Типология корпоративной идентичности личности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат наук Артемова, Янина Владимировна

• Артемова, Янина Владимировна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Артемова, Янина Владимировна

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ

1.1. Основные подходы к состоянию проблемы исследования идентичности в современной науке

1.2. Типологический подход к исследованию корпоративной идентичности личности

1.3. Структурно-содержательная характеристика корпоративной

идентичности личности

Выводы главы 1

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ

2.1. Программа и методики эмпирического исследования

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования корпоративной идентичности личности

2.3. Психологическое сопровождение формирования корпоративной

идентичности личности

Выводы главы 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованных источников и литературы

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Типология корпоративной идентичности личности»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования корпоративной идентичности как личностного образования обусловлена тем, что в современных экономических условиях организациям необходимо создавать предпосылки для самореализации и повышения производительности труда персонала. Анализ практики управления современными организациями показывает смещение акцента на личность сотрудника. С одной стороны, в этом реализуется гуманистическая позиция управленческих кадров, которая приобретает все большее влияние. С другой стороны, и эффективность современных организаций в значительной мере становится зависимой от качества межличностных отношений, удовлетворенности трудом и личностно-профессиональным ростом персонала.

Для процессов социальной интеграции персонала в организации существенное значение имеет корпоративная идентичность личности сотрудника. В связи с этим наряду с доминировавшим ранее объектным подходом, исходившим из инструментальной взаимозависимости личностей и общности целей их деятельности, сформировался субъектный подход, согласно которому, необходимым условием эффективной совместной деятельности является осознание личностей себя в качестве членов группы, значимостью для них данной группы и ее оценка.

В то же время психологическая практика позволила выявить противоречия в процессе обеспечения формирования и актуализации корпоративной идентичности личности между:

- стремлением к личностно-профессиональной самореализации сотрудников и стратегиями преобразований в изменяющихся организациях;

- структурированием групповых и индивидуальных интересов сотрудников и нивелировкой их личности в изменяющихся организациях;

- динамично формирующимися представлениями об идеальном и реальном образе организации и сложившимся образе Я сотрудников;

- личностной и организационной идентификацией сотрудников, их отношением к себе и выстраиванием реального отношения к другим людям и организации;

- необходимостью совершенствования процесса формирования и актуализации корпоративной идентичности личности в изменяющейся организации и недостаточностью научных разработок в практике психологического сопровождения изучаемого процесса.

Вызовы экономической реальности современной России и существующие противоречия в процессе обеспечения корпоративной идентичности личности как психологического основания эффективности изменяющихся организаций указывают на необходимость системного анализа изучаемого феномена.

Состояние научной разработанности проблемы исследования.

Анализ основных исследований по изучаемой проблеме в широком системном контексте показывает, что научный интерес к идентичности как психологическому феномену находил свое отражение в трудах представителей психоанализа (Дж. Боулби, М. Клейн, Ж. Лакан, М. Малер, 3. Фрейд, М. Эйнсворд), аналитической психологии (К.Г. Юнг), эго-психологии (Э. Эриксон, Дж. Марсиа), символического интеракционизма (Дж.Г. Мид, П. Монсон, Ч. Кули), когнитивной психологии (X. Тэджфел, Дж. Тернер), гуманистической психологии (А. Маслоу, К. Роджерс), нарративной психологии (С.К. Герген, Д.П. Макадаме, Т.С. Сарбин), отечественной психологии (Г.М. Андреева, Е.П. Белинская, Н.Л. Иванова, И.С. Кон, Т.Д. Марцинковская, B.C. Мухина, O.A. Тихомандрицкая, Л.Б. Шнейдер). Анализировались сущностные признаки и способы проявления личностной (Н.В. Антонова, О.В. Беляева, И.В. Иванова, О.В. Ходаковская), социальной (Ю.П. Качанов, О.Н. Козлова, В.Н. Павленко, Т.В. Румянцева, В.А. Ядов), этнической (Н.М. Лебедева, И.Ю. Милославская,

Т.Г. Стефаненко), профессиональной (Е.В. Конева, С.Н. Старостин) и половой (С.А. Бутковская, В.Е. Каган, И.С. Клецина, Е.В. Кулаева, Н.Г. Макарова, Т.В. Моисеева) идентичности.

В современной психологии изучаются организационная идентификация (О.Н. Бурмистрова, Р. Ван Дик, О.В. Жинкина, Дж. Кэмерон, С.А. Липатов, A.B. Ловаков, Ф. Маел, М. Рикетта, Г. Харрис, Б. Эшффт) и приверженность (Н. Аллен, Ю. Липпонен, Д. Мейер, Р. Моудэй, Е.В. Сидоренко, Дж. Четмэн); роль автобиографической памяти в структуре идентичности (В.В.Нуркова), проявление идентичности личности в малой группе (A.B. Сидоренков, Н.С. Тришкина).

За последнее десятилетие психологами были исследованы: корпоративная безопасность (И.С. Бусыгина, A.A. Деркач, М.Ф. Секач), корпоративная культура (И.В. Грошев, Р.Л. Кричевский, В.А. Спивак), корпоративные ценности (К. Камерон, Р. Куинн), корпоративный имидж (В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Е.Б. Перелыгина); вовлеченность и удовлетворенность сотрудников (А.Л. Журавлев, А.Н. Занковский, А.Н. Лужнев); доверие (И.В.Антоненко, Т.П.Скрипкина), корпоративные коммуникации (Е.А. Дагаева, С.А. Маничев, Г.В. Суходольский), лояльность (В.И. Доминяк, Я. Карасев, К.В. Харский, В. Ус).

Несмотря на имеющиеся исследования, в которых рассматриваются отдельные вопросы, связанные с проявлением и трансформацией различных видов идентичности, проблема содержательного, структурного, функционального и типологического обоснования корпоративной идентичности как личностного образования не получила достаточно полного системного анализа. В частности, отсутствует целостное представление о корпоративной идентичности личности в интеграции методологического, теоретического, эмпирического и практического уровней системного анализа.

Проблема исследования заключается в недостаточной изученности психологической структуры корпоративной идентичности как личностного

образования. Остается открытым вопрос о сущностных признаках, структурных компонентах, функциях и типологии корпоративной идентичности личности; о факторной структуре различных типов и путях формирования изучаемого феномена.

Цель исследования - теоретически обосновать психологическую структуру и эмпирически выявить типологию корпоративной идентичности личности.

Объект исследования - корпоративная идентичность как личностное образование.

Предмет исследования — психологические особенности типов корпоративной идентичности личности.

Гипотезы исследования заключаются в предположениях о том, что:

- целостное представление о сущностных признаках, психологической структуре, функциях, критериях и типологии корпоративной идентичности как личностного образования может быть научно обосновано на основе разработанной теоретической модели и ее эмпирической проверке;

- корпоративная идентичность как системное, многокомпонентное личностное образование раскрывается в результате синтеза важнейших научных идей и интеграции категориального, структурного, функционального, критериального и типологического анализа ее сущностных особенностей на методологическом, теоретическом, эмпирическом и практическом уровнях;

- системное изучение корпоративной идентичности личности как сложной психологической структуры позволяет определить ее когнитивный, эмоциональный, мотивационный и конативный компоненты, содержание которых имеет качественные характеристики и взаимную согласованность;

- реализация типологического подхода к изучению корпоративной идентичности личности предполагает на основе теоретически обоснованной системы критериев и показателей выявление качественной специфики внутрикомпонентных и межкомпонентных связей в ее психологической

структуре различных выборок сотрудников организации, что позволяет эмпирически выделить типологию изучаемого феномена;

- типы корпоративной идентичности личности имеют свои качественные особенности корреляционных плеяд и факторной структуры, для которых необходимы соответствующие методы и формы психологической работы.

Задачи исследования:

1. Проанализировать состояние проблемы исследования корпоративной идентичности личности в современной науке.

2. Реализовать типологический подход в исследовании корпоративной идентичности личности.

3. Уточнить сущностные признаки и рассмотреть структурно-содержательную характеристику корпоративной идентичности личности.

4. Осуществить сравнительный анализ результатов эмпирического исследования и разработать типологию корпоративной идентичности личности.

5. Определить основные методы и формы психологической работы в группах с разным типом корпоративной идентичности личности.

Методологическую и теоретическую основу диссертации составили общие научные принципы системности, развития, детерминизма, субъектности, единства сознания и деятельности, междисциплинарности изучения личности; типологический (К.А. Абульханова, В.А. Ганзен, Е.В. Егунова, H.A. Пешкова, О.О. Савина, Е.Б. Старовойтенко, Б.М. Теплов,

A.A. Фомин) и целостно-функциональный (А.И. Крупнов) подходы; положения теории отношений (А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев, Е.В. Левченко); научные труды отечественных и зарубежных авторов, рассматривающих философские (М.В. Заковоротная, И.С. Кон, B.C. Малахов и др.), общеметодологические (А.И. Анцыферова, А.Г. Асмолов,

B.А. Барабанщиков, E.H. Богданов, A.B. Брушлинский, Л.С. Выготский, A.A. Деркач, А.Л. Журавлев, В.Г. Зазыкин, Л.Г. Лаптев, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, В.А. Петровский, М.И. Плугина, С.Л. Рубинштейн, В.В. Рубцов,

Д.И. Фельдштейн), общепсихологические (B.C. Агапов, Б.Г. Ананьев, J1.0. Андропова, В.Г. Асеев, Н.В. Дмитриева, С.А. Изюмова, С.И. Кудинов, Н.И. Рейнвальд, О.О. Савина, М.Г. Селюч и др.), общепедагогические (Т.М. Балыхина, A.B. Гагарин, Г.П. Иванова, A.B. Иващенко, В.И. Казаренков и др.), социально-психологические (Т.Ю. Базаров, В.Н. Воронин, А.Н. Крылов, A.B. Тышковский, Л.Б. Шнейдер и др.), акмеологические (A.A. Бодалев, Т.Н. Горобец, Г.С. Михайлов, В.Р. Орестова, О.Б. Смирнова, И.Л. Фельдман и др.), социологические (X. Абельс, А. Гидденс, Е.А. Терещук, В.А. Ядов и др.) и экономические аспекты идентичности (Дж.А. Акерлоф, О.С. Дейнека, P.E. Крэнтон, В.А. Хащенко и ДР-)-

Методы и методики исследования. Для реализации поставленных задач и проверки выдвинутых гипотез был использован комплекс методов, отражающих единство теоретического и эмпирического уровней познания: методы теоретического анализа и обобщения научной литературы по проблеме исследования, наблюдение, а также конкретные методики: Пятифакторный опросник личности (5PFQ); диагностики межличностных отношений (Т. Лири); тест «Тип взаимоотношений работника и организации»; «Опыт близких отношений» (К. Бреннан и Р.К. Фрейли); опросник организационной лояльности (Л. Портер); «Интегральная удовлетворенность трудом» (A.B. Батаршев); тест на определение организационного развития предприятия; метод семантического дифференциала; опросник «Отношение к изменениям в организации»; использовались методы математико-статистической обработки (анализ первичных статистик, сравнительный анализ (U-критерий Манна-Уитни), корреляционный анализ (r-критерий Пирсона), факторный анализ.

Наиболее существенные результаты исследования и их научная новизна заключаются в следующем:

- поставлена и решена на методологическом, теоретическом, эмпирическом и практическом уровнях социально значимая проблема

построения теоретической модели и выявления типологии корпоративной идентичности личности, обеспечивающая субъектность сотрудников организации в современных экономических условиях;

- реализован типологический подход как наиболее приемлемый для решения искомой научной проблемы категориального, структурного, функционального, критериального и типологического анализа корпоративной идентичности личности;

- систематизированы и интегрированы научные идеи о корпоративной идентичности, сложившиеся в философии, общей психологии, психологии личности, акмеологии и социальной психологии, позволившие уточнить сущностные признаки изучаемого феномена;

- определено, что корпоративная идентичность личности - это сложно организованное личностное образование, формируемое в результате процесса эмоционального отождествления субъекта с конкретной организацией; осознания им складывающихся в ходе совместной деятельности совокупности представлений о своем образе Я и образе организации;

- разработана теоретическая модель, расширяющая научные представления о структурных компонентах (когнитивном, эмоциональном, мотивационном и конативном) и функциях (ориентационной, адаптационной, структурной, ожидания, прогностической) корпоративной идентичности личности;

- установлена система критериев и показателей когнитивного (самооценка, образ Я, образ организации, оценка компании, самооценка своего положения в ней), эмоционального (тревожность, близость, лояльность, привязанность, удовлетворенность), мотивационного (интерес к работе, уровень притязаний, мотивация), конативного (доминирование, уверенность в себе, консерватизм, уступчивость, зависимость, конформизм, отзывчивость, реакция на изменения) компонентов корпоративной идентичности, обеспечивающая выявление качественной специфики

внутрикомпонентных и межкомпонентных связей в ее психологической структуре и типологии изучаемого феномена;

- эмпирически доказана типология изучаемого феномена и осуществлен сравнительный анализ корпоративной псевдо-идентичности, негативной и позитивной корпоративной идентичности личности, отражающий качественные особенности корреляционных плеяд и факторной структуры в различных выборках сотрудников организации;

- определены основные психологические методы и формы работы в группах сотрудников организации с разным типом корпоративной идентичности личности с учетом когнитивного, эмоционального, мотивационного и конативного уровней ее формирования и актуализации.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что представлена классификация подходов отечественных и зарубежных ученых к пониманию различных видов идентичности, в результате чего раскрыты общие и специфические аспекты в изучении корпоративной идентичности личности.

Расширен и уточнен категориальный аппарат общей, социальной, организационной психологии, психологии личности, управления, акмеологии. Определено, что в контексте единого проблемного поля исследования понятие «корпоративная идентичность личности» находится в тесной связи с категориями «идентификация», «лояльность», «привязанность», «приверженность», «образ Я», «образ организации», «самокатегоризация», «самосознание», «субъектность», «отношение к изменениям», «конформизм», «эмоциональная оценка». Выявлены ведущие признаки корпоративной идентичности личности и уточнено понимание специфики ее проявления.

Использован типологический подход, отражающий теоретическое обоснование системы критериев и эмпирических показателей выявления качественных особенностей корреляционных связей в психологической

структуре корпоративной идентичности личности различных выборок сотрудников организации.

Разработана теоретическая модель корпоративной идентичности личности как сложного системного личностного образования, включающая когнитивный, эмоциональный, мотивационный и конативный компоненты. В рамках данной модели обоснована психологическая структура корпоративной идентичности личности с ее функциями и устойчивыми связями между компонентами.

Доказательно представлена психологическая характеристика различных типов корпоративной идентичности личности с выявленными качественными особенностями корреляционных плеяд и факторной структуры.

Таким образом, разработанная в диссертации совокупность теоретических положений и выводов содержит решение новой научной и социально значимой проблемы. Впервые осуществлено системное изучение корпоративной идентичности как сложного многокомпонентного личностного образования, что вносит значительный вклад в общую, социальную, организационную психологию, психологию личности, управления, акмеологию.

Практическая значимость исследования состоит в том, что

- обоснована необходимость целенаправленного формирования и актуализации корпоративной идентичности у сотрудников организации в целях согласования личных и организационных интересов, повышения мотивации и производительности труда, удовлетворенности социально-психологическим климатом и трудом, преодоления нивелировки личности в изменяющихся организациях;

- даны научно-практические рекомендации по формированию и актуализации компонентов психологической структуры корпоративной идентичности личности;

- эмпирически выявленная типология корпоративной идентичности личности имеет широкий спектр применения от индивидуального консультирования сотрудников и практики управленческого консалтинга до экспертно-оценочной деятельности в управлении персоналом;

- апробированный комплекс методик, используемый для психодиагностики психологической структуры корпоративной идентичности, дает возможность выявить типологию изучаемого личностного образования у сотрудников различных организаций, что найдет применение в реальной практике профессионально-психологического отбора персонала;

- сформулированные автором отдельные теоретические положения и эмпирические результаты системного изучения корпоративной идентичности личности могут быть включены в курсы психологии личности, общей, социальной, организационной психологии, психологии управления, акмеологии;

- установлены основные формы, методы и направления психологической работы в группах с различным типом корпоративной идентичности личности, что создает возможность прогнозирования и предупреждения текучести кадров в изменяющихся экономических условиях;

- результаты исследования внедрены в реальную практику управления различными организациями, а также профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации практикующих психологов, менеджеров по управлению персоналом, педагогических кадров.

Исследование проводилось поэтапно.

На первом этапе (2008 - 2009 г.г.) на основе изучения научной литературы по проблеме исследования анализировалась степень разработанности темы. Были определены методологические и теоретические основы исследования, его цель и задачи, выбраны методы исследования.

На втором этапе (2009 - 2010 г.г.) эмпирически изучалась психологическая структура корпоративной идентичности личности и ее

ведущие компоненты, была выявлена типология исследуемого личностного образования.

На третьем этапе (2010 - 2011 г.г.) проводились статистическая обработка данных, сравнительный анализ и интерпретация результатов исследования, формулировка основных методов психологической работы в группах с различным типом корпоративной идентичности личности и выводов, оформление диссертационной работы.

Положения, выносимые на защиту

1. Системное изучение корпоративной идентичности личности осуществлено на основе интеграции теоретического (категориальный анализ основных концептуальных подходов к психологической сущности, структуре, функциях и критериях типизации изучаемого личностного образования; выявление теоретических проблем исследования; обобщение важнейших философско-психологических, общепсихологических, социально-психологических, социологических и педагогических идей в процессе теоретического моделирования), методологического (междисциплинарный синтез и обобщение методологических принципов, позиций, требований и способов к построению оснований типологии; выделение методологических проблем организации системного изучения; конкретизация метода типизации; учет многомерности, целостности, структурности, иерархичности и самоорганизации в разработке теоретической модели; выявление типообразующих параметров), эмпирического (сравнительный анализ и описание устойчивых корреляций между эмпирическими показателями психологической структуры изучаемого личностного образования внутри каждого выявленного типа) и практического (систематизация опыта практического использования комплекса развивающих и коррекционных программ преодоления кризиса идентичности личности; разработка психологических методов и использование различных форм работы по предупреждению формирования негативной корпоративной идентичности) уровней ее анализа и с учетом

содержательного, структурного, функционального, критериального и типологического обоснования научных представлений.

2. Сущностные признаки корпоративной идентичности как сложного личностного образования раскрываются через следующие аспекты: категориальный (отражает сущность и дифференциацию характеристик общепсихологических понятий «идентичность», «идентификация», «самосознание», «Я-концепция»; рассматривает изучаемое личностное образование как часть Я-концепции, которая происходит от знаний субъекта о своей принадлежности к конкретной организации вместе с эмоциональными, мотивационными и конативными проявлениями этой принадлежности; результатом идентификации личности с организацией является формирование корпоративной идентичности, сопровождаемое ощущением тождественности и непрерывности во времени; организационная идентификация и корпоративная идентичность личности выступают в единстве как процесс и состояние, причина и следствие); структурный (рассматривает обоснование и выделение когнитивного, эмоционального, мотивационного и конативного компонентов, являющихся подсистемами психологической структуры изучаемого личностного образования), функциональный (определяет адаптивную, ориентационную, структурную и оценочную функции проявления); критериальный (реализует систему критериев типизации и эмпирических показателей, выражающих различную степень межкомпонентных и внутрикомпонентных связей в психологической структуре) и типологический (выражает логику типизации изучаемого личностного образования и установление различий в качественной специфике типообразующих связей).

3. Теоретическая модель корпоративной идентичности личности -динамическая, относительно устойчивая, самоорганизующаяся, переживаемая, целостная, иерархическая система, выражающая функциональное единство следующих взаимозависимых компонентов: когнитивного (рефлексивная переработка знаний о себе и организации; образ

Я и образ организации); эмоционального (субъективное переживание и отношение к себе, к другим сотрудникам и организации; принятие-отчуждение); мотиеационного (интерес к работе, уровень притязаний) и конативного (оперативный самоконтроль, текущая коррекция самооценивания и оценки организации; обеспечение согласованности и непротиворечивости образов Я и организации; особенности взаимодействия с другими сотрудниками организации и поступки, реализующие эмоциональную оценку представлений о себе и организации, ее ценностях). Данная модель отражает вероятностное типологическое прогнозирование изменчивости и стабильности, непрерывности и дифференцированности качественных характеристик значимых корреляционных межкомпонентных и внутрикомпонентных связей в психологической структуре корпоративной идентичности личности, ее мотивационной обусловленности и ожиданий.

4. В результате сравнительного, корреляционного и факторного анализа качественной специфики межкомпонентных и внутрикомпонентных связей в психологической структуре корпоративной идентичности различных выборок сотрудников организации выделены следующие типы:

- позитивная корпоративная идентичность личности характеризуется высоким уровнем самоконтроля и эмоциональной привязанностью, эмоциональной комфортностью и эмоциональной устойчивостью, отсутствием кризиса идентичности. У таких сотрудников преобладает доминирование как стиль межличностных отношений, они оценивают себя как авторитарных, конформных, отзывчивых и уверенных в себе. Наблюдается тенденция выражать меньшую скептичность, уступчивость и зависимость. Они вполне довольны компанией, в которой работают, но ожидают большей эмоциональной теплоты. Они открыто высказывают критику в адрес организации. Сотрудники этой группы имеют наибольшую лояльность к компании по сравнению с другими группами. Преобладающим типом отношений с организацией является альтруистический, эмоциональная привязанность - надежная;

- корпоративная псевдо-идентичностъ личности отличается тем, что сотрудникам свойственна экстраверсия и экспрессивность. Они активны и самокритичны. В межличностных отношениях преобладает доминирование как желаемый стиль межличностных отношений, им свойственен консерватизм, конформизм и отзывчивость. Сотрудники хотят казаться более уверенными в себе, менее скептичными, менее зависимыми, более отзывчивыми. Присуще некоторое внутреннее напряжение. Привязанность зависимая. Они склонны к идеализации компании и лояльны к организации, в которой работают. Преобладает альтруистический тип отношений с организацией, но наблюдается стремление к выстраиванию рациональных отношений, подразумевающих не просто безвозмездность, но и равенство затрат и вознаграждения;

- негативная корпоративная идентичность личности отличается высоким уровнем контролирования и эмоциональной привязанностью. Они ориентированы на ожидания новых впечатлений, самодостаточны. Им свойственен авторитарный стиль отношений, обладают меньшей уверенностью в себе. В идеальных отношениях видят себя более уверенными, менее зависимыми, менее скептичными, менее уступчивыми. Вероятны трудности в понимании самих себя. Они ожидают от организации большей уступчивости, дружелюбности, большей альтруистичности, бескорыстности и меньшей подозрительности, отмечают эмоциональную холодность компании. Им характерен низкий уровень лояльности. Преобладающий тип отношений с компанией - альтруистический. Сотрудники этой группы стремятся также к выстраиванию рациональных отношений, отличаются надежной привязанностью.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Артемова, Янина Владимировна, 2012 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. 18 программ тренингов. Руководство для профессионалов / под ред. В.А. Чикер. - СПб.: Речь, 2007. - 185 с.

2. Абельс Хайнц Интеракция, идентичность, презентация. Введение в интерпретативную социологию. - СПб.: Алетей, 2000. - 272с.

3. Абульханова К.А. Принцип субъекта в отечественной психологии // Психология. Журнал высшей школы экономики. 2005. Т.2. №4. С. 3-21.

4. Абульханова-Славская К.А. О путях построения типологии личности // Психологический журнал. 1983. Т.4, № 1. С. 14-29.

5. Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности // Психологический журнал. 1985. Т.6, № 5. С. 3-18.

6. Агапов B.C. Акмеологическое становление Я-концепции руководителя. -М.: РАГС, 2009. -210 с.

7. Агапов B.C. Креативное развитие профессионального Я будущего специалиста // Вестник Оренбургского государственного университета. 2011. №2(121). С. 6-13.

8. Агапов B.C. Профессиональное Я кадров управления: содержание и пути развития. - М.: АПК и ППРО, 2005. - 132 с.

9. Агапов B.C., Андронова JI.O., Смирнова О.Б. Самоконтроль в структуре Я-концепции учителя начальных классов. - Тула: НОО ВПО НП «ТИЭИ», 2010. - 304 с.

10. Агапов B.C., Артемова Я.В. Типология корпоративной идентичности личности. - M.: РУДН, 2011. - 120 с.

11. Агапов B.C., Егунова Е.В. Типология структурной интеграции самосознания личности. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2008. - 132 е.;

12. Агапов B.C., Лужнев А.Н., Секач М.Ф. Психология безопасности: оценка качества жизни персонала организации: Монография. - М.: АПК и ППРО, 2010. - 116 с.

13. Агапов B.C., Рзаева Э.Н. Организационно-психологическое сопровождение кадровой работы с персоналом организации. - М.: Изд-во РАГС, 2011.- 176 с.

14. Агапов B.C., Салимова Т.И. Становление профессиональной Я-концепции руководителя системы образования. - М.: АПКиППРО, 2006,- 136 с.

15. Агапов B.C., Секач М.Ф. Совершенствование управленческой Я-концепции руководителя. - М.: АПК и ППРО, 2005. - 98 с.

16. Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации. - СПб.: Питер,

2008.-384 с.

17. Акерлоф Д.А., Крэнтон P.E. Экономика идентичности. Как наши идеалы и социальные нормы определяют, кем мы работаем, сколько зарабатываем и насколько несчастны. - М.: Карьера Пресс, 2011. - 224 с.

18. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2001. - 282 с.

19. Андреева Г.М. Психология социального познания. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 288 с.

20. Антоненко И.В. Социальная психология доверия: Дис. ... д-ра психол.наук. - Ярославль, 2006. - 498 с.

21. Андронова JI.O. Развитие самоконтроля в структуре Я-концепции учителя начальных классов: Автореф. дис. ... канд.псих.наук. - М.,

2009. - 22 с.

22. Антонова Н.В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии//Вопросы психологии. 1996. №1. С. 131-143.

23. Анцыферова Л.И. Психологическое учение о человеке: теория Б.Г. Ананьева, зарубежные концепции, актуальные проблемы // Психологический журнал. 1998. № 1. С. 3-15.

24. Аринушкина Н.С. Об определении и типах идентичности // Мир Психологии. 2004. №2(38). С.48-53.

25. Артемова Я.В. Генезис исследований корпоративной идентичности личности в современной науке. - М.: РУДН, 2010. - 40 с.

26. Артемова Я.В. Исследование отношения сотрудника к компании в контексте лояльности и стажа работы // Материалы международной заочной научной конференции «Актуальные вопросы современной психологии». - Челябинск: Два комсомольца, 2011. - С.5-7.

27. Артемова Я.В. Корпоративная идентичность в современных зарубежных исследованиях // Вестник университета (Государственный университет управления). 2011. № 16. С.9-10.

28. Артемова Я.В. Корпоративная идентичность личности: сущностные признаки, структура и типология. - М.: РУДН, 2010. - 59 с.

29. Артемова Я.В. Опыт эмпирического исследования типов корпоративной идентичности личности // Вестник университета (Государственный университет управления). 2011. № 10. С.6-8.

30. Артемова Я.В. Организация эмпирического исследования корпоративной идентичности личности // Вестник университета (Государственный университет управления). 2011. № 6. С.7-8.

31. Артемова Я.В. Проблема корпоративной идентичности личности // Актуальные вопросы современной психологии и педагогики: Сборник докладов У1-й Международной заочной научной. Ч.П Психологические науки. - Липецк: Издательский центр "Гравис", 2011.-С.11-15.

32. Артемова Я.В. Программа и методики эмпирического исследования корпоративной идентичности личности. - М.: РУДН, 2011. - 52 с.

33. Артемова Я.В. Психологическая структура корпоративной идентичности личности. - М.: РУДН, 2011. - 48 с.

34. Артемова Я.В. Содержательная характеристика корпоративной идентичности // Вестник университета (Государственный университет управления). 2011. № 4. С. 9-11.

35. Артемова Я.В. Структура и типология корпоративной идентичности личности. - М.: РУДН, 2011. - 70 с.

36. Артемова Я.В. Тип привязанности сотрудника к коллективу // Молодая наука России: вопросы теории и практики: Материалы международной научно-практической конференции. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2010. — С. 12-13.

37. Артемова Я.В. Типологические особенности корпоративной идентичности личности // Вестник университета (Государственный университет управления). 2011. № 7. С.8-10.

38. Артемова Я.В. Эмпирическое исследование корпоративной идентичности личности. - М.: РУДН, 2011. - 30 с.

39. Артемова Я.В., Хузин Р. Стратегии тендерного партнерства в повышении уровня организационной культуры // Университет Российской Академии Образования Нижегородский филиал. Сборник научных трудов III международной научно-практической конференции. Том 2. Нижний Новгород, 2011. - С. 71-73.

40. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. — М.: Наука; Смысл, 1999. - 350 с.

41. Артемьева Е.Ю. Психология субъективной семантики: Дис. ... д-ра психол.наук. - М., 1986. - 498 с.

42. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. -М.: Изд-во МГУ, 1984. - 104 с.

43. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Смысл, 2001. - 416 с.

44. Базаров Т.Ю. Социально-психологические методы и технологии управления персоналом организации: Дис. ... д-ра психол.наук. - М., 1999.-678 с.

45. Базаров Т.Ю., Кузьмина М.Ю. Процессы социальной идентичности в организациях // Российский психол. журн. 2005. Т. 1. № 1. С. 30-45.

46. Барский Ф.И., Кутузова Д.А. Представления об идентичности в рамках нарративного подхода // Мир психологии. 2004. № 2 (38). С. 67-77.

47. Батаршев A.B. Психодиагностика в управлении: Практическое руководство. - М.: Дело, 2005. - 496 с.

48. Батурин H.A. Проблема оценивания и оценки в общей психологии // Вопросы психологии. 1989. №2. С. 81-89.

49. Баттерис М., Ройтер Б. Корпоративные бриллианты: как удержать талантливых сотрудников в компании. - М.: ГроссМедиа, 2005. - 256 с.

50. Бекоева Д.Д. Социально-психологические условия формирования государственного самосознания: Дис. ... д-ра психол. наук. - М., 2004. -379 с.

51. Белинская Е.П. Богатые современной России: в поисках идентичности // Мир психологии. 2004. №2(38). С. 157-167.

52. Белинская Е.П. Идентичность личности в условиях социальных изменений: Дис. ... д-ра психол. наук. - М., 2006. - 479 с.

53. Белинская Е.П., Тихомандрицкая O.A. Социальная психология личности. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 301 с.

54. Белицкая Г.Э. О роли субъективности в формировании социально-политической ориентации //Психологический журнал. 1994. № 4. С. 56-62.

55. Беляева О.В. Динамика личностной идентичности в подростковом возрасте: Автореф. дис. ... канд.псих.наук. - М., 2001. - 20 с.

56. Берн Э. Структура и динамика организаций и групп. - Мн.: Попури, 2006.-352 с.

57. Бессонова Ю.В. Психологические особенности профессиональной мотивации деятельности // Профессиональная пригодность. - М.: ИП РАН, 2004.-С. 113-137.

58. Бодалев A.A. О психологическом понимании Я человека // Мир психологии. 2002. №2(31). С. 12-17.

59. Бодалев A.A. О характеристиках идентификации и идентичности на ступени взрослости // Мир психологии. 2004. №2. С. 93-98.

60. Боулби Дж. Привязанность. - М.: Гардарики, 2003. - 477 с.

61. Бояркин М.Ю. Ценностно-мотивационная типология личности в сфере государственной службы: Дис. ... канд.псих.наук. - М., 2008. - 184 с.

62. Бурмистрова О.Н. Организационная идентификация и оценка сотрудниками эффективности деятельности руководителя: Автореф. дис. ... канд.псих.наук. — М., 2010. - 23 с.

63. Бусыгина И.С. Корпоративная безопасность как акмеологическое основание продуктивной жизнедеятельности организации: Автореф. дис. ... д-ра психол.наук. - М., 2010. - 60 с.

64. Бусыгина И.С. Угрозы корпоративной безопасности организации: акмеологический подход // Проблемы управления. 2010. №3(36). С. 186-190.

65. Бутковская С.А. Становление тендерной идентичности в процессе профессионального самоопределения: Автореф.дис. канд.психол.наук. - Хабаровск, 2007. - 26 с.

66. Быкова Е.Б. Образ будущего в картине мира и Я-концепции личности: Дис. ... канд.псих.наук. - СПб., 2002. - 211 с.

67. Васильев М.Е. Методика социологической типологии и диагностики государственных и муниципальных служащих в условиях информатизации органов государственного и муниципального управления // Технологии информационного общества — Интернет и современное общество: труды VII Всероссийской объединенной конференции. - СПб.: Изд-во Филологического ф-та СПбГУ, 2004. - С. 166-171.

68. Вебер Г. Практика семейной расстановки: Системные решения по Берту Хеллингеру - М.: Международный институт консультирования и системных решений, Высшая школа психологии, 2004. - 384 с.

69. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 1008 с.

70. Гавреева Г.С. Влияние внутригрупповых процессов на развитие креативности малой группы: Автореф.дис. ... канд.психол.наук. - М., 2008.-21 с.

71. Галкина Ю.И. Психологические детерминанты личностно-профессионального становления будущих актеров: Автореф.дис. ... канд.психол.наук. - М., 2011. - 21 с.

72. Ганзен В.А., Фомин A.A. О понятии типа в психологии // Вестник СПбГУ. Серия 6. 1993. Выпуск 1 (№ 6). С. 49-56.

73. Грошев И.В. Организационная культура. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. -288 с.

74. Гудков JI. Негативная идентичность. Статьи 1997-2002 годов. - М.: Новое литературное обозрение, «ВЦИОМ-А». 2004. - 816 с.

75. Дагаева Е.А. Имидж вуза и корпоративная идентичность // Высшее образование в России. 2008. № 11. С.89-93.

76. Дагаева Е.А. Корпоративная идентичность: понятие, структура, механизмы формирования // Вестник Таганрогского института управления и экономики. - Таганрог. 2008. № 2. С. 45-48.

77. Дагаева Е.А. Корпоративные СМИ как инструмент формирования корпоративной идентичности персонала // Социальные коммуникации и эволюция обществ: Сборник статей II Международной науч.-практич. конф. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2010. - С. 177-181.

78. Данилова E.H., Ядов В.А. Нестабильная социальная идентичность как норма современных обществ // Социологические исследования. 2004. № 10. С. 27-30.

79. Дейнека О.С. Экономическая психология: социально-политические проблемы. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. - 240 с.

80. Дейнека О.С. Экономическая психология. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.- 160 с.

81. Деркач A.A. Субъектные феномены: акмеологический подход. - М.: Изд-во РАГС, 2010. - 240 с.

82. Деркач A.A., Агапов B.C. Развитие Я-концепции руководителя в управленческой деятельности. - М.: РАГС, МОСУ, 2001. - 40 с.

83. Деркач A.A., Зазыкин В.Г. Акмеология. - СПб.: Питер, 2003. - 256 с.

84. Деркач A.A., Сайко Э.В. Самореализация - основание акмеологического развития. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2010.-224 с.

85. Джеймс У. Психология. -М., Педагогика, 1991. - 135 с.

86. Дмитриева Н.В. Психологические факторы трансформации идентичности личности: Дис. ... д-ра психол. наук. - Новосибирск, 1999.-361 с.

87. Доминяк В.И. Измерение лояльности: действующая модель. // Персонал-Микс. 2004. №2. С.114-119; №3. С.105-108.

88. Доминяк В.И. Организационная лояльность: модель реализации ожиданий работника от своей организации: Дис. ... канд. психол. наук. -СПб., 2006.-281 с.

89. Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. - СПб.: Речь, 2005. -256 с.

90. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. - М.: Планета детей, 1997.-328 с.

91. Егунова Е.В. Типология структурной интеграции самосознания личности: Автореф.дис. ... канд.психол.наук. - М., 2008. - 20 с.

92. Ермолаева Е.П. Психология социальной реализации профессионала. -М.: ИП РАН, 2008.-347 с.

93. Журавлев A.JI, Журавлева H.A. Влияние субъективного экономического статуса на экономическое сознание личности // Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений. - М.: ИП РАН, 1998. - С. 221-245.

94. Журавлев АЛ., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. - 416 с.

95. Журавлев П.В., Кулапов М.Н., Сухарев С.А. Мировой опыт в управлении персоналом. - М.: Изд-во Рос. экон. акад., Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - 232 с.

96. Зазыкин В.Г., Смирнов Е.А. Психология и акмеология лидерства. - М.: ЭЛИТ, 2010.-304 с.

97. Заковоротная М.В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты. - Ростов-на-Дону: Издательство Северо-Кавказского научного центра высшей школы, 1999. - 327 с.

98. Занковский А.Н. Организационная психология. - М.: ФОРУМ, 2009. -648 с.

99. Занковский А.Н. Психология деловых отношений. - М.: Изд. центр ЕОАИ, 2008.-384 с.

100. Захарова A.B. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. 1989. №1. С.5-14.

101. Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности. - М.: ПЕР СЭ, 2006. - 382 с.

102. Иванова И.В. Влияние переживаний на развитие личностной идентичности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. — М., 2001. - 18 с.

103. Иванова Н.Л. Психологическая структура социальной идентичности: Автореф.дис. ... докт.психол.наук. - Ярославль, 2003. - 43 с.

104. Иванова Н.Л. Структура социальной идентичности личности: проблема анализа // Психологический журнал. 2004. Т. 25. №1. С.52-61.

105. Иванова Н.Л., Конева Е.В. Профессиональная идентичность и профессиональное пространство // Мир психологии. 2004. №2(38). С.148-157.

106. Иванова Н.Л., Конева Е.В. Социальная идентичность и профессиональный опыт личности: Монография. - Ярославль: Изд-во «Аверс Пресс», 2003. - 132 с.

107. Иванова H.JI., Кулаева E.B. Самоопределение женщин с различными типами тендерной идентичности // Вопросы психологии. 2011. № 1. С. 106-115.

108. Иванова Н.Л., Мортон Т. Проблема социальной идентичности в исследовании организаций: основные подходы // Вопросы государственного и муниципального управления. 2010. № 3. С. 89-102.

109. Иванова H.JL, Румянцева Т.В. Социальная идентичность: теория и практика. - М.: Изд-во СГУ, 2009. - 454 с.

110. Иващенко A.B., Агапов B.C., Барышникова И.В. Проблемы Я-концепции личности в отечественной психологии // Мир психологии. 2002. №2(30). С. 17-30.

111. Идентичность: Хрестоматия / Сост. Л.Б. Шнейдер. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. - 272 с.

112. Идентичность и организация в меняющемся мире: сб. науч. ст. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. - 328 с.

113. Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. - СПб.: Питер, 2008. - 432 с.

114. Ильин Е.П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень. -СПб.: Питер, 2011.-224 с.

115. История философии: Энциклопедия. - Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002.-1376 с.

116. Казанцева Т.В. Адаптация модифицированной методики «Опыт близких отношений» К. Бреннан и Р.К. Фрейли // Известия Российского государственного педагогического университета им А.И. Герцена. № 34 (74): Аспирантские тетради. Ч. II. - СПб., 2008. - С. 139143.

117. Калмыкова Е.С. Ранняя привязанность и её влияние на устойчивость к психической травме // Психологический журнал. 2002. № 5. С. 88-99.

118. Карасев Я., Ус В. От лояльности к приверженности: перешагивая через стереотипы // Маркетинговые коммуникации. 2004. № 4 (22). С. 2-5.

119. Келли Дж.А. Теория личности. Психология личностных конструктов. -СПб.: Речь, 2000.-237 с.

120. Климов Е.А. Введение в психологию труда. - М.: Культура и спорт ЮНИТИ, 1998.-343 с.

121. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. -Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 512 с.

122. Климов Е.А. Экономическая среда и психика // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1999. № 4. С. 67-80.

123. Климов И.А. Психосоциальные механизмы возникновения кризиса идентичности // Трансформация идентификационных структур в современной России. М., 2001. - С.54-82.

124. Козлова О.Н. Основные подходы к исследованию социальной идентичности будущих специалистов. - Сергиев Посад: СПГИ, 2010. -62 с.

125. Козлова О.Н. Структура социальной идентичности личности // Вестник Государственного университета управления. 2010. №17. С. 61-63.

126. Козлова О.Н. Теоретические основы исследования развития социальной идентичности в структуре Я-концепции будущих специалистов. - Сергиев Посад: ООО «Все для Вас-Подмосковье», 2011.-116с.

127. Колебцева О.Н. Регулирование межгрупповых отношений в организации: Автореф. дис. канд. психол. наук. - М., 2006. - 24 с.

128. Кольцова В.А. Актуальные проблемы методологии современной отечественной психологической науки // Психологический журнал. 2007. Т. 28. №2. С. 5-18.

129. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. - М.: Политиздат, 1984. - 335 с.

130. Кон И.С. Открытие «Я». - М.: Политиздат, 1978. - 367 с.

131. Коржова Е.Ю. Психология личности: Типология теоретических моделей. - СПб.: Институт Практической психологии, 2004. - 542 с.

132. Коржова Е.Ю., Семенова Г.В., Волохонская М.С. Психология личности. - СПб.: AHO «ИПП», 2009. - 178 с.

133. Костинская А.Г. Феномен идентичности как структурирующий фактор // Мир психологии. 2003. №1. С. 186-198.

134. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия. - М.: Академический проект, 2002. - 528 с.

135. Крейн У. Боулби и Эйнсуорт о человеческой привязанности //Журнал практической психологии и психоанализа. 2002. №1. // http ://psy i oumal.ru/i 3p/pap.php?id=20020104

136. Крупнов А.И. Системная диагностика и коррекция общительности. -М.:РУДН, 2007.- 131 с.

137. Крылов А.Н. Корпоративная идентичность для менеджеров и маркетологов. М.: Издательство ИКАР, 2004. - 226 с.

138. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Поголыпа В.М. Межличностное общение. - СПб.: Питер, 2003. - 544 с.

139. Лебедева Н.М. Социальная идентичность на постсоветском пространстве: от поисков самоуважения к поискам смысла // Психологический журнал. 1999. Т. 20. №3. С.48-58.

140. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М.: Книжный дом Университет: Смысл, 2005. - 509 с.

141. Леонтьев А.Н. Становление психологии деятельности. - М.: Смысл, 2003.-439 с.

142. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. - М.: Смысл, 1997. - 64 с.

143. Либин A.B. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М.: ЭКСМО, 2006. - 544 с.

144. Липатов С.А. Проблема организационной приверженности и идентификации с точки зрения социальной психологии // Мир психологии. 2004. № 2. С. 142-148.

145. Липатов С.А. Социальная идентичность работников в организационных условиях // Идентичность и организация в меняющемся мире. - М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2008. - С.191-212.

146. Липатов С.А., Ловаков A.B. Исследования организационной идентификации в зарубежной психологии // Национальный психологический журнал. 2010. №1(3). С.70-75.

147. Ловаков A.B. Современные тенденции в исследованиях организационной идентификации // Психологические проблемы современного бизнеса. -М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2011.-С.135-159.

148. Ловаков A.B., Липатов С.А. Организационная идентификация и приверженность персонала: сходство и различие // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2011. Т.8. №2. С.69-80.

149. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Директ-Медиа, 2008. - 1174 с.

150. Лосский Н.О. История русской философии. - М.: Высшая школа, 1991. — 480 с.

151. Магура, М.И., Курбатова, М. Б. Современные персонал-технологии. Глава Организационная приверженность. // Управление персоналом. 2001. №6. С. 45-50.

152. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

153. Макадаме Д.П. Психология жизненных историй // Методология и история психологии. 2008. Т.З. Выпуск 3. С. 135-166.

154. Малахов B.C. Неудобства с идентичностью // Вопросы философии. 1998. №2. С.43-53.

155. Мамбеева A.C. Изучение российской этнической самоидентичности. -М.: ПРОГРЕСС, 1995.- 168 с.

156. Маркова А.К. Психология профессионализма. — М., 1996. - 308 с.

157. Марцинковская Т.Д. Проблема идентичности российской интеллигенции // Психологические исследования: электрон, науч.

журн. 2008. N 1(1). // http://psystudv.ru/index.php/num/2008n 1 -1 /84-marsinkovskayal .html

158. Микляева A.B., Румянцева П.В. Социальная идентичность личности: содержание, структура, механизмы формирования. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. - С. 8-47.

159. Мишина Е.И. Личностная рефлексия будущих специалистов: теория и методология исследования / Под ред. B.C. Агапова. - М.: АПК и ППРД, 2010.-64 с.

160. Мишина Е.И. Личностная рефлексия будущих специалистов: опыт эмпирического исследования / Под ред. B.C. Агапова. - М.: МГОУ, 2010.- 175 с.

161. Мишина Е.И. Становление личностной рефлексии будущих специалистов: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2011. - 22 с.

162. Моисеева Т.В. Психологические особенности половой идентичности современных подростков: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2006.- 18 с.

163. Морган Г. Имиджи организации: восемь моделей организационного развития. - М.: Вершина, 2006. - 416 с.

164. Мухина B.C. Развитие личности. Самосознание. Идентичность личности. Я. Я и другие. Я и тело. Внутреннее Я. Я как личность. Я и общество. - М., 2004. - 228 с.

165. Мухина B.C. Феноменология развития и бытия личности. - М.: МПСИ, Воронеж: НПО "МОДЭК", 1999. - 635 с.

166. Мясищев В.Н. Психология отношений. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. - 400 с.

167. Никандров В.В. Неэмпирические методы психологии. - СПб.: Речь, 2003.-53 с.

168. Никандров В.В. Психология. - М.: ВолтерсКлувер, 2009. - 1008 с.

169. Нуркова В.В. Роль автобиографической памяти в структуре идентичности личности // Мир психологии. 2004. № 2 (38). С. 77-86.

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

Овчинникова Ю.Г. О конструктивной роли кризиса личностной идентичности в развитии личности // Мир психологии. 2004. №2. С. 124-132.

Оксинойд К.Э. Организационное поведение. - М.: КНОРУС, 2009. -480 с.

Олпорт Г. Становление личности. - М.: Смысл, 2002. - 462 с. Организационная культура / Под ред. Шаталовой Н.И. - М.: Экзамен,

2006. - 656 с.

Основы социально-психологических исследований. - М.: Гардарики,

2007.-334 с.

Павленко В.Н. Представления о соотношении социальной и личностной идентичности в современной западной психологии // Вопросы психологии. 2000. №1. С.135-141.

Павленко В.Н., Корж H.H. Трансформация социальной идентичности в посттоталитарном обществе // Психологический журнал. 1998. Т. 19. №1. С.75-89.

Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. -М.: МГУ, 1991.-110 с.

Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. - М.: МГУ, 1988. - 208 с. Петрова С.М. Я-концепция личности в структуре образов и отношений // Психология и практика. 1998. - С. 104-111.

Петровский A.B., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. - М.: Академия, 2001. - 496 с.

Первин JI., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. -М.: Аспект Пресс, 2001. - 601 с.

Пешкова H.A. Структура и особенности Я-концепции учителей начальных классов с разным уровнем саморазвития: Автореф.дис. ... канд.психол.наук. - М., 2010. - 22 с.

Пименова Н.Ю. Особенности формирования корпоративной идентичности в системе дистанционного обучения: опыт

Владивостокского государственного университета экономики и сервиса // Университетское управление. 2004. № 5-6 (33). С. 163-172.

184. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т. 2. - СПб.: Речь, 2007 - 488 с.

185. Плугина М.И. Акмеологическая концепция профессионального становления преподавателей высшей школы: Автореф.дис. ... д-ра психол.наук. - М., 2009. - 57 с.

186. Плугина М.И. Генезис изучения и сущность сопровождения личности в психологии. - Ставрополь: РИО ИДНК, 2006. — 38 с.

187. Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. - М.: Изд-во УРАО, 2002. - 160 с.

188. Померанцева Е.П. Система корпоративной идентификации и организационная культура // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2005. № 1 (55). С. 53-59.

189. Померанцева Е.П. Управление эффективностью организационной культуры: Автореф. дис. ... канд.социологич.наук. - СПб., 2006. - 18 с.

190. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. — СПб.: Речь, 2002.-298 с.

191. Психологические типологии. - СПб.: Речь, 2004. - 512 с.

192. Психология индивидуальности: Новые модели и концепции / Под научной ред. Старовойтенко Е.Б., Шадрикова В.Д. - М.: МПСИ, 2009. -384 с.

193. Психология индивидуальных различий. - М.: ACT: Астрель, 2008. -720 с.

194. Психология менеджмента. - Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. -512 с.

195. Психология самосознания. Хрестоматия. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2000. - 672 с.

196. Райхельд Фредерик Ф., Тил Томас Эффект лояльности: движущие силы экономического роста, прибыли и непреходящей ценности. - М.: Вильяме, 2005. - 384 с.

197. Рекунчак М.П. Метафоры в психологии как инструмент изучения Я П Психологический журнал. 2010. Т 31. № 5. С. 68-78.

198. Рзаева Э.Н. Организационно-психологическое сопровождение кадровой работы в строительной компании: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2009. - 22 с.

199. Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. - М.: «КАНОН-пресс-Ц»; «Кучково поле», 2002. - 624 с.

200. Рольф ван Дик Преданность и идентификация с организацией. - X.: Гуманитарный Центр, 2006. - 142 с.

201. Романов И.В. Особенности половой идентичности подростка // Вопросы психологии. 1997. № 4. С. 39-48.

202. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2006. -705 с.

203. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. - М.: Прогресс, 1993. - 368 с.

204. Румянцева Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре - СПб., 2006. - 286 с.

205. Румянцева Т.В. Выделение психолингвистических типов идентичности на основе анализа самокатегоризации при выполнении теста «Кто Я?». // Ярославский психологический вестник. 2006. Выпуск 19. С. 26-29.

206. Румянцева Т.В. Социально-психологические факторы, влияющие на профессиональную идентичность // Ярославский психологический вестник. 2007. Выпуск 22. С. 113-115.

207. Рябикина З.И. Личность. Личностное развитие. Профессиональный рост. - Краснодар: Изд-во КубГУ, 1995. - 196 с.

208. Сабельникова H.B. Эмоциональная привязанность и удовлетворенность жизнью в среднем возрасте // Психология зрелости и старения. 2006. № 1. С. 20-38.

209. Савина О.О. Психологический анализ становления идентичности в подростковом и юношеском возрасте (условия, структура, динамика, типология): Автореф.дис. ... канд.психол.наук. -М., 2003. -25 с.

210. Самошкина И.С. Город как фактор формирования территориальной идентичности // Развитие личности. 2009. №2. С. 116-126.

211. Секач М.Ф. Акмеологические основы саморегуляции психической устойчивости кадров военного управления: Дис. ... д-ра психол.наук. -М., 1999.-509 с.

212. Селюч М.Г. Системная концепция творческого Я руководителя образовательного учреждения: Автореф. дис. ... д-ра психол.наук. - М., 2008.-38 с.

213. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. - СПб.: Речь, 2007. - 240 с.

214. Сидоренко, Е.В. Развитие организационной приверженности. Материалы семинара-тренинга. - М.: Школа менеджеров "Арсенал", 2004. - 42 с.

215. Сидоренко Е.В. Технологии создания тренинга. От замысла к результату. - СПб.: Речь; ООО «Сидоренко и Ко», 2007. - 336 с.

216. Сидоренков A.B., Тришкина Н.С. Эмпирическое обоснование модели проявления идентичности индивидов в малой группе // Психологический журнал. 2010. Т 31, №5. С. 17-29.

217. Скворцова Т., Стернин И. О корпоративной идентичности // Управление компанией. 2007. №2. // http://www.management.com.ua/hrm/hrml62.html

218. Скрипкина Т.П. Доверие как социально-психологическое явление: Дис. ... д-ра психол. наук. - Ростов н/Д., 1998. - 392 с.

219. Слотина Т.В. Психология личности. - СПб.: Питер, 2008. - 304 с.

220. Смирнов С.Д. Принцип активности в построении и функционировании психического образа: Дис. ... д-ра психол.наук. -М., 1988. - 425 с.

221. Смирнова Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент // Вопросы психологии. 1995. № 3. С. 132.

222. Смирнова Е.О., Радева Р. Развитие теории привязанности: по материалам работ П. Криттенден // Вопросы психологии. 1999. № 1. С. 105-116.

223. Смирнова О.Б. Развитие самоотношения в структуре Я-концепции учителя начальных классов: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2009. - 22 с.

224. Собчик J1.H. Психология индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. — СПб.: Речь, 2008. — 624 с.

225. Собчик JI.H. Управление персоналом и психодиагностика. Практическое руководство - М.: Компания Боргес, 2008. - 186 с.

226. Социальная психология в трудах отечественных психологов / Сост. А.Л. Свенцицкий. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

227. Социальная психология: Практикум. - М.: Аспект Пресс, 2009. - 480 с.

228. Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, O.A. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2008. - 463 с.

229. Социальное знание в поисках идентичности. - Томск: Водолей, 1999. — 180 с.

230. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. -СПб.: Питер, 2000.-416 с.

231. Стам Ян Якоб Поля профессиональных взаимодействий. Практика организационных расстановок. - М.: Институт консультирования и системных решений, 2009. - 136 с.

232. Старовойтенко Е.Б. Психология личности. - М.: Академический проект; Трикста, 2004. - 256 с.

233. Старостин С.Н. Влияние профессиональной идентичности сотрудников органов внутренних дел на выбор стратегий поведения в служебных конфликтах: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2011. - 24 с.

234. Стефаненко Т.Г. Изучение идентификационных процессов в психологии и смежных науках // Трансформация идентификационных структур в современной России. - М., 2001. - С. 11-30.

235. Стефаненко Т.Г. Социальная психология этнической идентичности: Дис. ... д-ра психол. наук. -М., 1999. - 528 с.

236. Строкова Н.В. Динамика профессиональной Мы-концепции будущих психологов: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - М., 2006. - 22 с.

237. Сулим H.H. Социально-психологические особенности формирования организационной культуры предприятия: Автореф. дис. канд.психол.наук. - Курск, 2009. - 23 с.

238. Сушков И.Р. Психологические отношения человека в социальной системе. - М.: ИП РАН, 2008. - 412 с.

239. Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. - М.: Академический проект, ИП РАН, Екатеринбург: Деловая книга, 1999. - 448 с.

240. Сытько М.В. Тип эмоциональной привязанности как фактор формирования значимых отношений личности: Дипломная работа. СПб, 2008. - 62 с.

241. Тайсон Ф., Тайсон P.JI. Психоаналитические теории развития. - М.: Когито-Центр, 2006. - 407 с.

242. Терещук Е.А. Особенности корпоративной культуры в органах государственной службы: социологический анализ: Автореф. дис. ... канд.соц.наук. - Екатеринбург, 2006.

243. Тобиас JI. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста - М.: Независимая фирма «Класс», 2003. - 160 с.

244. Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. - М.: Смысл, 2000.- 199 с.

245. Удалова Е.А. Соционика в работе с персоналом, или что показывает MBTI.-M., 2007.- 152 с.

246. Управление персоналом. - М: ЮНИТИ, 2002. - 560 с.

247. Учебное пособие по организационной психологии / под ред. С.А. Маничева - СПб.: кафедра эргономики и инженерной психологии СПбГУ, 2002. - 75 с.

248. Федотова H.H. Глобализация и изучение идентичности // Знание. Понимание. Умение. 2011. № 1. С. 72-80.

249. Философия: Энциклопедический словарь / под ред. A.A. Ивина. - М.: Гардарики, 2004. - 1072 с.

250. Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я» / «Я» и «Оно». Труды разных лет. Том 1. Тбилиси, 1991. - с.71.

251. Фромм Э. Бегство от свободы. - М.: Прогресс, 1995. - 253 с.

252. Харский К.В. Благонадежность и лояльность персонала. - СПб.: Питер, 2003.-496 с.

253. Хащенко В.А. Социально-психологический подход к анализу экономического самосознания личности // Ежегодник росс, психол. общества. Материалы III Всеросс. съезда психологов. 2003. Т. 8. С. 164-168.

254. Хащенко В.А. Экономическая идентичность личности: психологические детерминанты формирования // Психологический журнал. 2004. Т. 25, № 5. С. 32-49.

255. Хесле В. Кризис индивидуальной и коллективной идентичности // Вопросы философии. 1994. №1. С.112-123.

256. Ходаковская О.В. Социальная и личностная идентичность в юности: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. - СПб., 2006. - 22 с.

257. Хромов А.Б. Пятифакторный опросник личности. - Курган: Изд-во Курганского гос. университета, 2000. - 23 с.

258. Чекалина A.A. О влиянии родительских установок на формирование тендерной идентичности ребенка // Мир психологии. 2004. № 2(38). С.106-113.

259. Чумарин И.Г. Люди и организации: деструктивное противодействие // Люди и организации: Сборник тезисов Третьей Всероссийской конференции. - СПб.: ЗАО "ИМАТОН-М", 2000. - С. 63-64.

260. Шадриков В.Д. Психологическая характеристика нормального человека. - М.: Университетская книга, Логос, 2009. - 208 с.

261. Шипилов A.B. «Свои», «чужие» и другие. - М.: Прогресс-Традиция, 2008. - 568 с.

262. Широкова Г.В. Управление изменениями в российских компаниях. -СПб: Высшая школа менеджмента; Издат. дом СПбГУ, 2008. - 480 с.

263. Шнейдер Л.Б. Личностная, тендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. - М.: МПСИ, 2007. - 128 с.

264. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность (Структура, генезис м условия становления): Дис. ... д-ра психол.наук. -М., 2001. - 327 с.

265. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004. - 600 с.

266. Шульга Е.П. Структура и развитие креативных способностей младших школьников: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. - М., 2010. - 22 с.

267. Шустова М.С. Оптимизация процесса формирования корпоративной культуры: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. -М., 2006. - 22 с.

268. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М.: Флинта: МПСИ: Прогресс, 2006. - 352 с.

269. Юнг К.Г. Психологические типы. - СПб.: Азбука, 2001. - 736 с.

270. Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе // Социологический журнал. 1994. № 1. С. 35-52.

271. Allen J.P., Miga E.M. Attachment in adolescence: A move to the level of emotion regulation // Journal of Social and Personal Relationships, 2010, 27, p.181

272. Alvesson, M., Ashcraft, K.L., Thomas, R. Identity Matters: Reflections on the Construction of Identity Scholarship in Organization Studies // Organization, 2008, 15, pp. 5-28.

273. Amiot C.E., Terry D.J., Callan V.J. Status, equity and social identification during an intergroup merger: A longitudinal study // British Journal of Social Psychology, 2007, 46, pp. 557-577.

274. Ashforth, B. E. 'Becoming: How Does the Process of Identification Unfold?', in D. Whetten and P. Godfrey (eds) Identity in Organizations: Developing Theory Through Conversations, 1998. pp. 213-22.

275. Bauminger N., Finzi-Dottan R., Chason S., Har-Even D. Intimacy in adolescent friendship: The roles of attachment, coherence, and self-disclosure // Journal of Social and Personal Relationships, 2008, 25, p. 409.

276. Bearley, W.L. Organizational Change Orientation Scale /W.L. Bear-ley, J.E. Jones. PA: HRDQ, King of Prussia, 1995.

277. Berzonsky Michael D., Branje Susan J. T., Meeus W. Identity-Processing Style, Psychosocial Resources, and Adolescents' Perceptions of Parent-Adolescent Relations // The Journal of Early Adolescence, 2007, 27, p. 324.

278. Beyers W., Seiffge-Krenke I. Does Identity Precede Intimacy? Testing Erikson's Theory on Romantic Development in Emerging Adults of the 21st Century // Journal of Adolescent Research, 2010, 25, p. 387.

279. Buchanan, B. Building organizational commitment: The socialization of managers in work organizations // Administrative Science Quarterly. 1974. Vol. 19. pp. 533-546.

280. Copeland M.P., Reynolds K.J., Burton J.B. Social identity, status characteristics and social networks: Predictors of advice seeking in a manufacturing facility // Asian Journal of Social Psychology, 2008, 11, pp. 75-87.

281. Corley, K.G., Harquail, C.V., Pratt, M.G., Glynn, M.A., Fiol, C.M., Hatch, M.J. Guiding Organizational Identity Through Aged Adolescence // Journal of Management Inquiry, 2006, 15, pp. 85-99.

282. Downing H.M., Nauta M.M. Separation-Individuation, Exploration, and Identity Diffusion as Mediators of the Relationship Between Attachment and Career Indecision // Journal of Career Development, 2010, 36, p. 207.

283. Gioia, D., Schulz, M., Corley, K. (2000) 'Organizational Identity, Image, and Adaptive Instability' // Academy of Management Review 25(1), pp. 6381.

284. Hastings, S.O. Embarrassing E-mails in Organizations: Exploring Online Embarrassment and Identity Management // Journal of Creative Communications, 2009, 4, pp.33-43.

285. Jones J.E., Bearley W.L. Organizational Change-Readiness Scale: Facilitator's Guide. HRD Press, Amherst, MA, 1996.

286. Jones, J.E., Bearley W.L. Organizational Change Readiness Survey./ PA: Organization Design and Development. King of Prussia, 1986.

287. Johnson R.E., Jackson E.M. Appeal of organizational values is in the eye of the beholder: The moderating role of employee identity // Journal of Occupational and Organizational Psychology, 2009, 82, pp. 915-933.

288. Lerpold L., Ravasi D., Johan van Rekom, Soenen G. Organizational Identity in Practice.- London and New York: Routledge Taylor & Francis Group, 2007.

289. Mael, F. & Ashforth, B.E. Alumni and their alma mater: A partial test of the reformulated model of organizational identification // Journal of Organizational Behavior, 1992, 13, pp. 103-123.

290. Mayhew, B. Between love and aggression: the politics of John Bowlby // History of the Human Sciences 2006, Vol. 19 No 4, pp. 19-35.

291. Miculincer M., Shaver P. Attachment in adulthood: structure, dynamics and change. The Guilford Press, 2007. 570 p.

292. Mowday, R. T., Porter, L. W., Steers, R. M. Employee-organization linkages: The Psychology of Commitment, Absenteeism, and Turnover. -New York: Academic Press, 1982. p.27.

293. Polek, E., Wohrle, J., Jan Pieter van Oudenhoven The Role of Attachment Styles, Perceived Discrimination, and Cultural Distance in Adjustment of German and Eastern European Immigrants in the Netherlands // Cross-Cultural Research, 2010,44, pp. 60-88.

294. Rooney D., Paulsen N., Callan V.J. , Brabant M., Gallois C. and Jones E. A New Role for Place Identity in Managing Organizational Change // Management Communication Quarterly 2010 24: 44 originally published online 9 December 2009.

295. Prati L.M., McMillan-Capehart A., Karriker J.H. Affecting Organizational Identity: A Manager's Influence // Journal of Leadership & Organizational Studies 2009 15: 404 originally published online 5 February 2009.

296. Pratt, M.G. To be or not to be? Central questions in organizational identification. In D.A. Whetten& P.C Godfrey (Eds.) Identity in Organizations. Building theory through conversations, 1998, pp. 171-207.

297. Reich W.A., Siegel H.I. Attachment, ego-identity development and exploratory interest in university students // Asian Journal of Social Psychology, 2002, 5, pp.125-134.

298. Shomaker L.B., Furman W. Parent-adolescent relationship qualities, internal working models, and attachment styles as predictors of adolescents' interactions with friends // Journal of Social and Personal Relationships, 2009, 26, p.579.

299. Troy, A.B., Lewis-Smith, J., Laurenceau, J.-P. Interracial and intraracial romantic relationships: The search for differences in satisfaction, conflict, and attachment style // Journal of Social and Personal Relationships, 2006, 23, pp. 65-80.

300. van Dick, R., Wagner, U. Stress and strain in teaching: a structural equation approach // British Journal of Educational Psychology, 2001, 71, pp. 243259.

301. Wang, Chia-Chih DC, Scalise, Dominick A. Adult Attachment, Culturally Adjusted Attachment, and Interpersonal Difficulties of Taiwanese Adults // The Counseling Psychologist, 2010, 38, pp. 6-31.