Языковая репрезентация темпоральности в "молодежной прозе" В. Аксенова: на материале повестей "Коллеги", "Звездный билет", "Апельсины из Марокко", "Пора, мой друг, пора" тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Агапова, Екатерина Сергеевна
- Специальность ВАК РФ10.02.01
- Количество страниц 162
Оглавление диссертации кандидат филологических наук Агапова, Екатерина Сергеевна
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1 Теоретические основы изучения темпоральности в
произведениях «молодежной прозы» В.Аксенова
1.1 Развитие понятия времени в философии и естественных науках
1.2 Категория темпоральности: лингвистический аспект
1.2.1 Время как лингвистическая категория
1.2.2 Время как категория художественного текста
1.3 Время художественного мира «молодежной прозы»
В.Аксенова
Выводы по главе 1
Глава 2 Лексико-семантический аспект категории
темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова (на материале повестей «Коллеги», «Звездный билет», «Апельсины из Марокко», «Пора, мой друг, пора»)
2.1 Классификация темпоральной лексики
в современном русском языке
2.2 Образ времени и способ его репрезентации в «молодежной прозе» В.Аксенова
2.3 Идеологическое и субъективное восприятие времени в «молодежной прозе» В.Аксенова
2.4 Календарный цикл в «молодежной прозе» В.Аксенова
2.5 Суточный цикл в «молодежной прозе» В.Аксенова
2.6 Репрезентация коротких временных отрезков {секунда, минута, час, миг /мгновение) в
«молодежной прозе» В.Аксенова Выводы по главе 2
91
Глава 3 Грамматическая концептуализация
темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова (на материале повестей «Коллеги», «Звездный билет», «Апельсины из Марокко», «Пора, мой друг,
пора»)
3.1 Средства выражения синтаксического времени в «молодежной прозе» В.Аксенова
3.2 Реализация темпоральных отношений в сложноподчиненных предложениях с придаточным времени в «молодежной прозе» В.Аксенова
3.3 Экспликация темпоральных отношений с помощью союзов с временным значением в «молодежной
прозе» В.Аксенова
3.4 Сложноподчиненные предложения с придаточным времени, осложненные синкретичным значением,
в «молодежной прозе» В.Аксенова
3.5 Реализация модальных отношений в структуре сложноподчиненных предложений в «молодежной
прозе» В.Аксенова
Выводы по главе 3
Заключение
Библиография
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК
Категория темпоральности и ее отражение в художественном дискурсе В.В. Набокова: на материале романов "Машенька", "Защита Лужина", "Приглашение на казнь"2009 год, кандидат филологических наук Морараш, Марина Михайловна
Взаимодействие грамматических и лексических средств выражения темпоральности в современном русском языке2005 год, кандидат филологических наук Шуваева, Наталия Валериевна
Категории пространства и времени в поэтических текстах З.Н. Гиппиус: лексико-семантический, грамматический, структурный аспекты2007 год, кандидат филологических наук Данилова, Юлия Юрьевна
Темпоральная структура текста как компонент идиостиля автора: на материале произведений К. Воннегута и Дж. Фаулза2005 год, кандидат филологических наук Федосова, Татьяна Викторовна
Языковые средства выражения времени в поэзии Бориса Пастернака2009 год, кандидат филологических наук Макаровская, Елена Викторовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Языковая репрезентация темпоральности в "молодежной прозе" В. Аксенова: на материале повестей "Коллеги", "Звездный билет", "Апельсины из Марокко", "Пора, мой друг, пора"»
ВВЕДЕНИЕ
Диссертационное исследование1 посвящено рассмотрению категории темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова. Под темпоральностыо в данной работе понимается «семантическая категория, отражающая восприятие и осмысление человеком времени обозначаемых ситуаций и их элементов по отношению к моменту речи говорящего или иной точке отсчета» [Бондарко 1990: 5]. Данная категория вербализуется различными языковыми средствами и соотносится как с реальным временем, так и с отражением представления о времени в сознании людей.
Актуальность исследования. Время - сложная и важная категория человеческого познания, которая интерпретируется с точки зрения разных наук: философии, физики, истории и т.п. Для нас важен прежде всего лингвистический аспект данной категории, так как время является одним из основных элементов языковой картины мира.
Лингвистическая наука характеризуется значительными достижениями в осмыслении категории времени, осуществленными на протяжении более полувека, начиная с работ A.B. Бондарко (1971, 1990, 2002), чья теория функционально-семантических полей оказала определяющее значение для развития данной области исследований. Можно констатировать существование нескольких подходов к изучению категории времени, в частности структурно-семантического (H.A. Андрамонова 1977, А.К. Музафарова 1988, Т.Е. Шаповалова 2000, О.В. Агрова 2004, Н.В.Шуваева 2005), функционально-семантического (A.B. Бондарко 1990, М.В. Всеволодова 1982, Г.В. Звездова 1996), функционально-коммуникативного (Г.А. Золотова 1998). Вслед за учением М.М. Бахтина о хронотопе (1975) появляются работы, рассматривающие время отдельного художественного произведения, в том
1 Исследование выполнено в рамках гранта «Учитель-исследователь» Министерства образования и науки Республики Татарстан
числе и с лингвистической точки зрения (К.А. Кочнова 2005, М.М. Морараш 2009, Е.В. Макаровская 2009, Д.А. Салимова 2009, Л.А. Усманова 2009, Е.В. Маслакова 2010 и др.). Однако основные вопросы внутренней системной организации темпоральности, соотнесенности лексических и грамматических средств выражения и особенно вопрос о специфике их функционирования в художественном тексте остаются неисчерпанными и дискуссионными.
Дискуссионность или неразрешенность проблем темпоральности осложняется сменой векторов лингвистических интересов с изучения языка как системы знаков на изучение языка как деятельности и ее результатов, на текстовые механизмы порождения смыслов; осознанием экспланаторности (стремления найти объяснение языковым и речевым фактам) как существенного признака современных лингвистических исследований. В этом плане актуальным представляется обращение к произведениям В.Аксенова для описания авторской модели времени и выявления специфики языкового воплощения категории времени.
Как известно, мезоконцепт время связан с идеей движения событий, определенным промежутком этого движения, периодом. Принято различать метрическое и экзистенциальное (чувственно-образное) время. Более привычным способом фиксации изменений в мире является метрическое время с его идеей количества. Такое время используется как единица счета и конституируется тремя элементами: «кратковременность», «продолжительность», «конвенциональность». Конвенциональное отражение в календаре изменений в физическом мире связано с осознанием важности и значимости природных, культурно-исторических, религиозных и других явлений для человека. В связи с этим особое значение приобретает исследование как грамматических, так и лексических средств репрезентации темпоральности в художественном произведении. Выбор в качестве предмета исследования темпоральных конструкций объясняется недостаточной изученностью механизма
выражения темпоральности в языке художественного произведения. Поэтому изучение авторской модели времени и временных отношений является актуальным и перспективным.
Материалом исследования служат произведения «молодежной прозы» В.Аксенова - «Коллеги» (1959), «Звездный билет» (1961), «Апельсины из Марокко» (1962), «Пора, мой друг, пора» (1963).
Объект изучения - категория темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова. Предметом исследования являются разноуровневые средства репрезентации категории темпоральности в текстах «молодежной прозы» В.Аксенова: темпоральная лексика, видо-временные формы глагола, лексико-грамматические средства выражения времени, синтаксические конструкции с темпоральным значением.
Цель исследования заключается в изучении лексико-семантической и грамматической темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова и ее взаимосвязей с сюжетом и композицией, выражением авторской концепции, что предполагает постановку и решение следующих задач:
- систематизировать представление о времени как многогранном феномене, основываясь на анализе трудов в области философии, естественных наук, лингвистики;
- выявить в произведениях «молодежной прозы» В.Аксенова лексические и грамматические средства выражения темпоральности;
- проанализировать синтагматическую сочетаемость лексем с временным значением на уровне атрибутивно-предикативных связей;
- определить индивидуально-авторские компоненты значений у слов, обозначающих отрезки времени;
- дать характеристику основным показателям синтаксического времени в «молодежной прозе» В.Аксенова;
- рассмотреть функционально-содержательный статус сложноподчиненных предложений с временными союзами.
Целью и задачами исследования обусловлен выбор комплексной методики исследования. Основными методами исследования явились описательный метод, метод системного функционально-семантического анализа, контекстный и стилистический метод. Также были использованы приемы статистического метода, позволяющие сопоставить количественные характеристики использования средств выражения темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова. Текстовые иллюстрации были получены методом сплошной выборки из изучаемых повестей В.Аксенова (около 2000 примеров).
Научная новизна работы состоит в том, что впервые осуществляется комплексное рассмотрение категории темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова через выявление и описание средств репрезентации времени разных языковых уровней, определяется специфика авторской концептуализации времени. Полученные выводы позволяют представить идейное своеобразие прозы В.Аксенова раннего периода с точки зрения воплощения в ней представлений о времени в виде языковых и художественных смыслов.
Теоретическая значимость работы связана с тем, что в ходе исследования совершенствовалась методика комплексного лексико-грамматического анализа представления времени в художественном тексте, выявлена специфика воплощения темпоральных представлений в языке прозы В.Аксенова 60-х годов.
Практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты могут способствовать дальнейшему изучению темпоральности в произведениях В.Аксенова, а также исследованию концептуализации времени в текстах других писателей. Результаты исследования могут быть использованы в процессе преподавания таких дисциплин, как стилистика, лингвистический анализ текста, а также спецкурсов, посвященных творчеству В.Аксенова.
На защиту выносятся следующие положения:
1. В процессе изучения категории темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова складывается определенная модель времени, которая находит свое выражение в языковых единицах разных уровней, что свидетельствует о сложности данной категории и ее значимости для автора.
2. Категория темпоральности оказывается важной для построения сюжета и композиции произведений «молодежной прозы» В.Аксенова, так как жизнь героев оказывается вписана в природно-календарный и суточный цикл, концепция исторического времени также приобретает циклический характер. Особенности восприятия времени проявляются через оппозиции именных темпоральных лексем, например, весна / зима, лето / осень и т.д.
3. В синтагматических отношениях значение темпоральных лексем усложняется и наполняется дополнительными авторскими смыслами и оттенками.
4. Концептуализация времени в «молодежной прозе» В.Аксенова исходит из представления о наличии у категории темпоральности философского, лингвистического, субъективно-психологического аспектов.
Апробация работы. Основные положения диссертации изложены в 7 статьях, в том числе в изданиях из списка ВАК РФ. Отдельные фрагменты работы были представлены в виде докладов на таких научных конференциях, как «Филология и образование: современные концепции и технологии» (Казань, 2011), «XXXI научная конференция молодых ученых и специалистов» (Казань, 2011), «XIV Кирилло-Мефодиевские чтения, посвященные Дню славянской письменности и культуры» (Казань, 2011), «Мир незабытых вещей...» (Казань, 2011), «Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии» (Казань, 2012), «Филология и лингвистика: современные тренды и перспективы
исследования» (Краснодар, 2012), «Современная филология: теория и практика» (Москва, 2012).
Структура работы: диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии. Первая глава рассматривает философские, физические, лингвистические аспекты времени; во второй главе исследуется лексико-семантическое выражение темпоральности в «молодежной прозе» В.Аксенова; третья глава посвящена изучению грамматической концептуализации времени в указанных произведениях В.Аксенова.
Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК
Семантико-функциональное поле темпоральной детерминации в современном французском языке2009 год, кандидат филологических наук Салхенова, Альфия Александровна
Формирование темпорального пространства в художественном тексте: на материале ранних произведений М. Булгакова2012 год, кандидат филологических наук Папакина, Людмила Николаевна
Категории пространства и времени в языковой художественной картине мира (на материале художественной прозы И.С. Тургенева)2012 год, доктор филологических наук Аюпова, Светлана Будимировна
Когнитивно-прагматическое варьирование сложноподчиненного предложения с придаточным времени в авторской и моделируемой прямой речи: на материале английского языка2006 год, кандидат филологических наук Собчакова, Наталья Михайловна
Моделирование темпорально-таксисной структуры художественного дискурса: На материале немецкого языка2003 год, кандидат филологических наук Федорова, Наталья Владимировна
Заключение диссертации по теме «Русский язык», Агапова, Екатерина Сергеевна
Выводы по главе 3:
Рассмотренные в третьей главе видо-временные формы глаголов и сложноподчиненные предложения также участвуют в организации категории темпоральности и формировании картины мира в «молодежной прозе» В.Аксенова.
Исследование синтаксических способов выражения времени демонстрирует значимость настоящего времени для героев повестей. А частая смена повествовательных планов позволяет создать картину многообразного мира, выразить собственную оценку событий отнесенных к определенному времени через использование модальных слов в структуре сложноподчиненных предложений. Большое количество придаточных с темпоральным значением обладает синкретичной семантикой (атрибутивно-темпоральным, изъяснительно-темпоральным, условно-темпоральным значением). Использование подобных конструкций дает возможность наиболее точно передать отношение автора к изображаемому.
Значимым является и выражение информации об одновременности / последовательности действий, создающее картину динамически сменяющихся событий, постоянного движения героев.
Таким образом, на грамматическом уровне также получает свое воплощение динамизм времени, постоянная связь событий друг с другом, реализующие авторскую концепцию связи времен.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современная наука рассматривает текст как продукт человеческого сознания, именно поэтому основные подходы к изучению художественных произведений строятся исходя из антропоцентрической парадигмы знаний. Художественный текст, созданный творческим сознанием писателя, несет в себе специфику авторского мировосприятия в особой художественной форме. Важной частью индивидуальной картины мира любого автора являются представления о времени и пространстве.
Воплощаясь в слове, общеязыковые значения лексем, обозначающих время, начинают дополняться индивидуально-авторскими смыслами, создавая уникальную художественную картину мира автора. Исследование лексико-грамматического уровня текста позволяет определить основные концептуальные смыслы, актуализирующиеся в произведениях писателя.
Анализ семантики лексических и грамматических показателей, выражающих авторскую концепцию времени, показывает, что авторские коннотации возникают в синтагматических и парадигматических связях, проявляют себя в контексте предложения и всего текста.
Время вербализуется в текстах «молодежной прозы» В.Аксенова в словах, называющих отрезки календарного и суточного времени, краткие периоды времени, обозначающих даты, а также в самой лексеме "время". Лексическая экспликация времени представляет жизнь героев «молодежных» повестей В.Аксенова вписанной в природно-календарный цикл, начинающийся весной. Каждое время года в рассматриваемых произведениях приобретает авторские значения. Отнесенность начала действия «молодежных повестей» к весне не случайна, так как именно весна с древнейших времен несет в себе семантику новой жизни и молодости. Начало пути наполняется и такими чувствами, как любовь, надежда, расширяясь в контекста произведений до жизни в целом. Испытания, подчас трагические, настигают героев летом; осень дает возможность открыть себя в труде, а зима, завершая природный круг, помогает героям переосмыслить произошедшее, накопить силы для дальнейшего пути. Атрибутивно-предикативная характеристика лексем, входящих в ЛСП «Суточное время», также помогает выстраиванию авторского восприятия мира, где важная роль отведена вечеру, в котором концентрируется теплота человеческих отношений и момент единения с близкими людьми.
С помощью оценочных атрибутивов и местоимений актуализируется субъективный фактор восприятия времени, противопоставленный идеологическому фону эпохи, который выстраивается различными способами. Так, в произведения вводится публицистический дискурс (газетные заголовки, радиосообщения), языковые клише, свойственные официальной советской речи. Героями такая современность не всегда принимается, появляется ирония относительно того, что происходит вокруг героя. Но настоящее не отвергается, так как героями осознается, что это время, когда возможности человека поистине безграничны. Достижения человечества внушают героям чувство гордости за то время, в которое они живут. Относительно прошлого намечается двоякое восприятие: это и чувство ответственности перед предшествующими поколениями, и чувство иронии, появляющееся в речи молодых героев. Будущее же представляется героям в виде чего-то яркого и сверкающего, реализуя в полной мере понимание метафоры «светлое будущее».
Наличие метафор времени свидетельствует о том, что время может выступать в качестве активного субъекта, несущего как положительную динамику, так и выступающего разрушительной силой, а также объекта действия героев повестей.
Представление о времени включает в себя постоянное движение по пути взросления, которое закрепляется и грамматически. Грамматические средства характеризуют временные отношения более разнообразно, выделяя самые тонкие оттенки значения, которые реализуются в специфике употребления видовременных форм глагола, синтаксического времени, сложноподчиненных предложений с темпоральным значением. Большое значение получает употребление форм настоящего времени, что свидетельствует о значительной роли происходящего в жизни героев. Кроме того, исследователи называют формы настоящего времени в художественном тексте «повествовательным курсивом», цель которого -отметить наиболее значимые моменты в развитии сюжета.
Важную роль в тексте «молодежных повестей» В.Аксенова играют и сложноподчиненные предложения с союзом когда, основным свойством которых является синкретизм темпоральных и атрибутивных, изъяснительных, причинных, условных значений. Употребление подобных конструкций связано со стремлением автора выразить всю полноту окружающего героев мира.
Динамизм жизни юных героев передается и на уровне использования видо-временных форм глаголов в главной и придаточной частях предложения. Осложнение структуры сложноподчиненных предложений с темпоральным значением модальными словами создает особое, личное восприятие событий как настоящего, так прошлого и будущего.
Таким образом, лексико-семантический и грамматический планы текста создают картину многообразного мира, открывающегося перед героями.
Концепция связи времен, заложенная в повести «Коллеги», развивается и в других произведениях «молодежной прозы» В.Аксенова. Ответственность не только перед предками, но и историей своей страны, чувство общего дела, сопричастность настоящему дают героям возможность почувствовать себя творцами истории, пусть и в достаточно узком плане, но значимом для становления личности персонажа.
Данное исследование рассматривает значимость средств выражения темпоральности в организации индивидуально-авторской концепции и доказывает, что для художественной концепции В.Аксенова значимо прежде всего субъективное отношение ко времени, что проявляется в наличии оппозиции личного и идеологического восприятия событий как настоящего, так прошлого и будущего.
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Агапова, Екатерина Сергеевна, 2013 год
БИБЛИОГРАФИЯ
Источники:
1. Аксенов В. Коллеги // Апельсины из Марокко. - М: Эксмо, 2009. -С.5-188.
2. Аксенов В. Звездный билет // Апельсины из Марокко. - М: Эксмо, 2009.-С. 189-352.
3. Аксенов В. Апельсины из Марокко // Апельсины из Марокко. - М: Эксмо, 2009.-С.353-473.
4. Аксенов В. Пора, мой друг, пора // Затоваренная бочкотара. — М: Эксмо, 2009. -С.205-374.
5. Аксенов В. Мой дедушка - памятник: приключенческий роман. - М: ACT, Астрель, 2007. - 348 с.
1. Августин. Исповедь. - М.: Гендальф, 1992. - 148с.
2. Агрова О.В. Грамматическая категория времени: субстанциональные характеристики и лексико-семантические интерпретации. - Краснодар, 2004.-498с.
3. Аквинский Фома. Сумма против язычников. Т.2. - М.: Вестком, 2000. -464с.
4. Аксенов В.П. «Квакаем, квакаем...»: предисловия, послесловия, интервью. - М.: ACT: Зебра Е, 2008. - 288с.
5. Аксенова В.В. Жанровое своеобразие прозы В.Аксенова 1960-1970-х гг.: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Астрахань, 2011. - 18с.
6. Андрамонова H.A. Сложные предложения, выражающие обстоятельственные отношения в современном русском литературном языке. - Казань: Изд-во КГУ, 1977. - 176с.
7. Андрамонова H.A., Салмина JI.M. Условно-временные сложноподчиненные предложения в современном русском языке // Вопросы формирования лексико-грамматического строя русского языка. -Казань: КГПИ, 1981. - С.3-8.
8. Апресян Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира // Семиотика и информатика: сб. науч. ст. ВИНИТИ. Вып. 28. - М., 1986.- С. 5-34.
9. Апухтина В.А. Молодой герой в советской прозе (60-е годы). - М.: Знание, 1971. -48с.
10. Аристотель. Физика, кн. 4. // Сочинения в 4-х томах, Т. 3 - М.: Мысль, 1981. -613с.
11. Арутюнова Н.Д. Время: модели и метафоры // Логический анализ языка. Язык и время. -М: Индрик, 1997. - С.51-62.
12. Аскин Я.Ф. Проблема времени. Ее философское истолкование. - М.: Мысль, 1966. -200с.
13. Афанасьев А.Н. Мифология Древней Руси. - М.: Эксмо, 2005. - 608с.
14. Ахмерова JT.P. Функциональные особенности слов с общим значением времени в современном русском языке: Дис. ... канд. филол. наук. - Казань, 2004. - 185с.
15. Ахмерова JT.P. О временных значениях предложных форм // Русская и сопоставительная филология: системно-функциональный аспект. -Казань, 2003. - С.11-14.
16. Бабенко Л.Г., Васильев НЕ, Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста. - Екатеринбург: УГУ, 2000. - 534с.
17. Базалина E.H. Семантико-синтаксические средства выражения модальности в художественном тексте (сопоставительный анализ немецкого и русского языков): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Краснодар, 2001. - 24с.
18. Балалыкина Э.А. Современный русский язык. Морфология. Часть II: Глагол. Служебные части речи. Междометия. Модальные слова. - Казань: Изд-во Казанск.ун-та, 2006. - 180с.
19. Балдина Е.М. Стилевой бунт «молодежной прозы» 1960-х гг. и традиции русской советской литературы // Вестник воронежского государственного университета. -2008. — №1. -С.13-17.
20. Баллы Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. -416с.
21. Барруэло Гонзалез Е.Ю. Роман В.П. Аксенова "Московская сага". Проблема жанра: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб, 2009. - 17с.
22. Барт Р. От произведения к тексту / Избранные работы: Семиотика. Поэтика. -М.: Прогресс, Универс, 1994, С.413-423.
23. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике // М.Бахтин. Вопросы литературы и эстетики. - М.: Художественная литература, 1975. - С.234-407.
24. Белошашова В.А. Современный русский язык. - М.: Высшая школа, 1989. - 800с.
25. Беляева И.Ф. Изоморфизм межфразовых и внутрифразовых связей: на материале сложносочиненных предложений с союзом and, бессоюзных предложений и сверхфразовых единств с темпоральным значением в современном английском языке: Дис. ... канд. филол. наук. — Москва, 1999.- 169с.
26. Бергсон А. Опыт о непосредственно данных сознания / Собрание сочинений в 4т. Т.1. -М.: Московский клуб, 1992. - С.50-159.
27. Бердяев H.A. Время и вечность // Вестник РХД. - 1998. - С. 135-140.
28. Большакова Т. И. Иноязычные вкрапления в художественных произведениях В.П. Аксенова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Воронеж, 2008. - 25с.
29. Бондарко A.B. Вид и время русского глагола (значение и употребление). -М.: Просвещение, 1971. -239с.
30. Бондарко A.B. Теория значения в системе функциональной грамматики: На материале русского языка. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 736с.
31. Бондарко A.B. Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. - JL: Наука, 1990. -262с.
32. Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики). - М.: Языки русской культуры, 1997. -576с.
33. Вайлъ П., Генис А. 60-е: мир советского человека. — М.: Новое литературное обозрение, 1998. - 368с.
34. Волгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. — М.: Агар, 2000.-416с.
35. Волгина Н.С. Теория текста. -М.: Логос, 2003. - 250с.
36. Варламова В.В. Функционально-семантическое поле темпоральности в современном русском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Краснодар, 1996. - 17с.
37. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. - М.: Гослитиздат, 1959. - 656с.
38. Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. -М.: Изд-во АН СССР, 1963. - 255с.
39. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. -М.: Высшая школа, 1972. - 616с.
40. Виноградов В.В. О категории модальности и модальных словах в русском языке // Исследования по русской грамматике: Избранные труды. -М.: Наука, 1975.-562с.
41. Востоков В.В. Коммуникативный, когнитивный и эмотивный аспекты темпоральных значений в структуре текста. URL: http://filologdirect.ru/contentykommunikativnyi-kognitivnvi-i-emotivnvi-aspektv-temporalnykh-znachenii-v-strukture-teksta
42. Время и человек (Человек в пространстве концептуальных времен): сборник научных трудов. - Новочеркасск: НОК, 2008. - 316с.
43. Всеволодова М.В. Категория именной темпоральности и закономерности ее речевой реализации: Автореф. дис. ... док. филол. — М., 1982.-40с.
44. Всеволодова М.В. Способы выражения временных отношений в современном русском языке. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975. - 283с.
45. Габдуллгша С.Р. Лексические единицы со значением времени в современном русском литературном языке // Мир славянских, германских и романских культур: их взаимосвязи и взаимодействия в языке и литературе: Межвуз.сб.науч.тр. - Пермь: Перм.ун-т, 2000. - С.81-91.
46. Гайденко П.П. Философская энциклопедия в 4-х томах. Т.1. — М., 2001. - С.451-457.
47. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. -М.: Наука, 1981.-138с.
48. Гаспарян К., Князян А.Т. К вопросу об изучении индивидуального стиля автора // Филологические науки. - 2004. - № 4. - С. 50-55.
49. Гончарова Е.А. Антропоцентризм хронотопа как концептуальная основа художественного текста // Категоризация мира: пространство и время: материалы науч. конфер. -М.: Диалог - МГУ,1997. - С.40-43.
50. Декарт Р. Начала философии // Избранные произведения. - М.: Госполитиздат, 1950. - 711с.
51. Дружинина С.И. Синкретизм в системе сложноподчиненных предложений современного русского языка: Автореф. дис. ... док. филол. наук. - Орел, 2010. -41с.
52. Ефимова Н.А. Интертекст в религиозных и демонических мотивах В. П. Аксенова. -М.: Изд-во МГУ, 1993. - 134с.
53. Закамулина М.Н. Категория темпоральности в неродственных языках (сопоставительное исследование временных форм во французском и
татарском языках): Автореф. дис. ... док. филол. наук. - Казань, 2001. -48с.
54. Залесова О.В. Языковая игра в творчестве В.Аксенова: Дис. ... канд. филол. наук. - Ростов н/Д, 2002. - 196с.
55. Звездова Г.В. Русская именная темпоральность в историческом и функциональном аспектах. - Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1996. -144с.
56. Звягина М.Ю., Аксенова В.В. Функции хронотопа в повести В.Аксенова «Апельсины из Марокко» // Гуманитарные исследования. -2012. - №2 (42).-С.206-211.
57. Зигуненко С.Н. Как устроена машина времени. - М.: Знание, 1991. -№5.
58. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. -М.: Наука, 1973.-351с.
59. Золотова Г.А. Аспекты изучения категории глагольного времени // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 34. - №3. - 1975. - С. 248 -258.
60. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. - М.: Изд-во МГУ, 1998. - 528с.
61. Золотова Г.А. Категории времени и вида с точки зрения текста // Вопросы языкознания. - 2002. - № 3. - С. 8-28.
62. Ищук Д.Г. Лексико-семантическое поле как выражение концептуальной модели времени в языке (на русском и славянском материале): Дис... канд. филол. наук. - СПб., 1995. - 227с.
63. Кадыров Ш.К. ■ Актуальная характеристика временных сложноподчиненных предложений в современном русском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М.,1974. -25с.
64. Каменева В. А. Функции публицистического дискурса при тоталитаризме // Концептуальные и семантико-грамматические исследования: сборник научных статей. - М: ИЯ РАН, 2011. - С. 391 - 399.
65. Каменская О.Л. Текст и коммуникация. - М.: Высшая школа, 1999. -152с.
66. Кант И. О форме и причинах чувственно воспринимаемого и умопостигаемого мира // Сочинения. Т.2. - М.: Мысль, 1964. - 511с.
67. Карпенко Г. Ю. Литературная критика 1960-х годов о творчестве Василия Аксенова // Василий Аксёнов: литературная судьба. - Самара: Изд-во "Самарский университет", 1994 - 204с.
68. Категоризация мира\ пространство и время: Материалы научн. конф. / Под ред. Е.С. Кубряковой, О.В. Александровой - М.: Диалог-МГУ, 1997.-237с.
69. Катунин Д. А. Время в зеркале русской языковой метафоры: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Томск, 2005. - 29с.
70. Князев Ю.П. Настоящее время: семантика и прагматика // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Индрик, 1997. - С. 178-186.
71. Кожевникова К. Об аспектах связности в тексте как целом // Синтаксис текста. - М.: Наука, 1979. - С.49-67.
72. Колесов В.В., Пименова М.В. Языковые основы русской ментальности. - СПб.: СПбГУ, 2011. - 136с.
73. Колесова Н. В. Способы выражения языковой рефлексии в текстах В. Аксёнова // Лингвистический ежегодник Сибири. — Красноярск, 2005. -Вып. 7.-С. 157-163.
74. Колесова Н.В. Заимствования в идиостиле В.Аксенова: Дис. ... канд. филол. наук. - Краноярск, 2005. - 167с.
75. Кормачев В.Н. Стихотворение «Пора, мой друг, пора...» в зрелой лирике Пушкина. URL: http://holos.org.ru/2009/vnkormachev-tezisy/
76. Корнилов O.A. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. - М.: Че Ро, 2003. - 349с.
77. Кочнова К.А. Лексико-семантическое поле «природное время» в языковой картине мира А.П. Чехова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Н.Новгород, 2005. -21с.
78. Крейдлин Г.Е. Время сквозь призму временных предлогов // Логический анализ языка: Язык и время. - М.: Индрик,1997. - С. 139-151.
79. Кронгауз М.А. Структура времени и значение слов // Логический анализ языка. Противоречивость и аномальность текста / Под ред. Н.Д. Арутюновой. -М.: Наука, 1990. - С.37-41.
80. Кубрякова Е.С. О тексте и критериях его определения // Текст. Структура и семантика. Т.1. -М., 2001. - С.72-81.
81. Кузнецов С. Обретение стиля: доэмигрантская проза Василия Аксенова // Знамя. - 1995. - № 8. - С. 206-212.
82. Кун А.Н. Легенды и мифы Древней Греции. - Мн.: Нар.авета, 1985. -462с.
83. Куприянова А. И. Мифология шестидесятых в ранней прозе В.Аксёнова // От текста к контексту. — Ишим Белово,2004. - Вып. 4. - С. 109-117.
84. Куприянова А.И. Мотив пути в прозе В.П. Аксенова 1960-1970-х гг.: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тюмень, 2007. -22с.
85. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем // Теория метафоры. - М., 1990. - С.387-415.
86. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: В 3-х кн. Кн.1.: Литература «Оттепели» (1953-1968). - М.: Эдиториал УРСС, 2001.-288с.
87. Логический анализ языка: Язык и время. - М.: Индрик, 1997. - 351с.
88. Лосев А.Ф. Мифология греков и римлян. -М.: Мысль, 1996. -975с.
89. Лосский Н.О. Учение о перевоплощении. Интуитивизм - М.: Прогресс, 1992.-208с.
90. Лотман Ю.М. Мандельштам и Пастернак: Попытка контрастивной поэтики. - Таллинн: Aleksandra, 1996. - 176 с.
91. Лотман Ю.М. Структура художественного текста // Лотман Ю.М. Об искусстве. - СПб.: Искусство-СПб, 1998. - С. 14-288.
92. Любинская Л.Н., Лепилин C.B. Философские проблемы времени в контексте междисциплинарных исследований. URL: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/lubinskaya filosofskie.htm
93. Макаровская Е.В. Языковые средства выражения времени в поэзии Бориса Пастернака: Дис. ... канд. филол. наук. -М., 2009. - 188с.
94. Маклакова C.B. Художественное осмысление XVIII столетия в романе В.П. Аксенова "Вольтерьянцы и вольтерьянки": Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Нижний Новгород, 2012. - 21с.
95. Маликова Т.А. Творчество В. Аксенова 1960-1990-х годов в англоязычном литературоведении и критике: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Воронеж, 2006. - 23с.
96. Маркс Карл, Энгельс Фридрих. Анти-Дюринг. Диалектика природы // Сочинения. Т. 20. -М.: Изд-во политической литературы, 1961. - 858с.
97. Маслакова Е.В. Лексико-грамматические средства художественной концептуализации времени в творчестве А.П. Чехова: Дис. ... канд. филол. наук. - Ростов н/Д, 2010. - 197с.
98. Маслова А.Ю. Введение в прагмалингвистику. - М.: Флинта: Наука, 2010.-152с.
99. Матвеева Т.В. Текстовое время // Стилистический энциклопедический словарь русского языка. - М: Флинта: Наука, 2003. -С.536-539.
100. Михеева Л.Н. Время в русской языковой картине мира. - Иваново: Изд-во Иван. гос. ун-та, 2003. - 251с.
101. Михеева Л.Н. Время в русской языковой картине мира: лингвокультурологический аспект: Дис. ... д. филол. наук. - Москва, 2004. - 329с.
102. Михеева Л.Н. Языковое время как лингвокультурологическая универсалия: междисциплинарный подход к изучению // Вестник гуманитарного факультета ИГХТУ. -Вып.1. -2006. - С. 145-151.
103. Mopapaiu М.М. Категория темпоральности и ее отражение в художественном дискурсе В.В. Набокова: на материале романов "Машенька", "Защита Лужина", "Приглашение на казнь": Дис. ... канд. филол. наук. - Казань, 2009. - 179с.
104. Морковкин В.В. Опыт идеографического описания лексики. (Анализ слов со значением времени). М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. - 166с.
105. Музафарова А.К. Функционирование временных сложноподчиненных предложений с разным соотношением предикативности и пропозитивности в них / А. К. Музафарова // Сложное предложение в тексте. - Калинин, 1988. - С.23-30.
106. Мухин Н.Ю.Вводные компоненты и индивидуальный стиль автора. URL: http://frgf.utmn.ru/last/Nol6/text06.htm
107. Никитина Э.Г. Система временных сложноподчиненных предложений в русском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1973.-24с.
108. Николина H.A. Филологический анализ текста: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003.-256с.
109. Ньютон И. Математические начала в натуральной философии // Крылов А.Н. Собрание трудов. Т.7. - Л. - М., 1936. - С.30-33.
110. Обухова Т.А. Вербализация концепта «Время» во французском и русском языках: лингвокультурный аспект: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Челябинск, 2011. - 28с.
111. Орехова E.H. Субъективная модальность высказывания: форма, семантика, функции: Автореф. дис. ... доктора филол. наук. - М., 2011. -44с.
112. Основы теории текста. - Барнаул, 2003. - 180с.
113. Падучева Е.В. Наречие как кванторное слово // Изв. АН СССР. С ЛЯ. - Т. 48. - № 1. - 1989. - С.26-37.
114. Падучева E.B. Семантические исследования: Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива. - М.: Языки русской культуры, 1996.-464с.
115. Панков Ф.И. Категория наречной темпоральности и ее речевые реализации // Язык, сознание, коммуникация. - М.: Филология, 1997. -Вып.1. - С.161-174.
116. Папина А.Ф. Текст: его единицы и глобальные категории. — М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 368с.
117. Петров Д.П. Аксенов. — М.: Молодая гвардия, 2012. - 440с.
118. Платон. Тимей / Собрание сочинений в 4 т. Т.З. — М.: Мысль, 1994. — 654с. — С.421-500.
119. Плунгян В.А. Язык и картина мира // Языки мира. — М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2009. - С.14-17.
120. Плунгян В.А. Введение в грамматическую семантику: Грамматические значения и грамматические системы языков мира. — М.: РГГУ, 2011.-672 с.
121. Попов И.В. Художественный мир произведений Василия Аксенова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Архангельск, 2006. -26с.
122. Попова З.Д. Когнитивная лингвистика. - М.: ACT: Восток-Запад, 2010.-314с.
123. Потаенко H.A. Время в языке (опыт комплексного описания) // Логический анализ языка. Языки время. -М.: Индрик, 1997. - С.113-121.
124. Потаенко H.A. Время в индивидуальной картине мира // Проблема времени в культуре, философии и науке. Сборник научных трудов. -Шахты: ЮРГУЭС, 2006. - С.68-79.
125. Потаенко H.A. Языковая темпоральность: содержательные аспекты. Научная монография. - Пятигорск: ПГЛУ, 2007. - 310с.
126. Пространство и время (междисциплинарный научно-аналитический и образовательный журнал) - 2010. - №1.
127. Роговер Е.С. Русская литература XIX века. - СПб., М.: САГА: ФОРУМ, 2008.-432с.
128. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Словарь лингвистических терминов. - М: ООО «Издательство Оникс», 2003. - 623с.
129. Рубинштейн Г. О концептуализации отрезков времени в русском языке. URL: http://seelrc.org/glossos/
130. Русская грамматика: в 2 т. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. - М.: Наука, 1980.
131. Русский литературный язык. Античные и библейские слова и выражения: Словарь / Сост.: JI.A. Андреева, Ф.С. Занько. - Казань: ТГГПУ, 2006. - 197с.
132. Русский язык. Синтаксис сложноподчиненного предложения / под ред. М.Н. Аникиной. -М.: Русский язык, 2004. - 176с.
133. Русский язык. Энциклопедия. - М.: Научное изд-во «Большая Российская энциклопедия», Издательский дом «Дрофа», 1998. -703с.
134. Сабиров А.Г. Философия социально-гуманитарных наук. - Елабуга, Изд-во ЕГПУ, 2006. - 45с.
135. Салимова Д.А. Время и пространство как категории текста: теория и опыт исследования (на материале поэзии М.И. Цветаевой и З.Н. Гиппиус). -М.: Флинта: Наука, 2009. -200с.
136. Синкевич Д.А. Категория темпоральности в лингвофилософском освещении // Вестник Челябинского государственного университета. -Челябинск, 2009. - №7 (188). - С. 148-152.
137. Синтаксис простого и сложного предложения. Лекции / под ред. В.А. Белошапковой. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973. - 52с.
138. Синтаксис текста. — М.: Наука, 1979. - 368с.
139. Соловьев B.C. Время // Энциклопедический Словарь Ф.А.Брокгауза и И.А.Ефрона. URL: http://www.vehi.net/brokgauz/
140. Тарасова Е.В. Время и темпоральность. - Харьков: Основа, 1992. -136с.
141. Теория метафоры: Сборник / Пер. с англ., франц., нем., испан., польек. яз.; Ветуп. ст. и сост. Н.Д. Арутюновой. - М.: Прогресс, 1990. -512с.
142. Торунова Г.М. Эволюция героя и жанра в творчестве Василия Аксенова: От прозы к драматургии: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Самара, 1998. - 18с.
143. Тураева З.Я. Категория времени. Время грамматическое и время художественное (на материале английского языка). - М.: Высшая школа, 1979.-219с.
144. Тураева З.Я. Лингвистика текста. - М.: Просвещение, 1986. - 127с.
145. Усманова Л.А. Семантика и сочетаемость темпоральных имен в художественной речи (на материале языка произведений И.А. Бунина). -Казань: Изд-во ТГГПУ, 2009. - 160с.
146. Успенский Б.А. История и семиотика: Восприятие времени как семиотическая проблема / Успенский Б.А. Этюды о русской истории. -СПб.: Азбука, 2002. - С.9-77.
147. Федоров А.К. Система подчинительных союзов современного русского языка (Проблема взаимосвязи союза и структуры): Автореф. дис.... д. филол. наук. - Орел, 1972. - 38с.
148. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 2007. -576с.
149. Хайдеггер М. Бытие и время. - М.: Академический проект, 2011. -460с.
150. Хализева B.C. Значение временных союзов и комбинирование временных форм глаголов-сказуемых в современном русском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 1970. -21с.
151. Харченко В.К. Функции метафоры. - Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1992. - 88с.
152. Храковский B.C. Таксис следования в русском языке // Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры. - СПб.: Наука, 2005. -С.29-85.
153. Черпышенко О.В. Романы В.П. Аксенова: Жанровое своеобразие, проблема героя и особенности авторской философии: Дис. ... канд. филол. наук. - Ростов н/Д, 2007. - 181с.
154. Шаповалова Т.Е. Категория синтаксического времени в русском языке: Дис. ... д. филол. наук. - М., 2000. -421с.
155. Шаповалова Т.Е. Предложно-падежные формы с временным значением как фрагмент темпоральной системы русского языка // Лексическая, словообразовательная и синтаксическая семантика: Межвуз. сб. науч. трудов. М., 1990. - С. 159-166.
156. Шаповалова Т.Е. Синтаксическая категория времени в простом предложении с временными отношениями // Семантика грамматических форм и речевых конструкций: Межвуз. сб. науч. трудов. - М., 1991. -С. 49-55.
157. Шахматов A.A. Синтаксис русского языка. - Л.: Гос.учебно-педагогич.изд-во Наркомпросса РСФСР, 1941. - 620с.
158. Широкова E.H. Категория времени в лексическом и грамматическом выражении (Средства соотнесения двух временных планов произведения): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Нижний Новгород, 1996. - 17с.
159. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. — М.: Наука, 1973.-278с.
160. Шпенглер О. Закат Европы.- Новосибирск: Наука, 1993. - 584с.
161. Шуваева Н.В. Взаимодействие грамматических и лексических средств выражения темпоральности в современном русском языке: Дис. ... канд. филол. наук. - Тамбов, 2005. - 219с.
162. Эйнштейн А. Теория относительности. - М.: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2000. - 224с.
163. Якобсон P.O. Речевая коммуникация // P.O. Якобсон. Избранные работы. -М.: Прогресс, 1985. -460с.
164. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия). -М.: Гнозис, 1994. - 344с.
Словари:
1. Большой толковый словарь русского языка. / Под ред. С. А. Кузнецова. URL: http://kuznetsov-dictionarv.info/
2. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4т. -М.: Русский язык - Медиа, 2007.
3. Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М: ООО «Издательство Оникс», 2006. - 1328с.
4. Словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. А.П. Евгеньевой. - М.: Рус. яз., Полиграфресурсы, 1999.
5. Толковый словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. Д.Н. Ушакова. -М.: ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство ACT», 2000.
6. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. Т.1. (А-Д): пер. с нем. и доп. О.Н. Трубачева / под ред. Б.А. Ларина. - М.: Прогресс, 1986.-576с.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.