Роль государства в укреплении научно-технического потенциала Венесуэлы тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.17, кандидат экономических наук Масич, Наталья Михайловна

• Масич, Наталья Михайловна
• кандидат экономических наук
• 1983

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Масич, Наталья Михайловна

Введение

1. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

1.1. Сущность, структура и содержание научно-технического потенциала.

1.2. Особенности создания и упрочения национального НТП в условиях многоукладной экономики.

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАШЕНШ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ НАЦИОНАЛЬНОГО НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ВЕНЕСУЭЛЫ.

2.1. Особенности формирования и развития НТП Венесуэлы.

2.2. Государственная политика по укреплению научного потенциала

2.3. Роль государства в укреплении технического потенциала Венесуэлы.' :.

2.4. Государственное регулирование развития и совершенствования системы подготовки научно-технических кадров

3. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЙ И РАЗВИТИЯ НТП ВЕНЕСУЭЛЫ.

3.1. Государственное регулирование импорта технологии и иностранных инвестиций.

3.2. Внешние факторы формирования кадровой составляющей национального НТП Венесуэлы.

3.3. Роль государства в организации научно-технического сотрудничества Венесуэлы с развивающимися и социалистическими странами.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Роль государства в укреплении научно-технического потенциала Венесуэлы»

Как отмечал на июньском /1983 г./ Пленуме ЦК КПСС Генеральный секретарь ЦК КПСС-Председатель Президиума Верховного Совета СССР тов.Ю.В.Андропов, "одна из коренных черт современного мира . - это растущая роль стран Азии, Африки, Латинской Америки,освободившихся от колониальной или полуколониальной зависимости. Процессы, которые в них происходят, сложны и неоднозначны и важно их правильно понимать".(229, 16.6*83)

Преодоление отсталости развивающимися странами признано в мировом сообществе глобальной проблемой современности наряду с сохранением мира, проблемами продовольствия, роста народонаселения, сырья и энергии, экологии, космоса и Мирового океана. (54.) Решение всех этих проблем необходимо для дальнейшего поступательного развития всего человечества.

Крах мировой системы колониализма пробудил к активной политической деятельности многие народы Азии, Африки и Латинской Америки. Но проблемы экономического освобождения оказались гораздо более сложными, чем достижение политической независимости. Они особенно усложнились в эпоху активного развертывания научно-технической революции. В настоящее время уже никто не оспаривает положения о необходимости достижения развивающимися странами определенной степени научно-технической самостоятельности для того, чтобы можно было говорить об их экономическом освобождении.

Решение сложного комплекса проблем, порожденных НТР, подводит развивающиеся страны к необходимости развивать-собственные научные исследования, создавать свой научно-технический потенциал, поскольку от состояния и масштабов научно-технической деятельности теперь во все большей степени зависят темпы социально-экономического развития.

Наука, воздействуя на уровень и характер производительных сил общества, обусловливает необходимость соответствующего изменения производственных отношений. Всесторонний анализ движущих сил научно-технического прогресса в развивающихся странах, следовательно и их научно-технических потенциалов, облегчает правильное понимание происходящих здесь событий и способствует выработке оптимальных решений в вопросах экономического, культурного и научно-технического сотрудниче ства.

Необходимость создания в развивающихся странах НТП обусловливает расширение экономических функций государства как единственной реальной силы, способной в специфических условиях многоукладной экономики обеспечить социально-экономический прогресс и достижение подлинной экономической независимости.

Таким образом, актуальность избранной темы определяется тем, что она представляет собой одну из важнейших сторон реальной политики и практики общественной жизни в развивающихся странах, тем что в рамках данной темы рассматривается одна из самых насущных задач экономического и социального развития молодых национальных государств.

Степень разработанности проблемы. Вопросы содержания и, особенно, структуры научно-технического потенциала уже длительное время являются дискуссионными в советской литературе, но общепризнанного определения его еще не выработано. С теоретических, по-литэкономических позиций эти вопросы подробно рассмотрены в работах П.А.Кульвеца, а также в ряде коллективных монографий, посвященных экономическому потенциалу общества в целом. Но в основном советские экономисты и науковеды разрабатывают эту проблему применительно к социалистическому способу производства и к экономически развитым странам капитализма.

Анализом различных аспектов проблемы научно-технического развития экономически отсталых стран занимаются многие ведущие советские ученые-экономисты, но в целом категория НШ применительно к развивающимся странам и, особенно, анализ роли государства в процессе его создания и использования не получила еще, на наш взгляд, достаточного отражения в научной литературе. В последнее время появляются работы, посвященные наиболее общим вопросам этой проблематики (46; 50; 180). Некоторые вопросы затрагиваются в коллективной монографии ЭДГА АН СССР "Промышленное развитие стран Латинской Америки в условиях HIP". Что же касается Венесуэлы, то проблема ее научно-технического развития в комплексе еще не рассматривалась в советской экономической литературе. Вместе с тем исследования, посвященные отдельным развивающимся странам, представляют интерес в плане рассмотрения особенностей проявления общих закономерностей в условиях конкретных стран.

Цель и задачи исследования. Целью работы является выявление объективных предпосылок, сущности, особенностей, форм и направлений воздействия государства на формирование и развитие национального НТП в развивающихся странах на примере Венесуэлы.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

- определение структуры научно-технического потенциала и его роли в экономическом развитии освободившихся стран;

- анализ роли отдельных экономических укладов в. становлении и развитии НТП в развивающихся странах;

- выявление на примере Венесуэлы основных направлений, форм и методов воздействия государства на становление и укрепление основных составных частей НТП: научного потенциала, технического потенциала, потенциала системы подготовки кадров;

- раскрытие роли внешних факторов в социально-экономическом и научно-техническом развитии Венесуэлы и возможностей использования их государством в целях укрепления национального суверенитета и совершенствования НТП.

Объектом исследования выступает научно-технический потенциал Венесуэлы и политика венесуэльского государства в области его формирования, использования и развития. Выбор страны вызван рядом соображений. Венесуэла менее изучена по сравнению с другими более крупными странами латиноамериканского региона Аргентиной, Бразилией и Мексикой, хотя и она относится к группе зависимых стран среднеразвитого капитализма, а ее НТП выше среднего по развивающимся странам в целом и по латиноамериканскому региону, в частности. Венесуэла одной из первых приступила к планированию научно-технического развития в общенациональном масштабе, а крупные финансовые доходы от экспорта нефти позволяют венесуэльскому государству выделять значительные ресурсы на развитие науки, образования, отраслей материального производства. Исторически сложившиеся формы участия государства в решении экономических задач облегчают ему руководство и процессом научно-технического развития.

Теоретической и методологической основой работы послужили произведения классиков марксизма-ленинизма, документы КПСС, Коммунистической партии Венесуэлы, международного коммунистического и рабочего движения, работы советских экономистов, науковедов, специалистов по проблемам развивающихся стран в целом и Латинской Америке, в частности: Авакова P.M., Братиной Е.А., Вольского В.В., Гвишиани Д.М., Григорьяна Ю.М., Давыдова В.М., Доброва Г.М., Каныгина Ю.М., Клочковского Л Л., Колесова В.П., Кулакова М.В., Кульвеца П.А., Мархашова Ю.С., Семенова ВЛ., Скорова Г.Е., Шереметьева И.К., других ученых, а также коллективные монографии Института мировой экономики и международных отношений АН СССР, Института Латинской Америки АН СССР.

Критически проанализированы работы латиноамериканских экономистов и социологов, посвященные современным проблемам стран региона: Вайтсоса К., Виончека М., Герреро М., Прието Фигерса Л.Б., Сагасти Ф.Р., Уркиди В., Эрреры А. и других ученых. Использовались публикации видных венесуэльских ученых и политическйх деятелей: Брито Фигероа Ф., Гаспарини 0., Ларрасабаля Р., Лопеса Переса Э., Кей Санчеса Ф., Maca Савалы Д.Ф., Пеньялвера Л.М., Пулидо Моры И., Роче М., Сантаны X. и др.

Важным источником статистических материалов послужили официальные издания, исследования и обзоры ЮНЕСКО, ЮНКТДД, ЭК31А и других специализированных органов ООН, национальная статистика Венесуэлы.

Научная новизна. На основе изучения и обобщения различных концепций научно-технического потенциала /НШ/, существующих в научной литературе, диссертантом разработан собственный подход в определении его структуры. Обосновано выделение в структуре НШ трех составных частей: научного потенциала, технического потенциала, потенциала системы подготовки научно-технических кадров, -а в каждой из них - четырех функциональных составляющих: кадровой, материально-технической, информационной и организационно-управленческой.

В работе выявлено влияние различных экономических укладов на процесс научно-технического развития стран, освободившихся от колониальной и полуколониальной зависимости. Доказано, что докапиталистические уклады и недостаточно развитый частнокапиталистический сектор в условиях зависимости от иностранного капитала не могут выступать в качестве активных носителей научно-технического прогресса. Эту роль выполняет государственный сектор, являющийся основным потребителем и производителем научно-технических достижений.

В диссертации впервые в советской литературе раскрыты особенности исторического развития и современного состояния НШ Венесуэлы, которые предопределили его отставание от уровня экономически развитых стран. Выявлено, что укрепление взаимосвязей между национальными наукой, техникой, производством, образованием сдерживается в Венесуэле многоукладностью и монотоварностью экономики, сильной зависимостью ее от иностранного капитала, слабым спросом на современную технику и технологию со стороны промышленного сектора, ограничением научно-исследовательской деятельности фундаментальными исследованиями по узкому кругу специальностей, слабо связанных с потребностями экономики, низкой эффективностью деятельности высшей школы.

В работе на основе анализа научно-технической политики венесуэльского государства определены основные направления, формы и методы государственного регулирования научно-технической деятельности в развивающихся странах. Выявлено, что государственная научно-техническая политика реализуется по следующим основным направлениям: стимулирование развития национальной науки, совершенствование структуры промышленного производства и регулирование спроса на современную технику и технологию со стороны промышленности, развитие системы позготовки научно-технических кадров, упрочение взаимосвязей между отдельными составными частями национального НШ.

Одновременно доказано, что для Венесуэлы особую важность приобретает использование внешних факторов формирования и развития НТП: регулирование деятельности иностранного капитала и процесса импорта технологии, стимулирование разнообразных форм взаимовыгодного международного научно-технического сотрудничества.

Заключение диссертации по теме «Экономика развивающихся стран», Масич, Наталья Михайловна

Выводы, полученные в ходе данного исследования, могут быть использованы при дальнейшей разработке общетеоретических проблем науковедения, при разработке проблем научно-технического развития развивающихся стран, в целях совершенствования преподавания курсов экономики зарубежных стран и экономики стран Латинской Америки, различных спецкурсов по экономике развивающихся стран, для совершенствования практики советских внешнеэкономических организаций в области экономического и научно-технического сотрудничества с развивающимися странами в целом и Венесуэлой, в частности.

ЗАКЯШЕНИЕ

На основе проведенного в работе исследования можно сделать следующие выводы.

I. На основе изучения материалов, содержащихся в работах советских и зарубежных авторов и анализа их с позиций марксистско-ленинской теории дано следующее определение понятия научно-технического потенциала /НТП/ и определена его структура: НТП страны - это совокупность кадровых, материально-технических, информационных и организационно-управленческих ресурсов, которыми располагает страна /общество/ для научно-технической деятельности, отвечающей требованиям экономических законов данной общзственно-экономической формации. Под научно-технической деятельностью понимается производство и распространение научных знаний, внедрение результатов исследований в производство, подготовка и повышение квалификации научных работников и специалистов. Выделены три подсистемы НТП, или его составные части: научный потенциал, технический потенциал, потенциал системы подготовки научно-технических кадров, а также выявлены функциональные составляющие

НТП: кадровая, материально-техническая, информационная и организационно-управленческая .

2. Анализ влияния различных экономических укладов на процесс научно-технического развития стран, освободившихся от колониальл ной и полуколониальной зависимости, показал, что докапиталистические уклады, базирующиеся на простом воспроизводстве, и недостаточно развитый частнокапиталистический сектор в условиях зависи-V мости от иностранного капитала не могут выступать в качестве активных носителей научно-технического прогресса. Эту роль выполняет государственный сектор, являющийся основным потребителем и производителем научно-технических достижений.

3. Установлено, что национальный НТП в большинстве развивающихся государств и, в частности, в Венесуэле формируется в основном в госсекторе, где сосредоточены ведущие научно-исследовательские организации, высшие учебные заведения, крупные промышленные предприятия, что только государство может целенаправленно осуществлять финансирование, всестороннее ресурсное обеспечение всех подсистем НТП, определять цели и направления использования науки и техники, а главное, обеспечить органическую связь науки с производством в масштабе всей страны. Только государство может противостоять диктату иностранных монополий, выступать как авторитетный партнер на переговорах по приобретению иностранной технологии, при осуществлении разнообразных программ и проектов международного научно-технического сотрудничества.

4. Анализ особенностей исторического развития и современного состояния научно-технического потенциала Венесуэлы позволил установить, что он еще не сформировался как единая система, все части которой были бы тесно взаимосвязаны. К особенностям, обусловившим это, относятся: общая экономическая отсталость и монокультурность экономики, ограничивающие возможности выделения до

- 147 статочного объема средств на научно-техническое развитие; много-укладность экономики и господство иностранного капитала в ней, обусловившие слабость спроса на национальную технику и технологию и незаинтересованность в предложении их, преимущественное приобретение современных машин и оборудования на внешнем рынке; ограничение научно-исследовательской деятельности фундаментальными исследованиями по узкому кругу специальностей, что обусловило отрыв науки от потребностей национальной экономики; низкая эффективность деятельности высшей школы, слабо связанной с наукой и производством. Все это позволяет заключить, что научно-техническая отсталость Венесуэлы тесно связана с ее социально-экономической структурой и зависимостью от иностранного капитала.

Роль венесуэльского государства в развитии науки и техники, ограничивавшаяся ранее лишь регулированием медицинских и сельскохозяйственных исследований, развитием производственной инфраструктуры и системы образования в целом, с созданием в 1967 г. Национального совета научных и технических исследований /КОНИСИТ/ выросла до формирования национальной научно-технической политики, разработки планов научно-технического развития, претворение которых в жизнь позволило Венесуэле превзойти средний для развивающихся стран уровень научно-технического развития.

5. Государственная политика в области развития науки в Венесуэле охватывает следующие сферы: финансирование развития науки и техники и обеспечение оптимального распределения средств по направлениям и областям исследований; подготовку научных кадров, совершенствование их структуры и стимулирование деятельности; создание новых и укрепление существующих научно-исследовательских организаций; совершенствование информационной обеспеченности науки и организационной структуры управления ею.

Объем финансовых ресурсов на развитие НИОКР в Венесуэле составляет 0,3% ВВП, число научных работников достигло в 1977 г. 4060 чел., или 315,0 чел. на I мян.жителей, а научно-исследовательских организаций - 606. Однако структура распределения ресурсов научного потенциала, хотя и претерпела определенные положительные изменения, продолжает сохранять черты, обусловленные особенностями исторического развития Венесуэлы; значительная часть кадровых, материально-технических и прочих ресурсов, финансовых средств продолжает выделяться на фундаментальные исследования, не дающие непосредственного экономического эффекта, а также сельскохозяйственные и медицинские исследования, отдача от которых тем не менее остается низкой, так как решение проблем, стоящих перед сельским хозяйством и здравоохранением страны не может быть обеспечено за счет лишь научных исследований.

6. Анализ технического потенциала Венесуэлы позволил установить, что несмотря на значительную степень концентрации и централизации производства и капитала спрос со стороны промышленности на современную технику и технологию незначителен и ориентирован главным образом на внешний рынок. Собственное производство средств производства развито недостаточно.

Государственное регулирование технического потенциала подразумевает управление спросом на технологию со стороны государствеНг-ных органов, ориентацию его на местные источники технологии и стимулирование разработки и внедрения собственной технологии, повышение общеобразовательного уровня рабочей силы и удельного веса квалифицированных специалистов, развитие инженерно-консультационной службы, совершенствование информационной обеспеченности промышленности и системы органов управления ею в целях повышения общего научно-технического уровня производства.

Прямые форш государственного воздействия на технический потенциал наиболее широко используются в отношении государственного

- 149 сектора, на который приходится 40% ВВП, но который слабо представлен в передовых отраслях обрабатывающей промышленности, определяющих технический прогресс. В отношении же частного сектора государство использует в основном косвенные рычаги экономической политики. Усиливающаяся в определенные периоды подчиненность государственной политики интересам крупного капитала, тесно связанного с ТНК, препятствует реальному упрочению технического потенциала как базы для преодоления технологической зависимости от империализма. Связь науки с производством остается самым слабым местом НТП Венесуэлы.

7. Мероприятия государственных органов Венесуэлы по укреплению и совершенствованию потенциала системы подготовки научно-технических кадров осуществляются по следующим основным направлениям: финансирование системы высшего образования, организация подготовки и стимулирование деятельности научно-педагогических кадров вузов, организация новых высших учебных заведений и обеспечение оптимального размещения их по территории страны, материально-техническое и информационное обеспечение университетов и вузов, совершенствование форм и методов управления высшей школой в целях приближения ее к потребностям экономики и науки.

Значительный объем финансовых расходов на цели развития высшей школы в последние 10-15 лет, достигший в 1980 г. 6% государственного бюджета, быстрый рост 'числа преподавателей вузов, создание новых типов высших учебных заведений: экспериментальных университетов, политехнических и технологических институтов, университетских колледжей, - позволили довести охват высшим образованием возрастной группы 20-24 года до 20,6%. Несмотря на это потребности экономики и науки в научно-технических кадрах удовлетворяются далеко не полностью, качество обучения остается низким. Отсутствие распределения выпускников и просчеты в планировании ведут к безработице подготовленных кадров по одним специальностям и нехватке их по другим. Остро стоят проблемы реальной демократизации высшей школы, создания эффективной системы отбора абитуриентов в вузы. Сохранение ведущих позиций государства в этой ступени образования позволяет рассчитывать на повышение эффективности функционирования потенциала системы подготовки кадров.

8. Основными внешними факторами, существенно влияющими на формирование и развитие национального НТП Венесуэлы являются: импорт технологии из развитых капиталистических стран, подготовка национальных научно-технических кадров в зарубежных вузах, использование услуг иммигрирующих в страну научно-технических работников, научно-техническое сотрудничество Венесуэлы с другими развивающимися странами, главным образом Латинской Америки и Анд-ского субрегиона, и с социалистическими государствами.

Венесуэльское государство играет решающую роль в регулировании взаимоотношений с иностранным капиталом и в вопросах приобретения зарубежной технологии. В этих целях в стране принято специальное законодательство и создан особый орган - Главное управление по иностранным инвестициям.

Государство привлекает в страну зарубежных специалистов и стимулирует их деятельность на благо Венесуэлы, организует подготовку за рубежом научно-технических кадров по приоритетным для страны специальностям, собственная подготовка по которым развита пока недостаточно.

Рассмотрение деятельности венесуэльского государства по организации различных форм международного научно-технического сотрудничества позволило установить, что несмотря на многочисленные объективные и субъективные трудности финансового, экономического и политического характера это сотрудничество выступает важным фактором противодействия методам "технологического колониализма".

Государство выступает здесь как активный и непосредственный участник реализации программ сотрудничества через государственные предприятия и научно-исследовательские организации, обеспечивает оптимальное использование местных трудовых и сырьевых ресурсов, определяет взаимоотношения с поставщиками технологии из развитых капиталистических стран, организует обмен научно-технической информацией, ориентирует национальный технологический спрос на региональный рынок технологии. Объединение научно-технических потенциалов стран-членов Андской группы, находящихся в основном в госсекторе этих стран, позволяет им обеспечить создание "критической массы" сил и средств для решения крупномасштабных и сложных научно-технических задач,

9, В решении всех проблем, связанных с формированием и укреплением национального НТП в развивающихся странах, преодолением экономической и научно-технической отсталости и зависимости исключительно важная роль принадлежит национальному государству.

Анализ деятельности венесуэльского государства в области науки и техники позволил определить основные направления государственной научно-технической политики в развивающихся странах. Это -стимулирование развития национальной науки, регулирование спроса на современную технологию и стимулирование внедрения новейших научно-технических достижений в производство, укрепление национальной высшей школы, упрочение взаимосвязей между национальными наукой, техникой, производством, образованием, развитие международного научно-технического сотрудничества. Воздействие государства на подсистемы НТП реализуется через воздействие на их отдельные составляющие - кадровую, материально-техническую, информационную и организационно-управленческую. Основой же успешного претворения в жизнь научно-технической политики в развивающихся странах является всестороннее расширение и упрочение госсектора.

- 152

Материалы исследования убедительно показывают, что наиболее успешно научно-технический потенциал в развивающихся странах и, в частности, в Венесуэле развивается в тех сферах, где деятельность государства носит более разносторонний, глубокий характер и более последовательно претворяется в жизнь. Там же, где позиции государства менее прочны, а в деятельности его преобладают косвенные методы, успехи в области научно-технического развития менее ощутимы. Развитие же НТП при ведущей организующей и регулирующей роли государства является одним из важнейших факторов, обеспечивающих социально-экономический прогресс и достижение подлинной независимости.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Масич, Наталья Михайловна, 1983 год

1. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч.,2-е изд., т.13, с.5-9.

2. Маркс К. Капитал, тт.1,2,3. Маркс К., Энгельс Ф., Соч.,2-е изд.т.23, - 907 е.,т.24, - 648 е., т.25,ч.1, - 545 с. т.25,ч. II, - 551 с.

3. Маркс К. Теории прибавочной стоимости. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.26,ч.1, - 426 е., т.26, ч.П, - 703 е.,т.26, ч.Ш, - 568 с.

4. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 гг. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.46, ч.1, с.3-506, т.46,ч.П,с.5-392.

5. Маркс К. Экономические рукописи 1861-1863 гг. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.47, с.3-612.

6. Энгельс Ф. Английский билль о десятичасовом рабочем дне. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.7, с.245-256.

7. Энгельс Ф. Письмо В.Боргиусу 25 янв.1894 г. Маркс К., Энгельс Ф. Соч.,2-е изд., т.39, с.174-175.

8. Ленин В.И. Грозящая катастрофа и как с ней бороться. Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.34, с.151-199.

9. Ленин В.И. Империализм, как высшая стадия капитализма /Популярный очерк/. Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.27, с.299-426.

10. Ленин В.И. К характеристике экономического романтизма. Полн. собр.соч., т.2, с.119-262.

11. Ленин В.И. Марксизм и ревизионизм. Полн.собр.соч.,т.17, с.15-26.

12. Материализм и эмпириокритицизм. Критические заметки об одной реакционной философии. Полн.собр^соч., т.18,с.7-384.

13. Ленин В.И. Материалы по пересмотру партийной программы. -Полн.собр.соч., т.32, с.135-162.

14. Ленин В.И. Набросок плана научно-технических работ. Полн. собр.соч., т.36, с.228-231.

15. Ленин В.И. О государстве. Лекция в Свердловском университете II июля 1919 г. Полн.собр.соч., т.39, с.64-84.

16. Ленин В.И. О "левом" ребячестве и о мелкобуржуазности. Полн. собр.соч., т.36, с.283-314.

17. Ленин В.И. Об едином хозяйственном плане. Полн.собр.соч., т.42, с.339-347.

18. Ленин В.И. Одна из великих побед техники. Полн.собр.соч., т.23, с.93-95.

19. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. Полн.собр. соч., т.36, с.165-208.

20. Ленин В.И. Перлы народнического прожектерства. Полн.собр. соч., т.2, с.471-504.

21. Ленин В.И. По поводу так называемого вопроса о рынках. -Полн.собр.соч., т.1, с.67-122.

22. Ленин В.И. Развитие капитализма в России. Полн.собр.соч., т.З, с.1-609.

23. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде Советов народного хозяйства. Полн.собр.соч., т.36, с.377-386.

24. Ленин В.И. Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата. Полн.собр.соч., т.39, с.271-282.

25. Документы КПСС, международного коммунистического и рабочего движения

26. Программа КПСС. М.; Политиздат,1972, 144 с.

27. Материалы ХХ1У съезда КПСС. М.: Политиздат, 1972. 320 с.

28. Материалы ХХУ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1976. 256 с.

29. Материалы ХОТ съезда КПСС. М. : Политиздат, 1981. 223 с.

30. Международное совещание коммунистических и рабочих партий. Документы и материалы. М. : Политиздат, 1969. 352 г.- 155

31. Partido Comunista de Venezuela. Congreso 6. Informe del Comité Central y declaración política. Caracas, 1980. 89 p.

32. Материалы международных экономических организаций.

33. Конференция по науке и технике в целях развития. Вена, 1979. Материалы. Нью-Йорк, ООН. 1979.

34. Конференция ООН по техническому сотрудничеству между развивающимися странами. Буэнос-Айрес,1978. Национальные доклады.

35. ТОМ Ш. A/Conf .79/W1/add.2.

36. Национальные проектно-конструкторские и инженерно-строительные организации: их роль в укреплении научно-технического потенциала развивающихся стран.ТД/В/С.6/35. Аппех.

37. Пособие по инвентарному описанию научно-технического потенциала. Сбор и обработка данных, управление системой НИР. Париж, ЮНЕСКО, 1970. 285 с.

38. Применение правил в области передачи технологии: предварительный анализ опыта стран Латинской Америки, Индии и Филиппин. ТД/В/С.6/55. 1980.

39. Укрепление технологического потенциала развивающихся стран, включая ускорение перестройки их технологии. Консультативная служба по передаче технологии. ЮНКТАД-У. Манила, 1979. ТД/238/supp. 2.

40. Укрепление технологического потенциала развивающихся стран и ускорение их технологического преобразования. Консультативная служба по передаче технологии. ТД/В/С.6/59.1980.

41. У1 Специальная сессия ЩКТАД.Белград. 1983.Материалы.Нью-Йорк,1. ООН, 1983.

42. Galcagno А.Е. Informe sobre las inverciones directas extranjeras en América Latina.- Cuadernos de la CEPAL. 1980.- 114 p.

43. La polfica científica en America Latina. P., UNESCO, 1969. -Science policy studies and documents. № 21.

44. La política científica en America Latina. P., 1971.- Ibid.,№29,

45. Relaciones económicas entre America Latina y paises miembros del CAME. Informe de la secretaria de la CEPAL. 1980.-35*25 P*

46. Strengthening of technological capabilities of developing countries: the role of UNIDO. Report by the secretariat on UNIDO. ID/Conf.4/7. 1979.

47. Thebaud S. Statistics on Science and Technology in Latin America. Experience with the UNESCO Pilot Projects 1972-1974. P., UNESCO, 1976.1. Монографии

48. Аваков P.M. Развивающиеся страны: научно-техническая революция и проблема независимости. М.: Мысль, 1976. 295 с.

49. Бляхман JI.C. Экономика научно-технического прогресса. М.: Высшая школа, 1979. 272 с.

50. Братина Е.А. Развивающиеся страны: государственная политика и промышленность. М.: Мысль, 1977. 261 с.

51. Венесуэла. Экономика, политика, культура. /Сб.ст./ Отв.ред. Гонионский С.Л. М.: Наука, 1967. 361 с.

52. Воздействие научно-технической революции на экономику развивающихся стран. Под ред.Колесова В.П., Кулакова М.В. М.: Изд-во МГУ, 1982. 216 с.

53. Вольский В.В. Латинская Америка: нефть и независишсть. М.: Мысль, 1964. 364 с.

54. Высшая школа Латинской Америки. Отв.ред.Кузьмищев В.А. М.: Наука, 1972. 424 с.

55. Гитин JI.С. Внешняя политика Венесуэлы: поиски новых решений. М.: Международные отношения. 1980. 104 с.

56. Глобальные проблемы современности. Отв.ред.Иноземцев H.H. М.: Мысль, 1981. 285 с.

57. Григорьян С.М. К.Маркс и социально-экономические проблемы технического прогресса. М.: Наука, 1973. 240 с.

58. Громека В.И. США: научно-технический потенциал /Социально-экономические цроблемы формирования и развития/. М.: Мысль,1977.-245 с.

59. Добров Г.М. и др. Потенциал науки. Киев: Наукова думка, 1969. 152 с.

60. Дуженков В.И. Проблемы организации науки: Региональные аспекты. М.: Наука, 1978. 264 с.

61. Зименков Р.И. Американский неоколониализм и передача технологии. М.: Наука, 1982. 223 с.

62. Иностранный капитал в экономике стран Латинской Америки. Отв. ред. Харитонов В.А. М.: Изд-во ИДА АН СССР, 1978.-227 с.

63. Каныгин Ю.М. Научно-технический потенциал /Проблемы накопления и использования./ Новосибирск: Наука, 1974. 254 с.

64. Капитализм в Латинской Америке. /Очерки генезиса, эволюции и кризиса зависимого капиталистического развития./ Под ред.Вольского B.B. М.: Наука, 1983-414 с.

65. Киевский симпозиум по науковедению и научно-техническому прогнозированию. У-ый. Части 1-5. Киев: Ин-т кибернетики АН УССР. 1974.

66. Климент В.Н. Управление развитием и использованием научного потенциала. Киев: Наукова думка, 1974. 207 с.

67. Козлов Ю.К., Ткаченко В.Г. Венесуэла. М.: Мысль,1976.-148 с.

68. Колесов В.П. Государственный сектор экономики развивающихся стран. М.: Изд-во МГУ, 1977. 224 с.

69. Консон A.C. и Соминский B.C. Экономика научных разработок. М.: Экономика, 1968, 208 с.

70. Коптев М.М., Очков М.С. Техническая "помощь" в стратегии империализма. М.: Мысль, 1977. 228 с.

71. Кульвец П.А. Научно-технический потенциал /сущность, оценка, эффективность использования/. Вильнюс: ротапринт ИПКСНХ Лит.ССР. 1980. -55 с.

72. Кульвец П.А. Проблемы экономической эффективности использования научно-технического потенциала. Вильнюс: Минтис,1978.

73. Ларрасабаль Р., Лопес Перес Э. Нефть и будущее Венесуэлы, /пер.с исп./. М.: Мысль,1980. 158 с.

74. Латинская Америка: валютно-финансовое положение в 70-х годах. М.: Изд-во ИЛА АН СССР, 1978. 272 с.

75. Латинская Америка. Энциклопедический справочник /в 2-х томах/ М.: Советская Энциклопедия. Том I, 1979. 576 е., том 2., 1982. - 656 с.

76. Научно-техническая революция и противоречия капитализма. Материалы пленарного и секционных заседаний международной научно-теоретической конференции. М.:Наука,198I. 669 с.

77. Научно-техническая революция и развивающиеся страны. Ахрамо-вич Р.Т. и др. М.: Наука, 1973. 224 с.

78. Научно-технический прогресс и развивающиеся страны. Сб.ст. Отв.ред.Гафуров Б.Г. М.: Наука, 1979. 280 с.

79. Нитобург Э.Л. Венесуэла М.: Мысль, 1977« 80 с.

80. Опыт и проблемы управления наукой. Тезисы докл.И Киевского симпозиума по науковедению и научно-техническому прогнозированию. Части 1-5. Киев: Ин-т кибернетики АН СССР,1976.

81. Промышленное развитие стран Латинской Америки в условиях НТР. Отв.ред.Шереметьев И.К. М.: Наука,1981. 333 с.

82. Пути повышения эффективности научных исследований в Карельской АССР. Сб.ст. Петрозаводск: Карельский филиал АН СССР.1979.

83. Развивающиеся страны: закономерности, тенденции, перспективы. Отв.ред.Майданик К.Л. М.: Мысль,1974. 463 с.

84. Развивающиеся страны: наука, техника, экономический рост. М.: Мысль,1975. 367 с. Отв.ред.Скоров Г.Е.

85. Развивающиеся страны: современные проблемы социально-экономического развития. Сб.ст. Отв.ред.Мирский Г.И.,Зльянов А.Я. М.: Изд-во ИМЭМО, 1981. 203 с.

86. Скоров Г.Е. Вопросы развития науки и техники в "третьем мире". М.:1973. 32 с.

87. Скоров Г.Е. Опыт СССР в создании научно-технического потенциала. Док.ИНКТАД ТД/В/С.6/52. 1980. 52 с.

88. Скоров Г.Е. Развивающиеся страны: образование, занятость, экономический рост. М.: Наука, 1971. 368 с.

89. Смирнов А.Г., Побокова О.П., Ткач Г.Ф. Национальные кадры освободившихся стран. М.: Наука, 1980. 229 с.

90. Сотрудничество социалистических и развивающихся стран: новый тип международных экономических отношений. М.: Наука,1980.-208 с.

91. Социализм и наука. Под ред.Микулинского и Рихты Р.М.:Наука, 1981. 422 с.

92. Страны СЭВ и Латинская Америка. Проблемы экономического сотрудничества. М.:Изд-во ИЛА АН СССР, 1976. . -,. 335 с.Отв.ред.- 160

93. Вольский В.В., Клочковский JI.JI.92. "Третий мир" и научно-технический прогресс. Отв.ред.Тягунен-ко В.Л. М.: Наука, 1974. 332 с.

94. Тюльпанов С.И. Очерки политической экономии. Развивающиеся страны. М.: Мысль, 1969. 375 с.

95. Узловые проблемы развивающихся стран. Прага. 1980. 174 с.

96. Управление развитием науки и техники. Под ред.Трапезникова В.А. М.: Экономика, 1980. 231 с.

97. Фаминский И.П. Влияние НТР на мировое капиталистическое хозяйство. М.: Изд-во МГУ, 1976. 418 с.

98. Фигероа Ф.Б. Венесуэла XX века. /Пер. с исп./ М.: Наука, 1969.293 с.

99. Храмович М.А. Научный эксперимент, его место и роль в познании. Минск. Изд-во НУ, 1972. 230 с.

100. Экономика науки: оценка деятельности и стимулирование. Под ред.Дронова Ф.А. Минск: Наука и техника, 1981. 208 с.

101. Экономический потенциал развитого социализма. Под ред. Мочало-ва Б.М. М.: Экономика, 1982. 278 с.

102. Экономическое могущество развитого социализма /политэкономические проблемы/. Киев: Вища школа, 1981. 255 с.

103. Экономическое развитие стран Латинской Америки в начале 70-х годов. М.: Изд-во ИЛА АН СССР,1976. 274 с.

104. Шпирт А.Ю. Технический прогресс и колониализм /конец ХУШ -середина XX веков/. М.:

105. Aranda S. La economía venezolana; Una interpretación de su modo de funcionamiento. Bogotá, 1978. 292 p.107« Baptista A. y Palacios Prü, E. Investigación científica y postgrado: ideas para la reflexión. Merida, 1979* 95 P»

106. Brito Figueroa F. Historia económica y social de Venezuela.

107. Una estructura para su estudio. En 3 vol. Caracas, 19661978. 1020 p.

108. Cardenas R.J. Ciencia y tecnología. Caracas, 1970. 227 p.

109. La ciencia base de nuestro progreso. Fundamentos para la creación de un Concejo nacional de investigaciones científicasy tecnológicas en Venezuela. Informe que presenta la comición preparatoria designada al efecto. Caracas, 1965* 291 p.

110. Contreras Q.C. Transferencia de tecnología a paises en desarrollo. Caracas, 1979* 262 p.

111. Estilos de desarrollo. (Verción inicial para criticos y co-ment.) En 3 vol. Caracas, CENDES, 1971.

112. Evaluación del proceso de integración 1969-1979» Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela. Lima, 1979« 172 p.

113. Faria J., Carrera J. Perspectivas Venezolanas. Praga: Paz y socialismo, 1979« 14-3 p.

114. Formación y ocupación de ingenieros y científicos en Venezuela. Caracas, 1978. 321 p.

115. Gasparini 0. La investigación en Venezuela. Condiciones de su desarrollo. Caracas, 1969« 262 p.

116. Herrera A.O. Ciencia y política en Améri&a Latina. México, 1972. 206 p.

117. Larrasabal R. Los planes del capitalismo para la decada de los 80. Caracas, 1981. 80 p.

118. Larrasabal R., Faria J. Hacia el rescate de nuestro petroleo. Caracas, 1972. 92p.

119. Larrasabal R., Lopez Perez E.,Petroleo, sector estatal de la economía y el socialismo. Caracas, 1976. - 197 P»

120. Larrasabal R., Santana J., Key Sanchez P. Venezuela: un modelo económico en crisis. Caracas, 1981, 137 p.

121. Legal regime of foreign investment and transfer of technology in Venezuela. Caracas, 1978. 101 p.12^. Lincamientos generales del Y Plan de desarrollo económico y social. Caracas, 1975* 4-9 p.

122. Malavé Mata H. Formación histórica del antidesarrollo de Venezuela. La Habana, 1974. 274 p.125« Maza Zavala D.F. Hacia la independencia economica. Caracas,1975. 236 p.

123. Maza Zavala D.F. Universidad, ciencia y tecnología. Caracas, 1979. 336 p.

124. Maza Zavala D.F. y o. Venezuela: economía y dependencia. Caracas, 1974. 77 p.

125. Partido Comunista de Venezuela. Comisión de estudio de la realidad nocional y programa del PCV. Equipos 1-3» Caracas,1979«129» Penalver L.M. La ciencia y la tecnología en Venezuela. Caracas, 1973. 29 p.

126. Plan de la Nación, IY. 1970-1974. Caracas, 1970.

127. Plan de la Nación, YI. 1981-1983. En 3 vol. Caracas, 1981.

128. Plan de la Nación, YI. 1981-1985. Crecimiento para todos. Caracas, 1981. 64 p.133» Plan de la Nación, YI. 1981-1985. Resumen. Caracas, 1981. -75 p.

129. Política nacional relativa a la investigación científica y tecnológica. Primer Documento. Caracas, CQNICIT, 1971. 62p.

130. Prieto Figeroa L.B. El estado y la educación en América Latina. Caracas, 198Ö. 308 p.

131. Régimen común de tratamiento a los capitales extranjeros ysobre marcas, patentes, licencias y regalías. Caracas, 1974. 57 p.137* Roche M. La ciencia entre nosotros y otros ensayos. Caracas, IYIC, 1968. 212 p.

132. Sagasti F.R. El factor tecnológico en la teoría del desarrollo económico. México, 1981. 151 P*

133. Sagasti F.R. Tecnología, planificación y desarrollo autónomo. Lima, 1977. 158 p.

134. Sagasti F.R., Guerrero C.M. El desarrollo científico y tecnológico de América Latina. Diagnóstico, bases para la acción y estructuras de cooperación. B.-A., 1974. 203 P»

135. La Universidad y el desarrollo científico y tecnológico. Papel de trabajo elaborado con motivo del Primer congreso nacional de ciencia y tecnología. Caracas, 1975« 154 p.

136. Urquidi V. Sciene and Technology in Development Planning. Pergamon Press, 1979* 193 P*143« Vaitsos V., Constantino. Comercialización de tecnología en el Pacto Andino. Lima, 1973» 142 p.

137. Venezuela. Consejo de economía nacional. Informe de las actividades realizadas durante el ano 1979* Caracas, 1980.-52p.

138. Venezuela 1979: examen y futuro. Caracas, 1980. 402 p.

139. Venezuela moderna. Caracas, 1979* 1059 Р*1. Статьи.

140. Булавин В.И. Энергетика страны сегодня и завтра. Латинская Америка. 1980, I 12, с. 87-94.

141. Вольский В.В. Латинская Америка в системе современного капитализма /некоторые вопросы дискуссии/. Латинская Америка. 1979, № 3, с. 6-31.

142. Гвишиани Д.М. Важный фактор развития. Латинская Америка.150151152153154155156157158159160161162,1631977, №5, с. 118-124.

143. Гвишиани Д.М. Научно-технический потенциал. Большая Советская Энциклопедия. Т. 24, ч. I, с. 823-826. Григорьян Ю.М. Промышленность, наука, технология. - Латинская Америка, 1981, № 3, с. 22-35.

144. Давыдов В. М. Взаимодействие науки и производства на периферии капиталистической системы. Латинская Америка, 1979, №4, с. 79-99.

145. Давыдов В.М. "Второе освобождение": новые возможности. Латинская Америка, 1977, №5, с. 57-75.

146. Ермакович Л. Венесуэла экономика, политика. - Международная жизнь, 1983, №5, с. 49-57.

147. Зайцев Н.Г. Латиноамериканские многонациональные компании.-Латинская Америка, 1979, №3, с. 108-120. Ильин М. Научно-технический потенциал стран-членов СЗВ: вопросы оценки и анализа. Экономическое сотрудничество стран - членов СЭВ, 1982, № 7, с. 70-72.

148. Кульвец П.А. Научно-технический потенциал и экономика производства. Экономика и организация промышленного производства, 1974, № 6, с. 128-134.

149. Ларрасабаль Р. От анализа к выводам. - Проблемы мира и социализма. Прага, 1980, № 12, с. 18-20.

150. Мазурова Е.К. Проблемы национализации нефтяной промышленности Венесуэлы. Вестник Московского университета. Серия УН. Экономика, 1975, № 6.

151. Мацицкий И., Шитов В. Транснациональные корпорации и проблемы новой технологии в развивающихся странах. Экономические науки, 1982, №11, с. 43-50.

152. Мерсон Ф.Л. и Торф З.М. К вопросу о структуре и месте научно-технического потенциала в экономическом потенциале страны.- Науковедение и информатика, 1981, вып. 22, с. 15-19.

153. Морозов Е. Закупки и производство вооружения странами Латинской Америки. Зарубежное военное обозрение, 1983, № 5,с. 16-22.

154. Нефть и проблемы преодоления деформации экономических структур. /Высказывают свои точки зрения экономисты и общественные деятели Венесуэлы Д.Ф. Maca Савала, И. Пулидо Мора,

155. Р. Габальдон и Р. Веласкес/. Латинская Америка, 1980, М2, с. 95-110.

156. Решетинский К., Савельева 0. Научно-технический потенциал и статистика. Вестник статистики, 1981, № 7, с. 48-52.

157. Роче М. Трудности и успехи национальной науки. Латинская Америка, 1974, Л 6, с. 92-100.

158. Семенов В.Л. Венесуэла в мировой капиталистической экономике.- Латинская Америка, 1980, № 12, с. 74-86.

159. Теппо К. Научный потенциал и его содержание. В кн.: Экономические и социальные проблемы научно-технического прогресса. Тезисы докладов научно-методической конференции. Таллин: ротапринт ТПИ, 1982, с. 42-45.

160. Тесленко А.Ю. Тенденции в развитии обрабатывающей промышленности Венесуэлы. Латинская Америка, 1981, №5, с. 25-36.

161. С. Тирадо Э. Национальная библиотека и библиотечное дело в Венесуэле. Библиотековедение и библиография за рубежом. М., 1980, вып. 79, с. 27-33.

162. Халпап П. /ГДР/ Технический прогресс и некоторые проблемы экономической политики. Латинская Америка, 1978, № 4, с. 42-50.

163. Шереметьев И.К. Внешние и внутренние факторы в капиталистическом развитии. Латинская Америка, 1980. №8, с. 20-38.

164. Шпирт А.Ю. "Технологический колониализм" в Латинской Америке. Латинская Америка, 1981, 7, с. 42-57.

165. Шустрова Н.Я. 0 научно-техническом потенциале развивающихся стран. Народы Азии и Африки, 1983, № I, с. 8-19.

166. Albornoz О. Higher education and the politics of development in Venezuela. J. of interamerican studies and world affairs. London, 1977, vol. 19, № 3, p. 291-514.

167. Altamente satisfactoria la gestión del OONIOIT en 1979« -El Nacional. Caracas, 20.02.80.

168. Bueno G.M. El desarrollo tecnológico: sus relaciones con la evolución de América Latina. Comercio Exterior, 1981, N°5, p. 514-525.

169. Davidson F.J. The pay-offs of science for development. -Interciencia, 1979, № 5, p. 260-266.185» Halpap P. Dependencia, tecnología e industrialización en América Latina. Desarrollo Indoamericano, Barranquilla,1977, № 40, p. 29-35*

170. Hcgman D.E. The Andean pact: Failure of a model of economic integration? J. of Common market studies. Oxford, 1981, № 2, p. 139-160.

171. Iturbe J.R. La Convergencia democrática. El Nacional, Caracas, 3*08.79.

172. Lerner de Almea, R. Innovation in the Harnessing and transfer of Technology: the Gran Mariscal de Ayacucho Foundation.- Impact of science on society. 1977, № 3, p. 299-306.

173. Luis Zambrano S., Matias Ruitort M., Chalotte de Vainrub, Chi-Yi Chen. Informe de la deuda externa. Resumen, 1983» № 508, p. 19-52.

174. Marcos Mamalakis. The new international economic order. Centerpiece Venezuela. J. of interamerican studies. London,1978, vol. 20, № 3, P. 263-295.

175. Marketing in Venezuela. Overseas business reports, 1981, № 6. - 24 p.

176. Max Flores Diaz. Sentido y proyección de la política económica gubernamental. Nueva ciencia, 1975» № 1, p.227-251.193« Maza Zavala D.F. Balance y posibilidad del desarrollo socialista. El Nacional, 3.08.79.

177. Maza Zavala D.F. El finaneiamiento del desarrollo y la perspectiva de nacionalización del sector externo. Nueva ciencia, 1975, № 1, p. 37-69.

178. Maza Zavala D.F. Venezuela: coexistencia de la abundancia y la escasez. La difícil acumulación del exedente petrolero.- Economíá y ciencias sociales. Caracas, 1978, № 1, p.7-27.

179. Mieres F. Nacionalización petrolera y dependencia tecnológica. Economía y ciencias sociales. Caracas, 1978, № 1, p. 28-51.197¿ Parra-Peña I. Catorce anos despues. Una evaluación del Pacto Andino. Comercio Exterior. México, 1983, № 3, p.268-274.

180. Roche M. Reactor, radioisotopos y energía nuclear: sus ava-tares en Venezuela. Interciencia, 1981, № 2, p. 86-92.199* Roche M. Ha florecido la ciencia en Venezuela.- El Nacional, 23.02.77.

181. Sagasti F.R. Esbozo histórico de la ciencia y la tecnología en America Latina. Interciencia, 1978, № 6, p. 331-359.

182. Sagasti F.R. La planificación de la ciencia y la tecnología en los países subdesarrollados. Comercio Exterior, 1977, № 6, p. 686-692.

183. Salas Capriles R. Technology transfer and the industrialists in Latin America. Impact of science on society, 1977, №3, p. 307-320.

184. Silva Michelena J.A. La situación económica y social de Venezuela. El Nacional, 3.08.79»

185. Socias López J. La Ciencia no es cosa excluciva de los científicos. Interciencia, 1977, № 3, p. 149-156.207« Urquidi V.L. Planeación de la ciencia y tecnología. Comercio exterior, 1980, № 11, p. 1237-1243.

186. Venezuela: still out in the cold. Nature, 1978, vol. 275, p. 472-473.209« Wionczek M.S. Problemas centrales de la planificación científica y tecnológica en los países en desarrollo. Inter-ciencia, 1979, № 3, p. 132-139.1. Статистические материалы.

187. Anuario estadístico de Venezuela. Caracas.

188. BCV. Informe económico. Caracas.

189. Economic and social progress in Latin America. Annual report. BID.

190. Economic survey of Latin America. New York.

191. Estudios en el extrangero ( Studies abroad ). Paris, UNESCO, 1980. 1011 p.

192. Geographical distributions of financial flows to development countries 1977-1980. P.: OECD, 1981. 209 P

193. Handbook of International Trade and Development Statistics. U.N., N.Y., 1979. 781 p.

194. International Yearbook of Education. P.s UNESCO.

195. Statistics on students abroad. 1962-1968. P.: UNESCO, 1976.

196. Statistics on students abroad. 1974-1978. P.: UNESCO, 1982.

197. UNESCO Statistical Yearbook.

198. Yearbook of National Account Statistics. N.Y.: U.N.1. Периодические издания.222. БИКИ.

199. Вестник Московского университета. Серия УН. Экономика.224. Известия.225. Латинская Америка.226. Международная жизнь.

200. Мировая экономика и международные отношения.228. Народы Азии и Африки.229. Правда.

201. Проблемы мира и социализма.

202. Экономика промышленности. Р. Ж.232. Экономические науки.233* Andean Group. Lima.

203. Latin America Weekly Report.242. El Racional. Caracas.243. Nitido. Caracas.

204. Notas sobre la economía y desarrollo de América Latina. Santiago de Chile.245. Resumen. Caracas.

205. Revista de ciencias sociales. Maracaibo.

206. Revista de economía latinoamericana. Caracas.248. SIC. Caracas.

207. Survey of current Business. Washington.250. Tribuna popular. Caracas.251. Venezuela ahora. Caracas.1. Диссертации.

208. Давыдов В.М. Научно-технический прогресс и проблема кадров высшей квалификации в Латинской Америке. Дисс. канд. эк. наук. М., 1973.