Управление качеством интеллектуального капитала самообучающейся организации в экономике знаний тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат наук Салихова, Ирина Сергеевна

• Салихова, Ирина Сергеевна
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Салихова, Ирина Сергеевна

Введение...............................................................................4

Глава 1. Концептуальные основы и парадигма управления качеством в экономике знаний........................................................39

1.1. Методологические инновации в аксиоматике исследования современной когнитивной экономики..................................................39

1.2. Императив повышения качества неявного знания как основа инновационного развития российской экономики...................................47

1.3. Системная парадигма в управлении качеством корпоративных знаний.........................................................................................60

1.4. Современные особенности управления знаниями и потребность в корпоративном самообучении...........................................................71

Глава 2. Императивы формирования и развития самообучающихся организаций в когнитивной экономике...................90

2.1. Потребность в экономическом самообучении как реакция на динамику экономической среды.........................................................90

2.2. Самообучающиеся организации: сущность, классификационные признаки и параметры качества..........................................................98

2.3. Основные формы самообучающихся организаций в современной экономике...................................................................................123

2.4. Особенности формирования самообучающихся организаций в современной российской экономике..................................................143

Глава 3. Социально-экономическая онтология повышения эффективности управления качеством самообучающейся организации...............................................................................162

3.1. Характеристика качества образовательной услуги, воспроизводимой самообучающейся организацией...............................162

3.2. Экзогенные и эндогенные детерминанты системы качества образовательных услуг...................................................................173

3.3. Лидерское качество управления самообучающейся организацией в экономике знаний.....................................................186

Глава 4. Механизм интеграции образовательных организаций

как форма повышения их самообучающегося качества......................201

4.1. Научно-практическая парадигма интеграции образовательных организаций на примере вузов..................................201

4.2. Самообучающийся инновационный потенциал

объединенного вуза и факторы его формирования.................................216

4.3. Концептуальные основы механизма реализации самообучающегося потенциала объединенного вуза..............................235

4.4. Интеллектуальная безопасность современного вуза

как критическое условие его когнитивного развития..............................248

Глава 5. Пути повышения качества управления вузом как самообучающейся организацией...............................................279

5.1. Научно-методическая концепция формирования

вузовского Центра экономики самообучения.......................................279

5.2. Направления деятельности и конкретизация задач

Центра по повышению самообучающегося качества вуза........................295

5.3. Интеллектуальное предпринимательство как фактор интенсификации деятельности Центра экономики университетского самообразования...........................................................................307

5.4. Оценка вклада Центра в развитие конкурентоспособности

вуза как самообучающейся организации.............................................325

5.5. Инновационный механизм управления качеством самообучающейся организацией.......................................................332

Заключение........................................................................352

Список использованной литературы.......................................392

Приложения........................................................................421

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление качеством интеллектуального капитала самообучающейся организации в экономике знаний»

Введение

Актуальность исследования. Современный этап развития мировой и отечественной экономики все отчетливей свидетельствует о растущей роли новых знаний в обеспечении созидательной направленности социально-экономической динамики различных хозяйственных систем. Являясь естественным и, по сути, единственным источником инноваций, именно новые знания все в большей степени характеризуются как ключевой интегральный фактор экономического развития. Резонно полагая, что любая экономика основывается на знаниях, инновационная экономика, следовательно, есть функция новых знаний, расширенное воспроизводство которых сегодня является ведущим императивом и целыо формирования и функционирования, как национальных инновационных систем, так и когнитивных секторов современных корпораций и всех экономических организаций. В связи с этим аксиоматичным видится положение о том, что экономика знаний становится важнейшей сферой научно-исследовательской, образовательной и прикладной деятельности соответствующих субъектов на всех уровнях хозяйственных взаимодействий.

Растущие потребности предприятий и организаций не столько в имитационно-инкрементных, сколько в масштабных, непрерывных и радикальных инновациях предопределяют необходимость превращения всей национальной экономики в единое обучающееся пространство, где не должно быть ранее четко очерченных границ между «учебой» и «работой». Научно-образовательное качество этого единого обучающего пространства призвано заключать в себе и, одновременно, отражать требования, характеризующие действительную интеграцию науки, образования и производственной деятельности экономических и других организаций. Концептуальный замысел органического единения научно-образовательной и производственно-хозяйственной деятельности нацеливает на необходимость формирования новой модели современной созидающей организации, способной к

самостоятельному расширенному воспроизводству новых знаний; очевидно, что речь идет о модели самообучающейся организации. Таким образом, обобщающим актуализирующим детерминантом предлагаемой проблематики исследования является растущая необходимость формирования и развития у современных организаций такого свойства или качества, как способность к самообучению, что позволит обеспечить не только рыночную устойчивость, но и стать перманентным фактором социально-экономического роста в условиях всевозрастающей инновационной интенсивности. В дополнение к данному общему положению актуальность предлагаемого исследования предопределяется следующими генетически связанными обстоятельствами.

Во-первых, чрезвычайно актуальным представляется выявление и исследование как таковых методологических инноваций, непосредственно определяемых масштабным развитием экономики знаний и интеллектуального капитала как ключевого фактора развития данной экономики. Очевидно, что существующая и в основном используемая неоклассическая аналитическая парадигма, слабо учитывающая неэкономические факторы социально-экономического развития, а также основанная на системе рационального выбора хозяйственных агентов, едва ли пригодна для высокоэффективного анализа проблем инновационной экономики, или экономики новых знаний. Неэкономические аспекты, играющие в экономике знаний отнюдь не второстепенную роль, объективно требуют методологического инструментария нового качества, релевантного содержанию индивидуального и корпоративного интеллектуального капитала как фактора, созидающего новые знания. Здесь актуализируются не столько рациональные формы поведения соответствующих собственников, сколько иррациональные, наиболее адекватные требованиям шумпетерианского «созидательного разрушения». Существующая и достаточно продуктивно используемая в отечественной литературе системно-интеграционная парадигма исследования современных предприятий вполне может получить развитие в контексте актуализации экономико-психологических,

аксиологических, социологических и некоторых других условий и факторов социально-экономического развития. Кроме того, предметом методологического анализа могут и должны стать механизмы акселерации воспроизводства новых знаний посредством сознательного обеспечения синергии экономических и неэкономических форм данного воспроизводства.

Во-вторых, видится актуальной проблема развернутой социально-экономической характеристики и четкого обозначения новых качественных свойств и особенностей современной экономики знаний, в которой фокусируются ключевые тенденции современного этапа развития хозяйственных масштабных и радикальных инноваций. Существующие представления об экономике знаний по-прежнему носят преимущественно «анклавный» и экзогенный по отношению к непосредственному производству характер. Отсюда проистекает некорректность тезиса о якобы начавшемся «переходе к экономике, основанной на знаниях», что априори заключает в себе положение о том, что все предыдущие этапы хозяйственного развития основывались на чем-то другом, особенном, не связанном непосредственно с новыми знаниями. В связи с этим актуализируется задача исследования сквозного характера и всеохватывающей роли знаний в экономике всех времен и этапов хозяйственного развития. Это обстоятельство нацеливает на необходимость не только функционального, но и структурно-генетического анализа современной экономики знаний с последующей четкой фиксацией ее качественных свойств. Здесь, как показывает теория и практика, возрастает значение неявного экономического знания, которое недостаточно исследовано в зарубежной и отечественной литературе, хотя играет решающую роль в системе производства радикальных инноваций. Отмеченная растущая роль неявного экономического знания предопределяет актуальность неэкономических факторов хозяйственного развития, связанных, прежде всего, с системой мотивации собственников неявного непередаваемого знания, а также с механизмом обеспечения заинтересованности кумулятивных творческих групп, действующих в рамках созидающих организаций.

В-третьих, актуальной видится проблема выявления сущности и обоснования качественных свойств и характеристик самообучающейся организации как нового социально-экономического, социокультурного и институционального феномена современной хозяйственной

действительности. В современной релевантной литературе встречается немало суждений, тем или иным образом характеризующих феномен самообучающейся (обучающейся и даже интеллектуальной) организации. Однако существующие оценки и трактовки недостаточно четко увязываются с требованиями современного этапа инновационного развития экономики, а также неполно характеризуют качественные свойства самообучающихся организаций. Представляется, что актуальность разработки и внедрения концепции самообучающейся организации детерминируется неуклонно растущими потребностями в новейших корпоративных знаниях, что предопределяет высокую скорость их обновления в форме расширенного воспроизводства. Не исключая создания и распространения новых знаний в рамках аутсорсинговых и консалтинговых фирм, высокий инновационный динамизм и растущая инновационная интенсивность объективно предопределяют необходимость формирования эндогенных, именно внутрифирменных, внутриорганизационных научно-образовательных структур. Задача этих структур заключается в создании и развитии собственной системы производства, распространения, использования и мониторинга новых знаний, объективированных в новейшие технологии и конечные продукты личного и производительного потребления. В связи с этим важной представляется разработка параметров и показателей качества, раскрывающих содержание как таковой самообучающейся организации, функционирующей как традиционная экономическая корпорация либо действующая как образовательная структура в форме традиционного учебного заведения или корпоративного университета.

В-четвертых, перенос «центра тяжести» производства, распространения и использования новых знаний в сферу эндогенных

корпоративных и организационных отношений, то есть в рамки самообучающихся организаций формирует необходимость существенного уточнения определения трактовок и социально-экономического содержания явления «интеллектуального» в экономике в целом и, в частности, понятия «интеллектуальный капитал». Поскольку производителем новых знаний является конкретный субъект (личность, корпоративное и/или какое-либо сетевое сообщество и др.), то естественным образом актуализируется такой фактор производства, как человеческий капитал и его высшая форма -интеллектуальный капитал. Между тем в современной зарубежной и отечествешюй литературе интеллектуальный капитал и в целом явление интеллектуального понимается и трактуется недостаточно полно, без учета ценностно-смысловых и нравственно-экономических аспектов проблемы, определяющих не столько содержание производственной деятельности субъекта, сколько ее общую направленность. В связи с этим представляется важным осуществить всесторонний анализ индивидуального, корпоративного и, возможно, национального интеллектуального капитала как созидательного фактора новой, именно интеллектуальной цивилизации. При этом становится очевидным, что исследование интеллектуального капитала не может быть высокоэффективным, если не будет основываться на общей теории капитала и теории интеллекта как духовной, нравственно-экономической ценности. Существующие в современной литературе научно-теоретические концепты интеллекта и интеллектуального капитала носят преимущественно структурно-функциональный характер; для обеспечения методологической и методической целостности важно осуществить еще и генетический, а также воспроизводственный анализ проблемы интеллектуального капитала, используемого в рамках современных созидающих, самообучающихся организаций.

В-пятых, актуализируется проблема формирования и развития системы управления качеством интеллектуального капитала организации, или корпоративного сообщества, стремящегося к самостоятельному

расширенному воспроизводству новых знаний и, соответственно, к полному эндогенному циклу инновационной деятельности. Результаты современных исследований проблем как такового управления качеством человеческим и интеллектуальным капиталом организаций достаточно подробно характеризуют ключевые, сущностные аспекты данной проблематики. Между тем актуализируется поиск новых форм и методов управления качеством интеллектуального капитала не всяких, а именно самообучающихся организаций, включая экономические корпоративные сообщества. Важнейшей потребностью здесь является анализ предпочтений не только внешних потребителей гипотетической инновационной продукции, но и когнитивных, познавательных предпочтений непосредственно собственников интеллектуального капитала конкретной организации. Кроме того, актуальной видится проблема формирования и развития механизма управления качеством интеллектуального капитала экономического агента, где традиционно не уделяется должного внимания неэкономическим инструментам и способам соответствующего воздействия. Очевидной актуальностью предстает задача разработки требований к субъектно-объектной структуре управления качеством интеллектуального капитала самообучающейся организации, с четкой классификацией требований к релевантному стилю и методам такого управления. Задачей особой срочности видится создание механизма устойчивой заинтересованности субъектов управления качеством к обеспечению высокого творчески-трудового результата в форме четко исчисляемой добавленной стоимости как функции от создания действенной системы управления качеством интеллектуального капитала организации.

В-шестых, важнейшим аспектом актуальности предлагаемого исследования является, с одной стороны, выявление новых свойств системы собственности на интеллектуальный капитал в рамках самообучающейся организации, а с другой, - потребность в новом качестве управления системой корпоративной интеллектуальной собственности в целом, которая соотносится с собственностью на интеллектуальный капитал как «целое» и

«часть». В современной социально-экономической литературе система интеллектуальной собственности исследуется достаточно подробно, однако по-прежнему здесь все чаще просматривается юридический ракурс проблемы. В связи с этим актуализируются, как минимум, три взаимосвязанные задачи. Первое - это исследование социально-экономических аспектов системы интеллектуальной собственности в целом; второе обстоятельство связано с методологическим и научно-практическим конституированием собственности на интеллектуальный капитал как созидающую ценность, являющуюся объектом конкурентного доступа; третья задача заключается в поиске путей повышения качества управления собственностью на интеллектуальный капитал. Последнее обстоятельность представляется ключевым применительно к общей тематике предлагаемого исследования, поскольку в принципе проблема управления качеством интеллектуального капитала объективно не может быть решена, если в качестве системного аттрактора не рассматривать проблематику управления качеством системы собственности на данный капитал. Смысл такой постановки исследовательской задачи заключается в четком понимании того, что вне рамок высокоэффективной институционализации, в рамках организации и общества в целом отношений в сфере присвоения интеллектуальных ценностей, усилия в области расширенного воспроизводства инноваций становятся низкоэффективными, а разговоры об этом - беспредметными.

В-седьмых, тематика исследования актуализируется потребностями инновационного развития отечественной экономики, в рамках которой пока не созданы необходимые ценностно-смысловые, социально-экономические, институциональные и ментальные условия и факторы качественного обновления интеллектуального капитала фирм, предприятий и организаций. По-прежнему осуществляемый преимущественно инерционный, то есть ресурсный сценарий хозяйственного развития нашей страны оставляет все меньше шансов для своевременного включения предприятий отечественной экономики в инновационные потоки нового технологического уклада.

Необходима высокая скорость обновления человеческого и интеллектуального капитала отечественных предприятий и организаций, что и предопределяет необходимость создания качественно новых, не только макроэкономических, но и микроэкономических интеграционных научно-образовательных форм, одной из которых и является самообучающаяся организация. При этом актуальными видятся, как минимум, два взаимосвязанных аспекта. С одной стороны, важно обеспечить высокоэффективный переход действующих корпораций в режим самообучения как способа эндогенного самостоятельного расширенного воспроизводства новейших знаний и компетенций. С другой стороны, создание самообучающейся организации в рамках отечественных условий хозяйствования должно сопровождаться масштабными, прежде всего, институциональными трансформациями на всех уровнях хозяйственных трансакций. Только в рамках высокоэффективных институтов, выступающих как «драйверы» интеграции науки, образования и производства на микроуровне возможно создание самообучающихся организаций, а также повышение качества управления их интеллектуальным капиталом.

В-восьмых, в современных условиях актуализируется потребность в создании и развитии новых интеграционных неординарных форм, методов и способов научно-образовательной деятельности, призванных обеспечить синергию когнитивных взаимодействий собственников новых полезных знаний, функционирующих на всех уровнях экономической деятельности, включая комплекс образовательных организаций. Очевидно, что классическим примером самообучающейся организации является или должно являться учебное заведение (прежде всего, высшее учебное заведение), интеллектуальный капитал которого призван заключать в себе такие свойства, как креативность, коммуникабельность, ценностно-смысловую созидателыюсть, высокий уровень социализации и т.д. Существующий «разрыв» между традиционными образовательными и производственными организациями не позволяет обеспечить ускоренный «прорыв» новейших знаний и технологий от научно-образовательных структур к организациям

продуктового сектора экономики. Другими словами, актуализируется задача последовательной и, одновременно, ускоренной интеграции экономического сектора, производящего новые знания, с производственными корпорациями, создающими продукты конечного назначения. Концепция самообучающейся организации выступает здесь в качестве теоретико-методологического и научно-практического «интегратора» данной задачи. По сути, актуализируется задача, связанная с естественным «размыванием» границ между двумя критически важными секторами современной экономики: образованием (системой воспроизводства новых знаний и творчески-трудовых компетенций) и производством конечных благ. Очевидно, что в условиях растущей скорости обновления знаний и, следовательно, инноваций, самообучающиеся организации становятся ключевой формой современной экономической деятельности.

Степень разработанности проблемы. Проблема управления качеством интеллектуального капитала самообучающихся организаций в современной экономике знаний едва ли может считаться целостно, глубоко исследованной и подробно представленной в релевантной литературе. Между тем следует отметить, что существует весьма внушительный объем различных авторских научных работ, содержащих как множество неординарных постановок соответствующих проблем, так и обоснованные алгоритмы их научно-практического решения. При этом важно отметить, что именно в отечественной научной литературе обнаруживается ускоренно растущий объем результативных исследований, характеризующих ключевые проблемы сегодняшнего этапа развития социально-экономической действительности.

Сказанное относится, прежде всего, к всестороннему рассмотрению такой комплексной проблемы, как экономика знаний. Отечественные и зарубежные авторы посвятили немало работ, в которых исследуется сущЕюеть и содержание экономики знаний, а также ее ключевая роль в обеспечении масштабных и непрерывных экономических и иных инноваций. При этом большое внимание уделяется проблемам воспроизводства новых знаний, их

обобщению, хранению, распространению и высокоэффективному использованию. Кроме того, исследуется проблемы управления корпоративными знаниями, изучаются особенности рыночных трансакций в сфере обмена знаниями, выявляются пути и механизмы повышения эффективности когнитивного сектора экономики на всех уровня хозяйственных взаимодействий. Эти и многие другие аспекты современной экономики знаний подробно изложены в широко известных трудах таких исследователей, как И.Ю. Алексеева, В.П. Багов, Г.С. Беккер, A.B. Блинникова, У. Букович, М.М. Виньков, А.Л. Гапоненко, В.А. Дресвянников, Г.Б. Клейнер, В.П. Колесов, Т.М. Коулопоулос, B.JJ. Макаров, Б.З. Милънер, И. Нонака, Т.М. Орлова, М. Полани, Э.В. Попов, З.П. Румянцева, E.H. Селезнев, В.Г. Смирнова, B.C. Ступаков, X. Такеучи, Р. Уильяме, И.Б. Фоминых, Н.П. Харин и др.

В то же время следует выделить немало весьма злободневных и дискуссионных проблем, связанных с экономикой знаний и оказавшихся недостаточно изученными современными учеными. Прежде всего, следует отметить некоторые методологические «провалы», касающиеся четкого понимания роли и места знаний в современной экономике: знания не являются чем-то привнесенным в экономику продуктов. Знания являются «органикой» всякого производства, меняя лишь форму своего бытия: от знания имплицитного до формализованного знания и, далее, до знания, объективированного в конечном продукте. Помимо этого, недостаточно внимания уделено проблематике воспроизводства неявного знания, особенно неявного непередаваемого знания, которое все в большей степени становится ключевым фактором всего инновационного процесса. В условиях высоких темпов обновления производства и продуктов именно неявное знание субъекта все чаще объективируется в конечном продукте, минуя стадию формализации и пребывания в состоянии патента как объекта интеллектуальной собственности. Здесь же отметим существенные недостатки в области создаваемых и воспроизводимых систем управления знаниями в

рамках организации, где все в большей степени актуализируются неэкономические знания, превращаясь в самостоятельный фактор производства и действенный источник создания корпоративной добавленной стоимости.

В современных исследованиях встречаются различные характеристики не только самообучающихся и/или обучающихся организаций, но даже интеллектуальных корпораций, где основное внимание уделяется наиболее общим аспектам решения корпоративных научно-образовательных задач. Здесь авторами ключевая роль отводится, прежде всего, соответствующим организационным субъектно-объектным структурам, призванным обеспечивать эндогенные процессы воспроизводства новых знаний. Отмечается растущее значение новых корпоративных «когнитивных» должностей, таких как директор по управлению знаниями, инженеры и технологи знания и другие. В организационном плане выделяются специальные подразделения, в рамках которых непосредственно осуществляется генерация новых идей с последующей их формализацией и объективацией в новое знание. Отмеченные положения, а также связанные с ними когнитивные аспекты функционирования современных корпораций изложены, прежде всего, в работах таких исследователей как О. В. Антонова, М.М. Акулич, М.Д. Бабанский, X. Виссема, X. Гайсельхарт, Д. Гарвын, А.О. Грудзинский, С.Г. Демченко, Г.Б. Кочетков, А.Я. Кабанов, Г.Н. Константинов, Г.В. Майер, Г.А. Максимов, С.И. Осипова, СД. Резник, O.A. Сазыкина, П. Сенге, Т.В. Соловьева, Р.Г. Стронгин, С.Р. Филонович, Г. Р. Юсупова и др.

Вместе с тем проблематика самообучающейся, или обучающейся организации и/или корпорации исследована недостаточно полно в отечественной и зарубежной литературе. Это явилось причиной того, что постановка как таковой проблемы еще не вышла на уровень концептуального анализа, где требуется методологическая дискуссия об определении сущности и характеристике социально-экономического содержания самообучающейся

организации как системного инновационного феномена в рамках общих организационно-экономических и институциональных отношений. Отсутствие целостности исследования данной проблемы характеризуется фрагментарностью описания качественных свойств самообучающейся организации, теоретической и научно-практической неоднородностью трактовок, связанных с управлением экономических самообучающихся структур. В сугубо практическом плане отсутствуют результаты исследований, отражающие конкретную роль познавательных интенций и обучающих действий в создании добавленной стоимости, а также в интеллектуальном развитии всех субъектов корпоративных отношений. Существенным недостатком, кроме того, является неполнота анализа внешних и внутренних условий и факторов, конституирующих как таковое стационарное качество и динамическую направленность развития именно самообучающейся организации; не исследованы эндогенные механизмы и экзогенные условия, обеспечивающие устойчивую мотивацию субъектов корпоративных отношений к непрерывному самосовершенствованию. Наконец, не приводится структурный ряд современных корпораций, наиболее адекватных хотя бы общим и примерным требованиям, предъявляемым к самообучающимся организациям; при этом учебные заведения, как важнейшие экономические субъекты, воспроизводящие новые знания, полностью выпали из проводимых исследований.

Немало существенных теоретических и научно-прикладных достижений имеет место в области проблематики индивидуального, корпоративного и национального интеллектуального капитала. Резонно даже считать, что в русле исследования теоретико-методологических обоснований, а также методических основ наиболее эффективного использования интеллектуального капитала организации отечественные и зарубежные ученые добились весьма существенных результатов. Не смотря на продолжающуюся дискуссию относительно понимания сущности и ключевых качественных свойств корпоративного интеллектуального капитала, тем не

менее, общий когнитивный аспект проблемы рассмотрен достаточно основательно. Общее понимание того, что онтологической основой любого интеллектуального капитала является полезное знание, позволило не только обнаружить точки «консенсусного касания» в продолжающейся дискуссии, но и обосновать целый ряд технологических механизмов использования данного капитала в решении задач инновационного развития экономики. Наиболее существенные достижения в области теории интеллектуального капитала и практики управления его развитием обнаруживаются в работах таких исследователей, как Н.М. Абдикеее, Д. Андриссен, О.Н. Антипина, Э. Брукинг, В.В. Глухое, П. Друкер, В.Г. Зинов, А.К. Казьмин, С.М. Климов, А.Н. Козырев, А.И.Колганов, Т. Колер, С.Б. Коробко, С.М. Корчагин, Дэ/с. Коулмен, Т. Коупленд, Д.Б. Куинн, Б.Б. Леонтьев, Дэ/с. Мурин, A.B. Семенов, П.В. Солодуха, Т. Стюарт, В.А. Супрун, Р.Тиссен и др.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Салихова, Ирина Сергеевна, 2015 год

Список использованной литературы

1. Аксенов К. А., Клебанов Б.И., Гончарова Н.В. Применение средств имитационного моделирования в системе стратегического управления вузом // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - № 2(30). - С. 54 -57.

2. Акулич М.М. Образование в условиях глобализации // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - № 5(38). - С. 50-58.

3. Анализ и оценка экономической устойчивости вузов / Под ред. С.А. Белякова. - М.: МАКС пресс, 2008.

4. Антипова Д-А. Механизм лидерского когнитивного предпринимательства в системе повышения качества управления знаниями // Экономика и предпринимательство. - 2014. - № 6(47). - С. 817-823.

5. Алексеева И.Ю. Что такое общество знаний? - М.: Изд-во «Когито-Центр», 2009.

6. Андрейченко В.В., Горин Н.И., Нещадин A.A., Роговая В.Г., Тульчинский Г.Л. Социальное партнерство: Опыт, технологии, оценка эффективности / Под общей ред. A.A. Нещадина и Г.Л. Тульчинского. - СПб.: Алетейя, 2010.

7. Андриссен Д., Тиссен Р. Невесомое богатство. Определите стоимость вашей компании в экономике нематериальных активов. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2004. - 304 с.

8. Андрусенко Т. Управление знаниями: терминология и стандарты // Корпоративные системы. - 2005. - № 6.

9. Анискин Ю.П., Привалов В.В., Попов А.Н., Бударов АЛО. Управление инвестиционной активностью. - М.: Омега-Л, 2003. - 272 с.

10. Антипина О.Н. Тенденции гуманизации экономики при переходе к постиндустриальному обществу. - М.: Экономический факультет, ТЕИС, 1998.-84 с.

11. Антипова Д.А. Лидерский капитал как фактор повышения качества управления корпоративными знаниями: Дисс. канд. эконом, наук. -М.: Стандартинформ, 2014.

12. Антонова О.В. Рынок образовательных услуг: современные условия и тенденции развития. - М.: РГБ, 2012.

13. Аргирис К. Как научить ученого // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 83-108.

14. Аристов О.В. Управление качеством. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 240 с.

15. Асланов JI.A. Менталитет и власть. Русская цивилизация. Кн. 1. - М.: ТЕИС, 2009. - 557 с.

16. Аузан А., Тамбовцев В. Экономическое значение гражданского общества // Вопросы экономики. - 2005. - № 5. - С. 28-50.

17. Аузан А., Золотов А. Коалиции за модернизацию: анализ возможности возникновения // Вопросы экономики. - 2008. - № 1.

18. Бабанский М.Д., Майер Г.В. Инновации и миссия университета // Университетское управление: практика и анализ. - 2006. - № 6.

19. Багаутдинова Н.Г. Высшая школа сегодня и завтра, пути преодоления кризиса. - М.: Экономика, 2003.

20. Багов В.П., Селезнев E.H., Ступаков B.C. Управление интеллектуальным капиталом: Учебное пособие. - М.: ИД «Камерон», 2006. - 248 с.

21.Балацкий Е., Сергеева В. Научно-практическая результативность российских университетов // Вопросы экономики. - 2014. - № 2. - С. 133-149.

22. Балацкий Е., Лапин В. Инновационный сектор промышленности // Экономист. - 2004. - № 1.

23. Бальсевич А. Экономика права: предпосылки возникновения и история развития // Вопросы экономики. - 2008. - № 12.

24. Бандурин В.В., Кузнецов В.Ю. Управление государственной собственностью в условиях переходной экономики. - М.: Наука и экономика, 1999.

25. Башмаков И. Россия - 2050 // Вопросы экономики. - 2008. - № 8.

26. Башмакова К.И. Мировые тенденции развития высшего образования в XXI веке: видение ЮНЕСКО и практика реформ // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 1.

27. Беккер Г.С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории. - М.: ГУ ВШЭ, 2003. - 672 с.

28. Беляцкий Н.П. Интеллектуальная техника менеджмента. - Мн: Новое знание, 2001.-320 с.

29. Бердяев Н. Судьба России: Сочинения. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс; Харьков, 2001. - 736 с.

30. Бердяев H.A. Дух и реальность. - М.: ООО «Издательство ACT»; Харьков: «Фолио», 2003.

31. Бережное Г.В. Нужное русло для новых мыслей (конкурентное мышление) // Креативная экономика. - 2008. - № 7. - С. 11-22.

32. Белянин А. Даниел Канеман и Верной Смит: экономический анализ человеческого поведения // Вопросы экономики. - 2003. - № 1.

33. Богданов Н. Включение вопросов интеллектуальной собственности в сферу регулирования Всемирной торговой организации. Соглашение ТРИПС // Интеллектуальная собственность. - 2004. - № 9-10.

34. Богомолов О. Нравственный фактор социально-экономического прогресса // Вопросы экономики. - 2007. - № 11.

35. Борохович В., Монастырская А., Трохова М. Ваша интеллектуальная собственность. - СПб.: Питер, 2001. - 416 с.

36. Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азрилияна. - 5-е изд. доп. и перераб. - М.: Институт новой экономики, 2002. - 1280 с.

37. Боуш Г. Типологизация, идентификация и диагностика кластеров предприятий: новый методологический подход // Вопросы экономики. - 2010. -№ 3.

38. Браун Д.С. Исследования, преобразующие компанию // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. -С. 149-174.

39. Братановский С.Н. Система управления образованием в России и организационно-правовые аспекты её совершенствования: монография / С.Н. Братановский, Д.Н. Ермаченко. - М.: РИОР, 2013. - 202 с.

40. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь. Современная версия. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 672 с.

41.Бромберг Г.В. Интеллектуальная собственность: от создания до использования. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2002. - 207 с.

42. Бромберг Г.В., Хин В.Ю., Лынник Н.В. Рекомендации по определению стоимости объектов промышленной собственности. - М.: НПО Поиск, 1993. -128 с.

43. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал: ключ к успеху в новом тысячелетии. - СПб.: Питер, 2001. - 288 с.

44. Брукинг Э. Управление интеллектуальным капиталом: проблемы и решения. - http://www.intelcapital/brooking.php.

45. Буклемишев О. Фискальное стимулирование и российские бюджетные фонды // Вопросы экономики. - 2013. - № 12.

46. Булгаков С.Н. Философия хозяйства. - М.: ТЕРРА - Книжный клуб, 2008. - 352 с.

47. Бурков А.Л. Трансакционные издержки как критерий эффективности реформирования отношений собственности: Препринт. - Екатеринбург, 1999. -40 с.

48. Бурнышев К. Инновации и проблема качества // Вопросы экономики. -2001.-№7.

49. Веблен Торстейн. Теория праздного класса: Пер с англ. / Вступ. ст. и примеч. С.Г. Сорокиной; общ. ред. В.В. Мотылева. Изд. 3-е. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. - 368 с.

50. В един Н.В. Экономическая неоднородность обмена в хозяйственной эволюции общества. - СПб.: Изд-во НПК «РОСТ», 2006. - 218 с.

51. Виссема X. Менеджмент в подразделениях фирмы (предпринимательство и координация в децентрализованной экономике). - М.: ИНФРА-М, 1996.-287 с.

52. Гаврилова Т.А. Использование онтологии в системах управления знаниями. - http://big.spb/publications

53. Гаврилова Т.А. Спецификация знаний через структурирование: Введение в САКЕ-технологию // Сборник трудов Ш-ей конференции по искусственному интеллекту. Т. 2. - Тверь, 1992. - С. 113-116.

54. Гаврилова Т.А., Кудрявцев Д.В., Тулугурова Е.В. Система управления знаниями // &. Стратегии. - 2004. - № 11 (ноябрь) (Материалы консультационно-внедренческой фирмы «БИГ-Петербург»). -http://big.spb/publications.

55. Гайсельхарт X. Обучающееся предприятие в XXI веке. - Калуга: Духовное познание, 2004. - 264 с.

56. Гапоненко А.Л., Орлова Т.М. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал / А.Л. Гапоненко, Т.М. Орлова. - М.: Эксмо, 2008. - 400 с.

57. Гапоненко А.Л. Теория управления. - М.: Издательство Юрайт, 2014. -342 с.

58. Галкин A.A. Тенденции изменения социальной структуры // Социологические исследования. - 1998. -№ 10.

59. Галкин В.В., Зуева Д.С., Волков А.Е., Климов A.A., Конанчук Д.С., Мрдуляш П.Б. Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия / Под ред. A.A. Климова. - М.: Издательский дом «Дело» РАНХ и ГС, 2013.-104 с.

60. Гарвин Д. Создание обучающейся организации // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 50-83.

61. Глазьев С. Санкции США и политика Банка России: двойной удар по национальной экономике // Вопросы экономики. - 2014. - № 9. - С. 13-30.

62. Глобальное партнерство во имя знания. - http://www.globalknowledge.ru

63. Глущенко И.И. Формирование системы стратегического управления инновационной деятельностью предприятий высокотехнологичного машиностроения: Дисс докт. эконом, наук. - М.: Российский государственный социальный университет, 2010. - 323 с.

64. Гнилитская E.B. Взгляд с капитанского мостика. Инновации и интеллектуальный капитал в современной экономике: теоретические подходы // Креативная экономика. - 2008. - № 7. - С. 81-90.

65. Годин В.В., Корнеев И.К. Модульная программа для менеджеров: управление информационными ресурсами. - М.: Инфра-М, 2000. - 352 с.

66. Голиченко О. Национальная инновационная система: от концепции к методологии исследования // Вопросы экономики. - 2014. - № 7. - С. 35-51.

67. Городецкий А. Об основах институциональной трансформации (теоретический аспект) // Вопросы экономики. - 2000. - № 10. - С. 118-134.

68. Государственная собственность в экономике России и других стран. Вопросы истории и теории / Под ред. В.Н. Черковца. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002. - 593 с.

69. Гохберг Л. Национальная инновационная система России в условиях «новой экономики» // Вопросы экономики. - 2003. - № 3.

70. Гохберг Л., Китова Г., Кузнецова Т. Стратегия интеграционных процессов в сфере науки и образования // Вопросы экономики. - 2008. - № 7.

71. Гохберг Л. Новая инновационная система для «новой экономики» // Модернизация экономики России: социальный контекст. В 4 кн. / Отв. ред. Е.Г. Ясин. Кн. 2. - М.: ГУ ВШЭ, 2004.

72. Гражданский кодекс Российской Федерации. - М.: ИНФРА-М, 2007.

73. Гребенников В.В. Собственность и гражданское общество в России / Под ред. Дмитриева Ю.А. - М.: Манускрипт, 1997. - 143 с.

74. Григорьев Л.Ю. Knowledge Management - функциональная задача или новая парадигма управления? (Реализация концепции «менеджмента знаний» на российских предприятиях). - http://big.spb/publications

75. Гринберг P.C., Рубинштейн А.Я. Проблемы общей теории социальной экономии // Экономическая наука современной России. - 1998. - № 2.

76. Гринберг Р. Юбилей зрелости: дела и планы // Вопросы экономики. -2010.-№5.

77. Громов Ю.А. Защита и коммерциализация интеллектуальной собственности. Энциклопедический справочник. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2003. - 575 с.

78. Грудзинский А.О. Проектно-ориентированный университет. Профессиональная предпринимательская организация вуза: Монография. -Нижний Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета, 2004.

79. Гурков И., Авраамова Е., Тубалов В. Конкурентоспособность и инновационность российских промышленных предприятий // Вопросы экономики. - 2005. - № 2.

80. Данилов-Данильян В. Глобальный кризис как следствие структурных сдвигов в экономике // Вопросы экономики. - 2009. - № 7.

81. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 тт. Т. 2: И-О. - М.: OJIMA-ПРЕСС, 2002. - 672 с.

82. Дедов C.B. Инновационные ресурсы в экономике, основанной на знаниях: Монография / Под ред. А.Ф. Шишкина. - Воронеж: Центральночерноземное книжное издательство, 2007. - 202 с.

83. Дежина И., Леонов И. Экономико-правовое обеспечение коммерциализации интеллектуальной собственности // Вопросы экономики. -2003. -№ 10.

84. Дежина И., Киселева В. «Тройная спираль» в инновационной системе России // Вопросы экономики. - 2007. - № 12.

85. Деканы России: социологический портрет, технологии и организация: Монография / Под общ. ред. проф. С.Д. Резника - 2 изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.

86. Делия В.П. Инновационное мышление в XXI веке. - Балашиха, изд-во «Де-По», 2011.-С. 63-113.

87. Демченко С.Г., Юсупова Г.Р. Использование метода факторного анализа для выявления особенностей образа «идеального вуза» // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - № 1.

88. Джеймс М. Быокенен. Сочинения. Пер. с англ. Серия: «Нобелевские лауреаты по экономике». Т. 1. / Фонд экономической инициативы; гл. ред. кол.: Нуреев P.M. и др. - М.: «Таурус Альфа», 1997. - 560 с.

89. Дмитриев О. Методы оценки объектов интеллектуальной собственности // Интеллектуальная собственность. - 1999. -№ 1. - С. 15-20.

90. Доброхотов Р. Доверие глазами экономистов и психологов // Вопросы экономики. - 2011. - № 5.

91. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год: На пути к обществу, основанному на знаниях / Под общ. ред. С.Н. Бобылева. - М.: ПР ООН, 2004.

92. Доу Ш. Психология финансовых рынков: Кейнс, Мински и поведенческие финансы // Вопросы экономики. - 2010. - № 1.

93. Дресвянников В.А. Построение системы управления знаниями на предприятии. - М.: КноРус, 2008. - 344 с.

94. Дрогобыцкий И.Н. Системный анализ в экономике. - М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009. - 512 с.

95. Друкер П. Задачи менеджмента в 21 веке. - http://big.spb.ru/publications

96. Друкер П. Бизнес и инновации. - М.: Вильяме, 2007. - 432 с.

97. Друкер Питер. Эпоха разрыва: ориентиры для нашего меняющегося общества. - М.: ООО «И.Д. Вильяме», 2007. - 336 с.

98. Друкер Питер. Рождение новой организации // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 9-27.

99. Дубова Н. Социальная сеть знаний // Открытые системы. - 2005. -№ 12. -http://www.osp.ru/os/2005/12/032.htm

100. Духовно-нравственная онтология современного социально-экономического развития: Монография. - М.: КНОРУС, 2011. - 328 с.

101. Дынкин A.A. Выступление на научной сессии Общего собрания РАН (19.12.2002 г.) при обсуждении доклада B.JI. Макарова «Экономика знаний: уроки для России» // Вестник Российской академии наук, 2003. - Т. 73. - № 5.

102. Дэвид Гарвин. Создание обучающейся организации // В книге «Управление знаниями» / Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. -С. 50-83.

103. Дятлов С.А. Информационный императив и глобальный кризис рыночной цивилизации / Экономическая теория на пороге 21 века. - М.: Юрист, 2000.-215 с.

104. Евдокимова Е. Правовое регулирование передачи технологий в США// Интеллектуальная собственность. - 2000. - № 3. - С. 15-20.

105. Емченко В.Н. Методология исследования отношений общенародной собственности / АН СССР, Ин-т экономики. - К.: Наукова думка, 1987. -140 с.

106. Ефимов В. Предмет и метод интерпретативной институциональной экономики // Вопросы экономики. - 2007. - № 8. - С. 49-68.

107. Замараев Б., Назарова А., Суханов Е. Финансовые ограничения вслед за инвестиционной паузой // Вопросы экономики. - 2014. - № 10. - С. 4-44.

108. Замирович E.H. Инновационный менеджмент: управление инновационным развитием. - М.: Российский государственный институт интеллектуальной собственности (РГИИС), 2006. - 336 с.

109. Захарова JI.H. Собственность и личность / Тюм. индустр. ин-т. -Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1991. - 134 с.

110. Звонников В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения. - М.: Академия, 2011. - 224 с.

111. Земляницын М.А., Фетина В.Н. Изобретательский уровень - условие патентоспособности изобретения. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2002. - 121 с.

112. Зинов В.Г. Управление интеллектуальной собственностью. - М.: Дело, 2003.-512 с.

113. Ивановский С. Рента и государство (проблемы реализации рентных отношений в современной России) // Вопросы экономики. - 2000. — № 8. -С. 84-97.

114. Иванченко В. К новым социальным императивам России // Вопросы экономики. - 2008. - № 2.

115. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

116. Инновационная ориентация российских экономических институтов / Под ред. В.Е. Дементьева. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 346 с.

117. Инновационное развитие экономики России: национальные задачи и мировые тенденции: Международная конференция; Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, Экономический факультет; 23-25 апреля 2008 г.: Сборник статей: В 2-х томах: Том 2 / Под ред. В.П. Колесова, Л.А. Тутова. - М.: МАКС Пресс, 2008. - 488 с.

118. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: Инфра-М, 2010. - 624 с.

119. Инновационное развитие экономики России: ресурсное обеспечение: Вторая Международная конференция; Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, Экономический факультет; 22-24 апреля 2009 г. Сборник статей: Том 1 / Под ред. В.П. Колесова, Л.А. Тутова. - Издательство МГУ, 2009. - 500 с.

120. Инновационные аспекты управления корпоративными знаниями: Монография / A.B. Семенов, Б.В. Салихов, И.С. Салихова; под ред. д.э.н., проф. A.B. Семенова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013.- 148 с.

121. Инновационные преобразования как императив устойчивого развития и экономической безопасности России / Под ред. В.К. Сенчагова. - М.: «Анкил», 2013. - С. 486-498.

122. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технической безопасности / Руководители авт. колл. В.Л. Макаров, А.Е. Варшавский. - М.: Наука, 2004. - 880 с.

123. Иноземцев В.Л. За пределами экономического общества: Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире: Научное издание. - М.: «Academia» - «Наука», 1998. - 640 с.

124. Институт современного развития (ИНСОР). Экономический кризис в России: экспертный взгляд // Вопросы экономики. - 2009. - № 4.

125. Институциональная онтология управления интеллектуальным капиталом предприятия: Монография / Под ред. доктора эконом, наук, проф. Б.В. Салихова. - М.: Издательство МГОУ, 2008.

126. Институциональная экономика: Учебное пособие / Под рук. акад. Д.С. Львова. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 318 с.

127. Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория: Учебник / Под общей ред. д.э.н., проф. A.A. Аузана. -М.: ИНФРА-М, 2005. - 416 с.

128. Интеллектуальный анализ динамики бизнес-систем / Под научной ред. д.т.н., проф. Н.М. Абдикеева. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 327 с.

129. Интеллектуальный капитал - стратегический потенциал организации. -М.: Изд. дом «Социальные отношения», 2003. - 184 с.

130. Информационное общество и Россия / Под ред. В.П. Колесова, М.Н. Осьмовой. - М.: Экономический факультет, ТЕИС, 2002. - 196 с.

131. Использование интеллектуальной собственности в инновационном предпринимательстве / Автор и сост. аналит. обзора Л.Г. Кравец. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2004. - 90 с.

132. Йоас Ханс. Креативность действия / Пер. с нем. - СПб.: Алетейя, 2005.

133. Кабалина В., Кларк С. Инновации на постсоветских промышленных предприятиях // Вопросы экономики. - 2001. - № 7.

134. Каз М. Дискурс и развитие экономического знания // Вопросы экономики. - 2003. - № 12.

135. Каз М. Мотивация труда: трансформация структуры теоретико-методологического знания и когнитивно-ценностный подход // Вопросы экономики. - 2005. - № 12.

136. Казьмин А.К. Теория интеллекта: Как выбрать президента. - М.: ЗАО «Московские учебники - СиДиПресс», 2001. - 240 с.

137. Как превратить знания в стоимость. - М.: Альпина Бизнес Брукс, 2006.

138. Калашников C.B. Функциональная теория социального государства / C.B. Калашников. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2002. - 189 с.

139. Калинин А., Тузинская Т. Как определить предварительную стоимость объектов интеллектуальной собственности // Интеллектуальная собственность. - 1997. - № 2-4.

140. Качалов В. А. Стандарты ИСО 9000 и проблемы управления качеством в вузах (записки менеджера качества). - М.: ИздАт, 2001. - 128 с.

141. Качество высшего образования / Под ред. М.П. Карпенко. - М.: Изд-во СГУ, 2012.-291 с.

142. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег / В кн: Кейнс Дж.М. Избранные произведения. - М., 1993. - 274 с.

143. Кибанов А.Я. Концепция компетентностного подхода в управлении персоналом: Монография. -М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.

144. Кива А. Духовность и преодоление кризиса // Общественные науки и современность. - 2001. - № 2.

145. Кириченко В. Защита и передача прав на объекты интеллектуальной собственности при их коммерциализации // Интеллектуальная собственность.

- 2004. - № 12.-С. 3-7.

146. Клейнер Г.Б. Системная парадигма и теория предприятия // Вопросы экономики. - 2002. - № 10.

147. Клейнер Г.Б. Микроэкономика знаний в свете системной парадигмы // В книге «Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями» / Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: ИНФРА-М, 2010. -Гл. 5.

148. Клейнер Г. Знания об управлении знаниями // Вопросы экономики. -2004.-№ 1.

149. Клейнер Г. Микроэкономика знаний и мифы современной теории // Высшее образование в России. - 2006. - № 9.

150. Клейнер Г. Наноэкономика // Вопросы экономики. - 2004. - № 12.

151. Клейнер Г. Системный ресурс экономики // Вопросы экономики. -2011. -№ 1.

152. Клементьев Д.С. Социология управления. - 3-е изд., перераб и доп. -М.: Изд-во МГУ, 2008. - 240 с.

153. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы организации. - СПб.: ИВЭСЭП: Знание, 2000. - 168 с.

154. Климов С.М. Стратегическое управление интеллектуальными ресурсами организации. - СПб.: Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской обл., 2001. - 157 с.

155. Кожевников АЛО. Большой синонимический словарь русского языка. Речевые эквиваленты: практический справочник. В 2-х тт. - СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. - Т. 1. - 448 с.

156. Козырев А.Н. и др. Проблемы методологии оценки интеллектуальной собственности // Интеллектуальная собственность. - 2000. - № 8. - С. 38-47.

157. Кочетков Г.Б. США: новая роль университетов в инновационном развитии // В книге «Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями» / Под ред. Б.З.Мильнера. - М.: ИНФРА-М, 2010.-Гл. 21.

158. Консультирование в управлении человеческими ресурсами: Учебное пособие / Н.И. Шаталова, H.A. Александрова и др.; под ред. Н.И. Шаталовой.

- М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 221 с.

159. Концепция компетентностного подхода в управлении персоналом: Монография / А.Я. Кибанов и др. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.- 156 с.

160. Колесникова JL, Перекрестов В. Организационные структуры и культура предпринимательства // Вопросы экономики. - 2000. - № 8.

161. Колодко Гжегож В. Мир в движении / Г.В. Колодко; пер. с польск. Ю. Чайникова. - М.: Магистр, 2009. - 575 с.

162. Колодко Гж. В. Этика в бизнесе, экономике и политике // Вопросы экономики. - 2007. - № 11. - С. 44-55.

163. Коннор Дж. Искусство системного мышления: Необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем / Джозеф О. Коннор и Иан Макдермот; пер. с англ. - 4-е изд. - М.: Альпина Паблишерз, 2010. -254 с.

164. Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Университеты, общество знания и парадоксы образования // Вопросы образования. - 2005. - № 4.

165. Корпоративные информационные системы управления: Учебник / Под науч. ред. Н.М. Абдикеева, О.В. Китовой. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 464 с.

166. Корниенко В. Общественная собственность как экономическая власть народа // Вопросы экономики. - 1989. - № 6. - С. 86-92.

167. Корнай Я. Системная парадигма // Вопросы экономики. - 2002. - № 4.

168. Коробко В.И. Теория управления. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 383 с.

169. Корсун В.А. Системное управление инновационной деятельностью персонала как ресурс конкурентоспособности предприятия / Под ред. A.B. Бычкова. - М.: Издательство «Учеба» МИСиС, 2007. - 157 с.

170. Корчагин А. Вовлечение в гражданский оборот результатов интеллектуальной деятельности как основа новой экономической стратегии России // Интеллектуальная собственность. - 2005. - № 7. - С. 2-14.

171. Корчагин А.Д., Боровски Й., Смирнов Ю. Интеллектуальная собственность как ресурс качественного развития. - М.: ФИПС, 2002. - 132 с.

172. Корчагин С.М. Как защитить интеллектуальную собственность в России? - М.: ИНФРА-М, 1995. - 218 с.

173. Коулопоулос Т.М. Управление знаниями. - М.: Эксмо, 2008. - 224 с.

174. Коулмен Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. - 2001. - № 3.

175. Конституция Российской Федерации. - СПб.: Издательство «Литера», 1998.-48 с.

176. Корпоративная культура: Учебное пособие / Автор-сост. И.Н. Кузнецов. - Мн.: Книжный дом; Мисанта, 2006. - 304 с.

177. Коршунов B.B. Собственность в формировании социально ориентированной экономики России: Монография. - М.: Граница, 2002. -183 с.

178. Костюк Г.И. Аудиторская проверка нематериальных активов // Бухгалтерский учет. - 2000. - № 16. - С. 29-36.

179. Коттер Джон П. Истинная роль лидера // В книге «Лидерство» / Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 48-75.

180. Кравец Л., Обрезанов С. Фактор интеллектуальной собственности в обеспечении конкурентоспособности предприятия // Интеллектуальная собственность. - 2004. - № 7. - С. 32-41.

181. Кравченко А.И. Социология для экономистов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.-336 с.

182. Краткий философский словарь / А.П. Алексеев, Г.Г. Васильев и др.; под ред А.П. Алексеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - M.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

183. Креативное мышление в бизнесе / Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 228 с.

184. Кржевов B.C. Власть и собственность как основания социальной стратификации / МГУ им. М.В. Ломоносова, филос. фак., каф. социальн. философии. - М., 1994. - 109 с.

185. Крыштановская О. Трансформация старой номенклатуры в новую российскую элиту// Общественные науки и современность. - 1995. -№ 1.

186. Кудрявцев Д. Многогранность управления знаниями на предприятии. -http://big.spb/publications

187. Кудрявцев Д. Стратегия постановки управления знаниями. -http://big.spb.ru/publications/bigspb/kni/strategy_state_km.shtml7print

188. Кузнецов Е. Механизм запуска инновационного роста в России // Вопросы экономики. - 2003. - № 3.

189. Кузьминов Я., Радаев В., Яковлев А., Ясин Е. Институты: от заимствования к выращиванию (опыт российских реформ и возможность культивирования институциональных изменений) // Вопросы экономики. -2005.-№5.-С. 5-28.

190. Куинн Д.Б., Андерсон Ф., Финкельштейн С. Управление профессиональным интеллектом // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 174-199.

191. Кун Т. Структура научных революций / Томас Кун; пер. с англ. И.З. Налетова. - М.: ACT МОСКВА, 2009. - 317 с.

192. Леонард Д., Строе С. Как заставить работать коллективный мозг компании? // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 108-136.

193. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. - 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. - 511 с.

194. Леонтьев Б.Б. Этюды концепции формирования национальной инновационной системы // Инновации. - 2005. - № 8.

195. Лидерство / Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 258 с.

196. Лири О. Управление корпоративными знаниями // Открытые системы. - 1998.-№4-5.

197. Лукичева Л.И. Организационные аспекты управления развитием интеллектуального потенциала персонала наукоемких предприятий // Организатор производства. - 2006. - № 29. - С. 35-48.

198. Лукичева Л.И. Резервы повышения эффективности управления нематериальными активами предприятий наукоемкой сферы // Сборник научных трудов «Организационно-экономические проблемы управления». -М: МИЭТ, 2002. - С. 57-64.

199. Лукичева Л.И., Тимофеев И.П. Трудовая активность персонала наукоемких предприятий: значение, сущность, оценка // Современное управление. - 2006. - № 5. - С. 8-32.

200. Лукичева Л.И., Егорычев Д.Н. Внутрифирменное управление нематериальными активами. - М.: Омега-Л, 2004. - 124 с.

201. Лукичева Л.И., Егорычев Д.Н., Егорычева Е.В. Развитие интеллектуального потенциала персонала как инструмент эффективного управления интеллектуальным капиталом наукоемких предприятий // Менеджмент в России и за рубежом. - 2006. - № 1. - С. 93-104.

202. Лукичева Л.И. Управление интеллектуальным капиталом. - М.: Омега-Л, 2007. - 552 с.

203. Лунева Е.В. Социальный капитал как фактор инновационного развития предприятия: Монография. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2011.-140 с.

204. Лунева Е.В. Инновационный механизм повышения качества социального капитала корпорации: Дисс. докт. эконом, наук. - М.: Стандартинформ, 2012.

205. Лялин A.M. Подготовка кадров для инновационной экономики // В книге: Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З.Мильнера. - М.: ИНФРА-М, 2010. -С. 386-405.

206. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Управление качеством: Учебное пособие. -М.: Высшая школа, 2003. - 334 с.

207. Макаров В.Л. Микроэкономика знаний / В.Л. Макаров, Г.Б. Клейнер; Отд. обществ, наук РАН, Центр, экон.-мат. ин-т. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. - 204 с.

208. May В., Сеферян А. Бизнес-образование рубежа веков: вызовы времени и тенденции развития // Вопросы экономики. - 2007. - № 10. - С. 75-90.

209. May В. Экономическая политика 2009 года: между кризисом и модернизацией // Вопросы экономики. - 2010. - № 2.

210. Макаров В.Л. Контуры экономики знаний // Экономист. - 2003. - № 3.

211. Макаров В. Экономика знаний и проблемы социально-экономического развития России. Доклад на Общем собрании Российской академии наук 19 декабря 2002 года // Экономическая наука современной России. Экспресс-выпуск, 2003.-№ 1(11).

212. Макаров В.Л. Экономика знаний: уроки для России. Доклад на президиуме РАН Научная сессия Общего собрания РАН (19.12. 2002 г.) // Вестник Российской академии наук, 2003. - Т. 73. - № 5.

213. Макаров В.Л., Варшавский А.Е., Козырев А.Н. Экономика знаний: Уроки для России // Концепции. - 2003. - № 1.

214. Макаров В.Л. Микроэкономика знаний / В.Л. Макаров, Г.Б. Клейнер; Отд. обществ, наук РАН, Центр, экон.-мат. ин-т. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. - 204 с.

215. Мариничева М.К. Управление знаниями на 100%: Путеводитель для практиков. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. - 320 с.

216. Маркарян К.В. Меняющаяся роль государства в постиндустриальной экономике // Вестник МГУ. Серия «Экономика». - 2003. - № 2. - С. 3-11.

217. Марченкова Л.М. Собирая всех с собой. Алгоритм управления инновационным потенциалом на основе интеграционного маркетинга // Креативная экономика. - 2008. - № 7. - С. 71-76.

218. Маршалл А. Основы экономической науки / А. Маршалл. - М.: Эксмо, 2008. - 832 с.

219. Маслоу А. Мотивация и личность. - 3-е изд. / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2010.-352 с.

220. Материалы Второй научно-практической конференции Российского государственного института интеллектуальной собственности «Современные тенденции развития законодательства по интеллектуальной собственности» 27 октября 2005 г. - М.: Российский государственный институт интеллектуальной собственности (РГИИС), 2005. - 272 с.

221. Материалы Первой всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы интеллектуальной собственности» 19-20 октября 2006 г. - М.: Российский государственный институт интеллектуальной собственности (РГИИС), 2006. - 269 с.

222. Материалы консультационно-внедренческой фирмы «БИГ-Петербург». - http://big.spb/publications

223. May В.А. В ожидании новой модели роста: социально-экономическое развитие России в 2013 году // Вопросы экономики. - 2014. - № 2. - С. 4-33.

224. Мельников О.Н. Управление интеллектуально-креативными ресурсами наукоемких производств. - М.: Машиностроение, 2004. - 324 с.

225. Мельников О.Н. Экономика и управление предпринимательской деятельностью как функция затрат творческой энергии субъектов рынка. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД «МЕЛАП», 2004. - 216 с.

226. Мильнер Б.З. Концепция управления знаниями в современных организациях // Российский журнал менеджмента. - 2003. - № 1.

227. Мильнер Б.З., Румянцева З.П., Смирнова В.Г., Блинникова A.B. Управление знаниями в корпорациях / Под ред. д-ра эконом, наук, проф. Б.З. Мильнера. - М.: Дело, 2006. - 304 с.

228. Мильнер Б. Управление знаниями - вызов XXI века // Вопросы экономики. - 1999.-№9.-С. 108-119.

229. Мильнер Б. Управление интеллектуальными ресурсами // Вопросы экономики. - 2008. - № 7. - С. 129-142.

230. Михайлова А.Н. Управление качеством начинается с компетентности кадров // Консалтинг. - 2002. - № 1-2.

231. Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия / Под ред. A.A. Климова. - М.: Издательский дом «Дело» РАНХ и ГС, 2013. -104 с.

232. Мокрышев В.В., Алдошин В.М. Управление исключительными правами (интеллектуальной собственностью, нематериальными активами) в конкурентной борьбе. - М.: ИНИЦ, 2002. - 212 с.

233. Молодежь новой России: ценностные приоритеты: Аналитический доклад / Институт социологии РАН, 2007. - Режим доступа: http://www.isras.ru/analytikal_report_youth.html.

234. Мотивация - основа управления человеческими ресурсами: Монография / А.Е. Боковня. - М: НИЦ Инфра-М, 2013. - 144 с.

235. Мухопад В.И., Устинова Л.Н., Суслина И.В. Маркетинг интеллектуальной собственности. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2001. - 158 с.

236. Натхов Т., Полищук Л. Инженеры или юристы? Институты и спрос на высшее образование // Вопросы экономики. - 2012. - № 10.

237. Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р ИСО 190112008 «Системы менеджмента качества. Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента».

238. Национальный стандарт Российской Федерации СТ РК ИСО/ТО 100132008 «Руководящие указания по документированию системы менеджмента качества».

239. Нейматова Б.А. Управление корпоративным интеллектуальным капиталом в промышленности России: Дисс. докт. эконом, наук. - М.: Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, 2009.

240. Нейматова Б.А. Анализ альтернативных трактовок и определение сущности интеллектуального капитала фирмы // Экономические науки. - 2007. -№ 10.-С. 145-150.

241. Нестеренко А.Н. Экономика и институциональная теория / Отв. ред. акад. Л.И. Абалкин. - М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 416 с.

242. Нестеров Л., Аширова Г. Воспроизводство и национальное богатство (некоторые методологические аспекты) // Вопросы экономики. - 2002. - № 10. -С. 103-111.

243. Нестик Т.А. Социальные сети // В кн.: Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: ИНФРА-М, 2010. - С. 365-386.

244. Неоэкономика: Очерки теории и методологии / Под ред. проф. А.В. Бузгалина. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2003. - 244 с.

245. Николаев А.И., Лисин Б.К. Инновационная культура как культура перемен // Инновации. - 2002. - № 2-3.

246. Новосельцев О.В. Юридическое оформление, оценка и учет права на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальной собственности) в качестве имущества предприятия. - М.: ИНИЦ, 2002. - 28 с.

247. Нонака И. Компания - создатель знания // В книге «Управление знаниями» / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - С. 27-50.

248. Норт Дуглас. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики / Пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера. - М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. - 180 с.

249. Общая социология / Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 654 с.

250. Олей ник А. Минимизация упущенных выгод: моделирование взаимоотношений государства и бизнеса в России // Вопросы экономики. -2009.-№7.

251. Олейник А.Н. Институциональные аспекты социально-экономических трансформаций. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2000. - 158 с.

252. Олехнович Г.И. Интеллектуальная собственность и проблемы ее коммерциализации. - Мн.: Амалфея, 2003. - 128 с.

253. Ольсевич Ю. Психологические аспекты современного экономического кризиса // Вопросы экономики. - 2009. - № 3.

254. Ольсевич Ю.Я. Психологические основы экономического поведения. -М.: ИНФРА-М, 2010. -413 с.

255. Ольсевич Ю.М. Психология рынка и экономическая власть // Вопросы экономики. - 2011. - № 4.

256. Орлова Н.С. Коммерциализация интеллектуальной собственности. Оценка объектов интеллектуальной собственности. Управление нематериальными активами предприятия (тезисы лекции) // Интеллектуальная собственность. - 2004. - № 9-10.

257. Осипова С.И., Соловьева Т.В. Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования: Монография. - М.: ИНФРА-М; Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013.- 140 с.

258. Основы экономической теории человеческого капитала: Методологические и институциональные аспекты: Монография / Под ред. чл-корр. академии наук Татарстана Ф.Г. Хамидуллина. - Казань: Изд-во «ФЭН» АН РТ, 2007. - 258 с.

259. Останин В.А. Собственность: сущность, противоречия, формы их разрешения: проблемы теории и методологии. - Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1992. - 173 с.

260. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики (www.gks.ru/).

261. Оценка, контроль и управление интеллектуальным потенциалом исследовательского университета: Монография / Под ред. д-ра эконом, наук, проф., заслуженного деятеля науки Российской Федерации М.А. Эскиндарова, д-ра экон. наук, проф. Р.П. Булыги. - М, 2011. - 225 с.

262. Оценка интеллектуальной собственности: Учебное пособие / Под ред. С.А. Смирнова. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 352 с.

263. Пантюхина A.M. Интеллектуальная собственность в нематериальных активах предприятия: проблемы бухгалтерского учета и налогообложения // Интеллектуальная собственность. - 2000. - № 8. - С. 56-61.

264. Петросян Д., Фаткина Н. Этические принципы в социально-экономической политике России // Вопросы экономики. - 2008. — № 2.

265. Петросян Д. Социальная справедливость в экономических отношениях: институциональные аспекты // Вопросы экономики. - 2007. - № 2. - С. 59-68.

266. Попов Е., Сергеев А. Современный российский институционализм: к продолжению дискуссии // Вопросы экономики. - 2010. - № 2.

267. Полани М. Личностное знание: на пути к посткритической философии / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1985. - 413 с.

268. Поленова С.Н., Маслакова И.И. Бухгалтерский учет интеллектуальной собственности / Под общ. ред. С.Н. Поленовой. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2008. - С. 7-160.

269. Полтерович В.М. Стратегия институциональных реформ. - М., 2005.

270. Полтерович В.М. Трансплантация экономических институтов // Экономическая наука современной России. - 2001. - № 3.

271. Попов Э.В., Фоминых И.Б., Харин Н.П., Виньков М.М. Управление знаниями // Аналитические обзоры.-http://www.rfbr.ru/pics/20742ref/uprznan.pdf

272. Посталюк М.П. Интеллектуализация человеческого капитала в инновационной экономике // М.П. Посталюк, Б.В. Салихов. - Казань: Казанский государственный университет, 2005. - 162 с.

273. Поташева Г.А. Синергетический подход к управлению: Монография. -М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 160 с.

274. Проничкин C.B., Круглов В.И., Соловьёв В.П., Кочетов А.И. Разработка критериальной модели для независимой оценки деятельности вуза категории «Национальный исследовательский университет» // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 7.

275. Птуха А.Р., Степанов С.С. На развилке менталитетов. Действенные рецепты для инноваций, бизнеса и закона в России. - СПб.: Алетейя, 2010. -320 с.

276. Радаев В.В. Социология рынков: к формированию нового направления. - М.: ГУ ВШЭ, 2003. - 325 с.

277. Радаев В. Российский бизнес: на пути к легализации? // Вопросы экономики. - 2002. - № 1. - С. 68-88.

278. Радыгин А. Собственность и интеграционные процессы в корпоративном секторе (некоторые новые тенденции) // Вопросы экономики. -2001.-№5.-С. 26-46.

279. Развитие интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности в условиях глобализации // Глобализация: настоящее и будущее России: Материалы VI-го Международного социального конгресса 24-25 ноября 2006 года. В 2-х томах. - М.: Издательство РГСУ, 2007. - Т. 2. - С. 267304.

280. Разумов A.A., Разумова Т.О. Образование и социально-трудовой статус (социологический анализ) // Достойный труд - высшая цель и жизненная необходимость. - М.: ТЕИС, 2005. - С. 315-322.

281. Раквиашвили А. Либертарианская концепция государства: логика и мораль // Вопросы экономики. - 2009. - № 9.

282. Реальные тенденции создания и эффективного функционирования инновационных организаций в Российской Федерации: Монография / C.B. Казаков; под ред. В.Я. Позднякова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.

283. Резник С.Д. Студент вуза: технологии обучения и профессиональной карьеры.: Учебное пособие. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013.

284. Резник С.Д., Сазыкина O.A., Фомин Г.Б. Управленческий потенциал высших учебных заведений России: оценка, опыт, перспективы: Монография. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.

285. Ректоры России: система и механизмы профессионального становления: Монография / С.Д.Резник, O.A. Сазыкина и др.; под общ. ред. д-ра эконом, наук С.Д. Резника. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 232 с.

286. Рогова А. Экономика знаний // В мире науки. - 2003. - № 10.

287. Розова Ю.В. Тенденции развития европейских университетов в контексте интеграционных преобразований в сфере высшего образования // Вестник Нижегородского университета. Серия «Инновации в образовании». -2004.-№ 1(5).

288. Рубин Ю.Б. Высшее образование в России: качество и конкурентоспособность / Ю.Б. Рубин. - М.: Московская финансово-промышленная академия, 2011. - 448 с.

289. Рубинштейн М.Ф., Фирстенберг А.Р. Интеллектуальная организация. Привнеси будущее в настоящее и преврати творческие идеи в бизнес-решения / Пер с англ. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 192 с.

290. Рубинштейн А. «Группы и их интересы»: приглашение к дискуссии // Вопросы экономики. - 2006. - № 11.

291. Руководство по применению стандарта ИСО 9001:2000 в области обучения и образования / Пер. с англ. A.JI. Раскина. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2002.

292. Савина М.В. Теория и методология формирования и развития ведущих производительных классов общества (политэкономический аспект): Дисс. докт. эконом, наук. - М.: Российский государственный социальный университет, 2010. - 357 с.

293. Савка A.B. Основы философии хозяйства. - М.: ИКЦ «Академкнига», 2010.-480 с.

294. Саградов А. Человеческий капитал: источник развития // Экономика и жизнь. - 1998. -№ 1-2.

295. Саймон Г.А. Теория принятия решений в экономической теории и науке о поведении // В книге «Теория фирмы». - СПб.: Экономическая школа, 1995. («Вехи экономической мысли»; Вып. 2). - С. 54-73.

296. Салихов Б.В. Императивы развития современной экономики знаний // Инновационное развитие общества: условия, противоречия, приоритеты / Материалы Х-ой Международной научной конференции. - М.: изд. ЧОУ ВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2014. - С. 16-40.

297. Салихов Б.В. Нравственные аспекты развития системы собственности на интеллектуальный капитал //Социальная политика и социология. - 2009. -№2.

298. Салихов Б.В., Салихова И.С. Развитие системы неявного корпоративного знания // Финансовая аналитика: проблемы и решения. - 2014. -№28(214).-С. 2-11.

299. Салихов Б.В. Интеллектуальный капитал организации: сущность, структура и основы управления. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2009. - 156 с.

300. Салихов Б.В., Салихова И.С. Центр экономики образования современного высшего учебного заведения (основы научно-методической концепции формирования и повышения качества деятельности). - М.: ИИУ МГОУ, 2013.-82 с.

301. Салихов Б.В., Лунева Е.В. Управление корпоративными знаниями в инновационной экономике. - М.: Изд-во МГОУ, 2013. - 294 с.

302. Салихова И.С. Право человека на достойную жизнь как юридическая категория // Пробелы в российском законодательстве. - 2009. - № 4.

303. Салихова И.С. Институционально-юридический механизм обеспечения достойной жизни человека // Ученые записки РГСУ. - 2009. - № 2.

304. Салихова И.С. Достойная жизнь человека как основа инновационного развития современной экономики // Транспортное дело России. - 2010. -№ 5(78).

305. Салихова И.С. Достойная жизнь человека как основа инновационного развития современной экономики / Инновации и инвестиции. - 2010. - № 3.

306. Салихова И.С. Научно-практические императивы развития методов управления корпоративными знаниями // Транспортное дело России. - 2012. -№6(103).

307. Салихова И.С. Методология системной парадигмы и основы повышения качества механизма управления высшими учебными заведениями // Транспортное дело России. - 2013. - № 6.

308. Салихова И.С. Теоретические основы повышения качества механизма реализации инновационного потенциала объединенного высшего учебного заведения // Экономика и предпринимательство. - 2013. - № 12-4 (41-4).

309. Салихова И.С. Качество образовательных услуг: социально-экономическая онтология и основы эффективности управления // Экономика и предпринимательство. - 2014. - № 3(44).

310. Салихова И.С. Императивы формирования интеллектуальной безопасности современного высшего учебного заведения // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. -№ 7(244).

311. Салихова И.С. Система государственной власти-собственности и качество человеческого капитала // Экономика и предпринимательство. -2014. -№2(43).

312. Салихова И.С. Научно-практические основы и противоречия формирования высококачественного инновационного потенциала объединенного вуза // Экономика и предпринимательство. 2014. - № 1-1 (421).

313. Салихова И.С. Актуализация неявных знаний как онтологии экономических инноваций / Вестник МГОУ. - 2014. - № 3. - http://evestnik-mgou.ru/Articles/View/589.

314. Салихова И.С., Антипова Д.А. Лидерство как инновационный управленческий феномен в деятельности современных корпораций // Вестник МГОУ. Серия «Экономика». - 2014. - № 2. - С. 49-57.

315. Салихова И.С., Антипова Д.А. Феномен лидерского капитала в экономике корпоративных знаний // Финансы и кредит. - 2014. - № 35(611). -С. 51-61.

316. Самылкина H.H. Современные средства оценивания результатов обучения. - М.: Бином, 2007.

317. Самсонов Р. Институциональный монополизм: сущность и особенности регулирования // Вопросы экономики. - 2007. - № 1. - С. 140144.

318. Самочкин В.Н. Использование концепции жизненного цикла товара при оценке стоимости долей объектов интеллектуальной деятельности // Маркетинг в России и за рубежом. - 1999. - № 10. - С. 3-9.

319. Санников А. Интеллектуальные активы: идентификация, оценка, управление // Интеллектуальная собственность. - 2000. - № 5. - С. 40-44.

320. Сасаки М., Латов Ю., Ромашкина Г., Давыденко В. Доверие в современной России (компаративистский подход к «социальным добродетелям») // Вопросы экономики. - 2010. - № 2.

321. Сборник научных трудов (Вестник РГИИС). - М.: Российский государственный институт интеллектуальной собственности (РГИИС), 2007. -С. 164-322.

322. Семенов A.B., Салихов Б.В., Салихова И.С. Инновационные аспекты управления корпоративными знаниями. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 148 с.

323. Семенова А. Проблемы инновационной системы России // Вопросы экономики. - 2005. - № 11.

324. Сергиенко Я., Френкель А. Венчурные инвестиции и инновационная активность // Вопросы экономики. - 2006. - № 5.

325. Сенге П. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающейся организации. - М.: Олимп-Бизнес, 1999. - 384 с.

326. Сенчагов В. Способствует ли бюджет-2010 модернизации российской экономики? // Вопросы экономики. - 2010. - № 2.

327. Сидоров Е.А. Повышение качества подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием для предприятий промышленного комплекса Москвы: Дисс. канд. эконом, наук. - М.: Российский научно-технический центр информации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия, 2007. - 154 с.

328. Системный анализ в экономике. Материалы научно-практической конференции. Москва, 24-25 ноября 2010 / Под ред. члена-корреспондента РАН Г.Б. Клейнера. - М.: ЦЭМИ РАН, 2010. - 128 с.

329. Скорняков Э.П., Горбунова М.Э. Как оценить коммерческую стоимость изобретения? - М.: ИНИЦ Роспатента, 2001. - 83 с.

330. Смотри в корень: Менеджмент знаний - основа новой модели управления. - http://big.spb/publications

331. Соболева И. Парадоксы измерения человеческого капитала // Вопросы экономики. - 2009. - № 9.

332. Соболева И.В. Социальный капитал или социальный ресурс? // Экономическая наука современной России. - 2006. - № 3.

333. Собственность в формировании социально ориентированной экономики России: Монография. - М.: МФЮА, 2004. - 232 с.

334. Собственность в экономической системе России / Под ред. В.Н. Черковца, В.М. Кулькова. - М.: Экономический факультет МТУ, ТЕИС, 1998.-556 с.

335. Собственность в системе социально-экономических отношений: теоретико-методологические и институциональные аспекты: Монография / Под ред. чл.-корр. РАН В.И. Жукова. - М.: РГСУ, 2005. - 405 с.

336. Собственность в XX столетии. - М.: «Российская политическая энциклопедия», 2001. - 960 с.

337. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. - 3-е изд. - М.: Советская энциклопедия, 1985. - 1600 с.

338. Соловьева Г.М. Кто и как оценит интеллектуальную собственность? // Патенты и лицензии. - 1999. - № 9. - С. 12-15.

339. Солодуха П.В. Институциональные основы воспроизводства человеческого капитала: Дисс. докт. эконом, наук. - М.: РГСУ, 2004. - 337 с.

340. Сорокин П.А. Система социологии / Питирим Александрович Сорокин; вступ. статья, сост. и комментарии В.В. Сапова. - М.: Астрель, 2008. - 1008 с.

341. Социум 21 века: рынок, фирма, человек в информационном обществе / Под ред. А.И. Колганова. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1998. - 279 с.

342. Социально ориентированное развитие государственной собственности в условиях формирования рыночной экономики: Монография. - М.: НКФ МГЭИ, 2006.- 106 с.

343. Социально-экономические проблемы формирования и расширенного воспроизводства интеллектуального капитала в современной России: Материалы Международной научно-практической конференции, 10 ноября 2006 г. - М.: РГСУ, 2007. - 256 с.

344. Сторчевой М. Новая модель человека для экономической науки // Вопросы экономики. - 2011. - № 4.

345. Стрелец И.А. Сетевая экономика. - М.: Эксмо, 2006.

346. Стронгин Р.Г., Максимов Г.А., Грудзинский А.О. Университет как интегратор в обществе, основанном на знании. - Н. Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2005. - 228 с.

347. Студенцов В. Государственное предпринимательство: теория и практика // Общество и экономика. - 1997. - № 3-4. - С. 26-52.

348. Студент вуза: технологии обучения и профессиональной карьеры: Учебное пособие / Под ред. С.Д. Резника. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013.-509 с.

349. Стюарт Томас А. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организации / Пер. с англ. В. Ноздриной. - М.: Поколение, 2007. -368 с.

350. Сурков С. Оценка экономической деятельности с помощью социально-психологических подходов // Вопросы экономики. - 2008. - № 5. - С. 103-119.

351. Сценарии развития системы высшего образования (прогноз ОЭСР) // Экономика образования. - 2006. - № 6. - С. 71-76.

352. Супрун В.А. Интеллектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. - М.: КомКнига, 2006. - 192 с.

353. Сурков С. Социально-психологические модели в анализе трудовой мотивации работников // Вопросы экономики. - 2004. - № 8.

354. Суэтин А. Лики инноваций (о книге Т. Келли и Дж. Литтмана «Десять ликов инноваций») // Вопросы экономики. - 2009. - № 12.

355. Тамбовцев В.Л. Основы институционального проектирования. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 144 с.

356. Тамбовцев В. Цели социально-экономического развития России в четырех стратегиях И Вопросы экономики. - 2008. - № 3.

357. Теория фирмы / Под ред. В.М. Гальперина. - СПб.: Экономическая школа, 1995. («Вехи экономической мысли»; Вып. 2). - 534 с.

358. Теплых Г. Анализ инновационной деятельности фирм в рамках СОМ подхода // Вопросы экономики. - 2014. - № 7. - С. 51-66.

359. Традиции и инновации в современной России. Социологический анализ взаимодействия и динамики / Под редакцией А.Б. Гофмана. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 2008. - 568 с.

360. Трудовой кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая // Полный сборник кодексов Российской Федерации. - М.: Изд-во Эксмо, 2002. С. 617-674.

361. Тутов Л., Шаститко А. Экономический подход к проблемам организации знаний о человеке // Вопросы экономики. - 2002. - № 9.

362. Управление информацией и знаниями в компании: Учебник / С.Н. Селетков, Н.В. Днепровская. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 208 с.

363. Управление факультетом: Учебник / Под ред. С.Д. Резника. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 с.

364. Управленческий потенциал высших учебных заведений России: оценка, опыт, перспективы: Монография / С.Д. Резник, O.A. Сазыкина, Г.Б. Фомин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 288 с.

365. Управление высшим учебным заведением: Учебник / Под ред. С.Д. Резника и В.М. Филиппова. - 3 изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.-416 с.

366. Управление персоналом: конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда: Монография / А.Я. Кибанов, Ю.А. Дмитриева. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013.-229 с.

367. Управление экономической безопасностью высшего учебного заведения: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. С.Д. Резника. - 2 изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 345с.

368. Управление качеством и конкурентоспособностью промышленной продукции на основе патентных исследований / Э.П. Скорняков. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2002. - 163 с.

369. Управление знаниями / Пер с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. -208 с.

370. Устинова Л.И. Оценка интеллектуальной собственности при рыночной экономике. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2001. - 124 с.

371. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». - М.: Проспект, 2013.- 160 с.

372. Фейгельсон В.В. Интеллектуальная собственность и внешнеэкономическая деятельность. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2000. - 119 с.

373. Фомичев Ю., Наумов А. Вовлечение в хозяйственный оборот объектов интеллектуальной собственности: проблемы и пути их решения // Интеллектуальная собственность. - 2004. - № 2. - С. 43-47.

374. Фридмуч Я., Герксхани К. Формирование социального капитала в Центральной и Восточной Европе // Beyond Transition. - 2005. - № 7.

375. Фей К., Денисон Д. Организационная культура и эффективность: российский контекст // Вопросы экономики. - 2005. - № 4.

376. Фрейнкман Л., Дашкеев В. Россия в 2007 году: риски замедления экономического роста на фоне сохраняющейся институциональной стагнации // Вопросы экономики. - 2008. - № 4. - С. 75-94.

377. Фридрих Вильгельм Ферстер. Образ жизни, который мы выбираем. -М., 2010.- 166 с.

378. Фролов Д. Институциональная эволюция постсоветского институционализма // Вопросы экономики. - 2008. - № 4. - С. 130-141.

379. Фролов Д. Методологический институционализм: новый взгляд на эволюцию экономической науки // Вопросы экономики. - 2008. - № 11.

380. Фукуяма Ф. Доверие. Социальные добродетели и созидание благосостояния. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. - М.: Academia, 1999.-732 с.

381. Хан В. Формирование и развитие рынка научной интеллектуальной собственности // Интеллектуальная собственность. - 2004. - № 6. - С. 24-31.

382. Харрингтон Дж., Воул Ф. Совершенство управления знаниями. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2008. - 188 с.

383. Хизриев В.Х. Экономический корпоративный менталитет: противоречия инновационного развития //Инновации и инвестиции. - 2011. -№2.

384. Ходжсон Джеффри. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории. - М.: Дело, 2003. -464 с.

385. Ходжсон Дж. Социально-экономические последствия прогресса знаний и нарастания сложности // Вопросы экономики. - 2001. - № 8. - С. 32-46.

386. Хомутский ДЛО. Управление инновациями в компании. - М.: C0J10H-ПРЕСС, 2008.- 160 с.

387. Хорошавина Н.В. Как сосчитать интеллектуальный капитал? // Эксперт.- 1998.-№7.-С. 12-16.

388. Цаплин B.C. Разумное, но не мыслящее. - М.: Крафтч-, 2009. - 352 с.

389. Цирель С. Влияние государственного вмешательства в экономику и социального неравенства на экономический рост // Вопросы экономики. -2007. - № 5.

390. Цыганов С. Начальные этапы коммерциализации результатов фундаментальных исследований. Опыт РФФИ // Интеллектуальная собственность. - 2005. - № 4. - С. 2-14.

391. Чистяков Ю.Р. Интеллектуальный капитал и его влияние на экономическую динамику: Дисс. канд. эконом, наук. - М.: Военный университет, 2007. - 144 с.

392. Шаститко А.Е. Новая институциональная экономическая теория. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002. - С. 289-378.

393. Шаститко А.Е. Неоинституциональная экономическая теория. - 2 изд., перераб. и доп. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1999. - 465 с.

394. Швецов 10., Булаш О. Бюрократизация государства как тормоз социально-экономического развития // Вопросы экономики. - 2009. -№ 9.

395. Широнин В. Институты и инновации: взгляд когнитивной науки // Вопросы экономики. - 2010. - № 5.

396. Шумпетер И.А. Теория экономического развития. Капитализм, социализм и демократия. - М.: Эксмо, 2007. - 864 с.

397. Эггертссон Трауинн. Экономическое поведение и институты / Пер с англ. - М.: Дело, 2001. - 408 с.