Системный анализ параметров функционального состояния организма коренных жителей Югры на примере народа ханты тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.13.01, кандидат биологических наук Химикова, Ольга Измайловна
- Специальность ВАК РФ05.13.01
- Количество страниц 147
Оглавление диссертации кандидат биологических наук Химикова, Ольга Измайловна
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ПАРАМЕТРОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА КОРЕННЫХ И НЕКОРЕННЫХ ЖИТЕЛЕЙ ЮГРЫ
1.1. Современные представления о регуляции функциональных систем организма в изменяющихся условиях среды
1.2. Адаптационные морфо-функциональные комплексы и их регуляция у коренных жителей Югры на примере народа ханты
1.3. Адаптивные перестройки у жителей некоренных национальностей в условиях высоких широт
1.4. Некоторые аспекты становления функциональных систем детского организма на Севере
1.5. Возрастные изменения показателей психофизиологических (мнемических) функций учащихся и функциональной асимметрии головного мозга
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Методы регистрации параметров карио-респираторной системы человека
2.2. Методы исследования психофизиологических функций человека
2.3. Метод определения функциональной асимметрии полушарий головного мозга
2.4. Метод идентификации параметров аттракторов поведения вектора состояния биосистем в m-мерном фазовом пространстве состояний
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И
ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Сравнительная оценка параметров функциональных систем 81 организма коренного (ханты) и некоренного населения Югры в разные сезоны года на примере учащихся средних общеобразовательных школ
Анализ динамики показателей функциональных систем 98 организма детей ханты в течение учебного года Анализ параметров психофизиологических функций 104 учащихся с позиций фазового пространства состояний Сравнительная оценка показателей функциональной 110 асимметрии полушарий (ФАП) головного мозга учащихся коренного (ханты) и некоренного населения Югры
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям)», 05.13.01 шифр ВАК
Моделирование в фазовом пространстве состояний психофизиологических функций учащихся Югры2010 год, доктор биологических наук Филатов, Михаил Александрович
Сравнительный системный анализ функционального и биохимического статуса детей коренной и некоренной национальности, проживающих в Югре2008 год, кандидат биологических наук Привалова, Алена Геннадьевна
Системный анализ психофизиологических параметров учащихся при переходе на профильное обучение: на примере учащихся г. Лянтора2009 год, кандидат биологических наук Сорокина, Светлана Юрьевна
Системный анализ и моделирование динамики психофизиологических показателей учащихся в условиях действия метеофакторов среды: на примере г. Лянтора2008 год, кандидат биологических наук Кочурова, Ольга Ивановна
Системный анализ параметров сердечно-сосудистой системы учащихся Югры2009 год, доктор биологических наук Нифонтова, Оксана Львовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Системный анализ параметров функционального состояния организма коренных жителей Югры на примере народа ханты»
Функциональное состояние организма человека, находящегося в особых экологических условиях, всегда являлось предметом изучения специалистов различных профилей. Нейрофизиологи, биологи и кибернетики, представители различных других наук в различных аспектах изучают функциональные системы организма (ФСО) человека, находящегося в условиях Севера РФ, разрабатывают новые методы исследования показателей активности вегетативной нервной системы, различных других ФСО.
В НИИ Биофизики и медицинской кибернетики в настоящее время установлено, что центральным регулятором ФСО является некоторая система на базе ЦНС, обеспечивающая интегрированное управление и условно называемая фазатоном мозга (ФМ) (Скупченко В.В., 1994, Еськов В.М., 1996). Этот регулятор объединяет в рамках общей системы управления нейромоторный, нейротрансмиттерный и вегетативный системокомплексы. Работа этих комплексов, как показали исследования, взаимосвязана и коррелирует с общим состоянием всех функций организма. Именно в аспекте теории ФМ может быть весьма эффективно рассмотрена и проблема сохранения здоровья человека, проживающего в условиях Севера. Сложный комплекс внешних воздействий высоких широт, включая суровые природно-климатические факторы, большой спектр антропогенных влияний, предъявляет высокие требования к организму (Авцын А.П. и др., 1985; Казначеев В.П., 1980; Кривощеков С.Г., 2006; Панин Л.Е., 1979; Хаснулин В.И., 1998; 2005; Hassi J. Et al., 2001). Поэтому для их решения необходимы новые методы и подходы, в частности, в рамках системного анализа и синтеза.
Коренное население Ханты-Мансийского автономного округа приспособлено к гипокомфортным климатическим условиям этого региона и, согласно мнению ряда авторов (Агаджанян Н.А., Н.В. Ермакова, 1997; Важенин А.А., 2002; Соколов А.Г., 2002), является хорошей модельной популяцией для исследования механизмов эволюционной адаптации. Изучение закономерностей и физиологических механизмов адаптации аборигенов Севера имеет большое значение для сохранения и развития здоровья не только малочисленных народностей, но и переселенцев, так как коренное население представляет собой тот адаптивный эталон, который наиболее адекватен среде его обитания (Пашина Н.А., др. 2007).
Неблагоприятные факторы среды и напряжение реакций адаптации может привести к крайне нежелательным негативным последствиям организма школьника. Одним из неблагоприятных экологических факторов, отрицательно влияющих на нервно-мышечную систему (НМС) развивающегося организма школьников Югории, является хроническая гипокинезия (Еськов В.М., Филатова О.Е., 1996-2004).
Безусловно, что недостаток двигательной активности в предпубертатный, пубертатный и постпубертатный периоды жизни учащихся (особенно городских школьников, т.к. «лесные» дети его испытывают значительно реже) может существенно осложнять весь процесс созревания различных ФСО и НМС, в частности. Однако многие другие факторы среды тоже дают о себе знать. Это и изменения электризации тела в зимний период в «сухих» помещениях (относительная влажность зимой в школах Югры не превышает 20%); недостаток аэроионов; низкая освещенность тела не только ультрафиолетом, но и инфракрасными лучами (Еськов В.М., Филатова О.Е., 2004).
Одна из основных проблем состояния ФСО человека на Севере РФ связана с ухудшением показателей вегетативной нервной системы и КРС в разные периоды года. Известна также связь показателей состояния ФСО и психофизиологических параметров. Следовательно, образование учащихся школ проходит на фоне серьезных нарушений параметров ФСО. Изучение этого вопроса также привлекает внимание ученых и требует серьезных исследований.
Необходимо отметить, что на сегодняшний день изучение роли психофизиологических механизмов адаптации человека, базирующихся на памяти, эмоциях и функциональной асимметрии полушарий головного мозга, не многочисленны. Во многих работах было показано, что решающее значение для любой адаптирующейся системы заключается в способности корректировать свои реакции согласно изменениям воздействующего стимула на основе уже имеющегося опыта, а также накопления и хранения вновь поступающей информации. Именно поэтому приспособление возможно лишь при условии сохранности и четкой работы психофизиологических механизмов. Таким образом, адаптация основывается на процессах переработки информации, которые включают фиксацию специфической информации о новой среде и о неспецифических перестройках, которые проявляются в изменениях работы ЦНС (воздействие гипоксии, снижение парциального давления газов).
Известно, что составной частью мнемических процессов являются эмоции, т.к. эмоциональные реакции, в зависимости от каких-либо условий, могут приводить к различным уровням адаптации человека. Соответственно тот факт, что только у человека, обладающего широчайшими способностями к приспособлению, асимметрия мозга достигла максимального развития и можно предположить наличие связи между этими процессами. Поэтому для выявлении роли памяти, функциональной асимметрии мозга человека в адаптации к условиям Севера (параметры экологических факторов северных регионов РФ имеют наиболее хаотическое поведение (Еськов В.М., др., 2003 г.) необходимо экспериментальное изучение особенностей этих процессов.
Таким образом, целью настоящей работы является изучение и сравнительная оценка показателей функциональных систем организма коренных жителей Югры относительно пришлого населения на примере учащихся с учетом сезонных колебаний вектора состояния организма человека (ВСОЧ) и психофизиологических показателей.
Данная цель определила постановку и решение следующих задач:
1. Выполнить сравнительный системный анализ сезонной динамики показателей функциональных систем организма учащихся — коренных (ханты) и некоренных жителей Югры.
2. Провести системный анализ возрастно-половой динамики показателей функциональных систем организма учащихся - коренных (ханты) и некоренных жителей Югры.
3. Исследовать в фазовом пространстве состояний (ФПС) поведение вектора состояния организма учащихся-ханты и некоренных жителей Югры в разные периоды года.
4. Выполнить системный анализ показателей психофизиологических функций (в частности, функциональной асимметрии больших полушарий головного мозга) учащихся, представителей коренных (ханты) и некоренных жителей Югры.
Научная новизна работы
1. Впервые изучены показатели физиологических функций в разные сезоны года у коренных жителей Югры (на примере учащихся- ханты) в условиях действия неблагоприятных экологических факторов среды.
2. Впервые изучена возрастная динамика изменения показателей функциональных систем организма учащихся- ханты в зависимости от сезонов года в сравнении с аналогичными показателями учащихся некоренного населения.
3. Впервые изучена возрастно-половая динамика изменения показателей памяти и мышления учащихся ханты в сравнении с аналогичными показателями учащихся некоренного населения.
4. Получены новые данные о состоянии функциональных систем организма коренных жителей Югры в разные сезоны года путем анализа параметров аттракторов фазового пространства состояний.
Научно-практическая значимость. Результаты выполненных исследований были использованы в практической деятельности национальных школ интернатного типа Югры с целью индивидуализации подхода в обучении и с учетом особенностей развития учащихся.
Положения, выносимые на защиту
1. Имеются существенные различия в параметрах кардиореспираторной системы учащихся - ханты в разные сезоны года, что обусловлено значительным различием в образе жизни, физической активности и особенностях ФСО у этой народности осенью, зимой и весной.
2. Установлены различия в параметрах КРС для коренных и некоренных народов Югры на примере учащихся ханты, которые дают объяснения имеющему место снижению продолжительности жизни мужского некоренного населения Югры.
3. Имеются существенные различия в параметрах памяти и мышления учащихся ханты сравнительно с пришлым населением, что требует особых усилий со стороны органов образования и особенно при обучении коренного населения в вузах.
4. Параметры аттракторов некоренного населения Югры в зимний период существенно увеличены сравнительно с таковыми для коренного населения, что свидетельствует о низкой приспособляемости пришлого населения.
Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 138 страницах машинописного текста и состоит из «Введения», в котором обосновывается актуальность исследования параметров функционального состояния организма коренных и некоренных жителей Югры.
В главе «Системный анализ параметров функционального состояния организма коренных и некоренных жителей Югры» представляется обзор литературных данных и современных тенденций в естествознании о регуляции функциональных систем организма в изменяющихся условиях среды. Рассмотрены адаптационные морфо-функциональные комплексы и их регуляция у коренных жителей Югры, а также механизмы адаптивных перестроек у жителей некоренных национальностей в условиях высоких широт, вопросы становления функциональных систем детского организма на Севере, в частности КРС и ВНС, а также возрастным изменениям показателей памяти, внимания и мышления учащихся в процессе обучения.
Глава «Объект и методы исследований» содержит описание методов регистрации параметров кардио-респираторной системы человека, методов исследования психофизиологических и мнемических функций человека, функциональной асимметрии полушарий головного мозга, а также современным методам идентификации параметров аттракторов поведения вектора состояния биосистем в m-мерном фазовом пространстве состояний.
В главе «Результаты собственных исследований и их обсуждение» дается сравнительная оценка параметров функциональных систем организма коренного (ханты) и некоренного населения Югры в разные сезоны года с позиций традиционных методов и синергетических подходов, приводятся результаты сравнительного анализа параметров психофизиологических функций учащихся с определением фазового пространства состояний, анализируются показатели функциональной ассиметрии полушарий (ФАП) головного мозга учащихся ханты и некоренных жителей Югры.
Имеются «Выводы», «Заключение», «Приложения». Библиографический указатель содержит 186 источников, из которых 165 отечественных и 21 иностранных. Текст диссертации иллюстрирован 12 таблицами и 11 рисунками.
Похожие диссертационные работы по специальности «Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям)», 05.13.01 шифр ВАК
Сравнительный биоинформационный анализ параметров кардио-респираторной системы коренного и пришлого населения Югры2012 год, кандидат биологических наук Соколова, Александра Александровна
Механизмы адаптации пришлого населения к экологическим условиям Заполярья: Влияние латерального фенотипа на метаболизм и физиологические процессы2000 год, доктор биологических наук Филиппова, Светлана Николаевна
Системный анализ и моделирование динамики возрастных особенностей показателей кардиореспираторной системы учащихся г. Лянтора2009 год, кандидат биологических наук Синюк, Оксана Александровна
Системный анализ соматопсихического статуса жителей Среднего Приобья с учетом длительности влияния факторов, дифференцирующих проявление фенотипа2009 год, кандидат биологических наук Молчанова, Татьяна Николаевна
Метод многомерных фазовых пространств в управлении системой оптимизации параметров физиологических и психофизиологических функций школьников Югры2012 год, доктор биологических наук Вишневский, Владимир Антонович
Заключение диссертации по теме «Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям)», Химикова, Ольга Измайловна
выводы
1. Имеются выраженные сезонные различия в показателях активности парасимпатического и симпатического отделов ВНС у детей коренной национальности, учащихся, родившихся в Югре или недавно прибывших в Югру (до 3-х лет) - в зимний период идет градуальное повышение показателей активности ПАР, причем, у группы вновь прибывших в Югру эти изменения наиболее существенны.
2. Установлены значимые различия в поведении показателей ПАР и СИМ у девочек и мальчиков в различные сезоны года, а именно: у приезжих девочек младшего школьного возраста осенью значения показателя СИМ 2,64± 0,70, зимой 1,7 ±0,49; показатели ПАР осенью 14,64±1,77, зимой 18,5±1,96 (для сравнения у девочек ханты 4,14±0,82 и 3,26±0,52; 12,22±0,87 и 13,22±0,97. У мальчиков эти показатели имеют другую тенденцию, что свидетельствует о их более низких адаптационных возможностях (например, у мальчиков ханты СИМ осенью 3,32±0,44, а зимой 4,45±0,87 ) и определенным напряжением ВНС для учащихся ханты и учащихся некоренной национальности, проживающих в Югре не более 3-х лет.
3. Поведение вектора состояния психофизиологических параметров (ВСПП) учащихся ханты и некоренного населения в фазовом пространстве состояний также имеет выраженные различия. В частности, объем аттрактора поведения ВСПП для коренного населения (мальчики среднего возраста) V=5,3, а для некоренного населения V=0,35. Сходная динамика наблюдается и для мальчиков старшего возраста (V=0,29 и V=0,05 соответственно). Это свидетельствует о значительных девиациях психофизиологических функций учащихся ханты и требует особого индивидуального подхода для этих школьников.
4. Системный синтез показателей психофизиологических функций учащихся позволил установить, что наибольшие различия при сравнении 2-х кластеров имеет показатель сосредоточенности внимания Z7, который в большей степени определяет величину расстояния между центрами аттракторов поведения ВСПП, что позволяет говорить о его диагностическом значении.
5. Зарегистрированы достоверные различия возрастной динамики поведения параметров функциональной асимметрии полушарий головного мозга для учащихся коренных и некоренных жителей Югры: у учащихся ханты среднего школьного возраста преобладают лица с доминированием правой фронтальной коры - 36,5%, у учащихся ханты старшего школьного возраста этот показатель ниже и составил 32,4%. У некоренных жителей наоборот преобладали левополушарные учащиеся - 44,23% в средней группе и правополушарные в старшей группе школьников - 43,2%.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Определенные с помощью ЭВМ параметры аттракторов возрастных изменений ФСО и психофизиологических функций могут использоваться для компактного хранения данных о национальных школах и для оценки действия экофакторов среды на здоровье учащихся Югры. Они уже используются в индивидуальной работе с учащимися при планировании оптимальных учебных нагрузок. Кроме того, считаем, что необходимо изменить для детей ханты сроки начала и окончания учебного года и учебных четвертей.
Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Химикова, Ольга Измайловна, 2008 год
1. Авдеева, Н.Н. Методика комплексного обследования детей в различных экологических и социальных средах/ Н.Н. Авдеева, Г.М. Зараковский, Г.Б. Степанова, Э.Н. Фаустова // Физиология человека. - 1994.- Т. 20, № 6. - С. 43.
2. Авцын, А.П. Патология человека на Севере / А.П. Авцын, А.А. Жаворонков, А.Г. Марачев. М.: Медицина, 1985. - 215 с.
3. Агаджанян, Н.А. Физиология человека/ Кн.: Н.А. Агаджанян, Л.З.Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова. М.: Медицинская книга, Н.Новгород: изд-во НГМА, 2005.- 526 с.
4. Агаджанян, Н.А. Экологический портрет человека на Севере / Н.А. Агаджанян, Н.В. Ермакова М.: КРУК, 1997. - 208 с.
5. Агаджанян, Н.А. Адаптация человека к условиям Крайнего Севера: Эколого-физиологические механизмы / Н.А. Агаджанян, Н.Ф.Жвавый, В.Н.Афанасьев. -М.: КРУК, 1998.- 234 с.
6. Агаджанян, Н.А. Экология человека: Избранные лекции / Н.А. Агаджанян, В.И. Торшин. М.: КРУК, 1994. - 256 с.
7. Агзамова, Р.Т. Хронотерапия гепарином и курантилом больных хроническим первичным пиелонефритом : автореф. дис. канд. мед. наук / Р.Т. Агзамова. М., 1993. - 24с.
8. Аксенов В.В. Ритм сердца у школьника / В.В. Аксенов, A.M. Усынин, А.Н. Рагозин, Е.Г. Шерстнева // Итоговой научной конференции ЧГМА: сб. науч. трудов.-Челябинск, 1998. С. 97-98
9. Айзенк, Г. Природа интеллекта битва за разум / Г. Айзенк. - М.: ЭКСМО-Префф, 2002. - 359 с.
10. Алексеева, Т.И. Географическая среда и биология человека / Т.И. Алексеева -М.: Изд-во МНЭПУ, 1977. -218 с.
11. Алексеева, Т.И. Антропология медицине. / Т.И. Алексеева - М.: МГУ, 1989. -246 с.
12. Анохин, П.К. Кибернетика функциональных систем / П.К. Анохин. М.: Медицина, 1998.-160 с.
13. Ахромеева, Т.С. О странном аттракторе в одной задаче синергетики / Т.С. Ахромеева, Г.Г. Малинецкий // Вычислительная математика и математическая физика. 1987. - Т.27, № 2. - С. 202-217.
14. Баевский, P.M. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / P.M. Баевский, А.П. Берсенева. М.: Медицина, 1997.-235 с.
15. Баевский, P.M. Холтеровское мониторирование в космической медицине: анализ вариабельности сердечного ритма / P.M. Баевский , Г.А. Никулина // Вестник аритмологии, 2000 г. Вып. 16.
16. Баевский, P.M. Анализ вариабельности сердечного ритма в космической медицине/ P.M. Баевский // Физиология человека.- 2002- Т.28, № 2.- С. 70.
17. Бакусов, JI.M. Компартментные модели нейронных механизмов усвоения закономерностей на основе теории самообучающихся рекурсивных фильтров / JI.M. Бакусов, Ш.М. Сафин, Р.В. Насыров // Вестник новых медицинских технологий. 2002 - T.IX, № 3 - С. 72-75
18. Бахлаков, ПС. Югорские хашьг история, быт и культура: крашое историческое повествование о хаты Сургутскою района / ПС. Бахлаков. Тюмень: Софг-Дизайн, 1996208 с.
19. Безопасность жизнедеятельности в Сибири и на Крайнем Севере / Под ред. О.В. Смирнова.- С-Пб., 1992.- Вып.13,14. 98 с.
20. Безруких, М.М. Психофизиологические критерии трудностей обучения письму и чтению у школьников младших классов / М.М. Безруких, О.Ю. Крещенко // Физиология человека. 2004,- Т.30, №5. - С. 24.
21. Бейли, Н. Математика в биологии и медицине / Н. Бейли. М.: Мир, 1970. - С. 202-223.
22. Березный, Е.А. Практическая кардиоритмография / Е.А. Березный, A.M. Рубин. СПб.: НПП «НЕО», 1997. - 143 с.
23. Брагина, Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина, Т.А. Доброхотова. М.: Медицина, 1988. - 240 с.
24. Браташов, В.А. Сургутянам о здоровом образе жизни / В.А. Браташов, А .Я. Кононов и др. Сургут: Изд-во НИИК СПбГУ, 2002.- 166 с.
25. Важенин, А.А. Физическое развитие и функциональное состояние организма детей 8-11 лет отдельных этнических групп Тюменского Севера: автореферат дис. канд. мед. наук / Важенин А.А. Тюмень, 2002.- 19 с.
26. Васенко, Ю.Ю. Спектральный анализ вариабельности ритма сердца в оценке состояния вегетативной нервной системы у здоровых детей / Ю.Ю. Васенко, Н.А. Геппе, О.С. Глазичев // Российский педиатрический журнал, 1999.- № 3. С.20.
27. Вегетативная нервная система / Под ред. Вейна A.M. -М., 1998. 584 с.
28. Ведясова, О.А. Системный компартментно кластерный анализ механизмов устойчивости дыхательной ритмики млекопитающих: монография. / О.А. Ведясова, В.М. Еськов, О.Е. Филатова. - Самара: Офорт (гриф РАН), 2005.- 198 с.
29. Выготский, JI.C. Педагогическая психология / JT.C. Выготский. М.: Педагогика - Пресс, 1999.- 536 с.
30. Гичев, Ю.П. Современные проблемы экологической медицины / Ю.П. Гичев. Новосибирск: Наука, 1999. - 180 с.
31. Горбунов Н.П. Изменение показателей сердечного ритма под влиянием учебной деятельности у подростков с задержкой физического развития // Физиология человека. 2004. - Т. 30, № 3. - С.70.
32. Гольденберг А.Е. Оценка исходного состояния и вегетативной реактивности сердечно-сосудистой системы у детей школьного возраста /
33. А.Е. Гольденберг, А.В. Зубанов // Бюл. ВСНЦ СО РАМН. 2001. - № 1. -С. 15
34. Грибанов, А.В. Здоровье и функциональное развитие школьников на европейском Севере России / А.В. Грибанов, Т.В. Волокитина // Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России», 2006. № 4.
35. Губин, Г.Д. Суточные ритмы биологических ресурсов / Г.Д. Губин, Е.Ш. Герловин. Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ние., 1980. -278 с.
36. Губин, Д.Г. Возрастные изменения спектрального состава биоритмов артериального давления / Д.Г. Губин, Г.Д. Губин, Ф. Хальберг // Мед.-биол. Вестник им Я.Д. Витебского, 1997. № 1. - С. 35.
37. Деряпа, Н.Р. Адаптация человека в полярных районах Земли / Н.Р.
38. Деряпа, И.Ф Рябинин. Д.: Медицина, Ленингр. отд - ние., 1977. - 293 с.
39. Дмитриев, Д.А. Физиологическая оценка состояния организма детей в зависимости от экологических условий / Д.А. Дмитриев // Экология человека, 1999.-№ 1.-С. 55-57.
40. Доброхотова, Т.А. Принцип симметрии асимметрии в изучении сознания человека / Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина // Вопросы философии. - М., 1986. - №7,- С. 13-27.
41. Доцоев, Л.Я. Функциональное состояние учащихся девятых классов с различным уровнем образованности / Л.Я. Доцоев // Колебательные процессы гемодинамики. Пульсация и флкжтация сердечно-сосудистой системы: сб. науч. трудов симпозиума. Миасс, 2000.
42. Доцоев, Л.Я. Возрастные особенности вариабельности сердечного ритма у детей дошкольного возраста / Л.Я. Доцоев // Колебательные процессы гемодинамики. Пульсация и флкжтация сердечно-сосудистой системы: сб. науч. трудов симпозиума. Миасс, 2000.
43. Еникеев, А.В. Сезонные изменения функционального состояния организма детей Кольского Заполярья / А.В. Еникеев, О.И. Шумилов, Е.А. Касаткина, др. // Экология человека-2007 г. № 5 - С. 23-28.
44. Еськов, В.М. Компартментный подход при моделировании нейронных сетей. Роль тормозных и возбуждающих процессов / В.М. Еськов, О.Е. Филатова// Биофизика. 1999. - том 44., вып. 3. - С. 518 - 525.
45. Еськов, В.М. Точность идентификации математических моделей нейронных сетей/ В.М. Еськов, С.В. Кулаев, О.Е. Филатова // Материалы П-го съезда биофизиков.- Москва., 1999. С. 426.
46. Еськов, В.М. Диагностика фазатона мозга путем изучения характерных частот в треморограммах человека с помощью вычислительного комплекса / В.М.Еськов, В.В. Еськов, О.Е. Филатова // Вестник новых медицинских технологий.-2001. -№ 4.- С.15-18.
47. Еськов, В.М. Компартментный подход в исследованиях регуляторных процессов в сердечно-сосудистой системе жителей севера / В.М. Еськов, В.В. Еськов // Вестник новых медицинских технологий. 2002. - T.IX. № 3,-С. 40-41.
48. Еськов, В.М. Системный анализ с использованием ЭВМ состояния памяти человека в условиях северного региона РФ / В.М. Еськов, Н.А. Рузанкина, И.В. Безяева // Вестник новых медицинских технологий. 2002.- Т. IX., № 3.-С. 31-33.
49. Еськов, В.М. Компартментно кластерный подход в исследованиях биологических динамических систем (БДС) / Монография. - Часть I. Межклеточные взаимодействия в нейрогенераторных и биомеханических кластерах. - Самара: Изд-во «НТЦ», 2003. - 198 с.
50. Еськов, В.М. Системный компартментно кластерный анализ и гирудотерапевтическое управление гомеостазом / В.М. Еськов, Р.Н.
51. Живогляд / Монография: Обработка информации. Системный анализ и управление в биомедицинских системах. Самара: Офорт, 2004 - 215 с.
52. Еськов, В.М. Экологические факторы Ханты Мансийского автономного округа Часть II. Безопасность жизнедеятельности человека на севере РФ: монография. / В.М. Еськов, О.Е. Филатова, В.А. Карпин, В.А. Папшев. -Самара: "Офорт", (гриф РАН), 2004. - 172 с.
53. Еськов, В.М. Понятие нормы и патологии в фазовом пространстве состояний с позиции компартментно-кластерного подхода / В.М. Еськов, Р.Н. Живогляд, Н.М. Картошова // Вестник новых медицинских технологий. 2005. - Т. XII, №.1. - С. 12-14.
54. Еськов, В. М. Явление изменения параметров стационарных режимов функционирования биологических динамических систем / В.М. Еськов,
55. О.Е. Филатова, Н.А. Фудин Открытие № 285 // Научные открытия. Сборник кратких описаний. М., 2005. - С. 32 - 34.
56. Еськов, В.М. Использование нейрокомпьютеров в гинекологической практике / В.М. Еськов, Р.Н. Живогляд, С.В. Кулаев // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2005, № 1. - С. 74 - 77.
57. Еськов, В.М. Системный анализ и компьютерная идентификация синергизма в биологических динамических системах / В.М. Еськов, Р.Н. Живогляд, В. А. Папшев // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. -2005, № 1. — С. 108-111.
58. Еськов, В.М. Методы измерения интервалов устойчивости биологических динамических систем и их сравнение с классическим математическим подходом в теории устойчивости динамических систем / В.М. Еськов // Метрология. 2005, № 2. - С. 24-37.
59. Еськов, В.М. Состояние показателей функциональных систем организма (ФСО) учащихся представителей народов ханты / В.М. Еськов, О.И. Шатрова, В.В. Козлова, С.М. Нагорная, М.А. Филатов // Экологический вестник Югории. 2005. - T.II, №2. - С. 64 - 81.
60. Еськов, В.М. Синергетика в клинической кибернетике. Часть I. Теоретические основы системного синтеза и исследований хаоса в биомедицинских системах: монография. / В.М. Еськов, А.А. Хадарцев, О.Е. Филатова. Самара: ООО «Офорт», 2006. - 233 с.
61. Еськов, В.М. Синергетика в клинической кибернетике. Часть II. Особенности саногенеза и патогенеза в условиях Ханты мансийского автономного округа - Югры: монография. / В.М. Еськов, А.А. Хадарцев, О.Е. Филатова. - Самара: ООО «Офорт», 2007. - 292 с.
62. Еськов, В.М. Состояние функциональных систем организма человека в условиях нарушения суточной ритмики / В.М. Еськов, Р.Н. Живогляд, Е.А. Мишина // Вестник новых медицинских технологий. 2007. - T.XIV, № 1. - С. 27-29.
63. Еськов, В.М. Системный анализ параметров сенсомоторных реакций учащихся- представителей пришлого и коренного населения Югры / В.М. Еськов, О.И. Химикова, М.А.Филатов, Д.Ю.Филатова // Вестник новых медицинских технологий. 2008. -T.XV, № 4.- С. 28-31.
64. Зарубин, Ф.Е. Вариабельности сердечного ритма: стандарты измерения, показатели, особенности метода // Вестник аритмологии. 1998. - Вып. 10.
65. Захаржевский, В.Б. Физиологические аспекты поведенческой и психосоматической патологии / В.Б. Захаржевский. Л.: Медицина, 1990.-263 с.
66. Зинц, Р. Обучение и память/ Р. Зинц. Минск.: Высшая школа, 1984. - 238 с.
67. Зинченко, П.И. Непроизвольное запоминание / П.И. Зинченко/ М., Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. - 544 с.
68. Исследования в области экологии человека за 1989- 1990 гг. (Обзор). /Под редакцией академика A.JI. Яншина.- М.: Наука, 1991. 278 с.
69. Казаков, Ю.В. Хождение в Югру / Ю.В. Казаков. Сургут: АИИК «Северный дом» и Северо-сибирское региональное изд-во, 1993. - 258 с.
70. Казначеев, В.П. Современные аспекты адаптации/ В.П. Казначеев.-Новосибирск: Наука, Сиб. отд-е, 1980.- 191 с.
71. Казначеев, В.П. Адаптация и конституция человека./ В.П. Казначеев, С.В. Казначеев Новосибирск: Наука, 1986.-140 с.
72. Казначеев, В.П. Донозоологическая диагностика в практике массовых обследований населения / В.П. Казначеев, Р.М Баевский, А.В. Берсенева— Л.: Медицина, 1980.- 270 с.
73. Кайсина, И.Г. Зависимость вариабельности сердечного ритма от сезонов года у 11-13 летних девочек/ И.Г. Кайсина, Е.Н. Сизова, В.И. Циркин, С.И.Трухина// Физиология человека.- 2005. Т. 31, № 4., - с. 43-49.
74. Калинина, А. М. Многофакторный подход к профилактике ИБС среди населения / А. М. Калинина, JI. В. Чазова. М.: Медицина, 1993 г. - 88 с.
75. Карпин В.А. Медицинская экология урбанизированного Севера./ В.А. Карпин, Н.Г. Гвоздь, Т.В. Зуевская . Сургут, 2001. - 120 с.
76. Карпин, В.А. Современные медико-экологические аспекты урбанизированного Севера / В.А. Карпин, В.Н. Катюхин, Н.Г. Гвоздь, А.В. Пасечник. Москва, 2003. - 100 с.
77. Кассиль, Г.Н. Внутренняя среда организма / Г.Н. Кассиль. М.: Наука, 1983.-224 с.
78. Катюхин, В.Н. Острая пневмония на Севере / В.Н. Катюхин, В.А. Карпин, Т.В. Зуевская,- Сургут, 2002. 98 с.
79. Клацки, Р. Память человека: структура и процессы / Р. Клацки. М.: Мир., 1978.-379 с.
80. Козлов, А.И. Медицинская антропология коренного населения Севера России / А.И. Козлов, Г.Г Вершубская. М.: Изд-во МНЭПУ, 1999.- 288 с.
81. Корчин, В.И. Некоторые показатели состояния сердечно- сосудистой системы у детей коренной народности Севера (ханты) / В.И. Корчин, O.JI. Нифонтова // Экология человека 2007 .- № 7. - с. 34- 38.
82. Корчин, В.И. Антропометрические параметры детей и подростков Тюменского Севера / В.И. Корчин, O.JI. Нифонтова // Экология человека.-2007.-№ 5.-с. 15-18.
83. Красота и мозг: биологические аспекты эстетики / Под ред. И. Ренглера, Б. Херцбергера, Д. Эпстайна. М: Мир, 1995. - 333 с.
84. Котельников, С.А. Вариабельность ритма сердца: представления о механизмах / С.А. Котельников, А.Д. Ноздрачев, М.М. Одинак, др. // Физиология человека.- 2002- Т.28, № 1. С. 130.
85. Куликов, В.Ю. Синдром полярного напряжения / В.Ю. Куликов, И.Д. Сафронов, Л.Б. Ким, А.Ю. Воронин // Бюл. Сиб. отд-ния Рос. АМН.-1996. -№1. -С.27-32.
86. Лаврова, Н.Ю. Особенности вариабельности сердечного ритма у школьников при умственной нагрузке в различное время года / Н.Ю. Лаврова, Н.И. Шлык, Е.Д. Синяк // Материалы межд. конференции. -Ижевск: УдГУ. 1998. - С.70
87. Лапко, А.В. Климат и здоровье (метеотропные реакции сердечнососудистой системы) / А.В. Лапко, Л.С. Поликарпов. Новосибирск: Наука, 1994. - 104 с.
88. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев.- М.: Изд-во Моск. ун-та., 1981.-584 с.
89. Лурия, А.Р. Маленькая книжка о большой памяти / А.Р. Лурия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968.-87 с.
90. Мархинин В.В. Межэтнические сообщества в регионах Сибири / В.В. Мархинин, И.В. Удалова И.В. Новосибирск, 1996.-162 с.
91. Матюхин, В.А. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина / В.А. Матюхин, А.Н. Разумов; под ред. И. Н. Денисова,- М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999.- 136 с.
92. Машин, В.А. Вариабельность сердечного ритма как индикатор психологической релаксации / В.А. Машин, М.Н. Машина // Вопросы психологии.- 2001. №1.- С. 72-81.
93. Медведев, В.И. Психофизиологический потенциал как фактор устойчивости популяции в условиях глобальных изменений природной среды и климата / В.И. Медведев, Г.М. Зараковский // Физиология человека. 1994,- Т. 20, № 6. - С. 5.
94. Медведев, Л.Н. Количественная оценка межполушарной асимметрии на искажение зрительного восприятия фигуры Поггендорфа и модификации Джастроу / Л.Н. Медведев, И.И. Шошина // Физиология человека. 2004.-Т.ЗО, №> 5. - С.5.
95. Меерсон, Ф.З. Адаптационная медицина: защитные перекрестные эффекты адаптации /Ф.З. Меерсон. М.: Медицина, 1993. - 197 с.
96. Мизун, Ю. Г. Магнитные бури и здоровье /Ю.Г. Мизун, П.Г. М.: Медицина, 1990. - 47 с.
97. Моисеева, Н.И. Временная среда и биологические ритмы / Н.И. Моисеева, В.М Сысуев. Л.: Наука. Ленингр. отд., 1981.- 127 с.
98. Мовчан В.Н. Экология человека: учеб.пособие / В.Н.Мовчан. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.- 292 с.
99. Народы Северо- Западной Сибири / Под ред. Н.ВЛукиной,- Томск: Изд-во Томского университета, 2000.- 164 с.
100. Никитин, Д.П. Окружающая среда и человек / Д.П. Никитин, Ю.В. Новиков-М.: Высшая школа, 1986.- 160с.
101. Основы психофизиологии / Под ред. Ю.И. Александрова. М.: ИНФРА, 1998.-432 с.
102. О комплексной оценке состояния здоровья детей. Приказ Минздрава РФ от 30 декабря 2003 г., № 621.
103. Пашина, Н.А. Иммунный статус коренного и пришлого населения Ямало- Ненецкого автономного округа / Н.А. Пашина, Ю.В. Романова, Н.С. Половодова// Экология человека, № 8, 2007 г.- с.19-23.
104. Попова, М.А. Экологические проблемы и здоровье населения города Сургута / М.А. Попова // Медико-биологические проблемы здоровья человека на Севере: мат-лы науч. конф.- Сургут, 2002. С. 141.
105. B.Ф.Пятина. Самара, Волга-Бизнес, 2008.- С. 194- 196.
106. Прокашко, И.Ю. Хронобиологические аспекты соматического здоровья девушек / И.Ю. Прокашко// Эколого- физиологические проблемы адаптации: материалы XI международного симпозиума.- М.: РУДН, 2003.1. C. 434.
107. Психология памяти / Под.ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2000. - 816 с.
108. Рапопорт, Ж.Ж. Адаптация ребенка на Севере / Ж.Ж. Рапопорт.- JI. Медицина, 1979.- 191 с.
109. Романовский, Ю.М. Что такое математическая биофизика / Ю.М. Романовский.- М.: Просвещение,1974.- с. 82—88;
110. Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. М.: Педагогика, 1989.- 334 с.
111. Рябыкина, Г.В. Вариабельность ритма сердца / Г.В. Рябыкина, А.В. Соболев. М.: Оверлей, 2001. - 200 с.
112. Северин, А.Е. Состояние функции внешнего дыхания у детей школьного возраста из разных климатогеографических и экологических регионов / А.Е. Северин, О.В. Манкаева // Экология человека. 2005.- № 7. - С. 7 - 11.
113. Скупченко, В.В. Фазатонный гомеостаз и врачевание: монография. / В.В. Скупченко, Е.С. Милюдин. Самара: СамГМУ, 1994.- 256 с.
114. Смирнов, Д.А. Проблемы развития памяти / Д.А. Смирнов. М.: Просвещение, 1966.- 424 с.
115. Соколов, Е.Н. Нейронные механизмы памяти и обучения / Е.Н. Соколов. М.: Наука, 1981.- 139 с.
116. Соколов, А.Г. Эколого- физиологические механизмы развития организма детей Среднего Приобья: дис. д-ра мед. наук / Соколов А.Г.- Тюмень; Ханты- Мансийск, 2002.- 322 с.
117. Сорокина, Н.Д. Нейропсихологические и нейрофизиологические корреляты нарушений памяти у больных с левополушарным ишемическим инсультом в стадии реабилитации / Н.Д. Сорокина, Г.В.Селицкий, Н.С. Косицин // Физиология человека. 2004.- Т.ЗО, №5. - С. 18.
118. Судаков, К.В. Вегетативные реакции человека при разных режимах тепло- холодовых воздействий в условиях сауны / К.В. Судаков, В.В. Синичкин, А.А Хасанов // Физиология человека. 1987. - Т. 13, № 1.-е. 113-120.
119. Судаков, К.В. Системные механизмы эмоционального стресса / К.В. Судаков. М.: Медицина, 1981. - 229 с.
120. Судаков, К.В. Теория системогенеза / К.В. Судаков, С.А. Надирашвили, Н.А. Швыркова и др. Москва: «Горизонт», 1997.- 567 с.
121. Терентьев П.В. Практикум по биометрии / П.В. Терентьев, Н.С. Ростова JL: Изд-во Ленинградского ун-та, 1977. -152 с.
122. Тутубалин, В.Н. Теория вероятностей и случайных процессов. Основы математического аппарата и прикладные аспекты / В.Н. Тутубалин. М.: МГУ, 1992. - 400 с.
123. Узунова, А.Н. Особенности антропометрических показателей детей старшего школьного возраста г. Челябинска / А.Н. Узунова, О.В. Лопатина, С.Н. Неряхина и др. // Педиатрия. 2004. - № 4. - С. 80-82.
124. Фарбер, Д.А. Функциональная организация мозга в процессе реализации рабочей памяти / Д.А. Фарбер, Т.Г. Бетелева, И.С. Игнатьева // Физиология человека. 2004. - Т.30. - № 2,- С. 5.; 4.
125. Филатова, О.Е. Биофизический мониторинг в исследованиях действия ГАМК и ее производных на нейросетевые системы продолговатого мозга / О.Е. Филатова, В.М. Еськов. Пущино: ОНТИ ПНЦ РАН, 1997. - с.151.
126. Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты / под ред. М.М. Безруких, Д.А. Фабер. М.: Образование от А до Я, 2000.
127. Филатова, О.Е. Системный анализ психофизиологических функций человека в норме и при патологии / О.Е. Филатова, И.Ю. Добрынина, Е.А.
128. Мишина// Материалы XIV международной конференции по нейрокибернетике. Ростов-на-Дону, 2005. - С. 132-135.
129. Филатова, О.Е. Норма и патология состояния функциональных систем человека на фазовой плоскости / О.Е. Филатова, В.М. Еськов, Т.В. Зуевская // Научные труды I съезда физиологов СНГ. М.: Медицина, 2005. - С. 41.
130. Фирсов, Д.В. Сезонная динамика показателей системы «ПОЛ-оксиданты» у больных деструктивными формами верхушечных периодонтов // Эколого- физиологические проблемы адаптации: материалы XI международного симпозиума.- М.: РУДН, 2003. С. 581.
131. Фирсов, Д.В. Сезонная вариабельность электролитического баланса у взрослого населения Нижнего Поволжья // Эколого- физиологические проблемы адаптации: материалы XI международного симпозиума.- М.: РУДН, 2003.- С. 582.
132. Фокин, Ю.Г. Психодидактика высшей школы: психолого-дидактические основы преподавания / Ю.Г. Фокин. М.:Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2000. - 424 с.
133. Хаснулин, В.И. Влияние геофизических факторов Крайнего Севера на здоровье населения Норильского ТПК /В.И. Хаснулин. // Проблемы солнечно- биосферных связей. Новосибирск: СО АМН, 1982. - С. 70 -76.
134. Хаснулин, В.И. Основы медицинского отбора в высокие широты /В.И. Хаснулин, В.А. Надточий, А.В Хаснулина. Новосибирск: СО РАМН. -1995.-128 с.
135. Хаснулин, В.И. Современные проблемы стресса и патологии у жителей Ханты Мансийского автономного округа /В.И. Хаснулин. - Новосибирск: СО РАМН, 1996.- 115 с.
136. Хаснулин, В.И. Введение в полярную медицину /В.И. Хаснулин. -Новосибирск, 1998. 210 с.
137. Хаснулин, В.И. Кардиометеопатии на Севере /В.И. Хаснулин, A.M. Шургая, А.В. Хаснулина и др.. Новосибирск, 2000. - 180 с.
138. Хаснулин, В.И. Подходы к районированию территории России по условиям дискомфортности окружающей среды для жизнедеятельности населения /В.И. Хаснулин и др.. // Бюллетень СО РАМН №3 (117), Новосибирск:-2005.-С. 106-111.
139. Хакназаров С.К. Коренные малочисленные народы в условиях интенсивной эксплуатации энергетических ресурсов ХМАО / С.К. Хакназаров. Томск: Издательство Томского университета, 2003.-172 с
140. Харамзин Т.У. Экономика традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера / Т.У. Харамзин. Ханты-Мансийск, 2001.294 с.
141. Хетагурова,Л.Г.Сезонные особенности хроноадаптации психофизио-логиических функций у студентов СОГМА// Эколого- физиологические проблемы адаптации: материалы XI международного симпозиума.- М.: РУДН. 2003. - С. 592.
142. Хомская, Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий / Е.Д. Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка, Е.В. Ениколопова М.: Росийское пед.агенство, 1997.-281 с.
143. Хрущев, В.Л. Здоровье человека на Севере / В.Л. Хрущев. М.: Астра, 1994.
144. Циркин, В.И. Сократительная деятельность матки (механизмы регуляции) / В.И. Циркин, Дворянский С.А.- Киров: КГМИ, 1997. 270 с.
145. Шатрова, О.И. Суточные изменения параметров функциональной системы организма (ФСО) учащихся — представителей коренного населения ХМАО / О.И. Шатрова, С.М. Нагорная // Экологический вестник Югории. 2007.-T.III, № 3-4. - С. 57-62.
146. Шатрова, О.И. Сравнительная характеристика вектора состояния организма человека (ВСОЧ) учащихся коренных жителей Югры / О.И. Шатрова, О.В.Климов, О.Е Филатова // Экологический вестник Югории. -2008.-T.V, № 1. - С. 55-63.
147. Экологические проблемы и здоровье населения города Сургута / Медико-биологические проблемы здоровья человека на Севере: мат-лы науч. конф. Сургут: «Дефис», 2002. - 141с.
148. Яшин, А.А. Введение в электродинамику живых систем: монография. / А.А. Яшин, А.А. Хадарцев, Т.И. Субботина, И.Ш. Туктамышев. Тула: Тул ГУ, ГУП НИИ НМТ, 2003. - 440 с.
149. Adey R.W. Developments forwards a physical biology // Modern Radio Sci. / Ad. by Andersen J.B. / Oxford: Univ/ Press, 1993. P. 228 - 244.
150. Agadzhanyan,NA,EmiakovaN.V. Roleof time in human adaptation in the north// Medicine (Program «Universities of Russia», Blokliy Edit board A N. Tikhonov, V A Sadovnichii et al.-M: Publich Moskow University, 1995.-P. 97-105.
151. Eskov, V.M. Theory of fazaton brain and method of identification of its models/ V.M. Eskov, T.V. Zuevskaya, I.U. Dobrinina, M.A. Filatov, S.
152. Tretiakov// Proceeding of international Biophysics Congress (Montpelier -France).-2005.-P. 84-86.
153. Eskov, V.M., Identification of synergetic property of biological dynamic system (BDS). / V.M. Eskov, S.V. Kulaev, A.S. Pashnin, V.A. Papshev // Proceeding of international Biophysics Congress. (Montpelier France). - 2005. -P. 78-80.
154. Fritsch, J.M. Differential baroreflex modulation vagal and sumpathetic activity/ J.M. Fritsch, M.L. Smith, D.T. Simmons// Am. J. Physiol.- 1991. -V.260.-P. R635.
155. Hikim, F. Seasonal variations in circulating levels of progresterone and estradiol in unmated adult female woodchucks (marmota nonax) in captivity/ F. Hikim, A. Amador, A. Woolf et al. Life Sci. 1991. - V. 49, № 5. - P. 353.
156. Israel, S. Problem of overtraining from an internal medical and performance physiological standpoint // Medizin. Und Sport. 1976. - V. 16. - P. 1.
157. Krivoschokov, S.G. Physical development in tuvinian adolescents / S.G. Krivoschokov, M.D. Roifman // Int. J. Circumpolar Health. 2001. - V. 60. - № l.-P. 6.
158. Loimaala, A. Controlled 5-mo aerobic training improves heart rate but not heart variability or baroreflex sensitivity / A. Loimaala, H. Huikuri, P. Oja et al //J. Appl. Phusiol. 2000. - V. 89.-№5.-P. 1825.
159. Pichot, V. Relation between heart rate variability and training load in middle-distance runners / V. Pichot, F. Roche, J.M. Gaspoz // Med. Sci. Sports Exerc.-2000.-V. 32.-№ 10.-P. 1729.
160. Selue Н/ The story of the adaptation sundrome. Acta Inc.Medical Publ. -Monreal, Canada, 1952. - 225 p.
161. Strelau, J. The concept of arousal and arousability as used in temperamental studies./ J. Strelau/ // Temperament: individual differences at the interface of biology and behavior. Washington: E. Bates. - 1994. - P. 117.
162. Slobodskaya, H.R. Physiological health, physical development and autonomic nervous system activity in Siberian adolescents / H.R. Slobodskaya, M.D. Roifman, S.G. Krivoschokov // Int. J. Circumpolar Health. 1999. - V. 58.-P. 176.
163. Taylor E.W., Jordan D.,Coote J.N. Central control of the cardiovascular and their interaction in vertebrates // Physiol. Rev. 1999.V.79. № 3. P. 855.
164. Task Force of the European Society of Cardiology and the North American Society of Pacing and Electrophysiology. Heart Rate Variabiliti / Standards of Measurements, Physiological Interpretation, and Clinical Use // Circulation. -1996.-V.93.-P. 1043.
165. Wang, X. Association between air pollution and low birth weight: a community-based study / X. Wang, H. Ding, X. Xu. // Environ.Health Perspect. 1997. - Vol.105, № 5. - P.514 - 520.
166. Walter, G.C. On complex eigenvalues of compartmental models / G.C. Walter // Math. Biosci. 1985. - Vol. 75. - P. 143-157.
167. Volf, N.V. Gender differences in EEG coherence during verbal memory task in normal adults./ N.V. Volf, O.M. Rasumnikova // Int. J. Psychophysiol. -1999. V.34, № 2.- P. 113.
168. Voss A., Matherg H. Baroreflex sensitivity, eart Raty, and blood pressure variability in normal pregnancy // Amer. J. Hipertension. 2000. № 11. P. 1218.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.