Институт Конфуция как инструмент культурной дипломатии Китая (2004-2017 гг.) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.15, кандидат наук Ван Шо

• Ван Шо
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Ван Шо

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КУЛЬТУРНОЙ И ЯЗЫКОВОЙ ДИПЛОМАТИИ

1.1 Культурная дипломатия как инструмент культурного влияния

1.2 Языковая дипломатия как компонент культурной дипломатии

1.3 Характеристики основных структур по продвижению языка и культуры в мире

ГЛАВА 2. ИНСТИТУТ КОНФУЦИЯ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОЙ И ЯЗЫКОВОЙ ДИПЛОМАТИИ КИТАЯ

2.1 Создание и деятельность Института Конфуция

2.2 Эволюция и география развития Институтов Конфуция

2.3 Направления деятельности Институтов Конфуция

ГЛАВА 3. ИНСТИТУТ КОНФУЦИЯ В КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИКИ «МЯГКОЙ СИЛЫ» КИТАЯ

3.1 Трудности и пути их преодоления в деятельности Института Конфуция

3.2 Стратегии оптимизации политики продвижения языка и культуры Китая на современном этапе

3.3 Международные оценки роли Института Конфуция в мире

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И АББРЕВИАТУР

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Институт Конфуция как инструмент культурной дипломатии Китая (2004-2017 гг.)»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы обусловлена необходимостью комплексного исследования Института Конфуция как инструмента культурной дипломатии КНР. Это связано со многими обстоятельствами, но прежде всего с тем, что после окончания холодной войны в связи с увеличением темпов экономической глобализации и политической мультиполяризации мир стал развиваться в направлении культурной диверсификации, а взаимодействие в области культуры достигло беспрецедентного масштаба и уровня. И как следствие, в международных обменах страны переключили свое внимание с военной и экономической сферы на культурную, включив ее в свое общее дипломатическое поле деятельности, что требует научного исследования.

Во-вторых, после создания Китайской Народной Республики его правительство начало систематически продвигать китайский язык и распространять китайскую культуру в мире. В частности, Министерство образования, Канцелярия по делам проживающих за границей китайских граждан при Госсовете КНР и Министерство культуры начали активно содействовать распространению китайского языка и культуры в рамках своей компетенции, что также требует комплексного изучения.

В течение долгого времени также отсутствовала специальная структура по продвижению языка и культуры, специализирующаяся в рамках единой политики культурной, и в частности языковой, дипломатии. В этой связи Институт Конфуция, относительно недавно созданная структура по продвижению языка и культуры, привлек внимание всего мира с момента его создания в начале 2004 года. Присутствие в названии данного учреждения имени Конфуция, гибкий режим работы, скорость распространения в мире, освещение в международных СМИ и их комментарии неоднократно становились предметом острых дискуссий академических сообществ и общественности. И несмотря на то, что Институт Конфуция создан чуть более десяти лет, можно с уверенностью отметить, что он является в

настоящее время уникальным и эффективным инструментом культурной дипломатии Китая, используемый для «выхода за рубеж» китайской культуры и языка.

Все это актуализирует тему исследования деятельности Института Конфуция как способа продвижения китайского языка и китайской культуры в рамках международной культурной дипломатии КНР. Кроме того, большое значение имеет обобщение опыта Института Конфуция в продвижении диверсифицированного развития данной структуры с учетом специфики отдельной страны или региона и сотрудничества в области образования в процессе цивилизационных обменов и дискуссий.

Объект исследования: деятельность Института Конфуция в рамках внешней политики по распространению культурной дипломатии в 2004-2017 годы.

Предмет исследования: приоритетные направления Института Конфуция как инструмента культурной дипломатии.

Целью диссертационного исследования является создание целостной картины формирования и реализации основных направлений деятельности Института Конфуция как инструмента культурной дипломатии КНР в исследуемые годы.

В соответствии с этой научной целью были решены следующие задачи:

- исследована теоретическая основа культурной и языковой дипломатии;

- дана характеристика накопленного мирового опыта по продвижению языка и культуры;

- изучен процесс создания и функционирования Института Конфуция в рамках поставленной цели;

- раскрыты основные пути развития и современной деятельности Института Конфуция по продвижению китайского языка и культуры;

- проанализированы культурный, и в частности языковой, дипломатический и другие аспекты деятельности Института Конфуция в 2004-2017 гг.;

- выявлены и проанализированы различные оценки деятельности Института Конфуция по исследуемой проблеме.

Хронологические рамки исследования выбраны не случайно, именно в этот период был создан Институт Конфуция, который получил дальнейшее развитие и становление, в результате чего его деятельность по продвижению китайского языка и культуры вышла на новый уровень. Нижние хронологические рамки связаны со становлением нового этапа российско-китайского сотрудничества. Верхние хронологические рамки ограничены 2017 г., то есть периодом, когда Институт Конфуция добился существенных результатов в исследуемой нами проблеме, создал ее нормативно-правовую базу.

Степень изученности проблемы. Культурная и, в частности, языковая дипломатия являются важными направлением научных исследований, проводимых в КНР, России и других странах. Среди российских исследователей необходимо выделить труды И.С. Алексеева 1 , А.В. Долинского 2 , Т.В. Зоновой 3, А.В. Лукина 4 , В.И. Мажникова5, М.Н. Мосейкиной 6 , В.И. Фокина 7 , посвященные процессам зарождения, становления и развития публичной дипломатии. Известный ученый В.С. Глаголев 8 и другие исследователи рассматривают международный опыт современной политики и дипломатии. Особое внимание уделяется

1 Алексеев И.С. Искусство дипломатии : не победить, а убедить. - М.: Дашков и К, 2013. -283 с.

Долинский А.В. Эволюция теоретических оснований публичной дипломатии. // Вестник МГИМО Университета. - 2011. - №2. - с. 275-280.

3 Зонова Т.В. Дипломатия : модели, формы, методы. - М.: Аспект Пресс, 2013. - 346 с.

4 Лукин А.В. Публичная дипломатия. // Международная жизнь. - 2013. - №3. - с. 69-87.

5 Мажников В.И. Актуальные вопросы мирового политического процесса. - Волгоград: ВолГУ, 2013. - 111 с.

6МосейкинаМ.Н. Русская система образования в Шанхае в 1920-1930-е гг. (по материалам эмигрантской периодики) // Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. - Омск: Амфора, 2013. С. 324-329.

Фокин В.И. Формирование содержания понятий «Внешняя культурная политика» и «Культурная дипломатия» в международной деятельности современных государств. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. - 2003. - №2. - с. 125-130.

Глаголев В.С. Межкультурная коммуникация в условиях глобализации. - М.: Проспект, 2016. - 199 с.

проблемам конфликтологии - возникновению и урегулированию конфликтных ситуаций с помощью межкультурной коммуникаций.

Другая российская ученая М.М. Лебедева9 в своих исследованиях проанализировала публичную дипломатию в условиях трансформации политической организации мира, а также в условиях конфликтов и кризисов, показала роль публичной дипломатии в современных международных отношениях. В работах ряда авторов подробно проанализированы публичная и культурная дипломатия КНР, показаны имеющие проблемы. В этой связи надо отметить диссертацию О.С. Бодровой10, труды В.Г. Гельбраса, Ж.В. Петруниной11, А.А. Киреева, А.В. Друзякой, Д.В. Буярова, Н.В. Кухаренко,

19 1 ^

С.В. Кухаренко, Е.В. Афонасенко и Д.В. Кузнецова , В.Ф. Ершова , А.В. Ломанова и Е.В. Кобелева 14 , Д.В. Мосяков 15 , Е.В. Соловьевой 16 . Одновременно вопросы публичной и культурной дипломатии Китая нашли

17

отражение в ряде других диссертационных работ А.В. Бояркиной ,

1 О 1 Q ЛЛ

С.В. Кривохиж , К.А. Тарабарко , А.Ю. Цветкова и др.

9 Лебедева М.М. Публичная дипломатия: теория и практика. - М.: Аспект Пресс, 2017. -269 с.

10 Бодрова О.И. Гуманитарная экспансия Китайской Народной Республики в период с 1978 г. по 2012 г. : дис. ... канд. ист. наук: 07.00.15 // Бодрова Оксана Ивановна; науч. рук. А.И. Лычагин; Нижегородский государственный университет. - 2013.- 176 с.

11 Петрунина Ж.В. Интеграция Китая в АТР: от теории к практике. // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. - 2014. - Том 2. -

№1. С. 20-22.

12

Гельбрас В.Г., Петрунина Ж.В., Киреев А.А., Друзяка А.В., Буяров Д.В., Кухаренко Н.В., Кухаренко С.В., Афонасенко Е.В., Кузнецов Д.В. Традиционный Китай на пути к модернизации. - М.: КРАСАНД, 2013. - 320 с.

13 Vitaly F. Ershov. Strategic partnership of Russia and China in a globalizing world // Man in India. - 2016. - № 96(10). P. 3505-3520.

14 Ломанов А.В., Кобелев Е.В. "Мягкая сила" в отношениях Китая с внешним миром. - М.: ИДВ РАН, 2015. - 224 с.

15 Мосяков Д.В. "Мягкая сила" в политике Китая в Юго-Восточной Азии. // Юго-Восточная Азия: актуальные проблемы развития. - 2010. - Том 14. - с. 5-22.

16 Соловьева Е.В. "Мягкая сила" - Инструмент интеграции Китая в мировые процессы. // Россия и АТР. - 2012. - №1. - с. 85-95.

17

17 Бояркина А.В. "Мягкая сила" как политический инструмент реализации внешней политики КНР на рубеже XX-XXI вв.: дис. ... канд. полит. наук: 23.00.02 // Бояркина Алла Владимировна; науч. рук. К.Ф. Лыков; Дальневосточный федеральный университет. -

Владивосток: 2015. - 223 с.

18

Кривохиж С.В. Публичная дипломатия Китайской Народной Республики: становление и развитие: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.15 // Кривохиж Светлана Валентиновна; науч. рук.

Немало ученых рассматривают Институт Конфуция как инструмент

культурной дипломатии и «мягкой силы» Китая, связывая его с культурной

21

политикой КНР. Среди них стоит отметить А.В. Бояркиной ,

99 9*3

А.А. Завьяловой , К.В. Леконцевой , Э.О. Леонтьевой и

М.С. Белокопытовой24. Большой интерес к роли китайских университетов в сотрудничестве Института Конфуция с другими странами получили работы И.А. Шведовой25.

Во многих исследованиях уделяется внимание деятельности Институтов Конфуция в конкретных регионах или странах, так например, С.В. Михневич26 рассматривает развитие сети Институтов Конфуция в Восточной Азии как макрорегионе. Особое внимание деятельности и роли Институтов

27

Конфуция в России уделяют российские ученые Н.А. Абрамова , А.Л.

9Я 90 1(1

Арефьев , А.С. Бельченко , С.Ю. Распертова и др.

Б.А. Ширяев; Санкт-Петербургский государственный университет. - СПб.: 2014. - 165 с.

19 Тарабарко К.А. Мягкая сила культуры Китая: концептуальное содержание и практики реализации: дис. ... канд. филос. наук: 09.00.13 // Тарабарко Ксения Александровна; науч.

рук. Т.Н. Кучинская; Забайкальский государственный университет. - Чита: 2017. - 216 с.

20

Цветков А.Ю. Внешняя политика Российской Федерации и Китайской Народной Республики в начале XXI в.: эффективность публичной дипломатии: дис. ... канд. полит. наук: 23.00.04 // Цветков Артем Юрьевич; науч. рук. С.А. Ткаченко; Санкт-Петербургский

государственный университет. - СПб.: 2010. С. 178.

21

Бояркина А.В. Язык и культура Китая как эффективные инструменты "мягкой силы" в реализации внешней политики КНР. // Теория и практика общественного развития. - 2014.

- №12. - с. 115-118.

22

Завьялова А.А. Институты Конфуция: интеграция или экспансия? // Высшее образование сегодня. - 2010. - №9. - с. 54-59.

23

Леконцева К.В. Институты Конфуция как инструмент "гибкой власти" Китая. // Вестник Читинского государственного университета. - 2010. - №7. с. 27-31.

24 Леонтьева Э.О., Белокопытова М.С. Институты Конфуция как инструмент внешней политики КНР. // Регионалистика. Том 3. - 2016. - №5. - с. 51-59.

25

Шведова И.А. Интернационализация высшего образования в Китае. // Вестник Томского государственного университета. Серия История. - 2013. - №1. - с. 132-138.

26 Михневич С.В. Мудрец помогает поднебесной: развитие сети Институтов Конфуция как инструмент реализации политики "мягкой силы" КНР в Большой восточной Азии. // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. Том 10. -2015. - №1. - с. 80-117.

27

Абрамова Н.А. Китайская культура и ее трансляция в социокультурное пространство

России. // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2010. - №3. - с. 75-80.

28

Арефьев А.Л. Китайский язык в российской высшей школе: история и современность. // Иностранные языки в высшей школе. - 2011. - №1. - с. 94-105.

29

Бельченко А.С. Деятельность Институтов Конфуция в Российской Федерации. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Всеобщая история. - 2010. - №1. - с. 65-

Отдельно необходимо выделить труды китайских исследователей, изучающих Институты Конфуция, так как они имеют уникальное преимущество в данной области. Важное значение принадлежит работам, в которых подробно рассматриваются теория и практика культурной дипломатии. На китайском языке опубликованы труды таких ученых, как Ли Чжи3132, Лю Сяоянь33, Син Юэ34, Фань Юнпэн35.

Среди работ китайских авторов важное значение имеет монография Ли Чжи36 «Культурная дипломатия - толкование коммуникологии», в которой она рассмотривается как политическое направление культуры в межкультурной коммуникации и использовании «мягкой силы». В его работе также проанализирована культурная дипломатия ряда стран, таких как США, Франция, Великобритания, Канада, Япония, СССР (Россия), Германия и

37 38

Китай. В частности Цян Чжа , Чжао Хунцинь и Хуан Цзяньбинь уделяют

74.

30 Распертова С.Ю. Институты Конфуция как культурная стратегия Китая в пространстве российско-китайского взаимодействия в сфере образования. // Вестник Московского государственного лингвистического университета. - 2013. - №22. - с. 154-163.

31 Ф Ш (Ли Чжи). [О культурной дипломатии]. // [Вестник Дипломатического института]. - 2003. - №1. - с. 83-87;

32 фШ (Ли Чжи). гё^Ь^^^НЖН^ЙШЭД^ЭД^Я! [О функции культурной

дипломатии в утверждении международного авторитета государства] // ^ Ж Ш Ш [Академические исследования]. - 2004. - №10. - с. 71-76.

33 Ф Ш (Лю Сяоянь). ^^ Jf И^^^М [Внешнее распространение

государства с точки зрения культурной дипломатии]. // [Журналистика]. - 2011. -

№1. - с. 38-44.

34 ММ (Син Юэ). [Выражение культурной функции в внешней политике]. // [Тихоокеанские известия]. - 2002. - №2. - с. 78-85.

35 ШМШ (Фань Юнпэн). г^^ЯЙ [О культурной дипломатии]. // H^^^W^ [Исследование международной безопасности]. - 2013. - №3. - с. 21-38.

36 ФШ (Ли Чжи). : — ЭД^М^ЙШ^ [Культурная дипломатия - толкование коммуникологии]. // dk^A^ft^tt [Издательство Пекинского университета]. 2005. 190 с.

37

Zha Qiang. China's Confutius Institutes - more асаёешю and integrative. // International Higher Ed^at^. - 2013. -No.71. - pp. 15-17.

38

Zhao Hongqin, Huang Jianbin. China's policy of Chinese as a foreign language and the use of overseas Confutius Institutes. // Ed^a^o^! Research for Polrcy and Pra^ke. Vol. 9. - 2010. -Issue 2. - pp. 127-142.

внимание публичной и культурной дипломатии в целом, а данные направления внешней политики Китая проанализировали в своих работах, разработали с точки зрения практики и выявили существующие проблемы данных областей в своих исследованиях Ван Ивэй39, Вэй Синьлун40, Дэн Сяньчао41, Лю Хайфан42, Мяо Кайцзинь43, Пэн Синьлян44, Чжан Дяньцзюн45, Чжан Цинминь46, Чжан Чжичжоу47, Чжао И и Чжао Цзянь48.

Исследователь Лю Вэй считает, что Институт Конфуция играет роль элемента культурной «мягкой силы», так как он представляет собой платформу, которая способствует пониманию миром китайской культуры,

39 Wang Yiwei. Public Diplomacy and the Rise of Chinese Soft Power. // The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science. Vol. 616. - 2008. - Issue 1. - pp. 257-273.

40 ШШМ (Вэй Синьлун). £itft£ : iia^aS^^SiMfili^ [Культурная дипломатия: важное средство для достижения государственной цели международной стратегии]. // [Лилунь юй гайгэ]. - 2002. - №2. - С. 89-90.

41 (Дэн Сяньчао). ^ ^ ^ Ф Н £ i ft ^ % 0 ЭД & Ш [Необходимость подъема культурной дипломатии Китая в новой

эпохе]. // ЩШ [Паньдэн]. - 2006. - №5. - С. 140-143.

42

Liu Haifang. China-Africa Relations through the Prism of Culture - The Dynamics of China's Cultural Diplomacy with Africa. // Journal of Current Chinese Affairs - China aktuell. Vol. 37. -

2013. - Issue 3. - pp. 10-45.

43 (Мяо Кайцзинь). [Исследование культурной дипломатии Китая]: дис. ... д-ра. полит. наук. - Пекин: 2006. - 306 с.

44 ^ffiM (Пэн Синьлян). : [Культурная дипломатия и мягкая сила Китая: аспект

глобализации]. // ftiЩШ^ШЩ^&Ш^ [Вайюй цзяосюэ юй яньцзю чубань шэ]. 2008. 529 с.

45 (Чжан Дяньцзюнь). ЭДТЖМгёШФЭДФН^^^Ш [Исследование

китайской культурной дипломатии в категории мирного развития]. // ФНЙ^^^ЙШЙ [Чжунго шэхуэй кэсюэ чубань шэ]. 2013. 285 с.

46 ЖМШ (Чжан Цинминь). [Культурная дипломатия Китая

в глобализации]. // [Вайцзяо пинлунь: вайцзяо сюэюань сюэбао].

- 2006. - №1. - С. 36-43.

47 (Чжан Чжичжоу). £ift Ф Н П Н , [Культурная дипломатия и двигатель, проблемы и контрмеры "выхода за рубеж" китайской культуры]. // [Дандай шицзе юй шэхуэй чжуи]. - 2012. - №3. - С. 1216.

48 МШ (Чжао И), ММ! (Чжао Цзянь). (№) £ibft^: ФН^[Культурная

дипломатия мировых держав: Серия Китай]. // Щ^^ДШШЙ [Шицзи чжиши чубань шэ].

2014. 400 с.

развитию ее конкурентоспособности и создает положительный имидж Китая в международном сообществе49. Здесь также необходимо отметить таких авторов, как Го Цюмэй и Лу Юн50, Ли Цзюй51, Пань Суянь52, Фань Дин53, Фу Цзинсян54, Цуй Сяо и Пэн Цзин55, Чэнь Минси56.

Создание и успешное развитие Института Конфуция сопровождается не только изучением его истории и роли, но и исследованием направлений развития и стратегий оптимизации их, чему особое внимание уделили в

57 58 59

своих трудах Сун Наньнань , Тан Шухун , У Ин и Ти Вэньцзин .

49 (Лю Вэй). [Роль культурной мягкой силы Института

Конфуция] // ^ШЩША^^Н ^ЯШ^Й^^^^Ш ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2010. - №4. - С. 40-45.

50 ШШШ (Го Цюймэй), AM (Лу Юн). [Исследование

отечественной культурной мягкой силы Института Конфуция] // Ир ^ ^ ^ РР ^ [Хаэрбинь сюэюань сюэбао]. - 2011. - №3. - С. 23-27.

51 фМ(Ли Цзюй). [Новая форма многосторонной

культурной дипломатии Китая - Институт Конфуция]. // ЩгЗДШ [Лилунь гуаньча]. - 2008.

- №2. - С. 46-47.

52

Pan S. Confutius Institute projert: China's ^turd diplomacy and soft power projection. // Asian Ed^ation and Development Studies. Vol. 2. - 2012. - Issue 1. - pp. 22-33.

53 МП (Фань Дин). ^^^^^^ЙЯЙЙВ^ [Вдохновение Института Конфуция

публичной дипломатии] // ( ) [Чжэцзян шифань дасюэ

сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2013. - №6. - С. 120-124.

54 ИШШ (Фу Цзинсян). [Культурное распространение Института Конфуция и его роль в культурной дипломатии]. // Щ^^М: ФНгёША^^^ [Чжунго чуаньмэй дасюэ сюэбао]. - 2013. - №9. - С. 143-144.

55 ШШ (Цуй Сяо), ШШ (Пэн Цзин). M"?Lf^PP"f Ф НЙ^^ЯЙ [Культурная

дипломатия Китая с точки зрения Института Конфуция]. // М i ^ РР ^ iK. [Сяньнин сюэюань сюэбао]. - 2008. - №1. - С. 7-8.

56 Ш Ш М (Чэнь Минси). 7L f ^ Р ■ ^ {Ь ^ М [Институт Конфуция и культурное

распространение]. // H^^^W^PP^iS. [Цзилинь шэн цзяоюй сюэюань сюэбао]. - 2014.

- №7. - С. 149-150.

57 ЯШМ (Сун Наньнань). Ш^Ь—^РРЙПЩ [О проблемах Института Конфуция]. // ВВ 1Ш^[Шидай баогао]. - 2012. - №7. - С. 19.

58 (Тан Шухун). ?Lf ^РРЖМФШ^ЙПЩ^Ш[Проблемы и контрмеры в

развитии Института Конфуция]. // ( ) [Шэньян шифань

дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2011. - №6. - С. 142-144.

Сопоставление Института Конфуция с другими структурами по продвижению языка и культуры рассматривается Мо Цзялинем60, которая выбрала наиболее представительные и влиятельные структуры, такие как Британский совет, Альянс Франсез, Институт имени Гете, сравнил их с Институтом Конфуция, рассмотрел модель его роста и исследовал направления развития.

Большой интерес к роли китайских университетов в сотрудничестве Института Конфуция с другими странами представляют работы Дяо Цзюнь и Лю Вэньянь61 . Вопросами приема учащихся и общего расположения Институтов Конфуция занимаются Юань Ли и Чжэн Сяоци62 и др. В частности, Вэй Дапэн63, Дяо Цзюнь64, Е Тинтин, Ли И и Цинь Сяохэ65, Лю

59 МШ (У Ин), (Ти Вэньцзин). [Состояние развития и анализ проблем Института Конфуция]. //

Щ^Ш) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. -2009. - №5. - С. 28-33.

60 МЯШ (Мо Цзялинь).

[Сравнительное исследование Института Конфуция с основными структурами по продвижению языка и культуры в мире]. //

[Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №5. - С. 21 -27.

61 ^Ш(Дяо Цзюнь), М£Ш(Лю Вэньянь). Ф^^РЖ^Ь^ИЖМФЙ^ДЭДШ [О роли китайских вузов в развитии Института Конфуция]. //

Ш) [Чунцин кэцзи сюэюань сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2014. - №1. - с. 169-170.

62 ШИ (Юань Ли), (Чжэн Сяоци).

[Исследование прогноза масштаба приема учащихся и структуры регионального расположения Институтов Конфуция]. // ( ) [Тяньцзинь

шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. 2014. - №1. - С. 76-80.

63 ШЛМ§ (Вэй Дапэн). [Проблемы и советы в

развитии Институтов Конфуция в Южной Кореи]. // [Цзилинь шэн

цзяоюй сюэюань сюэбао]. - 2014. - №10. - С. 13-15.

64 (Дяо Цзюнь). ИШЙ НШЬ^ ^ИЖМШМШ [О состоянии развития

Институтов Конфуция в арабских странах]. // [Чунцин

кэцзи сюэюань сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2013. - №9. - С. 157-159.

65 &Я (Ли И), ШФМ(Цинь Сяохэ). -^РМ

[Аналаз функции культурного слияния Институтов

Хуэйфан и Е Цзюньцзе66, Се Чжиюн67, Син Мими и Лян Кэцзюнь68, Чэнь Цзюньюй69 анализируют современное положение данных структур, модель развития и проблемы, а также пути их решения в таких государствах, как Корея, Малайзия, Таиланд, Индонезия, Центральная Азия и Арабские

70 71

страны. В трудах Чжоу Цзянь , Чжун Инхуа исследованы проблемы создания Институтов Конфуция в Африке. Функционирование Институтов

Конфуция в Индонезии - на примере Института Конфуция Государственного университета Маланга]. // ЖШШИМ[Дуннанья цзунхэн]. - 2017. - №3 - С. 35-39.

66 000(Е Тинтин), (Лю Хуэйфан), (Е Цзюньцзе).

проблемы и контрмеры Института Конфуция

Университета Малайя]. // [Ханьюй гоцзи чуаньбо яньцзю]. - 2014. - №2.

- С. 187-199.

67 (Се Чжиюн). китайского языка в Институте Конфуция при Университете Сун-Чхун-Хян]. //

Я/ХДр^^^ЩЙШ ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2012. - №5. - С. 40-44.

68 МШШ (Син Мими), (Лян Кэцзюнь). -&ЩЕ&ЖЙ

[О состояние преподавания в Институтах Конфуция за рубежом -напримере Института Конфуция Университета Сент-Джозефа]. //

^■^^Ш) [Шэньян шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2011. - №2. - С. 139141.

69 (Чэнь Цзюньюй). Й [Исследование модели организации Институтов Конфуция в Таиланде]. // (^Я/ХШ^^^Щ

ЙШ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2011.

- №4. - С. 49-52.

70 тш (Чжоу Цянь). - [Образовательный обмен и сотрудничество между Китаем и Африкой - на примере Института Конфуция]. //

^ЯШиЙ^^ЩЙШ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2010. - №1. - С. 89-92.

71 (Чжун Инхуа). [Некоторые основные проблемы в строительстве Институтов Конфуция в Африке]. //

/ХДи^^^ЩЙШ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №1. - С. 37-40.

Конфуция в Северной и Южной Америке рассматривается в работах Ван

79 7*3 74

Ланьтина , Ма Кэцзюня , Фу Айпина и Тянь Юй .

С созданием мировой системы Институтов Конфуция, их имидж в иностранных СМИ становится все более важным, в связи с чем необходимо

75

выделить исследования китайских специалистов Е Ин , Чжан Цзин и Лю И76.

Несомненно, особое значение для данной работы имеют труды зарубежных исследователей. Среди них следует назвать американских

77

ученых Чарльза Вольфа и Брайана Розена , Джеффри Коуэна и Николаса

7Я 70 ЯП

Дж. Калла , Дж.С. Ная , Бенно Сигнитцера и Тимоти Комбса , С.Ф.

81

Хантингтона .

72 ±=0 (Ван Ланьтин). - Ш [Анализ состояния преподавания китайского языка в Перу - на примере Института Конфуция при Католическом университете Перу]. // ЭД^1р£[Сяньдай юйвэнь]. - 2015. -№36. - С. 103-107.

73 ЦЩШ (Ма Кэцзюнь). --MHiLi^HM^ [Как далеко может идти Институт Конфуция в США - перепись Институтов Конфуция в США]. // ШШ # [Цзяоюй цзе]. - 2013. - №27. - С. 22-23.

74 ft М Я (Фу Айпин), ШШ (Тянь Юй). Hf ^i^lil^^s I М [Характеристики, проблемы и контрмеры в развитии Институтов Конфуция в Мексике]. //

шифань гаодэн чжуанкэ сюэсяо сюэбао]. -

2013. - №1. - С. 87-90.

75 ПМ (Е Ин). Ж ft Ш Ш Ш # ?L i ^ l ЭД Ш ft Ш Ш [Зарубежный имидж Института

Конфуция - с глаз иностранных СМИ]. // ИЛПЛ^Ш ( ) [Сычуань

дасюэ сюэбао (чжэсюэ хэ шэхуэй кэсюэ бань). - 2015. - №3. - С. 48-57.

76 (Чжан Цзин), ММ (Лю И). ?L i [Необходимость

строительства бренда Института Конфуция]. // Ш^РЩЙЙЖ^И^Ш [Ханьдань чжие цзишу сюэюань сюэбао]. - 2015. - №2. - С. 79-82.

77

Wolf C. Jr., Rosen B. Public Diplomacy How to Think About and Improve It. - Santa Monica, Calif: Rand Corp. 2004. 34 pp.

78

Cowan G., Cull N. J. Public Diplomacy in a Changing World. - Philadelphia, Pennsylvania: SAGE Publications. 2008. 320 pp.

79

Nye J. Soft power: The means to success in world politics. - NY: PublicAffairs. 2004. 175 pp.

80

Signitzer B. H., Coombs T. Public relations and public diplomacy: Conceptual convergences. //

Public Relations Review. Vo. 18. - 1992. - Issue 2. - pp. 137-147.

81

Huntington S.P. The clash of civilizations and the remaking of world order. - NY: Simon and Schuster. 1996. 368 pp.

Важное значение имеют также работы, в которых подробно рассматриваются теория и практика культурной дипломатии. В этой связи

ОЛ О "5

следует назвать Джессику Жино-Хехт и Марка Донфрид , Наима Прево ,

84

Хелену Финн84.

Что касается публичной и культурной дипломатии, то необходимо рассмотреть такой термин как «мягкая сила», который впервые употребил Джозеф Най в конце 1980-х гг. «Мягкая сила» Китая и ее изучение является

85

центральным элементом работ Джошуа Курланцика 85 . Публичную и

86 8788

культурную дипломатию рассматривают Риа Баттерфилд , Фальк Гартиг ,

оо

Дин Шэн и Роберт Саундерс .

В монографии Фалька Гартига «Публичная дипломатия Китая: Подъем Института Конфуция» представлен всесторонний анализ Институтов Конфуция, они рассматриваются как инструмент публичной дипломатии в более широком контексте китайской международной политики 90 . В исследовании отмечено, что, в отличие от других подобных структур в мире, Институт Конфуция обычно создается путем взаимодействия китайской и иностранной стороны в области образования или культурного обмена. Это позволяет утверждать, что КНР готова участвовать и сотрудничать с другими государствами в контексте публичной дипломатии. Исследователь также

82

Gienow-Hecht J.C.E., Donfried M.C. Searching for a Cultural Diplomacy. - NY: Berghahn Bookes. 2010. 265 pp.

83

Prevots N. Dance for Export: Cultural Diplomacy and the Cold War. - Middletown, Connecticut: Wesleyan University Press. 1998. 188 pp.

84

Finn H. K. The Case for Cultural Diplomacy: Engaging Foreign Audiences. // Foreign Affairs. Vol. 82. - 2003. - No. 6. - pp. 15-20.

85

Kurlantzick J. Charm Offensive: How China's Soft Power is Transforming the World. - New Haven and London: Yale University Press. 2007. 320 pp.

86 Butterfield R. Reviving the "Confucius" in Confucius Institute Diplomacy. // China Media Research. Vol. 10. - 2014. -Issue 1. - pp. 13-21.

87

Hartig F. Confucius Institutes and the Rise of China. // Journal of Chinese Political

Science. Vol. 17. - 2012. - Issue 1. - pp. 53-76;

88

Hartig F. Communicating China to the World: Confucius Institutes and China's Strategic Narratives. // Politics. Vol. 35. - 2015. - Issue 3-4. - pp. 245-258.

89

Ding Sheng, Saunders R.A. Talking up China: An analysis of China's rising cultural power and global promotion of the Chinese language. // East Asia. Vol. 23. - 2006. - Issue 2. - pp 3-33. 0 Hartig F. Chinese Public Diplomacy: The Rise of the Confucius Institute. - NY.: Routledge. 2016. 203 pp.

утверждает, что, используя нынешнюю глобальную популярность китайского языка и культуры, правительство Китая поощряет двустороннее инвестирование в Институты Конфуция.

Ряд исследований посвящен роли Института Конфуция в публичной дипломатии, культурном распространении, а также укреплении «мягкой силы» Китая. В частности, Терри Флю и Фальк Гартиг рассматривают Институты Конфуция как глобальную сеть и утверждают, что эта сетевая структура имеет потенциальные последствия для функционирования публичной и культурной дипломатии, и, возможно, недооценивается в существующих рамках культурной дипломатии КНР 91 . В этой связи необходимо отметить Джеффри Гиля9293, Джеймса Парадайза94, Джоселин Чей95 и др. В частности, работы Фалька Гартига96, Дон Старр97 посвящены месту Института Конфуция в внешней политике Китая в области культуры на примере Институтов в Европе и, в частности, в ФРГ.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ван Шо, 2019 год

Источники:

I. Нормативно-законодательные источники

1. Закон КНР об образовании. [Электронный ресурс]// Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. - Режим доступа: http://www.npc.gov.cn/npc/cwhhy/12j cwh/2015-12/28/content_1957521.htm. (дата обращения: 04.02.2018);

2. Закон КНР о преподавателях. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. - Режим доступа: http://www.npc.gov.cn/wxzl/gongbao/2000-12/05/content_5004603 .htm. (дата обращения: 11.02.2018);

3. Закон КНР о высшем образовании. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. -Режим доступа: http://www.npc.gov.cn/npc/cwhhy/12jcwh/2015-12/28/content_1957555.htm. (дата обращения: 15.02.2018);

4. Закон КНР о государственном общепринятном языке и письменнности. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. - Режим доступа: http://www.npc.gov.cn/wxzl/gongbao/2000-10/31/content_1481418.htm. (дата обращения: 15.02.2018);

5. Нормативый акт КНР о китайско-иностранном кооперативном образовании. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. - Режим доступа: http: //www.gov.cn/gongbao/content/2014/content_2692776.htm. (дата обращения: 25.02.2018);

6. Акт проведения экзамена на уровень владения путунхуа. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Всекитайского собрания народных представителей. - Режим доступа:

http://www.gov.cn/gongbao/content/2004/content_63128.htm. (дата обращения: 28.02.2018);

7. Стандартизированный квалификационный экзамен по китайскому языку (HSK). [Электронный ресурс] // Официальный сайт Правительства КНР. - Режим доступа: http://www.gov.cn/fwxx/content_2267026.htm. (дата обращения: 04.12.2017);

8. Ответ Министерства образования на предложение №8490 3-ей сессии ВСНП 12-го созыва. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования КНР. - Режим доступа: http://www.moe.edu.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_gjhb/201602/t20160226_230746. html. (дата обращения: 07.03.2018);

9. Письмо-ответ на предложение №1260 (№120 по образованию) 4-ой сессии ВК НПКСК 12-го созыва. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования КНР. - Режим доступа: http://www.moe.edu.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_gjhb/201609/t20160901_277369. html. (дата обращения: 07.03.2018);

10. Ответ Министерства образования на предложение №5386 5-ой сессии ВСНП 12-го созыва. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования КНР. - Режим доступа: http: //www.moe.edu. cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/j yta_gj hb/201712/t20171213_321247. html. (дата обращения: 15.05.2018);

11. Письмо-ответ на предложение №3139 (№224 по культурному распространению) 5-ой сессии ВК НПКСК 12-го созыва. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования КНР. - Режим доступа:

http://www.moe.edu.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_gjhb/201803/t20180302_328480. html. (дата обращения: 15.05.2018);

12. Письмо-ответ на предложение №0580 (№059 по образованию) 5-ой сессии ВК НПКСК 12-го созыва. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования КНР. - Режим доступа:

http://www.moe.edu.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_gjhb/201803/t20180302_328506. html. (дата обращения: 15.05.2018);

13. Устав Института Конфуция. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Штаб-квартиры сети Институтов Конфуция. - Режим доступа: http: //www.hanban.edu.cn/confuciousinstitutes/node_7537.htm. (дата обращения: 04.02.2017);

II. Делопроизводственные источники

14. Журнал Института Конфуция. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //www.cim.chinesetio. com/hbcms/f/web?memuId=0&;

15. Ежегодный доклад о развитии Института Конфуция 2006-2017. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //www.hanban.edu.cn/report/index.html;

16. Annual Report and Accounts 2014-2015 British Council. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.britishcouncil.org/sites/default/files/annual-report-2014-2015.pdf;

17. Annual Report and Accounts 2016-2016 British Council. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.britishcouncil.org/sites/default/files/annual-report-2015-2016.pdf;

18. Annual Report and Accounts 2016-2017 British Council. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.britishcouncil.org/sites/default/files/annual-report-2016- 17.pdf;

19. Alliances francaises USA Le Magazine. [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://en.calameo.com/read/0001230678d9dfdf3a9d2;

20. Das Goethe The Goethe-Institut's cultural magazine. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.goethe.de/en/uun/pub.html;

III. Публицистические источники

21. Чэнь Баошэн. Китайское образование способствует продвижению обмена и заимствования разных цивилизаций. [Электронный ресурс]. // Сайт

правительства КНР, 2018. - Режим доступа: http://www.gov.cn/xinwen/2018-05/19/content_5291992.htm;

22. Лю Яньдун. Выступление на 12-ой всемирной конференции институтов и школ Конфуция. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 20187. - Режим доступа: http://www.gov.cn/guowuyuan/2017-12/12/content_5246376.htm;

23. Си Цзиньпин. Выступление на открытии британской конференции институтов и школ Конфуция. [Электронный ресурс]. // CNTV, 2015. -Режим доступа: http://politics.cntv.cn/special/gwyvideo/yangjiechi/201510/2015102301/index.sht ml;

24. Лю Яньдун. Выступление на 11-ой всемирной конференции институтов и школ Конфуция. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2016. - Режим доступа: http://www.gov.cn/guowuyuan/2016-12/10/content_5146270.htm# 1;

25. Лю Яньдун. Выступление на заседании с представителями преподавателей и студентов Института Конфуция Босфорского университета Турции. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2017. - Режим доступа: http: //www.gov.cn/guowuyuan/2017-04/20/content_5187455.htm# 1;

26. Чэнь Чжили. Выступление на открытии Штаб-квартиры сети Институтов Конфуция. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2007. - Режим доступа: http://www.gov.cn/ldhd/2007-04/09/content_576461 .htm;

27. Лю Яньдун. Выступление на 10-ой всемирной конференции институтов и школ Конфуция. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2015. - Режим доступа: http://www.gov.cn/xinwen/2015-12/06/content_5020612.htm;

28. Си Цзиньпин. Выступление на церемонии открытия Института Конфуция в Камбодже. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР,

2009. - Режим доступа: http://www.gov.cn/jrzg/2009-

12/22/сойей_1493672.Ыт;

29. Лю Яньдун. Выступление на 9-ой всемирной конференции институтов и школ Конфуция. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2014. - Режим доступа: http://www.gov.cn/guowuyuan/2014-12/08/соПеп1_2787846.Ыт;

30. Чэнь Чжун. Интервью с директором Института Конфуция Университета Малайя. [Электронный ресурс]. // Сайт правительства КНР, 2014. - Режим доступа: http://www.gov.cn/xinwen/2014-10/17/со^еП_2766517.htm.

Литература:

I. Литература на русском языке

1. Абрамова, Н.А. Китайская культура и ее трансляция в социокультурное пространство России // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2010. - №3. - С. 75-80.

2. Алексеев, И.С. Искусство дипломатии: не победить, а убедить. - М.: Дашков и К, 2013. - 283 с.

3. Арефьев, А.Л. Китайский язык в российской высшей школе: история и современность // Иностранные языки в высшей школе. - 2011. - №1. - С. 94105.

4. Бельченко, А.С. Деятельность Институтов Конфуция в Российской федерации. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Всеобщая история. - 2010. - №1. - С. 65-74.

5. Бородин, Д.А. Культурная дипломатия в международных отношениях // Вестник МГИМО Университета. - 2010. - №1. - С. 273-275.

6. Бояркина, А.В. "Мягкая сила" как политический инструмент реализации внешней политики КНР на рубеже ХХ-ХХ1 вв.: дисс. канд. полит. наук: 23.00.02 // Бояркина А.В. Дальневосточный федеральный университет. - Владивосток: 2015.

7. Бояркина, А.В. Язык и культура Китая как эффективные инструменты "мягкой силы" в реализации внешней политики КНР // Теория и практика общественного развития. - 2014. - №12. - С. 115-118.

8. Будаев А.В. "Мягкая сила" в мировой политической динамике. - М.: Известия, 2015. - 314 с.

9. Ван Гуанчжэнь. Политика "мягкой силы" России и КНР в отношении стран Центральной Азии (на примере Казахстана) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Международные отношения. - 2015. -№1. - С. 60-69.

10. Гельбрас В.Г., Петрунина Ж.В., Киреев А.А., Друзяка А.В., Буяров Д.В., Кухаренко Н.В., Кухаренко С.В., Афонасенко Е.В., Кузнецов Д.В. Традиционный Китай на пути к модернизации. - М.: КРАСАНД, 2013. - 320 с.

11. Глаголев, В.С. Межкультурная коммуникация в условиях глобализации - М.: Проспект, 2016. - 199 с.

12. Долинский, А.В. Эволюция теоретических оснований публичной дипломатии. // Вестник МГИМО Университета. - 2011. - №2. - С. 275-280.

13. Завьялова, А.А. Институты Конфуция: интеграция или экспансия? // Высшее образование сегодня. - 2010. - №9. - С. 54-59.

14. Зонова, Т.В. Дипломатия : модели, формы, методы - М.: Аспект Пресс, 2013. - 346 с.

15. Кривохиж, С.В. Публичная дипломатия Китайской Народной Республики: становление и развитие: дисс. канд. ист. наук: 07.00.15 // Кривохиж Светлана Валентиновна. Санкт-Петербургский государственный университет. - СПб.: 2014.

16. Лебедева, М.М. Публичная дипломатия: теория и практика - М.: Аспект Пресс, 2017. - 269 с.

17. Леконцева, К.В. Институты Конфуция как инструмент "гибкой власти" Китая. // Вестник Читинского государственного университета. - 2010. - №7. - с. 27-31.

18. Леонтьева Э.О., Белокопытова М.С. Институты Конфуция как инструмент внешней политики КНР // Регионалистика. Том 3. - 2016. - №5. -С. 51-59.

19. Ломанов А.В., Кобелев Е.В. "Мягкая сила" в отношениях Китая с внешним миром - М.: ИДВ РАН, 2015. - 224 с.

20. Лукин, А.В. Публичная дипломадия // Международная жизнь. -2013. - №3. - С. 69-87.

21. Мажников, В.И. Актуальные вопросы мирового политического процесса. - Волгоград: ВолГУ, 2013. - 111 с.

22. Михневич, С.В. Мудрец помогает поднебесной: развитие сети Институтов Конфуция как инструмент реализации политики "мягкой силы" КНР в Большой восточной Азии // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. Том 10. - 2015. - №1. - С. 80-117.

23. Мосейкина М.Н. Русская система образования в Шанхае в 19201930-е гг. (по материалам эмигрантской периодики) // Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. - Омск: Амфора, 2013. С. 324-329.

24. Мосяков Д.В. "Мягкая сила" в политике Китая в Юго-Восточной Азии. // Юго-Восточная Азия: актуальные проблемы развития. - 2010. - Том 14. - с. 5-22.

25. Неймарк, М.А. "Мягкая сила" в мировой политике. - М.: Дашков и К, 2017. - 270 с.

26. Петрунина Ж.В. Интеграция Китая в АТР: от теории к практике. // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. - 2014. - Том 2. - №1. С. 20-22.

27. Распертова, С.Ю. Институты Конфуция как культурная стратегия Китая в пространстве российско-китайского взаимодействия в сфере образования // Вестник Московского государственного лингвистического университета. - 2013. - №22. - С. 154-163.

28. Скрипкарь, М.В. Культурная дипломатия: теория и практика. -Чита: Забайкальский гос. ун-т, 2014. - 125 с.

29. Соловьева, Е.В. "Мягкая сила" - Инструмент интеграции Китая в мировые процессы // Россия и АТР. - 2012. - №1. - С. 85-95.

30. Тарабарко, К.А. Мягкая сила культуры Китая: концептуальное содержание и практики реализации: дисс. канд. филос. наук: 09.00.13 // Тарабарко Ксения Александровна. Забайкальский государственный университет. - Чита: 2017.

31. Фокин, В.И. Формирование содержания понятий «Внешняя культурная политика» и «Культурная дипломатия» в международной деятельности современных государств // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. - 2003. - №2. - С. 125-130.

32. Цветков, А.Ю. Внешняя политика Российской Федерации и Китайской Народной Республики в начале XXI в.: эффективность публичной дипломатии: дисс. канд. полит. наук: 23.00.04 / Цветков Артем Юрьевич. Санкт-Петербургский государственный университет. - СПб.: 2010.

33. Шведова, И.А. Интернационализация высшего образования в Китае // Вестник Томского государственного университета. Серия История. - 2013. -№1. - С. 132-138.

II. Литература на китайском языке

34. ^Ж® (Cai Yongqiang). " ШШ"

[Анализ проблем международного продвижения китайского языка и стратегия ее решения]. // ФШАй^ШШРШГШ^ШШ^ [Чжунго жэньминь дасюэ ханьюй гоцзи туйгуан сянму чжуанти баогао].

35. Ш&Ш (Chen Junyu). [Исследование модели организации Институтов Конфуция в Таиланде]. // тхШЩ^А^^Ш

CM [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай

ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2011. - №4. - с. 49-52.

36. ШШЖ (Chen Mingxi). [Институт Конфуция и культурное распространение]. // П ^ ^ W ^ I ^ Ш [Цзилинь цзяоюй сюэбао]. - 2014. - №7. - с. 149-150.

37. ШШ (Chen Xi). ?L^Iffil|£ № ЙШ^Ш^М [Проблемы Института Конфуция и их решение]. // ХХ^ИЩШ [Дуйвай чуаньбо]. - 2009. -№9. - с. 12-13.

38. (Chen Zhenghong). Ф ШШФ^ Ф Ш^ЛШ^ШШЯ [Китайские СМИ и анализ стратегии развития мягкой силы Китая]. // ЩШЩ Ш [Кэцзи чуаньбо]. - 2009. - №4. с. 39-42.

39. ШШШ (Cui Jianxin).

^I^^J [Создание и практика модели подготовки преподавателей китайского языка Института Конфуция - на примере Института Конфуция Мэрилендского университета]. // Ш ^ Ш "н ^ fJ [Нанькай юйянь сюэкань]. 2007. №2. - С. 129-134.

40. шт (Cui Xiao),^ (Peng Jing).

[Культурная дипломатия Китая с точки зрения Института Конфуция]. // ^^ [Сяньнин сюэюань сюэбао]. - 2008. - №1. - С. 7-8.

41. ^И (Deng Xianchao).

[Необходимость подъема культурной дипломатии Китая в новой эпохе]. // Щ Ш [Паньдэн]. - 2006. - №5. - С. 140-143.

42. (Diao Jun),*№^ (Liu Wenyan).

[О роли китайских вузов в развитии Института Конфуция]. // [Чунцин кэцзи сюэюань сюэбао (шэхуэй

кэсюэ бань)]. - 2014. - №1. - С. 169-170.

43. (Diao Jun). ттШШЛ^ШЖШ'ШЫШШ [О состоянии развития Институтов Конфуция в арабских странах]. // (

[Чунцин кэцзи сюэюань сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2013. -№9. - С. 157-159.

44. ^ (Duan Yi). ^АЯШШТШ^Н, ХШШШГ ^ ?L ^ ^ | [Международное продвижение языка и культуры в рамках теории жесткой и мягкой сил и Институт Конфуция]. // Ж^Ш^^^ [Фудань цзяоюй луньтань]. - 2008. - №2. - С. 48-51.

45. ШТ (Fan Ding). [Института Конфуция как инструмент вдохновения публичной дипломатии]. // ^ХЩЩ^А^^Ш (

[Чжэцзян шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2013. -№6. - С. 120-124.

46. ЩМШ (Fan Yongpeng). ii^^h^ [О культурной дипломатии]. //

[Гоцзи аньцюань яньцзю]. - 2013. - №3. - С. 21-38.

47. (Fu Aiping),ffl^ (Tian Yu). ШШЩА^^ШЖШ^й, Й ШДМ^ [Характеристики, проблемы и контрмеры в развитии Институтов Конфуция в Мексике]. // [Ляньюньган шифань гаодэн чжуанькэ сюэсяо сюэбао]. - 2013. - №1. - С. 87-90.

48. (Fu Jingxiang).

[Распространение Института Конфуция и его роль в культурной дипломатии]. // ФШ^ЖА^^Ш [Чжунго чауньмэй дасюэ сюэбао]. - 2013. -№9. - С. 143-144.

49. Gary Sigley,^ (Li Jia). ^МШЬШ^Ш^П^^ШШ^ -[Вызовы и возможности преподавания

китайского языка за рубежом и культурного обмена - на примере Института Конфуция Университета Западной Австралии]. // тхШЩЩ^А^^Ш (М^ЬХХ

[Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №1. - С. 32-36.

50. ^^ (Gu Tong). ^"i!" [Напоминание сверхскоростному Институту Конфуция]. // Щ^^ПШЯ [Шицзе чжиши]. - 2007. - №12. - С. 5.

51. Ш® (Gui Mingchao).

[Идеальная и осуществимая модель каркаса Института Конфуция]. // [Юньнань шифань дасюэ сюэбао]. - 2008. - №1.

52. (Guo Qiumei), (Lu Yong).

Щ % [Исследование отечественной культурной мягкой силы Института Конфуция]. // Рд^^^^^Ш [Хаэрбинь сюэюань сюэбао]. - 2011. - №3. - С. 23-27.

53. (Hua Jing). ШМШ^ФШ [Альянс Франсез в Китае]. // ШЙ ^ШЬ [Хайнэй юй хайвай]. - 2006. - №5. - С. 26-27.

54. ШШ (Lei Li),W^ (Lei Hua). tiMi^^^at^fô^t^Sf [Сравнение и мышление международного преподавания языка Китая и США]. // [Бицзяо цзяоюй яньцзю]. - 2003. - №11. - С. 12-16.

55. (Li Beiling). "[Мышление популярности Института Конфуция за рубежом]. // À^iii [Жэньминь луньтань]. - 2007. - №2. - с. 47.

56. ^ (Li Ju). [Новая форма многосторонней культурной дипломатии Китая - Институт Конфуция]. // Ш

[Лилунь гуаньча]. - 2008. - №2. - С. 46-47.

57. (Li Kaisheng),^® (Dai Changzheng).

^ Ш W ^ [Оценка окружающей среды общественного мнения об Института Конфуция в США]. // [Шицзе цзинцзи юй

чжэнчжи]. - 2011. - №7. - С. 76-93.

58. ^igai (Li Ruiqing). [Анализ развития зарубежных Институтов Конфуция]. // Aff^f'J [Багуй Цяокань]. - 2008. -№1. - С. 47.

59. (Li Xiang).

[Анализ проблем в развитии Института Конфуция, заимствуя пример Института имени Гете]. // [Шанъе вэньхуа]. - 2010. - №4. - С. 83-84.

60. ^ Щ Щ (Li Yanyan). ^f Д tt t [Сопоставление публичной дипломатии западных стран]. // HiiiK [Гоцзи луньтань]. - 2006. - №1. - С. 6-9.

61. (Li (Qin Xiaohe).

^t&ifffi-^^MH^iilAf^ffl^^ [Анализ функций

культурного слияния Институтов Конфуция в Индонезии - на примере Института Конфуция Государственного университета Маланга]. // лКШМ^ Ш [Дуннанья цзунхэн]. - 2017. - №3. - С. 35-39.

62. ^ВД (Li Yuming). ШШ в^ЙМ^ [Правила распространения языка] // тхШЩЩ^А^^Ш [Юньнань шифань дасюэ сюэбао]. - 2007. - №4. -С. 1-3.

63. ^f (Li Zhi). [О функции культурной дипломатии в утверждении международного авторитета государства] // [Сюэшу таньсо]. - 2004. - №10. - С. 71-76.

64. ^f (Li Zhi). [О культурной дипломатии]. // ^^^ И^Ш [Вайцзяо сюэюань сюэбао]. - 2003. - №1. - С. 83-87.

65. ^f (Li Zhi). [Культурная дипломатия - расшифровка коммуникации]. - Пекин, 2005. 190 с.

66. Liu (Liping),#^ (Jiang Xinxin).

[Путь устойчивого развития Института Конфуция с опытом

Института имени Гете]. // [Дандай цзяоюй юй вэньхуа]. -

2011. - №3. - С. 83-87.

67. (Liu Naijing). ^^-ШЖЙ^Й^ШЩШ [Культурная дипломатия - мягкое распространение государственной воли]. //

[Синь шие]. - 2002. - №3. - С. 66-68.

68. (Liu Wei). [Роль культурной мягкой силы Института Конфуция]. // ¿ШЩ^А^^Ш Ш^ЬШШИ^^

[Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2010. - №4. - С. 40-45.

69. (Liu Wenya). ШШ^ПФШМШ^ЙШ^ [Институт Конфуция: новая мера интернационализации китайского языка и образования] // ffi^HWieM [Шицзе цзяоюй синси]. - 2007. - №8. - С. 50-52.

70. (Liu Xiaoyan). Ш ЖХ^ИЩШ [Внешнее распространение государства с точки зрения культурной дипломатии]. //

[Синь шие]. - 2011. - №1. - С. 38-44.

71. (Ma Jian). [Институт Конфуция - всеобщая платформа обмена Китая с миром]. // Ш^А^^Ж [Гоцзи жэньцай цзяолю]. - 2006. - №10. - С. 49-51.

72. (Ma Kejun).

[Как далеко может дойти Институт Конфуция в США - перепись Институтов Конфуция в США] . // [Цзяоюй цзе]. - 2013. - №27. - С. 22-23.

73. (Miao Kaijin). [Исследование культурной дипломатии Китая]. Докторская диссертация // Центральная партийная школа КПК. 2006.

74. ^ет (Mo Jialin).

% [Сравнительное исследование Института Конфуция с другими основными структурами по продвижению языка и культуры в мире]. // ¿ШЩЩ^А^^

Ш ( ) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай

ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №5. - С. 21-27.

75. l^ï (Nie Yingyu). ?L ^ ^ Ш Ш Ш [Очертание Института Конфуция]. // [Шанхай цзяоюй кэцзю]. - 2008. - №3. - С. 35-38.

76. (Peng Xinliang). ^ЗД^ФЙЙ-^ШШ -

ЙЙ ^ S Щ [Новая сфера в исследовании дипломатии - несколько размышления о культурной дипломатии]. // т^^А^^Ш (А^Ш) [Нинбо дасюэ сюэбао (жэньвэнь бань)]. - 2006. - №4. - С. 56-64.

77. ШШ (Peng Xinliang).

M [Культурная дипломатия и мягкая сила Китая: аспект глобализации]. -Пекин, 2008. 529 с.

78. ê® (Qiu Luan). [Невозможно навязывать Институт Конфуция другим]. // ^Affi^ [Хуажэнь шицзи]. - 2007. - №7. - С. 16.

79. ^ Ш Ш (Song Nannan). ^ ^^^^ Ш ЙЙ П Ш [О проблемах Института Конфуция]. // В^Ш^ [Шидай баогао]. - 2012. - №7. - С. 19.

80. (Sun Yunhe). HSK ^ЙАШШГ^ПЖМ [Продвижение и развитие HSK в Италии]. // [Хунань шифань дасюэ цзяоюй кэсюэ сюэбао]. - 2011. - №2. - С. 81-85.

81. M^(Tang Shuhong). МФШ^ ЙЙ П Ш ^ M Ш [Проблемы и контрмеры в развитии Института Конфуция]. // УЙ^Щ^А^^ Ш [Шэньян шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. -2011. - №6. - С. 142-144.

82. ^/Ш (Tang Xiaosong), ï^fi (Wang Yiwei).

[Подъем исследования публичной дипломатии США и исследование внешной политики США]. // ^и [Шицзе цзинцзи юй чжэнчжи]. - 2013. - №4. - С. 58-59.

83. Й^Й (Tang Zheyuan). ^ïf

[Значение строительства Института Конфуция в поле зрения глобализации]. // [Бэйцзин цзяоюй]. - 2007. - №21. - С. 22-27.

84. (Wang Lanting). -

[Анализ состояния преподавания китайского языка в Перу - на примере Института Конфуция при Католическом университете Перу]. //

[Сяньдай юйвэнь]. - 2015. - №36. - С. 103-107.

85. (Wang Wenle). ШЙВД (Xiu Boming).

[Институт Конфуция вышел на новый этап развития]. // l^jtl^A [Шэньчжоу Сюэжэнь]. - 2010. - №1. - С. 7-9.

86. (Wei Dapeng). # Ш ?L^^Ш^Ш^ШШ [Проблемы и советы в развитии Институтов Конфуция в Южной Кореи]. // ^ ^HW^I^^fö [Цзилинь цзяоюй сюэюань сюэбао]. - 2014. - №10. - С. 13-15.

87. (Wei Xinlong). ^ЩШЖШШМИШ^ S [Культурная дипломатия: важное средство для достижения государственной цели международной стратегии]. // Sii^^^ [Лилунь юй гайгэ]. - 2002. - №2. - С. 89-90.

88. ^ (Wu Ying), (Ти Вэньцзин).

[Состояние развития и анализ проблем Института Конфуция]. // ЩА^^Ш [Юньнань шифань дасюэ сюэбао

(дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №5. - С. 28-33.

89. ^ (Wu Ying). да^^ФШ^ШШМЙШ® [Мышление стратегии культурного распространения Китая]. // ^ ^ ii is [Сюэшу луньтань]. - 2009. - №7. - С. 141-145.

90. Yinghui). [Типы и модели хозяйствования Института Конфуция и устойчивое развитие]. // ФШ WÄ^ [Чжунго гаоцзяо яньцзю]. - 2010. - №2. - С. 30-32.

91. fàfêfê (Xi Gelun), Hua Lianggen (Щ^Ш). ФШ^^-ШША ^ ?L — ^ Ш [Мост китайской и австралийской культуры - Институт Конфуция Университета западной австралии]. // Щ A BB fJ [Хуажэнь Шикань]. - 2006. - №12. - С. 32-33.

92. E^J(Xia Gang). ^ЩЙХШ^П В^ЙХШШ [Мост китайского языка в мире и в Японии]. // [Шицзе чжиши]. - 2007. - №11. - С. 5859.

93. «^(Xie Chengyu). [На имя Конфуция - создание Института Конфуция в Сеуле]. // ^ jtl ^ А [Шэньчжоу Сюэжэнь]. - 2005. - №9. - С. 32-33.

94. (Xie Zhiyong). # Ш Ш А ^ — [Преподавание китайского языка в Институте Конфуция при Университете Сун-Чхун-Хян]. // ¿ШМА^Ш Ш^ЬХШ^ЗД^Ш) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2012. -№5. - С. 40-44.

95. ШШШ (Xing (Liang Kejun).

ЭД-[О состояние преподавания в

Институтах Конфуция за рубежом - напримере Института Конфуция Университета Сент-Джозефа]. // УГОМА^Ш [Шэньян

шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ бань)]. - 2011. - №2. - С. 139-141.

96. ft№(Xing Yue). ^^ЙШ^М^ЙШФЙ^ЭД [Выражение культурной функции в внешней политике]. // А^^^Ш [Тайпинян сюэбао]. - 2002. - №2. - С. 78-85.

97. (Xu Dan). "^ШЙЭДХрМ[Волна Института Конфуция и китайского языка]. // ^^ЩШ[Гаоцзяо гуаньча]. - 2006. - №11. -С. 44-45.

98. гШ(Хи Lin). [Ускоренный выход китайского языка в мире]. // вэньцзы инъюн]. - 2006. -№6. - С. 9-13.

99. P+^?(Ye Tingting), (Liu Huifang),++fÉ^ (Ye Junjie). Ц MAWLi^XiM^M^, ^ШД^МШ [Состояние, проблемы и контрмеры Института Конфуция Университета Малайя]. // Xfêffl^^MW ^ь[Ханьюй гоцзи чуаньбо яньцзю]. - 2014. - №2. - С. 187-199.

100. +^(Ye Ying). [Зарубежный имидж Института Конфуция - с глаз иностранных сми]. // (Ш

[Сычуань дасюэ сюэбао (чжэсюэ хэ шэхуэй кэсюэ бань]. -2015. - №3. - С. 48-57.

101. l^(Yi Ming). — [Первый Институт Конфуция онлайн в мире]. // ФШ®^М^^[Чжунго юаньчэн цзяоюй]. - 2007. - №4.

102. (Yuan Li), ^^(Zheng Xiaoqi).

[Исследование прогноза масштаба приема учащихся и структуры регионального расположения Институтов Конфуция]. // А^^Ш [Тяньцзинь шифань дасюэ сюэбао (шэхуэй кэсюэ

бань)]. 2014. - №1. - С. 76-80.

103. M^ffi(Zang Shengnan). - Ш1АМ M ЯЯ ?L ^ ^ ^ ^ Ш [Исследование структуры предметов зарубежных Институтов Конфуция - на примере двух Института Конфуция в Австралии]. // ¿ШТОА^Ш Ш^ЬШМ^ЗД^Ю [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2012. - №6. - С. 78-83.

104.(Zhang Dianjun). Ф ЙЙ Ф Ш^^ЬЗД^ [Исследование китайской культурной дипломатии в категории мирного развития]. Пекин. 2013. 285 с.

105. ШШ (Zhang Fan), i^(Wang Hongmei).

[Сила культуры: история и откровение Института имени Гете]. // [Бицзяо цзяоюй яньцзю]. - 2006. - №11 - С. 23-

27.

106. Ш.ШШ (Zhang Guizhen). ФШХ^ИЩШ [Внешнее распространение Китая]. Пекин. 2006. 287 с.

107. Ш Ш (Zhang Jing), MJ Ш (Liu Yi). & Ш Ш Ш Й $ Ш tt [Необходимость строительства бренда Института Конфуция]. // ДО^Ш^Й

[Ханьдань чжие цзишу сюэюань сюэбао]. - 2015. - №2. - С. 79-82.

108. ШШШ (Zhang Qingmin). ^^ft^iT Й Ф В tft^^ [Культурная дипломатия Китая в глобализации]. //

[Вайцзяо пинлунь: вайцзяо сюэюань сюэбао]. - 2006. - №1. - С. 36-43.

109. (Zhang Wenlian). ^ШнЙН^^Й—АШнЙЖМЙШ

[Языковой и культурный - позиционирование Института Конфуция с двойственной функцией языка]. // ШШ№^А^^Ш[Хайнань шифань дасюэ сюэбао]. - 2008. - №3. - С. 132-135.

110. (Zhang Xiping), $P^(Liu Ruomei).

[Исследование политики продвижения языка за рубежом и распространение китайского языка]. // ШШ^^^Д [Юйянь вэньцзы инъюн]. - 2006. - №1. - С. 39-47.

111. Ш^'Н (Zhang Zhizhou). И Ш^ХХ^ [Культурная дипломатия и двигатель, проблемы и контрмеры "выхода за рубеж" китайской культуры] // [Дандай шицзе юй шэхуэй чжуи]. - 2012. - №3. - С. 12-16.

112. ШШ (Zhao Yi), &$J(Zhao Jian). Щ^АШШЮ^^-Ф В ^ [Культурная дипломатия мировых держав: Серия Китай]. - Пекин: Мировое знание, 2014.

113. (Zhong Yinghua).

[Некоторые основные проблемы в строительстве Институтов Конфуция в Африке]. // [Юньнань шифань

дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2009. - №1. - С. 37-40.

114. mt(Zhou Qian). -WLi^^

Ш [Образовательный обмен и сотрудничество между Китаем и Африкой - на примере Института Конфуция] // ¿ШША^^Ш

) [Юньнань шифань дасюэ сюэбао (дуйвай ханьюй цзяосюэ юй яньцзю бань)]. - 2010. - №1. - С. 89-92.

115. ^^^(Zhou Yu'e). Mn^^ifiWffi! Й ИШ [Проблемы образования китайского языка в Сингапуре]. // [Дуннанья яньцзю]. - 2011. - №3. - С. 58-62.

116. ^If (Zong Huanping). [Уникальное влияние Института Конфуция]. // ^М [Ляован]. - 2007. - №11. - С. 96-97.

III. Литература на английском языке

117. Adam Smith. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. MetaLibri Press. 2007. 284 рр.

118. Albright Madeleine. Speech on White House Conference on Culture and Diplomacy November 28, 2000. [Электронный ресурс] // Официальный сайт Института по реализации культурной дипломатии. - Режим доступа http: //www.culturaldiplomacy.org/pdf/white_house.pdf.

119. Bu Liping. Educational Exchange and Cultural Diplomacy in the Cold War // Journal of American Studies. Vol. 33. - 1999. - Issue 3. - Pp. 393-415.

120. Butterfield R. Reviving the "Confucius" in Confucius Institute Diplomacy. // China Media Research. Vol. 10. - 2014. - Issue 1. - Pp. 13-21.

121. Chey J. Chinese 'Soft Power' - Cultural Diplomacy and the Confucius Institutes // Sydney Papers. Vol. 20. - 2008. - Issue 1. - Pp. 32-46.

122. Cowan G., Cull N. J. Public Diplomacy in a Changing World. -Philadelphia, Pennsylvania: SAGE Publications. 2008. 320 Pp.

123. Ding Sheng, Saunders R.A. Talking up China: An analysis of China's rising cultural power and global promotion of the Chinese language. // East Asia. Vol. 23. - 2006. - Issue 2. - Pp 3-33.

124. Ershov Vitaly F. Strategic partnership of Russia and China in a globalizing world // Man in India. - 2016. - № 96(10). Pp. 3505-3520.

125. Finn H. K. The Case for Cultural Diplomacy: Engaging Foreign Audiences. // Foreign Affairs. Vol. 82. - 2003. - No. 6. - Pp. 15-20.

126. Flew T., Hartig F. Confucius Institutes and the network communication approach to public diplomacy. // IAFOR Journal of Asian Studies. - 2014. - No.1. - Pp. 27-44.

127. Frank A. Ninkovich. The Diplomacy of Ideas, U.S. Foreign Policy and Cultural Relations, 1938-1950 // Cambridge University Press. 1981. 851 pp.

128. Gienow-Hecht J. C. E., Donfried M. C. Searching for a Cultural Diplomacy. - NY: Berghahn Bookes, 2010. 265 p.

129. Gil J. China's Cultural Projection: A Discussion of the Confucius Institutes. // China: An International Journal. Vol. 13. - 2015. - No. 1. - pp. 200226.

130. Gil J. The Promotion of Chinese Language Learning and China's Soft Power // Asian Social Science. Vol. 4. - 2008. - No. 10. - Pp. 116-122.

131. Goodenough W. H. Cultural Anthropology and Linguistics. // Report of the Seventh Annual Round Table Meeting in Linguistics and Language Study, in Paul L. Garvin (ed.). Georgetown University Press. 1957. 36 p.

132. Hartig F. Chinese Public Diplomacy: The Rise of the Confucius Institute. - NY.: Routledge, 2016. 203 p.

133. Hartig F. Communicating China to the World: Confucius Institutes and China's Strategic Narratives. // Politics. Vol. 35. - 2015. - Issue 3-4. - pp. 245-258.

134. Hartig F. Confucius Institutes and the Rise of China // Journal of Chinese Political Science. Vol. 17. - 2012. - Issue 1. - Pp. 53-76.

135. Hartig F. Cultural diplomacy with Chinese characteristics: The case of Confucius Institutes in Australia // Communication, Politics & Culture. Vol. 45. -2012. - Issue 2. - Pp. 256-276.

136. Helena K. Finn. The Case for Cultural Diplomacy: Engaging Foreign Audience // Foreign Affairs. Vol. 82. - 2003. - No. 6. - Pp. 15-20.

137. Howard W. French. Another Chinese Export Is All the Rage: China's Language // New York Times. 2006.

138. Huntington S. P. The Clash of Civilization? // Foreign Affairs. 1993. Vol.72. - No. 3. - Pp. 22-49.

139. Huntington S. P. The clash of civilizations and the remaking of world order. - NY: Simon and Schuster, 1996. 368 p.

140. Kurlantzick J. Charm Offensive: How China's Soft Power is Transforming the World. - New Haven and London: Yale University Press, 2007. 320 pp.

141. Leung C-C., du Cros H. Confucius Institutes: Multiple Reactions and Interactions. // China: An International Journal. Vol. 12. - 2014. - No. 2. - Pp. 6686.

142. Liu Haifang. China-Africa Relations through the Prism of Culture - The Dynamics of China's Cultural Diplomacy with Africa // Journal of Current Chinese Affairs - China aktuell. Vol. 37. - 2013. - Issue 3. - Pp. 10-45.

143. Lo J.T., Pan Suyan. Confucius Institutes and China's soft power: practices and paradoxes // Compare: A Journal of Comparative and International Education. Vol. 46. - 2016. - Issue 4. - Pp. 512-532.

144. Nye J. Soft power: The means to success in world politics. - NY: PublicAffairs, 2004. 175 p.

145. Nye J. The Paradox of American Power: Why the World's Only Superpower Can't Go it Alone. Oxford University Press. 2002. 11 p.

146. Pan S. Confucius Institute project: China's cultural diplomacy and soft power projection // Asian Education and Development Studies. Vol. 2. - 2012. -Issue 1. - Pp. 22-33.

147. Paradise J. F. China and International Harmony: The Role of Confucius Institutes in Bolstering Beijing's Soft Power // Asian Survey. Vol. 49. - 2009. - No. 4. - Pp. 647-669.

148. Prevots N. Dance for Export: Cultural Diplomacy and the Cold War. -Middletown, Connecticut: Wesleyan University Press. 1998. 188 p.

149. Signitzer B. H., Coombs T. Public relations and public diplomacy: Conceptual covergences // Public Relations Review. Vo. 18. - 1992. - Issue 2. - Pp. 137-147.

150. Stambach A. Confucius Institute Programming in the United States: Language Ideology, Hegemony, and the Making of Chinese Culture in University Classes. // Anthropology & Education. Vol. 46. - 2015. - Issue 1. - Pp. 55-70.

151. Starr D. Chinese Language Education in Europe: the Confucius Institutes // European Journal of Education: Research, Development and Policy. Vol. 44. - 2009. - Issue 1. - Pp. 65-82.

152. Wang Danping, Adamson B. War and Peace: Perceptions of Confucius Institutes in China and USA // The Asia-Pacific Education Researcher. Vol. 24. -2015. - Issue 1. - Pp. 225-234.

153. Wang Yiwei. Public Diplomacy and the Rise of Chinese Soft Power // The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science. Vol. 616. - 2008. - Issue 1. - Pp. 257-273.

154. Wheeler A. C. China's Public Diplomacy in Kenya: The Case of Chinese Language and Cultural Programs at the University of Nairobi Confucius Institute: PhD dissertation. - Washington D.C., 2012. 315 p.

155. Wolf C. Jr., Rosen B. Public Diplomacy How to Think About and Improve It. - Santa Monica, Calif.: Rand Corp., 2004. 34 p.

156. Zha Qiang. China's Confucius Institutes - more academic and integrative. // International Higher Education. - 2013. - No.71. - Pp. 15-17.

157. Zhao Hongqin, Huang Jianbin. China's policy of Chinese as a foreign language and the use of overseas Confucius Institutes // Educational Research for Policy and Practice. Vol. 9. - 2010. - Issue 2. - Pp. 127-142.