Технико-тактическая подготовка сумоисток тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Цой, Сергей Владимирович

  • Цой, Сергей Владимирович
  • кандидат педагогических науккандидат педагогических наук
  • 2008, Москва
  • Специальность ВАК РФ13.00.04
  • Количество страниц 157
Цой, Сергей Владимирович. Технико-тактическая подготовка сумоисток: дис. кандидат педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Москва. 2008. 157 с.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Цой, Сергей Владимирович

Введение.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Технико-тактическая подготовка единоборцев.

1.1.1 Характеристика соревновательной деятельности в единоборствах.

1.1.2. Методы исследования технико-тактического мастерства в спортивной борьбе.

1.1.3. Модельные характеристики технико-тактической подготовленности в спортивной борьбе.

1.2. Система спортивной подготовки в сумо.

1.2.1. Характеристика сумо как вида спорта.

1.2.2. Анализ существующих классификаций упражнений в сумо.

1.2.3. Анализ содержания традиционных систем подготовки в сумо.

1.3. Особенности подготовки женщин в единоборствах.

1.3.1. Женщина в мире спорта.

1.3.2. Анатомо-морфологические особенности женского тела.

1.3.3. Физиологические особенности женского организма.

1.3.4. Особенности психики женщин.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технико-тактическая подготовка сумоисток»

Родиной сумо считается Япония. По мнению специалистов, изучающих историю, ей не менее 2000 лет. В настоящее время этот вид спорта является одной из составляющих культурных традиций японцев [44, 82, 87, 119, 157, 181, 183].

С конца 80-х годов прошлого века сумо развивается как международный любительский вид спорта. В 1992 году создаётся Международная федерация сумо, в мире зарегистрировано более 87 национальных федераций, регулярно проводятся чемпионаты мира, Европы, Азии как среди мужчин, так и среди женщин. Вполне возможно, что сумо станет олимпийским видом спорта [119].

В России сумо появилось в 1992 году при Федерации дзюдо России, и в 1998 году организуется Федерация сумо России. С этого года проводятся первенства и чемпионаты России идет отбор спортсменов в сборную команду страны [119].

Актуальность. В настоящее время идет интенсивное развитие спортивных единоборств, в частности женской борьбы. Женщины участвуют на крупнейших международных соревнованиях, отстаивая престиж своих государств. Не явилось исключением освоение женщинами и экзотического японского вида борьбы — сумо. Это единственный в Японии вид спорта именуемый «кокуги» — национальный вид спорта.

В нашей стране сумо — малоизученный вид спорта, отсутствуют специалисты, нет учебно-методической литературы. Соответственно при тренировке женщин в сумо возникают проблемы не только в системе подготовки, но и в необходимости учитывать особенности женского организма, подготавливая к специфике данного вида борьбы. К сожалению, методические рекомендации по особенностям подготовки женщин в единоборствах содержат лишь перечень отличий женского организма и его функций без адаптаций этих сведений к практическим аспектам реализации тренировочного процесса спортсменок.

Наиболее фундаментальное исследование по различным аспектам подготовки женщин провел В.Г. Манолаки (1990, 1993), который изучил основные особенности организма и установил в связи с этим отличия структуры физической и технической подготовленности дзюдоисток от аналогичной структуры борцов-мужчин.

Специфику того или иного вида единоборств составляют характер и содержание технико-тактических действий и непосредственные условия, в которых они выполняются. Характерная особенность соревновательных поединков в сумо — скоротечность схватки (обычно она длится 5-15 секунд), решающими являются первые секунды схватки; ограниченность площадки, заступы за границы которой приводят к поражению; жесткий контакт головой и туловищем при столкновении двух атлетов, не сопоставимый по мощности ни с одним из воздействий в других видах борьбы.

Соответственно возникает много противоречий в том, как же собственно нужно готовить сумоисток? В основном тренеры готовят своих спортсменок интуитивно, используя опыт изучения технико-тактических действий из своей прошлой практики, который с учетом специфических правил и особенностей соревновательной деятельности сумоисток не совсем подходит для данного вида спорта.

Одним из путей организации управления процессом тренировки сильнейших борцов страны является разработка технико-тактической модели соревновательной деятельности (В.М. Игуменов, Г.С. Туманян, Е.М. Чумаков, И.Д. Свищев, A.A. Новиков, Ю.А. Шахмурадов и др.). Эти модели считаются основными, потому что спортивный результат является главной целью подготовки спортсмена. В спортивном результате в конечном счете отражаются все стороны подготовленности борца.

Таким образом, нами выявлено противоречие между высокими требованиями к уровню технико-тактической подготовленности сумоисток и условиями соревновательной деятельности, недостаточной эффективностью существующих методик совершенствования технико-тактических действий.

Цель работы — исследовать особенности технико-тактической подготовленности, разработать классификацию специальных упражнений и приемов сумо, обосновать методику технико-тактической подготовки сумоисток.

Гипотеза. Учет специфики женского сумо позволит разработать специализированную классификацию специальных упражнений и технических действий, модельные характеристики технико-тактической подготовленности, создать адаптированную к женским особенностям методику технико-тактической подготовки сумоисток.

Объект исследования. Система подготовки сумоисток.

Предмет исследования. Технико-тактическая подготовка сумоисток.

Научная новизна.

Предложена система регистрации и анализа соревновательной и тренировочной деятельности сумоисток, позволяющая определить уровень технико-тактической подготовленности спортсменок.

Построена классификация специальных упражнений и технико-тактических действий сумо.

Определены модельные характеристики сильнейших сумоисток мира.

Разработаны технико-тактические показатели — «Тактической активности» (ТА) и «Тактических обманных действий» (ТОД), которые использовались в качественном анализе тактической подготовленности.

Сформирован комплекс специально подготовительных упражнений адекватный соревновательной деятельности сумоисток.

Создана и экспериментально проверена методика технико-тактической подготовки сумоисток.

Практическая значимость. Разработанная методика технико-тактической подготовки позволяет эффективнее строить тренировочный процесс и может быть рекомендована для использования в практике подготовки сумоисток и в других видах спортивных единоборств.

Положения, выносимые на защиту:

1. Определение особенностей технико-тактической подготовки сумоисток должно основываться на научном анализе соревновательной и тренировочной деятельности. Подготовка сумоисток должна базироваться на освоении специфических навыков, характерных для данного вида спорта.

2. Методика технико-тактической подготовки сумоисток должна основываться на изучении принципов, присущих данному виду спорта особенностей, структуры, формы и содержания упражнений, традиционно используемых в сумо.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Цой, Сергей Владимирович

116 выводы

1. Технико-тактическая подготовка сумоисток должна быть построена, с учётом особенностей опорно-двигательного аппарата, физиологии и психологического статуса женщины. Женщинам психологически тяжелее воспринимать жёсткие болезненные контакты, возникающие в соревновательных поединках в сумо, поэтому в тренировках необходимо применять специальные упражнения, формирующие необходимую способность безбоязненно выдерживать механические воздействия на организм.

2. Классификация технических действий, основанная на распределении приёмов по принципиальному действию, которое необходимо для выполнения приёма, по внешнему сходству, по положению тел сумоистов относительно друг друга, по характеру воздействия на соперника позволила оптимизировать процесс обучения и создать методику технико-тактической подготовки сумоисток.

3. Анализ литературных источников и соревновательной деятельности сумоисток и сумоистов, проведенный нами, позволил выделить из ряда показателей технико-тактической подготовленности, используемых в теории и практике спортивных единоборств, наиболее информативные: активность (А), вариативность (В) и эффективность (Э). Дополнительно были разработаны показатели тактической активности (ТА) и тактических обманных действий (ТОД), которые специфичны для сумо.

4. Анализ соревновательных схваток показал, что в поединках в сумо спортсменам приходится переносить значительный объем статических нагрузок, поэтому для специальной физической подготовки необходимы адекватные упражнения.

5. В ходе исследования нами обоснована модель технико-тактической подготовки, включающая: ведущие характеристики соревновательной деятельности; методику, адекватную правилам соревнований по сумо; методы контроля и коррекции. Модель ориентирована на результативность и надежность выполнения технико-тактических действий, создает предпосылки значительного повышения эффективности учебно-тренировочного процесса сумоисток.

6. Разработаны методики подготовки по формированию комбинационных, разнообразных, надежных и эффективных атакующих и защитных технико-тактических действий в соревновательных схватках.

7. Благодаря введению разработанного нами комплекса специально-подготовительных упражнений, адекватного соревновательной деятельности сумоисток, в экспериментальной группе произошли следующие качественные и количественные изменения параметров соревновательной деятельности:

- количество выигранных и сведенных вничью стартовых рывков (£) увеличилось с 2,2 до 8,9 (х2=5,019; р=0,025);

- количество вытеснений в зону соперниц после стартового рывка (Ъ) увеличилось с 1,1 до 6,4 (% =5,660; р=0,017);

- количество побед, одержанных в зоне соперниц (Ъп), увеличилось с 0,6 до 5,9 (%2=4,52; р=0,033);

- показатель тактической активности (ТА) вырос с 0,4 до 1,7 (х =0,8270; р=0,263).

8. Методика технико-тактической подготовки, основанная на комплексах специальных упражнений, адекватных соревновательной деятельности способствует повышению эффективности изучения технических и тактических приемов в сумо, фактическом улучшении спортивных результатов (занятые места, на чемпионатах и первенствах России и Европы). Благодаря внедрению этой методики в тренировочный процесс сумоисток в экспериментальной группе произошло достоверное улучшение показателей соревновательной деятельности:

- показатель вариативности (В) увеличился с 2 до 6,3 приема (%2=6,128; р=0,013);

- показатель эффективной вариативности (Вэ) увеличился с 1,3 до 3,8 приема (х2=2,032; р=0,154);

- показатель активности в нападении (Ан) увеличился с 0,9 до 1,4 приема (х2=0,021; р=0,884);

- показатель активности в защите (Аз) снизился с 1,5 до 0,9 приема (ЗС2=0,069; р=0,793);

- показатель эффективности нападения (Эн) увеличился с 25,5 до 44,4 %(Х2=11,032; р=0,ООО);

- показатель эффективности защиты (Эз) повысился с 49,5 до 66,4 %

Х2=4,815;р=0,028).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Традиционные специальные упражнения в сумо необходимо включать в тренировки с первых дней занятий, объясняя наиболее важные детали исполнения, их смысловую нагрузку, так как они прививают специфические навыки, необходимые сумоисткам. Они помогают сформировать правильную осанку, культуру движений, то есть заложить базу к последующим занятиям сумо.

2. Изучение стартового рывка (татиай) нужно начинать с первых занятий, так как это один из основных тактических элементов сумо. Его надо учитывать при моделировании схваток.

3. Изучение технических приёмов в сумо необходимо сопрягать с изучением тактических действий и выполнением соответствующих специальных упражнений с учётом границ соревновательной площадки (дохё) и действий соперника.

4. Показатели тактической активности (ТА) и тактических обманных действий (ТОД) можно использовать для оценки тактических действий в других видах единоборств, соответственно определив основные тактические критерии.

5. Базовые приёмы сумо вытесняющего, толкательного типа можно применять как тактический приём в дзюдо, самбо, вольной и греко-римской борьбе.

6. Результаты исследований можно использовать:

• для составления новых программ обучения сумо,

• для обследования, оценки и анализа соревновательной и тренировочной деятельности сумоисток и сумоистов,

• для контроля тренировочного процесса сумоисток и сумоистов,

• в теории и практике спортивной борьбы.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Цой, Сергей Владимирович, 2008 год

1. Абдулхаков М.Р. Бороться, чтобы побеждать / М.Р. Абдулхаков, A.A. Трапезников. М.: Просвещение, 1990. - 144 с.

2. Абрамова O.A. Современные представления о научных основах спорта. Тренировки женщин / O.A. Абрамова, М.И. Озолин. — Всероссийскому научно-исследовательскому ИФКиС — 60 лет: Сб. Науч. трудов.-М., 1993.-С. 183-194.

3. Абульханов А.Н. Эффективность технико-тактических действий борцов на основе использования средств специальной подготовки: автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Н. Абульханов Малаховка, 1991. - 140 с.

4. Акопян А.О. Анализ характеристик соревновательной деятельности как фактор построения тренировочного процесса в единоборствах / А.О. Акопян, A.A. Новиков. М.: ВНИИФК, 1985. - 18 с.

5. Акопян А.О. Скоростно-силовая подготовка в видах спортивных единоборств / А.О. Акопян, С.А. Панков, С.А. Астахов. М.: Советский спорт, 2003. - 48 с.

6. Алиханов И.И. О становлении технико-тактического мастерства / И.И. Алиханов// Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982.-С. 7-10.

7. Амосов Н.М. Моделирование в биологии и медицине / Н.М. Амосов. Киев, 1968. - 234 с.

8. Анохин П.К. Методологический анализ узловых проблем условного рефлекса / П.К. Анохин // Философские вопросы физиол. высшей нервной деятельности и психологии. М., 1963, - С. 156-214.

9. Афанасьев П. А. Школа йога: Восточные методы психофизического самосовершенствования / П.А. Афанасьев. Минск: Полымя, 1991. - 155 с.

10. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании (пособие для студентов, аспирантов и препод, ин-тов физ. культуры) / Б.А. Ашмарин, P.A. Пилоян. М.: Физкультура и спорт, 1978.-223 с.

11. Баймеев Г.Б. Индивидуализация подготовки квалифицированных борцов с учетом данных самоконтроля: автореф. дис. . канд. пед. наук / Г.Б. Баймеев М., 1997. - 24 с.

12. Белкин A.A. Идеомоторная тренировка в спорте / A.A. Белкин. — М.: Физкультура и спорт, 1983.- 128 с.

13. Беляева К.Г. Об уровне специальной работоспособности легкоатлеток в различных фазах менструального цикла / К.Г. Беляева, Т.Н. Глущенко, Ю.И. Карпюк // Женский спорт. Киев, 1975. - С. 49-59.

14. Белякова Н.Т. Дневник самоконтроля для девушек / Н.Т. Белякова, С.Ю. Юровский // М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 36.

15. Бернштейн H.A. Математическое моделирование жизненных процессов / H.A. Бернштейн. М.: Мысль, 1968. - 147 с.

16. Бернштейн H.A. Очерки по физиологии движения и физиологии активности / H.A. Бернштейн. М., 1986. — 349 с.

17. Блеер А.Н. Методические основы совершенствования устойчивости двигательных навыков в видах спортивной борьбы / А.Н. Блеер, В.В. Шиян. М.: Физкультура, образование, наука, 2002. - 120 с.

18. Блеер А.Н. Средства и методы совершенствования соревновательной надёжности борцов греко-римского стиля: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Н. Блеер : М., 1998. - 20 с.

19. Блудов Ю.М. Модельные характеристики сильнейших боксеров / Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, B.C. Соколов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1981. - С. 40-41.

20. Блудов Ю.М. Сравнительный анализ уровня развития некоторых психофизиологических функций у боксеров высокой квалификации / Ю.М.

21. Блудов, В.А. Плахтиенко, H.A. Худадов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1975. - С. 19-21.

22. Браул Ю.В. Сто приемов женской самообороны / Ю.В. Браул, С.А. Смоляков. Барнаул: П.О. «Полиграфия», 1991. - 89 с.

23. Венглярский Г.Б. Управление специальной подготовленностью дзюдоистов высших разрядов на предсоревновательном этапе тренировки: автореф. дис. . .канд. пед. наук Г.Б. Венглярский — Киев, 1981. 24 с.

24. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте / Ю.В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 215 с.

25. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1988.-331 с.

26. Виру A.A. К вопросу о приспособляемости организма к интенсивным физическим нагрузкам / A.A. Виру // Медицинские проблемы физической культуры. Киев, 1971. - № 1. - С.22-27.

27. Волков В.П. Исследование технико-тактической и физической подготовленности борцов-самбистов: дис. на соиск. учен, степен. канд. пед. наук /В.П. Волков, ГЦОЛИФК. М., 1971. - 186 с.

28. Волков В.П. Анализ технического мастерства самбистов / В.П. Волков, B.C. Роднов, Е.М. Чумаков // Спортивная борьба: ежегодник. М., 1971. - С. 45.

29. Ву Дык Тхинь. Сопряжённое развитие физических ипсихомоторных качеств боксёров-юношей 15-16 лет: автореф. дис.канд.пед. наук / Ву Дык Тхинь. М., 2002. - 162 с.

30. Галковский Н.М. Моделирование характеристики сильнейших борцов в вольной борьбе / Н.М. Галковский, A.A. Новиков, Б.А. Шустин // Спортивная борьба: ежегодник. -М., Физкультура и спорт, 1976. С. 9-11.

31. Генов Ф. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсменов / Ф. Генов М.: Физкультура и спорт. - 1971. - 245 с.

32. Герасимова Т.Н. Возрастные изменения опорно-двигательного аппарата и их связь с развитием двигательных качеств / Т.Н. Герасимова, Л.А. Павлычева // Лекции для слушателей ФУС и ВШТ / ГЦОЛИФК. М., 1991.-С. 22.

33. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М.А. Годик М.: Физкультура и спорт, 1980. - 131 с.

34. Гожин В.В. Теоретические аспекты понимания тактики в спортивных единоборствах / В.В. Гожин, О.Б. Мал ков // Тактика спортивных единоборств. Вып. 2, - М.: Физкультура, образование, наука, 2002. — С. 517.

35. Гожин В.В. Теоретические аспекты техники и тактики спортивной борьбы / В.В. Гожин. М.: Физкультура и спорт, 2005. — 168 с.

36. Дашинорбоев В.Д. Повышение технического мастерства борцов вольного стиля на основе совершенствования контратакующих действий: автореф. дис.канд. пед. наук. / В.Д. Дашинорбоев Л., 1986. - 18 с.

37. Дашкевич О.В. Активная саморегуляция эмоциональных состояний спортсмена / О.В. Дашкевич, O.A. Черникова. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 47 с.

38. Демин В.А. Деятельностный анализ борцовского поединка / В.А. Демин, P.A. Пилоян, B.C. Седлов // Спортивная борьба: ежегодник М.: Физкультура и спорт, 1979. — С. 60-65.

39. Демин В.А. Методологические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности: автореф. дис. . канд. пед. наук / В.А. Демин: -М., 1975. 25 с.

40. Демин В.А. Спортивная деятельность в теории функциональной системы / В.А. Демин, Р.А. Пилоян // Педагогика, психология: Спорт в современном обществе // материалы Всемирного научного конгресса / ГЦОЛИФК.- М., 1980. С. 192-193.

41. Диагностика функциональных возможностей спортсменок-дзюдоисток / Ф.А. Иорданская и др. // Актуальные проблемы спортивной медицины / / материалы 24-й Всесоюзной конференции. — М., 1990 . — С. 98102.

42. Железняк Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 264 с.

43. Иванов О. Сумо: живые традиции древней Японии / О. Иванов. -Пермь: Агентство «Стиль-МГ», 2004. 288 с.

44. Ивлев В.Г. Типология соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов в зависимости от их индивидуальных особенностей: автореф. дис. . .канд. пед. наук / В.Г. Ивлев, М., 1990. 24с.

45. Игуменов В.М. Понятие «модель спортивного противоборства», его научный и практический смысл / В.М. Игуменов, P.A. Пилоян, Г.С. Туманян // Теория и практика физ. культуры. 1986. - № 9. - С. 24-26.

46. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: Деятельность и состояния: учеб. пособие для студ. фак-в физ. восп. пед. ин-тов / Е.П. Ильин. М.: Просвещение, 1980. - 199 с.

47. Ионов С.Ф. Исследование методики совершенствования технических действий в борьбе самбо на основе специальной физическойподготовки: автореф. дис.канд. пед. наук / С.Ф. Ионов. М., 1974. — 21с.

48. Иорданская Ф.А. Морфофункциональные возможности женщин в процессе долговременной адаптации к нагрузкам современного спорта / Ф.А. Иорданская // Теория и практика физ. культуры. 1999. - № 6. - С. 43-50.

49. Исследование работоспособности дзюдоистов-мужчин и женщин. Оценка специальной работоспособности спортсменов разных видов спорта: (диагностика) / B.JI. Кузьмина и др.: сб. науч. тр. М., 1993. - С. 109-117.

50. Канаева И.У. Сравнительная характеристика некоторых морфофункциональных показателей девочек-спортсменок в пубертатном периоде их развития / И.У. Канаева, Н.И. Смольякова // Подросток-спортсмен. Смоленск, 1977.-С. 85-92.

51. Каражанов Б.К. Медико-биологические и психологические особенности спортивной борьбы: учеб. пособие / Б.К. Каражанов. Алма-Ата, 1985. - 88 с.

52. Каражанов Б.К. Медико-биологические и психологические особенности спортивной борьбы / Б.К. Каражанов. Алма-Ата: изд-во. КазИФК, 1984.-88 с.

53. Каражанов Б.К. Моторная адаптация человека: автореф. дис. . докт. пед. наук / Б.К. Каражанов. М., 1992. - 71 с.

54. Каражанов Б.К. Психическое напряжение в спорте / Б.К. Каражанов. Алма-Ата: изд-во КазИФК, 1978. - 59 с.

55. Карелин A.A. Методика обучения контратакующим действиям от бросков прогибом: автореф. дис. . канд. пед. наук / A.A. Карелин: СПб., 1998. - 25с.

56. Киров П. Технико-тактические показатели соревновательной деятельности борцов классического стиля: автореф. дис. . канд. пед. наук / П. Киров: М., 1982. - 23с.

57. Косилов С.А. Об индивидуальных различиях физиологических процессов задатков профессиональных способностей / С.А. Косилов // Профориентация и профконс. в школе. - М., 1969. - С. 47-49.

58. Косницкая К.В. Система комплексной оценки уровня подготовленности высококвалифицированных дзюдоисток 17-19 лет для отбора в сборные команды / К.В. Косницкая //- Региональные проблемы ФКиС / / Материалы науч.-практ. конференции, Омск, 1993. С. 160-164.

59. Коц Я.М. Физиологические особенности мышечной деятельности женщин-спортсменок: учеб. пособие для преподавателя и аспиранта / Я.М. Коц. -М.:ГЦОЛИФК, 1980.-С. 35.

60. Кочурко Е.И. Анализ некоторых кинематических характеристик технических действий и факторов, влияющих на них./ Е.И. Кочурко, Б.М. Рыбалко, A.B. Медведь // В кн.: Спортивная борьба. М., 1974. - С. 36-39.

61. Куджин И.И. Влияние на результаты реализации репродуктивной функции женщин спортивных нагрузок в школьные годы / И.И. Куджин // Школа здоровья. 1996. - №4. - С. 67-68.

62. Кудлай С.А. Моделирование физической подготовленностиборцов-юношей в годичном цикле подготовки: автореф. дис.канд. пед.наук / С.А. Кудлай. С-Пб., 1998. - 160 с.

63. Кузнецов А.И. Нормативные показатели специальной физической и технико-тактической подготовленности борцов с учетом спортивной квалификации и возраста: автореф. дис. . канд. пед. наук / А.И. Кузнецов. -М., 1986. 180 с.

64. Кузнецов В.В. Научные основы «моделей сильнейших спортсменов» / В.В. Кузнецов, A.A. Новиков, Б.Н. Шустин // Проблемы современной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов. Вып. 2. - М.: ВНИИФК, 1975 - С. 24-26.

65. Купцов А.П. Спортивная борьба: учебник для ИФК / А.П. Купцов. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 395 с.

66. Лаптев А.П. Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры / А.П. Лаптев, С.А. Полиевский. — М.: Физкультура и спорт, 1990.-267 с.

67. Лёгкая атлетика. Бег на короткие дистанции. Программа / H.H. Чесноков и др.. М.: Советский спорт, 2003. - 116 с.

68. Лёгкая атлетика. Бег на короткие дистанции. Этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства. Примернаяпрограмма спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР / H.H. Чесноков и др.. — М.: Советский спорт, 2004. 88 с.

69. Ленц А.Н. Показатели технико-тактического мастерства борцов / А.Н. Ленц, Ю.А. Крюков // Спортивная борьба: ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1975. С. 33-34.

70. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность / А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975. - 304 с.

71. Малиновский C.B. Моделирование тактического мышления спортсменов / C.B. Малиновский. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 192 с.

72. Манолаки В.Г. Обоснование программы тестов для контроля за подготовкой квалифицированных дзюдоисток / В.Г. Манолаки // Медико-педагогические аспекты подготовки юных спортсменов: сб. науч. трудов. — Смоленск, 1989. С. 108-110.

73. Манолаки В.Г. Методика подготовки дзюдоисток различной квалификации / В.Г. Манолаки. СПб.: изд-во СПб университета, 1993. -180 с.

74. Манолаки В.Г. Оптимизация воздействия силовых и скоростно-силовых нагрузок в процессе многолетней тренировки дзюдоистов: автореф. дис. . докт. пед. наук/В.Г. Моналаки. Л., 1993. - 39 с.

75. Маслов A.A. Энциклопедия восточных боевых искусств: т. 1: Традиции и тайны китайского ушу. М.: ГАЛА ПРЕСС, 2000. - 520 с.

76. Маслов A.A. Энциклопедия восточных боевых искусств: т. 2: Воины и мудрецы страны Восходящего солнца. М.: ГАЛА ПРЕСС, 2000. -424 с.

77. Матвеев Л.П. Общая теория спорта / Л.П. Матвеев. М.: Воениздат, 1997. - 240 с.

78. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов / Л.П. Матвеев. Киев: 1999. — 320 с.

79. Медведь A.B. Совершенствование подготовки мастеров спортивной борьбы / A.B. Медведь, Е.И. Кочурко. — Минск: Полымя, 1985. -144 с.

80. Менхин Ю.В. Принцип сопряженности в гимнастике / Ю.В. Менхин // Теория и практика физ. культуры. 1985. — № 9. - С. 5-8.

81. Милковский Ежи. Искусство спортивной борьбы Японии / Ежи Милковский — Минск: Полымя, 1991. — 174 с.

82. Миндиашвили Д.Г. Методические основы подготовки российских спортсменов к XXVII Олимпийским Играм 2000 года в г. Сиднее (Австралия) по вольной борьбе / Д.Г. Миндиашвили и др.. М.: Физкультура и спорт, 1997. — 60 с.

83. Миндиашвили Д.Г. Управление процессом формирования статокинетической устойчивости квалифицированных борцов: дис.канд. пед.наук / Д.Г. Миндиашвили. Красноярск, 1992. - 164 с.

84. Миронов В.Д. Рационализация действий атакующего борца на основе использования признаков, характеризующих позу противника: автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Д. Миронов: М., 1975. - 23 с.

85. Морачёва Л.М. Основы сумо / Л.М. Морачёва, С.В. Праотцев, А.Е. Цвиров. — М.: Япония сегодня, 2001. — 77 с.

86. Морфофункциональная характеристика различных уровней физического состояния женщин зрелого возраста / Л.Я. Иващенко и др.//

87. Моделирование и комплексное тестирование в оздоровительной физкультуре: сб. науч. тр. — М., 1991. С. 164-179.

88. Неверкович С.Д. Методы и средства изучения психологической структуры спортивной деятельности /С.Д. Неверкович, В.Е.Никифоров // Теория и практика физ. культуры. 1979. - № 10. - С. 9-12.

89. Неверкович С.Д. Игровые методы подготовки кадров: учеб. пособие / под ред. В.В. Давыдова. — М.: Высшая школа, 1995. 207 с.

90. Неверкович С.Д. Педагогика физической культуры и спорта / С.Д. Неверкович -М.: Физкультура и спорт, 2006. 528 с.

91. Невретдинов Ш.Т. Основные направления технико-тактической и физической подготовки спортивного резерва вольной борьбе / Ш.Т. Невретдинов, Б.А. Подливаев, Ю.А. Шахмурадов. М.: РГАФК, 1997. - 42 с.

92. Новиков A.A. Исследование основных параметров двигательного навыка в борьбе под влиянием утомления / A.A. Новиков, B.C. Дахновский, JI.A. Самвелян // На борцовском ковре. — М.: Физкультура и спорт, 1970. — С. 24-29.

93. Новиков A.A. Моделирование в спортивной борьбе / A.A. Новиков, А.Г. Оленик // Спортивная борьба: ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 62-65.

94. Новиков A.A. Основы спортивного мастерства / A.A. Новиков. — М., 2003.-208 с.

95. Новиков A.A. Основные направления исследований в спортивной борьбе / A.A. Новиков, В.Д. Миронов, Г.М. Грузных // Спортивная борьба: ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1977. - С. 58-60.

96. Особенности подготовки дзюдоисток / Т.Н. Коробкина и др.: метод, рекомендации. — М., 1994. — 25 с.

97. Панюшкин В.П. Развитие тактического мышления и планирование схватки / В.П Панюшкин // Спортивная борьба: ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 13-17.

98. Пилоян P.A. Индивидуализация подготовки спортсменов в видахединоборств: автореф. дис.докт. пед. наук / P.A. Пилоян. М., 1985. — 50с.

99. Плахтиенко В.А. Надёжность в спорте / В.А Плахтиенко, Ю. М. Блудов. М., 1983. - 174 с.

100. Подливаев Б.А. Борьба вольная. Примерная программа для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, СДЮШОР и УОР / Б.А Подливаев, Д.Г Миндиашвили, Г.М Грузных, А.П. Купцов. М.: Советский спорт, 2003. - 216 с.

101. Подливаев Б.А. Вольная борьба на XXVIII Олимпийских играх в Афинах / Б.А Подливаев // Теория и практика физ. культуры. 2005. - № 3. - С. 28-30.

102. Подливаев Б.А. Греко-римская борьба. Примерная программа для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, СДЮШОР и УОР / Б.А Подливаев, Г.М. Грузных. М.: Советский спорт, 2004. - 270 с.

103. Подливаев Б.А. Моделирование тренировочных заданий в спортивной борьбе / Б.А Подливаев // Теория и практика физ. культуры. М., 1999. - №2. - С. 55-58.

104. Подливаев Б.А. Некоторые аспекты повышения надежности технико-тактических действий в борьбе / Б.А Подливаев, C.B. Багаев // Актуальные проблемы спортивной борьбы. М.: Физкультура, образование, наука, 1998. - С.56-57.

105. Подливаев Б.А. Основные направления подготовки на заключительном этапе олимпийского цикла в спортивной борьбе / Б.А Подливаев // Вестник спортивной науки. 2004. - №1 - С. 3-9.

106. Полиевский С.А. Гигиенические основы физической подготовки подростков к профессиональной деятельности: автореф. дис. докт. мед. наук / С.А. Полиевский. М., 1974. - 64 с.

107. Полиевский С.А. Исследование влияния различной физической подготовки на функциональное состояние организма подростков в связи с освоением профессии: автор, дис. . канд. мед. наук / С.А Полиевский. М., 1969. - 17 с.

108. Полянский В.П. Теоретико-методические основы совершенствования прикладной физической культуры (ее содержание и форма) в современном обществе: автореф. дис. . докт. пед. наук / В.П. Полянский. РГАФК. М., 1999. - 62 с.

109. Попов О.И. Основы построение тренировки квалифицированных пловцов Электронный ресурс.: учеб. пособие для студентов спец. Плавание /

110. О.И. Попов, B.B. Смирнов; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. -М.: РИО РГУФК, 2005. 108 с.

111. Попов О.И. Построение тренировочных программ квалифицированных пловцов на основе нормирования объема и интенсивности нагрузки: автореф. дис. . канд. пед. наук / О.И. Попов. ГЦОЛИФК. М., 1987. - 23 с.

112. Праотцев C.B. Сумо мифы и реальность / C.B. Праотцев, А.Е. Цвиров. -М.: Известия, 2000. - 281 с.

113. Психология и современный спорт. Международный сборник по психологии спорта A.B. Родионов и др.. — М.: Физкультура и спорт, 1982. — С. 54.

114. Пугачев В.И. Метод повышения надежности соревновательной деятельности борцов / В.И. Пугачев, O.A. Сиротин // Спортивная борьба: ужегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 47-48.

115. Родионов A.B. Влияние психологических факторов на спортивные результаты / A.B. Родионов. М.: Физкультура и спорт, 1984. -112 с.

116. Родионов A.B. Психодиагностика спортивных способностей /A.B. Родионов. М.: Физкультура и спорт, 1973. - 216 с.

117. Ромашина Е.В. Социально-педагогические особенности женщин в связи с их отношением к физической культуре и спорту / Е.В. Ромашина: тезисы докладов 8 науч.-практич. конференции по психологии физического воспитания и спорта. М., 1992. - С. 134-135.

118. Рудик П.А. Воспитание волевых качеств и психологическая подготовка спортсмена в процессе тренировки / П.А. Рудик. М., 1961. — 31 с.

119. Рудман Д.Л. Самозащита без оружия: от Виктора Спиридонова до Владимира Путина / Д.Л. Рудман. Можайск, 2003. - 210 с.

120. Сажин А.Н. Взаимосвязь основных параметров модельных характеристик соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов: автореф. дис. . канд. пед. наук/ А.Н. Сажин . — М., 1983. — 24 с.

121. Сагалеев A.C. Женская вольная борьба (управление подготовкой с учётом психофизиологических особенностей спортсменок) /A.C. Сагалеев. — Улан-Уде: изд-во Бурятского ГУ, 1996. 43 с.

122. Сариев К.С. Планирование предсоревновательного этапа подготовки квалифицированных дзюдоистов с учётом условий, моделирующих соревновательную деятельность: автореф. дис. . канд. пед. наук / К.С. Сариев. М., 1991. - 22 с.

123. Свечникова Н.В. Медицинские проблемы современного женского спорта / Н.В. Свечникова, Ю.Т. Похоленчук // Актуальные проблемы спорт, медицины / / Материалы 24-й Всесоюзной конф. М., 1990. - С. 77-82.

124. Селуянов В.Н. Методика тестирования состояния мышц верхних конечностей у борцов / В.Н Селуянов, С.Е Табаков // Проблемы спортивной борьбы. — М.: Физкультура, образование, наука, 1998. С. 23-26.

125. Сингер Р.Н. Мифы и реальности в психологии спорта / перевод с англ. A.B. Родионова. М.: Физкультура и спорт, 1980. - С. 152.

126. Сиротин O.A. Экспериментальное исследование природы эмоциональной устойчивости: автореф. дис. . канд. психол. наук / O.A. Сиротин. М., 1972. - 21 с.

127. Смоленский В.М. Изменение соматотипа гимнасток под влиянием тренировок // Критерии анатомо-антропометрического контроля вспорте / В.М. Смоленский, M.JI Чавес: тез. всесоюз. конфер., Ереван-Цахадзор, 12-15 октября 1982.-М., 1982.-С. 163.

128. Солодков A.C. Адаптивные морфофункциональные перестройки в организме спортсменов / A.C. Солодков, Ф.В. Судзиловский // Теория и практика физ. культуры. — 1996. — № 7. С. 23-26.

129. Сумо: программа для сумоистов 1-2-го годов обучения в учебно-тренировочных (УТГ) группах подготовки, в спортивных школах и коллективах физкультуры / И.Д. Свищёв и др.. М., 2001. — 46 с.

130. Сумо: программа для сумоистов 3-4-го годов обучения в учебно-тренировочных группах спортивных школ и коллективов физкультуры / И.Д. Свищёв и др..-М., 2001.-46 с.

131. Сумо: программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / И.Д. Свищёв и др.. — М.: Советский спорт, 2006. — 112 с.

132. Табаков С.Е. Преподавание самбо в институте физической культуры как системы рукопашного боя: автореф. дис. . канд. пед. наук / С.Е. Табаков, РГАФК. М., 1997. - 23 с.

133. Тараканов Р.П. Педагогические аспекты подготовленности женщин, занимающихся борьбой / Р.П. Тараканов // Теория и практика физ. культуры, 1999.-№9.-С. 12-15.

134. Тищенков И.И. Женское дзюдо / И.И. Тищенков, В.В. Извеков // Саранск: Мордовское кн. изд-во, 1988. С. 88.

135. Тищенков И.И. Первые шаги советских дзюдоисток / И.И. Тищенков, В.В. Извеков: метод, разработка, 1988. С. 20.

136. Туманян Г.С. Спортивная борьба / Г.С. Туманян; Теория, методика, организация тренировки. М.: Советский спорт, 1997. - 284 с.

137. Туманян Г.С. Спортивная борьба: учеб. пособие для техникумов и институтов физической культуры / Г.С. Туманян — М.: Физкультура и спорт, 1985.- 142 с.

138. Туманян Г.С. Телосложение и спорт / Г.С. Туманян, Э.Г. Мартиросов. — М.: Физкультура и спорт, 1976. 139 с.

139. Туманян Г.С. Спортивная борьба / Г.С. Туманян; Кн. I. Пропедевтика. М.: Советский спорт, 1997. - 288 с.

140. Туманян Г.С. Спортивная борьба / Г.С. Туманян; Кн. II. Кинезиология и психология. М.: Советский спорт, 1998. — 280 с.

141. Тышлер Д.А. Теория и методика спортивного совершенствования в соревновательных единоборствах: автореф. дис. . докт. пед. наук / Д.А. Тышлер. М., 1984. - 46.с.

142. Фёдоров Л.П. Научно-методические основы женского спорта: учеб. пособие / Л.П. Фёдоров. Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1987. - С. 54.

143. Фёдоров Л.П. Психомоторные и возрастные особенности скоростно-силовой подготовки в женском спорте / Л.П. Фёдоров // Науч. исследования и разработки в спорте: науч. информ. издание. — СПб., 1994. -С. 5-8.

144. Фомиченко Т.Г. Силовая подготовка в тренировке пловцов: метод, рекомендации тренерам по функциональному развитию мышц пловцов-спортсменов /Т.Г. Фомиченко. Волгоград, 1986. - 14 с.

145. Фомиченко Т.Г. Структура силовой подготовленности пловцов различной квалификации / Т.Г. Фомиченко, И.М. Сазонова // Юбилейныйсборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии, т. 1 М., 1997.-С. 147-151.

146. Цыганков Э.С. Высшая школа водительского мастерства: учебник для студентов вуза (специализация Автомоб. спорт) / Э.С. Цыганков.- М.: Транспорт, 1995. 271 с.

147. Цыганков Э.С. Теоретико-методические основы подготовки автомобилистов к действиям в критических ситуациях: дис. . докт. пед. наук в виде науч. докл. / Э.С. Цыганков. РГАФК. - М., 1999. - 88 с.

148. Холл М. Большая книга сумо: история, практика, ритуал, бой. / М. Холл. Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 160 с.

149. Черникова O.A. Приёмы преднамеренного регулирования эмоциональных состояний как одно из средств психологической подготовки спортсмена / O.A. Черникова // Психологическая подготовка спортсмена. -М., 1965.-С. 26-34.

150. Чоговадзе A.B. Спортивная медицина / под ред. A.B. Чоговадзе, JI.A. Бутченко М.: Медицина, 1984. - 384 с.

151. Чумаков Е.М. Моделирование спортивной деятельности борца: метод, разработка для студентов ГЦОЛИФК / Е.М. Чумаков, И.В. Шашурин.- М., 1986. 26 с.

152. Чумаков Е.М. О систематизации понятий и последовательности изучения техники борьбы самбо / Е.М. Чумаков, С.Ф. Ионов //Спортивная борьба : ежегодник — М.: Физкультура и спорт, 1978. С. 14-18.

153. Чумаков Е.М. Тактика борца самбиста / Е.М. Чумаков. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 224 с.

154. Чумаков Е.М. Технико-тактические показатели самбистов различной подготовленности / Е.М. Чумаков, В.Г. Еганов // Спортивная борьба: ежегодник. М., 1982. — С. 23-27.

155. Чумаков Е.М. Индивидуальное планирование тренировки самбиста / Е.М. Чумаков, С.Ф. Ионов. М., 1986. - 59 с.

156. Шахмурадов Ю.А. Исследование процесса реавтоматизации и восстановления сложных тактико-технических действий борца: автореф. дис. . канд. пед. наук / Ю.А. Шахмурадов. М., 1975. - 26 с.

157. Шахмурадов Ю.А. Научно-методические основы многолетней подготовки борцов (на примере вольной борьбы): автореф. дис. . докт. пед. наук / Ю.А. Шахмурадов. М., 1999. - 50 с.

158. Шахов Ш.К. Нормативные требования по общей и специальной физической подготовленности юных борцов вольного стиля в учебно-тренировочных группах на этапах годичного цикла: дис. канд. пед. наук / Ш.К. Шахов. М., 1986. - 150 с.

159. Шиян В.В. Теоретические и методичекие основы воспитания специальной выносливости высококвалифицированных борцов: автореф. дис. . докт. пед. наук /В.В. Шиян. -М., 1998. 52 с.

160. Янкаускас Й. Моторика растущего женского организма: онтогенез двигательного гомеостаза / Й. Янкаускас, Э. Логвинов. Вильнюс: Монклас, 1984.-152 с.

161. Ashiwaza. Judo masterclass techniques. Nobuyuki Sato. Ippon/crood. -London, 1992. 111 p.

162. Attacking judo. A guide to combinations and counters. Katsuhiko Kashiwazaki & Hidetoshi Nakanishi. Ippon books. London, 1994. - 108 p.

163. Bartocci Giovanni. II codice. 90 tecniche di base di ju-jitsu perla difesa personale su strada. II golto. 1985. 15 p.

164. Competitive judo. Throwing, techniques and weight control. George Glass.Faber & Faber . 3 Queen square. London, 1977. - 168 p.

165. Judo in Action. Grappling techniques. Kazuzo Kudo.9th dan. Japan publications trading company. Tokyo-San Francisco New York, 1967. - 178 p.

166. Judo. Training. Technik. Taktik. Claus Beissner/ Manfred Birod. Gesamth erstellung. Clausen & Bosse Leck/ Hamburg, 1982. - 264 s.

167. Kelemen Istvan. Ju-Jitsu <nem csar> no' knek. Sportpropaganda. -Budapest, 1984. -96 p.

168. Kodokan Judo. Jigoro Kano. Edited under the supervision of the Kodokan Editorial Committee. Kodansha international. Tokyo, New York & San Francisco, 1986. -264 p.

169. Levsky V.L. 500 chvatu sebeobrany. Vydavatelstvo obzor/ -Bratislava, 1968. 192 s.

170. Lucha canaria. La preparación física del luchador. Jose Hernandez Moreno. Las palmas de gran canaria, 1989. 158 p.

171. Mas Oyama's karate as practiced in Japan. Bobby Lowe 5th dan. Souvenir press/ London, 1964. - 128 p.

172. Mina Holl. The big book of sumo: history, practice, rituals, fight. — Berkeley, 1997. 144 p.

173. Modric Z. Obrani se sam. Moderna skola samoobrana "Sportska tribina'7 Zagreb, 1976. - 122 p.

174. Newton Clyd Dinamic sumo. Tokyo, 1994, - 136 p.

175. Reyko Yokono. I am a rikishi Tokyo, 2004. - 101 p.

176. Sambo wrestling. Copyright 1972 by International Amateur Wrestling Federation. Printed by Fumado Publishing. 86 p.

177. Segvic B., Stojiljkovic S. Kung Fu. Tajne kineskog karate, "Sportska kniga". Belgrade, 1980. - 155 p.

178. Self-defence techniques taekwon-do. International Taekwon-Do Federation, 1989. 64 p.

179. Sharkey B.J. Fhisiology of fitness. 1990. 125 p.

180. Sumo World, march 1979.- 26 p.

181. Ulrich Kloche mit David Finch. Judo. Faszination Flying Kiwi Verlag Harrise-Bonn. München, 1990. - 144 p

182. Vital judo. Grapping Techniques by Isao Okano. Japan Publications, inc., 1982. 124 p.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.