Тактика производства процессуальных действий с участием малолетних тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Родина Елена Юрьевна

• Родина Елена Юрьевна
• кандидат наук
• 2024

Оглавление диссертации кандидат наук Родина Елена Юрьевна

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ПРАВОВЫЕ И НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВА ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ С УЧАСТИЕМ МАЛОЛЕТНИХ СВИДЕТЕЛЕЙ И ПОТЕРПЕВШИХ

1.1. Понятие и психофизиологические особенности малолетнего как участника уголовного судопроизводства

1.2. Виды, функции и компетенции участников процессуальных действий, . 46 производимых с участием малолетних свидетелей и потерпевших

1.3. Тактика взаимодействия следователя (дознавателя) с участниками процессуальных действий, производимых с участием малолетних свидетелей и потерпевших

1.4. Тактика изучения личности малолетнего свидетеля и потерпевшего в ходе предварительного расследования

Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ТАКТИКИ ОТДЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ С УЧАСТИЕМ МАЛОЛЕТНИХ СВИДЕТЕЛЕЙ И ПОТЕРПЕВШИХ

2.1. Особенности тактики допроса и очной ставки с участием малолетних свидетелей и потерпевших

2.2. Особенности предъявления для опознания, проверки показаний на месте и следственного эксперимента с участием малолетних

2.3. Особенности назначения и производства судебных экспертиз в отношении малолетних потерпевших

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Тактика производства процессуальных действий с участием малолетних»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Защита прав и свобод человека и гражданина - приоритетная задача государства, в особенности, если речь идет о малолетних лицах. Для осуществления этих задач ведется разнонаправленная деятельность, включающая в себя, в том числе и уголовно-правовые аспекты защиты интересов малолетних.

В настоящее время в России проводится активная социальная политика по улучшению положения детей, регламентируемая программными документами, утвержденными указами Президента Российской Федерации1. Согласно Указу Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»2 таким периодом объявлены 2018-2027 годы.

В соответствии с официальной статистикой Министерства внутренних дел Российской Федерации3, на протяжении последнего десятилетия наблюдается тенденция к увеличению количества преступлений, совершаемых в отношении лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста. Так, по данным ФКУ «ГИАЦ МВД России», в период с 2019 по 2022 годы потерпевшими в России признано от 94 881 до 113 304 лиц, из них до 14 лет - от 56 771 до 68 827 лиц. За 6 месяцев 2023 года общее количество несовершеннолетних потерпевших составляет 65 793, из них до 14 лет - 277374.

Сказанное свидетельствует, что ежегодно в качестве потерпевших (не считая свидетелей) в уголовных делах фигурирует весьма значительное число малолетних. Необходимо отметить, что большинство преступлений в отношении детей совершается с применением физического, психического и/или сексуального наси-

1 Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации: Указ Президента РФ от 14.09.1995 г. № 942 // Официальный сайт Президента РФ. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/8314 (дата обращения: 23.12.2023) и др.

2 Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства: Указ Президента РФ от 29.05.2017 г. № 240 // Официальный сайт Президента РФ. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/41954 (дата обращения: 23.12.2023)

о

3 Далее - МВД России.

4 Официальная статистка ФКУ «ГИАЦ МВД России» за 2019-2022 гг. и 6 месяцев 2023 г.

лия, что напрямую не отражается в статистических отчетах, но является важнейшей характеристикой указанного вида преступлений. Положение усугубляется высоким уровнем латентности данных преступлений. Так, латентность только по преступлениям против половой неприкосновенности и половой свободы детей, не достигших совершеннолетия, составляет 35 %. Малолетними зачастую движет страх перед преступниками, боязнь признаться взрослым в совершенных в отношении них противоправных действиях либо непонимание криминальной природы события, произошедшего с ними.

Также, согласно результатам предыдущих исследований, причинами такого положения являются недоверие населения к правоохранительным органам и отсутствие уверенности в самой возможности оказания помощи. Из-за этого пострадавшие, в том числе малолетние и их законные представители, отказываются обращаться за помощью к компетентным органам.

Основываясь на сказанном, можно сделать вывод, что в современных условиях необходимы принципиально новые подходы к работе правоохранительных органов в указанной сфере, нацеленные на обеспечение реально действенной защиты жизни и здоровья детей, что может быть достигнуто путем изменения подследственности преступлений в отношении малолетних, функционально-правовой оптимизации процессуальных действий с участием малолетних.

Для полноценного научного обеспечения расследования преступлений, жертвами и свидетелями по которым проходят малолетние дети, необходимо точно представлять реальное количество последних, учитывая способность и готовность правоохранительных органов регистрировать и эффективно расследовать такие деяния с учетом психофизиологических, ментальных особенностей малолетних и их правового статуса как участников уголовного процесса.

Несмотря на обширную законодательную базу, регламентирующую порядок производства следственных действий с участием малолетних, вопросы их тактики исследованы в криминалистке фрагментарно и касаются преимущественно допросов, практически не затрагивая эффективности иных следственных действий, оснований и порядка участия педагогов и психологов, владения ими специальными

компетенциями. Комплексные монографические исследования по данным вопросам в рамках криминалистической науки до настоящего времени не проводились.

Перечисленные и другие проблемы требуют решения в рамках специального криминалистического исследования, что обусловливает актуальность настоящей работы.

Степень научной разработанности темы исследования.

В криминалистике проблемы производства процессуальных действий с участием малолетних рассматривались в трудах Т.В. Аверьяновой, О.Я. Баева, Р.С. Белкина, Л.В. Бертовского, В.С. Бурдановой, В.М. Быкова, И.Е. Быховского, В. В. Вандышева, А. Н. Васильева, И.А. Возгрина, С.М. Вологина, Р. И. Зайнуллина, Л.Л. Каневского, А.Н. Колесниченко, С.А. Куемжиевой, В.П. Лаврова, И.А. Макаренко, С.П. Минина, Д.В. Ривмана, С.Б. Россинского, К.Т. Ростова, В.И. Рохлина, М.В. Субботиной, В.Г. Танасевича, О.В. Челышевой и др.

Процессуальные и психологические аспекты производства отдельных следственных действий, в том числе с участием малолетних, отражены в работах

A.Н. Васильева, Ф.В. Глазырина, Г.Г. Доспулова, М.И. Еникеева, A.A. Закатова, Л.М. Карнеевой, C.B. Кузнецовой, В.А. Образцова, Н.И. Порубова, А.Р. Ратинова, Е.Е. Центрова, С.А. Шейфера, В.Е. Эминова и др.

Использованию специальных знаний в ходе расследования преступлений посвящены работы таких ученых, как В.Д. Арсеньев, A.B. Гусев, В.Г. Заблоцкий, Л.М. Исаева, Ю.А. Калинкин, В.Я. Колдин, A.B. Константинов, Е.В. Ломакина,

B.Н. Махов, Ю.К. Орлов, Е.Р. Россинская, Е.В. Селина, О.А. Соколова, З.М. Соколовский, И.Н. Сорокотягин, В.В. Степанов, Т.Д. Телегина, И.И. Трапезников, Т.Н. Шамонова, Л.Г. Шапиро, А.Р. Шляхов, A.A. Эйсман, A.A. Эксархопуло, Н.П. Яблоков и др.

Отдельные вопросы по данной тематике исследовались ранее в диссертационных работах А.Ф. Халлиулиной («Особенности расследования насильственных действий сексуального характера, совершенных в отношении несовершеннолетних» (Уфа, 2018)), Г.А. Мироновой («Показания несовершеннолетнего потерпев-

шего: проблемы формирования, исследования и использования в доказывании по уголовному делу» (Краснодар, 2022)), С.А. Куемжиевой («Концептуальные основы групповой методики расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних» (Краснодар, 2020)), Р.И. Зайнулина («Криминалистическое учение о личности несовершеннолетних потерпевших и свидетелей» (Уфа, 2022)) и др.

Наряду с этим, в настоящее время в криминалистической науке практически отсутствуют комплексные монографические исследования, касающиеся вопросов производства процессуальных действий с участием малолетних.

Объектом исследования выступает криминалистическая тактика производства следователями и дознавателями процессуальных действий с участием малолетних свидетелей и потерпевших, владеющих информацией о совершенном преступлении, либо преступной деятельности лиц их совершивших.

Предметом исследования являются отдельные криминалистические тактические приемы проведения процессуальных действий с участием малолетних свидетелей и потерпевших, направленных на получение, проверку и использование информации о преступной деятельности лиц их совершивших, а также средства и методы собирания, исследования, оценки и использования доказательств в уголовном судопроизводстве.

Цель исследования заключается в разработке комплекса теоретических положений и научно обоснованных практических рекомендаций, направленных на повышение эффективности процессуальных действий, проводимых с участием малолетних свидетелей и потерпевших, направленных на обеспечение максимальной эффективности следственных действий с участием малолетних и защиты их интересов.

Достижение обозначенной цели обуславливает необходимость постановки и решения следующих исследовательских задач:

- дать понятие малолетнего, как участника уголовного судопроизводства;

- систематизировать виды, функции и компетенций участников процессуальных действий, производимых с участием малолетних свидетелей и потерпевших;

- усовершенствовать тактику взаимодействия следователя (дознавателя)1 с участниками процессуальных действий, производимых с участием малолетних свидетелей и потерпевших;

- охарактеризовать особенности тактики изучения личности малолетнего свидетеля и потерпевшего в ходе предварительного расследования;

- разработать предложения и рекомендации, направленные на совершенствование тактики отдельных, наиболее важных процессуальных действий с участием малолетних свидетелей и потерпевших;

- подготовить предложения и рекомендации, способствующие наиболее эффективному назначению и производству судебных экспертиз в отношении малолетних потерпевших.

Методология и методы исследования. Методологическую основу диссертационного исследования составляют диалектико-материалистический метод научного познания, являющийся всеобщим методом познания природы и общества, закономерностей возникновения и развития социальных явлений; общенаучные и частнонаучные методы познания: формально-логический (анализ, синтез, обобщение), статистический (при изучении и обобщении материалов судебно-следственной и экспертной практики, нормативных правовых актов, обработке статистических данных), системно-структурный (для обеспечения непрерывности и связности научного знания), социологический (анкетирование и интервьюирование), сравнительно-правовой (при анализе понятия «малолетний» в разных отраслях права).

Нормативную базу исследования составили Конституция Российской Федерации, действующее уголовное, уголовно-процессуальное и иное законодательство России и зарубежных стран, ведомственные нормативные правовые акты, регламентирующие права малолетних.

Теоретической основой исследования послужили работы по криминалистике, судебной экспертизе, оперативно-розыскной деятельности, уголовному и

1 Далее по тексту под следователем понимается лицо, производящее предварительное расследование.

уголовно-процессуальному праву, криминологии. В связи с комплексным характером исследования в целях решения поставленных задач были изучены труды отечественных и зарубежных ученых в области общей, юридической, возрастной, медицинской, социальной психологии и психофизиологии, психиатрии и педагогики.

Теоретические положения и практические рекомендации сформированы на основе изучения эмпирического материала с использованием методов экспертных оценок, анкетирования, интервьюирования, сравнительного анализа, а также анализа нормативных актов и результатов следственной деятельности органов внутренних дел и Следственного комитета Российской Федерации1 по расследованию преступлений с участием малолетних.

Эмпирическую базу исследования составили обобщенные данные следственной, судебной и экспертной практики в раскрытии, расследовании преступлений в отношении малолетних потерпевших; статистические данные МВД России; информационные материалы ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области; статистические данные о состоянии преступности в целом по России и по Санкт-Петербургу и Ленинградской области за период с 2019 по 2022 годы и 6 месяцев 2023 года; материалы опубликованной судебно-следственной практики; публикации в средствах массовой информации по исследуемой теме. По проблематике исследования диссертантом изучены 120 уголовных дел, возбужденных по признакам преступлений, совершенных в отношении малолетних, находящиеся в производстве следователей подразделений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Проведено анкетирование 327 следователей и дознавателей 14 регионов Российской Федерации, в производстве которых за последние 2 года находилось 495 уголовных дел с участием малолетних (в частности, МВД России и СК России). Кроме того, использован личный опыт работы автора следователем в следственном управлении при УВД по Петродворцо-вому району г. Санкт-Петербурга.

1 Далее - СК России.

Научная новизна состоит в разработке научно обоснованной тактики производства процессуальных действий с участием малолетних свидетелей и потерпевших с учетом их возрастных и психофизиологических особенностей.

Диссертантом выделены и систематизированы криминалистически значимые источники получения информации о личности малолетних, а также предложены эффективные методы и средства их исследования. Определены особенности назначения и производства судебных экспертиз, проводимых в отношении малолетних свидетелей и потерпевших, а также использования их результатов в расследовании преступлений. Выявлены типичные ошибки, допускаемые в правоприменительной практике в ходе производства процессуальных действий с участием малолетних, предложены рекомендации по их недопущению.

Обоснованы допустимость и целесообразность производства отдельных процессуальных действий с конкретными возрастными группами малолетних. Высказаны предложения, позволяющие повысить эффективность процессуальных действий за счет оптимизации взаимодействия следователя (дознавателя) с психологом и педагогом в ходе расследования уголовных дел с участием малолетних. На основе анализа видов, функций и компетенций участников, привлекаемых к производству процессуальных действий с малолетними, предложен алгоритм их выбора и уточнены необходимые требования к их квалификации.

Детерминирована взаимосвязь функций и компетенций участников процессуальных действий, необходимых для взаимодействия с малолетними, и повышения эффективности получения криминалистически значимой информации от малолетних свидетелей и потерпевших.

Сформулированы научно обоснованные рекомендации, направленные на совершенствование криминалистического обеспечения отдельных процессуальных действий в целях соблюдения прав малолетних свидетелей и потерпевших.

Положения, выносимые на защиту:

1. В комплексе авторских рекомендаций выделены источники и методы наиболее эффективного получения информации о личности малолетних; акцентировано внимание на их особенностях, влияющих на выбор тактических приемов про-

изводства процессуальных действий, установление психологического контакта следователя (дознавателя) с малолетним; недопущение повторной психотравмати-зации ребенка; правильный выбор линии поведения лица, ведущего расследование (иных участников - педагога, психолога, законного представителя); выдвижение версий в ходе раскрытия и расследования преступлений.

2. Наиболее существенные факторы, влияющие на эффективность подготовки и производства судебно-психологических экспертиз в отношении малолетних потерпевших и свидетелей, обеспечиваются достаточным уровнем квалификации эксперта-психолога; включением в процесс производства экспертизы психологической поддержки - психолога, выполняющего исключительно наблюдательно-консультативные, но не экспертные функции; расширением перечня вопросов перед экспертом.

3. При подготовке, производстве, а также фиксации хода и результатов отдельных процессуальных действий с участием малолетних с целью недопущения типичных ошибок следует придерживаться тактических рекомендаций:

- опросу, допросу, очной ставке должно предшествовать социально-психологическое обследование, диагностика малолетнего с участием психолога; результат которого дополняется допросом психолога; на основании результатов диагностики выбираются наиболее эффективные приёмы, связанные с выбором места и времени опроса, допроса, его предмета и продолжительности, постановки вопросов, использованием материалов, обеспечивающих наглядность получаемых сведений, использованием игровой формы общения;

- «вербальные» процессуальные действия необходимо фиксировать на видеозапись, так как это является обязательным и важнейшим документальным (материальным) подтверждением и гарантом правомерности, правильности их подготовки и проведения, допустимости полученных результатов, источником вербальной информации; данная видеозапись в дальнейшем может подлежать дополнительному анализу специалистами (психологами, физиогномистами, врачами, экспертами и др.), а ее отсутствие не обеспечивает реализацию прав и свобод малолетнего в полном объеме;

- предъявление для опознания эффективнее проводить в условиях, исключающих визуальный контакт опознающего малолетнего с опознаваемым, по видеоряду (для предотвращения повторной психотравматизации малолетнего), с предоставлением опознающему достаточного времени для размышления, возможности повторного осмотра представленных объектов, а также уточнения причин и источника уверенности (в случае положительного ответа);

- проверка показаний на месте наиболее целесообразна и результативна в случаях необходимости выяснения первоначальной обстановки на месте происшествия, если со временем она была нарушена, отыскания еще не обнаруженных следов преступления и иных объектов, которые должны иметься, если показания соответствуют действительности, а также когда свидетель или потерпевший не смог назвать ориентиры расположения интересующего следствие объекта, заявив, что может указать путь следования к нему;

- следственный эксперимент целесообразно проводить при необходимости установления возможности восприятия малолетним каких-либо объектов в определённых условиях, а также установления возможности выполнения им каких-либо действий в определённых условиях; данные задачи могут быть решены только путём постановки опыта, результаты которого напрямую зависят от особенностей конкретного ребёнка.

4. Обоснована целесообразность и акцентировано внимание на обязательности (с учетом внесения изменений в УПК РФ) применения видеозаписи производства процессуальных действий с участием малолетних и в случае возникновения сомнений в истинности зафиксированной информации (доказательства) у участников процессуального действия, использования полученной видеозаписи в ходе су-дебно-психологической и комплексной психолого-лингвистической экспертизы.

5. В целях повышения эффективности уголовного судопроизводства обоснованы требования по обязательному отбору педагогов и психологов для процессуальных действий с участием малолетних, а также конкретизированы их права и обязанности (с учетом внесения изменений в УПК РФ).

6. На основе выделенных психофизиологических характеристик, свойственных конкретному возрастному периоду малолетства, обоснованы допустимость, целесообразность и тактика производства отдельных процессуальных действий: с малолетними: от 1 до 3 лет проведение опроса, допроса и судебных экспертиз; от 4 до 6 лет - опроса, допроса, очной ставки, судебных экспертиз; от 7 до 14 лет -опроса, допроса, очной ставки, опознания, проверки показаний на месте, следственного эксперимента и судебных экспертиз.

Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшем развитии криминалистической тактики, ее правовой основы, исследовании, разработке и обосновании теоретических положений, регулирующих и включающих в себя систему мер по оказанию содействия правоохранительным органам в повышении эффективности деятельности их сотрудников как одного из элементов борьбы с преступностью в стране.

Выводы и обобщения, касающиеся особенностей тактики производства процессуальных действий с участием малолетних, позволят расширить и дополнить научные знания в области криминалистики в целом и криминалистической тактики в частности, а также определить направления дальнейшего научного поиска в разрешении проблем, возникающих при расследовании преступлений, совершенных в отношении малолетних.

Практическая значимость исследования заключается в том, что содержащиеся в нем теоретические положения, выводы и рекомендации могут быть использованы в непосредственной правоприменительной практике при расследовании уголовных дел с участием малолетних; подготовке практических рекомендаций по вопросам тактики производства процессуальных действий с участием малолетних, в деятельности МВД России, Федеральной службы судебных приставов, суда, СК России, прокуратуры по вопросам предупреждения, раскрытия и расследования исследуемых преступлений.

Степень достоверности результатов исследования подтверждается обширной эмпирической базой, включающей в себя материалы судебной практики, статистические сведения, результаты анкетирования практических работников

правоохранительных органов, а также всесторонним анализом нормативных правовых актов и научных трудов отечественных и зарубежных ученых по исследуемой проблематике.

Апробация и внедрение результатов диссертации. Апробация осуществлялась путем доведения автором результатов исследования до научной общественности на научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах различного уровня: «Актуальные проблемы юридической науки и практики. Гатчинские чтения» (Санкт-Петербург, 2018); «Актуальные проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности» (Санкт-Петербург, 2019, 2020); «Судебная экспертиза: прошлое, настоящее и взгляд в будущее» (Санкт-Петербург, 2020); «Новеллы права, экономики и управления» (Санкт-Петербург, 2020); «Особенности производства по уголовным делам с участием несовершеннолетних: современное состояние, перспективы, проблемы» (Санкт-Петербург, 2020); «Совершенствование уголовно-процессуальных и криминалистических мер противодействия преступности» (Омск, 2021); «Теория и практика борьбы с преступностью» (Екатеринбург, 2021); «Актуальные проблемы правового регулирования, организации и тактики производства следственных действий» (Омск, 2022); «Международные и национальные тенденции: перспективы развития судебной экспертизы» (Казань, 2022); «Актуальные проблемы расследования преступлений с участием несовершеннолетних: криминалистические и психолого-педагогические аспекты» (Волгоград, 2022); «Криминалистика - наука без границ: традиции и новации (Санкт-Петербург, 2018, 2019, 2022, 2023); «Уголовно-правовые, уголовно-процессуальные и криминалистические проблемы преступлений, совершенных несовершеннолетними» (Баку, 2023).

Результаты исследования внедрены в практическую деятельность сотрудников правоохранительных органов и следователей СК России по расследованию уголовных дел с участием малолетних (УМВД России по Красносельскому, Петроградскому и Петродворцовому районам г. Санкт-Петербурга, ОМВД России по Лужскому району Ленинградской области, Лужской городской прокуратуры и

следственного отдела по г. Луга Следственного управления СК России по Ленинградской области).

Рекомендации и выводы, сделанные в ходе исследования, используются при проведении методических занятий со следователями следственных органов Луж-ского района Ленинградской области, УМВД России по г. Архангельску, МО России «Фатежский» Курской области, в образовательном процессе Санкт-Петербургского университета МВД России, Северо-Западного института повышения квалификации (филиала) Краснодарского университета МВД России и Белгородского государственного национального исследовательского университета.

Основные выводы и положения диссертации, выносимые на защиту, нашли отражение в 16 научных публикациях, в том числе в 5 рецензируемых научных изданиях, входящих в перечень рекомендованных для опубликования научных результатов диссертаций ВАК при Минобрнауки России.

Структура и содержание работы обусловлены концептуальной идеей, отражающей поставленную цель и задачи исследования. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, объединяющих семь параграфов, заключения, списка литературы и приложений.

Глава 1.

ПРАВОВЫЕ И НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВА ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ С УЧАСТИЕМ МАЛОЛЕТНИХ СВИДЕТЕЛЕЙ И ПОТЕРПЕВШИХ

1.1. Понятие и психофизиологические особенности малолетнего как участника уголовного судопроизводства

Понятие ребенка в праве чрезвычайно важно, поскольку он является особым субъектом права и, более того, в силу своих возрастных особенностей обладает особым правовым статусом. Подтверждение этому находим в многочисленных научных работах наших предшественников1. Данный тезис подтверждают международно-правовые акты, в которых существенное внимание уделено правам детей. Среди них можно выделить: Декларацию прав ребенка (1959), Конвенцию ООН о правах ребенка (1989), Всемирную декларацию об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990), Минимальные стандартные правила ООН, разъясняющие отправление правосудия в отношении несовершеннолетних (1985), так называемые Пекинские правила, и др.

Данные международные правовые акты предусматривают равенство прав детей независимо от их происхождения, рождения в браке или вне брака, обязывают государства - участники уважать и обеспечивать права за каждым ребенком

1 См., например: Автономов А. С. Ювенальная юстиция: учеб. пособие. М., 2009. 188 а; Монгуш Ч. М. Личные неимущественные права несовершеннолетних лиц в российском законодательстве // Теория права и межгосударственных отношений. 2022. Т. 2, № 9(21). С. 62-66; Позднякова И. В. Понятие наилучших интересов ребенка в российском праве // Современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: реализация принципов конвенции о правах ребенка : сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 17 ноября 2022 года. Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2022. С. 60-64; Еряшкина Н. С. Понятие прав ребенка в российском праве // Аллея науки. 2021. Т. 2, № 12(63). С. 446-450. и др.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Родина Елена Юрьевна, 2024 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - Москва: Изд-во НОРМА, 2022. - 39 с.

2. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), принятые резолюцией 40/33 Генеральной ассамблеи ООН от 29.11.1985 г. // Международные акты о правах человека: сборник документов / сост. В. А. Карташкин, Е. А. Лукаше-ва. - Москва: Изд-во НОРМА, 2002. - 911 с.

3. Конвенция о правах ребенка: одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г., вступила в силу для СССР 15.09.1990 г. // Сборник международных договоров СССР. - Вып. XLVI, 1993. - Москва, 1993.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (в последней редакции): принят Государственной Думой РФ 22.21.2001: одобрен Советом Федерации 05.12.2001// КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

5. Уголовный кодекс Российской Федерации (в последней редакции): принят Государственной Думой РФ 24.05.1996, одобрен Советом Федерации 05.06.1996 // КонсультантПлюс. - URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

6. Кодекс Российской Федерации «Об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ (в последней редакции): принят Государственной Думой РФ 20.12.2001, одобрен Советом Федерации 26.12.2001 // Консультант-Плюс. - URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 12.10.2023).

7. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (в последней редакции): принят Государственной Думой РФ 08.12.1995 // КонсультантПлюс. - URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 12.10.2023).

8. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ (в последней редакции): принят Государственной Думой РФ 21.10.1994 // Консуль-тантПлюс. - URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 12.10.2023).

9. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

10. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (ред. от 21.11.2022): Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ // КонсультантПлюс. - URL: http: //www.consultant.ru.

11. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации (последняя редакция): Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ // КонсультантПлюс. -URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

12. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголовном судопроизводстве: Федеральный закон от 28.12.2013 № 432-Ф3 // КонсультатнтПлюс. -URL: http: // www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

13. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-Ф3 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

14. О средствах массовой информации: Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http: //www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

15. О проекте Федерального закона № 388776-7 «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации в части совершенствования механизмов борьбы с преступлениями против половой неприкосновенности несовершеннолетних»: Постановление Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от 30.07.2018 № 4337-7 ГД // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

16. Об утверждении Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства РФ от

25.08.2014 № 1618-р // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

17. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации: Указ Президента РФ от 14.09.1995 г. № 942 // Официальный сайт Президента РФ. - URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/8314 (дата обращения: 23.12.2023).

18. Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства: указ Президента РФ от 29.05.2017 № 240 // Собрание законодательства РФ. 2017. № 23, ст. 3309.

19. Об утверждении Стратегии национальной безопасности Российской Федерации: указ Президента РФ от 31.12.2015 № 683 // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

20. Об утверждении Инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 15.10.2013 № 845 (ред. от 31.12.2018) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2014. - № 11.

21. Об организации прокурорского надзора за соблюдением прав несовершеннолетних на досудебных стадиях уголовного судопроизводства: приказ Генпрокуратуры России от 14.11.2017 № 774 // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

22. Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии: приказ Минобрнауки России от 24.03.2009 № 95 // КонсультантПлюс. -URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

23. Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования: приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http://www. consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

24. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: приказ Минпросвещения России от

31.05.2021 № 286 // КонсультантПлюс. - URL: http://www. consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

25. Об утверждении профессионального стандарта «Врач - судебно-медицинский эксперт: приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 № 144. - URL: http://www.base.garant.ru/

26. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» : приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н (в последней редакции) (с изм. и доп.) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

27. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» : приказ Минтруда России от 24.07.2015 № 514н (последняя редакция) URL: https://www.eduprofrb.ru/uploads/documents/docs/n-514n.pdf?ysclid=llgns954gg330860286 (дата обращения: 01.06.2021).

28. Приказ Минтруда России от 12.04.2013 № 148н (последняя редакция) // URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=265332&ysclid=llgpqd0dso2 44819274 (дата обращения: 01.06.2021).

29. Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации : приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12.05.2010 № 346н // URL: https://base.garant.ru/12177987/?ysclid=lo2v9get4g280113002 (дата обращения: 23.10.2023)

30. Распоряжение Правительства РФ от 06.07.2018 №1375-р // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

31. Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения «Центр психолого-педагогической помощи населению»: Постановление Минтруда России от 19.07.2000 №53 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

32. Апелляционное определение Апелляционной коллегии Верховного Суда РФ от 19.01.2017 № АПЛ16-567 // Законы, кодексы и нормативные правовые акты Российской Федерации. - URL: https://legalacts.ru (дата обращения: 01.06.2021).

33. О внесении изменений в отдельные постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29.06.2021 № 22. - URL: https://www.vsrf.ru/documents/own/30189/

34. О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного суда РФ от 01.02.2011 №1 (в последней редакции) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.06.2021).

35. О практике применения судами норм, регламентирующих участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.06.2010 № 17 (с изм. и доп.) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.08.2023).

36. О практике применения законодательства при рассмотрении уголовных дел в суде первой инстанции (общий порядок судопроизводства): постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2017 № 51 // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2018. № 3.

37. О практике применения судами законодательства о процессуальных издержках по уголовным делам: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2013 № 42 (в ред. пост. Пленума ВС РФ от 15.05.2018 № 11, от 15.12.2022 № 38) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2016. № 4.

38. Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. Минобрнауки России от 19.12.2017) // КонсультантПлюс. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 10.08.2023).

Статистические данные

39. Официальная статистка ФКУ «ГИАЦ МВД России» за 2019-2022 и 6 месяцев 2023 года.

40. Данные Судебного Департамента при Верховном Суде РФ (форма 10.3). URL: http://www.cdep.ru/index.php?id =79& item=3418.

Монографии, учебники, учебные пособия

41. Автономов, А. С. Ювенальная юстиция: учебное пособие / А. С. Автономов. - Москва: РБФ «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2009. - 188 с.

42. Ананьев, Б. Г. [и др.]. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия / Б. Г. Ананьев, М. Д. Дворяшина, Н. А. Кудрявцева. - Москва: Изд-во «Просвещение», 1968. - 31с.

43. Баев, О. Я. Криминалистический комментарий к процессуальному порядку производства следственных действий по УПК России / О. Я. Баев, Д. А.Солодов // СПС КонсультатнтПлюс.

44. Баранов, П. П. Юридическая психология: учеб. пособие для студентов юрид. вузов и фак. / П. П. Баранов, В. И. Курбатов. - Ростов н/Д: Феникс, 2004 (ЗАО Книга). - 572 с.

45. Бахарев, Н. В. Очная ставка. Уголовно-процессуальные и криминалистические вопросы / Н. В. Бахарев; науч. ред. Малков В. П. - Казань: КГУ, 1982. -184 с.

46. Безлепкин, Б. Т. Краткое пособие для следователей и дознавателя / Б. Т. Безлепкин. - Москва, 2011.

47. Белкин, А. С. Компетентность. Мастерство / А. С. Белкин. - Челябинск: ОАО «Южно-Уральское издательство», 2004. - 176 с.

48. Белкин, Р. С. [и др.]. Криминалистика: учебник для вузов / Т. В. Аверьянова, Р. С. Белкин, Ю. Г. Корухов, Е. Р. Россинская; под ред. Р. С. Белкина. -Москва : НОРМА, 2001. - 990 с.

49. Белкин, Р. С. Курс советской криминалистики. Т. 1. Общая теория советской криминалистики / Р. С. Белкин. - Москва : Изд-во Академии МВД СССР, 1977. - 160 с.

50. Белкин, Р. С. Собирание, исследование и оценка доказательств / Р. С. Белкин. - Москва : Наука, 1966. - 295 с.

51. Белкин, Р. С. Эксперимент в следственной, судебной и экспертной практике / Р. С. Белкин. - Москва : Юрид. лит., 1964. - 223 с.

52. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности / Л. И. Божович; под ред. Фельдштейна Д. И. - 2-е изд. - Москва : Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. - 352 с.

53. Болотова, А. К. Психология развития и возрастная психология : учеб.пособие / А. К. Болотова, О. Н. Молчанова. - Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. - 840 с.

54. Брусиловский, А. Е. Судебно-психологическая экспертиза: ее предмет, методика и пределы / А. Е. Брусиловский. - Харьков : Юрид. изд-во Украины, 1929. - 107 с.

55. Буев, Л. П. Социальная среда и сознание личности / Л. П. Буев. - Москва : МГУ, 1968. - 268 с.

56. Бурданова, В. С. Предъявление для опознания на предварительном следствии / В. С. Бурданова, И. Е. Быховский. - Москва: [б. и.], 1975. - 78 с.

57. Бурданова, В. С. Поиск истины в уголовном процессе: монография / В. С. Бурданова. - Санкт-Петербург : Изд-во СПб ун-та МВД России, 2002. -238 с.

58. Быховский, И. Е. Процессуальные и тактические вопросы проведения следственных действий : учебное пособие / И. Е. Быховский. - Волгоград, 1977.

59. Васильев, В. Л. Юридическая психология: учебник для вузов. 6-е изд., испр. и доп. / В. Л. Васильев. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 608 с.

60. Васкэ, Е. В. Психология допроса несовершеннолетних правонарушителей и жертв сексуального насилия / Е. В. Васкэ. - Москва : Генезис, 2014. - 312 с.

61. Васкэ Е. В. Особенности расследования преступлений с участием несовершеннолетних: допрос несовершеннолетнего, назначение судебно-

психологической экспертизы : практическое пособие / Е. В. Васкэ, Е. Е. Леоненко, Е. В. Минаева, А. А. Плахина, Т. Н. Секераж. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургская академия Следственного комитета, 2023.

62. Ведерников, Н. Т. Личность обвиняемого и подсудимого. Понятие предмет и методика изучения / Н. Т. Ведерников. - Томск : Изд-во Том. ун-та, 1978. -174 с.

63. Вишнякова, С. М. Профессиональное образование : словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика /С. М. Вишнякова. - Москва : НМЦ СПО, 1999. - 538 с.

64. Волков, Б. С. Возрастная психология. В 2 ч. Ч. 1: От рождения до поступления в школу / Б. С. Волков. - Москва : Владос, 2010. -375с.

65. Вольф, А. С. Атлас детской и подростковой гинекологии : пер. с нем. / А. С. Вольф, Ю. Э. Миттаг; под ред. В. И. Кулакова. - Москва : ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 304 с: ил.

66. Выготский, Л. С. Кризис семи лет / Л. С. Выготский // Психология развития ребенка. - Москва : Изд-во Смысл; Изд-во Эксмо, 2005. - 1136 с.

67. Выготский, Л. С. Развитие интересов в переходном возрасте / Л. С. Выготский // Он же. Собр. соч. Т. 4. Детская психология / под ред. Д. Б. Эльконина. -Москва : Педагогика, 1984. - 432 с.

68. Выготский, Л. С. Педология подростка / Л. С. Выготский. - Москва : Гос. уч.-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР,1931. - 326 с.

69. Галимов, О. Х. Малолетние лица в уголовном судопроизводстве / О. Х. Галимов. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 223 с.

70. Гапанович, Н. Н. Опознание в следственной и судебной практике. Тактика / Н. Н. Гапанович. - Минск : Изд-во БГУ, 1978. - 160 с.

71. Глазырин, Ф. В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий : учебное пособие / Ф. В. Глазырин. - Свердловск, 1973. - 156 с.

72. Головин, А. Ю. Криминалистическая систематика / А. Ю. Головин; под. ред. Н. П. Яблокова. - Москва, 2002.

73. Голунский, С. А. [и др.]. Криминалистика. Техника и тактика расследования преступлений / Н. А. Бобров, А. И. Винберг, С. А. Голунский, В. И. Громов [и др.]; под ред. А. Я. Вышинского. - Москва : Юрид. изд-во НКЮ СССР, 1938. -538 с.

74. Григорьев, В. Н. Уголовный процесс: учебник / В. Н. Григорьев, А. В. Победкин, В. Н. Яшин. - Москва, 2005.

75. Гурьева, Т. Ю. Психолог - помощник следователя. Работа психолога на следственных действиях с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и иных действий сексуального характера. Психологическая реабилитация потерпевших несовершеннолетних и членов их семей : методическое пособие / Т. Ю. Гурьева / Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга. - Санкт-Петербург : Изд-во «Лема», 2015. - 150 с.

76. Данильян, Э. С. Построение и проверка розыскных версий / Э. С. Дани-льян ; Краснодарский ун-т МВД России. - Краснодар : Краснодарский ун-т МВД России, 2015. - 141 с.

77. Дегтярева, Л. Н. Несовершеннолетний как субъект конституционного права / Л. Н. Дегтярева // Теоретико-правовые основы защиты конституционных прав и свобод несовершеннолетних в России. - Тамбов : ООО «Консалтинговая компания Юком», 2017. - С. 6-29.

78. Дедюхин, К. Г. Юридическая психология : учебник / К. Г. Дедюхин, И. И. Аминов, Т. Ю. Бульеннова, А. Р. Усиевич. - Москва : ЮСТИЦИЯ, 2017. -296 с.

79. Дмитриева, Л. Д. Психология профессионального общения в следственной деятельности : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юридическая психология» / Л. Д. Дмитриева. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. -192 с.

80. Дощицын, А. Н. Процессуальные и криминалистические особенности производства следственных действий с участием малолетних : монография / А. Н. Дощицын. - Москва : Юрлитинформ, 2015. - 99 с.

81. Елагина, Е. В. Специальные знания в уголовном судопроизводстве : хрестоматия / Е. В. Елагина, Т. Г. Николаева, Н. А. Данилова. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Университета прокуратуры Российской Федерации, 2022. - 204 с.

82. Емельянов, В. А. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями / В. А. Емельянов. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1980. - 97 с.

83. Енгалычев, В. Ф. Судебно-психологическая экспертиза / В. Ф. Енгалы-чев, С. С. Шипшин. - 2-е изд., испр. и доп. - Калуга : Калуж. гос. пед. ун-т им. К.Э. Циолковского, 1997. - 190 с.

84. Еникеев, М. И. Практикум по юридической психологии / М. И. Еникеев. - Москва : Изд-во НОРМА, 2001. - 592 с.

85. Еникеев, М. И. Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии : учебник / М. И. Еникеев. - Москва: Норма, Инфа-М, 2017. - 640 с.

86. Захарцев, С. И. Оперативно-розыскные мероприятия в XXI веке : монография / С. И. Захарцев, Ю. Ю. Игнащенков, В. П. Сальников. - Санкт-Петербургский университет МВД России, Академия права, экономики и безопасности жизнедеятельности. - Санкт-Петербург : Фонд «Университет», 2006. -320 с.

87. Зеленский, В. Д. Проблемы организации расследования преступлений : учеб. пособие / В. Д. Зеленский. - Краснодар : Кубан. гос. ун-т, 1998. - 119 с.

88. Ищенко, Е. П. Криминалистика / Е. П. Ищенко, А. А. Топорков. -Москва : Контракт, ИНФАРМ-М, 2010. - 784 с.

89. Ищенко, П. П. Специалист в следственных действиях (уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты) / П. П. Ищенко. - Москва : Юрид. лит, 1990. - 158 с.

90. Казанцева, Е. В. Основы психологической компетентности в профессиональной деятельности следователя : учебное пособие для вузов / Е. В. Казанцева, В. И. Мищенко, О. А. Холина. - Москва : Юрайт, 2021.

91. Кальницкий, В. В. Следственные действия / В. В. Кальницкий. - Омск,

92. Кальницкий, В. В. Следственные действия : учебное пособие / В. В. Кальницкий, Е. Г. Ларин. - Омск : ОмА МВД России, 2015. - 222 с.

93. Кальницкий, В. В. Следственные действия : учебное пособие / В. В. Кальницкий. - Омск, 2003.

94. Кальницкий, В. В. Вопросы теории и практики уголовного судопроизводства: избранные труды / В. В. Кальницкий. - Омск : Омская академия МВД России, 2016. - 200 с.

95. Карагодин, В. Н. Расследование преступлений, связанных с причинением по неосторожности вреда жизни и здоровью несовершеннолетних : учеб. пособие / В. Н. Карагодин, Е. Г. Быкова, Н. Б. Вахмянина, С. А. Яшков. - Москва : Юрайт, 2020. - 280 с.

96. Карагодин, В. Н. Расследование преступлений против жизни, половой свободы и неприкосновенности несовершеннолетних : монография / В. Н. Кара-годин. - Москва : Проспект, 2019. - 320 с.

97. Карнеева, Л. М. Тактика допроса на предварительном следствии / Л. М. Карнеева, С. С. Ордынский, С. Я. Розенблит. - Москва : Юрид. лит., 1958. - 207 с.

98. Ковалев, В. Г. Психологические основы исправления правонарушителей / В. Г. Ковалев. - Москва : Юрид. лит., 1968. - 136 с.

99. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / отв. ред. Д. Н. Козак, Е. Б. Мизулина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва, 2004.

100. Кон, И. С. Социология личности / И. С. Кон. - Москва : Политиздат, 1967. - 383 с.

101. Корухов, Ю. Г. Правовые основания применения научно-технических средств при расследовании преступлений / Ю. Г. Корухов. - Москва, 1974. - 29 с.

102. Коршик, М. Г. Изучение личности обвиняемого в процессе расследования / М. Г. Коршик, С. С. Степичев. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрид. лит., 1969. - 80 с.

103. Коченов, М. М. Судебно-психологическая экспертиза / М. М. Коче-нов. - Москва, 1977. - 31 с.

104. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 992 с.

105. Кривошеев, А. А. Изучение личности обвиняемого в процессе расследования / А. А. Кривошеев. - Москва : Юрид. лит., 1971. - 80 с.

106. Кривошеев А. С. Изучение личности обвиняемого в процессе расследования // Криминалистика / под ред. Р. С. Белкина и Г. Г. Зуйкова. Том II. -Москва, 1970.

107. Криминалистика /под ред. С. П. Митричева, Н. А. Селиванова, М. П. Шаламова. - Москва : Юрид. лит., 1973. - 536 с.

108. Криминалистика : курс лекций. В 2-х частях. Ч. 1: Введение в криминалистику. Криминалистическая техника. Криминалистическая тактика / под общ. ред. Челышевой О. В., Кузбагаровой Е. В. - Санкт-Петербург : Изд-во СПб ун-т МВД России, 2015. - 340 с.

109. Криминалистика: учебник / А. Н. Васильев [и др.]; под ред.: Колди-на В. Я., Яблокова Н. П. - Москва : МГУ, 1990. - 464 с.

110. Ландо, А. С. Представители несовершеннолетних обвиняемых в советском уголовном процессе / А. С. Ландо; под ред. Познанского В. А. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1977. - 133 с.

111. Ларин, А. М. От следственной версии к истине / А. М. Ларин. -Москва : Юрид. лит., 1976. - 200 с.

112. Ларин, А. М. Расследование по уголовному делу. Планирование, организация / А. М. Ларин. - Москва, 1970.

113. Лисина, М. И. Проблемы онтогенеза общения / М. И. Лисина. -Москва : Педагогика, 1986. - 144 с.

114. Макаренко, И. А. Личность несовершеннолетнего обвиняемого как объект криминалистического исследования / И. А. Макаренко. - Москва : Юрли-тинформ, 2006.

115. Махов, В. Н. Использование знаний сведущих лиц при расследовании преступлений : монография / В. Н. Махов. - Москва : Изд-во РУДН, 2000. - 296 с.

116. Мельникова, Э. Б. Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии : учеб. пособие / Э. Б. Мельникова. -Москва : Дело, 2000. - 272 с.

117. Метелев А.В., Образцов В.А., Поздняков В.М., Рычкалова Л.А., Селина Е.В., Степаненко Д.А., Табаков А.В., Тушканова О.В., Устинов А.В., Ширев Д.В., Шмонин А.В. Криминалистика: учебник для бакалавров (под ред. д.ю.н., проф. Л.В. Бертовского). - «Проспект», 2018.

118. Миньковский, Г. М. Особенности расследования и судебного разбирательства дел о несовершеннолетних / Г. М. Миньковский. - Москва : Госюриздат, 1959. - 208 с.

119. Михалкин, Н. В. Социальная психология : учеб. пособие / Н. В. Ми-халкин. - Москва, 2012. - 256 с.

120. Михальчук, Ю. П. Основные уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты допроса несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии : учеб. пособие / Ю. П. Михальчук. - Краснодар : Красн. акад. МВД России, 2004. - 138 с.

121. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология С. развития, детство, отрочество. - 4-е изд. / В. С. Мухина. - Москва : Академия, 1999. - 496 с.

122. Мясищев, В. Н. Психология отношений / В. Н. Мясищев. - Москва : МПСИ, 1995. - 158 с.

123. Нагаев, В.В. Основы судебно-психологической экспертизы: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000. - 333 с.

124. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология / Л. Ф. Обухова. - Москва : Педагог. об-во России, 2001. - 412 с.

125. Организация работы учреждения по оказанию помощи детям, пострадавшим от сексуального насилия: методические материалы / под ред. М. П. Рябко, Е. В. Копосовой. - 2-е. изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : ГИЦ «Семья», 2015. - 172 с.

126. Остробородов В. В. Судебная медицина : курс лекций / В. В. Остро-бородов, А. Я. Рыкунова ; В. В. Остробородов, А. Я. Рыкунова. - Барнаул : Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Барнаульский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», 2020. - 232 с.

127. Парсонс, Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем / Т. Парсонс. // Американская социологическая мысль. - Москва, 1996. С. 462-478.

128. Певцова, Е. А. Права детей и молодежи в российском и зарубежном законодательстве: сравнительно-правовой подход / Е. А. Певцова. - Москва : Международный юридический институт, 2015. - 284 с.

129. Подголин, Е. Е. Культура следственных действий : учеб. пособие / Е. Е. Подголин. - Волгоград : Высш. следств. шк. МВД СССР, 1978. - 56 с.

130. Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов / К. Н. Поливанова. - Москва : Изд. центр «Академия», 2000. - 184 с.

131. Полубинский, В. И. Виктимологические аспекты профилактики преступлений / В. И. Полубинский. - Москва, 1980.

132. Порубов, Н. И. Допрос в советском уголовном процессе и криминалистике / Н. И. Порубов; под ред. А. Р. Ратиновой. - Минск : Высш. шк., 1968. - 67с.

133. Практическое пособие 2-е издание, переработанное и дополненное. Под редакцией доктора медицинских наук, профессора А. А. Ткаченко. Москва Юрайт 2015. УДК 616.8 ББК 56.14. Р85. Руководство по судебной психиатрии : практ. пособие / под ред. Р85 А. А. Ткаченко. — 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательство Юрайт, 2015. - 966 с. - Серия : Настольная книга специалиста.

134. Прикладная юридическая психология : учеб. пособие / под ред. А. М. Столяренко. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 457 с.

135. Рабцевич О.И., Раменская В.С., Рябкова О.В., Салтыков Е.В., Соловьева Т.А. Уголовный процесс: учебник (под ред. д.ю.н., проф. В.С. Балакшина, к.ю.н., доц. Ю.В. Козубенко, д.ю.н., проф. А.Д. Прошлякова). - "Инфотропик Медиа", 2016.

136. Ривман, Д. В. Виктимология / Д. В. Ривман, В. С. Устинов. - Санкт-Петербург : Изд-во Юрид. центр Пресс, 2000. - 332 с.

137. Россинская, Е. Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процесс / Е. Р. Россинская. - Москва : Норма, 2005. - 656 с.

138. Руководство по расследованию преступлений : учебное пособие / под ред. А. В. Гриненко. - Москва, 2002.

139. Рыбальская, В. Я. Методика изучения личности потерпевшего по делам о преступлениях несовершеннолетних : учеб. пособие / В. Я. Рыбальская. -Иркутск : Изд-во Ирк. ун-та, 1975. - 55 с.

140. Рыжаков, А. П. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / А.П. Рыжаков. - 2. изд. изм. и доп. Москва : Норма : ИНФАРМ-М, 2002. - 1021 с.

141. Рыжаков, А. П. Следственные действия и иные способы собирания доказательств / А. П. Рыжаков. - Москва : ИИД «Филинъ», 1997. - 336 с.

142. Самошина, З. Г. Предъявление для опознания на предварительном следствии : учебное пособие / З. Г. Самошина, В. В. Крылов. - Москва : ЛексЭст, 2001. - 95 с.

143. Селина, Е. В. Применение специальных познаний в уголовном процессе / Е. В. Селина. - Москва : Юрлитинформ, 2002. - 144 с.

144. Семенцов, В. А. Следственные действия : учебное пособие / В. А. Семенцов. - Екатеринбург, 2003.

145. Синягин, Ю. В. Судебно-психологическая экспертиза по делам об изнасиловании : метод. пособие / Ю. В. Синягин, О. С. Соловьев. - Москва : МГУ, 1993. - 124 с.

146. Ситковская, О. Д. Новые направления судебно-психологической экспертизы : справочное пособие/ О. Д. Ситковская, Л. П. Конышева, М. М. Коченов. - Москва : Юрлитинформ, 2000. - 160 с.

147. Скичко, О. Ю. Тактико-психологические основы допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших на предварительном следствии : монография / О. Ю. Скичко. - Москва : Юрлитинформ, 2010. - 184 с.

148. Смирнова, Е. О. Детская психология : учеб. для студ. высш. пед. учебных заведений, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» / Е. О. Смирнова. - Москва : Гуманитар. изд. центр Владос, 2008. - 366 с.

149. Смирнова, Е. О. Детская психология : учебник для вузов / Е. О. Смирнова. - 3-е изд., перераб. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 304 с.

150. Сорокотягина, Д. А. Судебная экспертиза / Д. А. Сорокотягина, И. Н. Сорокотягин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 325 с.

151. Справочник СК: Справочник по судебным экспертизам для следователей: справочное пособие / под общей ред. А.И. Бастрыкина. - М.: Московская академия Следственного комитета Российской Федерации, 2017. - 202 с.

152. Степанова, О. Ю. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних: уголовно-правовой и криминологический анализ : монография / О. Ю. Степанова. - Москва : Юрлитинформ, 2019. - 248 с.

153. Столяренко, Л. Д. Возрастная психология : учебник / Л. Д. Столярен-ко, Д. В. Столяренко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2017. - 548 с.

154. Строгович, М. С. Курс советского уголовного процесса: Т. 2. Порядок производства по уголовным делам по советскому уголовно-процессуальному праву / М. С. Строгович. - Москва : Наука, 1970. - 616 с.

155. Строгович, М. С. Уголовный процесс : учебник / М. С. Строгович. -Москва : Юрид. изд-во МЮ СССР, 1946. - 511 с.

156. Тарасов-Родионов, П. И. Предварительное следствие : пособие для следователей / П. И. Тарасов-Родионов; под ред. Чельцова-Бебутова М. А. -Москва : Юрид. изд-во МЮ СССР, 1946. - 196 с.

157. Толковый словарь живого великорусского языка : В 4 томах / В. И. Даль. - Москва : РИПОЛ классик, 2006. / Том 4. Р-Я. - 672 с. / Р. 5-127 с.

158. Тимченко, Г. П. Судебно-медицинская акушерско-гинекологическая экспертиза в практике детского и подросткового гинеколога : учеб. пособие

/ Г. П. Тимченко, Ю. А. Гуркин. - Санкт-Петербург : Гос. педиатр. мед. ун-т, 2003. - 36 с.

159. Ульянина, О. А. Межведомственное взаимодействие при оказании экстренной психологической помощи несовершеннолетним: методические рекомендации / О. А. Ульянина, О. Я. Гаврилова, О. Ю. Тимур. - Москва : ООО «Издательский Центр РИОР», 2021. - 133 с.

160. Франк, Л. В. Виктимология и виктимность / Л. В. Франк. - Душанбе,

1972.

161. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм; пер. с англ. Э. М. Телятникова, Т. В. Панфилова. - Минск : Изд-во АСТ, 2004. - 635 с.

162. Цветков, П. П. Исследование личности обвиняемого на предварительном следствии и в суде первой инстанции / П. П. Цветков. - Ленинград : ЛГУ,

1973. - 149 с.

163. Чаплыгина, В. Н. Особенности расследования уголовных дел по преступлениям, связанным с суицидальными действиями несовершеннолетних при использовании ими социальных сетей / В. Н. Чаплыгина, Д. В. Иванюшин // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. - 2020. - № 1(82). - С. 56-64.

164. Чаплыгина, В. Н. Особенности расследования преступлений с участием несовершеннолетних, связанные с выяснением условий их воспитания / В. Н. Чаплыгина // Вестник Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина. - 2021. - № 1. - С. 46-50.

165. Чаплыгина, В. Н. Особенности наделения несовершеннолетнего уголовно-процессуальным статусом потерпевшего / В. Н. Чаплыгина // Актуальные проблемы правового регулирования, организации и тактики производства следственных действий : Сборник научных трудов / Под редакцией М. М. Горшкова, А. Б. Соколова, А. Р. Сысенко. Том Выпуск 1. - Омск : Образование информ, 2022. - С. 113-116.

166. Чельцов, М. А. Советский уголовный процесс : учебник / М. А. Чель-цов. - 2-е изд., перераб. - Москва : Госюриздат, 1951. - 511 с.

167. Шадрин, В. С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений : монография / В. С. Шадрин. - Москва : Юрлитинформ, 2000. - 232 с.

168. Шапиро, Л. Г. Специальные знания в уголовном судопроизводстве : монография / Л. Г. Шапиро, В. В. Степанов. - Москва : Юрлитинформ, 2008. -224 с.

169. Шаповаленко, И. В. Психология развития и возрастная психология / И. В. Шаповаленко. - Москва : Гардарики, 2005. - 349 с.

170. Шейфер, С. А. Следственные действия. Основания, процессуальный порядок и доказательственное значение / С. А. Шейфер. - Москва, 2004.

171. Шейфер, С. А. Следственные действия. Система и процессуальная форма / С. А. Шейфер. - Москва, 2010.

172. Шоу Дж. Ложная память. Почему нельзя доверять воспоминаниям [The Memory Illusion. Why You May Not Be Who You think You Are]. - Москва : Азбука-Аттикус; Колибри, 2017. - 368 с.

173. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин.

- Москва : Педагогика, 1989. - 560 с.

174. Юридическая психология : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. Н. Сорокотягин, Д. А. Сорокотягина. - 4-е изд., перераб. и доп.

- Москва : Юрайт, 2017 - 360 с.

Научные статьи

175. Аксёнова, Л. Ю. Тактические особенности производства очной ставки с участием несовершеннолетних / Л. Ю. Аксёнова // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. - 2018. - №2. - С. 72.

176. Багаутдинов, Ф. Ювенальная юстиция начинается с предварительного следствия / Ф. Багаутдинов // Российская юстиция. - 2002. - №9. - С. 43-45.

177. Багмет, А. М. Роль Московской академии Следственного комитета Российской Федерации в противодействии преступлениям, связанным с насилием над несовершеннолетними / А. М. Багмет // Раскрытие, расследование и предупреждение преступлений, связанных с насилием над несовершеннолетними : ма-

териалы Международной научно-практической конференции (Москва, 20 апреля 2017 года) / под общ. ред. А. М. Багмета. - Москва : Московская академия Следственного комитета Российской Федерации. - 2017. - С. 13-18.

178. Балакшин, В. С. Иные процессуальные действия как средства уголовно-процессуального доказывания / В. С. Балакшин // Вестник ОГУ. - 2006. - № 3. - С. 25-30.

179. Бекетов, М. Ю. Актуальные вопросы использования непроцессуальных форм взаимодействия следствия и органов дознания в ходе расследования преступлений / М. Ю. Бекетов // Следователь. - 2000. - № 4. - С. 19-25.

180. Белкин, Р. С. О предмете советской криминалистики / Р. С. Белкин, Ю. И. Краснобаев // Правоведение. - 1967. - № 4. - С. 90-94.

181. Белкин, Р.С. Перспективы развития советской криминалистики // Труды Высшей школы МООП СССР / Р. С. Белкин. - Москва : НИиРИО ВШ МООП СССР, 1967. - Вып. № 15. - С. 7-11.

182. Бертовский, Л. В. Особенности допроса детей в возрасте до 7 лет / Л. В. Бертовский // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки. - 2015. - № 3. - С. 113-133.

183. Бессараб, С. С. Первичная дисменорея: этиология, факторы риска, патогенез, тактика врача акушер-гинеколога / С. С. Бессараб, О. А. Соколова // Актуальные проблемы экспериментальной и клинической медицины : сборник статей. 80-я международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов, Волгоград, 27-29 апреля 2022 года. - Волгоград Волгоградский государственный медицинский университет, 2023.

184. Брусницын, Л. Законодательство, обеспечивающее безопасность лиц, содействующих уголовному правосудию / Л. Брусницын // Российская юстиция. -1998. - № 12. - С. 31.

185. Булгаков, В. Г. Особенности предъявления для опознания человека по его динамическим признакам / В. Г. Булгаков // Вестник Волгоградской академии МВД России. - 2011. - №3(18). - С. 104.

186. Быкова, Е. Г. О квалификации изготовления и оборота материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних, совершенных в отношении лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста / Е. Г. Быкова, С. А. Яшков // Уголовное право. - 2017. - № 3. - С. 21-25.

187. Бычков, А. Н. Защита прав несовершеннолетних потерпевших и свидетелей при производстве следственных действий / А. Н. Бычков // Молодой ученый. - 2014. - №17.1. - С. 22-23.

188. Бычков, А. Н. Требования, которым должен отвечать педагог, приглашаемый для проведения следственных действий с участием несовершеннолетних / А. Н. Бычков // Актуальные проблемы права России и стран СНГ - 2007 : материалы IX Международной научно-практической конференции. - Челябинск, 2007. - Ч. III. - С. 124-125.

189. Бычков В. В. К вопросу о «следственном действии» и системе следственных действий в Российском уголовно-процессуальном законодательстве / В. В. Бычков // Актуальные проблемы применения норм уголовно-процессуального права при расследовании преступлений : материалы Международной научно-практической конференции, Москва, 26 октября 2012 года. -Москва : Типография «Ваш Полиграфический Партнер», 2012. - С. 59-66.

190. Варфоломеев, Р. А. Значение криминалистической характеристики личности несовершеннолетнего подозреваемого для проведения проверки показаний на месте / Р. А. Варфоломеев // Правовое государство: теория и практика. -2019. - №4 (58). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-kriminalisticheskoy-harakteristiki-lichnosti-nesovershennoletnego-podozrevaemogo-dlya-provedeniya-proverki-pokazaniy-na (дата обращения: 18.11.2021).

191. Васкэ, Е. В. Использование профессиональных психологических знаний в уголовно-процессуальной деятельности следователя как средство снижения рисков принятия неправильных (ошибочных) решений / Е. В. Васкэ, Е. А. Загряд-ская // Российский следователь. - 2015. - № 2. - С. 43-48.

192. Васкэ, Е. В. Психологические аспекты подготовки будущих сотрудников следственных органов для работы с несовершеннолетними потерпевшими

/ Е. В. Васкэ, К. Ю. Соболева // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - 2017. - № 4. - С. 94-97.

193. Васкэ, Е. В. Психологическое взаимодействие работников следственных органов с несовершеннолетними допрашиваемыми: структурный анализ / Е. В. Васкэ, Ф. С. Сафуанов // Прикладная юридическая психология. - 2011. -№ 4. - С. 23-30.

194. Винберг, А. И. О научных основах криминалистической тактики / А. И. Винберг // Правоведение. - 1965. - № 3. - С. 78-83.

195. Винберг, Л. И. Профессиональное мастерство следователя / Л. И. Винберг // Социалистическая законность. - 1960. - № 9. - С. 40-42.

196. Галдин, М. В. О совершенствовании законодательства, регулирующего участие педагога и психолога в уголовном процессе / М. В. Галдин, К. А. Ко-стенко // Российский судья. - 2021. - № 5. - С. 17-21.

197. Гарифулин, Р. Ф. Некоторые особенности регламентации использования технических средств при расследовании преступлений / Р. Ф. Гарифулин, Э. Р. Хакимов // Государственная служба и кадры. - 2021. - № 5. - С. 206-208.

198. Глазырин, Ф. В. Практические и теоретические проблемы изучения личности участников уголовного судопроизводства (криминалистические аспекты) / Ф. В. Глазырин // Проблемы изучения личности участников уголовного судопроизводства. - Москва, 1980. - С. 3-12.

199. Гуковская, Н. Право суда на производство следственного эксперимента / Н. Гуковская // Советская юстиция. - 1958. - № 4. - С. 35-37.

200. Джабраилова, Л. Х. Профессиональная деятельность педагога с точки зрения сопоставления термина «компетенция» и «компетентность» / Л. Х. Джабраилова // Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 1. Гуманитарные и общественные науки. - 2020. - Т. 28, № 2 (30). - С. 116-121.

201. Дозорцева, Е. Г. Психологические особенности малолетних потерпевших в уголовном процессе / Е. Г. Дозорцева // Психологические особенности

участников уголовного процесса: сб. науч. тр. / под ред. О. Д. Ситковской. -Москва, 2018. - С. 27-36.

202. Дозорцева, Е. Г. Правила проведения допросов несовершеннолетних, потерпевших от преступлений: изменения в следственной практике / Е. Г. Дозор-цева, А. Г. Красавина // Культурно-историческая психология. - 2017. - Т. 13. -№ 3. - С. 23-31.

203. Домовец, С. С. О несовершенстве уголовно-процессуального законодательства об участии несовершеннолетних в отдельных следственных действиях / С. С. Домовец, В. В. Синкевич // Современные проблемы науки и образования. -2015. - № 1-1. - С. 1901-1908.

204. Дубнякова, А. И. К проблеме игровой деятельности дошкольников / А. И. Дубнякова // Вестник Псковского государственного педагогического университета. Серия: социально-гуманитарные и психолого-педагогические науки. -Псков : Изд-во Пск. гос. ун-та, 2009. - С. 178-179.

205. Евсюкова, Е. В. Подготовка к допросу как предпосылка получения правдивых показаний несовершеннолетних и малолетних / Е. В. Евсюкова, Р. Е. Лобусев // Закон и право. - 2008. - № 2. - С. 103-105.

206. Егерев, И. М. Роль и значение факторов, влияющих на эффективность применения тактико-психологических приемов в уголовном судопроизводстве / И. М. Егерев // Ье§а1ТесИ: научные решения для профессиональной юридической деятельности : в 4 ч. Часть 3. - Москва : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022. - С.267-273.

207. Еряшкина, Н. С. Понятие прав ребенка в российском праве / Н. С. Еряшкина // Аллея науки. - 2021. - Т. 2, № 12(63). - С. 446-450.

208. Зайнулин, Р. И. Присутствие педагога при проведении очной ставки с участием несовершеннолетнего обвиняемого / Р. И. Зайнулин // Закон и право. -2007. - №4. - С. 79-80.

209. Зайнулин, Р. И. Возраст как элемент социального портрета несовершеннолетнего участника уголовного судопроизводства / Р. И. Зайнулин,

И. А. Макаренко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2022. - Т. 22, № 2. - С. 362-373.

210. Зайцев, О. А. Реализация международных принципов и стандартов защиты детей-жертв и свидетелей преступлений в уголовно-процессуальном законодательстве России / О. А. Зайцев, А. Ю. Епихин, Е. П. Гришина // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. - 2020. - № 6. -С. 20-33.

211. Иванов, А. В. Участие педагога и психолога в процессе допроса малолетних потерпевших / А. В. Иванов // Казанский педагогический журнал. - 2016. -№ 4 (117). - С. 193-196.

212. Иванов, Л. Н. Современные проблемы исследования личности и уголовно-процессуальное регулирование участия специалистов в уголовном судопроизводстве / Л. Н. Иванов // Российский следователь. - 2007. - № 5. - С. 6-8.

213. Кирянина, И. А. Актуальные вопросы тактики допроса несовершеннолетних участников уголовного процесса / И. А. Кирянина, А. А. Мишенина // Правовое государство: теория и практика. - 2014. - №4 (38).

214. Китаева, В. Н. Актуальные вопросы классификации судебных экспертиз по отраслям знаний / В. Н. Китаева // Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях : материалы Международной научно-практической конференции. - Москва, 2007. С. 237.

215. Колмаков, П. А. К вопросу о представительстве несовершеннолетнего потерпевшего в уголовном процессе / П. А. Колмаков, О. А. Тетерин // Вестник института: преступление, наказание, исправление: научно-практический журнал / Вологодский ин-т права и экономики ФСИН России. 2011. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-predstavitelstve-nesovershennoletnego-poterpevshego-v-ugolovnom-protsesse (дата обращения 15.01.2022).

216. Комисаренко, Е. С. Понятие и признаки следственного действия / Е. С. Комисаренко // Следователь. - 2003. - № 1.

217. Копосова, Е. В. Работа психолога на следственных действиях с несовершеннолетними / Е. В. Копосова, О. Л. Шеремена // Психологическая газета. -2016. - 18 июля. URL: https://psy.su/feed/5518/ (дата обращения: 10.01.2019).

218. Коридзе, М. Т. К вопросу об определении следственных действий / М. Т. Коридзе // Новый юридический журнал. - 2011. - № 4.

219. Кругликова, О. В. О некоторых особенностях тактики производства отдельных следственных действий посредством систем видео-конференц-связи / О. В. Кругликова // Аграрное и земельное право. - 2022. - № 12(216). - С. 242-243.

220. Куликов, А. В. Соотношение процессуального положения специалиста, психолога и переводчика в уголовном судопроизводстве России / А. В. Куликов, А. А. Новиков // Российский судья. - 2007. - №1.

221. Кульшина, Э. Ю. Введение элементов ювенальной юстиции в Кинги-сепском городском суде Ленинградской области / Э. Ю. Кульшина // Вопросы ювенальной юстиции. - 2007. - №3. - С. 20-22.

222. Курочкина, Ю. С. Проблемы проведения судебных действий следственного характера с использованием видео-конференц-связи / Ю. С. Курочкина // Вестник Костромского государственного университета. - 2018. - № 2.

223. Лаврова, О. Н. К вопросу о производстве следственных действий с участием несовершеннолетних лиц / О. Н. Лаврова // Вестник экономической безопасности. - 2016. - №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-proizvodstve-sledstvennyh-deystviy-s-uchastiem-nesovershennoletnih-lits (дата обращения: 18.04.2020).

224. Леви, А. А. Актуальные проблемы предъявления для опознания / А. А. Леви // Вопросы совершенствования предварительного следствия. -Москва, 1983.

225. Леконцев, И. П. Бедность в России: официальная статистика и результаты социологических опросов ВЦИОМ / И. П. Леконцев // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. - 2016. - №2. С. 111-119.

226. Логачев, К. К. К вопросу о возможности проведения опознания по видеоматериалам / К. К. Логачев // Вестник Барнаульского юридического института МВД России. - 2022. - № 2 (43). - С. 38-39.

227. Локтионова, Ю. Ю. Понятие и значение привлечения населения к расследованию и профилактике преступлений / Ю. Ю. Локтионова // Общество и право. - 2009. - №3(25). - С. 235-237.

228. Макаренко, И. А. Следственные действия как процессуальные средства получения информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого и их классификация / И. А. Макаренко // Вестник Башкирского университета. - 2006. -Т. 11, № 4. - С. 129-130.

229. Макаренко, И. А. Общая характеристика источников информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого / И. А. Макаренко // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2006. - № 6(52). - С. 127-131.

230. Макаренко, И. А. Экспертиза как средство получения информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого / И. А. Макаренко// Вестник ЮУрГУ. - 2006. - №13. - С. 134-138.

231. Макаренко, И. А. Проблемы участия третьих лиц в процессе расследования уголовных дел в отношении несовершеннолетних / И. А. Макаренко // Вопросы ювенальной юстиции. - 2007. - №1.

232. Макаренко, И. А. Классификация следственных ситуаций, возникающих при производстве вербальных следственных действий с участием несовершеннолетнего обвиняемого / И. А. Макаренко // Вестник Башкирского университета. - 2012. - Т. 17, № 2. - С. 1115-1119.

233. Макаренко, И. А. Учет международных стандартов при изучении личности несовершеннолетнего обвиняемого как основа решения задач уголовного судопроизводства / И. А. Макаренко // Международное публичное и частное право. - 2015. - № 5. - С. 27-30.

234. Макаренко, И. А. Особенности психологического контакта с несовершеннолетними свидетелями и потерпевшими / И. А. Макаренко, Р. И. Зайнулин

// Вестник Уфимского юридического института МВД России. - 2021. - № 4(94). -С. 121-125.

235. Манова, Н. С. Еще раз о принятии следственного действия / Н. С. Манова // Право. Законодательство. Личность. - 2012. - № 1. - С. 82-85.

236. Марковичева, Е. В. Проблемы участия педагога и психолога в уголовном процессе / Е. В. Марковичева, Л. Г. Татьянина // Вестник Удмуртского государственного университета. Серия: Экономика и право. - 2017. - №2. - С.133-138.

237. Махов, В. Н. Участие специалиста в расследовании преступлений / В.Н. Махов // Социалистическая законность. - 1969. - №5.

238. Махова, И. В. К вопросу об использовании результатов судебных психиатрических и психолого-психиатрических экспертиз при расследовании половых преступлений против малолетних / И. В. Махова // Вестник Московского университета МВД России. - 2011. - № 7.

239. Миньковский, Г. М. Вопросы дознания и предварительного следствия в свете основ уголовного судопроизводства / Г. М. Миньковский // Важный этап в развитии советского права. Новое общесоюзное законодательство в области уголовного права, судоустройства и судопроизводства : труды научной сессии ВИЮН. - Москва, 1960. - С. 103-114.

240. Мозговая, Д. А. Автоматизация криминалистических учетов: потребности следственной практики / Д. А. Мозговая, Р. В. Бондаренко // Ье§а1ТесИ: научные решения для профессиональной юридической деятельности : в 4 ч. Часть 3. - Москва : Издательский центр Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2022. - С. 316-317.

241. Мозговая, Д. А. Криминалистическая регистрация в обеспечении раскрытия преступлений / Д. А. Мозговая // Криминалистика: прошлое, настоящее, взгляд в будущее : сборник научных трудов Всероссийской науч. -практ. конференции / под общ. ред. М. И. Пилякина, А. В. Ростовцева. - Москва, 2020.

242. Моисеев, А. М. Криминалистический учет: тенденции к объединению и расширению / А. М. Моисеев // Вектор науки ТГУ. Серия «Юридические науки». - 2021. - № 4. - С. 26-29.

243. Монгуш, Ч. М. Личные неимущественные права несовершеннолетних лиц в российском законодательстве / Ч. М. Монгуш // Теория права и межгосударственных отношений. - 2022. - Т. 2, № 9(21). - С. 62-66.

244. Морозова, Т. А. Проблемы назначения судебно-психологической экспертизы несовершеннолетних и оценки ее результатов / Т. А. Морозова // Судебная экспертиза. - 2010. - № 2. - С. 110-115.

245. Муравьев, К. В. Тактико-криминалистическое обеспечение допроса несовершеннолетнего / К. В. Муравьев, А. Б. Соколов, П. В. Козловский, А. П. Алексеева // Научный вестник Омской академии МВД России. - 2019. - № 4 (75). - С. 47-52.

246. Николюк, В. В. Регламентация в УПК РФ порядка производства следственных действий с участием малолетнего и несовершеннолетнего потерпевшего / В. В. Николюк, В. А. Виноградова, В. А. Антонов // Вестник ВосточноСибирского института МВД России. - 2017. - №3 (82).

247. Новиков, В. Н. Понятие потерпевшего в российском уголовно-процессуальном праве / В. Н. Новиков // Воронежские криминалистические чтения. - Воронеж: изд-во ВГУ, 2004. - С.170-190.

248. Новобратский, Л. Законный представитель несовершеннолетнего в уголовном процессе / Л. Новобратский // Советская юстиция. -1962. - № 24. -С. 10-11.

249. Образцов, В. Некоторые проблемы раскрытия преступлений / В. Образцов, И. Герасимов. - Свердловск : Среднеуральское книжное изд-во, 1975. -183 с.

250. Организационно-тактические основы проведения опознания путем использования видеоконференцсвязи / А. С. Корнев, М. И. Пилякин, А. В. Новиков, Д. Н. Слабкая // Вопросы российского и международного права. - 2022. -Т. 12, № 8-1. - С. 331-340.

251. Остроумов С.С., Франк Л.В. О виктимологии и виктимности // Советское государство и право. - 1976. - № 4.

252. Павлюченко, А. А. Некоторые особенности применения видео-конференц-связи при проведении отдельных следственных действий / А. А. Павлюченко // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями. - 2023. - № 23-1. - С. 84-85.

253. Пешков, М. Современные прерогативы американских прокуроров / М. Пешков // Законность. - 1998. - №6. - С. 45-50.

254. Пежемская, Ю. С. Требования к педагогу-психологу, работающему на следственных действиях с несовершеннолетними: профилактика профессионального выгорания и вторичной травматизации / Ю. С. Пежемская, М. С. Игнатенко, Я. В. Чежина // Известия государственного университета. Серия Психология. -2019. - Т. 29. - С. 54-68.

255. Пионтковский, А. А. К вопросу о теоретических основах советской криминалистики / А. А. Пионтковский //Советская криминалистика на службе следствия: сборник статей. - Москва: Юрид. лит., 1955. Вып. 6. - С. 3-44.

256. Плеснёва, Л. П. Процессуальные формы взаимодействия следователя с органами дознания / Л. П. Плеснёва // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. - 2011. - №3.

257. Погребская, С. А. О компетенциях специалиста психолога-педагога в уголовном процессе // Международная Ассоциация Экспертов в области Психологии и Права. 03.04.2023. URL: https: // maepp.ru/news/o_kompetenciyah_specialista_psihologa-pedagoga_v_ugolovnom_processe (дата обращения 18.08.2023).

258. Позднякова, И. В. Понятие наилучших интересов ребенка в российском праве / И. В. Позднякова // Современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: реализация принципов конвенции о правах ребенка : сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 17 ноября 2022 года. - Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2022. - С. 60-64.

259. Попов, Н. П. Главные социальные проблемы России последнего десятилетия / Н. П. Попов // Мониторинг общественного мнения: экономические и со-

циальные перемены URL: https://ria-stk.ru/mi/adetail.php?ID=39422 (дата обращения: 10.10.2020).

260. Потлачук, Н. В. Основные проблемы современной экспертной практики / Н. В. Потлачук, Е. Н. Арбузова // Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии (Васильевские чтения - 2018) : материалы международной научно-практической конференции; под ред. Ю. А. Шаранова, В. А. Шаповала. - Санкт-Петербург, 2018. - С. 321-324.

261. Ратинов, А. Р. Экспериментальные исследования психологии свидетельских показаний (вопросы методики) / А. Р. Ратинов, Н. И. Гаврилова // Вопросы борьбы с преступностью. - 2014. - № 27. - С. 71-90.

262. Рахунов, Р. Д. Прямые и косвенные доказательства / Р. Д. Рахунов // Социалистическая законность. - 1959. - № 7. - С. 19-24.

263. Россинский, С. Б. Вербальные следственные и судебные действия как средство познания обстоятельств уголовного дела : за и против / С. Б. Россинский // Процессуальные действия вербального характера : сборник статей по материалам Всероссийского круглого стола, Санкт-Петербург, 18-19 ноября 2016 года / под общей редакцией К. Б. Калиновского, Л. А. Зашляпина. - Санкт-Петербург : Северо-Западный филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», 2017. - С. 35-46.

264. Россинский, С. Б. Следственные действия как средства познания обстоятельств уголовного дела / С. Б. Россинский // Российский следователь. - 2014. - № 23. - С. 12-17.

265. Россинский, С. Б. Понятие и сущность следственных действий в уголовном судопроизводстве: дискуссия продолжается / С. Б. Россинский // Законы России: опыт, анализ, практика. - 2015. - № 2. - С. 16-31.

266. Рыбальская, В. Я. О процессуальных гарантиях прав потерпевших в производстве по делам несовершеннолетних / В. Я. Рыбальская // Проблемы борьбы с преступностью: Труды Омской ВШМ и Иркутского университета. -Омск; Иркутск, 1975. С. 85.

267. Савицкая, И. Г. К вопросу об участии несовершеннолетнего в следственном эксперименте / И. Г. Савицкая // Вестник Воронежского института МВД России. - 2017. - №4.

268. Сафуанов, Ф. С. Методологические принципы психологического взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними при допросе / Ф. С. Сафуанов, Е. В. Васкэ // Юридическая психология. - 2011. - №2. -С. 10.

269. Семакова, А. И. Психологические особенности и проблемы сопровождения гражданских и уголовных дел, связанных с защитой прав и интересов детей / А. И. Семакова, Е. Н. Арбузова, Е. И. Ильянкова // Прикладная психология и педагогика. - 2020. - Т. 5. - № 3. - С. 167-180.

270. Соколова, О. А. Комлексирование знаний при криминалистическом изучении человека в эпоху цифровой трансформации / О. А. Соколова // Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях : материалы IX Международной научно-практической конференции, Москва, 26-27 января 2023 года. -Москва: Блок-Принт, 2023. - С. 317-321.

271. Соколов, Е. С. Тактика и общие правила предъявления лица для опознания с участием несовершеннолетнего / Е. С. Соколов, Д. Н. Панова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2018. - №6-2.

272. Соколовский, З. М. Понятие специальных знаний. К вопросу об основаниях назначения экспертизы / З. М. Соколовский / Криминалистика и судебная экспертиза: Республиканский межведомственный сборник научных и научно-методических работ. - Киев : МВД УССР, 1969. Вып. 6. - С. 199-205.

273. Сорвачева, И. Д. Профессиональные компетенции и компетентность педагога / И. Д. Сорвачева // Проблемы современного педагогического образования. - 2022. - № 74-2. - С. 212-215.

274. Сорокотягин, И. Н. Применение следователем психологических познаний при допросе несовершеннолетнего свидетеля / И. Н. Сорокотягин, Е. Е. Куликов // Борьба с преступностью несовершеннолетних в условиях научно -технического прогресса. - Свердловск, 1982. - С. 124-125.

275. Степанов, В. В. Вопросы взаимодействия следователя и специалиста в ходе расследования / В. В. Степанов // Вестник Саратовской государственной юридической академии. - 2015. - № 6 (107). - С. 163-170.

276. Стрельникова, Ю. Ю. Семейное неблагополучие как фактор формирования тревожности у детей / Ю. Ю. Стрельникова, Е. И. Ильянкова // Экстремальная психология в экстремальном мире : материалы I Международного молодежного научного форума / под ред. А. В. Кокурина, В. И. Екимовой, В. Е. Петрова, В. М. Позднякова. - Красноярск, 2019. - С. 245-247.

277. Сулейманова, С. А. Тактические аспекты производства предъявления для опознания с участием несовершеннолетних / С. А. Сулейманова // Молодой ученый. - 2016. - № 12 (116). - С. 639-642.

278. Сухов, И. В. Правовое положение педагога и психолога по уголовным делам с участием несовершеннолетних лиц / И. В. Сухов. // Закон и право. - 2007. - № 12. - С. 76-78.

279. Терещенко, А. Г. Оценка виктимности несовершеннолетних потерпевших в судебно-психологической экспертизе по делам о половых преступлениях / А. Г. Терещенко, И. С. Бубнова // Формирование обучающегося сообщества как условие успешной социализации личности : материалы международной научно-практической конференции / Иркутский государственный университет, Педагогический институт; Администрация г. Иркутска; РОО «Дом Европы в Санкт-Петербурге». - Иркутск, 2015. - С. 118-124.

280. Тетюев, С. В. Формы использования педагогических и психологических знаний в производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних / С. В. Тетюев // Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях : материалы Международной научно-практической конференции. -Москва, 2007. - С. 443.

281. Тетюев, С. В. Зачем уголовному процессу педагог? / С. В. Тетюев // Российская юстиция. - 2010. - №6. - С. 37-40.

282. Тетюев, С. В. Использование педагогических и психологических знаний в производстве по уголовным делам с участием несовершеннолетних / С. В. Тетюев. - Москва : Юрлитинформ, 2009. - С. 75-79.

283. Ткачев, В. В. В Ростовской области создается региональная модель ювенальной юстиции / В. В. Ткачев // Российская юстиция. - 2002. - №2. - С. 26.

284. Томин, В. Т. О понятии «общественность» и круге задач, решаемых в уголовном процессе с ее помощью / В. Т. Томин // Сибирские юридические записки. Проблемы борьбы с преступностью. - 1973. - Вып. 3. - С. 122-142.

285. Турчин, Д. А. Специалист в уголовном процессе / Д. А. Турчин // Социалистическая законность. - 1970. - № 10. - С. 43-45.

286. Федоткин, М. А. Взаимодействие органов предварительного следствия и дознания / М. А. Федоткин // Вестник МГУ. - 1996. - № 4. - С. 93-101.

287. Фокин, А. Д. Особенности установления психологического контакта при проведении допроса с использованием систем видео-конференц-связи / А. Д. Фокин // Ье§а1ТееИ: научные решения для профессиональной юридической деятельности : в 4 ч. Часть 3. - Москва : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022. - 405 с.

288. Халлиуллина, А. Ф. Некоторые аспекты подготовительного этапа допроса малолетних и несовершеннолетних потерпевших по делам о насильственных действиях сексуального характера / А. Ф. Халлиуллина // Юридическая наука: история и современность. - 2017. - № 8. - С. 113.

289. Хижная, А. В. Формирование профессиональных компетенций педагога профессионального обучения / А. В. Хижная, Е. А. Уракова, В. М. Корнусова // Проблемы современного педагогического образования. - 2023. - № 78-2. -С. 313-315.

290. Холодная, М. А. Расширенный текст доклада на IV Всероссийском съезде психологов образования России «Психология и современное российское образование» / М. А. Холодная // Научные ведомости. Гуманитарные науки. -2013. - № 20 (19). - С. 243-250.

291. Челышева, О. В. Компетентностный подход в профессиональной подготовке следователей органов внутренних дел / О. В. Челышева, О. Л. Романова // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2020. - № 1 (85). -С. 169-173.

292. Чернышева, И. А. К вопросу о соотношении следственных действий с иными процессуальными действиями / И. А. Чернышева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы : сборник статей по материалам XXXIII международной научно-практической конференции. Том. № 8 (33) : ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ИНТЕРНАУКА», 2017. - С. 208-212.

293. Шадрин, К. В. О понятиях специальных знаний и познаний в теории судебной экспертизы / К. В. Шадрин // Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях : материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 14-15 фев. 2007 г.). - Москва : ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2007. - С. 306-308.

294. Шимановский, В. В. Законные представители обвиняемого и потерпевшего в предварительном следствии / В. В. Шимановский // Социалистическая законность. - 1971. - № 7. - С. 57-60.

295. Шипшин, С. С. Судебно-психологическая экспертиза в ювенальной юстиции / С. С. Шипшин // Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях : материалы международной научно-практической конференции. -Москва : ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2007. - С. 443-447.

296. Шкурихина, Н. В. Особенности допроса несовершеннолетнего потерпевшего по преступлениям, связанным с вовлечением несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действия / Н. В. Шкурихина // Сборник материалов криминалистических чтений. - Барнаул : Барнаульский юр. ин-т, 2011. № 7. -С. 106-108.

297. Шматов, М. А. Привлечение в процессе предварительного следствия педагогов и психологов для проведения с несовершеннолетними следственных и иных процессуальных действий (по материалам Следственного комитета Рос-

сийской Федерации) / М. А. Шматов, В. М. Шматов, С. А. Дмитриенко // Юристь-Правоведъ, - 2017. № 2 (81). - С. 33-36.

298. Элм^ханбет, С. Б. Опознание человека по динамическим признакам С. Б. Элм^ханбет // Вестник науки Южного Казахстана. - 2022. - № 2(18). - С. 159-163.

299. Уголовная тактика. Руководство к расследованию преступлений / пер. с нем. под. ред. В. И. Лебедева // Вестник Полиции, 1912 год. URL: http://biblio.crimlib.info/download/cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da/Veingart.comp ressed.pdf (дата обращения: 25.01.2022).

Диссертации и авторефераты диссертаций

300. Барановский, Н. А. Социальные потребности личности и преступное поведение : дис. ...канд. юрид. наук: 12.00.08 / Барановский Николай Александрович. - Москва, 1978. - 272 c.

301. Бычков, А. Н. Участие педагога в уголовном судопроизводстве: дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Бычков Алексей Николаевич. - Ижевск, 2007. -227 с.

302. Васкэ, Е. В. Психология взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними (правонарушителями и потерпевшими по половым преступлениям) при допросе : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.06 / Васкэ Екатерина Викторовна. - Москва, 2011. - 312 с.

303. Гаврилов, А. М. Привлечение населения к участию в борьбе с преступностью : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Гаврилов Александр Михайлович. - Саратов. 2004. - 212 с.

304. Горбачев, М. А. Сексуальная преступность в России: криминологическое исследование : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.08 / Горбачев Михаил Александрович. - Москва, 2015. -216 с.

305. Гусева, О. Н. Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.08 / Гусева Оксана Николаевна. - Москва, 2011. - 203 с.

306. Дубынин, И. А. Узнавание и опознание лиц: психологические и психофизиологические механизмы: дис. .канд. психол. наук: 19.00.02 / Дубынин Игнат Анатольевич. - Москва, 2007. - 384 с.

307. Еремин, А. С. Первоначальный этап расследования изнасилования, сопряженного с причинением вреда здоровью : дис. ...канд. юрид. наук: 12.00.09 / Еремин Александр Сергеевич. - Краснодар, 2011. - 202 с.

308. Зайнулин, Р. И. Криминалистическое учение о личности несовершеннолетних потерпевших и свидетелей : дис. .д-ра юрид. наук: 12.00.12 / Зайнулин Руслан Ильдарович. - Уфа, 2022.

309. Зафесов, В. Г. Проблемы расследования многоэпизодных уголовных дел групповым методом (процессуальные и тактические аспекты) : дис. ... канд. юр. наук: 12.00.09 / Зафесов Владислав Гучевич. - Краснодар, 2004. - 255 с.

310. Иванов, А. В. Расследование изнасилований малолетних : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Иванов Антон Викторович. - Казань, 2004. - 262 с.

311. Кокурин, Г. А. Криминалистические и организационные основы деятельности следственно-оперативных групп по раскрытию и расследованию преступлений : дис....канд. юрид. наук: 12.00.09 / Кокурин Геннадий Алексеевич. -Свердловск, 1991. - 261 с.

312. Кокурин, Г. А. Теоретические и практические основы поисковой деятельности в процессе раскрытия и расследования преступлений : дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.09 / Кокурин Геннадий Алексеевич. - Екатеринбург, 2001. - 382 с.

313. Конышева, Л. П. Судебно-психологическая экспертиза психического состояния несовершеннолетней жертвы изнасилования : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.02 / Конышева Людмила Павловна. - Москва, 1988. - 26 с.

314. Крылов, В. В. Актуальные проблемы опознания на предварительном следствии : автореф. дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Крылов Вадим Владимирович. - Москва, 1986. - 75 с.

315. Куемжиева, С. А. Концептуальные основы групповой методики расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних : дис. ...д-ра юрид. наук: 12.00.12 / Куемжиева Светлана Александровна. - Краснодар, 2020. -496 с.

316. Кузнецова, И. А. Статус лица, не достигшего совершеннолетия, в российском уголовном законодательстве: возрастная характеристика : дис. .канд. юрид. наук: 12.00.08 / Кузнецова Инна Александровна. - Омск, 2009.

317. Кузьмина, О. Л. Процессуальная форма судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Кузьмина Ольга Леонидовна. - Калининград, 2005. - 228 с.

318. Курмаева, Н. А. Использование специальных психологических знаний в уголовном судопроизводстве по делам с участием несовершеннолетних : дис. ... канд. наук: 12.00.09 / Курмаева Наталья Анатольевна. - Саранск. 2010. - 249 с.

319. Лазарева, В. А. Охрана прав и законных интересов несовершеннолетних потерпевших в советском уголовном процессе : дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Лазарева Валентина Александровна. - Куйбышев, 1980. - 213 с.

320. Ломакина, Е. В. Актуальные вопросы использования специальных знаний в российском уголовном судопроизводстве: дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Ломакина Елена Валентиновна. - Оренбург, 2006. - 174 с.

321. Макаренко, И. А. Криминалистическое учение о личности несовершеннолетнего обвиняемого : автореф. дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.09 / Макаренко Илона Анатольевна. - Саратов, 2007. - 42 с.

322. Манцурова, Л. А. Тактика допроса, предшествующего опознанию: дис. .канд. юрид. наук : 12.00.12 / Манцурова Линда Анатольевна. - Хабаровск, 2017. - 249 с.

323. Мартыненко, Н. Э. Похищение человека: уголовно-правовой и криминологический аспекты : автореф. дис... канд. юрид. наук: 12.00.08 / Мартыненко Наталия Эдуардовна. - Москва, 1994. - 25 с.

324. Махов, В. Н. Теория и практика использования знаний сведущих лиц при расследовании преступлений : дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.09 / Махов Вадим Николаевич. - Москва, 1993. - 388 с.

325. Миронова, Г. А. Показания несовершеннолетнего потерпевшего: проблемы формирования, исследования и использования в доказывании по уголовному делу : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Миронова Гаяна Александровна. -Краснодар, 2022. - 214 с.

326. Мифтахова, Л. А. Проблемы участия психолога в уголовном процессе : автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Мифтахова Лилия Адиповна. - Уфа, 2001. - 27 с.

327. Михайлов, А. Е. Предъявление для опознания : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Михайлов Алексей Евгеньевич. - Владимир, 2011. - 233 с.

328. Ожиганова, М. В. Досудебное производство по уголовным делам о применении принудительных мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних, не являющихся субъектами уголовной ответственности : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.09 / Ожиганова Мария Владимировна. -Ижевск, 2007. - 25 с.

329. Петровская, М. С. Психолог и педагог в системе предварительного расследования : автореф. дис. .канд. юрид. наук: 12.00.08 / Петровская Мария Сергеевна.- Челябинск, 2009. - 242 с.

330. Попов, А. Н. Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних : автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Попов Андрей Николаевич. - Красноярск, 2001. - 24 с.

331. Самолаева, Е. Ю. Теория и практика предъявления для опознания людей : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Самолаева Евгения Юрьевна. - Москва, 2005. - 200 с.

332. Степанов, В. Г. Анализ и синтез в процессе зрительного узнавания : автореферат дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Степанов Владимир Григорьевич. - Москва, 1964. - 18 с.

333. Степанова, О. Ю. Уголовная ответственность за преступления против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних: совершенствование законодательной регламентации и правоприменения : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.08 / Степанова Ольга Юрьевна. - Санкт-Петербург, 2018. -286 с.

334. Спесивов, Н. В. Международные стандарты осуществления уголовного судопроизводства с участием несовершеннолетних и их реализация в современном российском уголовном процессе : дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Спе-сивов Никита Владимирович. - Саратов, 2015.

335. Сурменева, С. В. Участие психолога в стадии предварительного расследования : дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Сурменева Светлана Владимировна. - Челябинск, 2009. - 165 с.

336. Федотов, И. С. Расследование насильственных преступлений, совершаемых в отношении малолетних : правовые, теоретические и организационные основы : дис. .д-ра. юрид. наук: 12.00.09 / Федотов Игорь Славович. - Москва, 2009. - 466 с.

337. Халлиулина, А. Ф. Особенности расследования насильственных действий сексуального характера, совершенных в отношении несовершеннолетних : дис. . канд. юрид. наук: 12.00.12 / Халиуллина Айгуль Фаатовна. - Уфа, 2018. -180 с.

338. Чеботарева, Т. В. Обеспечение прав и законных интересов потерпевших по делам о преступлениях против половой неприкосновенности несовершеннолетних : автореферат дис. .канд. юрид. наук: 12.00.09 / Чеботарева Татьяна Владимировна. - Саратов, 2022. - 21 с.

339. Челышева, О. В. Современные теоретические и практические проблемы предъявления для опознания живых лиц по признакам внешности : дис. .канд. юр. наук: 12.00.09 / Челышева Ольга Владиславовна. - Санкт-Петербург, 1993. - 200 с.

340. Шестакова, Л. А. Реализация концепции ювенальной юстиции в производстве по делам несовершеннолетних в Российской Федерации : генезис, со-

временность и перспективы : дис. .канд. юр. наук: 12.00.09 / Шестакова Любовь Александровна. - Самара, 2015. - 242 с.

341. Шувалова, М. А. Участие психолога и педагога в уголовном судопроизводстве : дис. .канд. юр. наук: 12.00.09 / Шувалова Мария Александровна. -Санкт-Петербург, 2019. - 252 с.

Литература на иностранных языках

342. Gross, G. Kriminalpsychologie / G.Grass. - Praga, 1898; 1905.

343. Marbe, К. Der PsychologealsGerichtsgutachterimStraf-und Zivilprozess / K.Marbe. - Stuttgart, 1926.-339 p.

344. Stern, W. Jugendliche Zeugen in Sittlichkeitprozessen / W.Stern.- Leipzig, 1926. - 100 p.

Судебная и экспертная практика

345. Архив Красносельского районного суда г. Санкт-Петербурга.2017. Уголовное дело №728989.

346. Архив Красносельского районного суда г. Санкт-Петербурга. 2017. Уголовное дело № 729063.

347. Архив Ленинградского областного суда. 2014. Уголовное дело №662542.

348. Архив Красносельского районного суда Санкт-Петербурга. 2016. Уголовное дело № 94902.

349. Архив Пролетарского районного суда г. Саранска. 2008. Уголовное дело №1-75/08.

350. г. Санкт-Петербург. 2020. Уголовное дело 414/20.

351. Апелляционные постановления:

Московского городского суда от 16.05.2017 по делу №108325/2017; от 28.12.2016по делу № 4у-6835/16;

Санкт-Петербургского городского суда от 17.02.2016 по делу № 22-1281;

Липецкого областного суда от 11.11.2011 по делу №44-у-223;

Приморского краевого суда от 05.04.2016 по делу № 22-2164. URL: https://sudact.ru/ (дата обращения: 10.09.2019).

352. Приговор № 22-2774 от 16.06.2018 по делу № 22-2774. URL: https:// sudact.ru/ (дата обращения: 05.05.2020).

353. Приговор № 2-67от 17.11.2015 по делу № 2-67. URL: https://sudact.ru/ (дата обращения: 05.05.2020).

Электронные ресурсы

354. Городской информационно-методический центр «Семья». URL: http: www.homekid.ru/2019-2025.html (дата обращения: 12.12.2020).

355. Благотворительный фонд «Дорога к дому» - профессиональная некоммерческая площадка с механизмами разработки и внедрения социальных технологий. URL: https://dorogakdomu.ru/projects/zelenaya-komnata/ (дата обращения 04.01.2022).

356. Интернет газета Вологодской области. URL: https://newsvo.ru/news/ 111139 (дата обращения: 05.05.2020).

357. https://www.gtrk-vyatka.ru/vesti/society/51266-volontery-liza-alert-rasskazali-o-poiskah-4-letnego-rebenka.html (дата обращения: 01.06.2020).

358. https://www.omsk.kp.ru/daily/27233.5/4360485/

359. Официальный сайт Елены Мизулиной. - URL: http://elenamizuli-na.ru/ (дата обращения: 05.05.2020).

360. Уполномоченный по правам ребенка. Официальный сайт - URL: http://deti.gov.ru/ (дата обращения: 05.05.2020).

361. Педагог (др. - греч. лаг5ауюу6<; — «тот, кто ведёт (воспитывает) детей, детовод», от пак;, лаг5о<; — «ребёнок, дитя» ауюуо^ — «ведущий») в Древней Греции — раб, уходу которого в афинских семействах поручались мальчики с семилетнего возраста. // www.google.com/search?q=этимология+слова+педагог (Дата обращения - 25.09.2023 г.).

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 Анонимно

АНКЕТА

1. Занимаемая Вами должность?

2. Стаж в занимаемой должности?

3. За последние 2 года по скольким уголовным делам, по которым проходят потерпевшие до 14 лет Вы работали?

4. Для участия в следственных действиях с малолетними потерпевши-

ми/свидетелями (до 14 лет) Вы приглашаете педагога или психолога?

А) да

Б) нет