Экономическое поведение молодежи в переходной экономике тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.07, доктор экономических наук Полякова, Нина Владимировна

• Полякова, Нина Владимировна
• доктор экономических наук
• 1999

Оглавление диссертации доктор экономических наук Полякова, Нина Владимировна

Введение.

Глава 1. Поведение индивида как экономическая категория.

1.1. Представление об индивиде как экономическом агенте.

1.2. Характеристика экономического поведения индивида.

1.2.1. Понятие "экономическое поведение индивида".

1.2.2. Структура экономического поведения.

1.2.3. Стратегии экономического поведения.

1.3. Выводы по главе 1.

Глава 2. Характеристика молодежи как социально-демографической группы населения в переходной экономик.

2.1. Особенности молодежи как социально-демографической группы.

2.2. Экономико-социальный статус как фактор, определяющий предпосылки экономического поведения молодежи.

2.3. Поведенческие комплексы отдельных социальных слоев молодежи.

2.4. Выводы по главе 2.

Глава 3. Закономерности экономического поведения молодежной части населения отдельных социальных слоев.

3.1. Предприниматели и самозанятые.

3.2. Работающие по найму.

3.3. Незанятые.

3.4. Учащаяся молодежь.

3.5. "Социальное дно".

3.6. Роль основных социальных институтов в формировании и реализации экономического поведения молодежи в переходной экономике.

3.7. Выводы по главе 3.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Экономическое поведение молодежи в переходной экономике»

Динамичное экономическое развитие многих стран в сочетании с постоянно усиливающимся дефицитом природных ресурсов вызывает необходимость все чаще отдавать приоритет развитию и лучшему использованию ресурсов, заложенных природой и обществом в самого человека - его способности и желанию трудиться, а также его рациональности действий в отношении распоряжения полученными средствами: в потреблении, сбережении, инвестировании.

В конечном счете, активное и согласующееся с целями прогрессивного развития страны экономическое поведение населения, в особенности трудоспособного, является самым мощным фактором экономического роста. Об этом свидетельствует опыт всех стран, добившихся в XX веке быстрого роста социально-экономических показателей.

В последние десятилетия экономическое поведение людей становится всё более популярным предметом изучения экономической науки. Тем не менее, до последнего времени в отечественной экономической литературе поведение индивида рассматривалось с односторонних позиций. Дело в том, что марксизм, прежде всего, обращался к объяснению роли объективных процессов в экономике, придавая субъективным второстепенное значение. Исходная идея экономического диктата и патернализма государства по отношению к своим гражданам определяла логику первоначального построения моделей народно-хозяйственного устройства и последующего "встраивания" в них человека. Принудительный труд, установление из Центра дисциплинарных правил и принципов оплаты труда, ограничение добровольной миграции людей и другие элементы командно-административной системы обеспечивали контроль над "мерой труда и потребления" (В. И. Ленин) граждан. Это приводило к тому, что учёт интересов последних становился не столь обязательным, важнее было обеспечить организационное и идеологическое "продавливание" решений Центра. Для западной экономической традиции характерно, напротив, построение моделей человека и его поведения в экономической сфере одновременно с созданием хозяйственных и управленческих моделей, или даже опережение построения первых по отношению ко вторым. Основной причиной этого явилась принципиально иная роль государства, при котором деятельность людей осуществляется на основе прав частной собственности и свободы принятия экономических решений. В результате порождается огромное многообразие вариантов поведения людей, учёт и согласование которых объективно необходимы для успешного функционирования экономики.

Накопление научного знания о влиянии отдельных реакций, желаний и хозяйственных решений индивидов на экономическое развитие общества происходит, по крайней мере, с XIX века, однако лишь широкое признание экономистами учения Дж. Кейнса ознаменовало перемещение фактора человеческого поведения с задворков экономической науки на одно из самых центральных мест.

Переход страны к рыночным отношениям вынуждает российскую науку обратить более пристальное внимание на закономерности человеческого поведения в экономической сфере, в стихии нарождающегося рынка.

В переходный период практически весь гигантский комплекс социально-экономических условий деятельности человека уже подвергся и продолжает подвергаться изменениям. Эффективность начатых рыночных преобразований не в последнюю очередь будет зависеть от того, насколько адекватно будет происходить встраивание и приспособление важнейших компонентов поведения людей в новые экономические образования и институты.

При этом происходит неизбежная трансформация экономического поведения во всех его проявлениях, которые оцениваются исследователями весьма неоднозначно, иногда негативно. Изучение изменений структуры, а также функционирования отдельных компонентов экономического поведения представляется весьма актуальным еще и потому, что характер этих изменений различен в отдельных социальных слоях российского общества. Направление и глубина трансформации поведения представителей социальных групп и слоев должны стать объектом постоянного внимания соответствующих структур государственного и регионального управления экономикой. В противном случае контроль над весьма важными для развития экономики процессами будет ещё более ослабевать, а управляемость ими ещё более снижаться.

Активному управленческому воздействию на поведение членов общества препятствует то, что категория "экономическое поведение" не имеет единообразного толкования и продолжает использоваться в основном в общетеоретическом или публицистическом, к тому же различном контексте, не образуя основы для создания программ конкретных действий,

В отечественной научной литературе экономическое поведение трактуется в разрезе различных модификаций поведения человека в трудовой сфере: трудовое поведение исполнителя и поведение работника управленческого труда (Г.В. Горланов, 1988), совокупность трудовой деятельности, трудовой дисциплины и активности (Т.Г. Самборская, 1988), отношение работника к своему рабочему месту и к профессии (В.А. Лисов, 1985), комплекс мотивов индивида к труду (Т.В. Огородникова, 1994), совокупность трудового исполнительского и управленческого поведения, поиска новых источников дохода, совместительства, забастовочного движения и трудовой мобильности (Р.В. Рывкина с соавт., 1990).

Фактическое отождествление российскими экономистами понятий "экономическое" и "трудовое" поведение обусловлено, во-первых, характерной для бывшего СССР и особенно для РФ крайне высокой занятостью населения в общественном производстве (около 90 % мужчин и более 80 % женщин трудоспособного возраста) и, во-вторых, отсутствием полноценного статуса экономического агента в "рыночном" смысле.

Западноевропейская экономическая наука охотнее обращается к исследованию деятельности, связанной с различными направлениями использования приобретенных экономических ресурсов. Эта тенденция в современной науке положена в 30-х годах знаменитым трудом Дж. Кейнса "Общая теория занятости, процента и денег", в котором рассмотрены закономерности использования людьми своих доходов, сформулированы факторы мотивации к потреблению, сбережению и инвестированию. Отвечая на актуальные запросы бизнеса и институтов, регулирующих экономическую деятельность населения, в условиях зрелого рынка и усиления конкурентной борьбы, ученые исследуют закономерности "свободного выбора" людей при решении таких вопросов, как: распределение своего дохода в течение жизни (F. Modigliani, 1970), покупка товаров (I. Ajzen, М. Fishbein, 1980; X. Лейбенстайн и др.), формирование сбережений и долгов (A. Lindqvist, 1981; P. Lunt, S. Livingston, 1992; S.E.G. Lee, P. Webley, R.N. Levine, 1993 и др.). Становление рыночных отношений в России способствовало появлению и в отечественной научной литературе отдельных статей, посвященных потребительскому (Я. Рощина) и сберегательному поведению (В.В. Ра-даев) некоторых групп населения.

Однако, в доступной литературе не найдены работы, в которых экономическое поведение исследовалось бы с позиций комплексного подхода, в которых все стороны этого многогранного явления рассматривались бы во взаимосвязи.

В то же время крайне мало научных работ, выявляющих на основе эмпирического материала конкретные закономерности осуществления экономического поведения различных социально-экономических групп российского общества. Дело в том, что в силу известных причин идеологического характера изучение дифференциации советского общества было затруднено, поэтому в российской науке нет развитых традиций такого рода исследования населения. В последние годы появились работы М.Н. Руткевича, В.В. Радаева, О.И. Шкаратана, Т.И. Заславской и Р.В. Рывкиной, посвященные теории социальной стратификации. Положено начало актуальнейшему направлению в отечественной науке. Актуальность постановки и решения исследова тельских задач, связанных с социально-экономическим статусом индивида, возрастает в настоящий период в связи с переходом страны к новому укладу, с приданием равноправного статуса всем формам собственности, включая частную, с появлением нового класса собственников, слоя безработных и другими изменениями. Разработанность этого комплекса проблем совершенно недостаточна, крайне скудна эмпирическая информация о "сквозных" экономических характеристиках отдельных слоев населения, что затрудняет прогнозирование закономерностей экономического поведения населения и не позволяет формировать в полной мере научно обоснованную политику его регулирования.

Особенно выпукло проявляется дефицит методологических основ и методических решений по вопросам формирования экономического поведения молодого поколения, не имеющего закрепленных в предшествующей жизни стереотипов такого поведения. Экономические особенности этой демографической группы (по сравнению с более старшими), связанные, прежде всего, со статусом носителя рабочей силы, исследованы А.Э. Котляром, М.И. Талалаем, М.Я. Сониным, Н.М. Токарской. Важнейшие из них:

- более высокие показатели физического здоровья и выносливости;

- более высокий общеобразовательный уровень;

- нахождение в периоде семейно-бытового устройства, что обуславливает повышенные экономические потребности;

- наибольшие профессиональная и миграционная подвижность;

- более длительный период предстоящей трудоспособности, что определяет высокую степень эффективности инвестиций в развитие рабочей силы.

В современных процессах переходной экономики актуальность экономического изучения молодежи обусловлена еще и тем, что, в силу повышенной восприимчивости ко всему новому, ориентации ее поведения более адекватно отражают тенденции формирования и изменения экономического поведения населения в целом. Это повышает прогнозные возможности результатов эмпирических исследований, а также позволяет своевременно разрабатывать необходимые меры для регулирования социально-экономических процессов со стороны государственных и региональных органов управления.

К сожалению, изучение с экономических позиций молодежной части населения в последние годы стало редким явлением: социально-экономической характеристике безработных посвящены работы Н. Дунаевой, П.А. Чукреева, Н. Кащенко, остальные категории молодежи практически не исследуются. Между тем, нельзя забывать, что поведение нынешней молодежи как естественной базы контингента трудоспособного населения в течение ближайших 40 лет будет в значительной степени определять тенденции развития России. •• '

Таким образом, выявляется целый ряд проблем, требующий научной разработки и эмпирического исследования.

Все вышеизложенное обуславливает актуальность диссертационного исследования.

Целью исследования является разработка теоретических основ комплексного рассмотрения поведения индивида в качестве экономического субъекта во всех сферах хозяйственной деятельности: производства, распределения, обмена и потребления, а также ее приложение к характеристике закономерностей экономического поведения основных социально-экономических групп молодежи в условиях переходной экономики.

В соответствии с целью в диссертационном исследовании решаются следующие основные задачи:

- обоснование понятия "экономическое поведение индивида", исходя из рассмотрения индивида как экономического агента в рыночной экономике;

- выявление экономических предпосылок поведения индивида, приняв за исходные предпосылки экономические потребности и экономические ресурсы;

- анализ процессов формирования и регуляции поведения, их обусловленность социально-экономическими условиями среды обитания и деятельности индивида, а также изменениями этих условий;

- на базе положений теории воспроизводства рабочей силы, разработка комплексного подхода к типологии экономического поведения и формированию структуры этой категории;

- уточнение понятия "стратегия экономического поведения":

- разработка типологии стратегий экономического поведения индивида как владельца рабочей силы;

- разработка и анализ состава комплекса экономического поведения у отдельных социальных ipynn молодежи, а также определяющих его факторов;

- оценка соответствия характера выявленных закономерностей экономического поведения молодежи стратегическим целям экономического развития страны;

- разработка подходов к изменению социально-экономической политики государственных и региональных органов управления по отношению к молодежи.

Предмет исследования: предпосылки, процесс, структура и закономерности экономического поведения молодежной части городского населения.

Методология и методика исследования. Диссертационное исследование базируется на основных положениях позитивной экономической теории воспроизводства рабочей силы, методологии системного подхода к изучению человеческой деятельности, социологических концепций поведения человека, учения об экономико-социальной структуре общества, теории управления трудовыми ресурсами.

В ходе исследования были использованы социологические методы получения информации: анкетирование, стандартизированное и нестандартизированное глубокое интервьюирование, тестирование, анализ документов, а также обобщение экономической информации.

Базой исследования были выбраны города Иркутской области. В течение 1994-98 гг. было обследовано 7 127 представителей молодежной части населения в возрасте 16-29 лет, среди которых предприниматели, самозанятые, работающие по найму, незанятые, в том числе безработные, ученики 10-х и 11-х классов, студенты высших и средних специальных учебных заведений, представители "социального дна".

Научная новизна диссертационной работы заключается в разработке углубленного подхода к изучению экономического поведения индивидов.

К основным результатам, полученным лично соискателем и выносимым на защиту, можно отнести:

1.Обоснована категория "экономическое поведение индивида". Преодолена узость, односторонность подхода к рассмотрению человека преимущественно как к Я носителю рабочей силы. Предложен комплексный и более актуальный для современных условий становления рыночных отношений исследовательский подход, при котором равноправными объектами изучения признаны, наряду с трудовыми, и другие виды поведения, осуществляемые индивидами как экономическими агентами в сферах производства, распределения, обмена и потребления.

2.Разработана структура категории экономическое поведение индивида на основе многоуровневой системы критериев.

3.Предложена схема изучения процесса воспроизводства и регуляции экономического поведения.

4.Уточнено понятие "стратегия экономического поведения".

5.Разработана типология стратегий экономического поведения для целей эмпирического изучения.

6. Разработана тестовая методика эмпирического изучения структуры стратегий экономического поведения.

7.Выделено понятие социально-экономического происхождения индивида в качестве важнейшей характеристики неоднородности молодежной группы населения; предложено измерять ее с помощью показателя "уровень благосостояния родительской семьи или заменяющей ее социальной ячейки".

8. Выявлена зависимость характера и особенностей экономического поведения индивида от его экономико-социального статуса.

9.Разработаны схемы, отражающие поведенческие комплексы отдельных социально-экономических групп молодежи.

10.Доказана обусловленность специфики экономического поведения молодых людей социально-экономическим происхождением, уровнем благосостояния родительской семьи или заменяющей ее ячейки.

1 Л.Дана оценка роли важнейших социальных институтов в процессе формирования и трансформации экономического поведения молодежи: государства, региональных субъектов федерации, муниципальных образований и родительской семьи.

12.0пределены подходы к формированию новой политики регулирования экономического поведения молодежи в условиях переходной экономики.

Полученные результаты способствуют дальнейшей теоретической разработке проблем формирования и воспроизводства экономического поведения индивидов, решение которых является важнейшим направлением социально-экономической политики государства и субъектов федерации (регионов). Теоретические положения и выводы, а также результаты эмпирического изучения проблемы использованы для научной оценки роли семьи и государства в формировании закономерностей экономического поведения молодежной части населения и обоснования направлений его регулирования.

Практическая значимость диссертационной работы состоит в том, что ее вывода и положения могут быть использованы при определении направлений государственной и региональной политики регулирования экономического поведения молодого поколения.

Отдельные теоретические и прикладные предложения доведены автором до конкретных методических рекомендаций и приняты в качестве рабочих материалов региональными органами управления Иркутской области (см. справки о внедрении и использовании материалов диссертационного исследования).

Результаты диссертационного исследования используются также в системе обучения студентов и аспирантов высших учебных заведений г. Иркутска, в работе Межотраслевого регионального центра повышения квалификации и переподготовки кадров Иркутской государственной экономической академии, а также в системе повышения квалификации работников администрации Иркутской области, глав (мэров) и начальников департаментов администраций городов и районов Иркутской области, в том числе по программе "Система муниципального менеджмента" и по проекту TACIS EDRUS 9517 "Укрепление органов государственного управления в Байкальском регионе".

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования докладывались: на международном симпозиуме "Стратегия развития внешнеэкономических связей Восточной Сибири" (г. Иркутск, 1997 г.); на международной конференции "Роль органов государственной власти и местного самоуправления в обеспечении устойчивого экономического и экологического развития в Байкальском регионе" (г. Улан-Удэ, 1998 г.);

- на российской научно-практической конференции "Развитие рыночного механизма управления персоналом на предприятиях региона" (г. Самара, 1995 г.);

- на региональной научно-практической конференции "175 лет сибирских реформ М.М. Сперанского, 60 лет Иркутской области и проблемы регионального управления" (г. Иркутск, 1997 г.);

- на региональной научно-практической конференции "Социально-экономические и правовые проблемы Восточно—Сибирского региона на пороге третьего тысячелетия" (г. Иркутск, 1998 г.); на заседаниях комитетов и управлений администрации Иркутской области: Комитета по делам молодежи, Комитета по труду, Управления социальной защиты, Управления МВД.

Основные результаты работы изложены в двух монографиях, статьях в специализированных изданиях, тезисах докладов конференций, депонированных рукописях. Всего по теме диссертации опубликовано 25 работ общим объемом 31,2 п.л.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, приложений и списка использованной литературы из 280 наименований. Объем работы — 263 страницы машинописного текста, в том числе 55 таблиц, 2 рисунка, 2 приложения.

Заключение диссертации по теме «Экономика труда», Полякова, Нина Владимировна

3.7. Выводы по главе 3 Заканчивая описание закономерностей экономического поведения молодежной части населения отдельных социальных слоев, можно сделать некоторые заключения относительно предпосылок.

1. Экономическое поведение молодежной части населения формируется под влиянием исходных предпосылок в виде экономических потребностей и экономических ресурсов, взаимодействующих в объективных условиях среды обитания и деятельности людей, в частности, - под воздействием специфических характеристик экономико-социального статуса.

2. Социально-экономическая группа предпринимателей и самозанятых обладает наиболее обширным разнообразием типов экономического поведения. В поведенческий комплекс входят виды поведения, которые осуществляются экономическими агентами со статусом собственника капитала и создателя условий для производства продукции, оказания услуг и проведения коммерческих операций.

3. Социально-экономическая группа работающих по найму в качеству специфической части поведенческого комплекса имеет трудовое исполнительское и компенсационное поведение, а молодежная ее часть - как правило, еще и трудо-инвестиционное, поскольку в процессе труда приобретает необходимые для профессионального роста опыт и знания.

4. Группе незанятой (в том числе безработной) молодежи характерно иждивенческое поведение как специфическое, а для подгруппы безработных - еще и поведение на рынке труда, то есть поиск рабочего места.

5. Для учащейся молодежи специфическими видами экономического поведения являются иждивенческое и "образовательное", или получение общего и профессионального образования.

6. У представителей "социального дна" специфическая часть поведенческого комплекса включает в себя, по нашим данным, одновременно три вида поведения: иждивенческое, девиантное экономическое и отчасти трудовое исполнительское.

7. Трудолюбие как важнейшая характеристика экономического поведения свойственно всем категориям молодежи, однако, в различной степени. В целом наиболее трудолюбивыми являются предприниматели, самозанятые и работающие по найму. Учащаяся молодежь имеет высокую мотивацию к содержательным видам труда. Незанятые, за исключением "истинных безработных", а также представители "социального дна" гораздо менее трудолюбивы.

8. Ориентация на девиакгные виды экономического поведения (нелегальное и криминальное) распространена, к сожалению, во всех группах молодежи. Чаще других на незаконные способы получения средств к жизни ориентированы представители "диа" и незанятые, несколько меньше - предприниматели и самозанятые, а менее всех - работающие по найму.

9. Ориентация на иждивенчество свойственна более других групп "социальному дну" и незанятым.

10. Уровень благосостояния родительской семьи или заменяющей ее ячейки в значительной мере детерминирует формирование экономико-социального статуса молодых людей, и, следовательно, предопределяет особенности их экономического поведения. Это происходит, прежде всего, из-за различного объема экономических ресурсов, который семья может и хочет выделить на своевременное развитие экономических ресурсов подрастающих детей, в частности, на производство их квалификационной рабочей силы.

11. Рассмотрение особенностей экономического поведения отдельных групп молодежи, а также основных причин их формирования подводит нас к выводу о том, что семья в настоящее время становится практически единственным реально действующим социальным институтом экономической поддержки молодежи.

12. Роль же государства и региональных структур чрезвычайно мала, она совершенно неадекватна целям экономического развития, стоящими перед Россией. Необходима новая, более активная политика по отношению к молодежи, задачами которой должно явиться создание условий для укрепления мотивации молодежи к труду, для успешного и цивилизованного функционирования в экономической сфере, для укрепления и развития показателей рабочей силы.

Заключение

Настоящее диссертационное исследование представляет собой попытку рассмотрения явления поведения индивида в экономическом ракурсе. Для этого были проанализированы исходные теоретические предпосылки поведения индивида, характеризующие его как экономического агента в экономике рыночного типа: экономические потребности, ресурсы, динамика их трансформации во времени и наличие достаточной степени рациональности в принятии экономических решений.

Исходя из указанных предпосылок обосновано понятие "экономическое поведение индивида", под которым понимается форма активности человека как экономического агента, или его осознанная деятельность во всех доступных ему сфера хозяйствования: в производстве, распределении, -обмене и потреблении. Внешним проявлением поведения выступает вся совокупность многообразных экономических действий и поступков индивида: труд, акты купли-продажи, действия с объектами собственности и т.п. Социально-экономическая сущность поведения заключается в обеспечении связности, системности и целесообразности (с позиций самого индивида) всей совокупности действий, с целью возможно более полного удовлетворения потребностей.

Экономическое поведение характеризует адаптационную сущность индивида как владельца экономических ресурсов и субъекта социально-экономических отношений, объективно сложившихся ко времени его жизни и деятельности.

Для поддержания своего существования и в целях развития в физиологическом, социальном и экономическом смысле индивид постоянно воспроизводит и регулирует процесс экономического поведения.

Многочисленные факторы, определяющий этот процесс, целесообразно объединить в три группы, согласно их роли в осуществлении деятельности индивида как экономического агента:

- лежащие на стороне потребностей индивида и его личностных особенностей;

- лежащие на стороне экономических возможностей (ресурсов) индивида;

- факторы социально-экономической среды обитания и деятельности индивида.

В диссертационном исследовании предложена схема осуществления процесса воспроизводства и регуляции поведения индивида, отражающая алгоритм формирования готовности к поведению, его реализацию и использование экономических результатов. На базе методолгии системного подхода к изучению человеческой деятельности, предложенной М.С. Каганом, выполнен анализ структуры экономического поведения с использованием многоуровневого перечня критериев. В результате получены и описаны многочисленные типологии поведения индивида во всех сферах экономической деятельности.

Используя научный метод синтеза как логическое продолжение анализа, выполнено аггрегирование отдельных типов поведения в новые совокупности, или конгломераты, входящие в систему категории "экономическое поведение индивида". Введено понятие "стратегии экономического поведения", под которым понимается относительно устойчивое соединение двух или более видов поведения в сознании индивида. Назначение стратегии — ориентация индивида как экономического агента в экономических условиях окружающей среды.

Для целей эмпирического изучения ориентации экономического поведения в современных условиях переходной экономики нами разработана следующая типология стратегий: а) "Трудовая стратегия", имеющая следующие варианты:

- "Стратегия минимизации труда";

- "Стратегия максимизации труда";

- "Стратегия максимизации расходования рабочей силы";

- "Перспективный тип трудовой стратегии"; б) "Стратегия иждивенчества"; в) "Криминальный тип стратегии".

Для целей эмпирического измерения ведущих стратегий экономического поведения индивида автором разработана и применена на практике специальная тестовая методика.

Принимая во внимание особую роль молодежной части трудоспособного населения в обеспечении экономического роста страны, а также высокие темпы процесса расслоения общества и образования новых социальных слоев, автор считает необходимым изучать экономическое поведение молодежи дифференцированно, с учетом ее экономической неоднородности. Используя два критерия — характер занятости и владение реальным капиталом выделены следующие социально-экономические группы:

- предприниматели (работодатели) и самозанятые;

- работающие по найму;

- незанятые, в том числе безработные;

- учащиеся, в том числе студенты;

- так называемое "социальное дно".

Каждая группа в силу своих экономических особенностей обладает своим комплексом видов экономического поведения, отличным от комплекса других групп, или, короче, своим поведенческим комплексом. Внутри поведенческого комплекса целесообразно выделить две части: а) специфическую, включающую виды поведения, непосредственно детерминированные социально-экономическим статусом группы; б) неспецифическую, включающую такие виды поведения, которые не обусловлены непосредственно принадлежностью к своему слою. Так, потребительское поведение характерно абсолютно все группам.

Сравнение поведенческих комплексом отдельных социально-экономических групп между собой показывает, что наиболее обширным по набору является комплекс предпринимателей, так как именно этой группе присуще максимальное разнообразие типов экономического поведения.

Опираясь на результаты проведенных под руководством и при участии автора социологических обследований в ряде городов Иркутской области, выявлены и проанализированы закономерности экономического поведения молодежи всех выделенных социальных слоев.

Анализ этих закономерностей показал силу влияния социально-экономического гфоисхождения молодого человека на усвоение той или иной модели поведения. Это проявляется в том, что уровень благосостояния родительской семьи в значительной мере детерминирует формирование социально-экономического статуса молодых людей и, следовательно, предопределяет особенности их экономического поведения.

В частности, зафиксированы следующие тенденции:

1. Предприниматели чаще происходят из семей экономически благополучных -с высоким или средним уровнем благосостояния. Причем, с ростом масштабов бизнеса растет доля выходцев из высокообеспеченных семей, среди "крупных" их 92 %.

2. Контингент самозанятых почти наполовину (47 %) состоит из тех, чья семья имела низкий уровень благосостояния, и лишь 8 % происходят из семей с высоким уровнем.

3. Доля обучающихся в экономическом вузе и выросших в семьях с низким уровнем благосостояния, очень мала; более трети студентов имеют высокообеспеченных родителей.

4. Чем выше уровень благосостояния родительской семьи молодых работников по найму, тем выше степень их образованности и тем больше их среднемесячный доход.

5. Незанятая молодежь воспитывалась в семьях преимущественно со средним и низким уровнем благосостояния. С увеличением продолжительности периода незанятости растет доля выходцев из семей с низкой материальной обеспеченностью.

6. Слабая материальная обеспеченность родительской (или ее заменяющей) семьи является предпосылкой формирования молодежной когорты "социального дна".

Результаты анализа характера и закономерностей изучаемого явления на примере отдельных социальных слоев позволяют сделать некоторые выводы.

Решение стоящей перед страной задачи обеспечения экономического роста требует целенаправленного формирования позитивного с точки зрения интересов общества экономического поведения молодежи и подрастающего поколения, а также целенаправленного поведения на условия (факторы), вызывающие негативные тенденции.

В кризисных условиях переходной экономики многие факторы внешней среды государственного и регионального уровня - прежде всего, безработица и трудности получения общего и профессионального образования - формируют негативные тенденции экономического поведения молодежи: увеличивают распространение иждивенческого и девиантного видов поведения за счет сокращения трудовых.

Экономическая и иная поддержка родительской семьи, характерная для некоторых групп молодежи, продиводействуют влиянию этих факторов. Другие категории молодежи не получают ее или получают в совершенно недостаточном объеме.

Роль же государства и региональных структур в формировании социально полезных видов поведения молодежи в настоящее время чрезвычайно недостаточна —-как по масштабам, так и по содержанию. Необходимы новые подходы к формированию политики регулирования экономического поведения молодежи, новый взгляд на средства, направляемые на осуществление такой политики: они являются не столько издержками, которые несет государство для поддержания необходимой стабильности в обществе, сколько инвестициями в будущее экономическое развитие страны.

Учитывая стратегически важную роль молодежной части населения для целей социально-экономического развития Российской Федерации, формирование политики регулирования экономического поведения молодежи должно осуществляться в следующих направлениях.

1. Регулирование экономического поведения должно рассматриваться как приоритетное направление государственной и региональной социально-экономической политики в отношении молодежи.

2. Учитывая динамичность процесса углубления экономической дифференциации населения в современный период переходной экономики, необходим систематический мониторинг закономерностей экономического поведения молодежи в разрезе социальной структуры общества, для постановки и корректировки целей государственной политики в отношении молодежи.

3. Необходим дифференцированный подход к формированию социально-экономической политики по отношению к молодежи, с уметом достигнутого и/или унаследованного от родительской семьи экономического статуса.

4. Для группы предпринимателей и самозанятых приоритетной целью государственной и региональной политики является рост деловой активности и предприимчивости ее представителей. Для ее достижения необходимы меры: правовая поддержка молодежного предпринимательства;

- создание инфраструктуры содействия молодежному предпринимательству и самозанятости в регионах, бизнес-инкубаторов, агентств поддержки молодежного бизнеса, центры оказания информационных, юридических и лизинговых услуг, венчурные фонды, система льготного кредитования и т.п.;

- обучение предпринимателей с использованием различных форм образования.

5. Для группы работающих по найму приоритетными целями политики являются:

- расширение возможностей продолжения обучения, переобучения и повышение квалификации;

- правовая защита от недобросовестных действий работодателя;

- предоставление долгосрочных кредитов на приобретение жилья;

- предоставление возможностей для вторичной и сезонной занятости.

6. Для учащейся молодежи:

- увеличение бюджетного финансирования общего и профессионального образования, расширение числа мест в государственной системе образования;

- предоставление возвратных льготных кредитов для получения высшего и среднего специального образования на платной основе.

7. Для группы незанятых важнейшей целью политики является создание условий для ее вовлечения в трудовую деятельность. Для этого необходимо:

- формирование и постоянное ведение баз данных, для постоянного отслеживания характеристик социально-экономического статуса незанятых;

- создание инфраструктуры содействия в поиске и получении рабочего места: постоянного, временного, сезонного и с режимом неполного рабочего дня;

- предоставление возможностей получения образования, переобучения и повышения квалификации.

8. Для "социального дна" необходимо создать комплекс мер, обеспечивающий возможности для осуществления социально одобряемых видов экономического поведения:

- создание сети реабилитационных учреждений, в том числе приютов, с режимом добровольного проживания с предоставлением медицинских, психолого-педагогических, бытовых и образовательных услуг; создание реабилитационных учреждений, в том числе приютов, для молодежи, отбывшей наказание в местах лишения свободы; предоставление возможности получить профессиональное образование, переподготовку; содействие в поиске рабочего места: постоянного, временного, сезонного и с режимом неполного рабочего дня, введение специальных квот для этой категории молодежи.

Список литературы диссертационного исследования доктор экономических наук Полякова, Нина Владимировна, 1999 год

1. А.2. Адаптация общества к экономическим изменениям Человек и труд, 1999, № 2. с. 16-20.

2. А.З. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 1996. - 376 с А.4. Автономов B.C. Человек в зеркале экономической теории. - М.: Наука, 1993. - 176 с.

3. А.5. Автономов B.C. Предпринимательская функция в экономической системе.- М.: ИМЭиМО, 1990. 56 с.

4. А.6. Автономов В. Образ человека в политической экономии//МЭиМО, 1990, № 2. С. 18-28.

5. А.7. Автономов В., Аукуционек С. Финансисты поневоле или некоторые загадки экономического поведения//МЭиМО, 1990, № 12. С. 16-23.

6. А.8. Агг А. Мир человека как субъекта производства. М.: Прогресс, 1984.197 с.

7. А.9. Агеев А.И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры. -М.: Наука, 1991. 112 с.

8. А. 10. Американская экономика: человек, технический прогресс и предпринимательство/ ред. В.Б. Супян и др. М.: Наука, 1993. - 240 с.

9. А.11. Антосенков Е.Г. Мониторинг социально-трудовой сферы РФ (1992-1994 гг.)//Социологические исследования, 1995, № 9. С. 63-72.

10. А. 12. Антосенков Е.Г. Социально-трудовые проблемы российской экономики в 1995 г.//Российской экономический журнал, 1995, № 10. С. 32-36.

11. Б. 1. Барахоев Б.Б. Проблемы рецидива преступности несовершеннолетних (по материалам Иркутской области). в сб.: Актуальные проблемы общественной безопасности. - Иркутск: ИВШ МВД России, 1996. - С. 14-16.

12. Б.2. Беккер Г.С. Экономический взгляд на жизнь. Лекция лауреата нобелевской премии в области экономических наук за 1992 г.//Вестник СПбГУ, 1993. Сер.5. Вып.З.- С. 125-129.

13. Б.З. Беккер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение//Теория и история экономических и социальных институтов и систем. Зима 1993. Вып. 1. С. 24 -40.

14. Б.4. Белкин Е.В. Человеческий фактор общественного производства. М.: Мысль, 1989. - 174 с.

15. Б.З. Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи. М., 1984.

16. Б.6. Благова З.И. Предпринимательский аспект управления в российской экономике. Автореф. дис. .-канд. экон. наук. -"СПб, 1995.

17. Б.7. Блинов Н.М. Трудовая деятельность как основа социалистического образа жизни. М: Наук, 1979.

18. Б.8. Богомолова Т.Ю., Топилина Т.С. Экономическая стратификация: объективные и субъективные измерения // Социологические исследования, 1997, № 9. С. 28-40.

19. Б.9. Большая советская энциклопедия. Т. 20. М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1975.

20. Б. 10. Бонк Б.М. Криминологическая характеристика рецидивистов в условиях преступности несовершеннолетних. в сб.: Актуальные проблемы общественной безопасности. - Иркутск: ИВШ МВД России, 1996. - С. 6-8.

21. Б. 11. Бреев Б.Д. К вопросу о постарении населения и депопуляции Социологические исследования, 1998, № 2. С. 61-66.

22. В.1. Вайзе П. Homo economicus и homo sociologicus: монстры социальных наук //THESIS. Осень 1993, № 3. - т.1. - С. 115-131.

23. В.2. Вебер М. Основные социологические понятия. Избранные произведения.1. М.: 1990.

24. В.З. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования, 1994, № 5. С. 147-156.

25. В.4. Вебер М. Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994. 704 с.

26. В.5. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.

27. В.6. Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. - 367 с.

28. В.7. Верховин В.И. Содержание, структура и функции трудового поведе-ния//Социологические исследования, 1991, № 11. С. 25-36.

29. В.8. Веселков Ф.С., Винокуров М.А. Мотивация труда в условиях рыночной экономики. Иркутск, 1991. - 63 с.

30. В.9. Винокуров М.А. Население Иркутской области: социально-демографические аспекты//Вестник ИГЭА, 1998, № 14. С. 5-10.

31. В. 10. Винокуров М.А., Суходолов А.П. Экономика Иркутской области. Иркутск, изд-во ИГЭА, 1998.

32. В. 11. Вишневский Ю.Р., Рубина Л.Я. Социальный облик студенчества 90-х го-до в//Социо логические исследования, 1997, № 10. С. 56-69.

33. В. 12. Волков А. Население России на пороге XXI века: тенденции и перспективы Общество и экономика, 1998, № 8-9. С. 31-44.

34. В. 13. Высшая школа в 1994 г. Ежегодный доклад о развитии высшего образования. М.,1995.

35. Г,1. Габиани А.А. Кто такие наркоманы?//Социологические исследования, 1992, №> 2. С. 78-83.

36. Г.2. Гвортни Дж., Лоусон Р., Илларионов А., Пивоварова Н. Тройка с плюсом за нашу свободу//Известия, 1997. № 97 от 27 мая.

37. Г.З. Гельвеций К.-А. Об уме. Соч. М., 1974. - т.1.

38. Г.4. Герчиков В.И. Люмпенизация работника тормоз на пути перехода к рынку: постановка проблемы. - в сб.:Социология труда в новых условиях/отв.ред. Б.Г. Тукумцев. - Самара: Изд-во Самарского ун-та, 1993. - С. 81-93.

39. Г.5. Герчиков В.И. и др. Мотивация труда и трудовые отношения на промышленных предприятиях в переходный период. Новосибирск, 1993. - 30 с.

40. Г.6. Гилинская Э.Б. и др. Региональные аспекты решения социальных проблем.- М„ 1983. 64 с.

41. Г.7. Гильдебранд Б. Политическая экономия настоящего и будущего. СПб.,1860.

42. Г.9. Голенкова З.Т. Динамика социокультурной трансформации в России Социологические исследования, 1998, № 10. С. 77-84.

43. Г. 10. Голенкова 3. Т., Ихитханян Е. Д. Средние слои в современной России (опыт анализа проблемы)// Социологические исследования, 1998, № 7, С. 44-53.

44. Г. 11. Головин А.П., Мостовая Е.Б. Почему перестройка буксует? Новосибирск: Наука 1990.

45. Г. 12. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Современные общественно-политические преобразования в масштабе социального временив/Социологические исследования, 1997, № 1 С. 6-20.

46. Г. 13. Горланов Г.В. и др. Социалистическая предприимчивость. М.: Экономика 1988. - 255 с.

47. Г. 14. Горохова Т.К. Профессионально-образовательная мобильность молодых безработных в современном российском обществе. Автореф.дис. .канд.экон.наук. -СПб., 1995.

48. Г. 16. Государственная молодежная политика в Российской Федерации. Законодательство Российской Федерации и ведомственные нормативные акты. Часть 1. М.: Институт молодежи, 1997. - 194 с.

49. Г. 17. Государственная молодежная политика 98. Региональный опыр реализа-ции/Ред.-сост. В.К. Криворученко, З.И. Суховерхова. - М: изд-во Института молодежи "Социум", 1998. - 237 с.

50. Г. 18. Грей К. Предпринимательство в 90-х годах//Иностранная психология, 1997, № 9. С. 37-45.

51. Г. 19. Гринберг Р., Рубинштейн А. Социальная экономика: введение в новую аксиоматику//Российский экономический журнал, 1997, № 1. С. 77-89.

52. Г.20. Громов И.А. Мацкевич А.Ю., Селянов В.А. Западная теоретическая социология. СПб.: Ольга, 1996. - 286 с.

53. Д.1. Двойменный И.А., Лелеков В.А. Влияние семьи на преступность несовершеннолетних// Социологические исследования, 1993, № 10, С. 52-58.

54. Д.2. Диттмар X. Экономические представления подростков//Иностранная психология, 1997, № 9. С. 25-36.

55. Д.З. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Коннов В.А., Курганский С.А. Производи-тельноые силы человека: структура и формы проявления. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1993.-251 с.

56. Д.4. Докучаев Д. Семь забот малого бизнеса//Известия, 1997, № 214 от 12 ноября.

57. Д.5. Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы: Беседы о человеке в компании птиц и зверей. М.: Педагогика-Пресс, 1994. - 208 с.

58. Д.6. Дубсон Б.И. Кто виноват в их судьбе? Положение молодежи в развитых капиталистических странах. М.: Наука, 1987. - 125 с.

59. Д.7. Дунаева Н. Молодежь на рынке труда//Вопросы экономики, 1998, № 1. С.81.90.

60. Закон РСФСР о занятости населения в РСФСР. Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР, № 18. М„ 1991, С. 516-553.

61. Заславская Т.И. Экономика сквозь призму социологии//ЭКО, 1985, № 7.

62. Заславская Т.И. Творческая активность масс: социальные резервы ро-ста//ЭКО, 1986, № 3. С. 3-25.

63. Заславская Т.И. Бизнес-слой российского общества: понятие, струкутра, идентификация// Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1994, № 5. С. 7-15.

64. Заславская Т.И. Структура современного российского общест-ва//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения,1995, №6. С. 7-13.

65. Заславская Т.И. Стратификация современного российского общест-ва//Экономические и социатьные перемены: Мониторинг общественного мнения,1996, № 1. С. 7-15.

66. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. О предмете экономической социологии//Изв. СО АН СССР. Сер.экон. и прикл. социология, 1984, № 1, вып. 1.

67. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни: Очерки теории. Новосибирск: Наука. Сиб.отд-ние, 1991. - 448 с.

68. Зотов В.В. О роли концепции "экономического человека" в постановке проблемы мотивации// Мотивация экономической деятельности. Сб. трудов ВНИИСИ, вып. 11. М„ 1980. - С. 72-79.

69. ИЛ. Иванова В., Шувалова Е. По законам военного времени//Профиль, 1998, № 33. --С. 12-13.

70. И.2. Из страны уходят миллиарды долларов//Известия, 1998, № 73 от 21 апр. К. 1. Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). М.: Политиздат, 1974. - 328 с.

71. К.4. Карпов В. Озобоченное лицо регионального бизнеса//Человек и труд, 1997, №3. С. 55-57.

72. К.5. Кащенко Н. Выброшенные за борт//Социальная защита, 1998, № 2. С. 1013.

73. К.6. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Прогресс, 1978.-494 с.

74. К.7. Коваленко Ю. Больше всего зэков в России// Известия, 1997, № 41 от 4 марта, С. 5.

75. К.8. Колосова Р.П. Трудовой потенциал промышленности. М.: Изд-во МГУ, 1987. - 160 с.

76. К.9. Колосова Р., Разумова Т. Трудоустройство выпускников вузов Человек и труд, 1994, № 9 С. 24-29.

77. К. 10. Косалс Е.В. Трудовое поведение работников сельскохозяйственных предприятий: Управленческий подход. Автореф. дис. . канд.экон.наук. Новосибирск, 1987.

78. К. 11. Костаков В.Г. Человек и система экономического и социального развития. М.: НИЭП, 1989.

79. К. 12. Котляр А.Э. Рабочая сила в СССР (Вопросы теории воспроизводства). -М.: Мысль, 1967. 176 с.

80. К. 13. Котляр А.Э. О понятии рынка трудаУ/Вопросы экономики, 1998, № 1. С. 33-41.

81. К. 14. Котляр А.Э. Формирование и использование трудового потенциа-ла//Вопросы экономики, 1987. № 9. С. 23-32.

82. К.15. Котляр А.Э., Корчагин В.П. Обсуждаются проблемы социальных ре-форм//Социологические исследования, 1998, № 8. — С. 130-132.

83. К. 16. Котляр А.Э., Талалай М.И. Молодежь приходит на производство. М.: Профиздат, 1978. - 80 с.

84. К. 17. Котляр А.И., Талалай М.И., Токарская Н.М. Молодые рабочие. Проблемы производственной стабилизации. Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд-во, 1978. - 168 с.

85. К. 18. Кравченко А.И. Концепция капитализма М.Вебера и трудовая мотива-ция//Социологические исследования, 1997, № 4. С. 15-28. 85 а. Кравченко А.И. Социология. - М.: "Академия", 1997. - 384 с.

86. К. 19. Краткий словарь по социологии. М.: Политиздат, 1988. 479 с.

87. К.20. Крюкова Е. В стихии рынка формируются контуры новой система оплаты труда//Финансовые известия, 1997, № 81. С. 10.

88. К.21. Кугель С.А., Никаноров О.М. Молодые инженеры. М.: Политиздат,

89. К.22. Кудров В., Правдина С. Сопоставление уровней производительности труда в промышленности России, США и Германии за 1992 год//Вопросы экономики, 1998, № 1. С. 116-132.

90. К.23. Куприянова З.В. Трудовая мотивация//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1993, № 6. С. 34-38.

91. К.24. Куприянова З.В. Разные группы работников в сфере тру-да//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1994, №4-С. 30-35.

92. К.25. Куприянова З.В. Работник будущего уже работает рядом с нами (современная молодежь и труд)// Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения, 1995, № 5. С. 21-25.

93. К.26. Куприянова З.В. Рынок труда. 1995 г.//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1996, № 1. С. 41-45.

94. К.27. Куприянова З.В. Молодой работник. Каковы сегодня его отличительные черты?//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественого мнения, 1996, №2.-С. 27-31.

95. К.28. Куприянова З.В. Молодежь. Ее работа. Ее жизнь//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1997, № I. С. 26-31.

96. J1.1. Лазарев В. Труд молодежи в СССР//Социалистический труд, 1986, № 8. -С. 97-103.

97. Л.2. Ламперт X. Основы теории экономического порядка. в кн.: Социальная рыночная экономика: Хрестоматия муниципального политика. Выпуск 4/Сост. Ю.В. Кириллов. - Обнинск: Институт муниципального управления, 1997. - С. 4-29.

98. Л.З. Лапыгин Ю.Н., Эйдельман Я.Л. Мотивация экономической деятельности в условиях российской реформы. М. : Наука, 1996. - 112 с.

99. Л.4. Левада Ю.А. Социальные рамки экономического действия//Мотивация экономической деятельности. Сб. тр. ВНИИСИ, вып. 11. М., 1980. - С. 79-85.

100. Л.5. Левада Ю.А. Какие ресурсы сегодня исчерпаны? в кн.: Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа/Ре д.-сост. Ф.М. Бородкин и др. - М.: Прогресс, 1989. - С. 70-83.

101. Л.6. Левикова С. И. Мораль молодежи США 70-80-х годов//США: экономика, политика, идеология, 1991, № 5. С. 36-45.

102. Л.7. Лейбенстайн X. Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательского спроса. в кн.: Теория потребительского поведения и спроса. - СПб.: Экономическая школа, 1993. - С. 304-325.

103. Л.8. Леньшина И. Наркота идет в атаку/7 СМ Номер один, № 186 от 24 сент. 1998, С. 2.

104. Л.9. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Политиздат, 1975.115 с.

105. Л. 10. Лившиц А. Рыночная экономика:путь РоссишУВопросы экономики, 1993, № 2. С. 43-48.

106. Л. 11. Лисов В.А. Трудовое поведение работников сельскохозяйственных предприятий. в сб.: Продовольственная программа и социальные проблемы развития села. - Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 1985. - С. 139-150.

107. Л. 12. Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений (опыт сравнительных социологических исследований российской молодежи)//Социологические исследования, 1998, № 5. С. 98-104.

108. Л. 13. Лукашова О.Т., Лукашов А.И. Криминальное лицо безработицы Социологические исследования, 1998, № 9. С. 110-114.

109. Л.14. Лунт П. Психологические подходы к потреблению: вчера, сегодня, зав-тра//Иностранная психология, 1997, № 9. С. 8-16.

110. Л. 15. Луценко А., Радаев В. Сбережения работающего населения: масштабы, функции, мотивы//Вопросы экономики, 1996, № 1. С. 63-75.

111. М. 1. Магун В. Трудовые ценности российского населения/УВопросы экономики, 1996, № 1. С. 47-62.

112. М.2. Магун B.C., Литвинцева А.З. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 90-е и 80-е годы. М.: Институт социологии РАН, 1993.

113. М.З. Малахов С.В. "Экономический человек" и рациональность экономической деятельности// Психологический журнал, 1990, № 6, т. 11. С. 38-46.

114. М.4. Марцинкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека. М.: Аспект Пресс, 1995. - 286 с.

115. М.5. Маслова И.С. Эффективная занятость и рынок рабочей силы Вестник статистики, 1990, № 2. С. 8-19.

116. М.6. Маслова И.С. и др. Трудовые ресурсы: эффективность использования. -М.: Экономика, 1988. 264 с.

117. М.7. Меньшикова О. Заработная плата или "пособие по труду"?//Вопросы экономики, 1998, № 1. С. 73-80.

118. М.8. Молодежь: будущее России/ отв. ред. И.М.Ильинский. М., 1995. М.9. Молодежь России: социальное развитие/ отв. ред. В.И.Чупров. - М.: Наука, 1992. - 205 с.

119. М.10. Молодежь России: социальный статус/ ред.Г.В.Осипов. Выл. 1-6. М.,1992.

120. М. 11. Молодежь России: тенденции и перспективы/ред. И.М. Ильинский, А.В. Шаронов. М.: Мол. гвардия, 1993. - 215 с.

121. М.12. Молодежь СССР. Статистический сборник. М.: Финансы и статистика, 1990. - 255 с.

122. М.13. Молодежь — 97: надежды и разочарования. — М., 1998. — 340 с. М.14. Мониторинг социально-трудовых процессов и очагов социальной напряженности в городах и районах Иркутской области. Иркутск: Иркутский областной центр занятости, 1997. - 91 с.

123. М. 15. Морозова Г.В. Молодежь: мотивационный потенциал труда. в сб.: Проблемы управления трудовыми ресурсами на современном этапе/ред. Э.Р. Саруханов. Часть 1. - СПб., 1995. - С. 88-94.

124. Н.1. Население и трудовые ресурсы. Справочник. М.: Статистика, 1990. Н.2. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. - М.: Наука, 1988. - 200 с.

125. Н.З. Научно-образовательный потенциал высшей школы России в 1996 г. М.,1997.

126. Н.4. Немировский Д.Э. Мотивы противоправных действий молодежно/Социологические исследования, 1992, № 3, С. 93-96.

127. Н.5. Николов Л. Структуры человеческой деятельности. М.: Прогресс, 1984.175 с.

128. Н.6. Никифорова А.А. Рынок труда: занятость и безработица. М.: Международные отношения, 1991. - 181 с.

129. Н. 7. Нищий тоже человек//Известия, 1996, № 10 от 18 янв., С. 3.

130. О.1. Овчинский B.C. Организованная преступность как социально- экономический феномен// Вестник РАН № 7, 1994.

131. О.2. Огородникова Т.В. Уровень жизни и экономическое поведение субъекта. Взаимозависимость в условиях рыночной экономики: Автореф. дис. канд.экон.нау-тс. Иркутск, 1994.

132. Оленев Р.Г. Об экономическом поведении предпринимателей//Социально-экономические вопросы становления рыночных отношений. Сборник научных статей аспирантов. Часть 1,- СПб., 1995,- С. 70-73.

133. О.4. Оссовский В.Л. Формирование трудовых ориентации молодежи. Киев: Наукова думка, 1985. - 124 с.

134. ПЛ. Патрушев В.Д., Бессокирная Г.П., Темницкий А.Л. Рабочие на частном предприятии: мотивация, оплата труда и удовлетворенность работой/Социологические исследования, 1998, № 4. — С. 34-41.

135. П.2. Перова И.Т. Трудовая мотивация наемных работников//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1997, № 1. С. 31-34.

136. П.З. Положение молодежи в Российской Федерации: 1995 г. Доклад Государ-ственого комитета РФ по делам молодежи Правительству РФ/ сост. и отв. ред. В.А. Луков. М., 1996.

137. П.4. Положение молодежи в Российской Федерации и государственная молодежная политика: Государственный доклад / Гос. ком. РФ по делам молодежи / отв. ред. В.А.Луков, Б.А.Ручкин. М.: Изд-во Института молодежи "Социум", 1998.

138. П.5. Полянский А. Выше "крыши'7/Эксперт, 1996, № 2. С. 18-21.

139. П.6. Попов Ю. Российское предпринимательство: социальный портрет/Человек и труд, 1995, № 2. С. 92-97.

140. П.7. Правители преступного мира/ Сост. А. Гуров, В. Рябинин. М.: Зеленый парус, 1992. - 277 с.

141. Р.1. Рабочий и инженер. Социальные факторы эффективности труда/ ред. О.И. Шкаратан. М.: Мысль, 1985. - 269 с.

142. P.2. Радаев В. Внеэкономические мотивы предпринимательской деятельности// Вопросы экономики, 1994, № 7. С. 85-97.

143. Р.З. Радаев В. Подходы к изучению человека в социальной теории// Российский экономический ж-л, 1994, №8. С. 71-78.

144. Р.4. Радаев В. Малый бизнес и проблемы деловой этики: надежды и реальность/У Вопросы экономики, 1996, № 7. С. 72-82.

145. Р.5. Радаев В.В. Экономическая социология: курс лекций. М.: Аспект Пресс, 1997. - 367 с.

146. Р.6. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.: Наука, 1995. - 237 с.

147. Р.7. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. М.: ИНФРА-М, 1996. - 496 с.

148. Р.8. Ракитский Б.В., ред. Научный анализ перестройки в СССР. — М.: ЦЭМИ, 1989. 145 с.

149. Р.9. Ракитский Б.В., Ракитская Г.Я. Стратегия и тактика перестройки. М.: Наука, 1990. - 123 с.

150. Р. 10. Ракитский Б.В., Шохин А.Н. Закономерности формирования и реализации трудовых доходов при социализме. М.: Наука, 1987. — 317 с.

151. Р. 11. Римашевская Н.М. Социальные последствия экономических трансформаций в России // Социологические исследования, 1997, № 6. С. 55-65.

152. Р. 12. Римашевская Н., Овсянников А., Иудин А. Социальное дно: драма реальностей и реальность драмы// Литературная газета, 1996, № 49 от 4 декабря, С. 10.

153. Р.13. Роббинс Л. Предмет экономической науки// TESIS. Зима 1993. Вьш.1. -С. 11-23.

154. Р. 14. Рощина Я. Стиль жизни предпринимателя: типы потребительских ориентации// Вопросы экономики, 1995, № 7. С. 91-103.

155. Р. 15. Рощина Я. Формирование предпринимательского слоя и дифференциация стилей жизни// Вопросы экономики, 1998, № 3. С. 114-127.

156. Р. 16. Руткевич М.Н. Социальная ориентация выпускников основной шко-лы//Социологические исследования, 1994, № 10. С. 30-43.

157. P. 17. Руткевич M.H. Трансформация социальной структуры российского общества Социолог ические исследования, 1997, № 7.

158. Р. 18. Руткевич М.Н. Социальная структура развитого социалистического общества в СССР. М.: Наука, 1976.

159. Р. 19. Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система образования, молодежь. М: Политиздат, 1988. - 222 с.

160. Р.20. Ручкин Б.А. Молодежь и становление новой России// Социологические исследования, 1998, № 5. С. 90-98.

161. Р.21. Рыбаковский Л.Л. и др. Демографическое развитие в СССР. М.: Экономика, 1985.

162. Р.22. Рыбаковский Л.Л., ред. Воспроизводство населения и демографическая политика в СССР. М., 1987.

163. Р.23. Рывкина Р.В. Между социализмом и рынком: судьба экономической культуры в России. М.: Наука, 1994. - 240 с.

164. Р.24. Рывкина Р.В. Социальные корни криминализации российского общества// Социологические исследования, 1997, № 4. С. 73-83.

165. Р.25. Рывкина Р. Переходное экономическое сознание в российском обществе// Вопросы экономики. 1997, № 5. С. 71-83.

166. Р.26. Рывкина Р.В. и др. Социальный механизм экономической реформы: методология и опыт экономико-социологического исследования. Новосибирск, 1990.

167. Р.27. Рынок труда в России: проблемы формирования и регулирования/А.В. Кашепов, В.В. Трубин, С.С. Утинова М.: Наука, 1995. - 95 с.

168. Р.28. Российский статистический ежегодник: Стат. сб. / Госкомстат России. -М., 1995.

169. С.1. Садков Е.В. Состояние и тенденции развития преступности в подростково-молодежной среде. в сб.: Актуальные проблемы общественной безопасности. - Иркутск: ИВШ МВД России, 1996. - С. 8-9.

170. С.2. Самборская Т.Г. Экономическое поведение работников. М.: Экономика, 1988. - 143 с.

171. С.З. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности/ Ред. В.А. Ядов. Л.: Наука, 1979. - 262 с.

172. С.4. Саряо А.А. Поддержка и регулирование мотивационных процессов в сфере трудовых отношений. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1997. - 207 с.

173. С.5. Сибирев В.А., Головин Н.А. Штрихи к портрету поколения 90-х го-дов//Социологические исследования, 1998, № 3 С. 106-1 И.

174. С.6. Сидоренко С.А. Московские бездомные первые шаги в изучении пробле-мы//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения,1995. -№ 4. С. 46-49.

175. С.7. Скосырев В. Кто смел, тот и съел. Шесть заповедей иностранного бизнесмена в России//Известия, 1997. № 150. - 12 авг.

176. С.8. Слезингер Г.Э. Труд в условиях рыночной экономики. М.: ИНФРА-М,1996. 336 с.

177. С. 9. Словарь иностранных слов. М.: Сов.энцикл., 1964.

178. С. 10. Словарь современной экономической теории Макмиллана. — М.: ИНФРА-М, 1997. 608 с.

179. С. 11. Слюсарянский М.А., Шайдарова Е.С. Особенности оценки российских реформ учащимися и учителями//Социологические исследования, 1997, № 10. С. 3035.

180. С. 12. Смелзер Н. Социология:пер. с англ. М.: Феникс, 1994. - 688 с. С. 13. Смелсер Н.Д. Социология экономической жизни. - в сб.Американская социология: перспективы, проблемы, методы. - М.: Прогресс, 1972. - С. 188-202.

181. С. 14. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М.: Соцэкгиз, 1962. - 684 с.

182. С. 15. Смирнова Е. Наши дети еще не защищены// СМ Номер один, № 7 от 14 янв. 1998, С. 2.

183. С. 16. Советский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия,1984.

184. С. 17. Совместный проект журнала "Эксперт" и финансовой группы "Пионер Первый": рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России//Эксперт, 1996. № 47. - С. 28-52.

185. С. 18. Современные международные рекомендации по статистике труда// Международная организация труда:Пер. с англ. М., 1994.

186. С. 19. Солонина Г. Страшные цифры// СМ Номер один, № 47 от 19 июня 1997,1. С. 4.

187. С.20. Сонин М.Я. Воспроизводство рабочей силы в СССР и баланс труда. М.: Госпланиздат, 1959. - 161 с.

188. С.21. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992.543 с.

189. С.22. Сорокин П. Система социологии. М.: Наука, 1993. - в 2 т. С.23. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. -М.: Наука, 1994. - 560 с.

190. С.24. Социальный облик рабочей молодежи: По материалам социологических обследований 1936 и 1972 гг. отв. ред. В.Е. Полетаев. М.: Мысль, 1980. - 301 с.

191. С.25. Социальный портрет мелкого и среднего предпринимательства в Рос-сии//Политические исследования, 1993, № 3.

192. С.26. Социология молодежи/ред. Т.В. Лисовский. СПб.: Изд-во СПб ун-та, 1996. - 760 с.

193. С.27. Спиридонова Г., Лылова О. Сдвиги в системе профессинальной подготовки молодежи//Вопросы экономики, 1998, № 1. С .92-98.

194. С.28. Судоплатов А.П. и др. Проблемы народонаселения и мировое развитие: (Капиталистические и развивающиеся страны). М., 1986.

195. Т.1. Тамбовцев В.Л. Опыт эмпирического исследования экономического пове-дения//Вестник МГУ. Серия 6, экономика, 1994. - № 3. - С. 46-54.

196. Т.2. Теория потребительского поведения и спроса/Ред. В.М. Гальперин. СПб.: Экономическая школа, 1993. - 380 с.

197. Т.7. Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность/ ред. В.Н. Шубкин. М.: Наука, 1984. - 214 с.

198. Т. 8. Трушин А. Не попади в десятку. Антирейтинг нелегальных профес-сий//Профиль, 1998, № 5, Приложение. С. 3-8.

199. У.1. Узнадзе Д.Н.Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси, 1961.

200. У.2. Уильяме К. О классовом характере безработицы и путях ее сниже-ния//Социологические исследования, 1997, № 5- С. 67-75.

201. Ф.1. Фшгософский энциклопедический словарь. М.: Советская энцшшопедия,1983.

202. Ф.2. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ. М.: Дело ЛТД, 1993. - 864 с.

203. Х.1. Хайек Ф.А. Общество свободных. Лондон, 1990.

204. Х.З. Хахулина Л.А.,Стивенсон С.А. Предпринимательская активность населения: условия и перспективы// Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1996. № 5. - С. 34-41.

205. Х.4. Хибовская Е.А. Заработки и личные расходы мо л о дежи//Э ко ном и ч е с кие и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1995, № 6. С. 44-47.

206. Х.5. Хибовская Е.А. Трудовая мотивация и занятость//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения, 1996, № 4. С. 32-34.

207. Х.6. Хорев Б.С. Региональная политика в СССР. М.: Мысль, 1989. - 284 с.

208. Чайковский Ю.В. Молодежь в разнообразном мире//Социологические исследования, 1988, № 1.

209. Чалидзе В. Уголовная Россия. Очерки преступности. Нью-Йорк, 1977.

210. Человек в российском экономическом пространстве: Материалы к научно-рактической конференции. Новосибирск: Изд-во НГАЭ и У, 1997.

211. Человек и его работа (социологическое исследование)/ред. А.Г. Здраво-мыслов и др. М.: Мысль, 1967. - 392 с.

212. Человек человеку. муж и жена//Аргументы и факты, № 7, февраль 1997,1. С. 5.

213. Чернина Н.В. Трудовое поведение в новых условиях хозяйствования. Новосибирск: Наука, 1992.-201 с.

214. Чернина Н.В. Опыт социологических исследований трудового поведения работников промышленности// Изв. СО АН СССР. Сер. экон. и прикл. социологии. -1987. Вып.2. - С. 30-40.

215. Четвернина Т., Лакунина Л. Напряженность на российском рынке труда и механизмы ее преодоления/7 Вопросы экономики, 1998, № 2. С. 115-130.49. 4ижова Л.С. Политика занятости в переходный период Проблемы теории и практики управления, 1996, № 2.

216. Чижова Л.С. и др. Стратегия занятости. М.: Экономика, 1990. - 208 с.

217. Чукреев П.А. Незанятые: настроения, ожидания, намерения. Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1996. - 120 с.

218. Чукреев П.А. Молодежь на рынке труда депрессивного региона. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1998. - 223 с.

219. Чупров В.И. Молодежь в общественном воспроиз-водстве//Социологические исследования, 1998, № 3 С. 93-106.

220. Чураков В.Я. Проблемы регионального баланса трудовых ресурсов. М.: Наука, 1977. - 151 с.

221. Ш.1. Шамхалов Ф.И., Котилко В.В. Предпринимательство в России: территориально-отраслевой мониторинг. М.: ОАО "Изд-во "Экономика", 1997. - 352 с.

222. Ш.2. Шляпентох В.Э. Как сегодня изучают завтра. Современные методы социального прогнозирования. М.: Сов. Россия, 1975. - 264 с.

223. Ш.З. Шмелев Н. Экономика и общество// Вопросы экономики, 1996, № 1, С.17.32.

224. Ш.4. Щумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982. Щ.1. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. - М.: Прогресс, 1969. - 238 с.

225. ЭЛ. Экономика труда и социально-трудовые отношения ред. Г.Г. Меликьян, Р. П. Колосова. М.: Изд-во МГУ, Изд-во ЧеРо, 1996. - 623 с.

226. Энджел Д.Ф., Блэкуэлл Р.Д., Миниард П.У. Поведение потребителей. -СПб: Питер Ком, 1999. 768 с.

227. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М.: изд-во МГУ, 1996. - 800 с.

228. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М.: Начата Пресс, 1991.

229. Эрхард Л. Мышление порядка в рыночной экономике. в кн.: Социальная рыночная экономика: Хрестоматия муниципального политика. Выпуск 4/Сост. Ю.В. Кириллов. - Обнинск: Институ т муниципального управления, 1997. - С. 65-73.

230. Ю.1. Югай Т.А. Совокупный труд АПК: (Системно-структурный аспект). М.: Наука, 1989. - 142 с.

231. Я.1. Ядов В А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности. в сб.: Методологические проблемы социальной психологии. - М.: Наука, 1975. - С. 89-105.

232. Я.2. Яковенко К.М., Сухов С.В. Проблемы безопасности в сфере малого предпринимательства// Вестник Иркутской Высшей Школы МВД России, 1997, № 2. С. 6-8.

233. Я.З. Яковлева Е. Наша мафия всех сильней//Известия, 1997. № 25 от 8 июля.

234. Я.4. Яни П.С. Экономические и служебные преступления. М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1997. - 208 с.

235. Ин.1. Ajzen I., Fishbein М. Understanding Attitudes and Predicting Social Behaviour. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1980.

236. Ин.2. An International Comparison, Tokyo, 1993, p. 63.

237. Ин.З. Alekseeva O. Dealing with Homeless//Moskow Times. 1993, June 2.

238. Ин.4. Becker G. Irrational and Economic Theory. Journal of Political Economi 70, no. 1 (February 1962). - p. 1-13.

239. Ин.5. Bodimgen A. Homelessness in Russia//A repot for Charities Aid Foundation. Russia. 1994, May. - p. 8-12.

240. Ин.6. Clotfelter С. Т., Ehrenberg R. G., Getz M., Siegfried J. Economic Challenges in Higher Education. Chicago: University of Chicago Press, 1991.

241. Ин.7. Furaham A., Lewis A. The economic mind: the social psychology of economic behaviour. Brighton, 1986.

242. Ин.8. Hak F.A. The Constitution of Liberty. Chicago, 1961.mh.9.Hellgiegel D., Slocum J.W.Jr., Woodman R.W. Ordanizational Behavior. 7th ed. West Publishing Company, 1995.

243. Ин. 10. Hill and Ponza Pendence across Generations, Economic Outlook, Summer1983.

244. Ин. 11. Hirshleifer A. Economic behaviour in adversity. Brighton, 1987. Ин.12. Katona G. Psychological Analysis of Economic Behaviour. - N.Y.: McGraw-Hill, 1951.

245. Ин.13. Lea S. E. G., Weblev P., Levine R.N. The economic psychology of consumer debt. Journal of Economic Psychology, 1993, 14 (1), P. 85-120.

246. Ин.14. Leibenstein H. Beyond Economic Man. Chicago, 1976.Maslow A.H. Motivation and Personality. Second edition. - New York, 1970.

247. Ин.15. Lindqvist A. A note on determinants of household saving behaviour. Journal of Economic Psychology, 1981, 1, P. 39-57.

248. Ин. 16. Livingston S,, Lunt P. Savers and borrowers; Strategies of personal financial management. Human Relaitions, 1993, 46 (8), P. 963-985.

249. Ин.21. Modigliani F. The life-cycle hypothesis and inter-country differences. In W. Eltis (Ed.), Inflation, Growth and Trade. Oxford: Clarendon, 1970.

250. Ин.22. Rachlin H. Economics and behavioural psychology// Limits to action: the allocation of individual behavior/ Ed. J. E. R. Staddon et al. N.Y., 1980. P. 205-236.

251. Ин.23. Roberts E. The Pro-Entrepreneurial Development of Technological Entrepreneurs. Boston, 1988.

252. Ин.24. Rose A.M. Sociology. New York, 1956.

253. Ин.25. Skidmore D. Theorizing the fall of communism and the future of socialism: Rational choice theory, ideology, a labor process// J. of polit. and milit sociology. New Brunswick, 1992. - Vol.21, № 2. - P. 135-162.

254. Ин.26. Sorokin P.A. Social and Cultural Mobility. London; Collier-Macmillan, 1964. - P. 509.

255. Ин.27. MacGregor D. The Human Side of Enterprise. -N.Y., 1960.