Развитие инструментов менеджмента на основе формирования образовательных сетей в условиях экономики знаний тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат наук Мызрова, Ксения Алексеевна

• Мызрова, Ксения Алексеевна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Мызрова, Ксения Алексеевна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретико-методические основы формирования

образовательных сетей в менеджменте знаний

1.1. Современные тенденции экономического развития и необходимость менеджмента знаний

1.2. Сетевая организация бизнеса как необходимый инструмент информационной экономики

1.3. Образовательная сеть: содержание, необходимость и возможность

реализации

Глава 2. Совершенствование инструментов менеджмента на основе формирования образовательной сети

2.1. Этапы управления образовательной сетью

2.2. Реализация механизма создания и управления образовательной сетью

2.3. Организационная культура как главный фактор устойчивости

образовательной сети

Глава 3. Проектирование развития образовательных сетей в условиях экономики знаний

3.1. Анализ состояния и перспектив развития региона (на примере Ульяновской области)

3.2. Исследование возможности создания образовательной сети

3.3. Формирование образовательной сети в Ульяновской области

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Развитие инструментов менеджмента на основе формирования образовательных сетей в условиях экономики знаний»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современный этап развития мирового хозяйства характеризуется становлением нового технологического уклада, что нашло отражение во всех сферах жизни общества на уровне отдельных экономических агентов, национальных государств и их интегрированных образований. В качестве объективной предпосылки трансформационных процессов выступает информационное насыщение факторов производства и конечных товаров (услуг), происходящее в результате разработки и широкомасштабного внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), что привело к становлению интеллектуального предпринимательства как его нового типа, к превращению информации в самостоятельный ресурс. Особая роль информации в составе факторов производства определяется тем, что под ее воздействием изменяются траектория и характер развития организации, приобретающей способность реализовать синергетический эффект интеграции интеллектуально емких и информационно насыщенных ресурсов. Тем самым изменяется состав источников поступательной динамики на уровне отдельного субъекта хозяйствования и экономики в целом, а также роль отдельных ресурсов в получении добавленной стоимости, формировании устойчивых конкурентных преимуществ.

Наличие в содержании ресурсного потенциала организации информационно насыщенных ресурсов приводит к устойчивому развитию и формированию конкурентного потенциала фирмы при наличии качественно новых организационных структур управления и способов координации. Информатизация факторов внешней и внутренней среды организации приводит к становлению сетевых образований, что определяет растущую роль сетевых взаимодействий как качественно новой формы координации экономической деятельности. Однако использование потенциала сетевых организационных структур предполагает необходимость его глубокого изучения. Реализация потенциала субъектов хозяйствования позволит

обеспечить их конкурентоспособность на внутреннем и внешнем рынках в условиях глобализации и информатизации.

Процессы сетевизации российской экономики начались в 90-е гг. XX в. одновременно со структурными реформами. Однако, несмотря на наличие определенного опыта использования новых способов координации экономической деятельности, эффективность сетевых взаимодействий остается низкой, что обусловливается недостаточным уровнем развития материально-технической базы (например, на 1000 человек в Российской Федерации приходится 421 пользователь сети Интернет, тогда как аналогичный показатель в Норвегии составляет 921, в Дании - 868, в США - 762'). В то же время сохраняется существенная дифференциация российских регионов по показателям использования потенциала информационных ресурсов. При этом процесс информатизации национального экономического пространства происходит преимущественно на основе использования иностранных технологий при отсутствии единой методики оценки уровня данного процесса. Важным сдерживающим фактором становления сетевых организационных структур выступает отсутствие необходимого количества специалистов, обладающих знаниями и навыками использования информационных ресурсов как ключевых факторов повышения эффективности деятельности отдельных хозяйствующих субъектов.

Решение задачи расширения спектра организационных альтернатив за счет интенсивного развития различных форм сетевого взаимодействия экономических агентов и обеспечения эффективного управления крупными интегрированными образованиями, включающими различающиеся по содержанию конкурентного потенциала и территориально рассредоточенные структурные подразделения при надлежащем контроле за результативностью использования ресурсов, предполагает необходимость разработки и внедрения соответствующих способов координации. Особое значение в решении данной задачи приобретает механизм повышения эффективности деятельности предприятия на основе реализации потенциа-

1 Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ (дата обращения: 15.07.2014).

ла образовательных сетей, включающий взаимодействия между различными экономическими агентами: предприятиями и организациями различных форм собственности, учреждениями высшего профессионального образования, органами государственной власти и местного самоуправления и др. Потребность в формировании подобных сетевых взаимодействий усиливается в условиях становления международного образовательного пространства, составной частью которого выступает российский рынок образовательных услуг. Без трансформации системы подготовки специалистов и реализации принципов непрерывного образования в условиях повышения интенсивности информационных потоков и устаревания информации не может быть использован потенциал ИКТ в части инициации си-нергетического эффекта от взаимодействия факторов производства в рамках отдельной организации.

Таким образом, необходимость формирования механизма управления образовательными сетями, разработки критериев отбора потенциальных участников сетевой интеграции, адаптации зарубежного опыта функционирования сетевых организационных структур к особенностям российской экономики определила выбор темы диссертационного исследования, его теоретическую и практическую значимость.

Степень разработанности проблемы. Проблема повышения эффективности деятельности предприятия на основе использования потенциала образовательных сетей до настоящего времени не являлась предметом комплексного изучения.

Начало исследованию сетевых образований и процессов сетевизации экономического пространства положено в трудах М. Грановеттера, М. Кастельса, Р. Коллинза, Дж. Морено, А. Радклифф-Браун, Б. Уэллмана и др., которые сформулировали теоретические и методологические подходы к изучению общественных отношений как совокупности сетевых коммуникаций, использовали теории матриц и графов для анализа сетей.

Отдельным аспектам функционирования интегрированных структур и особенностям управления ими посвящены работы отечественных и зарубежных ученых, среди которых Р.Н. Авербух, В. Б. Акулов, Ю.Д. Алашкевич, И. Ансофф,

А.H. Асаул, В.Е. Браун, C.B. Булярский, A.A. Геращенко, Е. Дахмен, Т.Ю. Иванова, М.С. Ильин, B.C. Катькало, О.В. Курочкина, Е.М. Ласкина, М. Портер, Е.В. Пустынникова, И. Б. Сергеев, В. П. Третьяк, А. Н. Шахтин, М. Ю. Шерешева и др. Проблемы государственно-частного партнерства в контексте научной гипотезы диссертационного исследования, вопросы формирования образовательно-промышленных групп, управления вузом как стейкхолдер-компанией рассмотрены в трудах Н.Г. Багаутдиновой, Е.М. Белого, И.Б. Романовой, М.Р. Сафиулли-на, К. С. Солодухина и др. Проблемам интеграции субъектов реального сектора и образовательных организаций в рамках формирования системы непрерывного образования и становления экономики знаний посвящены труды A.A. Алекашки-ной, Г. А. Ахинова, И. Р. Гафурова, А. Н. Джуринского, В.Н. Зотова, С. Д. Резника, JI. Н. Сафиуллина, И. А. Черноскутовой и др.

Формы реализации государственно-частного партнерства в научной и инновационной сферах рассмотрены в теории «тройной спирали», созданной в начале XXI в. Г. Ицковицем и J1. Лейдесдорфом.

Большой вклад в разработку теоретических и методических основ управления инновационно ориентированными организациями, использующими информационно насыщенные факторы производства, внесли отечественные и зарубежные ученые Т.Е. Андреева, В. Атоян, Т.Ю. Гутникова, В. А. Дресвянников, М.К. Ма-риничева, Б. 3. Мильнер, М. Полани, Ф.Е. Удалов, Н. С. Яшин и др.

Изучению тенденций развития образовательного пространства и роли организаций высшего образования в сетевых коммуникациях на уровне национального и мирового экономического пространства посвящены работы Г. А. Андреева,

A. Д. Викторова, Б. Л. Вульфсона, А. П. Лиферова, Н. Д. Никандрова, В. Я. Пили-повского, Е. А. Князева, А. А. Сафроновой, В. В. Чекмарева и др.

Отдельные аспекты функционирования сетевых образований нашли отражение в работах российских и зарубежных ученых, что дало начало теории сетей. Среди представителей данного направления следует выделить М. Беста,

B.Л. Иноземцева, О.В. Литвинову, Н.В. Мирошниченко, A.B. Олескина, В. В. Радаева, С. Г. Симагину, А. М. Слотера и др.

Несмотря на значительный объем работ, посвященных отдельным аспектам проблемы функционирования сетевой формы координации деятельности, следует признать, что отсутствуют комплексные исследования, в которых потенциал образовательных организаций рассматривается в контексте формирования новых организационных структур управления, функционирующих в соответствии с принципами сетевых взаимодействий. Это определило цель, задачи и структуру диссертационной работы.

Цель и задачи диссертационного исследования. Целью исследования является разработка теоретических положений, научно-методических и практических рекомендаций по развитию инструментов менеджмента на основе формирования образовательных сетей в условиях экономики знаний. Для достижения поставленной цели в диссертационной работе поставлен следующий комплекс взаимосвязанных задач:

1. Определить ключевые характеристики институциональной среды, обусловливающие необходимость сетевой организации бизнеса.

2. Выявить содержание понятия образовательной сети применительно к условиям экономики знаний.

3. Сформировать основанный на реализации принципа конкурентного сотрудничества механизм развития организационной культуры образовательной сети в условиях развития экономики знаний.

4. Сформулировать частные количественные критерии оценки интегрированного сетевого потенциала образовательной сети.

5. Разработать алгоритм управления деятельностью образовательной сети в условиях экономики знаний.

6. Предложить проект формирования образовательной сети Ульяновской области.

Объектом исследования являются инструменты менеджмента, формируемые на основе образовательных сетей в условиях экономики знаний.

Предметом исследования выступает совокупность организационно-экономических отношений, возникающих в процессах управления элементами образовательных сетей в условиях экономики знаний.

Теоретической и методологической основой диссертационного исследования послужили фундаментальные труды и прикладные исследования отечественных и зарубежных ученых в области теории и практики предпринимательства, управления, разработки и принятия управленческих решений. Наряду с этим были изучены статьи в периодических изданиях по данной тематике, материалы научных конференций и семинаров по вопросам выявления тенденций развития образовательных сетей в условиях экономики знаний. Для решения сформулированных в работе задач использованы следующие общенаучные и частные методы познания: методы системного анализа, метод описания, структурно-динамического и статистического анализа, экспертных оценок, ситуационного и функционального анализа.

Информационную базу исследования составили сведения Федерального органа государственной статистики Российской Федерации и его территориальных управлений, официальных статистических органов зарубежных государств, материалы Министерства экономического развития Российской Федерации и др. В работе использована нормативная правовая документация, включающая Концепцию национальной образовательной политики РФ, федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Положения и выводы диссертационного исследования основаны на материалах российских и зарубежных аналитических компаний, Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», а также на данных, полученных в результате исследований с участием автора. В процессе подготовки работы в качестве информационных источников были также использованы монографии, коллективные работы, материалы научно-практических конференций и др.

Содержание диссертационного исследования соответствует п. 10.8 «Управление экономическими системами, принципы, формы и методы его осуще-

ствления. Зависимость управления от характера и состояния экономической системы. Управление изменениями в экономических системах. Теория и практика управления интеграционными образованиями и процессами интеграции бизнеса», п. 10.10 «Проектирование систем управления организациями. Новые формы функционирования и развития систем управления организациями. Информационные системы в управлении организациями. Качество управления организацией. Методология развития бизнес-процессов. Развитие методологии и методов управления корпоративной инновационной системой» Паспорта ВАК России специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент).

Научная новизна диссертационной работы состоит в обосновании теоретико-методологического подхода к развитию инструментов менеджмента интегрированных образований на основе формирования образовательной сети в условиях экономики знаний, что нашло выражение в следующих положениях:

1. Выявлены ключевые характеристики институциональной среды, обусловливающие необходимость сетевой организации бизнеса, реализация которых позволяет более полно использовать информационный потенциал на основе применения комплекса знаний предприятий и организаций с целью обеспечения долгосрочного тренда развития на базе повышения эффективности использования ресурсов и формирования положительного эффекта синергии.

2. Уточнено понятие образовательной сети применительно к условиям экономики знаний как системы долгосрочных неформальных и условно-формальных устойчивых взаимосвязей бизнес-сообщества, учреждений высшего образования, органов власти и домохозяйств, направленных на обеспечение развития социально-экономической открытой системы на основе интеграции знаний и формирование системы ценностей, ориентированной на создание положительного эффекта синергии, деятельность которых регулируется на основе гибридной координации, реализуемой единым координационным центром образовательной сети.

3. Предложен механизм развития организационной культуры образовательной сети в условиях развития экономики знаний, включающей приоритетные

ценности уровней «трансформация», «внутреннее объединение» и «изменение к лучшему» по классификации Cultural transformation tools, основанный на реализации принципа конкурентного сотрудничества в рамках исполнения этапов оценки ценностей участников сети, реализации мер по снижению уровня противоречий и повышению уровня доверия участников образовательной сети и развитии ключевых компетенций образовательной сети и их адаптации к интегрированному комплексу ценностей участников.

4. Определены частные количественные критерии оценки интегрированного сетевого потенциала образовательной сети, включающие индикаторы состояния ресурсных субпотенциалов (научные и кадровые ресурсы, технологические ресурсы, инвестиционные ресурсы и информационные ресурсы), на базе которых может быть сформирован интегральный показатель качества сетевого потенциала образовательной сети.

5. Сформирован алгоритм управления деятельностью образовательной сети в условиях экономики знаний, включающий этапы формирования образовательной сети, создания механизма управления образовательной сетью, планирования деятельности образовательной сети и завершения проектов образовательной сети, учитывающих особенности функционирования и развития интегрированной структуры и необходимость координации ее деятельности на основе оценки результатов реализации проектов.

6. На основе приведенного алгоритма управления деятельностью образовательной сети в условиях экономики знаний разработан проект по формированию образовательной сети Ульяновской области, которая в соответствии с проведенной оценкой потенциала участников должна включать закрытое акционерное общество «Авиастар-СП», открытое акционерное общество «Ульяновский автомобильный завод», открытое акционерное общество «Утёс», открытое акционерное общество «Контактор», Ульяновский государственный университет, Ульяновский государственный технический университет, Ульяновский государственный педагогический университет.

Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что научные положения и выводы могут стать основой для дальнейшего исследования развития инструментов менеджмента на основе формирования образовательных сетей. Выводы диссертационного исследования позволяют обновить и расширить имеющиеся теоретические представления о формировании и развитии образовательных сетей в условиях экономики знаний.

Предложенные разработки и рекомендации автора могут быть использованы в образовательной деятельности вузов, специализирующихся в области подготовки и переподготовки менеджеров высшего и среднего звеньев, при чтении курсов «Теория организации», «Управление знаниями», «Сетевые организации в информационной экономике», «Управление процессами интеграции в экономических системах».

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения и результаты диссертационного исследования докладывались автором на Международной научной конференции «Наука - XXI век» (г. Киев, 2012 г.), 6-й Международной конференции «Инновационные технологии в гуманитарных науках» (г. Ульяновск, 2012 г.), Международной научно-практической конференции «Инновационная экономика и промышленная политика региона» (г. Санкт-Петербург, 2011 г.), Международной конференции «Инновационные технологии в гуманитарных науках» (г. Ульяновск, 2011 г.), Международной конференции «Инновационные технологии в гуманитарных науках» (г. Ульяновск, 2010 г.), Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы экономических наук» (г. Новосибирск, 2010 г.), Всероссийской научно-практической конференции «Маркетинг XXI века: от философии до инструментария» (г.Ульяновск, 2009 г.) и др.

Основные идеи диссертационного исследования были положены в основу выигранного гранта в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. (проект 14.132.21.1036 «Квазиинтеграционная форма взаимодействия организа-

ций как основа устойчивого развития сферы высшего профессионального образования региона на примере Ульяновской области»).

По теме диссертационного исследования опубликовано 28 научных печатных работ общим объёмом 12,87 п.л. (в т.ч. авт. - 6,45 п.л.), а также 11 статей в журналах «Креативная экономика», «Инновационная деятельность», «Научно-технические ведомости СПбГПУ: серия «Экономические науки», «Современные проблемы науки и образования», «Проблемы современной экономики», «Казанская наука», «Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии», European Social Science Journal, входящих в перечень рекомендуемых ВАК России изданий для публикации материалов по докторским и кандидатским диссертациям.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕЙ В МЕНЕДЖМЕНТЕ ЗНАНИЙ

1.1. Современные тенденции экономического развития и необходимость менеджмента знаний

Для формирования конкурентоспособной экономики есть только одно средство - значительный рост производительности труда, который возможен лишь при переходе «к обществу, где знания и система образования будут определять развитие» страны. Изменение взаимосвязей науки, технологий и экономического роста характеризует новую экономику.

Формирование нового общества вызывает радикальные изменения в материальном производстве, мировоззрении, быте и образовании, искусстве и культуре, изменяя не только формы, но содержание деятельности в целом. Данный контекст актуализирует необходимость восприятия новых требований, предъявляемых информационным обществом к проектированию предпринимательской структуры, объединению или разделению работ в ней.

Если в доинформационном обществе главенствовал принцип «каждый должен знать/уметь столько, чтобы в сумме все знали/умели все», то в настоящее время информационное общество действует по принципу «каждый должен знать/ уметь столько обо всем, чтобы быть независимым в своем взаимодействии с дру-

о

гими» (рис. 1.1) .

2 Капица С. П. Гиперболический путь человечества. Через демографическую революцию к обществам знаний. М. : Изд. дом ТОНГУ, 2009. С. 65.

3 Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент : учебник. 3-е изд. М. : Гардарика, 1998. С. 354-355.

Переход к информационному обществу характеризуется ростом количества услуг, связанных с извлечением, хранением, обработкой, передачей и представлением информации; переход к ноосферному обществу - увеличением форм интеллектуальной деятельности, направленной на получение новых знаний4.

/оо о оО о^ V0 О о ■

«Доинформационное общество» «Количество индивидов» или «Качество знаний»

«Информационное общество» «Качество индивидов» или «Количество знаний»

Рис. 1.1. «Информационные» границы индивида и организации

в двух типах обществ

Главным ресурсом, обеспечивающим конкурентное преимущество организаций, становится информация и осуществляемая на ее основе инновационная деятельность. В сложившихся условиях у организаций все более возрастает необходимость реагировать на изменения. «Главным производительным ресурсом в информационной экономике является нечто нематериальное - информация, производство, обработка, распространением которой занимается подавляющее большинство рабочей силы. Стержнем информационной экономики выступает комплекс отраслей, производящих самую разнообразную информацию; координирующим механизмом - рынок информации, а связующей системой - информаци-

4 Дресвянников В. А. Управление знаниями организации : учеб. пособие. М. : КНОРУС, 2010. С. 11.

онная инфраструктура, при этом технологическую основу информационной экономики составляют новые информационные технологии»5.

В настоящее время можно говорить о формировании мирового информационного пространства. Параметры, характеризующие возможности комплексов технических средств информационных систем, в последние годы возросли и продолжают расти. Проектирование сложных технических комплексов и систем управления различными объектами все более переходит в виртуальную среду, где проектные решения базируются на математических моделях, а не принимаются на основе натуральных испытаний.

В соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года перед Россией поставлена главная стратегическая цель - выход на уровень социально-экономического развития, соответствующий статусу России как ведущей мировой державы XXI века, занимающей передовые позиции в глобальной экономической конкуренции6. Внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в различных областях экономики и формирование информационного общества становятся необходимыми условиями ускоренного социально-экономического развития регионов и страны в целом.

В 2010-2011 годах на федеральном уровне принят ряд нормативных документов, представляющих правовую основу информатизации в России, основными из которых являются государственная программа РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)» и Федеральный закон №210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг». В них поставлены задачи сокращения диспропорций в уровне информатизации российских регионов, повышения уровня внедрения сервисов электронного правительства, развития информационно-коммуникационных технологий инфраструктуры государства. На уров-

5 См.: Николаева Т. П. Основы информационной экономики : учеб. пособие. СПб. : ООО «ЛЕКС СТАР», 2001. С. 4.

6 Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р «О концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г.» (с изменениями и дополнениями).

не субъектов РФ также идет развитие нормативно-правовой базы информатизации, приняты и реализуются целевые программы информатизации.

В последние годы сфера информационно-коммуникационных технологий в России развивается стремительными темпами. Можно, например, отметить продвижение России в международном ИТ-рейтинге готовности к информационному обществу за прошедшие годы: в 2011 году Россия занимала только 77-е место в

п

рейтинге, в 2012 году - уже 56-е, а в 2013 году - 54-е место (из 144) .

Основной проблемой информатизации в России является высокая дифференциация уровня проникновения высоких технологий, в том числе и информационных технологий, между регионами. Подтверждением этого служат данные об индексах готовности регионов России к информационному обществу, публикуемые с 2005 года Институтом развития информационного общества. Индекс готовности российских регионов к информационному обществу представляет собой балльную оценку, основанную на показателях развития человеческого капитала, состояния информационно-коммуникационных технологий инфраструктуры и экономической среды, а также на показателях использования информационно-коммуникационных технологий в различных отраслях.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мызрова, Ксения Алексеевна, 2014 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авербух Р. Н. Организационно-экономические основы интеграции учебных заведений в региональной системе образования [Текст] : дис. ... д-ра эконом. наук / Р. Н. Авербух. - СПб., 1999. - 252 с.

2. АВИАСТАР-СП [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.aviastar-sp.ru/about/milestones.

3. АКАР (Ассоциация коммуникационных агентств России) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.akarussia.ru.

4. Акулов В. Б. Кейнсианская модель макроэкономического регулирования: возможность использования в современной экономике [Текст] / В. Б. Акулов. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1993. - 154 с. - ISBN 5-288-01133-8.

5. Акулов В. Б. Теория организации [Текст] : учеб. пособие / В. Б. Акулов, М. Н. Рудаков. - Петрозаводск : ПетрГУ, 2001. - 314 с. - ISBN 5-8021-0182-2.

6. Алашкевич Ю. Д. Промышленные объединения и кластеры [Текст] / Ю. Д. Алашкевич, А. И. Чуваева, А. Н. Апухтин // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - № 2. - С. 30-33. - ISSN 1028-5857.

7. Алексашкина А. А. Развитие концепции непрерывного образования в конце XX века [Текст] / А. А. Алексашкина // Национальная экономика в условиях глобализации и региональное развитие : материалы Междунар. науч. конф. / под общ. ред. А. Я. Линькова. - СПб. : СОЮЗ, 2002. - С. 211-212.

8. Алтунина В. В. Современная российская система взаимодействия вуза и промышленного предприятия при подготовке специалистов 21 века [Текст] / В. В. Алтунина // Инновационная экономика и промышленная политика региона : материалы Междунар. науч.-практич. конф. - СПб. : Изд-во Политехнехнического ун-та, 2011.-Т. 2.-С. 368-373.

9. АНВУЗ (Ассоциация негосударственных вузов России) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.anvuz.ru.

10. Андреева Г. А. Модернизация системы высшего педагогического образования в Англии [Текст] / Г. А. Андреева. - М. : ИТОП РАО, 2002. - 227 с. -ISBN 5-900307-48-4.

11. Андреева Г. А. Развитие высшего педагогического образования в Англии: аксиологический аспект [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Г. А. Андреева. - М., 2003. - 343 с.

12. Андреева Е. JI. Социальная ориентация рыночных преобразований национальной экономики в условиях глобализации [Текст] / Е. JI. Андреева. -Екатеринбург : Ин-т экономики Уро РАН, 2005. - 112 с.

13. Ансофф И. Стратегический менеджмент [Текст] / И. Ансофф. - М. : Питер, 2009. - 344 с. - ISBN 978-5-388-00077-4.

14. Архангельский А. И. Формирование профессиональной мобильности у студентов в процессе обучения в технических вузах [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / А. И. Архангельский. - М., 2003. - 149 с.

15. Асаул А. Н. Интеграция строительных фирм в форме сетевых индустриальных организаций [Текст] / А. Н. Асаул, И. В. Денисова // Регион: политика, экономика, социология. - 2001. - № 1. - С. 61-64.

16. Асаул А. Н. Методологические аспекты формирования и развития предпринимательских сетей [Текст] / А. Н. Асаул, Е. Г. Скуматов, Г. Е. Локтева. -СПб. : Гуманистика, 2004. - 256 с. - ISBN 5-86050-209-5.

17. Асаул А. Н. Предпринимательские сети в строительстве [Текст] /

A. Н. Асаул, Е. Г. Скуматов, Г. Е. Локтева. - СПб. : Гуманистика, 2005. - 255 с. -ISBN 5-86050-210-9.

18. Атоян В. Р. Университеты в современном обществе [Текст] /

B. Р. Атоян, Н. В. Казакова // Высшее образование в России. - 2005. - № 4. -

C. 3-9.-ISSN 0869-3617.

19. Аузан В. Технологии против сетей [Текст] / В. Аузан, Д. Африн // Эксперт.-2001.-№38.-С. 88.-ISSN 1812-1896.

20. Ахинов Г. А. Механизмы управления негосударственным вузом в условиях смешанной модели образования [Текст] / Г. А. Ахинов, А. Б. Курдюмов //

Инновационное развитие экономики России: роль университетов : сб. ст. 3-й Ме-ждунар. конф. - М. : Изд-во МГУ им. М. В. Ломоносова, 2010. - Т. 1. -С. 223-228.

21. Балашов В. Образование как источник знаний [Текст] / В. Балашов // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - № 12. - С. 108-115. -ISSN 0234-4505.

22. Балыхин Г. А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект [Текст] / Г. А. Балыхин. - М. : Экономика, 2003. - 428 с.

23. Банслова В. Б. Исследование рынка услуг в области бизнес-образования и разработка инструментов их продвижения [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук / В. Б. Банслова. - СПб. : ИПК СПбГИЭА, 1999. - 23 с.

24. Баутин В. М. Экономическая устойчивость и доходность промышленных предприятий [Текст] / В. М. Баутин, А. А. Черникова. - Воронеж : Центрально-Черноземное книжное изд-во, 2002. - 202 с .

25. Белан Е. П. Стратегическое управление развитием регионального университета как исследовательско-ориентированного вуза [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. П. Белан. - Ростов н/Д, 2007. - 47 с.

26. Белкин В. Г. Динамические способности как фактор конкурентоспособности предпринимательских структур [Текст] / В. Г. Белкин, О. В. Хлыстова // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 35-43. - ISSN 1028-5857.

27. Бизнес-образование в России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.curator.ru.

28. Бобков В. Главное препятствие на пути модернизации - кризисное состояние отечественного образования и науки [Текст] / В. Бобков // Человек и труд.- 2010. -№ 12.-С. 11-17.

29. Богатырев М. Организационная культура предприятия [Текст] / М. Богатырев // Проблемы теории и практики управления. - 2005. - № 1. -С. 104-111.

30. Бондаренко Т. И. Социально-профессиональные ориентиры студентов средних и высших учебных заведений в условиях рыночной экономики [Текст] : автореф. дис. ... канд. социол. наук / Т. И. Бондаренко. - Майкоп, 1999. - 19 с.

31. Ботавина Р. Н. Этика деловых отношений [Текст] : учеб. пособие для студентов эконом, специальностей / Р. Н. Ботавина. - М. : Финансы и статистика, 2002. - 206 с. - ISBN 5-279-02386-8.

32. Бочарова О. Высшее образование в России: вертикальная мобильность и социальная защита [Текст] / О. Бочарова // Высшее образование в России. -2002.-№ 1.-С. 34-39.-ISSN 0869-3617.

33. Браверман А. А. Маркетинг в российской экономике переходного периода: методология и практика [Текст] / А. А. Браверман. - М. : Экономика, 1997.-639 с.

34. Брайович А. С. Типы организаций и их структуры [Текст] / А. С. Брайович // Социологические исследования. - 1998. - № 12. - С. 123-126.

35. Брехова Т. Б. Управление образованием в регионе и основные направления совершенствования его информационно-статистической базы [Текст] / Т. Б. Брехова // Современная статистика и ее роль в эффективном управлении: проблемы и перспективы : сб. материалов науч.-практич. конф. - Орел : Орелстат, 2010.-Ч. 1.-С. 212-215.

36. Брумштейн Ю. М. Анализ конкурентной среды регионального вуза [Текст] / Ю. М. Брумштейн, Н. Н. Пугина // Проблемы экономики. - 2006. - № 4. -С. 197-198.

37. Брумштейн Ю. М. Анализ методов исследования процессов, описываемых взаимосвязанными временными рядами [Текст] / Ю. М. Брумштейн, М. В. Иванова // Известия Волгоградского гос. технического ун-та. Сер. Актуальные проблемы управления, вычислительной техники и информатики в технических системах. Вып. 10. - 2011. - № 3 (76). - С. 45-51.

38. Бухвалов А. И. Эволюция теории фирмы и ее значение для исследований менеджмента [Текст] / А. И. Бухвалов, В. С. Катькало // Российский журнал менеджмента. - 2005. - Т. 3, № 1. - С. 75-84. - ISSN 1729-7427.

39. Василенко Jl. А. Информационная культура в системе государственного управления [Текст] : моногр. / Л. А. Василенко, И. Н. Рыбакова. - М. : РАГС, 2004.- 147 с.

40. Викторов А. Д. Инновации в высшей школе: модное увлечение или стратегический путь развития? Современное состояние государственной высшей школы [Текст] / А. Д. Викторов // Инновации. - 2001. - № 1/2. - С. 16-19. -ISSN 2071-3010.

41. Виханский О. С. Менеджмент [Текст] : учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - М. : Гардарика, 1998. - 528 с. - ISBN 5-7762-0042-3.

42. Воронина Л. А. Научно-инновационные сети в России: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Л. А. Воронина, С. В. Ратнер. - М. : ИНФРА-М, 2010. -254 с. - ISBN 978-5-16-004176-6.

43. Все вузы России. 2011/2012 год [Текст] : справ, для поступающих в вузы. - М. : Рипол Классик, 2010. - 400 с. - ISBN 978-5-386-02599-1.

44. Вузы России. 2006-2007 [Текст] : справ. - М. : Айрис-Пресс, 2006. -398 с. - ISBN 5-8112-2159-2.

45. Вульфсон Б. Л. Развитие образования в современном мире [Текст] : программа спецкурса / Б. Л. Вульфсон // Педагогика. - 1995. - № 6. - С. 107-113. -ISSN 0869-561Х.

46. Вульфсон Б. Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века = Educational strategy in the West: toward the XXI century [Текст] / Б. Л. Вульфсон. - М. : Изд-во УРАО, 1999. - 207 с.

47. Вульфсон Б. Л. Управление образованием на Западе: тенденции централизации и децентрализации [Текст] / Б. Л. Вульфсон // Педагогика. - 1997. -№ 2. - С. 100-117. - ISSN 0869-561Х.

48. Высшее образование: вызовы Болонского процесса и ВТО [Текст] : моногр. / под ред. В. П. Колесова, Е. Н. Жильцова, П. Н. Ломанова ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М. : ТЕИС, 2007. - 409 с. - ISBN 978-5-72180939-2.

49. Газета «Трудоустройство - 73 регион». 2014. № 1 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.sobes73.ru/download/doc/gazeta/workJanuary_ 2014.pdf.

50. Гаррет Б. Стратегические альянсы [Текст] / Б. Гаррет, П. Дюссаж. -М. : ИНФРА-М, 2002. - 332 с.

51. Геращенко А. А. Разработка организационно-экономического механизма управления интеграционными образованиями в производстве: на примере производства бортовых авиационных источников электроэнергии [Текст] : дис. ... канд. эконом, наук / А. А. Геращенко. - М., 2004. - 201 с.

52. Герчикова И. Н. Маркетинг и международное коммерческое дело [Текст] / И. Н. Герчикова. - М. : Внешторгиздат, 1990. - 263 с. - ISBN 5-85025013-1.

53. Гладкова М. В. Маркетинговые инструменты обеспечения качества услуг вуза [Текст] / М. В. Гладкова // Креативная экономика. - 2011. - № 9. -С. 53-57. - ISSN 1994-6929.

54. Глазырин В. А. Болонская декларация: интеграция или поглощение российского высшего образования? [Текст] / В. А. Глазырин // Университетское управление: практика и анализ. - 2006. - № 1. - С. 77-80. - ISSN 1999-6640.

55. Глобальная сеть университетов для инноваций (Global University Network for Innovation (GUNI) [Электронный ресурс] / Национальный фонд подготовки кадров. - Режим доступа: http://intpr.ntf.ru/p93aal.html.

56. Горелик О. Функциональная структура региональной системы образования [Текст] / О. Горелик, И. Калашникова // Проблемы теории и практики управления. - 2009. - № 2. - С. 35-42. - ISSN 0234-4505.

57. Гришин В. Именно конкуренция между высшими учебными заведениями (а не административный диктат) выявит среди них действительно лучших [Текст] / В. Гришин // Человек и труд. - 2011. - № 5. - С. 4-8.

58. Губарьков С. Инновационное развитие высшей школы России: региональный аспект [Текст] / С. Губарьков, В. Сазонов // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - № 7. - С. 21-28. - ISSN 0234-4505.

59. Дафт Р. Менеджмент [Текст] : учебник для слушателей, обучающихся по программе «Мастер делового администрирования» / Р. Дафт ; [пер. с англ. под ред. С. К. Мордовина]. - 8-е изд. - М. : Питер, 2009. - 799 с. - (Классика MB А). -ISBN 978-5-91180-688-0.

60. Девяткина М. А. Инновационная политика высшего учебного заведения [Текст] : моногр. / М. А. Девяткина ; Акад. инженерных наук им. А. М. Прохорова. - М. : Экономика, 2006. - 178 с. - ISBN 5-282-02565-5.

61. Джуринский А. Н. Развитие образования в современном мире [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / А. Н. Джуринский. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 239 с. -(Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-01200-2.

62. Драхлер А. Б. Сеть творческих учителей [Текст] : метод, пособие / А. Б. Драхлер. - М. : Бином. Лаб. знаний, 2008. - 171 с. - ISBN 978-5-94774-837-6.

63. Древинг С. Р. Кластерная концепция устойчивого развития экономики [Текст] / С. Р. Древинг ; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - СПб. : Изд-во СПб. ун-та, 2009. - 162 с. - ISBN 978-5-288-04888-3.

64. Дрезинский К. С. Об инновационных подходах к управлению высшим учебным заведением [Текст] / К. С. Дрезинский, А. В. Дрезинская // Инновационная экономика и промышленная политика региона (ЭКОПРОМ-2010) : тр. Меж-дунар. науч.-практ. конф. / под ред. д-ра эконом, наук проф. А. В. Бабкина. -СПб. : Изд-во Политехи, ун-та, 2010. - Т. 2. - С. 24-39.

65. Дресвянников В. А. Управление знаниями организации [Текст] : учеб. пособие. - М. : КНОРУС, 2010. - 344 с. - ISBN 978-5-06-00490-6.

66. Друкер П. Задачи менеджмента в XXI веке [Текст] / П. Друкер. - М. : Вильяме, 2.000. - 272 с.

67. Дьяченко М. И. Психология высшей школы (особенности деятельности студентов и преподавателей вуза) [Текст] / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбо-вич. - Минск : Изд-во БГУ, 1978. - 320 с.

68. Евдокимова С. В. Подходы к проблеме развития динамических способностей организации в сверхконкурентной среде [Текст] / С. В. Евдокимова //

Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. - 2013. - № 2 (22). -С. 131-139.

69. Евенко JI. И. Организационные структуры управления промышленными корпорациями США: теория и практика формирования [Текст] / Л. И. Евенко. - М. : Наука, 1983. - 350 с.

70. Европейская международная магистерская программа по всеобщему менеджменту качества ЕМР TQM [Электронный ресурс] // Образовательный портал подготовки специалистов по вопросам управления качеством образования. - Режим доступа: http://www.euntqm.eltech.ru.

71. Ефимова О. В. Финансовый анализ [Текст] / О. В. Ефимова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Бухгалт. учет, 2002. - 526 с. - (Библиотека журнала «Бухга-терский учет»), - ISBN 5-85428-067-1.

72. Желтоножко Е. А. Глобализация в образовании: «pro» и «contra» [Текст] / Е. А. Желтоножко // Материалы Между нар. науч. конф. «Национальная экономика в условиях глобализации и региональное развитие» / под общ. ред. А. Я. Линькова. - СПб. : СОЮЗ, 2002. - С. 196-199.

73. Зарецкая С. Л. Образование в контексте глобализации [Текст] / С. Л. За-рецкая // Экономика образования. - 2001. - № 5. - С. 40-46. - ISSN 1609-4654.

74. Захаров П. Н. Синергия стратегии развития университетского комплекса региона [Текст] : дис. ... д-ра эконом, наук / П. Н. Захаров. - Владимир, 2010.-286 с.

75. Зотов А. А. Формирование и развитие снабженческих предпринимательских сетей [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук : 08.00.05 / А. А. Зотов.-СПб., 2008.- 19 с.

76. Иванова Е. А. Корпоративное управление: теория и практика [Текст] : монография / Е. А. Иванова, Л. В. Шишикина ; Федеральное агентство по образованию, Ростовский гос. экономический ун-т «РИНХ». - Ростов н/Д : Ростовский гос. экономический ун-т «РИНХ», 2007. - 143 с. - ISBN 978-5-7972-1167-9.

77. Иванова Т. Ю. Кибернетико-синергетический подход в теории управления [Текст] / Т. Ю. Иванова, В. И. Приходько // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004.-№ 5. - С. 132-137.-ISSN 1028-5857.

78. Иванова Т. Ю. Методология организационных изменений [Текст] : синергетический подход / Т. Ю. Иванова ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Ульяновский гос. ун-т». - Ульяновск, 2006. - 195 с. - ISBN 5-88866-233-Х.

79. Иванова Т. Ю. Теория организации [Текст] : учебник по спец. «Менеджмент организации» / Т. Ю. Иванова. - 2-е изд., стер. - М. : КноРус, 2007. -383 с. - ISBN 978-5-85971-875-7.

80. Игнатов В. Г. Теория управления : учеб. пособие по спец. «Государственное и муниципальное управление» [Текст] / В. Г. Игнатов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс : МарТ, 2010. - 479 с. - (Учебный курс). -ISBN 978-5-241-00913-5.

81. Измайлова М. Потребители образовательных услуг: модели поведения [Текст] / М. Измайлова // Проблемы теории и практики управления. - 2009. -№2.-С. 107-117.-ISSN 0234-4505.

82. Ильин М. С. Финансово-промышленная интеграция и корпоративные структуры: мировой опыт и реалии России [Текст] / М. С. Ильин, А. Г. Тихонов. -М. : Альпина паблишер, 2002. - 286 с. - ISBN 5-94599-040-Х.

83. Инновационный университет. Проектно-ориентированное управление: стратегия, интеграция, качество [Текст] : сб. ст. / Федеральное агентство по образованию, Нижегородский гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; [сост. Р. Г. Строн-гин, А. О. Грудзинский]. - Н. Новгород : Изд-во Нижегородского госуниверситета, 2007. - 224 с. - ISBN 978-5-91326-031-4.

84. Интеграционные процессы, корпоративное управление и менеджмент в российских компаниях [Текст] / Московский общественный научный фонд, AHO «Проекты для будущего: научные и образовательные технологии». - М., 2006.- 197 с.

85. Информационно-коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ict.edu.ru.

86. Информационно-познавательный портал Solovei info [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.solovei.info/russia/18-customer/4864-polnyj-spisok-effektivnykh-vuzov.html.

87. Камалтдинова Р. М. Воспроизводство человеческого капитала как важнейший фактор экономического роста [Текст] / Р. М. Камалтдинова // Вестник КГФЭИ.-2011.-№2 (23). -С. 4-9.-ISSN2073-9672.

88. Камалтдинова Р. М. Проблемы становления инновационной экономики в России : институциональный подход [Текст] / Р. М. Камалтдинова, И. В. Кочетков // Креативная экономика. - 2011. - № 9. - С. 28-33. - ISSN 1994-6929.

89. Камерон К. С. Диагностика и изменение организационной культуры [Текст] / К. С. Камерон, Р. Э. Куинн ; [пер. с англ. А. Токарева ; под науч. ред. И. В. Андреевой]. - СПб. [и др.] : Питер, 2001. - 311 с. - ISBN 5-318-00283-8.

90. Капица С. П. Гиперболический путь человечества: через демографическую революцию к обществам знаний [Текст] / С. П. Капица ; Ин-т социально-экономических проблем народонаселения РАН. - М. : Изд. Дом ТОНЧУ, 2009. -125 с. - (Московская книга). - ISBN 978-5-91215-043-2.

91. Карлина Е. П. Объединяясь в сети: две модели сетевой организации бизнес-процессов [Текст] / Е. П. Карлина // Российское предпринимательство. -2004. - № 1. - С. 48-51. - ISSN 1994-6937.

92. Карпович А. И. Моделирование экономической устойчивости систем энергетики [Текст] : автореф. дис. ... д-ра эконом, наук / А. И. Карпович. - Новосибирск, 2006.

93. Кастельс М. Информационная эпоха : экономика, общество и культура [Текст] : пер. с англ. / М. Кастельс ; под науч. ред. О. И. Шкаратана ; Гос. ун-т. Высш. шк. экономики. - М., 2000. - 606 с. - ISBN 5-7598-0069-8.

94. Катькало В. С. Межфирменные сети: проблематика исследований новой организационной стратегии в 80-90-е годы [Текст] / В. С. Катькало // Вестник СПбГУ. Сер. 5. - 1999. - Т. 2, № 12. - С. 21-38.

95. Качалов В. А. Стандарты ИСО 9000 и проблемы управления качеством в вузах (записки менеджера качества) [Текст] / В. А. Качалов. - М. : ИздАТ, 2001.- 126 с.-ISBN 5-86656-117-4.

96. Качалов В. Проблемы управления качеством в вузах [Текст] / В. Качалов // Стандарты качества. - 2000. - № 5. - С. 82-85.

97. Кванина В. В. Высшее учебное заведение как субъект права: проблемы частного и публичного права [Текст] : моногр. / В. В. Кванина. - Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2004. - 352 с. - ISBN 5-696-02881-0.

98. Кванина В. В. Гражданско-правовое регулирование отношений в сфере высшего профессионального образования [Текст] : моногр. / В. В. Кванина. -М. : Готика, 2005. - 367 с. - (Законодательство об образовании / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Федер. центр образовав законодательства). - ISBN 5-7834-0160-9.

99. Келарева Е. В. Влияние конкурентоспособности на эффективность деятельности предприятий сферы услуг [Текст] : дис. ... канд. эконом наук : 08.00.05 / Е. В. Келарева. - Тольятти, 2006. - 177 с.

100. Кибанов А. Я. Этика деловых отношений [Текст] : учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Упр. персоналом» / А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров, В. Г. Коновалова. - М. : Инфра-М, 2002. - 367 с. - (Высшее образование / М-во образования Рос. Федерации. Гос. ун-т упр.). - ISBN 5-16-001082-3.

101. Князев Е. А. Диверсификация финансирования вузовской науки / Е. А. Князев, Н. В. Дрантусова. - М. : Университетская книга : Логос. - 2007. -175 с.-ISBN 5-98704-179-1.

102. Ковалев В. В. Финансовый анализ: методы и процедуры [Текст] / В. В. Ковалев. - М. : Финансы и статистика, 2001. - 559 с. - ISBN 5-279-02354-Х.

103. Колганов Е. А. Дистанционное образование в системе высшего профессионального образования региона [Текст] : дис. ... канд. эконом, наук : 22.00.04 / Е. А. Колганов. - Уфа, 2010. - 190 с.

104. Колодезев Д. Гудвилл, или деловая репутация [Электронный ресурс] / Д. Колодезев. - Режим доступа: http://www.ludidela.ru.

105. Конвенция «О защите прав инвестора» от 28.03.1997 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 11.12.2013).

106. Корпорация развития Ульяновской области. Программа развития инновационного территориального кластера «Консорциум «Научно-образовательно-производственный кластер «Ульяновск-Авиа» от 19 апреля 2012 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ulregion.com/upload/iblock/cl7/ 30052012.pdf.

107. Корсун А. В. Социальная ответственность как основополагающий фактор устойчивого развития промышленного предприятия в рыночных условиях [Текст] / А. В. Корсун, И. Г. Кукушкин // Менеджмент в России и за рубежом. -2013,-№2.-С. 54-61.-ISSN 1028-5857.

108. Корчагина Е. В. Разработка модели анализа устойчивого развития компании [Текст] / Е. В. Корчагина // Проблемы современной экономики. -2011. - № 4; URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-modeli-analiza-ustoychivogo-razvitiya-kompanii (дата обращения: 12.10.2013).

109. Котлер Ф. Маркетинг в условиях сетевой экономики [Текст] / Ф. Кот-лер, Р. Ачроп // Маркетинг и маркетинговые исследования в России. - 2000. -№2(26).-С. 2-19.

110. Красовский Ю. Д. Организационное поведение [Текст] : учеб. пособие для вузов / Ю. Д. Красовский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-511 с.

111. Кристофер М. Логистика и управление цепочками поставок: как сократить затраты и улучшить обслуживание потребителей [Текст] / М. Кристофер. - М. : Питер, 2004. - 315 с. - (Теория и практика менеджмента). -ISBN 5-94723-168-9.

112. Крупанин А. А. Основы предпринимательства [Текст] : учеб.-практич. пособие для эконом, спец. / А. А. Крупанин. - СПб. : Изд-во СПбГИЭА, 1992. -177 с.

113. Кузьминов Я. И. Учреждения профессионального образования на рынке образовательных услуг: стратегии руководителей [Текст] / Я. И. Кузьми-

нов, Д. Ю. Мигунова, О. Р. Шувалова // Информационный бюллетень «Мониторинг экономики образования». - 2013. - № 3 (66). - 61 с.

114. Курочкина О. В. Создание интегрированных образовательных структур кластерного типа [Текст] / О. В. Курочкина // Научно-технические ведомости СПбГПУ. - 2011. - № 6. - С. 265-270.

115. Кухтерина Е. А. Социальная мобильность молодежи [Текст] : дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04 / Е. А. Кухтерина. - Тюмень, 2005. - 234 с.

116. Кущ С. П. Маркетинговые аспекты развития межфирменных сетей: российский опыт [Текст] / С. П. Кущ, А. А. Афанасьев // Российский журнал менеджмента. - 2004. - Т. 2, № 1. - С. 33-52. - ISSN 1729-7427.

117. Ламанов А. Новые формы российских промышленных сетей [Текст] / А. Ламанов // Проблемы теории и практики управления. - 2004. - № 1. - С. 57-62. -ISSN 0234-4505.

118. Ласкина Е. М. Управление интеграционными образованиями в региональной экономической системе [Текст] : дис. ... канд. эконом, наук : 08.00.05 / Е. М. Ласкина. - Владимир, 2007. - 147 с.

119. Лебедев Д. С. Трансакционно-сетевой подход к оценке институциональных изменений [Текст] / Д. С. Лебедев // Проблемы современной экономики.-2011.-№ 4 (40).-С. 58-63.

120. Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании [Текст] / О. Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 3-18.

121. Литвинова О. В. Концептуальная специфика сетевых форм предпринимательства в торговле [Электронный ресурс] / О. В. Литвинова // Управление экономическими системами : электрон, науч. журн. - 2011. - № 2. - Режим доступа: http://uecs.ru/uecs-26-262010/item/349-2011-03-25-12-57-44.

122. Лиферов А. П. Основные тенденции интеграционных процессов в мировом образовании [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / А. П. Лиферов. - М., 1997. - 50 с.

123. Лопатина А. Н. Роль высшей школы в системе образования России [Текст] / А. Н. Лопатина // Инновационное развитие экономики России: роль уни-

верситетов : сб. ст. по материалам Третьей Междунар. науч. конф. (Москва, 21-24 апр. 2010 г.) / под ред. В. П. Колесова, J1. А. Тутова. - М. : [Б.и.], 2010. -Т. 1. - С. 223-228. - ISBN 978-5-904855-01-7.

124. Магура М. И. Современные персонал-технологии [Текст] / М. И. Ма-гура, М. Б. Курбатова. - М. : Интел-синтез, 2001. - 376 с. - ISBN 5-87057-275-4.

125. Майсак О. С. SWOT-анализ: объект, факторы, стратегии. Проблема поиска связей между факторами [Текст] / О. С. Майсак // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. -2013. -№ 1 (21). - С. 151-157.

126. Макеева Д. Формирование системы бизнес-образования в России [Текст] / Д. Макеева, Р. Мухимханов // Проблемы теории и практики управления.-2011.-№ 1.-С. 47-53.-ISSN 0234-4505.

127. Малитиков Е. Образование взрослых - важный фактор общественного развития [Текст] / Е. Малитиков // Проблемы теории и практики управления. -2008. - № 1. - С. 22-27. - ISSN 0234-4505.

128. Мамонтов С. А. Сфера образования как многоуровневая маркетинговая система [Текст] / С. А. Мамонтов // Маркетинг в России и за рубежом. -2001. - № 5 (25). - С. 3-12. - ISSN 1028-5849.

129. Мариничева М. К. Управление знаниями на 100% [Текст] : путеводитель для практиков / М. К. Мариничева. - М. : Альпина Бизнес Букс, 2008. - 320 с.

130. Менеджмент [Текст] : учебник / под ред. М. JI. Разу. - М. : КНОРУС, 2008. - 472 с. - ISBN 978-5-85971-842-9.

131. Менеджмент: учебник для бакалавров [Текст] / под общ. ред. Н. И. Астаховой, Г. И. Москвитина. - М. : Изд-во Юрайт, 2013. - 422 с. - (Бакалавр. Базовый курс). - ISBN 978-5-9916-2155-7.

132. Мероприятие Российского союза ректоров [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.rsr-online.ru/index2.php.

133. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. - М. : Дело, 1997. — 704 с.

134. Мильнер Б. 3. Теория организации [Текст] : учебник / Б. 3. Мильнер. -7-е изд., перераб. и доп. -М. : ИНФРА-М, 2008. - 864 с. - ISBN 978-5-16-003319-8.

135. Миронов М. Г. Ваша конкурентоспособность [Текст] / М. Г. Миронов. -М. : Альфа-Пресс, 2004. - 160 с.

136. Мичурина О. Ю. К вопросу о классификации сетевых организаций [Текст] / О. Ю. Мичурина // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского гос. политехнического ун-та. - 2010. - № 2. - С. 89-94. - ISSN 1994-2354.

137. Морозов С. И. Основные направления стратегии развития Ульяновской области [Текст] / С. И. Морозов // Проблемы современной экономики. -2009. -№ 2 (30); URL: http:/www.m-economy.ru/art.php?nArtld=2552.

138. Мотылев В. Е. Финансовый капитал и его организационные формы [Текст] / В. Е. Мотылев. - М. : Соцэкгиз, 1959. - 451 с.

139. Мхитарян С. В. Отраслевой маркетинг [Текст] : учеб. пособие / С. В. Мхитарян. - М. : Эксмо, 2006. - 368 с. - ISBN 5-699-13920-6.

140. Мызрова К. А. Интеграция в сфере высшего образования в условиях риска [Текст] / К. А. Мызрова, Н. 3. Хаймурзина // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского гос. политехнического ун-та. Сер. Экономические науки. -2011. - № 6. - С. 262-265. - ISSN 1994-2354.

141. Мызрова К. А. Образовательные сети: методология подхода [Текст] : моногр. / К. А. Мызрова, А. Н. Иванов, Н. 3. Хаймурзина. - Ульяновск : УлГУ, 2013.- 177 с.

142. Национальный доклад РФ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/links/national-reports-2009/National_Report_Russia_2009.pdf.

143. Николаева Т. П. Глобализация и неравномерность в развитии российских регионов [Текст] / Материалы Международной научной конференции. СПб., 2002 г. - СПб. : СОЮЗ, 2002. - С. 240-243.

144. Николаева Т. П. Основы информационной экономики [Текст] : учеб. пособие / Т. П. Николаева. - СПб. : ООО «ЛЕКС СТАР», 2001. - С. 34-35.

145. Новая постиндустриальная волна на Западе [Текст] : антология / под ред. В. Л. Иноземцева. - М. : Academia, 1999. - 631 с. - ISBN 5-87444-067-4.

146. О концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 г. [Текст] : распоряжение Правительства РФ от 1711.2008 № 1662-р (с изменениями и дополнениями).

147. О концепции модернизации российского образования на период до 2010 года [Электронный ресурс] : приказ Правительства РФ от 11.02.2002 № 393. - Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_02/393.html.

148. О состоянии трудоустройства выпускников высших и средних специальных учебных заведений в 2010 г. [Текст] / Федеральная служба гос. статистики, Территориальный орган по Ульяновской области (Ульяновскстат). - Ульяновск, 2010.-3 с.

149. Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений : федер. закон. РФ от 25.02.1999 №39-Ф3 (ред. от 12.12.2011) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.consultant.ru.

150. Об иностранных инвестициях в Российской Федерации [Текст] : федер. закон от 09.07.1999 № 160-ФЗ (ред. от 06.12.2011; с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 18.12.2011).

151. Об иностранных инвестициях в Российской Федерации [Текст] : федер. закон от 09.07.1999 № 160-ФЗ (ред. от 06.12.2011; с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 18.12.2011).

152. Об информации, информатизации и защите информации [Текст] : федер. закон : [принят Гос. Думой 25.01.1995]. - М. : Омега-Л, 2006. - 23 с. -ISBN 5-365-00144-3.

153. Об образовании [Текст] : федер. закон : [принят Гос. Думой 10.07.1992 № 3266-1 (с изм., внесенными Федеральным законом от 02.02.2011 № 2-ФЗ и вступ. в силу 15. 02. 2011)]. - М. : КноРус, 2012. - 80 с. - ISBN 978-5-406-01797-5.

154. Об образовании в Российской Федерации [Текст] : федер. закон (с изм. и доп. от 2013 г.). -М. : Эксмо, 2013. - 208 с. - (Актуальное законодательство).

155. Об университетских комплексах [Текст] : постановление Правительства РФ от 17.09.2001 № 676 (в ред. от 01.02.2005 № 49, от 14.02.2008 № 71) // Российская газета. - 2001. - № 185.

156. Об утверждении Стратегии инновационного развития на период до 2020 года [Текст] : распоряжение Правительства РФ от 8.12.2011 № 2227-р.

157. Обзор «ИТ в регионах России 2013» [Электронный ресурс] // Портал TAdviser. - Режим доступа: www.tadviser.ru/index.php.

158. Образование в России. 2003 [Текст] : стат. сб. / Госкомстат России. -2003.-414 с.

159. Образование в Российской Федерации. 2007 [Текст] : стат. ежегодник / Министерство образования и науки Рос. Федерации, Федер. служба гос. статистики, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - высш. шк. экономики. - М. : ГУ-ВШЭ, 2007. - 484 с. - ISBN 978-5-7218-0968-2.

160. Ожегов С. И. Словарь русского языка [Текст] : ок. 53 000 слов / С. И. Ожегов ; под общ. ред. проф. JI. И. Скворцова. - 24-е изд., испр. - М. : Оникс : Мир и Образование, 2006. - 1200 с. - ISBN 5-488-00375-4.

161. Ойдуп Т. М. Анализ инфраструктурной идентичности [Текст] / Т. М. Ойдуп // Региональная экономика. - 2013. - № 35 (314).

162. Организационная культура [Текст] : учебник / под ред. Н. И. Шаталовой. - М. : Экзамен, 2006. - 652 с.

163. Организационное поведение [Текст] : учеб. пособие для слушателей образовательных учреждений, обучающихся по программе МВА и другим программам подготовки управленческих кадров / JI. В. Карташова [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 156 с. - (Серия учебников для программы МВА (Master of business Administration) / Ин-т экономики и финансов «Синергия»). -ISBN 978-5-16-002154-6.

164. Отдел интеллектуальной собственности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ois.ulstu.ru.

165. Отчет о деятельности Ульяновского государственного университета в 2011 г.: анализ системы менеджмента качества со стороны руководства [Текст]. -Ульяновск : УлГУ, 2012. - 346 с.

166. Отчёт Председателя Правительства Д. А. Медведева [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Ь«р://минобрнауки.рф/%00%ВО%00%ВЕ%00%В2% D0%BE%D 1 %81 %D 1 %82%D0%B8/3 3 06.

167. Официальный сайт ОАО «Контактор» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.kontaktor.ru/about/kodecs.

168. Официальный сайт Ульяновского государственного университета [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ulsu.ru.

169. Пазюкова М. А. Развитие социально-профессиональной мобильности студентов педагогического колледжа [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. А. Пазюкова. - Иркутск, 2003. - 205 с.

170. Панкрухин А. П. Маркетинг [Текст] : учеб. для вузов / А. П. Панкру-хин. - М. : Омега-Л, 2007. - 655 с. - ISBN 5-365-00636-4.

171. Панкрухин А. П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании [Текст] : учеб. пособие / А. П. Панкрухин. - М. : Ин-терпракс, 1995. - 239 с. - ISBN 5-85235-196-2.

172. Патюрель Р. Создание сетевых организационных структур [Текст] / Р. Патюрель // Проблемы теории и практики управления. - 1997. - № 3. - С. 79-80.-ISSN 0234-4505.

173. Петропавлов И. А. Развитие сетевых форм организации экономики в современных хозяйственных системах [Текст] : дис. ... д-ра эконом, наук / И. А. Петропавлов. - М., 2006.

174. Пилиповский В. Я. Рационалистическая модель школы и процесса обучения на Западе [Текст] / В. Я. Пилиповский // Педагогика. - 1993. - № 2. -С. 107-111.-ISSN 0869-561Х.

175. Пилиповский В. Я. Традиционалистско-консервативная парадигма в теории обучения на Западе [Текст] / В. Я. Пилиповский // Педагогика. - 1992. -№ 9-10. - С. 106-113. - ISSN 0869-561Х.

176. Платное обслуживание населения в России [Текст] : стат. сб. / Рос-стат. - М. : Федеральная служба гос. статистики, 2009. - 367 с. - ISBN 978-589476-284-5.

177. Полани M. Личностное знание [Текст] / М. Полани ; пер. с англ. М. Б. Гнедовского, H. М. Смирновой, Б. А. Старостина. - М., 1985. - 344 с.

178. Попов Е. В. Региональная система генерации знаний [Текст] / Е. В. Попов, М. В. Власов, А. Ю. Веретенникова // Региональная экономика. -2013.-№35 (314).-С. 8-17.

179. Портер М. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов [Текст] : пер. с англ. / Майкл Портер. - 3-е изд. - М. : Альпина Бизнес Букс, 2007. - 453 с.

180. Примерный перечень критериев общероссийской системы оценки эффективности деятельности высших учебных заведений. Утвержден заместитетлем Министра образования и науки РФ А. А. Климовым 19 июня 2012 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.umon.ru/content/File/documents/ chrlistl900612.pdf.

181. Проблемы инновационно-стратегического развития машиностроительных предприятий [Текст] / О. Ф. Алёхина [и др.] // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - 2013. - № 3. - С. 301-305.

182. Проблемы интеграции гуманитарного и естественно-научного знания в современном образовании [Текст] / Е. А. Соколков [и др.]. - М. : Университетская книга, 2008. - 191 с. - ISBN 978-5-98699-088-0.

183. Пустынникова Е. В. Процессы интеграции экономических систем в региональные кластеры (на примере Ульяновской области) [Текст] : моногр. / Е. В. Пустынникова. - Ульяновск : УлГУ, 2011. - 242 с.

184. Радаев В. В. Захват российских территорий: новая конкурентная ситуация в розничной торговле [Текст] / В. В. Радаев. - М. : ГУ ВШЭ, 2007. -220 с. - ISBN 978-5-7598-0527-4.

185. Радаев В. В. Неформальная экономика и внеконтрактные отношения в российском бизнесе. Подходы к исследованию неформальной экономики [Текст] / В. В. Радаев // Неформальная экономика. Россия и мир / под ред. Т. Шанина. -М. : Логос, 1999. - С. 35-60. - ISBN 5-88439-037-8.

186. Радаев В. В. Социология рынков: к формированию нового направления [Текст] / В. В. Радаев. - М. : ГУ-ВШЭ, 2003. - 326 с. - ISBN 5-7598-0246-1.

187. Развитие форм межфирменной кооперации: сети и взаимоотношения [Текст] : докл. участников Сети мастерства на Междунар. науч.-практ. конф. «Новые направления развития маркетинга: взаимодействия и партнерские отношения» (Москва, 15-16 нояб. 2007 г.) / Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, фак. менеджмента. - М. : ГУ ВШЭ, 2008. - 294 с. - ISBN 978-5-7598-0651-6.

188. Райзберг Б. А. Современный экономический словарь [Текст] / Б. А. Райзберг, JI. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. - 4-е изд., перераб. и доп. -М. : ИНФРА-М, 2005. - 479 с. - ISBN 5-16-002460-3.

189. Рвачев А. Л. Особенности управления сетевыми предприятиями [Текст] / А. Л. Рвачев, Е. П. Бережкова // Российское предпринимательство. -2007. - № 6. - С. 52-56. - ISSN 1994-6937.

190. Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации, 2009 [Текст] : стат. сб. / Росстат. - М. : Федеральная служба гос. статистики, 2009. - 654 с.

191. Резник Г. Формирование программы лояльности как фактора конкурентоспособности вуза / Г. Резник, Ю. Савенкова // Проблемы теории и практики управления. - 2009. - № 2. - С. 83-92. - ISSN 0234-4505.

192. Рейханова И. В. Основные направления совершенствования производства образовательных услуг высшей школы [Текст] / И. В. Рейханова // Гуманитарные и социальные науки. - 2011. - № 1. - С. 31-37.

193. РИА Новости [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ria.ru/education/20121101/908678492. html#ixzz2if6SUYSP.

194. Рогожин С. В. Теория организации [Текст] : учеб. пособие / С. В. Рогожин. - М. : Экзамен, 2003. - 316 с. - ISBN 5-94692-040-5.

195. Россия в цифрах, 2009 [Текст] : крат. стат. сб. / Росстат. - М. : Федеральная служба гос. статистики, 2009. - 525 с.

196. Румянцева 3. П. Общее управление организацией: принципы и процессы [Текст] : модуль 3 / 3. П. Румянцева, Н. Б. Филинов, Т. Б. Щрамченко. - М. : ИНФРА-М, 1999. - 310 с. - ISBN 5-16-000051-8.

197. Савзиханова С. Э. Инновационные подходы к формированию единого интерактивного сетевого пространства сферы образовательных услуг [Текст] / С. Э. Савзиханова // Креативная экономика. - 2011. - № 9. - С. 58-62.

198. Сайт Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://pcnn^/simplepage/475 (дата обращения: 21.09.2013).

199. Самуэльсон П. Economics [Текст] / Пол Самуэльсон, Вильям Нордха-ус. - М. : Вильяме, 2006. - 1360 с. - ISBN 0-07-287205-5.

200. Сапир Е. В. Международные сети университетов и их роль в развитии инновационных процессов [Текст] / Е. В. Сапир // Инновационное развитие экономики России: роль университетов : сб. ст. по материалам Третьей Междунар. науч. конф. : в 3 т. - М. : Эконом, фак. МГУ ; ТЕИС, 2010. - Т. 3. - С. 206-214.

201. Сарапова Н. Е. Социальная мобильность выпускников вузов и молодых специалистов в регионе: институциональный аспект [Текст] : дис. ... канд. социол. наук / Н. Е. Сарапова. - Пенза, 2007. - 177 с.

202. Сафронова А. А. Механизмы реализации инновационных программ в условиях наукограда [Текст] : моногр. / А. А. Сафронова, И. В. Дайнеко,

B. Ф. Дроздов. - М. : Палеотип, 2006. - 130 с.

203. Свиткова М. Ю. Франчайзинговые сети международного трансфера нематериальных активов бизнеса [Текст] : дис. ... канд. эконом, наук / М. Ю. Свиткова. - СПб., 2006. - 204 с.

204. Семенов Ю. Г. Организационная культура [Текст] : учеб. пособие / Ю. Г. Семенов. - М. : Логос, 2006. - 256 с. - ISBN 5-98704-108-2.

205. Сенатенко В. Болонский процесс: о сопоставимости квалификаций [Текст] / В. Сенатенко, Г. Ткач // Высшее образование в России. - 2003. - № 3. -

C. 32-33. - ISSN 0869-3617.

206. Сергеев И. Б. Оценка и прогнозирование эффектов интеграции при объединении горных компаний [Текст] / И. Б. Сергеев, Т. В. Пономаренко // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. - 2011. - № 1 (114). - С. 84-88. - ISSN 1994-2354.

207. Сидорова А. А. Двухуровневая система высшего образования как инструмент управления рынком образовательных услуг России [Электронный ресурс] / А. А. Сидорова // Государственное управление: электрон, вестник. -2011.- Вып. 26. - Режим доступа: http://e-journal.spa.msu.ru/vestnik/item/26_2011 sidorova.htm.

208. Симионова Н. Е. Актуальные проблемы реализации интеграционных проектов в жилищно-коммунальной сфере [Текст] / Н. Е. Симионова, Р. В. Бабен-ко //Управление проектами. - 2005. - № 1.

209. Симионова Н. Е. Интеграция компаний: проектный подход [Текст] / Н. Е. Симионова // Проблемы теории и практики управления. - 2013. - № 1. -С. 96-101.

210. Синергетический менеджмент (или теория рациональной самоорганизации) [Текст] : учеб. пособие по напр. «Менеджмент» / Т. Ю. Иванова [и др.]. -Ульяновск : УлГУ, 2011. - 409 с. - ISBN 978-5-88866-435-3.

211. Синяев В. Аутсорсинг в образовательном процессе [Текст] / В. Синя-ев, Л. Курбатова // Маркетинг. - 2008. - № 3 (100). - С. 104-112. - ISSN 0869-3722.

212. Сироткин Г. В. Системный анализ факторов качества образования в вузе [Текст] / Г. В. Сироткин // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии, 2013. -№ 2 (22). - С. 109-118.

213. Словарь иностранных слов [Текст] / под ред. И. В. Лехина [и др.]. -6-е изд., перераб. и доп. - М. : Советская энциклопедия, 1964. - 784 с.

214. Смирнов Э. А. Управленческие решения [Текст] : учеб. для вузов / Э. А. Смирнов. - М. : РИОР, 2009. - 362 с. - ISBN 978-5-369-00521-7.

215. Смышляев Е. В. Научно-производственная интеграция как фактор инновационного развития экономики [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук : 08.00.05 / Е. В. Смышляев. - М., 2008. - 23 с.

216. Солодухин К. С. Стратегическое управление вузом как стейкхолдер-компанией [Текст] / К. С. Солодухин. - СПб. : Изд-во Политехнического ун-та, 2009. - 290 с. - ISBN 978-5-7422-2468-6.

217. Соломанидина Т. О. Организационная культура компании [Текст] : учеб. пособие / Т. О. Соломанидина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2007. - 624 с. - ISBN 978-5-16-002818-7.

218. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество [Текст] : пер. с англ. / П. Сорокин. - М. : Политиздат, 1992. - 543 с. - (Мыслители XX века).

219. Социология образования: прикладной аспект [Текст] / Ф. Э. Шереги [и др.]. - М. : Юристъ, 1997.-301 с. - (Социология). - ISBN 5-7975-0019-1.

220. Становление общества сетевых структур. Новая постиндустриальная волна на Западе [Текст] : антология / под ред. В. JI. Иноземцева. - М. : Academia, 1999.

221. Статистика российского образования [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://stat.edu.ru/smi/ grafl2.shtml

222. Статистический ежегодник. Ульяновская область, 2009 [Текст] : стат. сб. - Ульяновск, 2009. - 460 с.

223. Статистический ежегодник. Ульяновская область, 2010 [Текст] : стат. сб. - Ульяновск, 2010. - 396 с.

224. Стеганцев А. В. Компетентностный подход: от профессионального образования к образованию профессионалов [Электронный ресурс] : к докл. на 8-м Междунар. фестивале бизнес-тренеров / А. В. Стеганцев. - Режим доступа: http://www.stiogantsev.ru/st/biz_komp-podhod.html.

225. Стратегический менеджмент [Текст] : учеб. для вузов по спец. «Менеджмент организаций» / под ред. А. Н. Петрова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2010. -495 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-91180-883-9.

226. Темпы роста (снижения) производительности труда по видам экономической деятельности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gks.ru/bgd/regl/bll_13/IssWWW. exe/Stg/d 1/01-05.htm (дата обращения: 18.11.2013).

227. Теория управления [Текст] : учебник / под общ. ред. A. JI. Гапотенко, А. П. Панкрухина. - М. : РАГС, 2003. - 558 с. - (Учебники Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации). - ISBN 5-77290084-6.

228. Тодосийчук А. Научно-техническая сфера: этап модернизации [Текст] / А. Тодосийчук // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - № 2. -С. 8-15.-ISSN 0234-4505.

229. Третьяк В. П. Кластеры предприятий [Текст] / В. П. Третьяк. - Иркутск : Изд-во Балт. гос. ун-та экономики и права, 2006. - 219 с. - ISBN 5-72531483-9.

230. Третьяк О. А. Сетевые формы межфирменной кооперации: подходы к объяснению феномена [Текст] / О. А. Третьяк, М. Н. Румянцева // Российский журнал менеджмента. - 2003. - № 2. - С. 25-50. - ISSN 1729-7427.

231. Третьякова Е. П. Теория организации [Текст] : учеб. пособие / Е. П. Третьякова. - М. : КНОРУС, 2009. - 224 с. - ISBN 978-5-390-00002.

232. Удалов Ф. Е. Некоторые проблемы подготовки и профессиональной ориентации кадров в современных условиях [Текст] / Ф. Е. Удалов, О. Ф. Алёхина // Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2013. -№ 15.-С. 308-313.

233. Управление высшим учебным заведением [Текст] : учебник / под общ. ред. С. Д. Резника и В. М. Филиппова. - 2-е изд., перераб. - М. : Инфра-М, 2010. -768 с. - (Менеджмент в высшей школе). - ISBN 978-5-16-003722-6.

234. Управление знаниями [Текст] : хрестоматия : пер. с анл. / под ред. Т. Е. Андреевой, Т. Ю. Гутниковой ; Высшая школа менеджмента СПбГУ. -СПб. : Высшая школа менеджмента, 2010. - 514 с. - (Современная классика менеджмента). - ISBN 978-5-9924-0040-3.

235. Управление знаниями менеджеров устойчивой организации: методология подхода [Текст] : моногр. / Т. Ю. Иванова [и др.] ; Мин-во образования РФ. - Ульяновск : УлГУ, 2003. - 247 с. - ISBN 5-88866-149-Х.

236. Управление организацией [Текст] : учеб. пособие / под ред. А. Г. Порш-нева, 3. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИН-ФРА-М, 2002. - 669 с.

237. Уткин Э. А. Этика бизнеса [Текст] : учеб. для вузов / Э. А. Уткин. -М. : Зерцало, 2001. - 254 с. - ISBN 5-8078-0019-2.

238. Федеральная целевая программа развития образования на 20062010 годы [Электронный ресурс] : постановление Правительства РФ от 23.12.2005 № 803 (в ред. от 20.05.2010 № 359 с изменениями на 11.03.2011). - Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/90196503 5.

239. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по направлениям подготовки бакалавриата [Электронный ресурс]. - Режим доступа: 11йр://минобрнауки.рф/%00%В4% D0%BE%D0%BA%D 1 %83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D 1 %82%D1 %8В/924.

240. Финансы. Экономика. Банковское дело. Сборник материалов по экономической тематике [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.finecon.ru/rent%20inves.php.

241. Фокина В. Н. Инновационная культура преподавателя вуза: теоретич. модель социолог, исслед. [Текст] / В. Н. Фокина // Инновации в образовании. -2001.-№ 1.-С. 38-54.-ISSN 1609-4646.

242. Хаймурзина Н. 3. Управление рисками в условиях неравновесной экономики [Текст] : дис. ... канд. эконом, наук / Н. 3. Хаймурзина. - Ульяновск, 2006.

243. Харченко М. А. Корреляционный анализ [Текст] : учеб. пособие для вузов / М. А. Харченко. - Воронеж, 2008. - 31 с.

244. Храброва И. А. Корпоративное управление: вопросы интеграции [Текст] / И. А. Храброва. - М., 2000. - 198 с. - ISBN 5-89684-010-1.

245. Хуторской А. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? [Текст] : пособие для учителя / А. В. Хуторской. -М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 383 с.

246. Центр исследований и статистики науки Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www. i-regions. org/proj ects/18 7.

247. Чекмарев В. В. Экономическое пространство и его сотово-сетевая организация [Текст] / В. В. Чекмарев. - Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2002. -118 с.-ISBN 5-7591-0511-6.

248. Челенков А. П. Маркетинг услуг [Текст] / А. П. Челенков. - М., 2000. - 128 с. - (Маркетинг. Специальный выпуск № 10).

249. Ченцов А. А. Методы разработки системы профессиональной подготовки учителя [Текст] / А. А. Ченцов // Советская педагогика. - 1976. - № 3. -С. 78-87.

250. Черницкая A. JI. Гуманизация образования: философский аспект [Текст] / A. JI. Черницкая // Право и образование. - 2006. - № 5. - С. 250-260. -ISSN 1563-020Х.

251. Черноскутова И. А. Экономический механизм формирования регионального инновационного университета [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук : 08.00.05 / И. А. Черноскутова. - Ставрополь, 2011. - 23 с.

252. Чикина Е. Д. Совершенствование методов оценки и управления устойчивым развитием предприятия [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук. / Е. Д. Чикина. - Белгород.

253. Шарова Е. П. Инновационный опыт учителя как средство развития социально-профессиональной мобильности педагогического коллектива школы [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Е. П. Шарова. - СПб., 2004.-240 с.

254. Шаститко А. Е. Неоинституциональная экономическая теория [Текст] /А. Е. Шаститко.-М. : ТЕИС, 1998.-424 с. - ISBN 5-7218-0174-3.

255. Шахтин А. Н. Управление нефтяными компаниями как интеграционными образованиями [Текст] : автореф. дис. ... канд. эконом, наук : 08.00.05 / А. Н. Шахтин. - СПб., 2004. - 19 с.

256. Шевченко Д. А. Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг в России [Текст] / Д. А. Шевченко // Маркетинг в России и за рубежом. -2003. - № 4. - С. 24-31. - ISSN 1028-5849.

257. Шейн Э. Организационная культура и лидерство [Текст] / Э. Шейн. -СПб., 2002. - 336 с.

258. Шеломенцев А. Г. Хозяйственные сообщества: генезис и эволюция [Текст] / А. Г. Шеломенцев. - Екатеринбург : Институт экономики Уро РАН, 2003.-331 с,- ISBN 5-94646-028-5.

259. Шерешева М. Ю. Инновационные кластеры [Текст] / М. Ю. Шереше-ва // Роль инновационно активных территорий в формировании национальной инновационной системы. - М. : ТЕИС, 2008. - С. 661-666.

260. Шерешева М. Ю. Информационная инфраструктура розничных сетей в России [Текст] / М. Ю. Шерешева // Российский журнал менеджмента. - 2005. -Т. 3,№ 1.-С. 53-54.

261. Шерешева М. Ю. Межорганизационные сети в системе форм функционирования современных отраслевых рынков [Текст] : дис. ... д-ра эконом, наук : 08.00.05 / М. Ю. Шерешева. - М., 2006. - 422 с.

262. Шишлова Е. Э. Развитие организации. Социально-психологический аспект [Текст] : учеб. пособие / Е. Э. Шишлова. - М. : Проспект, 2010. - 224 с. -ISBN 978-5-392-01164-3.

263. Щербакова Е. П. Внутренний аудит в системе управления холдингом: методический подход к идентификации объектов [Текст] / Е. П. Щербакова // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 28-33. - ISSN 1028-5857.

264. Щербенко Е. В. Механизмы устойчивого развития экономики отрасли [Текст] / Е. В. Щербенко // Проблемы современной экономики. - 2008. - № 3 (27).

265. Экономическая социология: новые подходы к институциональному и сетевому анализу [Текст] / сост. и науч. ред. В. В. Радаев ; пер. М. С. Добряковой [и др.]. - М. : РОССПЭН, 2002. - 276 с. - ISBN 5-8243-0353-3.

266. Этика деловых отношений [Текст] : учебник / В. К. Борисов [и др.]. -М. : Форум : ИНФРА-М, 2008. - 175 с. - ISBN 978-5-8199-0276-9 (Форум). -ISBN 978-5-16-002667-1.

267. Юрвуз: Ассоциация юридических вузов России [Электронный ресурс] // Образовательный сайт. - Режим доступа: http://www.jurvuz.ru.

268. Янсен Ф. Эпоха инноваций: как заниматься бизнесом творчески постоянно, а не от случая к случаю [Текст] : пер. с англ. / Ф. Янсен. - М. : ИНФРА-М, 2002. - 307 с. - (Менеджмент для лидера). - ISBN 5-16-001234-6.

269. Яшин Н. С. Возможности и проблемы инновационного развития экономики России [Текст] / Н. С. Яшин, А. Н.Бушуев // Теория и практика экономики и управления современной организацией : сб. науч. трудов. - Саратов : Наука, 2011.-С. 18-21.

270. Яшин Н. С. Инновационное развитие промышленности регионов России: проблемы и перспективы [Текст] / Н. С.Яшин, А. Н. Бушуев / Материалы Международной научно-практической конференции «На перекрестке Севера и Востока (методологии и практики регионального развития). - Магадан : СВГУ, 2013.-С. 10-16.

271. Ambrosini V. Tacit and Ambiguous Resources as Sources of Competitive Advantage [Text] / V. Ambrosini. - Hampshire. N.Y., 2003.

272. Amin A. Architectures of knowledge. Firms, capabilities and communities [Text] / A. Amin, P. Cohendet. - Oxford, 2003.

273. Beije P. Network Analysis of Markets [Text] / P. Beije, J. A. Groenewegen // Journal of Economic Issues. - 1992. - Vol. XXVI, № i (March).

274. Bonfour, A. The Management of Intangibles. The organisation's most valuable assets [Text] / A. Bonfour. - N.Y., 2003.

275. Casson M. Information and Organisation: A New Perspective on the Theory of the Firm [Text] / M. Casson. - Oxford : Clarendon Press, 1997. - 314 p.

276. Dorfman R. Linear Programming and economic analysis [Text] / R. Dorf-man, P. Samuelson, R. Solow. - New York-Toronto-London : McGraw-Hill, 1958. -Vol. IX. - 525 p.

277. Forsgren M. Vanaging Internationalization in Business Networks in For-sgren [Text] / M. Forsgren, J. Johanson // Managing Networks in International Business. - Philadelphia : Gordon & Breach, 1992. - P. 1-16.

278. Global University Network for Innovation [Electronic resorch]. - URL: www.guni.rmies.net.

279. Hakanson H. Evolution Processes in Industrial Networks [Text] / H. Ha-kanson // Industrial Networks: A new View of Reality. - L. : Routledge, 1992. -P. 129-143.

280. Hara N. Knowledge-sharing in an all online community of health-care professionals [Text] / N. Hara N, K. N. Hew // Information Technology & People. -2007. - Vol. 20 (3). - P. 235-261.

281. Imai K. Interpretation of organization and market [Text] / K. Imai, H. Itami // International Journal of Industrial Organization. - 1984. - № 2. - P. 285-310.

282. Joel M. Page. Network Forms of Organization [Text] / M. Joel, N. Podol-ny, L. Karen // Annual Review of Sociology. - N.Y., 1998. - P. 57-76.

283. Jones C. A General Theory of Network Govermance: Exchange Conditiond and Social Mechanisms [Text] / C. Jones, W. Hesterly, S. A. Borgatti // Academy of Management Review. - 1997. - Vol. 22, № 4. - P. 911-945.

284. Lifelong Learning Network: National Forum [Electronic resorch], - URL: http ://www. 1 i felonglearningnetworks. org. uk.

285. Maier R. Knowledge Management Systems: Information and Communication Technologies for Knowledge Management - Springier [Text] / R.Maier. - Verlag Berling, Heidelberg, 2002. - P. 1.

286. Ménard C. The Economics of Hybrid Organizations [Text] / C. Ménard // Journal of Institu-tional and Theoretical Economics. - 2004. - Vol. 160, № 3. - P. 1-32.

287. Nohria N. Networks and Organizations [Text] / N. Nohria, R. Eccles // Structure, Form and Action. - Boston : Harvard Business Scholl Press, 1992. -P. 397-429.

288. Nyberg A. The GE Way [Text] / A. Nyberg // Magazine for Senior Financial Executives. - 2000. - Dec. - P. 27-29.

289. Patriotta G. Organizational Knowledge in the Making. How firms create, use. and institutionalize knowledge [Text] / G. Patriotta. - Oxford, 2003.

290. Status Report on European Telework 1997, European Comission Report, 1997 [Electronic resorch]. - URL: http://www.eto.org.uk/twork.

291. Sydow J. Organizing and Evaluating Interfirm Networks: A Structurationist Perspective on Network Processes and Effectiveness [Text] / J. Sydow, A. Windeier // Organization Science. - 1998. - Vol. 9 (3). - P. 265-284.

292. The European Universities Network for Total Quality Management (EUN.TQM) [Electronic resorch]. - URL : www.euntqm.eltech.ru.

293. The European Universities Network for Total Quality Management (EUN.TQM) [Electronic resorch]. - URL: www.euntqm.eltech.ru.

294. The Global Competitiveness Report. 2008-2009 [Text] : World Economic Forum. - Geneva ; Switzerland, 2009. - 513 p.

295. Themecraft.net [Electronic resorch], - URL: www.universitynetwork.org.

296. Watts Strogatz. Collective Dynamics of Small-World Networks [Text] / Watts Strogatz // Nature. - 1998. - № 393. - P. 440-442.

297. Website information for Universitynetwork.org / Webhosting location.com [Electronic resorch]. - URL: http://www.webhostinglocation.com/www/ universitynet-work.

298. Webster F. The Changing Role of Marketing in the Corporation [Text] / F. Webster // Journal of Marketing. - 1992. - Vol. 56. - October.

299. Wenger E. Communities of Practiece: Learning, Meaning, and Identity [Text] / E. Wenger. - L. : Cambridg University Press. - 318 p.

300. Wenger E. Cultivating Communities of Practice: A Guide to Managing Knowledge [Text] / E. Wenger, R. McDermott, W. M. Shyder. - Boston : Harvard Business Scholl Press, 2002. - 304 p.