Гендерные стереотипы массового сознания в период кризиса традиционного общества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат наук Марговская, Марианна Григорьевна

  • Марговская, Марианна Григорьевна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2013, Москва
  • Специальность ВАК РФ09.00.11
  • Количество страниц 193
Марговская, Марианна Григорьевна. Гендерные стереотипы массового сознания в период кризиса традиционного общества: дис. кандидат наук: 09.00.11 - Социальная философия. Москва. 2013. 193 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Марговская, Марианна Григорьевна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1: теоретические основы изучения тендерных стереотипов массового сознания

1.1 Основные понятия как теоретический базис исследования: тендерный стереотип, массовое сознание, традиционное общество

1.2 Роль и место тендерных стереотипов в истории социальной философии и традиционной культуры

1.3 Тендерные стереотипы массового сознания: генезис, сущность,

типология

Глава 2: функции тендерных стереотипов массового сознания и результаты их влияния на общественное бытие

2.1 Влияние тендерных стереотипов на сферы деятельности в современном обществе

2.2 Основные источники тендерных стереотипов массового сознания в современном обществе

2.3 Противостояние современного российского женского движения тендерным стереотипам массового сознания

Глава 3: развитие идеи тендерного равенства как способ преодоления кризиса традиционного общества в рамках тендерного дискурса

3.1 Аксиологическое равенство маскулинности и феминности как основной принцип тендерного равенства

3.2 Принцип тендерной толерантности как важнейший гарант свободы личности

3.3 Роль социализации школьников в процессе преодоления негативных факторов воздействия тендерных стереотипов традиционного общества на

массовое сознание

Заключение

Список источников и литературы

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная философия», 09.00.11 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гендерные стереотипы массового сознания в период кризиса традиционного общества»

ВВЕДЕНИЕ

Тендерные исследования возникли как самостоятельная дисциплина в 1970-х гг. в США и с тех пор внимание к ним со стороны широкой общественности не ослабевает. Особенно активно тендерную проблематику стали поднимать в последние годы — на конференциях, круглых столах, в СМИ. Не будет преувеличением сказать, что слово «гендер» вошло в моду. Однако, к сожалению, в российской академической среде к тендерным исследованиям не всегда относятся с должным вниманием, и если отношение к этой науке не изменится, «мода» на гендер может пройти, не принеся желаемых результатов. Необходимо обратить особое внимание на тот факт, что тендерная проблематика намного теснее переплетена с остальными проблемами современного общества, нежели принято считать. И само возникновение понятия «гендер» для обозначения социального пола человека, который существует автономно от пола биологического, - не что иное, как результат совокупно изменяющихся условий общественного бытия.

Теория феминизма и стремительная женская эмансипация заставили по-новому взглянуть на тендерные стереотипы, которые ранее казались незыблемыми. Женщины в рекордные в историческом контексте сроки добились юридического права быть наравне с мужчинами в общественной сфере, выйдя за рамки частной жизни. Однако традиционные тендерные стереотипы, укоренившиеся в массовом сознании, по-прежнему оказывают сильное негативное влияние на общественное развитие и на свободу каждой отдельно взятой личности. Крайне незначительный процент женщин в правящих кругах и крупном бизнесе, феминизация бедности и старости, мужская сверхсмертность, насилие в семье, высокий процент разводов и брошенных детей - все перечисленные проблемы напрямую связаны с гендерной проблематикой и чрезвычайно актуальны для современного общества вообще и для России в особенности.

Череда тяжелейших кризисов XX века стала в истории человечества кровавой бороздой, навсегда разделившей ее на «до» и «после». Тяжелые последствия этого периода ощущаются и сейчас, в новом XXI столетии. Широко обсуждавшийся в академической и общественной среде мировой кризис 2008 г. обнажил такие глобальные проблемы, как перепроизводство товаров и капиталов, денежная инфляция, упадок банковской системы, недостаточное количество рабочих мест и т.д. Данные факторы свидетельствуют о том, что налаженная, привычная глобальная рыночная система стремительно теряет свою эффективность 1 и, следовательно, нуждается в модернизации посредством нестандартных, нестереотипных решений. Более того, глобальный финансово-экономический кризис, последствия которого ощущаются до сих пор и, как отмечают эксперты, могут привести к новой кризисной волне, заставил обратить внимание и на другие области общественного бытия, которые также переживают если не кризис, то, по крайней мере, период относительной стагнации. Как в экономике, так и во всех других сферах деятельности человека в той или иной степени ощущается недостаток оригинальных решений, преобладает стереотипная стратегия управления, которая зачастую уже не справляется со своими функциями в условиях изменяющихся общественных реалий. Чтобы выйти из кризисного состояния и окончательно сформироваться, следует переосмыслить сложившиеся стереотипы поведения (многие из которых являют собой пережитки традиционного общества), в том числе и тендерные, сохранив при этом богатейшее духовное наследие, оставленное нам предшествующими поколениями.

С точки зрения социальной философии, тендерные стереотипы массового сознания интересны не столько сами по себе, сколько именно в контексте общественного бытия, в частности, кризиса традиционного общества, который, в свою очередь, в проводимом исследовании

1 См., напр.: Слипенчук М.В. Россия: Кризиса posteriori (региональный и корпоративный аспекты) // Труды ИСАРАН. М., 2009. Т. 43.

рассматривается в рамках тендерного дискурса. Сразу следует отметить, что под тендерным дискурсом, в соответствии со сложившейся теоретико-методологической традицией, в самом широком смысле следует понимать «презентацию тендерного взаимодействия, тендерных ролей и тендерных ценностей во всех аспектах, сторонах и формах системы социальных отношений»2.

Также следует подчеркнуть, что термин «традиционное общество» в контексте данного исследования следует понимать не в узком смысле, как «отдельное, конкретное общество, являющееся относительно самостоятельной единицей исторического развития»3, но прежде всего в широком смысле, в котором обычно понятие «общество» употребляется в социальной философии: «часть нашего мира, которая выделилась из природы, от природы отлична и относится к ней как к естественной среде своего существования... специфичный по своим законам мир людей и созданных ими «культурных артефактов», т.е. «искусственных» порождений человеческого ума, которые отсутствуют в «естественной», «натуральной», «нерукотворной» природе»4. Следовательно, под термином «традиционное общество» в данном случае следует понимать не цельный исторический период, а логическую модель, противоположную логической модели «современное общество». Традиционному обществу свойственны такие характеристики, как традиционное сознание и сакрализация традиций, общественная иерархия, патриархальная экономика, закрытость, статика, низкий уровень мобильности; современному же обществу, напротив, свойственны ориентировка не на традицию, а на закон, отсутствие сословного деления, разделение властей, постиндустриальная экономика,

2 Надолинская Л.Н. Конструирование тендерного дискурса и стратегии тендерного партнерства (теоретические представления и реалии современной России). Автореф. дисс. докт. филос. наук, Ростов-на-Дону, 2008. С. 2.

3 Социальная философия. Под/ И.А. Гобозова. М., 2003. С. 61.

4 Момджян К.Х. Социум. Общество. История. Учеб. Пособие для студентов и аспирантов, специализирующихся по философии, социологии, истории. М., 1995. С. 102.

десакрализация традиции и частной сферы, открытость, глобализация, научно-технический прогресс, высокая мобильность и т.д.5

Как отмечают специалисты в области социальной философии, главная отличительная особенность общества как системы — его гетерогенность. Хотя общество представляет собой единое целое, оно состоит из множества отдельных взаимосвязанных частей. Общество функционирует гармонично только в том случае, если все его части соответствуют друг другу и логично вписываются в конкретную общественную модель, однако так бывает не всегда. Формирование нового типа общества - процесс долгий и неравномерный. Как отмечает Р. Бендикс, каждое современное общество на практике является развитым лишь частично, являясь в каждый данный момент своего рода сплавом современности и пережитков традиционного общества6. В такие переходные периоды возникает серьезная проблема дисбаланса между составляющими общественной жизни, которые успешно перешли в новую стадию развития, и теми, что по-прежнему остаются на старых позициях и заметно отстают в своем развитии. Несмотря на то, что со времен марксизма тип общества принято определять, в основном, по уровню его экономического развития, это вовсе не означает, что общество, достигшее постиндустриальной экономической ступени, не содержит в себе пережитков традиционного общества, которые делают его все еще частично традиционным, в частности, в рамках тендерного дискурса.

В условиях традиционного общества тендерные стереотипы служат одним из важнейших рычагов социального управления, поскольку сама структура традиционного общества иерархична, патриархальна, построена на натуральном хозяйстве. В таких условиях женщины, занимаясь бесплатным домашним трудом, вносят свой, пусть незаметный, но чрезвычайно весомый

5 См., напр.: Новейший философский словарь. / Гл. ред. А.А. Грицанов. Минск, 1999. С.724; Кара-Мурза С.Г. Россия как традиционное общество. М., 1997. С. 20. [Электронная версия]. // URL: http://ecsocman.hse.ru/data/687/679/1219/004Kara-Murza.pdf; Ачкасов В.А. Россия как разрушающееся традиционное общество. // Панорама политической науки России. №3, Спб., 2001. С. 83-92. и т.д.

6 Bendix R. Nation-Building and Citizenship. N. Y., 1964. P. 181-182.

вклад в традиционную экономику. Однако в современном обществе все социальные механизмы претерпевают серьезные изменения, в нем преобладает идея социального равенства, экономическое развитие достигает того уровня, при котором неоплачиваемый труд не требуется, а значит традиционные тендерные стереотипы утрачивают свой первоначальный смысл. Подтверждают правомерность такого суждения, например, следующие факторы: в условиях современного общества семейный бюджет зачастую строится на двух зарплатах, стихийное деторождение сменяется планированием семьи, активно развиваются технологии, облегчая быт, профессиональная компетентность и уровень образования больше не являются тендерной привилегией и т.д.

Потеряв организационную эффективность, но не утратив своего воздействия, тендерные стереотипы в современных условиях начали оказывать влияние, противоположное тому, которое они оказывали в традиционном обществе, и вместо упорядочения тендерных отношений, они теперь вносят хаос и дисгармонию между законом и повседневной практикой. По этой причине тендерные отношения, не успевшие перестроиться в ногу со временем, пришли в кризисное состояние, которое локально проявляется во всех общественных областях.

Все вышесказанное делает актуальным исследование проблемы тендерных стереотипов массового сознания, поскольку она неотъемлема от проблемы общественного прогресса. Исследования тендерных стереотипов массового сознания в рамках социальной философии необходимы для становления правового государства, в котором люди будут соблюдать «равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, <...>, а также других обстоятельств» .

7 Конституция Российской Федерации 1993 г. М., 2011. Гл. 2. Ст. 19. П. 2.

Степень разработанности проблемы

Проблема социальных взаимоотношений полов стала предметом философского осмысления еще в античный период и оставалась актуальной на протяжении всей истории философии. В своих работах проблему пола затрагивали Платон, Аристотель, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель, Ж.-Ж. Руссо и многие другие. Однако ключевым моментом, после которого начинается развитие теории феминизма, ставшей предтечей современных тендерных исследований, считается Великая французская революция 1789 г. После этого исторического события начался процесс женской эмансипации. Идеологами теории феминизма стали М. Уоллстонкрафт, Дж. С. Милль, Ш. Фурье, К. Маркс, Ф. Энгельс. Над проблемами пола размышляли Ф. Ницше, О. Вейнингер, А. Шопенгауэр, 3. Фрейд, К.Г. Юнг, С. де Бовуар, С. Фейерстоун, М. Фуко, Ж. Деррида, Ю. Кристева, Дж. Батлер, Р. Брайдотти и др. Основоположниками идеологии феминизма в России считаются M.JI. Михайлов, Н.Г. Чернышевский, отчасти В.В. Розанов. Большое значение проблеме пола придавали такие отечественные мыслители, как B.C. Соловьев, С.Н. Булгаков, Н.А. Бердяев, Н.Ф. Федоров и т.д. Позднее, несмотря на то, что в СССР теория феминизма оказалась под запретом, «женский вопрос» поднимали в своих статьях Н.К. Крупская, К. Цеткин, A.M. Коллонтай и др.

Современные тендерные исследования, совершившие переворот в философской проблеме соотношения биологического и социального, в зарубежной литературе представлены трудами М. Киммела, Н. Чодороу, Дж. Виткин, М. Визнер-Хенкс, С. Голдин, Р. С. Коуэн, Дж. Б. Миллер, С. Фарр,

о

С. Баскервиля и др. Истории тендерных отношений посвящены работы Г.

8 Киммел М. Тендерное общество. М., 2006; Чодороу Н. Воспроизводство материнства: Психоанализ и социология тендера. M., 2006; Виткин Дж. Правда о женщинах. Спб., 1996.; Wiezner-Hanks М. Е. Gender in History. Oxford, 2001; Butler J. Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity. London & N.Y., 1990; Goldin C. Understanding the Gender Gap: An Economic History of American Women. N.Y., 1990; Cowan R.S. More Work For Mother: The Ironies Of Household Technology From The Open Hearth To The Microwave. N.Y., 1983; Farr S. Homophobia: A Weapon of Sexism. California, 1988; Miller J.B. Toward a New Psychology of

Дьюби, P.M. Каррас, А. Шепард, Дж. Мосс, JI. Гоуинг9. Свой взгляд на

историю тендерных отношений в Советском Союзе предлагают

американские специалисты В. Голдман, Э. Вуд, Л. Этвуд, Р. Кей и др.10

Исследованием проблемы тендерного образования посвящены работы Е.

Мейер, П. Хааг, П. Кемпбелл, Э. Валь и др.11 Не все исследователи, внесшие

свой вклад в тендерную теорию, работали в рамках этой науки, многие из

них имели более широкую сферу интересов: социологию, антропологию,

историю, экономику, философию и т.д., однако это нисколько не умаляет

значения их идей для нового поколения гендеристов. Сейчас уже нельзя

12

представить тендерные исследования без Э. Гидденса, М. Мид, С. Бем .

Интерес к тендерным исследованиям в России проснулся только в 1990-х гг., однако даже за этот небольшой промежуток времени отечественные исследователи успели сделать очень многое для развития тендерных исследований в нашей стране. Изучая проблему тендерных стереотипов, нельзя оставить без внимания труды таких специалистов, как O.A. Воронина, И.В. Костикова, A.A. Костикова, H.A. Блохина, Е.А. Здравомыслова, A.A. Темкина, И.С. Кон, H.A. Шведова, A.B. Митрофанова,

1 Д

Е.Р. Ярская-Смирнова, Т.А. Клименкова, Т.Б. Рябова и др . Историческому

Women. Boston, 1986; Baskerville S. Is there really a fatherhood crisis? The Independent Review. 2004. [Электронная версия]. // URL: http://www.independent.org/publications/tir/article.asp?a=35 и др. Duby G. «Women of the Twelfth Century»,1- 3 v. Oxford, 1997; Karras R.M. From Boys to Men. Formations of Masculinity in Late Medieval Europe. Philadelphia, 2002; Shepard A. Meanings of Manhood in Early Modern England / Oxford, 2003; Mosse G. L. The Image of Man: the Creation of Modern Masculinity George. N.Y., 1996; Gowing L. When Gossips Meet: Women, Family and Neighborhood in Early Modern England. Oxford, 2003.

10 См., напр.: Goldman W. Women at the Gates: Gender and Industry in Stalnfs Russia. Cambridge, 2002; Wood E. The Baba and the Comrade: Gender and Politics in Revolutionary Russia. Indiana, 1997; Post-Soviet women: from the Baltic to Central Asia. Cambridge, 1997;

11 См., напр.: Meyer E.J. Gender and Saxual Diversity in Schools, N.Y., 2010; The Jossey-Bass Reader on Gender in Education / by Bailey S. M. San-Francisco, 2002.

12 См., напр.: Гидденс Э. Социология. М., 1999; Мид М. Как растут на Новой Гвинее // Мир детства. М., 1988; Бем С. Трансформация дебатов о половом неравенстве // Феминизм и тендерные исследования. Хрестоматия. Тверь, 1999.

13 См, напр.: Воронина О.А. Женщина в мужском обществе // Социс. 1998. №2; Она же. Женщина - друг человека?//Человек. 1990. №5; КостиковаИ.В., Митрофанова А.В. Перспективы тендерного образования в России: взгляд педагога//Высшее образование. № 2,2001; Блохина H.А. Понятие тендера: становление, основные концепции и представления // Общество и тендер. Рязань: 2003; Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социальное конструирование тендера как феминистская теория // Женщина. Тендер. Культура. М., 1999; Кон И.С. Мужчина в меняющемся мире. М., 2009; Он же. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981; Ярская-Смирнова Е.Р. Возникновение и развитие тендерных исследований. // Введение в тендерные исследования. Учеб. пособие, ч. I. Харьков,

анализу тендерных отношений в России посвящены, например, работы Т.А. Мельниковой, Л.П. Репиной, O.A. Хасбулатовой, JI.T. Шинелевой, H.J1. Пушкаревой, Е.И. Стебуновой14. Тендерные проблемы в области политики и экономики освещают исследования С.Г. Айвазовой, A.A. Гендаш, Н.М. Римашевской, Е.Б. Мезенцевой 15 . Тендерные стереотипы в средствах массовой информации и коммуникации рассматриваются A.B. Кирилиной, И.В. Трошевым, С.С. Скорняковой, И.В. Саморуковой16. Весомый вклад в развитие тендерного образования внесли такие специалисты, как И.В. Костикова, JI.B. Штылева, О.В Шнырова, Л.П. Шустова, A.B. Митрофанова и др. 17 Следует также отметить ряд диссертационных работ, посвященных проблеме тендерных стереотипов18. Большую роль в развитии тендерной

2001; Костикова A.A. Эпистемологический кризис: феминизм как вариант выхода? // Тендерные исследования. 1999. № 2; Она же. Тендерная философия и феминизм: история и теория // Общество и тендер. Материалы Летней школы в Рязани 1-12 июля 2003 г. Рязань, 2003; Она же. Тендерные измерения новейшей философии языка. // Введение в тендерные исследования. / Под ред. И.В. Костиковой. М., 2005; Шведова H.A. Просто о сложном: тендерное просвещение. М., 2002; Клименкова Т.А. Женщина как феномен культуры. М., 1996; Она же. Философские проблемы неофеминизма 70-х гг. // Вопросы философии. 1988. №5; Рябова Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблемагендерных исследований. // Личность. Культура. Общество. T.V. Вып.1-2 (15-16). 2003. С. 120-139; Она же. Пол власти: тендерные стереотипы в современной российской политике. Иваново, 2008.

14См., напр.: Мельникова Т. А. Женское движение в России: традиции и новации. М., 2000; Тендер и общество в истории / Репина Л.П., Стогова A.B., Суприянович А.Т; Женское движение в России: вчера, сегодня, завтра. М., 2010; Хасбулатова O.A. Российская тендерная политика а XX столетии: мифы и реалии. Иваново, 2004; Шинелева Л.Т. Женщина и общество: декларация и реальность; Пушкарева Н.Л. Тендерная проблематика в исторических науках // Введение в тендерные исследования. Ч. I. Спб., 2001; Стебунова Е.И. Тендерная проблематика в философской традиции // Вопросы философии. №11. М., 2009.

15 См., напр.: Айвазова С.Г. «Игра в тендер» на поле российской политики: возможности институциональных изменений // Россия реформирующаяся. Ежегодник. М., 2007; Гнедаш A.A. Тендерная система российского общества: эскиз государственной политики в контексте общественных трансформаций в XX в. // Знак равенства. Журнал женской (тендерной) фракции РОДП «Яблоко». 2009. №5; Римашевская

H.M. Тендерные аспекты социально-экономической трансформации в России // Народонаселение. 2000. № 2; Мезенцева Е.Б. Теоретические подходы к тендерной экономике // Теория и методология тендерных исследований. Курс лекций. M., 2001;

16 См., напр.: Кирилина A.B. Тендерные аспекты массовой коммуникации // Тендер как интрига познания: Сб. ст. M., 2000; Трошев И.В. Тендерные образы рекламы. // «Вопросы психологии» 2000. №6; Скорнякова С.С. Тендерные стереотипы в средствах массовой коммуникации // Актуальные проблемы теории коммуникации. СПб., 2004; Саморукова И.В. Тендерные тренды современной российской культуры: тургеневские женщины носят прада! // Тендер для «чайников»-2. M., 2009.

17 См., напр.: Костикова И.В. Проблема тендерного образования в системе высшего образования: новация и традиция // Женщина. Образование. Демократия: Материалы 1-й международной научно-практической конференции. Минск, 1999; Тендерное образование в средней школе: российский и канадский опыт. Учебно-методические материалы. / Отв. ред. О.В. Шнырова. Иваново, 2002; Шустова Л.П. Программа формирования тендерной толерантности у старшеклассников // Вестник психологии образования. 2006. №№

I,3,4; 2007. М» 1,2,4; 2008. №№1,2 и др.

18 См., напр.:18 Надолинская Л.Н. Конструирование тендерного дискурса и стратегии тендерного партнерства (теоретические представления и реалии современной России), дисс. докт. филос. наук, Ростов-на-Дону, 2008; Малышева Н.Г. Тендерные стереотипы в молодежных средствах массовой коммуникации. Дисс. канд. псих. наук. M., 2008; Замфир Е.И. Тендерные стереотипы русской традиционной культуры. Дисс. канд. кульур. наук. Спб., 2005; Тарасова M.B. Тендерные стереотипы на рынке труда. Дисс. канд. соц.

теории сыграли также Тендерные исследовательские центры (напр.,

Лаборатория тендерного образования МГУ, Московский центр тендерных

исследований, Ивановский центр тендерных исследований) и женские

общественные организации (Совет женщин МГУ, Союз женщин России и

т.д.). Для данного исследования также является важной проблема

общественного развития, в частности формирования традиционного и

современного общества, которую рассматривают такие специалисты, как

К.Х. Момджян, И.А. Гобозов, С.Г. Кара-Мурза, В.А. Ачкасов, A.B. Матецкая,

А.П. Назаретян, A.B. Захаров, В.М. Омельченко и др.19 Существует также ряд

исследований, посвященных проблеме общественного кризиса, к ним

относятся работы С.Г. Кара-Мурзы, Ю.Г. Волкова, И.В. Мостовой, Т.Ю.

20

Сидориной, М.В. Слипенчука и др.

До сих пор проблема тендерных стереотипов изучалась весьма обобщенно. В частности, в работах отечественных исследователей отсутствует четкая типология тендерных стереотипов, что затрудняет процесс изучения их влияния на массовое сознание и общественное бытие. Следуя феминистской традиции, тендерные отношения позиционируются как отношения между мужчинами и женщинами. Однако поскольку научно доказано, что в каждом индивиде сочетание маскулинных и феминных черт уникально, тендерные отношения следует рассматривать не только как отношения между полами, но и как отношения между различными

наук. Ростов-на-Дону, 2005; Селиванова О. С. Тендерные стереотипы как способ репрезентации патриархатной культуры: социально-философский анализ. Дисс. канд. филос. наук. Екатеринбург, 2006.

19 См., напр.: Момджян K.X. Социум. Общество. История. Учеб. Пособие для студентов и аспирантов, специализирующихся по философии, социологии, истории. M., 1995; Он же. Введение в социальную философию. M., 1997; Он же. «Анатомия» общества // Человек и общество. Кн. 1, М., 1993; Социальная философия. / Под ред. И.А. Гобозова. М., 2003; Кара-Мурза С.Г. Россия как традиционное общество. М., 1997; Ачкасов B.A. Россия как разрушающееся традиционное общество // Журнал социологии и социальной антропологии. T.4. № 1, 2001; Матецкая A.B. Социология культуры. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2006; Назаретян А.П. Демографическая утопия «устойчивого развития» // Общественные науки и современность. 1996. №2; Захаров A.B. Традиционная культура в современном обществе // Социологические исследования. 2004. № 7; Омельченко B.M. Традиционная культура в современном мире. M., 2006 и т.д.

20 См., напр.: Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. М., 1998 г.; Кара-Мурза С.Г. Кризисное обществоведение. Часть I. Курс лекций. М., 2011; Сидорина Т.Ю. Философия кризиса: Учебное пособие. М., 2003; Слипенчук М.В. Россия: Кризиса posteriori (региональный и корпоративный аспекты) // Труды ИСА РАН. М., 2009. Т. 43. и т.д.

тендерными типами личности и учитывать, что тендерная дискриминация предполагает не только дискриминацию по половому признаку, но и по типу тендерного поведения. Также недостаточно изучена проблема тендерных стереотипов массового сознания как одной из причин социального кризиса, вызванного несоответствием традиционных представлений современным потребностям человечества. Данный тезис до сих пор должным образом не рассматривался и требует специального философского анализа.

Цель и основные задачи исследования

Объект исследования: сложившиеся в традиционном обществе представления о взаимоотношениях мужчины и женщины, о распределении социальных ролей на основании биологического разделения полов, о семье, об основах воспитания и т.д.

Предмет исследования: тендерные стереотипы массового сознания и их трансформация в условиях кризиса традиционного общества.

Основной целью диссертационной работы является исследование генезиса, функций, и сущности тендерных стереотипов массового сознания, что предполагает изучение тендерных отношений в условиях современного общественного бытия. Достижение означенной цели предполагает решение следующих исследовательских задач:

1. Дать определение ключевым для диссертационного исследования понятиям: тендерный стереотип, маскулинность и феминность, массовое сознание, кризис традиционного общества.

2. осветить философско-теоретические, социально-экономические и массово-информационные источники тендерных стереотипов;

3. типологизировать тендерные стереотипы массового сознания;

4. определить функции тендерных стереотипов в общественном бытии;

5. обосновать авторскую интерпретацию идеи тендерного равенства, основными тезисами которой являются:

а. социальное равенство мужчин и женщин;

б. аксиологическое равенство маскулинности и феминности;

в. тендерная толерантность;

г. индивидуальный подход к каждой отдельно взятой личности;

6. проанализировать современные методики тендерной социализации в системе школьного образования;

7. предложить ряд рекомендаций по усовершенствованию методики тендерной социализации в рамках общеобразовательных программ.

Теоретико-методологические основы исследования

Диссертация представляет собой социально-философское исследование, методологической основой которого является:

междисциплинарный подход, предполагающий многомерный синтез данных, полученных в рамках различных областей научного знания: философии, истории, социологии, политологии, правоведения, культурологи и т.д.; культурно-исторический и системный подходы, позволившие рассмотреть изучаемую проблему на синхроническом и диахроническом уровнях, обеспечившие возможность комплексного решения поставленных исследовательских задач. Исходя из этого, теоретическую базу исследования составили труды классиков мировой философии, а также исследования отечественных и зарубежных ученых, посвященные различным аспектам гендерной и социально-философской проблематики.

Эмпирическую базу исследования составили статистические данные из отчетов центров социологических исследований, результаты исследований и экспериментов, приводимые в статьях и монографиях российских и зарубежных ученых, отчеты образовательных учреждений, материалы конференций, информационный контент российских СМИ.

Положения, выносимые на защиту, и их научная новизна

1. Тендерные стереотипы массового сознания сформировались в условиях традиционного общества и являлись значимым регулятором социокультурных, социально-политических и правовых отношений в обществе. Однако по мере формирования современного общества тендерные стереотипы массового сознания подвергались критике на социально-философском и общественно-политическом уровне. Тем не менее тендерные стереотипы традиционного общества по-прежнему оказывают значительное влияние на массовое сознание и воздействуют на все основные сферы общественной деятельности.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная философия», 09.00.11 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Марговская, Марианна Григорьевна, 2013 год

Список источников и литературы Литература

1. Абубикирова Н.И. Что такое тендер? // Общественные науки и современность. №6. 1996.

2. Авакян-Ржевский С. Ставки на слабый пол. // «Босс». 2007. №5.

3. Айвазова С.Г. «Игра в тендер» на поле российской политики: возможности институциональных изменений // Россия реформирующаяся. Ежегодник. М., 2007.

4. Айвазова С.Г. История женского движения России // Общественные науки и современность. №4.1995.

5. Айвазова С.Г. Женское движение в России: традиции и современность / Формирование тендерной культуры у студенческой молодежи. Набережные Челны, 1995.

6. Айвазова С.Г. Российские выборы: тендерное прочтение. М., 2008.

7. Аристотель. О возникновении животных. М., Л., 1940.

8. Ачкасов В. А. Россия как разрушающееся традиционное общество. // Панорама политической науки России. №3, Спб., 2001.

9. Баскакова М.Е. Равные возможности и тендерные стереотипы на рынке труда. М., 1998.

10. Бем С. Трансформация дебатов о половом неравенстве // Феминизм и тендерные исследования. Хрестоматия. Тверь, 1999.

11. Бендас Т.В. Тендерная психология. Учеб. пособие. Спб., 2009.

12. Бердяев H.A. О назначении человека: опыт парадоксальной этики. // Бердяев Н. А. О назначении человека. М., 1993.

13. Бердяев H.A. Новое Средневековье: размышления о судьбе России и Европы. М., 1991.

14. Бердяев H.A. Смысл творчества // Философия творчества, культуры и искусства. М., 1994.

15. Блохина H.A. Понятие тендера: становление, основные концепции и представления // Общество и тендер. Рязань: 2003.

16. Бовуар С. де. Второй пол. М.-Спб., 1997.

17. Богатова JI.M. Эмансипация как онтологическая трагедия пола // Философские науки. №6. 2008.

18. Булгаков С.Н. Тихие думы. М., 1996.

19. Введение в тендерные исследования / под общ. ред. Костиковой И.В. М., 2005.

20. Введение в тендерные исследования, учеб. пособие, ч. I, II. Под ред. И.А. Жеребкиной. Харьков, 2001.

21. Вейнингер О. Пол и характер. М., 1992.

22. Вербицкая О.М. Российская сельская семья в 1897-1959 гг. (историко-демографический аспект). М.-Тула, 2009

23. Виткин Дж. Правда о женщинах. Спб., 1996.

24. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. М., 1998.

25. Воронина O.A. Архаическое, традиционное и инновационное в тендерном сознании // «Проблемы российского самосознания: архаическое, традиционное и инновационное начала. М., 2010. С. 6571.

26. Воронина O.A. Глобализация и патриархат // «Философия в диалоге культур. Всемирный день философии (Москва - Санкт-Петербург, 16-19 ноября 2009 года)». М., 2010.

27. Воронина O.A. Дуализм материи и духа: тендерный аспект // Вопросы философии. №2. 2007.

28. Воронина O.A. Женщина в мужском обществе // Социс. №2. 1998.

29. Воронина O.A. Женщина - друг человека? // Человек. №5. 1990.

30. Воронина O.A. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ. № 2. 1999.

31. Гаспаров M.JI. Занимательная Греция. М., 1996.

32. Гармаш В.Ю. Гражданское и патриотическое воспитание школьников в школе (лаборатории) №760 имени А.П. Маресьева г. Москвы // «Вера, и время», 31.01.2007: [офиц. сайт] // URL: http://www.verav.ru/common/mpublic.php?num=37

33. Геодакян В.А. Эволюционная теория пола. // «Природа». №8. 1991.

34. Гидденс Э. Социология. М., 1999.

35. Гнедаш A.A. Тендерная система российского общества: эскиз государственной политики в контексте общественных трансформаций в XX в. // Знак равенства. Журнал женской (гендерной) фракции РОДП «Яблоко». №5.2009.

36. Тендер для «чайников». М., 2006.

37. Тендер для «чайников»-2. М., 2009.

38. Тендер и СМИ. Ежегодник 2008. М., 2009.

39. Тендер и СМИ. Ежегодник 2009. М., 2010.

40. Тендер и СМИ. Ежегодник 2010. М., 2011.

41. Тендер и общество в истории / Л.П. Репина, A.B. Стогова, А.Г. Суприянович. Спб., 2007.

42. Тендер как инструмент познания и преобразования общества. М., 2006.

43. Тендерная экспертиза учебников для высшей школы / Под ред. O.A. Ворониной. М.: 2005 г.

44. Тендерное образование в средней школе: российский и канадский опыт. Учебно-методические материалы. / Отв. ред. О.В. Шнырова. Иваново, 2002.

45. Трошев И.В. Тендерные образы рекламы. // «Вопросы психологии» №6.2000.

46. Трушин Б.А. Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования. М., 1987.

47. Грэй Дж. Мужчины с Марса, женщины с Венеры. М., 2010.

48. Гусейнов A.A. Понятия насилия и ненасилия. // Вопросы философии. № 4. 1994.

49. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Вопросы философии. №3. 1986.

50. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. 2004. [Электронная версия] // URL: http://www.vehi.net/danilevsky/rossiуа/.

51. Делез Ж. Различие и повторение. СПб., 1998.

52. Деррида Ж. Позиции. Киев, 1996.

53. Домострой. Сильвестровская редакция. // Электрон, библиотека историч. ресурсов МГУ им. М.В. Ломоносова [офиц. сайт] // URL: http://www.hist.msu.rU/ER/Etext/domostr.htm#15

54. Женское движение в России: вчера, сегодня, завтра. М., 2010.

55. Женщины и мужчины России. Статистический сборник. М., 2008.

56. Женщины и мужчины России. Статистический сборник. М., 2010.

57. Захаров A.B. Традиционная культура в современном обществе // Социологические исследования. № 7. 2004.

58. Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. Кризис маскулинности в позднесоветском дискурсе / О муже(]\Г)ственности: сб. статей // Сост. Ушакин С. М., 2002.

59. Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. Социальное конструирование тендера как феминистская теория // Женщина. Тендер. Культура. М., 1999.

60. Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. Социология тендерных отношений и тендерный подход в социологии // Социологические исследования. №11. 2000.

61. Здравомыслова О.М. Российская семья в 1990-е годы: жизненные стратегии мужчин и женщин // Тендерный калейдоскоп: Курс лекций. М., 2011.

62. Золотухин В.М. Две концепции толерантности. Кемерово: 1999.

63. Золотухин В.М. Толерантность как принцип поведения // «София: Рукописный журнал Общества ревнителей русской философии. №5, 2002. // URL: http://virlib.eunnet.net/sofia/05-2002/text/0509.html

64. Иванченко С.Н. Трансгендерность, тендерная идентичность и тендерные стереотипы // «Психологические исследования», № 6(8), 2009. [Электронная версия]. // URL: http://www.psystudv.ru/index.php/num/2009n6-8/259-ivanchenko8.html.

65. Иноземцев B.JI. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.

66. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. СПб., 1999.

67. Кара-Мурза С.Г. Кризисное обществоведение. Часть I. Курс лекций. М., 2011.

68. Кара-Мурза С.Г. Россия как традиционное общество. М., 1997.

69. Кваша Е.А. Младенческая смертность в России в XX веке // «Социологические исследования». №6. 2003.

70. Квитковская Т.А. Половое воспитание Лаховой. Аналитическая записка. 2003. // Общественный комитет «За нравственное возрождение Отечества» [офиц. сайт] // URL: http://www.moral.ru/Lahova an z.htm

71. Киммел М. Тендерное общество. М., 2006.

72. Кирилина A.B. Тендерные аспекты массовой коммуникации // Тендер как интрига познания: Сб. ст. М., 2000.

73. Кирилина A.B. Исследование тендера в лингвистических нау

/

чных дисциплинах // Тендерное образование в системе высшей и средней школы: состояние и перспективы. Иваново, 2003.

74. Клименкова Т.А. Женщина как феномен культуры. М., 1996.

75. Клименкова Т.А. Философские проблемы неофеминизма 70-х гг. // Вопросы философии. №5.1988.

76. Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. М.: 1998 // Сексология. [Перс, сайт И.С. Кона] // URL: http://www.neuronet.ru/sexology/book5.html

77. Кон И.С. Мужчина в меняющемся мире. М., 2009.

78. Кон И.С. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981.

79. Костикова A.A. Тендерная философия и феминизм: история и теория // Общество и тендер. Материалы Летней школы в Рязани 1-12 июля 2003 г. Рязань, 2003.

80. Костикова A.A. Что значит «быть 'другим'». 2009. [Электронная версия]. // URL:

http://www.ruthenia.ru/logos/number/l 999 03/1999 3 16.htm

81. Костикова A.A. Эпистемологический кризис: феминизм как вариант выхода? // Тендерные исследования. № 2. 1999.

82. Костикова И.В. Проблема тендерного образования в системе высшего образования: новация и традиция // Женщина. Образование. Демократия: Материалы 1-й международной научно-практической конференции. Минск, 1999.

83. Костикова И.В. Об опыте работы МГУ по вопросу тендерного образования // Тендерные исследования и современность. Волгоград, 2009.

84. Костикова И.В., Митрофанова A.B. Перспективы тендерного образования в России: взгляд педагога // Высшее образование. № 2.2001.

85. Кочкина Е.В. Политическая система преимуществ для граждан мужского пола в России, 1917-2002 гг. // Тендерная реконструкция политических систем / Ред.-сост. Степанова Н.М., Кочкина Е.В. СПб., 2004.

86. Кристева Ю. От одной идентичности к другой // От Я к Другому: Сб. пер. по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. Минск, 1997.

87. Лахова Е.Ф. Женское движение в годы реформ: проблемы и перспективы. М., 1995.

88. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.

89. Малкова М.А., Рощина Я.М. Домашний труд в современной российской семье: типологический анализ. М., 2010.

90. Малышева Н.Г. Тендерные стереотипы в молодежных средствах массовой коммуникации. Дисс. канд. псих. наук. М., 2008.

91. Матецкая A.B. Социология культуры. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2006.

92. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. М., 2002.

93. Межуев В.М. Гражданское общество и современная Россия. / В.М. Межуев //Управленческое консультирование. № 1. 2006.

94. Мельникова Т.А. Женское движение в России: традиции и новации. М., 2000.

95. Мид М. Как растут на Новой Гвинее//Мир детства. М.: Наука, 1988.

96. Момджян К.Х. «Анатомия» общества // Человек и общество. Кн. 1,М., 1993.

97. Момджян К.Х. Ведение в социальную философию. М., 1997.

98. Момджян К.Х. Социум. Общество. История. Учеб. Пособие для студентов и аспирантов, специализирующихся по философии, социологии, истории. М., 1995.

99. Надолинская Л.Н. Конструирование тендерного дискурса и стратегии тендерного партнерства (теоретические представления и реалии современной России). Автореф. дисс. докт. филос. наук, Ростов-на-Дону, 2008.

100. Назаретян А.П. Демографическая утопия «устойчивого развития» // Общественные науки и современность. № 2.1996.

101. Ницше Ф. Человеческое, слишком человеческое. // По ту сторону добра и зла: Сочинения. М.-Харьков, 1999.

102. Новейший философский словарь / Гл. ред. A.A. Грицанов. Минск, 1999.

103. Омельченко В. М. Традиционная культура в современном мире. М., 2006.

104. Платон. Пир. // Избранные диалоги. М., 1965.

105. Прокопенко Ю.П. Сексуальные домогательства. Работа и зарплата. №1. 2005.

106. Пушкарева H.JI. Тендерная теория и историческое знание. Спб., 2007.

107. Репина Л.П. Тендер и общество в истории // Женское движение в России: вчера, сегодня, завтра. М., 2010.

108. Римашевская Н.М. Тендерные аспекты социально-экономической трансформации в России // Народонаселение. № 2. 2000.

109. Розанов В.В. Религия и культура // Собр. соч. Т. 1. М.,1995.

110. Розанов В.В. Семья как религия // Русский эрос, или философия любви в России. М.: 1991.

111. Руссо Ж.-Ж. Новая Элоиза. М., 1968.

112. Рябова Т.Б. Пол власти: тендерные стереотипы в современной российской политике. Иваново, 2008.

113. Рябова Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема тендерных исследований. // Личность. Культура. Общество. T.V. Вып.1-2 (15-16). 2003.

114. Сексуальные домогательства. Юридическая консультация. Aquarelle. №1. 2005.

115. Сексуальные домогательства на работе. Что это такое и как себя защитить. С учетом опыта США. Тула, 1999.

116. Семашко М.А. Развитие термина «толерантность» в гуманитарных науках // Электронный научно-педагогический журнал. 2007. // URL: http://www.emissia.org/offline/2007/1204.htm

117. Сидорина Т.Ю. Философия кризиса: Учебное пособие. М., 2003.

118. Силласте Г.Г. Демократия без женщин - не демократия. Социологические очерки. М., 1991.

119. Силласте Г.Г. и др. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа // Социологические исследования. № 12.1997.

120. Скорнякова С.С. Тендерные стереотипы в средствах массовой коммуникации // Актуальные проблемы теории коммуникации. СПб., 2004.

121. Словарь тендерных терминов. / Ред. Денисова A.A. М., 2002.

122. Слипенчук М.В. Россия: Кризиса posteriori (региональный и корпоративный аспекты) // Труды ИСА РАН. М., 2009. Т. 43.

123. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. М., 1984.

124. Современный человек и общество. Научно-практическая конференция. М., 2010.

125. Социальная философия. Под ред. И.А. Гобозова. М., 2003.

126. Стебунова Е.И. Тендерная проблематика в философской традиции // Вопросы философии. №11. М., 2009.

127. Теория и методология тендерных исследований. Курс лекций. М., 2001.

128. Темкина А. Новый быт, сексуальная жизнь и тендерная революция // Новый быт в современной России: тендерные исследования повседневности. СПб., 2009.

129. Тимшина Е. Л. Женское движение в современной России, 1991 -2009 гг. Автореф. дисс. канд. ист. наук. М., 2012.

130. Тюрюканова Е.В. Торговля людьми в Российской Федерации. Обзор и анализ текущей ситуации по проблеме. М., 2006. Электронная версия // URL:

http://www.un.org/ru/rights/trafficking/human trafficking russia.pdf

131. Философия: Учебник. / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2011.

132. Фрейд 3. Я и Оно. М., 1990.

133. Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. М., 1996.

134. Хасбулатова О.А. Российская тендерная политика в XX столетии: мифы и реалии. Иваново, 2004.

135. Ценности современного общества и средства массовой информации. Материалы Международной научно-практической конференции «Журналистика 2011». М., 2012.

136. Частное и общественное: тендерный аспект. Материалы IV Международной научной конференции Российской ассоциации исследователей женской истории и Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая РАН. Ярославль, 2011. Т 1,2.

137. Чекалина А.А. Тендерная психология. Учеб. пособие. М., 2009.

138. Чернышевский Н.Г. Что делать? Л., 1975.

139. Чодороу Н. Воспроизводство материнства: Психоанализ и социология тендера. М., 2006.

140. Шаповалов В. Мужчина и женщина. М., 2010.

141. Шаров К.С. На темной стороне политкорректности: гендерно-нейтральный новояз // Вопросы философии. №3. 2010.

142. Шведова Н. А. Официальные документы РФ о насилии // Достижения и находки: кризисные центры России. М., 1999.

143. Шведова Н.А. Просто о сложном: тендерное просвещение. М., 2002.

144. Шинелева Л.Т. Женщина и общество: декларация и реальность. М., 1990.

145. Шнырова О. Раздельное обучение: выгоды и риски. // «Частный корреспондент». 2010. ; [офиц. сайт] // URL: http://www.chaskor.ru/article/razdelnoe_obuchenie 15672

146. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993

147. Штылева JI.B. Педагогика и тендер: развитие тендерных подходов в образовании // Женщина в российском обществе. 2000. №3. Электронная версия // URL: http://www.ivanovo.ac.ru/winl251/iornal/iornal3/shtil.htm

148. Шустова Л.П. Программа формирования тендерной толерантности у старшеклассников // Вестник психологии образования. №№ 1,3,42006.; №№ 1,2,42007.; №№1,2. 2008.

149. Щеглов Л.М. Реклама стала менее мужской // Рекламная мастерская. № 5(21). 1997/98.

150. Энгельс ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. М., 1986.

151. ЮнгК.Г. Психологические типы. М., 1996.

152. Юнг К.Г. Архетип и символ: Сб. работ Юнга. М., 1991.

153. Archer J. Cross-Cultural Differences in Physical Aggression Between Partners: A Social-Role Analysis. Personality Social Psychology Review. 2006. Электронная версия // URL: http://psr.sagepub.c0m/c0ntent/l 0/2/133 .abstract

154. Baskerville S. Is there really a fatherhood crisis? The Independent Review. 2004. [Электронная версия]. // URL: http://www.independent.org/publications/tir/article.asp?a=35

155. Bendix R. Nation-Building and Citizenship. N.Y., 1964.

156. Briger S., Ray R., Pinnick K. No more heroines? Russia, women and the market. London, 1996.

157. Butler J. Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity. London &N.Y., 1990.

158. Clement S. Workplace harassment drawing wide concern // The Washington Post [офиц. сайт]. 2011. // URL: http://www.washingtonpost.com/politics/2011/11/15/gIQACBryPN_story.h tml

159. Cowan R.S. More Work For Mother: The Ironies Of Household Technology From The Open Hearth To The Microwave. N.Y., 1983.

160. Duby G. «Women of the Twelfth Century», 1-3 v. Oxford, 1997.

161. Farr S. Homophobia: A Weapon of Sexism. California, 1988.

162. Goldin C. Understanding the Gender Gap: An Economic History of American Women. N.Y., 1990.

163. Goldman W. Women at the Gates: Gender and Industry in Stalin's Russia. Cambridge, 2002.

164. Goscilo E. Dehexing Sex: Russian Womanhood During and After Glasnost. Michigan, 1996.

165. Gowing L. When Gossips Meet: Women, Family and Neighborhood in Early Modern England. Oxford, 2003Karras R.M. From Boys to Men. Formations of Masculinity in Late Medieval Europe. Philadelphia, 2002.

166. Hubbs J. Mother Russia: The Feminine Myth in Russian Culture. Bloomington, 1988.

167. Lippa R.A. Sex Differences in Sex Drive, Sociosexuality, and Height across 53 Nations: Testing Evolutionary and Social Structural Theories. California, 2007.

168. Meyer E.J. Gender and Sexual Diversity in Schools. N.Y., 2010.

169. Miller J.B. Toward a New Psychology of Women. Boston, 1986.

170. Mosse G. L. The Image of Man: the Creation of Modern Masculinity George. N.Y., 1996.

171. Post-Soviet women: from the Baltic to Central Asia. Cambridge, 1997.

172. Shepard A. Meanings of Manhood in Early Modern England Oxford, 2003.

173. The Jossey-Bass Reader on Gender in Education / by Bailey S.M. San-Francisco, 2002.

174. Wiezner-Hanks M. E. Gender in History. Oxford, 2001.

175. Wood E. The Baba and the Comrade: Gender and Politics in Revolutionary Russia. Indiana, 1997.

Источники

1. Альянс «Россия без сирот», [офиц. сайт] 01.10.2011. URL: http://rossiabezsirot.ru.

2. Аргументы и факты. 2012. №7.

3. Башинформ. Информационное агентство республики Башкортостан [офиц. сайт] // URL: http://www.bashinform.ru.

4. ГБОУ СОШ №343 [офиц. сайт] // URL: http://www.schoo!343 ,ru

5. Декларация принципов толерантности от 16 ноября 1995 г. // conventions.ru [офиц. сайт] // URL: http://www.conventions.ru/view base.php?id=633.

6. Конституция Российской Федерации 1993 г. М., 2011.

7. Левада-центр. Аналитический центр Юрия Левады [офиц. сайт] // URL: http://www.levada.ru.

8. МВД РФ [офиц. сайт] // URL: http://www.mvd.ru.

9. МОУ СОШ №7 г. Петропавловск-Камчатский [офиц. сайт] // URL: http://school7pkgo41 .ucoz.ru.

10.НГ Политика. Приложение к «Независимой газете». 2012. №6(95).

11. Организация объединенных наций [офиц. сайт] // URL: http://www.un.org.

12.Правовое равенство мужчин и женщин: перспективы совершенствования законодательства. Материалы к круглому столу. М., 2009.

13.РИА Новости [офиц. сайт] // URL: http://www.ria.ru.

14.Русская народная линия. Информационно-аналитическая служба. 19.01.2012. // URL: http://www.ruskline.ru.

15.Семейный кодекс Российской Федерации от 1995 ^(действующая редакция). Электронная версия // URL: http://www.consultant.ru/popular/family/

16.Трудовой кодекс Российской Федерации от 2001г. (действующая редакция). Электронная версия // URL: http://www.consultant.ru/popular/tkrf/.

17.Эволюция прав женщин: к 100-летию Первого Всероссийского женского съезда. По материалам парламентских слушаний. М., 2009.

18-Moscow University Alumni Club [офиц. сайт] // URL: http://www.moscowuniversityclub.ru.

19.Newsru.com. Религия [офиц. сайт]. // URL: http://www.newsru.com/religv/.

20.Transgender Саге Health Information Archive [офиц. сайт] // URL: http://www.transgendercare.com.

21.REGNUM. Информационное агентство [офиц. сайт] // URL: http://www.regnum.ru.

22.Superjob.ru. Рекрутинговый интернет-портал [офиц. сайт] // URL: http://www.superiob.ru.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.