Технология планирования физической и технико-тактической подготовки команды по мини-футболу при туровой организации соревнований тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Бабкин, Александр Евгеньевич

• Бабкин, Александр Евгеньевич
• кандидат педагогических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Бабкин, Александр Евгеньевич

Список сокращений.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР.

1.1. Игровая двигательная активность в «большом» футболе.

1.2. Особенности физической и технической подготовки в мини-футболе.

1.3. Физиологическая реакция на соревновательную нагрузку в «большом» футболе.•.

1.4. Проблемы физической подготовки.

1.4.1. Морфологические и функциональные особенности подготовленности футболистов в «большом» футболе.

1.5. Проблема воспитания основных физических качеств.

1.5.1. Сила как физическое качество.

1.5.2. Мышечная сила и вес спортсмена.

1.5.3. Методы силовой тренировки.

1.5.3.1. Метод максимальных усилий.

1.5.3.2. Метод гипертрофии мышечной массы.;.

1.5.3.3. Метод тренировки с собственным весом.

1.6. Современные представления о методах силовой подготовки.

1.6.1. Увеличение размеров мышечных волокон (гипертрофия).

1.7. Проблемы воспитания выносливости.

1.8. Теория порогов энергетического обмена.

1.9. Максимальное потребление кислорода.

1.10. Сердечно-сосудистая система.

1.11. Периодизация спортивной подготовки.

1.11.1. Подготовительный период.'.

1.11.2. Общеподготовительный этап.

1Л1.3. Специально-подготовительный этап.

1.11.4. Переходный период.:.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технология планирования физической и технико-тактической подготовки команды по мини-футболу при туровой организации соревнований»

Основными разделами содержания спортивной подготовки являются физическая, спортивно-техническая, спортивно-тактическая и психическая подготовка. Ф.П. Суслов с соав. [108] писал, что система тренировки - это многофакторное явление, в котором все его компоненты, с одной стороны, имеют свое специфическое функциональное назначение, а с другой, - являются подсистемами, вся совокупность усилий и действий в которых должна быть подчинена достижению конечных целей и результатов.

Факторами, предопределяющими успешность тактических действий в "большом" футболе, по мнению специалистов С. Голомазова, И. Шинкарен-ко [27], А.П. Золотарева [37], Г.А. Лисенчука с соав. [54], А.В. Рымко [87], являются:

- специальные интеллектуальные качества;

- свойства психомоторики и перцепции;

- высокая степень надежности выполнения технических приемов в сложных игровых условиях;

- физическая подготовленность.

Специфика вида спорта определяет особенности структуры тактической и физической подготовленности спортсменов. В.Н. Платонов [79, 80] и Ю.М. Портнов [84] считают, что сложность тактических действий в спортивных играх определяется постоянно возникающими трудностями по восприятию игровых ситуаций, принятию решений и их реализации в условиях дефицита пространства и времени, частой смены, неожиданности и разнообразия возникающих ситуаций в условиях недостаточности информации и маскировки соперником своих действительных намерений.

Таким образом, высокое тактическое мастерство спортсмена базируется на необходимом и достаточном уровне физической подготовленности. Л.П. Матвеев [59] писал, что физическая подготовка, один из компонентов системы спортивной тренировки, связана с воспитанием основных физических качеств человека - скоростных, силовых, координационных, выносливости и гибкости, а также некоторых комплексных их проявлений - скоро-стно-силовых, скоростной выносливости и т.д. Важной особенностью физической подготовки является органическое сочетание двух ее сторон - общей и специальной физической подготовки. Общую физическую подготовку связывают с разносторонним воспитанием физических качеств спортсменов, не сводимых к специфическим способностям, проявляемым в избранном виде спорта, но так или иначе обусловливающих успех в спортивной деятельности [58, 59, 60, 61]. Кроме того, общая физическая подготовка должна обеспечить положительный перенос тренировочного эффекта с подготовительных упражнений на соревновательные действия в избранном виде спорта.

Специальную физическую подготовку Л.П. Матвеев [59] определяет как воспитание физических способностей (и их сочетаний), являющихся специфической предпосылкой достижений в избранном виде спорта. Общая и специальная физическая подготовка являются неотъемлемыми частями всесторонней физической подготовки спортсменов практически на всех этапах многолетнего процесса спортивного совершенствования. Однако их соотношение меняется не только в процессе многолетней подготовки, но и в рамках отдельного годичного цикла в соответствии с установкой на целевой соревновательный результат и конкретные задачи каждого этапа. •

Некоторые аспекты физической и технической подготовки в мини-футболе (футзале) были рассмотрены в работах С.Н. Андреева [8, 9], П.Б. Ко-ноненко [45, 46], Д.М. Конурова [47], С.Н. Петько [78], М.С. Полишкиса [82, 83], А.В. Рымко [87], И. Саенко, С.Ю. Тюленькова [88], С.Ю. Тюленькова с соав. [115]. Однако, вопросы физической подготовки и, сопряженной с ней, технической рассматриваются в этих работах без учета современных достижений спортивной физиологии и теории спорта, в частности, теории аэробного и анаэробного порогов, методов развития силы окислительных и гликолитических мышечных волокон, теории планирования нагрузок на основе компьютерного математического моделирования [93, 96, 97, 98, 99, 109].

Проблема физической и технической подготовки футболистов высшей квалификации по мини-футболу (футзалу) является актуальной, поскольку пока нет научных работ, выполненных на этом контингенте.

Цель - разработать педагогическую технологию физической и технико-тактической подготовки команды в мини-футболе при туровой организации соревновательной деятельности.

Объект исследования - подготовка футболистов в соревновательном периоде.

Предмет исследования - средства, методы и планы физической и технической подготовки футболистов при туровой организации соревновательного периода в мини-футболе.

Испытуемые - футболисты высшей квалификации, играющие в высшей лиге мини-футбола.

Гипотеза - туровая организация соревновательной деятельности в мини-футболе связана с существенным истощением адаптационного резерва футболистов, как в виде снижения запасов энергоресурсов, силы и выносливости, так и в связи с травмами, поэтому подготовка к следующему туру должна включать микроциклы, направленные на реабилитацию, повышение силовых возможностей и скоростной выносливости мини-футболистов. Применение силовых - статодинамических упражнений позволит сформировать базу для развития силы и аэробных возможностей окислительных мышечных волокон, а использование скоростно-силовых упражнений общей и специальной направленности - силы и аэробных возможностей гликолитических мышечных волокон. Специальная физическая подготовка может дать существенный рост технико-тактических способностей в случае выполнения этих действий с соревновательной интенсивностью и многократным повторением комбинаций, содержащих сложные технические действия.

Новизна исследования связана с изучением соревновательной деятельности футболистов высшей квалификации, определением объема технических действий и игровой активности в ходе соревнования, определением уровня физической подготовленности по данным педагогического и лабораторного тестирования, разработкой нормативов для оценки уровня физической подготовленности, разработкой и экспериментальным обоснованием средств, методов и планов подготовки команды по мини-футболу при туро-вой организации соревновательной деятельности.

Теоретическая значимость исследования связана с экспериментальным обоснованием теории физической подготовки спортсменов, в основе которой лежат биологически обоснованные методы развития силовых и аэробных возможностей окислительных и гликолитических мышечных волокон. В работе также приводятся экспериментальные данные, подтверждающие теорию высокой эффективности для спортивных игр сопряженного метода развития скоростно-силовых способностей и формирования эффективных технико-тактических навыков.

Практическая значимость обусловлена разработкой нормативов для оценки соревновательной деятельности, уровня физической подготовленности у футболистов высшей квалификации, разработкой эффективной системы физической и технико-тактической подготовки команды по мини-футболу при туровой организации соревновательной деятельности.

Положения, выносимые на защиту:

- Структура соревновательной двигательной активности футболистов в мини-футболе может быть представлена в виде перемещений с малой, средней и максимальной (околомаксимальной) интенсивностью. Футболисты выполняют в среднем перемещения со средней скоростью: защитники 40 с (ст=8 с), нападающие 140 с (о=32 с). С максимальной и околомаксимальной скоростью футболисты почти не передвигаются и используют эти действия только при выполнении защитных действий в случае потери мяча и организации соперником «быстрого отрыва». Длительность игрового эпизода в виде атакующих или защитных действий продолжается 5-50 с при средней продолжительности 19 с (а =7,1 с).

- Объем технических действий у футболистов весьма ограничен, причем основная масса технических действий (более 80%) выполняется в виде простейших технических действий - остановка, ведение и передача мяча. С ростом квалификации футболистов или команды в целом объем выполнения сложных технических действий существенно увеличивается за счет использования передач верхом, игры головой, использования финтов, перехватов мяча, передач на «столба» или ударов мимо ворот, но с учетом возможности перевода мяча подставкой в ворота.

- Особенности телосложения футболистов высшей квалификации. Средний возраст футболистов составил 25,0 лет, масса тела составила 72,5 кг при длине тела 172,4 см. Индекс Ярхо составил 24,8. Обхват плеча составил 27,7, а обхват бедра 58,1 см. Жировая масса в среднем составляет 6,8%, что соответствует нормам для футболистов, однако это означает, что избыточная жировая масса имеется (норма менее 7%) у половины команды.

- Особенности функциональной подготовленности по данным лабораторного и педагогического тестирования. В среднем потребление кислорода на уровне АнП составило 37,3 мл/мин/кг. При этом ЧСС составила 148 уд/мин. В среднем МПК реальное составило 55,1 мл/мин/кг, ударный объем сердца составил в среднем 127 мл (относительный ударный объем сердца 1,77 мл/кг), а МПК потенциальное - 70,9 мл/мин/кг. В команде относительная величина МАМе колеблется от 10,0 до 14,6 Вт/кг, средняя относительная МАМе составила 11,7 Вт/кг. Результат в беге на 30 м с хода составил 3,59 с, прыжке в длину с места — 247 см, пятерным прыжком с ноги на ногу - 1252 см, результат в беге на 1 км - 3 мин 30 с.

- Структура нагрузок различной физиологической направленности. Игроки в мини-футболе выполняют в рамках традиционного мезоцикла

51,5% аэробной нагрузки, 37,5% - смешанной, 7,3% - гликолитической и 3,7% алактатной. Нагрузка анаболической направленности практически не используется.

- Объем средств физической и технико-тактической подготовки, обеспечивающий более эффективной рост спортивной формы по сравнению с традиционным планированием нагрузок. В экспериментальном мезоцикле объем средств физической и технико-тактической подготовки составил: технико-тактической работы - 76%, общефизической подготовки - 23,6%, аэробной и смешанной нагрузки - около 76%, алактатной - 11%, анаболической - 12%, организованной по методике развития окислительных и глико-литических мышечных волокон при практическом отсутствии нагрузок гликолитической направленности, что позволило повысить двигательную активность, уровень физической подготовленности футболистов.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Бабкин, Александр Евгеньевич

ВЫВОДЫ

1. Анализ игровой активности футболистов в мини-футболе показал, что они выполняют достаточно большой объем перемещений со средней скоростью: защитники 40 с (о=8 с), нападающие 140 с (а =32 с). С максимальной и околомаксимальной скоростью футболисты почти не передвигаются и используют эти действия только при выполнении защитных действий в случае потери мяча и организации соперником «быстрого отрыва». Длительность игрового эпизода в виде атакующих или защитных действий продолжается 550 с при средней продолжительности 19 с (ст =7,1 с). Игроки находятся на площадке около двух минут, после чего происходит замена всех полевых игроков. В отдельных командах, при недостатке квалифицированных игроков защиты, защитники могут играть практически без замены, поскольку игровая активность у них в 3-8 раз ниже, чем у нападающих.

2. Объем технических действий у футболистов весьма ограничен, причем основная масса технических действий (более 80%) выполняется в виде простейших технических действий — остановка, ведение и передача мяча. С ростом квалификации футболистов или команды в целом объем выполнения сложных технических действий существенно увеличивается за счет использования передач верхом, игры головой, использования финтов, перехватов мяча, передач на «столба» или ударов мимо ворот, но с учетом возможности перевода мяча подставкой в ворота.

3. Объем коалиционных взаимодействий не может расти бесконечно без выполнения ударов по воротам; как правило, число коалиционных взаимодействий не должно превышать 10. В игре сборной команды России на Чемпионате мира число коалиционных взаимодействий доходило до пятидесяти, однако это скорее было выгодно сопернику, чем нашей команде, поскольку к этому моменту команда России проигрывала, поэтому передачи мяча между партнерами без активных атакующих и оригинальных действий являются лишь затяжкой времени. Лучшие команды российского Чемпионата существенно уступают лучшим командам мира по уровню технической подготовленности, они практически не используют ряд эффективных технических действий, таких как перехват, опережение, игра на «столба», подставка, весьма ограничен набор финтов.

4. Средний возраст футболистов составил 25,0 лет, масса тела составила 72,5 кг при длине тела 172,4 см. Индекс Ярхо в этом случае составил 24,8. Обхват плеча составил 27,7 см, а обхват бедра - 58,1 см. Если сопоставить эти данные с показателями неспортсменов (55,08 см, с =4,1), то можно обнаружить статистически достоверную (р<0,05) гипертрофию тканей бедра. Достоверных различий по обхвату плеча не было обнаружено (р>0,05, 28,27см, а = 2,4). Жировая масса в среднем составляет 6,8%, что соответствует нормам для футболистов, однако это означает, что избыточная жировая масса имеется (норма менее 7%) у половины команды.

5. В среднем потребление кислорода на уровне АнП составило 37,3 мл/мин/кг. При этом ЧСС составила 148 уд/мин.

Состояние сердечно-сосудистой системы можно оценить по показателю МПК потенциальное. МПКп в команде изменяется от 57 до 91 мл02/мин/кг. В среднем МПК реальное составило 55,1 мл/мин/кг, поэтому ударный объем сердца составил в среднем 127 мл (относительный ударный объем сердца - 1,77 мл/кг), а МПК потенциальное - 70,9 мл/мин/кг. Возможности ССС еще не исчерпаны, и у большинства футболистов функциональные возможности могут быть увеличены за счет роста функциональных возможностей мышц ног.

Скоростно-силовые возможности оцениваются по внешней механической мощности. В команде относительная величина МАМе колеблется от 10,0 до 14,6 Вт/кг, средняя относительная МАМе составила 11,7Вт/кг.

В соответствии с результатами педагогического тестирования футболисты могут получить оценки уровня скоростно-силовой подготовленности и аэробной подготовленности. Результат в беге на 30 м с хода составил 3,59 с, прыжке в длину с места - 247 см, пятерном прыжком с ноги на ногу - 1252 см, результат в беге на 1 км - 3 мин 30 с.

6. В соответствии с разработанными шкалами физическая подготовленность команды в целом характеризуется удовлетворительным и хорошим уровнем подготовленности, аэробные возможности футболистов соответствуют хорошему уровню подготовленности.

7. Игроки в мини-футболе выполняют в рамках традиционного мезоцикла 51,5% аэробной нагрузки, 37,5% - смешанной, 7,3% - гликолитиче-ской и 3,7% - алактатной. Нагрузка анаболической направленности практически не используется, поскольку предполагается, что применение силовых упражнений существенно и отрицательно влияет на технико-тактические показатели футболистов.

Применение на протяжении нескольких лет такой технологии планирования физических нагрузок позволило команде ГКИ Газпром уверенно держаться в числе 8-ми сильнейших команд России, однако призовые места занимать не удавалось.

Недостатком традиционного планирования нагрузок, очевидно, является отсутствие нагрузок, способствующих относительному быстрому нарастанию спортивной формы, что для мини-футболистов очевидно связано с увеличением силовых возможностей окислительных мышечных волокон, ростом аэробных возможностей гликолитических мышечных волокон, и все эти изменение должны протекать на фоне роста уровня технической и тактической подготовленности футболистов.

8. В экспериментальном мезоцикле в сумме футболисты выполнили объем технико-тактической работы 76%, а общефизической подготовки -23,6%, причем, в основном время было истрачено на создание аэробной и смешанной нагрузки (около 76%), а также алактатной (11%). Практически отсутствовала нагрузка гликолитической направленности.

После эксперимента двигательная активность футболистов стала статистически достоверно выше на всех выделенных уровнях интенсивности бега (р<0,05).

Уровень физической подготовленности оценивался в начале подготовки команды к Суперкубку и через 6 дней после участия в Суперкубке. За период подготовки к Суперкубку, в ходе педагогического эксперимента, удалось статистически достоверно (р<0,05) увеличить показания потребления кислорода и мощности на уровне аэробного и анаэробного-порогов. Положительные и статистически достоверные (р<0,05) изменения произошли по показателям алактатной мощности. Эти изменения согласуются с результатами педагогического тестирования. Улучшение наблюдалось в беге с ходу на 30 м, прыжках и беге на 1 км.

В целом это выразилось в повышении двигательной активности футболистов, числа выполненных технических действий в ходе игры за Суперкубок, увеличении количества ударов по воротам, пасов, выполненных верхом, а в итоге - победой экспериментальной команды и завоевании Суперкубка, а в дальнейшем - выходом в финал Чемпионата России и завоевании второго места.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Физическая и техническая подготовка в мини-футболе должна опираться на данные педагогического и лабораторного тестирования и оценки соревновательной деятельности.

Информативными показателями физической подготовленности являются: относительное потребление кислорода на уровне анаэробного порога и относительная максимальная алактатная мощность.

Для повышения уровня потребления кислорода на уровне анаэробного порога следует использовать средства общей и специальной физической подготовки. К средствам общей физической подготовки относятся силовые упражнения, выполняемые в статодинамическом режиме сокращения мышц. Эти упражнения выполняются до сильной боли в мышцах, длительностью 20-40 секунд, повторяются 2-3 раза через 30 секунд отдыха. Такая суперсерия повторяется 2-4 раза с интервалом отдыха 5-10 мин. Силовая тренировка проводится на основные для футболистов мышечные группы, а именно, разгибатели и сгибатели суставов ног, один раз в неделю.

Воспитание скоростной выносливости реализуется в виде беговой тренировки, которая получила название «интервальный спринт». Футболисты выполняют рывки на 15-30 м с места с интенсивностью 60-90% от максимальной скорости, выдерживают интервал отдыха 45-60 секунд. Количество рывков в одной тренировке составляет 10-20 раз. Этот вид тренировки может использоваться ежедневно. Спринтерский бег может быть заменен на прыж-ки-многоскоки на двух ногах, с ноги на ногу. Рекомендуется выполнять бег и прыжки в гору или на мягкой опоре.

Спринтерские рывки и прыжки способствуют развитию как скоростно-силовых способностей, так и росту аэробных возможностей футболистов, поскольку в интервале отдыха между упражнениями разворачиваются аэробные процессы, как в окислительных, так и в гликолитических мышечных волокнах.

Специальные средства физической подготовки могут использоваться в различных вариантах. Например, игра в мини-футбол в течение 5 мин, интервал отдыха 5-10 мин, количество повторений 5-10. В этом случае за 5 минут игры в мини-футбол с максимальной соревновательной активностью каждый футболист успевает выполнить по 5-10 рывков с максимальной или околомаксимальной активностью. Можно выполнять специально технико-тактические задания с ведением, передачей и ударами мяча по воротам, с активным и пассивным сопротивлением игроков защиты. В этом случае реализуется идея сопряженной технико-тактической и физической подготовки футболистов.

Уровень технической подготовленности оценивается по результатам педагогического наблюдения за соревновательной деятельностью. В ходе наблюдения тренер должен определить объем сложных технических действий, которые использует футболист в соревновательной практике, и частоту их использования. Наиболее эффективными сложными техническими действиями являются: обводка, подставка, сброс мяча под удар, удар мимо ворот на партнера с последующей подставкой ноги для рикошета в ворота или на набегающего партнера и др.

При проведении соревнований в виде 4-5 дневных туров, один раз в месяц или при подготовке к крупным соревнованиям, например, к чемпионату Европы или Мира, мезоцикл планирования нагрузок должен строиться по следующему плану.

Планирование нагрузок предполагает, прежде всего, выполнение силовой развивающей работы для ОМВ. Затем определяется объем аэробной работы в виде спринтерских и прыжковых тренировок. Следует также учитывать, что подготовка спортсменов высшей квалификации может проводиться только с учетом диеты, обогащенной пищевыми добавками - биокорректорами. Рекомендуется использовать поливитамины, минеральные соли, аминокислотные смеси, креатинфосфат и другие пищевые добавки. Мезоцикл разделяется на четыре микроцикла.

Первый микроцикл - реабилитационный - направлен на восстановление опорно-двигательного аппарата и миокарда после турнира, основным средством для реабилитации являются силовые и спринтерские упражнения с небольшим объемом (30% - это одна суперсерия для ОМВ или спринт по 5 с, всего 10 раз), пищевые добавки.

Второй микроцикл - силовой. Главная задача - выполнить большой объем силовых и прыжковых упражнений.

Третий микроцикл - аэробный. Главная задача - выполнить большой объем аэробной работы при поддержании уровня скоростно-силовой подготовленности.

Четвертый микроцикл - подводящий. Главная цель - дать возможность футболистам восстановить запасы сил (гликогена в мышцах, завершить процессы синтеза миофибрилл и митохондрий к турниру).

В итоге, в ходе физической подготовки нагрузка гликолитической направленности должна сводиться к минимально возможному пределу. Акцент следует делать на увеличение нагрузок силовой и скоростно-силовой направленности, при таких интервалах отдыха, чтобы эти упражнения еще способствовали росту аэробных возможностей мышц футболистов.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Бабкин, Александр Евгеньевич, 2004 год

1. Абдуламир Альван А. Средства и методы воздействия на факторы, определяющие эффективность системы защиты прессингом: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1986. -23 с.

2. Абдул Сахиб А.Д. Влияние физической нагрузки на точность двигательных действий футболистов: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1987.-24 с.

3. Агреби Б.Б. Оптимизация процесса подготовки гандболистов высокой квалификации путем варьирования соотношения скоростных и ско-ростно-силовых средств воздействия: Автореф. дисс. . канд. пед. наук .Киев, 1983.—24с.

4. Айрапетьянц Л.Р. Спортивные игры (техника, тактика, тренировка) / Айрапетьянц Л.Р., Годик М.А. Ташкент: Изд-во им. Ибн.Сины, 1991. - 156 с.

5. Айрапетьянц Л.Р. Педагогические основы планирования и контроля соревновательной и тренировочной деятельности в спортивных играх: Автореф. дисс. . докт. пед. наук. М., 1992. -44 с.

6. Аладашвили Г.А. Прыжковая подготовленность футболистов и методика ее оценки: Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1999. - 25 с.

7. Александрова Г.В. Модельные характеристики специальной подготовленности квалифицированных спортсменов: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. Киев, 1983.-23с.

8. Андреев С.Н. Некоторые аспекты атакующих действий в мини-футболе: Методические рекомендации. М, 1998. - 14 с.

9. Андреев С.Н. Особенности оборонительных действий в мини-футболе: Методические рекомендации. М., 1997. - 31 с.

10. Анохин П.К. Теория функциональных систем // Общие вопросы физиологических механизмов. Анализ и моделирование биологических систем:

11. Труды международного симпозиума по техническим и биологическим проблемам управления / Под ред. акад. П.К. Анохина и акад. В.А. Трапезникова. -М.: Наука, 1970.-С. 6-43.

12. Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте. М.: Медицина, 1990. - 234 с.

13. Базилевич О.П. Управление подготовкой высококвалифицированных футболистов на основе моделирования тренировочного процесса: Автореф. дисс. канд. пед. наук. -М., 1983. 20 с.

14. Барамидзе A.M. Построение тренировок в подготовительном периоде футболистов высокой квалификации: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. -М., 1990. 23 с.

15. Беляков А.К. Структура и содержание подготовительного периода тренировки футбольных команд: Автореф. дисс. .канд. пед. наук. М., 1986.-22 с.

16. Бен Шедли А.А. Взаимосвязь эффективности защитных действий гандболистов и уровня развития физических качеств: Автореф. дисс. .канд. пед.наук.-М., 1988.-20с.

17. Бунак В.В. Антропометрия. М.: Учпедгиз, 1941. - 345 с.

18. Букуев М.О. Методика этапного программирования тренировочных нагрузок высококвалифицированных футболистов в годичном цикле: Автореф. дисс. .канд. пед. наук. М., 1987. -24 с.

19. Введение в теорию физической культуры /Под ред. Л.П. Матвеева. -М.: Физкультура и спорт, 1983. 128 с.

20. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 331 с.

21. Верхошанский Ю.В. Основы программирования тренировочного процесса высококвалифицированных хоккеистов в годичном цикле / Верхошанский Ю.В., Тихонов В.В., Постников В.В. // Теория и практика физической культуры. 1995. - №8. - С. 3-6.

22. Виру А.А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки. -М.: Наука, 1981.-98 с.

23. Волков Н.И. Биоэнергетика напряженной мышечной деятельности человека и способы повышения работоспособности спортсменов: Дисс. док. биол. наук. М.: НИИНФ, 1990. - 101 с.

24. Волков Н.И. Энергетический обмен и работоспособность человека в условиях напряженной мышечной деятельности: Автореф. дисс. . канд. биол. наук. М., 1969. - 20 с.

25. Гаманов О.В. Определение интегрального показателя нагрузки в спортивных играх. JL, 1987. - 12 с.

26. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 138 с.

27. Голденко Г.А. Индивидуальные программы технико-тактической подготовки футболистов высокой квалификации с учетом особенностей соревновательной деятельности: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. -М., 1984,-21с.

28. Голомазов С. Футбол. Тренировка специальной работоспособности футболистов / Голомазов С., Шинкаренко И. М.,1994. -90 с.

29. Гриндлер К. Техническая и тактическая подготовка футболистов / Гриндлер К., Пальке X., Хеммо X. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 256 с.

30. Дембо А.Г. Актуальные проблемы современной спортивной медицины. М.: Физкультура и спорт, 1980.

31. Диагностика функциональной подготовленности квалифицированных спортсменов: Сб. науч. тр. ВНИИФК. М.: АПС "Спорт", 1988. -166 с.

32. ЗЬДрузь В.А. Моделирование процесса спортивной тренировки. -Киев: Здоров'я, 1976. 96 с.

33. Железняк Ю.Д. Совершенствование системы подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта: Автореф. дисс. . док. пед. наук. -М., 1981. -48с.

34. Зайцев В.К. Разработка программ подготовки футболистов на основе использования средств и методов гибкой технологии: Методические рекомендации / Зайцев В.К., Колосков В.И. М.: Госком-спорт СССР, 1987.-231 с.

35. Запорожанов В.А. Комплексный контроль в современном спорте //Теория и практика физической культуры. 1982. - №2. - С. 41-43.

36. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. 2-е изд. -М.: Физкультура и спорт, 1970. - 200 с.

37. Зеленцов A.M. Моделирование тренировки в футболе / Зеленцов A.M., Лобановский В.В. Киев: Здоров'я, 1985. - 134 с.

38. Золотарев А.П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе: Автореф. дисс. . докт. пед. наук. -Краснодар, 1997.-50с.

39. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсмена. — М.: Физкультура и спорт, 1987. — 256 с.

40. Ивойлов А.В. Соревнования и тренировка спортсменов. -Минск: Вышэйшая школа, 1982. 144 с.

41. Игнатьева В.Я. Оценка соревновательной и тренировочной двигательной деятельности гандболистов высших разрядов: Автореф. дисс. .канд. пед. наук. М., 1982. - 23 с.

42. Игнатьева В.Я. Многолетняя подготовка гандболистов: Теория, методика, организация: Дисс. . док. пед. наук в виде науч. доклада. М., 1995.-87с.

43. Изаак В.И. Экспериментальное обоснование методики физической и технической подготовленности гандболистов старших разрядов: Автореф. дисс. канд. пед. наук. Л., 1974. — 24 с.

44. Иманалиев Т.Т. Сопряженная физическая и технико-тактическая под готовка футболистов на этапе спортивного совершенствования: Авто-реф. дисс. канд. пед. наук. М., 1993. - 24 с.

45. Климин В.П. Управление подготовкой хоккеистов / Климин В.П., Колосков В.И. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 281 с.

46. Кононенко П.Б. Исследование технико-тактической деятельности игроков в мини-футболе //Материалы научно-методической конференции. -Хабаровск, 1993.-С.71-72.

47. Кононенко П.Б. Исследование соревновательных нагрузок в мини-футболе на основе динамики ЧСС //Физическая культура, спорт и здоровье населения Дальнего Востока: Материалы 5-й межрегион, науч. конф. -Хабаровск, 1997. С.46-47.

48. Конуров Д.М. Связь физической и тактической подготовки спортсменов в игровых видах спорта (на примере мини-футбола): Автореф. дис. . канд. пед. наук. (РГАФК) М.:2002. - 24с.

49. Корягин В.М. Структура и содержание современной тренировки баскетболистов: Дисс. .док. пед. наук в виде науч. доклада. М., 1994. -102 с.

50. Костикова JT.B. Сравнительная характеристика показателей специальной подготовленности баскетболисток разной квалификации / Костикова JI.B., Чернова Е.А. // Теория и практика физической культуры. — 1996. -№8. —С. 52-56.

51. Лалаков Г.С. Структура и содержание тренировочных нагрузок на различных этапах многолетней подготовки футболистов: Автореф. дисс. .докт. пед. наук. Омск, 1998. - 54 с.

52. Левин B.C. Реализация стандартных положений в мини-футболе: Методические рекомендации. — М., 1997. 20 с.

53. Левин B.C. Комплексная оценка динамики подготовленности футболистов высшей квалификации: Автореф. дисс. .канд. пед. наук. Малаховка, 1983.-21 с.

54. Лексаков А.В. Планирование силовой подготовки в структуре нагрузок подготовительного периода футболистов групп спортивного совер-шенствова ния: Автореф. дисс. .канд. пед. наук. М., 1998. — 28 с.

55. Лисенчук Г.А. Тактика футбола / Лисенчук Г.А., Лоос В.Г., До-гадайло В.Г. Киев: РНМК Министерства Украины по делам молодежи и спорта, 1991.-88 с.

56. Лях В.И. Специфические координационные способности как критерий прогнозирования спортивных достижений футболистов / Лях В.И., Витковски 3., Жмуда В. // Теория и практика физической культуры. 2002. - №4.-С. 21-25.

57. Макаренко В.Г. Управление физической подготовленностью юных футболистов на основе модельных характеристик: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1982. - 22 с.

58. Малиновский С.В. Моделирование тактического мышления спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 192 с.

59. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки. -М.: Физкультура и спорт, 1964. 248 с.

60. Матвеев Л. П. Основы спортивной тренировки. -М.: Физкультура и спорт, 1977.-280 с.

61. Матвеев Л.П. К теории построения спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. — 1991. № 12. — С. 11-21.

62. Матвеев Л.П. Обобщающая характеристика содержания, средств и методов подготовки спортсмена: Учебное пособие. М.: РИО РГАФК, 1995.-49с.

63. Матвеев Л.П. Соревновательная деятельность и система спортивных соревнований: Учебное пособие. М.: РИО РГАФК, 1995. - 79 с.

64. Матвеев Jl.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. Киев: Олимпийская литература, 1999. - 320 с.

65. Матвеев Л.П. Модельно-целевой подход к построению спортивной подготовки // Теория и практика физической культуры. 2000. -№2.-С. 28-37.

66. Мелленберг Г.В. Концепция специализированного тренировочного моделирования соревновательной деятельности / Мелленберг Г.В., Сайдхужин Г.Р. // Теория и практика физической культуры. 1994. - № 9. -С. 14-20.

67. Менхин Ю.В. К проблеме управления подготовкой спортсменов высокого класса // Теория и практика физической культуры. 1995. - №3. -С.22-24,37.

68. Мищенко B.C. Функциональные возможности спортсменов. -Киев: Здоров'я, 1990. 200 с.

69. Меерсон Ф.З. Адаптация сердца к большой нагрузке и сердечная недостаточность. М.: Наука, 1975. - 263 с.

70. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам / Меерсон Ф.З., Пшеничникова М.Г. М.: Медицина. 1988. - 256 с.

71. Немировская Т.Л. Влияние аэробной тренировки на систему доставки кислорода и энергетический метаболизм мышц человека: Автореф. дис. канд. биол. наук. М., 1992. - 23с.

72. Новокшенов И.Н. Специальная физическая подготовка футболистов различных амплуа на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. Волгоград, 2000. - 24 с.

73. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. — М.: Физкультура и спорт, 1970. 479 с.

74. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: наука побеждать. — М.: ACT, АСТРЕЛЬ, 2002. 864 с.

75. Основы математической статистики: Учебное пособие для ин-тов физ. культуры / Под ред. B.C. Иванова. М.: Физкультура и спорт, 1990. -176с.

76. Панин Л.Е. Биохимические механизмы стресса. Новосибирск: Наука, 1983. - 233 с.

77. Персон Р.С. Электрофизиологическое исследование деятельности двигательного аппарата человека при утомлении // Физиологический журнал СССР. I960.-№7.-С. 14-16.

78. Петько С.Н. Структура, величина и направленность соревновательных нагрузок в мини-футболе на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1997. -24 с.

79. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 586 с.

80. Плахтиенко В.А. Надежность в спорте / Плахтиенко В.А., Блудов Ю.М. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 177 с.

81. Полишкис М.С. Исследование тренировочных нагрузок в мини-футболе на основе динамики изменения ЧСС во время игры //Теория и практика физической культуры. 1996.- №8. - С. 26-29.

82. Полишкис М.С. Методические аспекты подбора и классификации тренировочных упражнений в мини-футболе: Методические разработки для тренеров / Полишкис М.С., Петько С.Н., Беляков. А.К. М., 1997. -47 с.

83. Портнов Ю.М. Теоретические и научно-методические основы подготовки квалифицированных спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дисс. докт. пед. наук. М., 1989. -51 с.

84. Пшыбыльски В. Критерии оценки подготовленности футболистов детско-юношеского возраста // Наука в олимпийском спорте. 1997. - №2. -С. 23-28.

85. Ривкин А.А. Средства и методы педагогического контроля в системе управления подготовкой гандболистов: Автореф. дисс. . канд. пед. наук.—М., 1981.-24 с.

86. Рымко А.В. Подбор специальных технико-тактических упражнений для подготовки мини-футбольных команд: Методические рекомендации. М., 1995.-24с.

87. Саенко И. Анализ методических подходов к планированию физических нагрузок различной направленности / Саенко И., Тюленьков С. // Теория и практика футбола. 2002. - №1 - С. 8-11.

88. Сарсания С.К. Физиологические механизмы и методы определения аэробного и анаэробного порогов / Сарсания С.К., Мякинченко Е.Б., Холод-някД.Г., Обухов С.М. // Теория и практика физической культуры. 1991. -№10.-С. 10-18.

89. Сарсания С.К. Физическая подготовка в спортивных играх (хоккей на траве, футбол, хоккей с шайбой) / Сарсания С.К., Селуянов В.Н. -М., 1991. 84 с.

90. Сахарова М.В. Технология проектирования спортивного макроцикла в командно-игровых видах спорта: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. — М., 1999.-27с.

91. Сейтхалилов Э.А., Ривкин А.А. Гандболист в игре и тренировке. Ташкент: Медицина, 1984. - 95 с.

92. Селуянов В.Н. Моделирование в теории спорта (физическая подготовка спортсменов): Учебное пособие. М.: ГЦОЛИФК, 1991. - 58 с.

93. Селуянов В.Н. Функциональные возможности гребцов-байдарочников / Селуянов В.Н., Абахин А.А, Носатов А. // Проблемы спор-тологии: Труды ученых ПНИЛ РГАФК, том 1. М.: С.ПРИНТ, 1999. - С. 5766.

94. Селуянов В.Н. Биомеханизм как основа развития теоретической биомеханики двигательной деятельности человека: Учебное пособие для студентов и слушателей РГАФК / Селуянов В.Н., Аиед Берхаием. М., 1997. -82 с.

95. Селуянов В.Н. ИЗОТОН (Основы теории оздоровительной физической культуры): Учебное пособие для инструкторов оздоровительной физической культуры / Селуянов В.Н., Сарсания С.К. и др. М.: РГАФК, 1995. -68 с.

96. Селуянов В.Н. Классификация физических нагрузок в теории физической подготовки / Селуянов В.Н., Сарсания С.К., Конрад А.И., Мякинчен-ко Е.Б. // Теория и практика физической культуры, 1990. №12. - С. 2-8.

97. Селуянов В.Н. Основы научно-методической деятельности в физической культуре: Учебное пособие / Селуянов В.Н., Шестаков М.П., Косми-на Н.П. М., 1997.- 102 с.

98. Спортивная физиология: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. Я.М. Коца. М: Физкультура и спорт, 1986. - 240с.

99. Скородумова А.П. Современный спорт: основы тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 160 с.

100. Скородумова А.П. Построение тренировки квалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр (на примере тенниса): Автореф. дисс. . док. пед. наук. М., 1990. - 53 с.

101. Слим Риад Али. Модельные характеристики специальной подготовленности как критерии отбора и комплектования гандбольных команд высокой квалификации: Автореф. дисс. канд. пед. наук. Киев, 1991. - 21 с.

102. Современная система спортивной подготовки / Под ред. Ф.П. Суслова, B.JI. Сыча, Б.Н. Шустина. М.: СААМ, 1995. - 448 с.

103. Специальная выносливость спортсмена / Под ред. М.Я. Набатнико-вой. — М.: Физкультура и спорт, 1972. 261 с.

104. Стонкус С.С. Теоретические и методические основы спортивной подготовки баскетболистов: Автореф. дисс. . док. пед. наук. М., 1987. -46 с.

105. Структурные основы адаптации и компенсации нарушенных функций: Руководство / Под ред. Д.С. Саркисова. М.: Медицина, 1987. - 148 с.

106. Суслов Ф.П. Современная система спортивной подготовки / Суслов Ф.П., Сыч В.Л., Шустин Б.Н. М.: СААМ, 1995. - 448 с.

107. Терминология спорта: Толковый словарь спортивных терминов / Сост. Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 480 с.

108. Ш.Топышев О.П. Динамика готовности волейболистов к соревновательной деятельности в подготовительном периоде / Топышев О.П., Хаитов Х.Б., Фомин В.Б. // Теория и практика физической культуры. 1985. - № 3. - С. 12-14.

109. Топышев О.П. Педагогические аспекты совершенствования деятельности спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дисс. . докт. пед. наук. М., 1989. - 42 с.

110. Травина А.П. Обследование соревновательной деятельности в командно-игровых видах спорта /Проблемы моделирования соревновательной деятельности. М., 1985. - С. 116-126.

111. Туманян Г.С. Телосложение и спорт (основы индивидуализации физической подготовки спортсменов различных соматических групп): Автореф. дисс. . док. пед. наук. М., 1977. - 39 с.

112. Тюленьков С.Ю. Футбол в зале: система подготовки / Тюленьков С.Ю., Федоров А.А. М.: Терра-Спорт, 2000. - 86 с.

113. Уилмор Д.Х. Физиология спорта и двигательной активности / Уилмор Д.Х., Костилл Д.Л. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 503 с.

114. Уильямс М. Эргогенные средства в системе спортивной подготовки. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 256 с.

115. Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры / Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Киев: Олимпийская литература, 1998.-336 с.

116. Федотова Е.В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов в командных игровых видах спорта. М.: Спутник+, 2001.-245с.

117. Физиологическое тестирование спортсмена высокого класса / Под ред. Дж. Д. Мак-Дугалла, Г.Э. Уэнгера, Г. Дж. Грина. Киев: Олимпийская литература, 1998. - 436 с.

118. Физиология мышечной деятельности: Учеб. для'ин-тов физ. культуры / Под ред. Я.М. Коца.- М.: Физкультура и спорт, 1982. 347 с.

119. Физиология человека. В 3-х томах. - Т. 1. - Пер. с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. - М.: Мир, 1996. - 323 с.

120. Физиология человека. В 3-х томах. - Т. 2. - Пер. с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. - М.: Мир, 1996. - 313 с.

121. Физиология человека. В 3-х томах. - Т. 3. - Пер. с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. - М.: Мир, 1996. - 198 с.

122. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128 с.

123. Филин В.П. Современные методы исследований в спорте / Филин В.П., Семенов В.Г., Алабин В.Г. Харьков, 1994. - 132 с.

124. Футбол / Под ред. Полишкиса М.С., Выжгина В.А. М.: Физкультура, образование и наука, 1999. - 254 с.

125. Хоппелер Г. Ультраструктурные изменения в скелетной мышце под воздействием. М.: Физкультура и спорт, 1987. - В.6. - С. 3-48.

126. Хочачка М. Биохимическая адаптация: Пер. с англ. / Хочачка М., Сомеро Дж. М.: Мир, 1988. - 568 с.

127. Хочачка П. Биохимическая адаптация. М.: Мир, 1988. - 568 с.

128. Холодов Ж.К. Основы подготовки регбистов / Холодов Ж.К., Ва-ракин Б.А., Петренчук В.К. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 187 с.

129. Черенков Р. Д. Модель построения тренировки хоккеистов на промежуточном этапе подготовки // Теория и практика физической культуры. 1995.-№ 8.-С. 10-11.

130. Черенков Р.Д. Методика предсезонной скоростно-силовой подготовки хоккеистов высокой квалификации: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. -М., 1995.-23 с.

131. Шенкман Б.С. Влияние тренировки на композицию мышц, размеры и относительный потенциал мышечных волокон у человека: Автореф. дис. канд. биол. наук. М., 1990. - 23 с.

132. Шестаков М.П. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса в командных спортивных играх: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. -М.,1992.-44с.

133. Шестаков М.П. Методологические основы индивидуализации подготовки в командных спортивных играх //Теория и практика физической культуры. 1999.-№ З.-С. 12-16.

134. Шестаков М.П. Специальная физическая подготовка хоккеистов / Шестаков М.П., Назаров А.П., Черенков Д.Р. М.: СпортАкадемПресс, 2000. - 141 с.

135. Шибаева О.В. Психологические особенности структуры личности представителей игровых видов спорта: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1989. - 24 с.

136. Шкреба В.А. Методика этапного планирования подготовки в соревновательном периоде высококвалифицированных футболистов: Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1993. -23 с.

137. Шустин Б.Н. Моделирование в спорте (теоретические основы и практическая реализация): Дисс. . док. пед. наук в виде науч. докл. ВНИИФК. М., 1995. - 82 с.

138. Яковлев И.Н. Биохимия спорта. М.: Физкультура и спорт, 1974.268 с.

139. Яковлев И.Н. Химия движений: молекулярные основы мышечной деятельности. Л.: Наука, 1983. - 191 с.

140. Яружный Н.В. Структура и контроль физической аботоспособ-ности в командных игровых видах спорта: Автореф. дисс. . док. пед. наук. -М., 1992.-38 с.

141. Bale P. A review of physique and performanse qualities characteristic of game players in specific position on the field of play //The American Journal of Sport Medicine -1986. -V 26.-P. 109-122.

142. Blume D.- D. Fundamentals and methods for the formation of coordi-native abilities /Principles of Sport Training. -Berlin: Sportverlag, 1982. -P. 150158.

143. Bangsbo J: Fitness Training in Football: A Scientific Approach. HO + Storm. Brudelys- vej, Bagsvaer, Copenhagen, Denmark, 1994

144. Brooks G.A. Anaerobic threshold: review of the concept and directions for future research // Med. Sci. Sports Exerc. 1985. - № 17. - P. 22-31.

145. Carpenter S., Karpati G. Pathology of skeletal muscle. 1984, Churchill Livingstone, New York, p. 149-309.

146. Contreras J., Shulman K. Year of the Shoot-Out // Newsweek, 1990. -July 16.-P. 46-48.

147. Davis J.A. Anaerobic threshold: review of the concept and directions for future research // Med. Sci. Sports Exerc. 1985. - №17. - P. 6-188.

148. Davis H.A., Basset J., Hughes P., Gass G.C. Anaerobic threshold and lactate turnpoint. // Eur. J. Appl. Physiol., 1983,50, p. 383-392.

149. Davis J.A. & Brewer J. Physiological characteristics of an international female soccer squad. :Abstract fram the 2nd World Congress an Science and Football, 22-25 May 1991. Veldhoven, the Netherlands.

150. Davis J.A., Brewer J. & Atkin D. Pre-season physiological characteristics of English First and Second Division football players.// J. Sport Sci. ,1992.-10, P. 541—547.

151. Davis J., Frank M., Whipp В., Wasserman K. Aerobic threshold alterations caused by endurance training in middle-aged men. // J. Appl. Physiol., 1979. -T46.-V. 6.-P. 1039-1046.

152. Disk F. Sport training principles. London: Lepus Books, 1980. - 981. P

153. Ekblom B. Applied physiology of soccer.// Sports Med., 1986.-3.- P.5060.

154. Epley В., Arthur M. Power Football Principles //Sholastic Coach.-1993.—N.5.-P.30-36.

155. Fabiato A., Fabiato F. Effects of pH on the myofilaments and the sarkoplasmie reticulum of skinned cells from cardiac and skeletal muscles // J. Physiol. London, 1978. - P. 233-255.

156. Feck G. Fundamentals of Sport tactics and tactical training /Principles of Sport Training. -Berlin: Sportverlag, 1982. -P. 177-185.

157. Gambetta V. Planning and Training program /Track and Field Coaching Manual.-1981.-P. 42-45.

158. Hauptmann M. Training of Schnelligkeit / Trainingswissenshaft. -Berlin: Sportverlag, 1994. P. 339-347.

159. Hohmann A. Grundlagen der Trainingsstenerung in Sportspiel. Hamburg: Czwalin a Verlag, 1994. - 241 p.

160. Hoppeler H. Exercise-induced ultrastructular changes in skeletal muscle. // Int. J. Sport. Med., 1986 V 7. - P. 187-204.

161. Hoppeler H., Howald H., Conley K., Lindstedt S. Endurance training in humans: aerobic capacity and structure of skeletal musckle. // J. Appl. Physiol., 1985/ -T59.-V. 2.-P. 320-327.

162. Jacobs I. Nutrition for the elite footballer. : Science and Football/ Edited by T.Reilly and orther. London -NY:E.&F.N.SPON, 1987. - P. 23-32.

163. Jacobs I., Westlin N., Karlsson J., Rasmusson M. Muscle glycogen and diet in elite soccer players.// Eur. J. Appl. Physiol. Occup. Physiol., 1982. 48. -P. 297-302.

164. Karlsson J., Jacobs I. Onset of blood lactate accumulation during muscular exercise as a threshold concept. Theoretical considerations // Int. J. Sports Med. 1982. - №3. - P. 190-201.

165. Komi P.V. Neuromuscular perfomance: Factors influencing force and speed production // Scand. J. Sports Sci. 1979. - №1. - P. 2-15.

166. Meir R. A model for the integration of macrocycle and microcycle structure in professional rugby league //Strength and conditioning coach. 1984.-V.2.-P. 6-12.

167. Reilly Т. Fundamental studies on soccer. In Andresen R. Hamburg (eds) Sportswissenshraft und Sportspraxis, 1986/ -P. 114 — 121. Verlag, Ingrid Czwahna.

168. Saltin В Physiological adaptation to physical conditioning. Old problems revisited. // Acta. Med. Scand. Suppl., 1989 V. 711. - P. 11-24

169. Schroder W., Harre D., Bauersfeld M. Fundamentals and methods of strength training /Principles of Sport Training. Berlin: Sportverlag, 1982.-P. 108-124.

170. Skinner J.S., Mac.Lellan Т.Н. The transition from aerobic to anaerobic metabolism // Res. Q. Ex. Sport. 1980. - 51, 1. - P. 234-248.

171. Smaros C. Energy usage during football matches. In Vecchiet L. (ed.) Proceedings of the First International Congress on Sports Medicine Applied to Football, 1980. P. 795 — 801. D. Guanello, Rome.

172. Smith M, Clarke G, Hale T, McMorris T. Blood lactate levels in college soccer players in match play. In Reilly et al. (Eds) Science and Football П, pp. 129-134, E. & F.N. Spon, London, 1993

173. Smodlaka V. Cardiovascular aspects of soccer. Physician and Sportsmedicine 6: 66-70, 1978

174. Stroeve P. Mioglobin-facilited oxygen transport in heterogeneous red muscle tissue //Ann. Biomed. End. 1982. - 10, 2. - P. 49-70.

175. Tesch A., Thorsson A., Fujitska N. Creatine phosphate in fiber types of skeletal muscle befor and after exhaustive exercise // J. Appl. Physiol. 1989. - 66, 4.-P. 1756-1759.

176. Thorstesson A. Muscle strength fibre and enzyme activities in man // Acta Physiol. Scand. (Suppl.). 1976. - 443 p.

177. Three myosin heave chain enzymes appear sequentially in rat muscle development / Whalen R.G., Sell S.M., Butter-Browne G.S., Shwartz N. etc. // Nature. -1981.- V.292. - P. 805-809.

178. Valentini F.A., Nelson P.P. Mathematical model of muscular fatigue. Partial classification of mucular versus metabolism of exhaustion // Physiological Mechanisms. 1985. - P. 23-29.

179. Van Gool D., Van Gerven D. & Boutmans J. The physiological load imposed on soccer players during real match-play. In Reilly Т., Lees A., Davids K. & Murphy W.J. (eds) Science and Football, 1988. P. 51 — 59. E. & F.N. Spon, London.

180. Walker J.B. Creatine: biosynthesis, regulation, and function // Biochim. Biophys. Acta. 1980. - P. 117-129.

181. Watts D. Periodization a planning process /International Coaching Conference. Calgary, 1986. - P. 1-19.

182. Withers RT, Maricic Z, Wasilewski S, Kelly L. Match analysis of Australian professional soccer players.// Journal of Human Movement Studies, 1982. V. 8.-P. 159-176.

183. Утверждаю» зидент ФК Спартак» .С.Ловчев 2003 г.1. Акт

184. Внедрения в практику результатов научных исследований по теме «ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ И ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КОМАНДЫ ПО МИНИ-ФУТБОЛУ ПРИ ТУРОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЙ»

185. Мы, ниже подписавшиеся, составили настоящий акт в том, что сотрудниками ПНИЛ РГАФК А.Е.Бабкин, С.К. Сарсания, В.Н.Селуяновым за период с января 1999 по декабрь 2002 внедрено в практику подготовки футболистов команды ««Спартак»» следующие предложения:

186. Наименование изделия Где внедрено Эффект от внедрения

187. От организации — заказчика1. Отв.ениени-футбольного клуба |С.Ю.Горячев 2003г.учной работеопов Г.И. гч. 2003 г.1. Мини

188. Утверждаю» )езидент ФК >1ИШ1ыйча&б Спартак» футбольный^^СЛовчев1. ЮОЗг.1. Акт

189. Внедрения в практику результатов научных исследований по теме:

190. ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ И ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КОМАНДЫ ПО МИНИ-ФУТБОЛУ ПРИ ТУРОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЙ»

191. Мы, ниже подписавшиеся, составили настоящий акт в том, что сотрудниками ПНИЛ РГАФК А.Е.Бабкиным, С.К. Сарсания, В.Н.Селуяновым за период с января 1999 по декабрь 2002 внедрено в практику подготовки футболистов команды «Спартак» следующие предложения:

192. Наименование изделия Где внедрено Эффект от внедрения

193. Отв. за внедрение Директгор «Мини-футбольного клуба Спартак»2003г.