Структура и семантика зоокомпозитов в русском языке: словообразовательный аспект тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Карам Рахим Али

• Карам Рахим Али
• кандидат филологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Карам Рахим Али

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СЛОЖНОЙ ЗООЛЕКСИКИ.

§1.0 содержании терминов зооним, зоологизм и др.

1.1. О составе зоолексики.

1.2. О содержании термина зооним.

1.3. О содержании термина зоологизм.

1.4. О содержании термина зооморфизм.

1.5. О содержании терминов зооморф и зооморфное слово.

§ 2. Место зоокомпозитов в словообразовательной системе русского языка.

2.1. Синхронный и диахронный аспекты создания сложных зооморфных слов.

2.2. Проблема разграничения способов создания сложных зооморфных слов.

2.3. Проблема разграничения словообразовательных типов сложных зооморфных слов.

2.4. Словообразовательный тип и его продуктивность.

§ 3. Словообразовательное значение зоокомпозитов.

§ 4. Проблема словообразовательной мотивации композитов.

§5. Выводы по первой главе.

ГЛАВА Н. СТРУКТУРА И СЕМАНТИКА СЛОЖНОЙ ЗООЛЕКСИКИ.

Часть первая. Структура и семантика сложных зоологизмов

§ 1. Словообразовательная структура зоокомпозитов.

§2. Способы образования сложных зоологизмов, мотивированных существительными.

2.1. Создание сложных зоологизмов с интерфиксацией.

2.2. Создание сложных зоологизмов, мотивированных сочетанием существительных или существительных с другими частями речи.

2.3. Создание сложных зоологизмов без интерфиксации.

§3. Способы образования зоологизмов, мотивированных сложным прилагательным

3.1. Суффиксальный способ образования зоологизмов, мотивированных сложным прилагательным.

3.2. Субстантивированный способ образования зоологизмов, мотивированных сложным прилагательным.

§ 4. Сложносуффиксальный способ образования зоологизмов с компонентом-глаголом.

4.1. Образования сложных зоологизмов с компонентом-глаголом и нулевым суффиксом

4.2. Образования сложных зоологизмов с компонентом-глаголом и материально выраженным суффиксом.

Часть вторая. Структура и семантика сложных зооморфных существительных.

§5.Образование сложных зооморфных слов путем сложения.

5.1. Способы образования сложных зооморфных существительных с опорным компонентом - глагольной основой и нулевым суффиксом.

5.2. Создание сложных зооморфных существительных, мотивированных именами.

5.3.Создание сложных зооморфных существительных аббревиацией.

§ 6. Сложносуффиксальный способ образования зооморфных существительных.

§ 7. Суффиксальный способ образования сложных зооморфных существительных.

§ 8. Выводы по второй главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Структура и семантика зоокомпозитов в русском языке: словообразовательный аспект»

В современной лингвистике не ослабевает интерес к исследованию терминологической лексики. К числу специальных слов можно отнести и слова, обозначающие зоологический объект. Зоологическая лексика как языковое явление заслуживает особого внимания, потому что, подчиняясь действующим законам языка, она образует свою специфическую подсистему, в которой возникают свои закономерности, требующие специального изучения. Специфика зоолексики в том, что она состоит из: 1) общенародных слов; 2) специальных терминов, обозначающих животных.

В славянском, в русском языкознании зоолексике было посвящено большое количество статей, монографий и диссертаций. В 60-70 гг. XX века данный пласт лексики был представлен в зоонимике как одна из самых молодых областей ономастики [Вельмешева 1971; Поротников 1972; Суперан-ская 1965, 1972]. Однако вторая половина прошлого века стала началом интенсивного изучения зоолексики русскими и зарубежными лингвистами, такими, как: О.Б. Абакумова [1994]; С.Л. Акопова [1983]; Н.В. Бухтий [1991], Е.А. Косилыцук [1999]; А.В. Моргун [1998]; И.Ю. Пуйо [1980]; Н.Г. Рядчен-ко [1994]; М.И. Сюсько [1988]; О.Н. Трубачёв [1960, 1994]; Л.А. Хачатурова [1993]; А.В. Чуб [1997] и др.

Лингвисты уделяли внимание прежде всего этимологии названий животных. О.Н. Трубачёв подробно рассматривает этимологию отдельных слов и закладывает основу этимологического исследования названий одомашненных животных [Трубачёв 1960]. Н.С. Арапова подвергает этимологическому анализу зоологизмы на материале толковых словарей Арапова [1979]. Многие лингвисты рассмотрели зоолексику в сопоставлении с соответствующей лексикой других языков [Абакумова1994; Тлехатук 2001; Сетаров 1971, 1992].

Исследованию зоолексем в русской народной речи была посвящена диссертация Е.А. Косилыцук [1999]. Исследователь в своей работе рассматривает названия животных с точки зрения их физического и физиологического состояния на материале Костромской и Ярославской областей. На материале украинских диалектов были выполнены работы И.Ю. Пуйо [1980], Н.В. Бухтий [1991], посвященные анализу скотоводческой и овцеводческой лексики.

В первом десятилетии XXI века появилось большое количество работ, посвященных различным аспектам зоолексики: А.В. Балабанова [2008]; О.И. Блинова [2006]; Б.А. Бобнев [2008]; Н.П. Дондокова [2008]; С.В. Бурен-кова [2008]; И.А. Голованов [2008]; М.В. Горбенко [2008]; О.В. Григоренко [2003]; О.М. Жаринова [2006]; В.М. Каменская [2007]; И.В. Кружкова [2007]; Н.С. Котова [2007]; З.Ф. Миргалимова [2007]; Р.Д. Сетаров [2008]; С.Р. Тле-хатук [2001] и др.

Зооморфные слова не были предметом специального анализа, хотя некоторые исследователи касались отдельных вопросов данной проблемы при рассмотрении зоонимической лексики в художественном дискурсе, например, ЕА. Носова [Балабанова 2008]. А.В. Балабанова анализирует семантику сравнения с участием зооморфных слов, выделяя следующие типы: 1) зоо-нимы-существительные в форме творительного падежа («творительного сравнения»): передвигаться утицей, взмыкивать телком; 2) сравнительно-уподобительные наречия с аффиксальными показателями компаративности: по-медвежьи; 3) зоонимические имена прилагательные, в которых показателем компаративности является суффикс -оват-, а также прилагательные с суффиксами -ск-, -еск-, -ин-ое-, -аст-, у которых регулярная компаратив-ность отмечается при переносном словоупотреблении: быковатый, скотский, змеиный, звериный, лисий; 4) глаголы-дериваты зоонимов, содержащих идею сравнения: звереть, набычиться, петушиться; 5) зоонимические имена прилагательные и причастия, одновременно содержащие в себе образ и как бы часть объекта сравнения, который выступает показателем сравнения. Таковы, например, компоненты: -телый (змеетелый), -мычащий (быкомыча-щий); 6) зоонимические имена прилагательные, вторая часть которых является стандартизованным показателем сравнения -подобный (китоподобный) [Балабанова 2008: 8-9].

В работе А.В. Балабановой, где анализируются свойства, качества, присущие животному миру, термины «зоологизм», «зооним» и «зооморфные слова» не разграничиваются. Не выделяются в работе способы образования зоолексики, типы мотивационных отношений.

JI.A. Хачатурова в своей докторской диссертации, затрагивая способы словообразования, также не разграничивает зоологизмы и зоонимы. Она рассматривает способы образования слов, имеющих одну корневую морфему, типа под-линь, под-уст, по-дорожн-ик (разновидность овсянки), на-кожн-ик (клещ), по-ден-к-а (бабочка); акуловые, беспозвоночные, губановые и др. [Хачатурова 1993: 25-28]. Однако детальное исследование типов и мотивационных отношений компонентов сложного слова ею не проводилось.

В вышеперечисленных трудах зоонимами называют все разряды зоолексики. В большинстве работ, посвященных зоолексике, уделяется внимание лексемам, часто классифицируемым как зоонимы и без различения их разрядов: зоонимов, зоологизмов, зооморфных слов и т.д. Чаще всего не различаются зоонимы, представляющие собой собственные имена животных (Вороной, Каштанка, Быстрый и др.), и зоологизмы (названия животного как биологического существа: конь, собака, кошка и др.).

Сложным зооморфным словам специального внимания в исследовани-яхх не уделяется — упоминаются они при анализе зоонимов, хотя зооморфные композиты как часть зоолексики обладают весьма разнообразными типами и свойствами.

Настоящая работа посвящена описанию структуры и семантики сложных зоолексем, представляющих собой различные разряды зоолексики.

Актуальность диссертационного исследования определяется активным проникновением сложных зоологических слов в общенародный язык, активизацией деривационных процессов в современном русском языке в последние десятилетия, что является свидетельством массового и интенсивного характера словотворчества. Однако создание слов происходит в соответствии с существующими законами языка. Представляет значительный теоретический интерес выявление общих законов и словообразовательных моделей в сфере зоологических номинаций, которая, по данным толковых словарей, материалов публицистики, специальной литературы, обладает как общими признаками с номинациями других областей знаний, так и своими отличиями.

Несмотря на существование многих исследований, посвященных зоо-лексике, можно отметить, что структуре и семантике сложной зоолексики как специфическому пласту языка не было уделено достаточного внимания: не изучены пути, по которым образуются сложные зооморфные слова; не описана семантика компонентов, входящих в состав сложной зоолексемы; не рассмотрены способы образования зоокомпозитов. Исследование компонентов зоолексем позволяет обнаружить разные мотивационные отношения не только между производящими основами и производными, но и внутри структурных «межморфемных», поскольку для зоолексики характерны семантическое богатство производящей основы, разнообразные структурные закономерности, частный и ограниченный характер данной лексики. Весьма важным является изучение семантики каждого компонента отдельно, поскольку каждая часть зоокомпозита представляет собой определенный подкласс и характер зоолексики (зоологизм, зооним, зооморфизм, зооморфное слово).

Исследование словообразовательной роли морфем, содержащих зоологическую сему, раскрывает их влияние не только на разряды зоолексики, но и на фразеологизмы, содержащие зоосему, поскольку «как единица, содержащая компонент - зооним, фразеологизм всегда основан на метафоре, поэтому изучение ЗФЕ требует многоэтапного исследования» [Бубуевна 2008: 3]. Поэтому зоологическая лексика нуждается во всестороннем анализе, с учетом семантического, компонентного анализов.

Объектом исследования являются нарицательные названия животных русского языка как общенародных единиц и специальных обозначений зоологических объектов.

Предметом исследования диссертации является структурно-семантический аспект словообразовательной структуры сложной зоолексики как специфического пласта номинаций животных.

Цель работы — выявить лингвистические основы разграничения состава, типов зоологических слов и терминологических обозначений разрядов этой лексики; исследовать словообразовательную структуру и семантику зоокомпозитов.

В соответствии с целью ставится ряд задач:

- определить характерные признаки разрядов зоолексики и их обозначений, упорядочить их употребление в лингвистических исследованиях;

- раскрыть виды мотивационных отношений в зоокомпозитах;

- рассмотреть структуру зоокомпозитов и их основные параметры, определить способы и типы их создания;

- установить формально-семантические отношения между производящими и производными, выявить словообразовательные элементы, играющие значительную роль в создании сложной зоолексики.

Методы исследования являются отражением сути общей цели и задач. В работе используются традиционные лингвистические методы: описательный, сопоставительный и структурный с использованием компонентного анализа.

Материалом и источниками исследования служили толковые, этимологические и отраслевые словари русского языка, специальная зоологическая литература (см. библиографию, источники). Основу исследования составила картотека зоокомпозитов, насчитывающая 1476 единиц.

Новизна нашего исследования заключается:

1) в установлении типов зоолексики, структурного и семантического своеобразия сложной субстантивной зоолексики в русском языке;

2) в выявлении семантических отличий сложных зоолексем и их основных словообразовательных типов от простых зооморфных единиц;

3) в определении влияния семантики производящих основ простых зоологизмов на образование производного сложного зоосуществительного;

4) в выделении мотивационных отношений производящей базы и производного зооморфного образования.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно вносит определенный вклад в разработку терминологии зоолексики, способствует решению вопросов, связанных с проблемами русского словообразования, дополняет общую картину функционирования и развития сложной зоологической лексики, определяя её место и роль в обогащении лексической системы современного русского литературного языка.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания лексикологии и словообразования в вузе, при подготовке спецкурсов и спецсеминаров, в чтении специальных курсов на курсах повышения квалификации учителей русского языка, при написании диссертационных исследований аспирантами и студентами, в лексикографической практике при составлении терминологических и толково-словообразовательных словарей.

На защиту выносятся следующие положения:

1) В современной лингвистике созрела необходимость разграничения различных разрядов зоолексики (зоологизмов, зоонимов, зооморфных слов), определения их отличительных признаков.

2) Сложные зоолексемы представляют собой особый пласт лексики, в которой имеются как общенародные (широко известные), так и терминологические единицы, созданные в соответствии с законами и строем русского языка.

3) Сложные зоолексемы созданы при помощи различных способов словообразования, основным механизмом которых является интеграция в один звуковой комплекс двух или более корней.

4) Зоокомпозиты обладают множественностью словообразовательной структуры; наблюдается формально-семантическая соотносительность производящих основ с производными. При этом важная роль принадлежит словообразовательной и внутриструктурной мотивации в определении структуры производного слова и способа словообразования, имеется реальная или возможная соотносительность производного слова и двух мотивирующих баз.

Апробация работы. Основные положения диссертации были изложены в виде докладов на Международной научной конференции «Лингвокуль-турные взаимодействия. Роль родного и иностранного языков в подготовке учителя» (Орехово-Зуево 2008), Всероссийской научной конференции «И.А. Бунин и русский мир», посвященной 75-летию присуждения Нобелевской премии писателю (Елец, 2008), на ежегодных научных конференциях докторантов, аспирантов и преподавателей Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина (2008-2010 гг.). Отдельные положения диссертации обсуждались на заседаниях кафедры теории и истории русского языка. По материалам исследования опубликовано 11 статей, в том числе имеется публикация в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Структура диссертации. Диссертация включает введение, две главы, заключение, библиографию, список источников, условных сокращений и одно приложение.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Карам Рахим Али

§ 8. Выводы по второй главы

В сложной зоологической лексике действуют одни и те же деривационные правила современного русского языка, но зоокомпозиты имеют свою специфику, которая действует в сфере специальной лексики.

1. Анализ словообразовательной структуры сложных зоологизмов показал, что при создании данного пласта лексики используются собственные ресурсы русского языка. Наиболее распространенными способами словообразования среди исследуемых единиц являются осново- и словосложение, сложносуффиксальный, морфолого-синтаксический способы. В качестве мотивирующей части при образовании зоолексики важнейшую роль играют существительные, прилагательные и глаголы, а также их сочетания. Участие других частей речи весьма незначительно.

2. Основным словообразовательным типом при создании сложных зоологизмов является сложение, интеграция двух корневых морфем. При соединении двух существительных используются соединительного гласные. Данный деривационный тип является редким в сложных зоологризмах, хотя именно эти специальные названия отмечены не только в отраслевых, но и в общих толковых словарях: тигрокот, овцебык, оленебык и др. Компоненты такого типа сложных зоологизмов интегрируются сочинительными или подчинительными отношениями соответствующих словосочетаний. Деривационное значение данного типа определяется посредством отражения семантики производящих основ в производных, которые характеризуются эквипо-лентными или взаимодополняющими отношениями, т.е. оба члена или логически равноправны (iовца + бык —» овцебык, олень + бык —> оленебык) или семантически удалены друг от друга (вор пчел —> пчеловор, грызун листьев —> листогрызун, вестник бури —> буревестник).

3. Наиболее многочисленную группу и продуктивный словообразовательный тип представляют сложные составные специальные названия — би-лексемы (термин Р.И.Хашимова), образованные по модели «слово+слово», для которых характерно не отсутствие нулевого интерфикса, который графически заменяется дефисом, а отношения интеграции, основанные на агглютинации, т.е. отсутствие в ретроспекции сочинительных или подчинительных отношений между компонентами сложного слова: попугай-рыба (рыба), молот-рыба (рыба), лягушка-бык (лягушка), жук-олень (жук), жук-носорог (жук), воробей-сторож (воробей), муравей-вор (муравей), птица-носорог (птица), орел-могильщик (орел), орел-долгохвост (орел), лебедь-кликун (лебедь), лебедь-трубач (лебедь), лебедь-шипун (лебедь), пчела-плотник (пчела) и т.д.

4. Количественный анализ показал, что именно прилагательные, способные выражать различные качественные и относительные признаки животного мира, являются важнейшей мотивационной базой создания многочисленного класса специальных номинаций животных, особенно насекомых, птиц и рыб.

Довольно значительную и продуктивную группу зоологизмов составляют единицы, образованные от сложных прилагательных при помощи нулевых или материально выраженных суффиксов: обезьяна с долгой (длинной) пятой —> долгопятая (обезьяна) —> долгопят; утка с широким носом —> широконосая (утка) —> широконоска; бабочка с толстой головой —> толстоголовая (бабочка) —> толстоголовка; жук с долгим (длинным) носом —> долгоносый (жук) —» долгоносик и др. Наиболее продуктивным словообразовательным средством является суффикс -к- и нулевой суффикс.

5. Особую группу составляют субстантивированные зоологические сложные прилагательные, превратившиеся путем синтаксической трансформации в имена существительные. Слова данного типа в нашей картотеке составляют 257 единиц из 1476. Анализ нашего материала показывает, что среди зоологизмов, созданных субстантивацией, преобладают названия не конкретных животных, а их классов, для обозначения определенного семейства или отряда животных. Однако связь сложных субстантивированных зоолексем со своими словоформами не потеряна, поэтому для них характерна временная субституция. Хотя современные толковые словари не указывают на исходные словоформы, но в специальной литературе часто встречаются такие формы: земноводный —> земноводные, полужестококрылый —> полужестоко крылые. Обычно субстантивируется форма множественного числа сложного прилагательного, поэтому терминологиеское значение всех сложных зоолексем, образованных субстантивацией, это значение «класс, семейство» животных: земноводные, рукокрылые, восъмизубовые и т.д.т.п.

6. Разряд зоолексики, представленный зооморфными сложными словами, весьма многообразен по способам образования и семантикой мотивирующей базы. Данный разряд имеет тенденцию к росту номинаций, так как многообразными становятся воздействие человека на животный мир.

7. Наиболее распространенными способами образования зооморфных единиц являются сложносуффиксальный способ, а также осново- и словосложение. Морфолого-синтаксический способ, присущий при образовании сложных зоологизмов, вообще не используется при создании зооморфных существительных. В качестве мотивирующей части при образовании зоолексики важнейшую роль играют глаголы и существительные, а прилагательные — при создании сложносокращенных слов. Участие других частей речи (за исюпочием местоименного прилагательного сам) при словообразовании зооморфных сложных существительных нами не отмечено.

8. Наиболее многочисленную группу зооморфных сложных слов составляют единицы, содержащие глагольную основу. Среди подобных единиц значительный массив представлен номинацимия человека или именованиями отраслей науки и производства, имеющих отношение к животному миру.

Сложные зооморфные слова мотивируется глагольным словосочетанием по модели «глагол + существительное» и образованы сложносуффиксальным способом. Глагольные корени -вод, -вед, -лов, -ед, -гон и др. превращается в аффиксоиды по своим служебным функциям. Данный тип занимает значительное место среди зоологизмов, поскольку по его образцу образуются 375 единиц из 1476.

Суффиксоиды могут обладать своей специфической полисемией, которые обусловливают то или иное типологическое значение номинации: 1) специалист конкретной области животноводства или растения {коновод, ко-невед, собаковод, собаковеду, 2) специалист по обработке продуктов жизнедеятельности животных, способам их охоты {шерстовед, охотоведу, 3) охотник на животных или орудие для ловли животных {самолов, тигролов, змеелов); 4) приспособление для обработки продуктов жизнедеятельности животных {медогону, 5) духовные обряды {чертогон) и т.д.

9. Словообразовательная структура зоокомпозитов представляет собой 1) сумму основ мотивирующих частей речи, которые являются основной базой для выделения структуры зоолексемы; 2) совокупность смысловых содержаний производящих основ, находящихся в разных мотивационных отношениях - «прямых или метафоричных, равноправных или неравноправных», от которых в первую очередь зависит опеределения семантики производного зоокомпозита; 3) словообразовательные элементы — «производные компоненты, соединительные гласные (необязательные), словообразовательный аффикс, который может быть нулевым».

10. Зоологические единицы являются языковым отображением словообразовательной структуры, так как каждый деривационный тип отличается от другого словообразовательными элементами, составляющими структуру композита. Каждый тип может быть сочетанием мотивирующих основ различных частей речей в первых или во вторых компонентах сложения. Поэтому словообразовательная структура каждого типа отличается от другого тем, какие словообразовательные элементы являются массой композита.

11. Сложные зоолексемы могут иметь две мотивированные части, соотносящиеся с двумя мотивирующими компонентами словосочетания, поэтому семантическая соотносительность мотивированных частей зооморфного композита со своими мотивирующими компонентами осуществляется по-разному и можно отметить разные мотивационные отношения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучение словообразовательного аспекта семантики и структуры сложной зоолексики позволяет наметить некотрыее теоретические итоги и перспективы дальнейшего исследования.

Исследование зоолексем вообще и зоологической терминологии в частности показывает, что отраслевая лексика может быть представлена как специальными наименованиями, так и общенародными единицами. Если рассматривать профессиональный язык животноводов, зоологов, учитывая результаты других исследований отраслевой терминологии [Гончарова 2000; Турко 2007],то можно выделить и другие пласты лексики — жаргонизмы -или отметить их отсутствие. В своем исследовании эту проблему мы не затрагивали, но полагаем, что вполне закономерным может стать комплексное изучение зоолексики с точки зрения уровневой и стилистической дифференциации профессионального языка.

Поскольку наше исследование было посвящено только словообразовательному аспекту сложных зоологизмов, то принципиальное значение имеет изучение сложных слов, во-первых, других разрядов зоолексики (зоонимов, зооморфных слов, зооморфизмов), во-вторых, способность создавать аналогичные единицы в других отраслевывых языках. Важнейшей чертой сложных зоологизмов является субстантивация и создание терминологических билек-сем, так как типологическое сходство признаков и многообразие классов, видов и отрядов животного мира обусловили такой способ создания сложных слов. Важно выяснить при сопоставительном изучении сложных слов наличие или отсутствие таких тенденций.

Другой особенностью словообразовательной структуры и семантики сложных зоологизмов является наличие множественности мотивации, причем мы отмечаем широкое использование метафоры (в широком понимании) при создании специальных наименований представителей животного мира, а также наличие межморфемной мотивации: компоненты зоокомпозитов мотивируют друг друга «путем семантического переосмысления значений морфем», т.е. семантика одной части сложного слова обусловливает значение второго. Выявляя последователность мотивации можно раскрыть, как образовано сложное зоологическое слово. Если производные слова соотносятся со словосочетанием, то они созданы сложением, часто осложненные не только интерфиксацией, но и суффиксацией. Если зоолексема мотивируется сложным словом, то она образуется суффиксальным способом.

Наше исследование может стать основой для межъязыковых сравнений и типологического изучения. В небольшом фрагменте, представленном в Приложении, мы проанализировали некоторые сложные слова в русском, английском и арабском языках, котолрые относятся к языкам различного строя и морфологического типа. Исседование зависимости способов образования сложных слов в этих языках от их морфологического типа и строя позволит прийти к важным теоретическим выводам.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Карам Рахим Али, 2010 год

1. Абаев, В.И. Сложные слова — хранитель древней лексики Текст. / В.И. Абаев // Вопросы языкознания. - 1983. - № 4. - С.75-85.

2. Абакумова, О.Б. Семантика отыменного глагола: На материале глаголов, произведенных от названий животных в русском и английском языках Текст.: дис. . канд. филол. наук / О.Б. Абакумова. -М., 1994. -236 с.

3. Абрашкин, А. Арийские корни Руси. Предки русских в Древнем мире / Анатолий Абрашкин. М.: Яуза: Эксмо, 2009. - 480 с.

4. Акопова, C.JI. О зоонимической лексике Текст. / C.JI. Акопова // Русский язык в школе. 1983. - № 3. — С. 89-90.

5. Алтаева, А.Ш. Словообразовательные парадигмы сложных существительных Текст. / А.Ш. Алтаева // Актуальные проблемы русского словообразования: сборник научных статьей. — Ташкент, 1985. — С. 197-200.

6. Алтаева, А.Ш. Словообразовательная структура производящих сложных слов Текст. / А.Ш. Алтаева // Актуальные проблемы русского словообразования: материалы VI республиканской научно-практической конференции. — Ч. I. — Самарканд, 1991. — С. 71-74.

7. Аминова, А.А. Из истории слов (на материале имён нулевой суффиксации и соотносительных глаголов) Текст.: учебное пособие / А.А. Аминова. Казань.: Издательство Казанского ун-та, 1981. - 97 с.

8. Андреев, Н.Д. Новое в современной сельскохозяйственной терминологии Текст. / Н.Д. Андреев, B.JI. Замбржицкий // Вопросы культуры речи. 1959. - Вып. 2. - С. 49-66.

9. Андреев, Н.Д. Именное словообразование в спортивной терминологии Текст. / Н.Д. Андреев, B.JI. Замбржицкий // Развитие современного русского языка; под ред. С.И. Ожегова и М.В. Панова. — М.: Изд-во АН СССР, 1963.-С 119-136.

10. Ю.Антонова, А.В. Метафора как средство выражения интенции «включения» Текст. / А.В. Антонова // Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». — Вып. 21. — 2008. -№ 16 (117).-С. 12.17.

11. Араева, J1.А. Словообразовательный тип как семантическая микросистема. Суффиксальные субстантивы Текст. / JT.A. Араева. — Кемерово.: Кузбассвузиздат, 1994. — 222 с.

12. Араева, JI.A. Словообразовательный тип: Традиционное и современное видение Текст. / JT.A. Араева // Вестник Московского университета. Сер.9. Филология. 2004. - №4. - С. 110-114.

13. Араева, JI.A. Эволюция теории полимотивации в русистике Текст. / JI.A. Араева // Современные наукоемкие технологии. — 2005. № 3. -С. 13-19.

14. Арапова, Н.С. Три зоонима Текст. / Н.С. Арапова. Русский язык в школе. - 1979. -№ 2. - С 79-79.

15. Арутюнова, Н.Д. Метафора и дискурс Текст. / Н.Д. Арутюнова // Теория метафоры: сб.; под общ. ред. Н.Д. Арутюновой и М.А. Журинской. М.: Прогресс, 1990. - С. 5-32.

16. Балабанова, А.В. Зоонимическая лексика в художественном дискурсе Е.А. Носова Текст.: автореф. . канд. филол. наук / А.В. Балабанова. -Курск, 2008. 19 с.

17. Балалыкина, Э.А. Русское словообразование Текст.: учебное пособие / Э.А. Балалыкина, Г.А. Николаев. Казань: Каз ГУ, 1985. — 184 с.

18. Бебчук, Е.М. Морфемика и словообразование Текст.: учебное пособие / Е.М. Бебчук. — Воронеж.: Изд-во Воронежского государственного университета, 2007. — 30 с.

19. Белошапкова В.А.Современный русский язык Текст.: учеб. для фило-ло. спец. высших учебных заведений / В.А. Белошапкова, Е.А. Земская,

20. Е.А. Брызгунова и др.; под ред. В.А. Белошапковой. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Азбуковник, 1999.-928.

21. Бертагаев, Т.А. Об основных типах аппозитивных сочетаний в русском языке Текст. / Т.А. Бертагаев // УЗ МОПИ. Т. 32- Вып. 5. Кафедра русского языка. — М., 1955. - С. 37-52.

22. Блинова, О.И. Зооморфизм как явление народной речевой культуры Текст. / О.И. Блинова // Славистика. Синхрония и диахрония: сборник статей к 70-летию И.С. Улуханова. М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова, 2006. - С. 570-577.

23. Блохина, Г.В. Изучение темы «Состав слова в начальной школе» Текст. / Г.В. Блохина, М.Д. Степанова. Псков.: ПГПИ, 2000. - 120 с.

24. Буренкова, С.В. Зооморфные образы немецкой и русской фразеологии Текст. / С.В. Буренкова // Вестник Челябинского государственного университета. Вып. 26. - 2008. - № 30 (131). - С. 29-40.

25. Бухтий, Н. В. Овцеводческая лексика говоров Херсонщины Текст.: дис. канд. филол. наук / Н.В. Бухтий. Ужгород, 1991. - 276 с.

26. Василевская, Е.А. Словосложение в русском языке Текст.: очерки и наблюдения / Е.А. Василевская. М.: Учпедгиз, 1962. — 132 с.

27. Виноградов В.В. Словообразование имен существительных Текст.: Морфология: Курс лекций [Текст] / В.В. Виноградов //Современный русский язык. М.: Изд-тво МГУ, 1952- 519с.

28. Виноградов, В.В. Вопросы современного русского словообразования Текст. /В.В. Виноградов // Исследования по русской грамматике. — М., 1975а.-С. 155-165.

29. Виноградов, В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии Текст. / В.В. Виноградов // Исследования по русской грамматике. М., 19756.- С. 166-220.

30. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию. Морфология Текст.: курс лекций / Г.О. Винокур // Избранные труды по русскому языку. М., 1959а.-С.419-443.

31. Винокур, Г. О. Форма слова и части речи в русском языке Текст. / Г.О. Винокур 11 Избранные работы по русскому языку. М.: Госучпедгиз, 19596.-460 с.

32. Гак, В.Г. К проблеме соотношения языка и действительности Текст. / В.Г. Гак // Вопросы языкознания. 1972. - № 5. - С. 12-22.

33. Галенко, И.Г. О некоторых особенностях составных слов Текст. / И.Г. Галенко // Вопросы русского языкознания. 1960. - Кн. 4. - С. 6074.

34. Гейгер, P.M. Словообразовательная мотивация и ее вариативности Текст. / P.M. Гейгер // Вопросы структуры и функционирования русского языка: сборник статей. Томск: Издательство Томского университета, 1980. - С.47-56

35. Голованов, И.А. Проблема жаргонной дифференциации несказочной прозы: коммуникативный аспект Текст. / И.А. Голованов // Вестник Челябинского государственного университета. — Вып. 27. 2008. -№36 (137).-С. 26-34.

36. Головин, В.Г. Словообразовательная интеграция Текст. / В.Г. Головин // Очерки по русской морфемике и словообразованию. — Воронеж, 1990.-С. 53-64.

37. Гончарова, Н.Н. Особенности формирования лексического фонда подъязыка информатики и вычислительной техники (на материале кодифицированной и некодифицированной лексики): Дис. . канд. фи-лол. наук / Н.Н.Гончарова. — М., 2000. 182 с.

38. Горбенко, М.В. Восприятие зоонимов наследием Г. Костаная Текст. / М.В. Горбенко // Вестник Челябинского государственного университета. Вып. 24. - 2008.- №33 (124). - С. 41-46.

39. Грамматика русского языка: в 2 т. (в 3 кн) Текст. Т.1.— М.: АН СССР, 1960.-719 с.

40. Грамматика современного русского литературного языка Текст. / Под ред. Н.Ю. Шведовой,- М.: Наука, 1970.- 767 с.

41. Григоренко, О.В. Об образных наименованиях лица в современном русском языке Текст. / О.В. Григоренко // Русский язык в школе. -2003. № 3. — С.84-87.

42. Григорьев, В.П. О границах между словосложением и аффиксацией Текст. /В.П. Григорьев//Вопросы языкознания. 1956. - № 4-С. 40-44.

43. Григорьев, В.П. О взаимодействии словосложения и аффиксации Текст. / В.П. Григорьев // Вопросы языкознания. 1961. - № 5. — С. 71-77.

44. Григорян, Э.А. Принципы классификации суффиксоидов (на материале сложных существительных с корнями глаголов движения в опорном компоненте) Текст. / Э.А. Григорян // Филологические науки. — 1981. — №3. С.55-61.

45. Гриценко, Н.С. К вопросу о сложных существительных в современном русском языке Текст. / Н.С. Гриценко // Материалы Международной конференции, посвященной 850-летию г. Ельца. Елец, 2001а. - С. 154-156.

46. Гриценко, Н.С. Отечественный потенциал словообразовательной мотивации сложных существительных в русском языке Текст. / Н.С. Гриценко //Лингвистическое отчествеведение. — Т.1. — 20016. С.54-83.

47. Диброва, Е.И. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц Текст.: в 2 частях / Е.И. Диброва. Ч 1. — М: Изд-во «Аса-dema», 2006. - 568 с.t

48. Дондокова, Н.П. Зоосемические фразеологические единицы бурятского языка: структура, семантика, функции Текст.: автореф. . канд. фи-лол. Наук / Н.П.Дондокова. Улан-Удэ, 2008. — 24 с.

49. Ермакова, О.П. Значение морфем в составе сложных слов Текст. / О.П. Ермакова // Морфемика. Принципы и методы описания: межвузовский сборник. Д.: ЛГУ, 1987. - С. 46-75.

50. Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование Текст. / Е.А. Земская. М: Просвещение, 1973. - 304 с.

51. Земская, Е.А. Современный русский язык текст.: учеб. Для филологических спец. ун-тов / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская и др.; под ред. В.А. Белошапковой. 2-е иправ. И доп. - М: изда-ство «Высшая школа», 1989. - 800 с.

52. Земская, Е.А. Язык как деятельность: Морфема. Слово. Речь Текст. / Е.А. Земская — М.: Языки славянской культуры, 2004. — 688 с.

53. Земская, Е.А. Словообразование как деятельность Текст. / Е.А. Земская. М.: Издательство ЛКИ, 2007. - 224 с.бЗ.Каламова, Н.А. К вопросу о переходе одних частей речи в другие Текст. / Н.А. Каламова // Русский язык в школе. 1961. - № 4. - С. 5659.

54. Караулов, Ю.Н. Русский язык Текст.: энциклопедия; под ред. Ю.Н. Караулова. — М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2003. 704 с.

55. Карпов, А.К. Современный русский язык. Словообразование. Морфология Текст. / А.К. Карпов. М.: «Владос», 2002. - 192 с.

56. Карташкова, Ф.И. Имена животных как отражение ценностей картины мира в английской лингвокультуре Текст.: автореф. дис. .канд. фи-лол. наук / Ф.И. Карташкова. Иваново, 2007. — 23 с.

57. Козинец, С.Б. Системные свойства сложных существительных с метафорической мотивацией Текст. / С.Б. Козинец // Международная научная конференция, посвященная 90-летию профессора Б.Н. Головина. Нижний Новгород, 2006. - С. 206-207.

58. Козинец, С.Б. Словообразовательная метафора Текст. / С.Б. Козинец // Филологические науки. 2007. - № 2. - С. 61-70.

59. Конопкина, Е.С. Минимизация слов и морфем как явление словообразования Текст.: дис. . канд. филол. наук / Е.С. Конопкина. — Липецк: ЛПГУ, 2005.-203 с.

60. Косилыцик, Е.А. Названия домашних животных с точки зрения физического и физиологического состояния: На материале говоров Костромской и Ярославской областей Текст.: дис. . канд. филол. наук / Е.А. Косилыцик. — Кострома, 1999. 273 с.

61. Костромина, Н.В. Русский язык Текст.: в 2 ч. 4.2. Состав слова и словообразование; под ред. Л.Ю. Максимова / Н.В. Костромина, К.А. Николаева, Г.А. Ставская, Е.Н. Ширяев. — М.: Просвещение, 1989. — 288 с.

62. Костромина, М.В. Биномины в современном русском языке. Семантика. Грамматика. Орфография Текст.: дис. . канд. филол. наук / М.В.

63. Костромина. М., 1992а. — 156 с.

64. Костромина, М.В. Биномины в современном русском языке. Семантика. Грамматика. Орфография Текст.: автореф. дис. . канд. филол. наук / М.В.Костромина. М., 19926. - 23 с.

65. Котова, Н.С. Лингвокультурологические особенностей английских названий цветов Текст. / Н.С. Котова // Вестник Челябинского государственного университета. 2007. — № 8 (86). - С. 32-38.

66. Кочеткова, Т.И. Словосложение как средство номинации и предикации в современном русском языке Текст.: автореф. дис. . д-ра филол. наук / Т.И. Кочеткова. М., 2005. - 41 с.

67. Краснянский, В.В. Сложные цветолексемы в русской речи Текст. / В.В. Краснянский. Орехово-Зуево.: ИИИ, 2006. - 337 с.

68. Кружкова, И.В. Имена животных как отражение ценностей картины мира в английской лингвокультуре Текст.: автореф. дис. . канд. филол. наук / И.В. Кружкова. Иваново, 2007. - 23 с.

69. Кубрякова, Е.С. Что такое словообразование Текст. / Е.С. Кубрякова. М.: Наука, 1965. - 78 с.81 .Кубрякова, Е.С. О понятиях синхронии и диахронии Текст. / Е.С. Кубрякова//Вопросы языкознания. — 1968.— №3.— С.112-123.

70. Кубрякова, Е.С. Основы морфологического анализа на материале германских языков Текст. /Е.С. Кубрякова. -М.: Наука, 1974. 320 с.

71. Кубрякова, Е.С. Когнитивная лингвистика и проблемы композиционной семантики в сфере словообразования Текст. / Е.А. Кубрякова // Известия АН. Серия литературы и языка. 2002. - Т. 61. — № 1. - С.13-23.

72. Кузнецов, A.M. От компонентного анализа к компонентному синтезу Текст. / А.М. Кузнецов. М.: Наука, 1986. - 123 с.

73. Кураева, С.Ю. Множественность словообразовательной структуры сложных существительных-названий лица Текст. / С.Ю. Кураева // Актуальные проблемы русского словообразования. — Ч .1. — Ташкент, 1975.-С. 232-235.

74. Лихтман, Р.И. Существует ли безаффиксный способ словообразования в русском языке Текст. / Р.И. Лихтман // Вопросы языкознания. -1968. -№ 2.- С.51-59.

75. Лопатин, В.В. О некоторых принципах морфемного анализа слов (К определению понятия сложного слова в современном русском языке) Текст. / В.В. Лопатин, И.С. Улуханов // Известия АН СССР. ОЛЯ. -1963.- С. 190-203.

76. Лопатин, В.В. Нулевая аффиксация в системе русского словообразования Текст. / В.В. Лопатин // Вопросы языкознания. 1966. — №1. - С. 76-87.

77. Лопатин, В.В. Метафорическая мотивация в русском словообразовании Текст. /В.В. Лопатин // Актуальные проблемы русского словообразования: I ученые записки. — Ташкент, 1975а. — Т. 143. — С. 53-63.

78. Лопатин, В.В. Проблемы нулевого словообразовательного аффикса Текст. /В.В. Лопатин // Актуальные проблемы русского словообразования. -4.1. Ташкент, 19756. - С.390-399.

79. Лопатин, В.В. Так называемая интерфиксация и проблемы структуры слова в русском языке Текст. / В.В. Лопатин // Вопросы языкознания.- 1975в.-№ 4.-С. 24-37.

80. Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика и принципы ее описания Текст. / В.В. Лопатин. -М.: Наука, 1977. 351с.

81. Лопатин, В.В. Основные единицы сопоставительного описания словообразовательных систем славянских языков Текст. /В.В. Лопатин // Сопоставительное изучение словообразования славянских языков. — М.: Наука, 1987. С. 46-53.

82. Лопатин, В.В. К структуре суффиксального словообразовательного форманта Текст. /В.В. Лопатин // Славистика. Синхрония и диахрония: сборник статей к 70-летию И.С. Улуханова. — М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова, 2006. С. 121-125.

83. Лопатин, В.В. Многогранное русское слово: Избранные статьи по русскому языку / Российская академия наук. Институт русского языка им.

84. B. В. Виноградова Текст. / В.В. Лопатин. М. «Издательский центр "Азбуковник"», 2007. — 743 с.

85. Лукин, М.Ф. О ложной и подлинной субстантивации прилагательных и причастий в современном русском языке Текст. / М.Ф. Лукин // Филологические науки. 1969. - № 6. - С. 109-114.

86. Лукин, М.Ф. Критерии перехода частей речи в современном русском языке Текст. / М.Ф. Лукин // Филологические науки. — 1986. № 3.1. C. 49- 56.

87. ЮО.Максимов В.И.Суффиксальное словообразование имен существительных в русском языке Текст. / Максимов В.И.; Ленингр.ун-т.-Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1975.-224с.

88. Максимов, В.И. Структура и членение слова Текст. / В.И. Максимов. Л.: Ленинградский университет, 1977. — 146 с.

89. Марков, В.М. Современный русский язык Текст.: учебное пособие /

90. B.М. Марков, Н.А. Широкова, Н.М. Сергеева, Н.А. Колосова. Казань.: Издательство Казанского университета, 1988. - 158 с.

91. Марков, В.М. Явления нулевой суффиксации в русском языке Текст. / В.М. Марков // Избранные работы по русскому языку. Казань, 2001.-274 с.

92. Мельчук, И.А. О «внутренней флексии» в индоевропейских языках Текст. / И.А. Мельчук // Вопросы языкознания. 1963. - № 4. - С 2838.

93. Милославский, И.А. Вопросы словообразовательного синтеза Текст. / В.В. Милославский. М.: МГУ, 1980. - 296 с.

94. Миргалимова, З.Ф. Название млекопитающих в татарском литературном языке Текст.: автореф. дис. . канд. филол. наук. Казань, 2007. -22 с.

95. Ю.Моисеев, А.И. Существует ли «множественная производность» слов? Текст. / А.И. Моисеев // Актуальные проблемы русского словообразования. Ч .1. - Ташкент: ТГПИ, 1978. - С. 242 - 245.

96. Ш.Моисеев, А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке Текст. / М.И. Моисеев. Л.: Издательство Ленинградского университета, 1987. — 207 с.

97. Молочко, Г.А. Современный русский язык Текст. / Г.А. Молочко, А.П. Фомина, Е.С.Хмелевская, И.С. Козырев. 2-е изд., перераб. — М.: Выш. шк, 1984. - 159 с.

98. Моргун, А.В. Зоонимы в системе русского словообразования: словообразовательная активность и типовая словообразовательная парадигма Текст.: дис. . канд. филол. наук / А.В. Моргун. Ужгород, 1998. -238 с.

99. Немченко, В.Н. Современный русский язык. Словообразование Текст. / В.Н. Немченко. М.: Высшая школа, 1984а. — 255 с.

100. Немченко, В.Н. О диахронии и синхронии в словообразовании Текст. / В.Н. Немченко // Филологические науки. 19846. - № 5. - С. 49-54.

101. Пб.Немченко, В.Н. Понятие способа словообразования с диахронической и синхронической точки зрения Текст. / В.Н. Немченко // Исследования по историческому словообразованию. — М., 1994а. С.29-43.

102. Немченко В.И. Основные понятия лексикологии в терминах. Учебный словарь-справочник. Нижний Новгород: изд-ство нижегородского университета. 19946, 251 с.

103. Нефедьев, М.В. Заметки о развитии словообразовательного типа (на примере глаголов с приставкой об-) Текст. / М.В. Нефедьев // Вопросы языкознания. 1995. - № 6. - С.90-95.

104. Низаметдинова, Н. X. Историческое словосложение как объект исследования Текст. / Н. X. Низаметдинова // Филологические науки. -2003-№6.-С. 71-81.

105. Николина, Н.А. Словообразование современного русского языка Текст. / учеб. Пособие Н.А. Николина, И.А. Фролова, М.М, Литвиро-ва. М.: «Академия». - 2005. — 160 с.

106. Падучева, Е.В. Парадигма регулярной многозначности глаголов звука Текст. / Е.В. Падучева // Вопросы языкознания. — 1998. — № 5. — С. 323.

107. Пешковский, A.M. Русский синтаксис в научном освещении Текст. / A.M. Пешковский. М.: Учпедгиз, 1956. — 511 с.

108. Плотникова, Л.И. Словотворчество как феномен языковой личности Текст. / Л.И. Плотникова. Белгород: Изд-во БелГу, 2003. — 332 с.

109. Полянская, К.А. Словообразовательная модель и словообразовательный тип Текст. / К.А. Полянская // Актуальные проблемы русского словообразования. Ташкент, 1975.- Т.1.—Вып. 1.— С. 214-217.

110. Попова, Т.В. Неология и неография современного русского языка: учебное пособие / Т.В. Попова, Л.В.Рацибурская, Д.В. Гугуава. М.: Флита: Наука, 2005. 168.

111. Поротников, П.Т. Из уральской зоонимии Текст. / П.Т. Поротников // Восточно-славянская ономастика; отв. ред. А.В. Суперанская. — М.: Наука, 1972.-С. 210-251.

112. Потебня, А.А. Из записок по русской грамматике Текст. / А.А. По-тебня. Издание 2-е, испр. и доп. — Харьков: «Типография», 1888. -542 с.

113. Потебня, А.А. Из записок по русской грамматике Текст. / А.А. По-тебня. Т. 1-2. - М.: Издательство Учебгиз, 1958. — 536 с.

114. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике Текст. / А.А. По-тебня. Т. 3. — М.: Просвещение, 1968. - 551с.

115. Потиха, З.А. Современное русское словообразование Текст.: пособие для учителя / З.А. Потиха. М.: Просвещение, 1970. - 384 с.

116. Пуйо, И.Ю. Скотоводческая лексика украинских говоров р-на Карпат Текст.: дис. канд. филол. наук / И.Ю. Пуйо. — Одесса, 1980. 491с.

117. Рацибурская Л.В. Уникальные морфемы в современном русском языке: учебное пособие. М.: Прометей, 1998. 166.

118. Реформаторский, А.А. Введение в языкознание Текст. / А.А. Реформатский. -М.: Просвещение, 1967. 542 с.

119. Русская грамматика Текст.; под ред. Н.Ю. Шведовой— Т.1. — М.: Наука, 1980 783 с.

120. Ряшенцев, К.Л. Сложные слова и их компоненты в современном русском языке Текст.: учеб. пособие / К.Л. Рященцев. — Орджоникидзе.: СОГУ, 1976.-285 с.

121. Санникова, Н.Ю. Методические рекомендации. Мотивированность и производность слов в современном русском языке Текст. / Н.Ю. Сан-никова. М.: «Астраханский университет», 2006. —16 с.

122. Сафарова, Р.А. Множественность словообразовательной структуры прилагательных на -ическ (ий) Текст. / Р.А. Сафарова // Актуальные проблемы словообразования: I ученые записки. — Т. 143. — Ташкент, 1975.- С. 84-95.

123. Светлана Менгель, Словообразовательное значение Текст. / С. Мен-гель // Славистика и диахрония: сборник статей к 70-летию И.С. Улу-ханова. М.: Институт русского языка ИМ. В.В. Виноградова, 2006. — С.126-140.

124. Сетаров, Д.С. Тюркизмы в русских заимствованиях животного мира Текст.: дис. . канд. филол. наук / Д.С. Сетаров. — Алма-Ата, 1971. -191 с.

125. Сетаров, Д.С. Именование животных: Принципы и типы мотивации в славянских и тюркских языках Текст.: дис. . д-ра филол. наук / Д.С. Сетаров. Шяуляй, 1992. - 343 с.

126. Сетаров, Р.Д. Национальная специфика метафорической номинации Текст. / Р.Д. Сетаров // Вопросы филологии. — 2008. № 4. - 43-48.

127. Суперанская, А.В. Прописная и строчная буква в собственных именах разных категорий Текст. / А.В. Суперанская // Орфография собственных имен. -М.: Наука, 1965. С. 25-43

128. Схиртладзе 2006: fwww.slavecenter.ge/art) (К вопросу о продуктивности словообразовательных типов и их видов) .

129. Сюсько М.И. Статус зоонима в онимической системе : ономасиологический аспект Текст. : учеб. пособие / М.И. Сюсько ; Ужгор. гос. ун-т. -Киев, 1988.-87 с.

130. Ташлыкова, М.Б. Метафорическая мотивация и ее место в словообразовательной системе Текст. / М.Б. Ташлыкова // Вопросы слово- иформообразования в индоевропейских языках: семантика и функционирование. 4.1. - Томск, 1994. - С. 169-177.

131. Тихонов, А.Н. О семантической соотносительности производящих и производных основ Текст. / А.Н. Тихонов // Вопросы языкознания. -1967.- № 1.-С.112-120.

132. Тихонов, А.Н. Множественность словообразовательной структуры слова в русском языке Текст. / А.Н. Тихонов //Русский язык в школе. — 1970.- №4.- С.83-88.

133. Тихонов, А.Н. Морфемный состав и словообразовательная структура слова в русском языке Текст. / А.Н. Тихонов // Актуальные проблемы русского словообразования. Ч . 1. - Ташкент. - 1975. С.7-13.

134. Тихонов, А.Н. Лексическое гнездо в современном русском языке Текст.: монография / А.Н. Тихонов. — Елец.: ЕГУ имени И.А. Бунина, 2006.-270.

135. Тлехатук, С.Р. Зоонимы в русском и адыгейском языках (Семантико-словообразовательный и лингвокультурологический аспекты) Текст.: дис. . канд. филол. наук / С.Р. Тлехатук. — Майкоп, 2001.-169 с.

136. Трубачёв, О. Н. Происхождение названий домашних животных в славянских языках / О.Н. Трубачёв // Этимологические исследования. — М., 1960.-С. 10-25.

137. Трубачев, О.Н. Русская ономастика и ономастика России Текст.: Словарь под ред. О.Н. Трубачев / О.Н. Трубачева. М.: Школа — Пресс, 1994. - 288с. («Русская энциклопедия»).

138. Трубецкой Н.С. Основы фонологии Текст. / Н.С.Трубецкой. — М,: Изд.: «Иностранная литература», 1960. 372 с.

139. Улуханов, И.С. Словообразовательная мотивация и ее виды Текст. / И.С. Улуханов // Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка. 1971. - Вып.1. - Т.ХХХ. - С.37-46.

140. Улуханов, И.С. Значение словообразовательных аффиксов и части речи, мотивирующих слово Текст. И.С. Улуханов // Филологические науки. 1974а. -№4. - С.61-68.

141. Улуханов, И.С. Компоненты значения членимых слов Текст. / И.С. Улуханов // Вопросы языкознания. 19746. - № 2. - С. 72-78.

142. Улуханов, И.С. О семантической классификации мотивированных слов Текст. / И.С. Улуханов // Актуальные проблемы словообразования: I ученые записки. Т. 143. - Ташкент, 1975. - С. 72-78.

143. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке Текст. / И.С. Улуханов. М.: Наука, 1977. - 355 с.

144. Улуханов, И.С. О степенях словообразовательной мотивации Текст. / И.С. Улуханов // Вопросы языкознания. 1992а. - № 5- С.74-89.

145. Улуханов И.С. Окказиональнные чистые способы словообразования в современном русском языке Текст. /И.С. Улуханов // Известия РАН. Сер. лит -ры и языка 19926. -№1. - Т.51. - С.23-37.

146. Филин, Ф.И. Русский язык Текст.: энциклопедия; под ред. Ф.П. Филин. М.: Советская энциклопедия, 1979. - 432 с.

147. Хачатурова, JI.A. О словообразовании существительных — названий животных Текст. / JI.A. Хачатурова // Актуальные проблемы русского словообразования: материалы VI республиканской научно-практической конференции.-Ч. I. Самарканд, 1991.— С.156-158.

148. Хашимов, Р.И. Однокоренные слова и синонимия Текст. / Р.И. Хашимов // Русский язык в школе. 1972. - №3. - С 87-92.

149. Хашимов, Р.И. О билексемах русского языка Текст. / Р.И. Хашимов // Европейские языки: историография, теория, история: межвузовский сборник научных работ. Вып. № 6. - Елец, 2007. - С. 39-48.

150. Хашимов, Р.И. Билексема как особая единица языка Текст. / Р.И. Хашимов // Вопросы филологии. 2008а. - №4. - С. 30-38.

151. Хашимов, Р.И. Номинация и арсенал создания слов Текст./ Р.И. Хашимов // Русский язык: история и современность: сборник научных трудов. К 80-летию профессора В.В. Щеулина. — Липецк-Елец: ЕГУ, 20086.-С. 321-333.

152. Хохлачева, В.Н. Некоторые вопросы теории словообразования. К выходу «Грамматики современного русского языка» Текст. / В.Н. Хохла-чева // Вопросы языкознания. 1973. - № 3. - С. 99-104.

153. Цыганенко, Г.П. Состав слова и словообразование в русском языке Текст. / Г.П. Цыганенко. Киев: Рад. Школа, 1978. - 152 с.

154. Черепанов, М.В. О разграничении словосложения и аффиксации Текст. / М.В. Черепанов // Русский язык в школе. 1968. - № 5. — С. 99-104.

155. Черкасова, Е.Т. Опыт лингвистических интерпретаций тропов Текст. / Е.Т. Черкасова // Вопросы языкознания. — 1968. № 2. — С. 28-38.

156. Чуб, А.В. Антропонимические элементы в украинской зоонимии Текст. / А.В. Чуб // Ономастика Поволжья : материалы Седьмой конф. по ономастике Поволжья. М., 1997. - С. 118-120.

157. Шанский, Н.М. Основы словообразовательного анализа Текст. / Н.М. Шанский. М.: Учебгиз, 1953. - 56 с.

158. Шанский, Н.М. Очерки по русскому словообразованию Текст. / М.Н. Шанский. М.: Из-во Моек ун-та, 1968. - 310.С.

159. Шелякин, М.А. К вопросу о сущности структурно-словообразовательного анализа Текст. / М.А. Шелякин // Актуальные проблемы русского словообразования. — Т.1. — Вып. 1. — Ташкент, 1975. -С.30-33.

160. Шипицына, Г.М. Значение и строение слова в аспекте словообразования Текст. / Г.М. Шипицына, С.В. Крюкова. Белгород.: Отчий край, 2004.- 136 с.

161. Ширшов, И.А. Словообразовательная цепь и явление полимотивиро-ванноси Текст. И.А. Ширшов // Актуальные проблемы русского словообразования. Ташкент.: Укитувчи, 1982. - С. 91-95.

162. Ширшов, И.А. Теоретические проблемы гнездования Текст. / И.А. Ширшов // Принципы составления гнездового толково-словообразовательного словаря современного русского языка. — Грозный, 1991.-С. 5-74.

163. Ширшов, И.А. Типы словообразовательной мотивации Текст. / И.А. Ширшов// Филологические науки. 1995. — № 1. - С.41-53.

164. Ширшов, И.А. Типы полисемии в производном слове Текст. / И.А. Ширшов // Филологические науки. — 1996. № 1. — С. 55-65.

165. Ширшов, И.А. Теоретические проблемы гнездования Текст. / И.А. Ширшов М., 1999.- 261 с.

166. Шмелёв, Д.Н. Современный русский язык. Лексика Текст.: учебное пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература» / Д.Н. Шмелёв. М.: «Просвещение», 1977. — 335 с.

167. Ю Хак Су. Сложные слова и их соотношения с мотивирующими словосочетаниями Текст. / Ю Хак Су // Русский язык в школе. 1997. - № 6 - С. 89-92.

168. Янко-Триницкая, Н.А. Словообразование в современном русском языке Текст. / Н.А. Янко-Триницкая. М.: «Индрик», 2001. — 504 с.

169. Яцкевич, Л.Г. О субстантивной транспозиции русских прилагательных в речи Текст. / Л.Г. Яцкевич // Филологические науки. — 1977. № 4.-С. 101- 106.

170. Abdu-Allah Amin. Al-ishtakak. Alkahira Аббд-Аллах Амин. Словообразование. Каир, 1956. — 450 с.

171. Grady W., Archibald J., Aronoff M., Reese-Miller W. Contemporary linguistics. Boston-New York, 2001. - 751 p.

172. Mohammed Dari. Alnaht fi alarabia wa istikdamata fi almustalahat alilmia. Мухаммед Дари. Словосложение в арабском языке и его употребление в научных терминах.—Багдад, 1980.- С. 162-189.

173. Wheeler М. and Unbegaun В. The Oxford Russian dictionary. Third edition. Russian-English // Edited by Marcus Wheeler and Boris Unbegaun. -Oxford University Press. 2000. - 1293 p.1. СЛОВАРИ И ИСТОЧНИКИ

174. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов Текст. / О. С. Ахманова. М.: Издательство «Советская энциклопедия», 1966. — 607 с.

175. Баранов, Х.К. Большой арабско-русский словарь: в 2-х т. Текст. / Х.К. Баранов. 12-е издание, стереот. — М.: Живой язык, 2008. - 456 с.205 .Большой академический словарь русского языка Текст. / К.С. Горба-чевич (гл.ред). М.; СПБ.: Наука, 2006. - 825 с.

176. Болыпой толковый словарь русского языка Текст.; под ред. С.А. Кузнецова / С.А. Кузнецов. — СПб.: «Норинт», 2000. 1536 с.

177. Болыпой энциклопедический словарь. 2-е изд., перераб. и до. — М.: «Большая российская энциклопедия»; СПБ.: «Норинт», 2001. - 1456.

178. Борисов, В.М. Русско-арабский словарь Текст. / В.М. Борисов; под ред. В.М. Белкина. М.: Валерий Костин, 2004. — 1120 с.

179. Брэм, А.Э. Жизнь животных Текст.: в 3 т. Т.1: млекопитающие / А.Э. Брэм. М.: Терра - Книжный клуб, 2007 — 544 с.

180. Брэм, А.Э. Жизнь животных Текст.: в 3 т. Т.2: Птицы / А.Э. Брэм. — М.: Терра Книжный клуб, 2007 - 352с.

181. Брэм, А.Э. Жизнь животных Текст.: в 3 т. Т.З: Пресмыкающиеся. Земноводные. Рыбы. Беспозвоночные / А.Э. Брэм. — М.: Терра — Книжный клуб, 2007 496 с.

182. Булыко, А.Н. Большой словарь иностранных слов. 35 тысяч слов Текс. / А.Н. Булько. М: Изд-ство «Мартин», 2003. - 704 с.

183. Герасимов, В.П. Животный мир нашей родины Текст. / В.П. Герасимов. М.: Просвещение, 1977. - 208 с.

184. Бунин, И.А. Собрание сочинений в девяти томах Текст. / И.А.Бунин. -М.: Художественная литература, 1965.

185. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка Текст.; под ред. проф. И.А. Будуэна де куртеннэ. в четырех томах. Т. 1.,- М.: Цитатель, 1998. 944 с, Т. 2.,- М.: Цитатель, 1998. - 1024 с.

186. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка Текст.: в 4-х тг / В.И. Даль. М.: Русский язык, 1980 - Т 4.: 684 с.

187. Даль. В. Толковый словарь живого великорусского языка Текст. / Владимир Даль. М.: «Русский язык», 1981. - 779 с.

188. Красная книга Липецкой области. Животные Текст. / под ред. В.М. Константинова. — Воронеж.: Истоки, 2006. 256 с.

189. Кузнецов, С.А. Современный толковый словарь русского языка Текст. / Гл. ред. С.А. Кузнецов. — институт лингвистических исследований РАН. СПБ.: «Норинт», 2001. - 960с.

190. Мамаев, Б.М. Школьный атлас-определитель насекомых Текст. / Б.М. Мамаев. М.: Просвещение, 1985. - 160 с.

191. Марузо, Ж. словарь лингвистических терминов Текст. / Ж Марузо. -М.: иностранной литературы, 1960. 436 с.

192. Немченко, В.Н. Основные понятия лексикологии в терминах. Учебный словарь-справочник. Нижний Новгород: изд-ство Нижегородского университета. 1994,251 с.

193. Никитский, Н.Б. Насекомые красной книги СССР Текст. / Н.Б. Никитский. М.: Педагогика, 1987. — 176 с.22б.Ожегов, С.И. Словарь русского языка Текст. / Под ред. под С.И. Ожегова . М.: «Русский Язык», 1989. — 750 с.

194. Рядченко, Н.Г. Зоонимия русская Текст. / Н.Г. Рядченко // Русская ономастика и ономастика России. Словарь / Под ред. О.Н. Трубачева. -М.: Школа-Пресс, 1994. -288с. («Русская энциклопедия»).

195. Трубачев, О.Н. Русская ономастика и ономастика России Текст.: Словарь под ред. О.Н. Трубачева / О.Н. Трубачева. М.: Школа -Пресс, 1994. - 288с. («Русская энциклопедия»).

196. Ушаков, Д.Н. Толковый словарь русского языка Текст.: в 3 т.; под ред. профессора Д.Н. Ушакова. М.: Вече, Мир книги, 2001. - Т 1. -589 с, Т 2.-688 с, т.3.т4.

197. Ушаков. Д.Н. Толковый словарь русского языка Текст.: в 4 т.; под ред. профессора Д.Н. Ушакова. М, Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 940. -1039 с.

198. Цветаева, М.И. Собрание сочинений в семи томах Текст. / М.И.Цветаева. -М.: Эллис Лак, 1994.

199. В 2-х т.: Стихотворения, 1908 1940; Поэмы, драматические произве дения Текст. / М.И. Цветаева.Сост., подгот. текста, вступ. статья и коммент. А. Саакянц. М.: Худж. лит, 1988.-719.

200. Шанский, Н.М. Краткий этимологический словарь русского языка Текст. /Н.М. Шанский, В.В.Иванов, Т.В. Шанская. Изд. 3-е., испр. и доп. - М.: «Просвещение», 1975.-542 с.

201. Энциклопедия для детей. Птицы и звери Текст. — М.: «Аванта +», 2004. 444 с.

202. Ярцева В.Н. Лингвистический энциклопедический словарь Текст. / Гл. ред. В.Н. Ярцева, М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685 с.

203. Bin Faris. Mujam Maagais aluga. Dar ihia alturath alarabi Kahira Ибн Фарис. Словарь Магаис Альуга. // Под ред. Абду-Альсалам Мухаммед Харун. Каир: Дар Ихиа Ал-турас алараби, 1942. — 404 с.