Информационно-психологическая детерминация восприятия войны в Чечне: 1994-1996 и 1999-2000 гг. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Зенкевич, Евгения Александровна

• Зенкевич, Евгения Александровна
• кандидат психологических наук
• 2005

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Зенкевич, Евгения Александровна

Введение.

Глава 1. Социально-психологическая характеристика войны в Чечне и особенности ее освещения в СМИ.

§1. Социально-психологическая характеристика войны в

Чечне.

§ 2.Психологические особенности освещения войны в Чечне.

Глава 2. Сущность, содержание и особенности информационно-психологической детерминации восприятия войны в Чечне.

§ 1 .Психологическая характеристика воздействия СМИ.

§ 2.Технологии информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие войны в Чечне.

Глава 3. Эмпирическое исследование информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне.

§ 1 .Возможности и особенности эмпирического исследования информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне.

§2.Анализ результатов эмпирического исследования информационно-психологической детерминации СМИ оценки войны в Чечне.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Информационно-психологическая детерминация восприятия войны в Чечне: 1994-1996 и 1999-2000 гг.»

Актуальность темы. Более десяти лет события в Чечне воспринимаются особенно злободневно как в России, так и на международной арене. Результаты опроса общественного мнения населения нашей страны, проведенного ВЦИОМ в конце 2004 года, показали, что на сегодняшний день они входят в пятерку наиболее обсуждаемых проблем. Фактор чеченского конфликта до предела обострил социальные и национальные отношения на Северном Кавказе, заставил Россию вести острое, но необходимое информационное противоборство как внутри страны, так и за рубежом. В то же время стало совершенно очевидным, что позиция и деятельность средств массовой информации формируют общественное мнение во многих государствах земного шара, определяют специфику восприятия людьми войны в Чечне.

Состояние научной разработанности проблемы. Исследований по этим вопросам в психологической науке до сих пор не проводилось, за исключением диссертаций Г.В. Грачева, С.Ю. Иванникова, А. Г. Караяни, В.Г. Крысько, И.В. Шаравова, в которых раскрывается специфика информационно-психологического воздействия в мирных условиях и в военное время, и специальных публикаций А.В. Овруцкого, А.Т. Рихтера, представляющих собой анализ материалов российских СМИ о войне в Чечне.

Кроме того, к настоящему времени накоплено значительное количество информационных материалов и мнений экспертов, в которых осмысливаются содержание и особенности войны в Чеченской республике в 1994-1996 и 1999-2000 годах, тщательное изучение которых позволяет говорить о наличии имеющихся противоречий между: существующими методами, приемами и способами информационно-психологического воздействия, описанными представителями многих общественных наук, и отсутствием четко разработанной системы и направлений их эффективного использования в информационно-психологическом воздействии на различные аудитории; имеющимися подходами к освещению средствами массовой информации вооруженных конфликтов и террористических актов и недостаточным осознанием ими своей роли и ответственности за социальное самочувствие и психическое здоровье населения нашей страны и других зарубежных государств, на которые они осуществляют информационно-психологические воздействие; необходимостью осуществления внешней и внутренней политики государственного управления со стороны нашего государства в информационной сфере и эффективным функционированием системы информационной безопасности РФ.

Большая значимость изучения информационно-психологической детерминации восприятия войны в Чечне, как населением нашей страны, так и иностранцами, а также необходимость разрешения указанных выше противоречий обусловили выбор данной темы диссертационного исследования.

Объект исследования — восприятие войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.) населением России и иностранцами.

Предмет исследования — влияние средств массовой информации на восприятие войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.).

Цель диссертации состояла в том, чтобы на основе изучения и анализа деятельности и материалов СМИ выявить их влияние на восприятие войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.) населением России и иностранцами.

Задачи исследования:

1. Дать социально-психологическую характеристику войне в Чечне в 1994-1996 и 1999-2000 годах и показать специфику ее освещения в средствах массовой информации.

2. Представить в обобщенном и систематизированном виде современные технологии информационно-психологического воздействия СМИ на конкретные аудитории.

3. Разработать современный научный подход к осмыслению социально-психологической сущности и интерпретации специфики информационно-психологической детерминации восприятия войны в Чечне в 1994-1996 и 1999-2000 годах населением нашей страны и иностранцами.

4. Раскрыть возможности средств массовой информации по формированию общественного мнения на примере освещения войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.).

5. Разработать программу и технологию эмпирического исследования информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне населением нашей страны и иностранцами.

6. Осмыслить важнейшие проблемы взаимосвязи информационно-психологического обеспечения и функционирования системы информационной безопасности на примере освещения войны в Чечне (19941996 и 1999-2000 гг.) и на этой основе разработать модель информационно-психологического воздействия СМИ на аудиторию.

Гипотеза исследования представляла собой обоснование положений о том, что: существуют научный (разработанный учеными-психологами) и профессиональный (разработанный специалистами психологической войны) подходы к организации и осуществлению информационно-психологического воздействия на людей, которые способствуют значительному повышению общей эффективности влияния СМИ на восприятие людьми событий, происходящих в мире и различных странах; специфика информационно-психологической детерминации СМИ восприятия аудиторией событий и фактов, войн, национальных и других конфликтов во многом зависит от применения ими (ее представителями и конкретными компаниями) конкретных технологий, способов и приемов информационно-психологического воздействия и критериев и показателей, с помощью которых исследуются и оцениваются ее результаты; в настоящее время восприятие войны в Чечне (1994-1996 и 19992000 гг.) населением России и иностранцами во многом опосредуется социально-психологическим воздействием средств массовой информации в нашей стране и за рубежом.

Методологической основой исследования явились общенаучные принципы познания общественных отношений, социально-психологических явлений и процессов; гуманистические и философские представления о человеке, личности и его предназначенности как важнейшей ценности; методологические принципы общей и социальной психологии (детерминизма психических явлений, единства сознания и деятельности, социальной и психологической комплексности; социально-психологической причинности; единства социально-психологических явлений, среды и активности; социально психологической системности; социально-психологического развития; социально-психологической объективности и ДР-)

Теоретической основой исследования явились труды отечественных и зарубежных ученых, в которых раскрываются: современные научные представления о социальной психологии восприятия людей и особенностях его оценки в современных условиях (А.А. Бодалев, JI.C. Выготский, А.А. Деркач, А.Н. Леонтьев, C.JT. Рубинштейн, Ж. Пиаже, А.В. Филиппов и др.); научные положения о психологии социального взаимодействия и влияния людей друг на друга (B.C. Агеев, В.Г. Крысько, В.Н. Куликов, Б.Ф. Ломов, Д. Майерс, С. Милграм, В.Н. Мясищев, Н.Н. Обозов, А.В. Филиппов, К. Ховланд, Р. Чалдини, С. Эш и др.); теории массовых коммуникаций (У. Гемсон, П. Лазарсфельд, Э. Ноэль-Нойман, Г.Г. Почепцов, Ю. А. Шерковин и др.); теория и практика психологической войны и информационно-психологических операций в мирное и военное время (Г. В. Грачев, А. Г. Караяни, В.Г. Крысько, И.Д. Ладанов, Г. Лассуэл, Н.Ф. Феденко, И.В. Шаравов).

Решение поставленных задач, проверка результатов и теоретических выводов осуществлялась на основе использования комплекса методов исследования, в число которых входили: теоретико-познавательные методы: анализ научной литературы и синтез всех имеющихся знаний по изучаемой проблеме, категоризация содержания обобщенных и осмысленных материалов, классификация и схематизация полученных данных, метод анализа смысловых конструктов; конструктивные методы: причинно-следственный анализ рассматриваемых проблем, процессуальное и функциональное проектирование; эмпирические методы: контент-анализ содержания СМИ и писем, ассоциативный эксперимент, метод семантического анализа, социально-психологические опросы и интервью, изучение психологических феноменов возможностями ТАТ, мотивационный и фоносемантический анализ с помощью системы ВААЛ; математическая обработка эмпирических данных проводилась на основе статистических процедур, традиционных для психологических исследований.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, их научная новизна и теоретическая значимость состоят в том, что: дана социально-психологическая характеристика войне в Чечне в 1994-1996 и 1999-2000 годах; осуществлен социально-психологический анализ своеобразия освещения средствами массовой информации войны в Чечне в 1994-1996 и 1999-2000 годах; раскрыты возможности и показана специфика деятельности средств массовой информации по формированию общественного мнения на примере освещения войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.); выявлена сущность и описаны особенности научного подхода к осмыслению и оценке аудиторией событий и фактов, войн, национальных и других конфликтов; описаны и представлены в обобщенном и систематизированном виде современные технологии, методы, способы и приемы информационно-психологического влияния СМИ на восприятие аудитории; выявлено, что содержание информации в СМИ и возможности их влияния на восприятие аудитории обусловлены воздействием конкретных социально-психологических и информационных факторов; разработана модель информационно-психологического воздействия СМИ на аудиторию; разработаны и апробированы программа и технология эмпирического исследования информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне населением нашей страны и иностранцами; в результате теоретического анализа и проведения эмпирического исследования описаны особенности и содержание информационно-психологической детерминации восприятия населением России и иностранцами войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 гг.); осмыслена взаимосвязь информационно-психологического обеспечения и функционирования системы информационной безопасности на примере освещения войны в Чечне.

Надежность и достоверность полученных результатов определяется исходными методологическими и теоретическими позициями исследования, их логикой и последовательностью; специальной разработкой и применением комплекса методов и технологии исследования, адекватных его объекту, целям и задачам; качественным и количественным анализом и оценкой деятельности средств массовой информации в нашей стране и за рубежом; взаимосвязанными и продуктивными этапами проведения данного исследования; сравнением результатов диссертации с моделируемыми ситуациями; сопоставлением их с выводами других исследователей.

Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные теоретические результаты и разработанный инструментарий могут быть использованы при изучении влияния средств массовой информации на восприятие аудиторией событий и фактов, войн, национальных и других конфликтов. Научные выводы, содержащиеся в работе, позволяют в современных условиях более глубоко понять, осмыслить и оценить своеобразие информационно-психологической детерминации восприятия населением нашей страны и иностранцами событий в Чечне. Результаты проведенного исследования способствуют разработке основных направлений государственной политики в области совершенствования информационного обеспечения внешне- и внутриполитического курса Российской Федерации и реализации комплекса мер по усилению ее информационной безопасности. Материалы диссертации могут стать основой специальных учебных пособий и разработок, использоваться в процессе подготовки и переподготовки работников СМИ, сотрудников правоохранительных органов.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

1. Влияние СМИ на восприятие различных аудиторий осуществляется за счет социально-психологических механизмов: создания и сохранения определенного био-, гено-, эко- и информационного фондов как основы жизни и деятельности людей в новых социальных условиях; формирования такого общего тонуса социального восприятия и ценностно-смысловых ориентаций конкретных категорий населения, которые бы способствовали разрушению старых и формированию новых социальных установок, стереотипов и мифологем, напрямую влияющих на их отношение к конкретным событиям и фактам; культивирования у аудиторий специальных эмоциональных состояний и настроений в интересах выработки и закрепления определенных типов социального поведения, конкретных шаблонов серьезных индивидуальных и социальных переживаний.

2. Результаты проведенного эмпирического исследования информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне населением нашей страны и иностранцами (1994-1996 и 1999-2000 гг.) показали, что: зарубежная аудитория: а) испытывает проявление феномена дефаворитизации, выражающегося в целом в более позитивном отношении к одной из противоборствующих сторон, а именно к российской; б) в целом одобряет политику России в проведении антитеррористической операции в Чеченской республике (военный способ решения конфликта), несмотря на отрицательную реакцию западной политической элиты на военные действия в Чечне, отображаемую СМИ; в) в период 1999-2000 годов негативное отношение зарубежной аудитории к чеченской стороне усиливалось в связи с освещением последствий терактов в Москве и других городах России, выявлением связей Чечни с международным терроризмом и ее финансовой поддержкой ведущими экстремистскими исламскими организациями.

3. Установки восприятия драматических событий в Чечне различных аудиторий, как и у нас в стране, так и за рубежом, изменялись в связи с освещением разрастающейся угрозы терроризма в глобальном масштабе, а также после обсуждения в прессе причин и последствий террористических акций чеченских бандитов. Если освещение в СМИ первой Чеченской войны 1994-1996 годов можно охарактеризовать как конфликт «России против Чечни», то освещение второй Чеченской войны 1999-2000 годов уже представлялось как конфликт «России против терроризма» вследствие показа террористических актов на Манежной площади, жилых домов на улице Гурьянова и Каширском шоссе и т.д. В третий раз восприятие событий в Чечне изменилось после известных событий 11 сентября 2001 года (теракты в США, операция войск США в Афганистане и начало войны в Ираке) и оценивалось как «Интеграция мира и России в борьбе с терроризмом».

4.Информационное обеспечение войны в Чечне (объяснение и разъяснение того, что там происходит отечественными и зарубежными средствами массовой информации с использованием показа последствий и огромной опасности, совершенных к 2000 году террористических актов) обусловило поддержку российской внешней политики со стороны международной общественности в 2001 и последующих годах. В 2000 году наблюдалось увеличение позитивного отношения зарубежной аудитории к военному способу решения конфликта в Чечне, а восприятие военного конфликта между Россией и Чечней оценивалось как операция по борьбе с терроризмом в рамках противодействия международному терроризму.

5. Правильный подход в современных условиях к организации и осуществлению информационно-психологического воздействия с помощью СМИ способствует значительному повышению эффективности их влияния на восприятие людьми событий и фактов, войн, террористических актов, национальных и других конфликтов. Эффективность информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие конкретных категорий населения зависит от глубокого и всестороннего изучения работниками СМИ теории и практики психологического воздействия, от их профессиональной и социально-психологической подготовленности. Эффективность информационно-психологического воздействия СМИ зависит также от знания и применения на практике представителями различных структур СМИ специальных технологий, правильного планирования и реализации поставленных задач.

6. В результате проведенного в диссертации исследования была разработана модель осуществления информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие аудитории, которая открывает новые возможности для совершенствования системы информационной безопасности нашего государства, позволяет более эффективно проводить мероприятия по информированию населения о внешне- и внутриполитической деятельности РФ, а также об истинных причинах террористических актов, трагических событий, политических, национальных и других конфликтов.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения и результаты исследования обсуждались на конференциях «Реформы в России и проблемы управления» (Москва, 2003), «Проблемы управления» (Москва, 2003), на заседаниях кафедр • связей с общественностью Государственного университета управления, социальной психологии и психологического консультирования Института государственного администрирования, психологии Московского государственного университета сервиса, психологии Международного независимого эколого-политологического университета. Результаты диссертации стали основой для чтения различных учебных курсов в этих высших учебных заведениях.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав (Глава I «Социально-психологическая характеристика войны в Чечне и особенности ее освещения в СМИ»; Глава II «Сущность, содержание и особенности информационно-психологической детерминации восприятия войны в Чечне»; Глава III «Эмпирическое исследование информационно-психологической детерминации оценки войны в Чечне»), заключения, списка литературы и приложений. Она содержит две схемы, шестнадцать таблиц и два приложения.

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Зенкевич, Евгения Александровна

8. Выводы диссертационного исследования позволяют нам говорить об актуальности дальнейшего изучения информационно-психологической детерминации. Стремительное глобальное развитие террористической угрозы повышает ответственность средств массовой информации и роль СМИ в информационно-психологическом воздействии. Поэтому материалы в СМИ должны быть нацелены на повышение уровня правового сознания граждан, демонстрировать неприятие обществом идеологии насилия и неотвратимость жесткого наказания для лиц, вставших на путь террористической деятельности.

Проведенное исследование позволило сформулировать практические рекомендации, учет которых может способствовать результативному решению организационных и содержательных задач по подготовке и осуществлению информационно-психологического воздействия СМИ на различные категории населения нашей страны в государственных целях.

В интересах решения организационных задач информационно-психологического обеспечения внутренней и внешней политики России необходимо:

1. Совершенствовать деятельность по освещению СМИ событий, происходящих на Северном Кавказе, мероприятий по осуществлению контртеррористической операции в Чеченской Республике

2. Создать специализированную государственную информационную структуру, главной задачей которой могли бы стать организация и осуществление взаимодействия, координации и синхронизации всех субъектов СМИ в целях разъяснения происходящих в стране и за рубежом событий, террористических актов, военных, национальных и других конфликтов.

3. Использовать разработанную в диссертации модель программы информационно-психологического воздействия СМИ на различные категории населения России и иностранных государств и применять проверенные технологии, методы, приемы и способы его осуществления для реализации комплекса мер по усилению информационной безопасности РФ.

4. Разработать эффективное законодательство, отражающее интересы государственной информационной политики и регламентирующее рамки и направления влияния СМИ на население нашей страны и иностранцев.

5. Всесторонне развивать и поддерживать контакты сотрудников правоохранительных органов и спецслужб, осуществляющих специальные и антитеррористические операции, и представителей СМИ, освещающих проблемы Чечни в своих публикациях.

6. Создать российским представительствам и организациям за рубежом условия для работы по нейтрализации распространяемой там дезинформации о внешней и внутренней политике РФ.

В целях совершенствования научно-исследовательской деятельности по изучению проблем информационно-психологического обеспечения целесообразно:

1. Научно-исследовательским отделам вузов и НИИ, докторантам и соискателям использовать разработанные диссертантом положения в качестве четко необходимых ориентиров для выбора и подготовки научных работ и проведения конкретно прикладных исследований по проблемам организации и осуществления информационно-психологического воздействия СМИ на различные аудитории в интересах государства.

2. Использовать для чтения различных учебных курсов в высших учебных заведениях страны аналитические материалы диссертационного исследования, сосредоточив особое внимание на влиянии СМИ на восприятие различными аудиториями информации о трагических событиях, межэтнических, политических и других конфликтов, террористических актов и т.д.

Представляется целесообразным продолжить исследование проблемы по следующим направлениям: изучения проблемы адекватного освещения военных действий в мирное время в современных условиях; осмысления специфики влияния СМИ на восприятие конкретных аудиторий определенных событий, террористических актов и захватов с заложниками; выявления своеобразия информационно-психологического воздействия СМИ в интересах формирования конкретных социальных представлений различных категорий населения; изучения особенностей организации и опыта ведения информационно-психологического воздействия европейскими странами и США в XXI веке; выявления возможностей использования глобальных информационных сетей (интернета) как стремительно развивающегося канала СМИ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В диссертационном исследовании решены поставленные задачи и подтверждены выдвинутые нами гипотезы. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:

1. Сложно переоценить то влияние, которое оказывают средства массовой информации на общественную мысль, мораль, мировоззрение сегодня, в век информационного бума. Осуществленный в диссертации анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме информационно-психологической детерминации восприятия войны в Чечне показал, что наличие научного и профессионального системного подхода к организации и осуществлению информационно-психологического воздействия на людей способствует значительному повышению общей эффективности влияния СМИ на восприятие аудиторией войн, террористических актов, военных конфликтов и других событий. Однако непременной предпосылкой этого явления выступает знание и учет в теоретической и практической деятельности условий, принципов, технологий и критериев информационно-психологической детерминации.

2. Результаты теоретического анализа и эмпирического исследования показывают, что национальная безопасность Российской Федерации существенным образом зависит от обеспечения информационной безопасности как внутри страны, так и за ее пределами, где первостепенную роль играют средства массовой информации. Для информационного обеспечения государственной политики Российской Федерации, связанного с доведением до российской и международной общественности информации о ее целях, задачах, официальной позиции по социально значимым событиям российской и международной жизни, мы предлагаем использовать модель программы осуществления информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие аудитории, отображающую сущность и содержание информационно-психологической детерминации. Модель позволяет обеспечить эффективное функционирование системы информационной безопасности, например, при проведении мероприятий по информированию населения о внешнеполитической деятельности РФ, для поддержания и развития у российских граждан чувства принадлежности к единой общероссийской общности, укрепления национальной идентичности и т.д.

Схема 1 Содержание информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие

Согласно этой модели, программа осуществления информационно-психологического воздействия средствами массовой информации включает в себя несколько этапов. На первом этапе проводится планирование кампании по информационно-психологическому воздействию: идет разработка концепции, формулировка целей, задач, анализ ситуации, выбор коммуникационного канала (телевидения, прессы, интернета, радио) планирование бюджета и т.д. На втором этапе происходит выбор существующих технологий информационно-психологического воздействия, базирующийся на основе учета принципов и условий его проведения.

Как показало проведенное исследование, информационно-психологическое воздействие направлено на аудиторию с целью изменения ее взглядов, мнений, мотивов, установок, стереотипов, настроений, (то есть психики и сознания) и оказывающих большое влияние на ее поведение. Степень эффективности и результативности информационно-психологической детерминации определяется выполнением условий информационно-психологического воздействия:

1. Учет закономерностей функционирования психических процессов человека, проявления его психических состояний и свойств: механизмы восприятия, способы привлечения внимания, особенности памяти, знание психологических механизмов трансформации мотивов, изменения установок, и ценностных ориентаций, когнитивного диссонанса и т.д.

2. Учет психологических и социально-психологических закономерностей функционирования группового сознания.

3. Учет национально-психологических особенностей (национальных установок и стереотипов).

К принципам информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие аудитории относят:

1. Максимальную оперативность и масштабность средств массовой информации как канала информационно-психологического воздействия.

2. Массовость аудитории средств массовой информации по сравнению с другими коммуникационными каналами.

3. Комплексность применения существующих технологий информационно-психологического воздействия.

4. Целенаправленность и плановость информационно-психологического воздействия.

На третьем этапе осуществляется непосредственное проведение информационно-психологического воздействия с учетом критериев эффективности. Проведенный в диссертации анализ выделил следующие критерии эффективности освещения информации:

- формирование материалов информационно-психологического воздействия с учетом социально-психологических особенностей аудитории;

- подача информации с учетом социально-психологических механизмов восприятия аудитории;

- подача информации в тех СМИ, которые характеризуются массовостью аудитории (доступностью вещания и распространения) и обладают кредитом доверия у аудитории;

- подача информации с учетом особенностей выбранного канала СМИ -телевидения, радио, прессы, интернета, а также самой формы подачи информационного сообщения - время, месторасположение, размер информации;

- талант, авторитет, опыт, личность журналиста, освещающего материал информационно-психологического воздействия.

На заключительном этапе мы оцениваем эффективность воздействия методами измерения общественного мнения с возможностью дальнейшей корректировки программы информационно-психологического воздействия на основе анализа новых данных в случае полного или частичного не решения поставленных и формирования новых целей и задач. 3. Проведенное в диссертации исследование информационно-психологической детерминации позволило раскрыть влияние средств массовой информации на восприятие различных аудиторий через функционирование следующих социально-психологических эффектов:

- создание и сохранение био-, гено-, эко- и информфонда, что является основой жизнедеятельности людей;

- культивирование определенных эмоциональные состояний, эффектов и фанатичных настроений, чтобы с их помощью закрепить определенные социально-психологические типы поведения, создать конкретные шаблоны переживаний;

- формирование общего настроя, тонуса жизни, ценностно-смысловой ориентации аудитории;

- формирование установок и стереотипов, разрушение старых и создание новых мифологем, напрямую влияющих на сознание и поведение индивидов и групп.

Огромные возможности активного воздействия СМИ на восприятие аудитории не только свидетельствуют о ее важнейшей роли «четвертой власти» в современном обществе, но и позволяют нам определить политическую роль и функциональное значение СМИ:

- образовательная роль раскрывается в политическом образовании (приобретение знаний, расширение познавательных и оценочных возможностей личности) и политической социализации аудитории (усвоение человеком политических норм, ценностей, идеалов и образцов поведения, позволяющей адаптироваться к социальной действительности и политической реальности);

- информационная роль СМИ, выполняющая также и идеологическую функцию;

- мобилизационная функция выражается в побуждении аудитории к определенным политическим действиям (или сознательному бездействию), в их вовлечении в политику;

- инновационная функция проявляется в инициировании политических изменений путем освещения определенных общественных проблем и привлечения к ним внимания властей и общественности.

4. Исследование сущности, содержания и специфики влияния СМИ на восприятие аудитории, а также изучение социально-психологических характеристик аудитории показало, что информационно-психологическое воздействие на восприятие необходимо проводить на основе детального учета особенностей аудитории, закономерностей функционирования психических процессов человека, проявления его психических состояний и свойств. Большую роль играют здесь механизмы восприятия, способы привлечения внимания, особенности памяти, знание потребностей, мотивов и интересов аудитории, что способствует правильному выбору приемов и методов воздействия.

5. Осуществленный в диссертации психологический анализ освещения и социально-психологических характеристик войны в Чеченской республике (1994-1996 и 1999-2000годов) позволил выделить следующие закономерности информационно-психологической детерминации восприятия:

- эффективность информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие зависит от глубокого и всестороннего изучения и применения теории и практики работниками и представителями различных структур СМИ, от их профессионально-психологической подготовленности;

- эффективность информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие находится в закономерной зависимости от тщательного изучения, осмысления, использования социально-психологических особенностей аудитории;

- эффективность информационно-психологического воздействия СМИ на восприятие зависит от знания и применения технологий информационно-психологического воздействия, планирование и реализация которых базируется на знании и применении принципов, условий и критериев.

6. По результатам проведенного эмпирического исследования информационно-психологической детерминации оценки зарубежной аудиторией войны в Чечне (1999-2000 годов) были выявлены следующие особенности информационно-психологической детерминации. Во-первых, мы констатируем наличие в восприятии феномена дефаворитизации, проявляющегося в целом в более позитивном восприятии одной из противоборствующих сторон, а именно более положительным отношением зарубежной аудиторией к российской стороне. Во-вторых, исследование показало, что зарубежная аудитория одобряет политику России в проведении антитеррористической операции в Чеченской республике (военный способ решения конфликта), несмотря на отрицательную реакцию западной политической элиты на военные действия в Чечне. Такое несовпадение объясняется тем, что зарубежная аудитория руководствуется содержанием информационных сообщений в средствах массовой информации и собственной оценкой этого содержания, а руководство европейских стран - соблюдением международных принципов и своей национальной политикой. В-третьих, за период 1999-2000 годов негативное отношение у зарубежной аудитории к чеченской стороне увеличивается, в связи с освещением последствий терактов, связей Чечни с международным терроризмом и ее финансовой поддержкой ведущими экстремистскими исламскими организациями. Таким образом, информационное обеспечение и международная пропаганда в СМИ правильности факта нахождения в Чечне федеральных войск оказала влияние на правильное восприятие зарубежной аудиторией необходимости антитеррористической деятельности нашего государства.

7. На фоне разрастающейся угрозы терроризма в глобальном масштабе, вопросы о степени влиянии и роли СМИ в освещении подобных событий не раз становились предметом дискуссий представителей власти, журналистов и общественности. Исследование информационно-психологической детерминации СМИ восприятия и оценки населением России и зарубежными аудиториями войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 годов) показало, что установки аудиторий относительно чеченской проблематики изменялись именно в связи с освещением акций терроризма и последствий этих драматических событий. Если освещение в СМИ первой Чеченской войны 1994-1996 годов можно охарактеризовать как конфликт «России против Чечни», то освещение второй Чеченской войны 1999-2000 годов характеризуется конфликтом «России против терроризма», вследствие показа террористических актов на Манежной площади, жилых домов на улице Гурьянова и Каширском шоссе. В третий раз восприятие событий в Чечне изменяется после известных событий И сентября 2001 года (теракты в США и начло войны в Ираке) и трактуется как «Интеграция мира и России против терроризма». Таким образом, информационное обеспечение войны в Чечне через призму совершенных террористических актов обусловила поддержку российской внешней политики со стороны международной общественности в 2001 и последующих годах. Эти выводы подтверждают и результаты контент-аналитического исследования, где наблюдалось увеличение позитивного отношения зарубежной аудитории к военному способу решения конфликта в Чечне, а восприятие военного конфликта между Россией и Чечней оценивалось как операции по борьбе с терроризмом в рамках противодействия международному терроризму. Таким образом, в настоящее время восприятие войны в Чечне (1994-1996 и 1999-2000 годов) населением России и иностранцами опосредуется информационно-психологическим воздействием средств массовой информации в нашей стране и за рубежом.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Зенкевич, Евгения Александровна, 2005 год

1. Агеев В.Н. Электронная книга: новое средство социальной коммуникации. М.: Мир книги, 1997. - 230 с.

2. Агеев B.C. Психология межгрупповых отношений. М.: Изд-во МГУ, 1983. - 143с.

3. Айдамиров А. Хронология истории Чечено-Ингушетии. Грозный, 1991.-С. 13-19

4. Алавидзе T.JL, Антонюк Е.В., Вильданова А.А. Психологические аспекты освещения событий в Чечне программами центрального телевидения // Вопр. психологии. -1995. № 4. - С. 57-64.

5. Алексухин С.И. Социально-психологические особенности информационного взаимодействия в политике (на примере избирательных кампаний 1993 1995 годов): Автореф. дис. кан. психол. наук. -М.,1996.-22с.

6. Александров М. Холодные войны Интернета // Российская газета. -1999.-27 авг.-С. 4-6

7. Алексеев М. Любовь к начальственным скандалам. Американские СМИ и русская политика // Среда. 2000. - № 5. С. 27-28

8. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. М.: Изд-во МГУ, 1978. - 256 с.

9. Андреев Э.М., Миронов А.В. Социально-гуманитарное образование и массмедиа как факторы изменения социальной структуры // Социально-гуманитарные знания. 1999. - № 5. - С. 22 - 31.

10. Анцупов А.Я., Прошанов С. Л. Конфликтология: междисциплинарный подход. М., 1996. - 215 с.

11. Аристотель. Риторика. СПб., 1894. - 30 с.

12. Аронсон Э. Теория диссонанса: прогресс и проблемы // Современная социальная психология на Западе. Тексты / Под ред. Андреевой Г. М., Богомоловой Н.Н., Петровской Л.А. М.: Изд-во МГУ, 1984. - С. 111-127.

13. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 1990. -367с.

14. Ахмадов Х.М. Правда и ложь о чеченской войне. В 7 тт. М.: Палея, 1996-97.-480 с.

15. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е. Психологические исследования информатизации // Психологический журнал. 1998. - № 1. -С. 89- 100.

16. Балыков Н.П., Давыдов Г.А., Феденко Н.Ф. и др. Социальная и военная психология. М., 1990. - 390 с.

17. Батмунх Д. Роль средств массовой коммуникации в формировании общественного мнения в Монголии: (Социально-психологический аспект): Дис. кан. психол. наук. М., 1993. - 141 с.

18. Бехтерев В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб., 1994.-280 с.

19. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. -М., 1991. 120 с.

20. Богомолова Н.Н., Стефаненко Т.Г. Контент-анализ. М.: Изд-во МГУ, 1992. - 62 с.

21. Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М.: Вильяме, 2004.-318 с.

22. Бунич И.Л. Хроника чеченской бойни и шесть дней в Буденовске. СПб.: Облик, 1995. - 320 с.

23. Васильев М.А. Метафоры НЛП. М., 1997. - 134 с.

24. Варданян Е.А. Информационное пространство политики: Автореф. дис.кан. филос. наук. Ростов-на-Дону, 1997. - 22 с.

25. Вестник «Миротворческой миссии на Северном Кавказе» № 1,2, 3, 4. Сост.: Ш.А. Вахидов, В.И. Беглецов, В.В. Гарынин. Пятигорск, 1998 - 99

26. Винокуров И., Гуртовой Г. Психотронная война. М., 1993. - 368 с.

27. Винокуров Г. Е pluribus unum // ЗиП. 1997. - № 6. - С. 37 - 45

28. Власов А.И. Политические манипуляции / история и практика средств массовой информации США. М., 1982. - 280 с.

29. Война в Чечне. Международный трибунал. Ред.: Л. Исакова, Е. Ознобкина. М.: Фонд защиты гласности, 1996. - 143 с.

30. Войтасик Л. Психология политической пропаганды / Под общей ред. Шерковина Ю.А. М., 1981.-281 с.

31. Волкогонов Д.А. Психологическая война. М., 1984. - 250 с.

32. Гайденко П.П. Хосе Ортега-и-Гассет и его "Восстание масс" // Вопросыфилософии. 1989. - № 4. - С. 155 - 169.

33. Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М.: Международные отношения, 2001.-76 с.

34. Гакаев Д.Д. Чеченский кризис: истоки, итоги, перспективы. В двух частях. М.: ЧКЦ, 1999. - 128 с.

35. Галачиев А.В. Особенности профессионального общения современных политиков: Автореф. дис. кан. психол. наук. М., 1997. - 23 с.

36. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. 320 с.

37. Гаврилов В.А., Касюк А.Я., Куликов И.Д., Феденко Н.Ф. Общественная психология и психологическая борьба. М., 1993. - 320 с.

38. Ж. Годфруа Что такое психология. М., 1996. - 145 с.

39. Гордон JI.A., Клопов Э.В. Современные общественно-политические преобразования в масштабе социального времени // Социологические исследования. 1998. - № 1. - С. 6 - 21.

40. Грабельников А.А. О российской государственной идеологии и информационной политике // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. -1998. - №6. - С. 3 - 15.

41. Грачев Г.В. Психология манипуляций в условиях политического кризиса/Юбщественные науки и современность. 1997. - № 4. - С. 106 -114.

42. Григорьев М.С. Информационно-коммуникативное воздействие на политические процессы в современной России: сущность, особенности, технологии. Дисс. канд. политолог, наук. М., 2001. — 40 с.

43. Данлоп Д. Россия и Чечня: история противоборства. Корни сепаратистского конфликта. М.: Р. Валент, 2001. - 232 с.

44. Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989. -310с.

45. Деркач А.А., Селезнева Е.В. Идеологическое воздействие: социально-психологические и педагогические аспекты. М., 1985. - 172 с.

46. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: Уч. пос. М.: Новая школа, 1996. - 352 с.

47. Доценко Е. Л., Механизмы психологической защиты от манипулятивного воздействия. М., 1994. - 274 с.

48. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, 1997. - 344 с.

49. Ельцин Б.Н. Президентский марафон. М., ACT, 2000. - 170 с.

50. Жаринов К.В Терроризм и террористы. Исторический справочник. -Минск, Харвест, 1999. 340 с.

51. Жукова Я.И. Возможности контент-анализа рекламных и PR (publicrelations) материалов // Практический маркетинг. 1997. № 4. - С. 3 - 4.

52. Журавлев А.П. Звук и смысл. М., Просвещение, 1981. - С. 102 - 115

53. Журналисты на чеченской войне. Факты, документы, свидетельства. Сост.: Панфилов. О. М.: Права человека, 1995. - 400 с.

54. Журналистика и война: Освещение российскими СМИ военных действий в Чечне / Под ред. А.Т. Рихтера. М.: Изд-во РАИПЦ, 1995. - 76 с.

55. Завадский И.И. Информационная война что это такое? - М., 2001. -С. 5 -7.

56. Залесский Г.Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. М.: Изд-во МГУ, 1994. - 144 с.

57. Засорина Л.Н. Частотный словарь русского языка. М., 1977.

58. Засурский Я.Н. Информационная безопасность: развитие доступа к информации // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. - 1998. - № 2. -С. 3 - 7.

59. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.:1. Политиздат, 1986. 223 с.

60. Землянова JI.M. Медиа и политика в переходный период // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. 1998. - № 5. - С. 95 - 108.

61. Землянова JI.M. Концептуально-терминологические новации в коммуникативистике 1990-х годов // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. - 1997. -№ 5. - С. 107 - 118.

62. Иванников С. Ю. Информационно-психологическое обеспечение миротворческой деятельности вооруженных сил (на примере РФ и США), Дисс. канд. психол. наук, М., - 240 с.

63. Игнатов Н.Г., Мотков С.И. Роль СМИ в процессе формирования общественного мнения // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. - 1997.1. С. 19-27.

64. Информационная война в Чечне. Факты, документы, свидетельства. -Ноябрь 1994 сентябрь 1996 http ://www. interne ws .ru/books/info war/index, html.

65. Как провести социологическое исследование / Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. М.: Политиздат, 1990. - С. 128 - 133.

66. Караяни А.Г. Информационно-психологическое противоборство в современной войне. М.: ВУ, 1997. - С. 74 - 80.

67. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М, 1999. - С. 230 - 237.

68. Касюк А.Я. Развитие теории и искусства ведения психологической борьбы в войнах XX века: Дисс. докт. ист. наук. М., 1994. - 560 с.

69. Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная социальная психология на Западе. Тексты / Под ред. Андреевой Г. М., Богомоловой Н.Н., Петровской Л.А. М.: Изд-во МГУ, 1984. - С. 127 - 138.

70. Кожушко Е. Современный терроризм. Анализ основных направлений, Харвест, 2000 г. С. 55 - 67.

71. Кокбурн П. Плохо, когда правительства верят собственной пропаганде // Среда. 1999. - №11. - 12 с.

72. Кокорин Е. Использование личностных характеристик в интересах ПсО // Информационный сборник. М.: ГУ ГШ, 1994. - № 2. - С. 3-17.

73. Колбановский В. Н., Шерковин Ю.А. Проблемы социальной психологии и пропаганды. М., 1971. - 316 с.

74. Конюхов Н.И. Словарь-справочник по психологии. М., 1996. - 162 с.

75. Краснов А. Мифы и реальность вокруг Чечни // ЗиП, 1996. - №4.

76. Кржижанская Ю.С. Влияние социальных установок на восприятие в массовых коммуникациях, Ленинград, 1985. С. 25.

77. Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для вузов. М., Владос-Пресс, 2002г. - 448 с.

78. Крысько В.Г. Словарь-справочник по социальной психологии. Спб.: Питер, 2003г.-416 с.

79. Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт). Харвест, 1999. - 448 с.

80. Крысько В.Г. Этническая психология. 2-е изд. - М., 2005. - С. 58

81. Куликов В.Н. Психология внушения. Иваново, 1978. - 170 с.

82. Куликов В.Н. Социально-психологический аспект суггестии. Л.,1974.-208 с.

83. Куликов В.Н. Психологическое воздействие: методологические принципы исследования, в кн.: Теоретические и прикладные исследования психологического воздействия. Иваново, 1982. - С. 9.

84. Куликов В.Н. Теоретические и прикладные проблемы психологического воздействия. Иваново, 1978. - 268 с.

85. Куликов А.С., Лембик С.А. Чеченский узел. Хроника вооруженного конфликта 1994-1996 гг. М: Дом педагогики, 2000. - 112 с.

86. Малашенко А., Тренин Д. Время Юга: Россия в Чечне, Чечня в России. М.: Гендальф, 2002. - 440с.

87. Материалы Международной конференции Чечня и Россия: общества и государства. www.infoline.ru/g23/1780/docclic/discuss.htm.

88. Мухина О.В Особенности психологического воздействия электронных СМИ на политические идеалы россиян, диссертация на соискание степени кандидата псих. наук. М., 2000. - 45 - 156 с.

89. Лайнбарджер П. Психологическая война. М., 1962. - 220 с.

90. Лассуел Г. Техника пропаганды в мировой войне. М., 1929. - 276 с.

91. Латынов В.В. Конфликт: протекание, способы разрешения, поведение конфликтующих сторон (обзор зарубежных материалов) // Иностранная психол. 1993. - Т.1. - №2. - С. 87 - 93.

92. Леонтьев А.А. Национальная психология и этнопсихология // Советская этнография. 1983. - №2. - С. 26 - 38.

93. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и сознание // Тезисы XVIII Международного психологического конгресса. М., 1966. - Т. 2. - С. 20 -25.

94. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972. - 380 с.

95. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат,1975. -304с.

96. Лепский В.Е. Манипулятивные воздействия и рефлексивное управление // Психологический журнал. 1996. - № 6. - С. 21 - 34.

97. Лепский В.Е. Проблемы информационно-психологической безопасности // Психологический журнал. 1996. - № 2. - С. 90 - 103.

98. Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. - С. 136 - 137.

99. Ломов Б.Ф. Методические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. - 444с.

100. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер-Пресс, 1997. -684 с.

101. Мак-Дауголл У. Основные проблемы социально психологии. -М., 1916.-С. 8-43.

102. Межличностное восприятие в группе, под ред. Андреевой Г.М., Донцова А.И., из-во МГУ, 1981. С. 67 - 68.

103. Мельник Г.С. Массовая коммуникация как фактор политического влияния: Автореф. дис. д-ра пол. наук. СПб., 1998. - 60 с.

104. Минаев О.Т. Включение личности в сферу влияния средств массовой коммуникации: (Опыт социологического исследования): Автореф. дис.кан. филос. наук. Минск, 1982. - 19 с.

105. Мухина О.В. Особенности психологического воздействия электронных СМИ на политические идеалы россиян, диссертация на соискание степени кандидата псих. наук. М., 2000. - 209 с.

106. Назаров М.М. Средства массовой коммуникации и российское общество на пороге XXI века // Социально-гуманитарные знания. 1999. - № 5. - С. 11-17.

107. Надирашвили Ш.А. Психология пропаганды. Тбилиси, 1978. -246 с.

108. Немов Р.С. Психология. М., 1990. - 301 с.

109. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996. - С.78.

110. Общая психология / Под. ред. В. В. Богословского и др. М., 1973.

111. Овруцкий А.В. Социальные представления об агрессии на материалах газеты Комсомольская правда о военном конфликте в Чеченской республике. Дисс. канд. псих. наук. Ростов н/Д, 1998 г. - С. 153 - 163.

112. Овсяникова О.В. Средства массовой коммуникации и экологизация сознания: Автореф. дис. кан. филос. наук. М., 1996. - 14 с.

113. Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. С.П. Обнорского, 3-ье изд.,стер. М.: Изд-во иностранных и национальных словарей, 1953.

114. Олешко В.Ф. Социожурналистика: Прагматическое моделирование технологий массово-коммуникационной деятельности. -Екатеринбург: Изд-во Уральск, ун-та, 1996. 262 с.

115. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс // Антология мировой политической мысли: В 5 т. М.: Мысль, 1997. - Т.2. - С. 254 - 269.

116. Опыт ведения психологической борьбы в условиях региональных конфликтов // Под общей редакцией Муценко Б. К. М., 1996.-86 с.

117. Основы социально-психологической теории // Под общ. ред. Бодалева А.А. Сухова А.Н. М., 1995.

118. Основы теории и практики психологической борьбы / Под общ. ред. Ваганова В.Г. М., 1993. - 344 с.

119. Панарин И.Н. Психологические аспекты деятельности офицеров по осуществлению педагогических нововведений в подразделениях // Сборник научных статей адъюнктов. М., 1993. - С. 56 -78.

120. Парсонс Т.О понятии "политическая власть" // Антология мировой политической мысли: В 5 т. М.: Мысль, 1997. - Т.2. - С. 479

121. Петров А.В. Массово-психологические явления (слухи, паника, бунт) в социальной системе города СПб, 1993. С. 163.

122. Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии: Избранные труды. М.: Педагогика, 1984. - 272 с.

123. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.: Политиздат, 1982. - 255 с.

124. Поттер Дж. Дискурс-анализ как метод исследования естественно протекающей речи // Иностранная психол. 1998. - №10. - С. 36 - 45.

125. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1966. -264 с.

126. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.,Рефл-бук, 1998.-651с.

127. Почепцов Г.Г. Информационно-психологическая война. М., Синтег, 2000. - 180 с.

128. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз. Москва: Центр, 2002. - 320 с.

129. Почепцов Г.Г. Информационные войны. М., Рефл бук, 2001. -576 с.

130. Пути мира на Северном Кавказе. Под ред. Тишкова В.А. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 1999. - С. 45 - 50.

131. Расторгуев С.П. Информационная война, http:// www.fbr.donetsk.ua/InfoWar/text03. shtml.

132. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. - С. 255 - 270.

133. Россия и Чечня (1990 1997 годы): Документы свидетельствуют. -М., 1997. - С. 34 - 50.

134. Рощин С.К. Психология и журналистика. М.: Наука, 1989. - 188 с.

135. Рощин С.К. Западная психология как инструмент идеологии и политики. М.: Наука, 1980. - 303 с.

136. Рощин С.К. Политическая психология // Психологический журнал. 1980. № 10. - С. 141 - 157.

137. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1996. - 586 с.

138. Салимов К.Н. Современные проблемы терроризма, Щит-М, 1999.-С. 78-90.

139. Смирнов С.В. О предмете «Психология журналистского творчества»/Журналист. Пресса. Аудитория. Вып. 3. - Л., 1986. - С. 41 -45.

140. Соин Д.Ю. Влияние массовой информации на этнополитические конфликты. Опыт контент-аналитического исследования ситуации в Приднестровском регионе, Дисс. канд. социол. наук. М., 1999. - 211 с.

141. Средства массовой информации в политических технологиях / Отв. ред. Насредцинов Т.Г. М.: Форос, 1995. - 204 с.

142. Старунский А.Г. Психологическое воздействие как объект акмеологического исследования. Дисс. канд. психол. наук. М., 1998. -С.

143. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования. М.: Изд-во МГУ, 1993. - 79 с.

144. Тард Г. Социальная логика: Пер. с фр. СПб.: Тип-я Ю.Н. Эрлих, 1901.-491 с.

145. Терин В.П. Основные направления исследований теории массовой коммуникации // Социс. 1997. - № 11. - С. 25 - 31.

146. Тишков В.А. Общество в вооруженном конфликте (этнография чеченской войны). М.: Наука, 2001. 552 с.

147. Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в России. -М., 1997.-450 с.

148. Тишков В.В. Чеченский кризис: идейные и социальные факторы. -http://members.tripod.conV~ChechenianPhenomenon/Analise/Tishkov.htm.

149. Тощенко Ж.Т. Чеченский кризис: человеческий потенциал проблемы // Среда. 2000. - № 7. - С.23 - 24.

150. Турпалов JI. СМИ между независимостью и войной. // Среда. -2000. № 5. - С. 3 - 7.

151. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. -Тбилиси, 1961.-284 с.

152. Устинов В. Обвиняется терроризм, Олма-пресс, 2002г. С. 56 -78.

153. Фестингер JI. Введение в теорию диссонанса // Современная социальная психология на Западе. Тексты / Под ред. Андреевой Г.М., Богомоловой Н.Н., Петровской. J1.A. М.: Изд-во МГУ, 1984. - С. 97 -112.

154. Философский словарь / Под ред. Фролова И.Т. М., 1986. - 592 с.

155. Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого Я. М., 1925.-С. 340.

156. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994. -378 с.

157. Хоффман Б. Терроризм взгляд изнутри, Ультра. Культура, 2003 г.

158. Цветков О.М. Политическое манипулирование: природа и особенности в различных типах политических систем: Автореф. дис. кан. филос. наук. М., 1996. - 26 с.

159. Р. Чалдини. Психология влияния. М., 1999. - С. 67 - 80.

160. Черешкин Д.С., Смолян Г.Л., Цыгичко В.Н. Реалии информационной войны.http ://www.politic. donetsk. ua/terror/terrorO 16. shtml.

161. Чеченский Феномен, Альманах. Баку, вып. 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001.

162. Чечня: от конфликта к стабильности (проблемы реконструкции). Ответ, ред.: Гакаев Д.Д., Яндаров. А.Д. М.: ИЭА РАН, 2001. - 277 с.

163. Черепахов М.С. Проблемы теории публицистики. М.: Мысль, 1973. - С. 211 -254.

164. Шаравов И.В. Коммуникация как средство информационно-психологического воздействия (продолжение) // Информационный сборник. М., 1997. - №1(106). - С. 51- 65.

165. Шаравов И.В. Психологическое воздействие на войска и население зарубежных стран. М., 2000. - С. 34-122.

166. Шафрански Р. Теория информационного оружия. http://msnhomepages.talkcity.corn/ReportersAlley/fateldivergasov/private/Inf ormWar.

167. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М., 1973. - 286 с.

168. Шерман А. Информационные войны (кибер-войны). http ://www. gazeta.msk.ru/dossier/06-08-1999info war. htm.

169. Шихирев П.Н. Современная социальная психология в Западной Европе. -М.:Изд-во Наука, 1985. -С. 64-81.

170. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987. С. 67 - 70.

171. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М., 1969. - С. 9.

172. J. Amezaga, Е. Arana, A. Iturriotz, R. Martin: Influence of the mass media on the prceprion of Basque politics // Русский журнал www.russ.ru, 2003. P. 56.

173. Ash W. Morals and politics: The ethics of revolution. London etc.:Routledge & ICegan Paul, 1992. - 170 p.

174. Bauhn P. Ethical apects of political terrorism: The sacrificing of the innocent. Lund: Lund univ. press, Cop. 1996. - 179 p.

175. Brzezinski Z. Russia and the Commonwealth of Independent States: Documents, Data, and Analysis (Appendix С "The Chechnya Conflict"). 868 P

176. Gall C. The Chechnya: Calamity in the Caucasus. N.Y., 1998., P. 112.

177. Jean F. Chechnya: Moscow's Revenge, in Harvard International Review , 2000. 6 p.

178. Kevorkova N. Particularities of National Journalism: Russia's Mass Media in the Mirror of the Iraq War //Русский журнал www.russ.ru. P. 18.

179. Lieven A. Russia's Military Nadir: The Meaning of the Chechen Debacle, in The National Interest. 10 p.

180. Petschauer P. A Failure That Transformed Russia; the 1991 94 Democratic State-Building Experiment in Chechnya, in International Social Science Review. -14 p.

181. Politkovskaya A. A Dirty war (a Russian reporter in Chechnya). -London, The Harvill Press, 2001. 25 p.