Пунктуация и интонация: системная связь и условия реализации в современном русском литературном языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Руденко, Алла Константиновна

• Руденко, Алла Константиновна
• кандидат наук
• 0

Оглавление диссертации кандидат наук Руденко, Алла Константиновна

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПУНКТУАЦИЯ И ИНТОНАЦИЯ В СИСТЕМЕ ЗНАНИЙ О

ЯЗЫКЕ

§ 1. Современные исследования русской пунктуации и интонации

1.1. Пунктуация как особая область лингвистики

1.2. Интонация и ее лингвистический статус

1.3. Междисциплинарные исследования интонации

1.3.1. Интонологический аспект

1.3. 2. Психолингвистический аспект

1.4. Пунктуация и интонация как объект лингвистического описания.. 40 § 2. Пунктуация и интонация в системе норм письменного

кодифицированного языка

2.1. Специфика письменной речи

2.2. Отражение пунктуации и интонации в нормативных источниках

ГЛАВА 2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ

ПУНКТУАЦИОННОЙ НОРМЫ

§ 1. Закономерности системной организации пунктуации

1.1. Функция как системообразующий фактор

1.2. Структурные типы знаков препинания

1.3. Позиция как системообразующий фактор

1.4. Внутрисистемные отношения знаков препинания

§ 2. Специфика норм современной русской пунктуации

2.1. Позиционный аспект характеристики пунктуационных норм

2.1.1. Параметр кодификации «Позиция употребления»

2.1.2. Параметр кодификации «Взаимодействие знаков препинания в составе предложения»

2.2. Функционально-нормативной аспект характеристики пунктуационных норм

2.3. Функционально-стилистический аспект характеристики употребления знаков препинания

2.3.1. Поле действия факультативных случаев

2.3.2. Поле действия актуализации текста

2.3.3. Поле действия корректировочных норм

§ 3. Норма, правило и право пишущего

3.1. Фрагмент пунктуационной омографии и право пишущего

3.2. Фрагмент пунктуационной синонимии и право пишущего

ВЫВОДЫ

ГЛАВА 3. ИНТОНАЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ

ПУНКТУАЦИОННОЙ НОРМЫ

§ 1. Системная организация интонации

1.1. Функция как системообразующий фактор

1.2. Интонема как смыслоразличительная единица

1.3. Позиция как системообразующий фактор

1.4. Внутрисистемные отношения интонем

§ 2. Интонационная норма: проблемы и решения

2.1. К вопросу о понятии «интонационная норма»

2.2. О понятиях «закон» и «правило» в интонации

§ 3. Интонация и пунктуация в системе, норме и контексте

3.1. Формула критерия нормативности

3.2. Мотивированный выбор интонации при постановке знака препинания

3.3. Способ интонирования и сложные фрагменты пунктуации

3.3.1. Фрагмент пунктуационной омографии: ИРТ + «запятая»

3.3.2. Фрагмент пунктуационной синонимии:

ИРТ + «запятая» —> «тире» —> «точка»

3.4. Алгоритм проверки нормативности / ненормативности пунктуации

ВЫВОДЫ

ГЛАВА 4. ИНТОНАЦИЯ И ПУНКТУАЦИЯ В КОНЕЧНОЙ ЧАСТИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

§ 1. Способ интонирования и конечные пунктуационные знаки.

Общие установки

§ 2. Модель повествовательного предложения

§ 3. Модель вопросительного предложения

§ 4. Модель восклицательного предложения

§ 5. Модель предложения со значением недоговоренности

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Пунктуация и интонация: системная связь и условия реализации в современном русском литературном языке»

ВВЕДЕНИЕ

В современной лингвистике фокус внимания исследователей постепенно смещается с анализа дифференциации уровней языка на анализ межуровневых связей языковых явлений, демонстрирующий сложное взаимодействие единиц.

Ярким примером изменения методологии изучения языковых явлений можно считать интерес к ритмико-интонационным и пунктуационно-графическим характеристикам письменной речи. Интонационный и пунктуационный аспекты непосредственно связаны с коммуникативными намерениями пишущего.

Диссертационное исследование посвящено описанию системных связей между пунктуацией и интонацией в современном русском литературном языке.

Лингвистически обоснованное описание пунктуации и интонации позволяет избежать множественных разночтений между формулировками правил и реальной практикой употребления пунктуационных знаков.

Правила пунктуации не покрывают всех процессов функционирования знаков препинания. Справочники по пунктуации не дают в полном объеме объяснений колебания нормы. Не ставится вопрос о взаимодействии знаков препинания (за исключением традиционных параграфов о сочетаниях знаков препинания с многоточием и о сочетании «запятая + тире»). Действующие правила составлены на основе свода пунктуационных правил 1956 г.

Между тем современная пунктуация представляет собой стройную систему знаков, достаточно совершенную и гибкую, чтобы выполнять свое назначение — способствовать графическому расчленению письменной речи для облегчения ее понимания. Осмыслить процессы, происходящие в пунктуации, оказывается возможным на основе системных представлений о пунктуации.

Аргументированный системно-функциональный анализ современной русской пунктуации был предложен Б. С. Шварцкопфом. В его научном труде

«Современная русская пунктуация: система и ее функционирование» [198] анализируются основные принципы внутренней организации и структура пунктуационной системы, исследуются закономерности функционирования знаков препинания. Б.С. Шварцкопфом, согласно оценке H.JI. Шубиной [208], была создана концептуальная основа для дальнейшего исследования функционально-системных параметров, определяющих пунктуацию как систему, и структурно-системных свойств пунктуационных знаков.

Последовательный подход к описанию современной русской пунктуации как функциональной системы позволяет поставить значимую для лингвистики проблему роли интонации в пунктуационном оформлении письменной речи, тем самым дать ответы на многие спорные и трудные вопросы русской пунктуации.

В настоящее время изучение интонации в значительной степени ориентировано на устную (звучащую) речь. Исследователи речевого онтогенеза (Л.С. Выготский, В.Ф. Асмус, А.Н. Соколов, A.A. Леонтьев, E.H. Винарская) единогласны в том, что суперсегментный уровень языка характеризуется наибольшей бессознательностью, скрытостью и автоматизированностью навыков. Такой подход к пониманию сущности интонационных явлений отражает в большей степени особенности звучащей речи и не учитывает специфику речи письменной.

Изучению интонации письменной речи соответствует метод описания интонации с фонологической точки зрения. Концептуальные основы такого анализа заложены Т.Н. Ивановой-Лукьяновой [83; 79].

Суперсегментный уровень, как и другие подсистемы языка, представляет систему единиц, обладающих функциональной (смыслоразличительной) значимостью. Особую важность приобретает понятие функция, формирующая соответствующие единицы и дающая ключ к такому же строгому описанию интонационных единиц, как и любых других единиц языка.

Под функцией языковой единицы понимается свойственная ей в языковой системе способность к выполнению определенного назначения и к

соответствующему функционированию в речи (тексте) [БЭС, 564 - 565]; вместе с тем функция - это результат функционирования, т.е. реализованное назначение, для выполнения которого создана и существует соответствующая система.

В центре исследования Г.Н. Ивановой-Лукьяновой - интонемы как основные функциональные единицы суперсегментной фонетики, различающие смысл фраз с одним и тем же лексико-грамматическим составом при помощи направления в движении тона [79, 27].

Способом организации интонем является система взаимосвязанных дифференцирующих синтаксических признаков: «зависимость / независимость» и «законченность / незаконченность». Главным средством выражения синтаксического значения является движение тона: восходящий -нисходящий - ровный. Характер реализации интонем зависит от их взаимодействия с единицами других уровней языка.

Изучение интонем на основе синтаксической (и смысловой) функции позволило Г.Н. Ивановой-Лукьяновой выделить новое в теории интонации явление - интонему ровного типа как самостоятельный интонационный тип наряду с интонемой нисходящего и восходящего типа. Теория Г.Н. Ивановой-Лукьяновой открывает возможность для описания интонации языка как системы и дальнейшего исследования структурно-системных свойств интонемы ровного типа как продуктивного знака внутреннего членения предложения.

Системно-функциональная теория пунктуации Б.С. Шварцкопфа и интонационная теория с позиций фонологии Г.Н. Ивановой-Лукьяновой строятся на основе таких понятий, как «позиция», «оппозиция», «дифференциальные признаки», «вариант», «функция». Продолжая эту традицию, мы применяем теоретические положения и эти операционные понятия к системному анализу пунктуации и интонации - в их взаимодействии.

Комплексное изучение пунктуации и интонации объясняется связью в языке синтаксических структур, интонационных единиц и определенных

пунктуационных знаков. Пунктуационные знаки (знаки препинания) и интонационные единицы (интонемы) взаимодействуют в общей для них синтаксической ситуации, складывающейся в контексте, формируя тем самым пунктуационную ситуацию.

Под пунктуационной ситуацией, вслед за Б.С. Шварцкопфом и Н.Л. Шубиной, мы понимаем типовую совокупность определенных свойств синтаксической структуры контекста и / или содержание контекста, которая обусловливает или стимулирует использование определенных пунктуационных знаков или средств (тех самых, которые правила и массовая практика пишущих закрепили за данной структурой) [194, 262], [208, 56]. Контекст - фрагмент текста, содержащий избранную для анализа единицу.

Интонация не является следствием синтаксических условий фразы (предложения) - она параллельно с ней участвует в организации и членении текста. Взаимная связь интонационной заданности и пунктуационной оформленности обнаруживает себя на поле взаимодействия двух единиц, имеющих общую функциональную основу, - интонемы и знака препинания.

Системный подход к явлениям пунктуации и интонации позволяет диагностировать поле взаимодействия знаков препинания и интонем и прогнозировать результат как следствие функциональных свойств единиц.

Актуальность диссертация состоит в том, что она восполняет недостаток работ, посвященных изучению системных связей пунктуации и интонации, и выявляет роль интонемы ровного типа, объясняющей функционирование значительной части знаков препинания в современном русском литературном языке.

Методологической базой служит представление о языке как системе. Идея системности языка - изучение не языковых единиц, а отношений между ними, создающих их значимость, - развивается в работах Ф. де Соссюра [163], Б. де Куртенэ [18] и В. фон Гумбольдта: «В языке нет ничего единичного, каждый отдельный его элемент проявляет себя лишь как часть целого» [60, 79].

Взаимная связь системного (системно-структурного) и функционального направлений на пути познания сущности изучаемого объекта проявляется во внутренней логике развития научного познания. Оба направления охватываются философским принципом системности и воспринимаются как взаимодополняющие принципы исследования - L. Bertalanffy (1969); C.W. Churchman (1968); В. Н. Садовский (1974); Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов (1994); И.В. Прангишвили (2001); В.Н. Спицнадель (2000).

Необходимость синтеза обоих направлений описания пунктуации и интонации в их взаимодействии объясняется отношением между функцией и языковым средством: как определенная функция может быть реализована разными языковыми средствами, так и одно и то же языковое средство может обладать разными функциями [169, 15]. Это положение, сформулированное авторами «Теории функциональной грамматики», опирается на выдвинутый С.О. Карцевским принцип асимметрического дуализма языкового знака [95]. Лишь «двусторонний» подход может охватить всю полноту этих асимметричных отношений.

Объектом исследования служит интонационная и пунктуационная организация современной письменной речи.

Предметом изучения являются разные по степени сложности пунктуационные ситуации (синтаксические структуры контекста) как результат взаимодействия интонемы и знака препинания.

Цель исследования - представить описание системных отношений между пунктуацией и интонаций, обусловленных синтаксической структурой контекста.

Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:

- представить теоретические основания для выделения интонации письменной речи в качестве лингвистического объекта;

- рассмотреть принципы внутренней организации пунктуации и интонации как системного объекта;

- исследовать закономерности функционирования знаков препинания и интонем (нормативного и отступающего от нормы), выделить зоны позиционного варьирования и колебания единиц в контексте и наметить тенденции синхронной динамики в интонационном и пунктуационном узусе;

- описать структурные свойства знака препинания (системно-функциональный аспект), проследить закономерности реализации знака {нормативно-кодификационный аспект) через позиционную вариативность {позиционный аспект) и интонационную заданность {интонационный аспект) в различных по характеру контекстах современного русского языка {функционально-стилистический аспект).

Материал исследования не ограничивается определенным типом синтаксической конструкции, а охватывает широкий спектр явлений, в которых способ интонирования влечет за собой выбор пунктуационного знака: простые и сложные предложения; однородные члены, обособленные обороты, обращения и вводные конструкции в составе простого предложения.

Картотека единиц составила 3000 примеров, извлеченных из художественных и публицистических текстов, а также текстов современной рекламы. К анализу подключены материалы интернет-источников.

Специфика объекта исследования, цели и поставленные задачи определяют выбор методов исследования.

Системный метод по принципу построения и доминирующей направленности описания включает два направления: системно-дифференцирующее и системно-интегрирующее [110, 26 - 33], [169, 7 - 8].

Системно-дифференцирующий метод анализа находит выражение в членении языка на отдельные уровни (ярусы, подсистемы), которые выделяются на основании свойств и функций качественно однородных единиц, т.е. моносистемный анализ. Этот прием ориентирован на выявление внутрисистемных причин варьирования языковых единиц и служит для установления коммуникативных преимуществ продуктивного варианта.

Системно-интегрирующий метод позволяет посмотреть на свойства изучаемого явления с точки зрения смежного уровня (подсистемы), что открывает новые особенности изучаемых явлений и помогает установить межуровневые связи, т.е. полисистемный анализ.

Каждое из рассматриваемых направлений исследования и описания предполагает специфические для них аспекты дифференциации и интеграции.

Синтаксические условия употребления знака препинания задают определяющую роль направления движения анализа от интонации к пунктуации. Вместе с тем на разных этапах анализа осуществляется разнонаправленное («челночное» [169, 14]) движение от пунктуации к интонации, и наоборот. Мы исходим из принципа синтеза обоих направлений синтаксического описания при ведущей роли анализа от интонационной заданности к пунктуационной оформленности.

Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в аспекте «система — норма» представлено описание пунктуационных и интонационных единиц в их взаимодействии и предложено решение проблем пунктуационной омографии и синонимии.

Теоретическая значимость диссертации состоит в системном представлении интонации письменной речи и обосновании ее влияния на пунктуационное оформление контекста. Показана роль интонемы ровного типа при поиске, выборе и интерпретации знака препинании пишущим и при разрешении проблем пунктуационной омографии и синонимии.

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут найти отражение в разделах учебных курсов по теоретической и практической фонетике, стилистике и лингвистическому анализу текста; при изучении русского языка в школе и вузах; при разработке стратегии обучения русскому языку как языку межнационального общения и русскому как иностранному; в специализированной подготовке школьных учителей, преподавателей, переводчиков, редакторов и корректоров; в дальнейших

лингвистических исследованиях, посвященных анализу суперсегментных единиц и графических средств; при разработке правил и рекомендаций в нормативных справочниках и грамматиках, а также в лингвометодических пособиях.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Письменная речь обладает интонационной заданностью, которая вместе с синтаксическими условиями определяет ее пунктуационную оформленность. Интонация языка представляет собой систему из трех единиц: интонемы восходящего типа (ИВТ), интонемы нисходящего типа (ИНТ) и интонемы ровного типа (ИРТ). Интонемы прогнозируют интонацию текста и устанавливают пределы его вариативности.

2. Большое влияние на пунктуационное оформление письменной речи, в том числе экспрессивной, оказывает интонема ровного типа (ИРТ). Она оформляет широкий набор синтаксических конструкций, ей соответствует широкий репертуар пунктуационных знаков. Знаки препинания помогают пишущему ограничить свойственную ИРТ широкую вариативность.

3. Сущностное свойство пунктуации проявляется в ее трансформационности, учитывающей роль позиции в функционировании знака препинания в контексте (сильная - слабая; одноэлементность -двуэлементность знака).

4. Корректировочно-трансформационный характер пунктуационной нормы объясняет вариативность выделительных знаков, возможность взаимодействия знаков препинания в одном пробеле в составе предложения.

5. Системное осмысление пунктуации и трансформационные характеристики знака препинания - путь к решению проблемы пунктуационной омографии и синонимии.

Структура работы. Диссертация состоит из Введения, четырех глав, Заключения, Библиографии.

Во Введении описаны объект, предмет исследования; представлен основной подход и методы исследования, с помощью которых решаются выдвинутые цели и задачи; обоснована научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы; сформулированы основные положения, выносимые на защиту; приведен список используемых сокращений, условных и графических обозначений.

Первая глава «Пунктуация и интонация в системе знаний о языке» посвящена методологии и методу исследования системных связей пунктуации и интонации в письменной речи, формулировке базовых понятий. Намечены теоретические положения, позволяющие рассматривать интонацию письменной речи как системный объект.

Во второй главе «Системный подход в исследовании пунктуационной нормы» на основе системного осмысления пунктуации выявлена и описана специфика корректировочно-пунктуационных норм, регулирующих механизм функционирования знаков в контексте. Корректировочно-трансформационный характер употребления знака, обусловленный его местом в системе, рассматривается в функционально-нормативном, позиционном и функционально-стилистическом аспектах, проводится через параметры кодификации пунктуационной нормы и формулу критерия пунктуационной нормативности. В аспекте «норма, правило и право пишущего» рассмотрены случаи (фрагменты) пунктуационной омографии и синонимии.

В третьей главе «Интонация и ее роль в представлении пунктуационной нормы» ставится задача представить системное описание интонации письменной речи и наметить пути изучения пунктуации и интонации в их взаимодействии. На основе описания свойств интонационных единиц с фонологической точки зрения исследуются параметры, определяющие интонацию письменной речи как систему; дается характеристика интонемы

ровного типа; вводятся понятия «закон» и «правило» в интонации; устанавливаются связи между интонационной заданностью и пунктуационной оформленностью на поле взаимодействия реализуемых в контексте интонем и знаков препинания и предлагается алгоритм (схема) проверки нормативности / ненормативности пунктуации с учетом интонационного параметра; выявляются случаи мотивированного выбора интонации при постановке знака препинания.

В четвертой главе «Пунктуация и интонация в конечной части предложения» описаны системные свойства и связи интонации и пунктуации на линии соответствия «способ интонирования - конечные знаки препинания» с точки зрения нормы современного русского литературного языка.

В Заключении подводятся итоги проделанной работы.

Библиография включает 255 наименований.

Апробация и внедрение результатов исследования Основные результаты исследования были представлены и получили положительную оценку на всероссийских и международных конференциях и семинарах: Международном конгрессе исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность» (М, МГУ, 2001); международных научных конференциях - XI Виноградовские чтения «Текст и контекст: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты» (М., МГПУ, 2009) и XII Виноградовские чтения «Текст, контекст, интертекст» (М., МГПУ, 2011); научно-практических конференциях «Ломоносовские чтения» (М., МГУ, 1998; 1999); на Семинаре повышения квалификации для русистов-соотечественников, преподающих в школах стран СНГ и Балтии, в рамках программы Правительства Москвы «Поддержка русского языка в научно-образовательном и культурном пространстве СНГ» (Абхазия, Литва, 2013).

Материалы исследования обсуждались на практических занятиях со студентами гуманитарной направленности ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет»; со специалистами в области

синхронного и устного последовательного перевода факультета переводческого мастерства Межотраслевого института повышения квалификации (МИПК) ФГБОУ ВПО МГЛУ.

Результаты исследования опубликованы в 14 научных работах общим объемом 7 п.л., из них 6 статей общим объемом 3,5 п.л. в журналах, которые включены в перечень ВАК.

Статьи, опубликованные в журналах, включенных в «Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук»:

1. Процессы взаимодействия знаков препинания: омография одиночной и парной запятых / А.К. Руденко // Русский язык в школе. 2004. № 5. - С. 18-22. -0,5 п.л.

2. Взаимодействие знаков в одном пробеле: суммарная разделительная запятая / А.К. Руденко // Русский язык в школе. 2004. № 6. - С. 26-30. - 0,5 п.л.

3. Взаимодействие знаков в одном пробеле: суммарная усложненная запятая / А.К. Руденко // Русский язык в школе. 2004. № 7. - С. 18-25. - 0,7 п. л.

4. Пунктуация и интонация: Теоретические основы анализа взаимодействия разноуровневых единиц в контексте / А.К. Руденко // Национальное и индивидуальное в языке и речи. - М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. - С. 204-216. - 0,7 п.л. (Вестн. Моск. гос. лингв, ун-та; вып. 578. Серия Филологические науки).

5. Обманчивая простота (стихотворение «Я вышел юношей один...» в контексте поэтического мира В.Хлебникова) / А.К. Руденко // Имплицитные смыслы и методы их описания. - М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. - С. 102-113. -0,6 п.л. (Вестн. Моск. гос. лингв, ун-та; вып. 22 (601). Серия Филологические науки).

6. Интонационная норма: проблемы и решения / А.К. Руденко // Слово в языке и слово в литературе. Вестник Московского государственного

лингвистического университета. - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. - С. 195-206.

- 0,5 п.л. (Вестн. Моск. гос. лингв, ун-та; вып. 21 (681). Серия Филологические науки).

Статьи в сборниках научных трудов и материалах научных конференций:

7. Проблемы пунктуации / Б.С. Шварцкопф, А.К. Руденко // Русский язык. - М., 1997, № 46 (118). - С. 4, 13 - 14 (1 п.л.; доля автора - 0,5 п.л.).

8. Фрагмент пунктуационной омографии: взаимодействие одиночной запятой и парной запятой (Опыт описания) / А.К. Руденко // Язык и мы. Мы и язык: Сборник статей памяти Б.С. Шварцкопфа / Отв. ред. Р.И. Розина. - М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2006. - С. 341 - 359. - 0,8 п.л.

9. Художественный текст: интуиция - авторская заданность / А.К. Руденко// Текст и контекст: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты: Сборник научных статей по материалам Международной научной конференции «XI Виноградовские чтения» Т. 1: Текст и контекст в лингвистике / Отв. ред. Е.Ф. Киров. - М.: МГПУ; Ярославль: Ремдер, 2009. - С. 395 - 405. - 0,5 п.л.

10. Фрагмент пунктуационной синонимии и право пишущего / А.К. Руденко // Текст, контекст, интертекст: Сборник научных статей по материалам Международной научной конференции «XII Виноградовские чтения» (ноябрь 2011 г.). Т. 1: Русский язык. Зарубежная филология / Отв. ред. Е.Ф. Киров. - М.: МГПУ, 2012. - С. 151 - 163. - 0,5 п.л.

11. Пунктуация и интонация (новый аспект изучения в русистике) / А.К. Руденко // Альманах «Академические тетради» / Отв. ред. Ю. Б. Борев. Вып. 14.

- М.: Независимая академия эстетики и свободных искусств, 2011. - С. 285 -296.-0,5 п.л.

12. Процессы взаимодействия знаков препинания в одном пробеле: Сложные разделительные и выделительные знаки «запятая + тире» / А.К.

Руденко // Ломоносовские чтения: сборник научных трудов - М.: МГУ, 1998. С. 1 -10.-0,4 п.л. (отдельный оттиск).

13. Взаимодействие знаков препинания в одном пробеле: Омография пунктуационного и орфографического дефиса / А.К. Руденко // Ломоносовские чтения: сборник научных трудов - М.: МГУ, 1999. - С. 26 - 31. - 0,3 п.л.

Тезисы высту пления на конференции:

14. О трансформационное™ пунктуационной нормы / Б.С. Шварцкопф, А.К. Руденко // Русский язык: исторические судьбы и современность: сб. тезисов Международного конгресса исследователей русского языка. -М.: МГУ, 2001. - С. 229 (доля автора 0,1 п.л.).

В диссертации используются следующие сокращения, условные и графические обозначения:

ПК - присоединительная конструкция;

СФЕ - сверхфразовое единство;

ИК - тип интонационной конструкции в теории Е.А. Брызгуновой;

ИВТ - интонема восходящего типа;

ИНТ - интонема нисходящего типа;

ИРТ - интонема ровного типа;

| - восходящее движение тона;

I - нисходящее движение тона;

—> - ровное движение тона;

/ - реальная грамматическая (разделительная) пауза;

//- реальная грамматическая пауза в конечной части фразы.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Руденко, Алла Константиновна, 0 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Акимова Г.Н. Новое в синтаксисе современного русского языка. М.: Высш. шк., 1990.- 166 с.

2. Акимова Г.Н. Экспрессивные свойства синтаксических структур // Предложение и текст: семантика, прагматика и синтаксис. Межвуз. сб. / В.В. Богданов. Л.: Изд-во Лен. унив., 1988. - С. 15 - 20.

3. Александрова О.В. Проблемы экспрессивного синтаксиса. М.: Высш. шк., 1984.-211 с.

4. Алефыренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке: учебное пособие / Н.Ф. Алефиренко. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2009. - 416 с.

5. Амырова Т.А. Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка. М.: Наука, 1985 - 286 с.

6. Антилова А.Ы. Единая интонология как инновационная методология // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 13. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств , 2009. — С. 329 - 337.

7. Апресян Ю.Д. Исследования по семантике и лексикографии. Т. 1: Парадигматика. Гл. 1 / Ю. Д. Апресян М.: Языки славянских культур, 2009.-С. 14-81.

8. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка: Стилистика декодирования. [Учеб. пособие для пед. институтов по спец. 2103 «Иностранный язык.»], 2-е изд. / И.В. Арнольд. Л.: Просвещение, 1981. -295 с.

9. Арутюнова Н.Д. Вариации на тему предложения // Инвариантные синтаксические значения и структура предложения. Доклады на конференции по теоретическим проблемам синтаксиса / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1969.-С. 38 -48.

10. Арутюнова Н.Д. Очерки по словообразованию в современном испанском языке / Н.Д. Арутюнова. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1961. - 151 с.

11. Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс. Кн. 2. Интонация // Избранные труды: В 5 т. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1957. Т. 5. - 376 с.

12. Асмус В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике. (Очерк истории: XVII - начало XX в.) / В.Ф. Асмус. М: Мысль, 1965. - 312 с.

13. Баранов М.Т. Русский язык: справочные материалы / М.Т. Баранов, Т. А. Костяева, А. В. Прудникова. 7-е изд. М.: Просвещение, 1995. - 287 с.

14. Барулина H.H. Принципы современной русской пунктуации с учетом коммуникативного аспекта языка: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. JI., 1982,- 16 с.

15. Барулина H.H. Роль знаков препинания при актуализации высказывания // Русский язык в школе. 1982. № 3. - С. 90 - 91.

16. Белый А. Ритм как диалектика и «Медный всадник»: Исследование. М.: Изд-во Федерация, 1929. - 280 с.

17. Блохина Л.П. Просодические характеристики речи и методы их анализа / Л.П. Блохина. М.: Изд-во МГИИЯ им М. Тореза, 1980. - 74 с.

18. Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М.: Изд-во АН СССР, 1963. Т. 1. - С. 351 - 361.

19. Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. [Учеб. пособие для пед. институтов по специальности «Рус. яз и лит-ра»] / Л.В. Бондарко. М.: Просвещение, 1977. - 175 с.

20. Бондарко A.B. Опыт лингвистической интерпретации соотношения системы и среды // Вопросы языкознания. 1985. № 1. - С. 13-23.

21. Брагина A.A. Двоеточие: Подчинение или сочинение? // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979. - С. 97 - 110.

22. Брусницына Е.В. Пунктуационная норма современного русского языка как проблема деятельности корректора (на материале газетных текстов): Дис. ... канд. филол. наук. Омск, 2010. - 183 с.

23. Брызгунова Е.А. Звуки и интонация русской речи. 3-е изд. / Е.А. Брызгунова. М.: Рус. яз., 1978. -278 с.

24. Будниченко Л.А. Экспрессивная пунктуация в публицистическом тексте (на материале языка газет): Дис ... докт. филол. наук. СПб., 2004. - 283 с.

25. Волгина Н.С. Актуальные проблемы современной русской пунктуации: учеб. пособие. М.: Высш. шк., 2004. - 259 с.

26. Волгина Н.С. Понятие факультативности применительно к употреблению знаков препинания // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979. -С. 35 -46.

27. Волгина Н.С. Принципы русской пунктуации. В помощь редактору и корректору. М.: Книга, 1972. - 70 с.

28. Волгина Н.С. Русская пунктуация: Принципы и назначение. М.: Просвещение, 1979.- 125 с.

29. Волгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. Изд. 3-е. М.: Высш. шк., 1991.-С. 408-426.

30. Волгина Н.С. Трудности русской пунктуации. 8-11 классы. М.: Дрофа, 2000.-286 с.

31. Волгина Н.С. Трудные вопросы пунктуации: пособие для учителя / Н. С. Валгина. М.: Просвещение, 1983. - 176 с.

32. Ванников Ю.В. Синтаксис речи и синтаксические особенности русской речи. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 296 с.

33. Вахек Й. К проблеме письменного языка [1939] // Пражский лингвистический кружок. Сборник статей / H.A. Кондрашов. М.: Изд-во Прогресс, 1967. - С. 524 - 534.

34. Вахек Й. Письменный язык и печатный язык [1948] // Пражский лингвистический кружок. Сборник статей / H.A. Кондрашов. М.: Изд-во Прогресс, 1967. - С. 535 - 544.

35. Вербицкая Л.А., Цветкова М.В. Норма и вариативность в просодии // Тезисы докладов научно-методической конференции "Просодия текста". М.: МГПИИЯ, 1982. - С. 110 - 112.

36. Веселова H.A. Заглавие литературно-художественного текста: Антология и поэтика: Дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1998. -236 с.

37. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. М.: Гослитиздат, 1959.-656 с.

38. Виноградов В.В. Понятие синтагмы в синтаксисе русского языка (критический обзор теорий и задачи синтагматического изучения русского языка) // Вопросы синтаксиса современного русского языка /

B.В. Виноградов. М.: Учпедгиз, 1950. - С. 183 -256.

39. Виноградов В.В. Пушкин и русский литературный язык XIX века // Пушкин - родоначальник новой русской литературы. М.: Изд-во АН СССР, 1941.-С. 543 -605.

40. Виноградов В.В. Синтаксические взгляды и наблюдения акад. JI.B. Щербы // Ученые записки МГУ. Вып. 150. М, 1952. - С. 45 - 72.

41. Винокур Г.О. О задачах истории языка [1941] // Звегинцев В. А. История языкознания XIX - XX веков в очерках и изречениях. 3-изд., ч. 2. М.: Просвещение, 1965. - С. 300 - 319.

42. Волков A.A. Письмо и звучащая речь // Вопросы языкознания. 1983. № 1. -

C. 83-90.

43. Волконский С. Выразительный человек. Сценическое воспитание жеста (по Дельсарту). СПб., 1913. - 215 с.

44. Волошинов В.Н. (Бахтин М.М.) Слово в жизни и слово в поэзии // Волошинов В.Н., Медведев П.Н., Канаев И.И. Статьи. М., 1996. - 176 с.

45. Гавранек Б. Задачи литературного языка и его культура [1932] // Пражский лингвистический кружок. Сборник статей / H.A. Кондрашов. М.: Изд-во Прогресс, 1967. - С. 338 - 378.

46. Гачкина-Федорук Е.М, Горшкова К.В., Шанский Н.М. Современный русский язык. Синтаксис: Учебное пособие. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - С. 188 - 191.

47. Гольцова Н.Г. Пунктуация как явление экспрессивное // Русский литературный язык: номинация, предикация, экспрессия. М.: Изд-во МГУ, 2002.-С. 21-26.

48. Гольцова Н.Г. Тургеневское многоточие // Русский язык в школе. 2003. № 5.-С. 58-60.

49. Горбачевым К.С. Вариантность слова и языковая норма. На материале современного русского языка. / Ф.П. Филин. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 240 с.

50. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. 3-е изд. М.: Просвещение, 1989. -208 с.

51. Гостеева С.А. О взаимозамене знаков препинания в предложениях с обособленными приложениями // Школьная и научная грамматика. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1979. - С. 133 - 139.

52. Гостеева С.А. Спорные вопросы пунктуации и пунктуационная практика современных русских писателей. (На материале прозы В. Ф. Пановой): автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 1974. - 16 с.

53. Граник Г.Г. Психологическая модель процесса формирования умения // Вопросы психологии, № 3, 1979. - С. 56 - 65.

54. Граник Г.Г. Психологическая модель процесса формирования пунктуационных умений: Автореф. дис. ... докт. психол. наук. М., 1980. -50 с.

55. Граник Г.Г., Бондаренко С.М. Секреты пунктуации: Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1986. - 128 с.

56. Граудина Л.Г. Проблемы нормирования русского языка: Реальность и прогнозы // Культура русской речи и эффективность общения. М.: Наука, 1996.-С. 177-198.

57. Граудина Л.К., Шварцкопф Б.С. Колебание нормы в современном литературном языке: реальность и прогнозы // Русский язык и

современность: Проблемы и перспективы развития русистики. Всесоюзная научная конференция. Доклады. Ч. 1. М., 1991. - С. 99 - 106.

58. Гришина О.А. Интонационная норма в речи дикторов // Человек. Язык. Искусство: Тезисы докладов международной научно-практической конференции. М, 2001. - С. 54 - 55.

59. Гришко Ф.Т. Наблюдения над употреблением сложного знака «запятая -тире» // Русский язык в школе. 1971. № 6. - С. 88 - 92.

60. Гумбольдт В. фон О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития // В. А. Звегинцев История языкознания XIX - XX веков в очерках и изречениях. 3-е изд., ч. 1. М.: Просвещение, 1965.-С. 73 -85.

61. Демидова Н.И. Научно-методические основы совершенствования пунктуационных навыков в средних педагогических учебных заведениях: Автореф. дис. ... докт. пед. наук. СПб, 1996. -43 с.

62. Дзякович Е.В. О выразительных средствах пунктуации. // Русский язык в школе. 1998. № 5. - С. 76 - 78.

63. Дзякович Е.В. Стилистический аспект современной пунктуации: Экспрессивные пунктуационные приемы: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М„ 1994.-20 с.

64. Дивакова М.В. Принципы пунктуации и нормы синтаксических построений русского литературного языка первой трети XX века :На материале произведений поэтов и писателей XX века: Дис. ... канд. филол. наук. М., 2005. - 209 с.

65. Донгак С.Б. Обманутое ожидание как стилистическая проблема (к постановке вопроса) // Речевое общение. (Теоретические и прикладные аспекты речевого общения). Вып. 3 (И). Красноярск, 2000. - С. 110 -117.

66. Единая интонология // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Сборник статей. Вып. 13. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств, 2009.-488 с.

67. Жильцова В.В. Композиционно-поэтическая функция тире в поэзии Марины Цветаевой // Язык как творчество. Сборник статей к 70-летию В.П. Григорьева. М.: ИРЯ РАН, 1996. - С. 353 - 363.

68. Жинкин Н.И. Механизмы речи. М: Изд - во АПН РСФСР, 1958. - 369 с.

69. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982. - 159 с.

70. Жинкин Н.И. Четыре коммуникативные системы и четыре языка // Теоретические проблемы прикладной лингвистики. М.: Изд-во МГУ, 1965.-С. 7-37.

71. Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество. М.: Лабиринт, 1998. - 364 с.

72. Зализняк А.А. О понятии графемы // Ва1сашса: Лингвистические исследования. М.: Наука, 1979.-С. 134- 153.

73. Захарова Е.О. Нерегламентированная пунктуация как признак рекламного текста: Автореф. дис. канд. филол. наук. Томск, 2010. - 24 с.

74. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. Л. 1960. - 336 с.

75. Золотова Г.А. О характере нормы в синтаксисе // Синтаксис и норма / Г. А. Золотова. М.: Наука, 1974. - С. 145 - 175.

76. Иванова В.Ф. История и принципы русской пунктуации. Л.: Изд-во Ленинг. ун-та, 1962. - 64 с.

77. Иванова-Лукьянова Г.Н. Интонация и синтаксис // Научн. докл. высш. шк. «Филологические науки» № 4 (160). М.: Высш. шк., 1987. - С. 42 - 48.

78. Иванова-Лукьянова Т.Н. К вопросу о выработке навыков синтагматического членения // Русский язык для студентов иностранцев. Сборник методических статей. М., 1976. - С. 33 - 44.

79. Иванова-Лукьянова Г.Н. Культура устной речи: интонация, паузирование, логическое ударение, темп, ритм. М.: Флинта, Наука, 2000. - 200 с.

80. Иванова-Лукьянова Г.Н. О позициях в интонации // Фортунатовский сборник. Материалы научной конференции, посвященной 100-летию Московской лингвистичской школы 1897 - 1997 / Е.В. Красильникова. М.: Эдиториал УРСС, 2000. - С. 39 - 47.

81. Иванова-Лукьянова Г.Н. О ритме прозы // Развитие фонетики современного русского языка. М.: Наука, 1971. - С. 128 - 147.

82. Иванова-Лукьянова Г.Н. Пушкинская интонация поэмы «Цыганы», измененная редакторской правкой. // Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды и материалы. IV Международ.конгресс исследователей рус. яз. М.: Изд-во МГУ, 2010. - С. 777 - 778.

83. Иванова-Лукьянова Г.Н. Ритмико-интонационное строение текста. Функционально-стилистический аспект: Дис. ... докт. филол. наук. М., 1990.-407 с.

84. Иванова-Лукьянова Г.Н. Ритмическая организация прозы // Пространственно-временная и ритмическая организация текста / Тр. МГИИЯ им М. Тореза. Вып. 265. М., 1986. - С. 92 - 105.

85. Иванова-Лукьянова Г.Н. «Ускользающая» интонема // Грамматика и текст. К юбилею Г.А. Золотовой. Вып. 14. М.: Изд-во РАН ИРЯ; МГУ. -С. 366-380.

86. Иванова-Лукьянова Г.Н. Художественный текст как искусство. М.: ИПКС МГЛУ Рема, 2009. -144 с.

87. Иванова-Лукьянова Г.Н. Чтение вслух с опорой на пунктуацию. Изд. 2-е. М.: Русский язык, 1988. - 184 с.

88. Иванчикова Е.А. Об одном приеме аффективной пунктуации Достоевского // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979. - С. 173 - 194.

89. Иванчикова Е. А. Парцелляция, ее коммуникативно-экспрессивные и стилистические функции. // Русский язык и советское общество.

Морфология и синтаксис современного русского литературного языка / М.В. Панов. М.: Наука, 1968. - С. 277 - 301.

90. Ицкович В.А. Норма и ее кодификация // Актуальные проблемы культуры речи / В.К. Костомаров, Л.И. Скворцов. М.: Наука, 1970. - С. 9 - 38.

91. Ицкович В.А. Опыт описания современной пунктуации // Нерешенные вопросы русского правописания. М.: Наука, 1974. - С. 172 - 190.

92. Ицкович В.А. Языковая норма. М.: Просвещение, 1968. - 94 с.

93. Каиафъева A.B. Функции авторской пунктуации в художественном тексте: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2000. - 19 с.

94. Карпов А.Н. Сочетание знаков препинания в современной русской пунктуации: Учеб. пособие. Тула: Тул. гос. пед. ин-т. 1984. - 87 с.

95. Кариевский С.О. Об асимметричном дуализме лингвистического знака // В. А. Звегинцев История языкознания XIX - XX веков в очерках и изречениях. 3- изд. М.: Просвещение, 1965. - С. 85 - 90.

96. Ковтунова И.И. Поэтика пунктуации (функция тире) // Язык как творчество. Сборник статей к 70-летию В.П. Григорьева. М.: ИРЯ РАН, 1996. - С. 331 -339.

97. Ковтунова И.И. Поэтический синтаксис. М.: Наука, 1986. - 208 с.

98. Кольцова JI.M. Актуальное членение предложения и графические средства его оформления в поэтической речи (на материале русской советской поэзии): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 1984. -18 с.

99. Кольцова JJ.M. Пунктуация художественного текста как уровневая система: к постановке проблемы // Филологические записки: Вестник литературоведения и языкознания. Вып. 15. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2000. -С. 201-215.

100. Копылова С.А. Функционирование многоточия в русских литературных текстах XVIII-XX веков: Дис. ... канд. филол. наук. М., 2000. - 202 с.

101. Косериу Э. Синхрония, диахрония и история // Новое в лингвистике. / В.А. Звегинцев. Вып. Ш. М.: Прогресс, 1963. - С. 143 - 346.

102. Коненкова Ю. Е. Роль ритмико-интонационных средств в создании выразительности // Язык. Словесность. Культура. № 2. М.: Аналитика Родис, 2011.-С. 23-34.

103. Кошевая И. Г. Текстообразуюшие структуры языка и речи. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. - 184 с.

104. Кривнова О.Ф. Ритмизация и интонационное членение текста в «процессе речи-мысли» (опыт теоретико-экспериментального исследования): Автореф. дис. ... докт. филол. наук. М. 2007. - 53 с.

105. Кручинина И. И. Сочинительная связь и эмфаза // Язык: система и функционирование. Сборник научных трудов / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 1988.-С. 135 - 145.

106. Крысин Л.П. Литературная норма и речевая практика // Слово в современных текстах и словарях: Очерки о русской лексике и лексикографии. М.: Знак, 2008. - 320 с. (Studia philologica)

107. Крысин Л.П. Современная литературная норма и её кодификация // Русский язык в школе. 2002. № 1. - С. 82 - 87.

108. Крысин Л.П. Толерантность языковой нормы // Язык и мы. Мы и язык. Сборник статей памяти Б.С. Шварцкопфа. М.: Изд-во РГГУ, 2006. - С. 175 -183.

109. Крысин Л.П. Языковая норма в проекции на современную речевую практику // Русский язык сегодня. Вып. 4. Проблемы языковой нормы. Сборник статей / Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова РАН. М., 2006. - С. 294-310.

110. Кузьмин В.П. Системные основания и структуры в методологии К. Маркса // Системные исследования. М.: Наука, 1978. - С. 26-33.

111. Лебедева Ю.С., Кашкорова Г.П. Особенности интонационного оформления текста телевизионного информационного сообщения. //

Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды и материалы. II Международн. конгресс исследователей рус. яз. - М.: Изд-во МГУ, 2004.-С. 343.

112. Леонтьев A.A. Слово в речевой деятельности. Некоторые проблемы общей речевой деятельности. Изд. 3-е. М.: Комнига, 2006. - 248 с.

113. Литературная норма и вариантность / Л.И. Скворцов. М.: Наука, 1981. — 272. с.

114. Ломизов А.Ф. Выразительное чтение при изучении синтаксиса и пунктуации. М.: Просвещение, 1968. - 144 с.

115. Лотман Ю.М. Динамическая модель семиотической системы. М.: ИРЯ АН СССР, 1974.-С. 3-23.

116. Малинович Ю.М. Экспрессия и смысл предложения: проблемы эмоционально-экспрессивного синтаксиса / Ю.М. Малинович. Иркутск: Изд-во ИГУ, 1989. - 260 с.

117. Моисеев А.И. Письмо и язык. (К типологическому изоморфизму лингвистических понятий) // Вопросы языкознания. 1983. № 6. - С. 68 -72.

118. Наумович А.Н. Современная русская пунктуация: учеб. пособие для студентов филол. фак. вузов. Минск: Вышэйшая школа, 1983. -256 с.

119. Некрасова Е.А. О пунктуационном оформлении сравнения-сказуемого в стихотворной речи // Язык как творчество. Сборник статей к 70-летию В. П. Григорьева. М.: ИРЯ РАН, 1996. - С. 339 - 338.

120. Николаев A.A. Пунктуация стихотворений Тютчева // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979. - С. 202 - 222.

121. Николаева Т.М. Интонация сложного предложения в славянских языках. М.: Наука, 1969.-286 с.

122. Николаева Т.М. О функциях пунктуационных знаков в современном русском языке // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979. - С. 26-35.

123. Николаева Т.М. От звука к тексту. М.: Языки русской культуры, 2000. -679 с.

124. Николаева Т.М. Письменная речь и специфика ее изучения // Вопросы языкознания. 1961. № 3. - С. 78 - 86.

125. Николаева Т.М. Фразовая интонация славянских языков. М.: Наука, 1977. -278 с.

126. Николаева Т.М. Эмоции и речь: изоморфизм или совпадение? // Современная семиотика и гуманитарные науки / Вяч. Вс. Иванов. М.: Языки славянских культур, 2010. - С. 298 - 307.

127. Нушикяи Э.А. Типология интонации эмоциональной речи. Киев-Одесса: Вища школа, 1986. - 160 с.

128. Панов М.В. Позиционная морфология русского языка. М.: Наука, Языки русской культуры, 1999. - 275 с.

129. Панов М.В. Русская фонетика. М.: Высш. шк., 1979. - 256 с.

130. Пенъковский А.Б., Шварцконф Б.С. Опыт описания русской пунктуации как функциональной системы // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979.-С. 5-26.

131. Пережогина Т.А. Аспекты изучения проблемы соотношения устной и письменной речи // Вестник ВолГУ, 2005. Серия 2. Вып. 4. - С. 29 - 32.

132. Пешковский A.M. Интонация и грамматика [1928] // Избранные труды. М.: Учпедгиз, 1959.-С. 177-191.

133. Пешковский A.M. Роль выразительного чтения в обучении знаком препинания [1918]//Избранные труды. - М.: Учпедгиз, 1959.-С. 19-32.

134. Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении [1914]. 8-е изд. М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 432 с.

135. Пищальникова В.А. Общее языкознание / В.А. Пищальникова, А.Г. Сонин. М.: ИЦ Академия, 2009. - 448 с.

136. Плотников Б.А. Семиотика текста. Параграфемика. Минск, 1992. - 190 с.

137. Потапова P.K. Речь: коммуникация, информация, кибернетика: Учебное пособие. Изд. 4-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. - 600 с.

138. Пражский лингвистический кружок: [Сборник статей] / H.A. Кондрашова. М.: Прогресс, 1967. - 559 с.

139. Прияткина А.Ф. Синтаксис осложненного предложения. М.: Высш. шк., 1990,- 176 с.

140. Проблемы фонетики II: [Сборник статей] / Л.Л. Касаткин. М.: Наука, 1995.-С. 189- 199.

141. Проблемы языковой нормы // Русский язык сегодня. Вып. 4. [Сборник статей] / Л.П. Крысин / Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова РАН. М.: 2006. -653 с.

142. Радионова Т.Я. Великая красота молчания (интонация Чаплина и ее пластическое решение) // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 13. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств, 2009. - С. 241 -280.

143. Радионова Т.Я. Единая интонология: теория интонаре - теория бытия мысли // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 13. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств, 2009. - С. 15-53.

144. Радионова Т.Я. Интонация // Эстетика. Теория литературы: Энциклопедический словарь терминов / Ю.Б. Борев. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2003. - С. 168 - 169.

145. Радионова Т.Я. Категория «Лицо» в пространстве единой интонологии (к постановке проблемы) // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 15. М.: Общественная акад. эстетики и свободных искусств, 2013.-С. 310323.

146. Радионова Т.Я. Театр мысли древних. Египет (опыт интонологичсого анализа) // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 13. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств, 2009. - С. 131 - 149.

147. Реформатский A.A. О перекодировании и трансформации коммуникативных систем // Исследования по структурной типологии: [Сборник статей] / Т.Н. Молошная. М.: Изд-во АН СССР, 1963. - С. 208 -216.

148. Реформатский A.A. Пролегомены к изучению интонации // Фонологические этюды. М.: Наука, 1975. - С. 5 - 73.

149. Реформатский A.A. (при участии М.М. Каушанского). Техническая редакция книги: Теория и методика работы / Д.Л. Вейс. М.: Гизлегпром, 1933.-414 с.

150. Родионова О. С. Интонационная подсистема - компонент системы языка / Л.И. Баранников. Саратов: Сарат. гос. ун-т, 2001. - 132 с.

151. Санников В.З. Русские сочинительные конструкции: Семантика. Прагматика. Синтаксис. М.: Наука, 1989. - 266 с.

152. Санников В.З. Русский синтаксис в семантико-прагматическом пространстве. М.: Языки славянских культур, 2008. - С. 19-100.

153. Светозарова Н.Д. Интонационная система русского языка. Л., 1982. - 175 с.

154. Светозарова Н.Д. Просодическая организация высказывания и интонационная система языка: Дис. ...докт. филол. наук. Л., 1983. - 515 с.

155. Семейко Е.А. Актуализирующая функция тире в русском языке: Дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2007. - 186 с.

156. Симонов П.В. Теория отражения и психофизиология эмоций. М.: Наука, 1970.- 141 с.

157. Славиньский Я. К теории поэтического языка / Я. Славиньский // Структурализм: «за» и «против». М.: Прогресс, 1975. - С. 256 - 276.

158. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка. М.: Изд-во лит-ры на иностр. языках, 1957. - 286 с.

159. Современный русский язык: Система - норма - узус / М. Я. Гловинская, Е. И. Голанова, О. П. Ермакова и др. / JI. П. Крысин. М.: Языки славянских культур, 2010. - 480 с. (Studia philologica)

160. Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М.: Просвещение, 1968. - 248 с.

161. Соколов А.Н. О речевых механизмах умственной деятельности // Известия АПН РСФСР. Вып. 81. М.: Наука, 1956.-С. 64-71.

162. Солнцев В.М. Язык и письмо (Вместо предисловия) // Т.А. Амирова. Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка. М.: Наука, 1985.-С. 3- 17.

163. Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики. Пер. с фр. / P.O. Шор. Изд. 5-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. - 256 с.

164. Станиславский К.С. Работа актера над собой: Работа над собой в творческом процессе воплощения. Дневник ученика. Изд. 4-е. М.: Изд-во ЛКИ, 2012.-520 с.

165. Старченко A.A., Волченко М.В.. Семантика вопроса в естественном языке // Логико-методологические исследования. М.: МГУ, 1980. - С. 265 - 285.

166. Степихов A.A. Соотношение синтаксичского и интонационного членения в спонтанном монологе: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб, 2005. -26 с.

167. Суслова Е.В. Интонация и стиль стихотворной речи. На материале поэзии XX века: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Самара: Сам. гос. ун-т, 2005.- 16 с.

168. Сухарева С. С. Дифференцированные признаки завершенности и вопросительности в интонационной системе английского языка в сопоставлении с русским: Дис. ... канд. филол. наук, Воронеж: ВГУ, 2003.- 178 с.

169. Теория функциональной грамматики: Введение, аспектуальность, временная локализованность, таксис / A.B. Бондарко. Изд. 6-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. - С. 3 - 39.

170. Тимофеев Л.И. Очерки теории и истории русского стиха. М.: ГИХЛ, 1958. -С. 3-182.

171. Томашевский Б.В. Стих и язык [1929] // Филологические очерки . М.-Л.: Издательство: Гослитиздат, 1959.-371 с.

172. Топоров В.М. «Бедная Лиза» Карамзина. Опыт прочтения. М.: Изд-во РГГУ, 1995.-512 с.

173. Торсуева И.Г. Интонация и смысл высказывания. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 112 с.

174. Торсуева И.Г., Сержан Л.С. Смысловое членение текста и интонационная структура единиц связного текста. (СФЕ) // Лингвистика текста. Материалы научной конференции. М.: Изд-во МГПИИЯ им. М. Тореза, 1974. 1.-С. 103 - 108.

175. Трубецкой Н.С. Основы фонологии [1939, перевод - 1960] / С.Д. Кацнельсон. Изд. 4-е. М.: Издательство ЛКИ/URSS, 2012. - 336 с.

176. Урысон Е.В. Опыт описания семантики союза: Лингвистические данные о деятельности сознания. М.: Языки славянских культур, 2011. - 336 с.

177. Фирсова Е.О. Оценочно-экспрессивная функция интонации (Экспериментально-фонетическое исследование на материале современного французского языка): Автореф. дис.... канд. филол. наук. Иркутск, 2005,- 18 с.

178. Хаджов Иав. Просодия и парцелляция: уч. пособие. / И.А. Хаджов. М.: Высш. шк., 1968.- 198 с.

179. Хайлова Е.Г. Пунктуация стихотворений И.Ф. Анненского: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М. 2005. - 18 с.

180. Хромов С.С. Интонация как универсалия // Вестник Волгогр. гос. ун-та. Сер. 2. Языкознание, 2013. № 1 (17).-С. 84-90.

181. Хромов С.С. Системное описание интонации в лингводидактических целях. (На основе экспериментально-фонетических исследований): Автореф. дис. ... докт. филол. наук. М: РУДН, 2000. -47 с.

182. Черемисина Н.В. Русская интонация: поэзия, проза, разговорная речь. М.: Русский язык, 1989. - 240 с.

183. Черемисина-Еныколопова Н.В. Закона и правила русской интонации: учебное пособие. М.: Флинта; Наука, 1999. - 520 с.

184. Чернышева Н.Ю. Ритм художественного текста как смыслообразующий фактор понимания: Автореф. ... докт. филол. наук. Барнаул: Алт. гос. унт, 2002. - 23 с.

185. Шавлукова Б.Ю. Знаковые качества пунктуации в текстах художественного и научного регистров ("авторская" пунктуация): Автореф. ... канд. филол. наук. Махачкала, 2008. - 26 с.

186. Шапиро А.Б. Основы русской пунктуации. М.: Изд. АН СССР, 1955. - 399 с.

187. Шапиро А.Б. Русское правописание. М.: Изд. АН СССР, 1961. - 245 с.

188. Шапиро А.Б. Современный русский язык: Пунктуация. [1966]. // Изд. 3-е. М.: Комкнига, 2011. - 296 с.

189. Шварикопф Б.С. Колебание нормы: его сущность и статус в культурно-речевом и теоретическом плане // Словарь и культура русской речи. К 100-летию со дня рождения С.И.Ожегова. М.: Индрик, 2001. - С. 364 -381.

190. Шварг1копф Б.С. Культура деловой речи // Культура русской речи: учебник для вузов / J1.K. Граудина, E.H. Ширяев. М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА, 1998. Разд. V. - С. 216 - 235.

191. Шварцкопф Б.С. Норма в письменном кодифицированном языке // Культура русской речи и эффективность общения. М.: Наука, 1996. - С. 199-233.

192. Шварцкопф Б.С. О двух аспектах современной русской пунктуационной нормы // Культура русской речи: Тезисы I Всесоюзной научной конференции (Звенигород). М., 1990. - С. 163 - 164.

193. Шварцкопф Б.С. О композиционной функции тире в стихах Надсона // Язык как творчество. Сборник статей к 70-летию В.П. Григорьева. М.: ИР Я РАН, 1996. - С. 348 - 353.

194. Шварцкопф Б.С. О параметрах кодификации пунктуационной нормы // Язык: система и функционирование. М.: Наука, 1988. - С. 258-263.

195. Шварцкопф Б.С. О факультативных случаях употребления кавычек // Нерешенные вопросы русского правописания. М.: Наука, 1974. - С. 190 -214.

196. Шварцкопф Б.С. Правило и право пишущего в современной русской пунктуации // Словарь. Грамматика. Текст: Сборник статей / Ю.Н. Караулов, М.В. Ляпон. М.: ИРЯ РАН, 1996. - С. 280 - 288.

197. Шварцкопф Б.С. Русская пунктуационная система и вставные конструкции // Russian Linguistics, t. 18, 1994. - С. 267 - 279.

198. Шваргшопф Б.С. Современная русская пунктуация: система и ее функционирования. М.: Наука, 1988. - 191 с.

199. Шевченко Т. А. К вопросу об интонационной норме в свете задач обучения иноязычной речи // Коммуникативная функция сегментного и суперсегментного уровней. Сборник научных трудов МГПИИЯ. Вып. 321. М., 1988.-С. 123- 131.

200. Ширяев Е.Н. Рецензия на монографию Б.С. Шварцкопфа «Современная русская пунктуация»: Система и ее функционирование» // Вопросы языкознания. 1991. № 6. - С. 148 - 151.

201. Ширяев Е.Н. Синтаксическая наука и правила пунктуации // Язык и мы. Мы и язык. Сборник статей памяти Б.С. Шварцкопфа. М.: Изд-во РГГУ, 2006.-С. 359-367.

202. Ширяев Е.Н. Соотношение знаков препинания в бессоюзном сложном предложении // Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979 - С. 60 -67.

203. Шмелев Д.Н. Русский язык в его функциональных разновидностях (к постановке проблемы). М.: Наука, 1977. - 168 с.

204. Шрейдер Ю.А., Шаров А.А. Системы и модели. М.: Радио и связь, 1982. -152 с.

205. Шубина Н.Л. Новые тенденции в пунктуационно-графическом оформлении русского текста // Русский язык за рубежом, № 1, 1998. - С. 67 - 74.

206. Шубина Н.Л. Пунктуация в коммуникативно-прагматическом аспекте и ее место в семиотической системе русского текста: Дис. ... докт. филол. наук. С.-Петербург, 1999. - 455 с.

207. Шубина Н.Л. Пунктуация как объект лингвистического описания // Русский язык в школе. 1997. № 3. - С. 82 - 88.

208. Шубина Н.Л. Пунктуация современного русского языка: учебник для студ. высш. учеб. завед. / Н.Л. Шубина. М.: ИЦ Академия, 2006. - 256 с.

209. Шутыч М. Единая интонология как новая научная дисциплина // Академические тетради / Ю.Б. Борев. Вып. 14. М.: Независимая акад. эстетики и свободных искусств, 2011. - С. 137 - 141.

210. Щерба Л.В. О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слова [1915] // Языковая система и речевая деятельность. / Л.Р. Зиндер, М.И. Матусевич. Изд. 4-е. М.: ЛКИ/иЯЗБ, 2008.-С. 141 - 146.

211. Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании [1931] // Языковая система и речевая деятельность. / Л.Р. Зиндер, М.И. Матусевич. Изд. 4-е. М.: ЛКИ/ШЗБ, 2008. - С. 24 - 39.

212. Щерба JI.B. Пунктуация [1935] 11 Языковая система и речевая деятельность. / JI.P. Зиндер, М.И. Матусевич. Изд. 4-е. М.: ЛКИ/URSS, 2008.-С. 241 -245.

213. Щерба Л.В. Фонетика французского языка [1937]. М.: Высш. шк„ 1963. -309 с.

214. Якобсон P.O. Вопросы поэтики. Постскриптум к одноименной книге // Работы по поэтике: Переводы / М.Л. Гаспаров. М.: Прогресс, 1987. - С. 80 -99.

215. Якобсон P.O. Лингвистика и поэтика // Структурализм: "за" и "против". М.: Прогресс, 1975. - С. 197 - 203.

216. Языковая норма: Типология нормализационных процессов / В.Я. Порхомовский, H.H. Семенюк. М.: Ин-т языкознания РАН, 1996. - 383 с.

217. Ярг^ева В.И. Проблема вариативности и взаимоотношение уровней грамматической системы языка // Вопросы языкознания. 1983. № 5. - С. 17-24.

СПИСОК ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ

218. Емельянова Е. Подготовка к передаче и работа у микрофона [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.tvmuseum.ru - Загл. с экрана.

219. История европейского рисунка [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.fpm.corn.ua/referatyi ро iskusstvu_kuljture literature/3522-istoriva evropeyskogo risunka.html. - Pfuk/' - Загл. с экрана.

220. Левитан Ю. О нашей профессии [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.tvmuseum.ru/attach.asp7a по=5394 - Загл. с экрана.

221. Новости от 19. 10. 2011 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.newsru.com/' - Загл. с экрана.

222. Пастухов В. Знаки препинания [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www. proza.ru/2012/11/19/317- Загл. с экрана.

223. Радио «Голос России». Выпуск новостей от 11.01.2012 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://rus.ruvr.ru/2013 01 11/100749867/ - Загл. с экрана.

224. Столетие: Информационно-аналитическое издание фонда исторической перспективы. Интернет-газета от 05. 10. 2012 [Электронный ресурс]. -Режим доступа:

http у /w^ 201 l-09-06.htm - Загл. с экрана.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИЛЛЮСТРАЦИЙ

225. Якунин Б. Алтын-Толобас. М.: ACT, 2013. - 384 с.

226. Берзняк Е. Пароль «Dum spiro..»: Рассказ разведчика. Киев: Политиздат

Украины, 1979.-240 с.

227. Булгакова И. Гости съезжались на дачу...: Повесть // Именем закона. М.:

Советский писатель, 1989. - 736 с.

228. Волос А. Возвращение в Панджруд: Роман. М.:ОГИ, 2013. - 640 с.

229. Грекова И. Кафедра. М.: ACT, 2011. - 507 с.

230. Данилов Е. Три выстрела в Ленина, или За что казнили Фанни Каплан II Нева, 1992. № 5. - С. 113 - 130; № 6. - С. 306 - 324.

231. Ерофеев В. Женькин тезаурус // Избранное, или Карманный апокалипсис. М.: Изд-во Третья волна, 1993. - 304 с.

232. Зеиъкевич Н. Тайны ушедшего века. Власть. Распри. Подоплека. Гл. 15. М.: Олма - Пресс, 2004. - 469 с.

233. Иванов Н. Черные береты. // Департамент налоговой полиции: Романы. М.: ЭКСМО, 1995.-432 с.

234. Леей А. Бежать от тени своей. М.: Современник, 1983. - 176 с.

235. Марков П. Михаил Царёв: Жизнь и творчество. М.: Всерос. театр об-во, 1983.-640 с.

236. Набоков В. Посещение музея // Весна в Фиальте: Рассказы [1956]. М.: Азбука, Азбука - Аттикус, 2013. - 256 с.

237. Ну не А. «После запятой». М.: Новое литератур, обозрение, 2001. - 576 с.

238. Паустовский К. Горсть крымской земли. (О Владимире Луговском) // Страницы воспоминаний о Луговском. М.: Советский писатель, 1962. -232 с.

239. Пикуль В. Фаворит. Кн. 2. Его Таврида. М.: Вече, 2012. - 576 с.

240. Платова В. Купель дьявола. М.: Эксмо-Пресс, 2000. - 432 с.

241. Платова В. В тихом омуте. М.: ACT, 2005. - 608.

242. Подгайный И. Сувенир // Дочь Теона: Фантастические рассказы. Фрунзе: Мектеп, 1988.-78 с.

243. Пронякин Ю. Ставка на совесть // За синей далью. Роман и повесть. М.: Воениздат, 1983. - 304 с.

244. Рубина Д. Почерк Леонардо / Дина Рубина. М.: Эксмо, 2012. - 480 с.

245. Сац Н. Моя стихия // Новеллы моей жизни. Т. 1. М.: ИД Искусство, 1985. - 384 с.

246. Саянов В. Небо и земля: Роман. М.: Правда, 1986. - 672 с.

247. Семенова М. Волкодав. М.: ACT; СПб.: Азбука, 2007. - 571 с.

248. Толстая Татьяна, Толстая Наталия. Двое: Рассказы, эссе, интервью. М.: Эксмо, 2004. - 480 с.

249. Токарева В. Гладкое личико: Повести и рассказы / Виктория Токарева. М.: ACT, Астрель: Полиграфиздат, 2012. - 397 с.

250. Токарева В. Лиловый костюм: Повести и рассказы. М.: ACT, 2007. - 352 с.

251. Токарева В. Назло: Повести и рассказы. М.: ACT: Астрель, 2012. — 320 с.

252. Токарева В. Ничего не меняется. М.: ACT МОСКВА, 2010. - 320 с.

253. Токарева В. Так плохо, как сегодня: Рассказы. - СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2014.-240 с.

254. УлицкаяЛ. Первые и последние: Рассказы. М.: ЭКСМО, 2003. - 254 с.

255. Шишкин М. Венерин волос: Роман. М.:АСТ: Астрель, 2012. - 540 с.

СЛОВАРИ И СПРАВОЧНИКИ

БЭС - Большой энциклопедический словарь. Языкознание / В.Н. Ярцева. — 2-е изд. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - 685 с.

ЛЭС - Лингвистический энциклопедический словарь / В.Н. Ярцева. - М.: Большая советская энциклопедия, 1990. - 682 с.

«Правила...» - Правила русской орфографии и пунктуации. Поли, академ. справ. / В.В. Лопатин. - М.: Эксмо, 2007. - 480 с.

«Справочник...» - «Справочник по русскому языку: Правописание. Произношение. Литературное редактирование...» Д.Э. Розенталь, Е.В. Джанджакова, Н.П. Кабанова. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 768 с.

САх - Словарь лингвистических терминов / O.A. Ахманова. Изд. 3-е, стереотип. - М.: КомКнига, 2005. - 576 с.

СОКРАЩЕНИЯ

НЛО - «Научно-литературное обозрение» ИЦ - Издательский центр

МГУ - Московский государственный университет

РГГУ - Российский государственный гуманитарный университет