Влияние личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Алексеева, Екатерина Михайловна

• Алексеева, Екатерина Михайловна
• кандидат психологических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Алексеева, Екатерина Михайловна

Введение.

Глава 1. Психологическая проблема влияния смысловых структур сознания личностных смыслов и смысловых установок) на психические состояния.

1.1. Проблема сознания в отечественной психологии.

1.2. Смысловая структура сознания. Личностный смысл и смысловая установка как составляющие смысловых структур сознания.

1.3. Проблема психических состояний в психологии.

1.4. Влияние смысловых структур сознания на психические состояния.

1.5. Выводы по главе.

Глава 2. Организация и проведение психологического исследования.

2.1. Методологические основы и организация исследования.

2.2. Методы и методики исследования влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния.

Глава 3. Психологические закономерности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния.

3.1. Закономерности и особенности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в учебной деятельности.

3.2. Закономерности и особенности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния во внеучебной деятельности.

3.3. Половые особенности влияния смысловых установок на психические состояния.

3.4. Выводы по главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Влияние личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния»

Актуальность темы исследования. Наряду с процессами и свойствами к основным психическим явлениям относятся психические состояния. Но как общепсихологическая категория, проявления которой составляют актуальную жизнь субъекта, они до 90-х годов 20 века оставались во многом недостаточно изученными - как в отношении теоретических основ, так и в прикладном, практическом плане. Разноплановость, фрагментарность и несистематичность исследований обусловили наличие разнообразных пробелов в изучении этой категории психических явлений. Исследованиями Л.Г. Дикой, Е.П. Ильина, Н.Д. Левитова, А.Б. Леоновой и других ученых были выявлены особенности психических состояний в разных видах деятельности, разработаны отдельные методы диагностики и измерений психических состояний, способы саморегуляции. Но практически отсутствовали сведения о составе, структуре, функциях состояний, взаимоотношениях с другими категориями психических явлений, а отношение «сознание и психическое состояние» вообще не рассматривалось.

На протяжении всей истории становления отечественной психологии учеными рассматривались вопросы взаимосвязи жизнедеятельности субъекта и его сознания, отражения и субъективного отношения человека с окружающей его действительностью, мотивации и сознания (В.К. Вилюнас, Л.С. Выготский, В.П. Зинченко, А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, Е.Е. Насиновская, X. Хекхаузен). А.Н.Леонтьевым сознание понимается как индивидуальная система значений, данная в единстве с чувственной тканью, связывающей через перцепцию сознание с внешним миром, и личностными смыслами, определяющими пристрастность сознания и его связи с мотивационно-потребностной сферой человека. По мнению А.Р. Лурия, человеческое сознание представляет собой систему чрезвычайно сложных семантических связей, относящихся к различным стадиям прошлого опыта и располагающих уровнями разной степени сложности.

Данные представления о категориальной структуре сознания, включающей значения и смыслы, нашли свое развитие в концепции смысловой организации сознания Д.А. Леонтьева. В рамках изучения смысловой сферы (смысловой реальности) Д.А. Леонтьев вводит понятие смысловой структуры сознания. Смысловые структуры личности регулируют процессы жизнедеятельности субъекта и включают в себя личностный смысл, смысловую установку, мотив, смысловую диспозицию, смысловой конструкт, личностные ценности. В этом контексте изучение отношений «сознание - психическое состояние» в аспекте смысловой регуляции открывает возможности для понимания глубинных механизмов актуализации и изменения психических состояний.

Отдельный вопрос - влияние смысловых структур сознания (в нашей работе - личностных смыслов и смысловых установок) на психические состояния. Понятие «личностного смысла», введенное А.Н. Леонтьевым, привлекало и привлекает внимание многих исследователей (Е.Ю. Артемьева, А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев, В.Ф. Петренко, И.Г. Петров, В.В. Столин, Г.Л. Тульчинский, Р.Х. Шакуров и др). Ими были расширены представления о смысловой сфере личности, выделены другие смысловые структуры (смысловые установки, диспозиции, конструкты, мотивы и ценности), проведена их систематизация. Что касается изучения влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния, то они практически только начаты. Имеются лишь отдельные работы в данной области (исследования М.Е. Валиуллиной, М.В. Ермолаевой, Н.И. Наенко, А.О. Прохорова, Н.Р. Салиховой, А.Р. Утэй), тогда как необходимость исследования роли смысловых структур сознания в актуализации и регуляции психических состояний объективно связана с изучением фундаментальной психологической проблемы отношений «психическое состояние - сознание».

Данная необходимость определила в качестве научной проблемы исследования выявление содержания влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния.

Цель исследования заключается в выявлении психологических закономерностей влияния смысловых структур сознания (личностных смыслов и смысловых установок) на психические состояния в жизнедеятельности.

Объект исследования - личностные смыслы и смысловые установки в ситуациях жизнедеятельности.

Предмет исследования: закономерности изменения психических состояний вследствие влияния личностных смыслов и смысловых установок.

Гипотезы исследования:

• Личностные смыслы и смысловые установки субъекта (смысловые структуры сознания) играют роль связующего звена в контексте отношений «ситуация - психическое состояние» и определяют психические состояния в жизнедеятельности.

• Влияние смысловых структур на психические состояния в различных ситуациях характеризуется как общими закономерностями, так и особенностями проявлений.

Задачи исследования:

1. Осуществить теоретический анализ современного состояния проблемы влияния смысловых структур на психические состояния и обосновать актуальность ее исследования.

2. Исследовать влияние личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в жизнедеятельности студентов и разработать конкретные процедуры, адекватные поставленной исследовательской цели.

3. Выявить общие закономерности и особенности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния.

Научная новизна работы определяется её основными результатами:

1. В разных ситуациях личностные смыслы психических состояний различны. Неравновесные и равновесные состояния среднего и низкого уровня психической активности отличаются менее выраженными смысловыми характеристиками, чем состояния высокого уровня психической активности.

2. Обнаружены устойчивые связи в системах «ситуация - личностный смысл - психическое состояние» и «ситуация - смысловые установки -психическое состояние». Выявлены и обоснованы общие закономерности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в жизнедеятельности.

3. Обнаружена специфика опосредованной (через ассоциации) дифференциации тех или иных связок ситуаций с определенными состояниями. Выявлен ассоциативный механизм влияния смысловых структур на психические состояния. Выделены типичные, нетипичные (особенные) и неопределенные (несформировавшиеся), опосредованные смысловыми структурами, ассоциативные связи ситуаций и психических состояний.

4. На основании количественных и качественных различий результатов исследования мужчин и женщин выделены половые особенности влияния смысловых структур на психические состояния.

5. Выявлены различия во влиянии смысловых структур на психические состояния разного знака и уровня психической активности: неравновесные психические состояния характеризуются более выраженным по сравнению с равновесными влиянием смысловых структур.

6. Апробирована методика Имплицитного Ассоциативного Теста (ИАТ) в исследовании проблемы влияния смысловых структур на психические состояния. Показано, что методика ИАТ эффективна в изучении влияния смысловых установок на психические состояния.

Теоретическая значимость исследования определяется его вкладом в решение фундаментальной психологической проблемы изучения отношений сознание - психическое состояние», а также в дальнейшем развитии представлений об осознаваемых и неосознаваемых основаниях психических состояний. В рамках изучения влияния смысловых структур сознания на психические состояния раскрыта опосредующая роль личностных смыслов и смысловых установок, описаны закономерности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в жизнедеятельности. Полученные результаты расширяют теоретические представления об особенностях функционирования смысловых структур сознания, а также смысловой регуляции психических состояний.

Практическая значимость исследования заключается в том, что раскрытые закономерности влияния личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния могут найти применение в сфере диагностики психических состояний. Они могут рассматриваться в качестве научной основы для разработки надежной практической системы активного управления психическими состояниями и организации мероприятий, направленных на обеспечение высокой эффективности гетеро- и саморегуляции. Отдельный аспект связан с психологическим консультированием и коррекцией психических состояний.

Методологические основы исследования составляют: субъектно-деятельностный подход и основные положения психологической теории деятельности - о соотнесении психической организации человека с требованиями деятельности (Б.Г. Ананьев, JI.C. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн), методология психосемантики (Е.Ю. Артемьева, В.Ф. Петренко, В.В. Столин, А.Г. Шмелев), концепции смысловой организации сознания (Е.Ю. Артемьева, А.Г.Асмолов, Б.С.Братусь, А.Н. Леонтьев, A.A. Леонтьев, Д.А. Леонтьев), положения системного подхода к изучению психических явлений и закономерностей (В.А. Ганзен, Б.Ф. Ломов, B.C. Мерлин), базовые положения концепции психических состояний (А.О. Прохоров). Существенную роль сыграли также зарубежные исследования в области изучения социальных установок и отношений (M.R. Banaji, A.G. Greenwald, М. Steffens).

Методы исследования включали в себя теоретический анализ проблемы и эмпирические методы. Было проведено обзорно-аналитическое исследование психологической литературы по изучаемой проблеме с целью выяснения ее разработанности и определения дальнейших путей исследования. В экспериментальной части работы использовались специально модифицированные и разработанные психосемантические методики, адаптированная, в соответствии с задачами исследования, зарубежная методика. К ним относятся методика Семантического Дифференциала, разработанная Ч. Осгудом и использованная в нашем исследовании в модификации В.Ф. Петренко, метод шкалирования, адаптированная методика Имплицитного Ассоциативного Теста (IAT), исходно разработанная A.G. Greenwald и апробированная в исследовании влияния смысловых структур на психические состояния. В работе использовались также статистические методы обработки эмпирических результатов.

Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечивается комплексностью теоретического анализа проблемы при определении исходных принципов ее исследования, применением методик, адекватных целям и задачам исследования, методологической обоснованностью выбора комплекса теоретических и эмпирических методов исследования, сочетанием качественного и количественного анализа полученных данных, использованием методов математической статистики (корреляционный анализ), репрезентативностью выборки испытуемых, общая численность которой составила 436 человек.

Положения, выносимые на защиту:

1. В основании связей между ситуациями и психическими состояниями находятся устойчивые смысловые образования. Одна и та же оценка может вести к разным психическим состояниям, а разные оценки ситуации - к одному состоянию. Оценка ситуации зависит от особенностей смысловой обработки. Оценка ситуации и типичное психическое состояние в данной ситуации носят, как правило, одинаковый характер.

2. Ситуация занимает определенное место в субъективной картине мира и ассоциируется с психическими состояниями. Психические состояния составляют с актуальной ситуацией ассоциативное единство, которое обеспечивается личностными смыслами и смысловыми установками, играющими роль связующего звена. Выявлены типичные, нетипичные и неопределенные, обусловленные личностными смыслами и смысловыми установками, ассоциативные связи ситуаций и психических состояний.

3. Личностные смыслы и смысловые установки отражают закрепившиеся в сознании смысловые связи ситуаций жизнедеятельности и психических состояний, что проявляется в устойчивом влиянии личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в разных ситуациях жизнедеятельности.

4. Влияние смысловых структур на психические состояния разного знака и уровня психической активности различно. В учебных ситуациях наибольшим влиянием смысловых структур сознания характеризуются равновесные психические состояния, во внеучебных - неравновесные состояния разного знака высокой психической активности.

Апробация результатов исследования: Основные положения и результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались на Всероссийской научной конференции «Язык и мышление: психологический и лингвистический аспекты» (г. Пенза, 15-19 мая 2001г.); на Международной научно-практической конференции аспирантов «Дифференциация и интеграция психолого-педагогического знания в науке, социальной практике и научных исследованиях» (г. Смоленск, 2001г.); на 1У-ой научно-практической конференции молодых ученых и специалистов Республики Татарстан (г. Казань, 11-12 декабря 2001г.); на региональной научно-практической конференции «Теоретические и практические вопросы подготовки и деятельности психологов» (г. Набережные Челны, 14-15 декабря 2001г.); на юбилейной научной конференции Института психологии РАН «Современная психология: состояние и перспективы» (28-29 января 2002г.); на Всероссийской научной конференции «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (г. Пенза, 12-16 ноября 2002 г.); на У-ой международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Психология XXI века» (г. С.-Петербург, 18-20 апреля 2002 г.); на Всероссийской научно-практической конференции «Бехтерев В.М. и современная психология. К 120-летию открытия первой психологической лаборатории» (Казань, 29-30 сентября 2005г.); на Х-ой юбилейной международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Психология XXI века» (г. С.-Петербург, 19-21 апреля 2007 г.), на ежегодных итоговых научных конференциях КГУ, на заседании кафедры общей психологии Казанского государственного университета (5 октября 2006 года), на психологической школе-семинаре «Психология психических состояний» (февраль 2007г.). По теме диссертации автор имеет 12 публикаций общим объемом 3,2 п.л.

Диссертационная работа обсуждена на расширенном заседании кафедры общей психологии факультета психологии ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина» и рекомендована к защите в совете Д 212.081.22.

Структура работы: Диссертация отражает логику исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений, изложенных на 202 страницах (152 страницы основного текста, остальное -список литературы и приложения). Работа содержит 1 схему, 32 таблицы, 14 рисунков, 3 приложения. Библиографический указатель включает в себя 215 наименований, в том числе 39 на иностранном языке.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Алексеева, Екатерина Михайловна, 2007 год

1. Абульханова-Славская К.А. Деятельность в психологии личности К.А. Абульханова-Славская, М.: Наука, 1980. 335с.

2. Агавелян B.C. Теоретические и прикладные аспекты психологии состояний B.C. Агавелян Психология состояний. Тексты Составители Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров; под ред. проф. А.О. Прохорова. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. 116 126

3. Акопов Г.В. Проблема сознания в российской психологии: учебное пособие Г.В. Акопов. М.: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004. 232с.

4. Алишев Б.С. Психология формирования демократической культуры студентов ССУЗ Б.С. Алишев. Казань: ИСПО РАО, 2001. 244с.

5. Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. Начало общей психологии В.М. Аллахвердов. СПб., 1999. 422с.

6. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. Б.Г. Ананьев; под ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова; ввод, статья А.А. Бодалева и др. М.: Педагогика, 1980. 2т. 287с.

7. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуации и психологическая защита Л.И. Анцыферова Психол. журнал. 1994. Х» 1. 44-56.

8. Артемьева Е.Ю. Психология субъективной семантики Е.Ю. Артемьева. -М., 1980.-128с.

9. Артемьева Е.Ю. Семантические измерения как модели Е.Ю. Артемьева Вестник МГУ. Сер.

10. Психология. М., 1991. 1. 61-73.

11. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики Е.Ю. Артемьева. М.: Смысл, 1999. 352с. И. Артемьева Е.Ю. Психосемантические методы описания профессии Е.Ю. Артемьева, Ю.Г. Вяткин Вопр. психологии. 1986. -JV» 3. 127-133.

12. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988.-338с.

13. Асмолов А.Г. Деятельность и установка А.Г. Асмолов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. 150с.

14. Асмолов А.Г. О предмете психологаи личности А.Г. Асмолов Вопр. психологии. 1983. Х23. 118-125.

15. Асмолов А.Г. Психология личности А.Г. Асмолов. М.: Изд-во МГУ, 1990.-367с.

16. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров А.Г. Асмолов. М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. 112с.

17. Асмолов А.Г. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, Б.В. Зейгарник, В.А.Петровский, Е.В. Субботский, А.У. Хараш, Л.С. Цветкова Вопр. психологии. 1979. М 4. 356.

18. Балл Г.А. «Мотив»: уточнение понятия Г.А. Балл Психол. журнал. 2004. Т.25. 4. 56- 65.

19. Бассин Ф.В. Проблема бессознательного Ф.В. Бассин. М.: Медицина, 1968.-486с.

20. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского М.М. Бахтин. Киев: Next, 1994.-509с.

21. Бехтерев В.М. Сознание и его границы В.М. Бехтерев. Казань: Типография университета, 1888. 32с.

22. Божович Л.И. Избранные психологические труды. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 209с.

23. Братусь Б.С. К изучению смысловой сферы личности Б.С. Братусь Вестник Московского университета. Сер.

24. Психология. 1981. 2. 4656.

25. Братусь Б.С. Аномалии личности Б.С. Братусь. М.: Мысль, 1988. 304с.

26. Братусь Б.С. Смысловая сфера личности B.C. Братусь Психология личности в трудах отечественных нсихологов Сост. и общая ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. ЗФ-67с.

27. Брудный А.А. Психологическая герменевтика А.А. Брудный. М.: Лабиринт, 1998.-335с.

28. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение: избранные психологические труды А.В. Брушлинский. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. 407с.

29. Брушлинский А.В. Ментальная репрезентация как системная модель в когнитивной психологии. Ментальная репрезентация: динамика и структура А.В. Брушлинский, Е.А. Сергиенко. М.: ИП РАН, 1998. 5-22.

30. Бурлачук Л.Ф. К психологической теории ситуации Л.Ф. Бурлачук, Н.Б. Михайлова Психол. журнал. 2002. Т.23. 1. 5-17.

31. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций Ф.Е. Василюк. М.: МГУ, 1984. 200с.

32. Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций Ф.Е. Василюк Психол. журнал. 1995. Т.16. J b 3. V -С.90-101.

33. Василюк Ф.Е. Типология переживания различных критических ситуаций Ф.Е. Василюк Психол. журнал. 1995. Т. 16. 5. 104-114.

34. Васищев А.А. Сущность ситуации: крайние позиции и динамические подходы А.А. Васищев Практическое мышление и опыт: ситуативность и инструментальность обобщений: сб. статей Под ред. Ю.К. Корнилова. Ярославль, 2000. 15- 50.

35. Величковский Б.М. Психология восприятия Б.М. Величковский, В.П. Зинченко, А.Р. Лурия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973. 246с.

36. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений В.К. Вилюнас. М.: Изд-во МГУ, 1976. 142с.

37. Вилюнас В.К. Теория деятельности и проблемы мотивации В.К. Вилюнас А.Н. Леонтьев и современная психология под ред. А.В. Запорожца идр.-М., 1983.-С.191-200.

38. Вилюнас В.К. Нсихологические механизмы мотивации человека В.К. Вилюнас. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 200с.

39. Вяткин Б.А., О системном анализе психических состояний Б.А. Вяткин, Л.Я. Дорфман Новые исследования в психологии. 1987. 3-6.

40. Выготский Л.С. Мышление и речь Л.С. Соцэкгиз, 1934.-324с.

41. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. Т.4. Л.С, Выготский. М.: Педагогика, 1984. 433с.

42. Габдреева Г.Ш. Самоуправление психическим состоянием Г.Ш. Габдреева. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1981. 63с.

43. Гальперин П.Я. Психология как объективная наука: Избранные психологические труды П.Я. Гальперин. М.: Ин-т практической психол.; Воронеж: МОДЭК, 1998. 480с.

44. Гальперин П.Я. Введение

45. Ганзен В.А. Системные описания в психологии В.А. Ганзен. Л.: Издво ЛГУ, 1984. 175с.

46. Ганзен В.А. Системное описание психических состояний, возникающих в процессе восприятия информации В.А. Ганзен, А.И. Юрьев Вестник ЛГУ. Сер.6. -Вып.1. 1987. 50-60.

47. Ганзен В.А. Систематика психических состояний человека В.А. Ганзен, В.Н. Юрченко//Вестник ЛГУ. -Сер.6. -Вып.1. 1991. С 47-55.

48. Ганзен В.А. Системный подход к анализу, описанию и эксперимантальному исследованию психических состояний человека В.А. Ганзен, В.Н. Юрченко Психология состояний. Хрестоматия Сост. Т.Н.

49. Горбатенко А.С. Системная концепция психики и общей психологии А.С. Горбатенко. Ростов н/Д, 1994. 49.

50. Данилова Н.Н. Функциональные состояния: механизмы и диагностика П.Н. Данилова. М.: Изд-во МГУ, 1985. 287с.

51. Дикая Л.Г. Регулирующая роль образа функционального состояния в экстремальных условиях деятельности Л.Г. Дикая, В.В. Семикин Психол. журнал.-1991.-Т.12.-.№1.-С.55-65.

52. Дикая Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека (системно-деятельностный подход) Л.Г. Дикая. М: ИП РАН, 2003. -283с.

53. Дубровский Д.И. Психика и мозг: Результаты и перспективы исследований Д.И. Дубровский Мозг и разум. М., 1994. 3-19.

54. Ермолаева МБ. Смысловые факторы эмоциональной устойчивости М.В. Ермолаева Компоненты адаптационного процесса Под ред. В.И. Медведева. Л.: Наука, 1984. 87-100.

55. Завалишина Д.Н. Детерминация и развитие психики Д.Н. Завалишина, В.А. Барабанщиков Принцип системности в психологических исследованиях. -М., 1990.-C.3-9.

56. Занковский А.Н. Исследование функциональных состояний человекаоператора с помощью методики семантического дифференциала А.Н. Занковский Методики исследования и диагностики функциональных состояний и работоспособности человека-оператора в экстремальных условиях. -М., 1989.-С.39-51.

57. Зейгарник Б.В. Патопсихология Б.В. Зейгарник.- М.: Изд-во Моск. унта, 1976.-239с.

58. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания В.П. Зинченко Вопр. психологии. 1991. J f 2. 15-36. So

59. Зинченко В.П. Образ и деятельность В.П. Зинченко. М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 357с.

60. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания (деятельность и состояния): учебы, пособие для студентов факультетов физич, воспитания педагог, институтов Е.П. Ильин. М., 1980. 199с.

61. Шьин Е.П. Эмоции и чувства Е.П. Ильин. СПб.: Питер, 2002. 752с.

62. Кальвиньо М. Психосемантические различия личностных смыслов М. Кальвиньо, В.В. Столин Вестник Моск. ун-та. Сер.

63. Психология. 1983. №3.-С.57-73.

64. Корнилов Ю.К. Как ситуация становится проблемной Ю.К. Корнилов Практическое мышление и опыт: ситуативность и инструментальность обобщений: сб. статей Под ред. Ю.К. Корнилова. Ярославль, 2000. 3-14.

65. Куликов Л.В. Психология настроения Л.В. Куликов. СПб., 1997. 465с.

66. Куликов Л.В. Проблема описания психических состояний Л.В. Куликов Психические состояния Сост. и общая ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2000.-С. 112.

67. Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, чувств и психологической устойчивости личности. Описание методик, инструкции по применению Л.В. Куликов. СПб, 2003. 274с.

68. Кучеренко В.В. Измененные состояния сознания: психологический анализ В.В. Кучеренко, В.Ф. Петренко, А.В. Россохин Вопр. психологии. 1998.-ХоЗ.-С.70-78.

69. Левитов П.Д. О психических состояниях человека Н.Д. Левитов. М.: Просвещение, 1964. 344с.

70. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека А.Б. Леонова. М.: Изд-во МГУ, 1984. 199с.

71. Леонова А.Б. Функциональное состояние человека А.Б. Леонова, М.С. Капица Практикум по инженерной психологии и эргономике Под ред. Ю.К. Стрелкова. М.: Академия, 2003. 136-227.

72. Леонтьев А.А. Смысл как психологическое понятие А.А. Леонтьев Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком Под ред. А.А. Леонтьева, Т.В. Рябовой. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969.-С.47-55.

73. Леонтьев А. А. Психологическая структура значения/А. А. Леонтьев Семантическая структура слова. М.: Наука, 1971. 7-19.

74. Леонтьев А.А. Знак и деятельность А.А. философии. 1975.-№ 2.-С.118-125.

75. Леонтьев А.А. Формы существования значения А.А. Леонтьев Леонтьев Вопр. Психолингвистические проблемы семантики. М.: Наука, 1983. 5-20.

76. Леонтьев А.А. Значение и смысл А.А. Леонтьев Мир психологии. 2001.-№2(26).-С.13-20.

77. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики А.Н. Леонтьев. М.: Издво Моск. ун-та, 1972. 575с.

78. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1977. 304с.

79. Леонтьев А.Н. К психологии образа А.Н. Леонтьев Вестник МГУ. Сер.

80. Психология. 1986. 37. 72-76.

81. Леонтьев Д.А. Личностный смысл и трансформации психического образа Д.А. Леонтьев Вестник МГУ. Сер.

82. Психология. 1988. J b 2. V 3-13.

83. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности Д.А. Леонтьев. М.: Смысл, 1993.-43с.

84. Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции Д.А. Леонтьев Вопр. философии. 1996. Х» 4. С 15-26.

85. Леонтьев Д.А. Значение и личностный смысл: две стороны одной медали Д.А. Леонтьев Психол. журнал. 1996. Т.17. JT 5. 19-30. S»

86. Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов Д.А. Леонтьев Психол. журнал. 1997. Т. 18. 6. 13-27.

87. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, структура и динамика смысловой реальности Д.А. Леонтьев. М.: Смысл, 2003. 487с.

88. Леонтьев Д.А. Неклассическая психология состояний Д.А. Леонтьев Психология психических состояний: сб. ст. Вып. 5 Под ред. проф. А.О.Прохорова. Казань: Центр инновационных технологий, 2004. 60-66.

89. Леонтьев Д.А. Новые горизонты проблемы смысла в психологии Д.А. Леонтьев Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): материалы международной конференции (Москва, 19-21 мая 2005г.). М.: Смысл, 2005. с.36-49.

90. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии Б.Ф. Ломов. М., 1984. 444с.

91. Ломов Б.Ф. Системный подход и проблема детерминизма в психологии Б.Ф. Ломов Психол. журнал. 1989. Т. 10. 4. 19-33.

92. Ломов Б.Ф. Системность в психологии Б.Ф. Ломов. М.; Воронеж, 1996.-326с.

93. Лурия А.Р. Курс общей психологии. Мышление и речь А.Р. Лурия. М., 1970.-143с.

94. Лурия А.Р. Язык и сознание А.Р. Лурия. М., Изд-во Моск. ун-та, 1979.-319с.

95. Лурия А.Р. Объективное исследование динамики семантических систем А.Р. Лурия, О.С. Винофадова Семантическая структура слова. М., 1971.-С. 65-73.

96. Мамардашвили М.К. Необходимость себя М.К. Мамардашвили. М., 1996.-412с.

97. Морозов СМ. Смыслообразующая функция психологического контекста СМ. Морозов Познание и личность. 4.2. М., 1984. 56-64.

98. Мясищев В.Н. Сознание как единство отражения действительности и отношений к ней человека В.Н. Мясищев Проблемы сознания: матер, симп. -М., 1966.-С126-132.

99. Мясищев В.Н. Психология отношений В.Н. Мясищев. М.; Воронеж: Институт практической психологии, 1995. 356с.

100. Наенко Н.И. Психическая напряженность Н.И. Наенко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. 112с.

101. Налимов В.В. Спонтанность сознания. Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности В.В. Налимов. М., 1989. 287с.

102. Насиновская Е.Е. Методы изучения мотивации личности Е.Е. Насиновская. М, Изд-во Моск. ун-та, 1988. 80с.

103. Некрасова Ю.К. О психических состояниях, их диагностике, управлении и направленном формировании Ю.К. Некрасова Психология состояний. Тексты Составители Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров; под ред. проф. А.О. Прохорова. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. 75-80.

104. Немов Р.С Психология: в 3-х книгах: учебник для студентов высших пед. учеб. заведений Р.С Немов. М.: Владос, 1997. Кн. 1. 686с.

105. Немчин Т.А. Развитие учения о психических состояниях Т.А. Немчин Психология состояний. Тексты Составители Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров; под ред. проф. А.О. Прохорова. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. С4-8.

106. Никифоров А.Л. Семантическая концепция понимания А.Л. Никифоров Загадка человеческого понимания Под ред. А.А. Яковлева. М., 1991.-С.72-94.

107. Ольшанский Д.В. Смысловые структуры личности участников афганской войны Д.В. Ольшанский Психол. журнал. 1991. J 5. 120V 131.

108. Панов В.И. 90 лет изучения проблемы «Психические состояния» в Психологическом институте «на Моховой» В.И. Панов Психология психических состояний: сб. ст. Вып. 5 Под ред. проф. А.О.Прохорова. Казань: Центр инновационных технологий, 2004. 28-60.

109. Петренко В.Ф. Психосемантика сознания В.Ф. Петренко. М., 1988. -216с.

111. Петренко В.Ф. Основы психосемантики В.Ф. Петренко. Смоленск: Изд-во Смоленского гуманит. ун-та, 1997. 396с.

112. Петренко В.Ф. Влияние аффекта на семантическую организацию значений В.Ф. Петренко, В.В. Кучеренко, А.А. Пистратов Текст как психологическая реальность. М., 1982. 60-80.

113. Петров И.Г. Смысл как рефлексивное отношение человеческого бытия И.Г. Петров Мир психологии. 2001. >f2 2. 26-35. ПО. Петровский А.В. Психология в России: XX век А.В. Петровский. М., 2000. 324с.

114. Петровский В. А. Принцип отраженной субъектности в психологическом исследовании личности А.В. Петровский Вопросы психологии. 1985. J o 4. 17-30. V

115. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения К.К. Платонов. М.: Наука, 1982. 309с. ИЗ. Прангишвили А.С. Общепсихологическое понятие установки А.С. Прангишвили Экспериментальное исследование установки (XVIII Международный психол. конгресс. Симпозиум 14). М., 1966. 29-41.

116. Прохоров А.О. Психические состояния и их проявления в учебном процессе А.О. Прохоров. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1991. 97с.

117. Прохоров А.О. Теоретические и практические аспекты проблемы психических состояний личности: учебное пособие для студентов и преподавателей А.О. Прохоров. Самара: Самарский ГПИ, 1991. 113с.

118. Прохоров А.О. Психические состояния и их функции А.О. Прохоров. Казань: Изд-во Казанского педагог, ин-та, 1994. 115с.

119. Прохоров А.О. Интегрирующая функция психических состояний А.О. Прохоров Психол. журнал. 1994. Т.15. 3. 136-146.

120. Прохоров А.О. Функциональные структуры психических состояний А.О. Прохоров Психол. журнал. 1996. J b 3. 9-18. V

121. Прохоров А.О. Перавновесные психические состояния и их характеристики в учебной и педагогической деятельности А.О. Прохоров Вопр. психологии. 1996. Х» 4. 32-44.

122. Прохоров А.О. Психология неравновесных состояний А.О. Прохоров. М.: Изд-во ИП РАН, 1998. 152с.

123. Прохоров А.О. Семантические пространства психических состояний А.О. Прохоров. Дубна: Феникс+, 2002. 280с.

124. Прохоров А.О. Семантические пространства психических состояний А.О. Прохоров, Д.А. Прохорова Психол. журнал. 2001. Т.22. J 2. N 14-27.

125. Прохоров А.О. Методики диагностики и измерения психических состояний личности А.О. Прохоров. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2002.-188с.

126. Прохоров А.О. Определение понятия «психическое состояние» А.О. Прохоров Психология состояний. Тексты Под ред. проф. А.О. Прохорова. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. 25-29.

127. Прохоров А.О. Смысловая детерминация психических состояний А.О. Прохоров Психология психических состояний: сб. ст. Вып.5 Под ред.

128. Прохоров А.О. Смысловая детерминация психических состояний А.О. Прохоров В.М. Бехтерев и современная психология: материалы докладов на российской научно-практической конференции. Казань, КГУ. Вып.З. Т.

129. Казань: Центр инновационных технологий, 2005. 263-270.

130. Прохоров А.О. Особенности смысловой детерминации психических состояний и их регуляции в различных по напряженности учебных ситуациях жизнедеятельности в зависимости от степени эмоциональной устойчивости А.О. Прохоров, М.Е. Валиуллина Психология психических состояний: сб. ст. Вып.6 Под ред. проф. А.О.Прохорова. Казань: Казанский госуд. ун-т, 2006. 108-135.

131. Прохоров А.О. Влияние смысловых конструктов на актуализацию психических состояний А.О. Прохоров, Т.А. Пащенко Психология психических состояний: Сборник статей. Вып.6 Под ред. проф. А.О. Прохорова. Казань: Казанский госуд. ун-т, 2006. 192-214.

132. Прохоров А.О. Влияние личностных смыслов и смысловых установок на психические состояния в ситуациях учебной деятельности А.О. Прохоров, В.Р. Сагитова Психология психических состояний: Сборник статей. Вып.5 Под ред. проф. А.О.Прохорова. Казань: Изд-во «Центр инновационных технологий», 2004. 157-169.

133. Психологический словарь Под ред. В.В. Давыдова и А.В. Запорожца. М.: Педагогика-Пресс, 1997. 439с.

134. Психология сознания Сост. и общая ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2001.-475с.

135. Психология. Словарь Под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярощевского. М., 1990. 338с.

136. Ребер А. Больщой толковый психологический словарь А. Ребер; пер. с англ. Е.Ю. Чеботарева. М.: Вече, ACT, 2000. Том П. 559с.

137. Розин В.М. Природа сознания и проблема его изучения В.М. Розин Мир психологии. 1999. J b 1 (17). 104-111. V

138. Росс Л. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии Л. Росс, Р. Нисбетт; пер. с англ. В.В. Румынского; науч. ред. пер.: Е.П. Емельянов, B.C. Магун М.: Аспект пресс, 2000. 429с.

139. Рубинштейн Л. Основы общей психологии Л. Рубинштейн; Авт. предисл., послесл.: К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский. СПб.: Питер, 2003.-712с.

140. Рубинштейн Л. Основы общей психологии Л. Рубинштейн. М., 1940.-С.7.

141. Рягузова Е.В. Ситуация как детерминанта психического состояния Е.В. Рягузова Психология психических состояний: сборник статей. Вып.4 Под ред. А.О. Прохорова. технологий», 2002. 34- 42.

142. Рягузова Е.В. Ценностная подструктура психологической ситуации Е.В. Рягузова Психология психических состояний: сб. ст. Вып.5 Под ред. А.О. Прохорова. Казань: Изд-во «Центр инновационных технологий», 2004. 40102.

143. Салихова Н.Р. Типы смыслообразования в контексте личностных ценностей П.Р. Салихова. Казань: КГУ, 2005. 128с.

144. Серкин В.П. Методы психосемантики: учебное пособие для студентов вузов В.П. Серкин. М.: Аспект Пресс, 2004. 207с.

145. Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Казань: Изд-во «Центр инновационных Психология человека. Введение 146. Словарь практического психолога Под ред. Ю. Головина. Минск: Харвест, 1998.-800с.

147. Смирнов Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. 231с.

148. Современная психология. Справочное руководство И.О. Александров, Ю.И. Александров, В.Л. Агарков и др.; под ред. В.Н. Дружинина. М.: Инфра-М, 1999. 687с.

149. Соколов А.Н. К исследованию семантического пространства А.Н. Соколов, А.В. Вартанов Психол. журнал. 1987. 2. 58-65.

150. Соловьев В.Д. Контрастивный анализ структуры семантического поля эмоций в русском и английском языках В.Д. Соловьев Сопоставительная филология и полилингвизм: сб.ст. Казань: КГУ, 2003. 135-139.

151. Соловьев В.Д. К когнитивной классификации эмоции. Причины эмоции В.Д. Соловьев Психология психических состояний: сб. ст. Вып. 5 Под ред. проф. А.О. Прохорова. Казань: Центр инновационных технологий, 2004.-С.115-122.

152. Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика Ю.Е. Сосновикова. Горький, 1975. 118с.

153. Спиркин А. Г. Сознание и самосознание А. Г. Спиркин. М., 1972. 303с.

154. Стеценко А.П. К вопросу о психологической классификации значений А.П. Стеценко Вестник МГУ. Сер.

155. Психология. 1983. 1. 22-30.

156. Стеценко А.П. Понятие «образ мира» и некоторые проблемы онтогенеза сознания А.П. Стеценко Вестник МГУ. Сер.

157. Психология. 1987.-№3.-С26-37.

158. Столин В.В. Метод анализа личностных смыслов как теоретическая проблема В.В. Столин, М. Кальвиньо Развитие эргономики в системе дизайна: Тезисы докладов Всесоюзной конференции. Боржоми. 1979. 328-333.

159. Столин В.В. Личностный смысл: строение и форма существования в сознании В.В. Столин, М. Кальвиньо Вестник Моск. ун-та. Сер.

160. Психология. 1982. 3. 38-47.

161. Сухорукое А.С. К проблеме отношений общей психологии и методологического движения: «значение» и «смысл» как образующие уровни деятельности А.С. Сухоруков Вестник Моск. ун-та. Сер.

162. Психология. 1998.-№1.-С.З-8.

163. Томас У. Методологические замечания У. Томас, Ф. Знанецкий Психология социальных ситуаций. Хрестоматия Сост. Н.В. Гришина. СПб.: Питер, 2001.-403с.

164. Трифонова А. Использование «внешнего» и «внутреннего» планов при построении ситуации А. Трифонова Практическое мышление и опыт: ситуативность и инструментальность обобщений: сб. ст. Под ред. Ю.К. Корнилова. Ярославль, 2000. 50-66.

165. Тульчинский Г.Л. Смысл и гуманитарное знание Г.Л. Тульчинский Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): материалы международной конференции (Москва, 19-21 мая 2005г.) М.: Смысл, 2005. 7-26.

166. Узнадзе Д.Н. Психология установки Д.Н. Узнадзе. СПб.: Питер, 2001.-416с.

167. Утэй А.Р. Становление смыслового детерминирования психических состояний в дошкольном и младшем школьном возрасте А.Р. Утэй Психология психических состояний: сб. ст. Вьш.6 Под ред. проф. А.О. Прохорова. Казань: Казанский госуд. ун-т, 2006. 238-249.

168. Филиппов А.В. Ситуация как элемент психологического тезауруса А.В. Филиппов, СВ. Ковалев Психол. журнал. 1986. Т.7. 1. 1421.

169. Фахрутдинова Л.Р. Пространственно-временные и энергетические основания взаимоотношений психических процессов, переживаний и психических состояний: автореф. дисс. канд. психолог, наук: 19.00.01 Л.Р. Фахрутдинова. Казань, 2001. 22с.

170. Франка В, Человек в поисках смысла В. Франкл, М.: Прогресс, 1990.-367с.

171. Психология бессознательного: сб. произв./ З.Фрейд; сост., науч. ред., авт. вступ. ст.: М.Г. Ярошевский. М.: Просвещение, 1990. 447с.

172. Чайлахян Л.М. Истоки происхождения психики, или сознания Л.М. Чайлахян. Пущино: ПНЦ РАН, 1992. 197с.

173. Чеснокова И.И. К проблеме психических состояний личности И.И. Чеснокова Психология состояний: тексты Составители Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров; под ред. проф. А.О. Прохорова. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. 35-37.

174. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность X. Хекхаузен. М.: Педагогика, 1986. Т 1. 408с.

175. Хухлаев О.Е. Психология переживания в контексте культурно- исторической типологии О.Е. Хухлаев Вопр. психологии. 2005. -Ш 5. 19-27.

176. Шакуров Р.Х. Психология смыслов: теория преодоления Р.Х. Шакуров Вопр. психологии. 2003. 5. 19-33.

177. Шаров А.С. К познанию эмоциональной сферы человека А.С. Шаров Мир психологии. 2004. Х» 1. 214-226.

178. Шмелев А.Г. Концепция систем значений в экспериментальной психосемантике А.Г. Шмелев Вопр. психологии. 1983. М 4. 16-28.

179. Шмелев А.Г. Введение

180. Шмелев А.Г. Практикум по экспериментальной психосемантике. Тезаурус личностных черт А.Г. Шмелев, В.И. Похилько, Л.Ю. КозловскаяТельнова. М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1988. 207с. 174. Шюц А. Структура повседневного мышления А. Шюц Социологические исследования. 1988. JS2 2. 130.

181. Якунин В.А. О связи психических состояний и свойств личности В.А. Якунин Психические состояния. Д., 1981. Вып. 10. 17-23.

182. Яныпин П.В. Исследование эмоционального состояния группы методом взаимного цветового оценивания П.В. Яньшин Вопр. психологии. 2000.-№3.-С.128-138.

183. Asendorpf J.B. Double dissociation between implicit and explicit personality self-concept: The case of shy behavior J.B. Asendoфf, R. Banse, D. Mucke Journal of Personality and Social Psychology. 2002. Vol.83. P.380393.

184. Averill J.R. Die Entdeckung der Gefuhle. Ursprung und Entwicklung unserer Emotionen J.R. Averill, E.P. Nunley. Hamburg: Kabel, 1993. 343 S.

185. Banse R. Implicit attitudes towards homosexuality: Reliability, validity, and controllability of the IAT R. Banse, J. Seise, N. Zerbes Zeitschrift fur Experimentelle Psychologie. -2001. -Vol.48. P 145-160.

186. Bargh J.A. The generality of the automatic attitude activation effect J.A. Bargh, S. Chaiken, R. Govender, F. Pratto Journal of Personality and Social Psychology. 1992. Vol.62. P.893-912.

187. Bergler R. Das Eindrucksdifferential R. Bergler (Hrsg.). Bern: Hubert, 1975.-S.I 1-32.

188. Bovet J. Application of Osgoods Semantics Differential to study of psychotherapeutic treatments J. Bovet Journal of Psychotherapy and Psychosomatics. 1988. Vol.50 (1). P.23-36.

189. Brandt L.W. Messung eines MaBstabs: Empirische Untersuchung des Semantischen Differentials (SD) L.W. Brandt Probleme und Ergebnisse der Psychologie. 1

191. Brendl CM. How do indirect measures of evaluation work? Evaluating the inference of prejudice in the Implicit Association Test CM. Brendl, A.B. Markmann, C. Messner Journal of Personality and Social Psychology. 2001. Vol.81.-P.760-773.

192. Cunningham W.A. Implicit attitude measures: Consistency, stability, and convergent validity W.A. Cunningham, K.J. Peacher, M.R. Banaji Psychological Science.-2001.-Vol.121.-P.163-170.

193. Devine P.G. Stereotypes and prejudice: Their automatic and controlled components P.G. Devine Journal of Personality and Social Psychology. 1989. Vol.56.-P.5-18.

194. Egloff B. Predictive Validity of an Implicit Association Test for Assessing Anxiety B. Egloff, S.C. Schmuckle Journal of Personality and Social Psychology. 2002. Vol. 83. Nr. 6. P. 1441-1455.

195. Ertel S. Die emotionale Natur des „semantischen" Raumes S. Ertel Psychologische Forschungen. 1

197. Ewen V. Zum Stellenwert eines "betagten" Verfahrens: Das Semantische Differential in der praktischen Anwendung V. Ewen, U. Droge Planung und Analyse. 1

199. Fodor J.A. Psychosemantics: The problem of Meaning in the Philosophy of Mind J.A. Fodor. Cambridge, Massachusets: The MIT Press, 1987. 321 p.

200. Fuchs A. Das Eindrucksdifferential als Instrument zur Erfassung emotionaler Bedeutungsprozesse A. Fuchs Das Eindrucksdifferential Bergler (Hrsg.). Bern; Hubert, 1975. S. 69-100.

201. Greenwald A.G. Unconscious processing of dichoptically masked words A.G. Greenwald, M.R. Klinger, T.J. Liu Memory and Cognition. 1989. Vol.17. -P.357.

202. Greenwald A.G. Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and stereotypes A.G. Greenwald, M.R. Banaji Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol.102. P.4-27.

203. Greenwald A.G. Measuring individual differences in implicit cognition: The Implicit Association Test A.G. Greenwald, D.E. McGhee, J.L.K. Schwartz Journal of Personality and Social Psychology. 1998. Vol.74. P. 1464 -1480.

204. Heise D.R. The semantic differential and attitude research D.R. Heise Attitude measurement G.Summers (Hrsg.). Chicago: Rand McNally, 1970. S.35 -253.

205. Holodynski M. Das Interiorisationsmodell der Emotionen M. Holodynski Bericht uber den

206. Kongress der deutschen Gesellschaft fur Psychologie K. Pawlik (Hrsg.). Gottingen: Hogrefe, 1

208. Holodynski M. Emotionale Entwicklung und Perspektiven ihrer Erforschung M. Holodynski, W. Friedlmeier Emotionale Entwicklung. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, 1999. S.2-26.

209. Jackendoff R, Semantic structures R. Jackendoff. Cambridge, Massachusets: The MIT Press, 1990. 295 p.

210. Jackson L.R. Rational meaning: A new foundation for the definition of words a Supplementary essays L.R. Jackson, S. B. Jackson. L.: Univ. press of Virginia, 1997-P.579-598.

211. Josephs I.E. The problem of emotions from the perspective of psychological semantics I.E. Josephs Culture Psychology, 1995. Vol.1. P.279 -288.

212. Karmann, P. Das semantische Differential als diagnostisches Verfahren in der Systemberatung P. Karmann, D. Dieckmann Beratungsaufgaben in der Schule. Psychologisch-padagogische Hilfen aus Theorie und Praxis fiir erzieherische und unterrichtliche Beratungsanlasse. Munchen: Reinhardt, 1989. S.I62-170.

213. Kelly G.A. A theory of personality. The psychology of personal constructs G.A. Kelly. -New-York: University Press, 1963. 307 p.

214. Lyons J. Semantics J. Lyons. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.-352 p.

215. Meier G.G. Handbuch der Linguistik und Kommunikationswissenschaft G.G. Meier, B. Meier. Berlin: Spektrum Akadem. Verlag, 1988. B. 1. 476 p.

216. Merz J. Das semantische Differential als Validitatskriterium fur Einstellungsskalen (demonstriert an einer Berufszufriedenheitsskala) J. Merz

217. Band 23 (4). S.I74-178. 206, Miller G.A. Empirical methods of the study of semantics G.A. Miller Semantics. Cambridge: Cambridge University Press, 1971. 341 p. 207, MuUer M.J. Bedeutung und Pravalenz subjektiver UnkontroUierbarkeit und Hilflosigkeit bei gesunden mannlichen Probanden M.J.Muller Psychologische Beitrage. 1

218. Band 54. S.45-59. 214, Ulich D. Emotionale Schemata und Emotionsdifferenzierung D. Ulich, J. Kienbaum, C. Volland Emotionale Entwicklung W. Friedlmeier, M, Holodynski (Hrsg,). Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, 1999. S.52-69, 215, Zepf S, Zur empirischen Uberprufimg der Alexithymie mit dem semantischen Differential S, Zepf, L, Tschirch Psychother, med, Psychol. 1987, Band 37,-S, 15-22.