Социокультурная реабилитация инвалидов: на примере Еврейской автономной области тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат социологических наук Луценко, Екатерина Леонидовна

• Луценко, Екатерина Леонидовна
• кандидат социологических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Луценко, Екатерина Леонидовна

введение

глава 1. Теоретические основы социокультурной реабилитации инвалидов

1.1 Социокультурный подход в изучении проблем инвалидов

1.2 Инвалиды в социальной структуре

Еврейской Автономной области

1.3 Правовые аспекты реабилитации инвалидов в ЕАО

глава 2. Технологии социокультурной реабилитации инвалидов

2.1 Социальные технологии работы с инвалидами

2.2 Средства Интернет - технологии в социокультурной реабилитации инвалидов

2.3 Модель Интернет - технологии в социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социокультурная реабилитация инвалидов: на примере Еврейской автономной области»

Актуальность

В условиях, когда происходит становление нового типа хозяйствования, развитие рыночных отношений, реформирование социально-политической системы и пересмотр социокультурных ценностей, обостряются проблемы прежде всего наименее социально защищенных групп населения. К их числу относятся и люди с ограниченными возможностями.

Актуальность диссертационного исследования определяется процессами общественных отношений, которые реализуются в направлениях социальной политики, в аспектах реабилитации и поддержки инвалидов. Новые способы социальной реабилитации, формирование толерантных отношений предполагают раскрытие факторов социальной эксклюзии на микро- и макроуровнях.

В общественном сознании на протяжении многих веков формировалось отношение к инвалидам не как к людям с ограниченными возможностями, а как к «неполноценным, нетрудоспособным». В кризисных ситуациях положение инвалидов ухудшается, они острее ощущают свою зависимость, ущербность, одиночество, поэтому необходимо оптимизировать условия жизнедеятельности людей с ограниченными возможностями, чтобы они могли полнее использовать и развивать свои потенциальные способности для адаптации к новым реалиям и преодоления различных социальных трудностей. В этом контексте разработка и развитие теоретических основ социальной поддержки лиц с ограниченными возможностями в современных условиях представляются весьма важными и актуальными.

В целях эффективной интеграции инвалидов в социум необходимо разрабатывать социокультурные меры, способствующие развитию потенциальных способностей, уверенности в себе у людей с ограниченными возможностями.

Таким образом, возникает необходимость создания модели социокультурной реабилитации, способствующей без определенных трудностей интегрировать человека с ограниченными возможностями в социум.

Следует подчеркнуть целесообразность подхода к решению проблем социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями в современных условиях с точки зрения их образа жизни:

- выделение основных социокультурных форм жизнедеятельности (жизнеобеспечение, социализация, рекреация) позволяет более четко определить специфику культурных целей и средств их реализации в наиболее значимых для инвалидов типах жизненных ситуаций; на базе таких целей и средств можно определить в каждой из форм образа жизни конкретные виды деятельности, на которые следует делать акцент, чтобы компенсировать имеющийся дефект;

- в соответствии с этим можно определить, какие организационные структуры и социокультурные технологии следует использовать для социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями с целью их интегрирования в обычную социокультурную жизнь1.

Важнейшим условием для самореализации инвалида является расширение сферы его самостоятельности, под которой понимается преодоление им обособленности, приобретение умения осваивать и применять без непосредственной посторонней помощи знания и навыки для решения повседневных задач.

Ориентация инвалида на независимый образ жизни является важным положением социокультурной реабилитации. Под понятием социальной независимости инвалида, в данной работе подразумевается достижение им максимально возможного уровня самостоятельного участия в социокультурной жизни. Более того, социокультурная реабилитация позволяет использовать инвалидам свой потенциал не только для личной пользы, но и для блага сво

1 Грачев, Л. Социальная защита детей - инвалидов в Российской федерации / Л. Грачев // Соц. Обеспечение. - 1994. -№8.-С.42-47 его ближайшего окружения.

Проблемы инвалида являются объектом изучения не только социологии, но и медицины, философии, психологии, этики. Социологический анализ положения инвалида в обществе оказывается продуктивным в русле традиции исследования социальной структуры и социальной мобильности. Для понимания процессов социальной стратификации имеют труды классиков: Э. о

Дюркгейма, Р. Мертона Р. Парка, П. Сорокина . Социологические понятия такие как: статус, социальная мобильность, структура, рассмотрены в рабоо тах Р. Бендикс, М. Вебер, К. Дэвис, У. Мур. Концепции П. Бурдье , И. Гофмана занимают особое место в изучении социальной дифференциации.

Такие авторы, как М. Баскакова, Э. Наберушкина, Т. Малеева в своих работах раскрывают статус инвалидов в социальной структуре общества. Е. Холостова4, Д. Зайцева, С. Степухович, О. Тимуцы, а также зарубежными социологами, в том числе А. Юетта5.

Впервые классификация моделей инвалидности была предложена американским исследователем К. Дэнсон6. Среди российских ученых одной из 2

Дюркгейм, Э. Социология / Э. Дюркгейм. - М.: Высшая школа, ¡995. -250с.; Сорокин, П.А. Человек, цивилизация, общество / П.А. Сорокин. -М.: Просвещение, 1992. -367с. 3

Бурдье, П. Практический смысл / П. Бурдье. - М. : Ин-т экспериментальной социологии, 2001. - 562 е.; Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. - М. : Socio-Logos, 1993. - 335 е.; Бурдье, П. Социальное пространство и символическая власть. Теория и история экономических и социальных институтов и систем : альманах / П. Бурдье. - М.: Весна, 1993. - Т. 1. - Вып. 2.; Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. - М. : Высшая школа,1995. - 276 е.; Вебер, М. Работы по социологии религии и культуре / М. Вебер. - М. : Высшая школа 1991. - 370 с.

4 Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами / Е.И. Холостова. - М.: Институт социальной работы, 1996.

5 Степухович, С. В. Алкоголизмом больные / С.В. Степухович. // Российская энциклопедия социальной работы. М. ИСР АРСС, 1997. Т I. - С. 14-21; Наберушкина, Э. К. Социальный статус нетипичности / Э.К. Наберушкина. // Социокультурные проблемы нетипичности. - Саратов: СГТУ, 1997. - С.127-133; Черняева, Т. И. Социокультурный контекст социальной политики: перспектива нетипичности / Т.И. Черняева. // Политическая культура в современной России региональные, национальные и международные перспективы: Мат-лы конф. Информационное агентство США (ЮСИА), 1997 - С.30-43; Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности / Е.Р. Ярская-Смирнова. - Саратов: Изд-во СГТУ, 1997; Шапкина, Н. В Социологический анализ реабилитации детей с ограниченными возможностями: Автор, диссер. канд. социол. наук / Н.В. Шапкина. - Саратов. 1997; Kleinman, A. The social Course of Chronic Illness: Delegitimation, Resistance, and Transformation in Monti American and Chinese Societies / A. Kleinman. // Chronic Illness: From Experience to Policy Edited by S. K. Toombs, D. Barnard & R.A. Carson. Minneapolis: Indiana University Press, 1995. - P 176188.

6 Дэнсон, Кэрол. Независимая жизнь: проблемы общественного сознания / К. Дэнсон. // Американская реабилитация, 1989. - Апрель-май. - С. 12. первых выделила и обосновала модели инвалидности Е.Н. Ким7. Сравнительный анализ медицинской и социологической модели описан в работах американских исследователей R. Gillespie, С. Gerhard. Моральная модель инвалидности представлена в трудах P. Longmore8.

Социально-правовой статус людей с ограниченными возможностями на современном этапе развития российского общества проанализирован в работах Т.М. Пушкиной, П.Н. Любченко, В.В. Лябина, С.Н. Кавокина, Н.Ф. Дементьевой9.

Несмотря на то, что в мировой социологической традиции сформирована фундаментальная теоретико-методологическая база анализа социальной структуры, социальной мобильности, инвалидности, в отечественной социальной науке существуют пробелы в исследованиях социокультурной реабилитации инвалидов. В работах современных авторов, занимающихся вопросами социальной структуры, основное внимание уделяется социально-экономическому аспекту (В. Радаев, О.И. Шкаратан10). Необходимо отметить тот факт, что в работах, рассматривающих проблемы инвалидов, делается больший акцент на медико-социальную реабилитацию, правовые аспекты системы социальной защиты инвалидов, государственную политику в отношении инвалидов. Вопросы, связанные с социокультурной реабилитацией остаются в меньшей степени в поле деятельности исследователей. Становится очевидной необходимость восполнения данного пробела в научном и

7 Ким, Е Н Концепция «независимой жизни» как цивилизованный подход в решении проблем инвалидности / Е Н Ким. // Социальное развитие как атрибут цивилизован него общества. Методологический семинар. - М. :Ин-т социальной работы. 1997. - С. 32-39.

8 Gillespie, R., Gerhard, С.Н. Social Dimensions of sickness and disability / R. Gillespie, C.H. Gerhard // Society and Health Ed. B.G. Moon and R Gillespie. London Roiuledge, 1995. - P.79-93.; Longmore, P K. Uncovering the hidden history of people with disabilities / P K. Longmore // Reviews in American History 1987.- N 15. - P. 355364.

9 Пушкина, Т.М. Профессиональная занятость и реабилитация инвалидов; Реализация законодательства РФ / Т.М. Пушкина. // Человек и труд. - 1998. - №6. - С.28-34; Кавокин, С.Н. Реабилитация и занятость инвалидов / С.Н. Кавокин. // Человек и труд. - 1994. - №8. - С. 15-19; Любченко, П.Н., Павлова, О.В. Динамика состояния здоровья ликвидаторов поеследней аварии на Чернобыльской АЭС / П.Н. Любченко, В.В. Лябин, О.В. Павлова. // Здравоохранение Российской Федерации. - 1997. - №5. - С.112; Дементьева, Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. - Тюмень, 1995

10 Радаев, В.В. Социальная стратификация / В.В. Радаев, О.И. Шкаратан. - M.: Аспект Пресс, 1996 практическом знании об инвалидности, что позволит определить эффективное взаимодействие людей с ограниченными возможностями с социальными институтами и способы благополучной социокультурной реабилитации инвалидов в социум. Исследование социального положения инвалида позволяет выявить влияние различных социальных, культурных, экономических и политических детерминант на микроуровне и самоопределении инвалидов.

Целью данной работы является научное обоснование социальных технологий, ориентированных на максимальное использование возможности Интернет для интеграции инвалидов в социум.

В соответствии с намеченной целью в работе определены следующие задачи исследования:

• изучение теоретических и методологических основ социокультурной реабилитации инвалидов;

• анализ проблем инвалидов в социальной структуре ЕАО;

• проведение анализа основных технологий социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями;

• обоснование разработки модели социокультурной реабилитации инвалидов с применением Интернет - технологий;

• внедрение авторской программы социологического исследования инвалидов в социальной структуре общества с использованием биографических интервью, опросов инвалидов, специалистов, представляющих органы социальной защиты, образования, комитета центра занятости населения, проанализировать влияние институциональных факторов на положение инвалидов.

Объект - инвалиды в социальной структуре Еврейской автономной области.

Предмет - технологизация социокультурной реабилитации инвалидов в Еврейской автономной области (с применением Интернет - технологий).

Гипотеза - Наиболее оптимальным путем решения проблем инвалидности нам представляется направление, в основе которого лежит социокультурный подход к инвалидности и к инвалиду, означающий принятие обществом существующей реальности (огромный контингент инвалидов), формирование обществом разноплановых интеграционных программ по использованию потенциала инвалидов, внедрению разнообразных реабилитационных систем и технологий как на государственном уровне (в системе органов социальной защиты населения), так и на уровне общественных организаций.

Эмпирическую базу исследования составили результаты биографических интервью с инвалидами 2 и 3 категории инвалидности. Возрастной диапазон респондентов колебался от 20 до 50 лет; всего было опрошено 500 инвалидов, проживающих на территории Еврейской Автономной области, из них 270 женщин и 230 мужчин. Проводились интервью с представителями общественных организаций, комитета социальной защиты Еврейской автономной области, учреждений здравоохранения, комитета образования ЕАО. Проведен анализ данных (2001-2006гг.) федеральной и региональной статистики, отчетов департамента образования администрации Еврейской автономной области, Федеральной службы занятости по Еврейской автономной области. В исследовании представлены результаты социологических опросов, касающихся проблем инвалидности, проведенных отечественными учеными, федеральное и региональное законодательство, а также контент-анализ документов.

Теоретическую базу исследования составили принципы и методы, разработанные в нормативно-правовых актах, современной отечественной и зарубежной научной литературе по проблемам социокультурной интеграции и реабилитации людей с ограниченными возможностями. Методологическими основами исследования являются идеи социокультурного анализа инвалидности Е. Р. Ярской-Смирновой, системный подход к анализу социальной структуры Т. Парсонса, работы по социальной мобильности М. Вебера, П.

Сорокина, идеи о социокультурных факторах социальной мобильности Д. Голдторпа, П. Бурдье, И. Гоффмана11.

Исследовательской гипотезой выступает положение о том, что социокультурная реабилитация инвалидов с применением новейших информационных технологий (Интернет) уменьшит макроуровневые воздействия среды на социальную мобильность людей с ограниченными возможностями. Данная направленность в сторону социальной интеграции зависит от ряда структурных факторов, включая отношения к инвалиду и инвалидности, социальные сети поддержки, особенности государственной социальной политики, идеологию социального обслуживания. Достоверность и обоснованность результатов исследования определяются непротиворечивыми теоретическими основаниями, корректным применением положений о социальной структуре, социальных институтах и социальных процессах. Результаты и интерпретация проведенного эмпирического исследования соотнесены с известными экспериментальными данными по проблеме инвалидности, полученными отечественными и зарубежными учеными.

В работе использовались следующие методы обработки эмпирических данных: Данные формализованных опросов обрабатывались с помощью программ SPSS, EXEL, ACSESS. Бурдье, П. Начало / П. Бурдье. - M. : Socio-Logos, 1994. - 287 е.; Бурдье, П. Практический смысл / П. Бурдье. - М. : Ин-т экспериментальной социологии, 2001. - 562 е.; Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье.

- M. : Socio-Logos, 1993. - 335 е.; Бурдье, П. Социальное пространство и символическая власть. Теория и история экономических и социальных институтов и систем : альманах / П. Бурдье. - М. : Весна, 1993. — Т. 1.

- Вып. 2.; Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. - М. : Высшая школа,1995. - 276 е.; Вебер, М. Работы по социологии религии и культуре / М. Вебер. - М. : Высшая школа 1991. - 370 е.; Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. - М. : Аспект - пресс, 1997. - 270 е.; Сорокин, П. А. Система социологии. Т.2 Социальная аналитика: Учение о строении системных социальных агрегатов / П. А. Сорокин.

- М. : Наука, 1993. - 688 е.; Сорокин, П. А. Социологические теории современности / П. А. Сорокин. - М. : Просвещение, 1992. - 430 е.; Сорокин, П. А. Человек, цивилизация, общество / П. А. Сорокин. - М. : Просвещение, 1992. - 367 е.; Ярская-Смирнова, Е. Социальное конструирование инвалидности / Е. Ярская-Смирнова // Социологические исследования. - 1999. - № 4. Здесь и далее номера страниц указываются в тексте.; Ярская-Смирнова, Е. Социокультурный анализ нетипичности / Е. Ярская-Смирнова. - Саратов : СГТУ, 1997. - 272 е.; Ярская-Смирнова, Е. Р. Нарративный анализ в социологии / Е. Р. Ярская-Смирнова // Социологический словарь. - 1997. - № 3.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в постановке проблемы и проведении социологического анализа положения инвалидов в социальной структуре общества. Новизна работы представлена в следующих позициях:

• установлены факторы недостаточной эффективности традиционных форм социокультурной реабилитации и интеграции инвалидов, механизма управления данным процессом;

• представлены данные о характере взаимодействия инвалидов с региональными социальными институтами в аспекте социальной интеграции и реабилитации;

• разработана и осуществлена авторская программа социологического исследования людей с ограниченными возможностями с использованием таких социологических методов, как: системного и сравнительного интервью, наблюдения, контент-анализа документов, математико-статистической обработки результатов.

• на основе полученных данных проведенного нами социологического исследования, разработана и внедрена модель по социокультурной реабилитации инвалидов с применением новейших информационных технологий (Интернет).

Положения, выносимые на защиту, вытекают из ранее сформированных цели и задач исследования и представлены в следующих формулировках:

1. Социокультурная реабилитация составляет важный элемент реабилитационной деятельности, удовлетворяющий потребность инвалидов в использовании информации, в получении социокультурных услуг, в доступных видах творчества.

2. Система организационных приемов и методов воздействия средствами культурно-досуговой деятельности и / или предоставления услуг инвалидам, применяемых с целью оказания им помощи в восстановлении (компени сации) нарушенных или утраченных способностей к деятельности в соответствии с их духовными интересами, потребностями и потенциальными возможностями является основным фактором интеграции инвалидов в социум.

3. Успешное осуществление процесса социокультурной реабилитации инвалидов организованное институциональными мерами, способствует развитию социальной активности, эффективной социокультурной интеграции людей с ограниченными возможностями.

4. Модель Интернет - технологии представляет собой социально эффективное средство социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями.

Практическая значимость исследования состоит в том, что основные положения и выводы могут послужить базой для дальнейшей разработки путей повышения эффективности социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями в Еврейской автономной области. Результаты исследования могут оказать помощь при подготовке программ социокультурной политики в отношении инвалидов на региональном уровне.

Апробация исследования.

Ряд положений диссертации изложен в научных публикациях автора. Некоторые из этих положений докладывались на научных и научно - практических конференциях: 1) Межвузовская научно-практическая конференция «Высшая школа - важнейший государственный ресурс регионального развития», 2005 г. Биробиджан, доклад на тему: «Роль социальных технологий в реабилитации молодых людей с ограниченными возможностями»; 2) Материалы И-ой международной научно-практической Интернет - конференции «проблемы государства, права, культуры и образования в современном мире», 22 марта 2005г., г. Тамбов, тезисы статьи: «Использование Интернет-технологий в социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями»; 3) Сборник научных трудов: выпуск 2 «Социальные технологии и современное общество», 2005г., Санкт - Петербург, 2005г., тезисы ста

12 тьи: «Технологии социальной работы с инвалидами на примере Еврейской автономной области»; 4) Сборник материалов I международной научно-практической конференции «Социальные технологии в менеджменте человеческих ресурсов: российский и зарубежный опыт». - Пенза, 2004г., тезисы статьи: «Социальная политика в отношении инвалидов (на примере ЕАО)»; 5) Материалы научно-практической конференции «Человек, общество и культура: проблемы исторического развития». - Комсомольск-на-Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2005г., тезисы статьи: «История и современность социальной работы с инвалидами»; 6) Материалы I межрегиональной научной конференции «Современные проблемы регионального развития». - Хабаровск ДВО РАН, 2006г., тезисы статьи: «Роль информационных ресурсов в реабилитации инвалидов»; 7) Вестник ВГУ. Серия "Проблемы высшего образования", 2006, № 2. - С. 95-98., статья: «Интернет - технология как средство интеграции людей с ограниченными возможностями в социум».

Заключение диссертации по теме «Социальная структура, социальные институты и процессы», Луценко, Екатерина Леонидовна

Основные выводы по результатам проведенных исследований:

1. Ориентация большинства инвалидов на наличие инвалидности как факта их жизни и осознание необходимости организовать свою жизнь в этих условиях.

2. Разработка программы на основе модели Интернет - технологий по социокультурной реабилитации для людей с ограниченными возможностями дала возможность инвалидам приобрести новых друзей по переписке, расширить кругозор, научиться работать самостоятельно на персональном компьютере, осуществлять поиск в сети Интернет, разработать и запустить собственный сайт «молодые инвалиды ЕАО», а также принять активное участие в проведении различных семинаров и тренингов. Необходимо отметить, что данная модель отличается своей многоплановостью и разносторонностью.

3. Анализ реализации данной модели позволяет сделать вывод о том, что проводимая социокультурная реабилитация людей с ограниченными возможностями с использованием Интернет - технологий оказывает существенное положительное влияние на инвалидов, так как Интернет - это еще одно средство развития разнообразных жизненных познавательных навыков, повышения самооценки личности, возможности творческого самовыражения и объединения индивидуальностей в общность.

заключение

Социокультурная реабилитация инвалидов представляет собой сложное социальное явление. Российский и международный опыт свидетельствуют, что выбор инвалидами реабилитации представляет собой наиболее перспективный путь интеграции инвалидов в общество и признания равенства прав инвалидов. Многообразие форм социального опыта реабилитации, сложность проблем, связанных с их развитием, требуют создания социальной теории реабилитации инвалидов на основе серьезных теоретических, методологических, социально-исторических и социокультурных исследований.

Социокультурная реабилитация - один из способов приобщения людей с инвалидностью к активной жизни общества, эффективный способ изменить позицию общества по отношению к инвалидам и один из путей гуманизации общества в целом, перечень основных

Целью настоящего исследования стало изучение социального опыта реабилитации инвалидов в России, выявление наиболее важных аспектов реабилитации и проблем в отношениях инвалидов с обществом, также разработка и внедрение социальных технологий, с применением Интернет - технологий. Поставленные в исследовании задачи по достижению цели работы -комплексно представить процессы реабилитации как сложного социального явления — решались в той логической последовательности, которая представлялась автору работы наиболее полной. В ходе исследования выдвинутая гипотеза была полностью подтверждена. Рассмотрение понятия реабилитации инвалидов тесно связано с общесоциологической теорией и социальной практикой, выявлением социально-исторических корней современного отношения к инвалидности и реабилитации инвалидов. Именно поэтому в работе было уделено внимание анализу социально-исторических предпосылок развития и становления института реабилитации, для чего важно было представить многообразную картину этого явления в различных исторических сообществах людей. Одной из задач данного этапа работы стало выявление социально-исторических корней наиболее уязвимых и болевых точек в проблеме реабилитации инвалидов в России. Для понимания характерных особенностей в отношении инвалидов к реабилитации мы сочли необходимым рассмотреть в историческом ракурсе развитие общественных отношений к больным, убогим людям, к инвалидам. Комплексное видение проблемы реабилитации инвалидов нуждается в серьезной теоретической базе исследования. Для исследования существующих теоретико-методологических взглядов на инвалидность и определения места реабилитации в теории инвалидности были рассмотрены взгляды представителей различных социологических школ и направлений, в границах которых можно рассматривать проблемы, связанные с социологической интерпретацией вопросов инвалидности и реабилитации инвалидов; при этом были выявлены те основания, на которых возможна разработка теории реабилитации как восстановления социального (в широком смысле слова) статуса индивида в системе общественных отношений. Большое внимание было уделено современным направлениям развития теории социальной реабилитации. Без выявления социальной базы российского опыта решения проблем инвалидности, в том числе путем реабилитации, невозможно формировать современную социальную политику в отношении инвалидов. Проведен анализ социальной политики Еврейской Автономной области. Взаимодействие инвалида с институтом образования затруднено вследствие определенной замкнутости образовательной системы, наличия прозрачных потолков, барьерности окружающей среды, существования стереотипов, отсутствия специально подготовленных преподавательских кадров, финансового кризиса системы образования. В настоящее время наблюдается дефицит внешних ресурсов, предоставляемых государственной системой инвалиду, и неформальная сеть поддержки начинает играть значительную роль. В условиях отсутствия помощи от государства можно наблюдать использование резервов социальной самоорганизации инвалидов. Статуе инвалидности квалифицируется как достигаемый, поскольку его освидетельствуют и подтверждают, его можно приобрести, лишиться или оказаться в ситуации ограничения прав. Структурные условия, в которых происходит эта статусная динамика, не являются раз и навсегда определенными или общепринятыми, но должны рассматриваться в сравнительной перспективе, варьируясь от одной модели социальной политики к другой, в зависимости от социальных определений инвалидности, уровня развития здравоохранения, социального обеспечения, образования, нормативов строительства и транспорта.

На основе результатов проведенного социологического исследования мы можем утверждать, что положение инвалида в социальной структуре общества характеризуется социальной уязвимостью, которая фиксируется низкими показателями образования, занятости, дохода. По причине сегрегации многие инвалиды с детства адаптируются к особой среде, что препятствует их социальной интеграции в сфере образования, на рынке труда, в общественной жизни в целом. Анализ зарубежного и отечественного опыта показал большую значимость социокультурной реабилитации, как для самих инвалидов, так и для общества в целом. Вместе с тем, в России это направление реабилитации еще не нашло должных решений на государственном уровне и для его практического осуществления в стране необходимо развитие правовой, организационной, материально-технической, финансовой и кадровой базы. Представленные во второй главе социальные технологии работы с инвалидами предполагают выход инвалидов на уровень компетенции, который позволяет им вступать в обычные социальные контакты и взаимодействия. Они направлены на реабилитацию инвалидов путем достижения важных для них жизненных целей. Постановка целей при выборе социальной технологии определяется их достижимостью, наличием средств исполнения, с учетом физических и психических качеств человека. Наряду с традиционными социальными технологиями рассмотрена возможность использования Интернет технологии, Интернет - ресурсов, которая в процессе социокультурной реабилитации может осуществляться посредством активной деятельности и взаимодействия самих инвалидов. Подчеркивается, что данная технология способствует активизации самих субъектов реабилитации, их внутренних потенциальных способностей к преодолению трудностей и преград, возникающих на пути вхождения лиц с ограниченными возможностями в нормальную социальную жизнь. Третий параграф посвящен рассмотрению модели Интернет - технологии в процессе социокультурной реабилитации инвалидов. Автор высказывает мнение, что данная модель Интернет - технологии помогает инвалидам восстановить самооценку, благодаря чему они начинают по-иному воспринимать самих себя, иначе строить отношения с другими людьми, которые, в свою очередь, тоже начинают воспринимать эту группу людей по-новому. Человек, лишенный возможностей ощущать себя полноценным и полноправным членом общества, ищет выход из различных критических ситуаций. Физические отклонения значительно затрудняют такому человеку активное участие в социальной жизни, формируя комплекс неполноценности. Официальные структуры и мероприятия зачастую усугубляют осознание факта неполноценности у инвалидов, оказывая «попечительскую» помощь. В качестве выхода из ситуации люди с ограниченными возможностями могут использовать Интернет при решении различных социальных вопросов: консультации со специалистами, общение, поиск посильной для них работы.

В заключении подводятся итоги диссертационной работы, формулируются основные выводы и даются некоторые рекомендации.

Для развития механизмов социальной реабилитации и интеграции инвалидов средствами культуры и искусства необходимо обеспечить решение следующих приоритетных проблем:

- продолжение формирования правового поля для социокультурной деятельности в интересах инвалидов в комплексную систему их реабилитации;

- разработки и последовательного осуществления политики социокультурной реабилитации, в том числе научно-информационное, правовое, кадровое и организационное обеспечение процесса;

- использование программно-целевого метода управления в решении проблем социокультурной реабилитации инвалидов, в том числе в аспекте формирования индивидуальных и целевых социальных программ реабилитации;

- формирование инфрастуктуры для улучшения качества жизни инвалидов, включая доступность учреждений культуры и искусства;

- обеспечение инвалидам доступности различных видов социокультурной информации;

- активизации разработки технологий и расширения практики социокультурной реабилитации инвалидов, включая формы социализации, профессиональной реабилитации, культурно-образовательной, рекреативно-досуговой деятельности;

- формирования благоприятного общественного мнения в отношении инвалидов, расширяющего возможности и повышающего эффективность процесса их социокультурной реабилитации.

Необходимо принять нормативные правовые акты, регулирующие работу органов социальной защиты и культуры, их взаимодействие с другими заинтересованными организациями, способствующие координации и консолидации их целенаправленной деятельности.

Социокультурная реабилитация может оказать существенное положительное влияние на инвалидов всех возрастных и социальных групп, но особое значение она имеет для детей-инвалидов и молодых инвалидов вообще. В отношении этой категории лиц главная задача этого реабилитационного направления деятельности - приобщение молодежи к культурным, духовно-нравственным ценностям, к здоровому образу жизни, гармоничное развитие на основе включения в мир искусства и культуры. В основе подходов

142 идея свободной, гармонично развитой личности, которая ориентирована на духовно-нравственные ценности и стремится к постоянному самоопределению, самосовершенствованию, а также к признанию важной роли искусства и культуры в формировании и развитии этой личности. Это - средство развития разнообразных жизненных познавательных навыков, повышения самооценки личности, возможность творческого самовыражения и объединение индивидуальностей в общность.

Итак, в диссертационном исследовании определяется значение социокультурной реабилитации инвалидов, рассматриваются ее особенности в социально-историческом и теоретико-методологическом смысле, выявляется характер восприятия социокультурной реабилитации и реабилитационных технологий инвалидами, устанавливаются причины, препятствующие позитивному восприятию реабилитации инвалидом, и на этой основе определяются направления развития социокультурной реабилитации как интеграционного социального процесса по позитивному взаимодействию инвалида с обществом.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Луценко, Екатерина Леонидовна, 2007 год

1. Официальные документы

2. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 дек. 1993 г. : офиц. текст. -М. : Юрид. лит., 1993. 61 с.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации : Ч. 1, 2, 3 : принят Гос. Думой 21 окт. 1994 г. : офиц. текст : по сост. на 20 янв. 2003 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. М. : Юрист, 2003. - 556 с.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации : принят Гос. Думой 21 дек. 2001 г. : офиц. текст : по сост. на 15 марта 2005 г. М. : Проспект, 2005. -205 с.

5. О внесении изменений и дополнений в статью 16 закона РФ «Об образовании» : федер. закон от 24 ноября 1995 г. № 102-ФЗ. // Рос. газ. 2000. - 25 июля.

6. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации : федер. закон от 24.11.95 г. № 181-ФЗ. / М-во юстиции Рос. Федерации. М. : ACT, 2000. -29 с.

7. Об основах социального обслуживания населения в РФ : федер. закон от 10.12.1995 г. № 195-ФЗ. //Рос. газ. 1995. - 19 дек.

8. Закон ЕАО «О Бюджете Ленинского района на 1999 год» (вместе с «Бюджетами сельских администраций Ленинского района на 1999 год») от 28.04.1999 № 105-03. // Собрание законодательства ЕАО. 1999. - № 3.

9. Закон ЕАО «О внесении изменений в статьи 1 и 3 закона ЕАО «О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому» : принят ЗС ЕАО3003.2005 г. // Биробидж. звезда. 2005. - 12 апр.

10. Закон ЕАО «О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому» от 24.12.2004 г. № 421-03. : [принят ЗС ЕАО 24.12.2004 г. ; ред. от 30.03.2005 г.] // Биробидж. звезда. 2004. - 28 дек. ; Биробидж. звезда. -2005. - 12 апр.

11. Закон ЕАО «О размере квоты для приема на работу инвалидов на территории Еврейской Автономной области» от 24.02.2005 г. № 452-03. : [принят ЗС ЕАО 24.02.2005 г.] // Биробидж. звезда. 2005. - 15 марта.

12. Российская Федерация. Правительство. О мерах по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к информации и объектам социальной инфраструктуры : постановление Правительства Рос. Федерации от 7 декабря 1996 г. №1449 // Рос. газ. 1996. - 19 дек.

13. Российская Федерация. Правительство. Об обеспечении формирования доступной для инвалидов среды жизнедеятельности : постановление Правительства Рос. Федерации от 12.08.1994 г. № 927 // Рос. газ. 1994. - 27 авг.

14. Российская Федерация. Правительство. Об утверждении примерного Положения об индивидуальной программе реабилитации инвалида : постановление Правительства Рос. Федерации от 14.12.1996 г. № 14 // Бюллетень М-ва труда Рос. Федерации. 1996. - № 12.

15. Российская Федерация. Правительство. О координации деятельности в сфере реабилитации инвалидов : распоряжение Правительства Рос. Федерации от 19 февраля 1996 г. № 210-р // Рос. газ. 1996. - 29 февр.

16. Российская Федерация. Президент (1991- ; Б. Н. Ельцин). О мерах по обеспечению государственной поддержки инвалидов : указ Президента Рос. Федерации от 1 июля 1996 г. № 1011 // Рос. газ. 1996. - 5 июля.

17. Российская Федерация. Президент (1991- ; Б. Н. Ельцин). О научном и информационном обеспечении проблем инвалидности и инвалидов : указ Президента Рос. Федерации от 27 июля 1992 г. № 802 // Рос. вести. -1992.- 15 авг.

18. Российская Федерация. М-во труда. Фонд социального страхования.

19. Российская Федерация. М-во образования. Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования РФ : приказ М-ва образования Рос. Федерации от 22.10.1999 г. № 636 // Вестник образования. 1999. - № 12.

20. Аверин, А. Н. Социальная политика государства и социальная структура общества / А. Н. Аверин ; Акад. Нар.хоз-во при Правительстве Российской Федерации. М. : ТОО «Дело», 1995. - 30 с.

21. Айшервуд, М. М. Полноценная жизнь инвалида / М. М. Айшервуд. М. : Высшая школа, 2002. - 265 с.

22. Аксенова, Л. Модель комплексного образовательного учреждения / Л. Аксенова // Дефектология. 2002. - № 4. - С.15.

23. Алаев, Л. Б. Формация или цивилизация? / Л. Б. Алаев, Б. С Ерасов // Восток. 1990. - № 6. - С. 10.

24. Амелин, Е. Понятие «цивилизация» вчера и сегодня / Е. Амелин // Общественные науки и современность. 1992. - № 2. - С. 4.

25. Антипьева, Н .В. Социальная защита инвалидов в Российской Федерации / Н. В. Антипьева. М. : ГАСБУ, 2002. - 152 с.

26. Астапов, В. М. Теоретико-методологические аспекты подготовки специалистов социально-педегогической сферы для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии / В. М. Астапов, О. И. Лебединская. М. : Стройиздат, 1991. - 176 с.34.

27. Ахиезер, А. С. Социокультурная динамика России / А. С. Ахиезер // Политические исследования. 1991. - № 5. - С. 7.

28. Бандура, А. Теория социального научения : пер. с англ. / А. Бандура / под ред. Н.Н. Чубарь. СПб. : Евразия, 2000. - 319с.

29. Баскакова, М. Отверженные обществом. Социально-демографический портрет инвалидов труда / М. Баскакова, В. Баскаков // Независимая газета. 2000. - 3 нояб.

30. Батыгин, Г. Миф о «качественной социологии» / Г. Батыгин, И. Де-вятко // Социологический журнал. 1994. - № 2. - С. 28-42.

31. Бауман, 3. Индивидуализированное общество : пер. с англ. / 3. Бауман ; под ред. В. И. Иноземцева. М. : Логос, 2002. - 325 с.

32. Белановский, С. Методика и техника фокусированного интервью С. Белановский. М.: Наука, 1993. — 352 с

33. Бергер, П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Луман.-М., 1995.

34. Бурдье, П. Начало / П. Бурдье. M. : Socio-Logos, 1994. - 287 с.

35. Бурдье, П. Практический смысл / П. Бурдье. М. : Ин-т экспериментальной социологии, 2001. - 562 с.

36. Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. M. : Socio-Logos, 1993.-335 с.

37. Бурдье, П. Социальное пространство и символическая власть. Теория и история экономических и социальных институтов и систем : альманах / П. Бурдье. М. : Весна, 1993. - Т. 1. - Вып. 2.

38. Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. М. : Высшая школа, 1995. - 276 с.

39. Вебер, М. Работы по социологии религии и культуре / М. Вебер. -М. : Высшая школа 1991. 370 с.

40. Веселкова, Н. Методические принципы полуформализованного интервью / Н. Вселкова. // Социология 4M. -1995. -№5-6

41. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / под ред. Ш. Рамон. М. : Аспект-пресс, 1997. - 256 с.

42. Выготский, J1.C. Собрание сочинений : в 6-ти т. Т.6 / JI.C. Выготский; гл. ред. A.B. Запорожец. М. : Педагогика. - 1983. - 365с.

43. Гальперин, П.Я. Психология / П.Я. Гальперин. М. : Университет: Юрайт, 2000.- 111с.

44. Гальцева, М. Новое направление: духовно-нравственная реабилитация детей-инвалидов / М. Гальцева // Соц. обеспечение. 2004. - № 5.-С. 35.

45. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2002 году // Здравоохранение Российской Федерации. -2004. -№ 1; № 2. С. 3.

46. Грачев, Л. Социальная защита детей-инвалидов в Российской Федерации / Л. Грачев // Соц. обеспечение. 1994. - N 8. - С. 42- 47.

47. Гудков, Л. Общество культура - человек / Л. Гудков // Свободная мысль. - 1991. -№ 7.- С. 5.

48. Данилов, А. Профреабилитационная помощь инвалидам / А. Данилов, Г. Киселев // Человек и труд. 2000. - № 2. - С. 50.

49. Данилова, Н. Военнослужащие, воины-интернационалисты, ветераны: динамика правового статуса «афганцев» / Н. Данилова // Социологические исследования. — 2001. № 10. - С. 77-84.

50. Дворянчикова, И.А. Семья инвалида в социальной структуре общества Электронный ресурс.: Диссертация кандидата социологических наук: 22.00.04. М.: РГБ, 2003/ Из фондов Российской Государственной библиотеки.

51. Дементьева, Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. Тюмень, 1995

52. Демографический энциклопедический словарь. М. : Советская энциклопедия, 1985.-С. 145.

53. Денсон, К. Независимая жизнь: проблемы общественного сознания / К. Денсон // Американская реабилитация. — 1989. № 4-5 .- С. 12.

54. Добровольская, Т. А. Инвалид и общество: социально-психологическая интеграция / Т. А. Добровольская // Социологические исследования. 1991. - № 5. - С. 3-8.

55. Добровольская, Т. А. Социально-психологические особенности взаимоотношений инвалидов и здоровых / Т. А. Добровольская // Социологические исследования. 1993. - № 1. - С. 56-63.

56. Дыскин, А. А. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан : рук. для подготовки соц. работников / А. А. Дыскин, Э. И. Танюхина ; Ин-т «открытое об-во». М. : АОЗТ «Логос», 1996. -222 с.

57. Дюркгейм, Э. Социология / Э. Дюркгейм. М. : Высшая школа,1995.-250 с.

58. Ертанова, О. Н. Мы и особенные дети : Как называть? Как относиться? Как общаться?. / О. Н. Ертанова // Развитие и образование особенных детей. М. : Луч, 1999. - 233 с.

59. Если в семье ребенок-инвалид : статьи, очерки, лит. худож. произведения / сост. С. А. Горбунова. - Калининград : ОГУП : Калинингр. кн. изд-во, 2003.-246 с.

60. Закон для инвалидов : комментарии закона. // Соц. обеспечение.1996.-N2.-С. 7.

61. Записки из «параллельного мира» : инвалид и об-во. Пермь :

62. РИЦ «Здравствуй», 1997. 293 с.

63. Здравомыслов, А. Г. Социология российского кризиса / А. Г. Здра-вомыслов. М. : Либерия, 1999. - 210 с.

64. Здравоохранение в Еврейской автономной области : статистич. сборник / отв. за вып. Г.Н. Козлова. Биробиджан : Комитет гос. статистики ЕАО, 2000. - 23 с.

65. Здравоохранение в Еврейской автономной области : статистич. сборник / отв. за вып. Г.Н. Козлова. Биробиджан : Комитет гос. статистики ЕАО, 2003.-47 с.

66. Здравоохранение в Еврейской автономной области : статистич. сборник / отв. за вып. Г.Н. Козлова. Биробиджан : Комитет гос. статистики ЕАО, 2005. - 56 с.

67. Здравоохранение в Еврейской автономной области: статистич. сборник / отв. за вып. Г.Н. Козлова, Н.И. Яковенко. Биробиджан : Комитет гос. статистики ЕАО, 2006. - 38 с.

68. Ильин, В. И. Социальная стратификация / В. И. Ильин. Сыктывкар : Сыктывкарский ун-т, 1990.

69. Иконникова, Н. К. Механизмы межкультурного восприятия / Н. К. Иконникова // Социологические исследования. 1995. - 58 с.

70. Ильенков, Э. Ф. Философия и культура / Э. Ф. Ильенков. М. : Луч, 1991.-420 с.

71. Инвалидность устанавливается по-новому : консультация // Социальное обеспечение. 1996. - N 9. - С. 3-5.

72. Институционализация рынка труда в России / Б.В. Смирнов, Е.Г. Теличева. Хабаровск: Изд-во Тихоокеанского гос. Ун-та, 2005. - 175с. -С.34

73. Информационные материалы о структуре и деятельности Государственной службы реабилитации инвалидов. Вып. 44. / авт. Е. Г Свисгунова, О. С. Андреева и др. ; ЦБНТИ Минтруда России. — М. : Высшая школа,2001.- 143 с.

74. Ионин, JI. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие / Л. Г. Ионин. М. : Логос, 2000. - 265 с.

75. Кавокин, С.Н. Реабилитация и занятость инвалидов / С.Н. Кавокин. //Человек и труд. 1994. -№8.-С.15-19

76. Калмет, X. Ю. Жилая среда для инвалида / X. Ю. Калмет. М. : Просвещение, 1990. - 85 с.

77. Кантор, В. 3. Воспитательная работа в художественных коллективах со слепыми и слабовидящими участниками : методическое пособие / В. 3. Кантор ; ВОС. М. : Просвещение, 1993.- 150 с.

78. Карякина, О. И. Основы реабилитации инвалидов : учеб. пособие / О. И. Карякина, Т. Н. Карякина ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Волгоград, гос. ун-т. Волгоград : Изд-во Волгог. гос. ун-та, 1999. -84 с.

79. Кирххоф, Кр. Защита прав детей-инвалидов в Европе / Кр. Кирххоф // Государство и право. 2002. - № 3. - С. 94-97.

80. Киселева, Т. Г. Основы социально-культурной деятельности / Т. Г. Киселева, О. Д. Красильников. М. : Высшая школа, 1995. - 210 с.

81. Козлова, О. Н. Социология / О. Н. Козлова. М. : Омега - Л., 2004. - 320 с.

82. Кононов, А. А. Инвалид и Россия: культурол. срез : сб. ст. 1996 -1999 гг. / А. А. Кононов. Калуга : Политоп, 2000. - 64 с.

83. Концепция социокультурной политики в отношении инвалидов в Российской Федерации. М. : Российский ин-т культурологии, 1997. - 47 с.

84. Котляр, А. Э. Маргиналы на рынке труда / А. Э. Котляр //Россия накануне XXI века. М. : ИСПИ РАН, 1994. - С. 72.

85. Крапивенский, С. Э. Социальная философия : учеб. пособие / С. Э. Крапивенский. 2-е изд. - Волгоград : Волгогр. гос. ун-т, 1995. - 351 с.

86. Краткая филососфская энциклопедия. -М. : Прогресс, 1994. 598 с.

87. Краткий атлас социально-культурных реабилитационных технологий / сост. Ю. С. Моздоком. М. : Луч, 2001. - 74 с.

88. Культура села. Народное творчество и культурно-досуговая деятельность. Практика регионов / сост. С. Н. Горушкина. М. : Высшая школа, 2002. - 154 с.

89. Куприянова , 3. Актуальные проблемы изучения текучести рабочих кадров в промышленности Сибири / А. Куприянова. // Известия Сибирского отделения АН СССР: Серия экономики и прикладной социологии. 1984. № 7.- С. 38

90. Лебедева, С. Основные тенденции развития образования взрослых инвалидов в современных условиях / С. Лебедева // Новые знания. 2004. -№ 2. - С. 28.

91. Лебедева, С. С. Образование инвалидов: практика и теоретико-прогностическая модель / С. С. Лебедева. СПб. : Омега, 2001. - 222 с.

92. Лескова, Л. Путешествие на волшебную поляну: занятия по арт-терапии и изотерапии для детей-инвалидов / Л. Лескова // Школьный психолог. 2002. -№ 41. - С. 8.

93. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения : В 2-х т. Т.1 / А.Н. Леонтьев / под ред. В.В. Давыдова. М. : Педагогика, 1983. -393c.-C.94

94. Любченко, П.Н., Павлова, О.В. Динамика состояния здоровья ликвидаторов поеследней аварии на Чернобыльской АЭС / П.Н. Любченко, В.В. Лябин, О.В. Павлова. // Здравоохранение Российской Федерации. 1997. -№5. - С.112;

95. Льготы для инвалидов : консультация // Социальное обеспечение. -1996,-N9. С. 5-7.

96. Льготы инвалидам : документы и комментарии / гл. ред. Н.И. Полежаева. М. : Изд. дом "Соц. защита", 1997. - 159 с. - (Б-ка журн. "Социальная защита").

97. Мамджян, К. X. Введение в социальную философию / К. X. Мамд-жян. М. : Просвещение, 1997. - 289 с.

98. Мапева, Т. М. Инвалиды в России: причины и динамика инвалидности, противоречия и перспективы социальной политики / Т. М. Мапева, С. А. Васин, О. Ю. Гоподец, С. В. Бесфамильная ; Бюро экономической политики. М. : Просвещение, 1999. - 365 с.

99. Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования / А .П. Марков, Г. М. Бирженюк. СПб. : Питер, 1998. - 115 с.

100. Маркс, К. Капитал. Т.1. / К. Маркс. М. : Политиздат, 1973.578 с.

101. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы : пер. с англ. / А. Маслоу / под общ. Ред. Г.А. балла. М. : Смысл, 1999. - 424с.

102. Методические рекомендации «Организационно-методические основы региональной службы реабилитации инвалидов». Вып. 1. / сост. М.П. Ширанович и др. ; ЦБНТИ Минтруда России. М. : Просвещение, 1998. - 76 с.

103. Моль, А. Социокультурная динамика / А. Моль. М. : Просвещение, 1973.- 185 с.

104. Морфология культуры: структура и динамика / под ред. Э. А. Орловой.-М., 1994.-210 с.

105. Мурзина, Т. Лечение творчеством : концепция социокультурной политики в отношении инвалидов в РФ. / Т. Мурзина // Соц. защита. 2002. -№ 11. - С. 9. - (Прилож. "Социономия").

106. Мустаева, Ф. А. Социальная педагогика : учебник для высш. пед. учеб. заведений по специальности "Социальная педагогика" / Ф. А. Мустаева.- М. : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая кн., 2003. 526 с.

107. Мюллер, Н. Предложения по разработке системы образовательных услуг профессиональной реабилитации / Н. Мюллер // Новые знания. 2003.- № 4. С. 19.

108. Надеждина, О. И. Социальная политика государства / О. И. Наде-ждина. Чуваш, гос. ун-т им. И. Н. Ульянова. - Чебоксары : Чуваш, гос. ун-т им. И. Н. Ульянова, 2001. - 40 с.

109. Население ЕАО: Стат. сборник / отв. за выпуск Г.Н. Козлова, Н.И. Яковенко Офиц. изд. - Биробиджан: Еврстат, 2006. - 50с.

110. Научно-методические проблемы интеграции инвалидов в социуме : тез. науч. ст. / под ред. О. К. Агавеляна, Е. А. Мартыновой ; Челяб. гос. ун-т, Фак. доступности высш. образования, Фак. психологии. Челябинск : Челяб. гос. ун-т, 1998.-38 с.

111. Научно-методические проблемы преподавания в специализированном вузе искусств : сборник статей / под ред. А. Н. Граблевой. М. : Просвещение, 1996. - 234 с.

112. Новейший философский словарь / сост. А. А. Грицанов. Минск : Изд-во В. М. Скакун, 1998. - 764 с.

113. Общая психодиагностика. Основы психодиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования / под ред. А. А. Бодарева, В. В. Столина. М., 1987.

114. Общение: фонд поддержки образования и творчества инвалидов / сост. П. А. Пирумов и др. 2-е изд. СПб. : Изд-во ООО «Право и упр.», 1996. -40 с.

115. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов. -М. : Просвещение, 1992. 467 с.

116. Ондин, де Нуллу. Как Бент училась танцевать / де Нуллу Ондин ; пер. с англ.; Спортклуб танцев на инвалидных колясках «Танец на колесах». -СПб. : Питер, 1998. 79 с.

117. Организация и методика разработки индивидуальной программы реабилитации : учебно-методическое пособие / сост. М. В. Коробов, Э. А. Дворкин и другие. СПб. : Питер, 1999. - 85 с.

118. Основы законодательства Российской Федерации о культуре от 9 октября 1992 года № 3612-1 //Рос. газ. 1992. - 17 ноябр.

119. Основы современной цивилизации: человек и общество. М., 1992.- 168 с.

120. Основы социальной работы / под ред. Е. В. Ханжина. М. : Высшая школа, 2001. - 278 с.

121. Основы социальной работы : для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. "Социальная работа" / отв. ред. П. Д. Павленок. М. : ИНФРА-М, 2000.-368 с.

122. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. М. : Аспект - пресс, 1997. - 270 с.

123. Певень, Л. Социальное обеспечение инвалидов военной службы и членов их семей / Л. Певень // Соц .обеспечение. 2005. - № 4. - С. 6.

124. Права ветеранов, инвалидов, пенсионеров и лиц, пострадавших от радиации: Соц. обеспечение. Пенсии, льготы, компенсации, надбавки, пособия. Услуги, защита прав / А. А. Глуховцев. М. : ИНФРА, 2001. - 615 с.

125. Права и возможности в Российской Федерации : специальный доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации / отв. за вып. И. В. Евдокимов. М. : Юрид.лит., 2001. - 104 с.

126. Пушкина, Т. Профессиональная реабилитация и занятость инвалидов: реализация законодательства РФ / Т. Пушкина, Л. Козлова // Человек и труд. 1998. -№ 6. - С. 28-33.

127. Рабардель, П. Люди и технологии / П. Рабардель. М.: Институт психологии РАН, 1999. - 364с.

128. Развитие социальной реабилитации в России. — М. : Социально-технологический институт МГУС, 2000. 176 с.

129. Радаев, В. В. Социальная стратификация / В. В. Радаев, О. И. Шка-ратан. М. : Аспект Пресс, 1996.

130. Ратск, А. Пути достижения равенства : сб. трудов по аспектам независимой жизни / А. Ратск. Стокгольм, 1990.

131. Реабилитация инвалида : док. и комммент. / гл. ред. Н. Полежаева. -М., 1998.-79 с.

132. Реабилитация инвалида : документы и комментарии / гл. ред. Н. И. Полежаева. М. : Изд. дом "Соц.защита", 1998. - 79 с. - (Б-ка журн. "Социальная защита").

133. Резник, Т. Жизненные стратегии личности / Т. Резник, Ю. Резник // Социологические исследования. 1995. - № 12. - С. 100- 106.

134. Резник, Ю. Человек и общество (опыт комплексного изучения) / Ю. Резник // Личность. Культура. Общество. М. : РАН, 2000. - Т. 2. - Вып. 4 (6).

135. Ржаницына, Л. Работающие женщины в России в конце 90-х / Л. Ржаницына // Вопросы экономики.- 2000.-№ 3.- С. 46-65.

136. Римашевская, Н. Исследования жизнедеятельности семьи как теоретическая основа семейной политики / Н. Римашевская // Семья в России. — 1995. —№ 1-2. -С. 8-29.

137. Романенкова, Д. Анализ регионального банка данных "Молодые инвалиды и высшее образование" / Д. Романенкова ; Челябинский гос. ун-т // http ://www. fdvo. cgu. chel. su/d24 .html

138. Романов, П. «Делать знакомое неизвестным». Этнографический метод в социологии / П. Романов, Е. Ярская-Смирнова // Социологический журнал. — 1998. -№ 1/2. С. 36-64.

139. Романов, П. Маргинальные практики в сфере занятости: этнография работы / П. Романов // Тендер, власть, культура: социально-антропологический подход : межвуз. науч. сб. по. материалы конф. Саратов, 2000. - С. 143-149.

140. Романов, П. Процедуры, стратегии, подходы «социальной этнографии» / П. Романов // Социологический журнал. — 1996. № 3/4. - С. 138149.

141. Романов, П. Этнография в тендерных исследованиях / П. Романов // Социальное неравенство и образование: проблема, исследования, действия : материалы междунар. семинара. — Саратов, 2001. С. 255-263.

142. Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997.— Т. 1,2.

143. Россия в цифрах : стат. сб. — Офиц. изд-е. М. : Госкомстат России, 2003.

144. Рот, У. Неполноценность физическая / У. Рот // Энциклопедия социальной работы. Т. 2. — М. : Центр общечеловеческих ценностей, 1994. -С.135.

145. Рощина, Ж. Москва слезам не верит: пособия и компенсации / Ж. Рощина// Социальная защита. 2002. - № 12. - С. 25.

146. Сидорина, Т.Ю. Социальная политика между экономикой и социологией / Т.Ю. Сидорина. // Общественные науки и современность. - 2005. - №6. - С.111

147. Словарь справочник по социальной работе / под ред. Е. И. Холо-стовой. - М., 1997. - 568 с.

148. Словарь социально гуманитарных терминов / под общ ред. А. Л. Айзенштадта. - Минск, 1999. - 380 с.

149. Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. М. : Просвещение, 1994.320 с.

150. Соловьев, С. М. Наблюдения над исторической жизнью народов: Исторические письма: Прогресс и религия / С. М. Соловьев. М. : ACT : Ас-трель, 2003. - 511 с.

151. Соловьев, С. М. Учебная книга русской истории / С. М. Соловьев ; сост. и авт. предисл. А. И. Сомсонов. М. : Просвещение : Учеб. лит., 1996. -383 с.

152. Сорокин, П. А. Система социологии. Т.2 Социальная аналитика: Учение о строении системных социальных агрегатов / П. А. Сорокин. М. : Наука, 1993.-688 с.

153. Сорокин, П. А. Социологические теории современности / П. А. Сорокин. -М. : Просвещение, 1992. 430 с.

154. Сорокин, П. А. Человек, цивилизация, общество / П. А. Сорокин. -М. : Просвещение, 1992. 367 с.

155. Социальная группа инвалидов в системе формального и неформального образования : материалы науч-практ. конф. / Рос. акад. образования. Ин-т образования взрослых ; под ред. С. С. Лебедевой. СПб. : ИОВ РАО, 2001.- 156 с.

156. Социальная политика государства / С. В. Быков. Хабаровск, 1997.-91 с.

157. Социальная работа с инвалидами // Настольная книга специалиста / под ред. Е. Холостовой. М. : Ин-т соц. работы, 1996.- С. 102.

158. Социальное расслоение и социальная мобильность. М. : Наука, 1999.- 191 с.

159. Социокультурная реабилитация инвалидов: Метод. Рекомендации / М-во труда и соц. Развития РФ; Рос. Ин-т культурологи М-ва культуры РФ; под общ. Ред. В .И. Ломакина и др. М., 2002. - 144с. - С.61-62

160. Социология : словарь справочник. - М. : Высшая школа, 1990.330 с.

161. Справедливые и несправедливые социальные неравенства в современной России / под ред. Р. В. Рывкина. М. : Изд-во «Референдум», 2003.-662 с.

162. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (Резолюция 48/96 от 20 декабря 1993 года Генеральной Ассамблеи Организации Объеденных наций). Указы Президента Российской Федерации

163. Ткач, Н. "О реабилитации инвалидов в РФ" / Н. Ткач // Соц. обеспечение. 2000. -№ 6. - С. 35.

164. Толстова, Ю. Качественная и количественная стратегии. Эмпирическое исследование как измерение в широком смысле / Ю. Толстова, Е. Масленников // Социологические исследования. — 2000.- № 10. С. 101-109.

165. Томпсон, П. История жизни и анализ социальных изменений / П.

166. Томпсон // Вопросы социологии. 1993. - № 1-2. - С. 129-138.

167. Трансформация социальной структуры и стратификация российского общества / Институт социологии РАН. 3-е изд. - М. : Изд-во Института социологии РАН, 2000. - 481 с.

168. Трофимова, Е. Терминологические вопросы в тендерных исследованиях / Е. Трофимова // Общественные науки и современность. 2002. — № 6. - С. 178-188.

169. Трунов, И. Правовые проблемы оздоровительной реабилитации инвалидов / И. Трунов // Юрист. 2003. - № 8. - С. 22.

170. Трунов, И. Социальная защита инвалидов в России: взгляд на проблему / И. Трунов // Право и политика. 2003. - № 5. - С. 84.

171. Федоров, А. В. Социальная защита молодых горожан в условиях перехода к рыночной экономике / А. В. Федоров. СПб. : Изд-во СПб. ун-та, 1999.- 100 с.

172. Филиппов, Ф. Р. Социология образования / Ф. Р. Филиппов. М. : Просвещение, 1980. - 98 с.

173. Философский энциклопедический словарь. М. : Высшая школа, 1988.-570 с.186 . Фирсов, М. Теория социальной работы / М. Фирсов, Е. Студенова.- М. : Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2000. 368 с.

174. Хабермас, Ю. Демократия. Разум. Нравственность / Ю. Хабермас. -М, 1992 .

175. Хайдеггер, М. Время и бытие / М. Хайдеггер. М. : Республика, 1993.-391 с.

176. Хакен, Г. Информация и самоорганизация. Макроскопический подход к сложным системам / Г. Хакен. М. : ИНФРА, 1991. - 200 с.

177. Холостова, Е. И. Социальная реабилитация : учеб. пособие : для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. работа" / Е. И. Холостова, Н. Ф. Дементьева.- М. : Дашков и К, 2003. 339 с.

178. Холостова, Е. Методики оценки эффективности деятельности социальных служб / Е. Холостова // Эффективность деятельности учреждений социальной защиты семей и детей. М., 1998. - С. 24-36.

179. Холостова, Е. Социальная политика / Холостова Е. И., Дементьева Н. Ф. М. : СТИ МГУС, 2000. - 251 с.

180. Холостова, Е. И. Социальная работа с инвалидами / Е. И. Холостова. -М. : Институт социальной работы, 1996.

181. Холостова, Е. Социальная реабилитация / Е. Холостова , Н. Дементьева. М. : Изд-ко-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. - 340 с.

182. Хоткина, 3. Тендерные аспекты безработицы и системы социальной защиты населения / 3. Хоткина // Тендерные аспекты социальной трансформации. — М. : РАН, 1996. С. 74-83.

183. Хоцей, А. С. Теория общества : философская проза. : В 3-х т. Т. 1 : Методология. Становление общества / А. С. Хоцей. Казань : Матбугат йорты, 1992.-464 с.

184. Чеканова, Э. Образование как фактор социальной интеграции / Э. Чеканова // Социальное неравенство и образование: проблема, исследования, действия : материалы междунар. семинара. — Саратов, 2001.

185. Человек и социокультурная среда. Вып. 1, 2. М. : Высшая школа, 1992.-56 с.

186. Чернов, Г. Ю. Социально-массовые явления / Г. Ю. Чернов. М. : Высшая школа, 2002. - 283 с.

187. Чирикова, А. Женщина-директор в деловой и частной жизни / А. Чирикова // ИНГЕ-Ракция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация. 2002. - № 1. - С. 51 -66.

188. Чураков, А. Анализ социальных сетей / А. Чураков // Социологические исследования. 2001. - № 1. - С. 109-121.

189. Шабалина, Н. Социально-психологические особенности взаимоотношений инвалидов и здоровых / Н. Шабалина // Социологические исследования. 1993. - № 1. - С. 62-66.

190. Шапиро, Б. Идеологические аспекты социальной работы с людьми с ограниченными возможностями / Б. Шапиро // Куда идет Россия? М., 1996.

191. Шкаратап, О. Н. Социальная структура: иллюзии и реальность / О. Н. Шкаратап // Социология перестройки. М. : Наука, 1990. - С. 52-80.

192. Энциклопедический словарь / Изд. Брокгауз Ф. А., Эфрон И. А. -СПб, 1902.

193. Ярская-Смирнова, Е. Социальное конструирование инвалидности / Е. Ярская-Смирнова // Социологические исследования. 1999. - № 4. Здесь и далее номера страниц указываются в тексте.

194. Ярская-Смирнова, Е. Социокультурный анализ нетипичности / Е. Ярская-Смирнова. Саратов : СГТУ, 1997. - 272 с.

195. Ярская-Смирнова, Е. Р. Нарративный анализ в социологии / Е. Р. Ярская-Смирнова // Социологический словарь. 1997. - № 3.

196. Литература на иностранных языках

197. Abrahamson, P. Postmodern Governing of Social Exclusion: Social Integration or Risk Management / P. Abrahamson // Sociologisk Rapportserie. -1998. —Vol. 13.

198. Angrosino, M. The Ethnography of Mental Retardation / M. Angrosino // Journal of Contemporary Ethnography, 1997. Vol. 26. - № 1. - P. 98-109.

199. Barber, B. Social stratification / B. Barber. New York : Free Press, 1957.-P.3.

200. Doyle, L. Theory of Human Needs / L. Doyle, I. Gough. L. : Macmil-lan, 1991.

201. Gillespie, R., Gerhard, C.H. Social Dimensions of sickness and disability / R. Gillespie, C.H. Gerhard // Society and Health Ed. B.G. Moon and R Gillespie. London Roiuledge, 1995. P.79-93

202. Harris, J. the Cultiral mefning of deafness / J. Harris. Aldershot,

203. Brookfield : Averbury, 1995.

204. Kaplan, D. Perspective of the Disability Community / D. Kaplan. -World Institute on Disability, 1999.

205. Longmore, P K. Uncovering the hidden history of people with disabilities / P K. Longmore // Reviews in American History 1987,- N 15. P. 355-364.

206. Morris, J. Gender and Disability / J. Morris // Disabling Barriers, Enabling Environments / Ed. J. Swain. London : Sage, 1993. - P. 32-51.

207. Read, J. There was never really any choice. The experience of mothers of disabled children in the United Kingdom / J. Read // Women's studies int.Forum. -Vol.14. № 6. - 1996. - P. 561-571.

208. Social Structure and Change / Eds. E. Allardt, W. Wesolowski. Warsaw, 1980.

209. Veber, M. Economy and Society / M. Veber. N.Y., 1968. - P. 936.1. Авторефераты диссертаций

210. Веденеева, H. В. Социальные аспекты реабилитации инвалидов в Российской Федерации : Автореф . канд. соц. наук / Н. В. Веденеева. М., 2003.

211. Ким, Е. Концепция «независимой жизни» в социальной работе с детьми с ограниченными возможностями : Автореф . канд. соц. наук / Е. Ким. М., 1997.

212. Левков, С. А. Концептуальные основания региональной социальной политики (социологический анализ) : Автореф . д. соц. наук / С. А. Левков. Хабаровск, 2006.

213. Наберушкина, Э. Стратификационный анализ инвалидности : Автореф . канд. соц. наук / Э. Наберушкина. Саратов, 1998.