Повышение качества рабочей силы в условиях интенсификации производства тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.01, кандидат экономических наук Щеглов, Сергей Степанович

• Щеглов, Сергей Степанович
• кандидат экономических наук
• 1984

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Щеглов, Сергей Степанович

ВВЕДЕНИЕ .*.

ГЛАВА. I. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА КАЧЕСТВА РАБОЧЕЙ

1.1. Качество рабочей силы как объект политико-экономического исследования

1.2. Закономерности качественных изменений рабочей силы

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РАБОЧЕЙ

СИЛЫ НА ЭТАПЕ РАЗВИТОГО СОЩАЛИЗМА . S

2.1. Подготовка рабочей силы - важнейшее направление повышения ее качества

2.2. Интенсификация повышения качества рабочей силы для материального производства

2.3. Особенности экономического стимулирования повышения качества рабочей силы на примере профтехобразования)

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Повышение качества рабочей силы в условиях интенсификации производства»

На этапе зрелого социализма резко возрастает роль интенсивных факторов в обеспечении дальнейшего прогресса социалистической экономики. На Ш1 съезде КПСС подчеркивалось, что одной из важнейших проблем, охватывающей все сферы народного хозяйства, является завершение перехода на преимущественно интенсивный путь развития как главное направление экономической стратегии партии на длительный период

Интенсификация, ускоренное внедрение в производство достижений науки и техники, осуществление крупных комплексных программ - все это в конечном счете обусловливает неизбежность глубоких качественных изменений в производительных силах и прежде всего - повышение качества главной производительной силы человер чества, рабочей сил* . В связи с этим, исключительное значение приобретают вопросы повышения качества рабочей силы на всех фазах ее воспроизводства. От того, насколько глубоко эти вопросы разработаны в теоретическом плане, в значительной степени зависит и достижение основной цели социализма: рост материального благосостояния и всестороннее развитие трудящихся.

Каждый очередной этап развития социалистической экономики раскрывает новые грани в подходах к решению проблемы качества рабочей силы. В условиях интенсификации производства выделяется новый аспект исследования: непосредственно начинает рассматриваться не столько квалификация, сколько качество рабочей силы в целом, вся совокупность характеризующих его общих и специфичес

1. См.: Материалы Ш1 съезда КПСС. -М.: Политиздат, 1981, с.40.

2. См.: Материалы Внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС (13 февраля 1984 г.). 41.: Политиздат, 1984, с.14. ких признаков. Характерным становится формирование работника нового типа, носителя сложной рабочей силы с осознанной потребностью в труде на благо общества.

Высокоразвитому социалистическому производству как никогда ранее требуется высококачественная рабочая сила. Переход к преимущественно интенсивному типу общественного воспроизводства находится в прямой зависимости от подготовки рабочей силы, которая характеризуется неуклонным повышением ее качества. Интенсификация воспроизводства рабочей силы выступает важнейшим фактором обеспечения ее соответствия применяемой технике, технологии, организации производства. Вот почему проблема глубоких качественных изменений в совокупной способности к труду, определяющих возможности дальнейшего экономического роста, становится особо актуальней на современном этапе технического прогресса.

Совершенствование развитого социализма неразрывно связано с развитием человека не только как главной производительной силы, но и как "духовно богатой, нравственно благородной личности". Достигнутый к настоящему времени мощный экономический потенциал, высокий технический уровень производства подготовили все необходимые предпосылки для формирования всесторонне развитой личности и фактически о0условили ускорение данного процесса. Усиливается внимание общества к решению этих, в настоящее время уже первоочередных, задач. В таких условиях актуальность исследования проблем качества рабочей силы, играющего важную роль во всестороннем развитии ее носителя, существенно возрастает.

В экономической литературе качество рабочей силы раскрывается, как правило, при исследовании различных проблем ее воецро-изводства. Важные теоретические и методологические аспекты данной проблемы освещаются в работах Аперьян В.Е., Б|улочниковой Л.А.,

Вейхер A.A., Жамина B.A., Колесова Н.Д., Комарова В.Е., Корчагина В.Н., Кузьминова Й.И., Москович В.М., Павленкова В.А., Павлова П.М., Рузавиной Е.И., Саматова В.К., Сычевой Е.М., Юферевой т

Е.В., Ягодкиной И.А. и других советских экономистов .

В работах указанных: авторов качвство рабочей силы не является объектом специального экономического анализа. Авторы, в той или иной степени касающиеся вопросов качества рабочей силы, рассматривают только отдельные его признаки, например, знания, квалификацию, производственный опыт, общественную активность, способность к самостоятельным решениям, изобретательность и т.п.

В последние годы появились работы, в которых с различной

I. См.: Аперьян В.Е. Сощализм: население и экономика. -М.: Политиздат, 1983; Булочникова Л. Роль и место человека в системе производительных сил. -В кн.: Социально-экономические проблемы использования рабочей силы. -М.: Мысль, 1973; Вейхер А.А. Сложный труд: методология изучения, социально-экономические факторы, тенденции развития /Под ред. А.С.Бляхмана. -I.: Наука /Ленингр. отдел-е/, 1978; Жамин В.А. Экономика образования /Воцросы теории и практики/. -М.: Просвещение, 1969; Колесов Н.Д. Рабочая сила в системе экономических отношений социализма. -В сб.: Социально-экономические проблемы рабочей силы при социализме. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1972; Корчагин В.П. Трудовые ресурсы в условиях научно-технической революции. -М.: Экономика, 1974; Павленков В.А. Движение рабочей силы в условиях развитого социализма. -М.: Изд-во Моск.ун-та, 1976; Рузашна Е.И. Экономические формы рабочей силы при социализме. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982; Саматов В.К. Расширенное воспроизводство рабочей силы и его дяшансошй механизм. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1982; Сычева Е.М. Воспроизводство рабочей силы для сферы производства ycjyr в условиях развитого социалистического общества. -Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1975; Юферева Е.В. Повышение эффективности подготовки и использования трудовых ресурсов в 10-й пятилетке. - М., 1977; Ягодкина И.А. Воспроизводство рабочей силы при социализме. -М.: Мысль, 1979. степенью полноты дается классификация признаков качества рабочей силы и делаются попытки политико-экономического исследования качества рабочей силы как категории Разработки советских экономистов проблемы качества рабочей силы характеризуют существенный прогресс на пути более глубокого ее осмысления. Вместе с тем, остались еще нерешенными важные в методологическом, теоретическом и практическом отношениях вопросы.

Недостаточная разработанность и возрастающая актуальность проблемы предопределили выбор темы данной диссертации, объектом исследования которой является качество рабочей силы работника материального производства при социализме.

Цель работы состоит в том, чтобы в соответствии с методологическими положениями классиков марксизма-ленинизма исследовать экономическую природу качества рабочей силы и выявить основные пути его повышения в условиях интенсификации социалистического производства.

Достижение указанной цели предполагает постановку и разработку следующих взаимосвязанных задач:

- исследование качества рабочей силы со стороны производительных сил и производственных отношений;

- рассмотрение качественных изменений, которые претерпевает рабочая сила в своем развитии, выделение закономерностей этого процесса;

- выявление роли профессиональной подготовки и переподготовки кадров в практической реализации закономерностей качественных

I. См.: Смирнов Б. Об общественной полезности рабочей силы при социализме. -Экономические науки, 1975, № 8, с.48; Айтуганова Д.Д. Проблемы качества рабочей силы при социализме. Автореф. дис. канд.экон. наук. -М., 1979; Котляревская И.В. Качество рабочей силы и его совершенствование в условиях развитого социализма. Автореф. дис. канд. экон. наук. -Л., 1982. изменений рабочей сшн;

- анализ факторов интенсификации подготовки рабочей силы и их влияния на неуклонное повышение качества последней;

- определение некоторых особенностей экономического стимулирования повышения качества рабочей силы в системе профтехобразования.

Теоретическую и методологическую основу диссертации составляют основополагающие положения классиков марксизма-ленинизма по вопросам качества рабочей силы, материалы партийных съездов и пленумов, постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР, Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик, выступления руководителей Коммунистической партии и Советского государства, труды советских экономистов.

Информационной базой исследования являются материалы ЦСУ СССР, а также материалы обследований, проведенных автором в профессионально-технических училищах № 6 и 36 г.Москвы, готовящих сложную рабочую силу для базовых предприятий: для станкостроительного завода "Красный цролетарий" им. А.И.Ефремова и завода автоматических линии им. 50-летия СССР.

Научная новизна диссертации заключается в следующем:

1. Обосновывается политико-экономический аспект качества рабочей силы в органическом единстве двух ее сторон: материального содержания и экономической формы в различных способах производства.

2. Выявляются коренные изменения, которые происходят во всей совокупности признаков качества рабочей силы под влиянием развивающихся производительных сил и производственных отношений при капитализме и в условиях социализма.

3. Характеризуются специфические особенности качества рабочей силы на этапе зрелого социализма, закономерности его изменения в теса ой связи со всесторонним развитием личности каждого члена общества.

4. Показывается объективная необходимость интенсивного типа воспроизводства рабочей силы с повышающимся качеством; выделяются основные направления интенсификации подготовки рабочей силы.

5. Определяются основные факторы интенсификации повышения качества рабочей силы и анализируется их роль в формировании и дальнейшем развитии всей совокупности общих и специфических признаков качества рабочей силы.

6. Раскрываются особенности экономического стимулирования повышения качества рабочей силы в учебных заведениях профтехобразования.

Практическая значимость работы состоит в том, что:

- выводы, полученные авторш в результате проведенного исследования, способствуют дальнейшему развитию теории восцроиэ-водства рабочей силы, углублению научных представлений о качестве рабочей силы и путях его повышения в условиях интенсификации производства;

- разработанные в диссертации положения составляют основу практических рекомендаций, реализация которых может быть полезна в деятельности предприятий и учебных заведений системы специального образования для интенсификации повышения качества рабочей силы рабочих и специалистов в процессе их подготовки, распределения и использования;

- основные положения диссертации целесообразно использовать в преподавании курса политической экономии социализма по теме: "Факторы социалистического производства. Закон неуклонного роста производительности труда", которую целесообразно дополнить волросами качества рабочей силы, его специфики и значения в условиях развитого социализма.

Апробация работы, ее объем и структура. Основные положения диссертации докладывались и получиж одобрение на ежегодных научно-практических конференциях молодых ученых-экономистов и специалистов МИНХ им. Г.В.Плеханова (1982 и 1983 г.г.), научных конференциях профессорско-преподавательского состава МИНХ им. Г.В.Плеханова (1983 и 1984 г.г.), проблемной группе кафедры политической экономии экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова (1983 г.), на семинаре аспирантов и молодых преподавателей кафедры политической экономии экономических факультетов МИНХ им. Г.В.Плеханова (1982 и 1983 г.г.). По теме диссертации опубликовано 3 статьи общим объемом 2,5 печатных листа.

Структура работы определяется поставленными в ней целями и задачами. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Заключение диссертации по теме «Экономическая теория», Щеглов, Сергей Степанович

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное в диссертации исследование позволяет автору сформулировать следующие выводы:

1. Методологической основой определения экономического содержания качества рабочей силы являются имеющиеся по данной проблеме разработки классиков марксизма-ленинизма, в соответствии с которыми качество рабочей силы рассматривается со стороны как производительных сил, так и производственных отношений. Со стороны материального содержания качество рабочей силы представляет совокупность физических и духовных способностей работника к труду, характеризующихся определенной степенью развития (знаний, квалификации, производственной культуры), а также напряжения и интенсивности их потребления в труде. Различаются следующие уровни качества рабочей силы: низкое, среднее и высокое, которые прямо зависят от суммы жизненных средств, выделяемой на ее воспроизводство. Качество рабочей силы реализуется в труде той или иной степени сложности и через него - в продукте, в различной степени удовлетворяющем своими полезными свойствами общественную потребность.

2. Качество рабочей силы, являясь категорией общеэкономической, в каждой общественно-экономической формации имеет свою специфику, определяемую господствующими производственными отношениями. В связи с качеством рабочей силы формируются определенные производственные отношения между индивидуальным или совокупным работником и обществом по поводе развития всей совокупности интегрированных в нем способностей до такого уровня, который позволит их носителю эффективно включаться в производственный процесс.

- 163

3. Необходимо проводить четкую грань между категориями "общественная полезность", "потребительная стоимость" и "качество" рабочей силы. Если потребительная стоимость представляет способность рабочей силы производить определенный по своим параметрам продукт, то общественная полезность - проявление этой способности в труде с полезным эффектом, величина которого предопределяется качеством рабочей силы. Качество рабочей силы проявляется в самых разнообразных, как естественных, так и общественных, признаках: физиологических, социально-психологических и социально-экономических. Данные признаки находятся в процессе постоянного развития и характеризуются глубокими внутренними изменениями, следствием которых выступает неуклонное повышение среднего, общественно-нормального уровня качества рабочей силы. В современных условиях резко возрастают издержки воспроизводства рабочей силы на всех качественных уровнях. Совокупный труд становится, как никогда ранее, сложным и материализуется в большем количестве лучшего качества потребительных стоимостей.

4. Для современного капиталистического производства, несмотря на действие внутренне присущей ему тенденции к лимитированию развития работника пределами повышения качества рабочей силы, все более характерной становится сложная рабочая сила с высоким уровнем развития и максимально возможной интенсивностью потребления всей совокупности интегрированных в ее качестве физических и умственных способностей в трудовой деятельности. Одновременно в структуре совокупной рабочей силы значительный удельный вес занимает рабочая сила низкого качества. Общественная собственность на средства производства создает наиболее благоприятные условия для формирования и дальнейшего интенсивного развития на новом, более высоком уровне всей совокупности признаков качества рабо

- 164 чей силы, носителем которой выступает работник нового, социалистического типа. Так, развитие физиологических признаков происходит в направлении дальнейшего физического совершенствования трудящихся с одновременным уменьшением их значимости в условиях НТР. Социально-психологические признаки, в т.ч. сознательное отношение к трулу, трудолюбие, приобретают важную роль в формировании высокого качества рабочей силы. И, наконец, социально-экономические признаки претерпевают в своем развитии особенно глубокие изменения, что в значительной степени умножает способность работника к выполнению сложного труда.

5. На этапе развитого социализма повышение качества рабочей силы характеризуется принципиально новыми особенностями: относительной непрерывностью, планомерностью, всеобщим качественным ростом способностей и его свободным характером. Эти особенности выступают условием реализации ряда закономерностей качественных изменений рабочей силы, в т.ч. интенсивное развитие умственных способностей и модификация физических; повышение интенсивности потребления всей совокупности способностей до оптимальных, в настоящий момент, пределов и др. Повышение качества рабочей силы все в большей степени становится основой всестороннего развития личности ее носителя.

6. Важную роль в практической реализации закономерностей качественных изменений рабочей силы играет система народного образования и ее неуклонное совершенствование. Данные закономерности в значительной мере определяют возможности интенсификации подготовки рабочей силы как фактора обеспечения ее соответствия технике, технологии, организации производства. Интенсификация подготовки рабочей силы проявляется в следующем: выделении подготовки в самостоятельную отрасль народного хозяйства; первооче

- 165 редном развитии способности к сложному труду в материальном производстве; глубоких качественных сдвигах во всех звеньях единой систеш подготовки и переподготовки кадров и, как следствие, неуклонном качественном росте совокупного работника.

7. В условиях интенсификации производства возникает противоречие между полным набором общих и специфических признаков качества совокупной рабочей силы и относительно "бедным" их набором, присущим качеству индивидуальной рабочей силы. В итоге наблюдается определенное качественное и количественное несоответствие вещественного и личного факторов производства, преодоление которого возможно через интенсификацию повышения качества рабочей силы в системе ее подготовки и переподготовки.

8. Нам представляется правомерным считать труд, затрачиваемый в системе образования обучающими и обучаемыми с целью интенсификации повышения качества главной производительной силы как важного условия дальнейшего экономического роста, составной частью совокупного труда общества и, тем самым, цридерживаться точки зрения о производительном его характере. Можно выделить следующие факторы интенсификации повышения качества рабочей силы: улучшение учебно-материальной базы профтехобразования, качественного состава инженерно-педагогических кадров, учебных планов и программ; совершенствование трудовых процессов, в которых реализуется вся совокупность данных факторов. Их действие обеспечивает, в итоге, формирование лучшего качества рабочей силы будущих рабочих в профтехучилищах по сравнению с подготовкой на предприятиях и возможности более быстрого профессионального роста в дальнейшем.

9. Важную роль в интенсификации повышения качества рабочей силы играет его экономическое стимулирование в учебных заведениях

- 166 профтехобразования, отличающееся необходимостью поощрения труда не только обучающих, но и обучаемых. Экономическое стимулирование повышения качества рабочей силы представляет собой практическую деятельность государства по реализации всех видов экономических интересов в системе профтехобразования с целью создания глубокой заинтересованности преподавателей и учащихся в интенсификации подготовки рабочей силы последних до оптимального, в данный период, уровня. Экономическое стимулирование в современных условиях недостаточно эффективно из-за относительной неразвитости личных экономических интересов самих обучающихся.

10. Экономическое стимулирование повышения качества рабочей силы предполагает совершенствование материального поощрения труда инженерно-педагогических кадров и учащихся через более гибкую его оплату и премирование. На практике это должно реализовывать-ся через научно обоснованную дифференциацию ставок заработной платы специалистов в зависимости от качества рабочей силы молодых рабочих. Премирование выступает более действенным стимулом повышения качества рабочей силы и осуществляется, в основном, за счет доходов от производственной деятельности учащихся. В конечном итоге, существующие формы материального поощрения недостаточно эффективны и нуждаются в дальнейшей разработке. Немаловажное значение в этом плане приобретает моральное стимулирование развития способности к сложному труду, дополняющее и укрепляющее материальное с учетом специфики данного процесса в системе профтехобразования.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Щеглов, Сергей Степанович, 1984 год

1. Произведения классиков марксизма-ленинизма

2. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.1, с.219-368.

3. Маркс К. Нищета философии. Ответ на "Философию нищеты" г-на Прудона. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.4, с.65-185.

4. Маркс К. Введение. (Из экономических рукописей 1857-1858 годов). Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.12,с.709-738.

5. Маркс К. К критике политической экономии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.13, с.1-167.

6. Маркс К. Заработная плата, цена и прибыль. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 16, с.101-155.

7. Маркс К. Инструкция делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.16, с.194-203.

8. Маркс К.: Критика Готской Программы. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.19, с.9-32.

9. Маркс К. Письмо в редакцию "Отечественных записок". -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.19, с.116-121.

10. Маркс К. Замечания на книгу А.Вагнера "Учебник политической экономии" Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.19, с.369-399.

11. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Том первый. Книга I: Процесс производства капитала. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.23, с.1-784.

12. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Том третий, Книга Ш: Процесс капиталистического производства, взятый в целом. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд.,т.25, ч.1; с.1-505; ч.П, с.509-992.

13. Маркс К. Теории прибавочной стоимости (1У том "Капитала"). Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.26, ч.1 -426 е.; ч.П - 658 е.; ч.Ш - 568 с.

14. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.42, с.41-174.

15. Маркс К. О книге Фридриха Листа "Национальная система политической экономии". Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.42, с.228-258.

16. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов (Первоначальный вариант "Капитала"). Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.46, ч.I - 508 е.; ч.П - 521 с.

17. Маркс К. Экономическая рукопись 186I-1863 годов. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.47, с.3-612.

18. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Критика новейшё! немецкой философии в лице ее представителей Фейербаха, Б.Бауэра и Штирнера и немецкого социализма в лице его разных пророков. Соч., 2-е изд., т.З, с.7-544.

19. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической Партии. -Соч., 2-е изд., т.4, с.419-459.

20. Маркс К., Энгельс Ф. Наемный труд и капитал. -Соч., 2-е изд., т.6, с.428-459.

21. Энгельс Ф. Наброски к критике политической экономии. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2^е изд., т.1, с.544-571.

22. Энгельс Ф. Положение рабочего класса в Англии. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.2, с.231-517.- 169

23. Энгельс Ф. Закат и близость падения Гизо. Позиция с|радцуз-ской буркуазии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.4, с.186-193.

24. Энгельс Ф. Принципы коммунизма. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.4, с.332-339.

25. Энгельс Ф. Похороны Карла Маркса. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.19, с.350-354.

26. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Переворот в науке, произведенный господином Евгением Дюрингом. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.20, с.5-338.

27. Энгельс Ф. Диалектика природы. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.20, с.339-626.

28. Энгельс Ф. Введение к отдельному изданию работы К.Маркса "Наемнйй труд и капитал" 1891 года. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.22, с.204-212.

29. Энгельс Ф. Конраду Шмидту, 27 октября 1890 года. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.37, с.414-422.

30. Ленин В.И. Разштие капитализма в России. Полн. собр. соч., т.З, с.1-609.

31. Ленин В.И. Материалы к выработке программы РСДРП. Полн. собр. соч., т.6, с.193-256.

32. Ленин В.И. Вульгарный социализм и народничество, воскрешаемые социалистами-революционерами. Полн. собр. соч., т.7, с.43-50.

33. Ленин В.И. Материалы по пересмотру партийной программы. -Полн. собр. соч., т.32, с.135-162.

34. Ленин В.И. Государство и революция. Полн. собр. соч., т.33, с.1-120.

35. Ленин В.И. Как организовать соревнование? Полн. собр. соч., т.35, с.195-205.- 170

36. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. Полн.собр. соч., т.36, с.165-208.

37. Ленин В.И. У Всероссийский съезд Советов рабочих, крестьянских, солдатских и красноармейских депутатов 4-10 июля 1918 г. Полн. собр. соч., т.36, с.489-517.

38. Ленин В.И. Великий почин. Полн.собр.соч., т.39, с.1-29.

39. Ленин В.И. О государстве. Полн.собр.соч., т.39, с.64-84.

40. Ленин В.И. Речь на Ш Всероссийском Совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народаого образования 25 февраля 1920 г. Полн. собр. соч., т.40,с.160-165.

41. Ленин В.И. Детская болезнь "левизны" в коммунизме. Полн. собр. соч., т.41, с.1-104.

42. Ленин В.И. Задачи Союзов Молодежи (Речь на Ш Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 г .) . -Полн. собр. соч., т.41, с.298-318.

43. Ленин В.И. О политехническом образовании. Заметки на тезисы Надежды Константиновны. Полн. собр. соч., т.42,с.228-230.

44. П. Доку менты и материалы КПСС и Советского государства

45. Материалы ХХУ1 съезда КПСС. -М.: Политиздат, 1981. -223 с.

46. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС (22 ноября1982 г.). -М.: Политиздат, 1982. 29 с.

47. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС (14-15 июня1983 г.). -М.: Политиздат, 1983.- 80 с.

48. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС (26-27 декабря 1983 г.). -М.: Политиздат, 1983.- 31 с.

49. Материалы Внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС (13 февраля 1984 г.). -ГЛ.: Политиздат, 1984,- 32 с.- 171

50. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС (10 апреля 1984 г.). М.: Политиздат, 1984,- 31 с.

51. О дальнейшем развитии высшей школы и повышении качества подготовки специалистов. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 29 июня 1979 г. -В кн.: Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам, т.13. М.: Политиздат, 1981, с.58-66.

52. О дальнейшем совершенствовании общего среднего образования молодежи и улучшении условий работы общеобразовательной школы. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от29 апреля 1984 г. Правда, 1984, 29 апреля.

53. Об у .zy чтении трудового воспитания, обучения, профессиональной ориентации школьников и организации их общественно полезного, производительного труда. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 4 мая 1984 г. Правда, 1984, 4 мая.

54. Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик: Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва, 7 октября 1977 г. -М.: Политиздат, 1978 61 с.

55. Труд в СССР. Статсборник. -М.: Статистика, 1968 342 с.

56. Народное хозяйство СССР, 1922-1982: Юбилейный статистический ежегодник ЦСУ СССР. М.: Финансы и статистика, 1982 - 596 с.

57. Народное хозяйство СССР в 1982 г. Статистический ежегодник- 173

58. ЦСУ СССР. М.: Финансы и статистика, 1983,- 574 с.1. Ш. Монографии

59. Агеев В.М. Экономические интересы и стимулы при социализме. -М.: Советская Россия, 1984.- 191 с.

60. Аитов Н.А., Александров Г.И., Мавлютов P.P. Научно-техническая революция и образование. -ГЛ.: Знание, 1980,- 64 с.

61. Акрамов А.А. Общественные фонды потребления и воспроизводство рабочей силы. Душанбе: Ирфон, 1976.- 327 с.

62. Активная жизненная позиция молодежи. По материалам Всесоюзной научно-практической конференции в Баку (25-27 апреля 1979 г.). -М.: Молодая гвардия, 1980,- 205 с.

63. Алексеева В.Г. Мораль и повышение трудовой активности молодежи. -М.: Б.И., 1979. 40 с.

64. Аперьян В.Е. Воспроизводство и трудовые ресурсы в социалистических странах. -М.: Статистика, 1976. 327 с.

65. Аперьян В.Е. Социализм: население и экономика. -М.: Политиздат, 1983.- 206 с.

66. Арутюнян Л.А. Социалистический закон народонаселения.- М.: Наука, 1975.- 95 с.

67. Барабанов А.И. Рабочая сила и трудовые ресурсы в условиях развитого социализма. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1984.- 70 с.

68. Батышев С.Я. Формирование квалифицированных рабочих кадров в СССР. -М.: Экономика, 1974.- 383 с.

69. Батышев С.Я. Профессионально-техническое обучение рабочих на производстве. М.: Высшая школа, 1977. - 694 с.

70. Ботушанская Т.Н., Водомеров Н.Н. Внутрипроизводственные резервы рабочей силы. Рига: Авотс, 1981. - 126 с.- 174

71. Бочкова З.В. США: квалифицированные промышленные рабочие (Социально-экономические аспекты формирования и классовой борьбы). М.: Наука, 1976.- 220 с.

72. Булочникова Л.А. Роль и место человека в системе производительных сил. -В кн.: Социально-экономические проблемы использования рабочей силы. -М.: Мысль, 1973, с.4-17.

73. В.И.Ленин об экономических проблемах научно-^ехничесного прогресса /Под общ. ред. С.С.Ильина. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972.- 295 с.

74. Вейхер А.А. Сложный труд: Методология изучения, социально-экономические факторы, тенденции развития /йод ред. А.С. Бляхмана. -Л.: Наука (Ленингр. отд-ние), 1978,- 128 с.

75. Винтер К. Акселерация и общество. В кн.: Общэство и здоровье человека. -М.: Медицина, 1973, с.73-82.

76. Волков Г.Н. Истоки и горизонты прогресса. -М.: Политиздат,1976.- 335 с.

77. Волков Р.Ф. Вклад изобретателей и рационализаторов в фонд пятилетки. М.: Профиздат, 1982,- 7 с.

78. Волков Ю.Е., Лошкарев Ю.С. Трудовое воспитание молодежи. -М.: Политиздат, 1976.- 127 с.

79. Вопросы теории экономического развития социализма /Под ред. А.К.Агафонова. -Киев: Наукова думка, 1981.- 247 с.

80. Воспроизводство трудовых ресурсов и их использование/ Под ред. И.Й.Кузьминова, В.В.Цакунова, Н.С.Шекира. М.:Мысль,1977. 166 с.

81. Вострокнутов А.И. Развитие общественной организации труда. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984,- 167 с.

82. Гелюта A.M., Староверов В.И. Социальный облик рабочего-интеллигента. -М.: Мысль, 1977,- 181 с.

83. ГрамовМ#В., Корытов К.Г. Трудовой коллектив: проблемы развития. 4/1.: Политиздат, 1975,- 191 с.

84. Гурьянов С.Т., Зворыкин А.А. Социальное управление рабочим коллективом. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979,- 155 с.

85. Гусаров А., Радаев В. Беседа по научно-технической революции. -М.: Политиздат, 1972.- 222 с.

86. Евдокимова Л., Кириченко Н. Экономическая роль общеобразовательной подготовки трудовых ресурсов. -М.: Экономика, 1983, 127 с.

87. Ершов С.А. Проблемы рабочей силы в развитых капиталистических странах. -М.: Мысль, 1974,- 239 с.

88. Жамин В.А. Экономика образования (Вопросы теории и практики). -ГЛ.: Просвещение, 1969,- 335 с.

89. Иванов Г.А. Экономика профессионально-технического образования. -ГЛ.: Экономика, 1980,- 165 с.

90. Иванов Г,А., Саюшев В.А. Социально-экономические проблемы профессионально-технического образования. Совершенствование управления профтехобразованием. М.: Высшая школа, 1982 - 80 с.

91. Изменение содержания и характера труда в условиях развитого социализма /Под ред. М.Д.Плинер. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1982 - 159 с.

92. История социалистической экономики СССР. -М.: Наука, 1978, т.1У 517 с.

93. Ковригин М.А. Подготовка рабочих кадров в условиях научно-технической революции. -М.: Профиздат, 1981 127 с.

94. Козлов К.А. Социалистическое расширенное воспроизводство рабочей силы и общественных фондов потребления. Вологда: Сев.-зап. книжн. изд-во, 1974 - 159 с.- 176

95. Колесов Н.Д. Рабочая сила в системе экономических отношений социализма. -Б сб.: Социально-экономические проблемы рабочей силы при социализме. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1972, с.3-8.

96. Комаров В.Е. Экономические проблемы подготовки и использования кадров специалистов. ГЛ.; Экономика, 1972 - 200 с.

97. Кондракова Е.К. НТР и развитие общественного труда в условиях зрелого социализма. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1983- 144 с.

98. Корчагин В.П., Сбытова Л.С. Сфера услуг и занятость населения. -М.: Экономика, 1970 175 с.

99. Корчагин В.П. Трудовые ресурсы в условиях научно-технической революции. -М.: Экономика, 1974 167 с.

100. Косенко О.И. Производственная демократия: факты и вымыслы.- М.: Политиздат, 1981 64 с.

101. Кревневич В.В. Влияние технического прогресса на изменение структуры рабочего класса в СССР. ГЛ.: Наука, 1971 -388 с.

102. Лашова А.А., Коблякова Н.М. Закон перемены труда и развитие главной производительной силы. -В сб.: Социально-экономические проблемы развития первой производительной силы социалистического общества. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1978, с.55-62.

103. Лебедев В.Г. Материально-техническая база коммунизма: Социально-экономическая модель. -М.: Мысль, 1978 310 с.

104. Литвинов Е.А. Экономика подготовки квалифицированных рабочих кадров. Кишинев: Картя Молдовеняске, 1981 - 190 с.

105. Литвяков П. Научные основы использования трудовых ресурсов. -М.: Мысль, 1969 295 с.

106. Марцинкевич В.И. Образование в США: экономическое значение- 177 и эффективность. -М.: Наука, 1967 200 с.

107. Материально-техническая база производства: стратегия планомерного развития. М.: Мысль, 1980 - 273 с.

108. Материалы заседания Общественного Совета по координации научных исследований проблем коммунистического воспитания молодежи при ЦК ВЖСМ и АПН СССР от 23 декабря 1980 г.- М.: ВКШ, 1981 53 с.

109. Медведев В.А. Общественное воспроизводство и сфера услуг.- М.: Экономика, 1968 206 с.

110. Медведев В.А. Развитой социализм: воцросы формирования общественного сознания. -М.: Политиздат, 1980 272 с.

111. Моисеев Л.А. Закон перемены труда в социалистическом производстве. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976 88 с.

112. Москович В.М. Проблемы подготовки рабочих кадров. М.: Знание, 1974 - 63 с.

113. Мялкин А.В. Способности и потребности личности. М.: Мысль, 1983 - 260 с.

114. Немченко B.C. Воспроизводство рабочей силы и повышение эффективности производства. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969. -II с.

115. Новгородский 10.Ф., Оттенберг Н.Н., Хайкин Н.М. Технический прогресс и совершенствование подготовки кадров. -М.: Экономика, 1973 151 с.

116. Овсянникова М.Л. Технический прогресс и проблемы труда в СССР. М.: Знание, 1975 - 46 с.

117. Омаров A.M. Техника и человек. Социально-экономические проблемы технического прогресса. -М.: Политиздат, 1965 -272 с.

118. Павленков В.А. Движение рабочей силы в условиях развитого социализма. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976 - 221 с.- 178

119. Павленков В.А. Основной экономический закон коммунистической формации и всестороннее развитие личности. -В кн.: Экономические основы всестороннего развития личности /Под ред. Ф.М.Вожова, Е.И.Рузавиной. -М.: Изд-во Моек*, ун-та, 1979, с.12-40.

120. Павлов Я.А. Трудовой потенциал работника /Воцросы теории и методологии/. Кишинев: Штиинца, 1977 - 64 с.

121. Панов Н.Н., Харин В.Д. Стимулирование труда работников сферы обслуживания /Под ред. Б.М.Сухаревского. -М.: Мысль, 1966 125 с.

122. Петрашко Г.Н. Научно-технический прогресс и сощально-эко-номические условия производства. -Минск: Наука и техника,1981 80 с.

123. Попов А.Н. Труд и научно-техническая революция. -Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1974 139 с.

124. Потребительная стоимость в экономике развитого социализма /Под ред. П.М.Павлова. чМ.: Мысль, 1974 208 с.

125. Правдин Д.И., Харин В.Д. Экономическое стимулирование в сфере обслуживания. -М.: Экономика, 1970 166 с.

126. Правдин Д.И. Развитие непроизводственной сферы при социализме /Темпы, пропорции, перспективы/. -М.: Экономика, 1976 158 с.

127. Проблемы прогнозирования подготовки квалифицированных рабочих кадров. -М.: Высшая школа, 1975 159 с.

128. Проблемы экономической эффективности производственной деятельности профессионально-технических учебных заведений: Докл. сообщ. на первой обл. экономич. конф. по повыш.эффект.производ. деят. проф.-тех. учеб.завед-й. -Л., 1971 86 с.

129. Развитие и финансирование общественных фондов потребления.- 179 -М.: Финансы,1978 223 с.

130. Роль непроизводственной сферы в социалистическом расширенном воспроизводстве. -Киев: Наукова думка, 1982 287 с.

131. Рузавина Е.И. Экономические формы рабочей силы при социализме. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982 140 с.

132. Саматов В.К. Расширенное воспроизводство рабочей силы и его финансовый механизм. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1982 199 с.

133. Сидоров В.А., Катульский Е.Д., Никулин В.Г. Социально-экономические проблемы подготовки молодески к труду. -М.: Высшая школа, 1982 175 с.

134. Скаржинский М.И. Труд в непроизводственной сфере. 4vl.: Мысль, 1968 127 с.

135. Советский рабочий класс в условиях развитого социалистического общества. -Челябинск: В надзаг.: СКМР ВЦ Статупр-я Челяб. обл-ти, 1975 - 176 с.

136. Солодков В.М. Непроизводственная сфера при социализме (Вопросы теории и методологии производительного труда). -М.: Мысль, 1978 186 с.

137. Социальная активность молодежи /Под ред. В.И.Мухачева и др. -М.: НИЦ ВКШ, 1980 183 с.

138. Социология и современность /Под ред. Ф.В.Константинова, т.1. -М.: Наука, 1977 423 с.

139. Сычева Е.М. Воспроизводство рабочей силы для сферы производства услуг в условиях развитого социалистического общества. -Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1975 240 с.

140. Трудовой коллектив центральное звено нравственного воспитания. По материалам Всесоюз. науч.-практ. конф. в Баку (апр. 1979 г.). -М.: Профиздат, 1979 - 175 с.

141. Трудовые ресурсы: социально-экономический анализ /Под ред.- 180

142. В.Г.Костакова. -М.: Экономика, 1976 191 с.

143. Турченко В.К. Научно-техническая революция и революция в образовании. -М.: Политиздат, 1973 223 с.

144. Фролов Г.Я. Повышение уровня развития рабочей силы необходимое условие ускорения научно-технического прогресса. -В кн.: Научно-техническая революция и строительство коммунизма. -М.: Мысль, 1976, с.228-245.

145. Черных В.П. Производительная сила общественного труда в условиях НТР. 4/1.: Мысль, 1978 238 с.

146. Шахгельдянц 'А.Е. Экономические аспекты заболеваемости с временной утратой трудоспособности промышленных рабочих / /Лекция 20/. -М., 1969 24 с. - В надзаг.: Мин-во здравоохранения СССР, Центр, ин-т усов, врачей.

147. Экономическая энциклопедия. Политическая экономия, т.З. -ГЛ.: Изд-во Советская энциклопедия, 1979 623 с.

148. Юферева Е.В. Повышение эффективности подготовки и использования трудовых ресурсов в 10-й пятилетке. -ГЛ., 1977 -ПО с.

149. Якимов В.Н. Технический прогресс и воспроизводство рабочей силы в колхозах. -ГЛ.: Экономика, 1976 151 с.1У. Статьи

150. Белова С. Производственный потенциал развитого социалистического общества. Экономические науки, 1983, J6 I, с.21-28.

151. Дудылин А. Трудовая дисциплина в системе социалистического образа жизни. -Экономические науки, 1983, J£ 9, с.39-43.

152. Булгаков А.А. Новые рубежи советской профессиональной школы. -Профессионально-техническое образование, 1980, № 9,с.2-4.- 181

153. Гойло В. Буржуазные теории воспроизводства рабочей силы. -Вопросы экономики, 1976, J£ 2, с.78-90.

154. Горбунов Э. Социальные инвестиции: организация, финансирование, эффективность. -Вопросы экономики, 1979; № 10, с.115-123.

155. Дубинин Н. Наследование биологическое и сощальное. -Коммунист, 1980, № II, с.62-74.

156. Жильцов Е.Н., Иванов Г.П., Якобсон Л.И. Актуальные проблемы экономики непроизводственной сферы на современном этапе развитого социализма. Вестник Моск. ун-та, Сер. 6. Экономика, 1981, №2, с.62-71.

157. Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. Опыт конкретного исследования отношения к труду. -Вопросы философии, 1964, М, с.72-84.

158. Кириченко В. Пропорциональность экономического роста и эффективность. Коммунист, 1980, $ 18, с.29-38.

159. Колесов Н.Д. Рабочая сила в системе социалистических производственных отношений. -Вопросы экономики, 1973, № 7,с.85-93.

160. Корогодин И. Качество труда: содержание категории. Экономические науки, 1978, J& II, с.11-17.

161. Костин Л.А. Трудовой потенциал страны: масштабы, эффективность использования. -Экономическая газета,1980, М4, с.18.

162. Костин Л.А. Подготовка кадров на производстве. -Экономическая газета, 1984, № 39, с.10.

163. Котляр А. К вопросу о потребительной стоимости рабочей силы при социализме. -Экономические науки, 1974, №8,с.27-31.

164. Москович В., Ананьев В. Профессионально-квалификационная структура рабочих. -Вопросы экономики, 1969, Л6, с.55-65.

165. Осипов А.Н. Подготовка квалифицированных рабочих в системе- 182 профтехобразований. Школа и производство, 1981, № 4, с.8-10.

166. Павлов П. О социально-экономической природе и общественной полезности рабочей силы при социализме. -Вопросы экономики, 1973, 6, с.3-13.

167. Сидоров В. Эффективность труда и качество подготовки рабочих кадров. -Экономика и организация промышленного производства, 1981, JS I, с.149-165.

168. Смирнов В. Об общественной полезности рабочей силы при социализме. -Экономические науки, IS75, № 8, с.46-53.

169. Струмилин С.Г. О народнохозяйственной эффективности здравоохранения. -Экономические науки, 1966, № 5, с.28-30.

170. Сычева Е. О свойствах рабочей силы при социализме. Вопросы экономики, 1975, № 12, с.127-131.

171. Фигурнова Н.П. Повторный счет или учет затрат труда, оказывающего услуги. -Мировая экономика и международные отношения, 1971, JS I, c.IIO-116.

172. Экономика капитализма в первой половине 1984 года. Экономическая газета, 1984, № 39, с.21.

173. У. Диссертации и авторефераты

174. Айтуганова Д.Д. Проблемы качества рабочей силы при социализме. Автореф. дис. канд.экон.наук. -М., 1979 25 с.

175. Нестерова Д.В. Развитие способностей работников к труду -закономерность формирования совокупного рабочего при социализме. Автореф. дис. канд.экон.наук. -Свердловск, 1979 23 с.