Репрезентация концепта "Неопределенное множество" именами существительными в современном английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Алексеева, Елена Николаевна
- Специальность ВАК РФ10.02.04
- Количество страниц 143
Оглавление диссертации кандидат филологических наук Алексеева, Елена Николаевна
ВВЕДЕНИЕ.
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.
1.1.0 концептуализации и концепте.
1.2. О «народном» и «энциклопедическом» значении слова.
1.3. О понятии множества.
1.3.1. «Множество» в математике.
1.3.2. «Множество» в философии.
1.3.3. «Множество» в лингвистике.
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
Глава II. КОНЦЕПТ «НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ МНОЖЕСТВО»
2.1. Анализ дефиниций имен неопределенного множества по словарям.
2.1.1. Выделение имен неопределенного множества.
2.1.2. Классификация имен, выделенных по словарям.
2.1.3. Нечеткость границ внутри классификации имен из-за процессов метафоризации.
2.2. Концептуальный анализ имен неопределенного множества.
2.2.1.Ядерные признаки концепта «Неопределенное множество»: признаки «неопределенность» и «многочисленность».
2.2.2. Неядерные признаки и особый статус признака неопределённость».
2.2.2.1. Признаки «неопределенность объема / формы / плотности».
2.2.2.2. Признак «неопределенность характера движения».
2.2.2.3. Признак «неопределенность упорядоченности».
2.2.3. Содержание концепта «Неопределенное множество».
2.2.4. Периферия концепта «Неопределенное множество».
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
Глава III. О МИКРОКОНЦЕПТЕ «ТОЛПА»
3.1. Об именах, обозначающих неопределенное множество людей.
3.2. «Толпа» в психологии, социологии и социальной психологии.
3.3. Анализ микроконцепта «Толпа».
3.3.1.Ядерные и неядерные признаки микроконцепта «Толпа».
3.3.2. Прототипическое имя crowd и его ассоциативное поле.
3.3.2.1. Имя неопределенного множества людей throng.
3.3.2.2. Имя неопределенного множества людей horde.
3.3.2.3. Имя неопределенного множества людей mob. Flash Mob.
3.3.2.4. Имя неопределенного множества людей rabble.
3.4. «Энциклопедические» признаки в языковом микроконцепте «Толпа».
3.4.1. Признак «эмоциональная изменчивость» толпы и. энциклопедические» признаки.
3.4.2. Отношение говорящих к толпе.
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Концепт НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ МНОЖЕСТВО и средства его языковой репрезентации: на материале английского и французского языков2009 год, кандидат филологических наук Федяева, Елена Владимировна
Русский религиозно-философский дискурс "школы всеединства": Лексический аспект2002 год, доктор филологических наук Сергеева, Елена Владимировна
Макроконцепт "Mouvement" во французской языковой картине мира: структура и лексическая объективация2005 год, кандидат филологических наук Димитренко, Лидия Юрьевна
Артикль и референциальные категории имени в старофранцузском языке XII-XIII вв.: В сопоставлении с современным французским2000 год, кандидат филологических наук Андреева, Елена Владимировна
Лексические средства обозначения неопределенно большого количества предметов1972 год, Перетятько, Т. П.
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Репрезентация концепта "Неопределенное множество" именами существительными в современном английском языке»
Общетеоретической целью настоящей диссертации является исследование репрезентации концепта «Неопределенное множество» именами существительными, обозначающими, согласно словарным дефинициям, a great (large) number; a great (large) quantity.
В научном познании важны точные измерения количества, и потому важны единицы шкалы, приборы, соотношения между параметрами одного и того же предмета (ср. масса и вес, скорость и расстояние). При этом измерение и количественная оценка означают одно и то же - численную квантификацию, в идеале никак не зависящую от человека. Практический опыт, напротив, соотносит количество не столько с точной шкалой, сколько с жизненными ситуациями, и поэтому здесь оценка количества психологизируется и субъективируется. Практическое, донаучное сознание пользуется не столько точными цифровыми данными, сколько, в некотором роде, их оценочными аналогами. В обыденном сознании количество «опредмечивается», а не исчисляется, оценивается, а не измеряется, и потому окрашивается психологическим отношением к нему (Рябцева 2000, 108). Так, например, в практическом сознании большое и максимальное количество оценивается как несчетное и опредмечивается в именах природных явлений, ср. русск.: поток, река, море, град, туча, лес и др., ср. англ.: stream, river, sea, shower, cloud, forest, которые обозначают то, что человек не может охватить взглядом целиком из-за их недискретности или огромного размера, ср. русск.: море (масса) народу, поток слез (слов), град пуль (обвинений), тучи комаров; англ.: sea of people, stream of tears (words), shower of bullets (accusations), clouds of gnats. Такие «единицы» измерения неисчислимого позволяют практическому сознанию оценивать заведомо не имеющие количества сущности, ср.: русск. океан (буря) страстей; англ. ocean (storm) of passions.
В таком случае человек опирается на концепт множества. Неупорядоченные множества психологически связываются с хаосом, ср. русск. куча, груда, ворох, кипа, гора\ англ.: heap, pile, mountain, в том числе и по отношению к людям, ср. русск.: гурьба, ватага, орава, сброд, скопище, шатия; англ.: crowd, throng, mob, тогда как функционально или социально упорядоченные группы рациональны и контролируемы: комплекс, комплект, серия, набор, сервиз; звено, команда, отряд, совет, комитет и т.п., ср. англ. complex, set, series, collection', team, council, committee. Поэтому человек стремится упорядочить исходно хаотичные образования и дает им при этом свои имена. Так, звуки и краски упорядочиваются в гамму, звезды - в созвездия и пр., которые сами становятся носителями идеи упорядоченности, ср. русск.: плеяда артистов, гамма чувств, команда президенту англ.: pleiad of artists, range offeelings, president's team. Естественные и окультуренные множества живых существ также получают свои имена, причем сочетающиеся с ними в зависимости от их состава - рой комаров (пчел), свора собак, стая птиц, стадо коров, табун лошадей и пр.; англ.: swarm of gnats / bees, pack of dogs, flock (flight) of birds, herd of cows (horses). По отношению к человеческой деятельности они выражают идею неорганизованности или организации для выполнения какого-то действия: рой мыслей, свора критиков; англ.: swarm of thoughts, pack of critics (см. Рябцева 2000). В последнем случае мы можем говорить о коннотативных (ассоциативных) признаках имен рой (swarm), свора (раек), актуализируемых в речевой деятельности с целью более точного выражения своей мысли.
Объектом настоящего исследования являются имена существительные типа army, crowd, legion, mob, multitude, обозначающие, согласно словарным дефинициям, a great (large) number, a great (large) quantity.
Актуальность данного исследования определяется неослабевающим интересом современного языкознания как к способам образования слов со значением количества, так и к механизмам концептуализации количества, в том числе и неопределённого множества. Актуальным остаётся вопрос о семантической связи имени, обозначающего неопределённое множество, и природой единиц, объединённых этим именем во множество.
Научная новизна настоящей работы заключается в изучении в комплексе такого существенного фрагмента языковой картины мира, как представления носителей английского языка о неопределенном множестве; в выделении и классификации имен существительных, объективирующих концепт «Неопределенное множество», в обнаружении особых отношений в структуре этого концепта между ядерным признаком «неопределенность» и неядерными признаками. При исследовании микроконцепта «Толпа» обнаружены расхождения между «народным» значением и «энциклопедическим», которое существует в социальной психологии.
В своем исследовании мы опирались на «новые установочно-познавательные принципы языкознания» (Кравченко 2001, 60; см. также Алпатов 1995; Кибрик 1995; Берестнев 1997; Casad 1995; Chomsky 2000 и др.), споI собствующие решению одной из его центральных проблем «зависимости строения и организации языка (как в его генезисе, так и в его реальном синхронном состоянии и функционировании) от общих принципов восприятия мира человеческим сознанием» (Кубрякова 1992, 31), а именно:
1) экспансионизм, проявляющийся в использовании данных смежных наук, таких, как математика, философия, логика, социология и др., ибо изучение вопросов концептуализации «невозможно без проведения параллельных исследований и использования методов и достижений различных наук» (Глазунова 2000);
2) антропоцентризм, что означает неразрывную связь между языком и его носителем: «Язык, будучи человеческим установлением, не может быть понят и объяснен вне связи с его создателем и пользователем» (Кравченко 1996). Ср. также: « . В обход человека язык изучать нельзя. Все исследовательские координаты должны перекрещиваться на человеке. А это, в свою очередь, значит, что язык следует изучать в контексте и во взаимодействии со всеми другими видами физической и психической деятельности человека, так как человек -целостное «устройство» (Звегинцев 1996, 29);
3) функционализм, состоящий в принятии во внимание всего круга функций языка;
4) экспланаторность, то есть преимущественно объяснительный характер лингвистических исследований, что предполагает ответ на вопрос «Почему?»;
5) а также понимание основных терминов когнитивной семантики «концептуализация» и «концепт» как языковых и ментальных феноменов.
В процессе исследования решаются следующие задачи:
1) выделяются имена ряда множества с семантическим признаком «большое количество (число)» на основе англоязычных толковых словарей и словарей синонимов;
2) проводится классификация выделенных имен по референтам лексических единиц, множество которых они обозначают;
3) исследуется структура концепта «Неопределённое множество», в связи с чем: а) выявляются ядерные и периферийные признаки концепта «Неопределенное множество», а также периферийные способы его репрезентации; б) выделяется микроконцепт «Толпа»;
4) в рамках теории «народного» и «энциклопедического» значений анализируются единицы, репрезентирующие микроконцепт «Толпа», в связи с чем он сопоставляется с понятиями о толпе в психологии, социологии и социальной психологии. Предпринимается попытка установить степень их соответствия.
В диссертации используется комплексная методика исследования, сочетающая гипотетико-дедуктивный метод, метод концептуального анализа, приемы компонентного анализа, дефиниционного анализа.
Материалом исследования являются данные толковых словарей, электронной энциклопедии, примеры из художественных и публицистических произведений английских и американских авторов XX века, а также интернет-информация. Всего проанализировано около 2000 примеров. На защиту выносятся следующие положения.
1. В английском языке имеется группа имен, онтологизирующих концепт «Неопределенное множество». Именем-доминантой группы является имя multitude. В его значении идея неопределенного множества выражена наиболее абстрактным и непротиворечивым образом, поэтому имя multitude является наиболее полным выразителем исследуемого концепта.
2. Концепт «Неопределенное множество» является объемным и включает в себя ядерные признаки неопределенности и многочисленности, а также неядерные признаки объема, формы, плотности, движения, упорядоченности, способности к агрессивности поведения и способности иметь голос. Признак «неопределенность» имеет особый статус в структуре концепта «Неопределенное множество», поскольку он относится ко всем (ядерным и неядерным) признакам концепта, входит в их содержание («неопределенность объема (множества)», «неопределенность формы (множества)», «неопределенность движения (множества)» и др.).
3. Продолжение ряда имен неопределенного множества составляет так называемая периферия, в которую входят имена с дополнительными признаками, постоянно выделяемыми говорящими в новых ситуациях общения.
4. Концепт «Неопределенное множество», объективируемый именем существительным, в отличие от числа, не безразличен к тому, множество чего он обозначает. Выбор имени множества зависит от оценки данного множества человеком. Во-первых, существуют метафорические процессы, в результате которых имена, обозначающие множество людей, употребляются для именования множества насекомых или животных, и наоборот, имена множеств животных переносятся на множество людей. Во-вторых, все синонимы с одинаковыми словарными значениями употребляются для обозначения по-разному оцениваемых множеств.
5. На фоне общего концепта «Неопределенное множество» выделяется микроконцепт «Толпа», имеющий дополнительно особенные признаки, обусловленные оценивающим отношением человека к составляющим данное множество людям.
6. То, что сейчас принято называть «энциклопедическим» значением, не совпадает полностью с языковым микроконцептом «Толпа». Между ними существуют сложные отношения.
Теоретическая значимость работы определяется исследованием способов репрезентации одного из видов множества в языке, а также сопоставлением «энциклопедического» и «народного» компонентов значения слова.
Практическая ценность работы заключается в том, что материалы исследования могут использоваться при разработке лекционных курсов по лексикологии, когнитивной семантике и социолингвистике, а также при составлении учебных пособий и при руководстве научно-исследовательской работой студентов.
Апробация работы. Результаты исследования неоднократно обсуждались на заседаниях Центра языковой подготовки Байкальского государственного университета экономики и права, на кафедре иностранных языков Читинского института БГУЭП, а также были представлены в виде докладов и сообщений на межвузовских научно-практических конференциях «Лингвистические уровни и обучение иностранному языку» (апрель 2000), «Взаимовлияние языка и культуры» (апрель 2003) в Читинском институте БГУЭП; на 5-ой (июнь 2000) и 7-ой (июнь 2002) международных научно-практических конференциях «Лингвистические парадигмы и лингводидактика» в Байкальском государственном университете экономики и права; на 4-ом региональном научном семинаре по проблемам систематики языка и речевой деятельности (2001) и на региональной конференции молодых ученых «Филология.
История. Межкультурная коммуникация» (февраль 2003) в Иркутском государственном лингвистическом университете; на научно-практической конференции «Теория и практика преподавания иностранных языков в международном аспекте» (ноябрь 2002) в Забайкальском государственном педагогическом университете.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, приложения, списка литературы, включающего 156 наименований, в том числе 28 на иностранных языках, списков использованных словарей и источников примеров.
Похожие диссертационные работы по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Концепт "PUNISHMENT" в современном английском языке2004 год, кандидат филологических наук Контримович, Ася Алексеевна
Концепт семья в русской паремике: лингвокультурологический аспект2013 год, кандидат филологических наук Ани Рахмат
Сомантизм "Face" и его составляющие в английской языковой картине мира2010 год, кандидат филологических наук Подсевалова, Наталья Олеговна
Системные связи неопределенных детерминативов во французском языке XVII в.2011 год, кандидат филологических наук Епимахова, Александра Сергеевна
Концепт взаимодействие и его репрезентация в современном английском языке2007 год, кандидат филологических наук Кудашова, Владислава Юрьевна
Заключение диссертации по теме «Германские языки», Алексеева, Елена Николаевна
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ
1) Концепт «Неопределенное множество», объективируемый именем существительным, в отличие от числа, не безразличен к тому, множеством чего он является. Особенно четко это прослеживается на концептуализации множества людей (микроконцепт «Толпа»). Выбор имени множества зависит от оценки данного множества человеком. В зависимости от этого развивается семантика имен множества.
2) Микроконцепт «Толпа» включает в себя все признаки концепта «Неопределенное множество», выделенные во второй главе. Ядро микроконцепта «Толпа», наряду с признаками «многочисленность» и «неопределенность» включает вдобавок третий признак - «эмоциональная изменчивость». Признак «неопределенность» пронизывает все признаки микроконцепта «Толпа», равно как и признаки концепта «Неопределенное множество».
3) Среди группы имен неопределенйого множества людей выделяется имя crowd, которое можно считать прототипическим для микроконцепта «Толпа», «лучшим образцом» его репрезентации, нейтральным стилистически, включающим все признаки микроконцепта. Близкие по значению слова (throng, horde, mob, rabble), обозначающие неопределенное множество людей, отличаются своими коннотативными признаками, выделяющимися в основном в словоупотреблении.
4) Признаки микроконцепта «Толпа» в целом соотносятся с видами толпы, выделенными такими науками, как социология и психология; а именно: окказиональная, конвенциональная, экспрессивная и действующая. Однако данный микроконцепт не охватывает психологических свойств толпы, определенных социальной психологией, как-то: нетерпимость, необузданность, подозрительность, вера в собственное могущество и безнаказанность своих действий, тщеславие, эгоизм; импульсивность, раздражительность, односторонность чувств и склонность к преувеличениям, авторитарность, нетерпимость и консервативность, преданность избранному идеалу. Мы можем лишь только предполагать, что, к примеру, экспрессивность и агрессивность толпы являются результатом влияния каких-либо из ее вышеперечисленных черт.
5) Следует, однако, отметить, что в науке и в обыденном сознании замечен «стадный» аспект психологии толпы (закон духовного единства толпы) как один из двигателей, управляющих действиями людей, что находит отражение в языке. Анализ примеров демонстрирует двоякое отношение человека к любой толпе: с одной стороны - страх как физического, так и морального характера; с другой стороны - противостояние агрессии толпы ответными действиями.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Исследование семантики и языкового поведения выделенных нами имен неопределенного множества позволяет сделать некоторые выводы о когнитивных основаниях языкового концепта «Неопределенное множество».
Повседневная деятельность заставляет человека постоянно опираться на образ мира, вызывая определенные чувства, переживания, отношения, оценки, что не может не отражаться в языке. Научное познание нуждается в точном измерении количества, практический же опыт соотносит количество с жизненными ситуациями, пользуясь его оценочными аналогами — неопределенными множествами, объективируемыми именами типа multitude, crowd, mob и онтологизирующими концепт «Неопределенное множество». Доминантой этого ряда является имя multitude, выражающее идею неопределенного множества наиболее абстрактным и непротиворечивым образом. Степень удаленности от него имен его ассоциативного поля обусловлена именами референтов, которые объединяются именами множеств. Концепт «Неопределенное множество» включает в себя ядерные признаки неопределенности и многочисленности, а также неядерные признаки объема, формы, плотности, движения, упорядоченности, способности к агрессивности поведения и способности иметь голос. Признак «неопределенность» имеет особый статус в структуре концепта «Неопределенное множество», поскольку он относится ко всем признакам концепта и входит в их содержание. В концептуализации неопределенного множества именами указанного типа большую роль играют коннотации, под которыми традиционно понимается совокупность достаточно разнородных семантических элементов, закрепленные в языковом сознании ассоциации, репрезентирующие коллективные знания о предмете. Так, например, признаки имени legion, обусловленные его этимологическими характеристиками и сохранившиеся в памяти англоязычного народа, способствуют лучшему осмыслению объективируемого им множества и оценке данного множества человеком как сильного и упорядоченного. Напротив, имя существительное horde в сознании англоговорящего человека обладает отрицательной коннотацией и объективирует агрессивное множество.
В то же время в процессе познавательной деятельности человек находит все новые имена для объективации неопределенного множества или для уточнения некоторых признаков концепта «Неопределенное множество» в целом. Так, для речевой деятельности характерно окказиональное использование большого количества слов типа armada, conglomeration, flood и др. с целью репрезентации неопределенного множества. Большую роль в этом играет индивидуальное значение говорящего, то есть то субъективное содержание (когнитивная, вещественная, эмотивно-оценочная информация), которое приписывается им слову в зависимости от ряда прагматических факторов (Кульгавова 2000). Семантическим условием возникновения значений говорящего является размытость языкового значения слова.
Несомненно огромное участие метафоризации в процессе концептуализации неопределенного множества. Метафора способствует объективации множества людей именами, исторически употребляющимися для обозначения множеств птиц и животных, а также репрезентации неопределенного множества предметов, животных и птиц именами совокупности лиц, ср.: flock of tourists, legion of tales, army of swine, legion of starlings, и др. Основанная на аналогии, метафора позволяет более ярко и выпукло представить характерные черты объективируемого неопределенного множества, осознать его основные черты в преувеличенном виде и таким образом создать более яркую картину тех его признаков, которые характеризует. Сходство в метафоре основано не только на смысловых связях, но и на аналогии возникающих чувств и оценок при сопоставлении (сравнении) двух величин. Неопределенному множеству не безразлично, множества каких референтов оно объединяет. В зависимости от этого идет развитие семантики имен множества. Особенно четко это прослеживается на концептуализации неопределенного множества людей, объединенных в микроконцепт «Толпа», объективируемом именами ряда crowd, например, horde, mob, rabble, throng. В структуре микроконцепта «Толпа», наряду с двумя ядерными признаками неопределенности и многочисленности, появляется третий признак - «эмоциональная изменчивость», обусловленный тем, что это множество людей, в котором каждый его составляющий - Homo Sapiens, творец, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Имя crowd и слова его ассоциативного поля отличаются друг от друга своими коннотатив-ными признаками, выделяющимися в основном в словоупотреблении.
Анализ имеющихся в нашем распоряжении примеров показывает, что то, что сейчас принято называть «энциклопедическим» значением, не совпадает полностью с языковым микроконцептом «Толпа». Между ними существуют сложные отношения.
Представляется, что на основе полученных результатов целесообразно проводить дальнейшую работу в следующих направлениях: с одной стороны, расширять границы изучения языковых единиц, выражающих концепт «Неопределенное множество» в английском языке, уделив особое внимание анализу имен, способных составить периферию исследуемого концепта; с другой стороны, рассмотреть способы языковой концептуализации других форм социальной общности людей, в частности, публики {public) и масс (mass), являющихся, наряду с толпой (crowd), яркими формами массовой общности людей. Аналогичное исследование может быть проведено и на материале других языков, в частности русского языка, что позволило бы сравнить представления о концепте «Неопределенное множество» в целом и составляющих его микроконцептов носителей разных языков и сделать выводы об общих и специфических особенностях восприятия и мышления разных народов.
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Алексеева, Елена Николаевна, 2003 год
1. Агаркова Н.Э. Исследование концепта MONEY в языковой картине мира / Н.Э. Агаркова // Когнитивный анализ слова. Иркутск: ИГЭА, 2000. - С. 87- 103.
2. Акуленко А.В. Категория количества в современных европейских языках / А.В. Акуленко, Е.И. Букреева, С.А. Швачко и др. Киев: Наукова думка, 1990. -283 с.
3. Алексеева Э.В. Имена собирательные в современном русском языке / Э.В. Алексеева // Филологические науки. 1982. — № 3. - С. 37 - 39.
4. Алпатов В.М. Предварительные итоги лингвистики XX века / В.М. Алпатов // Вестник Моск. университета. Сер.9. Филология. 1995. - № 5. - С. 84 - 90.
5. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. М.: Аспект Пресс, 1998. - 376 с.
6. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика: Синонимические средства языка / Ю.Д. Апресян. М.: Наука, 1974. - 367 с.
7. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Интегральное описание языка и системная лексикография / Ю.Д. Апресян. М.: Школа "Языки русской культуры", 1995. - ТII. - 767 с.
8. Аракин В.Д. История английского языка: Учебное пособие / В.Д. Аракин.- М.: Просвещение, 1985. 256 с.
9. Аристотель. Метафизика // Сочинения: В 4 т. М.: Мысль, 1975. - Т. 1. -С. 36-367.
10. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1976. - 383 с.
11. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.
12. Астраукайте Д. Некоторые проблемы изучения лексико-семантическихгрупп: (На материале лексики совокупного множества современного английского языка) / Д. Астраукайте // Уч. зап. вузов Лит. ССР. Языкознание, Вильнюс, 1985. -№ 35. С. 41 - 56.
13. Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка / А.П. Бабушкин. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. — 104 с.
14. Балли Ш. Французская стилистика / Ш. Балли. М.: Изд-во иностр. литры, 1961.-393 с.
15. Берестнев Г.И. О «новой реальности» языкознания / Г.И. Берестнев // Филологические науки. — 1997. №4. - С. 47 - 55.
16. Бодуэн де Куртене И.А. Избранные труды по общему языкознанию: В 2-х томах / И.А. Бодуэн де Куртене. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1963. — Т.2. -391 с.
17. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Курс лекций по английской филологии: Учеб. пособие / Н.Н. Болдырев. Тамбов: Изд-во Тамб. Университета, 2001.- 123 с.
18. Бурлакова В.В. Гиперболичность метафоры / В.В. Бурлакова // Номинация. Предикация. Коммуникация: Сб. ст. к юбилею проф. Л.М.Ковалевой. -Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2002. С. 36 - 40.
19. Васильев Л.М. Теоретические проблемы лингвистики (внутреннее устройство языка как знаковой системы): Учеб. пособие / Л.М. Васильев. Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1994. - 208 с.
20. Виноград Т. К процессуальному пониманию семантики / Т. Виноград // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1983. - Вып. 12. — С. 123- 170.
21. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В.В. Виноградов. М.: Высш. шк., 1972. - 614 с.
22. Витгенштейн Л. Философские исследования / Л. Витгенштейн // Философские работы. -М.: Гнозис, 1994. — С. 75 319.
23. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для высших учебных заведений / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая. М.: Гардарики, 2000. - 432 с.
24. Воронцова Г.Н. Очерки по грамматике английского языка / Г.Н. Воронцова. М.: Изд-во лит. на иност. яз., 1960. - 399 с.
25. Выготский J1.C. Собрание сочинений: В 6-ти томах / JI.C. Выготский. — М.: Педагогика, 1982. Т.2. - 504 с.
26. Гак В.Г. К проблеме семантической синтагматики / В.Г. Гак // Проблемы структурной лингвистики. 1971. -М.: Наука, 1972. — С. 367 — 395.
27. Гальперин И.Р. Проблемы лингвостилистики / И.Р. Гальперин // Новое в зарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1980. — Вып. 9. — С. 5 34.
28. Гегель Г.В.Ф. Собрание сочинений: В 14 т. / Г.В.Ф. Гегель. М.; Л.: Госиздат, 1929. - Т. 1. Энциклопедия философских наук. - Ч. 1. Логика. — 366 с.
29. Гладкий А.В. Союз лингвистики и математики: взгляд через сорок лет /
30. А.В. Гладкий // Слово в тексте и в словаре: Сб. статей к семидесятилетию академика Ю.Д. Апресяна. М.: Языки русской культуры, 2000. — С. 477-484.
31. Глазунова О.И. Логика метафористических преобразований / О.И. Глазунова. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000. - 190 с.
32. Греков И.Б. Мир истории: Русские земли в XIII XV веках / И.Б. Греков, Ф.Ф. Шахмагонов. - М.: Мол. гвардия, 1986. - 334 с.
33. Гулыга Е.В. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке / Е.В. Гулыга, Е.И. Шендельс. — М.: Просвещение, 1969. 184 с.
34. Гумбольдт В. Язык и философия культуры / В. Гумбольдт. М.: Прогресс, 1985.-450 с.
35. Даниленко В.П. Основы духовной культуры в картинах мира / В.П. Да-ниленко, Л.В. Даниленко. — Иркутск: ИГУ, 1999. 537 с.
36. Демьянков В.З. Теория прототипов в семантике и прагматике языка // Структуры представления знаний в языке / В.З. Демьянков. М.: ИНИОН1. РАН, 1994. С. 32-86.
37. Есперсен О. Философия грамматики / О. Есперсен. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1958.-404 с.
38. Залевская А.А. Введение в психолингвистику: Учебник / А.А. Залевская. М.: Российск. гос. гуманит. университет, 2000. - 382 с.
39. Залевская А.А. Текст и его понимание / А.А. Залевская. Тверь: Тверской гос. Университет, 2001. — 177 с.
40. Звегинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика / В.А. Звегин-цев. М.: Просвещение, 1967. - 336 с.
41. Звегинцев В.А. Мысли о лингвистике / В.А. Звегинцев. М.: Изд-во МГУ, 1996.-336 с.
42. Иванов В.В. Славянские языковые моделирующие семиотические системы (Древний период) / В.В. Иванов, В.В. Топоров. — М., 1965. — С. 63 64.
43. Иванова И.П. Теоретическая грамматика современного английского языка: Учебник / И.П. Иванова, В.В. Бурлакова, Г.Г. Почепцов. М.: Высш. школа, 1981.-285 с.
44. Исаченко А.В. Грамматический строй русского языка в сопоставлении со словацким / А.В. Исаченко. Братислава: Словац. Акад. Наук, 1965. -Ч. I. - 302 с.
45. Казаринова Н.В. Социология: Учебник для вузов / Н.В. Казаринова, О.Г. Филатова, А.Е. Хренов. М.: NOTA BENE, 2000. - 270 с.
46. Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 1981. - 367 с.
47. Кацнельсон С.Д. Содержание слова, значение и обозначение / С.Д. Кацнельсон. М. - Л.: Наука, 1965. - 110 с.
48. Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление / С.Д. Кацнельсон. Л.: Наука, Ленингр. отд-ние, 1972. - 216 с.
49. Кибрик А.Е. Современная лингвистика: куда и откуда / А.Е. Кибрик // Вестник Моск. университета. Сер. 9. Филология. 1995. - №5. - С. 93 - 102.
50. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика: Учебное пособие / И.М. Кобозева. М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 350 с.
51. Ковалева Л.М. О семантическом признаке прототипической категории / Л.М. Ковалева // Лингвистические парадигмы и лингводидактика: Тезисы докладов и сообщений 4 международной научно-практической конференции.- Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. С. 38 - 39.
52. Ковалева Л.М. Когнитивный анализ слова / Л.М. Ковалева, Н.Э. Агарко-ва, Л.Г. Александрова и др. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2000. - 282 с.
53. Коллектив и личность. М.: Наука, 1975. - 263 с.
54. Кравченко А.В. Язык и восприятие: Когнитивные аспекты языковой категоризации / А.В. Кравченко. Иркутск: изд-во Иркут. ун-та, 1996. -160 с.
55. Кравченко А.В. Знак, значение, знание. Очерк когнитивной философии языка / А.В. Кравченко. Иркутск: Издание ОГУП «Иркутская областная типография № 1, 2001. - 261 с.
56. Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие / А.И. Кравченко.- М.: Академия, 1997. 367 с.
57. Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира / Е.С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. - С.141 - 172.
58. Кубрякова Е.С. Проблемы представления знаний в современной науке и роль лингвистики в решении этих проблем / Е.С. Кубрякова // Язык и структуры представления знаний. М.: ИНИОН РАН, 1992. - С. 4 - 38.
59. Кубрякова Е.С. Введение. Проблемы представления знаний в языке / Е.С. Кубрякова // Структуры представления знаний в языке. — М.: ИНИОН РАН, 1994.-С. 5-31.
60. Кубрякова Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения / Е.С. Кубрякова.- М.: Институт языкознания РАН, 1997. 327 с.
61. Кульгавова Л.В. Индивидуальное значение говорящего / Л.В. Кульгавова // Когнитивный анализ слова. Иркутск: ИГЭА, 2000. - С. 160 - 204.
62. Кульгавова Л.В. «Болезнь» как фрагмент концепта LOVE в английском языке / Л.В. Кульгавова // Номинация. Предикация. Коммуникация: Сб. ст. к юбилею проф. Л.М.Ковалевой. — Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2002. С. 65 - 76.
63. Кумахов М.А. Число и грамматика / М.А. Кумахов // Вопросы языкознания. 1969. - № 4. - С. 65 - 74.
64. Кустова Г.И. Типы производных значений и механизмы семантической деривации: Автореф. дис.д-ра филол. наук: 10.02.19 / РАН ИЯ. Москва, 2001.-62 с.
65. Логический анализ языка: Языки пространств / Отв. Ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. М.: Языки русской культуры, 2000. - 448 с
66. Лебедева С.В. Близость значения слов в индивидуальном сознании: Автореф. дис.д-ра филол. наук: 10.02.19 / ТГУ. Тверь, 2002. - 41 с.
67. Лебон Г. Психология толп / Г. Лебон // Психология толп. — М.: Институт психологии РАН, Изд-во «КСП +», 1999. С. 15 - 254.
68. ЛомтевТ.П. Квантитативы современного русского языка / Т.П. Ломтев // Памяти академика В.В. Виноградова: Сб. статей. М: Наука, 1971. -С. 106-116.
69. Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф: Труды по языкознанию / А.Ф. Лосев. -М.: Моск. университет, 1982. -480 с.
70. Лурия А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. М.: МГУ, 1979. - 320 с.
71. Малинович Ю.М. Семиосфера культуры в антропологической лингвистике / Ю.М. Малинович, М.В. Малинович // Номинация. Предикация. Коммуникация: Сб. ст. к юбилею проф. Л.М.Ковалевой. — Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2002.-С. 228-253.
72. Манеев А.К. Формализация и анализ научной теории /А.К. Манеев // Гносеологические проблемы формализации. Минск, 1969. - 267 с.
73. Марковский И.К. Слова со значением "неопределенной множественности" в современном русском языке / И.К. Марковский // Филологические науки. 1974. - № 4. - С. 77 - 84.
74. Меновщиков Г.А. Способы выражения единичности и множественности в языках различного типа / Г.А. Меновщиков // Вопросы языкознания. — 1970. -№ 1.-С. 82-88.
75. Мигирин В.Н. Язык как система категории отображения / В.Н. Мигирин. Кишинев, 1973. - 151 с.
76. Минина Н.М. Пособие по лексике немецкого языка. Семантические поля в практике языка: Учебное пособие / Н.М. Минина. М.: Высш. шк., 1973. — 143 с.
77. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. Пер. с фр. / С. Московичи. М.: Изд-во "Центр психологии и психотерапии", 1996.-478 с.
78. Науменко Н.И. Средства передачи значения размытого количества именем числительным в современном английском языке: Автореф. дис.канд. филол. наук: 10.02.04 / ЛГУ. Ленинград, 1984.- 19 с.
79. Нечипоренко Н.В. Лексико-грамматические особенности класса квантификаторов в современном английском языке: Автореф. дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / НГЛУ. Н. Новгород, 1999. - 18 с.
80. Никитин М.В. Лексическое значение слова (структура и комбинаторика) / М.В. Никитин. М.: Высш. шк., 1983. - 127 с.
81. Никитин М.В. Основы лингвистической теории значения / М.В. Никитин. М.: Высш. шк., 1988. - 168 с.
82. Новицкая В.В. Лексика с количественным значением в современном русском языке: Дис. . канд. филол. наук: 10.02.04 / Уфа, 1978. 170 с.
83. Павиленис Р.И. Проблема смысла: современный логико-философскийанализ языка / Р.И. Павиленис. — М.: Мысль, 1983. 286 с.
84. Падучева Е.В. Два подхода к семантическому анализу категории числа / Е.В. Падучева // То Honor Roman Jakobson, II. The Hague - Paris, 1967. -C. 1474- 1488.
85. Падучева Е.В. О семантике синтаксиса: Материалы к трансформационной грамматике русского языка / Е.В. Падучева. — М.: Наука, 1974. — 292 с.
86. Панфилов В.З. Философские проблемы языкознания: Гносеологические аспекты / В.З. Панфилов. М.: Наука, 1977. - 285 с.
87. Пауль Г. Принципы истории языка / Г. Пауль. М.: Изд-во иностр. лит., 1960.-500 с.
88. Плотникова С.Н. Концептуальный анализ как метод лингвистических исследований / С.Н. Плотникова // Лингвистическая реальность и межкультурная коммуникация: Материалы международной научной конференции. — Иркутск: ИГЛУ, 2000. С. 120 - 122.
89. Плотникова С.Н. Неискренний дискурс (в когнитивном и структурно-функциональном аспектах) / С.Н. Плотникова. Иркутск: ИГЛУ, 2000. - 244 с.
90. Потапова М.Д. Семантика грамматической категории числа в свете понятия множества /М.Д. Потапова // Изв. АН СССР. Сер. Лит. и яз. 1983. -Т. 42. - № 2. — С. 130-141.
91. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. / А.А. Потебня. М.: Учпедгиз, 1958. - Т. 1 - 2. - 536 с.
92. Пудалова И.К. Совмещение пропозитивных номинаций при описании дискретного множества / И.К. Пудалова // Семантические и прагматические аспекты английского предложения. Иркутск: ИГУ, 1992. -С. 68-115.
93. Радугин А.А. Социология: Курс лекций. 3-е изд., перераб. и дополн. / А.А. Радугин, К.А. Радугин. - М.: Центр, 2000. - 244 с.
94. Ревзин И.И. Так называемое "немаркированное множественное число" всовременном русском языке / И.И. Ревзин // Вопросы языкознания. 1969. -№ 3. - С. 103 - 108.
95. Ревзин И.И. Структура языка как моделирующие системы / И.И. Ревзин. -М.: Наука, 1978. -287 с.
96. Ричарде А. Философия риторики / А. Ричарде // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 44 - 67.
97. Ришар Ж.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений / Ж.Ф. Ришар. М.: Институт психологии РАН, 1998. — 232 с.
98. Рубинштейн C.J1. Бытие и сознание (О месте психического во всеобщей связи явлений материального мира) / C.J1. Рубинштейн. М.: АН СССР, 1957.-328 с.
99. Рябцева Н.К. Размер и количество в языковой картине мира / Н.К. Ряб-цева // Логический анализ языка. Языки пространств. М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 108 - 116.
100. Селиверстова О.Н. Понятия "множество" и "пространство" в семантике синтаксиса / О.Н. Селиверстова // Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. 1983. — Т. 42.-№2.-С. 142 - 150.
101. Серебренников Б.А. О материалистическом подходе к явлениям языка / Б.А. Серебренников. М.: Наука, 1983. - 317 с.
102. Сигеле С. Преступная толпа. Опыт коллективной психологии / С. Сигеле // Психология толп. М.: Институт психологии РАН, Изд-во «КСП +», 1999. -С.14- 116.
103. ЮЗ.Скляревская Г.Н. Метафора в системе языка / Г.Н. Скляревская. Санкт-Петербург: Наука, 1993. - 151 с.
104. Ю4.Скребнев Ю.М. Основы стилистики английского языка: Учебник для институтов и факультетов иностр. яз. / Ю.М. Скребнев. М.: ООО "Изд-во ACT", 2000. - 224 с.
105. Ю5.Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе / Г.Г. Слышкин. М.: Academia, 2000.- 128 с.
106. Юб.Слюсарева Н.А. Проблемы функциональной морфологии современного английского языка / Н.А. Слюсарева. М., 1986. - 216 с.
107. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка / А.И. Смирницкий. М.: Изд-во лит-ры на иностр. яз., 1956. - 260 с.
108. Спиридонова Т. А. Категории собирательного и совокупного множеств в современном английском языке: Автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / МГПИИЯ. Москва, 1990. - 25 с.
109. Спиркин А.Г. Происхождение сознания / А.Г. Спиркин. М.: Наука, 1960.-340с.
110. Спиркин А.Г. Основы философии / А.Г. Спиркин. М.: Политиздат, 1988-592 с.
111. Спорные вопросы английской грамматики / Под ред. В.В. Бурлаковой. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 208 с.
112. И 2. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования / Ю.С. Степанов. М.: Языки русской культуры, 1997. - 824 с. ПЗ.Стернин И.А. Проблемы анализа структуры и значения слова / И.А. Стернин. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1979. - 156 с.
113. Стернин И.А. Лексическое значение и энциклопедическое знание / И.А. Стернин // Аспекты лексического значения: Сборник, научных, статей. Воронеж, 1982.-С. 10- 17.
114. Тард Г. Мнение и толпа / Г. Тард // Психология толп. М.: Институт психологии РАН, Изд-во «КСП +», 1999. - С.257 - 408.
115. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лин-гвокультурологический аспекты / В.Н. Телия. М.: Языки русской культуры, 1996.-288 с.
116. И7.Тураева З.Я. Некоторые особенности категории количества (на материале английского языка) / З.Я. Тураева, Я.Г. Биренбаум // Вопросы языкознания. 1985. - № 4. - С. 122 - 130.
117. Тураева З.Я. Еще раз о функционально-семантической категории количества / З.Я. Тураева, Я.Г. Биренбаум // Коммуникативно и структурно обусловленные модификации единиц языка: Межвузовский сборник научных трудов.-Л., 1986.-С. 110-121.
118. Тухтаходжаева З.Т. Выражение категорий квантификации и оценки в словообразовательной системе современного английского языка (на материале производных прилагательных):Автореф. дисс. .канд. филол. наук: 10.02.04 / МГУ. Москва, 1982. - 26 с.
119. Уфимцева А.А. Лексическое значение (Принципы семиологического описания лексики) / А.А. Уфимцева. М.: Наука, 1986. - 240 с.
120. Фрумкина P.M. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога (концепт, категория, прототип) / P.M. Фрумкина // Научно- техническая информация. Сер. 2. 1992. - № 3. - С. 1-8.
121. Хахалова С.А. Метафора в аспектах языка, мышления и культуры / С.А. Хахалова. Иркутск: ИГЛУ, 1998. - 249 с.
122. Холодович А.А. Категория множества в японском в свете теории множества в языке /А.А. Холодович // Проблемы грамматической теории. Л.: Наука, 1979.-С. 173- 195.
123. Чернейко Л.О. Лингво-философский анализ абстрактного имени / Л.О. Чернейко. М., 1997. - С. 320.
124. Чеснокова Л.Д. Категория количества и синтаксические структуры // Вопросы языкознания. 1981. - № 2. - С. 44 - 52.
125. Шапкина О.Н. Образ неба в польской языковой картине мира // Вестник Моск. университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. -2003.-№2. -С. 30-38.
126. Шаховский В.И. К типологии коннотации / В.И. Шаховский // Аспекты лексического значения. Воронеж: Воронежский университет, 1982. -С. 29-34.
127. Шмелев Д.Н. Слово и образ/Д.Н. Шмелев.-М.: Наука, 1964.- 120 с.
128. Akmajian A., Demers R.A., Harnish R.M. Linguistics: An introduction to language and communication / A. Akmajian, R.A. Demers, R.M. Harnish. — 2nd ed. Cambridge (Mass.); L., 1988. - XVI, 547 p.
129. Baldinger K. Die Semasiologie. Versuch eines Uberblicks / К Baldinger. -Berlin: Deutsche Akad. der Wiss zu Berlin. Vortrage und Schriften, 1998. -H. 61.
130. Barsalou L.W. Frames, Concepts and Conceptual Fields / L.W. Barsalou // Frames, Fields and Contrasts. Hillsdale, 1992. - P. 21 - 74.
131. Blokh M.Y. A course in theoretical English grammar / M.Y. Blokh. Mos-. cow: Vysshaya Shkola, 2000. - 381 p.
132. Casad E. Cognitive linguistics in the redwoods: the expansion of a new paradigm in linguistics / E. Casad. Berlin - New York: Mouton de Gruyter, 1995. -1011 p.
133. Chafe W.L. Repeated verbalizations as evidence for the organization of knowledge / W.L. Chafe // Preprints of the plenary session papers: XIV International Congress of Linguists. Berlin, 1987. - P. 88 - 110.
134. Chomsky N. New horizons in the study of language and mind / N. Chomsky. Cambridge: CUP, 2000. - 230 p.
135. Close R.A. A Reference Grammar for Students of English / R.A. Close. — M.: Prosveshcheniye, 1979. 352 p.
136. Craig C. Introduction / C. Craig // Noun classes and categorization: Proceedings of a Symposium on categorization and noun classification. Ed. C. Craig. — Amsterdam, Philadelphia, 1983. P. 1-10.
137. Givon T. Prototypes: Between Plato and Wittgenstein / T. Givon. Noun classes and categorization. - Amsterdam, 1986. - P. 77 - 102.
138. Hardy C. Networks of meaning: A bridge between mind and matter / C. Hardy. Wesport, Connecticut; London: Praeger, 1998.
139. Introduction to Sociology / Lewis A. Coser, Steven 1. Nock, Patricia A.
140. Steffan, Buford Rhea. 2nd ed. - by Harcourt Brace Jovanivich, Inc., 1987. - 662.
141. Jackendoff R. Semantics and Cognition / R. Jackendoff. Cambridge Mass.; London (England): The MIT Press, 1986. - 283 p.
142. Jackendoff R. Semantic Structures / R. Jackendoff. Camridge Mass.; London (England): The MIT Press, 1993. - XIV, 322 p.
143. Johnson-Laird P.N. Mental Models. Towards a Cognitive Science of Language, Inference, and Consciousness / P.N. Johnson-Laird. Cambridge Mass.; London (England): Harvard University Press, 1983. -XI, 513 p.
144. Kleiber G. La semantique du prototype: Categories et sens lexical / G. Klei-ber.-P., 1990.- 199 p.
145. Lakoff G., Johnson M. Metaphors we live by / G. Lakoff, M. Johnson. Chicago and London: The University of Chicago press, 1980. - 242 p.
146. Lakoff G. Women, fire, and dangerous things / G. Lakoff. Chicago and London: the University Of Chicago Press, 1987. - 614 p.
147. Langacker R.W. Foundation of Cognitive Grammar / R.W. Langacker. -Bloomington (Indiana): Reproduced by the Indiana University Linguistic Club, 1983. V, 294 p.
148. Lyons J. Semantics / J. Lyons. London et al: Cambridge University Press, 1977.-Vol. l.-P. 1 -372.
149. Langacker R.W. Foundation of Cognitive Grammar / R.W. Langacker. — Bloomington (Indiana): Reproduced by the Indiana University Linguistic Club, 1983.-V, 294 p.
150. Miller G.A., Johnson-Laird Ph.N. Language and perception / G.A. Miller, P. N. Johnson-Laird. Cambridge (Massachusetts): The Belknap Press of Harvard University Press, 1976. - X, 760 p.
151. Rosch E.H. Natural categories / E.H. Rosch. 1973. - Vol. 4. -P. 328-350.
152. Rosch E.H. Principles of Categorization / E.H. Rosch // Cognition and Categorization. Ed. E. Rosch, B.B. Lloyd. Hillsdale (New Jersey): Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1978. P. 27 48.
153. Taylor J.R. Linguistic categorization: Prototypes in linguistic theory / J.R. Taylor. Oxford: Clarendon Press, 1989. - 257 p.
154. The Social Experience: An Introduction to Sociology / James Wilfrid, Vander Zanden. 2nd ed. - Mcgraw-Hill Publishing Company, 1990. - 686 p.
155. Wierzbicka A. Lexicography and conceptual analysis / A. Wierzbicka. Ann Arbor: Karoma, 1985. - 368 p.
156. Zadeh L.A. "Fuzzy sets" // Information and control. 1965. - V. 8. - P. 338 -353.
157. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ И ПРИНЯТЫЕ1. СОКРАЩЕНИЯ
158. Ахманова 1966 Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. -М.: Советская энциклопедия, 1966. - 607 с.
159. БСЭ 1955 Большая советская энциклопедия: В 51-ом томах / Гл. ред. Б.А. Введенский. - М.: Большая Советская Энциклопедия, 1955. — Т. 35. -672 с.
160. Дворецкий 1976 Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. - 2-е изд., перераб. и дополн. / И.Х. Дворецкий. - М.: Русский язык, 1976. -1096 с.
161. Кондаков 1975 Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. - М.: Наука, 1975.-720 с.
162. КПС 1998 Краткий психологический словарь. - 2-е изд / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. — Ростов н / Д.: Изд-во "Феникс", 1998.-512 с.
163. КСКТ 1996 Краткий словарь когнитивных терминов / Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М., 1996. - 246 с.
164. Математика 1998 — Математика. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. Ю.В. Прохоров. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. -848 с.
165. Ожегов 1989 Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М.: Русский язык, 1989.-924 с.
166. РСЭ 1998 Российская социологическая энциклопедия / Под общ. ред. Г.В. Осипова. - М.: Изд. группа НОРМА - ИНФРА-М, 1998. - 672 с.
167. СИС 1964 Словарь иностранных слов. - 6-е изд. / Гл. ред. Ф.Н. Петров. - М.: Советская энциклопедия, 1964. - 784 с.
168. СИЭ 1967 Советская историческая энциклопедия: В 12-ти томах. — / Гл. ред. Е.М. Жуков. - М.: Советская энциклопедия, 1961. - Т. 1. - 1024столб.
169. СЭС 1987 Советский энциклопедический словарь. - 4-е изд. / Гл. ред. A.M. Прохоров. -М.: Сов. энциклопедия, 1987. - 1600 с.
170. ТСАГТ 1977 Толковый словарь английских геологических терминов: В 3-х томах / Под ред. М. Гери и др. - М.: Мир, 1977. -Т.1. - 586 с.
171. ФЭС 1997 Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА — М, 1997.- 1997с.
172. Физика 1998 Физика. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. - 4-е изд. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. — 944 с.
173. Языкознание 1998 Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. — 685 с.
174. ABBYY Lingvo ABBYY Lingvo // http:www.lingvo ru
175. Activator Longman Language Activator. The World's First Production Dictionary. - UK: Longman, 1997. - 1590 p.
176. CODCE The Concise Oxford Dictionary of Current Engliish/ ed.: J.B.Sykes. - 6th ed. - Oxford Universiy Press, 1976. - 1368 p.
177. EDEL — An Etymological Dictionary of the English language / by Walter W. Sceat. Oxford: the Clarendon Press, 1958. - 780 p.
178. Hyper Dictionary Hyper Dictionary The Exploding Dictionary. // http:www.hyperdictionary.com
179. KWST Kleines Worterbuch sprachwissenschaftlicher Termini. - VEB Bibliographisches Institut Leipzig, 1981. - 306 s.
180. LDELC Longman Dictionary of English Language and Culture. - Addison Wesley Longman, 1998. - 1568 p.
181. MWCD Merriam-Webster's Collegiate Dictionary -http://www.britannica.com/dictionary
182. MWD The Merriam-Webster Dictionary. - 4th ed. - New York: Pocket1. Books, 1974.-848 p.
183. NAWHCD The New American Webster Handy College Dictionary / ed.: Albert and Loy Morehead. — 6th ed.rev. and updated. — NewYork: New American Library, 1972.-574 p.
184. OALDCE Hornby A.S. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. - Oxford: Oxford University Press, 1982.
185. Vol. 1.-509 p. Vol. 2. 527 p.
186. OED The Oxford English Dictionary. - London: Oxford University Press, 1933.-Vol. 1-11.
187. PDSA The Pan Dictionary of Synonyms and Antonyms./ ed.: Laurence Urdang and Martin Manser. - 2nd ed. - London and Sydney: Pan Books, 1980. -346 p.
188. PDESA The Penguin Dictionary of English Synonyms and Antonyms. -Penguin Books LTD., 1986. - 442 p.
189. Thesaurus Thesaurus of English Words and Phrases by P.M. Roget. -Longmans, 1959. - 705 p.
190. Webster's New World Thesaurus. New York: The New American Library, Inc., 1975.-678 p.
191. WTNID Webster's Third New International Dictionary of the English Language. - N.Y.,4993. - 3136 p.
192. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ СЛОВАРЕЙ
193. AHD CD The American Heritage Dictionary of the English Language, Third Edition. - Microsoft Corporation, 1994, from Houghton Mifflin Company, 1992. -CD.
194. MWD (E) Encyclopedia Britannica CD 2000 Deluxe (CD - Key: 210C00578952).
195. POD The Pocket Oxford Dictionary / Copyright: Oxford University Press, 1994. - Издатель CD: ООО "Языковой бизнес-центр "Интенс", 2000.
196. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ И ПРИНЯТЫЕ1. СОКРАЩЕНИЯ
197. Britannica Encyclopedia Britannica CD 2000 Deluxe (CD - Key: 210C00578952).
198. Conrad Conrad J. II Conde / J.Conrad // The Shape of Fiction. British and American Short Stories. - McGraw-Hill, 1967. - P. 4 - 23.
199. Davie Davie E. The Time Keeper / E.Davie // British Short Stories of Today. - Penguin Books Ltd, 1987. - P. 84 - 90.
200. FT Financial Times: April 25, 1997.
201. Fortune. — Fortune. January, 1999. - 92 p.
202. Frame Frame R. The Tree House / R. Frame // British Short Stories of Today. - Penguin Books Ltd, 1987. - P. 54 - 61.
203. Glynne-Jones Glynne-Jones W. Up-Ladle at Three / W.Glynne-Jones // British Short Stories of Today. - Penguin Books Ltd, 1987. - P. 62 - 69.
204. Goulden Goulden D. The Girl in the Mad Hat / D.Goulden // British Short Stories of Today. - Penguin Books Ltd, 1987. - P. 84 - 90.
205. Huxley Huxley A. Crome Yellow. - Progress Moscow Publishers, 1979. -278 p.
206. IHT International Herald Tribune: April 1 - 2, 2000, May 30, 2003.
207. Lawrence Lawrence D.H. The Horse Dealer's Daughter / D.H. Lawrence // The Shape of Fiction. British and American short Stories. - McGraw-Hill, 1967. -P. 354-370.
208. Singh Singh C. Trotsky's Other Son / C. Singh // British Short Stories of Today. - Penguin Books Ltd, 1987. - P. 109 - 116.
209. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ ИЗ СЕТЕВОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА И ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
210. Quantity/www. Quantity // http:www.quotemeonit.com/quantity.html
211. The Mob/www. The Mob on Wall Street — Part 1 // http: www. business week.com/1996/51/b3 5 061. htm (1996, December 16)
212. News Article/www. News Article "Tough Times Bring Throng of Thousands to Local Job Fair // - http: www.bend.com/ news / arview 3 Farid 3D8436. htm (2003, August 1)
213. Alien/www. Alien Lord's Hive for Reads - be Afraid. Be Very Afraid // http: www .freewebs.com / alienlord2/dxbymarklija.htmcached
214. Peterloo Massacre/www. Peterloo Massacre // http: www. spartacus. school-net.co.uk /Prpeterloo.htmcached
215. The Australian/www. The Australian: Mob Murdered Surrending Britons // http: www. theaustralian. news. com. Au / common / storypage / 0,5744, 6660001 % (2003, June 27)
216. Disabled Brits/www. Disabled Brits Join Throng of Backpackers to Asia // http: vietnamnews. vnagency. com.vn / 2002 - 07 / 27 / stories / 24. htm (2003, July 27)
217. Pravda.RU/english.pravda.ru Pravda. RU: US Special Services Afraid of Hell-s Angels // http:english.pravda.ru/main/2002/07/04/31817.html
218. Review/www. Commemorative Sesquicentennial Review Printed by Morning Sentinel-1952) // http:www.ci.waterville.me.us/bicentennial
219. The Throng/www. Gremliness: The Throng // http: www. livejournal. com/ users /gremliness / 169748. html (2003, April 3)
220. Regiment/www. Regiment of Angry Birds // http: www. penguin, ca / Book / BookDisplay / 00140266836,00.html?id==0140266836.
221. Report/www. Report: Nigerian Crowd Fired On - Jul. 2, 2003 // http: www. cnn.com/2003/WORLD/africa/07/02/nigeria.strike/
222. Crowds/www. Crowds Flock to Free Venues on July 1 // http: www. info, gov. hk /gia / general / 200307/02/0702252.htm (2003, July 2)
223. Fans Throng/www. Fans Throng for Day 2 of Comicon // http: orcafresh. net /Comicons/pcc/daytwo. html (2003, August 1)
224. Burlington Greens/www. Burlington Greens - Welcome Home! // http: www. burlingtongreens. org/index. phpcached
225. Police/www. Police Hustle Crowd Awaiting Mark Twain // http: www. twainquotes. com / 19060305.html
226. The Daily Texan Shoppers/www. The Daily Texan-Shoppers Flock to Malls // http:www.mccombs.utexas.edu/faculty/mkt/irwin
227. Italy/msintx.com Italy - Sunday, November 5, 2000 // http: msintx.com/HTML-Pages/European-Trips/italy-0011 -htm/Italy-001105-Sunday. htm cached
228. Glocom Platform/www. GLOCOM PLATFORM - Media Reviews -News Review // - http: www.Glocom.org / mediareview / nreview / 200304 24newsreviewl24/cached
229. Nuytco Research/www. Nuytco Research Ltd // http: www. nuytco. com / bcit. html cached
230. Three SHAC Activists/www. Three SHAC Activists Plead Guilty to Harassing HLS Employees //http:www.ilog.com/partners/benefits.cfm (2002, December 13)
231. Astronomy/www. Astronomy Picture of the Day // http:www.antwrp. gsfc. nasa.gov/ apod/pOl 1005.html
232. Mob rules/www. Guardian Unlimited / Online / Mob rules // http:www.guardian.co.Uk/online/story/0,3605,9847112,00.html (2003, June 26)
233. The National Pastime/www. The National Pastime in the 1920s: The Rise of the Baseball Fan //http:www.historymatters.gmu.edu/d/5087/
234. Regiment of Children/www. Regiment of Children // - http: www. arso. org /08-el2.htm cached
235. Dean Koontz/www. — Dean Koontz / Pen names // http: www.Dean/Koontz Pen20nameshtm
236. Heartlight/www. HEARTLIGHT (sm) Magazine: The Burden and the Distraction of'Stuff' // http:www.heartlight.org/motivation/m4m-029.html
237. Rules/www. Who is Afraid of Rules? Fr. Gildasio dos Santos sdb (PDF) // http:www.msu.edu/~dossanto/cathtime.pdf view as html
238. The True Story/www. The True Story of the American Revolution by Chris Mahin // http:www.Irna.org/league/religion/PT.rel.33.html
239. BBC Sport/www. BBC SPORT / WORLD CUP / Japan v Russia / Russia Stay Positive // http://www.news.com (2002, June 9)
240. People/www. — Take People Seriously // http:www.smh.com.au/articles/ 2003/08/01/1059480549860.html cached (2003, August 1)
241. The Big Issue/www. The Big Issue in Scotland - People's Love of being Among the Herd // http:www.bigissuescotland.com/editorial/360/people's-love-of-being-among/ cached
242. Boundless: Herd du Jour/www. Boundless: Herd du Jour // http:www.boundless.org/2000/regulars /kaufman/a0000457.html cached
243. Commentary/www. Commentary, - Text from Korea, a Herd of Psychics on larry King // http:www.randi.org/jr/03-0902001.html
244. Herd/www. A Herd of People // http: www. dragonnet. hkis. edu. Hk / up/Clusters/Grade34A/ Lambert/Zwealthee/people cached
245. Herd Animals/www. People are Herd Animals // http: www. churchofreal-ity.org/opinion/herd.htm cached
246. The Fickle Crowd/www. — The Fickle Crowd // http: www. inq7 .net / opi/2003/apr/14/opiwesposo-l.htm (2003, April 14)
247. Do not Be Afrad/www. "Do not Be Afraid of Life" // http:www.traces-cl.com/archive/2000/ novembre/faml.htm cached
248. Sport/uk.sports.yahoo.com Sport - Turkey Coach Says England Afraid // http:uk.sports.yahoo.com/030613/80/e295v/html cached
249. BBCnews/news.bbc.co.uk BBCnews / Asia / Pacific / Muslim Mob Attacks Indonesia Christians // http:news.bbc.co.uk/1/hi/world/asia-pacific/1955918.stm (2002, April 28)
250. Metro/www. The Moscow Metro // http: www.moscow - guide. Ru / transport / metro.htm cached
251. Exhibit Catalog/www. "To Whom Was This Sacrifice Useful? Exhibit Catalog Online Page 1 // http: www. cah. utexas. Edu / exhibits / Pena / English / exhibitl.htm
252. Millennium Green Road/www. — Millennium Green - Road to Nowhere by Garfield Lucas // http:www.garfnet.org.uk/newmill/spring96/newblgl.htm (1996, March)
253. Rabble/www. Hyper Dictionary: Rabble // http:www.hyperdictionary/
254. Bible Text/www. Insert Bible Text in Bold 10 PT Times Roman (Microsoft Word) // http: www.berkland. org/berkeley/ qtcommentary/ 040203 Markl21. Comm.docviewashtml
255. Football/www. Football Culture You're On! // http: www. Football culture. net / youron/ details.asp?ID=341 cached
256. Greatest Fear/www. Greatest Fear of All by Osho // http: www. innerself. com /CreatingRealities/ greatestfear.html
257. Goal Mind Light/www. — Goal Mind Light // http: www. bestlocalinfo. com /goalmind/gmlight/ ООО 104.htmlcached
258. Waxpants/www. Waxpants - DJ Lalo Interview // http: www. waxpants. com/interviews/labo.html cached
259. Semantic Histories/shl.Stanford.edu Semantic Histories: Mob by Maria Su // http:shl.stanford.edu/Crowds/hist/mob. htm
260. Flash Mobl/www. Flash Mob // http: www.wordspy.com/ words/ flash-mob.asp. (2003, July 14)
261. Flash Mob2/www. Flash Mob // http:www.NEWSru. com (2003, Сентябрь 8)
262. Harris Interactive/www. Harris Interactive / The Harris Poll - What We Are Afraid Of // http:www.harrisinteractive.com/harrispoll/index.asp?PID=281 (1999, August 18)
263. Crowd Sizes/www. High-tech Way of Estimating Crowd Sizes // http:www/cyperjournalist.net/news/000079.php (2003, April 8)
264. Словарь MWD NAWHCD OALDCE CODCE WTNIDEL PODд a great a great 1. great number numerousness; 1. the state of being 1. (often fol
265. Е number number; (esp. of people great number many: NUMER- lowed by of)
266. Ф a crowd of gathered together) (of); large gath- OUSNESS; great number;
267. И persons 2. the the ering of people, 2. a great number: 2. large gath
268. Н common people, the crowd; the host; ering of peo
269. И masses: dema- the common 3.a great number of ple; crowd;ц gogues who appeal people persons collected to- 3. (the multiи to the~ gether: CROWD, tude) theя 3. greatness of THRONG common peonumber ple1. Я и
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.