Воспроизводство человеческого капитала и повышение его эффективности в российской экономике тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.01, кандидат экономических наук Святодух, Екатерина Александровна

• Святодух, Екатерина Александровна
• кандидат экономических наук
• 2008

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Святодух, Екатерина Александровна

Введение

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования воспроизводства человеческого капитала.

1.1 Теоретические концепции человеческого капитала и процесса его воспроизводства.

1.2 Экономическое содержание категории «человеческий капитал».

1.3 Сущность и содержание воспроизводства человеческого капитала.

Глава 2. Эффективность воспроизводства человеческого капитала.

2.1 Теоретические и методологические основы эффективности воспроизводства человеческого капитала.

2.2 Инвестиции в человеческий капитал как основа эффективности воспроизводства человеческого капитала.

Глава 3. Основные направления повышения эффективности воспроизводства человеческого капитала в экономике России.

3.1 Особенности воспроизводства человеческого капитала в современной экономике России.

3.2 Пути и способы повышения эффективности воспроизводства человеческого капитала.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Воспроизводство человеческого капитала и повышение его эффективности в российской экономике»

Фундаментальность процессов, происходящих в современной хозяйственной жизни, как в нашей стране, так и в мировом масштабе, заставляет возвращаться к рассмотрению глубинных проблем экономической науки, решение которых определяет направление экономического развития. В первую очередь это относится к проблеме человека как субъекта хозяйственной жизни общества.

Ведущей концепцией роли и места человека в общественном производстве является теория человеческого капитала. Сторонники данной концепции понимают под человеческим капиталом, с одной стороны, совокупность производительных способностей современного работника, а с другой стороны - издержки предприятия, государства и самого человека на постоянное формирование и совершенствование собственных способностей.

На важность исследования проблем человеческого капитала, а также на их постоянную актуальность указывает тот факт, что применительно к любой экономической системе совершенствование природных и приобретенных способностей человека к труду всегда является мощным фактором повышения эффективности труда, улучшения качества выпускаемой продукции, расширения объёмов общественного производства в целом, увеличения благосостояния хозяйствующих субъектов. Укрепление здоровья человека, совершенствование его интеллектуальной, творческой, культурно-нравственной составляющей представляет собой основу научно-технического и социально-экономического развития любой страны. Конкурентоспособные преимущества экономики, возможности её модернизации напрямую определяются накопленным и задействованным человеческим капиталом.

Актуальность выбранной темы диссертационного исследования определяется еще и тем, что кризисные явления, противоречивость осуществляемых экономических преобразований в нашей стране в 90-е годы XX в. привели к недоиспользованию, разрушению и обесценению накопленного человеческого капитала. Отсутствие новых направлений его развития и воспроизводства в период трансформационных изменений создали серьёзные опасения, что российская экономика может утратить один из перспективнейших источников экономического прогресса.

Осмысление проблемы воспроизводства человеческого капитала побуждает персонифицировать и корректировать многие прежние подходы к пониманию сути и закономерностей механизма воспроизводства и своевременно реагировать на новые проблемы, возникающие в процессе развития экономики. Это предполагает проведение глубоких научных исследований по данной тематике, требует разработки практических рекомендаций по повышению эффективности воспроизводства человеческого капитала в условиях развития экономики России.

Степень разработанности проблемы. Современное представление о человеческом капитала и процессе его воспроизводства является результатом синтеза разносторонних взглядов зарубежных и отечественных ученых-экономистов и находится в процессе постоянной эволюции.

Фундаментальную методологическую основу современной теории человеческого капитала составляют научные взгляды представителей классической (Дж. Милль, У. Петти, Д. Рикардо, Г. Седжвик, А. Смит) и неоклассической (Й. Бен-Порэт, М. Блауг, Дж. Минцер, Дж. Псахаропулос, Б. Чизвик, Т. Шульц) экономических теорий, которые в своих работах от рассмотрения отдельных аспектов производительных сил работника перешли к целостному исследованию способностей человека к труду, а также выявлению материально-вещественных и социально-экономических условий формирования и использования рабочей силы.

В научных работах представителей марксистской политической экономии - К. Маркса и Ф. Энгельса - разграничены понятия «труд» и «рабочая сила», доказана неотчуждаемость рабочей силы от ее владельца, рассмотрены процессы воспроизводства индивидуального, общественного капиталов и рабочей силы, а также выделены и проанализированы различные типы воспроизводства.

Одной из важнейших предпосылок для возникновения теории человеческого капитала являются также работы ученых-экономистов JI. Вальраса, Дж. Мак-Куллоха, Н. Сениора, И. Фишера, которые впервые выдвинули идею о том, что человеческие способности к труду следует рассматривать как капитал.

Наибольший вклад в возникновение и развитие современной теории человеческого капитала в 60-х годах XX века внесли представители чикагской школы Г. Беккер и Т. Шульц, научные изыскания которых, в свою очередь, послужили основой для работ отечественных ученых (А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Р.И. Капелюшников, И.Т. Корогодин, М.М. Критский, С.А. Курганский, Е.Д. Цыренова, и др.), имевших место в период трансформационных процессов в экономике России.

Необходимо подчеркнуть, что некоторыми зарубежными и отечественными учеными были разработаны методы расчета величины человеческого капитала и отдельных его составляющих - К.К. Арабян, А. Аулин, Й. Бен-Порэт, JI. Дублин, А.Н. Козырев, Ю.В. Козырь, B.JI. Макаров, Т. Туроу, У. Фарр.

Усилиями отечественных ученых-экономистов разработаны отдельные аспекты эффективности общественного производства и воспроизводства рабочей силы (Б.М. Болотин, П.Г. Бунич, Ф.М. Волков, JI.M. Громов, Д.А. Литвинов, П.А. Малышев, Д.А. Мещеряков, B.C. Немченко, П.Я. Октябрьский, Т.Д. Ро-мащенко, Е.М. Четыркин, И.С. Шаршов, В.Н. Ягодкин, И.А. Ягодкина и др.).

Несмотря на широкое освещение проблем человеческого капитала, многие вопросы являются дискуссионными, недостаточно изученными и требуют критического переосмысления ряда теоретических представлений, в частности вопросов воспроизводства человеческого капитала. В этой связи важное значение приобретает определение роли человеческого капитала в общественном производстве, специфики домохозяйств, фирм и государства в воспроизводстве человеческого капитала, исследование социально-экономических аспектов инвестиций в человеческий капитал, анализ нематериального накопления как условия воспроизводства человеческого капитала, а также проблем формирования, совершенствования, развития и эффективного использования человеческого капитала в постпереходной экономике России.

Цель и задачи диссертационного исследования. Цель диссертационного исследования состоит в раскрытии экономической природы процесса воспроизводства человеческого капитала и эффективности воспроизводства человеческого капитала, выявлении особенностей и разработке путей её повышения в современных российских условиях.

Реализация поставленной цели обусловила необходимость решения следующих задач:

• обобщить теоретико-методологические подходы зарубежных и отечественных исследователей к анализу человеческого капитала, воспроизводству человеческого капитала и эффективности данного процесса;

• уточнить экономическое содержание категории «человеческий капитал»;

• определить место человеческого капитала в системе смежных экономических категорий;

• раскрыть сущность воспроизводства человеческого капитала, как полит-экономической категории;

• проанализировать фазы и типы воспроизводства человеческого капитала;

• определить сущность и экономическое содержание эффективности воспроизводства человеческого капитала;

• теоретически обосновать значимость инвестиций в человеческий капитал, как основы (условия) эффективности воспроизводства, уточнить их особенности и выявить фазы инвестирования в человеческий капитал ;

• выявить особенности воспроизводства человеческого капитала в современной экономике России;

• определить основные направления повышения эффективности воспроизводства человеческого капитала в России.

Область исследования. Политическая экономия: воспроизводство общественного и индивидуального капитала; эффективность общественного производства (п. 1.1 Паспорта специальности 08.00.01 - Экономическая теория).

Предметом диссертационного исследования выступают экономические отношения по поводу воспроизводства человеческого капитала и повышения его эффективности в условиях российской экономики.

Объектом диссертационного исследования является человеческий капитал и процесс его воспроизводства в современной экономике России.

Методологической базой исследования послужили фундаментальные концепции, представленные в трудах зарубежных и отечественных ученых, внесших вклад в разработку и развитие современной теории человеческого капитала, теории общественного воспроизводства. Особое место в методологическом обеспечении диссертационного исследования принадлежит интеграции личностно-субъектного, марксистского и неоклассического подходов.

В работе использованы общенаучные методы познания — диалектический (единство и различие формы и содержания, явления и сущности, единство общего, особенного и единичного, восхождения от простого к сложному, переход от количества к качеству, восхождения от абстрактного к конкретному), исто-рико-генетический, метод сравнительного анализа, моделирования и экономико-статистический метод обработки и обобщения информации.

Эмпирической базой исследования послужили официальные статистические данные Федеральной службы государственной статистики РФ, обобщенные оценки экспертов, результаты работ отечественных и зарубежных исследователей, представленные в монографических, периодических изданиях, в сети Интернет, фактических материалов, обработанных соискателем.

Научная новизна результатов диссертационного исследования состоит в следующем:

• систематизированы концепции классической, марксистской, неоклассической, институциональной экономических школ и предложен методологический подход к исследованию человеческого капитала и процесса его воспроизводства, основанный на синтезе личностно-субъектного, марксистского и неоклассическо го подходов, позволяющий обосновать двойственность экономической природы человеческого капитала - как фактора производства и как инвестиционного ресурса;

• уточнена сущность человеческого капитала как совокупность социально экономических отношений между собственниками человеческого капитала и собственниками вещественного капитала по их участию в формировании, развитии и совершенствовании человеческого капитала с целью его вовлечения в процесс общественного воспроизводства и получения дохода;

• раскрыта сущность воспроизводства человеческого капитала как политэко-номической категории, представляющая собой совокупность экономических отношений (социально-экономических и организационно-экономических) между субъектами (домохозяйствами, фирмами, государством) по поводу качественного и количественного преобразования элементов человеческого капитала в процессе его движения по фазам воспроизводства в целях удовлетворения общественных и личных потребностей;

• выделены классификационные признаки субъектов воспроизводства человеческого капитала: с позиции институциональной организации, по экономической роли субъектов отношений человеческого капитала в воспроизводственном процессе, по объему человеческого капитала, которыми располагает субъект;

• разработана типология процесса воспроизводства человеческого капитала (деградирующее, простое и расширенное (инновационное)) и раскрыты его основные фазы — формирование, распределение, обмен и использование; в рамках фазы формирования человеческого капитала введено в научный оборот понятие «база человеческого капитала»;

• предложена авторская трактовка сущности эффективности воспроизводства человеческого капитала, как совокупности экономических отношений, возникающих между хозяйствующими субъектами по поводу получения максимального результата (эффекта) от расширенного воспроизводства человеческого капитала в период его движения по фазам воспроизводства, определены принципы ее оценки и проанализирована эффективность отдельных фаз воспроизводства;

• разграничены понятия «эффективное воспроизводство человеческого капитала», которое подразумевает расширенное воспроизводство качественного человеческого капитала и его накопление, и «эффективность воспроизводства человеческого капитала», представляющая собой отношение результата (эффекта) воспроизводства человеческого капитала (в экономической и социальной формах) к затратам (величине инвестиций) на его расширенное воспроизводство.

• уточнена значимость инвестиций в человеческий капитал и предложена их авторская классификация (по области вложения, в зависимости от субъекта инвестиций, по содержательному признаку, по форме инвестиций), а так же определены этапы инвестирования в человеческий капитал и их особенности; для оценки отдачи инвестиций в рамках национальной экономики обоснована необходимость использования показателя «мультипликатор инвестиций в человеческий капитал»;

• выявлены условия, актуальные экономические, социальные и организационные проблемы, влияющие на воспроизводство человеческого капитала в России, предложены пути и направления повышения эффективности воспроизводства человеческого капитала в российской экономике.

Теоретическая и практическая значимость диссертационной работы состоит в том, что результаты диссертационного исследования вносят определенный вклад в познание процессов воспроизводства человеческого капитала и его эффективности. Решение ключевых политико-экономических проблем формирования, развития и совершенствования воспроизводства человеческого капитала в условиях современной России начала XXI века позволяет обогатить, углубить теорию человеческого капитала, расширить ее методологический и методический аппарат, уточнить некоторые базовые экономические понятия в экономической теории. Теоретические выводы могут быть использованы органами государственной власти федерального и регионального уровней при выработке мер, направленных на совершенствование процессов, содействующих воспроизводству человеческого капитала и повышению его эффективности.

Результаты исследования применимы для принятия внутрифирменных управленческих решений по формированию системы регулирования экономических и социальных процессов.

Полученные в ходе проведения диссертационного исследования научные разработки и результаты могут быть использованы в преподавании и изучении таких учебных курсов, как «История экономических учений», «Экономическая теория», «Экономика и социология труда», в спецкурсах по актуальным проблемам развития социально-трудовых отношений в условиях трансформационной экономики, а также в системе подготовки и переподготовки научных кадров и при разработке учебно-методических пособий.

Апробация результатов диссертационного исследования. Результаты работы на различных этапах исследования представлялись на научных конференциях и получили положительную оценку на международных, всероссийских, региональных, межвузовских и вузовских теоретических и научно-практических конференциях, проходивших в г. Воронеже. Выводы и предложения внедрены в учебный процесс АОНО «Института менеджмента, маркетинга и финансов».

Основные теоретические положения и практические результаты диссертационного исследования отражены в 11 публикациях общим объёмом 3 п.л., в том числе в 1 публикации в журнале из перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, определяемого ВАК России (0,5 п.л.).

Диссертационная работа изложена на 216 страницах и состоит из введения, 3 глав, 7 параграфов, заключения и списка использованной литературы.

Заключение диссертации по теме «Экономическая теория», Святодух, Екатерина Александровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В диссертационной работе исследованы основные теоретические проблемы человеческого капитала важные с точки зрения воспроизводственной специфики и определяющие его сущность. Концепция воспроизводства человеческого капитала предполагает постановку индивида как производителя качественного человеческого капитала в центр социально-экономической системы.

Проведенное исследование объективных основ, сущности, содержания воспроизводства человеческого капитала позволило сделать обобщающие теоретические выводы и предложить ряд практических рекомендаций:

1. Проведенный в диссертации критический анализ эволюции взглядов представителей классической, марксистской, неоклассической, монетаристской, институциональной экономических школ показал, что имеет место процесс непрерывного познания сущности, содержания и особенностей функционирования человеческого капитала. В экономической науке существует ряд теоретических концепций, обусловливающих разнообразие методологических подходов к раскрытию экономической природы человеческого капитала и процесса его воспроизводства. К ним относятся факторный (Дж. Милль, Д. Рикар-до, А. Смит, Г. Седжвик), личностно-субъектный (Л. Вальрас, Дж. Мак-Куллох, Н. Сениор, И. Фишер), марксистский (К. Маркс, Ф. Энгельс), неоклассический (Г. Беккер, Й. Бен-Порэт, М. Блауг, Б. Вейсброд, Дж. Минцер, Б. Чизвик и др.), историко-генетический (М.М. Критский, С.А. Курганский) и инвестиционный (А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Р.И. Капелюшников) и др.

В рамках каждого из научных направлений в отдельности невозможно объяснить современные процессы, связанные с воспроизводством человеческого капитала, поскольку теоретико-методологические позиции различных школ раскрывают лишь отдельные грани в исследуемом явлении. Для достижения указанных целей в работе обоснована необходимость применения интеграционного методологического подхода.

Органичная взаимосвязь личностно-субъектного, марксистского и неоклассического подходов позволила автору установить взаимосвязи и взаимозависимости элементов человеческого капитала, выявить систему его отношений в процессе движения по фазам воспроизводственного процесса, а так же раскрыть экономическую природу человеческого капитала как:

- фактора производства, являющегося одним из определяющих в системе общественного воспроизводства;

- инвестиционного ресурса, что определяет его как объект для инвестиций, который способен генерировать поток доходов в будущем.

2. Предложенный методологический подход позволил определить человеческий капитал как совокупность социально-экономических отношений между субъектами (собственниками человеческого капитала и собственниками вещественного капитала) по поводу его формирования, развития и совершенствования с целью вовлечения человеческого капитала в процесс общественного воспроизводства и получения дохода. Социально-экономический характер человеческого капитала обусловлен его диалектической природой во взаимосвязи с отношениями собственности. Противоречивые интересы экономических субъектов, пути и средства их реализации детерминированы их различным социально-экономическим статусом (наемный работник — собственник человеческого капитала, наниматель — собственник вещественного капитала).

В процессе диссертационного исследования выявлено экономическое содержание человеческого капитала как совокупности полученных и накопленных знаний, здоровья, профессиональных навыков, умений, интеллектуальных, творческих и предпринимательских способностей, используемых человеком в процессе труда, и совершенствующихся в результате инвестиций.

Установлено, что структура человеческого капитала представлена следующими составляющими: капитал здоровья, культурно-нравственный капитал, трудовой капитал, организационно-предпринимательский капитал, интеллектуальный капитал. Каждый из перечисленных видов человеческого капитала представляет собой совокупность элементов.

В исследовании получили развитие вопросы, связанные с выявлением общего и особенного экономических категорий «человеческий капитал» и «рабочая сила», «человеческий капитал» и «вещественный капитал». В частности, автором аргументирована позиция, согласно которой особенностью человеческого капитала, в отличие от рабочей силы, является возможность его использования и совершенствования не только в материальном производстве, но и в нематериальной сфере, сфере услуг, отраслях, базирующихся на интеллектуальной составляющей человеческого капитала. Специфическим элементом человеческого капитала являются творческие способности и способности к созданию инноваций.

3. Политэкономический подход к воспроизводству человеческого капитала раскрыл его категориальную сущность как систему экономических отношений (социально-экономических и организационно-экономических), возникающих между субъектами (домохозяйствами, фирмами и государством) по поводу качественного и количественного преобразования элементов человеческого капитала в процессе его движения по фазам воспроизводства в целях удовлетворения общественных и личных потребностей.

Социально-экономические отношения детерминированы отношениями собственности и складываются между субъектами процесса воспроизводства человеческого капитала по поводу производства, распределения, обмена и потребления (использования) человеческих знаний, умений, навыков, опыта, интеллектуальных, культурно-нравственных, предпринимательских, трудовых, творческих способностей. Данные отношения подразумевают взаимодействие наемных рабочих и работодателей в процессе использования человеческого капитала с последующим присвоением результатов услуги труда работодателем, причем в процессе взаимодействия происходит дальнейшее формирование, совершенствование и развитие человеческого капитала.

Организационно-экономические отношения возникают по поводу разделения труда, организации производства, обмена результатами труда и производства. Они могут быть едиными для различных типов и форм собственности, но в значительной степени отличаться в зависимости от правовых норм, характера управления. Организационно-экономические отношения проявляются при организации труда на предприятии, при вовлечении работников в управление производством. Данные отношения так же опосредуют процессы воспроизводства человеческого капитала и способствуют его развитию, совершенствованию, накоплению.

В диссертации аргументировано положение о том, что воспроизводство человеческого капитала проходит следующие фазы: формирование, распределение, обмен и потребление (использование).

В фазе формирования, по мнению автора, происходит становление базы человеческого капитала, которая представляет собой знания, умения, навыки, интеллектуальные и творческие данные, которые человек приобретает в период дотрудовой деятельности. После заключения трудового договора, база человеческого капитала трансформируется в человеческий капитал, поскольку человеческий капитал экономически реализуется только в трудовой деятельности.

Распределение, как часть общественного воспроизводства, включает не только распределение результатов производства и доведение конечных товаров и услуг до потребителя, но и распределение ресурсов или факторов производства. Распределение человеческого капитала, по мнению автора, - это направления использования индивидуумом своих знаний, умений, навыков, опыта в определенных сферах, секторах экономики и видах экономической деятельности. Следовательно, человек заранее принимает решение относительно области и перспектив использования своего человеческого капитала.

Отношения обмена возникают на рынке труда, когда происходит заключение трудового соглашения между работодателем и наемным работником по поводу использования человеческого капитала посредством оказания им услуги труда. В результате акта купли-продажи происходит процесс обмена услуги труда, оказываемой человеческим капиталом, на жизненные средства (на заработную плату). Стимулы для формирования и дальнейшего совершенствования человеческого капитала основываются на ожидаемом будущем вознаграждении, поскольку дальнейшее полноценное воспроизводство человеческого капитала невозможно без достаточного уровня благосостояния.

Использование человеческого капитала, как заключительная фаза воспроизводства человеческого капитала, зависит, в первую очередь, от потребности работодателя в соответствующих знаниях, умениях и способностях. Следовательно, потребление человеческого капитала — это, прежде всего, производительное потребление (как ресурса), применение его для создания благ. Кроме этого, благодаря процессу потребления происходит совершенствование человеческого капитала, в процессе которого объём и качество человеческого капитала возрастают. По сути, потребление человеческого капитала способствует его дальнейшему воспроизводству, дает начало новому воспроизводственному циклу.

Методология воспроизводственного подхода предполагает исследование различных типов воспроизводства человеческого капитала. Исходя их этого, в диссертации выделены простое, суженное (деградирующее) и расширенное (инновационное) типы.

Простое воспроизводство человеческого капитала предполагает воссоздание и поддержание человеческого капитала в неизменном объеме, причем как в количественном, так и в качественном отношении.

Деградирующее воспроизводство человеческого капитала связано с уменьшением величины и ухудшением качества человеческого капитала и не предполагает его совершенствование.

Расширенное воспроизводство основано на накоплении человеческого капитала. Накопление капитала вообще - это приращение денежных и материальных средств, расходуемых на расширенное воспроизводство.

Следовательно, накопление человеческого капитала предполагает приращение, обогащение и совершенствование его элементов в процессе трудовой деятельности. Таким образом, экономический смысл расширенного воспроизводства человеческого капитала состоит в его полноценном развитии, всестороннем совершенствовании, увеличении объема и повышении качества человеческого капитала.

Расширенное воспроизводство осуществляется экстенсивно, если во главу ставятся количественные цели (приобретение и увеличение объема знаний) и напротив, воспроизводство осуществляется интенсивно в том случае, если происходит качественное преобразование элементов человеческого капитала (совершенствуются имеющиеся знания, умения, навыки, способности).

Автором выявлено, что в период формирования базы человеческого капитала главенствует преимущественно экстенсивный тип расширенного воспроизводства. На стадии дальнейшего развития, накопления и совершенствования происходит не только увеличение объема человеческого капитала, но и улучшение его качества, то есть имеет место преимущественно интенсивный тип расширенного воспроизводства. Таким образом, движение человеческого капитала по фазам воспроизводства предполагает смену типов воспроизводства — экстенсивного и интенсивного, их взаимопереход и взаимообусловленность.

В работе получили развитие вопросы теории воспроизводства человеческого капитала, связанные с исследованием его функций, к которым относятся: экономическая, стимулирующая, инновационная, социальная, инвестиционная, креативная и стратегическая.

4. Эффективность воспроизводства человеческого капитала, как экономическая категория, представляет собой совокупность экономических отношений, возникающих между хозяйствующими субъектами по поводу получения максимального результата от расширенного воспроизводства человеческого капитала в период его движения по фазам воспроизводства. Основным результатом расширенного воспроизводства человеческого капитала является повышение качества и увеличение количества человеческого капитала.

В процессе исследования было установлено, что качество человеческого капитала это степень (уровень) развития элементов человеческого капитала, соответствующая современным требованиям к уровню развития производительных сил, то есть степень развития интеллектуальных, предпринимательских, управленческих и организаторских способностей, деловой культуры, культуры бизнеса, труда, коммуникативных способностей. Помимо перечисленных особенностей, качество человеческого капитала характеризуется уровнем общей культуры; уровнем профессионализма и квалификации; наличным опытом и навыками работы; нравственной надежностью; состоянием здоровья, физической дееспособностью трудоспособного населения.

Экономическая сущность эффективности воспроизводства человеческого капитала проявляется через систему функций, к которым относятся: производственная, регулирующая, социальная, стимулирующая.

Автором определены основные принципы оценки эффективности воспроизводства человеческого капитала, к которым относятся: принцип эффективного возврата вложенных в человеческий капитал средств; принцип обеспечения конкурентоспособности человеческого капитала; принцип сочетания оценки текущего состояния и перспектив развития человеческого капитала.

В работе выявлено наличие различных видов эффектов расширенного воспроизводства человеческого капитала - экономического и социального. К экономическому эффекту относятся: увеличение доходности (рентабельности) человеческого капитала; увеличение скорости оборота человеческого капитала; увеличение дохода индивида, фирмы и государства в результате вложения средств в развитие человеческого капитала; улучшение качества и количества создаваемого продукта.

К социальному эффекту можно отнести повышение уровня и качества жизни человека, рост его социального статуса, улучшение здоровья, совершенствование управленческих, организационных способностей, культуры поведения, морально-нравственной культуры, коммуникативных способностей, деловой культуры, культуры бизнеса, культуры труда, развитие творческих способностей.

В процессе диссертационного исследования предпринята попытка проанализировать эффективность каждой фазы воспроизводственного процесса. В частности, эффективность производства человеческого капитала подразумевает, в первую очередь, формирование базы человеческого капитала на уровне, определяющем возможности дальнейшего совершенствования человеческого капитала, вовлеченного в.трудовую деятельность.

Эффективность распределения человеческого капитала, по мнению автора, определяется верным выбором профессии, где человек, обладатель человеческого капитала, имеет возможность максимально себя реализовать в соответствии с уровнем образования, мотивацией, интересующей сферой деятельности, а также направлением трудовой деятельности человека в рамках фирмы. Однако трудовую деятельность в рамках фирмы определяет работодатель, а рациональность этого выбора показывает величина неявных издержек.

Эффективность обмена выражается в обмене услуги труда, оказываемой человеческим капиталом на заработную плату, причем без должного уровня развития отношений обмена не может развиваться производство и, следовательно, потребление. Именно рыночный механизм, становясь все более сложным, влияет на производство и на потребление, устанавливает столь необходимую для их успешного развития обратную связь, так как в данном случае индивид меняет доставшуюся ему при распределении долю произведенного совокупного общественного продукта на необходимые именно ему товары и услуги.

Эффективность потребления человеческого капитала для фирмы можно оценить с помощью предельных величин, то есть сравнения предельной доходности человеческого капитала и предельных издержек на его содержание. Для обладателя человеческого капитала эффективность потребления отражена в величине тех доходов, которые он получает от трудовой деятельности.

В работе выявлено и разграничено экономическое содержание понятий «эффективное воспроизводство человеческого капитала» и «эффективность воспроизводства человеческого капитала». По мнению автора, эффективность воспроизводства человеческого капитала есть отношение результата (эффекта) воспроизводства человеческого капитала (в экономической и социальной формах) к затратам (величине инвестиций) на его расширенное воспроизводство.

Расширенное воспроизводство человеческого капитала предполагает приращение качества и количества человеческого капитала. С каждым витком воспроизводственного цикла происходит усложнение и качественное изменение элементов человеческого капитала, что подтверждает расширенный характер воспроизводственного процесса. Следовательно, эффективное воспроизводство человеческого капитала в первую очередь, подразумевает его расширенное (инновационное) воспроизводство. Эффективным, по мнению автора, следует понимать расширенное воспроизводство, при котором результат превышает затраты на его осуществление на долгосрочных временных интервалах.

В работе дан критический анализ существующих способов определения величины человеческого капитала, методик подсчета затрат на воспроизводство человеческого капитала, предлагаемых как отечественными, так и зарубежными экономистами (А. Аулин, И. Бен-Порэт, Л. Туроу). Автор пришел к выводу, что предлагаемые методы несовершенны, поскольку некоторые показатели невозможно определить, так как они не подвергаются количественному измерению, поэтому анализируемые методы нуждаются в дальнейшей доработке.

Исследование эффективности воспроизводства человеческого капитала предопределяет необходимость выделения факторов, влияющие на этот процесс, причем целесообразно разграничивать факторы внешней и внутренней среды. Факторы внутренней среды влияют на эффективность воспроизводства человеческого капитала прямо и зависят непосредственно от человека и предприятия, на котором он нашел применение человеческому капиталу. К факторам внутренней среды относятся: экономические факторы, социально-культурные, личностные факторы.

Среди факторов внешней среды, влияющих косвенно, автор выделяет экономические, социальные, институциональные, политические, экологические и научно-технические.

5. Величина, качество и воспроизводство человеческого капитала в целом обусловлены факторами его формирования и развития. Поэтому большое значение имеют затраты на совершенствование и развитие человеческого капитала, которые можно характеризовать, как инвестиции. Применительно к человеческому капиталу инвестиции - это вложения денежных, материальных и нематериальных средств в человека, объекты социальной инфраструктуры с целью совершенствования элементов человеческого капитала. Инвестиции способствуют повышению квалификации и развитию способностей индивидуумов, что, в свою очередь, положительно сказывается на производительности труда наемных работников.

В исследовании выделены и систематизированы подходы к классификации инвестиций в человеческий капитал. К ним относятся: инвестиции по области вложения (в образования, в здравоохранение, в повышение квалификации, в улучшение жилищных условий), в зависимости от субъекта инвестиций (инвестиции государства, фирм, домохозяйств, международных фирм и организаций), по срокам вложений (краткосрочные, долгосрочные и среднесрочные), по форме собственности на инвестиционные ресурсы (частные и государственные) и др.

В работе обоснована необходимость выделения этапов инвестирования в человеческий капитал. По мнению автора, существуют четыре этапа инвестирования.

На первом и втором этапах происходит создание базы человеческого капитала. В данный период формируются общие для всех знания, умения, навыки, которые позже используются при получении профессии, причем отдельные элементы этих знаний углубляются и совершенствуются в целях использования в трудовой деятельности. На данном этапе государство призвано играть важную роль, гарантируя доступность услуг образования и здравоохранения.

На третьем этапе формируются способности человека выполнять определенную работу. Это становится возможным благодаря полученной специальности, накопленной базе человеческого капитала. В этот период важна инвестиционная активность фирмы (предприятия) в целях содействия повышению опыта и квалификации сотрудника. Создаются предпосылки для активизации процесса расширенного воспроизводства человеческого капитала.

Четвертый этап характеризуется накоплением, совершенствованием человеческого капитала индивида, мастерства работника.

В процессе диссертационного исследования автором предложены методики расчета эффективности инвестиций в человеческий капитал, к которым относятся: а) дисконтирование выгод, ожидаемых в будущем от вложения средств в развитие человеческого капитала. б) мультипликатор инвестиций в человеческий капитал, основанный на использовании теории мультипликативного эффекта Дж. М. Кейнса. Формула, выражающая прирост национального дохода в результате осуществления инвестиций в человеческий капитал примет вид:

АУ = ц*А1нс (1)

Где АУ - прирост национального дохода, вызванный приростом инвестиций в человеческий капитал; ц - мультипликатор инвестиций в человечески капитал;

А1Нс — прирост инвестиций в человеческий капитал.

Инвестиции в человеческий капитал способствуют росту его объема и качества, что приводит к росту производительности труда, росту ВНП и национального дохода. В свою очередь, прирост национального дохода стимулирует дальнейший рост инвестиций и экономический рост, следовательно, имеет место эффект акселератора.

6. Процесс системной трансформации в России в 90-е годы XX в. сопровождался значительным одномоментным обесценением человеческого капитала, накопленного в предыдущую эпоху. Обесценение коснулось как знаний, навыков, мыслительных процессов, способов восприятия, которые люди получают в системе формального образования, так и знаний и умений, которые приобретаются в процессе производственной деятельности непосредственно на рабочих местах. Для этого периода характерно:

- тотальное подчинение труда капиталу, что привело к тому, что в обществе не формировался тип работника, способного к неотчужденному творческому труду, то есть возникла тенденция «вымывания» на периферию, в «низы» социально-экономической жизни работников массовых творческих профессий (учителей, воспитателей, деятелей науки и искусства);

- нацеленность среднего класса на выживание, а не на достижение высоких стандартов жизни, особенно слоев населения, занятых в депрессивных отраслях экономики;

- низкий уровень доходов населения, сопровождающийся снижением расходов государства на здравоохранение и образование;

- возникновение зависимости от экспорта сырья и топлива и преимущественное финансирование отраслей, связанных с их добычей, хотя в промышлен-но развитых странах примерно 40% ВВП создается на базе знаний, а успех национальной экономики определяется ее эффективностью в воспроизводстве знаний и информации;

- деградирующие тенденции в развитии наукоемких отраслей, снижение результативности науки и степени отдачи от нее.

На основе анализа статистических данных и ситуации в здравоохранении, образовании, положении домохозяйств можно сделать вывод, что в период трансформационных изменений в экономике России сложилась ситуация в основном неблагоприятная для развития процессов расширенного воспроизводства человеческого капитала. Для России 90-х годов XX в. и начала

XXI в. характерно преимущественно деградирующее воспроизводство человеческого капитала.

Учитывая инерционность экономических процессов и значительный временной лаг воспроизводства человеческого капитала следует констатировать, что негативные процессы сохраняют свою тенденцию и в современных условиях. Автором выявлены следующие текущие проблемы, отрицательно влияющие на воспроизводство человеческого капитала:

Во-первых, ухудшение экономического положения большинства домохо-зяйств, как важной сферы формирования человеческого капитала будущих поколений, социальная поляризация. На долю 10% наименее обеспеченного населения страны в 2006 г. пришлось только 2% от общей суммы денежных доходов населения, а 10% наиболее обеспеченных граждан получили 29,7% всех доходов, то есть квинтильный коэффициент составил 14.85;

Во-вторых, неблагоприятное состояние здоровья и тенденция уменьшения продолжительности жизни, рост смертности населения, демографический спад, нарастание социального нездоровья населения. Так, в России уровень смертности населения почти вдвое превышает уровень развитых стран, а естественная убыль в 2006 году составила 736 тыс. человек;

В-третьих, рост платности услуг здравоохранения и образования. Объем платных услуг в системе образования возрос в 42 раза, начиная с 1995 по 2005 год. Объём платных медицинских услуг населению увеличился в 2005 г. в 2,6 раза, а расходы населения на лекарства возросли, по сравнению с 2000 годом, в 2,5 раза. Между тем, более 70% российских семей имеют низкие доходы, что не позволяет им в полной мере получать услуги платного здравоохранения, покупать дорогие лекарства, что отрицательно сказывается на состоянии здоровья членов домохозяйств, а это, в свою очередь, приводит к суженному воспроизводству данного элемента человеческого капитала. С другой стороны, многие домохозяйства, чей бюджет мал, оплачивают обучение в ущерб текущему потреблению, так как преобладающим источником оплаты образования в большинстве семей являются текущие доходы родителей;

В-четвертых, падение изобретательной способности ученых и спад НИ-ОКР. По объему затрат на науку Россия отстает в 36 раз от США, в 15 раз - от Японии, в 2 раза - от Индии, в 4 раза - от Китая;

- отказ от приоритетности развития наиболее передовых, ориентированных на новейшие достижения НТП, отраслей экономики в пользу отраслей сырьедобывающего комплекса.

Вместе с тем, автор отмечает, что в последние годы наметились положительные сдвиги в области воспроизводства человеческого капитала. К ним можно отнести повсеместное внедрение национальных проектов «Здравоохранение» и «Образование», призванных стимулировать инновационные программы в целях совершенствования социальной инфраструктуры, повысить доступность и качество образования и медицинской помощи для широких слоев населения.

Вместе с тем, позитивно оценивая в целом вектор намеченных преобразований в сфере здравоохранения и образования, следует отметить ряд существенных недостатков в формировании и реализации национальных проектов. К ним относится: отсутствие их предварительной научной и общественной экспертизы, научно обоснованных критериев отбора инновационных учебных заведений, излишняя бюрократизация конкурсных процедур, которая порождает субъективизм при отборе победителей, не исключает их коррупционную составляющую и др. Кроме того, национальные проекты не стали приоритетными с точки зрения их финансирования.

7. Обеспечение конкурентоспособности страны и высоких темпов экономического роста требуют значительного повышения эффективности социальной политики, формирования развитого рынка социальных услуг, улучшения качества жизни с целью достижения расширенного воспроизводства человеческого капитала. Для этого наряду с решением задач, связанных с поддержкой малоимущих слоев населения, смягчением возможных негативных последствий реформ, улучшением демографической ситуации, социальная политика должна обеспечить формирование факторов, влияющих на рост российской экономики. Эта задача может реализоваться путем наиболее полного вовлечения в экономику человеческого капитала ее граждан.

Для достижения этих целей особое внимание необходимо уделить:

- развитию и рациональному использованию человеческого капитала общества;

- выравниванию экономических возможностей и усилению социальной мобильности за счет доступности современного образования;

- поддержке социально уязвимых слоев населения, дальнейшему совершенствованию адресной социальной помощи, упорядочению системы социальных пособий и льгот, организации отдыха и оздоровления детей;

- обеспечению роста денежных доходов населения и уменьшению их дифференциации на основе увеличения заработной платы, сопровождаемого ростом производительности труда, повышению заработной платы в бюджетной сфере, введению прогрессивного налогооболжения;

- созданию условий для эффективной занятости населения, обеспечению баланса спроса и предложения на рынке труда, в том числе на основе повышения качества, конкурентоспособности и мобильности рабочей силы;

- сокращению масштабов бедности на основе обеспечения эффективной занятости населения, повышению финансовой устойчивости пенсионной системы, персонификации социальной помощи;

- формированию системы дополнительного негосударственного социального страхования как фактора социальной стабильности;

- внедрению новых методов финансирования бюджетных учреждений, расширению их хозяйственной самостоятельности и созданию условий для повышения качества и разнообразия предоставляемых гражданам социальных услуг;

- взаимодействию со структурами гражданского общества в вопросах финансирования и предоставления социальных услуг, контроля их качества, обеспечению адресной поддержки социально уязвимых граждан;

- стимулированию социально ответственного поведения представителей российского бизнеса.

Решение этих задач может быть обеспечено при условии кардинального повышения эффективности работы отраслей социальной сферы и оптимизации использования государственных ресурсов в интересах граждан, что активизирует процессы расширенного воспроизводства человеческого капитала.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Святодух, Екатерина Александровна, 2008 год

1. Агабабьян Э.М. Экономические основы воспроизводства нематериальных благ при социализме / Э.М. Агабабьян. М. : Наука, 1993. - 272с.

2. Агранович М. Реформирование системы образования / М. Агранович // Общество и экономика. 2000.-№8. - С.67-81.

3. Анишин Е.В. Человеческий капитал, как совокупность социально-экономических отношений: автореф. дисс. к.э.н. / Е.В. Анишин. Чебоксары :2006. - 20 с.

4. Арабян К.К. Измерение человеческого капитала / К.К. Арабян// Экономика и эффективность организации производства (Сб. научных трудов). Брянск : БГИТА, 2006.-С. 13.

5. Балдаччи Э., Клементе Б., Цян Цуй, Гупта С. Что реально способствует улучшению положения малоимущих? / Э. Балдаччи, Б. Клементе, Цян Цуй, С. Гупта // Финансы и развитие. июнь 2005. - С. 20-23.

6. Беккер Г. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал / Г. Беккер // США: экономика, политика, идеология. 1993.-№ 11.-С. 109-119.

7. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: пер. в англ. / Г. Беккер. М. : ГУ ВШЭ, 2003.

8. Беккер Г. Экономический взгляд на жизнь / Г. Беккер // Вестник СПбГУ. Сер. 5. Экономика. — 1993. — Вып.З.

9. Беккер Г.Экономика семьи и макроповедение / Г. Беккер // США : экономика, политика, идеология. 1993. - №2. - С.99-107.

10. Ю.Белашов Л.А. Эффективность производства / Л.А. Белашов К. : Высшая школа, 1989.-276с.

11. П.Белкин Е.В. Человеческий фактор общественного производства / Е.В. Белкин. -М. : Мысль, 1989. 176с.

12. Бесплатное здравоохранение: реальность и перспективы / Авт. коллектив: Т.В.Богатова, Е.Г. Потапчик, В.А.Чернец, А.Е. Чирикова, JI.C. Шилова, C.B. Шишкин. — М. : ООО «Пробел-2000», 2002. 216 с.

13. Блауг М. Методология экономической науки или как экономисты объясняют. Вторе издание. / М. Блауг. М. : Вопросы экономики, 2004 - 416с.

14. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. М. : Дело Лтд, 1994.-720с.

15. Блюмин И. Социально-экономические воззрения Шторха / И. Блюмин // Проблемы экономики. — 1936. №6 - С. 54-65.

16. Бляхман Л.С. Качество работы: роль человеческого фактора / Л.С. Бляхман, В.А. Сидоров. -М. : Экономика, 1990. 191с.

17. Болотин Б.М. Эффективность капиталистической экономики. Некоторые проблемы анализа и измерения / Б.М. Болотин, Л.М. Громов, Е.М. Четыркин. -М. : Наука, 1990.-289с.

18. Бондаренко Г.И. Человеческий капитал: взаимодействие социальных институтов, власти и бизнеса в условиях трансформирующегося российского общества. Автореф. . доктора социологических наук / Г.И. Бондаренко. Уфа : 2006.- 43с.

19. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал / пер. с англ. под ред. Л. Н. Ковачи-на СПб. : Питер, 2001 - 156с.

20. Бунич П. Экономические рычаги и эффективность производства / П. Бунич // Вопросы экономики. 1978. - №10. - С. 28-29.

21. Быченко Ю.Г. Формирование человеческого капитала: социально-экономический аспект / Ю.Г. Быченко. Саратов : Издательство саратовского университета, 1999.-280с.

22. Введение в теорию и методологию системы оптимального функционирования социалистической экономики. М. : Наука, 1983. - 278с.

23. Вечканов B.C. Мера эффективности социалистического воспроизводства / B.C. Вечканов. -М. : Мысль, 1978. 187с.

24. Воспроизводство рабочей силы и повышение эффективности использования трудовых ресурсов / под. ред. Ф.М. Волкова, B.C. Немченко, В.Н. Ягодкина -М. : Издательство МГУ, 1971. 279с.

25. Воспроизводство трудовых ресурсов при социализме / под ред. И.С. Шар-шова. Воронеж : ВГУ, 1986. - 59с.

26. Гайгер Л. Макроэкономическая теория и переходная экономика / Л. Гайгер. -М. :ИНФРА, 1996.

27. Галаева Е.В. Исследование человеческого капитала в зарубежной литературе (реферат книги Орда Нордхога «Человеческий капитал в организациях») / Е.В. Галаева // Общество и экономика. 1997. -№7-8. - С. 244-255.

28. Гидденс Э. Социология образования / Э. Гидденс. М. : Эдиториал УРСС, 1999.-300с.

29. Гневко В.А. Региональные проблемы инновационного развития экономики / В.А. Гневко. СПб. : ИУЭ, 2004.- 134с.

30. Гойло B.C. Интеллектуальный капитал / B.C. Гойло // МЭ и МО. 1998. -№11.-С. 28-40.

31. Гойло B.C. Проблемы интеллектуального труда / B.C. Гойло // США: политика, политика, идеология 1995. - №6. - С.23-26.

32. Гойло B.C. Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы /B.C. Гойло. М.: Наука, 1975.-231с.

33. Горегляд В.П. Инновационный путь развития / В.П. Горегляд // ЭКО. -2005 №12 - С.89-111.

34. Государственное управление. Словарь-справочник (по материалам «International Encyclopedia of Public Politic and Administration») M. : «Издательство «Петрополис»», 2000. - 39c.

35. Гохберг Л. Национальная инновационная система России в условиях «новой экономики» / Л. Гохберг // Вопросы экономики. 2003. - № 3 - С. 26-44.

36. Грацинская Г.В. Методология оценки инвестиционных процессов в регионе с позиций влияния на них человеческого и физического капитала, автореф. дисс.д.э.н. / Г.В. Грацинская. С.-Петербург : 2007. - 45с.

37. Грейсон Дж. Американский менеджмент на пороге XXI века / Дж. Грейсон, К. О'Делл. М. : Экономика, 1991.-319с.

38. Дайнега В.Н. Воспроизводство собственности в системе корпоративных отношений / В.Н. Дайнега. Ростов-на Дону : Изд-во СКНЦ ВШ, 2004. - С. 59. 232 с.

39. Детская бедность в России. Тревожные тенденции и выбор стратегических действий. Резюме доклада ЮНИСЕФ. Независимый институт социальной политики. -М. : 2005.

40. Добрынин А.И. Методология человеческого капитала / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, С.А. Курганский // Экономика образования. Международный периодический научный журнал. Кострома : 1999. - № 1- С. 65-89.

41. Добрынин А.И. Производительные силы человека: структура и формы проявления / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, В.А. Конов, С.А. Курганский. СПб. : СПбУЭФ, 1993.- 163с.

42. Добрынин А.И. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, оценка, эффективность использования / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. СПб. : Наука, 1999. - 309с.

43. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. / Под ред. С.Н. Бобылева. М. : Весь мир, 2005. - 220с.

44. Дятлов С.А. Инвестиции в человеческий капитал: критерии эффективности / С.А. Дятлов // Известия СПбГУЭФ. 1996. - №4. - с.35-36.

45. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала / С.А. Дятлов. СПб. : СПбУЭФ, 1994. - 160с.

46. Дятлов С.А. Теория человеческого капитала. Учебное пособие / С.А. Дятлов. СПб.: Издательство СПбУЭФ, 1994.- 141с.

47. Дятлов С.А. Примеры расчета экономической эффективности капиталовложений в образование индивида / С.А. Дятлов, O.A. Давыдова. СПб. : СПбГУ-ЭФ, 2000.- 15с.

48. Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода / С.А. Дятлов. СПб. : СПбУЭФ, 1995 - 132с.

49. Емельянов А. Продовольственная безопасность страны: угроза и факторы' нейтрализации / А. Емельянов // Российский экономический журнал. — 2003. -№7.-С. 27-42.

50. Захарова М.А. Арендные отношения в современной экономике России: Автореферат дис. . канд эк. наук./ М.А.Захарова Кострома : 2006. - 22с.

51. Зверева Н.В. Семья и воспроизводство человеческого капитала / Н.В. Зверева // Вестник Московского университета. Сер. 6. - Экономика. - 1998. - №5. - С.31-42.

52. Зверева Н.В. Экономический подход в исследованиях семьи в современных условиях / Н.В. Зверева// Вестник Московского университета. Сер. 6. - Экономика. - 1994. - №6. - С. 38-48.

53. Зельднер А.Г. Концептуальные подходы к стратегии и тактике государственного регулирования экономики / А.Г. Зельднер. Махачкала : Наука плюс, 2006.-78с.

54. Золотарева Е. А. Качество рабочей силы в период становления рынка труда, автореф. дисс. . кандидата экономических наук / Е.А. Золотарева. Воронеж : 1999.-22с.

55. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве / И.В. Ильинский. СПб. : Изд. СПбУЭФ, 1996. - 163с.

56. Ильинский И.В. Инвестиции в образование: источники формирования и оптимизация / И.В. Ильинский // Экономика образования. 2000.-№1- С.11-17.

57. Ильинский И.В. Новые тенденции накопления и развития человеческого капитала в постиндустриальном обществе. Сб. науч. трудов «Экономическая теория и хозяйственная практика» / И.В. Ильинский. СПб. : 1995. - С.28-43.

58. Иноземцев В. JI. За пределами экономического общества / B.JI. Иноземцева. М.: «Academia - Наука», 1998 - 87с.

59. Иноземцев B.JI. Информационная экономика и трансформация собственности / B.JI. Иноземцев // Финансист. 2000. - №6. - С.49-51.

60. Иноземцев B.JI. Творческие начала современной корпорации / B.JI. Иноземцев // Мировая экономика и международные отношения. 1997. - №11. - С.18-30.

61. Иностранные инвестиции в России современное состояние и перспективы. /Под. ред. И.П. Фаминского М. : Международные отношения, 1998- 46с.

62. Интенсификация и эффективность социалистического воспроизводства. М. : Политиздат, 1986 — 351с.

63. История экономических учений. М. : Прогресс, 1994 - 315с.

64. Как обеспечить рост капитала: воспроизводственные основы экономики фирмы / под. ред. А.Г. Грязновой, С.А. Ленской — М. : Финансовая академия, 1996.-161с.

65. Калабихина И.Е. Тендерный фактор воспроизводства человеческого капитала / И.Е. Калабихина // Вестник МГУ, 1998. С.43-59.

66. Капелюшников Р.И. Концепция человеческого капитала. Критика современной буржуазной политической экономии / Р.И. Капелюшников. М. : Наука, 1977.-287с.

67. Капелюшников Р.И. Послесловие. Вклад Г. Беккера в экономическую теорию / Р.И. Капелюшников // Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: пер. с англ. М. : ГУ ВШЭ, 2003.-665с.

68. Капелюшников Р.И. Современные западные концепции формирования рабочей силы / Р.И. Капелюшников. М. : Наука, 1981. - 250с.

69. Капелюшников Р.И. Человеческий капитал России: проблемы реабилитации / Р.И. Капелюшников, И.М. Албегова, Т.Г. Леонова, Р.Г. Емцов, П. Найт // Общество и экономика. — 1993. № 9-10. - С.3-14.

70. Капитула П.А. Эффективность общественного производства / под ред. М.И. Плотницкого. М. : Наука и техника, 1985. — 272с.

71. Келле В.Ж. Человеческий потенциал и человеческая деятельность / В.Ж. Келле // Человек, 1997. №6. - С.5-14.

72. Кендрик Дж. Совокупный капитал США и его формирование / Дж. Кенд-рик. -М. : Прогресс, 1978-275с.

73. Кирпичников М. Интеллектуальный потенциал России: проблемы сохранения и развития / М. Кирпичников // Общество и экономика. 1999. - №6. - С. 179-181.

74. Кларк Дж.Б. Распределение богатства / Дж. Б. Кларк. М. : Гелиос АРВ, 2000.-368 с.

75. Клочков В.В. Эффективность образования в трактовке буржуазной политической экономии /В.В. Клочков, В. Кравченко // Экономические науки. 1975.-№ 8.-С. 56-70.

76. Козлов O.A. Оценка человеческого капитала в технологии управления современным предприятием / O.A. Козлов // Консультант директора. 1998. — №20.-С. 27-33.

77. Козырев А.Н., Макаров B.JI. Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности / А.Н. Козырев, B.JI. Макаров. М. : РИЦ ГШ ВС РФ, 2003.-398 с.

78. Колесов Н.Д. Рабочая сила в системе экономических отношений социализма / Н.Д. Колесов // Социально-экономические проблемы рабочей силы при социализме. Л.: 1972. - С.6-9.

79. Колганов А. Человек, рынок и капитал в экономике XXI века / А. Колганов // Вопросы экономики. 2006 - №3- С. 127.

80. Комаров В.В. Экономическая эффективность образования / В.В. Комаров // Вопросы экономики. 1977. - №9. - С.55-65.

81. Корогодин И.Т. Качество труда: содержание, проблемы роста / И.Т. Корого-дин. -Воронеж : ВГУ, 1990. 156с.

82. Корогодин И.Т. Социально-трудовая система: вопросы методологии и теории / И.Т. Корогодин : монография М. : Палеотип, 2005 - 224с. БЗ.Котляр А.Э. Рабочая сила в СССР / А.Э. Котляр. - М. : Мысль, 1967. - 176с.

83. Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий / Дж. Коулман // Общественные науки и современность. 2001.- №3. — С. 122-139.

84. Критский М.М. Теория человеческого капитала как приоритетный фактор реформирования экономики. Сборник научных трудов «Экономическая теория и хозяйственная практика» / М.М. Критский. СПб. : 1995. - 87с.

85. Критский М. М. Человеческий капитал / М.М. Критский. Л. : Издательство Ленинградского университета, 1991. - 117с.

86. Критский М.М. Человеческий капитал как персонификация качества жизни / М.М. критский// Качество жизни, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий. Орел : ОрелГТУ, 1998. - С.46-48.

87. Кузьмичев Л.А. Методика оценки качества жизни / Л.А. Кузьмичев, М.В. Федоров, Е.Е. Заседенец. М. : Миннауки и технологий РФ, 2000. - 48с.

88. Курганский С.А. Человеческий капитал — экономическая форма производительных сил человека: дисс.к.э.н. / С.А. курганский. СПб. : СПбГУЭФ. -1992.- 162с.

89. Леонтьев Б. Б. Цена интеллекта. Интеллектуальный капитал в российском бизнесе / Б. Б. Леонтьев. М. : Издательский центр «Акционер», 2002 - 103с.

90. Литвинов Д.А. Продовольственная безопасность : методология и практика / Д.А. Литвинов // Реформы в России : состояние и тенденции развития : Материалы международной научно-практической конференции. Воронеж, 2001. -С. 22-26.

91. Лукашевич В.В. Эффективность инвестиций в человеческий капитал / В.В. Лукашевич // Полиграфист и издатель. 2002. - №6 - С.24-47.

92. Лунева A.M. Управление воспроизводством человеческого капитала и эффективным использованием его в промышленности, дисс. канд. эконом, наук / A.M. Лунева. -Орел : ОрелГТУ, 1999.-21с.

93. Мазин А. Внутрифирменный человеческий капитал: факторы его наращивания / А. Мазин // «Человек и труд». 2006. -№11- С. 65.

94. Макконнелл K.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Т.2. / K.P. Макконнелл, С.Л. Брю. М. : Республика, 1992. - 400с.

95. Малинин С. Критерий и показатели эффективности общественного производства / С. Малинин // Экономические науки. 1970. - №5. - С.114-136.

96. Малышев П.А. Критерий и показатели эффективности социалистического воспроизводства / П.А. Малышев, И.Г. Шилин. М. : Мысль, 1973. - 176с.

97. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т. 2. Книга IL/под. ред. Ф. Энгельса. -М. : Издательство политической литературы, 1984. — 270 с.

98. Маркс К. Капитал. // К. Маркс и Ф. Энгельс Соч., 2-е изд. Т. 24,- 648с.

99. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. Т. 12. - 738с.

100. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс.- Т.20. 412с.

101. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс.- Т.23. 907с.

102. Маркс К Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. Т. 25. - Ч. II. - 551с.

103. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.26. - ч. III.- 468с.

104. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. Т. 46. - ч.1. - 559с.

105. Маркс К. Соч./ К. Маркс, Ф. Энгельс. Т. 46. - ч. II.- 658с.

106. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. Т. 47 - 434с.

107. Маркс К. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. т. 49. - 450с.

108. Ш.Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов. / К. Маркс, Ф. Энгельс Сочинения. 2-е изд. - Т. 46. - ч.1- 559с.

109. Маркс К. Из экономических рукописей 1857-1858 гг. // К. Маркс, Ф. Энгельс Соч., 2-е изд. Т. 12. - 709-738с.

110. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т.1 / А. Маршалл. М. : «Прогресс», 1993-450с.

111. Маршалл А. Принципы экономической науки / А. Маршалл // Экономическая мысль Запада. — T.II. М. : Прогресс, 1993—270с.

112. Матвиенко В.И. Достигнутые результаты нельзя считать удовлетворительными / В.И. Матвиенко // Медицинская газета. 2001.- № 22. - 13с. Пб.Милль Дж. С. Основы политической экономии: Т. 1 / Дж. С. Милль. - М. : Прогресс, 1980.- 174с.

113. Милль Дж.С. Основы политической экономии / Дж. С. Милль. М. : Прогресс, 1980.-Т.1-3.- 173с.

114. Михнева С.Г. Информационная экономика и новая парадигма политической экономии труда / С.Г. Михнева // Вестник РУДН, серия «Экономика». -2002. -№ 1 (8).-С. 53 -55.

115. Михнева С.Г. Рынок труда: методологические и теоретические вопросы познания (системно-эволюционный подход) / С.Г. Михнева : Монография / Волгоград, гос. тех. Университет Волгоград : 2001. - 120с.

116. Морозова А.П. Инвестиции в человеческий капитал и социальную инфраструктуру / А.П. Морозова // Социологические исследования. 1998. - №9. -С.72-77.

117. Нелюбина М. Подходы к оценке эффективности инвестиций в персонал / М. Нелюбина // «Проблемы теории и практики управления». 2005 - №5. - С. 91.

118. Обзор тенденций экономики ОЭСР// Вопросы экономики 2002. - №5-С.45-60.

119. Общая экономическая теория : учеб. пособие / под ред. И.Т. Корогодина. -Воронеж : Изд-во ВГУ, 2003.- 392с.

120. Октябрьский П. Сущность и критерии экономической эффективности общественного производства / П. Октябрьский. JI. : ЛГУ, 1973.- 376с.

121. Петров И.В. Демонополизация рынков в процессе обеспечения экономической безопасности макрорегиона: воспроизводственный подход: монография / И.В. Петров. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 205. - 224с.

122. Петров Ю. Российская экономика в XIII-XIV пятилетках: от трансформационного шока в воспроизводственному коллапсу / Ю. Петров // РЭЖ. 1999. -№7.-С. 9-10.

123. Петти В. Экономические и статистические работы / В. Петти. М. : Соц-экгиз, 1940.-324с.

124. Петухов P.M. Оценка эффективности промышленного производства : Методы и показатели / В.М. Петухов. М. : Экономика, 1994. - 95с.

125. Плаксий С.И. Качественные и количественные параметры высшего образования России / С.И. Плаксий. М. : Национальный институт бизнеса, 2004. -654с.

126. Правдин Д.И. Непроизводственная сфера: эффективность и стимулирование/Д.И. Правдин. -М. : Мысль, 1973- 134с.

127. Приоритетные направления развития воспроизводственных сил США. -М.: 1991.-56с.

128. Пропорциональность и эффективность воспроизводства в условиях развитого социализма. Киев : Наукова Думка, 1980. — 375с.

129. Псахаропулос Дж. Вклад образования в экономический рост. Международные сравнения / Дж. Псахаропулос // Экономика образования. 1999. - №1. - С.62.

130. Псахаропулос Дж. Временные изменения при получении отдачи от образования: анализ положения дел в разных странах / Дж. Псахаропулос // Экономика образования. 2000. - №1. - С.98-104.

131. Региональная социально-экономическая политика: теория, мировая и российская практика : Монография / под. ред. заслуженного экономиста РФ, д.э.н., проф. Б.Г. Преображенского, д.э.н., проф. Ю.И. Трещевского. Воронеж : Научная книга, 2005. - 344с.

132. Риккардо Д. Сочинения. Т.1 / Д. Риккардо. М. : 1995.-360с.

133. Римашевская Н. Человеческий потенциал России и проблемы «сбережения населения» / Н. Римашевская // Российский экономический журнал «Финансы и статистика». 2004. -№9-10. - С.46-61.

134. Ромащенко Т.Д. Экономическая безопасность национального хозяйства: теория, методология, формирование в России. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2003-215с.

135. Российский статистический ежегодник 2000. М.: Госкомстат России, 2001.-354с.

136. Рочко A.B. О дифференциации в оплате труда в странах европейского союза / A.B. Рочко // Труд за рубежом. 1995. - № 2 - С.88-94'

137. Рощин С.Ю. Экономика труда: экономическая теория труда / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. М. : Инфра-М, 2000.- 305с.

138. Рубин Б.Г. Воспроизводство рабочей силы высшей квалификации / Б.Г. Рубин. Ростов-на-Дону : Издательство Ростовского университета, 1975. — 144с.

139. Саруханов Э.П. Проблемы занятости в период перехода к рынку / Э.П. Са-руханов. СПб.: 1993.- 181с.

140. Сергеев М.А. Методологические и методические вопросы региональной эффективности / М.А. Сергеев, А.И. Деменев // Изв. АН СССР. Сер. эконом., 1977. -№4. С.58.

141. Синицкая Н.Я. Образование, как фактор качества человеческого потенциала региона / Н.Я. Синицкая // Экономика образования — 2004. №1. - С.56-70.

142. Синявская О.В. Основные факторы воспроизводства человеческого капитала/ О.В. Синявская // Экономическая социология. Т.2. —2001 — №1— С. 43—88.

143. Сисмонди де С. Новые начала политической экономии, или О богатстве и его отношении к народонаселению / С. де Сисмонди М. : 1937 - 414с.

144. Сколько стоит Россия. Раздел 10. Здравоохранение, физическая культура и социальное обеспечение. М. : 2004 - 27с.

145. Смирнов В.Т. Человеческий капитал и качество жизни / В.Т. Смирнов, С.П. Выгурская. Орел : ОрелГТУ, 1997. - 33с.

146. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. М.: Соцэкгиз, 1956 - 473с.

147. Смит А. Исследования о богатстве народов. Перевод М. Щепкина / А. Смит. -М. : Издание К.Т. Солдатенкова,' 1985 500с.

148. Современный капитализм: проблемы рабочей силы / под ред. С.М. Никитина. М. : Наука, 1985. - 285с.

149. Соколинский З.В. Теории накопления / З.В. Соколинский. М. : Мысль, 1973.-213с.

150. Струмилин С.Г. Проблемы экономики труда / С.Г. Струмилин. М. : 1957. -327с.

151. Сухов A.A. Человеческий капитал в мировой экономике / A.A. Сухов. -Тула : ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 1992. 19с.

152. Теория человеческого капитала и его применение в оценке финансовых потоков здравоохранения // Экономический лабиринт. Дальневосточный экономико-правовой журнал. апрель 2002.-№ 4- С.79-94.

153. Тростин A.C. Человеческий капитал и роль мотивации в его функционировании. автореф. дисс. к.э.н. / A.C. Тростин. Ярославль : 2007-21с.

154. Федеральный закон от 20 апреля 2007 года №54ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О минимальном размере оплаты труда»».

155. Фишер С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. М. : Дело, 1993.-830с.

156. Хейне П. Экономический образ мышления / П. Хейне. М. : Новости, 1991.— 301с.

157. Цыренова Е.Д. Формирование и динамика человеческого капитала в транзитивной экономике / Е.Д. Цыренова, В.Е. Сактоев, B.C. Баженова. Улан-Удэ : Изд. ВСГТУ, 1999.- 154с.

158. Человеческий капитал России: актуальные проблемы и перспективы развития. Материалы семинара «Стратегия развития» от 3 февраля 2003 г. — М. : ТЕИИС, 2003.-65с.

159. Черковец В.Н. Социализм как экономическая система / В.Н. Черковец. -М. : 1982.-212с.

160. Шаршов И.С. Воспроизводство рабочей силы при социализме / И.С. Шар-шов. -Воронеж : ВГУ, 1977.- 187с.

161. Шаховская Л.С.Мотивация труда в переходной экономике / под. науч. ред. С.А. Ленской. Волгоград : Перемена, 1995 - 122с.

162. Шкитина М.И. Методологические вопросы анализа эффективности социалистического воспроизводства / М.И. Шкитина. Киев : Вища школа, 1984. -183с.

163. Шукшунов В.Е. Через развитие образования к новой России / В.Е. Шук-шунов, В.Ф. Взятышев, В.И. Романкова. - М. : Мысль, 1993 - 56с.

164. Щетинин В.П. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки /

165. B.П. Щетинин // Мировая экономика и международные отношения. 2001. — №12. - С.36-43.

166. Экономика образования в зеркале статистики: новые данные. Информационный бюллетень «Мониторинг экономики образования». 2005. -№ 6 (14). —1. C.25-44.

167. Экономика. Учебник для вузов. / под. ред. E.H. Лобачёвой. М. : Издательство «Экзамен», 2003 - 592с.

168. Экономическая энциклопедия / под. ред. Л.И. Абалкина- М. : «Издательство «Экономика»», 1999 1056с.

169. Эренберг Р. Дж. Современная экономика труда'. Теория и государственная политика/Дж. Р. Эренберг, P.C. Смит. М. : МГУ, 1996 - 187с.

170. Эскиндаров М. А. Развитие корпоративных отношении и современной российской экономике / М.А. Эскиндаров. М. : Республика, 1999. - 145с.

171. Эффективность экономики развитого социализма / под. ред. В.И. Докунина -М.: Мысль, 1976.-234с.

172. Ягодкина И.А. Воспроизводство рабочей силы при социализме / И.А. Ягодкина. -М. : Мысль, 1979.-230с.

173. Ягодкина И.А. Экономические законы и закономерности воспроизводства рабочей силы при социализме / И.А. Ягодкина // Экон. науки. 1981. - №4. -С.30-37.

174. Aulin A. Foundations of Economic Development / A. Aulin. N.Y. : 1992-122p.

175. Barros R. Income and Educational Inequality and Children's Schooling Attainment / R. Barros, D. Lam // Opportunity Foregone: Education in Brazil. Washington: Inter-American Development Bank, 1996. - 312p.

176. Becker G. Human Capital and the Personal Distribution of Income: An Analytical Approach / G. Becker. Chicago : Chicago University Press, 1975 - 346pp.

177. Becker G. Human Capital : A Theoretical and Empirical Analysis / G. Becker. -New York: 1964.-355pp.

178. Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education /G.S. Becker/ Chicago, London : The University of Chicago Press, 1992.- 350pp.

179. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital and The Life Cycle of Earnings/Y. Ben-Porath. -N.Y. : L., 1970.- 176pp.

180. Blaug M. The Economics of Education and the Education of an Economist / M. Blaug. Aldershot: Hants: Edward Elgar, 1988. - 88pp.

181. Bowen W. Investment in Human Capital and Economic Growth / W. Bowen // Perspectives of Economic Growth, 1968. 243 pp.

182. Bowen H.R. Investment in Learning / H.R. Bowen. San Francisco : 1978507 pp.

183. Fisher I. Senses of Capital /1. Fisher. VII (June, 1897). - pp. 201-202;

184. Fisher I. The Nature of Capital and Income /1. Fisher. L. : 1927. - 145pp.

185. Halsey A.H. Origins and Destinations: Family, Class, and Education in Modern Britain / A.H. Halsey, A.F. Heath, J.M. Ridge Oxford : Clarendon Press, 1980-176pp.

186. Marshall A. Principles of Economics / A. Marshall. New York : Macmillan Co., 1959.-395pp.

187. McCulloh J.R. The Principles of Political Economy / J.R. McCulloh/ Alex Murray and Son, 1870. - 287pp.

188. Mincer J. Human Capital, Technology, and the Wage Structure: What do Time Series Show / J. Mincer // NBER Working Paper Series, Working Paper No 3581. -National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA. January 1991- 324pp.

189. Mincer J. Production of Human Capital and the Lifecycle of Earnings: Variation on the Theme / J. Mincer // National Bureau of Economic Research. Working Paper, 1994- 52p.

190. Sabirianova K. The Great Human Capital Reallocation / K. Sabirianova. -Working Paper No 2K/11. M. : EERK, 2001,- P. 45-60.

191. Senior N. An Outline of the Science of Political Economy / N. Senior. New York : Farrar @ Rincart, 1939 - 265pp.

192. Schutz T. W. Human Capital: Policy Issues and Research Opportunities / T. W. Schutz // Human Resources. Fifteen Anniversary Colloguium VI — N.Y. : 1975-234p.

193. Thurow L. Investment in Human Capital / L. Thurow- Belmont : 1970.

194. Walras L. Elements of Pure Economics. Translated by William Jaffe / L. Walras. Homewood, 111. :Rickard D.Irwin, 1954 - 184pp.