Когнитивные признаки и языковая экспликация концепта "грех" в современном русском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Сайгин, Вадим Викторович

• Сайгин, Вадим Викторович
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Сайгин, Вадим Викторович

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Концепт в теоретическом освещении

1.1. Языковая концептуализация мира и языковая картина мира как базовые понятия в современном лингвистическом знании

1.2. Объем и содержание научного понятия «концепт» в современной лингвистике

1.3. Когнитивные признаки, семантическая структура и

языковая экспликация концепта

1.4. Национальный корпус русского языка — источник языкового материала для выявления содержания концепта

1.5. Методы концептуального анализа и обоснование принятой концепции

исследования

Выводы по содержанию I главы

ГЛАВА II. Концепт «грех» в социокультурном пространстве и его отражение в лексико-семантической системе русского языка

2.1. Понятие греха в религиозно-христианском мировоззрении и его философское и морально-этическое содержание в светской культуре

2.2. Смысловое наполнение, когнитивные признаки и языковая

экспликация концепта «грех» в лексико-семантической системе русского языка (по данным толковых и этимологических словарей русского языка)76 2.3. Смысловое наполнение, когнитивные признаки и языковая экспликация концепта «грех» по данным фразеологии и паремиологии.. 106 Выводы по содержанию II главы

ГЛАВА III. Концепт «грех» в современном русском языке последних лет

(по данным Национального корпуса русского языка и свободного ассоциативного эксперимента)

3.1. Смысловое наполнение, когнитивные признаки и языковая экспликация концепта «грех» по данным Национального корпуса русского языка

3.2. Концепт «грех» в сознании современных носителей русского языка (по

данным свободного ненаправленного ассоциативного эксперимента)

Выводы по содержанию III главы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Когнитивные признаки и языковая экспликация концепта "грех" в современном русском языке»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее диссертационное исследование посвящено описанию концептуального содержания, смыслового объема, семантической структуры и языковой экспликации концепта грех в современном русском языке.

В наше время в стратегиях научного поиска современного гуманитарного знания в рамках становления важнейшего для современной науки антропоцентрического подхода отчетливо наблюдается интерес к лингвистическим дисциплинам, изучающим национальный язык в тесной связи с сознанием и национальным менталитетом. В центре этих исследовательских стратегий находится изучение концептов как многомерных лингвокультурных феноменов, отражающих культурно-исторический опыт народа и особенности его мировосприятия. Изучение концепта грех, важнейшего для понимания специфики русской национальной культуры, представляется тем более важным в наши дни, когда четко прослеживаются две противонаправленные тенденции современного общества — тяготение к глобализации и стремление сохранить свою национальную специфику и самобытность.

Понятие греха входит в число тех ключевых идей русской культуры, которые издавна определяют вектор ее духовной эволюции. Сформировавшись в русле религиозно-христианского, православного мировоззрения, это понятие во многом обусловливает специфику отношения русских людей к миру, их системы ценностей и жизненных установок.

Несомненно, на первый план в содержании этого понятия выходит религиозный компонент, что необходимо учитывать при комплексном описании соответствующего концепта. Однако при этом следует отметить, что на уровне обыденного употребления языка непосредственно религиозный смысл этого понятия зачастую уступал место совсем иным семантическим компонентам, отражающим уже особенности быта и нравов народа, его ценностей и предпочтений, лишенных христианской окраски.

Современный этап развития русского национального сознания характеризуется отчетливой десакрализацией этого понятия; тем не менее, следует отметить и определенную активизацию религиозной составляющей концептуального содержания греха, связанную с очевидным возрастанием роли православного мировоззрения и христианской обрядности в современной России. Противостояние этих тенденций формирует исключительное своеобразие рецепции концепта грех в современном русском национальном сознании. Поэтому не вызывает сомнения важность изучения концепта «грех» в его языковой экспликации в современной русской речевой практике.

Актуальность исследования обусловливается ключевой ролью исследуемого концепта грех в современной России, когда вопросы духовно-нравственного характера становятся вопросами непосредственного выживания нации, и, следовательно, особой культурной значимостью изучения особенностей духовной эволюции концепта грех в отечественном языковом сознании в рамках актуальной для современной лингвистической науки антропоцентрического и когнитивноориентированного подхода.

Объектом исследования является концепт «грех» в русском национальном сознании на современном этапе в его языковом воплощении. Непосредственным предметом исследования выступает смысловое наполнение и языковая экспликация концепта грех в системе современного русского языка и в ее текстовых реализациях на период с 2000 по 2010 гг.

Цель исследования — выявление специфики концептуального содержания, смыслового объема, семантической структуры и языковой экспликации концепта грех в динамике его функционирования и развития в русском языковом сознании на современном этапе.

Указанная цель предполагает решение следующих задач исследования:

1) раскрыть научное понятие «концепт» в историко-научном и теоретическом освещении, дать определение концепта и охарактеризовать особенности его смыслового наполнения, семантической структуры и языковой экспликации;

2) охарактеризовать понятие «грех» в социокультурном пространстве в экстралингвистическом аспекте:

а) раскрыть понятие греха в религиозно-христианском мировоззрении;

б) раскрыть его философское и морально-этическое содержание в светской культуре;

3) проанализировать когнитивные признаки, семантическую структуру и языковую экспликацию концепта грех по данным толковых, этимологических и специальных словарей русского языка;

4) проанализировать когнитивные признаки, семантическую структуру и языковую экспликацию концепта грех по данным фразеологии и паремио-логии;

5) описать новые когнитивные признаки, семантическую структуру и языковую экспликацию концепта грех по данным Национального корпуса русского языка;

6) исследовать особенности репрезентации концепта грех в сознании современных носителей русского языка по данным свободного ассоциативного эксперимента.

Материалом для исследования послужили:

1) данные современных философских и религиозных словарей и энциклопедий;

2) данные различных лексикографических источников — толковых и этимологических словарей, словарей синонимов и антонимов, словообразовательных и фразеологических словарей русского языка;

3) текстовые материалы Национального корпуса русского языка;

4) данные, полученные в результате обработки, классификации и графического представления ответов на анкеты в свободном ассоциативном эксперименте.

Объем обследованного материала. Всего в лексикографических и текстовых материалах проанализировано более 1000 словоупотреблений грех с учетом форм словоизменения. Учет произведен по 650 расширенным контек-

стам (текстам или фрагментам текста, где встречается искомая форма), представленным в Национальном корпусе русского языка. Также учтено 140 реакций на слово-стимул «грех» по результатам проведенного свободного ненаправленного ассоциативного эксперимента.

Степень изученности вопроса. Понятие греха как ключевое понятие христианской и светской культур имеет значительную традицию изучения в богословской, философской, художественной литературе на протяжении более чем 2000-летнего периода.

Однако собственно лингвистическое исследование концепта «грех» в отечественной науке началось сравнительно недавно. В 1991 году вышла статья В.И. Силецкого, посвященная терминологическому описанию смертных грехов в культуре позднего Средневековья и Возрождения [Силецкий 1991: 130-131], обозначившая основные векторы описания концепта в современных лингвистических штудиях.

Затем в широко известном словаре «Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования» (1997) Ю.С. Степанов дает глубокий и всесторонний анализ данного концепта в широкой исторической и культурологической перспективе. Ю.С. Степанов рассматривает концепт «грех» в связи с концептом 'Страх, Тоска', выделяя такой существенный, на наш взгляд, аспект концепта «грех», как его связь со страхом существования, вызванного неполноценностью человеческого существа, и с идеей искупления как восстановления нарушенного человеком Божественного замысла [КСРК 1997].

В свою очередь синхроническое исследование семантической структуры данного концепта через призму моделей концептуализации ситуации предлагает ставшая классической работа В.Г. Гака «Актантная структура грехов и добродетелей» [Гак 2000].

Образцом сопоставительного исследования языковой экспликации концепта «грех» в разных лингвокультурах (русский и итальянский языки) является работа Л.Г. Пановой «Грех как религиозный концепт (на примере русского слова «грех» и итальянского «рессато»)»: в данной работе выявлены

основные смысловые пласты данного концепта и показаны лингвоспецифич-ные особенности его функционирования в народном сознании православных и католиков [Панова 2000: 167-177]. В работе также обосновано важное для целей нашего исследования понятие «десакрализация греха» в обыденном языковом сознании.

Идея всестороннего комплексного исследования греха с историко-культурных, литературных и лингвокультурологических позиций (в том числе в историческом аспекте) реализована в сборнике статей под названием «Концепт греха в славянской и еврейской культурной традиции» (2000). В частности, отметим антропологически ориентированную работу А. Мороз «Представление о грехе в современной традиционной культуре Русского Севера» [Мороз 2000], историко-лингвистический анализ Е. Сморгуновой «Слова «грех» и «покаяние» в русских памятниках XV-XVII вв.» [Сморгуно-ва 2000] и, конечно же, обстоятельное исследование С. Толстой «Грех в славянской мифологии» [Толстая 2000].

В числе последних исследований упомянем также фольклористическое исследование И.С. Брилевой «Концепт греха в структуре фольклорного произведения: на материале малых жанров и несказочной прозы» [Брилева 2007], сравнительно-историческую работу украинского ученого O.A. Вахов-ской (посвященную анализу истории и современного состояния концепта «грех» в английском языке) [Ваховская 2012], а также появление словарной статьи «Грех» в известном многотомном издании «Антология концептов» (Волгоград, 2005) [Козина 2005: 59-73].

Среди диссертационных исследований, посвященных разным аспектам лингвистического анализа концепта «грех», необходимо назвать диссертацию О.Н. Козиной «Лингвокультурологический анализ русского концепта «грех»: На материале лексических, фразеологических и паремических единиц» [Козина 2003], выполненную с методологических позиций, близких использованным в нашей работе. Автор проводит комплексный анализ концепта «грех», исходя из данных этимологических и толковых словарей, а также

рассматривает его дискурсную реализацию в фразеологических и паремио-логических единиц, используя методику Ф.Ф. Фархутдиновой [Фархутдинова 2000]. Ценным в данной работе, на наш взгляд, является разведение элитарного и народного представления о грехе. Однако, как нам кажется, в данной работе не учитывается современный материал Национального корпуса русского языка, демонстрирующий значительное семантическое расширение данного концепта и изменение его коннотативно-оценочного потенциала в сторону дальнейшей «десакрализации», что является одой из задач нашей работы.

Также следует упомянуть оригинальную по замыслу и крайне репрезентативную по материалу диссертацию Е.А. Семухиной «Концепт «грех» в национальных языковых картинах мира» [Семухина 2008]. Работа развивает заложенную Л.Г. Пановой традицию сопоставительного изучения греха, но, в отличие от Л.Г. Пановой, сравнивается русский и французский языковой и дискурсный материал. Отметим отчетливо выраженный когнитивноориенти-рованный подход к анализу, в результате чего «грех» описывается как фрейм, а также выявление специфики языковой экспликации данного концепта в дискурсах разного типа. В данной работе, как и в нашем исследовании, обобщаются данные свободного ненаправленного ассоциативного эксперимента, хотя у него в этой работе несколько иные задачи.

В целом отметим, что по предлагаемой нами исследовательской программе комплексного концептуального анализа, разработанной на кафедре преподавания русского языка в других языковых средах филологического факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского, данный концепт еще не исследовался. Кроме того, мы предполагаем ввести в исследовательский оборот новый материал, связанный с новейшими данным Национального корпуса русского языка, которые показывают серьезные инновации в объеме и содержании данного концепта, а также в его коннотативно-оценочной сфере.

Новизна исследования, таким образом, обусловливается прежде всего включением в исследовательское поле нового предмета и материала для

научного анализа, а также применением экспериментальной методики к анализу именно этого концепта. В работе впервые предпринято комплексное описание смыслового наполнения концепта «грех» и его языковой репрезентации в русском языке последних лет в аспекте принятого в данном исследовании лингвокогнитивного подхода к анализу значимых феноменов национальной культуры.

Теоретическая значимость исследования состоит в уточнении понимания концепта, его смыслового наполнения и языковой экспликации, а также основных принципов методики концептуального анализа на примере концепта, объединяющего в своем концептуальном содержании религиозную и светскую составляющие, что имеет особую ценность для теории и практики современных этнолингвистических и лингвокультурологических исследований.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты работы могут найти применение в практике преподавания современного русского языка, в теоретических курсах по лексикологии, в спецкурсах и спецсеминарах по лингвокультурологии и когнитивной лингвистике, а также при составлении описательных словарей концептов и лингвокультур-ных тезаурусов.

Методологической основой исследования являются общетеоретические идеи в области философии языка и теоретической семантики, заложенные в работах В.И. Гумбольдта, Н.Д. Арутюновой, Ю.Д. Апресяна, JI.O. Чер-нейко, основные принципы лингвокультурологического исследования в трудах С.А. Аскольдова, Д.С. Лихачева, Ю.Н. Караулова, В.В. Колесова, В.Г. Костомарова, В.И. Карасика, Г.Г. Слышкина, В.М. Мокиенко, С.Г. Воркачева и др. и когнитивноориентированного подхода к анализу концепта в работах А. Вежбицкой, В.З. Демьянкова, Ю.С. Степанова, Е.С. Кубряковой, А.П. Бабушкина И.А. Стернина, З.Д, Поповой, A.B. Рудаковой и др.

Методы и методики исследования. Основными методами и методиками, использованными в данной работе, являются метод традиционного

лингвистического анализа и методика концептуального анализа, разработанная на кафедре преподавания русского языка в других языковых средах филологического факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Указанные метод и методика дополняются методом компонентного анализа лексики, направленным на выявление лексико-семантических вариантов и семантических признаков (сем), методом этимологического анализа, методом сопоставительного анализа лексики и фразеологии, методом контекстуального анализа, позволяющим выявить специфику функционирования языковых средств в тексте, а также экспериментальной методикой проведения свободного ассоциативного эксперимента.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Максимально полное описание когнитивных признаков, семантической структуры и языковой экспликации концепта грех необходимо осуществить посредством комплексного анализа данных словарей и новейших текстовых данных, который органично дополняется применением экспериментальных методик.

2. Указанный подход позволяет выявить национально специфичные, уникальные когнитивные признаки концепта грех в речевой практике носителей языка последних лет, обусловленные противостоянием тенденции к десакрализации данного концепта и стремлением осмыслять в терминах «греха» самые разнообразные проявления психологической, социальной и моральной жизни и даже неодушевленные предметы и артефакты.

3. Данные, полученные в результате анализа текстовых материалов Национального корпуса русского языка, отражают наиболее характерные модели семантического расширения концепта «грех», связанные с распространением области приложимости концепта грех на политическую, экономическую, научную, культурную, спортивную сферу, сферу искусства и пр.

4. Выявленные в результате анализа основные диагностические контексты свидетельствуют о существенном сдвиге в оценочно-коннотативной сфере данного концепта: наиболее типичные предикативные и атрибутивные

конструкции со словом «грех» в русском языке последних лет обнаруживают тенденцию к нейтрализации негативной оценочности для этого концепта на базе оправдания греха, а также к возникновению позитивной оценочности для некоторых видов греха на базе их осмысления как простительной человеческой слабости.

5. Данные свободного ненаправленного эксперимента демонстрируют характерное для носителей современного русского языка представление о том, что грех — это простительное свойство всех людей, что это норма жизни: типичные реакции на слово-стимул «грех» отражают репрезентацию греха в терминах удовольствия, чего-то приятного человеку. Это связано с упрощенным пониманием греха в контексте установки на гедонистический образ жизни, которая характерна для определенной части современного российского общества.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации были изложены в ряде научных статей, докладов и тезисов. Работа прошла апробацию на международных и российских научных конференциях: XVI Международная научная конференция «Русистика и современность», под эгидой Украинской ассоциации преподавателей русского языка и литературы (Одесса, 2013 г.); Международная научная конференция «Историческая русистика и славянское языкознание в начале XXI века: проблемы и перспективы», посвященная памяти известного лингвиста, исследователя истории русского языка Н.Д. Русинова (Нижний Новгород, 2013);. Межрегиональная конференция по вопросам функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации «Русский язык как государственный язык Российской Федерации в условиях полиэтнического и поликультурного региона» по инициативе Правительства РФ, Министерства образования и науки РФ в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011 — 2015 годы (Саранск, 2013). Исследование обсуждалось на заседании кафедры современного русского языка и общего языкознания ННГУ им. Н.И. Лобачевского.

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложения. Общий объем исследования — 196 с.

Во введении определяются актуальность исследования, объект, предмет и материал исследования, ставятся цель и задачи работы, обосновываются ее научная новизна, теоретическая и практическая значимость, методологическая база и методы исследования, формулируются положения, вынесенные на защиту.

В первой главе обосновывается теоретический аппарат (понятия концепта, методы концептуального анализа) и методология исследования.

Во второй главе рассматриваются когнитивные признаки и семантическая структура концепта грех по данным словарей, фразеологического и паремиологического фонда, а также особенности его языковой экспликации в синтагматическом, парадигматическом и деривационном аспектах.

В третьей главе анализируются когнитивные признаки и языковая экспликация концепта по данным Национального корпуса русского языка и свободного ассоциативного эксперимента.

В заключении содержатся основные результаты, выводы и перспективы исследования.

Библиографический список состоит из трех разделов: источники, научная и научно-методическая литература, словари — и включает в себя 242 наименования.

В приложение выносится текст анкеты для свободного ассоциативного эксперимента.

ГЛАВА I. Концепт в теоретическом освещении

1.1. Языковая концептуализация мира и языковая картина мира как базовые понятия в современном лингвистическом знании

Современное состояние лингвистических исследований характеризуется отчетливо выраженным междисциплинарным подходом, который объединяет достижения философии, психологии, культурологии и лингвистики. В рамках этого подхода язык понимается не просто как средство коммуникации, но, прежде всего, как орудие познавательного и ценностного освоения действительности человеком, как источник неоценимых сведений, на основе которых может быть определена структура самосознания его носителей.

С этим связано становление лингвокультурологической составляющей в парадигме современного лингвистического знания, знаменующее выход ученых на качественно новый уровень понимание природы и сущности языка как антропоцентрического феномена, его определяющей роли в качестве средства самоидентификации этноса, социума и индивидуума. В качестве объекта исследований, по мнению В.В. Воробьева, сегодня следует рассматривать «взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в процессе его функционирования и изучение интерпретации этого взаимодействия как единой системной целостности» [Воробьев 1997: 32].

Будучи многомерным образованием, язык органически входит в наиболее общие феномены бытия: как важнейшее средство общения язык рассматривается в качестве компонента коммуникативной деятельности; как важнейший способ преобразования мира, информационного обеспечения и межличностной регулировки язык анализируется в качестве средства воздействия, побуждения людей к тем или иным действиям, к фиксации социальных отношений; как важнейшее хранилище коллективного опыта язык является составной частью культуры [Карасик 2001: 6].

Как пишет В.А. Маслова: «Язык служит средством накопления и хранения культурно-значимой информации. В некоторых единицах эта информация для современного носителя языка имплицитна, скрыта вековыми трансформациями, может быть извлечена лишь опосредованно. Но она есть и «работает» на уровне подсознания (например, на слово-стимул СОЛНЦЕ испытуемые дают ответы, среди которых есть идущие от семантики мифа — луна, небо, глаз, Бог, голова и др.)» [Маслова 2001: 11].

По мнению В.И. Карасика, лингвокультурология является одновременно очень молодой наукой и одновременно переживает в настоящее время период расцвета. Этот факт обусловлен следующими причинами:

1) Человечество переживает этап глобализации мировых проблем, что требует максимально учитывать универсальные и специфические характеристики поведения и общения различных народов, знать заранее те ситуации, в которых велика вероятность межкультурного непонимания, возросла значимость обозначения культурных ценностей, которые лежат в основе коммуникативной деятельности.

2) Активно протекает объективная интеграция развития гуманитарных наук, что вызывает необходимость освоения лингвистами результатов сложных отраслей научного познания: психологии, социологии, этнографии, культурологии, семиотики и др. Многие факты, накопленные языковыми дисциплинами, требуют своего осмысления в лингвокультурологическом аспекте в соответствии с традицией, идущей от В. фон Гумбольдта.

3) Лингвокультурологические исследования являются прикладной стороной лингвистического знания, понимания языка как средства концентрированного осмысления коллективного опыта, закодированного в семантике лексем, его фразеологических единицах, в текстах, языковых ситуациях и пр. [Карасик 2001: 8].

Современные лингвокультурологические изыскания активно используют арсенал таких востребованных направлений в науке о языке, как когнитивная лингвистика и концептуальный анализ языка. Так, одним из осново-

полагающих понятий в этом плане является понятие языковая концептуализация мира. Именно языковая концептуализация мира является той операционной средой, в которой возникают и функционируют концепты.

Языковая концептуализация мира выступает как разновидность более общего, родового понятия, а именно такого особого когнитивного (ментального) процесса, получившего название «концептуализация». Концептуализация трактуется в «Кратком словаре когнитивных терминов» как «один из важнейших процессов познавательной деятельности человека, заключающийся в осмыслении поступающей к нему информации и приводящей к образованию концептов, концептуальных структур и всей концептуальной системы в мозгу (психике) человека» [КСКТ 1996: 93].

Концептуализация — это прежде всего живой процесс порождения новых смыслов, отражающий механизмы того, как образуются новые знания и как можно объяснить способность человека постоянно пополнять фонд знаний о мире и т.д.

Любая человеческая деятельность, подразумевающая познание, представляет собой некое членение реальности, формирование информации о ней, т.е. открытие «новых квантов знания» [Токарев 2003: 17]. Каждый такой «квант» становится единицей знания за счёт того, что ему приписывается определённый знак, и он встраивается в какую-то знаковую систему. Знак -единственная форма, которая может превратить непосредственное восприятие мира в знание. Знаковая система - это система условностей, которая делает возможным удержание того, что когда-то было осмыслено. Все знаковые системы, используемые человеком, воплощают концептуальное осмысление мира. Каждая из них — концептуальная схема действительности, рассмотренной в определённом аспекте.

Язык — одна из таких систем. Обладая, в отличие от других систем, универсальностью и имея отношение ко всем видам деятельности без исключения, система языка наиболее полно воплощает набор элементов и их связей, выделяемых человеком в мире.

Т.Б. Радбиль пишет: «Концептуализация есть предельно общее понятие, предполагающая направленность познания как на разные стороны объекта познания, так и на объект познания в целом, каким бы максимально широким этот объект ни был. Если объектом концептуализации выступает все Вселенная, весь универсум с разнообразными связями и отношениями между его фрагментами, включая и человека как важную составную часть универсума, мы говорим о концептуализации мира» [Радбиль 2010: 129].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Сайгин, Вадим Викторович, 2013 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Источники

1. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. — URL: http: // www.ruscorpora.ru

Научная и научно-методическая литература

2. Аброскин 2009 —Аброскин, A.A. Поиск по корпусу: проблемы и методы их решения [Текст] / A.A. Аброскин // Национальный корпус русского языка: 2006—2008. Новые результаты и перспективы. — СПб.: Нестор-История, 2009. — С. 277—282.

3. Алиференко 2003 — Алефиренко, Н. Ф. Проблема вербализации концепта: Теоретическое исследование [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. — Волгоград: Перемена, 2003. — 96 с.

4. Алпатов 1993 — Алпатов, В.М. О системоцентричном и антропоцен-тричном подходах к языку [Текст] / В.М. Алпатов // Вопросы языкознания. — 1993. — № 3. _ с. 15—26.

5. Антология концептов 2007 — Антология концептов [Текст] / Под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина. — М.: Гнозис, 2007. — 512 с.

6. Апресян 1986 — Апресян, Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира [Текст] / Ю.Д. Апресян // Семиотика и информатика: Сб. науч. статей. — М.., 1986. — Вып. 28. — С. 5—33.

7. Апресян 1995а — Апресян, Ю.Д. Избранные труды. — Т.1. Лексическая семантика [Текст] / Ю.Д. Апресян. — М.: Языки русской культуры, 1995, —472с.

8. Апресян 19956 —Апресян, Ю.Д. Избранные труды. — Т.2. Интегральное описание языка [Текст] / Ю.Д. Апресян. — М.: Языки русской культуры, 1995. —766с.

9. Апресян 1995в — Апресян, Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания [Текст] / Ю.Д. Апресян. // Вопросы языкознания. — 1995. — №1. — С. 37—67.

10. Арутюнова 1988 —Арутюнова, НД. Типы языковых значений: Оценка, событие, факт [Текст] / Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, 1988. — 341 с.

11. Арутюнова 1990 —Арутюнова, Н.Д. От редактора: Вступительная статья [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка: Культурные концепты: Сб. научн. трудов / ИЯ АН СССР / Отв.ред. Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, 1991. —С. 3—5.

12. Арутюнова 1993 —Арутюнова, Н.Д. Введение [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка: Ментальные действия: Сб. научн. трудов / ИЯ АН СССР / Отв.ред. Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, М., 1993. — С. 3—6.

13. Арутюнова 1999 —Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека [Текст] / Н.Д. Арутюнова. — М.: Языки русской культуры, 1999. — 896 с.

14. Архипов 2001 —Архипов, И.К. Концептуализация, категоризация, текст, дискурс. Основные теоретические понятия [Текст] / И.К. Архипов // Фи-

ТТ /-Ч TT/M-1TTJT тг -Г"* rrrr rrv* 7V» <5 • Л ^ПППО-^ТГЛ ТТТ Т ТТТ » /ГЛМЛ ТТЛ ГТТП1Л/Л ТТТТ/"ЧТХ ТТО Л 7ТТТТГ\Т1 Т/ЛТТгКаГ\аТТ_

1тл п IVJ jioijpa. íviai^piMcuiDi хх± MWJVJ,^ nu.pw^iiwjri na^ -пшп ivv/Hvpwj^wAi-

ции. — Часть I. — Тамбов: ТГУ, 2001. — С. 13-15.

15. Аскольдов 197 — Аскольдов, С.А. Концепт и слово [Текст] / С.А. Ас-кольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: Антология. / Под ред. В.Н. Нерознака. — М.: Academia, 1997. — С. 267-280.

16. Бабушкин 1996 — Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка [Текст] / А.П. Бабушкин. — Воронеж: ВорГУ, 1996. — 104 с.

17. Бабушкин 1998 — Бабушкин, А.П. Концептуальные типы значений [Текст] / А.П. Бабушкин // Контрастивные исследования лексики и фразеологии русского языка: Сб.научн.трудов. — Воронеж: ВорГУ, 1996. — С. 14-18.

18. Базылев 2000 — Базылев, В.Н. Мифологема скуки в русской культуре [Текст] / В.Н. Базылев // RES LINGÜISTICA: Сборник статей. К 60-летию профессора В.П. Нерознака. — М.: Наука, 2000. — С. 130—147.

19. Баранов, Добровольский 1997 — Баранов, А.Н. Постулаты когнитивной лингвистики [Текст] / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский // Изв. РАН. — СЛЯ. — 1997. —№1. —С. 11-21.

20. Бахтин 1990 — Бахтин, М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и ренессанса: Монография [Текст] / М.М. Бахтин. — 2 изд. — М.: Художественная литература, 1990. — 543 с.

21. Бенвенист 1974 — Бенвенист, Э. Общая лингвистика: Пер. с франц. [Текст] / Э. Бенвенист. — М.: Прогресс, 1974. — 448 с.

22. Болдырев 1998 — Болдырев, Н.Н. Категоризация событий и специфика национального сознания [Текст] / Н.Н. Болдырев // Язык и национальное сознание: Сб. статей. — Вып. 1. — Воронеж: Истоки, 1998. — С. 29-30.

23. Болдырев 2001 — Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии: Учебное пособие [Текст] / Н.Н. Болдырев. —

то„клп. 1tv опп1 _ 1 оап

± CtlVl W V/ JJ. XX J з ^ WV/ 1 . X IV.

24. Болдырев 2004 — Болдырев, Н.Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики [Текст] / Н.Н. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. — №1. — С. 18-39.

25. Борискина, Кретов 2003 — Борискина, О. О. Теория языковой категоризации. Национальное языковое сознание сквозь призму криптокласса [Текст] / О.О. Борискина, А.А. Кретов. — Воронеж, 2003.

26. Брилева 2007 — Брилева, И.С. Концепт греха в структуре фольклорного произведения: на материале малых жанров и несказочной прозы: Авто-реф. дисс... канд. филол. наук: 10.01.09 [Текст] / И.С. Брилева. — М.,

2007. —25 с.

27. Будагов 1974 — Будагов, P.A. Человек и его язык [Текст] / P.A. Будагов. — М.: Наука, 1976. — 133 с.

28. Булыгина 1999 — Булыгина, Е.Ю. Лексическое воплощение концепта «деньги» в современной публицистике [Текст] / Е.Ю. Булыгина // Отражение русской языковой картины мира в лексике и грамматике: Сб.научн.трудов. — Новосибирск: НГУ, 1999. — С. 5-13.

29. Булыгина, Шмелев 1997 — Булыгина, Т.В. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики) [Текст] / Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев. — М.: Языки русской культуры, 1997. — 574 с.

30. Вайсгербер 2004 — Вайсгербер, Й.-Л. Родной язык и формирование духа народа. — Изд. 2-е, испр. и доп. [Текст] / Л. Вайсгербер. — М.: Едитори-ал УРСС, 2004. — 232 с.

31. Валгина 2002 — Волгина, Н. С. Современный русский язык: Учебник для вузов / Н.С Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина. [Текст] / Под ред. Н.С. Валгиной. — Изд. 6-е, перераб. и доп. — М.: Логос, 2002. — 528 с.

32. Ваховская 2012 — Ваховская, O.A. Вербализация концепта грех в англоязычном дискурсе XIV - XXI веков [Текст] / O.A. Ваховская // Когниция, Коммуникация, Дискурс. — 2012. — №5. — С. 17-36.

33. Введение в когнитивную лингвистику [Текст] / Под ред. М. В. Пимено-

tja^ _ Т5тттт А __JATTW //ГпоЛтл^ои ОППЛ. _ ? 1 П Г*

DUW. UDill. Т IVVIVIW'L'VJUU. X и. JUV \\Х l^uvjyxnvu// J i-V v I* л. \J v.

34. Вежбицкая 1997 — Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание [Текст] / Отв. ред.и сост. М.А. Кронгауз / А. Вежбицкая. — М.: Русские словари, 1997. —412 с.

35. Вежбицкая 2001 — Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов [Текст] / А. Вежбицкая: Пер. с англ. А.Д. Шмелева. — М.: Языки славянской культуры, 2001. — 288 с.

36. Верещагин, Костомаров 2000 — Верещагин, Е.М. Дом бытия языка. В поисках новых путей развития лингвострановедения: концепция лого-

эпистемы [Текст] / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. — М.: Икар, 2000. — 312с.

37. Виноградов 1972 — Виноградов, В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове [Текст] / В.В. Виноградов. — М.: Высшая школа, 1972. — 616 с.

38. Витгенштейн 1994 — Витгенштейн, Л. Философские работы. 4.1 [Текст] / Л. Витгенштейн. — М.: Гнозис, 1994. — 532 с.

39. Воркачев 2001 — Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в сознании [Текст] / С.Г. Воркачев // Филологические науки. — 2001. — № 1. — С. 64-72.

40. Воркачев 2002 — Воркачев, С.Г. Любовь как лингвокультурный концепт [Текст] / С.Г. Воркачев. — М.: Гнозис, 2007. — 284 с.

41. Воркачев 2005 — Воркачев, С.Г. Постулаты лингвоконцептологии [Текст] / С.Г. Воркачев // Антология концептов / Под ред. В.И. Карасика и И. А. Стернина. — Т.1. — Волгоград: Парадигма, 2005. — С. 10-15.

42. Воркачев 2007 — Воркачев, С.Г. Концепт счастья в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа [Текст] / С.Г. Воркачев. — Краснодар: Техн. ун-т Кубан. гос. технол. ун-та., 2002. —142 с.

43. Воробьев 1997 — Воробьев, В.В. Лингвокультурология (теория и мето-

ттт т »• * *г»ттг\гчлп ттгт ГТотллт! / Т) Т) ЛПА^Т ОГ) _ А /Т • Т/Г о ттототти г»топ Рлроий.

ДО!), ^ 1 ^хчч^ 1 j / . \jjj\jwwvij. хп. . х юДи 1 VJ1JJV л. wri.ii

ского Университета дружбы народов, 1997. — 331 с.

44. Воронова, Стернин 2000 — Воронова Т. А. Концепт «толерантность» в русском сознании [Текст] / Т.А. Воронова, И.А. Стернин // Языковая структура и социальная среда : Сб. науч. тр.— Воронеж: ВГУ, 2000. — С. 79-83.

45. Гак 2000 — Гак, В.Г. Актантная структура грехов и добродетелей [Текст] / В.Г. Гак // Логический анализ языка. Языки этики. — М.: Языки русской культуры, 2000. — С. 90-96.

46. Гаспаров 1996 —Гаспаров, Б.М. Язык. Память. Образ. Лингвистика язы-

кового существования [Текст] / Б.М. Гаспаров. — М.: Новое Литературное Обозрение, 1996. — 352 с.

47. Гачев 1989 — Гачев, Г Д. Национальные образы мира [Текст] / Г.Д. Га-чев. — М.: Искусство, 1989. — 368 с.

48. Гольдин 2001 —Гольдин, В.Е. Ассоциативный эксперимент как речевая игра [Текст] / В.Е. Гольдин// Жизнь языка: Сб. ст. — М.: ИЯ РАН, 2001.

— С. 226 —233.

49. Горошко 2001 —Горошко, Е.И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента [Электронный ресурс] / Е.И. Горошко. — М.,

2001. — URL: http://www.textology.ru/gorosiiko/YerbalAss/predisl.html.

50. Горшкова 2002 — Горшкова, Т.М. Методические указания по составлению словаря русского фольклора. Методическое пособие для студентов-филологов [Текст] / Т.М.Горшкова, Л.И.Ручина, — Н.Новгород: ННГУ,

2002, — 15 с.

51. Гофман 2001 —Гофман, О.В. К вопросу о методе концептуального анализа [Текст] / О.В. Гофман // Картина мира: модели, методы, концепты: Сб.научн.трудов. — Томск: ТГУ, 2001. —С. 213-217.

52. Гумбольдт 1984 — Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию [Текст] / В. фон Гумбольдт; Пер. с нем. под ред. и с пред. Г.В. Ра-мишвили. — М: Наука, 1984. — 398 с.

53. Гусева 2008 — Гусева, Е.А. Лиигвокогнитивное моделирование как понятие и явление [Текст] / Е.А. Гусева // Вопросы когнитивной лингвистики, 2008, №2.-с. 126-131.

54. Дейк 1989 —Дейк, Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация: Сб. работ [Текст] / Т.А. ван Дейк. — М.: БГК Им. И. А. Бодуэна Де Куртенэ, 1989.

— 310 с.

55. Демьянков 1994 —Демьянков, В.З. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода [Текст] / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. — 1994. — № 4. — С. 17-33.

56. Демьянков 1995 — Демъянков, В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века [Текст] / В.З. Демьянков // Язык и наука конца 20 века: кол.мон. — М.: Институт языкознания РАН, 1995. — С.239-320.

57. Демьянков 1996b —Демьянков, В.З. Фрейм [Текст] / В.З. Демьянков // Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина / Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. — М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. — С. 187189.

58. Жинкин 1982 —Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации [Текст] / Н.И. Жинкин. — М.: Наука, 1982. — 156 с.

59. Жинкин 1998 — Жинкин, Н.И. Избранные труды. Язык. Речь. Творчество [Текст] / Н.И. Жинкин. — М.: Лабиринт, 1998. — 364 с.

60. Залевская 1996 — Залевская, A.A. Вопросы теории и практики исследований [Текст] / A.A. Залевская // Этнокультурная специфика языкового сознания: Сб. статей / Отв. ред. Н.В. Уфимцева. — М.: Наука, 1996. — С.27-37.

61. Залевская 1996 — Залевская, A.A. Психолингвистика: пути, итоги, перспективы [Текст] / A.A. Залевская // Вопросы языкознания. — 1998. — №6. —С. 81—94.

62. Залевская 2001 — Залевская, A.A. Психолингвистический подход к про-

г. lyrra rmA^nmfTi

UJicivit l\(jnu,cil lü [1CRV1J / г\.гл. ^ал^о^кал n ivjlciu^wjiwi m^vAni/ jlpuujivmDi

когнитивной лингвистики: Научное издание / Под ред. И.А. Стернина. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. — С. 36-44.

63. Залевская 2003 — Залевская, A.A. Языковое сознание: вопросы теории [Текст] / A.A. Залевская // Вопросы психолингвистики. — 2003. — № 1. — С. 30-35.

64. Зализняк 2006 — Зализняк, Анна А. Многозначность в языке и способы ее представления [Текст] / A.A. Зализняк. — М.: Языки славянских культур, 2006. — 672 с.

65. Зализняк, Левонтина, Шмелев 2005 — Зализняк, Анна А. Ключевые идеи русской языковой картины мира: Сб. ст. [Текст] / A.A. Зализняк, И.Б. Левонтина, А.Д. Шмелев. — М.: Языки славянской культуры, 2005. — 544 с.

66. Зарин 1996 — Зарин, С.М. Аскетизм по православно-христианскому учению [Текст] / С.М. Зарин. — М.: Паломник, 1996. — 472 с.

67. Звегинцев 1996 — Звегинцев, В А. Мысли о лингвистике [Текст] / В. А. Звегинцев. — М.: МГУ, 1996. — 335 с.

68. Иванов 1962 — Иванов, В.В. Язык в сопоставлении с другими средствами передачи и хранения информации» [Текст] / В.В. Иванов // Прикладная лингвистика и машинный перевод: Сборник статей. — Киев: КГУ, 1962. —С. 104-116.

69. Иванов 1978 — Иванов, Вяч. Вс. Чет и нечет: Асимметрия мозга и знаковых систем [Текст] / В.В. Иванов. — М.: Сов. радио, 1978. — 184 с.

70. Карасик 1996 — Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке [Текст] / В.И. Карасик // Языковая личность: культурные концепты: Сб. научн. трудов. — Волгоград-Архангельск: ВГУ, 1996. — С. 3-16.

71. Карасик 2001 — Карасик, В.И О категориях лингвокультурологии [Текст] / В.И. Карасик // Языковая личность: проблемы коммуникативной деятельности: Сб. науч. трудов / ВГПУ. — Волгоград: Перемена, опт гтк

¿UVl. V^v.

72. Карасик 2002 — Карасик, В.И Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография [Текст] / В.И. Карасик; ВГПУ. — Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.

73. Карасик, Прохвачева и др. 2007 — Карасик, В.И. Иная ментальность [Текст] / В.И. Карасик, О.Г. Прохвачева, Я.В. Зубкова, Э.В. Грабарова. — М.: Гнозис, 2007. — 352 с.

74. Карасик, Слышкин 2005 — Карасик, В.И. Базовые характеристики линг-вокультурных концептов [Текст] / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Антология концептов / Под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина. — Т. 1. —

Волгоград: Перемена, 2005. — С. 13-15.

75. Караулов 1976 — Караулов, Ю.Н. Общая и русская идеография [Текст] / Ю.Н. Караулов. — М.: Наука, 1976. — 356 с.

76. Караулов 1987 — Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю.Н. Караулов. — М.: Наука, 1987. — 264 с.

77. Караулов 2000 — Караулов, Ю.Н. Семантический гештальт ассоциативного поля и образы сознания [Текст] / Ю.Н. Караулов // Языковое сознание. Содержание и функционирование: XIII Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: Сб. статей под редакцией Н. В. Уфимцевой. — М.: Институт языкознания РАН, 2000. — С. 107109.

78. Картина мира 2002 — Картина мира: модели, методы, концепты: Материалы Всероссийской междисциплинарной школы молодых ученых «Картина мира: язык, философия, наука» (1-3 ноября 2001 года) [Текст] / Под общей редакцией профессора З.И. Резановой. — Томск: Издание ТГУ, 2002. — 324 с.

79. Касевич 1988 — Касевич, В.Б. Семантика. Синтаксис. Морфология [Текст] / В.Б. Касевич. — М.: Наука, 1988. — 237 с.

80. Касевич 1996 — Касевич, В.Б. Буддизм. Картина мира. Язык [Текст] / В.Б. Касевич. — СПб.: Центр «Петербургское Востоковедение», 1996. —

ООО ^

^ии V.

81. Кассиан 1993 -—Иоанн Кассиан Римлянин, прп. Писания [Текст] / Иоанн Кассиан Римлянин. — Свято-Троицкая Сергиева Лавра: РФМ, 1993.

82. Кассирер 2002 — Кассирер, Э. Философия символических форм: Том 1. Язык [Текст] / Э. Кассирер. — М.; СПб.: Университетская книга, 2002. — 271 с.

83. Кацнельсон 1965 —Кацнелъсон, С.Д. Содержание слова, значение и обозначение [Текст] / С.Д. Кацнельсон. — М.; Л.: Наука, 1965. — 112 с.

84. Козина 2003 — Козина, О.Н. Лингвокультурологический анализ русского концепта «грех»: На материале лексических, фразеологических и па-

ремических единиц: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.01 [Текст] / О.Н. Козина; Иванвоский государственный университет. — Иваново, 2003. — 24 с.

85. Козина 2005 — Козина, О.Н. Грех [Текст] / Н.О. Козина // Антология концептов. — Волгоград: Парадигма, 2005. — Т. 2. — С. 59-73.

86. Колесов 1993 — Колесов, В.В. Отражение русского менталитета в слове [Текст] / В.В. Колесов// Человек в зеркале наук: Труды методологического семинара «Человек». Межвузовский сборник. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1993. —С. 107—112.

87. Колесов 1995 — Колесов, В.В. Ментальные характеристики русского слова в языке и философской интуиции [Текст] / В.В. Колесов // Язык и этнический менталитет. Сб. науч. тр. — Петрозаводск: Изд-во Петрозаводского ун-та, 1995. — С. 13-18.

88. Колесов 1999 — Колесов, В.В. Жизнь происходит от слова... [Текст] / В.В. Колесов. — СПб.: Златоуст, 1999. — 320 с.

89. Колесов 2002 — Колесов, В.В. Философия русского слова [Текст] /В.В. Колесов. — СПб.: Юна, 2002. — 448 с.

90. Колесов 2004 — Колесов, В.В. Язык и ментальность [Текст] / В.В. Колесов. — СПб.: Петербургское востоковедение, 2004. — 237 с.

91. Корнилов 2003 -— Корнилов, O.A. Языковые картины мира как произ-

т»лттт тл ттп ттп/лттп пгт ттлпл * *лтттп rrTJT'Q'TO _ О а ТЮТТ ТТЛnr\ ТХ ПЛТТ Г' I 01/"Рт1 /

сидпо!^ пацпипалвпи1 и lviv^xi icwuri iv^ia. —гид,, jrxvxxp. rx дин. ^ x ^vij /

O.A. Корнилов. — M.: ЧеРо, 2003. — 349 с.

92. Косериу 1989 — Kocepuy, Э. Контрастивная лингвистика и перевод: их соотношение [Текст] / Э. Косериу // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXV. Контрастивная лингвистика: Переводы / Сост В.П. Нерозна-ка; Общ. ред. и вступ. ст. В.Г. Гака. — М.: Прогресс, 1989. — 440 с.

93. Котцова 1997 — Котцова, Е.Е. Речевая оценка языковых средств как отражение коммуникативных намерений автора [Текст] / Е.Е. Котцова // Актуальные проблемы функциональной лексикологии: сб. статей. — СПб.: Изд-во госуниверситета экономики и финансов, 1997. — С. 140-

94. Красных 2000 — Красных, В.В. Строение языкового сознания: фрейм-структуры [Текст] / В.В. Красных // Когнитивная семантика. — Ч. 1. — Тамбов: ТГУ, 2000. — С. 53-55.

95. Красных 2002 — Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокульту-рология: Курс лекций [Текст] / В.В. Красных. — М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. — 284 с.

96. Крысин 2003 — Крысий, Л.П. Кодовые переключения в речевом поведении говорящего [Текст] / Л.П. Крысин // Социальная и функциональная дифференциация языка / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. — М.: Языки славянской культуры, 2003.

97. Крючкова 2005 — Крючкова, Н.В. Лингвокультурное варьирование концептов [Текст] / Н.В. Крючкова. — Саратов: СГУ, 2005. — 165 с.

98. Кубрякова 1992 — Кубрякова, Е.С. Проблемы представления знаний в современной науке и роль лингвистики в решении этих проблем [Текст] / Е.С. Кубрякова // Язык и структуры представления знаний: Сб.ст. — М.: Наука, 1992. —С.4-38.

99. Кубрякова 1994 — Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когни-тивизма: лингвистика — психология — когнитивная наука [Текст] /Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. — 1994. — № 4. — С. 26-34.

100.Кубрякова 1999 — Кубрякова, Е.С. Языковое сознание и языковая картина мира [Текст] / Е.С. Кубрякова // Филология и культура: Материалы межвузовской конференции: Ч. III. — Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 1999.— С. 6-13.

101.Кубрякова 2004 — Кубрякова, Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира [Текст] /Е.С. Кубрякова / Рос. академия наук / Ин-т языкознания. — М.: Языки славянской культуры, 2004. — 560 с.

102.Кузлякин 2005 — Кузлякин, C.B. Проблема создания концептуальной модели в лингвистических исследованиях [Текст] /C.B. Кузлякин // Ру-

систика и современность. — Т. 1. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. — СПб: РГПУ им.А.И.Герцена, 2005. — С. 136-141.

103. Кузнецов 2000 — Кузнецов, A.M. Некоторые теоретические проблемы семантики последних десятилетий [Текст] / A.M. Кузнецов // Лингвистические исследования в конце XX века: Сборник обзоров / РАН. ИНИОН. — М.:ИНИОН РАН, 2000.— С. 173-185.

104. Кузнецов 2000 — Кузнецов, A.M. Проблемы компонентного анализа в лексике: Науч.-аналит. Обзор [Текст] / A.M. Кузнецов. — М.: ИНИОН АН СССР, 1980, — 58 с.

105.Кустова 2000 — Кустова, Г.И. Когнитивные модели в семантической деривации и система производных значений [Текст] / Г.И. Кустова // Вопросы языкознания. — 2000. — № 4. — С.85—109.

106. Кустова 2004 — Кустова, Г.И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения [Текст] / Г.И. Кустова. — М.: Языки славянской культуры, 2004 — 472 с.

107. Лакофф, Джонсон 2004 — Лакофф, Дж Метафоры, которыми мы живем: Пер. с англ. [Текст] / Дж. Лакофф, М. Джонсон. — М.: Едиториал, 2004. —256 с.

108. Ленотьев A.A. 1997 —Леонтьев, A.A. Основы психолингвистики: Учебное пособие [Текст] / A.A. Леонтьев. — М.: Смысл, 1997. — 287 с.

109. Леонтьев А.Н. 1975 — Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А.Н. Леонтьев. — М.: Политиздат, 1975. — 110 с.

110. Лихачев 1997 — Лихачёв, Д.С. Концептосфера русского языка // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: Антология [Текст] / Д.С. Лихачев. — М.: Academia, 1997. — С. 280—287.

Ш.Лосев 1982 —Лосев, А.Ф. Знак. Символ. Миф: Труды по языкознанию [Текст] / А.Ф. Лосев. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 480 с.

112. Лотман 1994 —Лотман, Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX века) [Текст] / Ю.М. Лотман. — СПб.: Искусство, 1994. — 413 с.

113. Лотман, Успенский 1971 — Лотман, Ю.М. О семиотическом механизме культуры [Текст] / Ю.М. Лотман, Б.М. Успенский // Труды по знаковым системам: Ученые записки Тартуского государственного университета. Вып V. 284. — Тарту: ТГУ, 1971. — С. 144-167.

114. Лурия 1979 — Лурия, А.Р. Язык и сознание [Текст] / А.Р. Лурия. — М.:Изд-во Моск. ун-та, 1979. — 320 с.

115.Ляпин 1997 — Ляпин, С.Х. Концептология: К становлению подхода [Текст] / С.Х. Ляпин // Концепты. Научные труды Центроконцепта. Вып. 2. — Архангельск, 1997. — С. 11-35.

116. Маковский 1995 — Маковский, М.М. У истоков человеческого языка [Текст] / М.М. Маковский. — М, Высшая школа, 1995. — 157 с.

117. Маркова 2007 — Маркова, Е.М. Типология семантических трансформаций праславянской лексики и ее отражение в русском языке. Монография [Текст] / Е.М. Маркова. — М.: МГОУ, 2007. — 254 с.

118.Маслова 2001 —Маслова, В.А. Лингвокультурология. Учебное пособие [Текст] / В.А. Маслова. — М.: Academia, 2001. — 202 с.

119. Маслова 2006 — Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику: Учебное пособие [Текст] / В.А. Маслова. — М: Флинта, Наука, 2006. — 294 с.

120. Методические указания 2002 — Методические указания по составлению словаря концептов русского фольклора: Методическое пособие для студентов-филологов [Текст] / Составители: доцент Т.М. Горшкова, доцент Л.И. Ручина. — Н. Новгород: ННГУ, 2002. — 24 с.

121. Методологические проблемы 2001 — Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание [Текст] / Под ред. И.А. Стернина. —Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. — 182 с.

122. Мечковская 2004 —Мечковская, Н.Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура: Курс лекций [Текст] / Н.Б. Мечковская. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 432 с.

123. Мороз 2000 — Мороз, А. Представление о грехе в современной традиционной культуре Русского Севера [Текст]/ А. Мороз // Концепт греха в славянской и еврейской культурной традиции: Сб. статей. Академическая серия. — Вып. 5. — М., 2000. — С. 195-204.

124.Найда 1962 — Найда, Е.А. Анализ значения и составление словарей [Текст] / Е.А. Найда // Новое в лингвистике: Вып. II. Проблема значения. Дихотомическая фонология. Трансформационная грамматика / Пер.с англ.— М.: Изд-во иностранной литературы, 1962. — С. 45-71.

125. Нерознак 1998 — Нерознак, В.П. От концепта к слову: к проблеме филологического концептуализма [Текст] / В.П. Нерознак // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков - Омск: ОГУ, 1998. -- С.80-85.

126. Никитин 2004 — Никитин, М. В. Развернутые тезисы о концептах [Текст] / М.В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. — № 1. —С.53-64.

127. Никитина 1991 —Никитина, С.Е. О концептуальном анализе в народной культуре [Текст] /С.Е. Никитина // Логический анализ языка. Культурные концепты / Под ред. Н.Д. Арутюновой. — М.: Наука, 1991. — С. 117-123.

128. Никитина 1993 —Никитина, С.Е. Устная народная культура и языковое

л/лпттг»ттт»а ГТотулт1 / Р Р ТДттгт-ттиио _ Л/Г • Нол/т/о 1 ОО^ _ 1 Я О П

V1^VLJ / V/.!-/. ИПХЧХШШи« Х»Х,. X Хи^ 1\Ь*5 А X V.

129.Новикова, Черемисина 2000 — Новикова, Н.С. Многомирие в реалии и общая типология языковых картин мира [Текст] / Н.С. Новикова, Н.В. Черемисина // Филологические науки. — 2000. — № 1. — С.40-49.

130. Павиленис 1983 —Павиленис, Р.И. Проблема смысла: Современный логико-философский анализ языка [Текст] / Р.И. Павиленис. — М.: Мысль, 1983. —286 с.

131.Падучева 1996 —Падучева, Е.В. Семантические исследования (Семантика времени и вида в русском языке; Семантика нарратива) [Текст] / Е.В. Падучева. — М.: Языки русской культуры, 1996. — 464 с.

132. Панова 2000 — Панова, Л.Г. Грех как религиозный концепт (на примере русского слова «грех» и итальянского «рессато») [Текст] / Л.Г. Панова. // Логический анализ языка: Языки этики / Отв. ред.: Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко, Н. К. Рябцева. — М.: Языки русской культуры, 2000. — С. 167— 177.

133. Пищальникова, Лукашевич 2001 — Пищалъникова, В.А. Когнитивизм как новая методология семантических исследований [Текст] / В.А. Пи-щальникова, Е.В. Лукашевич // Когнитивные исследования в языковедении и зарубежной психологии: Сб.научн.трудов. — Барнаул: Изд-во АГУ, 2001. — С.40-45.

134. Плунгян 2005 — Плунгян, В А. Зачем мы делаем национальный корпус русского языка? [Текст] / В.А. Плунгян // Отечественные записки. —

2005. — №2(23). — С. 296-308.

135. Попова, Стернин 2002 — Попова, З.Д. Язык и национальная картина мира [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. — Воронеж: Истоки, 2002. — 60с.

136. Попова, Стернин 2003 —Попова, З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. — Воронеж: Истоки, 2003. — 191 с.

137. Попова, Стернин 2005 — Попова, З.Д. Основные черты семантико-когнитивного подхода к языку [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин П Антология концептов / Под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина. — Т. 1. — Волгоград: Перемена, 2005. — С. 7-10.

138. Попова, Стернин 2006-2007 — Попова, З.Д. Семантико-когнитивный анализ языка [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. — Воронеж: Истоки,

2006, 2007. — 250 с

139. Попова, Стернин 2007 — Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. — М.: ACT: Восток—Запад, 2007. — 314 с.

140. Попова, Стернин, Чарыкова 1998 — Попова, З.Д. О разработке концепции языкового образа мира (материалы для обсуждения) [Текст] / З.Д.

Попова, И.А. Стернин, О.Н. Чарыкова // Язык и национальное сознание: Сб. статей. — Вып. 1. — Воронеж: Истоки, 1998. — С. 21-23.

141. Постовалова 1999 — Постовалова, В.И. Лингвокультурология в свете антропологической парадигмы (к проблеме оснований и границ современной фразеологии) [Текст] / В.И. Постовалова // Фразеология в контексте культуры: Сб. статей. — М.: Наука, 1999. — С. 25-34.

142. Почепцов 1990 —Почепцов, ОТ. Языковая ментальность: способ представления мира [Текст] / О.Г. Почепцов // Вопросы языкознания. — 1990. —№6, —С.110-122.

143. Прохоров 2008 — Прохоров, Ю.Е. В поисках концепта [Текст] / Ю.Е. Прохоров. — М.: Флинта, 2008. — 176 с.

144. Радбиль 2010 — Радбиль, Т.Е. Основы изучения языкового менталитета: Учебн. пособие [Текст] / Т.Б. Радбиль. — М.: Флинта; Наука, 2010. — 328 с.

145.Рахилина 1989 — Рахшина, Е.В. О концептуальном анализе в лексикографии А. Вежбицкой [Текст] / Е.В. Рахилина // Язык и когнитивная деятельность / Отв. ред. Фрумкина P.M. — М.: Наука, 1989. — С. 46—51.

146. Рахилина 1998 —Рахилина, Е.В. Когнитивная семантика: история, персоналии, идеи, результаты [Текст] / Е.В. Рахилина // Семантика и информатика: Сборник научных статей. Вып. 36. — М.: Русские словари,

1 r\r\ci г** п л m iyy&.-К^. Z. /t-J^J.

147. Рахилина 2009 —Рахилина, Е.В. Корпус как творческий проект [Текст] / Е.В. Рахилина // Национальный корпус русского языка: 2006-2009. Новые результаты и перспективы / Отв. ред. В. А. Плунгян. — СПб.: Нестор-История, 2009. — С. 7-24.

148.Розенфельд 2005 — Розенфелъд, М.Я. Образ в семантической структуре конкретных и абстрактных лексем [Текст] / М.Я. Розенфельд //Язык и национальное сознание: Сб. статей. — Вып.7. — Воронеж: Истоки, 2005. — С.42-17.

149. Роль человеческого фактора в языке 1988 — Роль человеческого фактора

в языке. Язык и картина мира: Кол. мон. [Текст] / Отв.ред. Б.А. Серебренников. — М.: Наука, 1988. — 216 с.

150. Рудакова 2004 — Рудакова, A.B. Когнитология и когнитивная лингвистика [Текст] / A.B. Рудакова; Под. ред. H.A. Стернина. — Изд. 2-е, испр. / A.B. Рудакова. — Воронеж: Истоки, 2004. — 80 с.

151.Руденко 1992 — Руденко, Д.И. Когнитивная наука, лингвофилософские парадигмы и границы культуры [Текст] / Д.И. Руденко // Вопросы языкознания. — 1992. — № 6. — С. 19—35.

152. Руднев 1997 —Руднев, В.П. Словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты [Текст] / В.П. Руднев. — М.А Аграф, 1997. — 384 с.

153.Рузин 1996 — Рузин, И.Г. Возможности и пределы концептуального объяснения языковых фактов [Текст] / И.Г. Рузин // Вопросы языкознания.— 1996. — № 5. — С. 39-50.

154. Русский язык конца XX в. — Русский язык конца XX столетия (1985— 1995): Кол. мон. [Текст] / Под ред. Е.А.Земской. — М.: Языки русской культуры, 1996. — 480 с.

155. Русское слово 2003 — Русское слово в мировой культуре. Концептосфе-ра русского языка: константы и динамика изменений [Текст]. — СПб.: Политехника, 2003. — 242 с.

156. Савенкова 2002 — Савенкова, Л.Б. Русская паремиология: семантический и лингвокультурологический аспекты [Текст] / Л.Б. Савенкова. — Ростов-на-Дону: Изд-во Рост, ун-та, 2002. — 240 с.

157. Семухина 2008 — Семухина, Е.А. Концепт «грех» в национальных языковых картинах мира: Автореф. дисс... канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Е.А. Семухина; ПИ СГУ им. Н.Г. Чернышевского. — Саратов, 2008. — 24 с.

158. Сепир 1993 — Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи [Текст] / Э. Сепир; Пер. с англ.; Под ред. А.Е. Кибрика — М.: Наука, 1993, —656 с.

159. Силецкий 1991 — Силецкий, В.И. Терминология смертных грехов в культуре позднего Средневековья и Возрождения [Текст] / В.И. Силецкий // Логический анализ языка. Культурные концепты. — М.: Наука, 1991. —С. 130—131.

160. Сирин 1993 — Ефрем Сирин, прп. Творения [Текст] / Ефрем Сирин. — М.: «Посад», 1993. — Т. 2.

161. Скляревская 1993 — Скляревская, Г.Н. Метафора в системе языка [Текст] / Г.Н. Скляревская. — СПб.: Наука, 1993. — 152 с.

162. Слышкин 2000 — Слышкин, Г.Г. Дискурс и концепт (о лингвокультур-ном подходе к изучению дискурса) [Текст] / Г.Г. Слышкин // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. — Волгоград: ВГУ, 2000. — С. 38-45.

163. Слышкин 2000 — Слышкин, Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе [Текст] / Г.Г. Слышкин. — М. : Academia, 2000. — 125 с.

164. Слышкин 2004 — Слышкин, Г.Г. Лингвокультурные концепты и мета-концепты (Монография) [Текст] / Г.Г. Слышкин. — Волгоград: Перемена, 2004. — 340 с.

165. Сморгунова 2000 — Сморгунова, Е. Слова «грех» и «покаяние» в русских памятниках XV-XVII вв. [Текст] / Е. Сморгунова // Концепт греха в славянской и еврейской культурной традиции: Сб. статей. Академическая серия. — Вып. 5. — М., 2000. — С. 44-69.

166. Соссюр 1998 — Соссюр, Ф. де. Курс общей лингвистики [Текст] / Ф. де Соссюр // Ф. де Соссюр. Труды по языкознанию: Пер. с фр.; Под ред. A.A. Холодовича. — М.: Прогресс, 1998. — С. 31-285.

167. Степанов 1975 — Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики [Текст] / Ю.С. Степанов. — М.: Наука, 1975. — 311 с.

168.Степанов 1985 — Степанов, Ю.С. В трёхмерном пространстве языка [Текст] / Ю.С. Степанов. — М.: Наука, 1985. — 335 с.

169. Степанов 1998 — Степанов, Ю.С. Язык и метод в современной философии языка [Текст] / Ю.С. Степанов. — М.: Языки русской культуры, 1998. —674 с.

170. Сусов 1998 — Сусов, И.П. Интеграционный этап в развитии лингвистической теории и сущность вклада когнитивной лингвистики [Текст] /

^ И.П. Сусов. — // Когнитивная лингвистика. Современное состояние и

перспективы развития: Сб. науч. тр. 4.1. — Тамбов: ТГУ, 1998. — С. 1621.

171.Телия 1996 — Телыя, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты [Текст] / В.Н. Телия. — М.: Языки русской культуры, 1996. — 288 с.

172. Титова 2003 — Титова, О.И. Перспективы лингвистического исследования рекуррентных единиц лексикона [Текст] / О.И. Титова // Филологические науки. — 2003. — №2. — С. 79-86.

173. Токарев 2000 — Токарев, Г.В. Проблемы лингвокультурологического описания концепта (на примере концепта «трудовая деятельность» [Текст] / Г.В. Токарев. — Тула: ТГПУ, 2000. — 92 с.

174. Токарев 2003 — Токарев, Г.В. Концепт как объект лингвокультурологии (на материале репрезентаций концепта «труд» в русском языке) [Текст] / Г.В. Токарев. — Волгоград: «Перемена», 2003. — 314 с.

ч 175. Толстая 2000 —Толстая, С. Грех в славянской мифологии [Текст] / С.

Толстая // // Концепт греха в славянской и еврейской культурной традиции: Сб. статей. Академическая серия. — Вып. 5. — М., 2000. — С. 9-60.

176. Толстой 1995 — Толстой, Н.И. Язык и народная культура: Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике [Текст] / Н.И. Толстой. — М.: Индрик, 1995. —509 с.

177. Уланова 2000 — Уланова, С.Б. Фрейм как структура репрезентации знаний [Текст] / С.Б. Уланова // Когнитивные аспекты языковой категоризации: Сб. науч. тр. — Рязань, 2000. — С. 133-144.

178. Уорф 1960а — Уорф, Б.Л. Наука и языкознание. О двух ошибочных воз-

зрениях на речь и мышление, характеризующих систему естественной логики, и о том, как слова и обычаи влияют на мышление [Текст] / Б.Л. Уорф // Новое в лингвистике. Вып. I / Пер. с англ.; Под ред. В.А. Зве-гинцева. — М.: Изд-во иностр. лит., 1960 — С. 169-182.

179. Уорф 19606 — Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку [Текст] / Б.Л. Уорф // Новое в лингвистике. Вып. I / Пер. с англ.; Под ред. В.А. Звегинцева. — М.: Изд-во иностр. лит., 1960 — С. 135-168.

180. Успенский 1996 — Успенский, Б.А. Избранные труды, том I. Семиотика истории. Семиотика культуры. — 2-е изд., испр. и доп. [Текст] / Б.А. Успенский. — М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. — 608 с.

181. Успенский 2007 — Успенский, Б.А. Ego Loquens: Язык и коммуникационное пространство [Текст] / Б.А. Успенский. — М.: РГГУ, 2007. — 320с.

182.Уфимцева 1996 — Уфимцева, Н.В. Русские: опыт еще одного самопознания [Текст] / Н.В. Уфимцева // Этнокультурная специфика языкового сознания: Сб. статей / Отв. ред. Н.В. Уфимцева. — М.: Институт языкознания, 1996,—С. 139-163.

183. Уфимцева 2000 — Уфимцева, Н.В. Языковое сознание и образ мира славян [Текст] / Н.В. Уфимцева // Языковое сознание и образ мира: Сб. статей. — М.: Институт языкознания РАН, 2000. — С. 207-219.

184. Фахрутдинова 2000 — Фахрутдинова, Ф.Ф. Взглянуть на мир сквозь призму слова... Опыт лингвокультурологического анализа русскости [Текст] / Ф.Ф. Фахрутдинова. — Иваново: Изд-во «Ивановский государственный университет», 2000. — 204 с.

185. Феофан Затворник 2001 — Феофан Затворник, сет. Страсти и борьба с ними: Выдержки из творений и писем [Текст] / Сост. игумен Феофан Крюков. — М.: «Даниловский благовестник», 2001. — 92 с.

186. Филлмор 1988 — Филлмор, Ч. Фреймы и семантика понимания [Текст] / Ч. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1988. — С. 52-92.

187. Фридман 2005 — Фридман, Ж.И. К вопросу о психологически реальном значении слова [Текст] / Ж.И. Фридман // Актуальные проблемы коммуникации и культуры: Межд. сб. науч. трудов. — Вып.2. —М.— Пятигорск: ПГЛУ, 2005. — С. 335-340.

188.Фрумкина 1991 — Фрумкина, P.M. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога [Текст] / P.M. Фрумкина // Научно-техническая информация. — 1991. — Серия 2. — № 3. —- С. 3-29.

189. Фрумкина 1992 — Фрумкина, P.M. Концепт, категория, прототип [Текст] / P.M. Фрумкина // Лингвистическая и экстралингвистическая семантика: Сборник обзоров. — №4. — М., ИНИОН РАН, 1992. — С. 2-7.

190. Цивьян 2006 — Цивъян, Т.В. Модель мира и ее лингвистические основы.

— Изд. 3-е, испр. [Текст] / Т.В. Цивьян. — М.: КомКнига, 2006. — 280с. 191.Чарыкова 1998 — Чарыкова, О.Н. Менталитет и «образ мира» [Текст] /

О.Н. Чарыкова // Язык и национальное сознание: Сб. статей. — Вып. 1.

— Воронеж: Истоки, 1998. — С. 26-27.

192. Человеческий фактор 1992 — Человеческий фактор в языке: Коммуникация, модальность, дейксис: Кол. мон. [Текст] — М.: Наука, 1992. — 281 с.

193.Чернейко 1995 — Чернейко, Л.О. Гештальтная структура абстрактного имени [Текст] / Л.О. Чернейко // НДВШ. Филологические науки. —

■* Л /-V >- -fc л f—f о Л

1WD.-J\24.-/J-CO.

194. Чернейко 1997 — Чернейко, О.Л. Логико-философский анализ абстрактного имени [Текст] / О.Л. Чернейко. — М.: Изд-во МГУ, 1997. — 320 с. 195.Чернейко, Долинский 1996 —Чернейко, Л.О. Имя СУДЬБА как объект концептуального и ассоциативного анализа [Текст] / Л.О. Чернейко, В.А. Долинский В.А. // Вестник МГУ. Сер. 9, филология. — 1996. — № 6. — С.39—53.

196. Шайкевич 2005 —Шайкевич, А.Я. Русская языковая картина мира в ряду других картинок [Текст] / А.Я. Шайкевич // Московский лингвистический журнал.— 2005. —№2.— С. 5-21.

197.Шиманский 2006 —Шиманский, Г.И. Учение святых отцов и подвижников Православной Церкви о борьбе с главными греховными страстями и о добродетелях [Текст] / Г.И. Шиманский. — М.: Изд. Сретенского монастыря, 2006. —234 с.

198. Шмелев 2001 — Шмелев, АД. Могут ли слова языка быть ключом к пониманию культуры?: Вступительная статья [Текст] / А.Д. Шмелев // Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. — М.: Языки славянской культуры, 2001. — С. 7-11.

199. Шмелев 2002 — Шмелев, АД. Русская языковая модель мира [Текст] / А.Д. Шмелев. — М.: Языки славянской культуры, 2002. — 224 с.

200. Шмелев 2010 — Шмелёв, АД. Языковые факты и корпусные данные [Текст] / А.Д. Шмелев // Русский язык в научном освещении. — 2010. — № 19(1). —С. 236—265.

201. Щур 1974 — Щур, Г.С. Теории поля в лингвистике [Текст] / Г.С. Щур. --М.: Наука, 1974. —254 с.

202. Этнокультурная специфика 2003 — Этнокультурная специфика языкового сознания: Сб. статей [Текст] / Отв. ред. Н.В. Уфимцева. — Изд. 2-е.

— М.: ИЯ РАН, 2003. — 256 с.

203. Языковое сознание 2000 — Языковое сознание. Содержание и функционирование: XIII Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: Сб. статей под редакцией Н. В. Уфимцевой [Текст] .

— М.: Институт языкознания РАН, 2000. — 318 с.

204.Якобсон 1985 — Якобсон, P.O. Избранные работы [Текст] / P.O. Якобсон. — М.: Прогресс, 1985. — 455 с.

205.Яковлева 1993 —Яковлева, Е.С. О некоторых моделях пространства в русской языковой картине мира [Текст] / Е.С. Яковлева // Вопросы языкознания. — 1993. — № 4. — С. 48—62.

206.Яковлева 1994 —Яковлева, Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) [Текст] / Е.С. Яковлева. — М.: Гнозис, 1994. — 327 с.

Словари

207. Абрамов 1999 — Абрамов, Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений [Текст] / Н. Абрамов. — М.: Русские словари, 1999. — 431с.

208. АС 1986 — Атеистический словарь [Текст] / Под общ. ред. М. П. Новикова. — М.: Политиздат, 1986. — 559 с.

209. БАС 1950 — Словарь современного русского литературного языка: В 17т. [Текст] — М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1950—1965. — Т. 8.

210. БАСРЯ 2004 — Большой академический словарь русского языка РАН: В 20 т. [Текст] / Под ред. К. С. Горбачевича (научный координатор). — М.: Наука, 2004. — Т. 4.

211.БПС 2003 — Большой психологический словарь [Текст] / Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. —М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.

212.БТСРС 2005 — Большой толковый словарь русских существительных [Текст] / Авт.-сост. Л.Г.Бабенко, Н.А.Дьячкова, Ю.В.Казарин и др.; Под общ. ред. Л.Г.Бабенко. —М.: АСТ-Пресс, 2005.

213. Василенко 1996 — Василенко, Л.И. Краткий религиозно-философский словарь [Текст] / Л.И. Василенко. — М.: Истина и жизнь, 1996. — 256 с.

214.ИЭСРЯ 2006 — Черных, П.Я. Историко=зтимологический словарь современного русского языка. В 2-х т. [Текст] / П.Я. Черных — Т. 1. — М.: Русский язык — Медиа, 2006.

215.КСКТ 1996 — Кубрякова, Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов [Текст] / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, П.Г. Лузина; Под общей редакцией Е.С. Кубряковой. — М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996.

216.КСФТ 2006 — Краткий словарь философских терминов [Электронный ресурс] // Сайт НЭС: Национальная философская энциклопедия. — URL: http://terme.ru/dictionarY/l 71

217. MAC 1985 — Словарь русского языка: В 4-х т. [Текст] / Под ред. А.П. Евгеньевой.—- М.: Русский язык, 1985. —- Т. 1.

218. Мифология 1998 — Мифология. Большой энциклопедический словарь [Текст] / Под ред. Е.М. Мелетинского. — М.: Дрофа, 1998.

219.НОССРЯ 1997 — Новый объяснительный словарь синонимов русского языка [Текст] / Под общ. рук. акад. Ю.Д. Апресяна. Вып. 1. — М.: Языки русской культуры, 1997.

220. НФЭ 2000-2001 — Новая философская энциклопедия: в 4 т. [Текст] / Инт философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Преде, научно-ред. совета В. С. Стёпин. — М.: Мысль, 2000—2001. — Т.1.

221. РАС 2002 —Караулов, Ю.Н. Русский ассоциативный словарь. Книга 1-4 [Текст] / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин и др. — М.: ИРЯ РАН, 2002.

222. РТС 2001 —Лопатин, В.В., Лопатина, Л.Е. Русский толковый словарь. — 7-е изд., испр. и доп. [Текст] / В.В. Лопатин, Л.Е. Лопатина. — М.: Русский язык, 2001.

223. САН 1977 — Словарь ассоциативных норм русского языка [Текст] / Под ред. A.A. Леонтьева. — М.: МГУ, 1977. — 190 с.

224.САРЯ 1985 —Львов, М.Р. Словарь антонимов русского языка [Текст] / М.Р. Львов. —М.: Русский язык, 1985.

225. СД 1999 —Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х тт. [Текст] / В.И. Даль. — М.: Рипол-Классик , 1999. — Т. 1.

226. СЕ 2000 — Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный [Текст] / Т.Ф. Ефремова. — М.: Русский язык, 2000.

227. СО 1993 — Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений — 14-е изд., дополненное [Текст] / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова;РАН, Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова.. — М.: Азбуковник, 1993.

228. ССРЯ 1970 — Словарь синонимов русского языка. В 2-х т. [Текст] / Под ред. А.П. Евгеньевой.— Л.: АН СССР, Институт русского языка, 1970. --Т.1.

229. СССРЯ 1983 — Словарь сочетаемости слов русского языка [Текст] / Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. — М.: Русский язык, 1983.

230. СТ 1985 — Тихонов, А.Н. Словообразовательный словарь русского языка в двух томах: Ок 145000 слов: В 2-х т. [Текст] / А.Н. Тихонов. — М.: Русский язык, 1985. — Т 1.

231. Степанов 1997 — Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования [Текст] / Ю.С. Степанов. — М.: Академпроект, 1997.—989 с.

232. СУ 1996 — Толковый словарь русского языка: В 4-х т. [Текст] / Под ред. Д.Н. Ушакова. — М.: «Терра», 1996. — Т. 1.

233. СЭ 1981 — Словарь по этике [Текст] / Под ред. И.Кона. — М.: Политиздат, 1981. —432 с.

234. ТСРЯ-ХХв. 1998 — Толковый словарь русского языка конца XX века. Языковые изменения [Текст] / Под ред. Г.Н. Скляревской. — СПб.: Фолио-пресс, 1998.

235. ТСРЯ-ХХв. 2005 — Толковый словарь современного русского языка конца XX века. Языковые изменения [Текст] / ИЛИ РАН; Под ред. Г.Н. Скляревской. — М.: Астрель, 2005.

236. ФСРЯ 1968 — Фразеологический словарь русского языка [Текст] / Составители: Л. А. Войнова, В. П. Жуков, А. И. Молотков, А. И. Федоров / Под ред. А.И. Молоткова. — М.: «Советская Энциклопедия», 1968.

237. ФЭ 1960 — Философская энциклопедия. В 5-х т. [Текст] / Под ред. Ф.В. Константинова — М.: Советская энциклопедия, 1960—1970. — Т.1.

238. ФЭС 1983 — Философский энциклопедический словарь [Текст] / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов.— М.: Советская энциклопедия. 1983. — 840 с.

239. ФЭС 2003 — Философский энциклопедический словарь [Текст] / Ред.-сост. Е. Ф. Губский, Г. В. Кораблева, В. А. Лутченко. — М.: ИНФРА-М, 2003. —576 с.

240. ЭСРЯ 2003 — Семенов, A.B. Этимологический словарь русского языка: Русский язык от А до Я [Текст] / A.B. Семенов. — М.: Издательство «ЮНВЕС», 2003.

241. ЭСРЯФ 1986 — Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х тт. — Изд. 2-е, стереотип. [Текст] / Пер. с нем. и доп. чл.-кор. АН СССР О. Н. Трубачева; Под ред. и с пред. проф. Б. А. Ларина.— М.: «Прогресс», 1986. — Т. I

242.ЯБЭС 1998 — Языкознание. Большой энциклопедический словарь [Текст] / Гл.ред. В.Н. Ярцева. — 2-е изд. — М.: Большая российская энциклопедия, 1998.