развитием электронно-вычислительной техники и бурным распространением новых средств связи, отразилась на всех без исключения средствах массовой информации.

В новых условиях Интернет все настойчивее предъявляет свое право на формирование облика современных СМИ и меняет формы существования журналистики. Технологии настолько интенсивно внедряются в СМИ, что все чаще ведутся дискуссии о том, что из центра многократно возросшего информационного потока журналисты переместились на периферию коммуникационных интересов потребителей. Действительно, в текущих условиях профессия журналиста оказалась под ударом очень многих факторов. Среди них: технологизм, повысившаяся оперативность доставки информации, многоканальность коммуникаций, а также универсальность информации, которая должна быть воспринята на всех существующих цифровых платформах и на всех языках, в том числе - полиязыках, так как ведущим средством коммуникации в медиасреде в данный момент становится язык визуальной информации. Соответственно, существует потребность в осмыслении того, как совместить все это в профессии действующего журналиста, который прошел через школу классической журналистики и вынужден приспосабливаться к условиям конвергентной редакции.

Журналистика по-прежнему остается востребованной, однако изменившиеся условия массового коммуницирования предъявляют все большую потребность в универсальных журналистах. Соответственно, меняются формы, способы сбора и передачи информации. Все это и актуализирует потребность в теоретическом, научном осмыслении деятельности журналистов.

Данная работа посвящена анализу особенностей журналистского процесса в современных условиях. Исследование выполнено на материалах собственного опыта автора исследования и анализа практики крупнейшего в России медиахолдинга «Алтапресс».

Степень научной разработанности проблемы

В отечественной научной литературе процессы конвергенции в СМИ подвергались теоретическому анализу, однако до сих пор отсутствуют специальные исследования практического опыта деятельности журналиста в современных условиях.

Базой для теоретического осмысления проблем по теме диссертации, стали работы по вопросам организации творческой деятельности журналиста доцифровой эпохи. Среди таких исследований можно отметить работы С. Корконосенко [89], Е. Прохорова [137], Я. Засурского [58], И. Дзялошинского [46], Л. Свитич [151], Г. Лазутиной [94], В. Олешко [128], М. Кима[81], В. Мансуровой [105] и других.

Исследования по развитию информационного общества, отраженные в трудах М. Кастельса [73], Э. Тоффлера [173], М. Маклюэна [100], 3. Баумана [15], П. Вирильо [33], А. Барда и Я. Зодерквиста [14] и других, послужили основой для теоретического обоснования процессов трансформации, происходящих в СМИ.

Более узкие вопросы влияния конвергенции на деятельность СМИ и журналистов рассмотрены в работах зарубежных исследователей М. Дейзе[199], Г. Нюгрен[207], А. Айрис и Ж. Бюген [3], П. Брэдшоу [20] и других.

В современной российской науке вопросу деятельности журналиста в условиях конвергентной редакции пока уделяется не так много внимания. Среди немногочисленных работ на эту тему стоит отметить исследования Е.

Вартановой [26], С. Балмаевой [107], А. Калмыкова [68], И. Кирии [83], А. Качкаевой [52], Ю. Пургина [141], В. Овчинникова [122]. Подобные исследования представляются актуальными и востребованными, но до сих пор нет комплексных работ, которые бы обобщали уже существующий опыт деятельности журналиста в условиях конвергентной редакции. В данной диссертации изучается практика внедрения конвергентных технологий в российских редакциях и последствия данных процессов для деятельности профессиональных журналистов.

Объект исследования - процессы конвергенции в средствах массовой информации.

Предмет исследования - анализ форм и методов творческой деятельности профессионального журналиста в условиях медиаконвергенции.

Цель исследования - определение универсальной функциональной модели творческой деятельности журналиста мультимедийной конвергентной редакции.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

- определить новые грани профессионализма журналиста цифровой эпохи;

- выявить соотношение коллективного и индивидуального в работе журналиста;

- обосновать концептуальные основы деятельности журналиста мультимедийной редакции;

- исследовать процессы трансформации методов творческой деятельности журналиста в условиях конвергенции;

- проанализировать новые критерии творчества профессионального журналиста;

- определить уровни модернизации профессионализма журналиста в условиях медиаконвергенции;

- выявить инновационные методы работы журналиста;

- изучить психологические особенности трансформации деятельности журналиста;

- установить динамические факторы функциональной модели деятельности журналиста конвергентной редакции.

Эмпирическую базу исследования составляют:

- научная литература по теме исследования;

- аналитические материалы исследований, проведенных руководством издательского дома «Алтапресс», документы редакционной политики издательского дома;

- публикации в профессиональных и специализированных научных изданиях, а также на электронных ресурсах Гильдии издателей периодической печати.

Методологическая база исследования

Теоретическое обоснование результатов исследования проведено в соответствии с методологией диалектико-материалистического анализа развития профессиональной деятельности журналиста.

В работе использованы системный подход и структурно-функциональный анализ, что позволило рассматривать функциональную модель деятельности э/сурналиста в диалектическом единстве составляющих ее элементов.

Для получения качественных результатов были использованы частные методики из области эмпирико-социологических исследований: анкетирование, глубинный опрос, 8\\ЮТ-анализ.

Основные понятия и категории исследования

• Конвергенция - процесс интеграции информационных и коммуникативных технологий в единый информационный ресурс.

• Конвергентная редакция - организационная структура, которая производит журналистские тексты для всех имеющихся информационных платформ медиапродукта, которые взаимодействуют по принципу трансмедийного повествования, обмениваясь информацией, анонсами, ссылками на материалы СМИ, участвующих в процессе создания общего информационного продукта.

• Мультимедиа - единая информационная система, в рамках которой функционирует несколько типов СМИ, чьи результат информационной деятельности интегрируются и могут объединять текст, звук, графику, фото, видео в одном цифровом представлении.

• Модель деятельности - совокупность функциональных характеристик, навыков, знаний, ценностей и целей, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

• Медиаплатформа - это целостная система взаимозависимых компонентов, позволяющая реализовать целевые модели жизни общественно-значимой информации, производимой для регулярного потребления профессиональными конвергентными редакциями, а также участниками социальных сетей. Для потребителя медиаплатформа предстает как сервис, предоставляющий услуги по просмотру, прочтению, прослушиванию, комментированию и дополнению печатного, а также аудиовизуального контента. Важнейшими компонентами медиаплатформы сегодня являются: интернет-ресурс, печатный носитель, радио и телеканал.

• Контент - информационно значимое содержательное наполнение какой-либо медиаплатформы.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

• Осуществлено всестороннее исследование условий и факторов формирования типизированной модели деятельности журналиста в условиях конвергенции мультимедийных технологий.

• Получены результаты, подтверждающие положительную динамику трансформации профессионализма журналиста в условиях медиаконвергенции.

• Обоснованы нормы и функциональные возможности журналиста, работающего в конвергентной редакции и способного производить продукцию для всех элементов медиаплатформ: печатных, телевизионных, радио и интернет.

• Сформулировано определение типизированной функциональной модели деятельности журналиста.

• Определены соотношения константных и динамических факторов в творческой деятельности журналиста конвергентной редакции.

• Выявлен прогноз определения рыночной стоимости профессионального уровня журналиста конвергентной редакции.

Положения, выносимые на защиту

1. Творческая деятельность журналиста в эпоху цифровых технологий резко изменилась по сравнению с предшествующим периодом за счет возрастания влияния информации на прогресс человечества. Особенностью данного процесса трансформации является нелинейность и скачкообразный характер. Опора на данные характеристики позволила сделать вывод о том, что современная журналистика - сложная, самоорганизующаяся, открытая система, функционирующая по законам нелинейной динамики и синергетики. Следовательно, профессия журналиста является несомненно динамической структурой, подверженной магистральным изменениям с высокой скоростью.

2. Цифровая эпоха растворила уникальную прежде роль журналиста в обществе, сделав эту профессию доступной не единицам, а сотням тысяч тех, кто выходит на большие аудитории со специально изготовленной информацией. Сложившаяся ситуация грозит профессиональному журналисту утратой индивидуальности, потерей статуса субъекта массмедиа.

3. Традиционная деятельность журналиста, когда редакционная команда состоит из автономных единиц, теперь должна перестроиться на смешанный формат с тесным взаимодействием с читателем и с техническими специалистами. Это предопределяет необходимость использования инновационных технологий работы журналиста с окружающей медиасредой, в частности, краудсорсинга, облачных технологий, баз данных.

4. Динамика развития медиаотрасли диктует необходимость превращения журналистов в транспрофессионалов. Базовые транспрофессиональные компетенции включают в себя специализацию в какой-то профессии, способности к межпрофессиональной коммуникации и трансдисциплинарному синтезу знаний, ориентацию на сочетание фундаментальных исследований с практическим решением проблем, навыки командной работы, постоянное саморазвитие и самосовершенствование.

5. Базовое ядро профессии журналиста по-прежнему составляют константные функции. К ним относятся социальная ориентированность, развитое мировоззрение, талант, природная предрасположенность к журналистской деятельности, опора на навыки, знания. При этом в функциональной модели деятельности журналиста появились динамические переменные, среди которых: владение минимумом технических навыков для сбора и фиксации информации, способность выполнять разные роли и разные виды работ одновременно, обладание более отточенными навыками написания коротких заметок и броских заголовков, управление сообществами, продвижение контента и т.д.

6. В условиях конвергентной редакции для журналиста расширился диапазон реализации творческих возможностей. Это проявляется в расширении личной «линейки» медиапродуктов, креативном подходе к подаче материала на разных платформах, а также выводе из зоны творчества части рутинных операций.

Теоретическая и практическая значимость работы

Теоретическая значимость исследования заключается в методике анализа деятельности журналиста, а также в расширении современных представлений о функциональных особенностях творческой деятельности журналиста в цифровую эпоху.

Выводы диссертанта о путях трансформации функциональной модели деятельности журналиста могут быть использованы в процессе создания конвергентных редакций в отечественных СМИ. Положения, определяющие функциональный минимум деятельности мультимедийного журналиста, могут стать основой для переподготовки кадров традиционных редакций для работы в условиях конвергентных редакций.

Материалы исследования представляют интерес для преподавателей и студентов вузов России - они могут быть использованы в учебном процессе, а также при разработке новых спецкурсов (программ деятельности творческих студий и лабораторий) для студентов факультетов журналистики, медиатехнологий и медиакоммуникаций.

Апробация результатов исследования

Результаты данного исследования были использованы в развитии концепции конвергентной редакции издательского дома «Алтапресс» и при разработке внутренних регламентов работы журналистов редакции.

Кроме того, основные результаты были доложены в качестве теоретических обобщений на научно-практических и отраслевых конференциях:

- на всероссийской научно-практической конференции «Образ Сибири в публицистике, литературе и фольклоре Х1Х-ХХ1 вв.» (октябрь 2010, Иркутск);

- международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2010» (март 2010, Москва);

- международной конференции студентов и аспирантов «СМИ в современном мире. Молодые исследователи» (3-5 марта, Санкт-Петербург 2011);

- международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2012» (март 2012, Москва);

- всероссийской конференции аспирантов и студентов «Проблемы массовой коммуникации» (май 2012, Воронеж).

Результаты исследования становились предметом обсуждения в ходе работы X Московской международной научной Зимней школы по журналистике и коммуникациям «Современные тенденции в медиа» (МГУ им. Ломоносова, 2010); в ходе стажировки автора исследования в редакциях средств массовой информации США в рамках программы для молодых лидеров «Открытый мир» (2012). Основные выводы и рекомендации, полученные в результате исследования, находят применение в учебном процессе на учебно-производственной кафедре «Современные медиатехнологии» факультета журналистики ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», созданной на базе издательского дома «Алтапресс».

Структура работы. Диссертация состоит из введения, глав I, II, III; заключения, библиографического списка, приложений.

Заключение диссертации по теме «Журналистика», Копылов, Олег Владимирович

Результаты исследования, полученные в том числе и в ходе включенного наблюдения за процессом собственной работы и деятельности коллег, позволяют сделать следующие выводы:

- Выявленные в ходе исследования закономерности позволяют утверждать, что в условиях конвергентной редакции журналисты должны обладать большей гибкостью мышления, чтобы справляться с изменениями, происходящими каждую минуту, и терпимостью к неопределенности. Перед журналистами стоит важная задача - сохранение баланса между работой на результат и творческой составляющей. Тем не менее, свобода творчества остается одним из краеугольных камней творческого процесса создания журналистских произведений. Но главное, что должно оставаться - это ощущение своей социальной приверженности, понимание своей профессиональной миссии.

- Условия деятельности конвергентной редакции с одной стороны дают журналисту проявить себя в разных ипостасях, с другой - ставят в рамки миссии и стратегии, которую осуществляет медийное предприятие. Проблему решает система принципов, наличие которой в медиапредприятии позволяет не загонять процесс производства медиаконтента в рамки регламента. В деятельности по созданию журналистских текстов достаточно много места должны занимать эвристические зоны, чтобы активизировать творческий процесс и получать то, что придает контенту признаки эксклюзивности.

- Новый диапазон функций журналиста не всегда согласуется с творческими установками отдельно взятого сотрудника редакции. Большинство журналистов по-прежнему считают традиционную редакцию более оптимальной моделью коллективной работы. При этом журналистам конвергентной редакции приходится конкурировать с современными информационными технологиями, отвоевывающими территорию информационного пространства, которую традиционно занимали журналисты. По мнению журналистов конвергентной редакции, проблема решается за счет развития уникальных компетенций журналиста по созданию смыслов. Чтобы выжить на высококонкурентном рынке, от журналистов требуются новые формы подачи текста, творческий подход, целенаправленное повышение качества контента.

В данный момент перед журналистами конвергентных редакций стоит сложная задача по переходу от платформенного подхода, где были первичны требования носителя, к информационному, где первичен сам контент, а уже во вторую очередь журналист решает, как распределить его по разным платформам. Принципом взаимодействия должно стать рассказывание историй: журналист должен думать, как рассказать историю в наиболее подходящем формате и о том, как связать ее с другими форматами.

- Базовое ядро профессии журналиста по-прежнему составляют константные функции. К ним относятся талант, природная предрасположенность к журналистской деятельности, опора на навыки, ценности, знания. При этом в функциональное модели журналиста появились динамические переменные. К ним относятся:

• владение компьютерными и информационными технологиями на уровне, достаточном для сбора и фиксации информации;

• мобильность, оперативность, активность, гибкость, открытость к новым каналам распространения информации;

• способность адаптироваться к языку электронных СМИ;

• постепенная утрата специализации между типами СМИ: радио, телевидение, газета, интернет;

• укрепление своих сильных сторон и их использование на всех имеющихся платформах;

• способность совмещать разные роли и выполнять различные виды работ одновременно;

• обладание более отточенными навыками написания коротких заметок и броских заголовков;

• ориентация на конечный результат.

- В условиях конвергентной редакции для журналиста расширился диапазон реализации творческих возможностей. Это проявляется в расширении личной линейки медиапродуктов, креативном подходе к подаче материала на разных платформах, а также в выполнении части рутинных операций работниками смежных специальностей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования, цель которого заключалась в определении универсальной функциональной модели творческой деятельности журналиста мультимедийной конвергентной редакции, получены следующие выводы:

1. Конвергенция является основной технологией для адаптации СМИ к новым технологическим условиям. Конвергентные редакции, в основе которых лежит интеграция всех возможных на сегодня форматов медиапродукта - это не будущее, а уже реальность, с которой надо считаться всем СМИ. Данные процессы еще только зарождаются в практике отечественных СМИ. Практический опыт внедрения конвергентное редакции в ИД «Алтапресс» и наблюдение за аналогичными процессами в ведущих отечественных СМИ (РИА «Новости», ИД «Комсомольская правда», ИД «Коммерсантъ» и др.) позволяют сделать вывод, что в конвергенции есть перспективы для развития современной журналистики.

Одновременно существуют и традиционные редакции, где журналисты работают в прежнем формате. Особенность момента состоит в том, что, несмотря на отчетливо видимую перспективу внедрения мультимедийности и конвергенции, отрасль недостаточно быстро меняется в этом направлении. Очевидно, что это связано с нерыночным характером большинства отечественных СМИ, которые ориентируются на обслуживание властных или корпоративных интересов, а не на реальные потребности аудитории. Журналисты, лишенные возможности использовать современные информационные технологии, по существу находятся в информационной изоляции, не позволяющей им полноценно ориентироваться в окружающей действительности.

2. Журналистика как профессия, субъекты которой выносят приговор общественным процессам, сегодня не имеет альтернативы. Да, цифровая эпоха растворила уникальную прежде роль журналиста в обществе, сделав эту профессию доступной не единицам, а сотням тысяч коммуникантов, которые выходят на большие аудитории со специально изготовленной информацией. Но в обществе остается запрос на производство социально-значимой информации, которая будет перепроверена, проанализирована и доставлена по всему спектру доступных каналов дистрибуции потребителю. На данный момент все эти функции в едином комплексе способны реализовать только профессиональные журналисты. Именно журналист остается главной точкой притяжения в медиасистеме, потому что он социально заряжен, ориентирован на получение истины.

3. Современная журналистика в условиях технологической революции и конвергенции каналов доставки информации, характеризуется новыми атрибутами. Развитие информационных и мультимедийных технологий и изменение структуры потребления информации (аудитория оперативно получает информацию в удобное ей время и по удобному ей каналу) потребовало от журналистов дополнительных навыков, переосмысления подходов и принципов работы. Сами журналисты признают трансформацию своей профессии, расширение ее границ, что вызвано объективными факторами: кардинальным ускорением передачи информации, беспрецедентным в истории увеличением объемов информации, появлением новых носителей информации, доступностью информации для максимально широкой аудитории.

В ходе исследования был сформулирован вывод, что ключевым фактором при трансформации профессиональных качеств является фактор времени, скорость информационных взаимодействий. В этих условиях критерием успеха становится оперативность индивидуального решения, которая часто значит больше его качества. Кроме того, конкуренция в информационном пространстве диктует необходимость сообщить новость как можно быстрее, поэтому журналист не всегда соотносит свои действия с морально-этическими нормами и стандартами профессии.

4. Особенностью текущего процесса трансформации деятельности журналиста является нелинейность и скачкообразный характер изменений самой системы медиапроизводства. Опора на данные характеристики позволила сделать вывод о том, что современная журналистика - сложная, самоорганизующаяся, открытая система, функционирующая по законам нелинейной динамики и синергетики. Соответственно профессия журналиста является динамической структурой, подверженной магистральным изменениям с высокой скоростью. Для подобной системы характерно постоянное формирование в ней новых элементов, систем и взаимосвязей между ними.

5. Новые каналы получения и передачи информации трансформируют сам текст СМИ. Новые каналы доставки информации и медиаплатформы позволяют обойти традиционные форматные ограничения, так как гипертекст, свойственный конвергентным СМИ, состоит из неограниченного количества элементов и вариантов их сочетания. Основным в этих условиях становится язык визуальной коммуникации. Журналистское произведение теперь состоит не только из текста - оно сопровождается графикой, аудио, видео, а на мобильных устройствах может также реагировать на тактильные прикосновения пользователя.

6. Традиционная деятельность журналиста, когда редакционная команда состоит из автономных единиц, теперь должна перестроиться на смешанный формат с тесным взаимодействием с читателем и с техническими специалистами. Это предопределяет необходимость использования инновационных технологий работы журналиста с окружающей медиасредой, в частности, краудсорсинга, облачных технологий, баз данных.

7. В данный момент перед журналистами конвергентных редакций стоит сложная задача по переходу от платформенного подхода, где первичны были требования носителя, к информационному, где первичен сам контент, а уже во вторую очередь журналист решает как распределить его по разным платформам. Принципом взаимодействия должно стать рассказывание историй: журналист должен думать, как рассказать историю в наиболее подходящем формате и о том, как связать ее с другими форматами.

8. Проведенное исследование показало, что в редакциях все более востребованы универсальные журналисты, так как процесс конвергенции базируется на единовременном производстве контента и последующем его тиражировании на разных информационных платформах. В этих условиях журналист должен владеть базовыми технологиями, применяемыми в мультимедийной редакции: обладать навыками верстки, цифровой фотографии, видео- и звуковому монтажу, работе с компьютерными базами данных, посредством современных сетей добывать и проверять необходимую информацию.

Исследование показало, что динамика развития медиаотрасли диктует необходимость превращения универсальных журналистов в транспрофессионалов. Базовые транспрофессиональные компетенции включают в себя специализацию в какой-то профессии, способности к межпрофессиональной коммуникации и трансдисциплинарному синтезу знаний, ориентацию на сочетание фундаментальных исследований с практическим решением проблем, навыки командной работы, постоянное саморазвитие и самосовершенствование.

Именно такой подход позволит состояться в профессии, поскольку сегодня нужны не просто специалисты, «которые пишут», а профессионалы, готовые выполнять функции и предпринимателя, и менеджера, и психолога, и экономиста, и проектировщика. Транспрофессиональный подход определяет также беспрецедентное развитие профессии журналиста в будущем, обеспечиваемое динамикой развития отрасли.

9. Исследована реализуемая в издательском доме «Алтапресс» новая модель деятельности журналиста конвергентной редакции. Проанализирована трансформация его функций по производству контента СМИ, по выстраиванию отношений с аудиторией и продвижению медийного продукта по каналам дистрибуции, применению нового инструментария. Выявлено наличие взаимодействия между константными функциями, которые составляют основу профессии журналиста, и новыми -динамическими, появившимися под влиянием бурного проникновения технологий в сферу производства медиаконтента.

10. В процессе практической деятельности автора исследования в качестве редактора отдела медиахолдинга, а затем в ходе анализа основных характеристик данной деятельности, выявил новый комплекс динамических функций журналиста конвергентной редакции. К ним относятся: владение компьютерными и информационными технологиями на уровне, достаточном для сбора и фиксации информации; мобильность, оперативность, активность, гибкость, открытость к новым каналам распространения информации; способность адаптироваться к языку электронных СМИ; способность выполнять разные роли и разные виды работ одновременно и др. Этот аспект обновления теории автор относит к своему вкладу в науку.

11. В условиях конвергенции усиливается ряд константных факторов в деятельности журналиста. В первую очередь, речь идет об интеллектуальной составляющей профессии. В связи с возросшей доступностью цифровых технологий создается иллюзия, что наличие интернета и облачных технологий может существенно облегчить журналисту жизнь в поиске информации и избавляет сотрудников СМИ от необходимости увеличивать свой интеллектуальный багаж. Но существуют давно установленные закономерности, что уровень креативности, который позволяет продуцировать новые творческие формы, определяется интеллектуальным запасом человека. В данном случае умение быстро связывать факты и оперировать большими массивами информации приводит к тому, что в условиях дефицита времени и диктата технологий журналист, используя собственные интеллектуальные ресурсы, может очень быстро находить путь для оптимизации своей деятельности.

В процессе работы над диссертацией доказано, что креативные формы рождаются только благодаря глубокому интеллектуальному запасу, что подтверждает практика работы журналистов в конвергентной редакции ИД «Алтапресс». Следовательно, у журналиста появляется острейшая необходимость не останавливаться и обогащать себя различной интеллектуальной информацией.

12. Детерминированный технологизм не стал основой творческой деятельности журналиста. В этих условиях творчество не перестало быть сутью профессиональной деятельности журналиста, несмотря на технологизацию журналистики. В условиях конвергентной редакции для журналиста, наоборот, расширился диапазон реализации творческих возможностей. Это проявляется в расширении личной линейки медиапродуктов, креативном подходе к подаче материала на разных платформах, а также выводе из зоны творчества части рутинных операций.

13. Новые функции для журналиста - это не только новые возможности для творчества, но еще и тяжкий груз, который надо тащить в дополнение к основной творческой работе. Такая ситуация может привести к душевному неудовлетворению журналиста от процесса работы, а это чревато, как минимум двумя негативными процессами: во-первых, может снизиться качество работы журналиста, во-вторых, перманентное состояние дискомфорта может привести к уходу человека из профессии. Потенциально последствия таких процессов могут быть катастрофичными: речь не только о снижении качества производимого контента, но и вымывании профессионалов из журналистики, что в принципе является угрозой для существования профессии журналиста.

Автор приходит к выводу, что проблема решается за счет развития уникальных компетенций журналиста по созданию смыслов. Чтобы выжить на высококонкурентном рынке, от журналистов требуются новые формы подачи текста, творческий подход, целенаправленное повышение качества контента.

14. В концепции современной теории журналистики актуализируется обоснование значения такой базовой категории, как принципы деятельности. Масштабная трансформация предметной области, функций и методов деятельности в условиях медиаконвергенции демонстрирует незыблемость ее ■ основополагающих принципов: идейности, гуманизма, правдивости - основ профессионального самоопределения журналистики в обществе.

Теоретическое исследование актуальных проблем существования современной журналистики в системе массовых коммуникаций также показало, что журналистика как система трансформируется за счет динамических изменений «сердцевины» своей деятельностной основы: принципов функций и методов деятельности. Они по-прежнему социально обусловлены и идейно-нравственно детерминированы.

Из этого следует вывод, что не технологизм, а генетическая социальность журналистики оказывает решающее влияние на эволюцию профессионализма журналиста. Профессия остается в зоне творчества, и теоретическое обоснование ее трансформаций ждет новых научных изысканий.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Копылов, Олег Владимирович, 2012 год

1. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации Текст. / Р. Ф. Абдеев. М.: ВЛАДОС, 1994. - 336 с.

2. Аграновский, В. Вторая древнейшая. Беседы о журналистике. URL: http://www.gumer.info/bibliotekBuks/Gurn/Agran/index.php.

3. Айрис, А., Бюген, Ж Управление медиа-компаниями: реализация творческого потенциала / Аннет Айрис, Жак Бюген / Пер. с англ. Ю. А. Константинова, Д. И. Эркенова. М.: Издательский дом «Университетская книга»»: AHO «ШКИМБ», 2010. - 560 с.

4. Алексеева, А. Манифест Интернета. Как сегодня функционирует журналистика. 17 положений. URL: http://www.chaskor.ru/article/manifestinternetal 0414

5. Алексеева, А. Медиареволюция-2011. URL: http://www.chaskor.ru/article/mediarevolyutsiya'2011 23862.

6. Амзин, А. А. Новостная интернет-журналистика: Учебное пособие для студентов вузов Текст. / А. А. Амзин. Москва.: Аспект Пресс, 2011. - 142 с.

7. Арну В. Все мобильные инструменты вместе: выбор Le Parisien // Стратегии и практика издательского бизнеса. WAN-IFRA-ГИПП Magazine, 2011. №4. с. 8-9.

8. Асмус, Н.Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства: Дис. .канд. филол. наук: 10.02.19 / Н.Г. Асмус. Челябинск, 2005. - 266 с.

9. Ю.Ахмадулин, Е. В. Основы теории журналистики: Учебное пособие Текст. М.: Март, 2008. - 320 с.11 .Ахренова, H.A. Интернет-дискурс как глобальное межкультурное явление и его языковое оформление / H.A. Ахренова. М.: Изд-во МГОУ, 2009. - 220 с.

10. Баранова, Е.А. Процесс конвергенции СМИ глазами российских журналистов-практиков // Вестник Московского ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2010. №4. с. 91-100.

11. Баранова, Е.А. Процесс конвергенции СМИ и журналистское образование // Медиаскоп №1, 2010. URL: http://www.mediascope.ru/node/528.

12. Бард, А., Зодерквист, Я. Нетократия: новая правящая элита и жизнь после капитализма Текст. / Пер. с англ. под ред. Г. Ивашевской. -СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004. -252 с.

13. Бауман, 3. Текучая современность Текст. / Пер. с англ. под ред. Ю. В. Асочакова. СПб.: Питер, 2008. - 240 с.

14. Бахтин, М.М. Проблема текста в лингвистике, философии и других гуманитарных науках / М.М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. - С. 281-308.

15. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования Текст. / Пер. с англ., под ред. В. JT. Иноземцева. М .: Academia, 1999.-956 с.

16. Бершидский Л. Журналистика стала сервисной профессией. URL: http://www.izvestia.ru/news/299989.

17. Булатов, Д. Патент на жизнь. URL: http://www.evarussia.ru/eva2002/russian/dok433.html.

18. Вартанова, Е. Информационное общество после социализма: смена парадигмы Текст. // Национальные модели информационного общества / Под ред. Е. Л. Вартановой. М.: Икар, 2004. - С. 163 - 187.

19. Вартанова, Е. Л. От человека социального к человеку медийному Текст. // От книги до Интернета: десять лет спустя. - М.: МедиаМир, 2009.-С. 3-15.

20. Вартанова, Е. Современная медиаструктура Текст. / Средства массовой информации постсоветской России / Под ред. Я. Н. Засурского. М.: Аспект Пресс, 2002. - С. 10-85.

21. Везелинг Б., Хильд, Э. Изменения в редакции это навсегда // Стратегии и практика издательского бизнеса. WAN-IFRA-ГИПП Magazine. - 2011, №5-6. с. 14-16. - URL: http://epaper.wan-ifra.org/201 l0506ru.

22. ЪЪ.Вирильо, П. Машина зрения. Спб.: Наука, 2004. - 140 с.

23. Володина, М.Н. Язык СМИ основное средство воздействия на массовое сознание / М.Н. Володина // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования / Под ред. Володиной М.Н. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - С. 9-31.

24. ЪЪ.Гатов, В. Мысли о медиа-проектах. — URL: http://postjournalist.ru/?p=l 67.

25. Ъб.Гатов, В. Промежуточное: регионы, интернет, инфраструктура. URL: http://slon.ru/future/promezhutochnoeregionyinternetinfrastruktura-340503 .xhtml.

26. Грабельников, А. А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: Итоги и перспективы Текст. / А. А. Грабельников. М.: РИП-холдинг, 2001.-336 с.

27. Гуревич, С. Апокалипсис отменяется Текст. // Журналистика и медиарынок. 2011. - № 1. - С. 22 -24.41 .Гуревич, С. М. Газета: вчера, сегодня, завтра: Учеб.пособие Учеб.пособие для вузов Текст. / С.М. Гуревич М.: Аспект Пресс, 2004. - 288 с.

28. Дворко, Н.И. Мультимедиа: творчество, техника, технология / Н.И. Дворко. СПб: СПбГУП, 2005. - 176 с.

29. Дедова, О.В. Теория электронного гипертекста и гипертекстовые практики в Рунете / О.В. Дедова. М.: МАКС Пресс, 2008. - 284 с.

30. Дзялошинский, И. м. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. Некоторые особенности личности и профессиональной деятельности Текст. / И.М. Дзялошинский. М., 1996. - 233 с.

31. Дрок, Н. Смена профессиональных компетенций в журналистском образовании // Медиаскоп №3, 2011. URL: http://www.mediascope.ru/node/859.

32. Дружшюв, С. А. Психология профессионализма субъекта труда: интегративный подход // Ежегодник Российского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов: в 8 т. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003. Том. 3. - С. 153-157.

33. Журналистика в 2009 году: Трансформация систем СМИ в современном мире. Сборник материалов Международной научно-практической конференции Текст. М.: Фак-т жур-ки МГУ им. М.В. Ломоносова, 2010. - 576 с.

34. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / Под ред. А. Г. Качкаевой. М.: Фокус-медиа, 2010. - 200 с.

35. Журналистика 2.0: новые вакансии. URL: http://www.gipp.ru/opennews.php?id=37958.54Засурский, И. И. Масс-медиа второй республики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999.-271с.

36. Засурский, Я. Н. Искушение свободой. Российская журналистика 1990 2007 Текст. - 2-е изд. доп. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007. - 464 с.

37. Засурский, Я. Н. К мобильному обществу: утопии и реальность Текст. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009. - 304 с.

38. Интернет и интерактивные электронные медиа: исследования. Сборник Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий Текст. / Под ред. И. Засурского. М.: Изд-во МГУ, 2007. -262 с.

39. Интернет-СМИ: теория и практика / под ред. М.М. Лукиной. М.: Аспект Пресс, 2011. - 348 с.

40. Информационная эпоха: новые вызовы человеку и обществу: Сборник научных работ Текст. / Инст-т философии РАН/ Отв. ред. И. Ю. Алексеева, A.IO. Сидоров. М.: ООО «Широкий взгляд», 2008. - 204 с.

41. Как меняется журналистика. Во вчерашнюю газету можно завернуть рыбу, но новости сегодня меняются быстрее, чем успеваешь напечатать сообщение на Twitter. URL: http://www.gipp.ru/print.php?id=37624&PHPSESSID=a32f7abbeae543152 3 72409 Iefec8e30.

42. Калмыков, А. А., Коханова, Л. А. Интернет-журналистика. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021400 «Журналистика». -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 383 с.

43. Калмыков, A.A. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализации. Дис. д-ра филол. наук : 10.01.10. -М., 2009.

44. Ю.Калмыков, A.A. Конвергенция возможность универсального журнализма в рамках профессиональной идентичности. - URL: http://jarki.ru/wpress/2011 /04/28/2198/#Ь003.

45. Х.Карпенко, И.И. Радиовещание в интернете: формы вещания, специфика профессиональной деятельности журналистов, новые направления развития // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. №1. 2009. С. 150-158.

46. Касавин, И. Т. Познание и творчество // Эпистемология @ философия науки. 2010. - Том XXIV. - № 2. - С. 5-16.

47. Кашин, О. Гибель «Булгарии» // «Коммерсантъ Власть». 2011. № 28. -С. 13-15.1%.Кашин, О. Люди клали к стене, где висят списки погибших, цветы и детские игрушки // «КоммерсантЪ FM». 2011. URL: http://www.kommersant.ru/doc/1677698.

48. Кашин, О. Разговоры о медиа. URL: http://www.afisha.ru/article/media-sobchak-kashin.

49. Ким, М. Н. Технология создания журналистского произведения. -СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001. URL: http://www.evartist.narod.ru/text/71.htm.

50. Кирия, И.В. Что такое мультимедиа? / Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / Под ред. А. Г. Качкаевой. М.: Фокус-медиа, 2010. - С. 18-29.

51. Князева, Е. Н., Курдюмое, С. П. Основания синергетики. Режимы с обострением, самоорганизация, темпомиры Текст. / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. СПб.: Алетейя, 2002. - 413 с.

52. Ковалева, M. М. Отечественная журналистика: вопросы теории и истории / M. М. Ковалева. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. ун-та, 2000.- 108 с.

53. Коханова, JT.A. Современные средства экологической журналистики Текст. / JI.A. Коханова. Воронеж, 2002. - 136 с.91 .Куинн, С, Филак, В. Введение в конвергентную журналистику. URL: http://convergencelab.ru/investigations/53.html.

54. Кун, Т. Логика и методология науки: Структура научных революций Текст. / Томас Кун, Карл Поппер / Пер. с англ. М.: ООО «Издательство ACT»: ЗАО НПП «Ермак», 2003. - 365 с.

55. Купер, И.Р. Гипертекст как способ коммуникации / И.Р. Купер // Социологический журнал М., 2000. - № - С. 36-57.

56. Лазутина, Г. В. Основы творческой деятельности журналиста. URL: ■ http://www.gumer.info/bibliotekBuks/Gurn/lazut2/01 .php.

57. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. / А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975. - 342 с.96Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. -Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2007. 93 с.

58. Маклюэн, Г. М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева; закл. ст. М. Вавилова. М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц, Кучково поле, 2003. - 464 с.

59. Малиновский, 77. Вызовы глобальной профессиональной революции на рубеже тысячелетий // Векторы развития российской науки: Российское экспертное обозрение. 2007, № 3(21). URL: http://www.rusrev.org/content/review/default.asp? shmode=2&ida=1761&ids=32.

60. Малый академический словарь. — М.: Институт русского языка Академии наук СССР. Евгеньева А. П., \951-1984. URL: dic.academic.ra

61. Мансурова, В. Д. В поисках утраченного смысла // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2009. -№3.- С. 130- 137.

62. Мансурова, В Д. Журналистская картина мира как фактор социальной детерминации. Монография. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002. - 237 с.

63. Мансурова, В. Д. «Медийный» человек российской провинции: динамика социального взаимодействия: монография / В. Д. Мансурова. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2011. - 207 с.

64. Мансурова, B.J\. Психология журналистского творчества. От замысла к воплощению / В. Д. Мансурова. - Барнаул: Изд-во Алт. унта, 2010.-111с.

65. Медиаконвергенция и мультимедийная журналистика: Материалы к обучающим семинарам / Составитель С. Балмаева. -Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного университета, Кабинетный ученый, 2011.- 148 с.

66. Медушевский, А.Н. Экономика и общество в информационную эпоху // Экономический журнал ВШЭ. №1, 2001. С. 113-123.

67. Мильнер, А. Новая облачная пресса: народные корреспонденты и другое о концепции. URL: http://www.amilner.com/2012/01/12/cloud-media-people-correspondent.

68. Миронюк рассказала, что побуждает СМИ искать новые источники новостей. URL: http://ria.ru/media/20120528/659355599.html.

69. Мирошниченко, А. Когда умрут газеты Текст.- М.: Книжный мир, 2011.-224 с.

70. Мирошниченко, А. Новые узурпаторы контента. URL: http://slon.ru/russia/novyeuzurpatorykontenta-712979.xhtml.

71. Моргенстерн, Дэк. Самоорганизация по принципу «изнутри наружу». Система эффективной организации пространства, предметной среды, информации и времени. URL: http://lib.rus.ec/b/319019.

72. Морев, Г. Арам Габрелянов: «Если "Известия" не переформатировать в сеть, то они умрут». URL: http://www.openspace.ru/media/paper/details/37877/page4/.

73. Морев, Г. Ксения Соколова: «Пользуясь служебным положением, я хочу познакомить читателей с Прохоровым». URL: http://www.openspace.ru/media/paper/details/33246/.

74. Назаров, М. М. Массовые коммуникации и виртуализация социального пространства в современном обществе Текст. // Социально-гуманитарные знания. 2001. - № 1. - С. 233 - 247.

75. Наумова, М. Когда блоги убьют СМИ? URL: http://slon.ru/live/539901/.

76. Наумова, М. Новый главред «Известий»: «Цинизм 90-х приглушился, газету читает новое поколение интеллигентов». URL: http://slon.ru/articles/586579/.

77. Нургалеева, Л.2?.Особенности конструирования художественной реальности в условиях развития мультимедийной культуры // Гуманитарная информатика: Сб. статей. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2008.-Вып.4.-С. 89-101.

78. Овчинников, В. А. Диалектика творческого рутинного: принципы модернизации редакционной стратегии // Вестник НГУ. Серия: История, филология. 2011. - Т. 10, вып. 6: Журналистика. - С. 73-80.

79. Овчинников, В.А. Организация системы управления качеством творческих процессов в региональной мультимедийной компании // Известия Алтайского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение. 2011. № 2/1 (70). - С. 148-152

80. Овчинников, В.А. Принципы организации и функционирования системы управления качеством творческих процессов в региональной мультимедийной редакции. Дис. . к-та филол. наук : 10.01.10. -Екатеринбург, 2011.

81. Овчинников, В. А. Формирование инновационной модели планирования работы мультимедийной редакции // Меди@льманах. -2011.-№5.

82. Овчинников, В.А. Эта дорога ведет в потемкинскую деревню? Или о ребрендинге провинциальной газеты // Журналист. 2008. - № 6.-С. 35-37.

83. Одиннадцать новых вакансий, которые появятся в СМИ в ближайшем будущем. URL: http://setreporter.blogspot.com/2011/08/11.html.

84. О' Коннор, Дж. Искусство системного мышления: необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем / Джозеф О'Коннор, Иан Макдермотт; Пер. с англ. — 3-е изд. — М.: Альпина Паблишерз, 2009. — 254 с.

85. Олег Кашин уходит из «Коммерсанта». URL: http://www.gazeta.ru/social/news/2012/1 l/26/n2634321 .shtml.

86. Олешко, В. Ф. Журналистика как творчество / В. Ф. Олешко. -М.: РИП-холдинг, 2004.-222 с.

87. Опять джихад? О теракте в Домодедово. URL: http://samarskii.ya.ru/replies.xml?itemno=3717.

88. Осгуд, Ч., Су си Док., Таненбаум, П. Приложение методики семантического дифференциала к исследованиям по эстетике и смежным проблемам// Семиотика и искусствометрия. М.: Мир. 1972. -С. 180-201.

89. Пасти, С. Российский журналист в контексте перемен: медиа Санкт-Петербурга / под ред. Д.П. Гавры. Tampere : Tampere univ. press, cop., 2004. - 292 с.

90. Поливанов, А. Кризиса деловой журналистики нет. URL: http://lenta.ru/articles/2011/04/14/vedomosti/Printed.htm.

91. Попов, В. Д. Информациология и информационная политика / В.Д. Попов. М.: Изд-во РАГС, 2001. - 136 с.

92. Пригожин, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс. Изд.5. Серия «Синергетика: от прошлого к будущему» / Пер. с англ. М.: УРСС, 2005. - 296 с.

93. Пронина, Е. Е. Журналистское творчество: парадигмы мышления и типы текста (монография «Психология журналистского творчества»): Автореф. дис. . д-ра филол. наук / Е.Е. Пронина. М. , 2003.-65 с.

94. Пронина, Е. Е. Психология журналистского творчества. 2-е издание. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. - 320 с.

95. Прохоров, Е. П. Введение в теорию журналистики / Е. П. Прохоров. М.: Аспект Пресс, 2003. -367 с.

96. Прохоров, Е. П. Журналистика и демократия: монография / Е.П. Прохоров. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 356 с.

97. Пургин, Ю.И Роль образовательных медийных программ в формировании мировоззрения молодежи // Известия Алтайского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение. -2011. -№2/1 (70).-С. 153- 157.

98. Пургин, Ю.И Трансформация региональных печатных СМИ в условиях изменения коммуникационной парадигмы массовой информации // Известия Уральского государственного университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2011. №2(89). - С. 158- 165.

99. Пургин, Ю.И Функционирование медиахолдинга в условиях трансформации регионального информационного рынка (на примере издательского дома «Алтапресс»). Дис. . к-та филол. наук : 10.01.10. -Екатеринбург, 2011.

100. Рейтинг Mail.ru «Газеты». - URL: http://top.mail.ru/Rating/MassMedia-Newspapers/Today/Visitors/.

101. Рейтинг Mail.ru «Информационные агентства». - URL: http://top.mail.ru/Rating/MassMedia-News/Today/Visitors/.

102. Реорганизация газетной компании Текст. // Формируя будущее газет: Анализ стратегических тенденций и возможностей газетной отрасли. Том 6. Доклад № 5 / Ред. д-р Р. Зефф / Пер. с англ. М.: ГИПП, 2007.-34 с.

103. Ростова, Н. «Мне стало интересно, смогу ли я противостоять гигантской системе страны». Главный редактор еженедельника «Неделя» (июль 1997 декабрь 1998) Андрей Иллеш. - URL: http://slon.ru/articles/607571 /.

104. Ростова, Н. Леонид Бершидский: «Я бы не сказал, что журналисты слили войну». URL: http://slon.ru/russia/yabyneskazalchtozhurnalistyslilivsyuvoynu-747845.xhtml.

105. Ростова, Н. «Не хочу я варить сталь, мне нравятся медиа!». Главный редактор газеты «Ведомости» (апрель 2007-февраль 2010) Елизавета Осетинская. URL: http://slon.ru/russia/nehochuyavaritstalmnenravyatsyamedia-592862.xhtml.

106. Рэддик, Р., Кинг, Э. Журналистика в стиле онлайн / Пер. с англ. Е. Воронина, Т. Лунева. М.: Национальный институт прессы Издательство «Вагриус», 1999. - 416 с.

107. Рзндалл, Д. Универсальный журналист. М.: Международный центр журналистики, 1996. - 345 с.

108. Свитич, Л. Г. Профессия: журналист. — М.: Аспект Пресс, 2003.— 255 с.

109. Свитич, Л. Г. Региональная и местная пресса сегодня: Опрос журналистов / J1. Г. Свитич, А. А. Ширяева // Современная пресса: теория и опыт исследования / Ответ, ред.: J1. J1. Реснянская, Т. И. Фролова. М.: Издательство «ВК», 2007. - С. 180 - 207.

110. Свитич, Л. Г. Феномен журнализма. М.: Ф-т жур-ки МГУ, 2000.-252 с.

111. Свитич, Л.Г., Ширяева, A.A. Проблемы подготовки журналистов (Итоги социологического исследования) // Вестник Московского университета. Серия журналистика. 2003. -№ 6. С. 16.

112. Семенова, В. В. Качественные методы: введение в гуманитарную социологию / Инст-т социологии РАН. М.: Добросвет, 1998. - 289 с.

113. Серегин, О. Каким будет факультет медиакоммуникаций ВШЭ. Сайт Высшей школы экономики. URL: http://www.hse.rU/news/avant/31147293.html.

114. Серьгина, Е., Китаева, К. Демьян Кудрявцев: «Рекламодатели боятся таких медиа, как «Дождь» // РБК daily, 2012. №95. - с. 4.

115. Сиберт, Фред С., Шрам, У., Питерсон, Т. Четыре теории прессы / Пер. с англ. М.: Вагриус, 1998. - 224 с.

116. Система средств массовой информации России / Я. Н. Засурский, М. И. Алексеева, Л.Д. Болотова и др. Под ред. Я. Н. Засурского. М.: Аспект Пресс, 2003. - 258 с.

117. СМИ в меняющейся России: коллективная монография / Под ред. проф. Е.Л. Вартановой; науч. ред. И.Д. Фомичева. Аспект Пресс, 2010.-336 с.

118. Снегирев, В. Главный редактор профессия круглосуточная // Журналист. 2012. -№5. с. 36-41.

119. Соколов-Митрич, Д. THANKS JOURNALISM. Мой эксперимент. URL: http://smitrich.livejournal.com/1273200.html.

120. Спиридонов, М. Главред «Ленты.ру»: «У нас все-таки сменится руководство». URL: http://www.forbes.ru/tehno-opinion/internet-i-telekommunikatsii/82500-glavred-lentyru-vse-lyubyat-zagolovki-i-uzhasno.

121. Спирс, Э. Собственное мнение//Forbes. 2010.-№12. с.48-49.

122. Стечкин, И.В. Эволюция социально-функциональных ролей журналиста в интернете: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук: специальность 10.01.10. Москва, 2010.

123. Стоун, Л. М. Новые редакционные концепции Текст. // Формируя будущее газет: Анализ стратегических тенденций и возможностей газетной отрасли. Том 5. Доклад № 4 / Пер. с англ. М.: ГИПП, 2006. - 46 с.

124. Стровский, Д. Л. Отечественные политические традиции в журналистике советского периода (1917 1985 гг.) / Дисс. доктора полит, наук. - Екатеринбург, Урал, ун-т, 2002. - 331 с.

125. Сухарева, В. А. Что такое «формат»? Или искусство массовой кулинарии // Вестник Московского университета. Сер. 10, Журналистика.-2010.-N6.-С. 70-78

126. Тертычный, A.A. «Типология журналистских профессий» или «типология специализаций журналиста»? // Вестник Московского унта. Серия: Журналистика. 2007. - № 6. - С. 68-73.

127. Тимофиевский, А. Факультет ненужных вещей // Эксперт. 2005. -№47. -С. 37-40.

128. Тоффлер, Э. Шок будущего Текст. / Э. Тоффлер/ Пер. с англ. -М.: ООО «Издательство ACT», 2002. 557 с.

129. Третьяков, О. А. Моя стратегия успешной газеты. Самоучитель главного редактора Текст. / Олег Третьяков. М.: Вершина, 2007. -176 с.

130. Тулупов, В. Профессионализм как научно-методическая проблема (системный подход). URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=1282&level 1 =main&level2=articles.

131. Тулупов, В. В. Теория и практика современной российской журналистики. Воронеж: Типлаб. фак-та жур-ки ВГУ, 2007. - 232 с.

132. Фатымина, В. Экономические проблемы в ежедневной прессе ФРГ. URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjectstguwww.woa.

133. Фомичева, И. Д. СМИ в контексте социальных изменений. К методологии анализа / СМИ в меняющейся России: коллективная монография / Под ред. проф. Е. Л. Вартановой; науч. ред. И.Д.Фомичева. М.: Аспект Пресс, 2010. - С. 8 - 21.

134. Фомичева, И. Д. СМИ как партиципарные коммуникации: Диссертация в виде науч. доклада на соиск. уч. ст. д-ра филол. наук / И.Д. Фомичева. М., 2002. - 68 с.

135. Фомичева, И. Д. Социология СМИ / И.Д. Фомичева. М.: Аспект Пресс, 2007. - 335 с.

136. Шаляпин, А. Социальные сети // Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВА 10» / Отв. ред. И.А.

137. Алешковский, П.Н. Костылев, А.И. Андреев, A.B. Андриянов. — М.: МАКС Пресс, 2010.

138. Шевелькова, О. Неравный брак. URL: http://hbr-russia.ru/issue/80/3176/print.

139. Шестеркина, Л.П. Подготовка журналиста универсального типа в условиях конвергенции СМИ // Вестник электронных и печатных СМИ. -№ 13. URL: http://vestnik.ipk.ru/index.php?id=2099.

140. Шибаева, JI. В. Жанры в теории и практике журналистики / JT.B. Шибаева // РЭГ. № 17 (47). - 8 сент. 2000. - URL: http://www.relga.rsu.ru/n47/jur47.htm.

141. Шилина, М. Актуальные трансформации Веб и смена парадигмы моделей сетевой коммуникации //Меди@льманах.2009. №1. - С. 2230.

142. Шкопдин, М. В. Газетно-журнальная типология в условиях становления коммуникативной системы информационного общества / М.В. Шкондин // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2003. -№2.-С. 12-32.

143. Шкондин, М. В. Периодическая печать: системные основы типологии / М.В. Шкондин // Типология периодической печати / М. Е. Аникина, В. В. Баранов, О. А. Воронова и др. Под ред. М. В. Шкондина, JI. J1. Реснянской. М.: Аспект Пресс, 2007. - С. 10-47.

144. Шостак М. И. Журналист и его произведение: практ. пособие / М. И. Шостак. Ин-т «Открытое общество». М.: Гендальф, 1998. - 92 с.

145. Щепилова, Г. Г. Реклама в СМИ: история, технологии, классификация Текст. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. -464 с.

146. Эргардт, М. Многие печали // Эксперт-сибирь. 2010. №35. - С. 12-14.

147. Яголковский, С.Р. Системно-структурный подход и его использование в анализе мыслительной деятельности субъекта // Вопросы психологии.2009 № 6. - С. 43-51.

148. Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы / В.А. Ядов. Самара: Самар. ун-т, 1995. - 331 с.

149. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов в соавтор, с В. В. Семеновой // Ин-т социол. РАН. М.: Добросвет, 2001. - 596 с.

150. Ярославцева, Е.И. Человек в современной сетевой парадигме: монография. М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011. - 357.

151. Anderson, С. W., Bell, Е., Shirky, С. Post Industrial Journalism: Adapting to the Present. URL: http://towcenter.org/wp-content/uploads/2012/11/TOWCenter-PostIndustrialJournalism.pdf

152. Altheide, D., Snow, P. Media Logic. L.: Routledge, 1979. - 134 p.

153. Beck, U., Bonns, W., Lau, С. The theory of reflexive modernization: problematic, hypotheses and research programme // Theory, Culture & Society. 2003.-p. 1-33.

154. Brigs, A., Cobley, P. The Media: An Introduction. L., 2002. - 347 p.

155. Crosbie, V. What is New Media? URL: http://www.sociology.org.uk/as4mm3a.doc

156. Deuze, M. Liquid Journalism. URL: http://www.unr.edu/organizations/pcr/16012005winter/roundtableDeuze. htm.

157. Döpfner, M. Der Journalismus hat das Beste noch vor sich. URL: http://www.welt.de/debatte/articlel 11363883/Der-Journalismus-hat-das-Beste-noch-vor-sich.html.

158. Gottschalk, P. Cross-media doesn't mean online integration. URL: http://www.pit-gottschalk.com/2010/07/cross-media-doesnt-mean-online.html.

159. Mell, P., Grance, T. The NIST Definition of Cloud Computing: Recommendations of the National Institute of Standards and Technology. -URL: http://csrc.nist.gov/publications/nistpubs/800-145/SP800-145.pdf.

160. Myron, C. Journalism From Inside a Car URL: http://www.mediabistro.com/articles/cache/a9435.asp.

161. Northrup, K. A new dimension of 4D journalism. URL: http://www.wan-iira.org/system/files/fieldiframagfile/Ep44-45Julyaugust.pdf.

162. Norway: The profitable strategy of newsroom integration. URL: http://www.editorsweblog.org/analysis/2009/01/norwaytheprofitablestrat egyofnewsro.php.

163. Nygren, G. Is there a de-professionalization of journalism? / Paper for the conference Nordic Media in Theory and Practice London, 2008. - p. 12.

164. Paukens, H., Sandra, U. Leonardo da Vinchi pilot projects // TRIMEDIAL: The Need for Cross-Medial Training in Local Media Houses in Scandinavia. 2004-2005. P. 15-23.

165. Perkin, G. The third revolution: Professional society in international perspective. L., 1996.-321 p.

166. Perspectives on Multimedia: Communication, Media and Information / Technology by Burnett,R., Brunstorm, A., Nilsson, E. -Wiley, England, 2004. 131 p.