Институциональные факторы функционирования замещающей семьи в современной России (на материалах Архангельской области) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Смак Татьяна Сергеевна

• Смак Татьяна Сергеевна
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Смак Татьяна Сергеевна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНСТИТУТА ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ

1.1. Замещающая семья: концептуализация понятия

1.2. Развитие института замещающей семьи и современные модели устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей

ГЛАВА 2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН ЗАМЕЩАЮЩЕЙ

СЕМЬИ: ВОЗМОЖНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ

2.1. Институциональный дизайн замещающей семьи: федеральный уровень

2.2. Институциональные факторы замещающей семьи: региональный уровень

2.3. Роль инновационно-информационных факторов в развитии

института замещающей семьи

ГЛАВА 3. ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ

СЕМЬИ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ И ПУТИ ЕЕ

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

3.1. Современное состояние института замещающей семьи в регионе

3.2. Основные проблемы функционирования института замещающей семьи

3.3. Школа приемных родителей как значимый фактор развития профессионального института замещающего родительства

3.4. Рекомендации по результатам исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 Анкета для замещающих родителей (Положение

замещающих семей в Архангельской области)

Приложение 2 Анкета для населения (Отношение жителей ^^

Архангельской области к замещающим семьям)

Приложение 3 Гайд онлайн дискуссии с замещающими родителями ^33

(Проблемная дискуссия)

Приложение 4 Линейное распределение ответов замещающих ^34

родителей на вопросы анкеты

Приложение 5 Линейное распределение ответов населения на

вопросы анкеты

Приложение 6 Перечень организаций Архангельской области, осуществляющих подготовку граждан, желающих принять в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Институциональные факторы функционирования замещающей семьи в современной России (на материалах Архангельской области)»

Введение

Актуальность темы. Для современной России проблема устройства детей-сирот является одной из значимых социальных проблем. Несмотря на усилия со стороны государства, предпринятые в последние годы, ситуация по-прежнему остается достаточно сложной. Согласно официальным данным Министерства образования и науки в 2017 году в России насчитывалось 50 200 детей, оставшихся без попечения родителей и детей-сирот. Еще 49 520 детей было выявлено в течение 2017 года1. Однако ряд экспертов полагают, что сегодня имеет место распространение такого явления, как скрытое сиротство, которое проявляется в формальном установлении предварительной опеки, когда фактически ребенок проживает в детском доме; умышленном сокращении дел о лишении родительских прав.23 Кроме этого, в официальные статистические данные о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, с 2014 года не включается количество усыновленных детей, что также способствовало снижению показателя.

Как показывает официальная статистика, в последние годы претерпели изменения характеристики детей, оставшихся без попечения родителей. Почти каждый третий ребенок, сведения о котором содержатся в государственном банке данных, имеет инвалидность (20950 из 71156 или 29,4%)4.

Проблемы института замещающей семьи кроме сиротства включают и ряд других трудностей. Нуждается в профессиональном сопровождении

1 Минтруд России. Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации за 2017 год. [Электронный ресурс]: URL: https://rosmintrud.ru/docs/mintrud/protection/1320 (дата обращения: 19.01.2019).

2 Михайлова А. Как изменил жизнь сирот «Закон Димы Яковлева // Исследования РБК. URL: http://www.rbc.ru/investigation/society/17/01/2017/585802559a794798dcb9e688 (дата обращения 07.09.2017).

3 Хазиев Д. Эксперты о сокращении количества детей-сирот в России // Филантроп: электронный журнал о благотворительности. URL: http://philanthropy.ru/opinion/2016/04/08/36498/ (дата обращения 14.01.2017).

4 Усыновление в России: Интернет проект Министерства образования и науки РФ [Электронный ресурс]: Численность детей, состоящих на учете в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, на начало года (тыс. детей). URL: http://www.usynovite.ru/statistics/2015/2/ (дата обращения: 14.01. 2017).

сложный процесс социально-психологической адаптации, на котором часть семей отказывается от ребенка. Это явление называется «вторичное сиротство», возрастающее число отказов от приемных детей является негативной тенденцией. А.Н. Левушкин и А.С. Данилова отмечают, что причины такого явления заключаются в недостаточном правовом регулировании, неконструктивных материальных мотивах принятия ребенка в семью, низком уровне подготовки замещающих семей5.

Еще одним важным аспектом является моральное и физическое насилие со стороны замещающих родителей. Причина этого, прежде всего, в формальной модели отбора приемных родителей, существующих формах сопровождения замещающих семей, системе подготовки специалистов, работающих в этой сфере, этической и правовой стороне контроля за качеством выполнения замещающими родителями своих функций.

Важные изменения связаны с популяризацией проблемы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Появляются объединения приемных родителей, ассоциации, проводятся форумы и съезды. С 2013 года ежегодно проводится Всероссийский Форум приемных семей6, объединяющий представителей власти, специалистов и самих замещающих родителей. Данное мероприятие нацелено не только на привлечение внимания к актуальным вопросам семейного устройства детей-сирот, но и на решение задач подготовки кандидатов в замещающие родители, оценки эффективности программ сопровождения замещающих семей. Огромную работу проводят благотворительные фонды. Наиболее

п

известными на сегодняшний день являются фонд «Дети ждут», «Волонтеры

5 Левушкин А.Н., Данилова И.С. «Вторичное сиротство» и меры реагирования органов государственной власти на отказ приемных родителей от ребенка // Власть. 2014. № 8. С. 159-163.

6 Национальная родительская ассоциация [Электронный ресурс]: Всероссийский форум приемных родителей. URL: https://nra-russia.ru/novosti-regionov/2016/noyabr/vserossijskij-forum-priemnyix-semej.html (дата обращения 16.01.2017).

7 Дети ждут [Электронный ресурс]: Благотворительный фонд. URL: httpsy/дети-ждут.рф (дата обращения 5.02.2017).

о

в помощь детям-сиротам», «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения»9. Деятельность таких организаций аккумулирует усилия общества и власти по решению проблем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Популяризация проблемы, современные технологии коммуникаций меняют взгляд общественности на образ, как замещающего родителя, так и приемного ребенка. Активно развиваются специализированные Интернет-ресурсы, самостоятельные объединения замещающих родителей и членов профессионального сообщества на базе социальных сетей.

В контексте описанных проблем и изменений большое значение приобретает социологический анализ института замещающей семьи, разработка критериев благополучия и неблагополучия таких семей, эффективности функционирования замещающей семьи и пр. В существующей научной литературе тема замещающей семьи является достаточно популярной, но чаще всего она становится объектом изучения таких дисциплин как психология, социальная работа, педагогика, юриспруденция. Институт замещающей семьи в социологии остается малоизученным, несмотря на то, что процессы, происходящие в нем, затрагивают широкие сферы общества, а решение проблем сиротства имеет не только положительный социальный, но и экономический эффект. Кроме этого, работы, направленные на изучение замещающих семей, касаются только отдельных ее аспектов, и не дают полной картины, системного описания.

В этой связи получение комплексного знания о функционировании института замещающей семьи становится необходимым условием для принятия управленческих решений. Это обосновывает значимость и актуальность диссертационной работы.

8 Волонтеры в помощь детям-сиротам [Электронный ресурс]: Благотворительный фонд. URL: https://www.otkazniki.ru/ (дата обращения 5.02.2017).

9 Профилактика социального сиротства в России [Электронный ресурс]: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения. URL: http://www.sirotstvo.ru/fond/ (дата обращения 5.02.2017).

Научная проблема состоит в противоречии между высокой потребностью общества в профессиональном институте замещающей семьи и проблемах его функционирования, выражающихся в дефиците комплексной информации, позволяющей регулировать развитие данного института.

Степень научной разработанности темы исследования. Проблемы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, представляют собой интерес как для отечественных, так и для зарубежных авторов, начиная с середины прошлого века, хотя термин «замещающая семья» стал популярным в научной литературе относительно недавно. Впервые в отечественной социологической литературе термин был употреблен В.Н. Ослон, заведующей лабораторией психолого-социальных проблем профилактики безнадзорности и сиротства Московского городского психолого-педагогического университета, в 2006 г. в книге «Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья», где автор обозначает особенности профессиональной замещающей семьи10. В 2010 году В.Н. Ослон выводит понятие замещающей семьи на уровень системности: «Замещающую семью мы рассматриваем как особый тип семейной системы, результат объединения базисной семьи и приемного ребенка в новое системное целое, обладающее собственными закономерностями становления и развития»11.

Исследовали проблемы замещающего родительства Е.К. Базарова

12

(социализация детей-сирот) , В.В. Скатова (барьеры развития института

10 Ослон В. Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. М.: Генезис, 2006. 368 с.

11Ослон В.Н. Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2010. № 5. URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2010/n5/Oslon.shtml (дата обращения: 03.03.2017)

12 Базарова Е.Б. Замещающая семья как институт социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. 2011. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zameschayuschaya-semya-kak-institut-sotsializatsii-detey-sirot-i-detey-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditeley (дата обращения: 03.03.2017).

замещающего родительства) , Г.И. Гайсина (сравнительный опыт отечественных и зарубежных подходов)14, Н.А. Хрусталькова (психолого-педагогические основы функционирования замещающей семьи)15, О.Н. Безрукова и В.А. Самойлова (вторичное сиротство)16, А.И. Лактионова

17

(связь возраста ребенка и эффективности замещающего родительства) .

В самом широком социологическом контексте тема диссертационного исследования восходит к семье как объекту социологического знания и

изучения. Основоположниками этого направления были Фредерик Ле-Пле,

18

И. Баховен, Л. Морган . В социологии семья рассматривается с позиции различных социологических направлений. Среди которых необходимо указать символический интеракционизм (Д. Мид, Ч. Кули, Г. Блумер, Э. Берджесс, и др.)19; Р. Хилл20 детально изучал проблемы кризиса семьи;

13 Скатова В.В. Проблема функционирования института профессиональной замещающей заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей // Вестник Томского государственного ун-та. 2008. № 316. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-funktsionirovaniya-instituta-professionalnoy-zameschayuschey-zaboty-o-detyah-sirotah-i-detyah-ostavshihsya-bez-popecheniya (дата обращения: 03.03.2017).

14 Гайсина Г.И. Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: российский и зарубежный опыт. - Уфа: Издательская кампания «АСТАРТА», 2013. - 149 с.

15 Хрусталькова Н.А. Замещающая профессиональная семья как педагогическая модель решения сиротства в России // Проблемы профессионального образования молодежи: межрег. сб. науч. тр. -В 4 ч. Ч. 3. - Пенза, 2002. - С. 20-30; Хрусталькова Н.А. Мониторинг оценки качества воспитания в профессиональных замещающих семьях // Проблемы профессионального образования молодежи: межрег. сб. науч. тр. - В 4 ч. Ч. 4. - Пенза, 2003. - С. 143-144. Хрусталькова Н.А. Профессиограмма приемного родителя из профессионально-замещающей семьи, как базисная основа для определения методики и технологии формирования педагогических умений // Омский научный вестник. - 2006. № 5 (39). - С. 268271.

16 Безрукова О.Н., Самойлова В.А. Сопровождение замещающей семьи или как снизить риск вторичных отказов // Социологические исследования. 2019. № 1. С. 85-95.

17 Лактионова А.И. Особенности эффективной замещающей семьи, воспитывающей подростка-сироту // Семья, брак и родительство в современной России. Выпуск 2 / Под ред. А.В. Махнача, К.Б. Зуева. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. - 408 с., С.243-249.

18 Le Play F. La réforme sociale en France. Vol. 1-2. P., 1864. Бахофен И.Я. Материнское право, пер. Е.

B. Рязановой // Классики мирового религиоведения. Антология. Т. 1 / Сост. и общ. ред. А. Н. Красникова. -М.: Канон+, 1996. - 496 с. (История философии в памятниках.) С. 217 - 267; Морган Л. Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации. — Л., 1935. -373 с.

19 Мид Дж. Г. Избранное: Сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр социал. научн. -информ. исследований. Отд. социологии и социал. психологии; Сост. и переводчик В. Г. Николаев. Отв. ред. Д. В. Ефременко. — М., 2009. - 290 с.; Кули Ч. Человеческая природа и социальный порядок. - Идея-пресс. 2000. - 312 с.; Блумер, Г. Социальные проблемы как коллективное поведение / Пер. И. Ясавеева // Контексты современности-II: Актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. С. А. Ерофеева; 2-е изд., доп. и перераб. - Казань: Изд-во Каз. ун-та, 2001. - (Программа TEMPUS (TACIS)). - С. 150 - 159.

20 Хилл Р. Современные тенденции в теории семьи. Социальные исследования. Вып.4. М., 1970.

C.124

91 99 9

работы П. Босса21, А. Карлсон22, П. Вацлавика23 определили развитие направления семейного стресса.

Большой вклад в изучение семьи внесли представители структурного функционализма (Г. Спенсер24, Э. Дюркгейм25, Р. Мертон26, Т. Парсонс27). Г. Бейтсон28 стал основоположником такого направления в социологии семьи как системный подход. Идеи биосоциальной природы человека и семьи сопряжены с понятиями семейное потребление, ресурсы семьи и управление ими, и позволили вывести семейные теории на практический уровень

9 О ^1

(У. Бронфенбреннер , Д. Бэлски , Д. Уайт, М. Кляйн и др.). Место семьи и брака в гендерных концепциях подробно изучали Е. Здравомыслова,

32

А. Темкина . Направление зародилось в 70-е годы ХХ века и не теряет своей

33

актуальности и востребованности и в настоящее время (Р. Столлер33, Д. Лорбер34, Г. Рубин35, Б. Фридан36 и др.). Появление международных

21 Boss P. Family stress management. Newbury Park, CA: Sage, 1988. - 160 p; 26; Гурко Т А, Босс П. Семья на пороге третьего тысячелетия. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995. — 237 с.

22 Карлсон А. (работы 1986-2002 гг.) Общество - семья - личность: социальный кризис Америки. Пер. с англ. Ред. А. И. Антонов. М. «Грааль», 2003. - 287 с.

23 Вацлавик, П. Психология межличностных коммуникаций / П. Вацлавик, Д. Бивин, Д. Джексон. -СПб: Речь, 2000.

24 Спенсер Г. (1896) Опыты научные, политические и философские. Пер. с англ. под ред. Н.А. Рубакина. Минск: Современный литератор, 1999. - 1407 с

25 Дюркгейм Э. (1911) О разделении общественного труда. Метод в социологии. Пер. с франц. А.Б. Гофмана. М.: Наука, 1991.

26 Мертон Р. (1968) Социальная теория и социальная структура / Пер. с англ. под ред. З. В. Кагановой. М.: АСТ: Хранитель, 2006. - 873 с.

27 Parsons, T. The American family: Its relations to personality and to the social structure. In Family, socialization, and interaction process. New York: Free Press, 1955. pp. 3-33.; Parsons, T. The normal American family (pp. 31-50). In Man and civilization: The family's search for survival. Farber, S. M., P. Mustacchi, L. Wilson (Eds.). New York: McGraw-Hill, 1965.

28 Бейтсон Г. Шаги в направлении экологии разума: избранные статьи по антропологии / Пер. с англ. и предисл. Д. Я. Федотова. - 2-е изд., испр. - М.: URSS: КомКнига, 2005. - 229 с.

29 Bronfenbrenner, U. The ecology of human development. Cambridge, Harvard University Press, 1979.

30 Belsky, J. Parental and nonparental child care and children's socioemotional development: A decade review. Journal of Marriage and the Family, 1990, 52, (4): 885-903

31 White, J. M., Klein, D. M. Martin, T. F. Family theories: An Introduction (4th ed.).Thousand Oaks, CA: Sage, Inc., 2015. - 368 p.

32 Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Исследования женщин и гендерные исследования на Западе и в России // Общественные науки и современность. -1999-. № 6. С.177-185; Здравомыслова Е.А., Тёмкина А.А Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // Социологические исследования. - 2000. - № 11. С 15-24.

33 Robert Jesse Stoller 1924-1991. Archives of Sexual Behavior, Aug. 1992; 21(4):337-46.

34 Lorber J. and Farrell S.A. (eds.). The Social Construction of Gender. Newbury Park (CA): Sage, 1991.

35 Rubin, L. B. World of pain: Life in the working-class families. New York: Basic books, 1976. - 268 p.

36 Фридан Б. (1963) Загадка женственности. М.: Прогресс, 1994. - 496 с

исследований в области семьи и возможность обмена данными привели к

37 38

идеям конвергенции семьи (В. Гуд , Д. Колман ).

Важно отметить наличие противоборствующих теоретических концепции современности, по-разному трактующих трансформацию института семьи. Часть ученых полагает, что кризис семьи и брака представляет собой крайне негативное явление и сказывается на всех сферах

39

жизни общества. Представителями этого направления являются П. Амато , Ф. Фукуяма40, Д. Попено41. Эти концепции объединены названием «теории упадка семьи». Противоположным является направление «теории модернизации семьи» (Д. Стейси42, Тим Библарц43).

Для осмысления сущности и проблем замещающей семьи важным является направление социального конструкционизма (П. Бергер,44 Т. Лукман45, М. Спектор46, Дж. Китсьюз47 и др.). Это направление впервые приписало проблемам субъективный, а не объективный характер.

В России развитии социологии семьи имело несколько этапов: начало ХХ века (марксистское и академическое направление); советская социология и российская социология. Персоналиями досоветского этапа являются П.А. Сорокин (трансформация семьи под влиянием общественных

37 Goode, W. World revolution and family patterns. New York: Free Press, 1963. - 432 p.

38 Good, W. World divorce patterns. New Haven, CT: Yale University Press, 1993.

39 Amato, P. R. The impact of family formation change on the cognitive, social, and emotional well-being of the next generation. The Future of Children. Marriage and Child Wellbeing. 2005. 15, 2: 75-96.

Фукуяма Ф. Великий разрыв / Пер. с англ. под общ. ред. А. В. Александровой. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. 474 с.

41 Popenoe, D. War over the family. Transaction Publishers, 2008. - 269 p.

42 Stacey J. In the name of the family: Rethinking family values in the postmodern age. Boston: Beacon,

40

1996. - 208 p

43

Bengson, V.L., Biblarz, T.J., Roberts, R.E. How families still matter: A longitudinal study of youth in

two generations. - New York: Cambridge University Press. 2002. - 348 p

44

Berger, L. M., McLanahan, S. S. Income, relationship quality, and parenting: Associations with child

development in two-parent families. Journal of Marriage and Family, 2015, 77 (4): 996-1015.

45

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. /

Пер. Е. Д. Руткевич. - М.: Медиум, 1995. - 323 с.

46

Best J. Constructing the Sociology of Social Problems: Spector and Kitsuse Twenty-Five Years Later //

Sociological Forum. 2002. Vol. 17. № 4. P. 699—706.

47

Ибарра П., Китсьюз Дж. Дискурс выдвижения утверждений-требований и просторечные ресурсы

// Социальные проблемы: конструкционистское прочтение. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2007. С. 55-114.

изменений),48 Н.И. Кареев (субъективистский подход)49, К.М. Тахтарев (институционально-функциональная школа)50.

В социалистические период вопросам семьи и брака посвящены работы С. Вольфсона, И. Гельмана51 и пр. Эти работы представляют собой ценный эмпирический материал об особенностях семейно-брачных отношений постреволюционного периода.

Первые концептуальные работы по социологии семьи появились в СССР в середине 60-х годов (А.Г. Харчев, Н.Д Шимин, Н.Г. Юркевич,

52

Н.Я. Соловьев) . Позднее в 70-80 гг. плеяду талантливых социологов дополнили А.И. Антонов53, С.Д. Лаптенок54, Б.П. Парыгин55, С.И. Голод56, Т.А. Гурко , З.А. Янкова , М.С. Мацковский и др. В этот период исследуются типологии жизнедеятельности семьи, особенности функционирования молодой семьи, городской семьи, изучаются ресурсы семьи, влияние экономики и общественного уклада; укрепляются теоретические концепции, совершенствуются методические подходы к исследованию семьи; определены структура и функции семьи, мотивы вступления в брак.

48 Сорокин, П. А. Кризис современной семьи: социологический очерк // Вестник МГУ. Сер.18: Социология и политология. - 1997. - № 3. - С. 65-9.

49 Кареев Н. И. Основы русской социологии. - СПб.: Лимбах, 1996. - 368 с.

50 Тахтарев К. М. Социологические труды, под ред. А. О. Бороноева; С.-Петерб. гос. ун-т, Социолог. о-во им. М. М. Ковалевского, Междунар. ин-т П. Сорокина - Н. Кондратьева. - СПб. : Изд-во РХГА, 2006. -839 с.

51 Вольфсон С.Я. Социология брака и семьи. М.: Соцэкгиз, 1937 -. 244 с.; Вольфсон С.Я. Социализм и семья // Под знаменем марксизма. -1936. - № 4. - С. 185; Гельман И.Г. Половая жизнь современной молодежи: опыт социально-биологического обследования / Изд. 2-е, доп. - Москва; Ленинград: Госиздат, [1925]. - 150 с.

52 Соловьев Н.Я. Семья в советском обществе. М.: Госполитиздат, 1962. - 152 с.; Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. Опыт социологического исследования. 1-е изд.: М.: Мысль, 1964; 2-е изд.: М.: Мысль, 1979. -365 с.; Юркевич Н.Г. Семья в современном обществе. Минск: Беларусь, 1964. - 241 с.; Шимин Н.Д. Семья, брак и быт. М.: Политиздат, 1964. - 46 с.

53 Антонов А. И. Микросоциология семьи. М.: "Nota bene". 1998. - 360 с.

54 Лаптенок С. Д. Мораль и семья. Минск: Наука и техника, 1967. - 248 с.

55 Парыгин Б. Д. Социальная психология как наука / Б. Д. Парыгин. - Л.: ЛГУ, 1965. — 208 стр.

56 Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998.

- 272 с.

57 Гурко Т. А., Мацковский М. С. Молодая семья в большом городе. (Социология в системе научного управления обществом). - М.: Знание, 1986. - 286 с.

58 Янкова З. А., Ачильдиева Е. Ф., Лосева О. К. Мужчина и женщина в семье. - Финансы и статистика: Популярная демография, 1983. - 80 с.

59 Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М.: Наука, 1989. - 263 с.

Значимое место в социологических подходах к изучению семьи занимает концепция А.И. Антонова60, которая может быть соотнесена с функционалистским подходом. Другая влиятельная концепция семьи принадлежит С.И. Голод, в которой предметом анализа являются не внешние факторы (историческая действительность, тип производства), а внутренняя структура, которую составляют особенности взаимодействия между супругами.

Замещающая семья появляется в поле зрения исследователей на фоне накопления эмпирического материала о психологических особенностях детей-сирот. В Европе это период второй половины ХХ века, в России - 7080 гг.

Институт замещающей семьи тесно связан с институтом права, методологические аспекты этого взаимодействия нашли отражение в трудах следующих авторов: М.В. Антокольская61, Л.М. Пчелинцева62, В.А Рясенцев63 и др. Юридические принципы функционирования форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, изучали Ю.Ф. Беспалов64, З.И. Воронина65, Н.М. Ершова66, A.M. Нечаева67 и др.

Внимание многих авторов было приковано к проблеме адаптации и социализации детей-сирот, приоритета семейных форм воспитания (В.Г. Семья68, Е.Р. Ярская-Смирнова69, М.С. Леонтьева70 и др.). Ряд

60 Антонов А. И. Становление социологии семьи как самостоятельной дисциплины // Социология семьи: Учебник / Ред. А.И. Антонов. М.: ИНФРА-М, 2010. С. 67-123.

61 Антокольская М.В. Семейное право. - М., 1996. - 331 с.

62 Пчелинцева Л.М. Семейное право России. - М.: НОРМА-ИНФА, 2002. - 688 с.

63 Рясенцев В.А. Семейное право: учеб. - М.: Юрид. лит. ,1971. - 296 с

64 Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребёнка в РФ. - М., 2004. - 322 с.

65Воронина З. И. Коллизионное и материальное регулирование международных семейных

отношений / Тюм. Гос. Ун-т. - Тюмень, 2011. - 192 с.

66 Ершова Н.М. Опека, попечительство, усыновление. Под общ. ред. Королева Ю.А. М., 1984. 109

с.

67 Нечаева А.М. Брак, семья, закон. М.: Наука, 1984. - 145 с.

68Семья Г.В., Зайцев Г.О., Зайцева Н.Г. Формирование российской модели преодоления социального сиротства // Психологическая наука и образование. 2016. Том 21. № 1. С. 67-82; 80. Семья Г.В.

Психологическая защищенность детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях институционализации и замещающей семьи // Психологическая наука и образование. 2009. № 3. С. 24-32.

69 Ярская-Смирнова Е.Р., Присяжнюк Д.И., Вербилович О.Е. Приемная семья в России: публичный дискурс и мнения ключевых акторов // Журнал социологии и социальной антропологии. 2015. Том XVIII. № 4 (81). С. 157-173.

исследователей сконцентрировали внимание на технологиях профилактики

71

социального сиротства, помощи замещающим семьям (Е.И. Антипова ,

79 7*3 7 А

Е.Е. Бреева , М.С. Астоянц , В.В. Чернявский и др.).

В России проблема подготовки приемных родителей стала актуальна лишь в последние полтора десятилетия, ее решение начиналось с изучения зарубежного опыта и методического обеспечения процесса сопровождения такими авторами, как О.В. Бессчетнова75, Л.В. Ежова, Е.М. Порецкина76,

77

Е.Г. Лозовская, Ю.В. Фалалеева , Л.В. Петрановская, Г.С. Красницкая,

по

В.Э. Мнацаканян, А.Е. Соколова и др. На современном этапе Е.Р. Ярская-

70 ЯП Я1 оо

Смирнова , Г.И. Гайсина , О.В. Алдакимова , Т.Н. Коваленко активно занимаются этим вопросом.

70 Леонтьева М.С. Теоретические проблемы социализации и социальной адаптации детей-сирот // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2013. №3-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-problemy-sotsializatsii-i-sotsialnoy-adaptatsii-detey-sirot (дата обращения: 03.05.2017).

71Антипова Е.И. Инновационные технологии профилактики социального сиротства // Вестник ЧГПУ. 2013. №12-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-tehnologii-profilaktiki-sotsialnogo-sirotstva (дата обращения: 15.02.2017).

72Бреева Е.В. Социальное сиротство. Опыт социологического обследования // Социологические исследования. - 2004. - № 4. С. 44-50.

73Астоянц М.С. Социальное сиротство: условия, механизмы и динамика эксклюзии (Социокультурная интерпретация): Автореф. дисс. ... докт. социологич. наук. - Ростов-на-Дону, 2007.

74 Чернявский В.В. Проблемы безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних (на примере Краснодарского края) // Актуальные проблемы семей в России / Под ред. Т.А. Гурко. - М., 2006. - С. 21 -29.

75 Бессчетнова О. В. Фостерная семья как способ устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в Соединенных штатах Америки // Вестник ТГПУ. 2009. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fosternaya-semya-kak-sposob-ustroystva-detey-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditeley-v-soedinennyh-shtatah-ameriki (дата обращения: 03.03.2018).

76 Ежова Л. В., Порецкина Е. М. Деинституциализация воспитания детей-сирот: Российский дискурс и практика // ЖИСП. 2004. №2. URL: https://cyberleninka.ru/artide/n/deinstitutsializatsiya-vospitaniya-detey-sirot-rossiyskiy-diskurs-i-praktika (дата обращения: 05.10.2017).

77 Лозовская Е. Г., Фалалеева Ю. В. Технология социальной реабилитации детей, оказавшихся в социально опасном положении, семейными воспитательными группами // Logos et Praxis. 2003. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-sotsialnoy-reabilitatsii-detey-okazavshihsya-v-sotsialno-opasnom-polozhenii-semeynymi-vospitatelnymi-gruppami (дата обращения: 15.02.2018).

78 Методические рекомендации для руководителей и специалистов Служб сопровождения замещающих семей / Петрановская Л.В., Красницкая Г.С., Мнацаканян В.Э., Соколова А.Е. - М., 2009. - 39 с.

79 Ярская-Смирнова Е.Р., Присяжнюк Д.И., Вербилович О.Е. Приемная семья в россии: публичный дискурс и мнения ключевых акторов // Журнал социологии и социальной антропологии. 2015. Том XVIII. № 4 (81). С. 157-173.; 92. Благополучие и неблагополучие в концептуальном аппарате семейной политики и защиты детства в современной России // Политика семьи и детства в постсоциализме / под ред. В. Шмидт, Е.Р. Ярской-Смирновой, Ж.В. Черновой / Ярская-Смирнова Е.Р., Романов П.В., Антонова В.К., Бирюкова С.С. М.: Вариант; ЦСПГИ, 2014. С. 72-98.

80 Гайсина Г.И. Проблемы теории и практики сопровождения замещающей семьи // Педагогическое образование в России. 2013. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-teorii-i-praktiki-soprovozhdeniya-zameschayuschey-semi (дата обращения: 13.05.2017).

81Алдакимова О.В. Использование национальных традиций в области семейного воспитания ребенка-сироты в замещающей семье // Вестник Адыгейского государственного ун-та. Серия 3: Педагогика

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Смак Татьяна Сергеевна, 2019 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алдакимова О.В. Использование национальных традиций в области семейного воспитания ребенка-сироты в замещающей семье // Вестник Адыгейского государственного ун-та. Серия 3: Педагогика и психология. - 2010. - № 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ ispolzovanie-natsionalnyh-traditsiy-v-oblasti-semeynogo-vospitaniya-rebenka-siroty-v-zameschayuschey-semie (дата обращения: 03.04.2017).

2. Аналитический доклад «Об экономических последствиях текущей ситуации в сфере социального сиротства», Аналитический центр при Правительстве РФ, 2014 г. - URL: http://ac.gov.ru/files/publication/a/4542.pdf (дата обращения: 13.06.2018).

3. Антокольская М.В. Семейное право. - М., 1996. - 331 с.

4. Антипова Е.И. Инновационные технологии профилактики социального сиротства // Вестник ЧГПУ. - 2013. - № 12-2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-tehnologii-profilaktiki-sotsialnogo-sirotstva (дата обращения: 15.02.2017).

5. Антипова Е.И., Анфёрова М.Е. Значение социокультурной деятельности в социальной работе с неполными семьями // Инновационная наука. 2016. №11-3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-sotsiokulturnoy-deyatelnosti-v-sotsialnoy-rabote-s-nepolnymi-semyami (дата обращения: 04.04.2018).

6. Антонов А. И. Микросоциология семьи. - М.: "Nota bene", 1998. - 360 с.

7. Антонов А. И. Становление социологии семьи как самостоятельной дисциплины // Социология семьи: учебник / Ред. А.И. Антонов. - М.: ИНФРА-М, 2010. - С. 67-123.

8. Астоянц М.С. Социальное сиротство: условия, механизмы и динамика эксклюзии (Социокультурная интерпретация): автореф. дис. ... д-ра социол. наук. - Ростов-на-Дону, 2007.

9. Базарова Е.Б. Замещающая семья как институт социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2011. - № 5. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zameschayuschaya-semya-kak-institut-sotsializatsii-detey-sirot-i-detey-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditeley (дата обращения: 03.03.2017).

10.Базарова Е.Б. Раннее выявление семейного неблагополучия как технология профилактики социального сиротства // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. 2015. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rannee-vyyavlenie-semeynogo-neblagopoluchiya-kak-tehnologiya-profilaktiki-sotsialnogo-sirotstva (дата обращения: 04.03.2018).

11.Бахофен И. Материнское право, пер. Е.В. Рязановой // Классики мирового религиоведения. Антология. Т. 1 / Сост. и общ. ред. А.Н. Красникова. -М.: Канон+, 1996. - 496 с. (История философии в памятниках.) - С. 217267

12. Безрукова О. Н., Самойлова В. А. Сопровождение замещающей семьи или как снизить риск вторичных отказов // Социологические исследования. -2019. - № 1. - С. 85-95.

13.Бейтсон Г. Шаги в направлении экологии разума: избранные статьи по антропологии / Пер. с англ. и предисл. Д. Я. Федотова. - 2-е изд., испр. -М.: URSS: КомКнига, 2005. - 229 с.

14.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. / Пер. Е. Д. Руткевич. - М.: Медиум, 1995. - 323 с.

15. Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребёнка в РФ. - М., 2004. - 322 с.

16. Бессчетнова О.В. Приемная семья как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (региональный аспект) // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. - 2007. -Том 3. - С. 164-167

17. Бессчетнова О.В. Сиротство в России: от презрения к деинституционализации // Социологические исследования. - 2011 . - № 11. - С. 102-110.

18. Бессчетнова О. В. Фостерная семья как способ устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в Соединенных штатах Америки // Вестник ТГПУ. - 2009. - № 5. - URL: https://cyberleninka.ru /article/n/fosternaya-semya-kak-sposob-ustroystva-detey-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditeley-v-soedinennyh-shtatah-ameriki (дата обращения: 03.03.2018).

19. Блумер, Г. Социальные проблемы как коллективное поведение / Пер. И. Ясавеева // Контексты современности-II: Актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. С. А. Ерофеева; 2-е изд., доп. и перераб. - Казань: Изд-во Каз. ун-та, 2001. - (Программа TEMPUS (TACIS)). - С. 150- 159.

20. Бочаров В.А., Шалайкин Р.Н. Законодательство об усыновлении требует изменений // Проблемы правоохранительной деятельности. - № 2 - 2012.

21. Бреева Е.В. Социальное сиротство. Опыт социологического обследования // Социологические исследования. - 2004. - № 4. - С. 44—50.

22. Будаев Б.С. Институциональные факторы развития современных политических партий в российских регионах: на материалах Республики Бурятия: автореф. дис. ... канд. полит. наук: 23.00.02 [Место защиты: Чит. гос. ун-т]. - Чита, 2009. - 26 с.

23. Бурдо Е.П. Проблемы правового регулирования опеки и попечительства над детьми в Российской Федерации // Марийский юридический вестник. - 2015. - № 3 (14) С. 57-59.

24. Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. - СПб. Речь, 2000.

25. Волонтеры в помощь детям-сиротам [Электронный ресурс]: Благотворительный фонд. - URL: https://www.otkazniki.ru/ (дата обращения 05.02.2017).

26. Вольфсон С.Я. Социология брака и семьи. М.: Соцэкгиз, 1937. - 244 с.

27. Вольфсон С.Я. Социализм и семья // Под знаменем марксизма. - 1936.-№ 4. - С.185.

28. Воронина З.И. Коллизионное и материальное регулирование международных семейных отношений / Тюм. гос. ун-т. - Тюмень, 2011. -192 с.

29. Гайсина Г.И. Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: российский и зарубежный опыт. - Уфа: Издательская кампания «АСТАРТА», 2013. - 149 с.

30. Гайсина Г.И. Проблемы теории и практики сопровождения замещающей семьи // Педагогическое образование в России. - 2013. - № 4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-teorii-i-praktiki-soprovozhdeniya-zameschayuschey-semi (дата обращения: 03.03.2019).

31. Галкина Е.А. Институциональные факторы устойчивого развития региона// MASTER'S JOURNAL, Социально-экономические науки. Экономика. - 2016. - №1. - С. 378-379.

32. Гапченко Е.А. Психологические особенности кандидатов в замещающие родители в условиях рисков современной семьи: автореф. дис. ... канд. психолог. наук: 19.00.13 [Место защиты: Юж. федер. ун-т]. - Ростов-на-Дону, 2018. - 23 с.

33. Гельман И.Г. Половая жизнь современной молодежи: опыт социально-биологического обследования. - Изд. 2-е, доп. - Москва; Ленинград: Госиздат, [1925]. - 150 с

34. Гибадуллин Н.В. Формирование семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях замещающей

семьи: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 [Место защиты: Ом. гос. пед. ун-т]. - Омск, 2015. - 24 с.

35. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб. ТОО ТК «Петрополис», 1998. - 272 с.

36. Городецкая П.И. «Конструирование социальной проблемы защиты прав детей-сирот средствами массовой коммуникации» // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2008. - № 2. - С. 274-278

37. Городская целевая программа «Семья и дети Архангельска» на 2001- 2003 годы. Решение Архангельского городского Совета депутатов от 26 октября 2000 г. № 171. - URL: http://onegaoszn.ru/documents/npa/464-pp.html (дата обращения: 01.03.2017).

38. Грицай А.Г. Семьи группы риска в структуре типологии неблагополучных семей // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2009. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semi-gruppy-riska-v-strukture-tipologii-neblagopoluchnyh-semey (дата обращения: 04.03.2018).

39. Громыко М.М. Семья и община в традиционной духовной культуре русских крестьян XVIII-XIX вв. / Русские: семейный и общественный быт. - М.: Институт социологии РАН, 2006. - 223 с.

40. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи // Социологические исследования. - 1982. - № 2.

41. Гурко Т.А., Мацковский М.С. Молодая семья в большом городе. (Социология в системе научного управления обществом). - М.: Знание, 1986. - 286 с.

42. Гурко Т.А, Босс П. Семья на пороге третьего тысячелетия. - М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995. - 237 с.

43. Гурко Т.А. Теоретические подходы к изучению семьи. - М.: Институт социологии РАН, 2010. - 210 с.

44. Дети ждут [Электронный ресурс]: Благотворительный фонд. - URL: https://дети-ждут.рф (дата обращения 5.02.2017).

45. Доржиева С.В. Правовое регулирование устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в приемной семье: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.03 [Место защиты: Рос. акад. адвокатуры и нотариата]. - М., 2017. - 25 с

46. Девятко И.Ф. Институциональная эволюция и институциональный дизайн в эпоху глобализации: методологический аспект исследования (типы исследовательских планов и стратегий). Институт социологии РАН. -URL: http://www.isras.ru/index.php?page_id=884#1 (дата обращения: 14.02.2018).

47. Дюркгейм Э. (1911) О разделении общественного труда. Метод в социологии. Пер. с франц. А.Б. Гофмана. - М.: Наука, 1991.

48. Дудьев В.П. Психомоторика: словарь справочник. - М.: Владос, 2008. -366 с.

49. Ежова Л.В., Порецкина Е.М. Деинституциализация воспитания детей-сирот: Российский дискурс и практика // ЖИСП. - 2004. - №2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7deinstitutsializatsiya-vospitaniya-detey-sirot-rossiyskiy-diskurs-i-praktika (дата обращения: 05.10.2017).

50. Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. - 4-е изд. - М., 1997. - 357 с.

51.Ершова Н.М. Опека, попечительство, усыновление / Под общ. ред. Ю.А. Королева. - М., 1984. - 109 с.

52.Жаглина М.Е., Костина С.Е. Опека и попечительство как форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник Саратовской государственной юридической академии. - 2016. - № 3. -(110).

53.Жарова О.В. Роль органов опеки и попечительства в международном усыновлении // Юриспруденция. - 2010. - № 3. - Том 19.

54.Забалова Е. Ю. Генезис института приемной семьи // Вестник КемГУ 2013. - №3. - С 141-144.

55.Зайкова О.Н. Усыновление в России: история и современность // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. - № 17 (72) / 2006. - С. 39-40.

56.Закон Архангельской области от 17 декабря 2012 г. № 591-36-ОЗ «О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Архангельской области (с изменениями на 19 ноября 2018 года) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической информации. - URL: http://docs.cntd.ru/document/462601327 (дата обращения: 01.11.2018).

57.Закон Архангельской области от 05.12.2016 № 496-30-ОЗ "О социальной поддержке семей, воспитывающих детей, в Архангельской области"// Электронный фонд правовой и нормативно-технической информации. -URL: http://docs.cпtd.ru/document/462629574(дата обращения: 01.11.2017).

58. Закон Московской области от 5 июля 2003 г. № 77/2003 - ОЗ «О патронате» (с изменениями на 28 декабря 2016 года) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической информации. - URL: http://docs.cntd.ru/document/5808473 (дата обращения: 01.03.2017).

59.Залужная М.В. Педагогические особенности подготовки и сопровождения отцов из замещающих семей: автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.01 [Место защиты: Юж. федер. ун-т]. - Ростов-на-Дону, 2017. - 22 с

60.Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Исследования женщин и гендерные исследования на Западе и в России // Общественные науки и современность. - 1999. - № 6. - С. 177-185.

61.Здравомыслова Е.А., Тёмкина А.А Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // Социологические исследования. -2000. - № 11. - С.15-24.

62. Зотов В.В., Пресняков В.Ф., Розенталь В.О. Институциональные проблемы функционирования и преобразования российской экономики // Экономическая наука современной России. - 1999. - №1 (5).

63.Ибарра П., Китсьюз Дж. Дискурс выдвижения утверждений-требований и просторечные ресурсы // Социальные проблемы: конструкционистское прочтение. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2007. -С. 55-114.

64.Иванова О.А. Помощь приемным семьям посторонними организациями: реалии и тенденции // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. -2016. - №1. - Том 10. - С.71-82.

65.Информационное агентство ТАСС [Электронный ресурс]: Чужих детей не бывает: как решают проблему сиротства на Северном Кавказе URL: http://tass.ru/obschestvo/3333294 (дата обращения: 16.04.2018).

66.Кавполит [Электронный ресурс]: Почему на Северном Кавказе нет сирот?ШЬ : http://kavpolit.com/articles/pochemu_na_severnom_kavkaze_net_ sirot-2064/ (дата обращения: 12.03.2018).

67.Казаринова Н.В., Флатова О.Г., Хренов А.Е. Социология: учеб. для вузов / Под общ. ред. проф. Г.С. Батыгина. - М.: NOTA BENE, 2000.

68.Кареев Н. И. Основы русской социологии. - СПб: Лимбах, 1996. - 368 с.

69.Карлсон А. (работы 1986-2002 гг.) Общество - семья - личность: социальный кризис Америки / Пер. с англ. Ред. А. И. Антонов. М. «Грааль», 2003. - 287 с.

70.Киселева Н.А., Соловьев И.И. // Псковский регионологический журнал. -2014. - № 19.

71. Коваленко Т.Н. Замещающие семьи: социологическое видение // Известия АлтГУ. - 2008. - № 2. - URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/zameschayuschie-semi-sotsiologicheskoe-videnie (дата обращения: 03.03.2019).

72.Кривошеева М.А. О некоторых аспектах тайны усыновления В России. // Адвокат. - 2012. - № 4. С. 11-17.

73. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.).

74.Король И.Г. Личные неимущественные права ребенка: дис. ... канд. юрид. наук. - М., 2008. - С. 99 - 103.

75.Костенко М.А. Постинтернатная адаптация: анализ региональных практик // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2014. - № 4. - С. 15-19.

76.Корчагина Л.М. «Региональные особенности социальной работы с семьей» // Вестник Рязанского государственного ун-та им. С.А. Есенина. - 2011. - № 1 (30). - С.13-16.

77.Кузина И.Г., Гуцалюк Ю.Н., Инновационные формы и методы социализации детей-сирот в современном российском обществе // Вологинские чтения. - 2008 .- № 67. - С.29-33.

78.Кули Ч. Человеческая природа и социальный порядок / Пер. с англ. - М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000. - 320 с

79.Лавриненко В.Н. Социология: учебник для вузов. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2002. - 487 с.

80.Лактионова А.И. Особенности эффективной замещающей семьи, воспитывающей подростка-сироту // Семья, брак и родительство в современной России. Выпуск 2 / Под ред. А. В. Махнача, К. Б. Зуева. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. - С. 243-249.

81.Лаптенок С. Д. Мораль и семья. -Минск: Наука и техника, 1967. - 248 с.

82.Лаптенок С.Д. Советская семья: социально-этические проблемы. -Минск: Беларусь, 1985. - 198 с.

83.Левушкин А.Н. Правовые последствия усыновления и тайна усыновления // Российская юстиция. - 2011. - № 6.

84.Левушкин А.Н., Данилова И.С. «Вторичное сиротство» и меры реагирования органов государственной власти на отказ приемных родителей от ребенка // Власть. - 2014. - № 8. - С. 159-163.

85.Леонтьева М.С. Теоретические проблемы социализации и социальной адаптации детей-сирот // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. -2013. № 3-2. -URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-problemy-sotsializatsii-i—sotsialnoy-adaptatsii-detey-sirot (дата обращения: 03.05.2017).

86.Летова Н.В. Усыновление как приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Томск, 2003. - 202 с.

87.Ловцева Н.И. Социальное сиротство: региональные и муниципальные ресурсы контроля // Журнал исследований социальной политики— 2009. - Том 7. -№ 2. - С. 197- 222

88.Лозовская Е.Г., Фалалеева Ю. В. Технология социальной реабилитации детей, оказавшихся в социально опасном положении, семейными воспитательными группами // Logos et Praxis. - 2003. № 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-sotsialnoy-reabilitatsii-detey-okazavshihsya-v-sotsialno-opasnom-polozhenii-semeynymi-vospitatelnymi-gruppami (дата обращения: 15.02.2018).

89.Лупандин В.Н. Социология молодежи: учеб. пособие. - Орёл: Изд-во Орловского государственного технического университета. - 2011.

90.Манжула Е.В. Гражданско-правовое регулирование деятельности семейных воспитательных групп: монография. - М.: Академия Естествознания, 2010. - 83 c.

91.Манжула Е.В. Законодательное регулирование деятельности семейно-воспитательных групп в России: проблемы и перспективы // Современные проблемы науки и образования 2012. - № 3 [Электронный ресурс] - URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=6247 (дата обращения 16. 02. 2018).

92.Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. -М.: Наука, 1989. - 263 с.

93.Мацковский М.С. Семья и социальная структура. - М.: ИСИ АН СССР, ССА, 1987. - 310 с.

94.Мертон Р. (1968) Социальная теория и социальная структура / Пер. с англ. под ред. З. В. Кагановой. -М.: АСТ: Хранитель, 2006. - 873 с.

95.Мид Дж. Г. Избранное: Сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр социал. научн. -информ. исследований. Отд. социологии и социал. психологии; / Сост. и переводчик В. Г. Николаев. Отв. ред. Д. В. Ефременко. - М., 2009. - 290 с.

96.Минтруд России [Электронный ресурс]: Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации за 2017 год. - URL: https://rosmintrud.ru/docs/mintrud/protection/1320 (дата обращения: 19.01.2019).

97.Михайлова А. Как изменил жизнь сирот «Закон Димы Яковлева // Исследования РБК. - URL: http://www.rbc.ru/investigation/society/17/01/2017/585802559a794798dcb9e6 88 (дата обращения 07.09.2017).

98.Михеева Л.Ю. Опека и попечительство: правовое регулирование: учебно-практическое пособие. - М., 2004. - 256 с.

99.Морган Л.Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации. - Л., 1935. - 373 с.

100. Национальная родительская ассоциация [Электронный ресурс]: Всероссийский форум приемных родителей. - URL: https://nra-russia. ru/novosti-regionov/2016/noyabr/vserossij skij-forum-priemnyix-semej.html (дата обращения 15.01.2017).

101. Нечаева А.М. Брак, семья, закон. -М.: Наука, 1984. - 145 с.

102.Нечаева А. М. Охрана детей-сирот в России: история и современность. -М., 1994. -176 с.

103.Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. - М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. - 185 с.

104.Ослон В. Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная

замещающая семья. - М.: Генезис, 2006. - 368 с. 105.Ослон В.Н. Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2010. № 5. - URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2010/n5/Oslon.shtml (дата обращения:

03.03.2017).

Юб.Осипова И.Н. «Причины воспроизводства семейной неуспешности» // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. №4 2008 С.147-151.

107. Отделкина Т.Н. Формирование и сопровождение замещающей семьи как формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 [Место защиты: Нижегор. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского]. - Нижний Новгород, 2017. -16 с.

108.Парыгин Б. Д. Социальная психология как наука. - Л.: ЛГУ, 1965. - 208 с.

109.Петрановская Л.В., Красницкая Г.С., Мнацаканян В.Э., Соколова А.Е. Методические рекомендации для руководителей и специалистов Служб сопровождения замещающих семей. - М., 2009. - 39 с.

110.Петюкова О.Н. Новеллы российского законодательства об усыновлении (удочерении) детей. // Вестник Волгоградского государственного ун-та. Серия 5: Юриспруденция. - №3/2014. - С.35-41.

111.Портал «Это Кавказ» [Электронный ресурс]: Чужих детей не бывает. URL: https://etokavkaz.ru/spec/chuzih-detej-ne-bivaet (дата обращения:

12.03.2018).

112.Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 (ред. от 21.12.2018) «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан». - URL:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_88016/ (дата

обращения: 01.06.2016).

113.Постановление Правительства РФ от 19.05.2009 № 432 (ред. от 19.12.2018) «О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации». - URL: http://base.garant.ru/195611/ (дата обращения: 03.06.2017).

114.Постановление Минтруда РФ от 29.03.2002 № 25 (ред. от 23.01.2004) «Об утверждении Рекомендаций по организации деятельности специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации». - URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId= 1 &documentId=62872 (дата обращения: 03.06.2017).

115.Постановление ВЦИК, СНК РСФСР от 28.05.1928 «О порядке и условиях передачи воспитанников детских домов и других несовершеннолетних трудящимся в городах и рабочих поселках» // Собрание узаконений и распоряжений Рабоче-Крестьянского Правительства РСФСР. - 1928. - № 35. - Ст. 224.

116. Постановление ВЦИК, СНК РСФСР от 01.04.1936 «О порядке передачи детей на воспитание (патронат) в семьи трудящихся» // Правовая Россия.

- URL: http://lawru.info/dok/1936/04/01/n1195752.htm (дата обращения: 04.04.2013).

117.Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР от 31.07.1987 № 872 «О мерах по коренному улучшению воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

- URL: http://pravo.levonevsky.org/baza/soviet/sssr1947.htm (дата обращения: 02.07.2014).

118. Постановление Совета Министров РСФСР от 14 октября 1987 года № 401 «О мерах по коренному улучшению воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей» // Электронный фонд правовой и нормативно-технической информации - URL: http://docs.cntd.ru/document/9019536 (дата обращения: 02.09.2014).

119. Постановление Совета Министров СССР от 17 августа 1988 № 1022 «О создании детских домов семейного типа» // Электронный фонд правовой и нормативно-технической информации - URL: http://docs.cntd.ru/document/9005184 (дата обращения: 02.04.2014).

120. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 13 марта 2015 г. № 235 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления деятельности по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей". - URL: https://rg.ru/2015/05/19/usynovlenie-dok.html (дата обращения: 03.08.2016).

121.Профилактика социального сиротства в России [Электронный ресурс]: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения. URL: http://www.sirotstvo.ru/fond/ (дата обращения 5.02.2017).

122.Пчелинцева Л.М. Семейное право России. - М.: НОРМА-ИНФА, 2002. -688 с.

123.Радугин, А. А., Радугин, К. А. Социология: курс лекций. - М.: Владос, 1995. - 122 с.

124. Распоряжение от 12 октября 2015 года № 1981 г. Архангельск «О Порядке временного помещения в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные министерству образования и науки Архангельской области, детей, чьи родители, усыновители либо опекуны (попечители) не могут исполнять свои обязанности по уважительной причине в отношении детей».

125.Резяпова Г. Ф. Патронатная семья: зарубежный опыт // Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики. - 2017. - С. 139-141.

126.Рене А. Шпиц. Психоанализ раннего детского возраста/Пер. с англ. — Канон+РООИ «Реабилитация», 2015. - 159 с.

127.Российский детский фонд [Электронный ресурс]. URL: http: //www.detfond.org/ru/programmyfonda/federalnie_programmi/sdd/?previe w (дата обращения 14.04.2017).

128.Российская газета [Электронный ресурс]: Сироты Кавказские. URL: https://rg.ru/2007/05/18/siroty.html (дата обращения: 16.04.2018).

129.Рясенцев В.А. Семейное право: учеб. - М.: Юрид, лит. ,1971. - 296 с.

130.Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2019). - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 14.05.2018).

131.Семья Г.В. Психологическая защищенность детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях институционализации и замещающей семьи // Психологическая наука и образование. - 2009. - № 3. - С. 24-32.

132.Семья Г.В., Зайцев Г.О., Зайцева Н.Г. Формирование российской модели преодоления социального сиротства // Психологическая наука и образование. - 2016. - Том 21. - № 1. - С. 67-82.

133.Скатова В.В. Проблема функционирования института профессиональной замещающей заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей // Вестник Томского государственного ун-та. 2008. № 316. -URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/problema-funktsionirovaniya-instituta-professionalnoy-zameschayuschey-zaboty-o-detyah-sirotah-i-detyah-ostavshihsya-bez-popecheniya (дата обращения: 03.03.2017).

134. Смирнова А.С. Социальное благополучие приемной семьи: социологический анализ: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04

[Место защиты: Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ]. - Екатеринбург, 2013. - 25 с.

135. Совет Федерации [Электронный ресурс]. Новосибирская область вошла в десятку регионов с наилучшими показателями устройства детей-сирот в семьи. URL: http://council.gov.ru/events/news/78584/ (дата обращения: 13.03.2017).

136. Совет Федерации [Электронный ресурс]. В Томской области профилактика социального сиротства сохранила семью для 2000 детей. URL: http://www.council.gov.ru/events/news/77610/ (дата обращения: 13.03.2017).

137. Современный экономический словарь / Б.А. Райзберг, Л.Ш. Лозовский, Е.Б. Стародубцева. - 6-е изд., перераб, и доп. - М.: ИНФРА-М, 2017. -512 с.

138.Собрание законодательства РФ. 2009. № 45. Ст.5276.

139.Собрание законодательства РФ.2012. № 31.Ст. 4337.

140.Соловьев Н.Я. Семья в советском обществе. - М.: Госполитиздат, 1962. -152 с.

141.Сорокин, П. А. Кризис современной семьи: социологический очерк // Вестник МГУ. Сер.18: Социология и политология. - 1997. - № 3. - С. 65 -79.

142. Спенсер Г. (1896) Опыты научные, политические и философские. Пер. с англ. под ред. Н. А. Рубакина. - Минск: Современный литератор, 1999. -1407 с.

143.Социалистические системы = Les Systèmes socialistes // Теоретическая социология. Антология. В 2 частях (Составление, научная редакция, предисловие С.П. Баньковская). - Т. 1 - М.: Книжный Дом «Университет», 2002.

144. Тахтарев К.М. Социологические труды, под ред. А.О. Бороноева; С.-Петерб. гос. ун-т, Социолог. о-во им. М.М. Ковалевского, Междунар. ин-т П. Сорокина-Н. Кондратьева. - СПб.: Изд-во РХГА, 2006. - 839 с.

145.Тринченко К.О. Особенности международно-правового регулирования трансграничного усыновления в двусторонних договорах России с иностранными государствами // Актуальные проблемы российского права. - 2015. - № 2. - С.179

146.Тузова О.Н., Кардакова И.Н. Психологическая реабилитация ребенка в процессе сопровождения семьи с кровнородственной формой опеки// Современные исследования социальных проблем, №7 (51), 2015.

147. Управление Федеральной службы государственной статистики по Архангельской области и Ненецкому автономному округу [Электронный ресурс]: Официальная статистика. URL: http://arhangelskstat.gks.ru/ (дата обращения 16.05.2018).

148.Усыновление в Архангельской области: Интернет-портал Правительства Архангельской области Министерство науки и образования Архангельской области Отдел опеки и попечительства [Электронный ресурс]: Информация о положении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Архангельской области в 2017 году URL: http://opeka29.ru/official-information/statistics/ (дата запроса 1.05.2018)

149. Усыновление в России: Интернет проект Министерства образования и науки РФ [Электронный ресурс]: Численность детей, состоящих на учете в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, на начало года (тыс. детей) - URL: http://www.usynovite.ru/statistics/2015/2/ (дата обращения: 14.01. 2017).

150. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10.12.1995 N 195-ФЗ. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8574/ (дата обращения: 14.05.2018).

151.Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (ред. 28. 11. 2015 г. № 358 - ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1998.

- № 31. - Ст. 3802.

152. Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. № 44 - ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» (ред. 08. 03. 2015 г. № 23 - ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации.

- 2001. - № 17. - Ст. 1643.

153. Федеральный закон от 24 апреля 2008 года № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (ред. 30. 12. 2015 г. № 223 - ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2008. - № 17. - Ст. 1755.

154. Федеральный закон от 24 апреля 2008 г. № 49-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием ФЗ «Об опеке и попечительстве» // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2008. - № 17. - Ст. 1756.

155. Федеральный закон от 09.11.2009 г. № 258-ФЗ «О ратификации Договора между Российской Федерацией и Итальянской Республикой о сотрудничестве в области усыновления (удочерения) детей» // Собрание законодательства РФ. - 2009. - № 45. - Ст. 5276.

156. Федеральный закон «О внесении изменений в статьи 127 и 146 Семейного кодекса Российской Федерации и статью 271 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации» от 30.11.2011 N 351-ФЗ. - URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_122333/ (дата обращения: 01.06.2015).

157.Федеральный закон «О мерах воздействия на лиц, причастных к нарушениям основополагающих прав и свобод человека, прав и свобод граждан Российской Федерации» от 28 декабря 2012 года № 272-ФЗ. -URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_139994/ (дата обращения: 01.06.2015).

158. Федеральный закон от 2 декабря 1996 г № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (ред. 03. 07. 2016 г. № 359-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1996. - № 52. - Ст. 5880.

159.Федеральная целевая программа «Развитие социального обслуживания семьи и детей» на 1998 - 2000 годы от 19 сентября 1997 г. N 1207. - URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=205684 &dst=100001/#05557077249919276 (дата обращения: 14.05.2019).

160.Фридан Б. (1963) Загадка женственности. - М.: Прогресс, 1994. - 496 с.

161.Фукуяма Ф. Великий разрыв / Пер. с англ. под общ. ред. А.В.Александровой. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. - 474 с.

162.Хазиев Д. Эксперты о сокращении количества детей-сирот в России // Филантроп: электронный журнал о благотворительности. - URL: http://philanthropy.ru/opinion/2016/04/08/36498/ (дата обращения 14.01.2017).

163.Харсеева В.Л. Проблемы правового регулирования усыновления (удочерения) детей, оставшихся без попечения родителей в РФ // Теория и практика общественного развития. - 2012 - №11. - С. 358-362.

164.Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. Опыт социологического исследования. 1-е изд.: - М.: Мысль, 1964; 2-е изд.: М.: Мысль, 1979. - 365 с.

165.Хилл Р. Современные тенденции в теории семьи. Социальные исследования. - Вып.4. - М., 1970. - 211 с.

166.Хлипун В. В. Становление Интернета как социального института // Изв. Волгоград. гос. техн. ун-та. 2011. Т. 7, № 9. С. 38-42.

167.Хрусталькова Н.А. Замещающая профессиональная семья как педагогическая модель решения сиротства в России // Проблемы профессионального образования молодежи: межрег. сб. науч. тр. - В 4 ч. Ч. 3. - Пенза, 2002. - С. 20-30.

168.Хрусталькова, Н.А. Мониторинг оценки качества воспитания в профессиональных замещающих семьях // Проблемы профессионального образования молодежи: межрег. сб. науч. тр. - В 4 ч. Ч. 4. - Пенза, 2003. -С. 143-144.

169.Хрусталькова, Н.А. Профессиограмма приемного родителя из профессионально-замещающей семьи, как базисная основа для определения методики и технологии формирования педагогических умений // Омский научный вестник. - 2006. № 5 (39). - С. 268-271.

170.Хрусталькова Н.А. Современные подходы к организации педагогической работы с профессионально- замещающей // Вестник Тюменского государственного университета. Социально- экономические и правовые исследования. - 2006. - №3. - С. 221-234.

171.Цветков В.А. Классификация стадий и этапов создания приемной семьи//Вестник Омского университета. Серия «Право». - 2010 - №.4(25). - С.155-161.

172. Чернявский В.В. Проблемы безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних (на примере Краснодарского края) // Актуальные проблемы семей в России / Под ред. Т.А. Гурко. - М., 2006. - С. 21- 29.

173.Шифельбейн Е.В. Историческое развитие замещающей семьи: отечественные и зарубежные аспекты становления // Педагогическое образование в России. - 2015. - № 6. - С. 209-213.

174.Шимин Н.Д. Семья, брак и быт. - М.: Политиздат, 1964. - 46 с.

175.Шефруков А.З. Правовая культура в системе социальных институтов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. - 2008. - № 8. - URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/pravovaya-kultura-v-sisteme-sotsialnyh-institutov (дата обращения: 24.03.2018).

176.Шпиц Р. Психоанализ раннего детского возраста / Пер. с англ. -Канон+РООИ «Реабилитация», 2015. - 258 с.

177.Юркевич Н.Г. Семья в современном обществе. - Минск: Беларусь, 1964. -241 с.

178.Яковлева Т.Н. «Институциональные факторы в функционировании рынка труда: автореферат дис. ...канд. экон. наук: 08.00.01 [Место защиты: Уфа]. - Уфа, 2007. - 24 с.

179.Янкова З.А., Ачильдиева Е.Ф., Лосева О.К. Мужчина и женщина в семье. - Финансы и статистика: Популярная демография. - М.,1983. - 80 с.

180.Ярская-Смирнова Е.Р., Присяжнюк Д.И., Вербилович О.Е. Приемная семья в России: публичный дискурс и мнения ключевых акторов // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2015. - Том XVIII. -№ 4 (81). - С. 157-173.

181.Ярская-Смирнова Е.Р., Романов П.В., Антонова В.К., Бирюкова С.С. Благополучие и неблагополучие в концептуальном аппарате семейной политики и защиты детства в современной России // Политика семьи и детства в постсоциализме / под ред. В. Шмидт, Е.Р. Ярской-Смирновой, Ж.В. Черновой. - М.: Вариант; ЦСПГИ, 2014. - С. 72-98.

182.Ярская-Смирнова В.Н. Социальная политика, социальное государство и социальный менеджмент: проблемы анализа // Журнал исследований социальной политики. Том 1. - № 1, январь 2003. - С. 11-28.

183.Amato, P. R. The impact of family formation change on the cognitive, social, and emotional well-being of the Next generation. The Future of Children. Marriage and Child Wellbeing. - 2005.

184.Амато P. Family Change: Decline or Resilience? In Sourcebook of family theory and research, 2005. - 166 р.

185.Belsky, J. Parental and New onparental childcare and children's socioemotional development: A decade review. Journal of Marriage and the Family. - 1990, 52, (4): 885-903.

186.Bengson, V.L., Biblarz, T.J., Roberts, R.E. How families still matter: A longitudinal study of youth in two generations. - New York: CambridgeUniversity Press. 2002. - 348 p.

187.Berger, L. M., McLanahan, S. S. Income, relationship quality, and parenting: Associations with child development in two-parent families. Journal of Marriage and Family, 2015. - 77 (4). - P. 996-1015.

188.Burgess, E.W. The family as a unit of interacting personalities. The Family, 1926.

189.Best J. Constructing the Sociology of Social Problems: Spector and Kitsuse Twenty-Five Years Later // Sociological Forum. 2002. Vol. 17. № 4. - P. 699

- 706.

190.Boss P. Family stress management. Newbury Park, CA: Sage, 1988. - 160 p.

191.Bronfenbrenner, U. The ecology of human development. Cambridge, Harvard University Press, 1979. - 330 p.

192.Commons J. R. Institutional Economics: It's Place in Political Economy. -Madison: University of Wisconsin Press, 1934.

193.Dorsey et Al. Current status and evidence base of training for foster and treatment foster parents//Child Youth Serv Rev. - 2008. - Dec 1; 30(12): 1403-1416.

194.Goode, W. World revolution and family patterns. New York: Free Press, 1963.

- 432 p.

195.Le Play F. La réforme sociale en France. Vol. 1-2. P., 1864.

196.Lorber J. and Farrell S.A. (eds.). The Social Construction of Gender. Newbury Park (CA): Sage, 1991.

197.Mitchell W.C. Institutes for Research in the Social Sciences, 1930.

198.Parsons, T. The Normal American family (pp. 31-50). In Man and civilization: The family's search for survival. Farber, S. M., P. Mustacchi, L. Wilson (Eds.). New York: McGraw-Hill, 1965.

199.Parsons, T. The American family: Its relations to personality and to the social structure. In Family, socialization, and interaction process. New York: Free Press, 1955. pp. 3-33.

200.Popenoe, D. War over the family. Transaction Publishers, 2008. - 269 p.

201.Robert Jesse Stoller 1924-1991. Archives of Sexual Behavior, Aug. 1992; 21(4):337-46.

202.Rubin, L. B. World of pain: Life in the working-class families. New York: Basic books, 1976. - 268 p.

203.Stacey J. In the Name of the family: Rethinking family values in the postmodern age. Boston: Beacon, 1996. - 208 p.

204.Veblen T. An Inquiry into the Nature of Peace and the Terms if its Perpetuation. New York, A.M. Kelley, 1917. - 399 p.

205.Waller, W. The family: A dynamic interpretation. New York: Dryden, 1933. -554 p.

206.Waller, W., Hill, R. The family: A dynamic interpretation. New York: Knopf, 1928. - p. 572

207.White, J. M., Klein, D. M. Martin, T. F. Family theories: An Introduction (4th ed.).Thousand Oaks, CA: Sage, Inc., 2015. - 368 p.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Анкета для замещающих родителей (Положение замещающих семей в Архангельской области). Уважаемые замещающие родители!

Кафедра философии и социологии САФУ им. М.В. Ломоносова проводит исследование, посвященное практике взаимодействия замещающих семей со

специалистами разного уровня. Пожалуйста, уделите несколько минут и ответьте на вопросы анкеты. Это займет у вас не более 10 минут. Анкета полностью анонимная, результаты будут использованы только в обобщенном виде после статистической обработки. Просим Вас внимательно ознакомиться с вопросами и ответить на них. От

искренности и

точности Ваших ответов будет зависеть правильность наших выводов и

рекомендаций.

1. УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВАШ НАСЕЛЕННЫЙ ПУНКТ?

1 г. Архангельск

2 г. Северодвинск

3 г. Новодвинск

4 г. Коряжма

5 г. Котлас

6 г. Мирный

7 Вельский район

8 Верхнетоемский район

9 Вилегодский район

10 Виноградовский район

11 Каргопольский район

12 Коношский район

13 Котласский район

14 Красноборский район

15 Ленский район

16 Лешуконский район

17 Мезенский район

18 Няндомский район

19 Онежский район

20 Пинежский район

21 Плесецкий район

22 Приморский район

23 Устьянский район

24 Холмогорский район

25 Шенкурский район

2. ВАШ ПОЛ:

1. Мужской

2. Женский

3. СКОЛЬКО ПОЛНЫХ ЛЕТ ВАМ ИСПОЛНИЛОСЬ?_

4. СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЧТО ПОБУДИЛО ВАС СОЗДАТЬ ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ?

5. ПО ПРОШЕСТВИИ НЕКОТОРОГО ВРЕМЕНИ, ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВАШИ ОЖИДАНИЯ ОТ ПРИНЯТИЯ В СЕМЬЮ РЕБЕНКА. Один вариант ответа

1. Ожидания полностью оправдались

2. Ожидания скорее оправдались

3. Ожидания скорее не оправдались

4. Ожидания точно не оправдались

5. Результат превзошел мои ожидания

6. Затрудняюсь ответить

6. ПРОХОДИЛИ ЛИ ВЫ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ?

1. Да

2. Нет

Если Вы не проходили обучение в Школе приемных родителей, пропустите вопрос

7 и переходите к вопросу 8.

7. ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ. НАСКОЛЬКО ШКОЛА ПОМОГЛА ВАМ? Один вариант ответа в каждой строке

« ч « ч и

и о г о г о <и I _ л и 52

о в о в <и <и "" св <и ч 2 ^ а о ¡в » ч о С В о 2 л В н 5 в

I т а о § I г 2 о О СУ а <и Н 03

Перечень утверждений о Н а и и В Н В « Н м о

Еще раз оценить свои возможности для 1 2 3 4 5

создания замещающей семьи

Осознать проблемы, которые могут возникнуть 1 2 3 4 5

с приемным ребенком

Получить знания о специфике развития детей 1 2 3 4 5

из интернатных учреждений

Получить информацию о разных видах 1 2 3 4 5

семейного устройства

Получить достаточный объем юридической и правовой информации 1 2 3 4 5

Получить информацию о том, куда необходимо 1 2 3 4 5

обращаться в случае возникновения

сложностей с ребенком

8. СТОЛКНУЛИСЬ ЛИ ВЫ С КАКИМИ-ЛИБО ТРУДНОСТЯМИ ПРИ ПРИНЯТИИ РЕБЕНКА В СЕМЬЮ? Укажите необходимое количество вариантов ответа.

1. Дефицит информации о необходимых документах и процедурах

2. Некомпетентность специалистов органов опеки и попечительства

3. Недоброжелательное отношение со стороны специалистов органов опеки и попечительства

4. Нарушение сроков проверки документов

5. Сложности с получением заключения о возможности быть кандидатом

6. Сложности с получением направления на встречу с ребенком

7. Формальный подход к организации обучения в Школе приемных родителей

8. Непонимание со стороны близких, друзей

9. Сложности с заключением договора на опеку/ патронат

10. Трудности на этапе сопровождения замещающей семьи

11. Бюрократия, слишком большое количество документов, справок и пр.

12. Другое_

13. Не было никаких трудностей

14. Затрудняюсь ответить

9. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СПЕЦИАЛИСТАМИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ СОЗДАНИЯ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ? ПОСТАВЬТЕ ОЦЕНКУ ОТ 1 ДО 5, ГДЕ 1 - КРАЙНЕ ПЛОХО, А 5- ОТЛИЧНО. Один вариант ответа в каждой строке

о и е <и а о и Л ч <и ё а о « н о х о <и X ё н <и « н о Л о сз

о и ч о В о а « н « о ч « о ч ^ а <и И « 03 1 а 53 а ч о ^ о £ §

О >-1 £ К £ СЗ л СП ю

Специалисты органов опеки и попечительства 5 4 3 2 1 0

Специалисты в детском доме/ интернате/ доме малютки 5 4 3 2 1 0

Специалисты «Школы приемных родителей» 5 4 3 2 1 0

Оператор регионального банка данных о детях 5 4 3 2 1 0

Специалисты, сопровождающие замещающую семью 5 4 3 2 1 0

10. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО-НИБУДЬ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СФЕРЕ ПРОБЛЕМ СИРОТСТВА И ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ? ОБРАЩАЛИСЬ ЛИ ВЫ В ТАКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИЛИ ПРИНИМАЛИ УЧАСТИЕ В ТАКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ? Один вариант ответа

1. Знаю и обращался / принимал участие в мероприятиях

2. Знаю, но не обращался/ не принимал участия в мероприятиях

3. Что-то слышал, но конкретной информации нет

4. Ничего не знаю о таких организациях

11. ЕСЛИ У ВАС ВОЗНИКАЮТ КАКИЕ-ЛИБО СЛОЖНОСТИ ИЛИ ВОПРОСЫ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С РЕБЕНКОМ, ГДЕ, В КАКИХ ИСТОЧНИКАХ ВЫ ИЩИТЕ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДДЕРЖКУ? Укажите необходимое количество вариантов ответа

1. В разговорах с друзьями, близкими

2. У специалистов органов опеки и попечительства

3. У других специалистов (психологи, специалисты по социальной работе, педагогов)

4. В сети Интернет, на сайтах и форумах

5. В группах социальных сетей

6. Другое

7. Затрудняюсь ответить

12. КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, НЕОБХОДИМО ЛИ ВАМ В ДАЛЬНЕЙШЕМ ПОВЫШАТЬ СВОЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЗАМЕЩАЮЩЕГО РОДИТЕЛЯ? Один вариант ответа

1. Безусловно необходимо

2. Скорее необходимо

3. Скорее нет необходимости

4. Точно нет необходимости в этом

5. Затрудняюсь ответить

13. В КАКОЙ ФОРМЕ ВАМ БЫЛО БЫ УДОБНО ПОЛУЧАТЬ ИНФОРМАЦИЮ, ПОВЫШАТЬ СВОЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЗАМЕЩАЮЩЕГО РОДИТЕЛЯ? Укажите необходимое количество вариантов ответа

1. Непосредственное обучение у специалистов (курсы повышения квалификации)

2. Тренинги по отдельным направлениям (детско-родительские отношения, решение конфликтов, профилактика выгорания и пр.)

3. Получение информационной рассылки

4. Онлайн консультации

5. Телефонные консультации

6. Онлайн обучение - вебинары, трансляции

7. Супервизия - общение по интересам с другими замещающими родителями

8. Другое (укажите)_

9. Мне не нужна какая-либо информация или повышение компетентности

10. Затрудняюсь ответить

14. ИНФОРМАЦИИ КАКОГО ПЛАНА, О ЧЕМ ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ ПОЛУЧАТЬ БОЛЬШЕ?

15. КАК ИЗМЕНИЛОСЬ ОТНОШЕНИЕ К ВАМ ВАШИХ БЛИЗКИХ, СОСЕДЕЙ, ЗНАКОМЫХ ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЮ? Один вариант ответа

1. Точно в лучшую сторону

2. Скорее в лучшую

3. Не изменилось

4. Скорее в худшую сторону

5. Точно в худшую

6. Затрудняюсь ответить

16. СТАЛКИВАЛИСЬ ЛИ ВЫ С ПРЕДУБЕЖДЕНИЯМИ И НЕГАТИВНЫМ ОТНОШЕНИЕМ К

РЕБЕНКУ, ПРИНЯТОМУ НА ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЮ? Отметьте в каждой строке:

Сталкивался Не сталкивался Затрудняюсь ответить

Педагоги в школе/ Воспитатели в детском саду 1 2 3

Врачи в детской поликлинике 1 2 3

Психологи, специалисты по социальной работе, 1 2 3

иные специалисты

Друзья, знакомые 1 2 3

17. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ? Укажите не более 3 вариантов ответа

1. Более часто проводить обучающие семинары и занятия

2. Изменить мнение окружающих о замещающих семьях

3. Изменить мнение окружающих о детях-сиротах

4. Поощрять материально работу наиболее успешных родителей

5. Сделать более строгий отбор в приемные родители

6. Соблюдать самими замещающими родителями законы морали нравственности

7. Повысить ответственность приемных родителей за свою работу

8. Повысить размер пособия замещающим родителям

9. Другое_

10. Затрудняюсь ответить

18. ЗА ВСЕ ВРЕМЯ ОТ МОМЕНТА ВОЗНИКНОВЕНИ ЖЕЛАНИЯ ПРИНЯТЬ РЕБЕНКА В СЕМЬЮ ДО НАСТОЯЩЕГО МОМЕНТА, ЧТО ОКАЗАЛОСЬ ДЛЯ ВАС САМЫМ ТРУДНЫМ? Напишите своими словами

В заключении, пожалуйста, ответьте на несколько вопросов о вас, это необходимо для статистики. Еще раз напоминаем, что опрос полностью анонимный.

19. СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКАЯ У ВАС ФОРМА ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ?

1. Усыновление

2. Опека

3. Приемная семья

4. Патронатная семья

5. Семейная воспитательная группа

6. Другое_

20. УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЧИСЛО ДЕТЕЙ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?

1. Кровных_

2. Принятых на воспитание_

21. КАКОЕ У ВАС ОБРАЗОВАНИЕ?

1. Среднее (школа, 9 или 11 классов)

2. Начальное профессиональное (ПТУ, лицей и пр.)

3. Среднее специальное (техникум, колледж, училище и пр.)

4. Высшее (в том числе незаконченное высшее)

5. Другое

22. К КАКОЙ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ ВЫ СКОРЕЕ МОГЛИ БЫ СЕБЯ ОТНЕСТИ? Отметить один вариант.

1 Мы едва сводим концы с концами. Денег не хватает даже на продукты.

2 На продукты денег хватает, но покупка одежды вызывает финансовые затруднения.

3 Денег хватает на продукты и на одежду, но покупка вещей длительного пользования (телевизора, холодильника) проблема для нас.

4 Мы можем без труда приобретать вещи длительного пользования, но для нас затруднительно приобретать действительно дорогие вещи.

5 Мы можем позволить себе достаточно дорогостоящие вещи - квартиру, дачу и многое другое.

6 Затрудняюсь ответить

Благодарим вас за участие в опросе!

Приложение 2

Анкета для населения (Отношение жителей Архангельской области к замещающим семьям)

Здравствуйте, меня зовут_, я представляю Центр изучения

общественного мнения. Мы проводим опрос, посвященный различным