Соревновательные нагрузки теннисистов 13-14 лет тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Васина, Екатерина Валерьевна
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 137
Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Васина, Екатерина Валерьевна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1. Нагрузки в спорте
1.1. Соревновательные нагрузки.
1.2. Специализированность нагрузки
1.3. Направленность нагрузки.
1.4. Координационная сложность.
1.5. Величины нагрузок.
1.6. Педагогические критерии нагрузок.
2. Соревновательные нагрузки в игровых видах спорта
2.1. Методы.
2.2. Контроль.
3. Контроль соревновательной деятельности в теннисе
3.1. Соревновательные нагрузки юных теннисистов.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Построение тренировки квалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр: на примере тенниса1990 год, доктор педагогических наук Скородумова, Анна Петровна
Особенности соревновательной деятельности теннисисток высокой квалификации2002 год, кандидат педагогических наук Портнова, Ольга Юрьевна
Модульное совершенствование мастерства квалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр: На примере тенниса2003 год, доктор педагогических наук Голенко, Владимир Алексеевич
Эффективность технико-тактических действий в игре ведущих теннисистов мира и пути ее повышения2011 год, кандидат педагогических наук Южный, Михаил Михайлович
Педагогические основы планирования и контроля соревновательной и тренировочной деятельности в спортивных играх1991 год, доктор педагогических наук Айрапетьянц, Леонид Робертович
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Соревновательные нагрузки теннисистов 13-14 лет»
Актуальность. Профессиональный теннис в наши дни значительно помолодел. Появление в мировом рейтинге теннисистов, возраст которых едва превышает 15-16 лет, уже не редкость.
Повышение эффективности подготовки спортсменов в игровых видах спорта во многом зависит от научной обоснованности системы планирования и контроля соревновательных и тренировочных нагрузок. Эти разделы работы в деятельности тренера, а особенно для тех, кто работает с юными спортсменами, занимают ведущее место. От того, насколько обоснованны применяемые нагрузки, зависят, в конечном счете, соревновательные результаты спортсменов [77, 97].
При подготовке молодых спортсменов, делающих свои первые шаги в профессиональном теннисе, добиться высоких результатов, не имея четких представлений о соревновательной деятельности, невозможно. Все это заставляет искать наиболее эффективные пути становления мастерства юных теннисистов.
Для обеспечения правильного планирования тренировочного процесса теннисистов необходимы знания о величинах соревновательных и тренировочных нагрузок и их составляющих.
В настоящее время спортивные достижения и результаты несоизмеримо растут, тренеры постоянно ищут новые пути, связанные с подготовкой юных спортсменов, но, как правило, величина нагрузок определяется лишь по субъективному ощущению спортсменов и их тренеров. Огромные физические и психические нагрузки, которые ложатся на юный организм, требуют научно обоснованной и системной подготовки на протяжении всего спортивного пути.
К настоящему времени выполнено значительное количество работ, в которых исследуются величины соревновательных и тренировочных нагрузок. Однако эти исследования проводились лишь с теннисистами высокой квалификации [34, 42, 87, 112, 118]. Кроме того, результаты, полученные ранее, нельзя полностью использовать сейчас, так как в настоящее время изменился стиль игры, техника выполнения действий, увеличился темп игры, количество соревнований и многое другое.
Проведенный нами анализ литературных источников показал, что работ, посвященных изучению соревновательных или тренировочных нагрузок этого возраста (юных теннисистов), нет.
Научная новизна работы состоит в том, что впервые выявлены параметры «внешней» и «внутренней» сторон соревновательных нагрузок теннисистов 13-14 лет, структура соревновательных микроциклов, определена концепция собственно-тренировочных микроциклов, которая обеспечивает комплексное совершенствование успешности соревновательной деятельности.
Объект исследования - соревновательная деятельность теннисистов 1314 лет на кортах с «быстрым» и «медленным» отскоком мяча.
Предмет исследования - показатели соревновательных нагрузок теннисистов 13-14 лет на разных покрытиях и их распределение в соревновательных микроциклах.
В качестве рабочей гипотезы было выдвинуто предположение, что оптимальное планирование тренировочного процесса возможно на основе знаний параметров соревновательных нагрузок и их распределения по дням микроциклов теннисистов 13-14 лет. Успешная соревновательная деятельность теннисистов может быть обеспечена выполнением тренировочной работы, в основе которой лежат знания о нагрузках соревновательных микроциклов.
Целью исследования является определение параметров соревновательных нагрузок теннисистов 13-14 лет при игре на разных типах покрытий, вариантов распределения нагрузок по дням микроциклов и эффективность их использования в тренировочном процессе.
Задачи исследования:
1) Определить значения показателей интенсивности и объема внешней и внутренней сторон соревновательных нагрузок теннисистов 13-14 лет на покрытиях разного типа и провести их ранжирование по величине;
2) Определить варианты распределения нагрузок разной величины в соревновательных микроциклах теннисистов 13-14 лет;
3) Разработать варианты тренировочных микроциклов с учетом распределения нагрузок разной величины, встречающихся в соревновательных микроциклах, и определить возможность их применения в тренировочной работе с теннисистами 13-14 лет.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что результаты исследования вносят новый вклад в теорию физического воспитания - в раздел планирования процесса подготовки юных спортсменов, а также в теорию и методику тенниса.
Практическая значимость заключается в возможности внедрения результатов исследования в практику подготовки теннисистов 13-14 лет. Разработаны методические рекомендации по построению собственно-тренировочного ударного микроцикла. На основе выявленных параметров соревновательных нагрузок разработаны режимы тренировочных нагрузок, позволяющие оптимизировать процесс тренировки в подготовительном периоде, что положительно сказалось на качественных параметрах соревновательной деятельности, таких как стабильность и эффективность. Предложенные рекомендации были использованы в подготовке теннисистов - членов сборной команды России. Выявленные параметры соревновательной деятельности, варианты структуры соревновательных микроциклов использованы при написании нового учебника для ВУЗов, студентов, аспирантов, в разделах, посвященных проблемам нагрузки в многолетней подготовке теннисистов.
Личный вклад автора заключается в выборе темы и методов исследования, проведении исследования, разработке и внедрении в тренировочный процесс собственно-тренировочных ударных микроциклов, на основе выявленных нагрузок соревновательных микроциклов.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Объем и интенсивность внешней и внутренней сторон соревновательных нагрузок, как критериев тренировочных нагрузок.
2. Ранжирование тренировочных нагрузок и параметры нагрузок разной величины.
3. Варианты распределения нагрузок разной величины в соревновательных микроциклах.
4. Планы тренировочных микроциклов, разработанные с учетом распределения нагрузок в соревновательных микроциклах, с целью улучшения качественных параметров игры.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Интерактивное модульное обучение тактике тенниса2007 год, кандидат педагогических наук Листратов, Игорь Алексеевич
Повышение эффективности технической подготовки теннисистов 10-12 лет2018 год, кандидат наук Гуй Юйлун
Применение комплексов восстановительных средств при подготовке спортсменов в настольном теннисе в условиях жаркого климата Йемена2004 год, кандидат педагогических наук Аль Сабри Аббас Сархан Мокбель
Применение технических средств в учебно-тренировочном процессе теннисистов 13-14 лет2006 год, кандидат педагогических наук Хельбик Рафал
Методика оперативного управления тренировочными нагрузками юных гимнасток в подготовительном периоде2010 год, кандидат педагогических наук Легкодимова, Татьяна Александровна
Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Васина, Екатерина Валерьевна
выводы
1. Проведенные исследования позволили впервые определить показатели соревновательных нагрузок теннисистов 13-14 лет на покрытиях разного типа.
- Показатели объёма внешней стороны нагрузки при игре на покрытиях с медленным отскоком мяча, такие как, длительность матча, колеблется от 50 до 120 минут в среднем, в то время как на быстром покрытии от 52 до 110 минут, «чистое время», в течение которого теннисисты непосредственно выполняют технико-тактические действия, составляет, в среднем, на медленном покрытии от 7 до 22,3 минут, а на быстром от 7 до 20 мин. За это время теннисисты выполняют от 128 до 396 ударов, в среднем, на медленном покрытии и от 175 до 460 ударов на быстром. Спортсмены пробегают от 863 до 2015 метров, в среднем, на кортах с медленным покрытием и от 774 до 1564 метров на быстром. Таким образом, можно констатировать, что при игре на медленном покрытии, матчи продолжаются большее время, теннисисты пробегают большее расстояние, выполняя при этом меньшее количество ударов, чем при игре на быстром покрытии.
- Интенсивность нагрузки при игре на медленном покрытии, выраженная в темпе розыгрыша очка составляет, в среднем, от 18 до 22 ударов в минуту, что ниже по сравнению с количеством ударов, выполняемых теннисистами на быстром покрытии, где темп игры составляет от 25 до 23 ударов в минуту.
Сумма сердечных сокращений, как показатель объема внутренней стороны нагрузки, в матчах на медленных покрытиях колеблется от 8673 до 18042 ударов.
- Интенсивность внутренней стороны нагрузки была определена - по минимальной, максимальной и средней частоте сердечных сокращений во время матчей, которые составляют в среднем 98, 236, и 152 ударов в минуту соответственно. Установлено, что частота сердечных сокращений 185 ударов в минуту и более может удерживаться в течение 4-5 минут подряд, несмотря на дискретный характер выполняемой работы.
2. В наших исследованиях было установлено, что в соревновательных микроциклах теннисистов 13-14 лет, встречаются нагрузки всех величин -малые, средние, значительные и большие. Изменение величин нагрузок происходит в зависимости от изменения длительности матча, «чистого» времени игры, суммы геймов, суммы выполняемых ударов, пробегаемого расстояния и суммы частоты сердечных сокращений, и не зависит от темпа розыгрыша очка.
3. Выявлены варианты структуры соревновательных микроциклов на турнирах первой категории. Было установлено в соревновательных микроциклах теннисистов 13-14 лет наличие трех нагрузок большой величины, следующих через день или одна за другой.
4. Проведённый анализ структуры тренировочных и соревновательных микроциклов позволил выявить значительное несоответствие, характеризующееся меньшим количеством нагрузок большой величины в тренировочных микроциклах.
5. В педагогическом эксперименте в основу планирования тренировочных нагрузок были положены принципы волнообразности и единства постепенности и тенденции к максимальным нагрузкам. Педагогический эксперимент показал возможность выполнения 3-х нагрузок большой величины в тренировочных микроциклах теннисистов 13-14 лет, подготовленные выполнением предшествующей работы. Эффект работы, выполненной в педагогическом эксперименте, выразился в повышении показателей эффективности и стабильности соревновательной деятельности, а также в улучшении соревновательных результатов.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Было отмечено, что во время турнира теннисисты играют до трех матчей с большой величиной нагрузки, без дней отдыха. Для того, чтобы добиться стабильной и активной игры на протяжении всего турнира, необходимо в тренировочной работе в отдельных микроциклах выполнять не менее трех больших по своей величине нагрузок, следующих через день или одна за другой.
2. С целью возможности увеличения объёма тренировочной работы и проведения микроциклов, структура которых соответствует соревновательным, следует уделять больше времени физической подготовке юных теннисистов, в -частности, скоростным, скоростно-силовым качествам и особенно выносливости спортсменов.
3. При планировании тренировочного процесса необходимо учитывать различия в значениях параметров нагрузок на покрытиях разного типа. Так, в осеннем подготовительном периоде при проведении тренировочной работы к турнирам, которые проходят на закрытых кортах с быстрым отскоком мяча, целесообразно ориентироваться на параметры нагрузок на этом покрытии. Во время весеннего подготовительного периода, когда идет подготовка к соревнованиям, которые проводятся на грунте, надо исходить из характеристики нагрузок, свойственных покрытию с медленным отскоком мяча.
4. При подготовке юных теннисистов необходимо обратить внимание на повышение эффективности и стабильности ударных действий.
5. Примененные методы исследования внешних и внутренних параметров соревновательных нагрузок теннисистов целесообразно использовать в тренировочной работе с целью её коррекции.
116
Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Васина, Екатерина Валерьевна, 2008 год
1. Аль Халили Муханед. Совершенствование обучения главным атакующим приемам техники в теннисе на основе их биомеханического обоснования: автореф. дис. . канд. пед. наук. / Аль Халили Муханед; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1996. - 28 с.
2. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональных систем: избр. тр. / П. К. Анохин. М.: Наука, 1978. - 400 с.
3. Афанасьев А. Волейбольная стенограмма / А. Афанасьев // Спорт, игры. -1961. -№ 1.-С. 9.
4. Баевский Р. М. Физиологические измерения в космосе и проблема их автоматизации / Р. М. Баевский. М.: Наука, 1970. - 284 с.
5. Барчукова Г.В. Анализ соревновательной деятельности в настольном теннисе / Барчукова Г.В. // Теория и практика физ. культуры. 1982. - № 5. -С. 19-21.
6. Барчукова Г. В. Методы контроля технико-тактической подготовленности спортсменов в настольном теннисе: метод, пособие для студентов / Г. В. Барчукова; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1990. - 26 с.
7. Белиц-Гейман С. П. Анализ и оценка соревновательной деятельности теннисиста / С. П. Белиц-Гейман // Теннис: ежегодник. М.: ФиС, 1982. - С. 5-8.
8. Белиц-Гейман С. П. Вопросы анализам обоснования техники/С. П. Белиц-Гейман // Теннис: ежегодник. М.: ФиС, 1978. - С. 30-33.
9. Белиц-Гейман С. П. Искусство тенниса / С. П. Белиц-Гейман. М.: ФиС, 1971.-255 с.
10. Белиц-Гейман С. П. Основные положения стратегии и тактики игры / С. П. Белиц-Гейман // Теннис: ежегодник. М.: ФиС, 1977. - С. 30-38.
11. Белиц-Гейман С. П. Теннис / С. П. Белиц-Гейман, К. Л. Заржецкий. М.: ФиС, 1954.-324 с.
12. Белиц-Гейман С. П. Чемпион будущего и его подготовка / С. П. Белиц-Гейман, А. П. Скородумова // Теннис: ежегодник. М.: ФиС, 1980. -С. 6-11.
13. Белиц-Гэйман С. П. Достижения научно-технического прогресса в практику / С. П. Белиц-Гейман // Теннис: ежегодник. - М.: ФиС, 1986. - С. 1522.
14. Берматейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Берматейн // Медицина. 1966 — № 2. - С. 312.
15. Боллетьери Н. Теннисная Академия / Н. Боллетьери . М.: ЭКСМО, 2003.-432 с.
16. Брайент Дж. Кретти. Психология в современном спорте / Брайент Дж. Кретти. М.: ФиС, 1978. - 222 с.
17. Верхошанская Н. Ю. Скоростно-силовая подготовка теннисистов применительно к игровым передвижениям: автореф. дис. . канд. пед. наук / Верхошанская Наталья Юрьевна; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1986. - 22 с.
18. Виру А. А. Положительное значение стрессовой реакции в механизме развития тренированности / Виру А. А. // Теория и практика физ. культуры. -1977.-№9.-С. 28-30.
19. Волков Jl. В. Теория и методика детского и юношеского спорта: учеб. для студентов вузов физ. культуры и фак. физ. воспитания вузов / JI. В. Волков. Киев: Олимп, лит., 2002. - 295 с.
20. Волков Н. И. Некоторые вопросы теории тренировочных нагрузок / Н. И. Волков, В. М. Зациорский // Теория и практика физ. культуры. 1964.- № 6.-С. 20-24.
21. Воробьев А. Н. Вопросы, которые ждут ответа, что такое тренированность и связана ли она со спортивным результатом? / Воробье А. Н. // Сов. спорт. 1971.-23 окт.
22. Вржесневский В. В. О структуре микроциклов в тренировке пловцов / Вржесневский В. В., Платонов В. Н., Фомин Д. И. // Теория и практика физ. культуры. 1974. - № 9 - С. 11-16.
23. Всеволодов И. В. Равнение на атлетизм / И. В. Всеволодов // Теннис: ежегодник, вып. 2. М.: ФиС, 1967. - С. 12-15.
24. Гандельман А. Б. Физиологические основы методики спортивной тренировки / Гандельман А. Б., Смирнов К. М. М.: ФиС, 1970. - 232 с.
25. Гиссен И. Д. Вопросы спортивной психогигиены: Комплексное исследование динамики состояния спортсменов в тренировочном периоде / Л. Д. Гиссен, /. М.: Прогресс, 1975. №3. - 69 с.
26. Гиссен И. Д. Психология и психогигиена в спорте: Из опыта работы в командах по академ. гребле / И.Д. Гиссен . М.: ФиС, 1973. - 150 с.
27. Гласс Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс., Дж. Стенли. М.: Прогресс, 1976. - 495 с.
28. Годик М. А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М. А. Годик.-М.: ФиС, 1980.- 136 с.
29. Годик М. А. Контроль и управление нагрузками в футболе / М. А. Годик // Футбол: ежегодник. М.: ФиС, 1981. - С. 74-77.
30. Голенко В. А. Академия тенниса / В. А. Голенко, А. П. Скородумова, Ш. А. Тарпищев. М.: Дедалус, 2002. - 357 с.
31. Голенко В. А. Школа тенниса / В. А. Голенко, А. П. Скородумова, Ш. А. Тарпищев. М.: Дедалус, 2001. - 425 с.
32. Голенко В. А. Модульное совершенствование мастерства квалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр (на примере тенниса): автореф. дис. . д-ра пед. наук / Голенко Владимир Алексеевич; Рос. гос. ун-т физ. культуры. М., 2003. - 63 с.
33. Голенко В. А. Экспериментальное обоснование методики совершенствования подачи в современном теннисе: автореф. дис. . канд. пед. наук / Голенко Владимир Алексеевич; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1973. - 25 с. |
34. Голомазов С. В. Влияние темпа, времени прослеживания и скорости полета мяча на технику и точность в настольном теннисе / С. В. Голомазов, М. Ж. Усматалиев // Теория и практика физ. культуры. 1989. - № 5.- С. 2326.
35. Губа В.П., Ш.А. Особенности подготовки юных теннисистов / В.П. Губа, Ш.А. Тарпищев, А.Б. Самойлов. М.: СпортАкадем ПРЕСС, 2003.
36. Драцкая А. М. Структура и содержание подготовительных периодов теннисисток 11-12 лет: дис. . магистра физ. культуры / Драцкая Алла Михайловна; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 2001. - 114 с.
37. Дьячков В. М. Совершенствование технического мастерства спортсмена / В. М. Дьячков. М.: ФиС, 1972. - 87 с.
38. Евтушенко А. Н. С мячом в руке / А. Н. Евтушенко. М.: Мол. гвардия, 1986.-224 с.
39. Едловска-Цынке Г. Спортивная ориентация и отбор юных теннисистов ПНР с использованием морфологических критериев: автореф. дис. . канд.пед. наук / Едловска-Цынке Гражина; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1989. - 22 с.
40. Железняка Ю. М. Спортивные игры, совершенствование спортивного мастерства / Ю. М. Железняка, Ю. М. Портнов. М.: ACADEMIA, 2004. -518 с.
41. Жихарева О. И. Структура и содержание тренировочных микроциклов: автореф. дис. . канд.пед.н. /Жихарева Ольга Игоревна; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1984. - 21 с.
42. Жуков Г. К. Анализ игры / Г. К. Жуков, В. Высоцкая // Теннис: ежегодник.-М.: ФиС, 1981. С. 21-25.
43. Жур В. П. Спады в игре теннисистов и их причины / В. П. Жур // Теннис: сб. М.: ФиС, 1982, - С. 33-35.
44. Загайнов Р. М. Об объективных показателях изменения эмоционального состояния боксера до и после соревновательного боя / Р. М. Загайнов // Всесоюз. совещ. по психологии физ. воспитания и спорта. Тбилиси, 1967. -С. 35-37.
45. Зайцева Л. С. Биомеханические основы строения ударных действий и оптимизация технологии обучения (на примере тенниса): автореф. дис. . д-ра пед. наук / Зайцева Людмила Сергеевна; Рос. гос. акад. физ. культуры. -М., 2000.-54 с.
46. Зациорский В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский. -М.: ФиС, 1966.-200 с.
47. Зациорский В. М. Применение методических операций для анализа спортивной тактики / В. М. Зациорский // Теория и практика физ. культуры. 1966. -№ 8.-С. 28-34.
48. Зациорский В. М. О величине и системе нагрузок в спортивной тренировке / В. М. Зациорский // Теория и практика физ. культуры. 1961. — Т. 24, вып. 3.-С. 212-216.
49. Зациорский В. М. Вопросы теории и практики педагогического контроля в современном спорте/ В. М. Зациорский, В. А. Запорожанов, И. А. Тер-Ованесян // Теория и практика физ. культуры. 1971. - № 4. - С. 59-63.
50. Зациорский В. М. Основы спортивной метрологии / В. М. Зациорский. -М.: ФиС,1979.- 150 с.
51. Зимкин Н. В. Физиологические основы физической культуры и спорта / Н. В. Зимкин. М.: ФиС, 1955.-416 с.
52. Иванова Т. С. Экспериментальное обоснование поэтапного отбора в детско-юношеские спортивные школы по теннису: автореф. дис. . канд. пед. наук / Иванова Татьяна Сергеевна; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1979. - 20 с.
53. Карпман В. Л. Сердце и работоспособность спортсмена / В. Л. Карпман.- М.: ФиС, 1978.-120 с.
54. Карпман В. Л. Исследование физической работоспособности у спортсменов / В. Л. Карпман, 3. Б. Белоцерковский, А. И. Гудков. М.: ФиС.- 1974. 89 с.
55. Келлер В. С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях / В. С. Келлер. Киев: Здоров'я, 1977. - 179 с.
56. Козловский В. И. Особенности подготовки футбольных команд к краткосрочным турнирам: автореф. дис. . канд. пед. наук / Козловский Владимир Иванович; Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. М., 1975. -23 с.
57. Колосков В. И. Исследование условий сохранения высокой игровой работоспособности в длительном соревновательном периоде: автореф. дис.канд. пед. наук / Колосков Владимир Иванович; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1974. 29 с.
58. Кондратьева Г. Теннис в спортивных школах / Г. Кондратьева, А. Шокин.-М.: ФиС, 1975. -159 с.
59. Корбут Е. В. Тактика тенниса / Е. В. Корбут. М.: ФиС, 1966. - 112 с.
60. Корбут Е. В. Теннис: техника и тактика чемпионов / Е. В. Корбут. М.: ФиС, 1985. - 144 с.
61. Костюков В. В. Оптимизация процесса подготовки в спортивных играх / В. В. Костюков, М. М. Шестаков; Краснодар, акад. физ. культуры. -Краснодар, 1991. 97 с.
62. Краснова Л. П. Скоростная и скоростно-силовая подготовка юных теннисистов 10-12 лет: дис. . магистра физ. культуры / Краснова Лидия Павловна; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1999. - 108 с.
63. Левин В. С. Педагогические параметры тренировочных нагрузок футболистов / В. С. Левин. М.: ФиС, 1997. - 234 с.
64. Лисицкая Т. С. Энергетическая характеристика упражнений классификационной программы по художественной гимнастике / Т. С. Лисицкая // Теория и практика физ. культуры. 1974.- № 9. - С. 23-26.
65. Лотт Ж-П. Теннис за три дня / Ж-П. Лотт. М.: ФиС, 1984. - 96 с.
66. Максименко И. Г. Планирование и контроль тренировочного процесса в спортивных играх / И. Г. Максименко. Луганск: Знание, 2000. - 276 с.
67. Матвеев Л. П. Проблемы изучения структуры тренировки / Л. П. Матвеев // Теория и практика физ. культуры. 1970. -№ 4. - С. 5-10.
68. Матвеев Л. П. О современных подходах к построению микроциклов тренировки / Л. П. Матвеев // Теория и практика физ.культуры. -1971. № 11. -С. 9-14.
69. Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты / Л. П. Матвеев. М.: Известия, 2001. - 323 с.
70. Матвеев Л. П. Основы спортивной тренировки: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Л. П. Матвеев. М.: ФиС, 1977. - 280 с.
71. Матвеев С. Ф. Эффективность чередований занятий с различными нагрузками в тренировочных микроциклах: (на материале борьбы дэю-до): автореф. дис. . канд. пед. наук / Матвеев Сергей Федорович; Киев, ин-т физ. культуры. Киев, 1983. - 22 с.
72. Матыцин О. В. Настольный теннис. Неизвестное об известном / О. В. Матыцин. М.: б. и., 1994. - 87 с.
73. Матыцин О. В. Многолетняя подготовка юных спортсменов в настольном теннисе / О. В. Матыцин // Теория и практика физ. культуры. -2001. -№3. 35 с.
74. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента / В. С. Мерлин; Акад. пед. наук РСФСР. М.: Просвещение, 1964. - 304 с.
75. Наенко Н. И. Психическая напряженность / Н. И. Наенко. М.: Моск. Гос. Ун-т, 1976.-102 с.
76. Наумко А. И. Соревновательная деятельность высококвалифицированных теннисистов и методика ее оценки: автореф. дис. . канд. пед. наук / Наумко Александр Иванович; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1996. - 18 с.
77. Наумко А. И. Соревновательные нагрузки теннисистов международного класса / А. И. Наумко // Теннис: сб. М., 1982. - С. 16-19.
78. Научные аспекты тренерской деятельности в теннисе / Гроппель Д. и др. .; пер. Молчанов А. В.- М.: б. и., 1991. 246 с.
79. Новиков А. Д. Теория и методика физического воспитания / А. Д. Новиков. изд. 2-е, испр. и доп. - М.: ФиС, 1976. - 360 с.
80. Новиков А. Д. Теория и методика физического воспитания: учеб. пособие для институтов физической культуры: В 2 т. Т. 1: Общ. основы теории и методики физ. воспитания / А. Д. Новиков, Л. П. Матвеев. 2-е изд., испр. и доп. - М.: ФиС, 1967. - 304 с.
81. Озолин Н. Г. Настольная книга тренера / Н. Г. Озолин. М.: ACT: Астрель, 2004. - 863 с.
82. Озолин Н. Г. Современная система спортивной тренировки / Н. Г. Озолин. М.: ФиС, 1970. - 276 с.
83. Озолин Н. Г. Состояние и пути совершенствования системы спортивной тренировки / Н. Г. Озолин. М.: ФиС, 1960. - 97 с.
84. Основы тенниса / под общ. ред. Л.С. Зайцевой. М.: ФиС, 1980. - 152 с.
85. Оя С. М. Неиспользованные резервы психорегуляции / С. М. Оя // Проблемы спортивной тренировки: материалы науч.-метод. конф. респ. Прибалтики и Белоруссии. Минск, 1982. - С. 165-166.
86. Павлов И. П. Избранные произведения / И. П. Павлов; под ред. X. С. Коштоянца. Л.: Госполитиздат, 1951.-581 с.
87. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В. Н. Платонов. Киев: Олим. лит, 2004. - 807 с.
88. Платонов В. Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В. Н. Платонов. М.: ФиС, 1986. - 287 с.
89. Платонов В. Н. Структура мезо- и микроциклов подготовки / В. Н. Платонов, Ф. П. Суслов. М.: СААМ, 1995 - 101 с.
90. Платонов В. Н. Состояние и перспектива оптимизации построения тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов на различных этапах годичной подготовки / В. Н. Платонов; под общ. ред. Б. Н. Шустина. М.: ФиС, 1988. - 457 с.
91. Портнов Ю. М. Баскетбол: учеб. для вузов физ. культуры / Ю. М. Портонов. М.: Астра семь, 1997. - 476 с.
92. Портнов Ю. М. Основы управления тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх / Ю. М. Портнов. М.:ФОН, 1996. - 40 с.
93. Портнова О. Ю. Особенности соревновательной деятельности теннисисток высокой квалификации: автореф. дис. . канд.пед. наук / Портнова Ольга Юрьевна; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 2002. - 20 с.
94. Применение математической теории планирования экспериментов для поиска оптимальной методики тренировки / Н. И. Волков, В. М. Зациорский, Е. А. Разумовский, В. Н. Черемисинов // Теория и практика физ. культуры. -1968. -№ 11 С. 26-31.
95. Проскурякова Н. Ю. Физическая подготовка юных теннисистов на этапе начального обучения: дис. . магистра физ. культуры / Проскурякова Наталья Юрьевна; Рос. гос. ун-т физ. культуры. М., 2003. - 78 с.
96. Психология спорта высших достижений: учеб. пособие для ин-тов физкультуры / под ред. А. В. Родионова. М.: ФиС, 1979. - 144 с.
97. Райтер П. Теннис мирового класса / Райтер П., Гроппель Д. М.: ЭКСМО, 2004. - 379 с.
98. Ромашин А. Н. Сравнительное исследование предстартовых состояний спортсменов / А. Н. Ромашин // Теория и практика физ. культуры. 1977. -№ 10. - С. 22-24.
99. Саноян Г. Г. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве / Г. Г. Саноян. М.: Экономика, 1978. - 153 с.
100. Скородумова А. П. Структура годичного цикла тренировки теннисистов высокой квалификации / А. П. Скородумова // Теннис: сб. М., 1967.-С. 43-46.
101. Скородумова А. П. Современный теннис: Основы тренировки / А. П. Скородумова // Теннис: ежегодник. М., 1984. - С. 23-26.
102. ИЗ. Скородумова А. Анализируя игру. / А. Скородумова, О. Жихарева // Теннис+. -1995. №5.-С. 12-13.
103. Скородумова А. В теннис играет выносливый.: Для профи и не только/ А. Скородумова // Теннис+. 1995. - № 10. - С. 18-19.
104. Скородумова А. Девять километров за пять сетов : Для профи и не только / А. Скородумова // Теннис+. 1995. - № 2. - С. 12-14
105. Скородумова А. П. Теннис : Как добиться успеха / А. П. Скородумова; Рос. Акад. Тенниса. М.: Pro-press, 1994. - 156 с.
106. Современная система спортивной подготовки / под ред. Ф. П. Суслова, В. Л. Сыча, Б. Н. Шустина. М.: СААМ, 1995. - 446 с.
107. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. Ю. Д. Железняка, Ю. М. Портнова. -М.: АКАДЕМИЯ, 2002. 518 с.
108. Суслов Ф. П. О классификации тренировочных нагрузок бегунов на средние, длинные и сверхдлинные дистанции / Ф. П. Суслов // Проблемы современной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов. — М., 1975. Вып. 2. - С. 122-129.
109. Суслов Ф. П. Теория и методика спорта: учеб. пособие для училищ олимп. резерва / Ф. П. Суслов, Ж. К. Холодов. М.: 4-й филиал., 1997. - 416 с.
110. Теннис: пример, прогр. спортив. подгот. для ДЮСШ, СДЮШОР / Федер. агенство по физ. культуре и спорту. М.: Сов. спорт, 2005. - 139 с.
111. Туманян Г. С. Телосложение и спорт: (основы индивидуализации физической подготовки спортсменов различных соматических групп): автореф. дис. . д-ра пед. наук / Туманян Георгий Саакович; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1972. - 39 с.
112. Тунис С. М. Влияние физических нагрузок на точность двигательных действий теннисисток 15-17 лет: автореф. дис. . канд. пед. наук / Тунис Сергей Маркович; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1999. - 21 с.
113. Тучашвили И. А. Запись игровых действий теннисиста / И. А. Тучашвили // Теннис: ежегодник. М., 1970. - Вып. 1. - С. 36-38.
114. Тюленьков С. Ю. Теоретико-методические аспекты подготовки футболистов / С. Ю. Тюленьков, В. П. Губа, А. В. Прохоров; Смол. гос. ин-т физ. культуры. Смоленск, 1997. - 116 с.
115. Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. Т. 1. М.: ФОН, 1997. - 164 с.
116. Шестеркин О. Н. Методика технической подготовки игроков в настольный теннис на этапе начальной спортивной специализации: автореф. дис. . канд. пед. наук / Шестеркин Олег Николаевич; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 2000. - 24 с.
117. Шипулин Г. Я. Эффективность технико-тактических действий в соревновательной деятельности высококвалифицированных волейболистов / Г. Я. Шипулин., О. Э. Сердюков // Теория и практика физ. культуры. 2001. -№ 6. - С. 34-36
118. Шокин А. И. От малого тенниса к теннису большому / А. И. Шокин. М.: ФиС, 1957,- 160 с.
119. Ульянов Б. А. Теннис. Техника, тактика, тренировка / Б. А. Ульянов. -М.: ОГИЗ. Физкультура и туризм, 1934. 272 с.
120. Фарфель В. С. Физиология спорта/В. С. Фарфель. -М.: ФиС, 1960. 384 с.
121. Фарфель В. С. Физиологические особенности работ разной мощности / В. С. Фарфель // Исследование по физиологии выносливости. М., 1949. - Вып. З.-С. 237-259.
122. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов / В.П. Филин. М.: ФиС, 1974. - 232 с.
123. Фольборт Г. В. Система чередования утомления и отдыха как физиологическая основа тренировки. Врачебный контроль в процессе спортивного совершенствования / Г. В. Фольборт. М.: ФиС, 1952. - 61 с.
124. Фомичев А. С. Соревновательные и тренировочные нагрузки в подготовке высококвалифицированных игроков в настольном теннисе: дис. . магистра физ. культуры / Фомичев Александр Сергеевич; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1999. - 61 с.
125. Яковлев Н. Н. Биохимия спорта: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры. М.: ФиС. - 1974. - 288 с.
126. Янчук В. Н. Современные тенденции развития техники передвижений теннисистов и методика ее совершенствования: автореф. дис. . канд. пед. наук / Янчук Владимир Николаевич; Гос центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1981. - 24 с.
127. Aspillaga E. Competitive tennis for children, an educational perspective / E. Aspillaga // ITF Coaches Review. 1997. - № 12. - P. 6-7.
128. Buskirk E. R. et. al. Maximal performance al altitude and on return from altitude in conditioned runners / E. R. Buskirk. J. Appl. Physiol. -1967. - № 23. -P. 23-26.
129. Counsilman J. E. The Science of swimming / J. E. Counsilman. New Jersey Prentice-Hall, Englewood Gliffs. - 1968. - 356 p.
130. Crespo M. Developing young tennis players/ M. Crespo, G. Granitto, D. Milei // ITF Ltd. 2002. - № 2. - P. 45-47.
131. Granitto, G. (1995). Algunas referencias para la implementacion del programa STI; ITF C.A. & Caribbean / G. Granitto, G. (1999). Register of daily plan. ITF
132. C.A. ¿¿Caribbean Center. Miami. Fla.
133. Granitto, G. (1995). Algunas referencias para la implementacion del programa STI; ITF C.A. & Caribbean.
134. FFT. (1999). Le Club Junior. Video DTN, FFT, Paris. FFT. (1998). Enseignement dans le Club: Organisation pedagogicjue. DTN, FFT, París. Galiano,
135. D. (1992). La selección de talentos en tents. Ed.
136. ITF (1998). STI Teachers Manual. ITF Ltd. London.
137. ITF (1998). ITF Advanced Coaches Manual. ITF Ltd. London
138. ITF (1999). ITF 10 point plan. ITF Ltd. London.
139. Hofmann P., VonDuvillard S.P., Seibert F.J., Pokan R., Wonisch M.,Lemura L.M., Schwaberger G. %Hrmax target heart rate is dependent on heart rate perfomance curve deflection. - Med Sci Sports Exerc. - 2001. - Vol. 33. - № 10. -P. 1726-1731.
140. Keyl. J. The relationship between circulation and metabolism during exercise / J. Keyl // Medicine and science in sport. 1973. - v. № 4, - s. 209
141. Laver R. How to play winning tennis / R. Laver. London: Pelham books, 1964. - 112 p.
142. Lewis R. Tennis camp ethos can go a long way / R. Lewis //Coaching Excellence. 1997.-№ 15. - 8 p.
143. Miley D. ( The importance of competition planning / D. Miley // ITF Coaches Review. -1998. № 16. - P. 5-7.
144. Miley D. (1999). Personal communication. Molina, I. (1995). The comprehensive coaching system, ITF Coaches Review, 7, 1-2.
145. Graig A. Limitation of human organism / A. Graig. The journal of the Amtrian medical Association, 1968. - P. 110-116.
146. Hansman D. Supple . Stady of cardiac activity during tennis play / Hansman D. Supple C., Yeshaya A., Hoggaed S. // Midicine and Science in sports/, 1976. -50 p.
147. Science of coaching tennis / Groppel J., Loehr E., Melvile S., Quinn A. -Champaigh, Illinois: Leisure Press, 1989. 329 p.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.