Информационный потенциал и диалоговые возможности региональных печатных средств массовой информации и сетевых версий изданий: на примере СМИ Уральского федерального округа тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, кандидат наук Ильиных, Дарья Геннадьевна

• Ильиных, Дарья Геннадьевна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Ильиных, Дарья Геннадьевна

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основания анализа информационной культуры общества в контексте организации диалога с аудиторией

1.1. Развитие представлений об информационной культуре и ее месте в современной структуре общества

1.2. Роль средств массовой информации в формировании и развитии информационной культуры

Глава 2. Составляющие процесса конвергенции в информационной культуре общества

2.1. Конвергентность как фактор совершенствования информационного потенциала средств массовой информации

2.2. Роль и значение интерактивности в расширении информационного потенциала средств массовой информации

Глава 3. Факторы эффективности средств массовой информации в контексте развития информационного потенциала изданий

3.1. Традиционные и новые формы организации диалога в печатных СМИ и сетевых версиях изданий

3.2. Поведенческие реакции представителей аудитории печатных и сетевых СМИ при организации диалога

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Информационный потенциал и диалоговые возможности региональных печатных средств массовой информации и сетевых версий изданий: на примере СМИ Уральского федерального округа»

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня в условиях глобализации общества конкуренция среди средств массовой информации многократно возрастает. Представители потенциальной аудитории, не ограниченные более, благодаря интернету, в выборе СМИ географическими рамками, могут выбирать только тот информационный товар, который удовлетворяет их потребности. Поэтому необходимым условием для выживания СМИ в среде свободного информационного рынка становится их гибкость, способность улавливать информационные запросы аудитории и чутко реагировать на них. С каждым годом средства массовой информации должны меняться - по содержанию, в особенностях подачи информации, в общении с аудиторией.

Многие средства массовой информации в России действуют на коммерческой основе, то есть должны самостоятельно обеспечивать себя в финансовом отношении. Ассоциация коммуникационных агентств России приводит следующие данные: в 2012 году доходы от размещения рекламы составили 41,4 % от всей суммы, заработанной печатными СМИ. При этом на долю розничной продажи и подписки пришлось, соответственно, 40,6 % и 18 % доходов1. Таким образом, мы видим, что печатные средства массовой информации в большинстве по-прежнему существуют за счет средств аудитории. Она платит деньги за основной товар журналистики — информацию - значит, чем больше покупаемый товар соответствует ее представлениям, тем больше готова она за него заплатить. Соответственно, в интересах СМИ выяснять предпочтения аудитории и расширять свой информационный потенциал за их счет. Наилучший инструмент для этого — диалог.

1 Доклад Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям «Российская периодическая печать. Состояние, тенденции перспективы развития». М., 2013. С. 22.

2 Под информационным потенциалом СМИ следует понимать все накопленные и активно используемые им для активизации мыслительного процесса аудитории информационные ресурсы, доступные данному средству массовой информации и составляющие его содержание, вкупе с методами, технологиями и средствами передачи этих ресурсов аудитории.

При этом региональная пресса3 является важнейшей составляющей общероссийского информационного пространства. Это обусловлено тем, что, во-первых, печатные СМИ являются наиболее привычной, традиционной формой журналистики для населения в сравнении с электронными. Во-вторых, региональные издания ближе к своим читателям, так как территория информационного охвата у таких СМИ меньше. Аудитория может практически ежедневно сталкиваться с теми проблемами, о которых пишут журналисты. Когда предмет обсуждения близок участникам коммуникации, они охотнее воспринимают информацию. В наибольшей степени это относится к аудитории городских (муниципальных) СМИ, поскольку их информационный ареал и потенциальная аудитория по территории распространения совпадают практически полностью.

При этом региональная печать не стоит на месте в техническом развитии. Чтобы в полной мере оценить роль региональной прессы, сегодня уже недостаточно исследовать только офлайн-версии традиционных СМИ. Все успешные современные издания расширяют сферу своего информационного влияния за счет цифровой сферы, в частности, создания интернет-представительств. Поэтому изучение той или иной информационной деятельности традиционных СМИ нового поколения обязательно должно происходить в двух измерениях - сетевом и традиционном (офлайн).

Актуальность темы данного диссертационного исследования обусловлена тем, что сегодня региональная пресса в целом и городские газеты в частности находятся в уязвимом положении. Не преодолены еще последствия экономического кризиса 2008 года. Приверженцев традиционных СМИ становится меньше, соответственно, падают тиражи газет и уменьшается количество подписчиков. По данным Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, в течение нескольких последних лет рынок подписки сокращается в среднем на 3-4% ежегодно, а

3 К региональной прессе относятся печатные издания областного, районного и муниципального уровня.

сегмент розничного распространения прессы - до 7%4. Вместе с тем, продавать свои услуги в электронном виде в должном объеме российские региональные СМИ этой категории еще не научились, кроме того, их аудитория к этому пока не готова. Не зная, чем заинтересовать потенциальную аудиторию, чтобы превратить ее в реальную, как увеличить свой информационный потенциал, такие СМИ оказываются на грани выживания. А вместе с тем, как мы отметили, именно региональная пресса выполняет важнейшую функцию оперативного информирования местного населения о событиях, касающихся их повседневной жизни.

При этом все инструменты для исправления ситуации у таких СМИ, что называется, на руках. Поскольку их аудитория в любом случае заинтересована в получении актуальной информации прикладного характера о происходящем в обществе и конкретном населенном пункте, необходимо наладить регулярные коммуникативные связи с ней и использовать результаты, полученные в ходе общения, на практике.

Отметим, что такое общение взаимовыгодно. В условиях формирующегося информационного общества члены социума не могут обходиться без регулярного получения оперативных информационных потоков, основными производителями которых являются средства массовой информации. Благодаря этому СМИ активно участвуют в процессе формирования информационной культуры отдельных людей и социума в целом. Те граждане, которые отказываются от этого, оказываются в стороне от происходящих в обществе процессов.

Таким образом, в развитии информационного потенциала региональных средств массовой информации заинтересованы обе стороны -и редакции, и аудитория. Этим и обусловлена актуальность данной исследовательской работы.

4 Доклад Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям «Российская периодическая печать. Состояние, тенденции перспективы развития». М., 2013. С. 14.

Степень научной разработанности проблемы. Изучение особенностей формирования информационной культуры под влиянием средств массовой информации, а также развития информационного потенциала региональных СМИ с точки зрения использования диалоговых возможностей не является беспрецедентным. Однако многие аспекты данных проблем остаются пока вне поля зрения отечественных и зарубежных исследователей. Во-первых, в новейших теоретико-журналистских исследованиях не получил отражения процесс влияния коммуникативных отношений аудитории со средствами массовой информации на формирование информационной культуры рядовых членов общества и целых регионов. Во-вторых, ранее не был отражен аспект поведенческих реакций аудитории региональной прессы при организации диалога с редакцией. Данные аспекты требуют обстоятельного изучения, поэтому изученные в ходе работы над диссертацией источники можно разделить на несколько групп.

Базовое понятие в данном диссертационном труде - информационная культура общества, а также связанные с ним направления. Среди зарубежных ученых, внесших наибольший вклад в первоначальный анализ проблематики информационного общества, можно назвать Д. Белла, Ж. Бодрийяра, М. Кастельса, М. Маклюэна, Э. Тоффлера, Ф. Уэбстера, Ф. Фукуяму, Ю. Хабермаса, Г. Шиллера и др5. Это основоположники среди социологов и футурологов, которые первыми исследовали явление информационного общества в целом. Однако большинство этих переводных работ описывали ситуацию в обществе, сложившуюся в конце XX - начале XXI века. Сегодня

5 См., например: Белл Д. Культурные противоречия капитализма // Религия и общество: хрестоматия по социологии религии / сост. В.И. Гараджа, Е.Д. Руткевич. М., 1996; Бодрийяр Ж. Прозрачность зла / Ж. Бодрийяр, пер. с фр. Л Любарской, Е. Марковской. 2-е изд. М., 2006; Кастельс М. Галактика Интернет: рассуждения об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург, 2004; Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / Пер. И.О. Тюриной. М., 2005. 496 е.; Тоффлер Э. Третья волна: пер. с англ. М., 2004. 784 е.; Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Пер с англ. М.В. Арапов, Н.В. Малыхина. М., 2004. 400 е.; Фукуяма Ф. Великий разрыв. М., 2004; Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Ю. Хабермас; пер. с нем. под ред. Д.В. Скляднева. СПб., 2000; Шиллер Г. Манипуляторы сознанием / Науч. ред. Я.Н. Засурский. М., 1980.

же положение дел изменилось и требует переосмысления, хотя вышеуказанные труды сослужили методологическую службу.

Также в ходе исследования мы обращались к трудам отечественных ученых, занимающихся проблематикой информатизации общества. Среди них И.Ю. Алексеева, A.B. Баяндин, Ю.Л. Белякова, E.JI. Вартанова, Т.П. Воронина, Д.В. Иванов, В.А. Извозчиков, Л.Г. Ионин, С.А. Кравченко, Н.В. Литвак, М.А. Мясникова, С.И. Паринов, В.Н. Руденкин, В.П. Терин, А.Д. Урсул, Г.С. Хижа, Р.И. Цвылев и др6. Среди современных исследователей феномена информационной культуры можно назвать М.Г. Вохрышеву, Н.И. Гендину, Е.В. Грунт, Н.И. Елистратову, Н.И. Колкову, В.А. Фокеева, И.В.

п

Юшкину и др . Кроме того, научный интерес представляют работы по

о

медиакультуре Н.Б. Кирилловой .

6 См., например: Алексеева И.Ю. Что такое общество знаний? М., 2009; Баяндин A.B. Что такое информация? // Исследования в области естественных наук. 2012. № 4; Белякова Ю.Л. Социокультурный подход: этапы формирования и основные императивы // Государственное управление. Электронный вестник. 2011. № 29; Вартанова Е.Л. СМИ в системе творческих индустрий / Е.Л. Вартанова // Журналистика в 2008 году: общественная повестка дня и коммуникативные практики СМИ: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. М., 2009; Иванов Д.В.. Виртуализация общества. Версия 2.0. СПб, 2002; Извозчиков В.А. Информационная парадигма науки // Человек и образование. 2005. № 1; Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. - М., 2000; Кравченко С.А. Современное социокультурное состояние России: феноменологический подход // Социальные процессы на рубеже веков. Научные труды МГИМО / под общ. ред. С.А. Кравченко. М., 2000; Литвак Н. В. К вопросу о классификации концепций информационного общества / Н.В. Литвак // Социологические исследования. 2010. № 8; Паринов С.И. Экономика XXI века на базе интернет-технологий. URL: http:,/ernaiJ.iis.ru'arc'infbsoc/emaa nsf'BPA/3a5b87a3a!84836dc32568bfl)045865d; Руденкин В.Н. Гражданское общество в России: история и современность. Екатеринбург, 2002; Терин В.П. Социально-культурное воздействие массовой коммуникации: политические аспекты. Исследование опыта Запада. M., 2002; Урсул

A.Д. Социальная информатика и становление информационного общества // Информационное общество. 1990. № 5; Хижа Г. С. Будущее России - создание информационного обществаXXI века// Информационное общество. 2001. № 2; Цвылёв Р.И. Постиндустриальное развитие: уроки для России. М., 1996.

7 См., например: Вохрышева М.Г. Формирование науки об информационной культуре // Проблемы информационной культуры: Сб. ст. Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований / Науч. ред.: Ю.С. Зубов, В.А. Фокеев. Магнитогорск, 1997; Гендина Н.И., Колкова Н.И., Скипор И.Л., Стародубова Г.А. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: Учебно-метод. пособие. M., 2002; Грунт Е.В. Социологический анализ информационной культуры личности в современных условиях / Е. В. Грунт // Известия Уральского государственного университета. 2010. №1(73). С. 117-125; Елистратова H.H. Информационная культура как критерий информатизации высшего образования в современных условиях реформирования // Современные научные исследования и инновации. 2012. № 7; Фокеев В.А. Информация в контексте культуры. Информационная культура // Проблемы информационной культуры: Сб. ст. Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований / Науч. ред.: Ю.С. Зубов,

B.А. Фокеев. Магнитогорск, 1997; Юшкина И.В. Информатизация общества в России: принципы и специфика. М., 2001.

8 См. Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. М., 2005; Кириллова Н.Б. Медиасреда российской модернизации. М., 2005.

Исследованию теории коммуникации как явления в современной науке также посвящен большой пласт работ. Нас данные труда интересуют с точки зрения социокультурного подхода. Среди фундаментальных в этой сфере можно назвать работы Т.З. Адамьянц, Т.М. Дридзе, М. Вебера, Г.Д. Лассуэлла, Н. Лумана, Ж.В. Николаевой, Т. Ньюкомба, A.B. Перцева, Ю. Хабермаса.

В отдельную группу необходимо выделить работы, посвященные работе СМИ в интернете и явлению конвергенции. Над этим вопросом сегодня работают Е.Л. Вартанова, И.В. Зиновьев, A.A. Калмыков, О.В. Копылов, А.П. Короченский, Л.А. Коханова, М.М. Лукина, И.М. Печищев, И.Д. Фомичева9. Так, Е.Л. Вартанова связывает процесс конвергенции СМИ с экономической конвергенцией рынков. М.М. Лукина рассматривает конвергенцию по большей части как часть процесса развития интернет-СМИ.

Кроме того, в вопросе изучения проблематики работы региональной прессы мы опирались на фундаментальные труды таких исследователей как С.М. Виноградова, Я.Н. Засурский, В.Л. Иваницкий, Г.В. Лазутина, Б.Н. Киршин, В.Д. Мансурова, Г.С. Мельник, Б.Я. Мисонжников, С.С. Распопова, В.В. Тулупов10. В ходе работы было важно учитывать историческую основу и литературные традиции отечественной журналистики. С этой целью нами

9 См., например: Зиновьев И.В. Современные электронные СМИ и профессионализм журналиста // Факс. 2004. № 1-2; Калмыков A.A. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация: дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2009; Копылов О.В. Особенности творческой деятельности журналиста в условиях медиаконвергенции : дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 2012; Короченский А.П. Демократизация медиадискурса: проблемы и перспективы. URL: http://ecsocman.edu.ru/db/msg/291886/print.html; Лукина М.М. Журналистика в условиях мультимедийности // Медиатренды 2011. № 2; Печищев И.М. Поиск информации в Интернете - URL: http://company.yandex.ru/class/courses/pechishev.xml

10 См., например: Виноградова С.М., Мельник Г.С. Психология массовой коммуникации. М., 2014; Засурский Я.Н. Система средств массовой информации России. М., 2003; Иваницкий В.Л. Практические методы достижения экономической стабильности независимых СМИ / В.Л. Иваницкий. М., 2000; Лазутина Г.В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества. М., 2011; Киршин Б.Н., Дробышевский В.И. Два из ста / Б.Н. Киршин, В.И. Дробышевский. Челябинск, 2010; Мансурова В.Д. Журналистская картина мира как тип социокультурной реальности: дис. ... д-ра филос. наук. Барнаул, 2003; Мисонжников Б.Я. Соотношение содержательных и формальных структур печатного издания: автореф. дис. ...д-ра филол. наук. СПб, 2001; Тулупов В.В. Моделирование в журналистике. Воронеж, 2010.

были исследованы труды Л.П. Громовой, М.М. Ковалевой, Д.Л. Стровского, И.А. Фатеевой".

Влияние на данное диссертационное исследование оказала, в частности, и концепция манипулятивного воздействия на СМИ Б.Н. Лозовского, концепции моделирования деятельности современного периодического издания И.М. Дзялошинского и В.Ф. Олешко.

Объект диссертационного исследования - диалоговые возможности и инструменты организации диалога прессы с аудиторией в контексте развития информационного потенциала СМИ.

Предметом исследования является организованный в традиционных и новых формах диалог между редакциями городских газет областных центров Уральского федерального округа и их аудиторией как фактор развития информационного потенциала данных изданий.

Цель диссертационной работы состоит в разработке теоретических оснований и практических рекомендаций для редакций городских газет, имеющих свои сетевые версии, по использованию инструментов диалога для расширения информационного потенциала издания и привлечения новых читателей.

Для достижения данной цели автор ставил перед собой ряд локальных задач:

проанализировать теоретико-методологические основы информационной культуры в развитии;

- определить место и роль средств массовой информации в становлении и развитии информационной культуры;

рассмотреть процесс конвергенции как фактор развития информационного потенциала средств массовой информации, определить его влияние на диалоговые возможности современных изданий;

11 См., например: Ковалева М.М. Отечественная журналистика: вопросы теории и истории //Сб. статей. Екатеринбург, 2000. 108 е.; Стровский Д.Л. Отечественная журналистика новейшего периода / Д.Л. Стровский. М., 2012. 359 е.; Громова Л.П. История русской журналистики XVI1I-XIX веков / Л.П. Громова. СПб, 2003; Фатеева И.А. Журналистские кафедры в вузах как субъекты массового медиаобразования / И.А. Фатеева // Коммуникация в современной парадигме социального и гуманитарного знания: материалы 4-й международной конференции РКА «Коммуникация - 2008». М., 2008.

- выявить роль интерактивности в развитии информационного потенциала средств массовой информации, рассмотреть ее проявления в сетевых и традиционных версиях современных региональных изданий;

- выявить традиционные и новые формы организации диалога в печатных и сетевых версиях изданий, проанализировать их работу на примере сайтов газет «Курган и курганцы», «Тюменский курьер», «Вечерний Челябинск», «Вечерний Екатеринбург», дать оценку;

- изучить поведенческие реакции представителей аудитории печатных и сетевых СМИ УрФО при организации диалога;

- дать практические рекомендации для редакций региональных газет по организации диалога с читателями и наилучшему использованию результатов этого коммуникативного акта в своей деятельности, основываясь на полученных в ходе исследования данных.

Теоретико-методологические основы данного диссертационного исследования составляют различные подходы (системный, комплексный, структурно-функциональный) и методы - общенаучные (сравнение, аналогия, конкретизация, индуктивное и дедуктивное умозаключение, противопоставление, описание) и специальные (анкетирование, экспертный опрос, наблюдение, контент-анализ). Этим обусловлен мультипарадигмальный характер работы.

Наряду с этим ключевой в диссертационном исследовании является методика сравнительного анализа результатов организации диалога в сетевых и традиционных версиях городских газет мегаполисов Уральского федерального округа. Оценка дается на основании количественных и качественных показателей. Исследование основывается также на междисциплинарном подходе и методологических подходах из филологии, теории журналистики, теории коммуникативистики, социологии. В диссертации используется типологический анализ. Также был проведен тематический мониторинг городских газет УрФО и их интернет-ресурсов в

период с 2011 по 2013 гг., организованы и проведены стандартизированное анкетирование и экспертный опрос.

Научная новизна исследования состоит в следующих аспектах:

- информационная культура рассмотрена в развитии с учетом влияния на ее формирование коммуникативных отношений между средствами массовой коммуникации и представителями их аудитории;

- доказано влияние коммуникативных отношений со средствами массовой информации на формирование информационной культуры рядовых членов общества и целых регионов;

- систематизированы и проанализированы новые формы организации диалога между редакциями СМИ и их аудиторией;

- дана оценка эффективности коммуникации между аудиторией и городскими газетами Уральского федерального округа;

- впервые исследованы поведенческие реакции аудитории сетевых версий городских газет УрФО; выявлены наиболее предпочтительные с точки зрения СМИ и аудитории методы организации диалога.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. В основе сложившегося информационного общества лежат принципы информационной культуры. Сама информационная культура не является монолитным явлением - она многогранна и может различаться в разных регионах России, что отражается на работе местных средств массовой информации. При этом она находится в постоянном развитии, что обусловливает необходимость оперативного отслеживания происходящих изменений.

2. Современная практика работы региональной прессы изменяется под влиянием интернета, поэтому перед редакциями городских газет встают новые проблемы. Главная среди них - проблема удержания аудитории традиционной версии издания и привлечения новых читателей за счет реализации концепции конвергентной редакции в интернете.

3. Аудитория современных СМИ становится более избирательной и требовательной не только в вопросах информирования, но и в части эффективности обратной связи. Постановка данной проблемы потребовала выявления содержания понятия «диалог» и анализа форм диалоговых возможностей, среди которых опрос, форум, возможность комментирования, отображение количества просмотров публикаций и комментариев к ним, возможность цитирования материалов в социальных сетях, присутствие газеты в соцсетях, наличие специальных приложений для мобильных устройств, благодарственный платеж.

4. Диалоговые возможности, имеющиеся сегодня у традиционных медиа и их сетевых версий, могут стать мощным инструментом для удержания имеющихся читателей, привлечения новых и увеличения информационного потенциала СМИ. При этом инициатором диалога и активным его участником должны быть сами издания, чтобы аудитория становилась полезным собеседником. Однако важнейшим моментом в организации диалога между СМИ и его аудиторией является не столько широкий диапазон диалоговых возможностей, сколько последующая работа редакции с полученными в ходе коммуникации данными, которые требуют отклика, реакции и должны вызывать изменения в работе СМИ.

Хронологические рамки исследования включают период с 2010 по 2013 год. Данный временной отрезок обусловлен тем, что в этот период нежизнеспособные региональные СМИ уже закрылись в результате экономического кризиса, а оставшиеся осознали необходимость перемен в борьбе за аудиторию. Кроме того, на этот период пришелся этап бурного технологического развития СМИ УрФО, многие из них именно в это время открывают или обновляют свои сетевые версии. Однако на данный момент далеко не все представители СМИ осознают важность организации диалога с аудиторией. Об этом можно судить по тому факту, что большинство сетевых ресурсов ограничиваются использованием 1-2 диалоговых возможностей, а за их результатами не следят вовсе (вопросы читателей остаются без ответов,

нет контроля за спамом и посторонними комментариями и т.д.). Поэтому проблема отсутствия интереса у региональной прессы к развитию собственного информационного потенциала, поднятая нами в исследовании, подтверждается на практике.

Эмпирическая основа диссертации. В качестве основы для практической части диссертационного исследования были выбраны городские газеты областных центров Уральского федерального округа, которые, помимо прочего, выполняют заказ городских властей на публикацию местных нормативно-правовых актов. Такое условие вызвано тем, что, как правило, именно эти газеты имеют более давнюю историю, а соответственно, и больше преданной аудитории. К таковым мы отнесли «Вечерний Екатеринбург», «Вечерний Челябинск», «Тюменский курьер» и «Курган и курганцы». У каждого из этих СМИ мы рассматривали традиционную (офлайн) и сетевую версии с точки зрения использования различных диалоговых возможностей и работы с полученными в результате диалога данными.

Теоретическая и практическая значимость работы. Выводы, сформулированные в диссертации, дополняют теоретико-методологический аппарат исследования информационной культуры современного общества с учетом его взаимосвязи с коммуникативными, диалоговыми возможностями. Введены в оборот новые терминов и понятия, которые используются в современной теории журналистики и коммуникативистики. Практические же рекомендации позволят редакциям городских газет по-новому взглянуть на практику использования результатов коммуникации с аудиторией с точки зрения расширения информационного потенциала издания и удовлетворения запросов представителей аудитории СМИ.

Диссертационные материалы используются автором в учебном процессе на кафедре журналистики и массовых коммуникаций Курганского государственного университета в рамках курсов «Техника и технология СМИ», «Региональная журналистика», «Введение в специальность»,

«Система СМИ», «Новостная журналистика», а также могут быть применены на факультетах журналистики других высших учебных заведений Уральского федерального округа.

Апробация и внедрение результатов работы. Основные результаты диссертационного исследования отражены автором в научных статьях. По одной статье опубликовано в 2012, 2013 и 2014 гг. в ведущем рецензируемом журнале, определенном ВАК РФ, - «Известия Уральского федерального университета». Также научные статьи опубликованы в сборниках статей «Журналистика в 2011 году: ценности современного общества и СМИ» (Москва, 2012 г.); «СМИ и общество. Журналистский дискурс: инновационные модели развития» (Магнитогорск, 2012 г.); «Кому.и как сегодня учить журналистов? Дискуссионная площадка VIII окружного форума «Информационный мир Югры» (Ханты-Мансийск, 2013 г.). Содержание концепции, положенной в основу диссертации, и ее различные аспекты были также представлены в тезисах и докладах научных сообщений для ряда международных, всероссийских и межвузовских научно-практических конференций: «Журналистика в 2011 году: ценности современного общества и средства массовой информации» (Москва: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012 г.); I Всероссийская научная конференция (Курган: Курганский государственный университет, 2012 г.); «Словесное творчество: знак - образ - смысл» (Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2013 г.).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ильиных, Дарья Геннадьевна, 2014 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Адамьянц, Т.З. Социальная коммуникация / Т.З. Адамьянц. - М.: ИС РАН, 2005.- 138 с.

2. Алексеева, И.Ю. Что такое общество знаний? / И.Ю. Алексеева. - М.: Когито-Центр, 2009. - 96 с.

3. Бабицкий, А. Продажная журналистика [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.forbes.ru/tehno-column/budushchee/74713-prodazhnaya-zhurnalistika.

4. Бакулев, Г.П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. -М.: Аспект-Пресс, 2005. - 176 с.

5. Бакушинская, О. Андрей Горянов: «Я - романтик медиабизнеса» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://iourdom.ru/news/32193.

6. Бард, А., Зодерквист, Я. №ижратия. Новая правящая элита и жизнь после капитализма. / Пер. с англ. В. Мишучкова. - СПб: Стокгольмская школа экономики, 2004. - 252 с.

7. Баяндин, A.B. Что такое информация? [Электронный ресурс] / A.B. Баяндин // Исследования в области естественных наук. - 2012. - № 4. — Режим доступа: http://science.snauka.ru/2012/04/234.

8. Беленко, В.Е. Современные средства массовой информации: типологический аспект. -Новосибирск: изд-во Новосибирского гос. ун-та, 2009.- 174 с.

9. Беликов, В.И., Крысин, Л.П. Социолингвистика / В.И. Беликов, Л.П. Крысин. - М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. - 439 с.

Ю.Белл, Д. Культурные противоречия капитализма // Религия и общество: хрестоматия по социологии религии / сост. В. И. Гараджа, Е. Д. Руткевич. - М.: Аспект Пресс, 1996. - С. 699-703.

П.Белякова, Ю.Л. Социокультурный подход: этапы формирования и основные императивы / Ю.Л. Белякова [Электронный ресурс] // Государственное управление. Электронный вестник. - 2011. - № 29. -

Режим доступа: http://e-

ioumal.spa.msu.ru/uploads/vestnik/2011/vipusk 29. dekabr 2011 g./problem i upravlenija teorija i praktika/belyakova.pdf.

12.Березин, В.M. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия / В. М. Березин. - М.: Изд-во РИП-Холдинг, 2003. - 174 с.

13.Бодрийяр, Ж. Прозрачность зла / Ж. Бодрийяр; пер. с фр. JT. Любарской, Е. Марковской. - М.: «Добросвет», 2006. - 257 с.

14.Большаков, В.П. Культура как форма человечности : учебное пособие / В. П. Большаков. - Великий Новгород, 2000. - 92 с.

15.Бореев, В.Ю., Коваленко, A.B. Культура и массовая коммуникация / В.Ю. Борев, A.B. Коваленко. - М.: Наука, 1986. - 303 с.

16.Бориснев, C.B. Социология коммуникации / C.B. Бориснев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 270 с.

17.Брайант, Д., Томпсон, С. Основы воздействия средств массовой информации / Д. Брайант, С. Томпсон. - М.: Издательский дом Вильяме, 2004.-432 с.

18.Буданцев, Ю.П. Очерки ноокоммуникологии (массовая коммуникация в ноосфере) / Ю. П. Буданцев. - М.: МНЭПУ, 1995. - 80 с.

19.Бурдуковская, Л.П. Информационная культура и коммуникация (На материалах деятельности СМИ Республики Бурятия): дис. ... канд. культурол. наук: 13.00.01 / Бурдуковская Людмила Петровна. - Улан-Удэ: Вост.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, 2004. - 185 с.

20.Бурдье, П. Социальное пространство: поля и практики / Пер. с фр. H.A. Шматко. - СПб.: Алетейя, 2005. -576 с.

21.Вартанова, Е.Л. СМИ в системе творческих индустрий / Е.Л. Вартанова // Журналистика в 2008 году: общественная повестка дня и коммуникативные практики СМИ: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. - М., 2009. - С. 96-97.

22.Васильев, С.Л. Аппарат ориентирования читателя в периодическом издании: структура, задачи, инструменты / С.Л. Васильев // Известия

Уральского государственного университета. Сер. «Проблемы образования, науки и культуры». - 2010. - № 3(78). - С. 145-158.

23.Васильев, C.JI. Удобочитаемость газеты / C.JI. Васильев. Краснодар: КубГУ, 1996. - 72 с.

24.Виноградова С.М., Мельник Г.С. Психология массовой коммуникации / С.М. Виноградова, Г.С. Мельник. - М.: Юрайт, 2014. - 512 с.

25.Вершинин, М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе. - СПб.: изд-во Михайлова В.А., 2001. - 253 с.

26.Вершинская, О.Н. Информационно-коммуникационные технологии и общество / О.Н. Вершинская. - М.: Наука, 2007. - 203 с.

27.Вохрышева, М.Г. Формирование науки об информационной культуре // Проблемы информационной культуры: Сб. ст. Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований / Науч. ред.: Ю.С. Зубов, В.А. Фокеев. - Магнитогорск, 1997. - С. 57

28.Гендина, Н.И., Колкова, Н.И., Скипор, И.Л., Стародубова, Г.А. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. - М., 2002. - 337 с.

29.Гимелыптейн, А. Слово «газета» анахронизмом не станет [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://planetasmi.ru/blogi/comments/27418.html.

30.Города России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http.V/города-poccTO.p(|)/sity_id.php?id-9.

31.Грабельных, Т.И. Социология социальных пространств / Т.И. Грабельных. Иркутск, 2007. - 97 с.

32.Грачев, М.Н. Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития: монография. - М, 2004. - 328 с.

33.Громова, Л.П. История русской журналистики XVIII-XIX веков / Л.П. Громова. - СПб.: изд-во СПбГУ, 2003.

34.Грунт, Е.В. Социологический анализ информационной культуры личности в современных условиях / Е.В. Грунт // Известия Уральского государственного университета. - 2010. - № 1(73). - С. 117-125.

35.Грушин, Б.А. Массовое сознание: опыт определения и проблемы исследования / Б.А. Грушин. - М.: Политиздат, 1987. - 368 с.

36.Гуревич, П.С. Культурология: учебник. 3 изд., перераб. и доп. / П. С. Гу-ревич. М.: УИЦ «Гардарики», 1999. - 347 с.

37.Гуревич, С.М. Газета вчера, сегодня, завтра / С.М. Гуревич. - М.: Аспект-Пресс, 2004.-318 с.

38.Давыдов, A.A. Системный подход в социологии: новые направления в теории и методах анализа социальных систем / A.A. Давыдов. - М.: Едиториал УРСС, 2005 - 328 с.

39.Данилова, Е.Е. Информационное развитие социальных систем / Е.Е. Данилова. - М: Изд. РИП-Холдинг, 2002. - 130 с.

40. Демидов, А. Б. Основоположения философии коммуникации и диалога // Диалог. Карнавал. Хронотоп. - 1995. -№ 4.

41.Елинер, И.Г. Развитие мультимедийной культуры в информационном обществе: автореф. дис. ... д-ра культурол. наук: 13.00.01 / Елинер Илья Григорьевич. - СПб.: Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств, 2010.-34 с.

42.Елистратова, H.H. Информационная культура как критерий информатизации высшего образования в современных условиях реформирования [Электронный ресурс] // Современные научные исследования и инновации. - 2012. - № 7. - Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770.

43.3акурдаева, В.В. Массовая культура как феномен духовной жизни российского общества: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Закурдаева Виктория Викторовна. - Курск: КГУ, 2002. - 24 с.

44.3емлянова, JIM. Коммуникативистика и средства информации: англорусский толковый словарь концепций и терминов / JI.M. Землянова. - М.: изд-во Моск. ун-та, 2004. - 416 с.

45.Зиновьева, Н.Б. Информационная культура личности: Введение в курс: Учеб. пособие для вузов культуры и искусства / Под ред. И.И. Горловой; Краснодар, гос. акад. культуры. - Краснодар, 1996. - 136 с.

46.Иваницкий, B.J1. Практические методы достижения экономической стабильности независимых СМИ / B.JI. Иваницкий. - М.: Пульс, 2000. - 48 с.

47.Иванов, Д.В. Виртуализация общества. Версия 2.0 / Д.В. Иванов. - СПб., 2002. - 224 с.

48.Интернет-СМИ: теория и практика / под ред. М.М. Лукиной. - М., 2010. -350 с.

49.Информационное общество: сб. ст. / сост. А. Лактионов. - М.: ACT, 2004. -507 с.

50.Ионин, Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие / Л.Г. Ионин. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2000. - 431 с.

51.К мобильному обществу: утопии и реальность / Под. ред. Я.Н. Засурского. -М.: Изд-во Московского университета, 2009. - 304 с.

52.Калмыков, A.A. Интерактивная гипертекстовая журналистика в системе отечественных СМИ: научное издание. - М.: изд-во ИПК работников ТВ и РВ, 2009. - 84 с.

53.Калмыков, A.A. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Калмыков Александр Альбертович. - М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2009.

54.Калмыков, A.A., Коханова, Л.А. Интернет-журналистика / A.A. Калмыков, Л.А. Коханова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 383 с.

55.Карелов, С. Перспективы краудфандинга: в США - закон, в России -мошенничество [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://slon.ru/future/perspektivy kraudfandinga v ssha zakon vrossiimoshe nnichestvo-875352.xhtml.

56.Кармин, А. Философия культуры в информационном обществе: проблемы и перспективы / А. Кармин // Вопросы философии. Научно-теоретический журнал. - 2006. - № 2. - С. 52-60.

57.Кастельс, М. Галактика Интернет: рассуждения об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс; пер. с англ. - Екатеринбург: изд-во У-Фактория, 2004. - 324 с.

5 8.Кастельс, М. Медиабизнес, медиаконвергенция и конвергенция в журналистике / Мануэль Кастельс // Медиаконвергенция и мультимедийная журналистика. - Екатеринбург: Гуманитарный ун-т, 2010.-С. 7-12.

59.Кириллова, Н.Б. Медиакультура: теория, история, практика / Н.Б. Кириллова. - М.: Академический Проект, 2008. - 496 с.

60.Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну / Н.Б. Кириллова. - М.: Академический Проект, 2005. - 448 с.

61.Кириллова Н.Б. Медиасреда российской модернизации / Кириллова Н.Б. -М.: Академический Проект, 2005. - 400 с.

62.Кирк, Н. Монетизация интернет-СМИ: модель групповых покупок [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.cossa.ru/articles/234/45077/.

63.Киршин, Б.Н., Дробышевский, В.И. Два из ста / Б.Н. Киршин, В.И. Дро-бышевский. - Челябинск, 2010. - 352 с.

64.Климова, JI.E. Массовая культура и личность: культурфилософский аспект : дис. ... канд. филос. наук: 09.00.13 / Климова Людмила Евгеньевна. -Ставрополь., 2005. - 146 с.

65.Ковалева, М.М. Отечественная журналистика: вопросы теории и истории // сб. статей. - Екатеринбург: изд-во Уральского гос. ун-та, 2000. - 108 с.

66.Коган, Л.Н. Исследования культуры в парадигме культурной коммуникации / Л.Н. Коган // Социология в России; под ред. В. А. Ядова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1998.

67.Копылов, О.В. Особенности творческой деятельности журналиста в условиях медиаконвергенции: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Копылов Олег Владимирович. - Барнаул, 2012.

68.Короченский, А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: автореферат дис. ... д-ра. филол. наук: 10.01.10 / Короченский Александр Петрович. - СПб., 2003.

69.Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для вузов / Г.В. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 240 с.

70. Лазутина, Г.В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества: учебное пособие / Г.В. лазутина, С.С. Распопова. - М.: Аспект Пресс, 2011. -320 с.

71.Литвак, Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества / Н.В. Литвак // Социологические исследования. - 2010. - № 8. -С. 10-15.

72.Лозовский, Б.Н. Журналистика и средства массовой информации: краткий словарь / Б.Н. Лозовский. 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2007. - 306 с.

73.Лозовский, Б.Н. Манипулятивные технологии влияния на средства массовой информации: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Лозовский Борис Николаевич. - Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2011.

74.Лукина, М. Журналистика в условиях мультимедийное™ / М. Лукина // Медиатренды. - 2011. - № 2. - С. 3.

75.Лукина, М.М., Фомичева, И. Д. СМИ в пространстве интернета. - М., 2005.-211 с.

76.Луман, Н. Медиа коммуникации / Пер. с нем. А. Глухов, О. Никифоров. -М.: Логос, 2005.-280 с.

77.Луман, Н. Реальность массмедиа / Пер. с нем. А.Ю. Антоновского. - М.: Праксис, 2005.-256 с.

78.Маклюэн, M. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / Пер. И.О. Тюриной. - М., 2005. - 496 с.

79.Маклюэн, М. Понимание медиа: внешние расширения человека. - М., 2007. - 464 с.

80.Мансурова, В.Д. Журналистская картина мира как тип социокультурной реальности: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / Мансурова Валентина Дмитриевна. - Барнаул: Алтайский государственный университет, 2003. -275 с.

81.Мисонжников, Б.Я. Соотношение содержательных и формальных структур печатного издания : автореф. дис. ...д-ра филол. наук: 10.01.10 / Мисонжников Борис Яковлевич. - СПб.: СПбГУ, 2001. - 40 с.

82.Мультимедийная журналистика Евразии-2008: информационные войны, партизанский маркетинг, кризисные коммуникации Востока и Запада: матер. Межд. науч.-практ. конф. - Казань, 2008. - 304 с.

83.Муниципальный регистр населения [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://pasport66.ru/mrn/numb.php.

84.Назаров, M.M. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практики исследований / М.М. Назаров. - М.: Едиториал УРСС, 2003.-240 с.

85.Население Курганской области [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.kurganstat.ru/munstat/Rayons/%DO%BA%D 1 %83%D 1 %80%D0% В 3 %D0%B 0%D0%BD .htm.

86.Неофициальный блог газеты «Тюменский курьер» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://tm-courier.liveiournal.com/.

87.Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. — М., 2003.— 1280 с.

88.Новые идеи в теории и практике коммуникации: сб. науч. трудов / отв. ред. Д.П. Гавра. - СПб.: Роза мира, 2006. - 206 с.

89.Носкова, Е. Пустым «лайком» сыт не будешь. // Российская газета. 03.09.2013 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/09/03/plata.html.

90.0лешко, В.Ф. Моделирование в журналистике: теория, практика, опыт /

В.Ф. Олешко. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2000. - 194 с. 91.0лешко, В.Ф. Психология журналистики / В.Ф. Олешко. - СПб.: Изд-во

Михайлова В.А., 2008. - 239 с. 92.Олешко, В.Ф. Журналистика как творчество / В.Ф. Олешко. М.: РИП-

Холдинг, 2003.-221 с. 93.Онлайн исследования в России: тенденции и перспективы / Под ред. Шашкина A.B. и Поздняковой М.Е. - М.: Изд-во Института Социологии РАН, 2006.- 171 с.

94.Орлова, Т.М. Коммуникация, информация, коммуникационный менеджмент [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://wvw.koism.rags.ru/publ/articles/l 8 php .

95.Профессиональная культура журналиста как фактор информационной безопасности: сборник статей и материалов / под ред. проф. В.Ф. Олешко.

- Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2008. - 352 с.

96.Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики. М.: Аспект-Пресс, 2003. -367 с.

97.Радиостанция «Серебряный дождь» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: h ttp s : // www . fac с book.com/sil ve rra i n r a d i о ? fr e l=t s.

98.Распопова, С.С. Журналистское творчество: теория и практика освоения: монография / С.С. Распопова. - М.: Макс Пресс, 2006. - 164 с.

99.Реснянская, Л.Л., Фомичева, И.Д. Газета для всей России / Л.Л. Рес-нянская, И.Д. Фомичева. - М.: Икар, 1999. - 232 с.

100. Российский рекламный рынок: итоги полугодия [Электронный ресурс].

- Режим доступа: http://www.akarussia.ru/press centre/press/id2406.

101. Свитич, Л.Г. Феномен журнализма / под ред. проф. Я.Н. Засурского. -М.: МГУ, 2000. - 252 с.

102. Семенов, Н.И. Социальные сети, перспективы развития и способы монетизации. Часть 1 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.advertology.ru/article60251 .htm.

103. Средства массовой информации постсоветской России: учеб. пособие для вузов / Я.Н. Засурский, E.JI. Вартанова, И.И. Засурский и др. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 303 с.

104. Стровский, Д.Л. История отечественной журналистики новейшего периода / Д. Л. Стровский. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 359 с.

105. Типология периодической печати / под ред. М.В. Шкондина. - М.: Аспект-Пресс, 2009. - 236 с.

106. Тоффлер, Э. Метаморфозы власти / Э. Тоффлер. - М., 2001.

107. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер; пер. с англ. - М., 2004. - 784 с.

108. Трегубова, Е. Смерть почтальона. Какие профессии исчезнут к 2020 году [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.aif.m/money/business/45229.

109. Тулупов, В.В. Моделирование в журналистике / В.В. Тулупов. -Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 2010. - 144 с.

110. Урютова, Ю.А. К проблеме формирования национально-культурной идентичности (риски информационной эпохи) [Электронный ресурс] // Общество: социология, психология, педагогика. - 2012. - №2. - Режим доступа: http://dom-hors.ru/ru/component/content/article/62-2012-2.html.

111. Уэбстер, Ф. Теории информационного общества / Пер. с англ. М.В. Арапов, Н.В. Малыхина. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 400 с.

112. Федеральный закон РФ от 27.12.1991 (ред. от 02.07.2013) №185 ФЗ «О средствах массовой информации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req==doc;base=LAW;n=:l 48788.

113. Федотова, Л.Н. Социология массовой коммуникации / Л.Н. Федотова. -СПб.: Питер, 2003. - 400с.: илл.

114. Филатова, О.Г. Социология массовой коммуникации: учеб. пособие. -М.: Гардарики, 2006. - 303 с.

115. Филипс, Д. PR в Интернете / Пер. с англ. И.Гаврилова - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.-320 е.: илл.

116. Федеральное агентство по печати выпустило доклад «Российская периодическая печать. Состояние, тенденции перспективы развития» -[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gipp.rn/viewer.php7icN45121.

117. Фокеев, В.А. Информация в контексте культуры. Информационная культура //Проблемы информационной культуры: Сб. ст. Вып. 6. Методология и организация информационно - культурологических исследований / Науч. ред.: Ю.С. Зубов, В.А. Фокеев. - Магнитогорск, 1997.-С.157-176.

118. Фомичева, И.Д. Социология СМИ: учеб. пособие для студентов вузов / И.Д. Фомичева. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 335 с.

119. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Ю. Хабермас ; пер. с нем. под ред. Д. В. Скляднева. - СПб.: Наука, 2000. - 379 с.

120. Цаллер, Д. Происхождение и природа общественного мнения / Пер. с англ. A.A. Петровой. - М.: Институс Фонда «Общественное мнение», 2004. - 559 с.

121. Чередник, В. Руперт Мер док закрывает приложение The Daily [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://lifenews.ru/#inews/l 07766.

122. Шарков, Ф.И. Теория коммуникации. - М.: РИП-Холдинг, 2004. - 246 с.

123. Шеремет, А.Н. Интернет как средство массовой коммуникации: социологический анализ: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Шеремет Александр Николаевич. Екатеринбург : УрГУ, 2003. 167 с.

124. Эрреа, X. Инфографика: что такое и с чем ее едят [Электронный ресурс] / X. Эрреа. - Режим доступа: http://kak.ru/columns/masterclass/al044.

125. Юшкина, И.В. Информатизация общества в России: принципы и специфика: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Юшкина Ирина Владимировна. - М., 2001. - 158 с.

126. Ясина, И. Газеты исчезнут «стопудово» [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://planetasmi.ru/blogi/comments/25376.html.

127. Ясперс, К. Власть массы / К. Ясперс // Призрак толпы. - М.: Алгоритм, 2007.-185 с.

128. N. Paul and С. Fiebich. The Elements of Digital Storytelling [Электронный

ресурс]. - Режим доступа: http://www.inms.umn.edu/Elements.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Анкетирование постоянных читателей городских интернет-СМИ

(Можно выбрать несколько вариантов ответа, но не более трех)

1. По какому принципу вы выбираете для прочтения материалы в интернет-СМИ?

A) По интересному заголовку; Б) По интересующей теме;

B) По количеству просмотров, комментариев;

Г) Пользуюсь рейтингом самого сайта (рубрики «Самое читаемое», «Топ-новость» и т.д.);

Д) Свой вариант_

2. Как часто у вас возникает желание вступить в диалог с журналистами, изданием, высказать свое мнение?

A) Постоянно (в 80-100% случаев после прочтения публикации); Б) Часто (50-80% случаев);

B) Время от времени (30-50% случаев); Г) Редко (10-30% случаев);

Д) Никогда.

3. В какой форме вы предпочитаете высказать свое отношение к интернет-публикации?

A) Оставить комментарий под статьей на сайте издания;

Б) Отметить статью через аккаунт в какой-либо социальной сети с помощью кнопки «Мне нравится»;

B) Написать комментарий к статье через группу или публичную страницу СМИ в социальных сетях;

Г) Высказаться на форуме сайта СМИ;

Д) Написать письмо на имя журналиста и/или редактора издания или сайта с помощью электронной почты.

4. В каком случае вы откажетесь от вступления в диалог с изданием?

A) Если для размещения комментария на сайте СМИ необходимо специально зарегистрироваться;

Б) Если СМИ не представлено в социальных сетях;

B) Если комментарии на сайте проходят обязательную модерацию;

Г) Если ранее ваш комментарий на сайте этого СМИ не был размещен;

Д) Если вопросы к журналистам/изданию в комментариях остаются без ответа;

Е) Свой вариант_

5. Каков был эффект от диалога с интернет-изданием?

A) Мне ответил журналист/администратор сайта, я удовлетворен полученной информацией;

Б) Мне ответил журналист/администратор сайта, я не удовлетворен ответом;

B) Со мной в диалог вступили другие читатели, журнал ист/администратор сайта не ответили;

Г) Мне никто не ответил;

Д) Мой комментарий не опубликовали;

Е) Свой вариант_

6. Оцените важность организации постоянного диалога между изданием и его аудиторией?

A) Это очень важно, потому что современная аудитория интернет-СМИ хочет высказывать свое мнение и получать оперативные ответы;

Б) Хорошо, когда такая возможность есть, но можно обойтись и без нее;

B) Интернет-СМИ, которое не общается со своими читателями, не имеет право на существование сегодня;

Г) Это не важно, высказать свое мнение в интернете можно и другими способами;

Д) Мне это безразлично, я не оставляю комментариев и не читаю чужие; Е) Свой вариант_