Партийное руководство подготовкой и переподготовкой специалистов для сельского хозяйства Западной Сибири в годы восьмой пятилетки (1966-1970 гг.) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.01, кандидат исторических наук Пивошенко, Валентина Петровна

• Пивошенко, Валентина Петровна
• кандидат исторических наук
• 1984

Оглавление диссертации кандидат исторических наук Пивошенко, Валентина Петровна

ВВЕ ДЕНИЕ

ГЛАВА I. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

§ I. Развитие структуры сельскохозяйственного образования в годы восьмой пятилетки

§ 2. Профессиональная ориентация молодежи и подготовка ее для поступления в сельскохозяйственные учебные заведения.

ГЛАВА П. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

§ I. Партийное руководство подготовкой и воспитанием преподавательских кадров.

§ 2. Улучшение профессиональной подготовки специалистов

§ 3. Идейно-политическое воспитание студентов вузов и учащихся техникумов.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Партийное руководство подготовкой и переподготовкой специалистов для сельского хозяйства Западной Сибири в годы восьмой пятилетки (1966-1970 гг.)»

В условиях совершенствования развитого социалистического общества в деятельности КПСС особое место занимают вопросы разработки и практической реализации научно обоснованной аграрной политики.

Продолжая и развивая ленинскую аграрную теорию и практику, КПСС обогатила ее новыми теоретическими положениями и выводами, определила пути и методы решения фундаментальных проблем развития сельского хозяйства и связанных с ним отраслей экономики с учетом изменений, происходящих в экономической и социальной жизни страны.

На основе углубленной теоретической разработки вопроса о месте, роли и значении аграрного сектора экономики в развитии социалистического общества партия взяла курс на качественное преобразование сельского хозяйства, превращение его в высокоразвитый сектор экономики, способный надежно обеспечить потребности страны в продовольствии и сельскохозяйственном сырье, а также более быстрое сближение материальных и культурно-бытовых условий жизни города и деревни.

На сегодняшнем этапе развития сельского хозяйства стоит задача - выйти на более высокие рубежи в производстве зерновых,технических культур и обеспечения народа продуктами питания, и прежде всего мясом, молоком, плодами и овощами. "Главный путь достижения намеченного, указал К.У.Черненко, выступая в марте 1984 г. на Всесоюзном экономическом совещании по проблемам агропромышленного комплекса, - ускорение перевода сельского хозяйства на интенсивные рельсы развития, значительное повышение отдачи от созданного в колхозах и совхозах потенциалаВсе это требует комплексного подхода к решению проблем, возникающих на селе: перевода сельскохозяйственного труда на промышленную основу, обогащение его содержания, улучшения жилищных, бытовых и культурных условий тружеников села. Именно на этом концентрирует внимание партийных организаций ХХУ1 съезда партии, майский /1982 г./ Пленум ЦК КПСС, апрельское /1983 г./ совещание в ЦК КПСС по вопросам сельского хозяйства и реализации Продовольственной программы, мартовское /1984 г./ Всесоюзное экономическое совещание по проблемам агропромышленного комплекса.

Воплощением комплексного, системного подхода к решению насущных проблем развития сельского хозяйства и всего агропромышленного комплекса является Продовольственная программа СССР, а также принятые в связи с ней постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР, утвержденные майским /1982 г./ Пленумом ЦК КПСС. В них намечены научно обоснованные крупномасштабные меры, нацеленные на устойчивый рост эффективности сельского хозяйства и связанных с ним отраслей, надежное обеспечение населения продуктами питания.

Научно-технический прогресс в производительных силах сельского хозяйства, повышение роли науки во всех отраслях агропромышленного комплекса страны, коренные изменения в технологии и организации производства, переход на прогрессивные формы организации труда происходят не автоматически. Выполнение намеченных планов в-области сельского хозяйства во многом зависит от творческой инициативы и энергии сельских тружеников, от уровня идейно-политической подготовки, профессиональных знаний, политической и нравственной зрелости руководящих работников колхозов и совхозов, спе

I. Коммунист, 1984, №6, с. 13. циалистов агрономической, зоотехнической, ветеринарной, инженерной, экономической и других служб.

Коммунистическая партия рассматривает проблему укрепления сельского хозяйства квалифицированными кадрами как составную часть аграрной политики. В этом вопросе она неизменно руководствуется положениями классиков марксизма-ленинизма о решающей роли трудовых ресурсов в развитии общественного производства. В 1847г. (¡^Энгельс в работе "Принципы коммунизма" писал: ". чтобы поднять промышленное и сельскохозяйственное производство на указанную высоту, недостаточно одних только механических и химических вспомогательных средств. Нужно также соответственно развить и способности людей, приводящих в движение эти средства"-'-.

Теоретические основы кадровой политики в социалистическом обществе разработал В.И.Ленин. Он рассматривал кадры как решающую силу партийного, государственного и хозяйственного строительства, через которую проводится политика партии, воплощается в жизнь ее руководящая роль в обществе. "Без руководства специалистов различных отраслей знания, техники, опыта, переход к социализму невозможен, ибо социализм требует сознательного и массового движения вперед к высшей производительности труда по сравнер ниго с капитализмом. В.И.Ленин предъявлял высокие требования к хозяйственным руководителям,". чтобы управлять, - говорил В.И,Ленин, - нужно быть компетентным, нужно полностью и до точности знать все условия производства, нужно знать технику этого производства на ее современной высоте, нужно иметь известное научное образование"3.

На всех этапах социалистического строительства Коммунисти

1. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч.т.4,с.335.

2. Ленин В.И.Полн.собр.соч.т.36,с.178. ^

3. Ленин В.И.Полн.собр.соч.т.40,с.215. ческая партия уделяла большое внимание подготовке сельскохозяйственных кадров. Она решала эту проблему исходя из конкретной исторической обстановки и практического опыта.

Принципиальные положения кадровой политики партии в условиях совершенствования развитого социализма получили глубокое обоснование в решенияхЖШГ-ХХУ1 съездов КПСС, октябрьского/1964 г./, мартовского/1965 г./, июньского/1978 г./, майского и ноябрьского /1982 г./, июньского и декабрьского/1983 г./, апрельского/1984 г./ Пленумов ЦК КПСС. В них обобщен положительный опыт, накопленный в работе с кадрами, определены пути дальнейшего совершенствования форм и методов этой работы. При этом важно подчеркнуть, что Коммунистическая партия выдвигает на первый план проблему качества подготовки кадров, повышения эффективности их деятельности, рационального использования их знаний, творческих способностей, обеспечения бесперебойной работы всего нашего хозяйственного механизма. Это составная часть общей проблемы - проблемы улучшения использования всех ресурсов, которыми располагает Советский Союз. "Наше дальнейшее движение вперед все в большей мере будет зависеть от умелого и эффективного использования всех имеющихся ресурсов^.-труда, основных фондов, топлива и сырья, продукции полей и ферм", - отмечалось в Отчетном докладе ЦК КПСС ХХУ1 съезду партии. Все это выдвигает на первый план проблему улучшения качества подготовки специалистов для всех отраслей народного хозяйства. В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР, утвержденном на майском/1982 г./ Пленуме ЦК КПСС,"О дальнейшем укреплении колхозов и совхозов руководящими кадрами и специалистами, повышении их роли

I ХХУТ съезд Коммунистической партии Советского Союза. 23 февра-ля-3 марта 1981 года: Стенографический отчет; В 3-х т. М., 1981, т.1, с.60. и ответственности в развитии сельскохозяйственного производства" указывается на необходимость"репштельно улучшить работу по укреплению колхозов и совхозов высококвалифицированными, идейно зрелыми кадрами руководителей и специалистов, способными на деле обеспечить безусловное выполнение новых, крупномасштабных задач,поставленных ХХУ1 съездом КПСС, по всемерной интенсификации и повышению эффективности сельского хозяйства, практической реализации Продовольственной программы страны."

По мере совершенствования развитого социализма, возрастания сложности задач в осуществлении аграрной политики повышаются требования к кадрам. К ним предъявляются высокие и во многом новые требования. "Проявлять на всех уровнях больше самостоятельности, смело вести поиски, идти,если надо, на оправданный риск во шля повышения эффективности экономики, роста благосостояния народа -вот чего мы ждем от наших хозяйственных кадров",- подчеркивал в выступлении на февральском/1984 г./ Пленуме ЦК КПСС Генеральный секретарь ЦК КПСС К.У.Черненко.

Не менее важное значение в плане повышения требований к кадрам имеют политические факторы. Это - развитие и совершенствование механизма социалистического народовластия, углубление социалистической демократии, повышение роли местных Советов в решении комплексных проблем территориального планирования и управления, более четкое взаимодействие всех звеньев политической системы, укрепление законности и правопорядка, рост культуры управленческого труда'. "В центре и на местах, во всех звеньях, во всех ячейках народного хозяйства должно расти понимание встающих проблем, должны лучше выявляться и использоваться имеющиеся возмож

1 Справочник партийного работника.М.,1983, вып.23, с.74.

2 Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, 13 февраля 1984 г.М.,1984,с.15. ности", - отмечалось в Отчетном докладе ЦК КПСС ХХУ1 съезду партии: "Речь идет о выработке такого стиля работы, в котором органически сочетались бы исполнительность, дисциплинированность со смелой инициативой и предприимчивости). Практичность и деловитость - с устремленностью к большим целям".

Возрастает также влияние фактора идеологического порядка -уровня сознательности, идейности, общей и политической культуры, образованности советских людей. В этих условиях, чтобы успешно сочетать функции организатора и воспитателя трудовых коллективов, специалисты должны быть идейно убежденными, всесторонне образованными людьми, уметь глубоко вникать в существо вопросов. "Лишь слияние идейно-воспитательной работы с политической, организаторской и хозяйственной дает нужный эффект. Об этом всегда надо помнить и 2 партийным, и хозяйственным руководителям", - подчеркивал в выступлении на июньском/1983 г./ Пленуме ЦК КПСС Ю.В.Андропов.

Требования к политическим качествам кадров, их идейной подготовке усиливаются и внешнеполитическими факторами. Как отмечалось в постановлении июньского/1983 г./ Пленума ЦК КПСС "на международной арене происходит резкое, небывалое за весь послевоенный период обострение борьбы двух общественных систем, двух полярно противопо3 ложных мировоззрений". В этой обстановке наши кадры должны глубоко понимать современную международную обстановку, разоблачать агрессивную, империалистическую политику, умело противостоять идеологическим диверсиям классового противника.

Возрастание требований к кадрам нацеливает Pia изучение прошлого опыта, выявление и использование наиболее эффективных форм и ме

1 ХХУТ съезд Коммунистической партии Советского Союза.23 февраля-8 марта I9BI г¡Стенографический отчет, т.1,с.69.

2 Пленум Центрального Комитета КПСС,14-15 июня 1983 г: Стенографический отчет.М.,1983,с.18

3 Там же,с.189. тодов подготовки и переподготовки квалифицированных кадров для сельскохозяйственного производства. В связи с этим особую актуальность приобретает изучение конкретного опыта в кадровой политике, накопленного партийными организациями в различных районах страны, выявление идентичного и особенного в формах и направлениях этой работы. В.И.Ленин в письме к Н.Осинскому в апреле 1922 года писал: "Еще более.; и еще более конкретности в изучении местного опыта, деталей, мелочей, практики, делового опыта, углубления в настоящую жизнь, я уездаую, и волостную, и сельскую; разбор того, где,кому и почему /какими приемами/ удается . достигнуть действительного, хотя и небольшого улучшения".^

При определении хронологических и региональных рамок исследования автор исходил из следующего. В годы восьмой пятилетки было положено начало воплощению в жизнь ; аграрной политики партии, основы которой определил мартовский/1965 г./Пленум ЦК КПСС."Претворяя в жизнь планы, намеченные партией,-отмечалось в Отчетном докладе ЦК КПСС ХНУ съезду партии,-советские люди добились крупных успехов на всех основных направлениях коммунистического строи-2 тельства". Эти успехи во многом были предопределены тем, что в работе с кадрами партия добивалась повсеместного утверждения ленинского стиля работы - стиля творческого, обеспечивающего научный подход ко всем общественным процессам, постоянную опору на массы, высокую деловитость, конкретность и требовательность, непримиримость к любым проявлениям формализма, бюрократизма и парадности. Благотворное влияние на всю общеполитическую обстановку в стране оказало преодоление партией последствий культа личности, а также волюнтаризма и субъективистских ошибок. Активизации организатор

1 Ленин В.И.Полн.собр,соч.т.54,с.237.

2 ХХ1У съезд Коммунистической партии Советского Союза .30 марта-9 апреля 1971 года-.Стенографический отчет:В 2-х т.М. ,1971,т.I, с.26. ской и общественно-политической деятельности партийных организаций в значительной степени способствовала подготовка и празднование 50-летия Великой Октябрьской социалистической революции, 150-летия со дая рождения К.Маркса и Ф.унгельса, 100-летия со дря рождения В.И.Ленина. Широкая пропаганда, глубокое творческое изучение документов партии наполнили новым содержанием всю деятельность партийных организаций.

Актуальным представляется изучение проблемы подготовки и переподготовки специалистов на материалах Западной Сибири, где проблема кадров относится к числу специфических проблем сельского хозяйства. Западно-Сибирский регион - один из наиболее крупных по территорий экономических районов страны, с обширными земельными угодьями, суровыми климатическими условиями, низкой плотностью населения. За годы Советской власти район превратился в одду из крупнейших индустриальных баз страны со значительными производственными мощностями. Наряду с этим он является одним из основных районов зернового хозяйства и животноводства, который ежегодно дает в среднем свыше 10% общесоюзных заготовок зерна и примерно столько же общесоюзного производства животного мас-2 ла. Основная культура района - яровая пшеница. В отдельные годы доля Западной Сибири в СССР по ее сбору поднимается до 16%, а 3 удельный вес в государственных заготовках составляет 12-15$.

1 По территориально-административному делению на I января

1966 г.в состав Западно-Сибирского экономического района входили: Алтайский край, Кемеровская, Новосибирская, Омская, Томская, Тюменская области. Территория района составляла 2427,2 тыс.кв.км.с населением 12,2 млн.человек. См.: Народное хозяйство РСФСР в 1965 г. Статистический ежегодник.М.,1966,с.10,14.

2 Экономическая география СССР.2-е изд. ,перераб.и доп.М.,1983, с.316.

3 Там же,с.328.

В будущем значение Западаой Сибири как одного из крупнейших зерновых и животноводческих районов еще больше возрастет. Программа дальнейшего развития сельскохозяйственного производства восточных районов определена в решениях ХХУ1 съезда КПСС, майского/1982 г./Пленума ЦК КПСС, постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР от II марта 1982 г."О комплексном развитии сельского хозяйства в районах Сибири, Дальнего Востока и в Курганской области". В постановлении выдвигается как важнейшая народнохозяйственная задача - задача надежного снабжения населения этих районов продовольствием, в основном, за счет местного производства,а также дальнейшего сближения материальных и культурно-бытовых условий жизни населения города и деревни.

В годы восьмой пятилетки партийные организации Западной Сибири, руководствуясь решениями ХЖ съезда КПСС, мартовского /1965 г./и последующих Пленумов ЦК КПСС,провели большую идейно-политическую и организаторскую работу по подъему сельского хозяйства и обеспечению его квалифицированными кадрами. Эту проблему партийные организации решали в своеобразных условиях. Народное хозяйство Западной Сибири в силу исторически сложившихся условий испытывало и продолжает испытывать острую нужду в трудовых ресурсах. Значительно обострила эту проблему усилившаяся, с конца 50-х годов миграция сельского населения. В Западной Сибири наблюдался один из самых высоких уровней текучести кадров в стране. Темпы развития высшего и среднего сельскохозяйственного образования явно не поспевали за темпами роста сельскохозяйственного производства и по сравнимым данным они к середине 60-х годов значительно отставали от показателей в целом по РСФСР.

В годы восьмой пятилетки в связи с курсом на интенсификацию сельского хозяйства осуществлялась широкая перестройка системы I Справочник партийного работника,вып.23,с.291. сельскохозяйственного образования, программа которой была определена в документах ХХШ съезда партии и в постановлениях партии и правительства. Это поставило перед партийными и советскими органами, работниками высшей и средней специальной школы Западной Сибири сложные и ответственные задачи ускоренного развития сельскохозяйственного образования, повышения качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями научно-технического прогресса.

Актуальность проблемы определяется также и тем, что опыт подготовки специалистов из рабочих и крестьян - важная составная часть интернационального по своему характеру опыта КПСС, изучаемого и творчески применяемого с учетом конкретных исторических условий братскими марксистско-ленинскими партиями социалистических и развивающихся стран. В постановлении ЦК ШСС "О 80-летии Второго съезда РСДРП", подчеркивается, что "осмысле ние социального опыта и возникающих проблем, творческое развитие марксизма-ленинизма при непременном условии верности его основополагающим принципам партия рассматривает как важную и постоянную актуальную задачу".

Актуальность проблемы определяется также задачами непримиримой борьбы против буржуазных фальсификаторов кадровой политики партии.

Одним из объектов нападок буржуазной пропаганды является вопрос формирования советской интеллигенции. Буржуазные идеологи тщетно пытаются доказать"самовоспроизводство советской интеллигенции", "снижение социальной мобильности из рабочего класса в

I 0 80-летии Второго съезда РСДРП: Постановление ЦК КПСС от

31 м^рта 1983 года. М., Политиздат, 1983, с.II.

I 13 ряды интеллигенции". Показателя ее быстрого роста толкуются как процесс дифференциации социалистического общества, образование нового"элитарного класса".

Бее сказанное подтверждает актуальность выбранной для исследования проблемы, ее научную, практическую и политическую значимость»

Проблема подготовки и переподготовки специалистов для сельского хозяйства в условиях развитого социалистического общества привлекла большое внимание экономистов, философов, историков, партийных и хозяйственных работников. По постановке вопросов и задачам имеющиеся труды условно можно разделить на несколько групп. Наиболее многочисленную из них составляют работы, посвя3 щенные изучению аграрной политики партии, составной частью которой является ее кадровая политика на селе. В центре внимания исследователей находятся вопросы совершенствования форм и методов партийного руководства сельским хозяйством, меры по его интенси

1 Против буржуазных фальсификаторов истории и политики КПСС.М.,1980,с.68.

2 Советская интеллигенция и ее роль в строительстве коммунизма. М.,1983, с.383^

3 Аграрная политика ШСС в условиях развитого социализма.

М. ,1976; Аграрная политика ШСС: опыт, актуальные проблемы

Под ред.Ю.В.Седых/, М., 1977; Голиков В.А. 0 некоторых вопросах политики КПСС в области сельского хозяйства на современном этапе. - Вопр.истории ШСС, 1у72,!37; Игнатовский П.А. Крестьянство и экономическая политика в деревне. М.ду71; Курсом мартовского Пленума.М.,1975; Сельское хозяйство СССР на современном этапе: Достижения и перспективы. Сб.статей.М.,1974; Староверов

В.И. Советская деревня на этапе развитого социализма. М.,1976;

Трапезников С.П. Ленинизм и аграрно-крвстьянский вопрос: В 2-х т. 2-е изд.М.,1974 и др. фикации, укреплению материально-технической базы, совершенствованию экономических отношений в деревне, процессы ее социального и культурного развития, выяснение характера миграционных процессов на селе. Утим вопросам большое внимание уделено на состоявшихся общесоюзных, региональных научных конференциях и симпозиумах. Наряду с общими проблемами в исследованиях по аграрной политике партии рассматриваются вопросы подготовки, расстановки, воспитания кадров, раскрывается их роль в развитии сельскохозяйственного производства в у словиях совершенствования развитого социализма, прослеживается новый подход к кадровым вопросам после мартовского/1965 г./Пленума ЦК КПСС. Поскольку эти вопросы в данных исследованиях носят подчиненный характер, то вполне закономерно, что рассматриваются они в общем плане.

Вопросы кадровой политики партии нашли отражение во многих публикациях,раскрывающих вопросы организационно-партийной и иде2 ологической работы партии в современных условиях. В них показа

1 Проблемы аграрной политики КПСС на современном этапе: Материалы Всесоюз.науч,практич.конф.,посвящ.10-летию мартовского

1965 г./Пленума ЦК КПСС: В 2-х т.М,,1975; Проблемы истории современной советской деревни 1946-1973 гг./Материалы конф.19-21 нояб.1973 г/М.,1975; Историческое значение июльского/1978 г./ Пленума ЦК КПСС: Конф.историков-аграрников.- Вопр.истории КПСС, 1978,МО,II; Осуществление ленинских идей о союзе рабочего класса и крестьянства Сибири: Тез.докл.и сообщ.Всесоюз. симпозиума, 26-28 мая 1976 г.Барнаул, 1976 и др.

2 Возрастание руководящей роли партии в коммунистическом строительстве. Минск,1974; Деятельность КПСС в условиях развитого социалистического общества по совершенствованию организаторской и идеологической работы. Ростов н/Д, 1973; Лосев В.А.,Бураков М.Е.Совершенствование форм и методов партийной работы на селе. Воронеж, 1975; Руководящая роль КПСС в условиях развитого социализма. М.,1979; Современная аграрная политика КПСС и вопросы партийной работы. Кишинев, 1975 и др. но возрастание роли партии во всех сферах развитого социалистического общества, в том числе и кадровой политики на селе. Поставленные в них на основе глубокого анализа произведений классиков марксизма-ленинизма, партийных документов, трудов руководителей партии и Советского государства вопросы способствовали углубленному изучению проблемы.

Большая группа исследований посвящена непосредственно кадровой политике партии на селе в условиях развитого социализма. В них показана большая забота Коммунистической партии о кадрах села, развитии высшей и средней сельскохозяйственной школы, обобщается опыт работы партийных и хозяйственных органов по расстановке и использованию кадров всех звеньев, их подготовке и переподготовке. Для большинства этих исследований характерна комплексность в рассмотрении кадровых вопросов, рассмотрение кадровой политики в связи со всей системой мер, предпринятых партией по развитию сельскохозяйственного производства после мартовского Пленума ЦК КПСС. Широкая география исследований дает возможность сравнительного анализа форм и методов решения кадровой проблемы

I Бондаренко И.А. Кадры села - забота партийная: Из опыта организации массово-политической работы Рост.обл.парторганизации. М.,1977; Вопросы работы с кадрами на современном этапе. М.,1976; Егоров В.В.Кадры и интенсификация сельского хозяйства. М.,1977; Задорожный М. Повышать роль специалистов сельского хозяйства. -Партийная жизнь, 1973, №18; Кадрам села - партийную заботу. М., 1977; Кандренков A.A. Ключевое звено партийного руководетва.М., 1976; Лысенко H.A.Деятельность Коммунистической партии по подготовке кадров для сельского хозяйства. М., 1983; Отставнов В.Г. Подготовка кадров для сельского хозяйства на современном этапе /На материалах Сарат.обл./ Саратов, 1976; Сальников И. Назревшие вопросы подготовки сельскохозяйственных кадров. - Коммунист, 1968,М и др. б разных экономических районах страны.

Значительный интерес среди этой группы исследований представляет монография H.A.Лысенко. В работе на общесоюзном материале показаны главные направления кадровой политики партии на селе в годы девятой и десятой пятилеток, исследуются актуальные вопросы совершенствования стиля деятельности партийных комитетов, раскрывается действенность многообразных форм работы с кадрами. Серьезное внимание обращается на такие важные аспекты проблемы, как совершенствование системы подготовки специалистов, формирование идейной закалки хозяйственных руководителей, повышение их ответственности за создание здорового моральнснпсщшогического климата в трудовых коллективах. Не ограничиваясь анализом и обобщением лучшего опыта, автор критически рассматривает просчеты в работе с кадрами. В частности, он отмечает, что медленно улучшался, состав кадров среднего звена в колхозах и совхозах, не везде во главе трудовых коллективов стояли работники, способные вести дело в соответствии с современными требованиями.

Для исследования данной проблемы интерес представляют работы, посвященные истории развития сельскохозяйственного образования на разных этапах социалистического строительства. Они помогли опре

1 Лысенко H.A.Деятельность Коммунистической партии по подготовке кадров для сельского хозяйства.М.,1983.

2 Бейлин A.B. Кадры специалистов СССР. Их формирование и рост. М.,1935; Берзин Г.И.Вопросы сельскохозяйственного образования.

М. ,1929; Гатлих Г.А.Дорнеев А.И., Лмтвиненко А.Н. Сельскохозяйственные вузы СССР. М.,1965; Иванова Г.И. О подготовке кадров производственно-технической интеллигенции дяя социалистического сельского хозяйства.М.,1962; Иванович К.А. Сельскохозяйственное образование в СССР. М.,1958; Лысенко H.A. Подготовка кадров для социалистического сельского хозяйства 1929-1958 /Учеб.пособие/, М.,1975;Тюрина А.П.Формирование кадров специалистов и организаторов колхозного производства/1946-1958 гг./,М.,1973 и др. делить круг вопросов, характер источников, необходимых для раскрытия темы и оказали существенную помощь в определении теоретических и методологических аспектов проблемы.

Исследование современного этапа развития сельскохозяйственного образования только начинается. Из научных публикаций значи

X 2 тельный интерес представляют работы В.П.Елютина и В.Ф.Красоты.

Они дали большой фактический материал по развитию высшего сельскохозяйственного образования в СССР.

Вопросы подготовки и воспитания кадров в системе сельскохозяйственных учебных заведений отражены в целом ряде работ,посвященных различным аспектам формирования советской интеллиген-3 ции. Авторы характеризуют социальный состав студентов, формы и метода преподавания и воспитания молодых специалистов, показывают огромное внимание партии к вопросам формирования и .дополнения кадров из рабочего класса и крестьянства.

1 Елютин В.П. Развитие высшей школы в СССР/1966-1970 гг./ М., 1971; его же: Высшая школа общества развитого социализма. М.,1980.

2 Красота В.Ф. Сельскохозяйственное образование на новых рубежах. -Вест.высш.школы,1966,№12;его же: Вуз и повышение квалификации специалистов.-Там же,1971,ЖЕ1; его же:Важнейшая задача высшей сельскохозяйственной школы.-Там же,1974,и др.

3. Зак Л.М.Проблемы формирования советской интеллигенции в современной исторической литературе.-История СССР, 1968, №12; Катунцева Н.М.Опыт СССР по подготовке интеллигенции из рабочих и крестьян.М. ,1977 ;Советская интеллигенция.Истор-ия формирования и роста/1917-1965 гг./М.Д968; Советская интеллигенция и ее роль в строительстве коммунизма.М.,1983; Украинцев В.В. КПСС - организатор культурного строительства в период развитого социализма.М.,1975; Федюкин С.А. Партия и интеллигенция, М., 1983 и др.

Из других аспектов проблемы в нашей литературе наиболее разносторонне представлены вопросы совершенствования системы коммуI нистического воспитания студентов вузов и учащихся техникумов.

Вопросы подготовки я переподготовки кадров в системе сельскохозяйственных учебных заведений отражены в материалах всесоюзных, республиканских и региональных научных конференций и семина-2 ров. В работе над диссертацией автор использовал их положения и рекомендации.

Что касается вопросов подготовки и переподготовки специалистов для сельского хозяйства Западной Сибири в года восьмой пяти

I Воспитательная работа в вузе: Некоторые вопр.теории и практики. М.Д976; Коммунистическое воспитание студентов./Вопр.теории и практики/. Киев,1981; Комплексный подход к коммунистическому воспитанию студенческой молодежи. Львов,1980; Кочергин А., Дубнов А., Лисс Л. Партийная работа в вузе/Некоторые вопр.формирования специалистов в условиях НТР/.М.,1979; Ольховский Е.С. Коммунистическое воспитание студентов.Л.,1971; его же: Годы студенческие. . .0 коммунистическом воспитании будущих специалистов. Л., 1977; Формы, методы и средства коммунистического воспитания студентов в вузах социалистических стран. Сб.совм.тр.ученых соц. стран.М.,1976 и др.

2. Всесоюзная научная конференция по совершенствованию высшего заочного сельскохозяйственного образования. 1-я.Москва,12-15 июня 1973 г.М.,1973; Всесоюзное совещание-семинар директоров средних с.-х учебных заведений. Москва.II-14 авт.1969 г. М.,1969; Материалы Всесоюзного семинара ректоров сельскохозяйственных вузов СССР /Совершенствование подготовки высококвалиф.специалистов для сельз.х-ва в свете решений ХНУ съезда КПСС. 13-15 июня 1972 г./Горки,1972; Актуальные вопросы высшего сельскохозяйственного образования в Сибири и на Дальнем Востоке. Материалы 3-й науч.-метод.конф.с.-х. вузов Сибири и Дальнего Востока. Иркутск: 1975; Новосибирск, 1977 и др. летки, то они являются недостаточно изученными. Публикации Гу

I 2 о 4 щина М.К. , Егоровой Л.Ф., Фоменко В.Т., Ярошенко И.В. и др. положили начало изучению данной проблемы. Однако их исследования, будучи ограниченными рамками одного края или области, не решают эту проблему в масштабе Западной Сибири.

Отдельные аспекты проблемы нашли освещение в публикациях 5 партийных, советских и хозяйственных работников. В них раскрывается политическая и организаторская работа партийных органов в сфере сельскохозяйственного производства, показывается практическая деятельность партийных организаций по совершенствованию форм и методов работы в новых условиях по использованию трудовых

I Гущин М.К.Подготовка специалистов сельского хозяйства в учебных заведениях в 1965-1970 гг./На материалах Новосиб.обл. и Алт.края/. - В кн.: Бахрупшнские чтения, 1975. Новосибирск,1975.

2. Егорова Л.Ф.Деятельность партийных организаций Тюменской области по укреплению сельского хозяйства кадрами руководителейспециалистов/1959-1967/.- В кн.: Из истории партийных организаций Западной Сибири/1917-1967/.Уч.записки Тюмен.пед. ин-та, т.87 Свердловск,1969.

3. Фоменко В.Т.Изменение состава сельской интеллигенции Омской области в 1956-1970 гг.- В кн.: Из истории партийных организаций Западной Сибири. Уч.записки каф.истории КПСС и науч.ком-ма Омского пед.ин-та, Омск,1974.

4 Ярошенко И.В.Из опыта работы с руководящими кадрами села на Алтае, Барнаул,1971.

5. Алферов М.С. Новосибирская партийная организация в восьмой пятилетке/1966-1970 гг./ М.,1974; Георгиев A.B. Хлеб Алтая. М.,1973; его же; Золотой фонд Алтая.М.,1976; Звягинцев П. Укрепляется среднее звено.-Земля Сибирская, Дальневосточная, 1970, №7; Учиться искусству партийной работы/Под ред.И.В.Ярошенко. Барнаул,1969; Усимов Б.Д.О мерах усиления работы по подготовке кадров ддя совхозов и колхозов. - В кн.: Селу - квалифицированные кадры. Омск, 1974. ресурсов села, расстановке и воспитанию руководящих кадров, специалистов, механизаторов, приводятся данные их количественного роста.

Определенный вклад в разработку проблемы внесли авторы ряда диссертаций. На основе обширного фактического материала они обобщили опыт работы отдельных республиканских, краевых и областных парторганизаций с кадрами, раскрыли их роль в развитии сельского хозяйства. Исследователи в большей или меньшей мере освещают проблему подготовки и переподготовки специалистов в системе высшего и среднего сельскохозяйственного образования. Например, А.М.Веселова, В.Т.Отставнов, А.И.Тетуев, М.Ю.Халыгов, приводят интересные данные об укреплении колхозно-совхозного производства специалистами. Однако они ограничиваются в основном лишь количественными показателями, не раскрывают с достаточной полнотой практическую деятельность партийных организаций в этой области. В их исследованиях есть специальные разделы, в которых раскрывается деятельность партии, по руководству высшими и средними сельскохозяйственными учебными заведениями. Однако,этот воп

I Веселова A.M. Борьба партийных организаций Среднего Поволжья за осуществление постановления ХХШ съезда КПСС о подъеме сельского хозяйства/1966-1970 гг./: Автореф.дис.канд.ист. наук. М.,1975; Мавлянов A.M.Деятельность Коммунистической партии Узбекистана по подготовке и воспитанию руководящих кадров и специалистов сельского хозяйства в период коммунистического строительства/1959-1969 гг./; Автореф.дис.канд.ист.наук.Ташкент,1970; Отставнов В.Т.Деятельность партии по укреплению кадрами сельскохозяйственного производства в 1966-1970 гг./На материалах Сарат.обл.парторганизации/: Автореф.даю.канд.ист. наук.Саратов,1977; Тетуев А.И.Деятельность Кабардино-Балкарской партийной организации по осуществлению аграрной политики КПСС /1965-1970 гг./Автореф.дис. канд.ист.наук, М.,1973; Халыгов М.©.Подготовка квалифицированных кадров для сельского хозяйства Азербайджанской ССР/1965-1975 гг/-.Автореф.дис.канд.ист.наук: Барсу,1981 и др. рос, на наш взгляд, освещен односторонне, так как для анализа деятельности партийных организаций вузов и техникумов авторы использовали в основном государственные, а не партийные архивы. Это не дало возможности показать, как партийные организации учебных заведений выполняли решения вышестоящих партийных органов по совершенствованию качества подготовки специалистов, укреплению связи науки с сельскохозяйственным производством и другим вопросам. Некоторые аспекты подготовки и переподготовки кадров для сельского хозяйства Западной Сибири в условиях развитого социализма получили освещение в кандидатских диссертациях И.В.Яро-шенко и А.Р.Горбунова. В этих исследованиях есть разделы, в которых прослеживается деятельность партийных организаций по подготовке руководящих кадров и работников массовых профессий, Вопросы подготовки специалистов освещения не получили.

Анализ опубликованных работ и защищенных диссертаций позволяет сделать вывод, что проблема подготовки и переподготовки кадров в условиях развитого социализма является мало изученной. Не исследованы такие важные вопросы, как расстановка кадров и их использование, планирование подготовки специалистов,распределение и закрепление их в колхозно-совхозном производстве.Не нашли должного отражения в литературе вопросы партийного руководства по совершенствованию системы сельскохозяйственного образо

1 Ярошенко И.В. Деятельность партийных организаций Алтайского края по укреплению сельских руководящих кадров в период между XX и ХНУ съездами КПСС.Автореф.дис.канд.ист.наук,Томск, 1972.

2 Горбунов А.Р. Борьба партийных организаций Западной Сибири за подъем колхозного производства на основе решений ХХШ съезда КПСС и примерного Устава колхозов/1965-1970 гг/ Автореф. дис*.канд.ист.наук. Новосибирск, 1981. вания в условиях научно-технического прогресса, особенно заочного, нет трудов, обобщающих работу по профессиональной ориентации сельской молодежи, повышению квалификации кадров, не раскрыта роль выдвиженцев-практиков.

Таким образом,в необходимости изучения избранной темы убеждает и недостаточная ее научная разработка, потребность в последовательном и систематическом исследовании.

Исходя из актуальности, а также учитывая степень разработки проблемы, диссертант поставил перед собой цель исследовать и проанализировать на основе конкретно-исторического материала деятельность партийных организаций по подготовке и переподготовке агрономов, экономистов,зоотехников и других специалистов с высшим и средним специальным образованием для сельского хозяй--ства Западной Сибири в годы восьмой пятилетки. В центре исследования стоят вопросы, решение которых определяло характер и направление этой деятельности; состояние обеспеченности специалистами высшей и средней квалификации колхозов и.совхозов района.;. организационная структура сельскохозяйственного образования; укрепление материально-технической базы учебных заведений; формы профориентационной работы среди молодежи и её: роль в комплектовании контингента вузов и техникумов; социальный состав студентов и учащихся; подбор и воспитание педагогических кадров; профессиональная и идейно-политическая подготовка будущих специалистов сельского хозяйства. На основе проведенного исследования предлагаются некоторые практические рекомендации по изложенному кругу вопросов.

Теоретической и методологической основой диссертации послужили труды классиков марксизма-ленинизма, и прежде всего произведения В.И.Ленина, который в новых исторических условиях создал цельное учение о формировании новой интеллигенции. В решении этой проблемы трудно найти хотя бы одно событие сколько-нибудь крупного значения, которое в той или иной степени не было связано с его указаниями.

Разработанные В.И.Лениным теоретико-методологические проблемы подготовки кадров получили творческое развитие в материалах партийных съездов, пленумов ЦК КПСС. В них отражается вся совокупность мероприятий, осуществляемых Коммунистической партией по созданию и совершенствованию системы формирования кадров для сельского хозяйства на различных этапах социалистического строителютва, дается оценка проделанной работы, определяются перспективы дальнейшего развития. Общепартийное значение в деле подготовки, расстановки и воспитания кадров имеют постановления ЦК БПСС"0 работе Алтайского крайкома КПСС по повышению роли специалистов в развитии колхозного и совхозного производства/1972 г./, "О работе Ростовского обкома КПСС по укреплению сельского хозяйства кадрами среднего звена, механизаторов и других массовых профессий"/1976г./ и др., в которых обобщается передовой опыт работы местных партийных организаций со специалистами сельского хозяйства.

В исследовании проблемы автор руководствовался положениями и выводами ХХУ1 съезда партии, последующих пленумов ЦК КПСС,апрельского /1983 г./совещания в ЦК КПСС по вопросам сельского хозяйства и реализации Продовольственной программы,мартовского /1984 г./ Всесоюзного экономического совещания по вопросам агропромышленного комплекса, которые направили внимание партийных организаций на комплексный подход к решению проблем, возникающих на селе, разработали программу дальнейшего укрепления колхозов и совхозов квалифицированными кадрами.

1 См.:КПСС в резолюциях и решениях съездов,конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.,доп.М.,1978,т.II,с.113-120.

2 См.:КПСС в резолюциях.М.,1978,т.12,с.374-378.

Большую ценность для исследования проблемы представляют труды и выступления Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Верховного Совета СССР К.У.Черненко, руководителей Коммунистической партии и правительства Г.А.Алиева, М.С.Горбачева, Е.А.Тихонова, В.В.Щербицкого и др. В них дается глубокий анализ теоретических проблем современной аграрной политики КПСС на этапе развитого социализма, раскрыты пути и средства ее осуществления, выявляются закономерности в организации подготовки кадров, отражается программа борьбы за дальнейшее укрепление сельского хозяйства квалифицированными специалистами.

Ценнейшим источником для исследования стали центральные, краевые и областные партийные газеты, общественно-политические журналы,а также многотиражные газеты вузов. В них содержится немало оригинальных данных по исследуемой проблеме. Печать отражала основные направления деятельности партии и правительства по совершенствованию общества развитого социализма, в том числе соци^ ально-экономических отношений в деревне. Документы, информационные сообщения, помещенные в газетах"Правда"»"Известия","Сельская жизнь" и др., журналах"Коммунист", "Кадры сельского хозяйства" и др., дали возможность проследить те изменения, которые вносились в подготовку и переподготовку кадров в условиях совершенствования развитого социализма. В краевой и областной печати помещались отчеты и информационные сообщения о проводившихся партийными органами совещаниях, конференциях, пленумах, партийных активах, съездах специалистов сельского хозяйства, а также всякого рода публикации о жизни современного села, о проблемах высшей и средней специальной школы и др. На основании этих документов и публикаций были выявлены многие первичные материалы. Основные события вузовской жизни нашли отражение в многотиражных газет£х"Кировец","3а сельскохозяйственные кадры" и др.

При разработке данной проблемы были использованы статистические сборники за различные года, подготовленные центральными и местными статистическими органами. В разделах сборников "Кадры сельского хозяйства"»"Народное образование и культура" приводятся данные о численности, об образовательном уровне руководителей и специалистов сельского хозяйства, занятых в колхозах, совхозах и подсобных сельскохозяйственных предприятиях, контингенте студентов и учащихся, приеме на первый курс, выпуске специалистов. Наличие этого цифрового материала позволило показать динамику количественных изменений среди специалистов сельского хозяйства, масштабы их подготовки. Однако в статистических сборниках не представлен обобщающий материал за восьмую пятилетку по указанным выше показателям. Слабо представлены данные о подготовке кадров по экономическим районам страны. Некоторые статистические показатели, приведенные в сборниках, подготовленных местными статистическими органами, в ряде случаев приходилось уточнять в связи с имеющимися расхождениями.

Специфическую группу источников составили материалы, отражающие содержание и принципы организации учебного процесса в высших и средних специальных учебных заведениях: учебные планы и программы, учебники и учебные пособия и т.д.

Кроме опубликованных источников, документальной базой исследования послужили материалы архивов. Всего автором были изучены материалы и документы 61 фонда из 15 партийных,государствен

I В сб."Народное хозяйство Алтая за 50 лет Советской власти".

Барнаул,1967 г.указывается,что в 1966 г. из средних специальных сельскохозяйственных учебных заведений края было выпущено 1858 специалистов -/с.100/. На ути данные ссылаются исследователи. В действительности, как видно, из статотчетов средних сельскохозяйственных учебных заведений /форма 2-нк/ в 1966 г. было выпущено 1312 специалистов. ных и ведомственных учреждений. В Центральном государственном архиве РСФСР/ЦГА РСФСР/была изучена часть фонда/605/ Министерства высшего и среднего специального образования СССР. Здесь содержатся разного рода документы, справки, статистические отчеты Ш-нистерства за разные годы. Эти материалы позволили получить сведения о государственном руководстве подготовкой кадров, проследить динамику развития системы сельскохозяйственного образования после ХХШ съезда КПСС.

Ценные материалы выявлены в фондах архива Министерства сельского хозяйства РСФСР. В этом архиве были изучены материалы фонда 1/33/ средних сельскохозяйственных учебных заведений.Данные архива позволили охарактеризовать социальный состав учащихся техникумов и совхозов-техникумов, полнее представить организацию учебно-воспитательного процесса, работу педагогических коллективов по его совершенствованию, выявить связь учебных заведений с сельскохозяйственным производством, определить специфику в подготовке кадров в Западно-Сибирском экономическом районе.

Значительный интерес для исследования представляют текущие архивы Министерства сельского хозяйства СССР и Министерства сельского хозяйства РСФСР. Здесь хранятся различные группы документов, отражающие деятельность министерств по подготовке и переподготовке кадров: приказы, инструкции, материалы обследований, отчеты, разного рода справки и информации, планы подготовки кадров/в том числе предварительные варианты/, учебные планы, программы и др. Эти документы наглядно показывают как проводились в жизнь директивы ЦК партии по перестройке системы подготовки специалистов, укреплению материально-технической базы учебных заведений, организации подготовки рабочих и колхозников в вузы и техникумы, совершенствованию планирования подготовки кадров в соответствии с возросшим уровнем развития сельскохозяйственного производства. Автор ознакомился также со статистическими отчетами вузов /формы Ш!-нк, 3-нкД8-Т/нк/, техникумов и совхозов-техникумов /форма !£2-нк/. Составленные на основе единых требований, эти данные дали интересный цифровый материал по основным показателям работы учебных заведений. Он сгруппирован в 32 таблицах приложения.

Автор использовал также материалы Центрального архива ВЛКСМ /ЦА ВЛКСМ/. Они дали исключительно ценный материал для характеристики идейно-политического воспитания будощих специалистов, раскрытия роли комсомольских организаций в выполнении директив партии в области подготовки кадров.

Особую важность для исследования проблемы представляют материалы партийных архивов Алтайского крайкома КПСС, Новосибирского, Омского и Томского обкомов партии. В этих архивах были изучены фонды крайкома и обкомов КПСС, нескольких горкомов, городских и сельских райкомов партии, первичных партийных организаций всех высших и большинства средних сельскохозяйственных учебных заведений Западной Сибири. В них хранятся различные группы документов, отражающих деятельность партийных органов и первичных парторганизаций по подготовке и переподготовке специалистов для сельского хозяйства: стенографические отчеты Алтайской краевой и областных партконференций, партийных активов, совещаний, пленумов; протоколы заседаний руководящих партийных органов; переписка местных партийных органов с ЦК КПСС и министерствами; материалы парторганизаций учебных заведений; разнообразные документы отчетного и справочного характера; планы работы с кадрами и др. Ценнейшим

I Все виды первичной обработки цифрового материала производились на малой вычислительной технике при машинно-счетной станции Омского ордена Ленина сельскохозяйственного института им.С.М. Кирова. источником являются стенографические отчеты. В них полностью приводятся тексты выступлений руководящих работников партийных, советских, профессиональных и хозяйственных организаций, рядовых коммунистов по обсуждаемым вопросам. По стенографическим: отчетам можно проследить все стороны деятельности партийных организаций по реализации указаний Коммунистической партии и Советского правительства в области подготовки кадров, установить какие проблемы стояли перед партийными организациями, как они их решали, какие формы организаторской и идейно-воспитательной работы применяли.

Важные сведения дают протоколы бюро крайкомов, обкомов»горкомов и райкомов партии. Партийные организации постоянно занимались вопросами подготовки и переподготовки специалистов сельского хозяйства и это нашло отражение в указанных документах.

Интересные сведения почерпнуты из документов первичных партийных организаций учебных заведений. Без изучения утих материалов невозможно: с достаточной полнотой представить себе, как осуществлялась поставленная партией задача перестройки высшей и средней специальной школы, как проводились в жизнь директивы партии. Следует отметить, что работа с этими документами, осложнялась тем, что некоторые из них оформлены небрежно: ряд решений партсобраний, парткомов, партбюро приняты без констатирующей части, сделанные секретарем записи выступлений на партийных собраниях не проверены выступающими, поэтому выявленные из них фактические сведения не всегда представлялась возможным использовать.

В местных государственных архивах Западной Сибири исследованы фонда высших учебных заведений. Автор использовал также материалы текущих архивов: Алтайского, Новосибирского, Омского сельскохозяйственных и Омского ветеринарного институтов. Они дали достаточно полную картину деятельности вузов по профессиональной и идейно-политической подготовке будущих специалистов.

Большинство архивных документов впервые введено в научный оборот.

При освещении проблемы автор опирался и на личный опыт педагогической и общественной работы в Омском ордена Ленина сельскохозяйственном институте им.С.М.Кирова.

Заключение диссертации по теме «История Коммунистической партии Советского Союза», Пивошенко, Валентина Петровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современная аграрная политика партии, курс которой был определен мартовским/1965 г./Пленумом ЦК КПСС, прошла проверку временем. Жизнь подтвердила научную обоснованность, действенность и жизненную силу этого курса. Он полностью отвечает интересам рабочего класса, колхозного крестьянства, всего советского народа. Это курс на создание изобилия продуктов питания для населения и сельскохозяйственного сырья для промышленности, неуклонное повышение уровня жизни работников сельского хозяйства, преодоление существенных различий межде городом и селом, дальнейшее укрепление союза рабочего класса и колхозного крестьянства, обогащение социалистического образа жизни. Успешное претворение в жизнь аграрной политики партии дало впечатляющие результаты. Среднегодовой объем производства продукции сельского хозяйства за восьмую пятилетку увеличился на 21% против 12% в седьмой пятилетке. Наиболее существенные сдвиги произошли в производстве зерна. Его среднегодовой валовой сбор вырос в 1,3 раза. Значительные успехи были достигнуты в развитии сельского хозяйства Западной Сибири.

Валовый сбор зерна здесь в 1970 г.составил 15,2 млн.тонн, против 2

6,5 млн.тонн в 1965 г. Среднегодовое валовое производство зерновых культур возросло по сравнению с седьмой пятилеткой на 40$. По закупкам яровой пшеницы регион занимал 1-е место в РСФСР, по закупкам молока - 2-е, по производству зерна и поголовью крупно3 го рогатого скота 3-е. Большой вклад в развитие сельского хозяйства за годы пятилетки внесли труженики Алтайского края. Они заложили в закрома Родины в 1966-1970 гг. 12 млн.406 тыс.тонн зерна. Это на 43% больше,чем в предадущем пятилетии,Трудовые успехи алтайцев в выполнении пятилетнего плана высоко оценило правительство, наградив край 28 декабря 1970 г.вторым орденом В.И.Ленинаí

1 ХХ1У съезд Коммунистической партии Советского Союза. 30 марта-9 апреля 1971 года'.Стенографический отчет, т.1,с.58.

2 Экономическая география СССР: В 2-х ч./Под ред.Ю.Г.Сауш-кина и В.П.Коровицина. М.,1973,ч.2-я, с.160.

3 Малков Ю. Крупнейшая житница Востока России. - Земля Сибирская, Дальневосточная,1970,Ж,с.3.

Народное хозяйство Алтайского края в 1966-1970 гг. Статис тический сборник. Барнаул, 1972, с. 4,5. Этот успех, - подчеркнуто в постановлении ЦК КПСС/1972 г./,-во многом предопределяется тем, что в крае постоянное внимание уделяется работе с кадрами специалистов сельского хозяйства, проявляется забота о повышении их роли в развитии колхозного и совхозного производства".

За период 1966-1970 гг. Коммунистическая партия добилась значительных успехов в подготовке и воспитании сельскохозяйственных кадров, способных решать сложные социально-экономические задачи, обеспечивать качественно более высокий уровень работы. Благодаря последовательному осуществлению ленинских принципов кадровой политики Коммунистическая партия, Советское государство вырастили и идейно-закалили многочисленные кадры сельскохозяйственного производства.

Главным источником пополнения колхозов, совхозов и других сельскохозяйственных предприятий кадрами являлись высшие и средние сельскохозяйственные учебные заведения, которые готовим специалистов для всех участков сельскохозяйственного производства. Кроме того, в вузах и техникумах повышали квалификацию работники всех звеньев управления и производства, занятые в сельском хозяйстве^ также преподаватели вузов, техникумов,сельских профтехучилищ. По мере усложнения задач социалистического строительства Коммунистическая партия, сохраняя преемственность развития сельскохозяйственного образования, постоянно совершенствовала организационную структуру системы сельскохозяйственных учебных заведений с целью приведения ее в соответствие с актуальными задачами общественного развития. Предусмотренные Директивами ХХШ съезда КПСС

I 0 работе Алтайского крайкома КПСС по повышению роли специалистов в развитии колхозного и совхозного производства: Постановление ЦК КПСС от II июля 1972 г., с.ИЗ. быстрые темпы развития Западно-Сибирского региона, определили и соответствующие запросы народного хозяйства в специалистах.

Б годы восьмой пятилетки высшая и средвяя сельскохозяйственная школа региона развивалась в тесной взаимосвязи с материальным производством. Она отражала линию Коммунистической партии на превращение этого района в один из самых развитых промышленных и сельскохозяйственных регионов страны. Учитывая ряд факторов, усложняющих его развитие, партия и правительство после мартовского/1965 г./Пленума ЦК КПСС провели ряд крупных социально-экономических мероприятий по обеспечению его трудовыми ресурсами, в том числе специалистами. Высшее и среднее специальное сельскохозяйственное образование развивалось здесь в эти годы ускоренными темпами, что обеспечивалось в основном за счет укрепления материально-технической базы имеющихся учебных заведений, превращения их в крупные специализированные центры по подготовке кадров. Это способствовало повышению качества подготовки специалистов й более рациональному использованию средств. Сложившаяся система сельскохозяйственных учебных заведений в основном соответствовала тенденциям развития региона. За 1966-1970 гг.всеми сельскохозяйственными учебными заведениями Западной Сибири было подготовлено 39,4 тыс.агрономов, зоотехников, экономистов, инженеров и других специалистов высшей и средней квалификации,из них 12,7 тыс.составили выпускники вузов/См.табл.7-8 приложения/.Пополнение коллективов предприятий, колхозов, совхозов выпускниками сельскохозяйственных учебных заведений способствовало качественному росту кадров. Численность специалистов с высшим и средним специальным образованием, занятых в колхозах,совхозах и подсобных сельскохозяйственных предприятиях региона выросла с 20,8 тыс. по данным на 15 ноября 1966 г. до 36,7 тыс. по данным на 16 ноября 1970 г./См.табл.32 приложения/.Впервые за всю историю западносибирских колхозов во главе их стояли руководители, большинство из которых имели высшее и среднее специальное образование. В Алтайском крае их число выросло с 66,4$ в 1966 г. до 88,7$ в 1971 г., в Омской области соответственно с 64,6$ до 77,1$. Были укреплены кадры директоров совхозов. Практически каждый совхоз возглавил специалист с высшим и средним специальным образованием. В Алтайском крае их число выросло с 91$ в 1966 г. до 98$ в 1971 г.

Одним из важнейших итогов деятельности Коммунистической партии по развитию сельскохозяйственной школы в эти года явилось улучшение социального состава студентов вузов и учащихся техникумов, приближение его к социальной структуре советского общества. Преобладающей социальной группой среди студентов и учащихся сельскохозяйственных учебных заведений Западной Сибири являлись рабочие и колхозники или дети рабочих и колхозников. Им были созданы реальные условия для овладения знаниями, подготовки к руководящей деятельности. Несомненную ценность представляет в эт.ом плане опыт партийных организаций Западной Сибири, где успешно решалась одна из актуальных проблем обеспечение хозяйств кадрами специалистов за счет подготовки их в основном из числа колхозников и рабочих совхоза региона.

В годы восьмой пятилетки Коммунистическая партия добилась успехов в профессиональной и идейно-политической подготовке специалистов сельского хозяйства, отвечающих требованиям научно-тех

I Подсчитано по статистическим сборникам: Народное хозяйство Алтайского кра,я за 50 лет Советской власти,с.54-53; Народное хозяйство Алтайского края в 1966-1970 гг. Барнаул,1972, с.185,186; Народаое хозяйство Омской области за 1958-1965 гг., с.146,147; Народное хозяйство Омской области 1965-1970 гг.

Омск,1971,с.138,137. нического прогресса и перспективам развития сельскохозяйственного производства. Основным звеном в решении этой проблемы был подбор и подготовка педагогических кадров. ЦК партии, местные партийные органы проводили огромную работу по совершенствованию педагогической квалификации, профессионального уровня, идейно-полити-чвскадю воспитания преподавателей вузов и техникумов, создавая тем самым необходимые условия для повышения эффективности подготовки будущих специалистов и развития научных исследований по актуальным вопросам сельскохозяйственной теории и практики. Опыт партийных организаций показал эффективность комплексной подготовки кадров, необходимость осуществления ее на основе широкого круга научных знаний, тесной связи учебы с жизнью, с передовой практикой сельскохозяйственного производства, опытом организаторской и идеологической работы партии. Осуществляя неразрывное единство профессионального и идейно-политического воспитания, Коммунистическая партия воспитывала специалистов в духе высокой идейной убежденности, строгого соблюдения партийной и государственной дисциплины, постоянной потребности искать и применять новое, пополнять теоретические знания и практический опыт, критически оценивать результаты своего труда. Определяющее значение в подготовке таких кадров имело вооружение их марксистско-ленинскими теоретическими знаниями. Работа партийных организаций по подготовке и воспитанию кадров строилась на прочном фундаменте марксизма-ленинизма, ленинского стиля работы, тесной связи с массами, что обеспечивало ее высокую результативность. За достижения в деле подготовки кадров, развитие науки и помощь сельскохозяйственному производству некоторые педагогические коллективы были удостоены высоких правительственных наград. Например,в 1967 г.орденом Тру-доеого Красного Знамени был награжден Томский сельскохозяйственный техникум, в 1971 г. ордена Ленина был удостоен Омский сельскохозяйственный институт им.С.М.Кирова. Ряд коллективов учебных заведений неоднократно были участниками ВДЩХ, награждались ценными подарками, грамотами ЦК КПСС, ~ Министерства сельского хозяйства СССР.

Опыт подготовки специалистов для сельского хозяйства имеет интернациональное значение - он широко используется в странах социализма, а также в тех развивающихся странах, которые избрали путь социалистической ориентации. Опыт формирования советской интеллигенции преимущественно из рабочего класса и крестьянства опровергает клеветнические домыслы наших идейных противников, которые утверждают, что рабочий класс якобы не способен создать собственную интеллигенцию, что в СССР имеет место "самопроизводство интеллигенции", что она-де превратилась в своего рода"госу-дарственную буржуазию". Интеллигенция в СССР была и остается народной и по составу, и по социальному предназначению, В Отчетном докладе ЦК КПСС ХНУ съезду отмечалось:" Наша интеллигенция, особенно научно-техническая, пополняется в огромной степени из среда рабочих и крестьян". Процесс пополнения интеллигенции выходцами из всех классов и социальных групп - еще одно свидетельство прогрессирующего сближения рабочего класса, колхозного крестьянства, интеллигенции, выравнивания общего уровня культуры всех классов и слоев советского общества.

Обобщенный анализ накопленного опыта по руководству партийными организациями подготовкой и переподготовкой сельскохозяйственных кадров позволяет сделать практические рекомендации.

Задачи дальнейшего развития сельского хозяйства Западао-Сибирского района в одиннадцатой пятилетке требуют увеличения выпуска специалистов. Для этого необходимо укрепление материаль

I ХНУ съезд К.ммунистической партии Советского Союза. 30 марта-9 апреля 1971 года Стенографический отчет,т.I,с.99. но-технической базы имеющихся в районе вузов и техникумов. На наш взгляд, нет необходимости иметь в каждой области одаой и той же почвенно-климатической зоны учебные заведения, готовящие специалистов одаого профиля. Необходима специализация и межобластная кооперация в подготовке кадров. Это даст возможность более экономно использовать капитальные вложения, повысит качество подготовки кадров и научных исследований.

В целях улучшения конкурсного отбора в учебные заведения и закрепления специалистов в колхозах и совхозах партийным и хозяйственным организациям следует шире практиковать направление на учебу молодежи на стипендии хозяйств. Целесообразно установить для этой группы молодежи более высокий процент зачисления по сравнению с теми, кто поступает на учебу со стажем"вообще". Для оказания помощи сельской молодежи в общеобразовательной подготовке необходимо повысить эффективность работы подготовительных курсов. В этих целях следует укрепить их материально-техническую базу, и решить вопрос об укомплектовании курсов штатными преподавателями. Курсы настоятельно нуждаются в улучшении своей структуры, в централизации руководства, в плановом обеспечении учебно-методическими пособиями и учебной литературой.

Для закрепления специалистов на селе, по нашему мнению,необходимо усилить работу по профориентации сельской молодежи, эту работу партийным и общественным организациям школ,вузов,техникумов, колхозов и совхозов следует вести согласованно. Необходимо создать для школ программу и учебники по факультативу"Основы выбора сельскохозяйственных профессий"; разработать рекомендации по внедрению преимуществ научной организации труда и элементов хозрасчета в производственную деятельность ученической бригады; шире привлекать ученых вузов и научно-исследовательские учреждения к разработке тематики сельскохозяйственного опытничества и практической помощи школам по его организации. Такой подход к вопросам профориентации отвечает, на наш взгляд, требованиям документа "Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы".

Потребности сельского хозяйства в специалистах требуют дальнейшего совершенствования заочного образования. В этих целях необходима перестройка учебных планов заочного обучения с тем, чтобы требуемый объем знаний соответствовал времени, которым располагает для учебы заочник. Для этого целесообразно увеличить количество часов на учебно-лабораторные занятия. На старших курсах вузов и техникумов можно было бы в зимний период организовать обучение с отрывом от производства по важнейшим специальным предметам.

Для дальнейшего улучшения профессиональной подготовки специалистов необходимо усилить связь теоретического обучения с практическими задачами народного хозяйства, заострять внимание на изучении вопросов экономики и организации сельскохозяйственного производства, с показом и раскрытием достижений науки и практики по каждому специальному предмету, направлять студентов и учащихся на производственную практику только в передовые хозяйства, прививать им навыки научно-исследовательской работы,оперативно внедрять достижения науки и передового опыта в учебно-опытные хозяйства вузов и техникумов.Систематически организовывать встречи студентов вузов и учащихся техникумов с Героями Социалистического Труда, руководителями хозяйств,специалистами,передовиками производства, выпускниками.

Для повышения действенности идейно-воспитательной работы в вузах и техникумах необходима четкая информация о том, как воспринимаются те или иные мероприятия студенческой молодежью, влияют ли они на их настрой, побуждают ли к действию. В этих целях целесообразно было бы создать в каждом вузе и техникуме проблемные группы, занимающиеся социологическим исследованием вопросов формирования коммунистического мировоззрения, применительно к профилю и специфике учебного заведения.

Практика показывает, что эффективность идейно-воспитательной работы во многом зависит от индивидуальной работы преподавателей со студенческой и учащейся молодежью. Каждому студенту и учащемуся в зависимости от его особенностей, личных качеств,присущи свои стремления, интересы, жизненные установки, определенный уровень мировоззрения. Это необходимо учитывать в индивидуальной работе, чтобы воспитывать не только непосредственно,сколько опосредственно, то есть,стремиться к созданию таких ситуаций, когда бы студент занимался самовоспитанием, формированием себя как личности. Такой подход отвечал бы решениям июньского/1983г./ Пленума ЦК КПСС.

Реализация имеющихся в работе рекомендаций, по мнению автора, будет способствовать совершенствованию подготовки и воспитанию квалифицированных специалистов, повышению их роли в выполнений решений ХХУ1 съезда партии и последующих Пленумов ЦК КПСС.

Список литературы диссертационного исследования кандидат исторических наук Пивошенко, Валентина Петровна, 1984 год

1. Маркс К. К критике гегелевской философии права.-Маркс К.Энгельс Ф.Соч.2-е изд.,т.I,с.414-429.

2. Маркс К. Тезлсы о Фейербахе.- Маркс К.»Энгельс Ф, Соч.2-е изд.,т.3,с.1-4.

3. Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонопарта.-Маркс К.»Энгельс Ф. Соч.2-е изд., т.8,с.115-217.

4. Маркс К. К критике политической экономии.- Маркс К., Энгельс Ф.Соч.2-е изд.,т.13,с.1-167.

5. Маркс К. Критика Готской программы.-Маркс К.»Энгельс Ф.

6. Соч.2-е изд.,т.19,с.19-32. «

7. Маркс К.Капитал. Критика политической экономии.т.I.-Маркс К.Энгельс Ф.Соч.2-е изд., т.23,с.1-784.

8. Маркс К. Теория прибавочной стоимости.-Маркс К., Энгельс Ф.Соч.2-е изд. ,т.26,ч.1,с.1-426.

9. Маркс К. Людвигу Кугельману в Ганновер,II июля 1868 г.- Маркс К.»Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.32, с.460-461.

10. Маркс К. Критика политической экономии/черновой набросок 1857-1858/. Первая половина рукописи.-Маркс К.,Энгельс Ф. Соч.2-е изд.,т.46,4.1,с.51-184.

11. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов.-Маркс К.»Энгельс Ф. Соч.2-е изд., т.46,ч.П,с.215-222.

12. Энгельс Ф. Принципы коммунизма.- Маркс К.,Энгельс Ф. Соч.2-е изд., т.4,с.322-339.

13. Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии.- Маркс К., Энгельс Ф.Соч.2-е изд., т.7,с.343-437.

14. Энгельс Ф. Анти-Дюринг.- Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., тД'О, с. 1-338.

15. Энгельс Ф. Карлу Каутскому в Вену /I февр.1881 г./-Маркс К., Энгельс Ф.Соч.2-е изд.,т.35,с.123-125.

16. Энгельс Ф.Августу Бебелю в Берлин 24-26 окт.1881г.-Маркс К. »Энгельс Ф.Соч.2-е изд., т.38,с.159-164.

17. Маркс К. и Энгельс Ф.Святое семейство,или критика критической критики. Против Бруно Бауэра и компании.-Маркс К., Энгельс Ф.Соч.2-е изд., т.2,с.3-230.

18. Маркс К.и Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии. Маркс К.»Энгельс Ф. Соч.2-е изд.,т.4,с.419-459.

19. Ленин В.И. Что такое"друзья народа" я как они воюют против социал-демократов? Полн.собр.соч.,т.I,с.125-346.

20. Ленин В.И. Экономическое содержание народничества и критика его в книге г.Струве /Отражение марксизма в буржуазной литературе/. Полн.собр.соч.,т.I,с.347-534.

21. Ленин В.И. Перлы народаического прожектерства.-Полн.собр.соч.,т.2,с.471-504.

22. Ленин В.И. От какого наследства, мы отказываемся? -Полн.собр.соч., т.2,с.505-550.

23. Ленин В.И. Капитализм в сельском хозяйстве/О'"книге Каутского и о статье г.Булгакова / Полн.собр.соч.,т. 4,с.95-152.

24. Ленин В.И. Наша программа. Полн.собр.соч.,т.4, с.182-186.

25. Ленин В.И. Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения. Полн.собр.соч., т.6,с.3-192.

26. Ленин В.И. Аграрная программа русской социал-демократии. Полн.собр.соч., т.6, с.303-348.

27. Ленин Б.И.К деревенской бедноте, Объяснение для крестьян, чего хотят социал-демократы. Полн.собр.соч.,т.7,с 129-2 03.

28. Ленин В.И. Речи и выступления при обсуждении аграрной программы 1/14/ августа. П съезд РСДРП 17/30/ июля 10/23/ августа 1903 г. - Полн.собр.соч., т.7,с.282-286.

29. Ленин В.И. Задачи революционной молодежи. Полн.собр. соч.,т.7,с.341-356.

30. Ленин В.И. Пролетариат и крестьянство. Полн.собр. соч.,т.9,с.341-346.

31. Ленин В.И. Пересмотр аграрной программы рабочей партии.-Полн.собр.соч.,т.12,с.239-270.

32. Ленин В.И. Доклад об объединительном съезде РСДРП.-Полн.собр.соч.,т.12,с.1-66.

33. Ленин В.И. Вопрос о земле и борьба за свободу. -Полн.собр.соч., т.13,с.122-125.

34. Ленин В.И. Проект речи по аграрному вопросу во второй Государственной думе. Полн.собр.соч.,т.15,с.127-160.

35. Ленин В.И. Аграрная программа социал-демократии в первой русской революции. -Прлн.собр.соч.,т.16,с.193-413.

36. Ленин В.И. Спорные вопросы. Открытая партия и марксисты. Полн.собр.соч.,т.23,с.65-88.

37. Ленин В.И. К вопросу о политике министерства народного просвещения. Полн.собр.соч.,т.23,с.125-135.

38. Ленин В.И. Материалы по пересмотру партийной программы.- Полн.собр.соч., т.32,с.135-162.

39. Ленин В.И. Удержат ли большевикигосударственную власть7 Полн.собр.соч.,т.34,с.290-333.

40. Ленин В.И. Как организовать соревнование? Полн.собр. соч.,т.35,с.195-205.

41. Ленин В.И. Доклад о пересмотре программы и изменений названия партии 8 марта. Полн.собр.соч.,т.36,с.43-57.

42. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. -Полн. собр.соч.,т.36,с.165-208.

43. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде Советов народного хозяйства 26 мая 1918,г.- Полн.собр.соч.,т.36,с.377-386.

44. Ленин В.И. 0 приеме в высшие учебные заведения РСФСР.-Полн.собр.соч.,т.37,с.34.

45. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде по просвеще- , нию 28 ант.1918 г., Полн.собр.соч.,т.37,с.74-78.

46. Ленин В.И. Речь на совещании делегатов комитетов бедноты центральных губерний 8 нояб.1918 г.- Полн.собр.соч.,т.37, с.155-182.

47. Ленин В.И. Пролетарская революция и ренегат Каутский.-Полн.собр.соч. ,т.37,с.235-.3?<38.

48. Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде учителей -интернационалистов 18 янв.1919 г. Полн.собр,соч.,т.37,с.430-433.

49. Ленин В.И. Доклад на П Всероссийском съезде профессиональных Союзов 20 янв.1919 г. Полн.собр.соч.,т.37,с.435-453.

50. Ленин В.И. Аграрный пункт программы. Полн.собр.соч., т.38,с.123-124.

51. Ленин В.И. Доклад о работе в деревне 23 марта. УШ съезд РКП/б/ 18-23 марта 1919 г. Полн.собр.соч., т.38,с.107-205.

52. Ленин В.И. Государство рабочих и партийная неделя. -Полн.собр.соч.,т.39,с.224-226.

53. Ленин В.И. Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата. Полн.собр.соч.,т.39,с.271-282.

54. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском совещании по партийной работе в деревне 13 нояб.1919 г. Полн.собр.соч.,т.39, с.309-317.

55. Ленин В.И. Речь на I съезде земледельческих коммун и сельскохозяйственных артелей 4 дек.1919 г. Полн.собр.соч., т.39, с.372-в 82.

56. Ленин В.И. Речь на Ш Всероссийском съезде рабочих водного транспорта 15 марта 1920 г. Полн. собр.соч.,т.40, с.213-220.

57. Ленин В.И. Доклад Центрального Комитета 29 марта.1. съезд РКП/б/ 29 марта 5 янв.1920 г.- Полн.собр.соч.,т.40, с.237-257.

58. Ленин В.й. Задачи союзов молодежи. Полн.собр.соч., т.41, с.298-318.

59. Ленин В.И. 0 пролетарской культуре. Полн, собр.соч., т.41,с.336-337.

60. Ленин В.И. Доклад Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета народных комиссаров о внешней и внутренней политике 22 дек.УШ Всероссийский съезд Советов. 22-29 дек.1920 г. Полн.собр.соч.,т.42,с.128-161.

61. Ленин В.И. Доклад о новой экономической политике29 окт,-:.УП Московская Губпартконференция 29-31 окт.1921 г. -Полн.собр.соч.,т.44,с.193-213.

62. Ленин В.И. Политический отчет Центрального Комитета РКП/б/ 27 марта-2 апр.1922 г.- Полн.собр.соч.,т.45,с.69-116.

63. Ленин В.И. Ложка дегтя в бочке меда. Полн.собр.соч., т.45, с.206-207.

64. Ленин В.И. Странички из дневника. Полн.собр.соч., т.45,с.363-368.

65. Ленин В.И.О кооперации.-Полн.собр.соч.,т.45,с.369-377.

66. Ленин В.И. О нашей революции. Полн.собр.соч.,т,45, с.378-382.

67. Ленин В.И. Лучше меньше, да лучше. Полн.собр.соч., т.45,с.389-406.

68. Ленин В.И. Ученикам Каприйской школы. Полн.собр.соч. т.47,с.194-202.

69. Ленин В.И. Н.Осинскому. Полн.собр.соч.,т.53,с.61-62.

70. Ленин В.И. А.А.Коростелеву. Полн.собр.соч.,т.53, с.67-68.

71. Ленин В.И. Н.П.Горбунову. Полн.собр.соч.,т.53, с.224-225.

72. Ленин В.И. Н.Осинскому. Полн.собр.соч.,т.54, с.236-237.

73. Документы и материалы КПСС и Советского государства

74. Программа Коммунистической партии Советского Союза: Принята ХХП съездом КПСС. М.Политиздат,1976. - 144 с.

75. Устав Коммунистической партии Советского Союза. М.: Политиздат,1981. - 62 с.

76. ХКП съезд Коммунистической партии Советского Союза. 17-31 окт.1961 года: Стеногр.отчет: В 2-х т. М.: Госполит?-^ издат, 1961-1962. - Т.1,608 е.; Т.2.608 е.; Т.3.592 с.

77. ХХШ съезд Коммунистической партии Советского Союза.29 марта-8апреля 1966 года: Стеногр<«отчет: В 2-х т. М.: Политиздат, 1966. Т.1.640 е.; Т.2.672 с.

78. ХХ1У съезд Коммунистической партии Советского Союза.30 марта-9 апреля 1971 года: Стеногр.отчет: В 2-х т. М.: Политиздат,1971.- Т.1.598 е.; Т.2.592 с.

79. ХХУ съезд Коммунистической партии Советского Союза. 24 февраля-5 марта 1976 года: Стеногр.отчет: Б 3-х т.- М.: Политиздат,1976.-Т.1.472 с.;Т.2.599 е.; Т.З.ЗП с.

80. ХХУТ съезд Коммунистической партии Советского Союза. 23 февраля 3 марта 1981 года: Стеногр.отчет: В 3-х т.- М.: Политиздат,1981. - Т.1.382 е.; Т.2.264 е.; 536 с.

81. Пленум Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза. 24-26 марта 1965 г: Стеногр.отчет.- М.: Политиздат,1965. 243 с.

82. Материалы майского/1966г./Пленума ЦК КПСС. М.: Политиздат,1966.- 63 с.82. 50 лет Великой Октябрьской социалистической революции: Постановление Пленума ЦК КПСС. Тезисы ЦК КПСС.-М.: Политиздат, 1967. - 64 с.

83. Материалы июльского/1968 г./ Пленума ЦК КПСС.-М.: Политиздат,1968. 31 с.

84. Материалы октябрьского /1968 г./ Пленума ЦК КПСС.-М.: Политиздат,1968. 22 с.

85. Очередные задачи партии в области сельского хозяйства: Постановление июльского/1970 г./ Пленума ЦК КПСС. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд., доп.и исправ.М.: Политиздат,1972,т.10,с.279-288.

86. О дальнейшем развитии сельского хозяйства СССР: Постановление июльского/1978 г./ Пленума ЦК КПСС.- Там же,М.,1981, т.13,с.181-195.

87. Продовольственная программа СССР на период до 1990 года и меры по ее реализации: Материалы майского Пленума ЦК КПСС 1982 г. М.: Политиздат, 1982. - Шс.

88. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 22 нояб. 1982 г. М.: Политиздат,1982. - 30 с.

89. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС.12 нояб.1982 г. М.: Политиздат,1982. - 14 с.

90. Пленум Центрального Комитета КПСС. 14-15 июня 1983 года: Стенсггр.отчет. М.: Политиздат, 1983. - 222 с.

91. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 26-27 дек.1983 г.- М.: Политиздат,1983. 31 с.

92. Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитата КПСС. 13 февр.1984 г. М.: Политиздат,1984. - 32 с.

93. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 10 апр.1984 г. М.: Политиздат,1984. - 31 с.

94. Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы: Одобрено Пленумом ЦК КПСС ТОапр. и Верховным Советом СССР 12 апр.1984 г. Материалы первой сессии Верховного Совета СССР одиннадцатого созыва. II-12 апр.1984 г. М., 1984,с.47-75.

95. О повышении роли Министерства сельского хозяйства СССР в руководстве колхозным и совхозным производством: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от I марта 1965 г. КПССв резолюциях., М., 1972, т.8,с.497-499.

96. О работе ЦК Компартий Эстонии с руководящими кадрами: Постановление ЦК КПСС от 30 янв.1967 г.- Там же, с.215-221.

97. О работе партийного комитета совхоза"Михайловский" Панинского района Воронежской области: Постановление ЦК КПСС от 18 февр.1967 г. Там же, с.226-232.

98. О переводе совхозов и других государственных сельскохозяйственных предприятий на полный хозяйственный расчет: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 13 апр.1967 г.1. Там же, с.244-257.

99. О работе Омского обкома КПСС: Постановление ЦК КПСС от II мая 1967 г. Там же, с.270-279.

100. О 150-летии со дня рождения Карла Маркса: Постановление ЦК КПСС от 18 мая 1967 г. Там же, с.283-341.

101. О мерах по дальнейшему развитию общественных наук и повышению их роли в коммунистическом строительстве: Постановление ЦК КПСС от 14 авг.1967 г. Там же, с.342-357.

102. О подготовке к 100-летию со дня рождения Владимира Ильича Ленива: Постановление ЦК КПСС от 23 июля 1968 г.-Там же,с.450-465.

103. О работе Добринского райкома партии Липецкой области: Постановление ЦК KQCC от 12 сент.1968 г. Там же, с.474-481.

104. I. О 50-летии ВЛКСМ и задачах коммунистического воспитания молодежи: Постановление ЦК КПСС от II окт.1968 г. -КПСС в резолюциях., т.9,с.482-494.

105. О практике проведения партийных собраний в Ярославской городской партийной организации: Постановление ЦК КПСС от 3 нояб.1969 г.- Там же, т.10, с.101-106.

106. Об организации подготовительных отделений при высших учебных заведениях: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 авг.1969 г. Там же, с.77-80.

107. О развитии научных учреждений в отдельных экономических районах РСФСР: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 28 ант.1969 г. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам/1968-1969 гг./М., 1970,т.7,с.526-528.

108. К 100-летию со дня рождения Владимира Ильича Ленина: Тезисы Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза от 23 дек.1969 г.- КПСС в резолюциях.,т.10,с.142-189.

109. О 150-летии со дня рождения Фридриха Энгельса: Постановление ЦК КПСС от 13 февр.1970 г. Там же, с.216-217.

110. Об улучшении экономического образования трудящихся: Постановление ЦК БПСС от 31 ант.1971 г. Там же, с. 498-505.

111. О мерах по дальнейшему улучшению материальных и жилищно-бытовых условий студентов высших и учащихся средних специальных учебных заведений: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 18 окт.1971 г. Там же, с.514-516.

112. О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы: Постановление ЦК БПСС и Совета Министров СССР от 20 июня 1972 г.-Там же, М., 1978, т.II,с.94-102.

113. О работе Алтайского крайкома КПСС по повышению роли специалистов в развитии колхозного и совхозного производства: Постановление ЦК КПСС от II июля 1972 г.- Там же, с.113-120.

114. О мерах по дальнейшему совершенствованию высшего образования в стране: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 18 июля 1972 г. Там же, с.126-134.

115. О мерах по обеспечению сельского хозяйства специалистами с высшим и средним специальным образованием в области животноводства и производства кормов: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 2 нояб.1972 г. Там же, с.197-200.

116. О 70-летии П съезда РСДРП: Постановление ЦК КПСС от 4 апр.1973 г. Там же, с.260-265.

117. О мерах по дальнейшему улучшению условий работы сельской общеобразовательной школы: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 2 июля 1973 г. Там же, с.282-290.

118. О работе сельскохозяйственных органов по переподготовке и повышению квалификации руководящих кадров и специалистов колхозов и совхозов: Постановление ЦК КПСС от 6 авт.1974 г. -Там же. с.426-430.

119. О мерах по дальнейшему совершенствованию аттестации научных и научно-педагогических кадров: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 18 окт.".1974 г. Там же, с.455-458.

120. О состоянии критики и самокритики в Тамбовской областной партийной организации: Постановление ЦК КПСС от 12 февр.1975 г. Там же, с.531-535.

121. О дальнейшем развитии специализации и концентрации сельскохозяйственного производства на базе межхозяйственной кооперации и агропромышленной интеграции: Постановление ЦК КПСС от 28 мая 1976 г. Там же. М., 1978, т.12,с.274-288.

122. О задачах партийной учебы в свете решений ХХУ съезда КПСС: Постановление ЦК КПСС от 4 июня 1976 г. Там же,с.289-293.

123. О мерах по дальнейшему повышению эффективности сельскохозяйственной науки и укреплению ее связи с производством: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 26 авг.1976.-Там же, с.342-357.

124. О работе Ростовского обкома КПСС по укреплению сельского хозяйства кадрами среднего звена, механизаторов и другихмассовых профессий: Постановление ЦК КПСС от 26 нояб.1976 г.-Там же, с.374-378.

125. О дальнейшем совершенствовании системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов народного хозяйства: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от13 окт.1977 г. Там же, с.534-569.

126. О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 22 дек.1977 г.1. Там же, с.584-596.

127. О руководстве Тамбовского обкома КПСС сельским хозяйством: Постановление ЦК КПСС от 7 марта 1978 г. Там же.М., 1981, т.13,с.51-53.

128. О повышении эффективности научно-исследовательской работы в высших учебных заведениях: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 6 апр.1978 г. Там же, с.67^74.

129. О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы: Постановление ЦК КПСС от 26 апр.1979г.-Там же,с.352-368.

130. О дальнейшем развитии высшей школы и повышении качества подготовки специалистов: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 29 июня 1979 г. Там же, с.394-403.

131. О комплексном развитии сельского хозяйства в районах Сибири, дальнего Востока и в Курганской области: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от II марта 1982 г. Там же,с 291-297.

132. О дальнейшем улучшении экономического образованияи воспитания трудящихся: Постановление ЦК КПСС,Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ от 17 июля 1982 г. Там же,с.451-455.

133. Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР, утвержденные Пленумом ЦК КПСС 24 мая 1982 г.:

134. Об улучшении управления сельским хозяйством и другими отраслями агропромышленного комплекса. Справочник партийного раб отника,вып.23,с.61-68.

135. О мерах по совершенствованию экономического механизма и укреплению экономики колхозов и совхозов. Там же,с.68-72.

136. О мерах по дальнейшему улучшению жилищных, коммунально-бытовых и социально-культурных условий жизни сельского населения. Там же, с.80-87.

137. О работе партийной организации колхоза"Путь к коммунизму" Федоровского района Кустанайской области по выполнению решений майского/1982 г./ Пленума ЦК КПСС: Постановление ЦК КПСС от 6 дек.1982 г. Там же, с.498-503.

138. О дальнейшем совершенствовании повышения квалификации преподавателей общественных наук высших учебных заведений: Постановление ЦК КПСС от 10 авг,1982 г.- Там же,с.459-463.

139. О 80-летии Второго съезда РСДРП: Постановление ЦК КПСС от 31 марта 1983 г. М.: Политиздат,1983, - 14 с.

140. Об усилении работы по укреплению социалистической дисциплины труда: Постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС. Правда,1983, 7 ант.

141. О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи: Постановление ЦК КПСС.- Правда,1984, 7 июля.

142. Документы Советского государства

143. Конституция/Основной Закон/ Союза Советских Социалистических Республик:Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва 7 окт.1977 г. ГЛ.: Юрид.лит., 1980, - 47 с.

144. Об основных направлениях реформы общеобразовательной школы: Постановление Верховного Совета СССР от 12 апр.1984 г. -Материалы первой сессии Верховного Совета СССР одиннадцатого созыва. 11-12 апр.1984 г., с.43-46.

145. Об утверждении Положения о высших учебных заведениях СССР: Постановление Совета Министров СССР от 22 янв.1969 г.-Там же, т.7,с.259-279.

146. О мероприятиях по созданию научно-исследовательского комплекса по вопросам развития сельского хозяйства Сибири и Дальнего Востока: Постановление Совета Министров СССР от 14 нояб. 1969 г. Там же, с.415-418.

147. О Дальнейшем совершенствовании подготовки специалистов с высшим и средним специальным образованием без отрыва от производства: Постановление Совета Министров СССР от 15 июня 1981 г. Справочник партийного работника. Вып.22. М., 1982,с.513-518.

148. Об утверждении Положения о льготах для рабочих и служащих, совмещающих работу с обучением в учебных заведениях: Постановление Совета Министров СССР от 24 дек.1982 г. Справочник партийного работника,вып.23,с.440-445.1. Документы ВЛКСМ

149. ХУ1 съезд ВЛКСМ, 26-30 мая 1970 года: Стеногр.отчет.-М. :Мол.гвардия,1970. Т.1.5,27 с.;Т.2.522 с.

150. ХУЛ съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи, 23-27 апреля 1974 года: Стеногр-. отчет,- М.: Мол.гвардия,1975. T.I.4I6 е.; Т.2.400 с.

151. ХУШ съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи, 25-28 апреля 1978 года: Стеногр.отчет.М.: Мол. гвардия,1978. Т.1.432 с.;Т.2.400 с.

152. XIX съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи, 18-21 мая 1982 г.: Стеногр.отчет.- T.I.4I5 е.; Т.2.415 с.

153. Труды, доклады, выступления руководителей партии и Советского государства

154. Черненко К.У. Некоторые вопросы ленинского стиля в работе КПСС. Избр.речи и статьи. 2-е изд., доп.- М., 1984, с.109-122.

155. Черненко К.У. ХХУ съезд КПСС о дальнейшем развитии ленинского стиля в партийной работе. Там же,с.123-145.

156. Черненко К.У. Контроль и проверка исполнения важнейшее условие претворения в жизнь решений партии. - Там же, с.146-162.

157. Черненко К.У. Некоторые вопросы творческого развития стиля партийной и государственной работы. 2-е изд., доп.- М.: Политиздат,1978. 254 с.

158. Черненко К.У. Ленинский стиль работы и коммунистическое воспитание трудящихся. Избр.речи и статьи. 2-е изд.,доп., с. 277-294.

159. Черненко К.У. За ленинский стиль в партийной работе. Из докл.на Всесоюз.совещ.партработников 26 мая 1980 г. Там же, с.318-337.

160. Черненко К.У. Возрастание руководящей роли КПСС в условиях развитого социализма и ленинский стиль работы. -Там же, с.368-394.

161. Черненко К.У. Великое единство партии и народа.-Там же,с.395-417.

162. Черненко К.У. Решения ХХУ1 съезда КПСС ленинизм в действии. - Там же,с.429-459.

163. Черненво К.У. Ленинская стратегия руководства: 0 некоторых вопросах деятельности партии в условиях развитого социализма. Там же, с.450-470.

164. Черненко К.У. Сверяясь с Лениным, действуя по ленински: Докл.на торжеств.заседании в Москве,посвящ.Ш-й годовщине со дня рождения В.И.Ленина 22 апр.1981 г. М.: Политиздат,1981.-31 с.

165. Черненко К.У. Авангардная роль партии коммунистов: Речи и статьи.- М.: Мысль, 1982. 464 с./Б-ка рабочего движения/

166. Черненко К.У. Вопрос важный для всей партии.-Избр. речи и статьи. 2-е изд., доп., с.476-494.

167. Черненко К.У. Авангардаая роль партии коммунистов -важное условие ее возрастания: 0 единстве идеологической и организаторской работы. Там же,с.495-518.

168. Черненко К.У. На благо советского народа: Из выступления на пленуме Красноярского крайкома КПСС 15 июня 1982 г,-Там же,с.519-536.

169. Черненко К.У. Актуальные вопросы идеологической, массово-политической работы партии: Докл.на Пленуме ЦК КПСС14 июня 1983 г.- Там же,с.574-601.

170. Черненко К.У. Дело всей партии, долг каждого коммуниста. Там же,с.604-625.

171. Черненко К.У. Идеология революционного созидания и мира. Там же,с.626-642.

172. Черненко К.^Утверждать ленинский стиль в партийной работе. Сборник. М.: Политиздат,1983, - 574 с.

173. Черненко К.У. Речь на февральском/1984 г./Пленуме ЦК КПСС 13 февр.1954 г. Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС. 13 февр.1984 г., с.7-22.

174. Черненко К.У. Народ и партия едины: Речь на встрече с избирателями Куйбышевского избирательного округа г.Москвы2 марта 1984 г.- М., Политиздат,1984.- 30 с.

175. Черненко К.У. Выступление на Всесоюзном экономическом совещании по проблемам агропромышленного комплекса,состоявшемся в Большом Кремл.дворце 26-27 марта 1984 г. Агитатор,1984,№ 8, с.2.

176. Черненко К.У. Речь на Пленуме ЦК КПСС 10 апр.1984 г.-Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 10 апр,1984г♦,с.5-21.

177. Черненко К.У. Выступление на заседании комиссии ЦК КПСС по подготовке новой редакции Программы ЕПСС 25 апр. 1984 г.- М.: Политиздат,1984.-14 с.

178. Черненко К.У. По ленински жить, работать, бороться: Речь на Всеармейском совещании секретарей коме.орг.Советской Армии и Флота 28май 1984 г.- Правда,1984,29 мая.

179. Черненко К. У. Утверждать правду жизни, высокие идеалы социализма: Речь на юбилейном пленуме правления Союза писателей СССР. 25 сент.1984 г. Правда, 1984,26 сент;.

180. Андропов Ю.В. Ленинизм неисчерпаемый источник революционной энергии и творчества масс: Докл.на торжеств.заседании в Москве,посвящ. 112-й годовщине со дня рождения В.И.Ленина 22 апр.1982 г. - М.: Политиздат,1982.- 24 с.

181. Андропов Ю.В. Речь на Пленуме ЦК КПСС 22 нояб.1982 г.-Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 22 нояб.1982 г., с.6-24.

182. Андропов Ю.В. Шестьдесят лет СССР: Докл.на совмест. торжеств.заседании ЦК КПСС, Верховного Совета СССР и Верховного Совета РСФСР в Кремл.дворце съездов 21 дек.1982 г. ГЛ.: Политиздат,1982.- 30 с.

183. Андропов Ю.В. Встреча с Московскими станкостроителями завода им.Серго Орджоникидзе 31 янв.1983 г. Избр.речи и статьи. 2-е изд. М. 1983,с.221-230.

184. Ацпропов Ю.В. Учение Карла Маркса и некоторые вопросы социалистического строительства в СССР.-Там же,с.231-249.

185. Андропов Ю.В. Речь на совещании первых секретарей ЦК Компартий союзных республик, крайкомов и обкомов партии в Центральном Комитете КПСС 18 апр.1983 г.- Там же, с.254-258.

186. Андропов Ю.В. Речь на Пленуме ЦК КПСС 15 июня 1983 г.-Пленум Центрального Комитета КПСС. 14-15 июня 1983 года:Стеногр, отчет, с.111-132.

187. Андропов Ю.В. Выступление на встрече в ЦК КПСС с ветеранами партии 15 авт.1983 г. Правда, 1983, 16 ант.

188. Брежнев Л;*Й. О неотложных мерах по дальнейшему развитию сельского хозяйства СССР: Докл.на Пленуме ЦК КПСС 24 марта 1965 г.- Ленинским курсом: Речи и статьи. М., 1970,т.I,с.66-100.

189. Брежнев Л.И. СУ-ходе выполнения решений ХХШсьезда и пленумов ЦК КПСС Но вопросам сельского хозяйства: Докл.на Пленуме ЦК КПСС 30 окт.1968 г. Там же, т.2,с.279-317.

190. Брежнев Л.И. Речь на третьем Всесоюзном съезде колхозников 25 нояб.1969 г.- Там же, с.508-514.

191. Брежнев Л.И. Очередные задачи партии в области сельского хозяйства: Докл.на Пленуме ЦК КПСС 2 июля 1970 г.

192. Там же.М.,1972; т.З, с.62-100.

193. Брежнев Л.И. Учиться, работать и бороться по Ленину: Речь на Всесоюз.слете студентов 19 окт.1971 г. Там же,с.424-433.

194. Брежнев Л.И. Вопросы аграрной политики КПСС и освоение целинных земель Казахстана: Речи и докл.-М. Политиздат,1974.-358 с.

195. Брежнев Л.И. О дальнейшем развитии сельского хозяйства: Докл.на Пленуме ЦК КПСС 3 июля 1978 г. Ленинским курсом: Речи »приветствия,статьи,воспоминания.М.,1979,т.7,с.393-436.

196. Брежнев Л.И. 0 Продовольственной программе СССР на период до 1990 года и мерах по ее реализации:Докл.на Пленуме

197. ЦК КПСС 24 мая 1982 г. М., 1982, т.9,с.494-511.

198. Горбачев М.С. Актуальные вопросы аграрной политики в свете решений ХХУ1 съезда КПСС.-В кн.: ХХУ1 съезд КПСС:Единетво теории и практики.М.,1982,вып.I,с.152-180.

199. Горбачев М.С. Продовольственная программа и задачи ее реализации.- Там же.М.,1983,вып.З,с.158-173.

200. Горбачев М.С. Работать слаженно, с большей отдачей. -Правда,1983,10 февр.

201. Горбачев М.С. Ленинизм живое творческое учение,верное руководство к действию: Докл.на торжеств.заседании в Москве,по-свящ.ПЗ-й годовщине со дня рождения Б.И.Ленина 22 апр.1983 г.-М.: Политиздат,1983.- 30 с.

202. Долгих В.И. Учение и дело Ленина в революционном творчестве миллионов: Докл.на торжеств.заседании в Москве,посвящ. П4-й годовщине со дня рождения В.И.Ленина.- Правда,1984,21 апр.

203. Калинин М.И. О молодежи: Избр.речи и статьи: В 2-х т.-М.: Мол.гвардия, 1975. 335 с.

204. Косыгин А.Н. Директивы ХЖ съезда КПСС по пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР на 1966-1970 гг: Докл.на ХХШ съезде КПСС 5 апр.1966 г.-ХХШ съезд Коммунистической партии Советского Союза 29 марта-8 апр.1966 г.:Стеногр.отчет,т.2,с.4-68.

205. Косыгин А.Н. Основные направления развития народного хозяйства СССР на 1976-1980 годы: Докл.на ХХУ съезде КПСС I марта 1976 г.г-ХХУ съезд Коммунистической партии Советского Союза.24 февр.-5 марта 1976 г.: Стеногр.отчет,т.2,с.3-51.

206. Крупская Н.К. О политехническом образовании, трудовом воспитании и обучении.-М.просвещение,1982.- 223 с.

207. Луначарский A.B. О воспитании и образовании.- М.педагогика ,1976.- 636 с.

208. Пельше А.Я. Путь борьбы и созидания.- М.: Политиздат, 1984.-526 с.

209. Пономарев Б.Н. Учение Маркса руководство к действию: Докл.на торжеств.заседании,посвящ.165-летию со дня рождения и 100-летию со дня смерти Карла Маркса.-Правда,1983,31 марта.

210. Суслов М.А. На путях строительства коммунизма: Речи и статьи: В 2-х т.-М.Политиздат,1977.-Т.1.495 е.; Т.2.543 с.

211. Суслов М.А. Марксизм-ленинизме- и современная эпоха. Сборник выступлений.2-е изд.,доп.-М.: Политиздат,1980.-198 с.

212. Суслов М.А. Высокое призвание и ответственность: Речь на Всесоюзном совещании зав.кафедрами обществ.наук 14 окт.1981 г. Коммунист,.!981, № I6,c.4-II.

213. Щербицкий В.В. Требовательность я ответственность. -В кн.: ХХУ1 съезд КПСС: Единство теории и практики,вып.I,с.303-312.

214. Щербицкий В.В. Умножать производительную силу науки.-Там же. М.,1982,вып.2,с.331-341.

215. Щербицкий В.В. Подбор и воспитание кадров, повышение ответственности руководителей. Там же, с.342-362.

216. Щербицкий В.В. Кадровая политика: опыт и проблемы. -Там же.М.,1983,вып.3,с.429-453.

217. Щербицкий В.В. Контроль и проверка исполнения важнейшая функция партийного руководства. - Там же.М.,1984,вып.4, 517-538.

218. Периодическая печать Газеты:

219. Правда: Орган Центрального Комитета КПСС.

220. Советская Россия: Орган Центрального Комитета КПСС, Верхов.Совета и Совета Министров РСФСР.

221. Экономическая газета: Орган Центрального Комитета КПСС.

222. Известия Советов народных депутатов СССР.

223. Комсомольская правда: Орган Центрального Комитета ВЛКСМ.

224. Алтайская правда: Орган Алтайского крайкома КПСС и краевого Совета народных депутатов.

225. Красное знамя: Орган Томского обкома КПСС и областного Совета народных депутатов.

226. Кузбасс: Орган Кемеровского обкома КПСС и областного Совета народных депутатов.

227. Омская правда: Орган Омского обкома КПСС и областного Совета народных депутатов.

228. Советская Сибирь: Орган Новосибирского обкома КПСС и областного Совета народных депутатов.

229. Тюменская правда: Орган Тюменского обкома КПСС и областного Совета народных депутатов.

230. Комсомолец Кузбасса: Орган Кемеровского обкома ВЛКСМ.

231. Молодежь Алтая: Орган Алтайского крайкома ВЛКСМ.

232. Молодежь Сибири: Орган Новосибирского обкома ВЛКСМ.

233. Молодой ленинец: Орган Томского обкома ВЛКСМ.

234. Молодой Сибиряк: Орган Омского обкома ВЛКСМ.

235. За сельскохозяйственные кадры: Орган парткома,комитета ВЛКСМ, профкома, ректората Алтайского с.-х.ин-та.

236. За сельскохозяйственные кадры: Орган парткома,ректората, профкома и комитета ВЛКСМ Новосибирского с.-х.ин-та.

237. Кировец: Орган парткома, ректората»комитета ВЛКСМ, месткома, профкома Омского ордена Ленина с.-х. ин-та имени С.М.Кирова.1. Журналы:

238. Коммунист: Теоретический и политический журнал Центрального Комитета КПСС.

239. Партийная жизнь: Журнал Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза.

240. Агитатор: Теоретический и политический журнал Центрального Комитета КПСС.

241. Политическое самообразование: Журнал Центрального Комитета КПСС.

242. Кадры сельского хозяйства: Журнал Центрального' Коште та КПСС.

243. Бюллетень Министерства высшего и среднего специального образования СССР: Ежемес.журнал.

244. Вестник высшей школы: Журнал Министерства высшего и среднего специального образования СССР.

245. Вестник сельскохозяйственной науки: Научно-теоретический журнал ВАСХНИЛ.

246. Вопросы истории КПСС: Орган ин-та марксизма-ленинизма при ЦК КПСС.

247. Вопросы истории: Ежемес.журнал АН СССР,отд-ние истории, Министерства высшего м среднего специального образования.

248. Земля Сибирская, Дальневосточная: Ежемес.научно-произ-вод.журнал Министерства сельского хозяйства РСФСР.

249. Известия Сибирского отделения АН СССР. Серия общественных наук. Новосибирск.

250. История СССР: Орган АН СССР, ин-та истории СССР.

251. Среднее специальное образование: Орган Министерства высшего и средаего специального образования СССР.

252. Справочно-статистические издания

253. Народное хозяйство СССР в 1965 г.: Статистический ежегодник. М.'.Статистика, 1966.- 910 с.

254. Народное хозяйство СССР в 1967 г.: Статистический ежегодник.- М.: Статистика,1968. 1008 с.

255. Народное хозяйство СССР в 1968 г.: Статистический ежегодник. М.: Статистика, 1969. - 831 с.

256. Народное хозяйство СССР в 1969 г.: Статистический ежегодник.- М.: Статистика,1970.-864 с.

257. Народное хозяйство СССР в 1975 г.: Статистический ежегодник. М.: 1976.-345 с.

258. Народное хозяйство СССР е 1978 г.: Статистический ежегодник. М.: Статистика,1979.-631 с.

259. Народное хозяйство СССР 1922-1972 гг.: Юбилейный статистический сборник.-М.: Статистика, 1972.-847 с.

260. СССР в цифрах в 1975 г.: Краткий статистический сборник. М.: Статистика,1976.-238 с.

261. Народное хозяйство СССР за 60 лет: Юбилейный статистический ежегодник /ЦСУ при Совете Министров СССР М.: Статистика, 1977.-709 с.284. 60 победных лет /1917-1977 гг./ Цифры и факты.2-е изд.-М.: Политиздат,1978.-190 с.

262. СССР в 7С-е годы: Статистический сборник. М.: Политиздат ,1981. - 304 с.

263. Народное хозяйство СССР 1922-1982 -.Юбилейный статистический ежегодник. М.: Финансы и статистика,1982.-624 с.

264. Союз нерушимый 1922-1982 гг.: Справочник.- М.: Политиздат, 1982. -304 с.

265. Социалистическое сельское хозяйство Союза СССР: Статистический сборник./Под ред.И.В.Саутина.-М.-Л: Госпланиздат, 1939.-128 с.

266. Сельское хозяйство СССР /1913-1970 гг./ Статистический сборник.- М.: Статистика,1971.-711 с.

267. Сельское хозяйство СССР. Цифры и факты./Альбом-книга/.-М.:Колос,1972.-155 с.

268. Сельское хозяйство СССР: Цифры и факты.-М.: Колос, 1975.-155 с.

269. Народное образование в СССР /1917-1967/: Статистический сборник. М.: Просвещение,1967.-543 с.

270. Народное образование, наука и культура в СССР: Статистический сборник. М.: Статистика,I971.-403 с.

271. Народное образование, наука и культура в СССР: Статистический сборник. М.: Статистика,1977.-448 с.

272. Народное хозяйство РСФСР в 1959 г: Статистический ежегодник.- М.: Политиздат,I960.-600 с.

273. Народаое хозяйство РСФСР в 1965 г.: Статистический ежегодник. — М. : Статистика, 1966.-616 с.

274. Народное хозяйство РСФСР в 1968 г.: Статистический ежегодаик. М.: Статистика,1969.-467 с.

275. Народное хозяйство РСФСР в 1970 г.: Статистический ежегодник. М.: Статистика, I97I.-488 с.

276. Народное хозяйство РСФСР в 1981г.: Статистический ежегодник.- ГЛ.: Статистика,1982.-250 с.

277. Народное хозяйство Алтайского края за 50 лет Советской власти: Статистический сборник. Барнаул: Статистика, Алт. отд-ние,1967.- 109 с.

278. Народное хозяйство Алтайского края в 1966-1970 гг. /Сост.Шмаков Б.И.,Чуварлеева Л.П.,Шуваева А.Н. и др./: Статистический сборник. Барнаул,1972.-303 с.

279. Народное хозяйство Алтайского края в I97I-I975 г.г. Статистический сборник. Барнаул,1976.-103 с.

280. Народное хозяйство Алтая за 60 лет Советской власти.: Статистический сборник. Барнаул: Алт.кн.изд-во,1977.-70 с.

281. Алтайская краевая организация КПСС в цифрах 1920-1975

282. Под ред. Й.В.Ярошенко.- Барнаул: Алт.кн.изд-во,1978.-168 с.

283. Народное хозяйство Кемеровской области в 1966-1970 г.г.

284. Статистический сборник.Кемерово,1972.-163 с.

285. Новосибирская область за 50 лет /Сост.И.Кормакон/. -Новосибирск: Зап.-Сиб.кн.изд-во,1967.-182 с.

286. Народное хозяйство Новосибирской области за 19711975 г.г. Статистический сборник. Новосибирск:Зап.Сиб.кн. изд-во,1976.-158 с.

287. Новосибирская партийная организация в цифрах 19201980 г.г. Новосибирск, 1981.-86 с.

288. Народное хозяйство Омской области: Статистический сборник/за 1958-1965 г.г./.- Омск;Статистика, Омское отд-ние, 1967.-275 с.

289. Народное хозяйство Омской области в 1968 г. Статистический сборник. Омск: Статистика, Омское отд-ние,1969.-294 с.

290. Народное хозяйство Омской области за 1965-1970 г.г.: Статистический сборник. Омск: Статистика, Омское отд-ние,1971.-261 с.

291. Высшее и среднее специальное образование в Омской области 1966-1970 г.г./Отдел науки и учебных заведений Омского обкома БПСС. Омск,1971.-61 с.

292. Некоторые данные о работе высших учебных заведений г.Омска в 1966-1970 гг. и перспективы их развития/Отдел науки и учебных заведений Омского обкома ШСС.Омск,1971.- 22 с.

293. Народное хозяйство Омской области за 1971-1975 г.г.: Статистический сборник. 0мск:Зап.Сиб.кн.изд-во, 1977.-118 с.

294. Народное хозяйство Томской области: Статистический сборник/ за 1950-1963 г.г./ М.? Статистика, 1965.-199 с.

295. Народное хозяйство Томской области за 1971-1975 годы: Статистический сборник. Новосибирск: Зап.Сиб.кн.изд-во, 1976.94 с.

296. Народное хозяйство Тюменской области за 50 лет Советской власти: Статистический сборник.- Омск : Статистика,Омское отд-ние,1967.-301 с.

297. Народное хозяйство Тюменской области за годы восьмой пятилетки /1966-1970 годы/: Статистический сборник.- Омск: Статистика, I971.-276 с.

298. Справочник для поступающих в высшие учебные заведения СССР в 1965 г.-М.: Высш.школа,1965.-351 с;; То же в 1966 г,

299. М.,1966.-352 е.; То же в 1970 г.- М.,1970.-336 е.; То же в 1971.-М.,1971.-343 с.

300. Справочник для поступающих в средние специальные учебные заведения СССР в 1965 г.- М.: Высш.школа, 1965.-389 е.; То же в 1966 г.-М.,1966.-388,с*То же в 1970 г.- М.,1970.-509 е.; То же в 1971 г.- М.,1971.-479 с.

301. Документы и материалы партийных и государственных архивных учреждений

302. Центральный государственный архив РСФСР / ЦГА РСФСР /

303. Ф.605 фонд Министерства высшего и среднего специального образования СССР, оп.1, дд.3015, 3311, 3458.

304. Архив Министерства сельского хозяйства РСФСР / Архив МСХ РСФСР/

305. Центральный архив ВЛКСМ / ЦА ВЛКСМ /

306. Ф.1 фонд ЦК ВЖСМ, отдела высших и средних специальных учебных заведений, оп.39, д.д.З, 5, 6, 19, 23, 23 а, 44,65, 78В, 7УВ, 156, 196, 102 а-, 208 а, 285.

307. Текущий архив Министерства сельского хозяйства СССР. Сведения, отчеты, информации, планы, приказы, статистические отчеты вузов /формы №№ 1-нк, 2 Т/нк/, 3-нк, 18-нк/ за 1965-1971гг.

308. Текущий архив Министерства сельского хозяйства РСФСР. Сведения, отчеты, справки, информации, планы, отчеты, приказы, статистические отчеты средних сельскохозяйственных учебных заведений/форма № 2-нк/ за 1965-1971 г.г.

309. Партийный архив Алтайского крайкома КПСС / ПААК /

310. Ф.Ю фонд Барнаульского горкома КПСС, оп.17, д.50; оп.58; д.д.24, 27, 44, 51, 52 ; оп.59, д.д. 1,4, 5, 33, 34; оп.60, д.8.

311. Ф.1031 фонд Бийского горкома КПСС, оп.46, д.42; оп.49, д.д.42, 43; оп.55, д.7.

312. Ф.1603 фонд Каменского горкома КПСС, оп.19,д.67; оп.21, д.З; оп.23, д.5; оп.25, д.32.

313. Ф.1845 фонд Рубцовского горкома КПСС, ор.13, д.д.ЮО,137; оп.25, д.32.

314. Ф.706 фонд Славгородского горкома КПСС,оп.15,д.31; оп.16,д.21.

315. Ф.ЮЗЗ фондБийского РК КПСС, on.II, д.39.

316. Ф.151 фонд Железнодорожного РК КПСС г.Барнаула,оп.29, д.45; оп.31, д.д.ЗО, 31.

317. Ф.245 фонд Павловского РК КПСС, оп.13, д.д.22,24; оп.17, д.д.17, 18.

318. Ф.93 фонд Рубцовского РК КПСС, оп.13, д.ЮО; оп.21, д.д.28,30; оп.25, д.7.

319. Ф.96 фонд Слангородского РК КПСС, оп.23, д.д.8,9,18, 21; оп.26, д.23.

320. Ф.46 фонд Тальменского РК КПСС, оп.26,д.23.

321. Ф.3599 фонд первичной парторганизации Алтайского с.-х. ин-та, оп.Х, д.д.49, 50, 59, 60, 71, 72, 74, 77, 78, 80, 83, 84, 90, 96, 97, 99-104, 103-108.

322. Ф.5873 фонд первичной парторганизации Бийского техникума механизации сельского хозяйства, оп.1, д.д.24-28.

323. Ф.258 фонд первичной парторганизации Павловского с.-х.техникума, оп.1, д.д.20-24.

324. Ф.8579 фонд первичной парторганизации Рубцовского совхоза-техникума, оп.1, д.д.2-7.

325. Фонд 1251 фонд первичной партийной организации Слав-городского с.-х.техникума, оп.1, д.д.16-18, 20-21.

326. Ф.9637 фонд первичной парторганизации Тальменского с.-х. техникума, оп.1, д.д.1-4.

327. Ф.482 фонд Алтайского крайкома ВЛКСМ, оп.27,д.д.20, 21; оп.28, д.д.3,4,24,25, 47-49, 76-79.

328. Ф.9359 фонд первичной коме.организации Алтайского с.-х. ин-та, оп.1, д.д.32, 38, 42.

329. Партийный архив Новосибирского обкома КПСС / ПАНО /

330. Ф.4 фонд Новосибирского обкома КПСС, оп.ЗЗ, д.д.2875, 3042, 3129, 3133, 3189, 3250, 3365, 3445; оп.60, д.д.60 , 76 , 80; оп.64, д.д.62, 72, 77; оп.66, д.д.86, 87, 91, 92, 100; оп.68, д.д.66, 70; оп.69, д.д.128, 130, 131; оп.71, д.69.

331. Ф.22 фонд Новосибирского горкома ЕПСС, оп.17,д.18.

332. Ф.58 фонд Куйбышевского горкома КПСС, оп.57,д.Ю.

333. Ф.54 фонд Колыванского РК КПСС, он.65, д.47; оп.85, д.47; оп.86, д.д.24, 66; оп.87, д.д.21, 43, 50.

334. Ф.76 фонд Октябрьского РК ЕПСС г.Новосибирска,оп.101, д.д.18,21; оп.105, д.12; оп.Ю7, д.26.

335. Ф.3325 фонд первичной парторганизации Куйбышевского с.-х. техникума, оп.2, д.д.8,Ю,П.

336. Ф.2754 фонд первичной парторганизации Колыванского с.-х. техникума, оп.2, д.д.2,10,12.

337. Ф.501 фонд первичной парторганизации Новосибирского с.-х. института оп.2, д.д.29, 30, 35, 40, 44, 48, 49.

338. Ф.190 фонд Новосибирского обкома ВЛКСМ, оп.5,д.д.П, 19-21; оп.8, д.д.З, 5, 6, 34, 37, 51, 54, 90, 113, 159; оп.Ю, д.д.7, 8, 10, II, 16, 52, 58.355.

339. Партийный архив Омского обкома ЕПСС / ПАОО /

340. Ф.22 фонд Омского промышленного обкома КПСС, оп.2,1. Д.З.

341. Ф.17 фонд Омского обкома ЕПСС,оп.59, д.д.2,26,29; оп.60,д.д.4, 9, 36; оп.83, д.д.18, 33, 37, 43; оп.88, д.д.1, 4, 33, 44, 49; оп.90, д.д.14, 30, 34, 38, 39; оп.91, д.д.14, 26, 38; оп.94, д.д.143, 170.

342. Ф.14 фонд Омского горкома БПСС, оп.8, д.д.92, 120, 124; оп.Ю, д.д.5, 13, 32, 36, 41, 69, 72, 76, ПО, 114.

343. Ф.1659 фонд Куйбышевского PK КПСС г.Омска, оп.7,д.2.

344. Ф.883 фонд Советского PK КПСС г.Омска, оп.6,д.д.28, 32 , 34 , 35 , 50 , 60 , 64 , 76, 171, 178, 182, 183, 185, 191, 198, 203, 205, 209.

345. Ф.1909 фонд Тарского PK КПСС, оп.12, д.д.28, 29, 40, 50, 54, 61, 63.

346. Ф.946 фонд Тюкалинского PK КПСС, on.II, д.14; оп.13, д.д.2-7, 12-14, I7-IS; оп.15, д.д.1,4.

347. Ф.764 фонд Центрального PK КПСС г.Омска, оп.8, д.д.132, 140; оп.Ю, д.19.

348. Ф.140 фонд первичной парторганизации Омского вет. ин-та, оп.1, д.д.82-90; оп.7, д.91.

349. Ф.4094 фонд первичной парторганизации Омского с.-х. ин-та им.С.М.Кирова, оп.6, д.д.36, 85-87, 105, 106, 125, 126, 144, 145.

350. Ф.4822 фонд первичной парторганизации Омского с.-х. техникума, оп.1, д.д.18,25-29.

351. Ф.4222 фонд первичной парторганизации Тарского зоовет.техникума, оп.1, д.д.5, 6.

352. Ф.2882 фонд первичной парторганизации Тюкалинского совхоз-техникума, оп.1, д.д.22,23.

353. Ф.4 фонд Омского обкома ВЛКСМ, оп.59, д.д.2, 26,29; оп.60, д.4.

354. Ф.2400 фонд Омского горкома ВЛКСМ, оп.7, д,д.39,41.

355. Ф.Ш фонд первичной коме.организации Омского с.-х. ин-та им.С.М.Кирова, оп.1, д.д.68, 74, 82, 87, 88.

356. ФД21 фонд первичной коме.организации Омского вет. ин-та, оп.1, Д.Д.5, 25, 26, 27.

357. Партийный архив Томского обкома КПСС / ПАТО /

358. Ф.607 фонд Томского обкома КПСС, оп.53, д.13; оп.П5, д.д.149, 157, 166, 180, 186, 192, 194, 196 , 219 , 221, 222, 224, 228, 230, 131; оп.123, д.д.9, 21, 23, 31, 33, 60, 65, 66, 69, 121, 140; оп.127, д.д.101, 222.

359. Ф.80 фонд Томского горкома ШСС, оп.51, д.д.77,78, 80, 82, 116, 118, 128, 161; оп.53, д.д.6, II.

360. Ф.5217 фонд Ленинского PK ШСС г.Томска, оп.З, д.д.6 , 84 , 86, 115, 128, 145, 149, 159.

361. Ф.1104 фонд первичной парторганизации Томского с.-х. техникума, оп.1, д.д.28-33.

362. Государственный архив Новосибирской области /ГАНО/

363. Ф.1487 фонд Новосибирского с.-х. ин-та, оп.1, д.д.575 , 658 , 674 , 679 , 709 , 712 , 721, 733 , 734 , 755 , 767,769, 770, 778, 795, 826, 827, 835, 845, 849, 858, 85S, 860, 862, 890, 891, 897, 898, 900, 906 , 918.

364. Архив Алтайского с.х. ин-та. Отчеты различных форм об учебно-воспитательной и научно-исследовательской работе за 1965-1371 г.г.

365. Архив Омского с.-х. ин-та им.С.М.Кирова. Отчеты различных форм об учебно-воспитательной и научно-исследовательской работе за 1965-1971 гг., учебные планы и программы.

366. Архив Омского вет.ин-та. Отчеты различных форм об учебно-воспитательной и научно-исследовательской работе за 1965-1971 г.г.

367. Архив Новосибирского с.-х. ин-та. Отчеты различных форм об учебно-воспитательной работе за 1965-1971 г.г.7. Литература

368. Агибалов С. Селу квалифицированные кадры. Земля Сибирская, Дальневосточная, 1970, № 10, с.1-5.

369. Аграрная политика КПСС в условиях развитого социализма. М.: Мысль, 1976. - 334 с.

370. Аграрная политика КПСС: Опыт, актуальные проблемы /Под ред.Ю.В.Седых. М.: Колос, 1977. -302 с.

371. Аграрная политика ЕПСС на современном этапе. Учеб. пособие. М.: Политиздат, 1983.-318 с.

372. Азаров А. Ученические бригада. Земля Сибирская, Дальневосточная, 1969, № 6, с.49-51.

373. Актуальные вопросы высшего сельскохозяйственного образования в Сибири и на Дальнем Востоке: Материалы 3-й науч.-метод, конф.с.-х.вузов Сибири и Дальнего Востока,состоявшейся в Иркутске в 1975 г. Новосибирск:/б.и./, 1975.-168 с.

374. Актуальные вопросы высшего сельскохозяйственного образования в Сибири и на Дальнем Востоке/ Редкол.: Ч.И.Згирский и др. Тр.Новосиб.с.-х. ин-та. Т.108. Новосибирск, 1977.-160 с.

375. Александров В.Т. Некоторые вопросы развития высшей и средней специальной школы в Сибири. В кн.: О некоторых вопросах усиления роли науки в строительстве коммунизма: Материалш к науч.-практ.-конф. Новосибирск, 1965,с.156-166.

376. Александров И. Опытничество и трудовое воспитание. -Земля Сибирская, Дальневосточная, 1969, № 6, с.50-51.

377. Алиев Т.Н. Ориентация молодежи на сельскохозяйственные профессии. Фрунзе: Мектеп, 1979. - 54 с.

378. Алферов М.С. Новосибирская партийная организация в восьмой пятилетке/1966-1970 г.г./ М.: Наука, 1974.-195 с.

379. Архангельский С.ИЛекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. М.: Высш.школа, 1976.-200 с.

380. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. -М'.: Высш.школа, 1980.368 с.

381. Афанасьев В.Г. Научно-техническая революция^управление, образование. М.: Политиздат, 1972.-431 с.

382. Бабий B.C. Партийное руководство развитием высшего сельскохозяйственного образования на Украине/1959-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.- Киев.-25 с.

383. Бейдин A.B. Кадры специалистов СССР. Их формирование и рост. М.: Деремэс 1935.-420 с.

384. Берзин Р.И. Вопросы сельскохозяйственного образования.-М.: Новая деревня, 1929.-308 с.

385. Болыпие задачи,высокая ответственность: С Всесоюз, совещ.работников высш.школы/Москва. 9-И февр.1967 г./ -Вест.высш.школы,1967, № 4,с.3-68.

386. Бондаренко И.А. Кадры села забота партийная: Из опыта организации массово-политической работы Ростовской обл. парторганизации. - М.: Политиздат, 1977.-III с.

387. Вавилов Н. И. и сельскохозяйственная наука./Сборник статей/. Посвящается 80-летйю со дня рождения акад.Н.И.Вавилова /Редкол.: акад.Д.Д.Брежнев и др. М.:Колос,1969.-424 с.

388. Вавилов И. Задачи сельскохозяйственной науки в реализации Продовольственной программы. Коммунист, 1983, № 9,с.73-84.

389. ВасютинВ.И., Ксенофонтов В.И. Работа парторганизаций с сельскохозяйственными кадрами М. Политиздат,1982.-160 с.

390. Веселова A.M. Борьба партийных организаций Среднего Поволжья за осуществление постановлений ХХШ съезда КПСС о подъеме сельского хозяйства/1966-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук. -М.: 1975.-33 с.

391. Водаинская В.В. Социологический аспект проблемы выбора профессии. В кн.: Человек и общество. Л., 1969,вып.6,с.3-32.

392. Возрастание руководящей роли партии в коммунистическом строительстве. На материалах Компартии Белоруссии 1959-1973 г.г,-Минск: Беларусь, 1974.- 429 с.

393. Возрастание руководящей роли КПСС в строительстве социализма и коммунизма / П.А.Родионов,Ю.В.Дербинов, А.Ф.Када-шев и др/Ш.: Политиздат,1979.-296 с.

394. Володарский Н. Сельскохозяйственная наука и ее кадры. -Кадры сельского хозяйства,1977, № 3, с.81-89.

395. Вопросы партийной работы в свете решений ХХУ1 съезда КПСС/ Сост.Н.А.Золотарев, А.М.Королев./ М.Политиздат,1982.-255 с.

396. Вопросы работы с кадрами на современном этапе.-М.: Мысль, 1976.-340 с.

397. Вопросы совершенствования среднего сельскохозяйственного образованш^Сборник статей/. Вып.1.- М.: Колос,1971.-72 с.

398. Вопросы совершенствования среднего сельскохозяйственного образования/Сборник статей/. Вып.2.-М.:Колос,1976.-60 с.

399. Воспитательная работа в вузе: Некоторые вопросы теории и практики.- М. :Мол.гвардия, 1976.-176 с.

400. Всесоюзная научная конференция по совершенствованию высшего заочного с.-х. образования, 1-я. Москва,1973. Материалы Всесоюз.науч.конф.по совершенствованию высш.заоч.с.-х.образова-ния. 12-14 июня.М.,1973.-47 с.

401. Всесоюзное совещание заведующих кафедрами общественных наук высших учебных заведений. Москва.19-21 июня 1968 г.- Вест, высш.школы, 1968, № 8,с.З-15.

402. Всесоюзное совещание-семинар директоров средаих с.-х. учебных заведений. Москва. 11-14 анг.1969 г.Сборник материаловк Всесоюз.совещанию-семинару директоров сред.с.-х.учеб.заведений системы МСХ СССР. М., 1969. 122 с.

403. Всесоюзное совещание работников высших учебных заведений в Москве. 6-8 февр.1980 г.: Сокр.стеногр.отчет.:~М.:Высш,школа, 1980.-351 с.

404. Всесоюзный слет студентов. 19-20 окт.1971 г.: Документы и материалы.-М.: Мол.гвардия,1972.-175 с.

405. Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири /1917-1941 г.г./ /Редкол.: В.Л.Соскин и др.- Новосибирск:Наука, Сиб.отд-ниеД980.-367 с.

406. Высшая школа СССР за 50 лет/1917-1967/. /Под ред. В.П.Елютина.- М.: Высш.школа,1967.-. 272 с.

407. Галкин К.Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М.: Сов.наука,1958.-176 с.

408. Гатлих Г .А., Корнеев А.И., Литвиненко А.Н.Сельскохозяйственные вузы СССР. -М.: Высш.школа,1965.-367 с.

409. Георгиев A.B. Золотой фонд Алтая. М.: Политиздат, 1976.-III с.

410. Голиков В.А. О некоторых вопросах политики КПСС в области сельского хозяйства на современном Этапе. Вопросы истории КПСС, 1972, й 7, с.16-30.

411. Головатнй Н.Ф. Студент: путь к личности.- М.:Мол. гвардия, 1982.-142 с.

412. Горбунов А.Г. Борьба партийных организаций Западной Сибири за подъем колхозного производства на основе решений ХХШ съезда КПСС и примерного Устава колхозов/1965-1970 г.г./: Автореф.дас.канд.ист.наук.- Новосибирск,1981.-22 с.

413. Гущин М.К. Подготовка специалистов сельского хозяйства в учебных заведениях в 1965-1970 г.г./На материалах Ново-сиб.обл.и Алт.краяЛ В кн.: Бахрушинские чтения.1Э75: Сборник науч.тр. - Новосибирск, 1975,0.88-93.

414. Давыдов А.Д. Как мы планируем самостоятельную работу студентов. Вест.высш.школы,1973, * II, с.78-79.

415. Давыдов E.H. 25 лет Алтайскому сельскохозяйственному институту. Тр.Алтайского с.-х.ин-та. Барнаул,1969,вып.19,с.5-20.

416. ШУ съезд КПСС и задачи кафедр общественных наук: Сокр.стеногр.отчет Всесоюз.совещ.зав.кафедрами обществ.наук. Москва. 14-16 окт.1981 г. М.: Высш.школа,1982.-328 с.

417. ХХУ1 съезд КПСС об идеологической работе партии на современном этапе. Киев: Высш.школа,1982.-190 с.

418. Деятельность КПСС в условиях развитого социалистического общества по совершенствованию организаторской и идеологической работы.- Ростов н/Д: Изд-во Рост.ун-та, 1973.-54 с.

419. Дымченко М.Г. Некоторые вопросы перехода к всеобщему среднему образованию в сельских районах Сибири.- В кн. ¡Вопросы трудовых ресурсов и уровня жизни населения восточных районов. Новосибирск, 1966,вып.7,с.101-110.

420. Евсюков Ю.Н. Некоторые аспекты изучения миграции населения из села в город. В кн.: Научная организация, экономическое стимулирование труда в сельском хозяйстве.М., 1968,вып.2, с.146-153,

421. Егоров В.В.Кадры и интенсификация сельского хозяйства. -Л.:Лениздат,1977.-80 с.

422. Единство процесса обучения и воспитания студентов -решающий фактор повышения качества подготовки специалистов. Материалы науч.-метод.конф.- М.: Изд-во Моск.с.-х.акад.им.

423. К.А.Тимирязева,1974.-71 с.

424. Елютин В.П. Развитие высшей школы в CCCP/I966-I970/.-М. :Высш.школа,1971.-100 с.

425. Елютин В.П. Высшая школа общества развитого социализма.- М.: Высш.школа,1980.-550 с.

426. Елютин В.П. Продовольственная программа и задачи высшей школы. Вест.высш.школы, 1982, № 9, с.З-П.

427. Ефремов В. Подготовка руководящих сельскохозяйственных кадров на Алтае. Сельское хозяйство России,1967.№ 12,с.31-32.

428. Житенев В.А. Годы студенческие. М.:3нание,1972.46 с.

429. Журавлева Г.А.»Синкевич З.В. Социальная обусловленность подготовленности абитуриента в вуз. В кн.: Человек и общество. Л., 1969,вып.13,с.55-65.

430. Задорожный М.Повышать роль специалистов сельского хозяйства. Партийная жизнь, 1973, №18, с.28-31.

431. Заславская Т.И.Даденков В.Н. Социально-экономические условия создания постоянных кадров в сельском хозяйстве Сибири. Изв.Сиб.отд-ния АН СССР. Сер.общ. ,1967, № П,вып.З, с.39-48.

432. Звягинцев П. Укрепляется среднее звено. Земля Сибирская, Дальневосточная, 1970, № 7, с.3-4.

433. Зиновьев С.И. Учебный процесс в советской высшей школе. 2-е изд. М.: Высш.школа, 1975, - 314 с.

434. Зюзин Д.И. Качество подготовки специалистов как социальная проблема. М.:Наука,1978.-164 с.

435. Иванова Г.И. О подготовке кадров производственно-технической интеллигенции для социалистического сельского хозяйства. -М. :Высш. школа, 1962.-56 с.

436. Иванович К.А. Сельскохозяйственное образование в СССР.-М.:Сов.наука,1958.-240 с.

437. ИгнатоЕСКий П.А.Крестьянство и экономическая политика в деревне. М.: Мысль,1971.-287 с.

438. Историческое значение июльского/1978 г./ Пленума

439. ЦК КПСС: Конф.историков-аграрников. Вопросы истории КПСС,1978, № 10, с.67-82; № II, с.41-56.

440. История Коммунистической партии Советского Союза /Б.Н.Пономарев, М.С.Волин, B.C. Зайцев и др/ 7-е изд. М.: Политиздат,1983.-784 с.

441. История Сибири с древнейших времен до наших дней:

442. В 5-ти т./Редкол.: А.П.Окладаиков В.И.Шумаков и др.- Л.: Наука, Ленингр.отд-ние,1968-1969. Т.5."Сибирь в период завершения строительства социализма и перехода к коммунизму/1961-1969 г.г./ 1969.-470 с.

443. Кадры решающая сила. Нечерноземная зона: опыт, проблемы, суждения. Вып.7. - Саранск: Мордов.кн.изд-во,1981. - 200 с.

444. Кадрам села партийную заботу.-М.:Колос,1977.-263 с.

445. Кандренков А.А. Ключевое звено партийного руководетва.-М.:Политиздат,1976.-191 с.

446. Катунцева Н.М. Роль рабочих факультетов в создании кадров народной интеллигенции в СССР. М.: Наука,1966.-192 с.

447. Катунцева Н.М. Опыт СССР по подготовке интеллигенции из рабочих и крестьян. М.: Мысль,1977.- 207 с.

448. Ким М.П. Великий Октябрь и культурная революция в СССР.- М.:3нание,1967.-48 с.

449. Киселев Л.И. Технический прогресс и высшая школа Западной Сибири. В кн.: Сборник работ аспирантов кафедры истории КПСС / Томе.гос.ун-т.- Томск, 1971,вып.7,с.212-224.

450. Киселев Л.И. Деятельность партийных организаций За-падаой Сибири по укреплению высшей технической школы и совершенствованию подготовки инженерных кадров/1966-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.- Томск, 1974.-19 с.

451. Ковальчук Г.М. Развитие сельского хозяйства Западной Сибири в годы 8-й и 9-й пятилеток. В кн.: Из истории партийных организаций Западной Сибири/Сборник статей/ /Редкол.:М.Е. Буда-рин и др.- Томск,1980,с.105-117.

452. Колеснев С.Г. Пятилетка подъема экономики всех отраслей сельского хозяйства.- Вест.сельскохозяйственной науки,1966, Я6, с.1-3.

453. Коммунистическое воспитание студентов./Вопросы теории и практики/. Киев: Высш.школа,1981.-192 с./на укр.яз./

454. КПСС и культурное преобразование села. М.: Политиздат, 1981.-239 с.

455. Комплексный подход к коммунистическоу воспитанию студенческой молодежи. Львов: Высш.школа,1980.-215 с./на укр.яз./

456. Комплексный подход к идеологической работе/Сборник статей/. М.:Моск.рабочий, 1979.-271 с.

457. Копылов Н.В. Крупные экономические районы СССР: Учеб. пособие для экономических специальностей вузов.- М.: Высш.школа, 1974.-280 с.с карт.

458. Корниенко Б.В., Малинин Е.Д. Миграция населения в Сибири. Изв.Сиб.отд-ния АН СССР.Сер.общ., 1972, № 6, вып.2, с.93-100.

459. КостюкВ.Г., Траскунова М.М. Некоторые социальные аспекты образования и профессиональной ориентации сельской молодежи / На материалах исслед.в Новосибирской обл./ Изв. Сиб.отд-ния АН СССР. Сер.общ., 1975, № 6, вып.2, с.113-121.

460. Кочергйн А.,Дубнов А.Дисс Л. Партийная работа в вузе. /Некоторые вопросы формирования специалистов в условиях НТР/.-М.: Политиздат, 1979.-230 с.

461. Красота В.Ф. На главных направлениях сельскохозяйственной науки и производства. Весш.высш.жолы,1966, $ 2, с.9-18.

462. Красота В.Ф. Сельскохозяйственное образование на новых рубежах. Там же,1966, }£ 12, с.7-10.

463. Красота В.Ф. В интересах социалистического сельского хозяйства. Там же, 1967, № 4, с.61-62.

464. Красота В.Ф» Подготовка научных сельскохозяйственных кадров в СССР, Вест.сельскохозяйственной науки, 1967, № 10, с.30-32.

465. Красота В.Ф. Ленинские принципы подготовки специалистов сельского хозяйства. Там же, 1969, № 5, с.47-49.

466. Красота В.Ф. Вуз и повышение квалификации специалистов. Вест.высш.школы, 1971, №11, с.54-60.

467. Красота В.Ф. Делу дальнейшего подъема сельского хозяйства /0 задачах с.-х. вузов страны/. Там же, 1971, № 8, с.10-12.

468. Красота В.Ф. Повышению квалификации высокую активность. - Там же, 1973, № 2, с.49-52.

469. В.Ф. Красота. Образование сельскохозяйственное. -В кн.: Сельскохозяйственная энциклопедия: В 6-ти т.4-е изд., перераб.и доп.М., 1973, т.4, с.315-318.

470. Красота В.Ф. Повышать научный потенциал сельскохозяйственных вузов. Вест.высш.школы, 1974, № 5, с,32-37.

471. Красота В.Ф. Важнейшая задача высшей сельскохозяйственной школы,- Там же,1974, № II, с.54-57.

472. Красота В.Ф. Сельскохозяйственному производству и науке: Претворяя в жизнь идеи Великого Октября. Там же,1977, №12, с, 16-20.

473. Критика буржуазных фальсификаций современной аграрной политики КПСС / Беренштейн Л.Е., Абдула П.1Е. Киев: Изд-во Киев, ун-та, 1983.-135 с.

474. Критика современных буржуазных и ревизионистских концепций по проблемам строительства социализма и коммунизма. -М.: Высш.школа, 1980.-327 с.

475. Курсом мартовского Пленума. М.'.Политиздат,1975.-527 с.

476. Кучер Л.И. Партийное руководство вузовским комсомолом /1966-1970 г.г./ На материалах Западаой Сибири: Автореф.дис. канд.ист.наук.- Томск,1975.- 21с.

477. Лавренюк И.И. Деятельность партийных организаций Западной Сибири по развитию высшего образования в период коммунистического стройтельства/1959-1965 г.г./: Автореф.дис. канд. ист.наук.- Томск, 1974. 22 с.

478. Лавренюк И.И. Деятельность партийных организаций Западной Сибири по развитию высшего сельскохозяйственного образования в 1959-1965 г.г. В кн.: Сборник работ аспирантов кафедры истории КПСС Томе.гос.ун-та. 1975,вып.13,с.56-75.

479. Лавриненко М.Г. Селу квалифицированные и постоян-ные^кадры. - Земля Сибирская, Дальневосточная, 1976, № 10,с.60-62.

480. Ладенков В.Н. Опыт изучения миграции квалифицированных кадров сельского хозяйства. Изв.Сиб.отд-ния АН СССР.Сер. общ., 1972, № I, вып.1, с.II6-126.

481. Леонова Л.С. Исторический опыт КПСС по подготовке партийных кадров в партийных учебных заведениях 1917-1975.

482. М.:Изд-во Моск.ун-та,1079.-245 с.

483. Лисин Б.К. К вопросу о сущности и принципах кадровой политики КПСС. В кн.: Проблемы партийного и государственного строительства.М., 1982, с.108-131.

484. Лисовский Б.Т., ;Щиитриева A.B. Личность студента.- Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1974.- 184 с.

485. Лобанов П.П. Достижения науки сельскохозяйственному производству. - М.: Колос, 1974. - 231 с.

486. Лобанов П.П. Новый этап в развитии сельского хозяйства СССР./Сборник статен/. М.: Колос, 1975.-503 с.

487. Лобанов П.П. Экономические проблемы научно-технического прогресса в сельском хозяйстве. М.: Экономика,1975.-223 с.

488. Лосев В.А., Бураков М. Совершенствование форм и методов партийной работы на селе. Воронеж: Изд-во Воронеж.ун-та, 1975.-212 с.

489. Лысенко H.A. Подготовка кадров для социалистического сельского хозяйства 1929-1958 г.г./Учеб.пособие/. М.: Высш. школа, 1975.-96 с.

490. Лысенко H.A. Деятельность Коммунистической партии по подготовке кадров для сельского хозяйства. М.:Высш.школа, 1983.-144 с.

491. Лютиков М.И. Развитие сельскохозяйственного образования в Сибири. Тр.Омского с.-х. ин-та им.С.М.Кирова. Омск,1957, т.31,с.23-31.

492. Мавлянов A.M. Деятельность Коммунистической партии Узбекистана по подготовке и воспитанию руководящих кадров и специалистов сельского хозяйства в период коммунистического строительства /1959-1969 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.-Ташкент, 1970.-22 с.

493. Малков Ю. Крупнейшая житница Востока России. Земля Сибирская, Дальневосточная, 1970, № I, с, 3-5.

494. Манякин С.И. Партийная забота о сельских кадрах. /Омская обл./ Коммунист, 1969, № 14, с.52-62.

495. Марусин М.М. 0 методике планирования подготовки специалистов сельского хозяйства. В кн.: Научная организация и экономическое стимулирование труда в сельском хозяйстве. М.,1968, вып.2, с.86-93.

496. Материалы сессии ВАСХНИЛ, посвященной вопросам развития сельскохозяйственного производства в северных районах Казахстана и степных районов Западной Сибири.- Вест.сельскохозяйственной науки, 1965, № 5, с.II-129.

497. Материалы сессии ВАСХНИЛ, посвященной задачам наукив свете решений октябрьского /1968 г./ Пленума ЦК ЕПСС. 4-6 февр.1969.- Там же, 1969, № 5, с.1-45.

498. Молодежь: проблемы формирования и воспитания/Сборник статей/.- М.: Мол.гвардия,1978.- 254 с.

499. Научные основы совершенствования учебного процесса в сельскохозяйственном вузе /Сборник науч.работ/ М.: Изд-во, с-х. акад.им.К.А. Тимирязева, 1976.-124 с.

500. Некоторые вопросы коммунистического воспитания студенчества /Из опыта братских союзов молодежи соц.стран/.- М.: Мол.гвардия, 1977.-126 с.

501. Шконов A.A. Потенциал аграрной науки на службу агропромышленного комплекса. - Вест.сельскохозяйственной науки, 1984, № 8, с.3-12.

502. Окладной Г.М. Кадровая политика в условиях развитого социализма. Киев: 0-во "Знание" УССР, 1980.-45 с./на укр.яз./

503. Окороков В.Н., Бабашкин В.В.Критика буржуазных фальсификаций нового этапа аграрной политики КПСС.- М.: 0-во"3нание" РСФСР, 1983.- 48 е.: /В помощь лектору/.

504. Ольховский Е.С. Коммунистическое воспитание студентов.-I.: Лениздат, 1971.- 116 с.

505. Ольховский Е.С. Годы студенчешше.: 0 коммунистическом воспитании будущих специалистов.- Л.: Лениздат,1977.- 166 с.

506. Осуществление ленинских идей превращения Сибири в экономически развитый район страны. Тр.межвуз, науч.конф., посвящ, 100-летию со дня рождения В.И.Ленина /Редкол.: З.П.Карпенко и др. Кемерово, 1972.- 65.2 с.

507. Отставнов В.Т. Подготовка кадров для сельского хозяйства на современном этапе /На материалах Сарат.обл./: В помощь лектору.- Саратов: Изд-во Сарат.ун-та,1976.-30 с.

508. Отставнов В.Т.Деятельность партии по укреплению кадрами сельскохозяйственного производства в 1966-1970 гг. На материалах Сарат.обл.парторганизации: Автореф.дис. канд. ист.наук.- Саратов,1977.-19 с.

509. Очерки экономики Сибири /Отв.ре д.В.В. Алексеев. -Новосибирск: Наука, Сиб.отд-ние, 1980.-352 с.

510. Паншиков В.Д. ХХШсьезд КПСС и задачи сельскохозяйственной науки. Вест.сельскох озяйственной науки,1966, № 5, с.1-10.

511. Петров В.М. Вузы и научно-технический прогресс. Из опыта управления исследованиями в вузах Ленинграда. М.: Высш. школа, 1973.-274 с.

512. Повышение эффективности научных исследований в сельскохозяйственных вузах: Материалы семинара проректоров по науч. работе с.-х.вузов. 18-21 окт.1972 г./Редкол.: В.Ф.Красота и др. М.,1972.-156 с.

513. Преображенный Алтай /Под ред.А.И.Лизиной, Т.М.Макеева. 2-:ейзд,, доп.-Барнаул: Алт.кн.изд-во, 1971.-286 с.

514. Подготовка кадров для села: Ростовский опыт работы с кадрами.- М.: Россельхозиздат, 1979.-237 с,

515. Проблемы аграрной политики КПСС на современном этапе. Материалы Всесоюз.науч.-практ.конф., посвящ.10-летию мартовского Пленума ЦК КПСС. 24-25 марта 1975 г.: В 2-х т. М.: Политиздат, 1975,- Т.1.398 е.; Т.2.414 с.

516. Проблемы истории современной советской деревни 1946-1973 г.г./ Материалы конф. 19-21 нояб.1973.- /Редкол.: чл.-кор.АН СССР М.П. Ким и др.- М.: Наука, 1975.-508 с.

517. Проблемы подготовки кадров и совершенствование знаний специалистов сельского хозяйства в условиях индустриализации с.-х. производства. Всесоюз.науч.-техн.совещание. Москва. 11-13 июля. 1972, Рекомендации Всесоюз.науч.- техн.совещания. М., 1972.-16 с.

518. Проблемы повышения успеваемости и снижения отсева студентов. Человек и общество. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1983.- 184 с.

519. Пронин И.И. Руководящие кадры: подбор, расстановка и воспитание. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Мысль, 1981.224 с.

520. Против буржуазных фальсификаторов истории и политики КПСС/ Редкол.: Косульникоа., А.П. и др. М.: Политиздат,1980.-286 с.

521. Профессиональная ориентация молодежи и организация приема в высшие учебные заведения. М.: Высш.школа, 1982.128 с.

522. Развитие сельского хозяйства в послевоенные года 1946-1970 г.г./Сб.статей/. М.: Наука, 1972.-384 с.

523. Разумов Е.З, Проблемы кадровой политики КПСС.- М.: Политиздат, 1983.- 192 с.

524. Ременников Б.М. Высшая школа в системе воспроизводства рабочей силы в СССР. М.: Выем, школа, 1973.-168 с,

525. Рубина Л.Я. Советское студенчество: Социаологический очерк.- М.: Мысль, 1981.-207 с.

526. Руководящая роль КПСС в условиях развитого социализма.-М. '.Мысль, 1979 .-327с.

527. Русаков P.C. К вопросу о формировании кадров специалистов колхозов Западной Сибири. Вкн.: Социальная структура населения Сибири. Новосибирск, 1970, с 144-164.

528. Сальников И. Назревшие вопросы подготовки сельскохозяйственных кадров. Коммунист, 1968, № 4, с.53-59.

529. Самсонов Н. Партком вуза. М,: Моск.рабочий, 1973.55 с.

530. Седых Ю.В. Забота партии о создании квалифицированных кадров в сельском хозяйстве СССР. В кн.: Новый .этап развития сельского хозяйства СССР.М.,1975,с.326-340.

531. Селунская В.М. Изменение социальной структуры советской деревни. М.: Знание, 1979.- 64 е./ Сер. -история/.

532. Сельское хозяйство СССР на современном этапе. Достижения и перспективы: Сборник статей/Редкол.: В.А. Голиков,, и др.- М.¡Политиздат, 1972.-455 с.

533. Сельское хозяйство СССР. М.: Колос,I9SI.-255 с.

534. Сельскому хозяйству кадры высокой квалификации; Материалы Респ.совещ.директоров с.-х. техникумов,совхозов-техникумов./13-15 марта 1973 г./Редкол.: А.И,Трифонов: и др,-М.:Россельхозиздат, 1974.-141 с.

535. Сельскохозяйственное образование за рубежом.- М.: Колос,1965.-168 с.

536. Сикорский А.Н. К истории ветеринарного образования в Сибири. Омск : ЗаПтСиб. кн.изд-во, Омское отд-ние, 1970.-III с.

537. Совершенствование учебного процесса в сельскохозяйственных вузах Сибири и Дальнего Востока. Тр.Новосиб.с.-х.ин-та.

538. Т.66.Новосибирск, 1974.-223 с.

539. Советская деревня на современном этапе. / Под ред. А.В.Лосева.- Воронеж: Изд-во Воронежда-та, 1974.-366 с.

540. Советская интеллигенция. История формирования и роста /1917-1965 г.г./ М.: Мысль, 1968.- 432 с.

541. Советская интеллигенция. Краткий очерк истории /1917-1977 г.г./ М.: Политиздат, 1977.- 318 с.

542. Советская интеллигенция и ее роль в строительстве коммунизма./Под ред.чл.-кор.АН СССР В.А. Степаняна.- М.: Наука, 1983.- 389с.

543. Современная аграрная политика КПСС и вопросы партийной работы.- Кишинев: Картя Молдовеняска, 1975.- 400 с.

544. Социальные вопросы развития науки и высшего образования. Сборник статей /Под ред. И.Ф, Лившица. Томск: Изд-во1. Том. ун-та, 1967.- 59 с.

545. Социальная структура населения Сибири. Новосибирск: Наука. Сиб.отд-ние, 1970.-172 с.

546. Скиба И. И. С высокой ответственностью. / Б-ка "Из опыта партийной работы"/ Ужгород: Карпаты, 1983.-140 с. /на укр.яз./

547. Староверов В.И. Советская деревня на этапе развитого социализма. М.: Политиздат, 1976.- 144 с.

548. Стародубский Л.В, ХХШ съезд КПСС о развитии производительных сйл Сибири и Дальнего Востока в новой пятилетке. -Изв. Сиб.отд-ния АН СССР. Сер.общ., 1966, № 5,вып.2,с.3-9.

549. Степанов Н.С. Специалистам сельского хозяйства глубокую общенаучную подготовку. Веет.высш.школы, 1977, № 7, с.17-20.

550. Степанов Н.С. Для заочников сельскохозяйственных вузов.- Там же,1982, №:3, с.9-17.

551. Сумцов Д.JI. Институту полвека. -Земля Сибирская, Дальневосточная, 1968, А6- I, с.54-56.

552. Сухарев А.И. Социальная система зрелого социалистического общества.- М.: 0-во "Знание" РСФСР,1980.- 38 с.

553. Сухомлинский В.А. Избранные произведения в пяти томах.-Киев: Сов.школа, 1979-1980.- Т.5.- Статьи, 1980.678 с.

554. Тетуев А.И. Деятельность Кабардино-Балкарской областной партийной организации по осуществлению аграрной политики КПСС /1965-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.- Нальчик, 1975.-25 с.

555. Тимофеева А.В.,Аникина H.H. Бюджет времени преподавателей ОмСХИ. В ich.: Научная организация учебного процесса. Науч.тр.ОмСХИ. Омск, 1975, т.31, с.93-99.

556. Трапезников С.П. Ленинизм и аграрно-крестьянский вопрос: В 2-х т.2-е изд.- М.: Мысль, 1974. Т.1.266 с.;Т.2.644 с.

557. Трапезников С.П. Интеллектуальный потенциал коммунизма.- М.: Политиздат, 1976.-94 с.

558. Турченко В.Н. Научно-техническая революция в образовании. М.: Политиздат, 1973.- 223 с.

559. Тюрина А.П. Формирование кадров специалистов и организаторов колхозного производства/1946-1958 г.г./ М.: Наука, 1973.-310 с.

560. Тюрина А.П. Руководство КПСС социальными процессами в современной деревне. М.: Знание, 1978.-64 с.

561. Унежев К.Х. Партийное руководство подготовкой и воспитанием кадров сельского хозяйства Кабардино-Балкарской АССР /1966-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.М.,1974.-23 с.

562. Украинцев В.В. КПСС организатор революционного преобразования высшей школы,- М.:Высш.школа,1963.-298 с.

563. Украинцев B.B. КПСС организатор культурного строительства в период развитого социализма. - М.: Высш.жкола, 1975.-143с.

564. Омском обкоме КПСС 29 июня 1973 г. Омск,1974,с.3-19.

565. Учиться искусству партийной работы. /Иод ред.581. нрошенко И.В. -Барнаул: алт.кн.изд-во,1У69.-16Э с.

566. Федокин С.А. Партия и интеллигенция.- М.: Политиздат, 1983.- 238 с.

567. Филин A.A. Формирование марксистско-ленинского мировоззрения студентов. В кн.: Учебно-воспитательная работа со студентами I курса./ Омский с.-х.ин-т им.С.М.Кирова. 0мск,1971, с.19-33.

568. Формы, методы и средства коммунистического воспитания студентов в вузах социалистических стран. Сборник совместных тр.ученых соц.стран М.: Высш.школа, 1976.-272 с.

569. Халыгов М.Ю. Подготовка квалифицированных кадров для сельского хозяйства Азербайджанской СССР/1965-1975 г.г./: Автореф.дис.канд.ист.наук.- Баку, 1981.- 30 с.

570. Худяков A.A. История Алтайского края: Учеб.пособие для средней школы. Барнаул: Алт.кн.изд-во, I97I.I76 с.

571. Цибизов Н.И. Сельскохозяйственная наука Российской Федерации.-Вест.сельскохозяйственной науки,1967,№ 10,с.14-21.

572. Чехарин Е.М.»Титов А.И. Вашшй этап в развитии общественных наук.- Вопросы истории ШСС, 1967,№ 12, с.3-14.

573. Чунихин В.И. Партийное руководство подготовкой и воспитанием кадров сельского хозяйства в северных областях Казахстана в годы восьмой пятилетки /1966-1970 г.г./: Автореф.дис. канд.ист.наук.- М., 1980.-29 с.

574. Чуткерашвили Е.В. Кадры для науки./Специалисты высш. квалификации в СССР и кап.странах/. М.: Высш.школа,1968.-357с.

575. Шарапов Т. В. Международное значение опыта ШСС по социалистическому преобразованию деревни. М.: Политиздат, 1976.-254 с.

576. Шуруев A.C. Проблемы подготовки специалистов. М.: Знание, 1977.-64 с.

577. Экономическая география СССР /Под ред. А.Д.Данилова, В.В.Кистанова, С.И.Дедовских. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Высш.школа, 1983.-504 с.

578. Яковлев Б.И, Обсуждаются проблемы заочного сельскохозяйственного образования.- Вест.высш.школы, 1973, № 12,с.34-35.

579. Ярошенко И.В. Из опыта работы с руководящими кадрами села на Алтае.- Барнаул: Алт.кн.изд-во, I97I.-I04 с.

580. Ярошенко И.В. Деятельность партийных организаций Алтайского края по укреплению сельских руководящих кадров в период между XX и ХХ1У съездами ШСС: Автореф.дис. канд.ист. наук.- Томск, 1972.-23 с.