Эпистолярный жанр интернет-коммуникации: дискурсивный анализ (на материале текстов открытых писем Президенту Российской Федерации) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Якунина Марина Леонидовна

• Якунина Марина Леонидовна
• кандидат наук
• 2018

Оглавление диссертации кандидат наук Якунина Марина Леонидовна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Интернет-коммуникация: стилевые и жанровые особенности

1.1. Дефиниция понятий «Интернет», «интернет-дискурс», «интернет-коммуникация»

1.2. Жанровое разнообразие интернет-коммуникации

1.3. Основные стилевые особенности интернет-коммуникации

1.4. Влияние интернет-коммуникации на современную речь

ВЫВОДЫ по первой главе

Глава 2. Открытые письма как эпистолярный жанр интернет-коммуникации

(на материале сайта «Письма Президенту»)

2.1. Эволюция эпистолярного жанра

2.2. Место открытого письма в системе жанров интернет-коммуникации

2.3. Дискурсивный анализ открытых писем Президенту РФ

2.3.1. Типовая интенция открытых писем

2.3.2. Текстовые особенности (композиция) открытых писем

2.3.3. Тематическое содержание открытых писем

2.3.4. Стилевые особенности открытых писем

2.3.5. Языковые особенности открытых писем

2.4. Специфика языковой личности автора открытых писем Президенту

РФ

ВЫВОДЫ по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Отдельная папка (130 с.)

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Эпистолярный жанр интернет-коммуникации: дискурсивный анализ (на материале текстов открытых писем Президенту Российской Федерации)»

ВВЕДЕНИЕ

В современной лингвистике пристальное внимание обращается на речевое поведение человека в коммуникативном пространстве. Данный факт обусловлен приоритетом антропоцентрического подхода в гуманитарных науках в целом, среди которых лингвистика занимает особое положение вследствие того, что объект ее изучения - язык - является основным источником знаний о человеке [Арутюнова, 1999; Апресян, 1995; Бутакова, 2010; Богданов, 1990; Богин, 1975, 1986; Ван Дейк, 2000; Воркачёв, 2001, 2003; Гуц, 2011; Карасик, 2004; Караулов, 1987, 1989, 1998, 2002, 2004; Крейдлин, 1997; Леонтьев, 1979, 2003; Седов, 1996, 1999, 2000; Шарифуллин, 2014 и др.].

Коммуникативная среда сегодня (медиареальность) расширяется за счёт увеличения количества средств, позволяющих осуществлять общение, что даёт возможность учёным говорить о глобализации медиапространства [Ольшанская, 2005; Лучинская, 2009; Сайко, 2011; Добросклонская, 2015 и др.], которой в большей степени способствовало появление и развитие всемирной сети Интернет.

Актуальность данного исследования заключается в рассмотрении дискурсивных особенностей эпистолярных текстов одного из активных в настоящее время жанров интернет-коммуникации (далее - ИК) - жанра открытого письма (далее - ОП), а также в описании изменений в функциональной стилистике данного жанра, связанных с появлением ИК, что являет собой попытку внести свой вклад в развитие жанроведения в рамках таких приоритетных парадигм современного гуманитарного знания, как антропоцентризм, функционализм, которые декларируют необходимость коммуникативно-деятельностного подхода к описанию речевых произведений.

Кроме того, актуальным является изучение речевого поведения такой языковой личности, как интернет-пользователь, являющейся автором открытых писем Президенту Российской Федерации (далее - РФ). Социально-речевой портрет адресанта исследуемых ОП первому лицу государства системно

представляется в рамках лингвоперсонологии - активно развивающегося сегодня направления современной лингвистики.

По замечанию А. В. Курьянович, «эпистолярный жанр переживает сегодня свое второе рождение, претерпевая при этом значительные изменения: письма пишутся по новым когнитивным сценариям, характеризуются специфичным «набором» речевых средств выражения и особенностями структурного, функционального, типологического и прагматического свойства» [Курьянович, 2011, с. 204]. В связи с этим, актуальность нашего исследования связана ещё и с тем, что оно обращено к системному изучению дискурсивной специфики современного интернет-эпистолярия на материале открытых писем Президенту РФ.

Объектом исследования является эпистолярный жанр ИК.

Предметом исследования становится дискурсивная специфика ОП, опубликованных на сайте «Письма Президенту», как эпистолярного жанра ИК.

Материалом исследования послужили тексты ОП в количестве 1823 единиц, извлечённых методом сплошной выборки из контента сайта «Письма Президенту» (URL: http://pisma-prezidentu.ru/). Сбор материала проводился с января по декабрь 2015 г. (образцы см. в Приложении 1).

Интернет как особый вид коммуникации на протяжении последних трёх десятилетий представляет интерес для многих зарубежных и отечественных лингвистов, которых интересует языковая антропоцентрическая составляющая названного коммуникативного феномена. В связи с этим теоретической основой исследования послужили работы Дж. Нотона, 1999; С.К. Манна, 2004; Нельсона, 2005; Д. Кристала, 2006; Городецкого, 1989; Голышко, 2001; Дедовой, 2001, 2010; Галичкиной 2000, 2001, 2003; Соколова, 2002; Бергельсона, 2002; Смольянниковой, 2003; Казанской, 2007; Скородумовой, 2004, Сидоровой, 2006; Курьянович, 2008; Лутовиновой, 2009, 2012, 2013; Ахреновой, 2009; Горошко, 2007, 2012, Фомина, 2010, Потаповой, 2002, 2004; Трофимовой, 2004; Макарова, 2003, 2005, Щипициной, 2006, 2009, 2015; Мечковской, 2006, 2009 и др.

Интересен тот факт, что речевая деятельность в ИК обращает на себя внимание не только лингвистов, но и социологов [Путилова, 2004; Мальковская, 2007, Иванов, 1999 и др.], философов [Петров, 1996 и др.], психологов [Войскунский, 1990, 2001; Жичкина, Белинская, 2004 и др.], политологов [Раскладкина, 2006 и др.]. В нашей же работе мы сосредоточиваем внимание на лингвистической составляющей ИК.

Цель исследования состоит в выявлении и системном описании дискурсивных особенностей эпистолярного жанра ИК на примере анализа ОПП. Данная цель определила необходимость решения следующих задач:

1) уточнить определения понятий «Интернет», «интернет-дискурс», «интернет-коммуникация» в их соотнесённости;

2) системно рассмотреть жанровые и стилевые особенности ИК;

3) уточнить дефиницию понятий «эпистолярный жанр» и «открытое письмо» в рамках современной медиареальности ИК;

4) выявить и описать тематико-композиционные, жанровые, стилевые и языковые особенности открытых писем открытых писем Президенту РФ как эпистолярного жанра ИК;

5) охарактеризовать специфику языковой личности автора открытых писем Президенту РФ, то есть представить социально -речевой портрет адресанта исследуемого жанра.

Дискурсивный анализ текстов открытых писем Президенту РФ (далее -ОПП) исследуемого нами сайта позволил выделить поджанры ОПП через типовую интенцию на основе иллокутивной цели автора. Нами рассмотрены текстовые особенности (композиция) и тематическое содержание ОПП; описаны их жанровые, стилевые, языковые особенности, в частности, выявлены синтаксические регулятивные средства, заключающие в себе попытки коммуникативного воздействия с определением их доминант.

Дискурсивный анализ ОПП позволил нам описать образ автора писем (языковую личность в ИК), составить коллективный социально -речевой портрет

адресанта ОПП. Целесообразность подобного рода анализа обусловлена тем, что «центром изучения особенностей эпистолярных текстов» является, по справедливому замечанию О. П. Фесенко, «языковая личность автора» [Фесенко, 2013].

Т. В. Шмелёва обозначила основные подходы к анализу речевых жанров (далее - РЖ):

1) толкование семантики имен жанров - лексический подход;

2) анализ текстов с точки зрения жанровой природы, в том числе анализ композиции и специфической лексики - стилистический подход;

3) описание жанра как феномена речи, включая замысел автора, условия создания и способы реализации, в том числе языковые особенности [Шмелёва, 1997].

Наш подход к системному описанию жанра ОП (дискурсивный анализ) прежде всего сочетает компоненты стилистического и речеведческого анализов в рамках классической теории РЖ.

Интерес к системному изучению языка, в том числе интернет-дискурса, заставляет исследователей обращаться не только к лингвистическому анализу текста, который включает в себя симбиоз семантического, структурного, функционального, стилистического анализов, а также анализ специфики актуального членения текста, ценностно-ориентированный тематический анализ и др., но, кроме того, выходить на более высокий уровень семантической и структурно-функциональной текстовой прагматики, а именно - на уровень дискурсивного анализа текста [см. об этом, например: Пекарская и др., 2016, с. 64].

По замечанию В. Е. Чернявской, возникновение и развитие дискурс-анализа и дискурс-лингвистики вызвано интересом к изучению языка как системы систем, которое выходит за границы традиционных единиц - предложений и даже текста. Обращение к понятию «дискурс» делает возможным говорить о тексте в его

процессуальной природе, тем самым преодолевая его закрытость и статичность лингво-психологических систематизаций.

В целом, как свидетельствует названный автор, «говорить о дискурсе как о самостоятельном объекте лингвистического анализа и - шире - о лингвистике дискурса как о самостоятельной дисциплине можно только и именно в контексте вопроса о том, чем особенным располагает лингвистика дискурса / дискурсивный анализ по сравнению с иными самостоятельными дисциплинами: лингвистикой текста, семантикой, социолингвистикой, корпусной лингвистикой» [Чернявская, 2002, с. 122].

Новизна, привносимая категорией «дискурс», связывается, по справедливому утверждению указанного исследователя, «с акцентом на его изучении как совокупности многих отдельных текстов, уже существующих и потенциально возможных. Преимущество дискурса как единицы операционального анализа заключается в том, что он позволяет от текста как относительно законченной, формально ограниченной сущности, построенной по своим внутритекстовым законам, идти к другим текстам. Здесь дискурс подразумевает коммуникативное событие как интегративную совокупность отдельных высказываний / текстов. Содержание дискурса раскрывается не одним отдельным текстом, но в комплексном взаимодействии многих текстов. В свою очередь, это заставляет по-новому взглянуть на критерий текстуальности и понимание текста не как (относительно) законченной единицы, но как открытой в межтекстовое пространство сущности» [Чернявская, 2002, с. 122].

Научная новизна исследования связана:

- во-первых, с введением в научный оборот таких интернет-текстов, как открытые письма Президенту РФ;

- во-вторых, с представлением дискурсивного анализа возрождающегося эпистолярного жанра ИК - открытого письма;

- во-третьих, с системным описанием коллективной языковой личности авторов открытых писем Президенту РФ - выявлением специфики социально-речевого портрета адресантов исследуемого жанра;

- в-третьих, с системной характеристикой структурно-семантических (композиционных, тематических и др.), стилистических, языковых черт открытых писем Президенту РФ с позиции теории регулятивности текста.

Таким образом, в ходе исследования нами выявляются основные композиционные, стилистические, языковые (графические, лексико-семантические, грамматические) особенности ОП как жанра ИК с опорой на теорию регулятивности, в частности рассматриваются регулятивные синтаксические структуры, помогающие, по свидетельству Е. В. Сидорова, «осуществлять знаковое управление деятельностью реципиента (адресата) соотносительно деятельности автора (адресанта)» [Сидоров, 2009, с. 138] и др.

Текстовая регулятивность ОПП исследуется нами с опорой на концепцию, изложенную в работах Н. С. Болотновой. По мнению названного автора, регулятивность «заключается в <...> способности (создателя текста - уточнение наше М. Я.) управлять читательским восприятием и интерпретационной деятельностью, благодаря особому отбору и организации текста в соответствии с авторской интенцией» [Болотнова, 2008, с. 25; Болотнова, 1992; Болотнова, 1998, с. 179-188].

Считаем целесообразным использовать теорию регулятивности при осуществлении дискурсивного анализа исследуемого нами языкового материала, который, соглашаясь с названным автором, можно отнести к публичному аргументативно-полемическому медиадискурсу, «информационно-медийной языковой личности» [Болотнова, 2016, с.138-145].

Вслед за Н. С. Болотновой, регулятивность мы прямо связываем с познанием создателя текста, то есть, с имеющимися у него фоновыми знаниями -так называемой пресуппозицией.

Теоретическая значимость работы определяется тем, что она вносит определённый вклад в разработку актуальных проблем теории интернет-коммуникации, лингвоперсонологии, стилистики, культуры речи, риторики, теории элокуции, лингвистики текста в связи с тем, что в ходе коммуникативно-языкового исследования жанра ОПП системно (с позиций дискурсивности) описаны композиционные, стилистические и языковые особенности современной ИК, в частности, обозначены активные процессы изменения (диффузии) характерных черт различных функциональных стилей в языке ОПП; вскрыта коммуникативная специфика ИК на примере представления речевого поведения интернет-пользователя - автора ОПП - в коммуникативном массмедийном пространстве.

Практическая ценность исследования заключается в возможности использовании его результатов в преподавании таких речеведческих дисциплин, как культура речи, стилистика, риторика, прагматика, теория текста, теория коммуникации и под., а также в исследованиях по социолингвистике и лингвокультурологии (аспект речевого поведения языковой личности).

Методологической базой исследования становится в связи с этим системный подход к описанию ОПП как эпистолярного жанра ИК, а именно -представление дискурсивного системного анализа жанра ОП. Системный подход рассматривается нами как общенаучное методологическое направление, которое кладёт в свою основу философский принцип системности - универсальное положение о том, что все явления и предметы объективного мира есть системы различных типов и видов с установленными в них отношениями взаимосвязанности и взаимовлияния различной сложности. Таким образом, системность представляет собой объективное свойство материи, которое носит всеобщий характер, в связи с чем оно присуще как языку, так и речи [Сидоров, 1987]. Поэтому в процессе дискурсивного анализа жанра ОПП мы опирались на постулаты как общей теории РЖ [Бахтин, 1986; Шмелёва, 1997; Дементьев, 1997;

2010 и др.], так и на основные положения теории дискурсивности [Арутюнова, 1999; Ван Дейк, 2000; Чернявская, 2015 и др.].

Для решения поставленных задач в рамках достижения заявленной цели исследования использовались следующие методы: описательный метод (анализ, синтез, интерпретация, классификация), с помощью которого как раз и проводился дискурсивный анализ языкового материала (открытых писем Президенту РФ), а также составлялся социально-речевой портрет адресантов, кроме того, использовались элементы статистического анализа тематического содержания, языковых и стилистических особенностей ОПП.

В качестве первого, основного параметра комплексной классификации ОП мы выбрали типовую интенцию, так как, по нашему мнению, именно она в значительной степени оказывает влияние на прочие параметры (композиция, стиль, язык). Целесообразность нашего выбора может быть подтверждена, например, тем, что Е. А. Никишина, описывая жанр «письма эмигрантов», также кладёт в основу своего описания именно данный параметр [Никишина, 2013].

Анализируя регулятивные средства, применяемые авторами ОПП 2015 г., мы соотносили их с данными исследований эпистолярных текстов - писем интернет-пользователей, которые провели томские лингвисты: А. В. Курьянович [Курьянович, 2011, с. 76-80, Курьянович, 2008, с. 44-49, Курьянович, 2014, с.183-185, Курьянович, 2013, с. 182-186] и И. А. Чеснокова [Чеснокова, 2011, с. 100103, Чеснокова, 2013, с. 188-191].

Концептуальными приоритетами, положенными в основу настоящего исследования, стали следующие лингвистические направления:

• теория дискурса (Н. Д. Арутюнова, Г. О. Винокур, Л. П. Крысин, М. Я. Гловинская, В. И. Карасик, М. Л. Макаров и др.);

• теория языковой личности и языкового сознания (О. Б. Сиротинина, К. Ф. Седов, Ю. Н. Караулов, В. П. Нерознак и др.);

• лингвистика Интернета (Д. Кристал, М. Б. Бергельсон, Е. И. Горошко,

0. В. Дедова, Л. Ю. Иванов, Л. Ф. Компанцева, М. Ю. Сидорова,

Г. Н. Трофимова, Л. Ю. Щипицина, О. В. Лутовинова и др.);

• лингвокультурология (В. В. Красных и др.);

• жанрология (М. М. Бахтин, В. В. Дементьев, Т. В. Шмелёва и др.);

• теория коммуникации (А. В. Соколов, Г. В. Колшанский, И. Н. Борисова,

А. К. Михальская и др.);

• лингвосоциальные и лингвопсихологические аспекты дискурса и ИК

(Р. Т. Белл, Н. Б. Мечковская, А. Е. Жичкина, Ю. М. Кузнецова и др.);

• лингвовиртуалистика (А. Е. Войскунский, Д. В. Иванов и др.).

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Открытые письма Президенту РФ - лингвосоциальный феномен, специфический жанр ИК, который целесообразно рассматривать как традиционный эпистолярный жанр, перенесённый в ИК, но претерпевший в ней (ИК) существенные видоизменения в силу контаминации в этом жанре признаков других неканонических жанров ИК, таких как форум и блог.

2. Композиционные особенности открытых писем определяются поджанром открытого письма: этикетные и апеллятивные письма, как правило, трёхчастны по структуре; экспрессивные и информативные, по своему большинству, -двухчастны и т. п. Открытые письма являются композиционным целым благодаря наличию в большинстве текстов необходимых для традиционного письма элементов, однако влияние ИК отражается на их отдельных структурных элементах.

3. Стилистические особенности открытых писем определяются возможностью смешения в них черт разных стилей (официально-делового, публицистического, разговорного). Данный факт может быть объясним, с одной стороны, недостаточной коммуникативной компетенцией автора, с другой, -намерением сознательного коммуникативного воздействия на собеседника через

ломку принятых стилистических и языковых стереотипов и тем самым привлечением внимания максимального количества читателей.

4. Для составления социально-речевого портрета интернет-коммуниканта (автора письма) становятся определяющими следующие параметры: гендерная принадлежность, длина письма, тематика, наличие подписи, возраст автора.

Апробация основных положений работы осуществлялась автором через выступления с докладами на научных конференциях:

1. VII Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы изучения языка и литературы: диалог культур в контексте евразийского коммуникативного пространства», Абакан, 24-26 октября 2012 г.

2. Международная заочная научная конференция «Филология и лингвистика: проблемы и перспективы», Челябинск, апрель 2013 г.

3. IX Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики, посвящённая 75-летию высшего филологического образования в Республике Хакасия, Абакан, 2014 г.

4. Круглый стол на тему «Дискурсивное пространство сибирского города: проблемы нормализации, изучения и использования в обучении» в рамках празднования Дней славянской письменности и культуры, Абакан, 2014 г.

5. Международная научно-практическая конференция «Перспективы развития научных исследований в 21 веке», Махачкала, 27 июня, 2014 г.

6. Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: история и современность», Абакан, 2015 г.

7. Международная научно-практическая конференция, посвященная 80-летию со дня рождения первого декана факультета журналистики Казанского университета Флорида Агзамова «Гуманизация информационного пространства в контексте диалога культур», Казань, 2016 г.

8. Международная научно-практическая конференция «Научные открытия в эпоху глобализации», Саратов, 2016 г.

9. II Международная научная конференция «Актуальные проблемы филологии», Краснодар, 2016 г.

10. II Абаканский Форум «Город. Семья. Дети», Абакан, 2018 г.

По теме диссертации опубликовано 18 работ, в том числе 13 статей РИНЦ и 5 статей в изданиях ВАК РФ; 1 статья включена в ядро РИНЦ, а также в Web of Science и Scopus.

Опубликованы следующие работы по теме диссертации в журналах из перечня ВАК:

1. Якунина, М. Л. Особенность Интернет-дискурса: никнейм [Текст] / М. Л. Якунина // Филологические науки: вопросы теории и практики. -Тамбов: Грамота, 2013. - № 3, часть 2. - С. 218-221.

2. Якунина, М. Л. Никнейм: особенности стиля и жанра [Текст] / М. Л. Якунина // Гуманитарные и социальные науки: сб-к ст. Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «Современные тенденции развития социально-экономических исследований: проблемы и поиски решений» (Ростов-на-Дону, 20 июня 2013 г.), 2013 г. - № 4. - С. 463-464.

3. Якунина, М. Л., Пекарская, И. В. «Открытые письма» как эпистолярный жанр интернет-коммуникации [Текст] / М. Л. Якунина, И. В. Пекарская (на материале сайта «Письма Президенту») // Язык и культура, 2016. - № 1 (33). - С. 111-128.

4. Якунина, М. Л. Изучение лексики интернет-коммуникации в школе [Текст] / М. Л. Якунина // Русский язык в школе, № 8, 2016. - С. 26-28.

5. Якунина, М. Л. О некоторых регулятивных средствах синтаксиса эпистолярных текстов интернет-дискурса (по материалам сайта «Письма Президенту») // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2016. - № 11 (176). - С. 54-60.

Структура работы: введение, две главы, заключение, список сокращений, список литературы, список иллюстративного материала, приложение (отдельная папка). Основные результаты работы представлены в 13 таблицах. В библиографии описано 215 наименований использованных источников, а также 23 словаря, 15 интернет-ресурсов.

Глава 1. ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ: СТИЛЕВЫЕ И ЖАНРОВЫЕ

ОСОБЕННОСТИ

1.1. Дефиниция понятий «Интернет», «интернет-дискурс», «интернет-

коммуникация»

Всемирная сеть Интернет в XX - начале XXI вв. стала неотъемлемой частью жизни. Термин «Internet» (далее - Интернет) дословно означает «между сетей». Основной функцией Интернета становится объединение «национальных сетей с целью быстрой доставки информации между пользователями, расположенными практически в любой точке планеты». Следовательно, «Интернет - это, во-первых, сеть, объединяющая отдельные локальные, региональные, национальные и глобальные сети, во-вторых, возможность свободного обмена информацией в Сети между пользователями разных стран» [Интернет в России и мире. - URL:

http ://www.bizhit.ru/ index/internet_kratkaj a_istorija/0-492 (дата обращения: 31.07.2016)].

В 1995 году Федеральный Сетевой Совет США дал определение сети Интернет, назвав её частью «глобальной информационной системы, которая логически связана с ней унитарным адресным пространством, основанном на IP -протоколе или на его перспективных расширениях...» [Голышко, 2001, с. 71]. Интернет делает коммуникационные сервисы высокого уровня, которые основаны «на связанной с ними инфраструктуре, здесь определенной», доступными для всех (или конфиденциально)». Это определение стало первой в мире официальной дефиницией понятия «Интернет».

В 2001 году оно получило уточнение в Internet Freedom and Broadband Deployment Act (интернет-законодательство США): «Интернет означает совокупность неограниченного числа компьютеров и различных телекоммуникационных составляющих, включая оборудование и управляющее

программное обеспечение, которые, будучи соединенными, составляют всемирную Сеть. Эта Сеть использует протоколы TCP / IP (или какие-либо предыдущие или последующие их версии) для передачи информации любым образом посредством кабелей / проводов или радио» [Горошко, 2012, с. 13].

В указанных дефинициях подчёркивается технологическая составляющая. Так, в социально-философских и психологических толкованиях «Интернета», по замечанию О. Б. Скородумовой, ключевым словом в данном случае должно стать слово «феномен», то есть выносится на первый план интерактивность взаимодействий коммуникантов, новые способы создания модели «объективной реальности», новые технологии «передачи информационных потоков и принципиально новая техника», а именно - персональные компьютеры [Скородумова, 2004, с. 102].

В рамках теории коммуникации А. В. Соколов определяет «Интернет», опираясь на его основные функции и называя следующие функции:

1) коммуникационно-пространственная передача информации по всему

миру через «глобальный коммуникационный канал»;

2) коммуникационно-временная - доступ к информации в любое время

суток;

3) коммуникационно-социализирующая - самореализация и социализация

личности через общение в Интернете [Соколов, 2002, с. 208].

И. Н. Казанская функциями Интернета считает следующие:

1) информационная;

2) коммуникационная;

3) репрезентативная;

4) конструктивистская (преобразующая);

5) и реабилитационная [Казанская, 2007, с. 145-147].

Ю. М. Кузнецова и Н. В. Чудова воспринимают Интернет как двуединство таких сред, как:

- интериоризация («пространство эксперимента и пробы, место преобразования картины мира»);

- экстериоризация («место, где поднимаются и решаются проблемы психологического содержания») [Кузнецова, Чудова, 2008, с. 8].

Всемирная глобальная сеть «родилась» 29 октября 1969 года. Началось всё с двух соединённых между собой компьютеров в сети ARPANET (проект Пентагона по созданию компьютерной сети, устойчивой к выходу из строя отдельных её [сети] узлов в случае ядерной войны). В 2014 году Президент России Владимир Путин заявил, что Интернет «возник как спецпроект ЦРУ США, так и развивается» [Интернет в России и мире. - URL: http ://www.bizhit.ru/ index/internet_kratkaj a_istorija/0-492 (дата обращения: 12.08.2016)].

Всего за три года с момента возникновения количество пользователей Сети увеличилось до 50 миллионов человек. Этот факт говорит о том, что размер прироста стремительно прогрессирует: «Интернет прирастает в среднем на 18% в год». Стоит ожидать, что три миллиарда пользователей будет зафиксировано в 2040 г.» [Nielsen, 2005].

Бостонский профессор Барабаси (Barabasi) выявил, что всего за 19 кликов (нажатий клавиши) можно попасть с абсолютно любой страницы Всемирной паутины на любую другую (их насчитывается на сегодняшний день около 14 млрд), так как все интернет-страницы образуют иерархию по предметной области, региону происхождения и связаны между собой поисковыми системами.

В XXI веке появляется широкополосный Интернет на основе технологии веб 2.0, что способствует всё более активному подключению новых пользователей к структурам Всемирной паутины.

Подобного рода технологии видоизменяют социализацию «сетевого» человека. Благодаря инструментарию «второго веба», каждый пользователь имеет возможность быть не только пассивным потребителем информации, но и создать собственный цифровой контент, получать бесплатный доступ к интернет-

коммуникации, в которой возможно общение без временных и количественных границ - число коммуникантов не имеет пределов. Новая парадигма взаимоотношений человека и компьютера положила начало новым форматам коммуникации абсолютно во всех сферах жизнедеятельности человека и в различных видах дискурса.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Якунина Марина Леонидовна, 2018 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алефиренко, Н. Ф. Текст и дискурс: учебное пособие для магистрантов [Текст] / Н. Ф. Алефиренко, М. А. Голованева, Е. Г. Озерова, И. И. Чумак-Жунь. -М.: Флинта: Наука, 2012. - 232 с.

2. Античная эпистолография: очерки [Текст] / отв. ред. М. Е. Грабарь-Пассек -М.: Наука, 1967. - 285 с.

3. Антонов, В. П. «Олбанский йазык»: экологическая угроза русского языка или особый стиль его употребления? [Текст] / В. П. Антонов, А. О. Бойко // Язык, культура, коммуникация: аспекты взаимодействия: научно -методический бюллетень. Вып. 4 / под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2008. - С. 154-159.

4. Антонов, В. П., Вересовая Е. В. К вопросу о формировании нового функционального стиля в системе стилей русского языка [Текст] / В. П. Антонов, Е. В. Вересовая // Язык, культура, коммуникация: аспекты взаимодействия: научно-методический бюллетень. Вып. 1 / под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2003. - С.7-16.

5. Апресян, Ю. Д., Образ человека по данным языка: попытка системного описания [Текст] / Ю. Д. Апресян // ВЯ, 1995. - № 1. - С. 37-67.

6. Атабекова, А. А. Лингвистический дизайн WEB-страниц: проблемы «коммуникативных неудач» [Текст] / А. А. Атабекова // Материалы международной научно-практической конференции «Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах» - «Коммуникация-2002» («Communication Across Differences») - Ч. 1 - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2002. -С.148-153.

7. Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека. Языки русской культуры [Текст] / Н. Д. Арутюнова. - М., 1999. - 896 с.

8. Атанасова-Соколова, Д. Письмо как факт русской культуры XVIII-XIX веков [Текст] / Д. Атанасова-Соколова. - Будапешт, 2006. - 272 с.

9. Ахренова, Н. А. Интернет-дискурс как глобальное межкультурное явление и его языковое оформление: автореф. дисс. ... докт. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Н. А. Ахренова. - Москва, 2009. - 27 с.

10. Бабаева Ю. Д., Войскунский А. Е., Смыслова О. В. Интернет: воздействие на личность [Текст] / Ю. Д. Бабаева, А. Е. Войскунский, О. В. Смыслова // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред А.Е.Войскунского. - М.: Можайск-Терра, 2000. - С. 11-39.

11. Бахтин, М. М. Проблема речевых жанров [Текст] / М. М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. - 2-е изд. - М.: Искусство, 1986. - С. 250-296.

12. Белл, Р. Т. Социолингвистика: цели, методы и проблемы [Текст] / Р. Т. Белл / Пер. с англ. - М.: Международные отношения, 1980. - 318 с.

13. Бергельсон, М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации (Языковое поведение в сети Интернет) [Текст] / М. Б. Бергельсон // Вестник МГУ. - Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - № 1. - С. 55-67.

14. Богданов, В. В. Речевое общение: прагматические и семантические аспекты [Текст] / В. В. Богданов. - Л., 1990. - 359 с.

15. Богин, Г. И. Уровни и компоненты речевой способности человека [Текст] / Г. И. Богин. - Калинин, 1975. - 131 с.

16. Богин, Г. И. Типология понимания текста [Текст] / Г. И. Богин. - Калинин: изд-во университета, 1986. - 86 с.

17. Болотнова, Н. С. О связи теории регулятивности текста с прагматикой [Текст] / Н. С. Болотнова // Вестник Томского государственного университета. Филология. - 2008. - № 2(3). - С. 25.

18. Болотнова, Н. С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня [Текст] / Н. С. Болотнова. -Томск: Изд-во Том. ун-та, 1992. - 312 с.

19. Болотнова, Н. С. О теории регулятивности художественного текста [Текст] / Н. С. Болотнова /^у^ука. Оро1е, 1998. - Вып. VII. - С.179-188.

20. Болотнова, Н. С. Регулятивность в публичном аргументативно -полемическом медиадискурсе информационно-медийной языковой личности [Текст] / Н. С. Болотнова // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). - 2016. - №7 (172). - С.138-145.

21. Борисова, И. Н. Русский разговорный диалог: структура и динамика [Текст] / И. Н. Борисова. - М., 2007. - 320 с.

22. Бутакова, Л. О. Динамика развития языковой способности и речевой компетенции носителей русского языка: Экспериментальное исследование речи школьников в одном регионе. Монография [Текст] / Л. О. Бутакова. - Омск: «Вариант-Омск», 2010. - 146 с.

23. Быков Д. Л, Эвакуатор [Текст] / Д. Л. Быков. - Вагриус, 2005. - 351 с.

24. Бычков, В. В., Маньковская, Н. Б. Виртуальная реальность в пространстве эстетического опыта [Текст] / В. В. Бычков, Н. Б. Маньковская // Вопросы философии. - 2006. - № 11. - С. 47-59.

25. Валгина, Н. С. Функции абзаца [Электронный ресурс] // Теория текста. Учебное пособие. - М.: Логос, 2003. - URL: http://evartist.narod.ru/text14/13.htm (дата обращения: 12.08.2016).

26. Ван Дейк, Т. А. Язык, познание, коммуникация [Текст] / Т. А. Ван Дейк -Благовещенск, 2000. -308 с.

27. Вересовая, Е. В. К вопросу о признаках и свойствах Интернет-дискурса [Текст] / Е. В. Вересовая // Вестник ХГУ. - 2012. - № 2. - С.46-51.

28. Виноградова, Н. В. Компьютерный сленг и литературный язык: проблемы конкуренции [Электронный ресурс] / Н. В. Виноградова // Исследования по славянским языкам. - Сеул, 2001. - № 6. - С. 203-216. - URL: http://www.philology.ru/linguistics2/vinogradova-01.htm (дата обращения: 20.12.2014).

29. Виноградов, В. В. О языке художественной литературы [Текст] / В. В. Виноградов. - М.: Гослитиздат, 1959. - 655 с.

30. Винокур, Т. Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных коммуникативных намерений говорящего и слушающего [Текст] / Т. Г. Винокур //

Е. А. Земская, Д. Н. Шмелёв (отв. ред.). Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. - М. Наука, 1993. - С. 5-29.

31. Винокур, Г. О. Филологические исследования: Лингвистика и поэтика [Текст] / Г. О. Винокур. - М.: Наука, 1990. - С. 14.

32. Войскунский, А. Е. Общение, опосредованное компьютером: дис. ... канд. психол. [Текст] / А. Е. Войскунский. - М., 1990. - 44 с.

33. Войскунский, А. Е. Метафоры Интернета [Электронный ресурс] / А. Е. Войскунский // Вопросы философии. - 2001. - № 11. - С. 64-79. -URL: hthtp://www.psy.msu.ru/science/public/voyskunskiy/voyskunskiy_2001.pdf. (дата обращения: 21.05.2017).

34. Войскунский, А. Е. Развитие речевого общения как результат применения Интернета [Электронный ресурс] / А. Е. Войскунский // Конференция «Социальные и психологические последствия применения информационных технологий». - URL: // http://banderus2.narod.ru/80194.html (дата обращения: 21.05.2017).

35. Войскунский, А. Е. Интернет - новая область исследований в психологической науке [Текст] / А. Е. Войскунский // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ. Вып. 1. - М.: Смысл, 2002. - С. 82-101.

36. Воркачёв, С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании [Текст] / С. Г. Воркачёв // Филологические науки. - 2001. - № 1. - С. 64-72.

37. Воркачёв, С. Г. Культурный концепт и значение [Текст] / С. Г. Воркачёв // Труды Кубанского государственного технологического университета. Сер. Гуманитарные науки. Т. 17, вып. 2. - Краснодар, 2003. - С. 268-276.

38. Галичкина, Е. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций) [Текст]: дис.... канд. филол. наук: 10.02.20 / Е. Н. Галичкина. - Волгоград, 2001. - 212 с.

39. Галичкина, Е. Н. О конститутивных признаках компьютерного дискурса [Текст] / Е. Н. Галичкина // Языковая личность: проблемы креативной семантики. - Волгоград, 2000. - С. 143-146.

40. Галичкина, Е. Н. «Чат» как жанр компьютерного общения [Текст] / Е. Н. Галичкина // Итоговая научная конференция АГПУ 29 апреля 2003 г. - Астрахань: Изд-во Астраханского гос. пед. ун-та, 2003. - С. 129.

41. Галичкина, Е. Н. Компьютерная конференция в системе жанров компьютерного общения [Текст] / Е. Н. Галичкина // Единицы языка и их функционирование: Межвузовский сборник научных трудов. - Саратов: Научная книга, 2003. - Вып. 9. - С. 276-280.

42. Гловинская, М. Я. Глаголы со значением передачи информации [Текст] / М. Я. Гловинская // ред. Арутюнова Н. Д. - М.: Языки русской культуры, 2000. -С. 403-416.

43. Гловинская, М. Я. Семантика глаголов речи с точки зрения теории речевых актов [Текст] / М. Я. Гловинская // Е. А. Земская, Д. Н. Шмелёв (отв. ред.). Русский язык в его функционировании. Коммуникативно -прагматический аспект. - М.: Наука, 1993. - С. 158-218.

44. Голев, Н. Д. Лингвоперсонология: проблемы и перспективы [Текст] / Н. Д. Голев, Н. В. Сайкова // Вопросы лингвоперсонологии: Межвузовский сборник научных трудов. Ч. 1 / Алт. гос. тех. ун-т им. И. И. Ползунова. - Барнаул: Изд-во АЛТГТУ, 2007. - С. 233.

45. Голев, Н. Д. Лингвоперсонологическая вариативность языка [Текст] / Н. Д. Голев // Известия Алтайского государственного университета. Серия История, филология, философия и педагогика. - Барнаул, 2004. - № 4. - С. 41-46.

46. Голуб, И. Б. Стилистика русского языка: Учеб. пособие [Текст] / И. Б. Голуб. -М.: Айрис-пресс, 1997 г. - 448 с.

47. Голышко, А. Интернет: на пути к рождению [Текст] / А. Голышко // Радио, 2001. - № 11. - С.70-72.

48. Городецкий, Б. Ю. Компьютерная лингвистика: моделирование языкового общения [Текст] / Б. Ю. Городецкий // Новое в зарубежной лингвистике: Вып. XXIV. Компьютерная лингвистика / пер. с англ. сост., ред. и вступ. ст. Б. Ю. Городецкого. - Прогресс, 1989. - 432 с.

49. Горошко, Е. И. Современные интернет-коммуникации: структура и основные характеристики [Электронный ресурс] / Е. И. Горошко // Интернет-коммуникация как новая речевая формация: колл. монография / науч. ред. Т.Н. Колокольцева, О.В. Лутовинова. - М.: Флинта; Наука, 2012. - 323 с. - С. 9-52. - URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=232 (дата обращения: 24.08.2018).

50. Горошко, Е. И. Теоретический анализ Интернет-жанров [Текст] / Е. И. Горошко // Жанры речи. - Вып. 5. Жанр и культура. - Саратов: Наука, 2007. - С. 370-389.

51. Горошко, Е. И. Текст эпохи веб 2.0: психолингвистический анализ [Электронный ресурс] / Е. И. Горошко. - URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=213 (дата обращения: 15.06.2014).

52. Грищева, Е. С., Кобец, Е. В., Шпомер, Е. А. Современный политический дискурс в контексте коммуникативной и языковой прагматики: монография [Текст] / Е. С. Грищева, Е. В. Кобец, Е. А. Шпомер // Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова», 2012. - 284 с.

53. Гриценко, Л. М. Прецедентный текст как средство формирования ценностной картины мира (на материале чатов) [Текст] / Л. М. Гриценко // Язык и культура, 2013. - № 1 (21). - C. 16-23.

54. Гусейнов, Г. Ч. Блогосфера как коммуникативное пространство [Электронный ресурс] / Г. Ч. Гусейнов // Русский язык и новые технологии. Сост. Г. Ч. Гусейнов. Под ред. М. В. Ахметовой, В. И. Беликова. - М.: Изд-во «Новое литературное обозрение», 2014. - URL: https://www.hse.ru/data/2014/02/20/1329547911/Гусейнов-Блогосфера%20как%20коммуникативное%20пространство.pdf. (дата обращения: 23.08.2017).

55. Гуц, Е. Н. Идеографический словарь жаргонно-просторечной лексики: 19852010 гг. [Текст] / Е. Н. Гуц. - Омск: «Вариант-Омск», 2010. - 64 с.

56. Дахалаева, Е. Ч. Автореферентные жанры Интернет-дискурса [Текст] / Е. Ч. Дахалаева // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2013. - № 4 (25). - С.24.

57. Дедова, О. В. Лингвистическая концепция гипертекста: основные понятия и терминологическая парадигма [Текст] / О. В. Дедова // Вестник Московского университета. Филология, 2001. - № 4. - С. 22-36.

58. Дедова, О. В. О языке Интернета [Текст] / О. В. Дедова // Вестник МГУ. - Сер. 9. Филология. - 2010. - № 3. - С. 25-38.

59. Дементьев, В.В. Изучение речевых жанров: обзор работ в современной русистике [Текст] / В. В. Дементьев // Вопросы языкознания, 1997. - № 1. -С.109-121.

60. Дементьев, В. В. Теория речевых жанров [Текст] / В. В. Дементьев. - М.: Знак, 2010. - 600 с.

61. Дементьев, В. В., Фенина, В. В. Когнитивная генристика: внутрикультурные речежанровые ценности [Текст] / В. В. Дементьев, В. В. Фенина // Жанры речи: сборник научных статей. - Вып. 4. Жанр и концепт. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. - С. 5.

62. Добросклонская, Т. Г. Лингвокультурная глобализация как фактор развития современных языков [Текст] / Т. Г. Добросклонская // Язык и культура в эпоху глобализации: сборник научных трудов по материалам второй международной научной конференции "Язык и культура в эпоху глобализации". Выпуск 1. В 2-х томах, 2015. - СПб: Изд-во СПбГЭУ. - том 1. - С. 36-44.

63. Евсеева, И. В., Кожеко, А. В. Вежливость в интернет-коммуникации школьников / И. В. Евсеева, А. В. Кожеко // Экология языка и коммуникативная практика, 2014. № 1. - С. 95-106.

64. Евсеева, И. В. Вопросы нетикета: обращение на «ты» и «вы» в интернет-сети [Текст] / И. В. Евсеева // Вестник Кемеровского государственного университета. -

Кемерово: Изд-во Кемеровский государственный университет, 2012. - № 4-3 (52).

- С. 181-184.

65. Жичкина, А. Е., Белинская, Е. П. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью [Электронный ресурс] / А. Е. Жичкина, Е. П. Белинская. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/strategy (дата обращения: 21.05.2017).

66. Жукаускене, Т. С., Мишанкина, Н. А. Образ женщины в современном русскоязычном блоге [Текст] / Т. С. Жукаускене, Н. А. Мишанкина // Язык и культура, 2014. - № 2 (26). - C. 18-29.

67. Иванов, Д. В. Критическая теория и виртуализация общества [Текст] / Д. В. Иванов// Социологические исследования, 1999. - №1. - С. 32-40.

68. Иванов, Л. Ю. Воздействие новых информационных технологий на русский язык: системно-языковая и культурно-речевая проблематика [Текст] / Л. Ю. Иванов // Словарь и культура русской речи. - М.: Индрик, 2001. - С. 131-148.

69. Иванов, Л. Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста [Текст] / Л. Ю. Иванов // Словарь и культура устной речи. - М.: Азбуковник, 2000. - С. 131-147.

70. Интернет-коммуникация как новая речевая формация: колл. монография [Текст] / науч. ред. Т. Н. Колокольцева, О. В. Лутовинова. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. - 328 c.

71. Казанская, И. Н. К научному пониманию феномена Интернета [Текст] / И. Н. Казанская // Актуальные проблемы социогуманитарного знания: сб. науч. трудов МПГУ. - М.: Прометей, 2007. - С. 128-150.

72. Карасик, В. И. Языковая личность: перспективы лингвистической персонологии [Текст] / В. И. Карасик // Языковая личность как предмет теоретический и прикладной лингвистики. - Тула, 2004. - С. 92-99.

73. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю. Н. Караулов.

- М: Наука, 1987. - 262 с.

74. Караулов, Ю. Н. Русская языковая личность и задачи её изучения [Текст] / Ю. Н. Караулов // Язык и личность. - М.: Наука, 1989. - С. 3-8.

75. Караулов, Ю. Н. Языковая личность [Текст] / Ю. Н. Караулов. - М.: Русский язык. Энциклопедия, 1998. - С. 675.

76. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность [Текст] // Ю. Н. Караулов.

- М.: Наука, 1987. - 262 с.

77. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю. Н. Караулов.

- М.: Едиториал УРСС, 2002. - 264 с.

78. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю. Н. Караулов.

- М: Наука, 2004. - 262 с.

79. Ким И. Е. Русский этнографический тип [Текст] / И. Е. Ким // Отражение русской языковой картины мира в лексике и грамматике: межвуз. сб. науч. трудов / под ред. Т. И. Стексовой. - Новосибирск, 1999. - С. 149-155.

80. Колшанский, Г. В. Проблемы коммуникативной лингвистики [Текст] / Г. В. Колшанский // Вопросы языкознания, 1979. - № 6. - С. 51-62.

81. Комарова, Ю. А. Понятие дискурса в современной лингвистической науке [Текст] / Ю. А. Комарова // Коммуникативная лингвистика: вчера, сегодня, завтра / под ред. Р. С. Сакиевой. - Армавир: Изд-во Армавирского лингвистического унта, 2005. - С. 92-96.

82. Компанцева, Л. Ф. Гендерные основы Интернет-коммуникации в постсоветском пространстве [Текст] / Л. Ф. Компанцева. - Луганск: Знание, 2004.

- 420 с.

83. Компанцева, Л. Ф. Интернет-лингвистика: когнитивно-прагматический и лингвокультурологический подходы [Текст] / Л. Ф. Компанцева. - Луганск: Знание, 2008. - 528 с.

84. Копнина, Г. А. Экология языка и экология речи как разделы эколингвистики [Текст] / Г. А. Копнина // Экология языка и коммуникативная практика, 2014. -№2. - С. 78-89.

85. Кочеткова, Т. В. Языковая личность носителя элитарной речевой культуры [Текст]: автореф. дис. ... докт. филол. наук: 10.02.19 / Т. В. Кочеткова. - Саратов, 1999. - 255 с.

86. Красных, В. В. Структура коммуникации в свете лингвокогнитивного подхода [Текст]: автореф. дис. ... докт. филол. наук: 10.02.19 / В. В. Красных. - Москва, 1999. - 64 с.

87. Крейдлин, Г. Е., Кронгауз, М. А. Семиотика, или Азбука общения. Экспериментальное учебное пособие для учащихся V-VII классов [Текст] / Г. Е. Крейдлин, М. А. Кронгауз. - М.: МИРОС, 1997. - 272 с.

88. Крол, Э. Все об Internet [Текст] / пер с англ. Эд Крол. - Киев: Торгово-издательское бюро BHV, 1995. - 573с.

89. Крысин, Л. П. Слова-кентавры [Текст] / Л. П. Крысин // Русский язык в школе. - 2013. - №6. - С. 77.

90. Кузнецова, Ю. М., Чудова, Н. В. Психология жителей Интернета [Текст] / Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - М.: УРСС, 2008. - 224 с.

91. Курс общей лингвистики / Биографические и критические заметки о Ф. де Соссюре [Электронный ресурс] / Под общ. ред. М. Э. Рут. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1999. - URL: http://www.philol.msu.ru/ discours / images / stories / speckurs / saussure1.pdf. (дата обращения: 01.11.2014).

92. Курьянович, А. В. К вопросу о жанрово-стилистических особенностях русской эпистолярной публицистики (на материале писем В. П. Астафьева) [Текст] / А. В. Курьянович // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). - 2013. - №3(131). -С.182-186.

93. Курьянович, А. В. Особенности синтаксического строя писем представителей русской творческой интеллигенции ХХ века в аспекте регулятивности [Текст] / А. В. Курьянович // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). - 2015. - № 6 (159). - С. 126132.

94. Курьянович, А. В. Современный эпистолярный дискурс: взгляд сквозь призму законов текстовой коммуникации [Текст] / А. В. Курьянович / Лингвистика // Сибирский филологический журнал, 2011. - Выпуск 3. - С. 204-213.

95. Курьянович, А. В. Функционально-стилистические аспекты дискурсивизации жанра (на примере анализа эпистолярных текстов) [Текст] / А. В. Курьянович //

Стилистика сегодня и завтра: материалы конференции. Ч. II. - М.: Факультет журналистики МГУ, 2014. - С. 183-185.

96. Курьянович, А. В. Электронное письмо как функционально-стилевая разновидность эпистолярного жанра в пространстве современной коммуникации [Текст] / А. В. Курьянович // Вестник ТГПУ, 2008. - Вып. 2 (76). - С.44 - 49.

97. Курьянович, А. В. Элитарная речевая культура в зеркале отечественной эпистолярной традиции [Текст] / А. В. Курьянович // Вестник ТГПУ, 2011. -Выпуск 3 (105). - С. 76-80.

98. Лебедев, П. А., Паутина, Л. Н., Барабанов, В. М., Худолей, А. С., Макарова, А. А., Сидоренко, А. Н. Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям представляет Отраслевой доклад «Интернет в России. Состояние, тенденции и перспективы развитии. 2010» [Текст] / П.А. Лебедев и др. - М.: Известия, 2010. - 77с.

99. Лейбов, Р. О двойственности Интернета, отраженной в его противоположных метафорах - Дворца и Свалки. «Язык рисует Интернет» [Электронный ресурс] / Р. Лейбов. - 1997. - URL: http://gagin.ru/internet/4/9.html. (дата обращения: 11.12.2014).

100. Леонтович, О. А. Русская языковая личность: особенности коммуникативного поведения [Текст] / О. А. Леонтович // Стилистика. - № 2. -Београд; Баньалука, 2003. - С. 173-186.

101. Леонтьев, А. А. Общение как объект психологического исследования [Текст] / А. А. Леонтьев // Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1975. - 295 с.

102. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики: Учебное пособие [Текст] / А. А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2003. - 287 с.

103. Лингвоперсонология: типы языковых личностей и личностно-ориентированное обучение: коллективная монография [Текст] / Под ред. Н. Д. Голева, Н. В. Сайковой. - Барнаул; Кемерово, 2006.

104. Линчевский, Э. Э. Компетентно о компетентности, или «Речевая безответственность» - от бытового до профессионального уровня [Текст] / Э. Э. Линчевский // Персонал-Микс. - 2006. - №5-6. - С. 91-94; №7-8. - С. 8992.

105. Лутовинова, О. В. Языковая личность в виртуальном дискурсе [Текст]: автореф. дис. ... докт. филол. наук: 10.02.19 / О. В. Лутовинова. - Волгоград, 2013. - 43 с.

106. Лутовинова, О. В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса [Текст] / О. В. Лутовинова. - Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. - 477 с.

107. Лутовинова, О. В. Цели участников виртуального дискурса [Текст] / О. В. Лутовинова / Языкознание // Lingua mobilis. - 2012. - № 6 (39). - С.79-87.

108. Лутовинова, О. В. Докоммуникативные лингвистические релевантные средства самопрезентации языковой личности в виртуальном дискурсе [Текст] / О. В. Лутовинова // Мир науки, культуры, образования. - 2013. - № 2 (39). - С. 237-240.

109. Лучинская, С. Ю. Журналы-травелоги в условиях глобализации масс-медиа [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / С. Ю. Лучинская. - Краснодар, 2009. - 165 с.

110. Макаров, М. Л. Жанры в электронной коммуникации [Текст] / М. Л. Макаров. - Саратов: Изд. ГосУНЦ «Колледж», 2005. - 157 с.

111. Макаров, М. Л. Основы теории дискурса [Текст] / М. Л. Макаров. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

112. Мальковская, И. А. Профиль информационно-коммуникативного общества (обзор современных теорий) / И. А. Мальковская [Электронный ресурс] // Социологические исследования. - 2007. - № 2. - С. 1-24. - URL: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2007-02/Malkovskaya.pdf. (дата обращения: 21.05.2017).

113. Меликян, А. В., Тарабрина, Д. П. Языковое воздействие и языковое манипулирование в рекламе [Электронный ресурс] / А. В. Меликян, Д. П. Тарабрина // Язык и право: актуальные проблемы взаимодействия: сборник материалов конференции. - Ассоциация лингвистов-экспертов Юга России, 2013 г. - URL: http://www.ling-expert.ru/conference/langlaw3/melikyan tarabrina.html. (дата обращения: 15.11.2015)

114. Мечковская, Н. Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета [Текст] / Н. Б. Мечковская. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 584 с.

115. Мечковская, Н. Б. Естественный язык и метаязыковая рефлексия в век Интернета [Текст] / Н. Б. Мечковская // Русский язык в научном освещении. - М., 2006. - № 2 (12). - 182 с.

116. Михальская, А. К. Основы риторики. Мысль и слово. Учебное пособие. А. К. Михальская [Электронный ресурс] - М.: Просвещение, 1996. - 416 с. - URL: http://www.twirpx.com/file/1522936/ (дата обращения: 09. 06. 2017).

117. Нерознак, В. П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины [Текст] / В. П. Нерознак // Язык. Поэтика. Перевод: сб. науч. тр. -М., 1996. - С. 112-116.

118. Никишина, Е. А. Жанр «письмо в газету» в 20-е гг. XX века в советской России и в эмиграции (на материале писем-просьб) [Текст] / Е. А. Никишина // Русский язык в научном освещении. - 2013. - № 1 (25). - С.158-182.

119. Носовец, С. Г. Гипертекстовые ссылки в Интернет-СМИ: опыт типологической характеристики [Текст] / С. Г. Носовец // Вестник Челябинского государственного университета. Сер. Филология. Искусствоведение, 2011. - Вып. 55. - № 17. - С. 127-131.

120. Носов, Н. А. Виртуальная реальность [Текст] / Н. А. Носова // Вопросы философии. - 1999. - № 10. - С. 152-165.

121. Огдонова, Ц. Ц. Концептуальные основания лингвоэкологической парадигмы научных исследований [Текст] / Ц. Ц. Огдонова // Альманах современной науки и образования: в 3-х ч. Ч. III. - Тамбов: Грамота, 2009. - № 2 (21). - C. 122-124.

122. Ольшанская, А. В. Коммуникативный процесс в условиях глобализации: социально-философский анализ [Текст]: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 / А.В. Ольшанская. - М., 2005. - 27 с.

123. Остин, Дж. Л. Слово как действие [Текст] / Дж. Л. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов: сборник. / Пер. с англ., Сост. и вступ. ст. И. М. Кобозевой и В. З. Демьянкова. Общ. ред. Б. Ю. Городецкого. - М.: Прогресс, 1986. - С. 22-129.

124. Пак, Е. М. Теоретические подходы к определению понятия жанра интернет-журналистики [Электронный ресурс] / Е. М. Пак // Современные проблемы науки и образования. - №6. - 2013. - URL: http://www.science-education.ru/113-11623. (дата обращения: 13.06.2014).

125. Патрушева, Л. С. Функционально-стилистические особенности форума как жанра интернет-коммуникации [Текст] / Л. С. Патрушева / История и филология // Вестник Удмуртского университета, 2013. - Вып. 4, С. 218-134.

126. Паули, Ю. С. Анафоническая доминанта идиостиля Н. А. Бердяева (на материале философского трактата «Смысл творчества. Опыт оправдания человека») [Текст]: автореф. дис. .канд. филол. наук: 10.02.01 / Ю. С. Паули. -Кемерово, 2006. - 28 с.

127. Пекарская, И. В., Шпомер Е. А., Шпомер Ю. А. Дискурсивность как видовое понятие анализа медиатекстов (на примере рубрики «Наши выпускники» / «Слово о выпускнике» корпоративного издания «Университетская газета») [Текст] / И. В. Пекарская, Е. А. Шпомер, Ю. А. Шпомер // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», № 15, 2016. - 160 с. - С. 73-77 122. Пекарская, И. В. О контаминации и конвергенции в современной научной гуманитарной парадигме [Текст] / И. В. Пекарская // Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: контаминация и конвергенция гуманитарной мысли: Материалы XI Международной научно -практической

конференции, 23-24 ноября 2016 года. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», 2016. - 290 с.

128. Петров, В. М. Информационное мировоззрение и этика: творцы культуры и народ [Текст] / В. М. Петров // Проблемы информационной культуры. Вып. 3. Информационное мировоззрение и информационная культура. - М., 1996. - С. 33-48.

129. Плеханова, Т. Ф. Дискурс-анализ текста: пособие для студентов вузов [Текст] / Т. Ф. Плеханова. - Минск: ТетраСистемс, 2011. - 368 с.

130. Подлесная, О. О чем кричит Интернет [Текст] / О. Подлесная // Московские новости. - 2006. - № 43. - С.3.

131. Поздеева, Т. В. План авторизации политического газетного текста в аспекте механизма смысловой организации текстового материала [Текст] / Т. В. Поздеева // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2011. - № 3. - С. 169173. - (Серия 2. Филология и искусствоведение).

132. Полудина, В. П. Информационный шум в Интернете как проблема потребления коммуникации [Текст] / В. П. Полудина // Общество потребления: социальные и культурные основания. - 2011. - Том XIV. - № 5 (58). - С. 386-394.

133. Потапова, Р. К. Виртуальная коммуникация и лингвистика [Текст] / Р. К. Потапова // Методы современной коммуникации: проблемы теории и социальной практики: материалы 1-й Междунар. науч. конф. 27-29 ноября 2002 г.

- М.: МГЛУ, 2002. - С. 573-580.

134. Потапова, Р. К. Новые информационные технологии и лингвистика [Текст] / Р. К. Потапова // Учебное пособие. Изд. 2-е. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 320 с.

135. Протопопова, О. В. Эпистолярный стиль [Текст] / О. В. Протопопова / ред. Кожина М. Н. // Стилистический энциклопедический словарь русского языка. -М., 2003. - С. 631-634.

136. Прохоров, Ю. Е. Действительность. Текст. Дискурс [Текст] / Ю. Е. Прохоров.

- М.: Флинта: Наука, 2009. - 224 с.

137. Путилова, Е. А. Интернет как фактор формирования информационного общества: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 [Текст] / Е. А. Путилова. - Тюмень, 2004. - 186 с.

138. Раскладкина, М. К. Интернет как средство организации информационно-политического пространства России [Текст]: дис. ... канд. полит. наук: 10.01.10 / М. К. Раскладкина. - СПб., 2006. - 183 с.

139. Репкин, Д. Виртуальная реальность [Электронный ресурс] / Д. Репкин. -URL: http://www.virtual.ru/virtual_reality.html. (дата обращения: 31.07.2016).

140. Сайко, Е. Л. Массмедиа в эпоху глобализации: основные характеристики и тенденции [Текст] / Е.Л. Сайко // Вестник Томского государственного университета / Культурология и искусствоведение, 2011. - № 4. - С. 44-49.

141. Седов, К. Ф. Типы языковых личностей и стратегии речевого поведения (о риторике бытового конфликта) [Текст] / К. Ф. Седов // Вопросы стилистики. Язык и человек. Вып. 26. - Саратов, 1996. - С. 8-14.

142. Седов, К. Ф. Становление дискурсивного мышления языковой личности: Психо- и социолингвистический аспекты [Текст] / К. Ф. Седов. - Саратов, 1999. -252 с.

143. Седов, К. Ф. Портреты языковых личностей в аспекте их становления (принципы классификации и условия формирования) [Текст] / К. Ф. Седов // Вопросы стилистики. Вып. 28. - Саратов, 1999. - С. 3-29.

144. Седов, К. Ф. Типы языковых личностей по способности к кооперации в речевом поведении [Текст] / К. Ф. Седов // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сборник научных трудов. - Саратов: изд-во Саратовского университета, 2000. - С. 6-12.

145. Селютин, А. А. Жанры как форма коммуникативного выражения онлайновой личности [Текст] / А. А. Селютин // Вестник Челябинского государственного университета. Вып. 37. Филология. Искусствоведение. - 2009. - №35 (173). -С.138-141.

146. Селютин, А. А. Форум как жанр виртуального общения [Текст] / А. А. Селютин // Вестник Челябинского государственного университета, 2008. -№ 9. - С. 121-124.

147. Сидоренко, Л. П., Гаврилова Н. Г. Необходимость «экологии языка» как естественное следствие развития российского общества [Текст] / Л. П. Сидоренко, Н. Г. Гаврилова // Вестник Чувашского университета, 2013. - №4 - С. 105-109.

148. Сидорова, Г. И. Коммуникативно-прагматические характеристики персональных и интерперсональных жанров Интернет-дискурса [Текст] / Г. И. Сидорова // Вест. Волгогр. гос. ун -та. - 2011. - №2 (14). - С.154. - (Сер.2. Языкознание).

149. Сидорова, М. Ю. «Языковая политика» форумов русского Интернета: борьба администрации и пользователей за эффективность коммуникации и свободу слова [Текст] / М. Ю. Сидорова // Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. - М., 2006. - С.183. - «1989.ру».

150. Сидорова, М. Ю. К определению художественного текста: усложнения постгутенберговской эпохи [Текст] / М. Ю. Сидорова // Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. - М., 2006. - С.187-190.

151. Сидоров, Е. В. Проблемы речевой системности [Текст] / Е. В. Сидоров. - М.: Наука, 1987. - 140 с.

152. Сидоров, Е. В. Онтология дискурса [Текст] / Е. В. Сидоров. - М.: Изд-во ЛКИ, 2009. - 232 с.

153. Сиротинина, О. Б. Языковая личность и факторы, влияющие на ее становление [Текст] / О. Б. Сиротинина // Термин и слово: межвузовский сб., посвященный 80-летию проф. Б. Н. Головина. - Нижний Новгород, 1997. - С. 712.

154. Сиротинина, О. Б. Устная речь и типы речевых культур [Текст] / О. Б. Сиротинина // Русистика сегодня. - 1995. - № 4. - С. 17-27.

155. Сковородников, А. П. О предмете эколингвистики применительно к состоянию современного русского языка [Электронный ресурс] /

А. П. Сковородников // Экология языка и коммуникативная практика. - 2013. -№ 1. - С. 194-222. - URL: http://ecoling.sfu-kras.ru/wp-content/uploads/2013/12/Skovorodnikov.pdf. (дата обращения: 28.12.2013).

156. Скородумова, О. Б. Социокультурные функции Интернета и особенности их реализации в современной России: дис. ... доктора социол. наук: 24.00.01 [Текст] / О. Б. Скородумова. - М., 2004. - 435 c.

157. Смирнов, Ф. О. Союз непримиримых спорщиков и тайных графоманов. Форумы и блоги как способ общения / Борьба с оффтопиком во всех его проявлениях [Электронный ресурс] / Ф. О. Смирнов // Искусство общения в Интернет. Краткое руководство. - Вильямс, 2006. - Гл. 5. - С. 110-112. - URL: http://www.williamspublishing.com/PDF/5-8459-1004-8/part.pdf. (дата обращения: 15.11.2015).

158. Смольянникова, И. А. Формирование иноязычной компетенции в социокультурном пространстве диалога: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 [Текст] / И. А. Смольянниникова. - М.: МГЛУ, 2003. - 227 с.

159. Соколов, А. В. Общая теория социальной коммуникации: уч. пособие [Текст] / А. В. Соколов. - СПб.: Михайлов, 2002. - 460 с.

160. Соколовская, Т. Б. Языковая личность политического лидера: На материале газет новейшего времени [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Т. Б. Соколовская - СПб, 2002. - 23 с.

161. Современный политический дискурс в контексте коммуникативной и языковой прагматики: монография и системный словарь-справочник «Язык политика» [Текст] / Е. С. Грищева, Е. В. Кобец, И. В. Пекарская, Е. А. Шпомер; под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, 2012. - 284 с.

162. Суран, Т. И. Языковая личность автора и персонажа художественной прозы (на материале прозы М. А. Булгакова) [Текст]: автореф. дис.канд. филол. наук: 10.02.01 / Т. И. Суран. - Одесса, 1994. - 22 с.

163. Третьякова, В. С. Конфликт глазами лингвиста [Текст] / В. С. Третьякова // Юрислингвистика-2: русский язык в его естественном и юридическом бытии. -Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2000. - С. 127-140.

164. Трофимова, Г. Н. Языковой вкус Интернет-эпохи в России. Функционирование русского языка в Интернете: концептуально- сущностные доминанты [Текст] / Г. Н. Трофимова. - М.: Изд-во РУДН, 2004. - 380 с.

165. Трофимова, Г. Н. Функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты: автореф. дисс. ... докт. филол. наук: 10.02.01 [Текст] / Г. Н. Трофимова. - М., 2004. - 32 с.

166. Усачева, О. Ю. Конфликтный диалог в Интернете (на материале политических форумов) [Электронный ресурс] / О. Ю. Усачева. - URL: http://www.dialog-21.ru/Archive/2005/UsachevaO/UsachevaO.pdf. (дата обращения: 30.05.2014).

167. Фесенко, О. П. Фразеология дружеского эпистолярного дискурса пушкинской поры: монография / О. П. Фесенко. - Омск: Изд-во АНО ВПО «Омский экономический институт», 2009. - 156 с.

168. Фесенко, О. П. Эпистолярий: жанр, стиль, дискурс [Текст] / О. П. Фесенко // Вестник Челябинского университета. - Изд-во Челябинского государственного университета, 2008. - № 23. - С. 132-143.

169. Фесенко, О. П. Языковая личность: к вопросу об интерпретации термина [Текст] / О. П. Фесенко // Инновационное образование и экономика, 2013 г. - № 12 (23). - С. 73-77.

170. Филиппов, К. А. Лингвистика текста: курс лекций [Текст] / К. А. Филиппов. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. - 336 с.

171. Фомин, А. Г. Специфика содержания образов языкового сознания подростка -пользователя интернет-чатов (лингвистический аспект анализа данных ассоциативного эксперимента) [Текст] / А. Г. Фомин, Е. А. Подгорная // Сибирский филологический журнал. - 2010. - № 3. - С. 200-207.

172. Цыбикова, Н. С. Медиация в тексте интернет-новостей [Текст] / Н. С. Цыбикова // Язык и культура. - 2013. - № 2 (22). - C. 90-100.

173. Черкасская, Н. Н. Стратегии и тактики в апеллятивном речевом жанре: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Н. Н. Черкасская. - Ижевск, 2009. - 17 с.

174. Чернышова, Т. В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России [Текст] / Т. В. Чернышова / науч. ред. и предисл. Н. Д. Голева. - 4-е изд., испр. - М.: Изд-во Либрокон, 2013. - 296 с.

175. Чернявская, В.Е. Дискурс и дискурсивный анализ: традиции, цели, направления. Стереотипность и творчество в тексте [Текст] / В.Е. Чернявская; под ред. М.П. Котюровой. - Пермь, 2002. - С.122-136.

176. Чернявская, В. Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса: учеб. пособие [Текст] / В. Е. Чернявская. - М.: Флинта: Наука, 2015. - 208 с.

177. Чеснокова, И. А. Дифференциальные и интегральные признаки открытых писем [Текст] / И. А. Чеснокова // Вестник ТГПУ. - 2011. - Вып. 6 (108). - С. 100103.

178. Чеснокова, И. А. О некоторых аспектах построения жанровой модели полиадресатного электронного письма [Текст] / И. А. Чеснокова // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). - 2013. - 10 (138). - С.188-191.

179. Шарифуллин, Б. Я. Гипержанры и гипержанровые сценарии в речевой коммуникации [Текст] / Б. Я. Шарифуллин // Грани познания: электронный научно-образовательный журнал ВГСПУ. - 2014. - №1(28). - С. 18-21.

180. Шаховский, В. И., Солодовникова Н. Г. Экологичность стилистики публичного общения [Текст] / В. И. Шаховский, Н. Г. Солодовникова // Медиаскоп: электронный научный журнал ф-та журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова. - 2012. - Вып.2. - URL: http://www.mediascope.ru/node/1117. (дата обращения: 15.11.2015).

181. Шевцова, М. Г. Директивный стиль как один из функциональных стилей и его жанрово-деловая переписка [Текст] / М. Г. Шевцова // Единство системного и функционального анализа языковых единиц. - 2003. - Вып.7. - Ч. 2. - 228 с.

182. Шмаков, А. А. Речевые тактики девиантного коммуникативного поведения пользователей сети Интернет [Текст] / А. А. Шмаков // Экология языка и коммуникативная практика. - 2015. - № 1 - С. 293-305.

183. Шмелева, Т. В. Модель речевого жанра [Текст] / Т. В. Шмелёв // Жанры речи: сборник научных статей. Вып. 1. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 1997. - С. 88-98.

184. Шмелева, Т. В. Медийное речеведение: сборник статей [Электронный ресурс] / Т. В. Шмелева. URL: http://jf.spbu.ru/upload/files/file_1354569984_6705.pd f. (дата обращения: 12.06.2014).

185. Щерба, Л. В. Современный русский литературный язык [Текст] / Л. В. Щерба // Избранные работы по русскому языку. - М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1957. - С. 110— 129.

186. Щипицина, Л. Ю. Дигитальные жанры: проблема дифференциации и критерии описания [Текст] / Л. Ю. Щипицина // Коммуникация и конструирование социальных реальностей: сб. науч. ст. Ч. 1. / Отв. ред. О. Г. Филатова. - СПб. - 2006. - С. 377-389.

187. Щипицина, Л. Ю. Жанровый статус сетевого комментария [Текст] / Л. Ю. Щипицина / Филология и искусствоведение // Вестник Башкирского университета, 2015. - Т. 20. - №2. - С. 531

188. Щипицина, Л. Ю. Жанры компьютерно-опосредованной коммуникации: монография [Текст] / Л. Ю. Щипицина. - Архангельск: Поморский университет, 2009. - 238 с.

189. Щипицина, Л. Ю. Классификация жанров компьютерно-опосредованной коммуникации по их функции // Известия РГПУ, 2009. - № 144. - С.171-178.

190. Якобсон, Р. О. Лингвистика и поэтика [Текст] / Р. О. Якобсон // Структурализм: «за» и «против»: сб. статей. - М., 1975. - С. 193-230.

191. Якунина, М. Л. Интернет-язык как средство функционирования веб-личности [Текст] / М. Л. Якунина // Филология и лингвистика: проблемы и перспективы (II): материалы международной заочной научной конференции (Челябинск, апрель 2013 г.). - Челябинск: Два комсомольца, 2013. - С. 88-91.

192. Якунина, М. Л. К вопросу классификации речевых интернет-жанров [Текст] / М. Л. Якунина // Перспективы развития научных исследований в 21 веке: сборник материалов 5-й международной научно-практической конференции (г. Махачкала, 27 июня, 2014 г.) - Махачкала: ООО «Апробация», 2014. - С. 49-51.

193. Якунина, М. Л. К вопросу лингвоэкологии и лингвоэтике интернет-коммуникации на современную речь (на материале переписки школьников в социальной сети «ВКонтакте» и взрослых на сайте «Черёмушки19.ру») [Текст] / М. Л. Якунина // Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: история и современность Материалы X Международной научно-практической конференции. науч. ред. И. В. Пекарская; отв. ред. В. П. Антонов. -Абакан. - 2015. - С. 88-92.

194. Якунина, М. Л. Развитие жанра «Открытого письма» в интернет-коммуникации как проявление гуманизации современного мультимедийного мира [Текст] / М. Л. Якунина // Гуманизация информационного пространства в контексте диалога культур. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня рождения первого декана факультета журналистики Казанского университета Флорида Агзамова. Казанский (Приволжский) федеральный университет. 2016. - С. 296-305.

195. Якунина, М. Л. Жанр «Открытого письма» в интернет-коммуникации [Текст] / М. Л. Якунина // Научные открытия в эпоху глобализации. Сборник статей Международной научно-практической конференции. Саратов. - 2016. - С. 110— 115.

196. Якунина, М. Л. Реклама в интернете как объект лингвистического исследования [Текст] / М. Л. Якунина // Актуальные проблемы филологии: материалы II междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2016 г.). - Краснодар: Новация, 2016. - С. 146-149.

197. Якунина, М. Л., Пекарская И. В. «Открытые письма» как эпистолярный жанр интернет-коммуникации (на материале сайта «Письма Президенту») [Текст] / М. Л. Якунина, И. В. Пекарская // Язык и культура. - 2016. - № 1 (33). - С. 111128.

198. Якунина, М. Л. Жанр «открытого письма» в интернет-коммуникации [Текст] / М. Л. Якунина // Научные открытия в эпоху глобализации: сборник статей Международной научно-практической конференции, 13 января 2016 г. В 2 ч. -Уфа: МЦИИ ОМЕГА САЙНС, 2016. - Ч.2. - 260 с.

199. Якунина, М. Л. К вопросу о лингвоэкологии и лингвоэтике: влияние интернет-коммуникации на современную речь (на материале переписки школьников (социальная сеть «ВКонтакте») и взрослых на сайте «Черёмушки19.ру») [Текст] / М. Л. Якунина / науч. ред. И. В. Пекарская; отв. ред. В. П. Антонов. // Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: история и современность: материалы X Международной научно-практической конференции. - 2015. - С. 88-92.

200. Якунина, М. Л. Особенность Интернет-дискурса: никнейм [Текст] / М. Л. Якунина // Филологические науки: вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2013. - №3. - Ч. 2. - С. 218-221.

201. Якунина, М. Л. Развитие жанра «открытого письма» в интернет-коммуникации как проявление гуманизации современного мультимедийного мира [Текст] / М. Л. Якунина // Гуманизация информационного пространства в контексте диалога культур: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня рождения первого декана факультета журналистики Казанского университета Флорида Агзамова, 11 февраля 2016 г.

[Электронный ресурс] / под ред. В. З. Гарифуллина; сост. Р. Л. Зайни. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С. 296-305.

202. Якунина, М. Л. Интернет-коммуникация: синтаксические особенности открытых писем (по материалам сайта «Письма Президенту») [Электронный ресурс] // Гуманитарные научные исследования. - 2016. - № 8. - URL: http://human.snauka.ru/?p=16080. (дата обращения: 16.08.2016).

203. Якунина, М. Л. Особенности Интернет-коммуникации: никнейм как лингвокультурный феномен [Текст] / М. Л. Якунина // Вестник ХГУ им. Н. Ф. Катанова. Вып. № 3. - Абакан: издательство ФГБОУ «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова», 2013. - С. 53-56.

204. Якунина, М. Л. К вопросу о речевых жанрах Интернет-коммуникации [Текст] / М. Л. Якунина // Вестник ХГУ им. Н. Ф. Катанова. Вып. № 7. - Абакан: издательство ФГБОУ «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова», 2014. - С. 98-101.

205. Якунина, М. Л. Стиль интернет-коммуникации: преодоление внутренних конфликтных тенденций как путь создания эффективного интернет-общения [Текст] / М. Л. Якунина // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. - 2015. - № 11. - С. 94-98.

206. Якунина, М. Л. Влияние языка интернет-коммуникации на естественный язык: экспансия компьютерной лексики [Текст] / М. Л. Якунина // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. - 2015. - №7. - С. 70-73.

207. Якунина, М. Л. Организация текстового пространства открытых писем в интернет-коммуникации: выявление авторизации через абзацное членение [Текст] / М. Л. Якунина // Альманах современной науки и образования. - 2016. - № 8 (110). - С. 114-118.

208. Якунина, М. Л. Интернет-коммуникация: синтаксические особенности открытых писем (по материалам сайта «Письма Президенту») [Текст] / М. Л. Якунина // Гуманитарные научные исследования. - 2016. - № 8 (60). -С. 76-81.

209. Якунина, М. Л. Некоторые стилистические особенности интернет-дискурса: влияние на естественный язык компьютерного сленга [Текст] / М. Л. Якунина // Язык, культура, коммуникация: аспекты взаимодействия: научно -методический бюллетень. Вып.11 / под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2014 г. - С. 154-158.

210. Van Dijk, T.A. Introduction: Discourse and Domination, in T.A.van Dijk, Discourse and Power. N.Y.: Palgrave Macmillan, 2008. PP. 1-26.

211. Crowston K., Kwasnik B. H. A Framework for Creating a Facetted Classification for Genres: Addressing Issues of Multidimensionality [Электронный ресурс] // Proceedings of the 37th Hawaii International Conference on Systems Science HICSS-37. - 2004. - URL: http: // sdl2.computer.org/persagen/DLAbsToc.jsp?resourcePath= /dl/proceedings/&toc=comp/proceedings/hicss/2004/2056/04/2056toc.xml/ (дата обращения: 12.06.2014.)

212. Crystal, D. Language and the Internet. Second Edition [Text] / D. Crystal. -Cambridge: Cambridge University Press, 2006. - 272 р.

213. Naughton, J. A brief history of the future: the origins of the Internet [Text] / J. Naughton. - London: Weidenfeld and Nicolson, 1999. Barnes, S. B. ComputerMediated Communication [Text] / S. Barnes. - Boston: Pearson Education, Inc., 2003. - 320 р.

214. Nielsen J. One Billion Internet Users [Электронный ресурс] // Jakob Nielsen's Alertbox. - 2005. - December. - 19. - URL: http://www.useit.com/alertbox/internet_growth.html (дата обращения: 12.06.2014.)

215. Mann, C. Stewart F. Internet Communication and Qualitative Research [Text] / C. Mann, F. Stewart. - London: Sage Publication, 2004. - 258 р.

Словари

1. Абзац и сложное синтаксическое целое // Студопедия - лекционный материал для студентов [Электронный ресурс]. - URL:

http://studopedia.su/13_166665_abzats-i-slozhnoe-sintaksicheskoe-tseloe.html. (дата обращения: 19.08.2016).

2. Арутюнова, Н. Д. Дискурс [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1990. - С. 136-137.

3. Бизнес-словарь [Электронный ресурс]. - URL: http://vslovare.ru/slovo/biznes-slovar/oferta/ (дата обращения: 12.03.2015).

4. Википедия - свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 29.08.2012).

5. Князев, А. А. Энциклопедический словарь СМИ [Текст] / А. А. Князев. -Издательство КРСУ, 2002. - 164 с.

6. Крысько, В. Г. Этнопсихологический словарь [Текст] / В. Г. Крысько. - М.: МПСИ, 1999. - 343 с.

7. Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] / под ред. В. Н. Ярцевой. - М: Советская энциклопедия, 1990. - 683 с.

8. Местоимение [Электронный ресурс] / Проект корпусного описания русской грамматики // Русская корпусная грамматика - URL: http ://rusgram.ru/%D0%9C%D0%B5%D1 %81%D1%82%D0%BE%D0%B8%D0%BC %D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 (дата обращения: 28.08.2017).

9. Мостицкий, И. Универсальный дополнительный практический толковый словарь [Электронный ресурс] / И. Мостицкий, 2005-2012. - URL: http://mostitsky_universal.academic.ru. (дата обращения: 23.10.2014).

10. Новичкам. Инфо. Словарь компьютерного сленга и терминов [Электронный ресурс]. - URL: novichkam.info. (дата обращения: 11.12.2014).

11. Ожегов, С. И. Толковый словарь / С. И. Ожегов [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ozhegov-shvedova.ru. (дата обращения: 08.11.2014).

12. Пестречихин, М. Краткий словарь компьютерного сленга. - 2001. [Электронный ресурс]. - URL: (compucity.narod.ru/sleng.htm) (дата обращения: 11.12.2014).

13. Серов, В. Энциклопедический словарь крылатых слов и выражений [Электронный ресурс]. - М.: «Локид-Пресс», 2003. - URL: http://www.bibliotekar.ru/encSlov/14/129.htm (дата обращения: 09.06.2017 г.).

14. Словарь русских синонимов [Электронный ресурс]. - URL: http://jeck.ru/tools/SynonymsDictionary/%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1 %8B%D1%82%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0% BC%D0%BE (дата обращения: 09.06.2017 г.)].

15. Словоборг: народный словарь современного русского языка [Электронный ресурс]. - URL: http://slovoborg.su/. (дата обращения: 18.05.2012).

16. Словарь молодежного сленга [Электронный ресурс]. - URL: http://www.mathsolution.ru/slang/7244 (дата обращения: 12.03.2015).

17. Словарь русского арго [Электронный ресурс]. - URL: http://russian argo.academic.ru/ (дата обращения: 01.11.2014).

18. Справочная служба русского языка. - URL: http://www.rusyaz.ru/is/ns/flood.html (дата обращения: 15.11.2015).

19. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. Кожиной М. Н. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 696 с.

20. Толковый словарь Даля. - URL: http://nashol.org/tolkoviy-slovar-dalya/pismo.html (дата обращения: 12.08.2016).

21. Толковый словарь компьютерного жаргона и Интернет-сленга [Электронный ресурс]. - URL: skio.ru/dict/sleng.php (дата обращения: 11.12.2014).

22. Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А. А. Ивина. - М.: Гардарики, 2004. - 1072 с.

23. Философский энциклопедический словарь / ред. Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. - М.: Советская энциклопедия, 1983. - 840 с.

Интернет-ресурсы

1. Интернет в России и в мире [Электронный ресурс]. - URL: http://www.bizhit.ru (дата обращения: 31.07.2016).

2. «Как именно. Как написать письмо президенту России В.В. Путину лично?» -URL: http://kakimenno.ru/obschestvo/2495-kak-napisat-pismo-prezidentu-rossii-vvputinu-lichno.html (дата обращения: 11.06.2017 г.).

3. «Написать письмо президенту В.В.Путину». - URL: http://написать-письмо-путину.рф (дата обращения: 11.06.2017 г.).

4. Община святой Евгении / Мир поздравлений. - URL: http://www.mirpoz.ru/ru/publications/history/detail.php?ID=1116 (дата обращения: 09.06.2017 г.).

5. «Открытое письмо» - URL: http://otkrytoe-pismo.net/add.php (дата обращения: 11.06.2017 г.).

6. «Открытые письма Путину В.В.» - URL: http://napisat-pismo-putinu.ru/ (дата обращения: 07.02.2016 г.).

7. «Письма Президенту» - URL: http://pisma-prezidentu.ru/ (дата обращения: 11.06.2017 г.).

8. План «Б» Медиа [Электронный ресурс]. - URL: http://planbmedia.com/what-are-offers/. (дата обращения: 01.02.2016).

9. «Президент России. Управление по работе с обращениями граждан и организаций» - URL: http://letters.kremlin.ru/send (дата обращения: 07.02.2016 г.).

10. Прошколу.ру. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.proshkolu.ru/user/lyda22222/blog/518259/. - (дата обращения: 01.02.2016).

11. «Прямая линия с Владимиром Путиным. Задать вопрос Путину В.В онлайн» -URL: http://pismo-putinu.com/zadat-vopros-putinu (дата обращения: 07.02.2016 г.).

12. «Российская газета. Интернет. Электронная приемная. Как через Интернет написать письмо президенту и получить ответ» - URL: http://www.rg.ru/2012/03/01/internet-pisma.html (дата обращения: 11.06.2017 г.).

13. Социальная сеть читателей книг [Электронный ресурс]. - URL: http://www.livelib.ru/book/1000108583. (дата обращения: 11.12.2014).

14. Стас Янковский / Викицитатник [Электронный ресурс]. - URL: https://ru.wikiquote.org/wiki (дата обращения: 22.06.2015).

15. Цитаты для сочинения-рассуждения на лингвистическую тему [Электронный ресурс]. - URL: http://www.saharina.ru/metod/gia/teach/?name=citaty 2015 (дата обращения: 19.08.2016).

Список иллюстративного материала

Таблицы

Таблица № 1. Обзор сайтов открытых писем Президенту РФ................................С. 64-66

Таблица № 2. Общие характеристики интернет-жанров..............................................С. 70

Таблица № 3. Отличия в характеристике интернет-жанров..........................С. 70

Таблица № 4. Классификация поджанров открытых писем сайта

«Письма Президенту»........................................................................................................................С. 76-78

Таблица № 5. Текстовые (композиционные) особенности открытых

писем....................................................................................................................................................................С. 90-91

Таблица № 6. Соотношение темы / заглавия / категории..........................................С. 93-97

Таблица № 7. Частотность выбора темы....................................................................................С. 100

Таблица № 8. Распределение эпистолярных текстов по возрасту

адресанта..........................................................................................................................................................................С. 128

Таблица № 9. Распределение эпистолярных текстов по

тематике......................................................................................................................................................С. 128-129

Таблица № 10. Абзацное членение эпистолярных текстов..............................С. 132-133

Таблица № 11. Эпистолярные вопросы................................................................................С. 140-141

Таблица № 12. Предложения-обращения........................................................................С. 141-142

Таблица 13. Коллективный портрет ЯЛ - пользователя сайта

«Письма Президенту»....................................................................................................................С. 146-151

Рисунки

Рисунок № 1..................................................................................................................................................С. 40

Рисунок № 2..................................................................................................................................................С. 71

Рисунок № 3..................................................................................................................................................С. 102

Рисунок № 4..................................................................................................................................................С. 102

Рисунок № 5..................................................................................................................................................С. 102

Рисунок № 6..................................................................................................................................................С. 103