Эволюция языковой политики Российской империи в Туркестанском крае (по материалам Киргизстана) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, доктор наук Сумарокова Ольга Леонидовна

• Сумарокова Ольга Леонидовна
• доктор наук
• 2016

Оглавление диссертации доктор наук Сумарокова Ольга Леонидовна

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ТРАНСФОРМАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В ИСТОРИИ РОССИИ (XI - НАЧАЛО XX ВВ.)

1.1. Понятие и сущность языковой политики, и принципы ее формирования в международной практике в XIX - начале XX вв

1.2. Языковая политика Российской империи и «русификации»: к вопросу о методологии исследования

1.3. Историческая ретроспектива регулирования языковых вопросов в России в XI

начале XX вв. (по материалам Западного края и Царства Польского)

Глава 2. ПОЛИТИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В ТУРКЕСТАНСКОМ КРАЕ ВО II ПОЛОВИНЕ XIX В

2.1. Политическое положение Среднеазиатского региона и уровень его социально-экономического развития к середине XIX в

2.2. Этапы формирования общенародного киргизского языка и его состояние на момент вхождения территории современной Киргизии в состав Российской империи

2.3. Народный ислам как основа культурных и просветительских традиций

киргизского народа

Глава 3. ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ И СТРАТЕГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ТУРКЕСТАНСКОМ КРАЕ

3.1. Модернизация конфессиональных школ Туркестанского края в контексте государственной языковой политики Российской империи

3.2. Становление сети русских училищ на территории Киргизии и механизмы их адаптации к новым социокультурным условиям

3.3. Гуманистические тенденции популяризации русского языка через сеть русско-туземных школ

3.4. Политика языковой лояльности в концепции русско-туземных школ

Глава 4. ВКЛАД РОССИЙСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В НАУЧНОЕ ИЗУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КИРГИЗСКОГО ЯЗЫКА

4.1. Работа над первым киргизским алфавитом на основе кириллицы в конце XIX в

4.2. Становление системы подготовки специалистов в области среднеазиатских языков в Российской империи в конце XIX в

4.3. Подготовка и издание первой учебной, учебно-методической и справочной литературы по киргизскому языку

4.4. Суть и принципы русификаторской политики Российской империи в

Туркестанском крае во II половине XIX - начале XX вв

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1. Распределение населения Западных губерний Российской

империи по родному языку

Приложение №2. Языковое окружение носителей киргизского языка в Семиреченской, Сырдарьинской и Ферганской областях Туркестанского края по

данным Всеобщей переписи населения (1897 г.)

Приложение №3. Распределение населения Средней Азии по вероисповеданиям,

владению родным языком и грамотности на нем (1897 г.)

Приложение №4. Динамика количества конфессиональных школ в Сырдарьинской

области (1892-1904 гг.)

Приложение №5. Динамика количества учащихся в конфессиональных школах

Сырдарьинской области (1892-1904 гг.)

Приложение №6. Динамика количества постоянных конфессиональных школ в

Семиреченской области (1902-1908 гг.)

Приложение №7. Динамика количества учащихся в постоянных и передвижных

конфессиональных школах Семиреченской области (1904-1908 гг.)

Приложение №8. Динамика количества преподавателей-мулл в постоянных и передвижных конфессиональных школах Семиреченской области (1904-1908 гг.).. 398 Приложение №9. Конфессиональные школы в Ферганской области (1892-1899

гг.)

Приложение №10. Количество мектебов и медресе в Туркестанском крае (18841916 гг.)

Приложение №11. Взаимосвязь факторов неэффективности модернизационной политики Российской империи в отношении мусульманских конфессиональных

школ Туркестанского края

Приложение №12. Распределение переселенческого населения Туркестанского

края по родному языку

Приложение №13. Школьная сеть и ее штатная укомплектованность в

Пржевальском и Пишпекском уездах Семиреченской области (1900 г.)

Приложение №14. Число учащихся в училищах Пишпекского и Пржевальского

уездов Семиреченской области (1902-1907 гг.)

Приложение №15. Соотношение количества учащихся-туземцев в русских и

конфессиональных школах Туркестанского края (1888-1893 гг.)

Приложение №16. Проект школьной системы Туркестанского края согласно результатам работы Особого Совещания по вопросам образования восточных

инородцев (1905 г.)

Приложение №17. Программа русско-туземных школ согласно результатам работы

Особого Совещания по вопросам образования восточных инородцев (1905 г.)

Приложение №18. Характеристики натурального и переводного методов

преподавания языка как неродного

Приложение №19. Учебный план для русско-туземных школ Туркестанского края согласно результатам работы Особого Совещания по вопросам образования

восточных инородцев (1905 г.)

Приложение №20. Данные о служебной деятельности выпускников УОВЯ (18861907 гг.)

Приложение №21. Балловая ведомость об успеваемости учащихся Туркестанской

Учительской Семинарии (1880-1881 гг.)

Приложение №22. Перечень изданий Переводческой Комиссии на киргизском языке (1893-1898 гг.)

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Эволюция языковой политики Российской империи в Туркестанском крае (по материалам Киргизстана)»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена целым рядом объективных обстоятельств, в основу которых легли, с одной стороны, глобализация и ее «побочный эффект», заключающийся в обострении культурно-ценностной чувствительности национальных групп, с другой, - распад СССР и начало процесса идентификации титульных наций независимых государств, в комплексе детерминировавших рост этноцентризма - национально-политической концепции, согласно которой положение собственного этноса или культуры рассматривается в иерархии ценностей как более высокое по отношению к любым другим этносам или культурам.

Обусловленный стремлением к формированию и поддержанию интегрированности и социетальности национального общества, а также повышением его управляемости правящими элитами, политический этноцентризм современных центрально-азиатских государств прибегает к кардинальному перекрою ранее сложившихся историографических и философских концепций и конституированию образа «внешнего врага». В интеллектуальном и политическом дискурсе отдельных стран СНГ в его качестве выступает «Российская империя» - «империя зла», супостат зарождавшейся национальной государственности, «душитель» национальных культур и языков. Как отмечал А. Миллер, для тех народов, которые когда-то входили в состав империи, «империя - лишь тягостный контекст, в котором "просыпалась", зрела, боролась за независимость та или иная нация. В национальных историографиях вопрос о мотивации политики центральных властей почти никогда не ставился просто потому, что на веру принимается стремление власти сделать жизнь своих нерусских подданных как можно более несносной1.

1 Миллер А. Империя Романовых и национализм: Эссе по методологии исторического исследования. М., 2006. С. 7.

Неслучайно, тема имперской языковой политики и проблема русификации Туркестанского края обрела в национальной историографии и политическом дискурсе независимого Киргизстана1 наиболее острые формы. Язык, являющийся главным объектом, на котором фокусируются национальная идеология и национальные чувства, который возводится в ранг важнейших этноразличительных признаков и этнических ценностей, по-прежнему остается самым эффективным инструментом манипуляции общественным сознанием. А отсутствие комплексных исследований, посвященных истории становления русско-киргизского двуязычия в имперский период, позволяет заполнять исторические лакуны домыслами и легендами об исторически деструктивной роли русского языка по отношению к киргизскому, лишь подпитывающими коллективно испытываемый киргизским народом «экзистенциональный страх»2 перед воображаемой гибелью киргизского языка в условиях прочно устоявшегося в Киргизии русско-киргизского билингвизма.

На практике грубо сфальсифицированные исторические факты служат для политиков поводом к попыткам лишить русский язык, объективно являющийся для независимого Киргизстана фактором национального комфорта и экономической стабильности, статуса официального. Об этом было заявлено главой Национальной комиссии по государственному языку Киргизии Э. Эрматовым 23 марта 2015 г. в ходе научно-практической конференции по

1 Употребление в представленном исследовании топонимов Киргизия, Киргизская Республика

осуществляется в соответствии с «Межгосударственным классификатором стран мира»,

принятым Межгосударственным Советом по стандартизации, метрологии и сертификации от

23-26 апреля 1997 г.: Межгосударственный классификатор стран мира: издание официальное. Минск, 1997. С. 6.

Данная теория была разработана венгерским обществоведом и публицистом И. Бибо в работе «О бедствиях и убожестве малых восточноевропейских государств», в которой он рассуждает

об особой психологической черте народов восточноевропейских государств -экзистенциальных страхах перед реальной или вымышленной угрозой гибели национальной общности в результате лишения государственной самостоятельности, ассимиляции, депортации или геноцида: Бибо И. О бедствиях и убожестве малых восточноевропейских государств // О смысле европейского развития и другие работы. М., 2004. С. 155-262.

развитию госязыка, мотивирующим данную инициативу тем, что «русский язык мешает развиваться государственному языку - киргизскому»1.

Между тем, как и полтора столетия назад Киргизия входит в новую фазу углубления мировых интеграционных процессов, что является важным фактором мотивации к освоению русского языка, функционирование которого с момента своего проникновения в регион отвечало как национальным, так и общегосударственным интересам, повышало эффективность экономического и межкультурного сотрудничества, способствовало поддержанию исторически сложившихся связей. В довершение этого, важно отметить, что именно в рамках имперской языковой политики, коснувшейся лишь сферы образования Туркестанского края, и благодаря русскому языку, выступившему по отношению к ряду бесписьменных тюркских языков Среднеазиатского региона эффективным инструментом научного описания, положившего начало процессу их кодификации, киргизский язык всего за полстолетия вышел на качественно иной, более высокий уровень своего развития.

В связи с этим, комплексное исследование эволюции языковой политики Российской империи в Туркестанском крае имеет важное социально-экономическое и политическое значение и является актуальной научной задачей, состоящей в необходимости непредвзятого изучения всего многообразия форм взаимодействия Российской империи со своими многонациональными подданными в вопросах языкового регулирования.

Степень разработанности проблемы. Тема языковой политики, реализованной Российской империей в Туркестанском крае во II половине XIX -начале XX вв. до сих пор не являлась предметом специального исследования. Однако некоторые ее аспекты нашли отражение в комплексных исследованиях по истории Туркестанского края дореволюционного, советского и постсоветского

1 Шустов А. Киргизия откажется от русского? В республике предлагают отменить официальный статус русского языка [Электронный ресурс] // Русская народная линия: информационно-аналитическая служба. URL:

http://ruskline.ru/opp/2015/3/28/kirgiziya_otkazhetsya_ot_russkogo_v_respublike_predlagayut_otmen it oficialnyj status russkogo yazyka/ (дата обращения: 30.05.2014).

периодов; этнографических заметках; работах, посвященных содержанию понятия «русификация» и истории становления в регионе пророссийского образовательного института.

Важнейшей частью анализа языковой политики является изучение своеобразия и уникальности сложившейся в регионе языковой ситуации, по определению В. А. Виноградова, - «совокупности форм существования (а также стилей) одного языка или совокупности языков в их территориально-социальном взаимоотношении и функциональном взаимодействии в границах определенных географических регионов или административно-политических образований»1.

Представление о языковой ситуации, сложившейся в Среднеазиатском регионе к моменту учреждения Туркестанского генерал-губернаторства, позволили составить материалы путевых заметок, отчетов, дневниковых записей участников военных походов, путешественников и исследователей: П. П. Семенова-Тян-Шанского, Н. Зеланда, Ч. Ч. Валиханова, А. Е. Алекторова, Н. С. Лыкошина, М. А. Терентьева, Л. Ф. Костенко, М. И. Венюкова, Е. А. Глущенко,

л

М. А. Миропиева и др. . Характерной чертой этих работ, посвященных, как правило, комплексному описанию региона - его естественно-технической,

1 Виноградов В. А. Языковая ситуация // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. С. 616.

Сборник статей касающихся до Туркестанского края А. П. Хорошхина / Сост. П. Маев. СПб., 1876; Румянцев П. П. Киргизский народ в прошлом и настоящем. СПБ., 1910; Семенов-Тян-Шанский П. П. Путешествие в Тянь-Шань в 1856-1857 годах. М., 1946; Зеланд Н. Киргизы. Этнологический очерк // Записки Западно-Сибирского отдела Императорского русского географического общества. Омск, 1885. Кн. 7. Вып. 2; Сочинения Чокана Чингисовича Валиханова / Под ред. д. ч. Н. И. Веселовскаго // Записки императорского русскаго географического общества по отделению этнографии. Том XXIX. СПб, 1904; Валиханов Ч. Ч. Собр. соч.: в 5 т. Алма-Ата, 1985. Т. 2; Алекторов А. Е. Материалы для изучения страны, истории и быта киргизов. Вып. II. Оренбург, 1892; Лыкошин Н. С. Полжизни в Туркестане. Очерки быта туземного населения. Петроград, 1916; Лыкошин Н. Казии (народные судьи). Бытовой очерк оседлого населения Туркестана // Русский Туркестан. Сборник. Ташкент, 1899. Т.1: Приложение к газете «Русский Туркестан». С. 17-57; Терентьев М. А. Россия и Англия в Средней Азии. СПб., 1875; Костенко Л. Ф. Туркестанский край. Опыт военно-статистического обозрения туркестанского военного округа. Материалы для географии и статистики России / Сост. Л. Костенко. СПб., 1880. Т. 3; Венюков М. И. Поступательное движение России в Средней Азии // Сб. государственных знаний. СПб., 1877. Т. 3; Венюков М. И. Россия и Восток. Собрание географических и политических статей. СПб., 1877; Глущенко Е. А. Россия в Средней Азии. Завоевания и преобразования. М., 2010; Миропиев М. А. О положении русских инородцев. СПб., 1901.

социально-политической и историко-культурной конфигурации - является содержание ценного, но, к сожалению, крайне ограниченного фактического материала, касающегося функционирования языков коренного населения и языков пришлых народностей, а также соотношения статусов языков и их форм.

Проблемы языковой дистрибуции в многонациональном, но конфессионально однородном среднеазиатском обществе получили освещение в рамках комплексных исследований исламской системы образования, принадлежащих перу российских исследователей И. И. Гейера1, Н. А.

л ^ А

Бобровникова, Н. П. Остроумова, Ф. М. Керенского . Достоверности наблюдениям российских ученых добавляет небольшой пласт дореволюционной историографии, созданный киргизскими и казахскими просветителями5.

Идеи культурной интеграции и приобщения коренного населения края к основам европейского образования посредством русского языка стали главным содержанием трудов С. М. Граменицкого, Н. А. Бобровникова, Н. С. Лыкошина6, охарактеризовавших стратегию развития образовательной сферы региона и механизмы продвижения через нее русского языка. Принципиальной стороной этого процесса являлось функциональное распределение русского и национальных языков в системе обучения. Этим вопросом занималась плеяда российских просветителей, развивавших гуманистический подход к преподаванию русского языка с применением родных языков учащихся - С. В.

1 Гейер И. И. Весь русский Туркестан / Изд. С. Р. Конопка. Ташкент, 1908.

2 Бобровников Н. А. Русско-туземные училища, мектебы и медресе Средней Азии. Путевые заметки. СПб., 1913.

Остроумов Н. Народное образование. Мусульманские мактабы и русско-туземные школы в Туркестанском крае // Журнал Министерства Народного Просвещения. СПб., 1906. Новая серия. Ч. I. Февраль. 1906; его же. Мадрасы в Туркестанском крае // Журнал Министерства Народного Просвещения. 1907. №3.

4 Керенский Ф. М. Медресе Туркестанского края // Журнал Министерства Народного Просвещения. СПб., 1892. Шестое десятилетие. Ч. CCLXXXIV. Ноябрь. 1892.

5 Букин Иш-Мухаммед. Физическое и умственное воспитание у киргиз. Ташкент, 1883; Алтынсарин И. Избранные произведения. Алма-Ата, 1957; Абай. Слова назидания. Алма-Ата, 1970.

6 Лыкошин Н. С. Полжизни в Туркестане. Очерки быта туземного населения. Петроград, 1916.; Граменицкий С. М. Очерк развития народного образования в Туркестанском крае. Ташкент, 1896; Бобровников Н. А. Русско-туземные училища, мектебы и медресе Средней Азии. Путевые заметки. СПб., 1913.

Чичерина, М. А. Миропиев, А. С. Рождествин, Д. Н. Зеленин, Н. И. Ильминский1. В исследованиях французского педагога и методиста И. Карэ и его последователей в России К. Э Шельцеля, И. С. Михеева, А. Тарнавского данная проблема обнаружила свое методологическое воплощение2.

В советский период, в целом отмеченный исследованиями, в которых историографическая преемственность лишилась традиций и опоры на воззрения предреволюционных теоретиков и практиков, вопросам языковой политики царской России внимания уделено практически не было. С 1917 по 30-е гг. ХХ в. господствовала ленинская традиция критики империализма, в том числе и российского. Историки, обращавшиеся к колониальным проблемам, стремились, прежде всего, показать несправедливость дореволюционного прошлого, а также подчеркнуть, что новому советскому государству удалось преодолеть все виды национальной и иной дискриминации.

Исключение составил труд русского востоковеда, исламоведа и историка В. В. Бартольда «История культурной жизни Туркестана»3, где тема продвижения русского языка в Туркестанском крае была затронута лишь косвенно в связи с историей становления и развития российской образовательной системы в регионе. Живо реагируя на политическую жизнь царской России, возмущаясь реакционными мероприятиями царизма, Бартольд, однако в своем возмущении не

1 Чичерина С. В. О языке преподавания в школах для восточных инородцев. СПб., 1910; ее же. Как началось дело просвещения восточных инородцев. СПб., 1907; Миропиев М. А. Русско-инородческие школы системы Н. И. Ильминского // Журнал Министерства Народного Просвещения. СПб., 1908. Новая серия. Часть XIII. Январь. 1908. С. 183-210; Рождествин А. С. Николай Иванович Ильминский и его система инородческого образования в Казанском крае. Казань, 1900; Рождествин A. C. Книги по обучению русскому языку в инородческой школе. Историко-критический обзор. Казань, 1905; Рождествин A. C. Родной язык как основа школьного обучения. Казань, 1903; Зеленин Д. Н. И. Ильминский и просвещение инородцев. (К десятилетию со дня смерти Н. И. Ильминского 27 декабря 1901 г.). СПб., 1902; Николай Иванович Ильминский. Избранные места из педагогических сочинений, некоторые сведения о

его деятельности и о последних днях его жизни / Издание почитателей покойного. Казань, 1892.

2 '

Carré I. Méthode pratique de langage et de lecture d'Ecriture, de Calcul, etc. 11-me edition. Paris,

1908; Методическое руководство для первоначального обучения русскому языку в инородческих школах / Сост. К. Э. Шельцель. Одесса, 1892; Наглядный русский букварь: Первая книга для чтения и практических упражнений в русском языке для инородцев / Сост. И. С. Михеев. Казань, 1905; По предметам и по картинкам. Первые уроки наглядного обучения инородцев русскому языку / Сост. А. Тарнавский. СПБ., 1902.

3 Бартольд В. В. История культурной жизни Туркестана. Л., 1927.

выходил за пределы буржуазного радикализма, высоко оценивая успехи русского образования и придавая огромное значение русскому языку в развитии региона.

В 60-80-е гг. XX в. в советской историографии активизируется стремление к системному изучению истории образования в Туркестанском крае, в контексте которого рассматриваются и некоторые аспекты языковой политики1. В исследованиях этого времени подчеркивалось, что ее основу составляла «колониальная экспансия» и «русский великодержавный национализм»2.

В работе Д. О. Айтмамбетова «Школьное дело в Туркестане» характер имперской политики в целом был определен как «русификаторский» со знаком «минус». Согласно его тезису, в русификации нерусских народов наряду с намерением «сохранять их отсталость и поддерживать реакционные пережитки в их нравах и культуре» , заключались основные цели царизма. Можно лишь предположить, что под русификацией подразумевался переход всего регионального образования на русский язык. В таком случае возникает противоречие: распространение русского языка в регионе было уже само по себе прогрессивным явлением, положившим начало процессу интеграции центрально -азиатских народов в общекультурное европейское пространство.

В связи с общественно-политическими процессами, получившими развитие на территории бывшего СССР на рубеже ХХ-ХХТ вв. и ознаменовавшими эпоху идентификации наций, пересмотр ныне независимыми государствами своей истории в имперский период обрел для большинства национально-значимый характер. Сформированный антиимперский нарратив стал, с одной стороны, источником вдохновения в поиске новых национальных идеологий с доминантой «свой - чужой», с другой, - прецедентом к фальсификации истории. Авторы

1 Комаров В. Т. Из истории организации и развития народного образования в дореволюционном Узбекистане (1865-1917 гг.). Ташкент, 1966; Бендриков К. Е. Очерки по истории народного образования в Туркестане (1865-1924 годы). М., 1960; Айтмамбетов Д. Дореволюционные школы в Киргизии. Фрунзе, 1961; Измайлов А. Э. Просвещение в республиках советского Востока. М., 1973; ДрабкинаЕ. Я. Национальный и колониальный вопрос в царской России. 2-е изд. М., 2015.

Драбкина Е. Я. Национальный и колониальный вопрос в царской России. 2-е изд. М., 2015. С.

5.

"3

Айтмамбетов Д. О. Школьное дело в Туркестане. Фрунзе, 1963. С. 9.

книги «Национальные истории в советском и постсоветских государствах» объясняют это тем, что «национальные историки на пространствах СНГ "переигрывают" историю по сценариям, отвечающим задачам идейно-политического обоснования процессов формирования национальных государств. А в этом серьезном деле научная истина никогда не фигурировала в качестве ценности»1.

В странах Центрально-Азиатского региона предвзятое изучение общего с Россией исторического прошлого в наибольшей степени проявляется в утверждении исторически деструктивной роли русского языка в отношении языков национальных, начиная с периода становления в Туркестанском крае российской образовательной системы. Исследования этой группы имеют тенденцию к конституированию собственной национальной истории вне общеимперского контекста, а озвучиваемые в их рамках идеи отличаются поверхностным подходом к проблеме, компилятивным характером изложения ранее публиковавшихся фактов без их должного научного анализа и оценки2.

Перспективу преодолеть этноцентризм национально-государственных традиций немецкий исследователь А. Каппелер, автор книги «Россия -многонациональная империя: возникновение, история, распад», видит в реализации регионального подхода, позволяющего «изучать характер полиэтнической империи на различных пространственных плоскостях» . В свою очередь, А. Миллер, рассуждая над адекватностью тех или иных подходов к изучению имперской истории, полагает, что «этнизация (а точнее - концентрация на одной этнической группе при маргинализации остальных) - далеко не единственная, хотя и самая очевидная проблема, которую сам по себе

1 Национальные истории в советском и постсоветских государствах / Под редакцией К. Аймермахера, Г. Бордюгова; предисл. Ф. Бомсдорфа. 2-е изд., испр. и дополн. М., 2003.

2 Садвокасова З. Т. Русификаторская политика царизма в области образования нерусских народов [Электронный ресурс] // Ш. Ш. Уэлиханов атындагы Тарих жэне этнология институты. URL: http://www.iie.kz/magazine/5/1.isp (дата обращения: 2.06.2014); Исхаков Ф. Национальная политика царизма в Туркестане (1867-1912 гг.). Ташкент, 1997.

Каппелер А. «Россия - многонациональная империя»: некоторые размышления восемь лет спустя после публикации книги // Ab Imperio. 2000. № 1. С. 21.

региональный подход никак не решает»1. «Если мы говорим об анализе империи как полиэтнической структуры, - заключает исследователь, - то логичнее мыслить в категориях не регионального, а ситуационного подхода»2.

Среди российских историков, занимающихся регионально-имперской

Л

проблематикой, - С. И. Каспэ, В. С. Дякин, Б. Н. Миронов .

Реализованный в диссертации ситуационный подход к исследованию языковой политики в Туркестанском крае, а также проблематизация тесно связанного с ней понятия «русификация», проявлявшегося в различных регионах империи спектром процессов и явлений, потребовал привлечения трудов, посвященных национальной и языковой политике Российской империи на других национальных окраинах, в частности в Царстве Польском и Западном крае4.

Польскими историками имперского периода национальная и языковая политика Александра III оценивалась отрицательно, как однозначно

1 Миллер А. Империя Романовых и национализм: Эссе по методологии исторического

исследования. М., 2006. С. 21-22. Там же. С. 28.

Дякин В. С. Национальный вопрос во внутренней политике царизма (Х1Х в.) // Вопросы истории. 1995. № 9. С. 130-142; Каспэ С. И. Империя и модернизация. Общая модель и российская специфика. М., 2001; Прибалтика и Средняя Азия в составе Российской империи и СССР: мифы современных учебников постсоветских стран и реальность социально-экономических подсчетов (экспертный доклад) / Под ред. А. А. Данилова, А. В. Филиппова. М., 2010; Каппелер А. Россия - многонациональная империя: возникновение, история, распад / Пер. с нем. С. Червонная. М., 1996; Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ в.). Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства: в 2 т. 3-е изд., перераб. СПб., 2000. Т. 1; Национальные окраины Российской империи: становление и развитие системы управления // Отв. ред. [С. Г. Агаджанов], В. В. Трепавлов. М., 1998.

4 Владимиров А. П. История располячения западно-русского костела. М., 1896; Горизонтов Л. Е. Парадоксы имперской политики. Поляки в России и русские в Польше. М, 1999; Алектров А. Е. Инородцы в России. Современные вопросы. Финлянды. Поляки. Латыши. Евреи. Немцы. Армяне. Татары / Предисловие и добавление А. С. Будиловича. СПб., 1906; Аксаков И. С. Сочинения: в 3 т. СПб., 1900. Т. 3. Польский вопрос и западно-русское дело; Еврейский вопрос: 1860-1886: статьи из «Дня», «Москвы», «Москвича» и «Руси»; Комзолова А. А. Проблема выбора русского правительственного курса в Северо-Западном крае в 1860-е годы // Вестник МГУ. Серия 8. (История). 2002. №1. С. 36-53; Александрович С. Х. Пуцявшы роднаго слова: Праблемы развщця беларускай л^аратуры i друку другой паловы. Х1Х - пачатку ХХ ст. Минск, 1971; Кирчанов М. В. Zemnieki, latviesi, pilsoni. Идентичность, национализм и модернизация в Латвии. Воронеж, 2009; Миллер А. И. «Украинский вопрос» в политике властей и русском общественном мнении (вторая половина XIX в.). СПб., 2000.

«русификаторская», подразумевавшая ассимиляцию национального элемента1. На фоне зарождавшегося в России в конце XIX - начале XX вв. политического и идеологического плюрализма об «органическом слиянии с империей»2 заговорили и представители российского научного сообщества.

Отрицательной коннотацией была наделена имперская языковая политика в

-5

трудах историков середины XX в. . Аргументация тезиса об «удушении национальной культуры»4 строится преимущественно на факте русификации сначала делопроизводства, а позднее польского образования. В подобном идеологизированном ключе выполнены работы, посвященные «украинскому вопросу» в политике властей Российской империи5.

Как было заявлено ранее, центральным лейтмотивом работ, посвященных национальной и языковой политике Российской империи на национальных окраинах являлась проблема «русификации». Попытки ее классификации, определения оснований, границ и механизмов были предприняты еще в дореволюционный период. В этом ряду пристального внимания заслуживает исследование М. А. Миропиева «О положении русских инородцев6»1, в частности

1 Studnicki Wl. Sprawa polska. Poznan, 1910; Askienazy S. Sto lat zarz^du w Królestwie Polskim 1800-1900. Lwow, 1901.

2 История России в XIX веке. СПб., 1909. Т. 6. Ч. 3: Эпоха реакции [1866-1892].

3 Staszynski E. Polityka oswiatowa caratu w Królestwie Polskim (od powstania styczniowego do i wojny swiatowej). Warszawa, 1968.; История Польши: в 3-х т. / Под ред. И. С. Миллера, И. А. Хренова. М., 1955. Т. 2.; Brodowska H. Historia Polski drugiej polowy XIX wieku. Okres kapitalizmu przedmonopolistycznego. Lodz; Warszawa, 1962.

4 Манусевич А. Я. Очерки по истории Польши. М., 1952.

5 Савченко Ф. Я. Заборона Украшства 1876 р.: до юторп громадських руив на Укрш'ш 18601870-х рр. Харюв; Кшв, 1930; Переяславська Угода 1654 року: юторичш уроки для украшського народу. Анал^ичш оцшки Нацюнального шституту стратепчних дослщжень / Уп. А. Гальчинский, С. Здиорук [и др.] Кшв, 2004; Нацюнальш процеси в Укрш'ш: iсторiя i сучасшсть. Документи i матерiали. Довщник: у 2 ч. / Уп. I. О. Кресша, В. Ф. Пашбудьласка; за ред. В. Ф. Пашбудьласки. Кшв, 1997. Ч. 1.

В дореволюционном научно-политическом дискурсе названия «туземец» и «инородец» служили преимущественно для дефиниции местных жителей, уроженцев, коренных жителей отдаленной от центров цивилизации местности или страны (в противоположность приезжему, иностранцу). Русский юрист и писатель В. М. Грибовский инородцами называл «русских подданных, на основании племенного происхождения, не подпадавших вполне действию общих законов или пользовавшихся особым управлением, основанным на родовом, племенном начале». Кроме того, под инородцами подразумевались «племена, обитавшие в России на низком уровне культуры». В связи с этим, наряду с ограничениями в общих правах, они пользовались некоторыми выгодными привилегиями, например, в исполнении воинской

частности мусульманского вероисповедания, в котором автор, обращаясь в очередной раз к проблемам жизни и развития малых народов Российской империи, раскрывает квинтэссенцию теории «русификации» в контексте объективной историко-правовой картины2.

Об отсутствии тенденции к охвату русификаторским проектом всех национальных окраин Российский империи заявлял П. Яковлев в работе «Современные вопросы и нужды в деле просвещения инородцев». Приравнивая понятия «просвещение» и «обрусение», он уточнял, что рассматривает этот процесс исключительно в отношении инородцев, «которые не имеют своего исторического прошлого, своих просветителей - передовых людей. <...> Таковы инородцы в восточной и северной части Европейской России: чуваши, черемисы,

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Сумарокова Ольга Леонидовна, 2016 год

- 57 с.

14. Алекторов А. Очерки из истории развития инородческого образования в России // Журнал Министерства Народного Просвещения. Седьмое десятилетие. -СПб., 1904. - Ч. СССЫУ. - Июль. - С. 27-46.

15. Алектров А. Е. Инородцы в России. Современные вопросы. Финлянды. Поляки. Латыши. Евреи. Немцы. Армяне. Татары / Предисловие и добавление А. С. Будиловича. - СПб.: Тип. И. В. Леонтьева, 1906. - 152 с.

16. Алефриенко Н. Современные проблемы науки о языке. Учебное пособие. -М.: Флинта. Наука, 2005. - 412 с.

17. Алтынсарин И. Избранные произведения. - Алма-Ата: Изд. АН Казахской ССР, 1957. - 466 с.

18. Антология педагогической мысли России XVIII в. / Сост. И. А. Соловков; ред. Г. Н. Волков [и др.]. - М.: Педагогика, 1985. - 480 с.

19. Арабо-французские школы в Алжире: (Записка А. Кочетова). - СПб.: Тип. т-ва «Обществ. польза», 1869. - 19 с.

20. Арапов Д. «Необходимо, заняться образованием края» (Саттар-хан Абдулгафаров о задачах русской политики в Средней Азии) // Вестник Евразии. -2004. - №1. - С. 169-184.

21. Барнет В. Дифференциация национального языка // Новое в зарубежной лингвистике. Теория литературного языка в работах ученых ЧССР. - М., 1988. -Вып. 20. - С.188-199.

22. Бартольд В. В. История культурной жизни Туркестана. - Л.: Изд. АН СССР, 1927. - 256 с.

23. Бартольд В. В. Киргизы. (Исторический очерк). - Фрунзе: Киргизское гос. изд-во, 1927. - 57 с.

24. Бартолъд В. В. Собр. соч.: в 9 т. - М.: Изд. восточной литературы,1963. - Т. II. Ч.1: Работы по истории Средней Азии. - 1020 с.

25. Бендриков К. Е. Очерки по истории народного образования в Туркестане (1865-1924 годы). - М.: Изд. Акад. пед. наук РСФСР, 1960. - 509 с.

26. Бичурин Н. Я. [Иакинф]. Собрание сведений о народах, обитавших в Средней Азии в древние времена. - М.-Л., 1950.

27. Бобринский А. А. Горцы верховья Пянджа (ваханцы и ишкашимцы). Очерки быта по путевым заметкам гр. А. А. Бобринского. - М., 1908. - 150 с.

28. Бобровников Н. А. Русско-туземные училища, мектебы и медресе Средней Азии. Путевые заметки. - СПб.: Сенатская тип., 1913. - 90 с.

29. Бодуэн-де-Куртенэ И. Национальный и территориальный признак автономии. - СПб.: Тип. М. М. Стасюлевича, 1913. - 84 с.

30. Бройдо Г. И. Восстание киргиз в 1916 г. Мое показание прокурору Ташкентской Судебной Палаты, данное 3-го сентября 1916 г. - М.: Тип. «Искра Революции», 1925. - 28 с.

31. Букин Иш-Мухаммед. Физическое и умственное воспитание у киргиз. -Ташкент, 1883. - 15 с.

32. Бурдина Е. Л. Позиция российского правительства по вопросу «инородческого» образования // Вопросы образования. - 2007. - №3. - С. 278287.

33. Бутанаев В. Я., Худяков Ю. С. История енисейских кыргызов. - Абакан: ХГУ им. Н. Ф. Катанова, - 2000. - 272 с.

34. Буцинский П. Н. Заселение Сибири и быт первых ее насельников: в 2 т. / Под ред. С. Г. Пархимовича; сост. Ю. Л. Мандрика. - Тюмень: Изд. Ю. Маидрики, 1999. - Т. 1. - 328 с.

35. Вайнштейн С. И. Историческая этнография тувинцев: Проблемы кочевого хозяйства. - М.: Наука, 1972. - 314 с.

36. Валидов Д. Д. Очерки истории образованности и литературы волжских татар (до революции 1917 г.). - М. - Л., 1923. - 48 с.

37. Валиханов Ч. Ч. Собр. соч.: в 5 т. - Алма-Ата: Гл. ред. Казахской советской энциклопедии, 1985. - Т. 4. - 461 с.

38. Валиханов Ч. Ч. Собр. соч.: в 5 т. - Алма-Ата: Главная редакция Казахской советской энциклопедии, 1985. - Т. 2. - 422 с.

39. Вамбери А. Путешествие по Средней Азии. - М.: Восточная литература, 2003. - 193 с.

40. Венюков М. И. Поступательное движение России в Средней Азии // Сб. государственных знаний. - СПб.: Тип. В. Безобразова и Ко, 1877. - Т. 3. - С. 58107.

41. Венюков М. И. Россия и Восток. Собрание географических и политических статей. - СПб.: Тип. В. Безобразова и Ко, 1877. - 297 с.

42. Вестник Ташкентской Офицерской школы восточных языков при штабе Туркестанского военного округа / Под ред. И. Д. Ягелло. - Ташкент, 1911. - Вып. 1. - 54 с.

43. Виноградов В. А. Языковая ситуация // Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В. Н. Ядринцевой. - 2-е изд., репринт. -М.: Большая российская энциклопедия, 1998. - С. 616-617.

44. Виноградов В. А., Коваль А. И., Порхомовский В. Я. Социолингвистическая типология. Западная Африка. - М.: Наука, 1984. - 136 с.

45. Виноградов В. В. Избранные труды: в 5 т. - М.: Наука, 1978. - Т. 4: История русского литературного языка. - 320 с.

46. Винокур Г. О. О революционной фразеологии (один из вопросов языковой политики) // ЛЕФ. Журнал Левого фронта искусств. - Москва-Петроград: Гос. изд., 1923. - №2. - С. 104-118.

47. Владимиров А. П. История располячения западно-русского костела. - М.: Университетская тип., 1896. - 168 с.

48. Всемирная история: в 10 т. - М.: Изд-во соц.-экон. лит-ры, 1959. - Т. VI. -832 с.

49. Галузо П. Г. Аграрные отношения на юге Казахстана в 1867-1914 гг. -Алма-Ата: Наука, 1964. - 347 с.

50. Галузо П. Г. Вооружение русских переселенцев в Средней Азии (исторический очерк). - Ташкент: Изд. Ср.-Аз. комм. ун-та им. В. И. Ленина, 1926. - 90 с.

51. Гаспринский И. Б. Русско-восточное соглашение. Русское мусульманство //Дружба народов. - 1991. - №12. - С. 199-221.

52. Гаспринский И. Русское мусульманство: Мысли, заметки и наблюдения мусульманина. - Симферополь: Тип. Спиро, 1881. - 46 с.

53. Гейер И. И. Весь русский Туркестан / Изд. С. Р. Конопка. - Ташкент: Тип. «Турк. т-ва печатн. Дела», 1908. - 338 с.

54. Гилъдебранд Р. О преподавании родного языка в школе и о национальном воспитании и образовании вообще / Пер. с нем. Е. Якушкина. - М.: М. и С. Сабашниковы, 1902. - 176 с.

55. Глущенко Е. А. Россия в Средней Азии. Завоевания и преобразования. - М.: Центрполиграф, 2010. - 338 с.

56. Горизонтов Л. Е. Парадоксы имперской политики. Поляки в России и русские в Польше. - М: Индрик, 1999. - 272 с.

57. Государственный язык в инородческой школе // Журнал Министерства Народного Просвещения. - СПб.: Сенатская типография, 1904. - Седьмое десятилетие. - Ч. ССС^УЫ. - Ноябрь. - С. 45-60.

58. Граменицкий С. М. Очерк развития народного образования в Туркестанском крае. - Ташкент: Типо-Литография «торг. дома» Ф. и Т. бр. Каменские, 1896. - 89 с.

59. Гребенкин А. Д. Ремесленная деятельность таджиков Заравшанского округа // Материалы для статистики Туркестанского края. - СПб., 1873. - Вып. 2. - С. 511-514.

60. Грибовский В. М. Государственное устройство и управление Российской империей. - Одесса: Тип. «Техник», 1912. - 169 с.

61. Григоръев В. В. Об отношении России к Востоку. Речь, произнесенная исполняющим должность профессора В. Григорьевым. - Одесса, 1840. - 18 с.

62. Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства. - М.: АСТ, 2002. - 464 с.

63. Джунушалиева Г. Д. Культурная политика государства в Кыргызстане: этапы и пути реализации (вторая половина XIX в. - конец 30-х гг. XX в.). -Бишкек: Илим, 2005. - 151 с.

64. Джунушалиева Г. Д. Особенности эволюции бюрократической системы Кыргызстана в советский и постсоветский периоды. - Бишкек: КРСУ, 2013. - 318 с.

65. Дики-Кидири М. Как обеспечить присутствие языка в киберпространстве? -М.: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества (МЦБС), 2007. - 64 с.

66. Достоевский Ф. М. Собрание сочинений: в 15 т. - СПб.: Наука, 1994. - Т. 13: Дневник писателя 1876 г. - 424 с.

67. Драбкина Е. Я. Национальный и колониальный вопрос в царской России. -2-е изд. - М.: Ленанд, 2015. - 184 с.

68. Дульзон А. П. Чулымские татары и их язык // Ученые записки Томского государственного педагогического института. - Томск: Изд. Томского гос. пед. ин-та. - 1952. - Т. 9. - С. 178-183.

69. Дьяконова И. А. Имперская внешняя политика России // Отечественная история. - 1995. - № 2. - С. 195-199.

70. Дякин В. С. Национальный вопрос во внутренней политике царизма (XIX в.) // Вопросы истории. - 1995. - № 9. - С. 130-142.

71. Дятленко П. И. Языковая политика и языковые реформы в государственном и национальном строительстве (аналитический обзор) // Социологическое обозрение. - 2007. - Т. 6. - №3. - С. 49-59.

72. Елисеев Е. Записки миссионера Буконского стана Киргизской миссии за 1892-1899 гг.: (С портретом и автографом автора и с 13 рисунками из миссионерской жизни). - СПб.: Тип. СПб. акц. о-ва печ. дела в России Е. Евдокимов, 1900. - 21 с.

73. Жданко Т. А. Каракалпаки в научных исследованиях периода их присоединения к России (1873-1874) // Среднеазиатский этнографический сборник. - М.: Наука, - 2001. - Вып. IV. - С. 13-19.

74. Загидуллин И. К. Татарская школа и русификаторская политика царизма во второй половине XIX в. // Народное просвещение у татар в дооктябрьский период.

- Казань: ИЯЛИ им. Г. Ибрагимова, 1992. - С. 60-84.

75. Замятин К., Пасанен А., Саарикиве Я. Как и зачем сохранять языки России.

- Хельсинки: Уатша1ап Кщарато Оу, Уатша1а, 2012. - 179 с.

76. Зеланд Н. Киргизы. Этнологический очерк // Записки Западно-Сибирского отдела Императорского русского географического общества. - Омск, 1885. - Кн. 7. - Вып. 2. - 78 с.

77. Зеленин Д. Н. И. Ильминский и просвещение инородцев. (К десятилетию со дня смерти Н. И. Ильминского 27 декабря 1901 г.). - СПб.: Русская школа, 1902. -20 с.

78. Знаменский П. В. На память о Н. И. Ильминском. К двадцатипятилетию Братства святителя Гурия. - Казань: Братство святителя Гурия, 1892. - 402 с.

79. Зорин А. Л. Идеология «православия - самодержавия - народности» и ее немецкие источники // В раздумьях о России (XIX век). - М.: Археографический центр, 1996. - С. 105-128.

80. Ибн Касир И. Тафсир аль-Кур'ани-ль-'Азым (Толкование Великолепного Корана): в 15 т. - Гиза: «Муассаса Картоба», 2000. - Т. 8.

81. Ибрагимов И. И. Очерки быта киргизов Ч. 1. Поминки // Древняя и новая Россия. - СПб.: Тип. В. Грацианского, 1876. - Т.3. - №9. - С. 51-63.

82. Иванин М. И. Хива и река Аму-Дарья // Морской сборник издаваемый под наблюдением Морскаго Ученаго Комитета. - СПб.: Тип. Морского министерства, 1864 год. - №№8-9.

83. Извлечения из писем Н. И. Ильминского к Н. П. Остроумову. (Приложение к статье П. В. Знаменского «Участие Н.И. Ильминского в деле народного образования в Туркестанском крае». Прав. Собес. 1900 г. Ч. I). - Казань, 1900. -84 с.

84. Измайлов А. Э. Просвещение в республиках советского Востока. - М.: Педагогика, 1973. - 368 с.

85. Икрамов А. Основные вопросы культурного строительства в Узбекистане // Избранные труды. - Ташкент, 1973. - 612 с.

86. Ильминский Н. И. Воспоминания об И. А. Алтынсарине, инспекторе киргизских школ Тургайской области. - Казань: Типолитогр. В. И. Ключникова, 1901. - 395 с.

87. Ильминский Н. И. Из переписки по вопросу о применении русского алфавита к инородческим языкам. - Казань: Тип. Императорского университета, 1883. - 49 с.

88. Ильминский Н. И. Практические замечания: О переводе православных христианских книг на инородческие языки. - Казань: Унив. тип., 1875. - 47 с.

89. Императорская Россия и мусульманский мир. Сборник статей / Сост. Д. Ю. Арапов. - М.: «Наталис», 2006. - 480 с.

90. Индия как главный фактор в средне-азиатском вопросе. Взгляд туземцев Индии на англичан и их управление. Доклад председателя средне-азиатского отдела общества востоковедения А. Е. Снесарева. - СПб.: Тип. А. С. Суворина, 1906. - 173 с.

91. Ислаев Ф. Г. Новокрещенские школы Поволжья // Педагогика: научно-теоретический журнал / Под ред. В. П. Борисенкова, В. О. Кутьева. - 2005. - № 3. - С. 83-87.

92. История народов Узбекистана: в 2 т. / Под ред. С. В. Бахрушина [и др.]. -Ташкент, 1947. - Т. 2: От образования государства Шейбанидов до Октябрьской Революции.

93. История Польши: в 3-х т. / Под ред. И. С. Миллера, И. А. Xренова. - М.: Акад. наук СССР, 1955. - Т. 2. - 711 с.

94. История России в XIX веке. - СПб.: Изд. Товарищества Бр. А. и И. Гранат и Ко, 1909. - Т. 6. Ч. 3: Эпоха реакции [1866-1892]. - 327 с.

95. Исхаков Ф. Национальная политика царизма в Туркестане (1867-1912 гг.). -Ташкент, 1997. - 162 с.

96. Каппелер А. «Россия - многонациональная империя»: некоторые размышления восемь лет спустя после публикации книги // Ab Imperio. - 2000. -№ 1. - С. 9-22.

97. Каппелер А. Мазепинцы, малороссы, хохлы: украинцы в этнической иерархии Российской империи / Пер. с нем. Н. Лопатиной // Россия - Украина: история взаимоотношений. - М., 1997. - С. 125-144.

98. Каппелер А. Россия - многонациональная империя: возникновение, история, распад / Пер. с нем. С. Червонная. - М.: Прогресс, 1996. - 379 с.

99. Караев О. Арабские и персидские источники XI-XII веков о киргизах и Киргизии. - Фрунзе: Илим, 1968. - 100 с.

100. Караев О. Земли тогузгузов, карлуков, хазлажия, хилхия, кимаков и киргизов по карте Ал-Идриси // Арабо-персидские источники о тюркских народах. - Фрунзе, 1973. - С. 6-48.

101. Кара-Мурза С. Г., Куропаткина О. В. Нациестроительство в современной России. - М.: Алгоритм: Научный эксперт, 2014. - 408 с.

102. Каспэ С. И. Империя и модернизация. Общая модель и российская специфика. - М.: РОССПЭН, 2001. - 256 с.

103. Кауфмановский сборник, изданный в память 25 лет, истекших со дня смерти покорителя и устроителя туркестанского края генерал-адъютанта К. П. фон-Кауфмана I-го. - М.: Типо-Литография Т-ва И. Н. Кушнерев и Ко, 1910. - 247 с.

104. Керенский Ф. М. Медресе Туркестанского края // Журнал Министерства Народного Просвещения. - СПб.: Тип. В. С. Балашева, 1892. - Шестое десятилетие. - Ч. CCLXXXIV. - Ноябрь. - С. 18-52.

105. Киргизская Советская Социалистическая Республика: Энциклопедия / Гл. ред. Б. О. Орузбаева. - Фрунзе: Главн. ред. Киргизской сов. энциклопедии, 1982. -488 с.

106. Кирчанов М. В. Zemnieki, latviesi, pilsoni. Идентичность, национализм и модернизация в Латвии. - Воронеж: Научная книга, 2009. - 203 с.

107. Клоков В. Т. Развитие и применение языкового права в Швейцарии // Известия Саратовского университета. Новая Серия. - Серия Филология. Журналистика. - Т. 9. - Вып. 1. - С. 30-35.

108. Ковалевский О. О знакомстве европейцев с Азией. Речь, произнесенная в торжественном собрании императорского Казанского университета, в 8-й день августа 1837 г. Осипом Ковалевским. - Казань, 1837. - 44 с.

109. Комзолова А. А. Проблема выбора русского правительственного курса в Северо-Западном крае в 1860-е годы // Вестник МГУ. - Серия 8. (История). -2002. - №1. - С. 36-53.

110. Константин Петрович фон Кауфман, устроитель Туркестанского края. Личные воспоминания Н. Остроумова (1877-1881 гг.). - Ташкент: ТипоЛитография Каменских, 1899. - 286 с.

111. Костюк М. Е. Языковые войны: Западные политические технологии // Вестник Московского Университета. Серия 12: Политические науки. - 2009. -№4. - С. 93-100.

112. Кочаров В. Т. Из истории организации и развития народного образования в дореволюционном Узбекистане (1865-1917 гг.). - Ташкент: Фан, 1966. - 123 с.

113. Кочевники - Эстетика (Познание мира традиционным казахским искусством) / Сост. М. М. Каратаев. - Алматы: Гылым, 1993. - 262 с.

114. Красножен М. Иноверцы на Руси. - Юрьев: Тип. К. Маттисена, 1900. - Т. 1: Положение неправославных христиан в России.- 207 с.

115. Крымский А.Е. Мусульманство и его будущность. Прошлое ислама, современное состояние исламских народов, их умственные способности, их отношения к европейской цивилизации. - М.: Тип. А.И. Мамонтова, 1899. - 127 с.

116. Кюстин А. де. Россия в 1839 году: в 2 т. / Пер. с фр. под ред. В. Мильчиной; коммент. В. Мильчиной и А. Осповата. - М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1996. -Т. I. - 528 с.

117. Лазаревский В. М. Из бумаг Лазаревского. 1. Биографический очерк. 2. Знакомство с Далем. 3. Переписка с Далем. - М.: Унив. тип., 1894. - 44 с.

118. Ленин В. И. Полное собрание сочинений: в 55 т. - 5-е изд. - М.: Изд. политической литературы, 1973. - Т. 24. - 559 с.

119. Ленин В.И. Сочинения: в 55 т. - Изд. 5-е, доп. - М.: Изд. политич. лит-ры, 1965. - Т. 25. - 646 с.

120. Литвинов П. П. Государство и ислам в Русском Туркестане (1865-1917) (по архивным документам). - Елец: ЕГПИ, 1998. - 320 с.

121. Лихачев Д. С. Развитие русской литературы X-XVII веков. Эпохи и стили. -Л.: Наука, 1973. - 254 с.

122. Лыкошин Н. Казии (народные судьи). Бытовой очерк оседлого населения Туркестана // Русский Туркестан. Сборник. - Ташкент: Тип. «Русский Ташкент», 1899. - Т.1: Приложение к газете «Русский Туркестан». - С. 17-57.

123. Лыкошин Н. С. Полжизни в Туркестане. Очерки быта туземного населения.

- Петроград: Тип. Б. Д. Брунера, 1916. - 415 с.

124. Лякост Г. де. Россия и Великобритания в Центральной Азии. (Отчет о поездке в Среднюю Азию французской службы майора Лякоста) / Пер. А. Рихтер.

- Ташкент, 1908. - 85 с.

125. Мавродин В. В. Образование Древнерусского государства. - Ленинград: Изд. Ленинградского гос. ордена Ленина у-та, 1945. - 432 с.

126. Мажитов С. Ф. Страницы борьбы казахского народа за государственный суверенитет и независимость // Отечественная история (Отан тарихы). - 2006. -№4. - С. 5-9.

127. Макаренко А. С. Собрание сочинений: в 7 т. / Коммент. и примеч. В. Е. Гмурмана, Н. А. Сундукова. - М.: Изд. АПН РСФСР, 1958. - Т. 5: Проблема школьного советского воспитания. Методы воспитания. - 581 с.

128. Манусевич А. Я. Очерки по истории Польши. - М.: Гос. Педаг. Издат., 1952.

- 405 с.

129. Марусенко М. А. Внешний языковой империализм // США - Канада. Экономика, политика, культура. - 2014. - №6. - С. 31-44.

130. Махмуд ал-Кашгари. Диван Луга тат-Тюрк / Перевод, предисловие, комментарии З.-А. М. Ауэзовой. - Алматы: Дайк-Пресс, 2005. - 1288 с.

131. Мечковская Н. Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков: Учебное пособие для студентов филологических и лингвистических специальностей. - 2-е. изд. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 312 с.

132. Мечковская Н. Б. Социальная лингвистика: Пособие для студентов гуманит. вузов и учащихся лицеев. - 2-е изд., испр. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 207 с.

133. Миллер А. И. «Украинский вопрос» в политике властей и русском общественном мнении (вторая половина XIX в.). - СПб.: Алетейя, 2000. - 267 с.

134. Миллер А. Империя Романовых и национализм: Эссе по методологии исторического исследования. - М.: Новое литературное обозрение, 2006. - 248 с.

135. Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII -начало XX в.). Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства: в 2 т. - 3-е изд., перераб. - СПб.: Изд. Дмитрий Буланин, 2000. - Т. 1. - 543 с.

136. Миропиев М. А. О положении русских инородцев. - СПб.: Синодальная Типография, 1901. - 519 с.

137. Миропиев М. А. Религиозное и политическое значение хаджа или священного путешествия мухаммедан в Мекку для совершения религиозного празднества / Соч. студента Казанск. духов. акад. XIX учеб. курса (1874-1878 г.) Михаила Миропиева. - Казань: Тип. Имп. ун-та, 1877. - 251 с.

138. Миропиев М. А. Русско-инородческие школы системы Н. И. Ильминского // Журнал Министерства Народного Просвещения. - СПб.: Сенатская типография, 1908. - Новая серия. - Часть XIII. - Январь.- С. 183-210.

139. Миссионерский сборник о калмыках и киргизах, кочующих в Астраханской губернии. - Астрахань: Изд-во Астрах. комитета православного миссионерского общества, 1910. - 304 с.

140. Мокеев А. М. О локализации Алтайских киргизов в 1Х-Х1У веках // Кыргызы. Этногенетические и этнокультурные процессы в древности и средневековье в Центральной Азии. (Материалы Международной научной конференции, посвященной 1000-летию эпоса «Манас», 22-24 сентября 1994 г.). -Бишкек: Кыргызстан, 1996. - С. 209-223.

141. Мокеев А. Роль суфийских шейхов в распространении исламской религии в Кыргызстане // Journal of Turkic Civilization Studies. - Bishkek. - 2006. - №.2 (2006). - С. 125-136.

142. Монтескье Шарль Л. О духе законов. - М.: Мысль, 1999. - 672 с.

143. Мушрифаддин Саади. Гулистан. Розовый сад / Пер. с персидского Р. Алиева. - М.: Гос. изд. худ. лит., 1957. - 323 с.

144. Мэндрас М. Регионы и строительство Российского государства // Куда идет Россия. Альтернативы общественного развития. - М.: Аспект-Пресс, 1995. - С. 311-317.

145. Надеждин Н. И. Об этнографическом изучении народности русской // Записки РГО.- СПб.: Тип. Императорской АН, 1847. - Кн. 2. - С. 61-115.

146. Наливкин В. Краткая история Кокандского ханства. - Казань: Тип. Императорского Университета, 1886. - 215 с.

147. Наливкин В. П. Туземцы раньше и теперь // Мусульманская Средняя Азия. Традиционализм и ХХ век. - М., 2004. - Т. I. - С. 22-107.

148. Наумова В. В. Государство и язык: формулы власти и безвластия. - М.: КомКнига, 2010. - 184 с.

149. Национальные истории в советском и постсоветских государствах / Под редакцией К. Аймермахера, Г. Бордюгова. Предисловие Ф. Бомсдорфа. - 2-е изд., испр. и дополн. - М.: Фонд Фридриха Науманна, АИРО-ХХ, 2003. - 432 с.

150. Национальные окраины Российской империи: становление и развитие системы управления // Отв. ред. [С. Г. Агаджанов], В. В. Трепавлов. - М.: Славянский диалог, 1998. - 416 с.

151. Наши соседи в Средней Азии: Хива и Туркмения / Издание редакции журнала «Всемирный путешественник». - СПб.: Тип. тов. «Общественная польза», 1873. - 166 с.

152. Николай Иванович Ильминский. Избранные места из педагогических сочинений, некоторые сведения о его деятельности и о последних днях его жизни / Издание почитателей покойного. - Казань: Типография Императорского Университета, 1892. - 135 с.

153. Никольский А. Переводческая Комиссия в Казани и ее просветительная деятельность среди инородцев. (По поводу отчета Казанской Переводческой Комиссии за 1904 год). - Казань: Центральная типография, 1905. - 15 с.

154. Никольский А. Переводческая Комиссия Православного Миссионерского Общества при Братстве Св. Гурия в Казани. Очерк из истории православной миссии среди инородцев России во второй половине Х1Х-го столетия. - М.: Печатня А. И. Снегиревой, 1901. - 70 с.

155. Никольский Л. Б. Синхронная социолингвистика. (Теория и проблемы). -М.: Наука, 1976. - 166 с.

156. О началах русского воспитания. Речь, произнесенная в торжественном собрании первой Московской гимназии 3-го октября 1854 года преподавателем русского языка и словесности Тертием Филипповым. - СПб.: Тип. В. С. Балашева, 1890. - 16 с.

157. Орлов А. В. Внешняя политика и международные отношения России с середины XIX века до 1918 года: Учебное пособие. - СПб.: НИУ ИТМО, 2012. -264 с.

158. Остроумов Н. Колебания во взглядах на образование туземцев в Туркестанском крае. (Xронологическая справка.) // Кауфмановский сборник, изданный в память 25 лет, истекших со дня смерти покорителя и устроителя Туркестанского края генерал-адъютанта К. П. фон-Кауфмана 1-го. - М.: Типолитография Т-ва Кушнерев и Ко, 1910. - С. 140-161.

159. Остроумов Н. Народное образование. Мусульманские мактабы и русско-туземные школы в Туркестанском крае // Журнал Министерства Народного Просвещения. - СПб.: Сенатская типография, 1906. - Новая серия. - Ч.1. -Февраль. - С. 113-166.

160. Очерки истории Германии с древнейших времен до 1918 г. - М.: Учпедгиз, 1959. - С. 362.

161. Памятная книжка и адрес-календарь Семиреченской области за 1900 год. Издание Семиреченского Областного Статистического Комитета. - Верный, 1900.

162. Пленков О. Ю. Третий рейх. Нацистское государство. - СПб.: Изд дом «Нева», 2004. - 480 с.

163. Плоских В. М. О христианском наследии в культуре Кыргызстана: [по археологическим данным] // Буддизм и христианство в культурном наследии Центральной Азии. - Бишкек, 2003. - С. 73-82.

164. Плоских С. В. Интеллигенция и власть Кыргызстана: проблема взаимоотношения в советскую эпоху. - Бишкек: КРСУ, 2012. - 396 с.

165. Плоских С. В. Репрессированная культура Кыргызстана (малоизученные страницы истории). - Бишкек: Илим, 2002. - 281 с.

166. Полное собрание русских летописей: в 43 т. / Отв. ред. В. И. Буганов, Б. А. Рыбаков. - СПб.: «Дмитрий Буланин», 2003. - Т. 40: Густынская летопись. - 202 с.

167. Полное собрание сочинений Н. Н. Каразина. У костра. Очерки и рассказы. -Спб.: Изд. П. П. Сойкина, 1905. - 214 с.

168. Пресняков А. Е. Лекции по русской истории: Западная Русь и Литовско-Русское государство. - М.: Гос. соц-эконом. изд-во, 1939. - Т. 2. - Вып. 1. - 247 с.

169. Прибалтика и Средняя Азия в составе Российской империи и СССР: мифы современных учебников постсоветских стран и реальность социально-экономических подсчетов (экспертный доклад) / Под ред. А. А. Данилова, А. В. Филиппова. - М., 2010. -198 с.

170. Путевые заметки майора Бланкеннагеля о Хиве в 1793-1794 гг. / Пер. по рукописи с нем. Ф. Германа; примеч. В. В. Григорьева // Вестник РГО. -СПб.,1858. - Т. XXII. - №3. - Отд. II. - С. 86-116.

171. Радлов В. В. Кара-киргизы // Из Сибири. Страницы дневника. - М.: ГВЛ, 1989. - С. 348-354.

172. Радлов В. В. Этнографический обзор турецких племен Сибири и Монголии. - Иркутск: Власть Труда, 1929. - 26 с.

173. Раздыкова Г. М. История мусульманского образования в Казахстане. Учебное пособие для магистрантов и студентов гуманитарных специальностей. -Павлодар: Кереку, 2012. - 150 с.

174. Рейснер М. А. Xристианское государство. К вопросу об отношении государства и церкви. Идея христианского государства в прусской церковной политике и учении некоторых немецких канонистов. - Томск: Паровая типо-лит. П. И. Макушина, 1899. - 114 с.

175. Рождествин А. С. Книги по обучению русскому языку в инородческой школе. Историко-критический обзор. - Казань: Типо-лит. Казан. ун-та, 1905 - 38 с.

176. Рождествин А. С. Родной язык как основа школьного обучения. - Казань: Типо-лит. Императорского ун-та, 1903. - 19 с.

177. Рождествин А. С. Николай Иванович Ильминский и его система инородческого образования в Казанском крае. - Казань: Типо-Лит. Императорского университета, 1900. - 238 с.

178. Россия - Средняя Азия: в 2 т. / Под ред. акад. РАН А. А. Кокошина. - М.: Ленанд, 2011. - Т I: Политика и силам в конце XVIII - начале XX вв. - 1480 с.

179. Россия. Полное географическое описание нашего отечества. Настольная и дорожная книга. Т. XIX. Туркестанский край / Под. Ред. П. П. Семенова-Тян-Шанского. - СПб.: Изд. А. Ф. Девриена, 1913. - 861 с.

180. Роузентал Ф. Торжество знания. (Концепция знания в средневековом исламе). - М.: Наука, 1978. - 372 с.

181. Румянцев П. П. Киргизский народ в прошлом и настоящем. - СПБ., 1910. -66 с.

182. Русский Туркестан. Сб. изданий по поводу Политехнической выставки / Под ред. Н. А. Маева. - М., 1872. - Вып. 1: География и статистика. - 133 с.

183. Садвокасова З. Т. Русификаторская политика царизма в области образования нерусских народов // Отечественная история (Отан тарихы). - 2008. -№1. - С. 89-93.

184. Сборник статей касающихся до Туркестанского края А. П. Xорошхина / Сост. П. Маев. - СПб.: Тип. А. Траншеля, 1876. - 533 с.

185. Семенов-Тян-Шанский П. П. Путешествие в Тянь-Шань в 1856-1857 годах. - М.: Географгиз, 1946. - 256 с.

186. Синяков С. В. Украинская история как пространство современного творчества // Вютшк НТУУ «КП1». Фiлософiя. Психолопя. Педагогiка. - Киев. -2011. - Вып. 2. - С. 151-158.

187. Скачкова И. И. Идеология английского одноязычия как основа языковой политики США // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта.

- 2012. - Вып. 2. - С. 80-87.

188. Слова, сказанные Туркестанским генерал-губернатором 22 января именитым людям г. Ташкента. - Ташкент, 1868. - 9 с.

189. Соловьев С. М. Сочинения: в 18 кн. / Отв. ред. И. Д. Ковальченко, С. С. Дмитриев. - М.: Мысль, 1993. - Кн. IX. История России с древнейших времен. Т. 17-18. - С. 671 с.

190. Сочинения Чокана Чингисовича Валиханова / Под ред. д. ч. Н. И. Веселовскаго // Записки императорского русскаго географического общества по отделению этнографии. Том XXIX. - СПб.: Тип. Главного Управления Уделов, 1904. - 532 с.

191. Степанов Г. В. Типология языковых состояний и ситуаций в странах романской речи. - М.: Наука, 1976. - 224 с.

192. Степанов К. Е. Губернаторы Оренбургского края. - Оренбург: Оренбургское книжное изд-во, 1999. - 400 с.

193. Сумарокова О. Л. История российского образования в Киргизии и роль в нем русского языка (1860-е - 1917 гг.). - Бишкек: Махта, 2009. - 168 с.

194. Тагаев М. Дж. Диалог языков и культур в Кыргызстане: пути формирования языкового сообщества: Монография. - Бишкек: КРСУ, 2014.

195. Тажибаев Т. Т. Педагогическая мысль в Казахстане во второй половине Х1Х в. - Алма-Ата, 1965. - С. 60.

196. Тенишев Э. Р. О языке киргизов уезда Фуюй (КНР) // Вопросы языкознания.

- 1966. - № 1. - С. 88-95.

197. Тенишев Э. Р. Тюркоязычных письменных памятников языки // Языки мира. Тюркские языки. - М.: Индрик, 1997. - С. 35-46.

198. Терентьев М. А. Россия и Англия в Средней Азии. - СПб.: Тип. П. П. Меркулова, 1875. - 354 с.

199. Тихомиров Л. А. Критика демократии / Вступ. статья и коммент. М. Б. Смолина. - М.: Москва, 1997. - 672 с.

200. Толстой Л. Н. Педагогические сочинения. - М.: Педагогика, 1989. - 542 с.

201. Трепавлов В. В. «Белый царь»: образ монарха и представления о подданстве у народов России XV-XVIII вв. - М.: Восточная литература РАН, 2007. - 255 с.

202. Трубачев О. Н. В поисках единства: Взгляд филолога на проблему истоков Руси. - М.: Наука, 1992. - 281 с.

203. Туркестанский календарь на 1904 г. / Под ред. В. В. Стратонова. - Ташкент: Тип. штаба Туркестанского военного Округа, 1904. - 516 с.

204. Тюньдешев Г. А. ^арамоос). Великий хан Батый - основатель Российской государственности. (Xызыл шоннын, оглызы). - Минусинск: Печать плюс, 2013. -Ч. 3. - 43 с.

205. Уваров С. С. Речь президента императорской Академии наук, попечителя Санкт-Петербургского учебного округа, в торжественном собрании Главного Педагогического института, 22 марта 1818 г. - СПб., 1818. - 21 с.

206. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. - М.: Педагогика, 1974. - Т. 2. - 440 с.

207. Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6 т. / Сост. С. Ф. Егоров - М.: Педагогика, 1990. - Т. 2. - 350 с.

208. Ушинский К. Д. Собрание сочинений: в 11 т. - М. - Л.: Изд. АПН, 1948. - Т. 10: Материалы по третьему тому «Педагогической антропологии». - 666 с.

209. Ушинский К. Д. Собрание сочинений: в 11 т. - М. - Л.: Изд. АПН, 1948. - Т. 3: Педагогические статьи 1862-1870 гг. - 689 с.

210. Ушинский К. Д. Собрание сочинений: в. 11 т. / Гл. ред. А. М. Еголин. - М. -Л.: Изд. АПН РСФСР, 1949. - Т. 6: Родное слово. Книга для детей. Год первый и второй. Родное слово. Книга для учащих. - 448 с.

211. Фишер И. Э. Сибирская история с самого открытия Сибири до завоевания сей земли российским оружием. - СПб.: Императорская Академия наук, 1774. -631 с.

212. Харузин А. Н. К вопросу о происхождении киргизского народа // Этнографическое обозрение. - 1895. - №3. - С. 49-92.

213. Хорошхин А. П. Сборник статей, касающихся до Туркестанского края. -СПб.: Тип. А. Траншеля, 1876. - 532 с.

214. Храпченков Г. М., Храпченков В. Г. История школы и педагогической мысли Казахстана. Учебное пособие. - Алматы: Ун-т «Кайнар», 1998. - 167 с.

215. Цыбденова Б. Ж. Вестник Бурятского государственного университета. -2010. - № 14. - С. 219-222.

216. Чичерина С. В. Как началось дело просвещения восточных инородцев. -СПб.: Сенат. тип., 1907. - 92 с.

217. Чичерина С. В. Как начиналось дело просвещения восточных инородцев // Журнал Министерства Народного Просвещения. - СПб.: Сенатская типография, 1907. - Новая Серия. - Ч. XI. - Сентябрь. - С. 121-151.

218. Чичерина С. О языке преподавания в школах для восточных инородцев. -СПб.: Тип. В.Я. Мильштейна, 1910. - 18 с.

219. Швейцер А. Д. Современная социолингвистика: Теория. Проблемы. Методы. - М.: Либроком, 1976. - 176 с.

220. Шейман Л. А. Пушкин и киргизы. - Фрунзе: Киргизское учебно-педагогическое издание, 1963. - 141 с.

221. Шелов-Коведяев Ф. Выбор пути // ЛГ. - 2006 - № 50. - С. 12-16.

222. Яковлев П. Современные вопросы и нужды в деле просвещения инородцев. Сборник статей по инородческому делу. - СПб.: Тип. И. Н. Скороходова, 1907. -14 с.

223. Якубинский Л. П. Реформа литературного языка при Петре I // Избранные труды. Язык и его функционирование. - М.: Наука, 1986. - С. 159-162.

224. Якубинский Л. П. Ф. де Соссюр о невозможности языковой политики // Избранные труды. Язык и его функционирование. - М., 1986. - С. 71-82.

Периодическая печать

1. Астраханские Епархиальные Ведомости. - 1890. - №№ 8, 11.

2. Вестник Оренбургского учебного округа. - 1915. - № 1.

3. Восточное обозрение. - 1882. - 5 августа. - №19.

4. Восточное обозрение. - 1882. - 9 сентября. - №24.

5. Восточное обозрение. - 1883. - 16 июня. - №24.

6. Восточное обозрение. - 1884 г. -16 августа. - №33.

7. Восточное обозрение. - 1885. - 14 апреля. - №. 14.

8. Голос Правды.- 1908.- 20 ноября. - № 950.

9. Исторический вестник. - №12. - 1913.

10. Киргизская Степная Газета. - 1894. - №№27, 49.

11. Киргизская Степная Газета. - 1895. - №8.

12. Киргизская Степная Газета. - 1896. - № 20.

13. Киргизская Степная Газета. -1897. - №10.

14. Москва. - 1868. - 10 апреля.

15. Московские Ведомости. - 1897. - № 301.

16. Народ. - 1897. - №230.

17. Особое прибавление к Акмолинским Областным Ведомостям. - 1889. -№38.

18. Особое прибавление к Акмолинским Областным Ведомостям. - 1898. -№19.

19. Русская жизнь. - 1894. - №232.

20. Русский начальный учитель. - 1901. - №11.

21. Санкт-Петербургские Ведомости. - 1882. - №№ 180, 224.

22. Санкт-Петербургские Ведомости. - 1898 г. - № 287.

23. Семиреченские областные ведомости. - 1897. - 25 января. - №4.

24. Советская Киргизия. - 1940. - Февраль. - № 45.

25. Таржуман. - 1893.- №24.

26. Таржуман. - 1906. - №№37, 122.

27. Тургайская Газета. - 1895. - №25.

28. Туркестанские Ведомости. - 1876. - №18.

29. Туркестанские Ведомости. - 1880. - №34.

30. Туркестанские Ведомости. -1885 г. - №41.

31. Эксперт-Казахстан. - 2011. - № 21 (312).

Диссертации

1. Романюк Л. В. Гуманистическая традиция как феномен отечественного педагогического наследия второй половины XIX в.: дис. док.пед. наук : 13.00.01. -Киров, 2002. - 359 с.

Материалы Интернет-ресурсов

1. «С Богом, верой и штыком!» Отечественная война 1812 года в мемуарах, документах и художественных произведениях [Электронный ресурс]. - URL: http://www.e-reading.club/bookreader.php/1034412/S Bogom, veroy i shtykom.html (дата обращения: 21.02.2015).

2. Аверьянов В. Пределы русскости [Электронный ресурс] // Русская народная линия. Информационно-аналитическая служба. - URL: http://ruskline.ru/monitoring smi/2007/04/02/predely russkosti/ (дата обращения: 15.03.2014).

3. Арабская письменность или зарождение арабской каллиграфии [Электронный ресурс] // Галерея Каллиграфии. - URL: http://www.typeart.ru/arabika/arabskaya-pismennost-ili-zarozhdenie-arabskoy-kalligrafii (дата обращения: 1.07.2013).

4. Вахитов Р. Нация и империя в русской истории [Электронный ресурс] // Фонд Питирима Сорокина. Социальные науки сегодня и завтра. - URL: http://www.sorokinfond.ru/index.php?id=1268 (дата обращения: 18.10.2015).

5. Вашурина З. П., Шишканов А. И. Родословная военных переводчиков [Электронный ресурс] // Независимое военное обозрение. - URL: http://www.nvo.ng.ru/notes/2000-05-19/8 interpreters.html (дата обращения: 7.08.2013).

6. Дело и деятельность Переводческой Комиссии Православного Миссионерского Общества. (В извлечении читано в общем собрании Полтавского Отделения Православного Миссионерского Общества, 27 марта 1894 года) [Электронный ресурс] // Приход в честь Святого Преподобного Серафима Сирина. - URL: http://www.st-efrem.orthodoxy.rU/krest/aweb/d/text/s7.htm. (дата обращения: 15.12.2013).

7. Завоевание Киргизии Кокандским ханством [Электронный ресурс]. // Проект «Кыргызский фотоархив». - URL: http: //www. foto. kg/maps/328-zavoevanie-kirgizii-kokandskim-hanstvom.html (дата обращения: 20.06.2015).

8. Историк Андрей Фурсов: Запад не один век планировал оторвать Украину от России [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. - URL: http://www.kp.ru/daily/26225/3108380/ (дата обращения: 2.02.2015).

9. Какое значение придавал знанию пророк Мухаммад [Электронный ресурс]. - URL: http: //ninata. ru/career/kakoe_znachenie_pridaval_znaniyu_prorok_muhammad_muham mad otnosheniya.php (дата обращения: 17.11.2013)

10. Каллиграфия. Единицы измерения // Мусульманская каллиграфия. - URL: http://www.khatt.ru/hand book/?states&id theme=3&id element=146 (дата обращения: 1.07.2013).

11. Матвиенко В. В., Бестужева Е. П. Формирование языковой политики Индии в сфере образования в колониальный и постколониальный периоды [Электронный ресурс] // Материалы конференции. Наука сегодня и завтра. - URL: http://konferent.ru/nauka7411 (дата обращения: 10.05.2015).

12. Мурадова А. Покушение на лингвистическое убийство [Электронный ресурс] // Элементы большой науки. - URL: http://elementy.ru/lib/432408 (дата обращения: 11.05.2015).

13. Ойратский язык [Электронный ресурс] // Фундаментальная электронная библиотека. Русская литература и фольклор. - URL: http://www.feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le8/le8-2641 .htm (дата обращения: 23.5.2013).

14. От ликбеза - к открытиям чудным [Электронный ресурс] // Дипкурьер. Информационный вестник Генерального консульства РФ в Оше. - URL: http://dipkurier.narod.ru/dip04/rusturkestan8.htm (дата обращения: 29.10.2013).

15. Панин Л. Г. Церковнославянский язык и русская словесность [Электронный ресурс] // Полный церковно-славянский словарь. - URL: http://www.slavdict.narod.ru/art02.htm (дата обращения: 12.01.2015).

16. Петрова Т. Н. Историческая этнопедагогика народов Среднего Поволжья (XVIII век) [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования и молодежной политики Чувашской республики. - URL: http://www.gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=./16/530/74317/138930/139069/139119 (дата обращения: 7.10.2013).

17. Русский Ташкент [Электронный ресурс] // Русский интерес. - URL: http://www.pycckuu-uhtepec.livejournal.com/464202.html (дата обращения: 18.12.2013).

18. Садвокасова З. Т. Русификаторская политика царизма в области образования нерусских народов [Электронный ресурс] // Ш. Ш. Уэлиханов атындагы Тарих жэне этнология институты. - URL: http://www.iie.kz/magazine/5/1 .jsp (дата обращения: 2.06.2014).

19. Сергеев С. Нация в русской истории [Электронный ресурс] // Интелрос: Интеллектуальная газета. - URL: http://www.intelros.ru/intelros/reiting/reyting 09/material sofiy/8626-naciya-v-russkoi-i stori i .html #_ftnref 1 (дата обращения: 18.10.2015).

20. Сура 12. Йусуф. [Электронный ресурс] // Словари и энциклопедии на Академике. - URL: http: //www.koran.academic.ru (дата обращения: 19.06.2013).

21. Хождение за три моря Афанасия Никитина / Подготовка текста М. Д. Каган-Тарковской и Я. С. Лурье, перевод Л. С. Семенова, комментарии Я. С. Лурье и Л. С. Семенова [Электронный ресурс] // Институт русской литературы (Пушкинский дом) Российской Академии Наук. - URL: http://www.pushkinskiidom.ru/Default.aspx?tabid=5068 (дата обращения: 14.07.2014).

22. Шалгимбекова А. Б. Особенности государственной политики в образовательной системе Казахстана в начале XX столетия [Электронный ресурс] // Журнал «Медицина и образование в Сибири». - URL: http://ngmu.ru/cozo/mos/article/text full.php?id=45 (дата обращения: 8.09.2014). Шустов А. Киргизия откажется от русского? В республике предлагают отменить официальный статус русского языка [Электронный ресурс] // Русская народная линия: информационно-аналитическая служба. - URL: http://ruskline.ru/opp/2015/3/28/kirgiziya otkazhetsya ot russkogo v respublike pred lagayut otmenit oficialnyj status russkogo yazyka/ (дата обращения: 30.05.2014)

23. Юнусалиев Б.М. К вопросу о формировании общенародного киргизского языка [Электронный ресурс] // Центральноазиатский исторический сервер. - URL: http://www.kyrgyz.ru/?page=61 (дата обращения: 29.06.2013).

Литература на иностранных языках

1. Aleksandravicius E., Kulakauskas A. Сащ valdzioje. XIX amziaus Lietuva. -Vilnius: Baltos lankos, 1996. - 360 с.

2. Anand V. S. Evaluation in Schools. Some Measures // Reforming Examinations. -New Delhi: NCERT, 1978. - P. 15-24.

3. Askienazy S. Sto lat zarzadu w Krolestwie Polskim 1800-1900. - Lwow: Nakl. Ksi^garni H. Altenberga, 1901. - 68 s.

4. Barthold V. A Short History of Turkestan // Four Studies on the History of Central Asia. - Leiden: Brill, 1956. - 183 p.

5. Bretchneider E. Mediaeval Researches from Eastern Asiatic Sources. - London: Trübner & Co. - 1888. - Vol. II. - 379 p.

6. Brodowska H. Historia Polski drugiej polowy XIX wieku. Okres kapitalizmu przedmonopolistycznego. - Lodz; Warszawa: Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, 1962. - 254 s.

7. Carré I. Méthode pratique de langage et de lecture d'Écriture, de Calcul, etc. -11-me edition. - Paris: Librairie armand colin, 1908. - 107 p.

8. Deutsches Kolonial-Lexicon / Hrsg. von Heinrich Schnee. - Leipzig: Quelle & Meyer, 1920. - 347 f.

9. Donahue T. American Language Policy and Compensatory Opinion // Power and Inequality in Language Education. - Cambridge: University Press, 1995. - P. 112-141.

10. Grandguillaume G. Les Langues au Maghreb: des corps en peine de voix // Esprit, Immobilismes au Maghreb. - Algérie: Institut d'Etudes Politiques de Lyon, 2004. - № 10. - P. 92-102.

11. Haugen E. Planning for a standard language in modern Norway // Anthropological Linguistics. - 1959. - №8. - P. 8-21.

12. John A. Hall. Nationalisms: Classified and Explained // Daedalus. - 1993. -Summer. - V 122 n 3 p 1 (26). - P. 1-13.

13. Kappeler A. Bemerkunger zur Nationalbildung der Russen // Die Russen. Ihr Nationalbewustsein in Geschichte und Gegenwart. - Köln, 1990. - S. 19-35.

14. Kappel er A. Einleitung // Die Russen. Ihr Nationalbewustsein in Geschichte und Gegenwart. - Koln: Böhlau Verlag GmbH & Cie, 1990. - S. 1-19.

15. Labrie N. Politique linguistique // Handbücher zur Sprach- und Kommunikations wissenschaft / Mitber. Von Gerold Ungeheuer; Hrsg. Von Hugo Steger; Herbert Ernst Wiegand. - Berlin; New York: de Gruyter, 1996. - S. 826-833.

16. Norgren J., Nanda S. American cultural plurarism and the law // Language, culture, and courts. - New York: Praeger, 1988. - Chap. 10. - P. 185-199.

17. Raeff M. Patterns of Russian imperial policy toward the nationalities // Soviet nationality problems / Ed. By E. Allworth. - New York, 1971. - P. 22-42.

18. Russification in the Baltic Provinces and Finland: 1855-1914 / Ed. By Edward C. Thaden. - Princeton, NJ: Prinseton Univarcity Press, 1981. - P. 8-12.

19. Skutnabb-Kangas T., Phillipson R. Linguistic Human Rights, Past and Present // Linguistic Human Rights. Overcoming Linguistic Discrimination. Contributions to the Sociology of Language. Berlin - N. Y.: Mouton de Gruyter, 1994. - № 67. - P. 71-110.

20. Staszynski E. Polityka oswiatowa caratu w Krolestwie Polskim (od powstania styczniowego do i wojny swiatowej). - Warszawa: Panstwowe Z aklady Wydawn. Szkolnych, 1968. - 260 s.

21. Stora B. Les mémoires de la guerre d'indépendance algérienne, le franchissement d'un seuil. - Paris: La Tribune, 2000. - 189 p.

22. Studnicki Wl. Sprawa polska. - Poznan: Nakl. Z. Rzepeckiego, 1910. - 576 s.

23. Thaden Edward C. Russification in Tsarist Russian // Modern Encyklopedia of Soviet and Russia History. - Vol. 32. - 1983. - P. 205-212.

24. The Turkic language / Ed. by Lars Johanson and Eva A. Csato. - London; New York: Routledge, 2006. - 498 p.

25. Volumina Legum: Przedruk Zbioru praw staraniem XX. Pijarow w Warszawie od roku 1732 do roku [1793] / Ohryzko Jozafat. - СПб., 1860. - 463 p.

26. Von Pistohlkors G. "Russifizierung" in den baltischen Provanzen und in Finland im 19 und beginnenden 20 Jahrhundert // Zeitchrift fur Ostforschung. - 1984. - No33. -S. 592-606.

27. Александрович С. Х. Пуцявшы роднаго слова: Праблемы развщця беларускай лггаратуры i друку другой паловы. Х1Х - пачатку ХХ ст. - Минск: БДУ, 1971. - 247 с.

28. Нащональш процеси в Украшг iсторiя i сучасшсть. Документи i матерiали. Довщник: у 2 ч. / Уп. I. О. Кресша, В. Ф. Пашбудьласка; за ред. В. Ф. Пашбудьласки. - Кшв: Вища шк., 1997. - Ч. 1. - 704 с.

29. Орузбаева Б. О. Кыргыз адабий тилинин жалпы элдик негизи женунде. -Фрунзе: Мектеп, 1968. - 168 с.

30. Переяславська Угода 1654 року: юторичш уроки для украшського народу. Аналггичш ощнки Нащонального шституту стратепчних до^джень / Уп. А.

Гальчинский, С. Здиорук [и др.] - Кшв: Видавництво Hацiонального iнституту стратепчних дослiджень, 2GG4. - 24 с.

31. Савченко Ф. Я. Заборона Украшства 1876 р.: до юторп громадських рухiв на Украïнi 1860-1870-х рр. - Харкiв; Кшв: Державне видавництво Украши, 1930. - 414 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1. Распределение населения Западных губерний Российской

империи по родному языку 1

Губернии Носители Носители Носители Носители Носители

великорусско малорусског белорусског польског литовского

го языка о языка о языка о языка и жмудского языков

Виленская 78623 919 891903 130000 279877

Ковенская 72872 1682 37798 140850 1019774

Гродненская 74143 362526 708045 160195 3570

Минская 83999 10069 1633091 64600 701

Могилевская 58155 3559 1389782 16980 3619

Витебская 198001 420 322599 50371 2302

Киевская 209427 2819145 6389 68093 168

Волынская 104889 2095579 3794 184101 131

Подольская 989814 2442819 834 68962 99

Приложение №2. Языковое окружение носителей киргизского языка в Семиреченской, Сырдарьинской и Ферганской областях Туркестанского края по данным Всеобщей переписи населения (1897 г.)

Носители тех или иных языков и наречий Семиреченская область Сырдарьинская область Ферганская область

Носители киргиз- 804815 952061 -

кайсацкого наречия

Носители русского 3 языка 95465 44834 9842

Носители иных 141 2706 1498

славянских языков

Носители 29368 7 -

таранчинского наречия

Носители сартского 14895 144275 788989

наречия

Носители татарского 8353 5257 852

наречия

Носители кипчакского - - 7584

1 Общий свод по Империи результатов разработки данных первой всеобщей переписи населения, произведенной 28 января 1897 года: в 2 т. / Под ред. Н.А. Тройницкого. СПб., 1905. Т. 2. С. 20-21.

2 Там же. С. 38-55.

3 Под «русским языком» подразумевались три языка - великорусский, малорусский и белорусский.

наречия

Носители кара- - 140532 11506

калпакского наречия

Носители узбекского 26 74235 153780

наречия

Носители кашгарского - - 14915

наречия

Носители башкирского 147 22 9

наречия

Носители иных турецко- 74 40 42

татарских наречии

Носители тюркских 12 808675 261234

наречий без

распределения

Носители китаиского 14130 509 1640

языка

Носители калмыцкого 1734 4 -

наречия

Носители литовско- 11 34 12

латышских наречий

Носители романских 7 32 18

языков

Носители немецкого 25 1129 328

языка

Носители иных 15 768 60

германских языков

Носители еврейского 274 1975 1378

языка

Носители грузинского 1 22 11

языка

Носители греческого 4 5 6

языка

Носители армянского 1 43 177

языка

Носители персидского 18 1661 1565

языка

Носители таджикского 164 5557 115081

языка

Носители иных 16 109 656

индоевропейских

наречии

Носители черкесских 15 - 45

наречии

Носители лезгинских - 71 -

наречий

Носители финских 1114 490 695

наречии

Носители иных языков 4 324 55

Лица, не указавшие 248 88 41

родного языка

Приложение №3. Распределение населения Средней Азии по вероисповеданиям, владению родным языком и грамотности на нем

(1897 г.)1

Православные и единоверцы Старообрядцы Римско-католики Лютеране Остальные христианские вероисповедания Магометане Остальные нехристианские вероисповедания

за Носители 623977 64692 380 266 720 634 361

ы языка

Ы и Л м В том числе 171884 20948 261 181 429 110 159

Рч К грамотных по-русски (27,5%) (32,3%) (68,6%) (68%) (59,5%) (17,3%) (44%)