Влияние движений вращательного характера на координационные возможности фигуристов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Кулибанова, Юлия Львовна

• Кулибанова, Юлия Львовна
• кандидат педагогических наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Кулибанова, Юлия Львовна

ВВЕДЕНИЕ

Гипотеза

ГЛАВА I. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЕСТИБУЛЯРНЫХ ВЛИЯНИИ НА СПОРТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.1. Морфофункциональные особенности вестибулярного аппарата и его влияние на различные функции организма

1.1.1 .Функциональная организация вестибулярной системы

1.1.2. Особенности функционирования вестибулярной сенсорной системы

1.1.3. Влияние раздражения вестибулярного аппарата на различные функции организма

1.1.4. Оценка интенсивности вестибулярных нагрузок и их дозировка

1.2. Влияние вестибулярных нагрузок на сохранение равновесия и психические функции спортсменов

1.2.1. Значение и особенности активности вестибулярной системы при сохранении равновесия в условиях спортивной деятельности

1.2.2. Значение вестибулярной системы для ориентировки во времени

1.2.3. Роль вестибулярной системы в проявлении эмоциональных реакций.

1.3. Роль вестибулярной системы в проявлении физических качеств и работоспособности спортсменов

1.3.1. Влияние вестибулярных нагрузок на мышечную силу, быстроту и выносливость

1.3.2. Влияние вестибулярных нагрузок на координационные способности

1.3.3. Значение вестибулярных влияний в различных видах спорта

Резюме

ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Цель и задачи исследования

2.2. Характеристика контингента обследованных спортсменов

2.3. Организация исследования 47 2. 4. Обоснование выбора методик исследования

2.5. Методики исследования

2.5.1. Анализ литературы по изучаемым проблемам

2.5.2. Педагогическое наблюдение

2.5.3. Исследование вестибулярной устойчивости фигуристов 51 . 2.5.4. Анкетирование динамики роста спортивного мастерства

2.5.5. Экспертная оценка индивидуальной тренировочной и соревновательной успешности фигуристов

2.5.6. Генеалогический метод

2.5.7. Определение композиции (состава) мышечных волокон 55 ^ 2.5.8. Определение показателей времени простой двигательной реакции

2.5.9. Исследование функциональной асимметрии

2.5.10. Определение личностных и типологических свойств

2.5.11. Математические методы

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

3.1. Характеристика физической нагрузки в тренировочном занятии фигуристов

3.1.1. Педагогические наблюдения

3.1.2.Формирование стандартных нагрузок

3.2. Влияние вестибулярных раздражений на координационные возможности фигуристов по показателям специальных тестов

3.3. Взаимосвязь вестибуло-координационных взаимодействий со спортивными, генетическими, функциональными и психологическими показателями у фигуристов

3.3.1. Оценка тренируемости фигуристов различной квалификации

3.3.2. Экспертная оценка индивидуальной успешности фигуристов

3.3.3. Вестибулярные влияния на координационные возможности у фигуристов с различными индивидуальными особенностями

3 .3.3 .1. Взаимосвязь родословных данных с тренируемостью спортсменов-фигуристов

3.3.3.2. Особенности функциональной асимметрии у фигуристов

3.3.3.3. Личностные особенности у фигуристов

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Влияние движений вращательного характера на координационные возможности фигуристов»

Актуальность

Вестибулярная сенсорная система обеспечивает координацию и ориентировку движений, сохранение позы и равновесия, взаимодействие других сенсорных систем организма. Она является одной из древнейших функциональных систем у животных и человека, развившейся в условиях земной гравитации (Стрелец В. Г., 1996).

В процессе онтогенеза она закладывается на ранних этапах эмбриогенеза и начинает функционировать уже на 3-4 месяце внутриутробного развития. В первые годы жизни человека вестибулярная система участвует в становлении основных поз и основного фонда движений, в обеспечении пространственной ориентации и координационных возможностей, полностью завершая свое развитие к 13-14 летнему возрасту (Бериташвили И. С., 1958; Зимкин Н. В., 1975; Ермолаев 1985; Стрелец В. Г., 1988;; Сологуб Е. Б., Виноградов Г. П., Никольская С. В., 1993; Зайцев А. А., 1992, 1999; Солодков А. Н., Сологуб Е. Б., 2000, и др.).

Изучение вестибулярной сенсорной системы имеет огромное значение для обоснования развития поведенческих реакций человека и для совершенствования его бытовой, профессиональной и спортивной деятельности. Особенно велико значение вестибулярной системы в фигурном катании, где встречаются такие быстрые и длительные вращения, как ни в одном другом виде спорта (Фарфель В. С., 1975) . Здесь, как нигде, требуется особенно высокая устойчивость вестибулярного аппарата. Активация вестибулярной системы в фигурном катании оказывает существенное влияние на спортивные, функциональные и психологические показатели организма спортсмена.

Становление спортивного мастерства фигуристов, формирование у них основных умений и двигательных навыков происходит в детском, подростковом и юношеском возрасте с участием вестибулярных влияний на организм спортсмена (Панин Н. А., 1956; Гандельсман А. Б., Смирнов К. М., 1970; Гандельсман А. Б., 1975, 1981; Мишин А. Н., 1985; Сологуб Е. Б., 1985,; Зайцев А. А., 1999, и др.).

Согласно НА. Бернштейну (1966), в управлении движениями существенная роль отводится главному органу равновесия - вестибулярному аппарату, который воспринимает положение и движение головы в пространстве. Активация вестибулярной системы при изменениях положения тела, поступательных и вращательных ускорениях настраивает другие системы организма на эффективное выполнение моторной задачи (Гранит Р., 1973), а "чрезмерные раздражения приводят к нарушениям координационных возможностей, техники выполнения упражнений, головокружениям, изменениям многих функций организма (Гофман В. Р. и др., 1994).

Однако, несмотря на обилие специальной литературы и огромную значимость функций вестибулярной сенсорной системы для координационных возможностей и успешности выступлений фигуристов, исследования в этом направлении все еще недостаточны. Во многих работах, изучаются лишь частные аспекты данной проблемы, исследуются некоторые отдельные функциональные и психофизиологические показатели.

Недостаточно внимание исследователей к комплексному решению проблемы вестибулярных влияний на различные органы и системы организма спортсмена. Имеются единичные сообщения по физиологическому анализу различных композиций коротких и произвольных программ, влияния вращательных нагрузок на отдельные функции у спортсменов-фигуристов (Гандельсман А. Б., Крестовников А. Н., Панин Н. А., 1946; Крестовников А. Н., 1951; Староста В., 1963; Гандельсман А. Б., Староста В., 1966; Данько Ю. И., Михайлюк Е. М., 1973; Ломов А. А., Ляссотович С. И., Зайцев В. И., 1974; 81аго51а XV., 1975; Иванова М. П., Ломов А. А., 1976; Карпман В. Л., Морозова

Ж. Ю., 1980; Захариев Л., 1981; Капустин В. С., 1984; Сологуб Е. Б., Капустин В. С., 1986, и др.).

Остаются мало освещенными особенности вестибулярных влияний на отдельные элементы фигурного катания, не прослежены кумулятивные эффекты их сочетаний на целостный прокат короткой и произвольной программы.

Поиски в данном направлении являются весьма актуальной задачей современных исследований в связи с важностью выявления новых резервов повышения эффективности соревновательной деятельности фигуристов с учетом вестибулярных влияний на различные функции организма, координационные возможности спортсменов и динамику их изменений в целостной программе фигурного катания.

Гипотеза

Активация вестибулярной сенсорной системы при вращательных нагрузках в фигурном катании на коньках может вызывать значительные влияния на отдельные органы и системы организма, пространственную ориентацию и координационные возможности спортсменов. Эти влияния проявляются как при выполнении отдельных элементов, так и целостной короткой и произвольной программы. Следовательно, изучение и учет особенностей и динамики отдельных и кумулятивных эффектов вестибулярных раздражений может способствовать совершенствованию композиции коротких и произвольных программ в фигурном катании и, следовательно, повышению эффективности выступлений спортсменов-фигуристов.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Кулибанова, Юлия Львовна

ВЫВОДЫ

1. На основе разработанных для фигуристов каждого квалификационного уровня стандартных нагрузок вращательного характера и специализированных тестов (прыжкового теста и теста и на равновесие) выявлена характерная динамика изменений координационных возможностей при вращательных нагрузках в процессе часового тренировочного занятия.

2. Установлено, что оптимальная форма динамики координационных изменений имеет два периода улучшения изучаемых показателей (укорочение времени двигательной реакции, повышение высоты прыжков, улучшение сохранения равновесия): первый, более выраженный по амплитуде и длительности, - на 15-20-й минутах и второй, менее выраженный - на 40-45 минутах тренировочного занятия.

3. Показано, что фигуристы с четко выраженной оптимальной динамикой вестибуло-координационных реакций обладают более быстрой тренируемостью (спортивной обучаемостью) и затрачивают на достижение высокого уровня квалификации (KMC, МС) на 5-6 лет меньше, чем спортсмены, имеющие беспорядочные изменения координационных возможностей и снижение координационных показателей к концу тренировочного занятия.

4. Быстро тренируемые фигуристы достоверно отличаются от медленно тренируемых спортсменов более коротким временем двигательной реакции (ВДР), большей высотой прыжков в прыжковом тесте, большей выраженностью нейротизма в тесте Г. Айзенка, высокой точностью самооценки (меньшим показателем лжи) и преобладанием неуравновешенного холерического темперамента над уравновешенными типами - сангвиниками и, особенно, флегматиками.

5. Выявлена достоверная корреляция между некоторыми показателями координационных возможностей в прыжковом тесте: суммарная длительность удержания коротких величин ВДР за часовую тренировку (скоростная выносливость) имеет отрицательную корреляцию со средними величинами ВДР (быстротой) и положительную корреляцию с высотой прыжка (скоростно-силовыми возможностями); между высотой прыжка и величиной ВДР имеется отрицательная корреляция; суммарное время удержания высоких величин прыжков (скоростно-силовая выносливость) положительно коррелирует с длительностью многолетней подготовки фигуриста.

6. С помощью генеалогического анализа выявлены значение состава семьи фигуристов (медленно тренируемые фигуристы, как правило, из двухдетных семей) и высокий уровень семейной наследуемости в выборе вида спорта -фигурного катания (35.29%).

7. Тесная связь оптимальной динамики вестибуло-координационных реакций с быстрой тренируем остью фигуристов, а также выделение информативных параметров их генетических, функциональных и психологических особенностей позволили обосновать методические рекомендации по повышению эффективности спортивного отбора, улучшению точности прогнозирования индивидуальной успешности фигуристов и по рациональному построению тренировочных и соревновательных программ.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

На основании проведенных исследований разработаны следующие методические рекомендации для оптимизации распределения вращательной нагрузки в течение тренировочного занятия:

1. Основная нагрузка в течение тренировочного занятия должна делиться на две части. Первая часть должна длиться около 15 мин (с 10 по 25 мин.), причем максимальная нагрузка должна приходиться на 15-20 мин. Вторая часть основной нагрузки должна длиться около 10 мин. (с 40 по 50 мин.), и максимальная нагрузка на 40-45 мин. Период времени между 25 и 40 мин. должен использоваться для отработки элементов, не требующих проявления максимальных координационных возможностей фигуриста. Это могут быть подводящие упражнения для многооборотных прыжков, а также вращения и дорожки шагов. В первый период улучшения координационных возможностей, которые приходятся на 15-25 мин. рекомендуется использовать для отработки программ и тренировки многооборотных прыжков, находящихся на стадии совершенствования. Второй период улучшения координационных возможностей (40-45 мин.) может быть использован для изучения новых многооборотных прыжков. Не рекомендуется изучение многооборотных прыжков в первой половине тренировочного занятия, так как негативное эмоциональное состояние спортсмена на фоне большого количества падений может отразиться на качестве исполнения последующих элементов.

2. Первые 10 мин. тренировки используются для разминки и включают в себя упражнения с небольшим количеством вращательных движений для активации функциональных систем организма спортсмена.

3. Заключительные 10 мин. тренировки могут использоваться для отработки элементов, не требующих сильных энергетических и эмоциональных затрат.

Предлагаемая схема распределения нагрузки в тренировочном занятии особенно будет эффективна для фигуристов высокой квалификации, на стадии, когда традиционные методы тренировки уже не позволяют спортсменам выйти на еще более высокий уровень спортивного мастерства.

При начальном отборе в школы фигурного катания рекомендуется обращать внимание на детей с ярко выраженными скоростными и скоростно-силовыми способностями, с выраженным холерическим темпераментом и высокой степенью нейротизма.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Кулибанова, Юлия Львовна, 2003 год

1. Айзенк Г. Ю. Проверьте свои способности. М., 1972. - 176 с.

2. Айзерман М. А., Андреева Е. А., Кандель Э. И., Тенненбаум Л. А. Механизмы управления мышечной активностью. М., 1974. - 192 с.

3. Айзиков Г. С. Роль двигательного анализатора в проявлении лабиринтных реакций: Автореф. дис. . докт. мед. наук. М., 1976,- 46 с.

4. Айрапетянц Э. LLL, Батуев А. С. Принципы конвергенции анализаторных систем. Л.: Наука, 1969. - 85 с.

5. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1968. - 339 с.

6. Базаров В. Г. Рефлекторные взаимосвязи вестибулярного анализатора с сенсорными системами и возможности их применения. // Актуальные вопросы клинической лабиринтологии: Тез. докл. Киев, 1987. - С. 3-4.

7. Базаров В. Г. Клиническая вестибулометрия. Киев: Здоров,я, 1988200 с.

8. Байченко И. П. Механизмы приспособительных вестибулярных реакций у спортсменов. // Материалы итоговой научной конференции ЛНИИФК Л., 1968. - С. 80-81.

9. Балобан В. Н. Развитие и совершенствование пространственной ориентировки у школьников 8-16 лет на занятиях акробатикой: Дис. . канд. пед. наук. М., 1971.

10. Балобан В. Н. Спортивная акробатика. Киев: Выща школа, 1988.168с.

11. Балобан В. Н. Система обучения движениям в сложных условиях поддержания статодинамической устойчивости: Дис.докт. пед. наук. -Киев, 1989. -364 с.

12. Батуев А. С. Функция двигательного анализатора. Л., 1970. - 224 с.

13. Батуев А. С., Таиров О. П. Мозг и организация движений. Концептуальные модели. Л.: Наука, 1978. -140 с.

14. Бахтина Т. Н. Методика тренировки статокинетической устойчивостиюных велосипедисток 12-15 лет с учетом особенностей их организма на начальном этапе подготовки. Автореф. дис. . канд. пед. наук. СПб.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1993. - 20 с.

15. Беритов И. С. Структура и функция коры больших полушарий. -М.: Наука, 1969.-265 с.

16. Бернштейн Н. А. О построении движений. М.: Медгиз, 1947. - 255с.

17. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. - 349 с.

18. Биленко А. Г., Иванова Г. П. Оценка функционального состояния человека по показателям стабилографической пробы. // Физиологическиемеханизмы адаптации к мышечной деятельности. Тез. докл. XIX Всесоюзной конференции. Волгоград, 1988. - С. 40-41.

19. Бирин В. Б. и др. Основы физиологии человека: Учебник для вузов: в 2-х т/ под ред. Б. И. Ткаченко. СПб., 1994. - Т. 1. - 567 с.

20. Благовещенская Н. С. Отоневрологические симптомы и синдромы. -М.: Медицина, 1990. 432 с.

21. Блещунов Н. В. Влияние раздражений вестибулярного анализатора на сомато-вегетативные реакции у спортсменов с учетом возраста и спортивной квалификации: Автореф. дис.канд. биол. наук. Харьков, 1974. 18 с.

22. Богданов О. В., Яковлев Н. М. и др. Электромиографический рисунокактивности мышц при отталкивании и пути его направленной коррекции у юных прыгунов на лыжах с трамплина. // Теория и практика физической культуры. 1982. - №1. - С. 46.

23. Брагина Н. Н. , Доброхотова Т. А. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина, 1988. -237 с.

24. Брянов И. И. И др. Вестибулярная функция // Результаты медицинских исследований, выполненных на орбитальном научно-исследовательском комплексе "Салют-6"-"Союз" М.: Наука, 1986. - С. 248256.

25. Вайнер И. М. Об ощущениях микроинтервалов времени в безопорной фазе. // Материалы VIII научной конференции по вопросам морфологии, физиологии и биохимии мышечной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 1964.

26. Вайцеховский С. М. Физическая подготовка пловца. М.: Физкультура и спорт, 1976.

27. Васильева В. В. Сосудистые реакции у спортсменов. М.: Физическая культура и спорт, 1971.

28. Васильева В. В., Сологуб Е. Б. Лекции по физиологии отдельных видов спорта (лыжные гонки, биатлон). Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1977.-52 с.

29. Ващила В. В. Влияние вращательных нагрузок на состояние и взаимоотношение некоторых вегетативных и соматических функций у детей 4-13 лет: Автореф. дис. . канд. биол. наук. Вильнюс, 1970. - 25 с.

30. Верхошанский Ю. В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1977.

31. Верхошанский Ю. В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М. Физкультура и спорт, 1988. - 331 с.

32. Винников Я. А. Эволюция рецепторов: Цитологический, мембранный и молекулярный уровни. Л.: Наука, Ленингр. отд., 1979. - 139 с.

33. Волков В. М. Единоборства (бокс, борьба). // Физиологическая характеристика некоторых видов спорта. Смоленск: СГИФК, 1974. - С. 110131.

34. Воробьев А Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии и спортивной тренировке. Изд. 2-е. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 255 с.

35. Воячек В. И Основы оториноларингологии. Л.: Медгиз., 1953.348 с.

36. Гагаева Г. М. О-тренировке вестибулярного аппарата у спортсменов различной специальности. // Теория и практика физической культуры. 1938. -N3.-0. 42-47.

37. Гандельсман А. Б., ред. Фигурное катание на коньках: Учебник для ИФК. М. : Физкультура и спорт, 1975.

38. Гандельсман А. Б. Физиологические основы фигурного катания: Лекция. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1981. - 12 с.

39. Гандельсман А.Б., Ким В В. Дидактические аспекты помехоустойчивости спортсмена. // Теория и практика физической культуры. -1985.-N8.-С. 17-19.

40. Гандельсман А. Б., Крестовников А. Н., Панин Н. А. Роль афферентных систем при фигурном катании на коньках. Теория и практика физической культуры. - 1946. - Т. 9, вып. 11-12. - С. 547-554.

41. Гандельсман А. Б., Смирнов К. М. Физиологические основы методики спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1970.

42. Гандельсман А. Б., Староста В. Особенности вегетативных реакций в фигурном катании на коньках. Теория и практика физической культуры. -1966. -N 11. -С. 46-48.

43. Геллерштейн С. Г. Восприятие пространства и времени. Л.: Наука,1969.

44. Городниченко Э. А. Легкая атлетика (прыжки). // Физиологическая характеристика некоторых видов спорта. Смоленск : СГИФК, 1974. - С. 4665.

45. Гороховский Л. 3. Роль положений и движений головы при прыжках в воду. // Теория и практика физической культуры. 1959. - Т.22, вып.6. - С. 538-543.

46. Гофман В. Р., Корюкин В. Е. Центральные нервные механизмы в функции вестибулярного анализатора. СПб.: Акрополь, 1994. - 189 с.

47. Гофман В. Р., Корюкин В. Е., Решетников В. Н., Усачев В. И. Асимметрия и компенсация вестибулярной функции при поражении ушного лабиринта. СПб.: Оргтехиздат, 1994. - 115 с.

48. Гранит Р. Основы регуляции движений. М.: Мир, 1973. - 367 с.I

49. Григорьев Ю. Г., Фарбер Ю. В., Волохова Н. А. Вестибулярные реакции. М.: Медицина, 1970. - 196 с.

50. Гурфинкель В. С., Коц Я. М., Шик М. Л. Регуляция позы человека. -М.: Наука, 1965.- 255 с.

51. Гусев Н. В. Индивидуальная оценка временных интервалов как возможный критерий утомления. // Материалы 1 Всесоюзной конференции

52. Мето дико-физиологические и организационные аспекты разработки программ активного отдыха". М., 1982. - С. 73-75.

53. Данилов К. Ю., Кузнецова Г. П., Фарфель В. С. Основы тренировки прыгунов в воду. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 207 с.

54. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: МГУ, 1989. - 399 с.

55. Данько Ю. И., Михайлюк Е. М. Влияние тренировки по фигурному катанию на коньках на показатели внешнего дыхания и газообмена детей. -Теория и практика физической культуры. 1973. - N 6. - С. 33-35.

56. Детков Ю. Л. Совершенствование методики обучения упражнениям на батуте на основе исследования их техники: Дис. . канд. пед. наук. -Л.,1972.

57. Дмитриев А. С. Лабиринтные и экстралабиринтные механизмы некоторых соматических и вегетативных реакций на ускорение. Минск: Наука и техника, 1969. - 252 с.

58. Доброхотова Т. А., Брагина Н. Н. Пространственно временные факторы в организации нервно- психической деятельности. // Вопросы философии. - 1975. - N 5. - С. 133-145.

59. Донской Д. Д. Биомеханика с основами спортивной техники. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 287 с.

60. Евсеев С. П. Классификация спортивных тренажеров. // Теория и практика физической культуры. N 3. - 1988. - С. 164.

61. Елизарова О. С. Физиологическая характеристика гимнастики: Лекция. М. ГЦОЛИФК, 1980. - 29 с.

62. Ермолаев Ю. А. Возрастная физиология: Учебное пособие для пед. вузов. М.: Высш. ¡кола, 1985. - С. 156-158.

63. Ефименко Н. Н., Серемеев Б. В. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом. М.: Советский спорт. - 1991. - 55 с.

64. Зайцев А. А. Устойчивость к укачиванию важный показатель физической подготовки студентов. // Рыбное хозяйство. - 1987. - N8.-0. 2425.

65. Зайцев А. А. Организация профессионально-прикладной физической подготовки будущих специалистов рыболовного флота с использованием специальных тренажерных комплексов: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1989. - 22 с.

66. Зайцев А. А. Профилактика укачивания средствами физической культуры: Методические рекомендации. Калининград: КТИРПХ, 1989. - 62 с.

67. Зайцев А. А. Эмоциональное и цветовое восприятие вестибулярной нагрузки. // Совершенствование системы подготовки специалистов физической культуры и спорта: Тез. докл. научно-практ. конф. Калининград, 1995.-С. 38.

68. Зайцев А. А. Показатели ориентации головы относительно гравитационной вертикали у детей дошкольного возраста. // Антропология детей и вопросы воспитания. Материалы межвузовского совещания (г. Арзамас,18-19 марта 1992). Арзамас, 1992. - С. 29-30.

69. Зайцев А. А. Теоретические аспекты технологии создания социально-педагогических программ в физической культуре на основе активации вестибулярной системы: Дис.докт. пед. наук. СПб.: СПбВИФК, 1999.-418 с.

70. Зайцев А. А., Стрелец В. Г., Зайцева В. Ф. Исследование функции равновесия человека в ортоградной позе. // Медицинские информационные системы/ Межведомственный тематический научный сборник. Таганрог, 1993. - Вып. 4 (XI). - С. 117-120.

71. Зайцева В. Ф. Профессиональная ориентация школьников с применением методов инструментального контроля. // Тренажеры длявестибулярной тренировки и методы объективного педагогического контроля. Л., 1988. - С. 21-23.

72. Замятин Ю. П., Григорьев С. А., Болдин Н. И. Развитие равновесия у борцов: Учебное пособие. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1985. - 39 с.

73. Захариев Л. А. Изменение устойчивости вестибулярной сенсорной системы в процессе развития утомления фигуристов. // Совершенствование научных основ физич. воспитания и спорта. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1981. - С. 141-143.

74. Захарьянц Ю. 3. Электромиографическая характеристика координации деятельности двигательного аппарата человека при статических усилиях и динамической работе: Автореф. дис. . докт. биол. наук. Л., 1968. -37 с.

75. Зациорский В. М. Физические качества спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 200 с.

76. Зимкин Н. В. Физиологическая характеристика силы, быстроты и выносливости. Очерки. М.: Физическая культура и спорт, 1956. - 206 с.

77. Зимкин Н. В., ред. Физиология человека: Учебник для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1975. - С. 56-61.

78. Инюшин В. М., Чекуров П. Р. Биостимуляция лучом лазера и биоплазма. -Алма-Ата, 1975.

79. Калиновская И. Я. Стволовые вестибулярные синдромы. - М.: Медицина, 1973. - 223 с.

80. Капустин В. С. Возрастные особенности корковых систем взаимосвязанной активности при мысленном и реальном выполнении движений: Автореф. дис.канд. биол. наук. JI.: НИИ ЭМ, 1984. - 18 с.

81. Карпман В. Л., Морозова Ж. Ю. Исследование нагрузочности элементов произвольной программы в фигурном катании на коньках (радиотелеметрическое исследование). Теория и практика физической культуры. - 1980. -N 11. - С. 23-26.

82. Кехайов А. Н. Пространство. Время. Движения. Вестибулярны, зрительны и слухови перцепции. София: Медицина и физкультура, 1978. -184 с.

83. Кехайов А. Н. Вестибулярные воздействия на зрительную и слуховую функции. // Актуальные вопросы клинической лабиринтологии. -Киев, 1987. С. 6-8.

84. Киреева А. В. Состояние некоторых показателей вегетативной системы и длительности индивидуальной минуты у человека в разное время суток. // Тез. докл. 47 науч. конф. Тбилисского государственного медицинского института. -Тбилиси, 1984.

85. Кислов В. И. Тренировка вестибулярного аппарата у гимнастов на уменьшенной опоре. // Теория и практика физической культуры. 1972. -N 4. -С. 72-73.

86. Кисляков В. А., Левашов М. М., Орлов И. В. Вестибулярная система. // Физиология сенсорных систем. М.: Медицина, 1972. - 4.2. - С.57-129.

87. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. - 368 с.

88. Кобяков Ю. П. Тренировка вестибулярного анализатора гимнаста. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 62 с.

89. Комендантов Г. Л., Копанев В. И. Скрытая форма укачивания. // Воен.-мед. журн. 1970.-N 10. -С.10-15.

90. Копанев В. И. Проблема статокинетической устойчивости человека в авиационной и космической медицине: Дис. . длкт. мед. наук. -М., 1969. -596 с.

91. Корнеев A.C. Педагогический контроль в спортивной деятельности на основе показателей равновесия: Дисс. . канд. пед. наук.-Л., 1988.-209 с.

92. Коц Я. М., ред. Физиология мышечной деятельности: Учебник для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 447 с.

93. Крестовников А. Н. Очерки по физиологии физических упражнений. М.: Физкультура и спорт, 1951.

94. Кротов В. Я. Методика совершенствования двигательной координации у баскетболистов подросткового возраста: Автореф. дис.канд. пед. наук. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1983. - 22 с.

95. Курашвили А. Е., Бабияк В. И. Электронистагмография. Л.: Медицина, 1970. - 95 с.

96. Курашвили А. Е., Бабияк В. И. Физиологические функции вестибулярной системы. Л.: Медицина, 1975. - 279 с.

97. ЮО.Левандо В. А. Характеристика вестибулярного анализатора у прыгунов в воду: Автореф. дис. канд. пед. наук,- М., 1967. 15 с.

98. Леонов А. А., Лебедев В. И. Восприятие пространства и времени в космосе. М. Наука, 1968. - 116 с.

99. Ломов А. А. Изменение двигательной функции при вестибулярных нагрузках. // Физиологические основы управления движениями. М., 1977. -С. 43-53.

100. Ломов Б. Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. М.: Педагогика, 1991. - 296 с.

101. Ломов А. А., Ляссотович С. И., Зайцев В. И. Особенности функционального состояния вестибулярной системы у фигуристов. Теория и практика физической культуры. - 1974. - N 3. - С. 36-37.

102. Луговцев В. П. Лыжный спорт (гонки на лыжах). // Физиологическая характеристика некоторых видов спорта. -Смоленск:СГИФК, 1974. С. 66-85.

103. Юб.Луксон Л. М. Анатомия и физиология вестибулярной системы. // Головокружение, под ред. М. Р. Дикса, Дж. Д. Худа. М.: Медицина, 1989. - С. 11-47.

104. Луксон Л. М. Головокружение у пожилых людей. // Головокружение, под ред. М. Р. Дикса, Дж. Д. Худа. М.: Медицина, 1987. -С.283-312.

105. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. М.: МГУ, 1962. - 432 с.

106. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. М.: АПН РСФСР, 1963. - Т. 1. ; 1970. - N. 2.

107. ПО.Лучихин Л. А. Функция равновесия клинические аспекты: Автореф. дис. докт. мед. наук. - СПб, 1991. -44 с.

108. Лях В. И. Важнейшие для различных видов спорта координационные способности и их значимость в техническом и технико-тактическом совершенствовании. // Теория и практика физической кльтуры. 1988. - N 2. - С. 56-59.

109. Магнус Р. Установка тела. М.-Л.: АН СССР, 1962. - 624 с.

110. Малка Г. В. Исследование вестибулярной устойчивости и взаимодействия двигательного и вестибулярного анализаторов у детей 10-15 лет: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Симферополь, 1979. - 24 с.

111. Маркарян С. С., Терентьев В. Г., Фомин В. С. Сенсомоторные реакции человека при воздействии вращений на установке с малым радиусом. // Физиология вестибулярного анализатора. М.: Наука, 1968. - С. 128-132.

112. Марищук В. Л., Блудов Ю. М., Плахтиенко В. А., Серова Л. К. Методики психодиагностики в спорте, 2-е изд. М.: Просвещение, 1990. - 256

113. Мастюкова Е. М. Физическое воспитание детей с церебральным параличем. Младенческий, ранний и дошкольный возраст. М.: Просвещение, 1991.-159 с.

114. Матвеев Л. П. К теории построения спортивной тренировки. //Теория и практика физической культуры. 1991. - N 12. - С. 11-21.

115. Матвеев Л. П. Общая теория спорта. -М.: Военизд., 1997.

116. Миньковский А. X. Тест УЗН, его значение для функционального исследования и тренировки вестибулярного анализатора. // Физиология вестибулярного анализатора. М.: Наука, 1968. - С. 189-194.

117. Митькин А. А. Современные проблемы зрительно-вестибулярного взаимодействия// Успехи физиол. наук, 1982,- №3.-С.56-81.

118. Митькин А. А. Системная организация зрительных функций. М.,1988.

119. Мишин А. Н. , ред. Фигурное катание на коньках: Учебник для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 271 с.

120. Морозов В. П., Зайцев К. А., Суханова И. В. О формировании в онтогенезе человека способности к воспроизведению заданного ритма. // Журнал эволюционной биохимии и физиологии. 1982. - Т. 18 . - N 2. - С. 193195.

121. Пальчун В. Г., Мельников О. А. Влияние цветового зрительного фона на компоненты нистагма. // Вестник оториноларингологии. 1995. - N4. -С. 21-24.

122. Панин Н. А. Искусство фигуриста. М.: Физкультура и спорт, 1956.

123. Петкус В. И. Исследование некоторых функциональных показателей зрительного, двигательного и вестибулярного анализаторов у баскетболистов: Дис. . канд. пед. наук. Л., 1953. - 115 с.

124. Пик Г. Л., Розенгрен К. Зрительное управление моторной деятельностью. // Управление движениями. М.: Наука, 1990. - С. 86-97.

125. Платонов В. H. Подготовка квалифицированных спортсменов. М: Физкультура и спорт, 1986. - 286 с.

126. Платонов В. Н. Теория спорта. Киев: Вища школа, 1987. - 424 с.

127. Полещук Н. К. Кинестезиометрический контроль вестибулярной нагрузки: Метод, рекомендации. Петрозаводск: Карел, пед. ин- т, 1993. - 32 с.

128. Пономарев В. П. Физиологическая характеристика плавания. Лекция. Л. ; ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1984. - 18 с.

129. Попугаев А. И., Панфилов О. Г1. Роль вестибулярного анализатора в пространственном анализе гимнастических упражнений. // Теория и практика физической культуры. 1981. - N 10. - С. 22-23.

130. Психология: Словарь, под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

131. Пуни А. Ц. Очерки психологии спорта. М.: Физкультура и спорт, 1959.- 308 с.

132. Розе Н. А. Психомоторика взрослого человека. Л.:ЛГУ, 1970. - 128с.

133. Сентаготаи Я. Роль отдельных лабиринтных рецепторов при ориентации глаз и головы в пространстве. Л.: Наука, 1967. - 149 с.

134. Сергеева Н. С. Спортивная гимнастика. // Физиологическая характеристика некоторых видов спорта. Смоленск: СГИФК, 1974. - С. 5-22.

135. Серопегин И. М, Волков В. М., Синайский M. М. Физиологи человека. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 287 с.

136. Смирнов А. А. Техническая подготовка юных футболистов на основе направленного развития функции вестибулярного анализатора: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л., 1988. - 22 с.

137. Солдатов И. Б. Лекции по оториноларингологии: Учебное пособие. -М.: Медицина, 1990. 288 с.

138. Солдатов И. Б., Сущева Г. П., Храппо Н. С. Вестибулярная дисфункция. М.: Медицина, 1980. - 288 с.

139. Сологуб Е. Б. Корковая регуляция движений человека. Л.: Медицина, 1981.- 183 с.

140. Сологуб Е. Б. Физиологические особенности фигурного катания. // Фигурное катание на коньках: Учебник для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1985. - С.18-27.

141. Сологуб Е. Б., Виноградов Г. П., Никольская С. В. Физическое развитие детей дошкольного возраста. СПб.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1993.-40 с.

142. Сологуб Е. Б., Капустин В. С. Нейрофизиологическое обоснование методов показа и рассказа при обучении двигательным действиям фигуристов различного возраста. // Теория и практика физической культуры. 1986. -N10. - С. 45-48.

143. Сологуб Е. Б., Таймазов В. А. Спортивная генетика. М.: Терра-спорт, 2000. - 125 с.

144. Солодков А. С. Изменение функций организма и адаптация моряков в условиях плавания. // Военно-медицинский журнал, 1974. N 4. - С. 61-62.

145. Солодков А. С. Проблемы адаптации в морской медицине. // Военно- медицинский журнал, 1977. N 9. - С. 63-65.

146. Солодков А. С. Адаптация в спорте: теоретические и прикладные аспекты. // Теория и практика физической культуры. N 5. - 1990. - С. 3-5.

147. Солодков А. С., Сологуб Е. Б. Физиология спорта: Учебное пособие.- СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1999. 231 с.

148. Солодков А. С., Сологуб Е. Б. Общая физиология: Учебное пособие.- СПб.: СПБГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2000. 216 с.

149. Староста В. Проблема симметричных и асимметричных двигательных функций при обучении фигурному катанию на коньках: Автореф. дис.канд. пед. наук. J1.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1963. - 15 с.

150. Стрелец В. Г. Исследование и тренировка вестибулярного анализатора у человека: Дис. .докт. биол. наук. Л., 1969. - 807 с.

151. Стрелец В. Г. Методы изучения и тренировки органов равновесия пилотов. Л., 1972. - 80 с.

152. Стрелец В. Г. К вопросу о путях повышения статокинетической устойчивости человека. // Научные основы физического воспитания и спорта. Сб. тр. Л., 1982. - С. 82-85.

153. Стрелец В. Г. Некоторые теоретические основы вестибулярной тренировки. // Тренажеры для вестибулярной тренировки и методы объективного педагогического контроля. Сб. науч. тр. Л., 1988. - С. 3 -7.

154. Стрелец В. Г. Стато-кинетическая устойчивость как объективный показатель функционального состояния человека. // Адаптация, функциональные резервы и работоспособность спортсменов. СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1994. - С. 70.

155. Стрелец В. Г. Новые концепции в развитии и физическом совершенствовании человека. // Физическая культура, спорт и здоровье нации. Матер. Междунар. конгресса. СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1996. - С. 130.

156. Стрелец В. Г., Горелов А. А. Теория и практика управления вестибулярными реакциями человека в спорте и профессиональной деятельности. С-Пб., 1995. - 150 с.

157. Стрелец В. Г., Зайцев А. А. Адаптация спортсменов различной квалификации к вестибулярным нагрузкам. // Материалы республиканской научной конф. Л., 1989. - С. 76-77.

158. Стрелец В. Г., Зайцев А. А., Зайцева В. Ф., Сазонов С. В. Оценка ортоградной устойчивости по расчетному индексу. // Теория и практика физической культуры. 1988. -N12. - С. 17-19.

159. Суворова В. В. Психофизиология стресса. М. Педагогика, 1975.208 с.

160. Сурков Е. Н. Психомоторика спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1984.

161. Туров В. Д. Методика контроля уровня развития и совершенствования вестибулярной устойчивости у высококвалифицированных спортсменов, специализирующихся в сложнокоординационных видах спорта. Киев, 1986. - 18 с.

162. Фарфель В. С. Физиология спорта. М.: Физкультура и спорт, 1960.

163. Фарфель В. С. Физиология мышечной деятельности, труда и спорта. // Руководство по физиологии. М.: Наука, 1969. - 428 с.

164. Фарфель В. С. Физиологические механизмы прыжков в воду. // Основы тренировки прыгунов в воду, ред К. Ю. Данилов. М.: Физкультура и спорт, 1969.-С. 5-37.

165. Фарфель В. С. Управление движениями в спорте. М.: Физкльтура и спорт, 1975. - 206 с.

166. Фарфель В. С. Фигурное катание на коньках. // Физиология человека: Учебник для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1975. - С. 447-448.

167. Хилов К. Л. Вестибулометрия при профотборе налетную службу. // Труды центральной психофизиологической лаборатории ГВФ. 1936. - Т. 1. -С. 5-72.

168. Хилов К. Л. Кора головного мозга в функции вестибулярного анализатора. М, 1952. - 84 с.

169. Хилов К. Л. Функция органа равновесия и болезнь передвижения. -Л.: Медицина, 1969. 280 с.

170. Хомская Е. Д., Ефимова И. В. Глазодвигательная активность как показатель функционального состояния мозга. // Физиология человека. 1985. -N2.-C. 235-240.

171. Худ Дж. Д. Тестирование вестибулярной функции. // Головокружение, под ред. М. Р. Дикса, Дж. Д. Худа. М.: Медицина, 1989. -С.64-97.

172. Черниковская Ф. M. Изменение интенсивности освещения как фактор повышения работоспособности человека. // Физиологический журнал СССР 1966. - Т. XII. -N11.

173. Чхаидзе Л. В. Об управлении движениями человека. M.: Физкультура и спорт, 1970.

174. Шапошникова В. И., Левин В. Р., Левин М. Я. и др. Критические периоды в жизни человека. // Человек и среда. Л.: Наука, 1975.

175. Шаров Б. Б. О состоянии вестибулярных рефлексов у людей при различных угловых ускорениях: Автореф. дис. . канд. биол. наук. -Челябинск, 1967. 18 с.

176. Шварц В. Б., Хрущев С. В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. М: Физкультура и спорт, 1984. - 120 с.

177. Шустов В. Н., Высочин Ю. В. Влияние вестибулярных нагрузок на функциональное состояние нервно-мышечной системы спортсменов. // Научные основы физического воспитания и спорта, ред. В. Г.Стрелец. Л., 1982.

178. Яковлев Н. Н. Химия движения. Л.: Наука, 1983.

179. Ярошевский М. Г., Чеснокова С. А. Уолтер Кеннон. М.,1976.

180. Яроцкий А. И. О регуляции вестибулярных реакций: Автореф. дис. . докт. мед. наук,- Л., 1951. 34 с.

181. Яроцкий А. И. Об определении функционального состояния вестибулярного анализатора у спортсменов. // Труды КВИФКиС им. В. И . Ленина. -1959. Вып.1. - С. 22-23.

182. Aronson L. Conduction of labyrinthins impulses to the cortex. // J. nerv. ment. dis. 1933. - 78. - 250-259.

183. Barr С. C. et al. Voluntary, Non-Visual Control of the Human Vestibule-Ocular. Acta Otolaryngology. - 1976. - 81. - 365-375.

184. Benson A. J. Motion sickness. // Aviation Medicine. London: Dhenin G., Erasting J. , 1978. - Vol. 1, Ch. 22. - 468-493.

185. Brandt Th., Daroff R. B. The multisensory physiological and pathological vertigo syndromes. Ann. Neurol., 1980. - 7 . - 196-203.

186. Clark B. Some recent studies on the perception of rotation. // Vestibular Function in Earth and in Space. Oxford: Pergamon Press, 1970. - 43-54.

187. Collins W. E. Arousal and Vestibular Habituation. // Handbook of Sensory Physiology. New York: Springer Verlag , 1974. - Vol. VI. The Vestibular System.

188. Dix M. R., Hood J. D. Observations upon the nervous mechanism of vestibular habituation. Acta Otolaryngologica (Stockholm). - 1969. - 67.- 310381.

189. Hood J. D. Electronystagmography. Journal of Laryngology and Otology - 1968.- 82 - P. 167-183.

190. London M., Melsta O. (eds.). Life Scinces Research in Space. Paris: European Space Agency. - 1984.

191. Melvill-Jones G., Milsum J. H. Frequency response of central vestibular unit activity resulting from rotational stimulation of the semicircular canals. J. Physiology. - 1971.-219,- 191-201.

192. Miller E. F. Counterrolling of the Human Eye Produced by Head Tilt with Respect to Gravity. Acta Otolaryngologca. - 1962. -54. - 479-501.

193. Spigel E. A. Rindenerregung (Auslosung epileptiformer Anfalle) durch Labyrinthreizung. Versuch einer Lokalization der corticalen Labyrinthzentren. // Z. ges. Neurol. Psychiat 1932. - 138. - 178-196.

194. Starosta W. Symetria i asymetria ruchu w sporcie. Warszawa : Sport i turystyka, 1975.-203 c.

195. Wersall J. Studies on the structure and innervation of the sensory epithelium of the crista ampullares in the guinea pig. A light and electron microscopic investigation. Acta Otolaringológica (Stockholm). - 1956. - Suppl. 126. - 1.-85.

196. Wersall J. Electron micrographic studies of vestibular hair cell innervation. // Neural Mechanisms of the Auditory and Vestibular Systems. -Springfield. 1960. - 111. - 247-257.прыжковый тест700 -600 -500 -400 -300 -200 -100 -0

197. Т->-1-1-1-1-1-1-1-1-1-'-1-10м 5 м 10 м 15 м 20 м 25 м 30 м 35 м 40 м 45 м 50 м 55 м 60 м

198. Время равновесия Рис. 2. Динамика координационных возможностей в тесте на подвижной платформе фигуриста Р-ва.прыжковый тест700 600 500 400300200 100 00м 5 м 10 м 15 м 20 м 25 м 30 м 35 м 40 м 45 м 50 м 55 м 60 м —♦—Время реакции —ш— Время полета

199. Рис. 3. График высокой устойчивости вестибулярного аппарата и хороших показателей в прыжковом тесте фигуриста Х-ен.