Лондонская лингвистическая школа и концепция Джона Руперта Фёрса тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Гаврилова, Юлия Викторовна

• Гаврилова, Юлия Викторовна
• кандидат филологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Гаврилова, Юлия Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЩЕЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОНДОНСКОЙ ШКОЛЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ТЕОРИИ ДЖОНА РУПЕРТА ФЁРСА И ИХ ОСВЕЩЕНИЕ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ И ЗАРУБЕЖНОМ

ЯЗЫКОЗНАНИИ.

1. Лондонская школа языкознания среди других направлений анализа языка. Общая характеристика.

2. Исследование идей Лондонской школы и теории Дж.Р. Фёрса в отечественном языкознании.

3. Освещение идей Дж.Р. Фёрса в зарубежном языкознании.

Выводы по первой главе.

ГЛАВА 2. ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЖОНА РУПЕРТА 45 ФЁРСА

1. Лондонская фонетическая школа и идеи Дж.Р. Фёрса.

2. «Просодия» — фонологическая единица в теории Дж.Р. Фёрса

3. Понятие «фонемы» в теории Дж.Р Фёрса.

4. Понятие «экспонента», введенное Дж.Р. Фёрсом.

Выводы по второй главе.

ГЛАВА 3. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ИДЕИ ДЖОНА РУПЕРТА ФЁРСА

1. Основные положения контекстуальной теории значения

Б. Малиновского.

2. Контекстуальная теория значения Дж.Р. Фёрса.

3. Американский и британский структурализм.

Выводы по третьей главе.

ГЛАВА 4. РАЗВИТИЕ ИДЕЙ ДЖОНА РУПЕРТА ФЁРСА

1. «Нео-фёрсианское» направление в лингвистике

2. Значение идей Дж.Р. Фёрса для современной науки о языке 135 Выводы по четвёртой главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Лондонская лингвистическая школа и концепция Джона Руперта Фёрса»

В последние годы можно наблюдать большой интерес к анализу и оценке различных этапов исторического развития языкознания. Несомненно, к числу наиболее важных принадлежит деятельность лингвистов Лондонской школы языкознания, впоследствии развитая учениками и последователями Джона Руперта Фёрса, сформировавшими «нео-фёрсианское» течение. Однако в нашей стране лингвистическая теория «лондонцев» по-прежнему остается недостаточно изученной.

В начале XX века в рамках господствовавшей парадигмы младограмматизма невозможно было- решать многие важнейшие вопросы лингвистики. Структурализм как новое направление в лингвистике оформился на рубеже 20-30-х годов XX века. Основные идеи структурализма были связаны с применением модели синхронного изучения живых языков. В рамках лингвистического структурализма принято выделять Пражскую, датскую (Копенгагенскую), американскую и Лондонскую школы.

Отечественным исследователям свойственно внимательное рассмотрение истоков и предпосылок формирования тех или иных лингвистических концепций, а также оценка их места и роли для формирования и дальнейшего развития лингвистической науки, проблем практической значимости теорий для изучения и преподавания языка [Агибалова, 1990; Зарайский, 1996, 1999; Кубрякова, 1964; Нелюбин, 2008; Ольховиков, 1974]. Зарубежные ученые посвятили множество работ проблемам, рассматривавшимся лингвистами-«лондонцами» [Catford, 1969; Kempson, 1977; Lyons, 1961; Mitchell, 1975; Palmer, 1995; Plug, 2008; Robins, 1966, 1979, 1983].

Выбор данной темы исследования не случаен, т.к. нельзя недооценивать ту огромную роль, которую сыграла лингвистическая концепция Лондонской школы языкознания и прежде всего идеи ее создателя, выдающегося британского востоковеда и лингвиста Джона Руперта Фёрса. 2010 год является юбилейным, т.к. исполняется 120 лет со дня рождения ученого и 50 лет со дня смерти, в связи с чем 17 июня (в день рождения Фёрса) 2010 года в Школе изучения Востока и Африки (the School of Oriental and African Studies) при Лондонском университете, где долгие годы трудился исследователь, пропита однодневная научная конференция в его честь под названием "FirthDay 2010" («День Фёрса 2010»).

Джон Руперт Фёрс был первым профессором общего языкознания и именно его заслугой принято считать появление и утверждение новой науки, лингвистики, как особой дисциплины, которая прежде была представлена лишь фонетикой в Лондоне и сравнительной филологией в Оксфорде и Кембридже.

Важнейшую роль при рассмотрении теоретических концепций играет исследование фонологических взглядов, т.к. фонология способствует раскрытию ключевых аспектов функционирования звукового строя языка, а также является основой тех методов, которые используются во многих других областях лингвистики.

Кроме того, принято считать, что фонология сыграла кардинальную роль в становлении лингвистики XX века в целом и структурализма в частности. Однако при этом нельзя забывать, что и многие семантические взгляды представителей Лондонской школы также оказали влияние на дальнейший ход развития лингвистической науки.

Немаловажное значение имеет также социально-исторический контекст, в рамках которого и проходило формирование научной мысли в начале XX века. Речь идет об эпохе колониальной политики Великобритании. Изучение повседневной жизни, быта и обычаев представителей разных народов зависело от степени владения местными языками, в связи с чем существовала необходимость их изучения.

При анализе любой научной теории для ее полного осмысления следует учитывать процесс ее формирования, положения сложившейся академической теории и дальнейшее их применение в научной и практической деятельности людей.

Для установления места исследователя в истории науки о языке бывает недостаточно сопоставить его идеи с теориями современных ему ученых. Необходимым в данном отношении представляется проследить его связь как с прошлым, так и с более современными течениями в науке для определения того влияния, которое выдвинутые им идеи оказали на дальнейший ход развития конкретной науки и академической мысли в целом.

В связи с вышеизложенным:

Объектом исследования является фонетико-просодическая и семантическая теория Лондонской школы лингвистики, а также концепция ее основателя, британского лингвиста Джона Руперта Фёрса. Первый аспект анализируется в связи с теориями других фонологов, таких как Н.С. Трубецкой, Д. Джоунз, Г. Суит, И.А. Бодуэн де Куртенэ, Н.В. Крушевский. Контекстуальная же теория значения Фёрса исследуется в соотношении со взглядами британского антрополога и лингвиста Б. Малиновского. Особое внимание уделяется дальнейшему развитию идей Фёрса, формированию «нео-фёрсианского» направления в языкознании, развитию и значению теории для современной науки.

Предметом исследования являются основные положения концепции Джона Фёрса и их значение для современной науки.

Актуальность данного исследования заключается в его историографическом значении, обусловленном тем обстоятельством, что до сих пор не было представлено в науке полного и исчерпывающего описания и анализа взглядов лингвистов указанного направления. Особой актуальностью отличается определение того места, которое занимает деятельность Фёрса в процессе формирования лингвистики в Британии, а также для современной науки о языке в целом.

Теоретическая значимость исследования заложена в используемом автором хронологическом подходе при рассмотрении и анализе истоков формирования концепции, выявлении тенденций развития языкознания в XX веке. Показана и систематически прослежена связь идей Джона Руперта Фёрса с другими лингвистическими концепциями. В результате написания работы выявлено восприятие идей Фёрса в России и за рубежом.

Практическая ценность работы состоит в том, что материалы и выводы диссертации могут быть применены при составлении и чтении курсов лекций по общему языкознанию, истории зарубежного языкознания, подготовки курсовых и дипломных работ и соответствующих методических пособий. Данные о фонологической и семантической теориях Джона Фёрса можно применить в курсе теоретической фонетики или семантики.

Основная цель работы. Комплексно и детально рассмотреть взгляды Джона Руперта Фёрса в области фонологии (прежде всего разработанный им просодический анализ), представленные в хронологическом порядке, ситуационную теорию значения, а также преемственную связь этих идей с предыдущими направлениями, их значение для современного языкознания и дальнейшее развитие взглядов Фёрса в лингвистике («нео-фёрсианское» направление).

Основное внимание в работе уделено данным двум аспектам теории «лондонцев», т.к. именно эти положения были наиболее полно и детально разработаны в трудах Ферса.

Для достижения данной цели ставились следующие задачи: 1) рассмотреть истоки и предпосылки формирования взглядов Джона Руперта Фёрса с позиций исторического контекста и теорий других лингвистов; 2) раскрыть специфику взглядов исследователя на материале его фонологической и семантической теорий; 3) определить преемственность идей исследователя с другими направлениями лингвистической мысли, а также значение его концепции для становления лингвистики как науки.

Научная новизна исследования заключается в том, что в нем впервые устанавливается соотношение между фонологическими описаниями звуковой стороны языка в традициях Лондонской фонетической школы и теории

Фёрса, функции фонемы у «пражцев» и «лондонцев». Новой является и попытка проследить хронологически процесс создания и развития семантических взглядов Фёрса, а также развитие его концепции учениками и последователями.

Материал исследования представлен работами лингвистов Лондонской фонетической (Г. Суит), Лондонской лингвистической школы (Халлидэй, Митчелл, Палмер, Робине, Карнохан, Ватерсон) и прежде всего самого Фёрса (например, «Техника семантики», «Семантика лингвистической науки», «Речь», «Звуки и просодии», «Слово фонема»), а также других зарубежных (Кемпсон, Оеларан, Колман, Плаг, Лангендоэн) и отечественных (Нелюбин, Кубрякова, Гюрджаянц, Зарайский, Ольховиков, Нечаева) исследователей.

Методы исследования включали в себя: описательный и хронологический методы, сравнительно-сопоставительный анализ и критику источников.

Апробация работы. Результаты исследования прошли апробацию в ходе чтения лекций по курсам «Введение в языкознание» и «Общее языкознание» в ИЛиМК МГОУ, в ходе выступлений на 9 научных конференциях, в том числе в Школе изучения Востока и Африки Лондонского университета на конференции 'ТЫ;Юау 2010" («День Фёрса 2010»). Основные положения диссертации нашли отражение в 9 публикациях автора, а также неоднократно обсуждались на заседаниях кафедры теории языка и англистики МГОУ.

На защиту выносятся следующие положения:

1) Возникновение научной концепции Джона Руперта Фёрса явилось следствием ряда предпосылок, в числе которых социально-исторический контекст (британская колониальная политика) и опыт работы Фёрса в Индии, практическая необходимость новых методов и приемов исследований, сотрудничество с Б. Малиновским, влияние взглядов Д. Джоунза и Г. Суита.

2) Наиболее детально разработанными аспектами концепции были контекстуальная теория значения и просодический анализ в фонологии. Именно эти положения были поддержаны и впоследствии дополнены лингвистами Лондонской школы языкознания.

3) На современном этапе теория Джона Руперта Фёрса не утратила своей актуальности, а наоборот способствовала оформлению целых разделов языкознания, таких как системная и компьютерная лингвистика, автосегментный анализ, теория фонологической репрезентации.

Структура исследования. Цель и задачи исследования определили структуру диссертации, которая состоит из введения, четырех глав, заключения, приложения в виде биографии Фёрса и списка использованной литературы.

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Гаврилова, Юлия Викторовна

Выводы по четвертой главе

Проведя обзор основных взглядов исследователей «нео-фёрсианского» направления в британской лингвистике можно придти к следующим выводам.

1) Джон Руперт Фёрс - выдающийся языковед XX века, взгляды которого оказали огромное влияние на формирование лингвистики как отдельной филологической дисциплины. Он был первым в Великобритании профессором общего языкознания (Professor of General Linguistics).

2) В 60-е годы XX века, после смерти основателя данного направления, Джона Руперта Фёрса, сформировалось новое течение научной мысли в лингвистике — так называемая «нео-ферсианская» (Neo-Firthian) лингвистика, которая по сути стала продолжением и развитием идей Фёрса и объединила его учеников.

3) Среди основных представителей «нео-фёрсианской» лингвистики следует назвать такие имена: М. Халлидей, Н. Ватерсон, Дж. Бендор-Самуэл, Р.Г. Робине, Т.Ф. Митчелл, Р. Диксон, Дж. Эллис, В. Хаас, B.C. Аллен, Ф. Р. Палмер, Дж. Лич, Р. Хаддлстон, Дж. Синклер, А. Макинтош, Дж. Карнохан, Е. Хендерсон, Р. Спригг, Э. Уитли.

4) Ученики и последователи Фёрса, поддерживая традиции, также уделяли огромное внимание исследованию языков самых разнообразных языковых групп и территорий, включая так называемые экзотические.

5) Лингвисты «нео-ферсианского» направления трудились не только в стенах Лондонского университета, но и в других научных центрах страны и за ее пределами, например, в Австралии.

6) Среди студентов Фёрса были и впоследствии влиятельные арабские лингвисты: Ибрагим Анис и Таммам X. Давуд.

7) Нельзя говорить в наши дни о существовании так называемой Лондонской лингвистической школы или «нео-ферсианского» направления лингвистики. Дальнейшему развитию подверглись ключевые положения просодического анализа в фонологии, а также семантические взгляды (понятия «коллокации» и «коллигации» и «ограниченных языков»).

8) Лингвистические взгляды Фёрса способствовали возникновению целых направлений в лингвистике, таких как автосегментная фонология и компьютерная лингвистика.

9) Научная теория Фёрса не утратила своей актуальности и в наши дни, т.к. до сих пор по ней пишут диссертации, статьи и проводятся конференции типа "FirthDay 2010" в Школе изучения Востока и Африки Лондонского университета. Ричард Огден из университета города Иорк в Британии читает курс под названием «Просодический анализ Фёрса».

10) Архив работ Фёрса хранится в Лондонском университете и университете города Иорк. До сих пор изучается и пересматривается его биография, о чем свидетельствует появление статьи 2008 года "John Rupert Firth. A new biography", написанная преподавателем университета Лидса Л. Плагом.

Неоценим тот вклад, который внес Джон Фёрс в становление лингвистики как отдельной научной дисциплины в Британии и в формирование ее своеобразия.

Заключение

На основании проведенных исследований научной концепции Лондонской школы языкознания, традиционно относимой к структурному направлению в лингвистике, и прежде всего ее основателя, Джона Руперта Фёрса, выдающегося британского востоковеда и лингвиста XX века, считаем возможным сделать следующие выводы.

Лондонская лингвистическая школа, а впоследствии и ученые так называемого «нео-фёрсианского» направления в лингвистике исследовали преимущественно малоизученные, экзотические языки народов самых разнообразных этнических групп, языки различных семейств, многие из которых не имели к моменту исследования письменных памятников. При этом исследователи стремились создать некую универсальную методику описания языков.

Процесс формирования лингвистических идей Фёрса был тесно связан с его практической и научной деятельностью, в частности с достаточно длительным периодом его работы в Индии, где ученый воспринял индийскую лингвистическую традицию. Сотрудничество с видным британским антропологом и лингвистом Брониславом Малиновским, с которым Фёрса связывала работа в Лондонском университете, также сыграл важную роль в ходе становления взглядов исследователя.

Нельзя не учитывать также и специфику языкознания Великобритании (т.е. ее колониальную политику), которая дала доступ к обширному языковому исследовательскому материалу.

Существует несомненная преемственная связь фонологических взглядов Фёрса с идеями Генри Суита, представителя Лондонской фонетической школы. Фонетику Суит воспринимал как искусство произнесения звуков, а Фёрс предлагал использовать данные фонетики для исследования живых языков.

Взгляды Фёрса во многом опережали свое время и были многосторонними, охватывая различные аспекты лингвистической науки.

Однако центральными традиционно признаются просодический анализ в фонологии и контекстуальная теория значения. Именно эти два направления оказали огромное влияние на ход развития языкознания Великобритании.

Понятие «просодия» в работах исследователя трактовалось в очень широком смысле. «Просодия» прежде всего характеризует слог и включает в себя такие характеристики слога, как ударение, количество, назализация, аспирация, тон и некоторые другие признаки. Эти признаки называются просодическими или просто «просодиями». Фёрс сделал вывод, что мы говорим «просодиями» и слышим их.

Труды Фёрса способствовали появлению и утверждению новой самостоятельной дисциплины, лингвистики (или языкознания). Он был первым в Великобритании профессором общего языкознания (Professor of General Linguistics). Ранее лингвистика была представлена лишь фонетикой в Лондоне и сравнительной филологией в Оксфорде и Кембридже.

Фёрс считал «фонему» важной единицей фонетической структуры слова, обладающей смыслоразличительной функцией. Придание четкой формы данному понятию Фёрс считал заслугой Крушевского, ученика Бодуэна де Куртенэ. Фёрсом также было введено понятие «экспонент» по отношению к фонетической и фонологической форме слов, объединяемых в «коллигации».

Семантическая теория исследователя составляет оригинальную черту британского структурализма. Основные положения семантической теории ученого на протяжении его академической карьеры претерпевали определенные изменения.

Значение фразы или слова определялось в связи с аспектами поведения произносящих фразу и слушающих ее людей, а также с учетом контекста культуры.

В 60-е годы XX века сформировалось новое течение научной мысли в лингвистике - так называемая «нео-фёрсианская» лингвистика, которая по сути стала продолжением и развитием идей Фёрса и объединила его учеников: М. Халлидей, Н. Ватерсон, Дж. Бендор-Самуэл, Р.Г. Робине, Т.Ф. Митчелл, Р. Диксон, Дж. Эллис, В. Хаас, B.C. Аллен, Ф. Р. Палмер, Дж. Лич, Р. Хаддлстон, Дж. Синклер, А. Макинтош, Дж. Карнохан, Е. Хендерсон, Р. Спригг, Э. Уитли.

Ученики и последователи Фёрса также уделяли огромное внимание исследованию языков самых разнообразных групп и территорий, например, Аллен изучал греческую и латинскую акцентуацию, Дж. Бендор-Самуэл -просодические черты языка терена, Е. Хендерсон — слоговую структуру вьетнамского языка, Н. Ватерсон - коллокации и коллигации узбекского языка, Р. Спригг - фонологические формулы глагола в языке лимбу и сравнительные исследования языков тибето-бирманской группы, М.А.К. Халлидэй занимался китайским языком и литературой, Т.Ф Митчелл работал над исследованием арабского и берберского языков, Ф. Палмер изучал эфиопскую группу языков. Среди студентов Фёрса были и впоследствии влиятельные арабские лингвисты: Ибрагим Анис и Таммам X. Давуд.

Ближайшим преемником Фёрса был Майкл Александр Кирквуд Халлидэй (Michael Alexander Kirkwood Halliday), который создал в 1961 году новое направление - системную функциональную грамматику, позже названную системной лингвистикой, основанную на идеях его учителя Джона Руперта Фёрса, также принимая во внимание идеи Пражской школы лингвистики.

Лингвистические взгляды Фёрса повлияли на появление особой отрасли лингвистики — математической (или вычислительной, компьютерной) лингвистики (computational linguistics), одного из направлений искусственного интеллекта, которое ставит своей целью использование математических моделей для описания естественных языков.

Компьютерная лингвистика частично пересекается с обработкой естественных языков. Однако в последней акцент делается не на абстрактные модели, а на прикладные методы описания и обработки языка для компьютерных систем. Полем деятельности является разработка алгоритмов и прикладных программ для обработки языковой информации.

Принято считать, что идеи Фёрса (1948) наряду с теориями Бернарда Блоха (Bernard Bloch, 1948) и Чарльза Хоккета (Charles Hockett, 1955) послужили основой для создания отдельного раздела фонологии, автосегментной фонологии (autosegmental phonology), или теории фонологической репрезентации.

Нельзя говорить о существовании Лондонской школы лингвистики в наши дни. Однако, наследие Фёрса в семантике значительно, т.к. он был учителем Майкла Халлидея, разработавшего так называемый «нео-фёрсианский» подход к семантике и синтаксису. Идеи Халлидэя очень значимы в современности. Кроме того, многие работы по дискурсивному анализу, прагматике и социолингвистике во многом основаны на работах Фёрса.

В настоящее время проблемы просодического анализа и коллокаций разрабатывает преподаватель кафедры языка и лингвистической науки университета города Лидс Линдерт Плаг (Leendert Plug). Он также проводил исследование по биографии Фёрса.

Исследованиями в сфере просодического анализа Фёрса занимается в настоящее время старший преподаватель кафедры языка и лингвистической науки университета города Йорк, хранитель архива Фёрса в Йорке Ричард Огден (Richard Ogden), который читает курс «Просодический анализ Фёрса». Другая часть архива работ Фёрса хранится в Лондонском университете в Школе изучения Востока и Африки.

Большое значение в науке имеет коллокационный анализ Фёрса, который находит отражение в компьютерной (или вычислительной) лингвистике. Лингвистические идеи Джона Руперта Фёрса имеют огромное значение для мировой лингвистики и получают развитие не только в Великобритании, но и далеко за ее пределами. \

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Гаврилова, Юлия Викторовна, 2010 год

1. Агибалова E.J1. Содержание и выражение синтаксических отношений в английской научной речи: (на материале работ Дж.Р. Фёрса и K.JL Пайка): дис. . канд. филол. наук: 10.02.04. -М., 1990. - 166 с.

2. Александрова О.В. Некоторые вопросы логики, методологии и философии языка // Вопросы языкознания. 1985. - №6. - С. 70-76.

3. Александрова О. В. Проблемы экспрессивного синтаксиса. — М.: Высшая школа, 1984. 211 с.

4. Амирова Т.А. Из истории лингвистики XX века. Структурно-функциональное языкознание (истоки, направления, школы). — М.: Че Ро, 1999.-105 с.

5. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. Очерки по истории лингвистики. — М.: Изд-во вост. лит., 1975. — 559 с.

6. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. — М., Просвещение, 1966. 302 с.

7. Арутюнова Н.Д., Климов Г.А., Кубрякова Е.С. Американский структурализм // Основные направления структурализма. М.: Наука, 1964. -С. 177-306.

8. Ахманова О.С. Основные направления лингвистического структурализма. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1955. - 35 с.

9. Ахманова О.С., Александрова О.В. Некоторые теоретические проблемы советского языкознания в связи с выходом в свет энциклопедии «Русский язык») // Вопросы языкознания. 1980. - №6. - С. 23-31.

10. Беляев A.C. Язык и культура в понимании Б. Малиновского: К постановке проблемы // Единицы языка и их функционирование: Межвуз. Сб. науч. тр. Саратов, 2000. - вып.6. - С. 191-194.

11. Беляев A.C. Этнографическая теория языка Бронислава Малиновского: истоки и развитие: дис. . канд. филол. наук: 10.02.19. Воронеж, 2002. -158 с.

12. Березин Ф.М. Очерки по истории языкознания в России конца XIX — начала XX вв. М.: Наука, 1968. - 309 с.

13. Блумфилд JI. Язык. М.: Прогресс, 1968. - 607 с.

14. Витгенштейн JI. Логико-философский трактат. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1958. - 133 с.

15. Витгенштейн Л. Философские исследования // Новое в зарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1985. вып. 16. — С. 79-128.

16. Гухман М.М. Лингвистический механицизм Л. Блумфилда и дескриптивная лингвистика // тр. ин-та языкознания АН СССР. — М., 1954. -т.4. С. 111-189.

17. Гухман М.М. Исторические и методологические основы структурализма // Основные направления структурализма. — М.: Наука, 1964. -С. 5-45.

18. Гюрджаянц С.М. Исторические корни Лондонской лингвистической школы (Теорет. и прагмат. база становления Лондон, лингвист, шк.) // сб. науч. тр./М.:МГПИИЯ, 1986.-вып. 275.-С. 111-117.

19. Гюрджаянц С.М. Просодическая теория Дж.Р. Фёрса и современные фонологические исследования // Функционирование текста в речевой деятельности. М: Ин-т языкознания АН СССР, 1989. - С. 21-27.

20. Гюрджаянц С.М. Общелингвистические аспекты фонетико-просодической концепции Лондонской лингвистической школы: дис. . канд. филол. наук: 10.02.19. -М., 1989.-215 с.

21. Димри Д.П. Панини и его «Восьмикнижие» // Народы Азии и Африки. 1973.-№6.-С. 96-103.

22. Зарайский A.A. Бронислав Малиновский: значение и контекст ситуации (Из истории британского языкознания) // Функционирование яз. единиц в разн. формах речи. — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1995. С. 68-73.

23. Зарайский A.A. Проблема значения в зарубежном языкознании (научное наследие Дж.Р. Фёрса). — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1996. 150 с.

24. Зарайский A.A. Истоки семантической теории Дж.Р. Фёрса: дис. . канд. филол. наук: 10.02.19. Саратов, 1993. - 220 с.

25. Зарайский A.A. Истоки британской контенсивной лингвистики XX века: дис. . докт. филол. наук: 10.02.19. Саратов, 1999. - 320 с.

26. Звегинцев В.А. Очерк истории языкознания до XIX века // Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. М.: Учпедгиз, 1960. Ч. 1. - С. 5-24.

27. Звегинцев В.А. Функциональная лингвистика (Пражский лингвистический кружок) // Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. М.: Учпедгиз, 1960. Ч. 2. — С. 67-100.

28. Звегинцев В.А. Проблема значения в современном зарубежном языкознании // Новое в лингвистике. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1962. Вып. 2.-С. 9-16.

29. Кубрякова Е.С. Из истории английского структурализма (Лондонская лингвистическая школа) // Гухман М.М., Ярцева В.Н. Основные направления в структурализме. -М.: Наука, 1964. С. 307-351.

30. Кукля Е.Г. Сопоставительное исследование терминосистем лингвистической семантики (на материале концепций языкового значения значения Лондонской лингвистической школы): дис. . канд. филол. наук: 10.02.19.-Л., 1989.-229 с.

31. Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. — М.: Прогресс, 1978.-543 с.

32. Лайонз Дж. Лингвистическая семантика. Введение. М.: Языки славянской культуры, 2003. - 397 с.

33. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. -М.: Советская энциклопедия, 1990. 685 с.

34. Лузина Л.Г Джон Руперт Фёрс // Европейские лингвисты XX века. -М., ИНИОН, 2001. С. 59-74.

35. Нелюбин JI.JL, Хухуни Г.Т. История науки о языке: учебник. — 3-е издание, испр. и доп. — М.: Флинта: Наука, 2008. 376 с.

36. Нечаева JI.K. Этнолингвистические воззрения Бронислава Малиновского как один из источников семантической концепции языка Лондонской лингв, школы // сб. науч. тр. / МГПИИЯ. — М., 1986. — вып. 275. -С. 118-125.

37. Ольховиков Б.А. История языкознания. Лондонская лингвистическая школа: Учебное пособие. — М.: МГПИИЯ, 1974. — 83 с.

38. Палмер Ф.Р. Семантика: Очерк. М.: Высшая школа, 1982. — 111с.

39. Пражский лингвистический кружок: сб. статей / сост. H.A. Кондратов. М.: Прогресс, 1967. - 559с.

40. Трубецкой Н.С. Основы фонологии: учебник / под ред. С.Д. Кацнельсона. М.: Аспект пресс, 2000. — 352 с.

41. Трубецкой Н.С. и современная филология: сборник отделения лит-ры и языка РАН. М.: Наука, 1993. - 286 с.

42. Ульдалль Х.И. Основы глоссематики // Новое в лингвистике. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1960. Вып. 1. — С. 390-436.

43. Ульман Ст. Дескриптивная семантика и лингвистическая типология // Новое в лингвистике. — М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1962. Вып. 2. — С. 17-44.

44. Фёрс Дж.Р. Техника семантики // Новое в лингвистике. — М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1962. Вып. 2. С. 72-97.

45. Хрестоматия по английской филологии / сост. О.В. Александрова. — М.: Высшая школа, 1991. 153 с.

46. Щерба Л. В. Бодуэн де Куртенэ и его значение в науке о языке // Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. — М.: Учпедгиз, 1957. С. 8596.

47. Abercrombie D. Fifty Years in Phonetics. Edinburgh: Edinburgh University Press, 1991.-P. 1-21.

48. Akhmanova O. Lexicology: Theory and Method. Moscow: MGU, 1972. -177 p.

49. Allen W.S. Five Inaugural Lectures / ed. by P. D. Strevens. London, Oxford Univ. press, 1966. 129 p.

50. Allen W.S. Retroflexion in Sanskrit: Prosodic technique and its relevance to comparative statement // Bulletin of the School of Oriental and African Studies 16, 1954. -P. 556-565.

51. Allen W.S. Vox Latina. The Pronunciation of Classical Latin. — Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1989. 148 p.

52. Allen W.S. Vox Graeca. The Pronunciation of Classical Greek. -Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1987. 200 p.

53. Allen W.S. Accent and Rhythm. Prosodic Features of Latin and Greek. -Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2009. 412 p.

54. Asher R.E. // Brown E.K., Law V. Linguistics in Britain: personal stories. -London: The Philological Society, 2002. P. 28-42.

55. Asher R.E. Tamil. London: Croom Helm, 1985. - 265 p.

56. Anderson S. R. Phonology in the Twentieth Century: Theories of Rules and Theories of Representations. Chicago & London: University of Chicago Press, 1985.-373 p.

57. Battaner-Moro E. Firth's early phonological views and prosodic analysis: a reply to Coleman (2004) // Journal of the International Phonetic Association 36, 2006.-P. 97-102.

58. Bendor — Samuel J., Meier P. and I. A grammar of Izi. An Igbo language. -University of Oklahoma: Norman, 1975. 283 p.

59. Bloomfield L. Language. -N.-Y.: Holt, 1993. 565 p.

60. Brown E.K., Law V. Linguistics in Britain: personal stories. -London: The Philological Society, 2002. 309 p.

61. Bursill-Hall G.L. Notes on the Semantics of Linguistic Description // In Memory of J. R. Firth / Ed. by C. E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 40-51.

62. Catford J.C. J. R. Firth and British Linguistics // Linguistics Today. / Ed. by A.A. Hill. N.-Y. - London: Basic Book Publishers, 1969. - P. 218-228.

63. Carnochan J., Iwuchuku B. An Igbo revision course. (For GCE, WAS, C and similar examinations using the official orthography). Ibadan, London: Oxford Univ. Press, 1963.- 168 p.

64. Coleman J. The development of J. R. Firth's phonological views in the 1930s // Journal of the International Phonetic Association 34, 2004. P. 211-213.

65. Coleman J. The phonetic structure of a Cypriotic dialect: a rediscovered paper by J.R. Firth // Transactions of the Philological Society 104, 2006. — P. 211213.

66. Davis Ph.W. Firthian Linguistics // Davis Ph.W. Modern Theories of Language. Englewood Cliffs-New Jersey: Prentice-Hall Inc., 1973. - P. 267-275.

67. Ellis J. Towards a General Comparative Linguistics. The Hague: Mouton and Co., 1966.- 170 p.

68. Ellis J. On Contextual Meaning // In Memory of J.R. Firth / Ed. by C.E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 79-95.

69. Ellis J. Some Problems in Comparative Linguistics // Proceedings of the University of Darham Philosophical Society, Series B Arts), № 7, 1961. P. 5462.

70. Ellis J. Towards a General Comparative Linguistics. — the Hague: Mouton, 1966.- 170 p.

71. Firth and the London School // The Encyclopaedia of Language and Linguistics / Ed. by R.E. Asher, J.M. Simpson. Oxford, New York: Pergamon Press, 1994. Vol. 3. - P. 1257-1260.

72. Firth! J.R. Atlantic Linguistics // Papers in Linguistics 1934-1951. -London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 156-172.

73. Firth2 J.R. General Linguistics and Descriptive Grammar (1951) // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 216-228.

74. Firth J.R. Linguistics and the Problem of Meaning // Proceedings of the Seventh International Congress of Linguistics. — London, 1956. P. 181-182.

75. Firth J.R. Linguistic Analysis as a study of meaning // Selected Papers of J. R. Firth / Ed. by F. R. Palmer. London: Longman, 1968. - P. 12-26.

76. Firth3 J.R. Modes of Meaning (1951) // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 190-215.

77. Firth J.R. Notes on the transcription of Burmese // Bulletin of the School of Oriental Studies 7,1933. P. 137-140.

78. FirthLf J.R. Personality and language in Society (1950) // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 177-189.

79. Firth J.R. (1930) Speech // The Tongues of Men and Speech. London, Oxford Univ. Press, 1964. - P. 139-211.

80. Firth5 J.R. The English School of Phonetics // Papers in Linguistics 19341951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 92-120.

81. Firth J.R. The Languages of Linguistics (1953) // Selected Papers of J. R. Firth / Ed. by F.R. Palmer. London: Longman, 1968. - P. 84-95.

82. Firth6 J.R. The Principles of Phonetic Notation in Descriptive Grammar (1934) // Papers in Linguistics. — London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 3-6.

83. Firth7 J.R. The Semantics of Linguistic Science // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 139-147.

84. Firth J.R A Synopsis of Linguistic Theory 1930-1955 (1957) // Selected Papers of J. R. Firth / Ed. by F.R. Palmer. London: Longman, 1968. - P. 168205.

85. Firthg J.R. Sounds and Prosodies // Papers in Linguistics 1934-1951. -London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 121-138.

86. Firth9 J.R. The Technique of Semantics I I Papers in Linguistics 1934-1951. -London: Oxford Univ. Press, 1957. — P. 3-33.

87. Firth J.R. The Tongues of Men and Speech. — London: Oxford Univ. Press, 1964.-211 p.

88. Firth J.R. The Treatment of language in general linguistics // Selected Papers of J. R. Firth / Ed. by F.R. Palmer. London: Longman, 1968. - P. 206-209.

89. Firths J.R. The Use and Distribution of Certain English Sounds // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 34-46.

90. Firthn J.R. The Word 'Phoneme' // Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957.-P. 1-2.

91. Firthian Linguistics // Davis Ph.W. Modern Theories of Language. -Englewood Cliffs New Jersey: Prentice-Hall Inc., 1973. - P. 267-300.

92. Function and context in linguistic analysis. A festschrift for William Haas / Ed. by D.J. Allerton, E. Carney, D. Holdcroft. Cambridge Univ. Press, 1979. -228 p.

93. Gardiner A.H. The Theory of Speech and Language. Oxford: The Clarendon Press, 1932. - 332 p.

94. Haas W. Linguistic Relevance // In Memory of J.R. Firth / Ed. by C.E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 116-147.

95. Halliday M.A.K. Lexis as a Linguistic Level. // In Memory of J.R. Firth / Ed. by C.E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 148-161.

96. Halliday M.A.K. System and function // Selected papers / Ed. by G.R. Kress — London: Oxford Univ. Press, 1976. — 250 p.

97. Halliday M.A.K. Systemic Theory // Concise history of the language sciences: from the Sumerians to the Cognitivists. / Ed. by E.F.K. Koerner, R.E. Asher. Oxford: Pergamon, 1955. - P. 272-275.

98. Halliday M.A.K. The Language of the Chinese // Secret History of the Mongols. Oxford: Blackwell, 1959. - 235 p.

99. Henderson E.J.A., Pullum G.K. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2003. - 1842 p.

100. Henderson E.J.A. English Grammar: An Outline. — Cambridge: Cambridge Uni. Press, 1988.-212 p.

101. Henderson E.J.A. Tiddim Chin. A Descriptive Analysis of Two Texts // London Oriental Series, vol. 15. — Oxford Univ. Press, 1965. 172 p.

102. HoneyboneP. J. R. Firth//Chapman S., Routledge P. Key Thinkers in Linguistics and the Philosophy of Language. — Edinburgh: Edinburgh Univ. Press. P. 80-86.

103. Huddleston R.D. An Introduction to English Trasformational Syntax.- Longman, 1977. 273 p.

104. Huddleston R.D. The Sentence in Written English // A Syntactic Study Based on an Analysis of Scientific texts. London: Cambridge Univ. Press, 1971.- 344p.

105. Jack Carnochan // The Guardian. 2004. - September, 13.

106. Kempson R.H. Semantic Theory. — London: Cambridge Univ. Press, 1977.-216 p.

107. Langendoen D.T. The Early Views of J.R. Firth // The London school of linguistics: A Study of the Linguistic Theories of B. Malinowski and J. R. Firth.- Cambridge, Massachusetts: the M.I.T. Press, 1968. P. 37-48.

108. Langendoen D.T. The Later Views of J.R. Firth // The London school of linguistics: A Study of the Linguistic Theories of B. Malinowski and J. R. Firth.- Cambridge, Massachusetts: the M.I.T. Press, 1968. P. 49-69.

109. Leech G.N. Meaning and the English verb. London: Longman, 1971.-131 p.

110. Leech G.N. Towards a semantic description of English. Harlow: Longman, 1969. - 277 p.

111. Leech G.N. Semantics. Hazell Watson and Viney, Ltd. Pelican, 1975.-386 p.

112. Lexicon Grammaticorum. Who's Who in the History of World Linguistics. / Ed. by Harro Stammerjohann. — Tubingen: Niemeyer Verlag, 1996. -1047 p.

113. Linguistics in Great Britain. / Ed. by K. Wolfgang. Tubingen: Niemeyer, 1971. Vol. I. - 147 p.

114. Love N. The Linguistic Thought of J.R. Firth // The Linguistic Thought in England 1914-1945 / Ed. By R. Harris. London, Duckworth, 1988. -P. 148-164.

115. Lyons J. Firth's Theory of Meaning // In Memory of J. R. Firth / Ed. by C.E. Bazell. London: Longmans, 1966. - P. 288-302.

116. Lyons J. Introduction to theoretical linguistics. — London, New York: Cambridge Univ. Press, 1961. 519 p.

117. Lyons J. Linguistic Semantics: An introduction. — Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1995. 376 p.

118. Lyons J. Semantics. Vol. 1,2 — Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1977.-897 p.

119. Lyons J. Structural Semantics: An analysis of part of the vocabulary of plato. Oxford: Blackwell, 1972. - 237 p.

120. Malinowski, Bronislaw Kaspar // The Encyclopaedia of Language and Linguistics / Ed. by R.E. Asher, J.M. Simpson. Oxford, New York: Pergamon Press, 1994. Vol. 5. - P. 2354.

121. Malinowski B. Classificatory Particles in the Language of Kiriwina // Bulletin of the School of Oriental and African Studies. London, 1920. Vol. 1 Part 4.-P. 33-78.

122. Malinowski B. Culture // Encyclopedia of the Social Sciences. -New York: Macmillan, 1931. Vol. IV. P. 621-645.

123. Malinowski B. Argonauts of the Western Pacific. London: Rouledge, 1932.-527 p.

124. Malinowski B. The Dilemma of Contemporary Linguistics // Nature. Vol. 140. №3535. -London: Macmillan & Co., 1937.-P. 172-173.

125. Malinowski B. Scientific Theory of Culture and Other Essays. -Chapel Hill: Univ. of North Carolina Press, 144. 372 p.

126. Malinowski B. Coral Gardens and Their Magic. Vol. 2: The Language of Magic and Gardening. London: George Alien and Unwin Ltd., 1966. — 350 p.

127. Mcintosh A., Halliday M.A.K. Patterns of Language // Papers in General, Descriptive and Applied Linguistics. London: Longmans, 1966. — 199 P

128. Mcintosh A. An Introduction to a Survey of Scottish Dialects. -Edinburgh: Nelson, 1952. 122 p.

129. Mcintosh A., Samuels M.L., Laing M. Middle English Dialectology. Essays on some principles and problems. — Aberdeen: Aberdeen Univ. Press, 1989. 295 p.

130. Mcintosh A., Halliday M.A.K. The Linguistic Sciences and Language Teaching. London: Longman, 1965. - 322 p.

131. Mitchell T.F. Principles of Firthian Linguistics. —London, Longman, 1975.-213 p.

132. Mitchell T.F. Some English Phrasal Types //In Memory of J.R. Firth / Ed. by C. E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 335-357.

133. Monoghan J. Neo-Firthian tradition and its contribution to general linguistics. Tubingen: Gunter Narr Verlag, 1979. - 321 p.

134. Ogden R. What Firthian prosodic analysis has to say to us // Computational Phonology / Ed. by M. Ellison, J.M. Scobbie: Edinburgh Working Papers in Cognitive Science, №8, 193. P. 107-127.

135. Ogden C.K., Richards I.A. The meaning of meaning, 3ed. London: Paul, 1930.-363 p.

136. Oyelaran O. Aspects of Linguistic Theory in Firthian Linguistics // Word. New York, vol. 23, №1-3, 1967. - P. 428-452.

137. Selected Papers of J.R. Firth, 1952-1959 / Ed. by F. R. Palmer. -London: Oxford Univ. Press, 1968. 209 p.

138. Palmer F.R. Modality and the English Modals. London, New York: Longman, 1979.-196 p.

139. Palmer F.R. Semantics: a new outline. London: Cambridge Univ. Press, 1981.- Ill p.

140. Palmer F.R. Firth and the London school of linguistics // Concise history of the language sciences: from the Sumerians to the Cognitivists. / Ed. by E.F.K. Koerner, R.E. Asher. Oxford: Pergamon, 1995. - P. 268-272.

141. Palmer F.R. The morphology of the Tigre noun / London Oriental series, vol. 15. Oxford: Oxford Univ. Press, 1962. - 96 p.

142. Plug L. J.R. Firth: A New Biography // Transactions of the Philological Society. Vol. 106:3, 2008. P. 337-374.

143. Robins R.H. General Linguistics: an introductory survey, 3ed. — London, New York: Longman, 1985. — 330 p.

144. Robins R.H. J.R. Firth: A Reconsideration of His Place in Twentieth-Century Linguistics // Allgemeine Sprachwissenschaft Sprachtypologie und Textlinguistik. Festschrift fur Peter Hartmann. Tubingen: Gunter Narr Verlag, 1983.-P. 259-267.

145. Robins R.H. A Short History of Linguistics, 2ed. — London, New York: Longman, 1979. 248 p.

146. Robins R.N. Appendix. History of linguistics // Linguistics: The Cambridge Survey. / Ed. by J. Newmeyer. Vol. 1. Cambridge Univ. Press, 1988. - P. 462-484.

147. Robins R.H. John Rupert Firth // Portraits of linguists: a biographical source book for the history of Western linguistics, 1746-1963. — London: Bloomington, 1966. Vol. 2. - P. 543-554.

148. Scott N.C. John Rupert Firth // Bulletin of the School of Oriental and African Studies, 1961, № 24. -P. 413-418.

149. Sinclair J.McH. A Course in Spoken English 3: Grammar. — London: Oxford Univ. Press, 1965. 117 p.

150. Sinclair J.McH. Beginning the Study of Lexis // In Memory of J. R. Firth/Ed. by C. E. Bazell: London, Longmans, 1966. P. 410-430.

151. Sinclair J.McH., Coulthard R. M. Towards an Analysis of Discourse. The English used by teachers and pupils. — London: Oxford Univ. Press, 1975. — 163 p.

152. Sprigg R.K. The Tonal System of Tibetan (Lhasa Dialect) and the Nominal Phrase // Bulletin of the School of Oriental and African Studies, Univ. of London, 17.1, 1955.-P. 133-153.

153. Sprigg R.K. Vowel Harmony in Lhasa Tibetan, prosodic analysis applied to interrelated vocalic features of successive syllables // Bulletin of the School of Oriental and African Studies, Univ. of London, 24, 161. P. 116-138.

154. Sprigg R.K. Lepcha and Balti Tibetan, tonal or non tonal // Asia Major, New Series, 12, 1966.-P. 185-201.

155. Staal F. Indian Theories of Meaning // Concise history of the language sciences: from the Sumerians to the Cognitivists / Ed. by E.F.K. Koerner, R.E. Asher. Oxford: Pergamon, 1955. - P. 66-71.

156. Sweet H. A New English Grammar: Logical and Historical. Oxford: Clarendon Press, 1955. Par II. (Syntax). - 136 p.

157. Sweet H. A Primer of Phonetics. Oxford: Clarendon Press (Oxford Univ. Press), 1929.- 119 p.

158. Sweet H. Presidential Address to the Philological Society // Transactions of the Philological Society. 1877 1879. Part 1-3. - London, 1879. -P. 561-567.

159. Sweet H. The Practical Study of Languages. A Guide for Teachers and Learners. London: Oxford Univ. Press, 1964. — 276 p.

160. The Indispensable Foundation. A selection from the writings of Henry Sweet / Ed. by E.J.A. Henderson. -London: Oxford Univ. Press, 1971. 329 p.

161. Trim J.L.M. // Brown E.K., Law V. Linguistics in Britain: personal stories. London: The Philological Society, 2002. - P. 274-285.

162. Turner R.L. Professor J. R. Firth // Bulletin of the School of Oriental and African Studies, № 18, 1956. P. 31-34.

163. Waterson N. Prosodic phonology: the theory and its application to language acquisition and speech proceedings. London: Grevatt and Grevatt, 1987.- 162 p.

164. Waterson N. Numeratives in Uzbek. A Study in Colligation and Collocation // In Memory of J.R. Firth / Ed. by C.E. Bazell: London, Longmans, 1966.-P. 454-474.1. Электронные ресурсы

165. Сайт университета г. Лидс Электронный ресурс. URL: http:// campus.leeds.ac.uk/ (дата обращения: 15.04.2010).

166. Сайт университета Джеймса Кука Электронный ресурс. URL: http://jcu.edu.au/ (дата обращения: 21.05.2010).

167. Сайт Лондонского университета Электронный ресурс. URL: http://london.ac.uk/ (дата обращения: 10.04.2010).

168. Сайт фонетической лаборатории Оксфордского университета Электронный ресурс. URL: http://phon.ox.ac.uk/ (дата обращения: 23.04.2010).

169. Сайт университета г. Йорк Электронный ресурс. URL: http://york.ac.uk/(дата обращения: 11.05.2010).