Особенности ценностно-смысловой сферы протестного избирателя тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Бинеман, Алексей Владимирович

• Бинеман, Алексей Владимирович
• кандидат психологических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Бинеман, Алексей Владимирович

Введение.З

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения ценностно-смысловой сферы личности как одной из детерминант политической активности (на примере феномена протестного голосования).

1.1. Электоральное поведение как форма политической активности личности.

1.2. Электоральный прот. Феномен протного голвания. Социально-хологичие характерики протного избирателя

1.3. Ценностно-смысловаяера личности как одна из детерминант политической активности.

Глава 2. Эмпирическое изучение ценностно-смысловой сферы протестного избирателя.

2.1. Программа и этапы эмпирического исследования ценностносмовойеры протного избирателя

2.2 Анализ результатов исследования и выводы.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности ценностно-смысловой сферы протестного избирателя»

Актуальность исследования. Вследствие разрушения прежней социальной системы, распада социальных связей, смены социальных статусов и ролей, произошли перемены в общественном сознании и поведении людей. Можно сказать, что модель политического устройства изменилась не только на уровне государственных институтов, но и на уровне субъективного восприятия данной модели отдельно взятым человеком. Изменилась степень политической и электоральной активности личности, обновился репертуар возможных действий, поменялась их направленность и периодичность.

Современная политическая практика стимулирует огромный исследовательский интерес к психологической стороне политики, которая раньше явно недооценивалась и в должной мере не изучалась. Происходящие в последнее время общественные преобразования значительно актуализируют проблему электоральных процессов и требуют ее всестороннего изучения. Для науки в целом и для социальной психологии в частности избирательный процесс представляет особый научный интерес в качестве явления, затрагивающего практически все компоненты общества и общественной жизни.

Одной из важнейших, но в то же время малоразработанной проблемой современной социальной психологии, как в теоретическом, так и в практическом плане, является исследование политической активности личности. Под политической активностью будем понимать активность личности в политической сфере жизнедеятельности. Политическая активность во всех своих многообразных проявлениях по своей сути многоаспектный феномен, в рамках которого происходит взаимодействие многих переменных социального, культурного и психологического происхождения.

На наш взгляд, особого внимания заслуживает такой малоизученный аспект политической активности личности, как протестное голосование. До недавнего времени это явление было абсолютно не свойственно российскому избирателю. Ранее, россияне не усматривали принципиальной разницы между тем, чтобы проголосовать «против всех» и тем, чтобы вообще не явиться на избирательный участок.

Тот факт, что в ряде регионов число людей, проголосовавших против всех кандидатов, достигало 13-17% от принявших участие в выборах [52, 79, 95], заставляет искать ответ на вопрос: что же заставляет избирателя голосовать против всех? Носят ли факторы протестного голосования сугубо социально-экономический характер или существуют какие-либо психологические причины, обуславливающие приверженность избирателя к протестным формам голосования?

Несмотря на то, что голосование «против всех» в России с начала 90-х годов стало довольно привычным явлением, исследования данного феномена носят постановочный характер. Как известно, на Западе эта форма не распространена, поскольку нет такой графы в бюллетенях для голосования (если не за кого голосовать - просто не идут на выборы), поэтому практически нет зарубежного опыта исследования этих проблем, за исключением изучения социально-психологических механизмов - аналогов такого сознания и поведения.

В протестном голосовании, как и в любом другом явлении, можно выделить различные аспекты, в том числе и психологические. Наш исследовательский интерес сконцентрирован на изучении взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности и поведения людей, включенных в политические процессы. Соглашаясь с А.Л.Андреевым, считаем, что изучение ценностей, ценностных представлений и идеалов, их описание на языке количественных и порядковых соотношений, анализ распределения различных ценностных ориентаций в обществе следует отнести к числу центральных задач современной политической психологии [8]. Именно с них, по сути дела, начинается всякая серьезная политико-психологическая диагностика, во многом из-за того, что люди воспринимают деятельность политика как утверждение определенных ценностей.

Ценностно-смысловая сфера личности, впрочем, как и другие, формируется и развивается под влиянием конкретной микро- и макросреды, и, как следствие, определяет уникальность смысла жизни для каждого человека. Она влияет на все стороны личности, но наиболее ярко это влияние проявляется в поведении и деятельности.

Являясь одной из фундаментальных в структуре личности, ценностно-смысловая сфера лежит в основе стереотипов и установок, предпочтений, идеалов и мировоззрения, и через них, наряду с другими факторами, оказывает существенное влияние на мышление и на поведение личности в целом, в том числе и на политическую активность.

Вместе с тем, эмпирические исследования, посвященные взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности и политической активности, практически не проводились, что порождает противоречие между наличным и требуемым уровнями знания о роли ценностно-смысловой сферы личности избирателя в протестном голосовании.

Потребность восполнить указанный пробел в научном знании, а также стремление обозначить подходы к пониманию феномена протестного голосования определяют актуальность и проблему нашего исследования.

Цель нашего исследования - изучение связи ценностно-смысловой сферы и характера политической активности личности (на примере феномена протестного голосования).

Объект исследования - ценностно-смысловая сфера личности избирателя.

Предмет исследования - ценностно-смысловая сфера личности протестного избирателя.

Гипотеза исследования: ценностно-смысловая сфера людей, голосующих на избирательном участке против всех кандидатов, имеет свои особенности, в сравнении с ценностно-смысловой сферой людей, останавливающих свой выбор на каком-либо реальном политическом кандидате.

Частные гипотезы:

1. Для людей, голосующих «против всех», характерен низкий уровень субъективного контроля. Протестные избиратели чаще, по сравнению с избирателями, выбирающими какого-либо политического кандидата, не видят связи между своими действиями и значимыми событиями их жизни, склонны считать себя неспособными контролировать их развитие и полагают, что большинство из них являются результатом случая или действий других людей. Наряду с низким уровнем субъективного контроля для протестных избирателей характерен внешний локус контроля, некий фатализм, убежденность в том, что жизнь человека не подвластна сознательному контролю, что свобода выбора иллюзорна и бессмысленно что-либо загадывать на будущее.

2. У избирателей, голосующих «против всех», чаще наблюдается отсутствие или ограничение целей деятельности, которые придают жизни осмысленность, направленность и структурируют временную перспективу.

3. Для протестных избирателей более характерна ориентация на такие временные категории, как «прошлое» и «настоящее», и слабая ориентация на категорию «будущее». Сам процесс выборов рассматривается протестным избирателем чаще применительно к категории «настоящее», чем к категории «будущее». У избирателей, придерживающихся протестной линии поведения, протест носит скорее эмоциональный характер (неудовлетворенность сложившейся на данный момент времени ситуацией), чем рациональный (потребность изменить ситуацию во временной перспективе).

4. Ценностные ориентации протестного избирателя отличаются от ценностных ориентаций избирателей, не склонных голосовать против всех.

Задачи исследования:

1. Проанализировать теоретические и эмпирические работы, посвященные проблемам политической активности личности, в том числе затрагивающие проблемы протестных форм политической активности.

2. Обобщить теоретические подходы к пониманию ценностно-смысловой сферы, а также механизмов и путей ее влияния на поведение избирателя.

3. Подобрать и апробировать на практике адекватные целям и задачам исследования методы и приемы изучения ценностно-смысловой сферы протестного избирателя.

4. Эмпирическим путем выявить особенности ценностно-смысловой сферы протестного избирателя.

Теоретико-методологической основой нашего исследования явились:

- общенаучные положения о целостном, системном, диалектическом подходах к исследованию психологических явлений, разработанные в науке; законы логики, являющиеся общим методологическим принципом научного логического мышления; положения о единстве сознания и деятельности, нашедшие отражение в трудах крупнейших отечественных психологов -JI.C. Выготского, А.Н.Леонтьева, СЛ. Рубинштейна, К.А. Абульхановой-Славской; концептуальные идеи, касающиеся различных социально-психологических теорий личности и больших социальных групп, Б.Г. Ананьева, Г.М. Андреевой, Л.И. Анциферовой, А.Г. Асмолова, Б.С. Братуся, A.A. Бодалева, А.И.Донцова, В.П. Зинченко, A.B. Карпова, Б.Ф. Ломова, В.Н. Мясищева, В.В. Новикова, A.B. Петровского, В.А. Петровского, В.А. Ядова; теоретические и прикладные подходы к выявлению социально-психологических феноменов в политической сфере (Г.Г. Дилигенский, Л .Я. Гозман, Е.В. Егорова, Б.Д. Парыгин, Е.Б. Шестопал, А.И. Юрьев, Ю. Левада, В. Гущин и др.); зарубежные подходы в изучении психологии масс (Т.Адорно, С.Московичи, Э. Фромм, З.Фрейд, В. Дуаз, Г. Тажфел, Э. Эриксон, Т. Келли и др.).

Методы исследования. Выбор методов и методик в нашем исследовании был обусловлен особенностями объекта и предмета исследования, а также поставленными задачами. Основными методами нашего исследования выступили опрос и комплекс методик психологической диагностики.

При изучении феномена протестного голосования мы также активно использовали такие методы, как наблюдение, формализованное интервью, беседу, в том числе с элементами клинического интервью, контент-анализ материалов СМИ, посвященных каким-либо избирательным кампаниям и психологическим аспектам электорального поведения личности и различных социальных групп.

В качестве методик психологической диагностики использовались:

- Тест «смысложизненных ориентаций» (СЖО) Д.А. Леонтьева

- Методика «Ценностный спектр» (ЦС) Д.А. Леонтьева

- Методика «Уровень субъективного контроля» (УСК) Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкиной, А.М. Эткинда.

Обработка полученных результатов осуществлялась при помощи методов статистической обработки данных (критерий % Пирсона, выявляющий различия в распределении признака, метод ф* - углового преобразования Фишера, и H метода Крусскала - Уоллеса) с использованием статистических пакетов SPSS 13.0. и Microsoft Excel.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечивается теоретико-методологической проработанностью проблемы, применением апробированных и надежных методов психологических исследований, репрезентативностью выборки и значимостью полученных результатов.

Эмпирическая база и основные этапы исследования. Исследование проводилось с ноября 2004 по март 2006 года. В исследовании приняли участие избиратели, проживающие на территории Ульяновской области. Общий объем выборки составил 223 человека, в том числе 126 испытуемых-контрольная группа, 97 испытуемых - группа протестного голосования. Возраст испытуемых - от 20 до 74 лет.

На первом этапе диссертационного исследования (2003-2004г.г.) изучалась научная литература по выделенной проблеме, формулировались теоретико-методологические положения, цели и задачи исследования.

На втором этапе (2004-2006г.г.) были подобраны адекватные целям и задачам исследования методики, проведено пилотажное, а затем полномасштабное исследование.

На третьем этапе (2006-2007г.г.) обобщались, анализировались и интерпретировались полученные в ходе исследования результаты.

Научная новизна исследования:

1. Научно обоснован, систематизирован и решен комплекс методологических, методических вопросов, связанных с выявлением особенностей ценностно-смысловой сферы протестного избирателя.

2. Конкретизированы научные представления о протестном голосовании как одном из видов политической активности личности.

3. Выявлены особенности ценностно-смысловой сферы протестного избирателя.

Теоретическая значимость исследования: результаты исследования расширяют научные представления о роли и влиянии ценностно-смысловой сферы на политическую активность личности в целом и на протестные формы политической активности в частности.

Практическая значимость результатов исследования определяется востребованностью теоретических положений и методических рекомендаций при организации и проведении выборов в различные органы власти. Внедрение полученных результатов исследования в политическую практику позволит повысить точность политических прогнозов.

Выявленные особенности ценностно-смысловой сферы личности протестного избирателя позволят разработать методические рекомендации по снижению уровня протестной электоральной активности, а также могут быть использованы при изучении и преподавании курсов «Политическая психология», «Социальная психология» и др. в высших учебных заведениях.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Ценностно-смысловая сфера личности задает вектор политической активности в целом и протестного голосования в частности.

2. Протестные избиратели, по сравнению с избирателями, склонными голосовать за конкретного кандидата, обладают такими особенностями ценностно-смысловой сферы, как преобладание внешнего локус-контроля, ориентация, прежде всего на такие временные категории, как «прошлое» и «настоящее», а также неудовлетворенность процессом своей жизни.

3. Протестное поведение избирателей носит скорее эмоциональный характер (неудовлетворенность сложившейся на данный момент времени ситуацией), чем рациональный (потребность изменить ситуацию во временной перспективе), а сам процесс выборов рассматривается протестным избирателем чаще применительно к такой временной категории, как «настоящее», чем к категории «будущее».

Апробация работы. Основные положения и результаты диссертационной работы докладывались на заседаниях кафедры социальной и политической психологии Ульяновского Государственного Университета.

Материалы исследования были представлены на Международной научно-практической конференции «Дружининские чтения» (Сочи, 2004, 2005), Международной научно-практической конференции "Психология образования: проблемы и перспективы" (Москва, 2004), Межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика» (Санкт-Петербург, 2006), Международной научно-практической конференции «Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы» (Кемерово, 2007).

Результаты диссертационной работы внедрены и используются в работе Ульяновской Городской Думы.

Структура и объем работы. Диссертационная работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованных литературных источников, приложений. Работа иллюстрирована таблицами и рисунками. Общий объем диссертации составляет 146 страниц, список литературы состоит из 238 источников, в том числе 32 на иностранном языке.

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Бинеман, Алексей Владимирович

Рис.3. Результаты исследования ценностно-смысловой сферы протестного избирателя. Методика УСК.

На наш взгляд данные, полученные с помощью методики УСК, логически согласуются с данными, полученными с помощью методик теста Смысложизненных ориентаций (СЖО) и «Ценностный спектр» (ЦС), в частности дополняют понимание влияния локус-контроля жизнь на жизнь испытуемых, а также дополняют понимание особенностей ориентирования во временных категориях.

Как отмечалось выше, для протестного избирателя более характерен внешний локус контроля-жизнь. Протестные избиратели чаще не видят связи между своими действиями и значимыми событиями их жизни, не склонны считать себя способными контролировать их развитие и полагают, что большинство их являются результатом случая или действий других людей. Иными словами, они чаще считают себя неспособными оказывать влияние на течение своей жизни, либо полагают, что такой контроль над ней в принципе невозможен. В то время как люди из контрольной группы напротив убеждены в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и свободно воплощать их в жизнь.

Выше, анализируя данные, полученные с помощью методик СЖО и ЦС, мы уже отмечали, что, на первый взгляд, появляется противоречие. Логично возникает вопрос: если у протестного избирателя более выражен внешний локус контроля-жизнь (убежденность в том, что человек не способен оказывать влияние на течение своей жизни, либо полагает, что такой контроль над ней в принципе невозможен), то почему человек идет на избирательный участок, идет и голосует, и не просто отдает предпочтение тому или иному кандидату, а голосует против всех? Иными словами, активно влияет на будущее, преобразует существующую действительность, что более характерно для человека с внутренним локусом контроля-жизнь. Еще раз отметим, что, на наш взгляд, в данном случае протест скорее эмоциональный, чем рациональный, т.е. реакция на актуальную ситуацию (здесь-и-сейчас), на ситуацию в целом, чем акт, направленный на изменение ситуации во временной перспективе. Возможно, это связано с фиксацией не на такой временной категории, как будущее (выбрать представительные органы власти, изменить свою жизнь и т.д.), а с фиксацией на категории настоящее, иными словами процесс выборов чаще рассматривается субъектом применительно к категории настоящее, но никак не к категории будущее.

Как мы уже отмечали ранее, у протестных избирателей наблюдается слабая ориентация на будущее, большая ориентация на настоящее и прошлое. Также, для протестного избирателя характерна неудовлетворенность своей жизнью в настоящем. Они чаще, по сравнению с респондентами контрольной группой, в целом не воспринимают сам процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

Протестные избиратели склонны недооценивать такие свойства человеческого существа, как его полнота и порядок. Иными словами наблюдается некое упрощенное восприятие человека, которое сочетается с неким упрощенным восприятием жизни, что в свою очередь оказывает влияние на все аспекты жизнедеятельности человека, в том числе и на сферу межличностных и семейных отношений.

Возможно, сочетание вышеизложенных тенденций приводит к тому, что испытуемые из группы протестного голосования чаще считают своих партнеров, а не себя причиной значимых ситуаций, возникающих в своих семьях, а также не склонны считать себя способными активно формировать свой круг общения, и чаще считают свои отношения результатом действий своих партнеров.

Описанные выше тенденции распространяются и на область достижений. Протестные избиратели чаще, по сравнению с контрольной группой, приписывают свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам - везению, счастливой судьбе или помощи других людей.

Если говорить в целом о полученных данных с помощью всех методик, то на наш взгляд, все они логически согласуются между собой и являются взаимодополняющими и, в целом, подтверждают нашу гипотезу о существовании взаимосвязи между ценностно-смысловой сферой и политической активностью личности, а также вписываются в нашу модель ценностно-смысловой сферы протестного избирателя (см. рис. 4).

Данная модель представлена системой ценностных ориентаций и личностных смыслов, которые включают в себя следующие компоненты: систему смысложизненных ориентаций, ценностные ориентации, уровень субъективного контроля. Эти компоненты у протестных избирателей имеют свои особенности, а именно: преобладание внешнего локус-контроля, ориентация, прежде всего на прошлое и настоящее, неудовлетворенность процессом своей жизни, протест чаще эмоциональный, чем рациональный. Также для протестных избирателей характерно отличное восприятие таких категорий, как жизнь, труд, человек, смерть, прошлое, настоящее, будущее (см.рис.4).

Рис. 4 Модель ценностно-смысловой сферы протестного избирателя

Теперь необходимо обратиться к данным, полученным с помощью анкеты-опросника. Результаты, полученные с помощью разработанной нами анкеты-опросника, также доказывают существование различий между контрольной группой и группой протестного голосования относительно того или иного аспекта политической активности. На наш взгляд, эти данные дополняют выявленные особенности в ценностно-смысловой сфере протестного избирателя, полученные с помощью психологических методик (СЖО, ЦС, УСК), и требуют подробного анализа.

Как уже упоминалось выше, в данной анкете-опроснике содержались вопросы, касающиеся степени политической активности, степени информированности относительно предстоящих выборов, вопросы приемлемости или неприемлемости протестных форм голосования, а также относительно собственной политической активности - приходилось или нет самому испытуемому голосовать против всех, если да, то как часто, и другие.

Одним из параметров, характеризующих политическую активность личности, является уровень активности - пассивности, то есть участия -неучастия в выборном процессе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

В заключении нашей работы мы хотим остановиться на судьбе и перспективах протестного голосования как политического феномена. Как известно, совсем недавно Государственная Дума РФ отменила графу «Против всех» в избирательных бюллетенях. Таким образом, у избирателей, придерживающихся протестной линии поведения, отобрали возможность выразить свой протест и недовольство непосредственно на избирательных участках, через бюллетень для голосования.

Как отмечают многие ученые, протестные тенденции в российском обществе как существовали, так и будут существовать. На наш взгляд, сейчас протестные избиратели, будучи лишенными одной из форм реализации своего протестного потенциала, будут искать другие, новые формы его реализации, поэтому в настоящий момент, пожалуй, можно только предполагать, через какие именно формы политической активности они будут реализовываться. Таким образом, как видно из выше изложенного, любые новые эмпирические данные о протестной политической активности будут крайне полезными.

Уникальность нашего исследования заключается в том, что мы успели его провести непосредственно до отмены графы «Против всех» (2003-2006 г.). Мы убеждены в том, что знания, полученные с помощью нашей работы, позволят по-новому осмыслить феномен протестного голосования, расширят знания о протестной политической активности личности в целом, а также о влиянии ценностно-смысловой сферы на электоральную активность личности.

В качестве наиболее существенных результатов, подтверждающих выносимые на защиту положения, можно выделить следующие:

1. Ценностно-смысловая сфера личности задает вектор политической активности в целом и протестного голосования в частности.

2. Протестные избиратели, по сравнению с избирателями, склонными голосовать за конкретного кандидата, обладают такими особенностями ценностно-смысловой сферы, как преобладание внешнего локус-контроля, ориентация, прежде всего на такие временные категории, как «прошлое» и «настоящее», а также неудовлетворенность процессом своей жизни.

3. Протестное поведение избирателей носит скорее эмоциональный характер (неудовлетворенность сложившейся на данный момент времени ситуацией), чем рациональный (потребность изменить ситуацию во временной перспективе), а сам процесс выборов рассматривается протестным избирателем чаще применительно к такой временной категории, как «настоящее», чем к категории «будущее».

Итоги исследования открывают перспективы дальнейшей теоретической и эмпирической работы, среди которых можно выделить следующие:

- более глубокое изучение влияния систем ценностных ориентаций и личностных смыслов на политическую активность личности в целом и на протестную политическую активность в частности;

- разработка программ по снижению уровня протестной политической активности;

- разработка рекомендаций по повышению точности политических прогнозов об исходе выборов;

- составление методических рекомендаций для политических деятелей по ведению предвыборных кампаний, с учетом влияния ценностно-смысловой сферы на политическую активность избирателя.

Таким образом, протестная политическая активность в целом, и феномен протестного голосования в частности, представляет собой сложный, многофакторный и, к сожалению, слабо изученный на сегодняшний день социально-психологический процесс.

Ценностно-смысловая сфера личности оказывает существенное влияние на политическую активность личности, поэтому изучение политической активности избирателя без пристального и внимательного исследования ценностных ориентаций и системы личностных смыслов невозможно.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Бинеман, Алексей Владимирович, 2007 год

1. Абульханова-Славская К. А. Социальное мышление личности, проблемы и стратегии исследования /К. А. Абульханова-Славская //Психологический журнал. - 1994. - Т. 15, № 4. - С. 39-55.

2. Адорно Т. Авторитарная личность /Т. Адорно //Политология: хрестоматия /под ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2000. - С. 588-600.

3. Адорно Т. Исследование авторитарной личности /Т. Адорно и др.. М.: Академия исследования культуры, 2001. - 411 с.

4. Айзенк Г. Ю. Структура личности: пер. с англ. /Г. Ю. Айзенк. -СПб.: Ювента; М.: КСП+, 1999. 464 с.

5. Алмонд Г. Гражданская культура и стабильность демократии /Г. Алмонд, С. Верба //Полис: Политические исследования. 1992. - № 4. - С. 122-134.

6. Алмонд Г. Гражданская культура: политические установки и демократии пяти наций //Антология мировой политической мысли: учеб. пособие в 5-ти т. Т. 2: Зарубежная политическая мысль. XX в. /отв. ред. Т. А. Алексеева. М.: Мысль, 1997. - С. 592-611.

7. Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины //Политическая наука: новые направления /под ред. Р. Гудина, Х.-Д. Клингеманна; науч. ред. Е. Б. Шестопал; пер. М. М. Гурвица, А. Л. Демчука, Т. В. Якушевой. М.: Вече, 1999. - С. 69-113.

8. Андреев А. Л. Политическая психология /А. Л. Андреев. М.: Весь Мир, 2002. - 240 с.

9. Андреева Г. М. Зарубежная социальная психология XX столетия: Теоретические подходы: учеб. пособие для вузов /Г. М. Андреева, Н. Н. Богомолова, Л. А. Петровская. М.: Аспект Пресс, 2001. - 288 с.

10. Ю.Андреева Г. М. Психология социального познания: учеб. пособие для студентов психологических и педагогических специальностей вузов /Г. М. Андреева. М.: Аспект-Пресс, 2000. - 288 с.

11. П.Андреева Г. М.Социальная психология: учебник для высш. шк. /Г. М. Андреева. М.: Аспект-Пресс, 2000. - 375 с.

12. Анисимова Т. В. Политическая психология: методические указания. СПб., 1992

13. З.Аристотель. Политика //Сочинения: в 4-х т. Т. 2 /Аристотель; пер. С. А. Жебелева. М.: Мысль, 1983. - С. 375-645.

14. И.Аристотель. Сочинения: в 4-х т. Т. 1 /Аристотель. М.: Мысль, 1976. - 550 с.

15. Арон Р. Демократия и тоталитаризм /Р. Арон; пер. с фр. Г. И. Семенова. М.: Текст, 1993. - 303 с.

16. Арон Р. Мемуары: 50 лет размышлений о политике /А. Раймон; пер. с фр. Г. А. Абрамова, Л. Г. Ларионовой. М.: Ладомир, 2002. - 871 с.

17. Асмолов А. А был ли сеанс черной магии? Размышления о психологической типологии политических партий //Российское обозрение: Бюллетень еженедельной информации. 1993. - № 52. - С. 1-3.

18. Афанасьев М. Н. Поведение избирателей и электоральная политика в России /М. Н. Афанасьев //Полис: Политические исследования. 1995. - № З.-С. 105-116.

19. Баглай М. Сознание и политика /М. Баглай //Наука и жизнь. -1991. -№ 9. С. 44-50.

20. Бажин Е. Ф. Метод исследования уровня субъективного контроля /Е. Ф. Бажин, Е. А. Голынкина, А. М. Эткинд //Психологический журнал. -1984.-Т. 5, № З.-С. 152-162.

21. Баталов Э. Я. Политическая культура: понятие и феномен /Э. Я. Баталов //Политика: проблемы теории и практики. М., 1996. - Вып. VII. Ч. 2.

22. Беляева О. С. Личные особенности избирателей как фактор политического поведения /О. С. Беляева, М. В. Харитонов //Психологический журнал. 1995. - Т. 16, № 5. - С. 144-148.

23. Бобнева M. И. Феномен ценностной системы личности /М. И. Бобнева //Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 1996. - № 1. -С. 137-147.

24. Бодалев A. JI. Феномен понимания другого /А. JI. Бодалев //Мир психологии. 2001.-№3.-С. 12-16.

25. Бойков В. Э. Социально-политические факторы развития российского общества /В. Э. Бойков //Социс. 1995. - № 11. - С. 47-54.

26. Бойков В. Э. Установки сознания и политические предпочтения избирателей /В. Э. Бойков //Социология власти. 1999. - Режим доступа: http://www.rags.ru/scenter/gos/gosl .htm.

27. Братусь Б. С. Аномалии личности /Б. С. Братусь. М.: Мысль, 1988. -301 с.

28. Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личности /Б. С. Братусь //Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. 1981. - № 2 - С. 46-56.

29. Братусь Б. С. Нравственное сознание личности: психологическое исследование /Б. С. Братусь. М.: Знание, 1985. - 64 с.

30. Братусь Б. С. Смысловая сфера личности /Б. С. Братусь //Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000.-С. 130-138.

31. Бубнова С. С. Ценностные ориентации личности как многополярная нелинейная система /Бубнова С. С. //Психологический журнал. 1999. - № 5. - С. 38-44.

32. Бурдье П. Социология политики /П. Бурдье. M.: Socio-Logos, 1993. -336 с.

33. Василюк Ф. Е. Психология переживания /Ф. Е. Василюк. М.: МГУ, 1984. - 200 с.

34. Весна 89: География и анатомия парламентских выборов /под ред. В. Колосова, Н. Петрова, JL Смирнягина. М.: Прогресс, 1990. - 382 с.

35. Владыкина И. К. Феномен доверия и политическая реклама /И. К. Владыкина //Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. -2000. -N 1. С. 141-153.

36. Выготский JL С. Психология /Л. С. Выготский. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 1008 с.

37. Гавра Д. П. Общественное мнение и власть: режимы и механизмы взаимодействия /Д. П. Гавра //Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. - Т. 1, вып. 4. - Режим доступа: http://www.soc.pu.rU/publications/jssa/1998/4/gavra.html.

38. Галкин А. Сдвиги в общественном сознании сквозь призму электорального поведения /А. Галкин //Власть. 2000. - № 6. - С. 66-81.

39. Гамов В. Г. В поисках «хорошего капитализма»: три года спустя. -Режим доступа //http: //www.left.ru /2000/3/Gamov.html.

40. География выборов Съезда народных депутатов СССР 1989 г. (первые итоги) / А. Березкин и др. //Известия АН СССР. Сер. географическая. 1989. -•№ 5. - С. 5-24.

41. Глезер О. Над границей тучи ходят хмуро. /О. Глезер, В. Колосов, Н. Петров //Поиск. 1992. - N 2.

42. Гоббс Т. Сочинения в 2-х т. Т. 2 /Т. Гоббс. М.: Мысль, 1991.

43. Гозман Л. Я. Политическая психология /Л. Я. Гозман, Е. Б. Шестопал. Рн/Д.: Феникс, 1996. - 446 с.

44. Гозман Л. Я. Психология в политике — от объяснения к воздействию /Л. Я. Гозман //Вопросы психологии. 1992. - № 1. - С. 36-41.

45. Головаха Е. И. Потенциал протеста украинского общества /Е. И. Головаха, Н. В. Панина //Социологические исследования. 1999. - № 10. - С. 31-40.

46. Гомеров И. Н. Политическая культура: учеб. пособие /И. Н. Гомеров. Новосибирск: Сибирский университет потребительской кооперации, 2001. - 35 с.

47. Гомеров И. Н. Культура политических выборов как моделирующая система: автореф. дис. . д-ра философ, наук /И. Н. Гомеров; Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1995. - 44 с.

48. Горфункель А. X. Философия эпохи Возрождения: учеб. пособие для студентов и аспирантов /А. X. Горфункель. М.: Высшая школа. - 1980. -368 с.

49. Грушин Б. А. Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования /Б. А. Грушин. М.: Политиздат, 1987. - 368 с.

50. Гудков JI. К проблеме негативной идентификации /Л. Гудков //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2000. - № 5. - С. 37.

51. Гущин В. Кому нужен нищий избиратель? /В. Гущин //Литературная газета. 2004. - № 93,9 марта. - С. 12.

52. Даль Р. О демократии /Р. Даль; пер. с англ. А. С. Богдановского; под ред. О. А. Алякринского. М.: Аспект-Пресс, 2000. - 208 с.

53. Даль Р. Современный политический анализ /Р. Даль //Политология (70-80-е гг.) /отв. ред. Ю. С. Пивоваров. М., 1993.

54. Данилов С. В. Особенности образовательного процесса как фактор политической социализации учащихся: автореф. дис. . канд. психол. наук /С. В. Данилов; Самарский гос. пед. ун-т. Самара, 2003 - 23 с.

55. Дейнека О. С. Экономическая психология: учеб. пособие /О. С. Дейнека; СПбГУ. СПб.: СПбГУ, 2000. - 158 с.

56. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: учеб. пособие /Г. Г. Дилигенский. М.: Новая школа, 1996. - 352 с.

57. Дильтей В. Описательная психология /В. Дильтей. СПб., 1995.160 с.

58. Донцов А. И. О ценностных отношениях личности /А. И. Донцов //Советская педагогика. 1994. - № 51. - С. 32-39.

59. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности /А. И. Донцов. -М.: МГУ, 1979.- 128 с.

60. Донцов А. И. Психология коллектива: учеб. пособие /А. И. Донцов. М.: МГУ, 1984.-208 е.

61. Дюверже М. Политические институты и конституционное право /М. Дюверже //Антология мировой политической мысли: учеб. пособие: в 5-ти т. Т. 2. Зарубежная политическая мысль. XX в. /отв. ред. Т. А. Алексеева. М.: Мысль, 1997.-С. 643-662.

62. Егорова Е. В. Психологические методики исследования личности политических лидеров капиталистических стран / Е. В. Егорова. М., 1988.

63. Егорова-Гантман Е. Восприятие власти /Е. Егорова-Гантман, Ю. Косолапова, Е. Минтусов //Власть. 1994. - № 1.

64. Елохина Т. П. Психология политического сотрудничества в России /Т. П. Елохина; СПбГУ. СПб.: СПбГУ, 2004. - 258 с.

65. Жуков Ю. М. Ценности как детерминанты принятия решения. Социально-психологический подход к проблеме ЯО. М. Жуков //Психологические проблемы социальной регуляции поведения /отв. ред. Е. В. Шорохова, М. И. Бобнева. М.: Наука, 1976. - С. 254-277.

66. Захарова Т. И. Особенности региональных избирательных систем /Т. И. Захарова //Восток России. Хабаровск, 1999.

67. Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности /А. Г. Здравомыслов. М.: Политиздат, 1986. - 223 с.

68. Зоркая Н. Политическое участие и доверие населения к политическим институтам и политическим лидерам /Н. Зоркая //Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения. 1999. - № 1. - С. 54.

69. Истон Д. Категории системного анализа политики /Д. Истон //Антология мировой политической мысли: учеб. пособие: в 5-ти т. Т. 2. Зарубежная политическая мысль. XX в. /отв. ред. Т. А. Алексеева. М.: Мысль, 1997.-С. 629-643.

70. Истон Д. Новая революция в политической науке /Д. Истон //Социально-политический журнал. 1993. - № 8. - С. 115-128.

71. Катастрофическое сознание в современном мире в конце XX века. (По материалам международных исследований) /под ред. В. Э. Шляпентоха; Ин-т социологии РАН; Ун-т штата Мичиган. М.: МОНФ. - 1999. - 347 с.

72. Кинсбургский А. В. Социальное недовольство и потенциал протеста /А. В. Кинсбургский //Социс. 1998. - № 10. - С. 69-74.

73. Климов Н. А. Протестное движение в России: взаимная обусловленность стратегий сторон /Н. А. Климов //ПОЛИС: Политические исследования. 1999. - № 1. - С. 148.

74. Клямкин И. М. Политическая социология переходного общества /И. М. Клямкин //ПОЛИС: Политические исследования. -1993. № 4. - С. 41-64.

75. Клямкин И. М. Теневой образ жизни: социологический автопортрет постсоветского общества /И. М. Клямкин, Л. М. Тимофеев //ПОЛИС: Политические исследования. 2000. - № 5. - С. 121-132.

76. Коблянская Е. В. Влияние «эффекта присоединения к большинству» на формирование решения избирателя /Е. В. Коблянская, Е. Б. Лабковская. //Психология: истоки и перспективы: тезисы научно-практической конференции. СПб., 1996.

77. Колосов В. Новое геополитическое положение России /В. Колосов, А. Трейвиш; Горбачев-Фонд. М., 1992. - 32 с.

78. Комаровский В. С. Демократия и выборы в России: теория и история вопроса /В. С. Комаровский //Социс. -1996. № 6. - С. 18-31.

79. Косолапов Н. А. Политико-психологическая типология конфликта /Н. А. Косолапов //Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность /отв. ред.-сост. А. Д. Воскресенский. М., 2000.

80. Косолапов Н. А. Политико-психологический анализ социально-территориальных систем: основы теории и методологии (на примере России): пособие для вузов /Н. А. Косолапов. М.: Аспект-Пресс, 1994. - 240 с.

81. Косолапов Н. А. Социальная психология и международные отношения /Н. А. Косолапов. М.: Наука, 1983. - 272 с.

82. Крамник В. В. Социально-психологический механизм политической власти /В. В. Крамник; Ленингр. фин.-экон. ин-т им. Н. А. Вознесенского. -Л.: Изд-во Ленингр. фин.-экон. ин-та, 1991. 158 с.

83. Лабковская Е. Б. Исследование поведения избирателей в американской политической психологии /Е. Б. Лабковская. СПб., 1997.

84. Лабковская Е. Б. Психологические детерминанты поведения избирателей в ситуации политических выборов: дис. канд. психол. наук /Е. Б. Лабковская. СПб., 1996. - 197 с.

85. Лебон Г. Психология народов и масс /Г. Лебон. СПб.: Макет, 1995. -311с.

86. Левада Ю. А. Избиратель отвергает крайности /Ю. А. Левада //Известия. 1995. - 19 сентября. - С. 5.

87. Левада Ю. А. Массовый протест: потенциал и пределы /Ю. А. Левада //Экономические и социальные перемены в регионе: мониторинг общественного мнения: информ. бюл. ВЦИОМ. - 1997. - Вып. 3. - С. 37.

88. Левада Ю. А. Между авторитаризмом и анархией: российская демократия в глазах общественного мнения ЛО. А. Левада //Экономические и социальные перемены в регионе: мониторинг общественного мнения: информ. бюл.- ВЦИОМ, 1995. Вып. 2.-107 с.

89. Левада Ю. А. От мнений к пониманию: социологические очерки, 1993-2000 ЛО. А. Левада. М.: Моск. школа полит, исслед., 2000. - 574 с.

90. Левада Ю. А. Пирамида общественного мнения в электоральном зеркале ЛО. А. Левада //Экономические и социальные перемены в регионе: мониторинг общественного мнения: информ. бюл. ВЦИОМ, 1996. - Вып. 1 (21).-С. 16.

91. Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: Сравнительное исследование /А. Лейпхарт; пер. с англ. Б. И. Макаренко; науч. ред. пер. А. М. Салмин, Г. В. Каменская. М.: Аспект Пресс, 1997. -287с.

92. Лейпхарт А. Конституционные альтернативы для новых демократий /А. Лейпхарт //ПОЛИС: Политические исследования. 1995. - № 2.-С. 135-147.

93. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность /А. Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975. - 304 с.

94. Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентаций /Д. А. Леонтьев. М., 1992. - 17 с.

95. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности /Д. А. Леонтьев. М.: Смысл, 1999. - 487 с.

96. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) /Д. А. Леонтьев. М.: Смысл, 1992. - 16 с.

97. Леонтьев Д. А. Три грани смысла /Д. А. Леонтьев //Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А. Н. Леонтьева /под ред. О. К. Тихомирова, А. Е. Войскунского, А. Н. Ждан. М.: Смысл, 1999.-С. 299-331.

98. Леонтьев Д. А. Факторная структура теста смысложизненных ориентаций /Д. А. Леонтьев, М. О. Калашников, О. Э. Калашникова //Психологический журнал. 1993. - Т. 14, № 1. - С. 150-155.

99. Любарев А. Е. Голосование «против всех»: мотивы и тенденции /А. Е. Любарев //ПОЛИС: Политические исследования. 2003. № 6. - С.5.

100. Макиавелли Н. Государь: пер. с ит. /Н. Макиавелли. М.: ЭКСМО-ПРЕСС; Харьков: ФОЛИО, - 1999. - 655 с.

101. Маренков А. В. Социально-психологические факторы электорального поведения: на примере современной России и стран СНГ: дис. канд. психол. наук /А. В. Маренков. Ярославль, 2004. - 172 с.

102. Маркс К. Немецкая идеология /К. Маркс, Ф. Энгельс. М.: Политиздат, 1988. - 574 с.

103. Мартынова М. Ю. Политическая контрэлита в России /М. Ю. Мартынова //Вестник МГУ. Сер. 12, Политические науки. 2000. - № 1. - С. 36-53.

104. Маслоу А. Самоактуализация /А. Маслоу //Психология личности: тексты /под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузыря. М., 1982. - С. 108-118.

105. Мелешкина Е. Ю. Политическое поведение /Е. Ю. Мелешкина //Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: сб. учеб. материалов /под. ред. Е. Ю. Мелешкиной. М.: Весь Мир, 2001. - С. 255-270.

106. Мельникова О. Т. Критерии типологии молодежной аудитории телепрограмм /О. Т. Мельникова //Массовая коммуникация и развитие социалистического образа жизни. Тарту, 1976.

107. Мерриам Ч. Новые аспекты политики /Ч. Мерриам//Антология мировой политической мысли: в 5-ти т. Т.2 /отв. ред. Т. А. Алексеева. М.: Мысль, 1997.-С. 175-185.

108. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения /М. Мид. М.: Наука, 1988. - 429 с.

109. Миллер А. Авторитарный и тоталитарный опыт Центральной Европы /А. Миллер //Мировая экономика и международные отношения. -1996.-№7.

110. Миллер У. Политическое поведение: вчера и сегодня /У. Миллер //Политическая наука: новые направления /под ред. Р. Гудина, Х.-Д. Клингеманна. М., 1999. - С. 297-309.

111. Миллс Р. Властвующая элита /Р. Миллс. М., 1959.

112. Милюков П. Очерки по истории русской культуры: в 3-х т. /П. Милюков. М.: Погресс, 1993.

113. Мотив //Психологический словарь /под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Педагогика-Пресс, 1997. - С. 203-204.

114. Назаров М. М. Политический протест: опыт эмпирического анализа /М. М. Назаров //Социс. 1995. - № 1. - С. 47-59.

115. Никитина О. Н. Динамика изменения ценностно-смысловой сферы личности в процессе профессионального становления: дис. . канд. психол. наук /О. Н. Никитина. М., 2002.

116. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: Открытие спирали молчания /Э. Ноэль-Нойман. М.: Прогресс, 1996. - 351 с.

117. Одайник В. Психология политики. Политические и социальные идеи К. Г. Юнга /В. Одайник. СПб., 1996.

118. Ольшанский Д. В. Массовые настроения в политике /Д. В. Ольшанский. — М.: Прин-Ди, 1995. 238 с.

119. Ольшанский Д. В. Трансформация человеческого сознания /Д. В. Ольшанский //Полис. -1991. № 3.

120. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории /Б. Д. Парыгин.— М.: Мысль, 1971.-348 с.

121. Патяева Е. Ю. Ситуативное развитие и уровни мотивации /Е. Ю. Патяева //Вестник Московского ун-та. Сер. 14, Психология. 1983. - № 4. - С. 23-33.

122. Петров Н. Демография и выборы /Н. Петров //Население и общество: бюллетень Центра демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования РАН. 1995. - № 9. - С. 1-3.

123. Петров Н. Плюс всеобщая федерализация всей России /Н. Петров //Независимая газета. -1991.-16 окт.

124. Петров Н. Регионы России в двойном зеркале /Н. Петров //Демократ. Россия. 1991.-29 марта.

125. Петров Н. Российский дом в прошлом и будущем /Н. Петров //Независимая газета. 1991.-27 апр.-5 мая.

126. Петров Н. Скованные одной цепью /Н. Петров //Радикал. -1991.48.

127. Петров Н., Смирнягин Л. Сепаратизм: яд или лекарство? // Моск. новости. 1990. - №43

128. Петров Н., Трейвиш А. Хвала изоляционизму: сдвиги в геополитическом положении России // Новое время. -1992. №42.

129. Платон. Государство. Законы. Политик /Платон.— М.: Мысль, 1998.-798 с.

130. Платон. Сочинения: в 3-х т. Т. 1. /Платон. М., 1968. - 586 с.

131. Поливаева Н. П. Политическое сознание россиян в 90-е годы: состояние и некоторые тенденции развития /Н. П. Поливаева //Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. 1997 .- № 5. - С. 40.

132. Политиками не рождаются: Как стать и остаться эффективным политическим лидером /Е. В. Егорова-Гантман и др.. М., 1993.

133. Политология: учебник /под ред. М. А. Василика. М.: Гардарика, 2003.-588 с.

134. Попова О. В. Анализ неконвенционального поведения в кризисном обществе /О. В. Попова //Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения. 1997. - № 3. - С. 69.

135. Психология господства и подчинения: хрестоматия /сост. А. Г. Чернявская. Минск: Харвест, 1998. - 560 с.

136. Рассадина Т. А. Кандидаты в депутаты Государственной Думы по Ульяновской области /Т. А. Рассадина //Люди и политика. Российский парламентаризм. Информационный выпуск /ред. Е. Л. Омельченко. -Ульяновск: НИЦ «Регион», 1995. С. 5-35.

137. Рассадина Т. А. Трансформации ориентаций жителей российской провинции на традиционные нравственные русские ценности /Т. А. Рассадина. Ульяновск: УлГПУ, 2001.- 142 с.

138. Рассадина Т. А. Трансформации традиционных русских ценностей в нравственных ориентациях россиян: Монография /Т. А. Рассадина. М.: Прометей: МПГУ, 2004. - 409 с.

139. Растов Ю. Е. Протестное поведение в регионе /Ю. Е. Растов //Социс. 1996. - № 6. - С. 40-50.

140. Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Кн.4 : От романтизма до наших дней. /Дж. Реале, Д. Антисери; пер.с итал. и ред. С. А. Мальцевой. СПб.: Пневма, 2003. - 849 с.

141. Реан А. А. Человек как субъект воспитания /А. А. Реан //Воспитать Человека. М.: Вентана- Графф, 2002. - С. 112-123.

142. Решетников М. Лидер и толпа: о некоторых феноменах массовой психологии /М. Решетников //Российские Вести. 1993. - 29 апреля. - С. 7.

143. Роджерс К. Р. Клиент-центрированная психотерапия /К. Роджерс.- М.: Апрель пресс, 2002. 512 с.

144. Российская элита: психологические портреты /сост. О. Давыдов. -М.: Ладомир, 2000. 319 с.

145. Российские регионы в период кризиса и реформы (июль 1992г.) /Н. Петров и др. //Политический мониторинг России. -1992. № 3. - С. 3-63.

146. Рощин С. К. Западная психология как инструмент идеологии и политики /С. К. Рощин. М.: Наука, 1980. - 302 с.

147. Рощин С. К. Общественно- политические процессы перестройки с позиций социальной психологии /С. К. Рощин //Психологический журнал. -1990.-Т. 11,№3. С. 26-38.

148. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии /С. Л. Рубинштейн.- СПб.: Питер Ком, 1999. 720 с. - (Мастера психологии).

149. Рыбалко Е. Ф. Ценностные ориентации и временные перспективы самореализации личности /Е. Ф. Рыбалко, Н. Г. Крогиус //Психологические проблемы самореализации личности. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. - Вып. 2. -С. 154-162.

150. Самая политическая карта СССР /О. Глезер и др. //Московские новости. 1991. - № 11. - С. 8-9.

151. Сартори Д. Вертикальная демократия /Д. Сартори //Полис: Политические исследования. 1993. - №3.

152. Сергеева Е. Я. Политическое участие и политическая ориентация российского населения: методология исследования и прогнозирования: автореф. дис. канд. политол. наук /Е. Я. Сергеева. М., 1995. - 24 с.

153. Серый А В. Ценностно-смысловая сфера личности: учебное пособие /А. В. Серый, М. С. Яницкий. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 1999 - 92 с.

154. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии /Е. В. Сидоренко. СПб.: ООО «Речь», 2004. - 350 с.

155. Смирнягин Л. Разделения властей на местах больше не существует /Л. Смирнягин //Сегодня. 1994. - 2 сент.

156. Сорокин П. А. О свободах. Неотъемлемые права человека и гражданина/П. А. Сорокин. Пг., 1917.

157. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество /П. Сорокин. М.: Политиздат, 1992. - 542 с.

158. Социально-политический мониторинг России (Ситуация в регионах на 1.12.1992) /Н. Петров и др. //Политика и мысль. 1992. - № 1. -С.10-41.

159. Стрелецкий А. Трейвиш /А. Стрелецкий //Московские новости. -1991.-№ 11.

160. Тард Г. Мнение и толпа /Г. Тард //Психология толп. М.: Ин-т психологии РАН: Изд-во КСП+, 1998. - С. 257-408.

161. Тихомандрицкая О. А. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотивационно-потребностной сферы (Методические аспекты) /О. А. Тихомандрицкая, Е. М. Дубровская //Мир психологии. 1999.- № 3 (19). - С. 80-90.

162. Тощенко Ж. Т. Социологические опросы и политика /Ж. Т. Тощенко, А. В. Дмитриев //Социологические исследования. 1994. - № 5. -С. 42-51.

163. Тощенко Ж. Т. Эволюция идей политической социологии (по страницам журнала «Социологические исследования» за 1974-1993 гг.) /Ж. Т. Тощенко //Социологические исследования. 1994. - № 6. - С. 14-25.

164. Уоллерстайн И. Общественное развитие или развитие мировой системы? /М. Уоллерстайн //Вопросы социологии. 1992. - Т. 1, № 1.

165. Уоллерстайн М. Избирательные системы, партии и политическая стабильность /М. Уоллерстайн //Полис. 1992. - № 5/6.

166. Франкл В. Человек в поисках смысла: сборник /В. Франкл; общ. ред. JI. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990. - 368 с.

167. Фрейд 3. Томас Вудро Вильсон: 28-й Президент США /3. Фрейд, У. Буллит. М.: Прогресс, 1992. - 287 с.

168. Фрейд 3. Я и ОНО: труды разных лет: в 2-х т. Т. 2 /3. Фрейд. -Тбилиси., 1991.-425 с.

169. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности /Э. Фромм. -М., 1994.-447 с.

170. Херманн М. Дж. Составные части лидерства /М. Дж. Херман //Политология вчера и сегодня. Вып. II. М., 1990.

171. Херманн М. Дж. Стили лидерства во внешней политике /М. Дж. Херман //Полис. 1991. - № 1. - С. 91-99.

172. Холмская М. Р. Политическое участие как объект исследования. Обзор отечественной литературы /М. Р. Холмская //Полис: Политические исследования. 1999. - № 3. - С. 174.

173. Хорни К. Невротическая личность нашего времени: самоанализ /К. Хорни; общ. ред. Г. В. Бурменской. М., 1993. - 480 с.

174. Хьюстон М. Введение в социальную психологию. Европейский подход: учебник для студентов вузов /М. Хьюстон, В. Штрёбе; пер. с англ. под ред. проф. Т. Ю. Базарова. М.: Юнити-Дана, 2004. - 622 с.

175. Чулков Г. И. Императоры России: XVIII-XIX вв.: Психологические портреты /Г. И. Чулков. М.: Слово, 2003. - 378 с.

176. Шакуров P. X. Психология смыслов: теория преодоления /Р. X. Шакуров //Вопросы психологии. 2003. - № 5. - С. 18-32.

177. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра /П. Шампань. M.: Socio-Logos, 1997. - 335 с.

178. Шерковин Ю. Я. Психологические проблемы массовых информационных процессов /Ю. Я. Шерковин. М.: Мысль, 1973.

179. Шестопал Е. Б. Восприятие образов 12 ведущих политиков России (психологический и лингвистический анализ) /Е. Б. Шестопал, М. В. Новикова-Грунд //Полис. 1996. - № 5. - С. 168—191.

180. Шестопал Е. Б. Восприятие образов власти: политико-психологический анализ /Е. Б. Шестопал //Полис: Политические исследования. -1995.-№4.-С. 86-98.

181. Шестопал Е. Б. Личность и политика: критический очерк современных западных концепций политической социализации /Е. Б. Шестопал. — М.: Мысль, 1988. 203 с.

182. Шестопал Е. Б. Новые тенденции восприятия власти в России /Е. Б. Шестопал //Полис: Политические исследования. 2005. - N3.-C. 137-151.

183. Шестопал Е. Б. Очерки политической психологии /Е. Б. Шестопал. М.: ИНИОН, 1990. -139 с.

184. Шестопал Е. Б. Политическая психология: учебник для вузов /Е. Б. Шестопал. М.: ИНФРА-М, 2002. - 304 с.

185. Шихиреев П. Н. Современная социальная психология /П. Н. Шихиреев. М.: ИП РАН, 1999. - 447 с.

186. Шпрангер Э. Два вида психологии /Э. Шпрангер //История психологии (10-е 30-е гг. Период открытого кризиса): тексты /под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. - 2-е изд. - М., 1992. - 364 с.

187. Шпрангер Э. Основные идеальные типы индивидуальности /Э. Шпрангер //Психология личности: тексты /под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М., 1982. - С. 55-60.

188. Штекль А. История средневековой философии /А. Штекль. -СПб.: Алетейя, 1996. 307 с.

189. Щеглов А. Политическая социализация личности и современный исторический процесс /А. Щеглов //Социально-гуманитарные знания. 2000.- № . С. 287-297.

190. Щегорцов В. А. Политическая социализация и политическая культура личности: к вопросу о функциональной зависимости /В. А. Щегорцов //Ежегодник САПН 1982-83: Политическая наука и политическая практика. М., 1984. - С. 25-37.

191. Эриксон Э. Молодой Лютер. Психоаналитическое исследование /Э. Эриксон. М.: Медиум, 1996.

192. Юрьев А. И. Введение в политическую психологию /А. И. Юрьев. СПб., 1992.

193. Юрьев А. И. Политическая психология /А. И. Юрьев, Ю. И. Филимоненко, В. К. Васильев //Вестник С.-Петербургского университета. Сер. 6. -1991. Вып. 4. - С. 35-43.

194. Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности /В. А. Ядов //Методологические проблемы социальной психологии. -М., 1975.-С. 89-105.

195. Ярошевский М. Г. История психологии /М. Г. Ярошевский. 2-е изд., перераб. - М.: Мысль, 1976. - 463 с.

196. Almond G. The Civic Culture. Political Attitudes and Democracy in Five Nations /G. Almond, S. Verba. N.Y.: Princeton University Press, 1980. -491 p.

197. Aron R. Etudes politique /R. Aron. Paris, 1952.

198. Benney M. How People Vote /М. Benney, A. P. Gray, R. H. Pear //A Stude of Electoral Behauiour in Greenwn /R. S. Milne, H. C. MacKenzie. N.Y.: L., 1956.

199. Berelson B. Content analysis in communication research /В. Berelson.- Glencoe: Free Press, 1952.

200. Curry R. A Theory of Political Exchange /R. Curry, L. Wade //Political Science /A. Haek. N. Y., 1991.

201. Downs A. An economic theory of democracy /A. Downs. New York: Harper, 1957.-128 p.

202. Easton D. Children in the Political System /D. Easton, J. Dennis //Origins of Political Legitimace. N.Y., 1969.

203. Fiorina M. Rational choice, empirical contributions, and scientific enterprise /M. Fiorina //Critical Review. 1995. - Vol. 9. - P. 85.

204. Free L. The Political Beliefs of Americans /L. Free, H. Cantril. -N.Y.; New Brunswick, 1968. 317 p.

205. Friedman M. Essays in positive economics /M. Friedman. Chicago: University of Press, 1993.

206. Green D. P. Pathologies of rational choice theory /D. P. Green, I. Shapiro. New Haven (Conn.): Yale University Press, 1994.

207. Gurr T. R. Why Men Rebel /T. R. Gurr. N.Y.: Princeton, 1970.205 p.

208. Heberle R. Social Movements. An Introduction to Political Sociology /R. Heberle. N.Y., 1951.

209. Hermann M. G. Ingredients of Leadership /M. G. Hermann //Political Psychology. Contemporary Problems and Issues. San Francisco; L., 1986.

210. Hess R. D. The Development of Political Attitudes in Children /R D. Hess, J. V. Torney. Chicago, 1967.

211. Himmlweit H. How Voters Decide: A Longitudinal Study of Political Attitudes and Voting Extending over 15 Years /H. Himmlweit. L.: Academic Press. 1981.-430 p.

212. Inglehart R. Post-Materializm in an Environment of Insecurity /R. Inglehart //American Politicol Science Review. 1981. - Vol. 75, № 4. - P. 285315.

213. Inglehart R. The Silent Revolution: Changing Values and Political Styles among Western Publics /R. Inglehart. -N.Y.: Princeton, 1979. 341 p.

214. Lalman D. Formal rational choice theory: a cumulative science of politics /D. Lalman, J. Oppenheimer, P. Swistak //Fini?ter. Op. Cit. -1993. P. 77.

215. Lasswell H. Political Socialization as a Policy Science /H. Lasswell //Handbook of Political Socialization: theory and Research. N.Y.: Ed by D. Schwartz, 1977. - P. 446-447.

216. Lasswell H. Psychopathology and Politics /H. Lasswell. Chicago: Dover, 1931.-538 p.

217. Lazarsfeld P. F. The People's Choice: How the Voter Makes up his Mind in a Presidential Campaign /P. F. Lazarsfeld, B. Berelson, H. Gaudet. N.Y., 1948.

218. Merriam Ch. Non-Voting: Causes and Methods of Control /Ch. Merriam, H. F. Gosnell. Chicago, 1924.

219. Morris C. W. Vfrieties of Human Values /C. W. Morris. Chicago: University Press, 1956.

220. Nie N. Political Participation /N. Nie, S. Verba //Handbook of Political Scienc: vol. 4 IF. Greenstein, N. Polsby. Boston, 1975. - P. 17-22.

221. Political Thought in America //An Anthology. Homewood, 1990.1. P. 87.

222. Renshon S. Psychological Needs and Political Behavior: A Theory of Personality and Political Efficiency /S. Renshon. N.Y.: Free Press, 1974. - 352 p.

223. Spranger T. Lebensformen. Geisteswissenschatliche Psychologie und Ethik der Persönlichkeit/T. Spranger. Tubingen: Neomarius, 1950.

224. Taagepera R. Seats and Votes /R. Taagepera, M. Shugart. New Haven and London, 1989. - 145 p.

225. The American Voter /A. Campbell et al.. N.Y., 1960.

226. The Authoritarian Personality /T. W. Adorno et al.. N.Y.: Harper, 1950.-405 p.

227. Valles J. M. Special issue: political science in Western Europe, 19601990 /J. M. Valles, K. Newton //The European Journal of Political Research. -1991.-Vol. 20.