Потенциал индексов цитирования в системе социального управления качеством научной деятельности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат наук Фоминых, Кирилл Сергеевич

• Фоминых, Кирилл Сергеевич
• кандидат наук
• 2017

Оглавление диссертации кандидат наук Фоминых, Кирилл Сергеевич

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы социологического анализа научного индексирования в системе социального управления качеством научной деятельности

1.1. Сущность и особенности социального управления качеством научной деятельности

1.2. Социологическое содержание и роль индекса научного цитирования в системе социального управления качеством научной деятельности

1.3. Сравнительный анализ ведущих индексов научного цитирования и особенностей их применения в социальном управлении качеством научной деятельности

Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. Индекс научного цитирования в России: социальный потенциал, проблемы и перспективы его применения

2.1. Системообразующие характеристики и проблемы применения РИНЦ в системе социального управления качеством научной деятельности в России

2.2. Перспективы и возможности реализации социального потенциала РИНЦ в инновационном развитии отечественной науки

Выводы по главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Потенциал индексов цитирования в системе социального управления качеством научной деятельности»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена кардинальными изменениями политической, социальной и экономической жизни современного мира в условиях становления информационного общества, радикальными реформами, возрастающей неопределенностью условий научной деятельности, обострением потребности стратегической ориентации в управлении возрастающими информационными ресурсами, интеграции мирового научно-информационного пространства и наличием страновых различий в организации научной деятельности, оценке и стимулировании ее качества.

Противоречивость данных процессов проявляется в периодически повторяющихся спорах, связанных с реформированием системы управления Российской академии наук (РАН), в частности, выборами ее Президента, борьбой научных школ, попытками омоложения состава РАН, пересмотра ее устава, системы оценки труда ученых и создания условий для их деятельности. В результате этих реформ стали применяться инструменты библиометрического анализа научной деятельности под названием «индекс научного цитирования», позволяющие быстро отслеживать публикационную активность на основе взаимной оценки учеными качества наиболее значимых научных источников в той или иной научной отрасли в формате цитирования. Участие научной общественности в отборе наиболее востребованных научных публикаций обеспечивает быстрый доступ к новым научным направлениям в период информационного кризиса, выражающегося в информационном «голоде» в условиях возрастающего объема мировых информационных ресурсов.

Важность интеграции в индексы цитирования социологических методов сбора, анализа и оценки социальной информации обуславливает актуальность всестороннего исследования социального потенциала индексов научного цитирования, в том числе как отражения социальной ответственности ученого, его переосмысления, а также рассмотрения условий его реализации в системе социального управления качеством научной деятельности.

Для России этот вопрос является особенно важным, в виду того что в 2005 г. был создан Российский индекс научного цитирования (далее - РИНЦ). На эту управленческую инновацию, как на один из инструментов социального управления, интеграции в мировое научное пространство, контроля и стимулирования качества научной деятельности, стала опираться государственная политика в сфере науки и образования. Показатели РИНЦ стали использоваться не столько для отбора самых актуальных в мире научных источников, сколько для оценки деятельности институтов РАН, научных школ и отдельных ученых - только в России индексы цитирования стали административным инструментом государственного управления в сфере науки и образования. При этом РИНЦ сегодня, по мнению респондентов, не является безупречной аналитической базой данных, не без оснований его упрекают в необъективности, отсутствии важных показателей в оценке научного труда, узком функционале, недостатке его целенаправленного научного изучения. Так, в июле 2016 г. ученый совет Института философии РАН направил руководству РИНЦ открытое письмо, в котором поставил под сомнение объективность индекса Хирша в связи с исключением важных видов научных работ из расчета показателей результативности ученых. Имеется неудовлетворённость в использовании данного инструмента как меры практического применения инновационных идей научными коллективами и отдельными учеными, не говоря уже о мере их реального использования в экономике, технике и технологиях. Перекрестные ссылки на труды ученых в России не свидетельствуют об их важности для тех или иных научных направлений и не дают объективной картины влияния открытий и вклада науки в развитие государства.

Для решения указанных проблем требуется развитие инновационной,

наукометрической и организационной инфраструктуры Российского индекса

научного цитирования с привлечением научной общественности,

представителей бизнеса и предпринимательства в качестве партнеров.

Немаловажно систематически получать качественную обратную связь от всех

4

участников указанного партнёрства и проводить постоянный мониторинг степени их удовлетворенности работой РИНЦ. По мнению диссертанта, назрела необходимость в:

- проведении социологического исследования и анализе принципов, методов и социальных результатов функционирования Российского индекса научного цитирования и изучения взаимоотношений акторов, что позволит наиболее полно и объективно выявить проблемы его использования и предложить и обосновать пути их преодоления;

- изучении развития социально ориентированной организационной инфраструктуры Российского индекса научного цитирования, интеграции в нее социологических компонентов на основе взаимного учета интересов и реального вклада участвующих акторов - научного сообщества, частного бизнеса и государства;

поиске возможностей для реализации социального потенциала индекса научного цитирования, включая интеграцию российской научной инфраструктуры в мировое научное пространство с участием в качестве партнеров научной общественности, представителей бизнеса и предпринимательства.

Степень научной разработанности исследуемой проблемы. Изучение российского индекса научного цитирования и условий его применения в системе социального управления качеством научной деятельности до настоящего времени не являлось предметом специального исследования. Между тем в ряде публикаций освещались отдельные вопросы, в той или иной степени касающиеся данной проблемы. В социологии и наукометрии существует значительное число источников, без которых исследование заявленной темы было бы невозможным.

Первую группу составляют исследования в области управления наукой,

включающие социологические аспекты взаимодействия научной сферы и

государства. К ним относятся фундаментальные труды одного из крупнейших

представителей структурно-функционального анализа, основателя социологии

5

науки, американского ученого Р.К. Мертона 1950-1970-х годов1, в которых рассматривается также этическая сторона научной деятельности и амбивалентность поведения ученых, учебное пособие А.И. Кравченко и И.О. Тюриной «Социология управления: Фундаментальный курс» (2005)2, интервью Д.В. Ливанова «Государство и наука: способы взаимодействия» (2006) и его доклад на заседании Правительства (2015)3, статья И.Г. Дежиной «Государство, наука, бизнес в России: особенности развития взаимосвязей» (2008)4, исследование А.В. Тихонова «От социологии менеджмента к социологии управления» (2011)5, а также труды Т. Парсонса, В.Ж. Келле, М. Вебера, В.С. Арушанова, В.А. Ядова, Э.М. Мирского, Г.В. Осипова, А.Н. Авдулова, А.М. Кулькина, А.И. Орлова, А.В. Рубцова, А.А. Гусейнова6 и др.

Во вторую группу входят труды ученых, исследующих вопросы оценки качества научной деятельности, управления ее результативностью, ретроспективный анализ развития индексов научного цитирования и их использования. Среди многочисленных трудов отметим статью О.В. Михайлова «Цитируемость ученого: важнейший ли это критерий качества его научной

1 Мертон, Р. Социальная теория и социальная структура / перевод с англ. - М.: АСТ: АСТ Москва: Хранитель, 2006 - 873, [7] с. и др. труды.

2 Кравченко, А. И., Тюрина, И. О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академический проект; Трикста, 2004. - 1136 с.

3Доклад Д. Ливанова «О повышении конкурентоспособности ведущих российских университетов» на заседании Правительства РФ. http://govemmentm/news/23090/#liv. Дата обращения: 24.08.2016.

4 Дежина, И. Г. Государство, наука, бизнес в России: особенности развития взаимосвязей // Наука. Инновации. Образование. - 2008. - № 4. - С. 329-347.

5 Тихонов, А. В. От социологии менеджмента к социологии управления // Социологические исследования. - 2011. - №2. - С. 40-45.

6 Парсонс, Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня: Проблемы и перспективы / Р.К. Мертон, Л. Брум., Л.С. Котрелл (ред.). - М.: Прогресс, 1965. - С. 25-67; Келле, В. Ж. Наука как компонент социальной системы. - М.: Наука, 1988. - 198 с; Вебер, М. Избранные произведения / перевод с нем. - М.: Прогресс, 1990. - 808 c; Арушанов, В. Социальные факторы развития вузовской науки // Almamater (Вестник высшей школы). -1991. - № 2. - С. 7-9; Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М.: Наука, 1995. - 332 с., Мирский, Э. М. Потенциал научного сотрудничества // Системные исследования: Ежегодник. 1997. - М., 1997. - Вып. 25. - С. 247-265; Осипов, Г. В. Российская академия наук — великое национальное достояние. - М.: Изд-во РГСУ, 2006. - 204 с; Авдулов, А. Н., Кулькин, А. М. Парадигма современного научно-технического развития. - М.: РАН ИНИОН, 2011. - 304 с; Орлов, А. И. Наукометрия и управление научной деятельностью // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. (44) «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой» / Под ред. Д.А. Новикова, А.И. Орлова, П.Ю. Чеботарева. -М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 538-568; Рубцов, А. В., Гусейнов, А. А. Наука и власть: взаимодействие и оценка результативности // Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований. - М.: Прогресс-Традиция, 2016. - С. 15-59.

деятельности?» (2001)7, исследование В.А. Сауткиной «Проблемы эффективного управления результатами научной деятельности в России» (2010)8. Данный вопрос рассматривали также С.Д. Хайтун, С.Г. Кара-Мурза, С.А. Рожков, А.В. Кановей, О.М. Зусьман, Р.Г. Касимова, В.Г. Свирюкова, В.Л. Кожевников, Р. Руссо, О.С. Аникеева, Н.Е. Каленов, О.В. Селюцкая, Е.В. Поляков, Н.В. Мотрошилова, В.Г. Горохов, И.А. Жукова9 и др.

К третьей группе относятся труды в области науковедения и наукометрии, посвященные вопросам развития науки и техники, изучению их возможностей и роли в жизни общества. Первые исследования по проблемам истории науки принадлежат выдающемуся отечественному геохимику и философу профессору В.И. Вернадскому (1893)10. Важным импульсом, способствовавшим зарождению наукометрии, стала книга английского ученого

7 Михайлов, О. В. Цитируемость ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности? // Науковедение. - 2001. - Т.3. - № 1. - С. 201-207.

8 Сауткина, В. А. Проблемы эффективного управления результатами научной деятельности в России. Социально-трудовые исследования. Вып. XXIII / Ред. кол.: Комаровский В В., Садовая Е.С., Хохлова М.Г. - М.: ИМЭМО РАН, 2010. - 135 с.

9 Хайтун, С. Д. Наукометрия: состояние и перспективы. - М.: Наука, 1983. - 344 с; Кара-Мурза, С. Г., Рожков, С. А. Использование формализованных методов при выявлении и оценке новых научных направлений // Вестник АН СССР. 1984. - №8. - С. 44-56; Кановей, А. В. Выявление структуры фронта исследований научного направления на основе анализа библиографических ссылок // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 1989. - № 9. - С. 22-25; Зусьман, О. М. Библиографические исследования науки. -СПб., 2000. - 215 с.; Касимова, Р. Г. Наукометрические показатели как один из индикаторов качества научной деятельности // Науковедение. - 2002. - № 1. - С. 60-65; Свирюкова, В. Г. Индекс цитируемости: разные методики - разные результаты // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. - 2004. - № 2. - С. 22-25; Кожевников, В. Л., Руссо, Р. Новые разработки относительно индекса Хирша // Международный форум по информации. - 2007. - Т. 32. - № 2. - С. 7-9; Аникеева, О. С. Использование индекса научного цитирования в качестве характеристики научно-исследовательской деятельности ученых (Using Scientific Citation Indexas Characteristic of Scientists' Research Activity) // Вестник Ставропольского государственного университета. -2009. - № 6. - С. 5-11; Каленов, Н. Е., Селюцкая, О. В. Некоторые оценки качества Российского индекса научного цитирования на примере журнала «Информационные ресурсы России» // Информационные ресурсы России. - 2010. - № 6. - С. 2-13; Поляков, Е. В. Сравнительная эффективность научного труда в некоторых национальных академиях наук // Вестник УрО РАН. - 2010. - №4 (34). - С. 3-8; Мотрошилова, Н. В. Недоброкачественные сегменты наукометрии // Вестник Российской академии наук. - 2011. - Т. 81. - № 2. - С. 134146; Горохов, В. Г. Проблема измерения продуктивности отдельных ученых и целых институтов // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. 44 - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д.А. Новикова, А.И. Орлова, П.Ю. Чеботарева. -М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 190-209; Жукова, И. А. Индексы цитирования: взгляд социолога // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. 44 - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д.А. Новикова, А.И. Орлова П.Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 436-452.

10 Вернадский, В. И. О науке. Т. 1. Научное знание. Научное творчество. Научная мысль. -Дубна: ИЦ «Феникс», 1997. - 576 с.

Дж. Бернала «Социальная функция науки» (1939)11, в которой автор заострил внимание на науке как «непременной составляющей улучшения жизни человечества». Описать развитие науки при помощи метода цитирования впервые предложил американский ученый, основатель Института научной информации в Пенсильвании Ю. Гарфилд в статье «Индексы цитирования в науке» (1955)12. Его идеи развивали применительно к разным сферам науки (психологии личности, конфликтологии, физиологии и медицине) О. Холсти, Х. Смол, Д. Ледерберг13. Выдающийся американский историк науки Д. Прайс в книге «Малая наука, большая наука» (1963)14 изложил свой подход к исследованию развития науки количественными методами и обосновал идею экспоненциального роста научной литературы. Основателем наукометрии считается доктор Ю. Гарфилд, хотя термин предложил в своей книге «Наукометрия» (1969)15 советский математик и философ, профессор МГУ В.В. Налимов. Значительной вехой в истории развития науковедения и наукометрии стали труды советских ученых - «Наука о науке» Г.М. Доброва (1966)16 и коллективная монография М.А. Акоева, В.А. Маркусовой, О.В. Москалевой, В.В. Пислякова «Руководство по наукометрии: индикаторы развития науки и технологии» (2014)17.

Четвертую группу составляют исследования, касающиеся вопросов развития и управления научно-инновационной деятельностью в различных сферах (Е.В. Семенов О.Г. Голиченко, В.Л. Романов, Л.П. Гончаренко, Л.А.

11 Bernal, J. The social function of science. - L., 1939. 482 p.

12 Garfield, E. Citation indexes for science new dimension in documentation through association of ideas // Science, 1955, vol. 122, no. 3159, pp. 108-111.

13 Holsti, O. Content analysis for the social sciences and humanities. Addison: Kaplan N. The norms of citation behavior: Prolegomena to the footnote // American Documentation, 1965, no. 16, pp. 179-187; Small, H. G. Cocitation model of a scientific specialty: a longitudinal study of collagen research // Social studies of science, 1977, no. 7, pp. 139-166; Lederberg, J. How the Science Citation Index got started // The Web of Knowledge. A Festschrift in Honor of Eugene Garfield / ed. by B. Cronin, H.B. Atkins. Medford, NJ: ASIS, 2000, pp. 25-64.

14 Price, D. J. de S. Little Science, Big Science // New York, Columbia U.P. 1963. См. рус. перевод: Прайс Д. де Солла. Малая наука, большая наука // Наука о науке. - М.: Прогресс, 1966. - С. 281-384.

15 Налимов, В. В., Мульченко, 3. М. Наукометрия: Изучение развития науки как информационного процесса. - М.: Наука, 1969. - 192 с.

16 Добров, Г. М. Наука о науке. Введение в общее наукознание. - Киев: Наукова думка, 1966. - 271 с.

17 Акоев, М. А., Маркусова, В. А., Москалева, О. В., Писляков, В. В. Руководство по наукометрии: индикаторы развития науки и технологии: Коллективная монография / Под ред. М. А. Акоева. - Екатеринбург: УрФУ, 2014. - 250 с.

Василенко, С.А. Лебедев, Ю.А. Ковылин18), а также применения инновационных методов в науке (А.И. Пригожин19 и др.) и инновационного развития системы образования в условиях его модернизации (В.А. Сластенин, Л.С. Подымова, В.С. Карпичев, В.А. Болотов, В.В. Краевский20 и др.).

Важными для исследования явились труды Н.В. Кириллиной, посвященные социальному потенциалу маркетинговых коммуникаций в информационной среде современного города. В своей диссертации21 (2014) автор дает определение социального потенциала как системного единства социальных и маркетинговых ресурсов и средств их активизации, что предполагает значимый социальный эффект, предсказуемый и устойчивый во времени.

Между тем исследование социологических оснований оценки труда ученых и научных учреждений представляется все еще фрагментарным. В отечественной социологии до сих пор отсутствуют исследования в области социологического анализа применения индекса научного цитирования как инструмента социального управления качеством научной деятельности. При наличии значительного числа исследовательских работ в области оценки

18 Семенов, Е. В. Явь и грезы российской науки. - М.: Наука, 1996. - 480 с.; Голиченко, О. Г. Высшее образование и наука: интеграция или партнерство? // Экономика и математические методы. - 2005. - № 1. - Т. 4. - С. 119-127; Романов, В. Л. Инновационный прорыв в будущее: диспозиция государственного управления // Образовательные технологии. - 2009. - № 1. - С. 9-24; Менеджмент инвестиций и инноваций, экономическая безопасность и проектное управление: Сб. тр. / Под ред. Л.П. Гончаренко. - М.: Спутник+, 2010. - 242 с; Василенко, Л. А. Менеджмент социальных инноваций: управление будущим // Государственная служба. - 2011. - № 3. - С. 70-74; Лебедев, С. А., Ковылин, Ю. А. Философия научно-инновационной деятельности. - М.: Академический проект; Парадигма, 2012. - 182 с.

19 Пригожин, А. И. Инновационное образование // Сб. тр. по проблемам дополнительного профессионального образования. - 2014. - № 26. - С. 50-60.

Сластенин, В. А., Подымова, Л. С. Педагогика: Инновационная деятельность. - М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1997. - 224 с.; Краевский, В. В. Инновации и традиции - два полюса мира образования // Интернет-журнал «Эйдос». 2003. 2 декабря. http://www.eidos.ru/journal/2003/0711-01.htm. Дата обращения: 15.10.2016; Карпичев, В. С. Инновационные подходы в образовательных программах и учебных планах ДПО, развивающие содержание обучения и его практическую направленность // Формирование системы мониторинга реализации программ дополнительного профессионального образования федеральных государственных гражданских служащих: Материалы научно-методического семинара. - М.: РАГС, 2009. - 229 а; Болотов, В. А. Рейтинги в образовании: от разовых практик к культурным решениям: сборник материалов / Под общ. ред.: В.А. Болотов, С.Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, Ю.В. Съедин, Т.В. Тимкова. - М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2014. - 175, [1] с;

21 Кириллина, Н. В. Социальный потенциал маркетинговых коммуникаций в информационной среде современного города: социологический анализ: Диссертация ... канд. соц. наук. - М., 2014. - 138 с.

результатов научной деятельности ученых, научных отраслей и сфер, применение наукометрических техник, а также разработка параметров формирования и функционирования системы оценки с учетом отраслевых особенностей и субъективного их восприятия участвующими в данном процессе субъектами практически не осуществлялись.

Немаловажным является и то, что в силу своей относительной молодости отечественная наукометрия опирается, главным образом, на экономические научные направления, обобщая при этом преимущественно зарубежный опыт, что не всегда позволяет учитывать специфику управленческих систем, применяемых в России. Некоторые успехи были достигнуты лишь в отдельных областях, таких, например, как химия и медицина, но изучение эффективности науки в целом, степени ее инновационности, практической состоятельности и объективной оценки вклада научных кадров с учетом социальных аспектов по существу не проводилось, и специальных исследований по теме диссертации в социологии управления не было.

Объектом исследования является система социального управления качеством научной деятельности.

Предмет исследования - социальный потенциал Российского индекса научного цитирования и возможности его использования в системе социального управления качеством научной деятельности.

Цель работы состоит в выявлении степени использования социального потенциала российского индекса научного цитирования, выработке концептуальных подходов, условий и способов его применения в системе социального управления качеством научной деятельности.

Для достижения цели в диссертационном исследовании поставлены следующие задачи:

- выявить сущность и особенности системы социального управления качеством научной деятельности;

-раскрыть роль индексов научного цитирования в системе социального управления качеством научной деятельности, а также условия эффективного использования их социального потенциала;

- провести сравнительный анализ ведущих индексов научного цитирования и особенностей их применения в сфере социального управления качеством научной деятельности;

- выявить и проанализировать системообразующие характеристики и проблемы использования социального потенциала РИНЦ в системе социального управления качеством научной деятельности в России;

- определить перспективы и возможности реализации социального потенциала РИНЦ в инновационном развитии отечественной науки.

В качестве гипотезы исследования выдвинуто следующее предположение: реализация социального потенциала индекса научного цитирования способствует более эффективному использованию его как инструмента повышения качества научной деятельности.

Методология и методы исследования.

В диссертации использованы идеи классиков и современных

представителей западноевропейской, американской и отечественной

социологии, науковедения, наукометрии, библиометрии. В основу

рассмотрения сущности основных понятий диссертационного исследования

легли идеи Р. Мертона, М.Г. Лазара, Е.З. Мирской о понятии этоса и этики

науки, проблемах организации науки, А.И. Кравченко и И.О. Тюриной о

понятии социального управления и его отличиях от менеджмента, Г.М.

Доброва о научной политике, принципах и технологиях программно-целевого

управления наукой и вопросах инноваций, Ю. Гарфилда о возможности оценки

научных достижений и продуктивности научной деятельности, В.В. Налимова

и З.М. Мульченко о применении статистических методов в управлении

развитием науки, В.А. Маркусовой о развитии и информационной поддержке

науки в России с использованием библиометрии, А. Вайнберга о важности

использования наукометрических данных для более эффективного

11

распределения инвестиций в науку, Г.С. Батыгина и И.А. Жуковой о значении коммуникаций в научном сообществе, Н.В. Кириллиной о роли социального потенциала в маркетинговых коммуникациях.

Диссертационное исследование опирается на комплексный подход к поиску и использованию традиционных общенаучных и социологических методов исследования. Проблемный метод обозначил поле исследования, определил его структуру и очертил круг источников. Сравнительный метод позволил выделить общее и особенное в РИНЦ и зарубежных индексах научного цитирования. Использование метода глубинного интервью, анкетного и экспертного интернет-опросов, кейс-стади позволило диссертанту в процессе диалога с учеными собрать уникальный документальный материал и выявить наиболее значимые проблемы при использовании РИНЦ в социальном управлении качеством научной деятельности.

Информационную и эмпирическую основу диссертации составили:

1. Проведенные автором социологические исследования при непосредственном участии автора:

а) «Отношение к Российскому индексу научного цитирования: проблемы и перспективы развития». Метод исследования - экспертный онлайн-опрос. 2015 г. В качестве экспертов (N=101) выступили аспиранты, кандидаты и доктора наук, занятые в общественно-гуманитарной научной сфере. Руководитель исследования К. Фоминых. Индекс ОРИНЦ-2015.

б) «Перспективы развития РИНЦ». Метод исследования: глубинные интервью (апрель 2016-февраль 2017 года). В качестве респондентов (N=35) выступили директор Научной электронной библиотеки (Г.О. Еременко), ученые РАН, ответственные от организаций в РИНЦ, доценты, преподаватели, заведующие кафедрами и лабораториями российских ВУЗов.

в) «Инновационные модели диалога "власть - общество " в интернет-

коммуникациях». 2014 год. Научный руководитель профессор Л.А. Василенко.

Методы исследования: анализ официальных сайтов исполнительных,

12

законодательных и судебных органов власти (N=322), блогов руководителей высшего уровня (N=101); аккаунтов социальных сетей (N=122); полуструктурированное экспертное интервью (N=110); респонденты -руководители органов власти, граждане, участвующие в диалогах «власть -общество»; анализ документов институтов посредничества (Уполномоченные по правам человека, Общественные палаты, всероссийские НКО) (N=150), 38 кейс-стади. Индекс ИМДВОИК-2014.

2. Результаты вторичного анализа материалов социологических исследований:

а) «Как нам реорганизовать науку». ВЦИОМ. Июль 2013. Метод исследования: анкетный опрос (N=1600) респонденты: граждане 130 населенных пунктов 42 субъектов Федерации. Индекс КРН-ВЦИОМ-2013;

б) «Оценка деятельности российского преподавателя въгсшеи школы». Научный руководитель Е. Грунт. Декабрь 2015 года - март 2016 года. Метод исследования: глубинное интервью. Респонденты - ведущие профессора, деканы факультетов ведущих вузов г. Екатеринбурга, готовящих специалистов по разным специальностям. Индекс ОДПВШ-2016.

3. Документальные и литературные материалы, официальная статистическая информация, в том числе статистические данные по науке и инновациям, представленные на портале Федеральной службы государственной статистики, адрес: www.gks.ru.

Основные научные результаты, полученные лично автором, и их научная новизна. Впервые решена важная научная задача, связанная с выявлением влияния социального компонента в индексе научного цитирования на управление качеством научной деятельности.

1. Определено, что между системой управления, научным учреждением и

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Фоминых, Кирилл Сергеевич, 2017 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные документы

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. -04.08.2014. - N 31. - Ст. 4398.

2. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» // Система ГАРАНТ http://base.garant.ru/.

3. Федеральный закон от 23.08.96 N 127-ФЗ (ред. от 01.01.2017) «О науке и государственной технической политике» // Система ГАРАНТ http: //base.garant.ru/.

4. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 июня 2014 г. № 589 «Об утверждении устава федерального государственного бюджетного учреждения «Российская академия наук»» // Система ГАРАНТ http: //base.garant.ru/.

Литература на русском языке

5. Аверьянов, Л. Я. Контент-анализ. - М.: КНОРУС, 2009. - 456 с.

6. Авдулов, А. Н., Кулькин, А. М. Парадигма современного научно-технического развития. - М.: РАН ИНИОН, 2011. - 304 с.

7. Агальцов, В. П. Базы данных: В 2-х кн. - М.: ИД «ФО-РУМ»; ИНФРА-М,

2013. - Т. 1. - 350 с. - Т. 2. - 271 с.

8. Акоев, М. А., Маркусова, В. А., Москалева, О. В., Писляков, В. В. Руководство по наукометрии: индикаторы развития науки и технологии: Коллективная монография / Под ред. М. А. Акоева. - Екатеринбург: УрФУ,

2014. - 250 с.

9. Анализ предпочтений читателей журнала по материалам Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) // Управление персоналом. - 2011. - № 6. - С. 78-79.

10. Аникеева, О. С. Использование индекса научного цитирования в качестве характеристики научно-исследовательской деятельности ученых (Using Scientific Citation Indexas Characteristicof Scientists' Research Activity) // Вестник Ставропольского государственного университета. - 2009. - № 6. - С. 5-11.

11. Астафьев, Я. У., Шубкин, В. Н. Социология образования в СССР и России // социология в России / Под ред. В. А. Ядова. - 2-е изд., перераб. и дополн. - М.: Изд-во Института социологии РАН, 1996. - C. 161-178.

12. Арушанов, В. Социальные факторы развития вузовской науки // Alma mater (Вестник высшей школы). - 1991. - № 2. - С. 7-9.

13. Ащеулова, Н. А. Ломовицкая, В. М. Двадцать лет международной школе социологии науки и техники // Социология науки и технологий. - 2011. - Т. 2. -№ 4. - С. 105-110.

14. Барахнин, В. Б., Федотов А. И. Информационная система: взгляд на понятие // Вестник Новосибирского гос. ун-та. Серия «Ин-форм. технологии». -2007. - Т. 5. - № 2. - C. 12-19.

15. Баскакова, Ю. М. О некоторых особенностях публикаций в российских политологических и социологических научных изданиях // Мониторинг общественного мнения. - 2015. - № 5. - С. 153-162.

16. Батыгин Г. С. Коммуникации в научном сообществе // Этос науки / отв. ред. Л. П. Киященко, Е. З. Мирская. - М.: Академия, 2008. - 535 с.

17. Бельских, И. Е. Российский индекс научного цитирования как фактор роста качества национального управления в России // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2011. - № 37. - С. 9-12.

18. Бернал, Дж. Наука в истории общества. - М.: Изд-во иностранной литературы, 1956. - 735 с.

19. Бестужев-Лада, И. В., Варыгин, В. Н., Малахов, В. А. Моделирование в социологических исследованиях. - М.: Наука, 1978. - 103 с.

20. Болотин, И., Джамалудинов, Г. Социальные проблемы научно-педагогических кадров // Высшее образование в России. - 2002. - № 4. - С. 2132.

21. Болотов, В. А. Предисловия. Публичные рейтинги в образовании: оценка качества и качество оценки // Рейтинги в образовании: от разовых практик к культурным решениям: сборник материалов / Под общ. ред.: В. А. Болотов, С. Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, Ю. В. Съедин, Т. В. Тимкова. - М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2014. - С. 6-8.

22. Болотов, В. А. Рейтинги в образовании: от разовых практик к культурным решениям: сборник материалов / Под общ. ред.: В. А. Болотов, С. Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, Ю. В. Съедин, Т. В. Тимкова. - М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2014. - 175, [1] с.

23. Бондарь, В. В., Ибрагимова, М. Б. Журнал Всесоюзного химического общества им. Д. И. Менделеева. - 1977. - Т. 22. - 265 с.

24. Боричевский, И. Науковедение как точная наука // Социология науки и технологий. - 2013. - Т. 4. - № 12. - С. 11-17.

25. Бредихин, С. В., Кузнецов, А. Ю., Щербакова Н. Г. Анализ цитирования в библиометрии. - Новосибирск: ИВМиМГ СО РАН; М.: НЭИКОН, 2013. - 344 с.

26. Буренина, В. И. Научно-техническая деятельность как объект государственного управления // Евразийский юридический журнал. - 2012. - № 12. - С. 142-144.

27. Буреш, О. В., Жук, М. А. Интеллектуальные информационные системы управления социально-экономическими объектами: Монография. - М.: КРАСАНД, 2012. - 192 с.

28. Ваганов, А. Г. Чем определяется интерес общества к науке // Наука и школа. - 2015. - № 1. - С. 61-71.

29. Ванина, К. И. Русские ученые-социологи о роли науки в решении общественных проблем // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. -2016. - № 1. - С. 73-76.

30. Варшавский, А. Е., Иванов, В. В., Маркусова, В. А. Об адекватной оценке результативности научной деятельности // Вестник Российской академии наук. - 2011. - Т. 81. - № 7. - С. 587-593.

31. Василенко, И. Классическая концепция прогресса и её альтернативы // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. -1997. - № 4. - С. 43-53.

32. Василенко, Л. А. Инновационные механизмы взаимодействия образовательных учреждений с органами государственной власти // Эффективность государственного управления в современных российских условиях: Материалы международной научно-практической конференции. 17 марта 2009 года / Под общ. ред. И. Н. Барцица. - М.: Изд-во РАГС, 2009. - С. 34-42.

33. Василенко Л.А. Интернет в информатизации государственной службы России (социологические аспекты). - Изд. 2-е доп. М.: Наука, 2008. - 529 с.

34. Василенко, Л. А. Менеджмент социальных инноваций: Монография. - М.: Проспект, 2010. - 304 с.

35. Василенко, Л. А. Менеджмент социальных инноваций: управление будущим // Государственная служба. - 2011. - № 3. - С. 70-74.

36. Василенко, Л. А. Социология информационных процессов в условиях социальных изменений // Социология в системе научного управления [Электронный ресурс]: Материалы IV Всеросс. социолог. конгресса / ИС РАН, ИСПИ РАН, РГСУ. - М.: ИС РАН, 2012. - С. 359-360.

37. Василенко, Л. А. Кросс-дисциплинарный синтез знаний как решение сложных вопросов современности // Государственная служба. - 2013. - №4. -С. 35-36.

38. Василенко, Л. А., Василенко, В. И. Социальные инновации в контексте управления будущим. - Махачкала: Изд-во «Радуга», 2013. - 344 с.

39. Василенок, В. Л. О критериях оценки продуктивности научных школ в вузах России // Экономика и экологический менеджмент. - 2011. - № 1. - С. 612.

40. Васильев, Р. Ф. О количестве публикаций и частоте их цитирования как наукометрических показателях // Исследование операций и анализ развития науки: сб. материалов симпозиума. Ч. 1. Методы анализа развития науки. - М.: Наука, 1967. - С. 60-70.

41. Васильев, Ю. С., Кугель, С. А. Российский фонд фундаментальных исследований: роль в новой парадигме организации российской науки // Петербургские фрагменты научной картины мира. - СПб., 2002. - С. 213-224.

42. Васильчиков, В. В. Обработка баз данных SCI Института научной информации США // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 1998. - № 1. - С. 20-23.

43. Вебер, М. Избранные произведения / перевод с нем. - М.: Прогресс, 1990. -808 с.

44. Вернадский, В. И. О науке. Т. 1. Научное знание. Научное творчество. Научная мысль. - Дубна: ИЦ «Феникс», 1997. - 576 с.

45. Власова, С. А. Технологии информационного общества на службе науки / С. А. Власова, А. В. Глушановский, Н. Е. Каленов, Т. Н. Соловьева // Информационное общество. - 2000. - №2. - С. 31-34.

46. Володарская, Е. А. Социально-психологическая концепция имиджа науки в обществе: Автореф. дис. ... доктора псих. наук. - М., 2009. - 46 с.

47. Воронин, А. А. Какая эффективность нужна российской науке // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. 44. - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова П. Ю. Чеботарева. -М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 56-66.

48. Галеев, И. Х., Галеева, Н. Х. Опыт анализа публикационной и издательской активности с использованием РИНЦ // Образовательные технологии и общество. - 2012. - Т. 15. - №1. - C. 594-608.

49. Гарфилд, Ю. Можно ли выявлять и оценивать научные достижения и научную продуктивность? // Вестник АН СССР. - 1982. - №7. - С. 42-50.

50. Гиляревский Р. С., Мульченко 3. М., Терехин А. Т., Черный А. И. Опыт изучения Science Citation Index // Прикладная документалистика. - М., 1967. -С. 32-53.

51. Гиндилис, Н. Л. Становление науковедения в СССР (Середина 60-х годов ХХ в.) // Науковедческие исследования: сб. науч. трудов / РАН ИНИОН. Центр науч.-информ. исслед. по науке, образованию и технологиям; отв. ред. А. И. Ракитов. - М., 2011. - С. 217-272.

52. Глущенко, В. В., Глущенко, И. И. Наукология как методическая основа повышения эффективности национальной инновационной системы // Интернет-журнал «Науковедение». - 2015. - Т. 7. - № 1. - 5 с. http://naukovedenie.ru/PDF/65EVN115.pdf. Дата обращения: 04.09.2017.

53. Голиченко, О. Г., Клейнер, Г. Б., Зацман, И. М. Основные принципы разработки системы мониторинга функционирования исследовательских организаций. - М.: ЦЭМИ РАН, 2007. - 61 с.

54. Голиченко, О. Г. Высшее образование и наука: интеграция или партнерство? // Экономика и математические методы. - 2005. - № 1. - Т. 4. - С. 119-127.

55. Голубев, В. С. Критерии качества научной работы // История и современность. - 2012. - № 2. - С. 178-182.

56. Готлиб, А. С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. - М.: Флинта, МПСИ, 2005. - 384 с.

57. Горохов, В. Г. Проблема измерения продуктивности отдельных ученых и целых институтов // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. 44 -Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова, П. Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 190-209.

58. Гохберг, Л. М. Статистика науки. - М.: ТЕИС, 2003. - 115 с.

59. Гохберг, Л. М., Сагиева Г. С. Российская наука: библиометрические индикаторы // Форсайт. - 2007. - Т. 1. - № 1. - С. 44-53.

60. Гражданников, Е. Д., Сорокина, Т. В. Наукометрические методы библиографического поиска. - Новосибирск, 1976. - 19 с.

61. Грановский, Ю. В. Трудная судьба науковедения в России // Науковедческие исследования: сб. науч. тр. / РАН ИНИОН. Центр науч.-информ. исслед. по науке, образованию и технологиям; отв. ред. А. И. Ракитов. - М., 2010. - С. 115-124.

62. Григорьева, Е. И., Ситдиков, И. М. РИНЦ - индекс цитирования, и не только // Власть. - 2014. - № 3. - С. 170-175.

63. Грунт, Е. В. Оценка деятельности российского преподавателя высшей' школы в условиях интеллектуального колониализма на глобальном образовательном рынке // Материалы V Всерос. социолог конгресса «Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость». 19-21 октября 2016 года. Екатеринбург. [Электронный ресурс]. - 2016. - С. 9810-9816.

64. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования. - М.: КДУ, 2006. -296 с.

65. Дежина, И. Г. Наука в российских вузах: что делается сегодня для ее поддержания и развития? // Науковедение. - 1999. - № 4. - С. 121-143.

66. Дежина, И. Г. Государство, наука, бизнес в России: особенности развития взаимосвязей // Наука. Инновации. Образование. - 2008. - № 4. - С. 329-347.

67. Добров, Г. М. Наука о науке. Введение в общее наукознание. - Киев: Наукова думка, 1966. - 271 с.

68. Добров, Г. М. Наука о науке. Начала науковедения / Отв. ред. Н. В. Новиков. - Киев: Наукова думка, 1989. - 304 с.

69. Добров, Г. М., Козачков, Л. С., Хурсин, Л. А., Савельев, А. А. // Проблемы повышения эффективности научной работы: Материалы науч.-практ. конф. -Новосибирск, 1968. - Ч. 2. - С. 22-38.

70. Дупленко, Ю. К., Бурчинский, С. Г. Метод компьютерного кластер-анализа цитирования как инструмент выявления и исследования структуры научного

направления // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 1993. - № 4. - С. 20-23.

71. Епархина, О. В. Социология общественного мнения: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. - М.: ИЦ «Академия», 2013. - 240 с.

72. Ефременкова, В. М., Хуторецкий, В. М. Соотношение классификационных схем базы данных Chemical Abstracts и соответствующих частей системы баз данных ВИНИТИ // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 2000. - №10. - С. 21-34.

73. Жукова, И. А. Индексы цитирования: взгляд социолога // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. 44 - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова П. Ю. Чеботарева. -М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 436-452.

74. Жукова, И. А. Структурные изменения и инновации в системе научных коммуникаций // Социология науки и технологий. - 2012. - Т. 3. - № 1. - С. 7887.

75. Злобин, Н. С. Изменение места и роли науки в мировом социально-историческом процессе // Социальная динамика современной науки. - М., 1995.

- С. 182.

76. Зубец, В. В., Ильина, И. В. Об индексах цитирования // Вестник Тамбовского университета. Серия «Естественные и технические науки». - 2012.

- Т. 17. - № 1. - С. 165-167.

77. Зусьман, О. М. Библиографические исследования науки. - СПб., 2000. - 215 с.

78. Зусьман, О. М., Захарчук Т. В. Библиометрический анализ деятельности научных школ // Оптимизация информационно-библиографического обслуживания ученых и специалистов: Сб. науч. тр. - Новосибирск: ГПНТБ СОР АН, 1999. - С. 131-148.

79. Иванов, В. В., Макоско, А. А., Миндели, Л. Э., Преснякова, И. В., Данилевич, А. Г. Фундаментальная наука России: состояние и перспективы развития. - М., 2009. - 83 с.

80. Иванов, С. А. Рассеяние журнальных публикаций и формирование списка трудов ученого // Научно-техническая информация. Серия 2. Информационный анализ. - 1984. - № 6. - С. 1-7.

81. Иванов, С. А. Статистические закономерности библиографий трудов выдающихся российских ученых // Научно-техническая информация. Серия 2. Информационные процессы и системы. - 2002. - № 9. - С. 7-11.

82. Иванов, С. А. Статистические закономерности библиографий трудов выдающихся зарубежных ученых // Научно-техническая информация. Серия 2. Информационные процессы и системы. - 2002. - № 11. - С. 12-16.

83. Иванова, Е. А. Социология науки и технологий в период кризиса // Социология науки и технологий. - 2014. - Т. 5. - № 1. - С. 133-138.

84. Игра в цыфирь, или как теперь оценивают труд ученого (сборник статей о библиометрике). - М.: Изд-во МЦНМО, 2011. - 72 с.

85. Информационная среда вуза XXI века: материалы VI Международной науч.-практ. конф.: Сб. ст. - Петрозаводск, 2012. - 180 с.

86. Ицковиц, Г. Тройная спираль. Университеты-предприятия-государство. Инновации в действии / перевод с англ. А. Ф. Уварова. - Томск: Изд-во ТУСУР, 2010. - 238 с.

87. Каленов, Н. Е., Селюцкая, О. В. Некоторые оценки качества Российского индекса научного цитирования на примере журнала «Информационные ресурсы России» // Информационные ресурсы России. - 2010. - № 6. - С. 2-13.

88. Кановей, А. В. Выявление структуры фронта исследований научного направления на основе анализа библиографических ссылок // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 1989. - № 9. - С. 22-25.

89. Кара-Мурза, С. Г. Цитирование в науке и подходы к оценке научного вклада // Вестник АН СССР. - 1981. - № 5. - С. 68-75.

90. Кара-Мурза, С. Г., Рожков, С. А. Использование формализованных методов при выявлении и оценке новых научных направлений // Вестник АН СССР. 1984. - №8. - С. 44-56.

91. Карпичев, В. С. Инновационные подходы в образовательных программах и учебных планах ДПО, развивающие содержание обучения и его практическую направленность // Формирование системы мониторинга реализации программ дополнительного профессионального образования федеральных государственных гражданских служащих: Материалы научно-методического семинара. - М.: РАГС, 2009. - 229 с.

92. Касимова, Р. Г. Наукометрические показатели как один из индикаторов качества научной деятельности // Науковедение. - 2002. - № 1. - С. 60-65.

93. Келле, В. Ж. Методологические вопросы комплексного исследования научного труда // Вопросы философии. - 1977. - № 5. - С. 100-110.

94. Келле, В. Ж. Наука как компонент социальной системы. - М.: Наука, 1988. -198 с.

95. Келле, В. Ж. От генерирования знаний к производству технологий // Вызов познанию. Стратегии развития науки в современном мире. - М.: Наука, 2004. -С.66-85.

96. Кий, М. И. Информационные ресурсы научных фондов. Научно-техническая информация. Серия 1. - 2007. - № 3. - С. 17-22.

97. Кириллина, Н. В. Социальный потенциал маркетинговых коммуникаций в информационной среде современного города // Общество и экономика. - 2012. - №1. - С. 135-148.

98. Кириллина, Н. В. Социальный потенциал маркетинговых коммуникаций в информационной среде современного города: социологический анализ: Диссертация ... канд. соц. наук. - М., 2014. - 138 с.

99. Киринюк, А. Индекс научного цитирования как механизм защиты авторства // Управление мегаполисом. - 2011. - № 4. - С. 106-111.

100. Ключарев, Г. А., Савенков, А. И., Бакланов, П. А. Кадры российской

науки: проблемы и методы их решения // Образование и наука в России:

166

состояние и потенциал развития. Сборник научных трудов. - М.: Центр социологических исследований, 2016. - С. 279-293.

101. Кожевников, В. Л., Поляков, Е. В. Сравнительная эффективность научного труда в некоторых национальных академиях наук // Вестник УрО РАН. - 2010. - №4 (34). - С. 3-8.

102. Комиссарова, Г. А. Образование как социокультурная ценность. - М., 1998. - 49 с.

103. Корниенко, А. А. Социальные исследования науки как разновидность социального конструктивизма и релятивизма: к оформлению «сильной» и «слабой» программ // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. - 2013. - № 2 (10). - С. 113-117.

104. Кравченко, А. И. Социология менеджмента: Учеб. пособие для вузов. -М.: ЮНИТИ, 1999. - 366 с.

105. Кравченко, А. И., Тюрина, И. О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академический проект; Трикста, 2004. - 1136 с.

106. Ксенофонтова, Х. З. Социология управления: Учеб. пособие. - М.: КНОРУС, 2013. - 288 с.

107. Курюкин, А. Н. Политико-правовые трансформации положения и статуса бюджетных учреждений науки РФ в обозримой перспективе. Экономика и социум: современные модели развития // Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 4 / отв. ред. А. А. Конюховский - М.: Издательский Дом Наука, 2012. - С. 153-161.

108. Кусов, И. С., Солодов В. В. Реализация комплексных инновационных проектов с участием научно-образовательных организаций на основе сетевого взаимодействия // Интеграл. - 2012. - № 2 (64). - С. 105-110.

109. Лазар, М. Г. Этика науки в СССР-России: очерк истории становления // Социологический журнал. - 2010. - № 1. - С. 63-77.

110. Лазар, М. Г. Этос науки в социологии Р. Мертона: судьба и статус в науковедении // Социология науки и технологий. - 2010. - Т. 1. - № 4. - С. 124139.

111. Лебедев, С. А., Ковылин, Ю. А. Философия научно-инновационной деятельности. - М.: Академический проект; Парадигма, 2012. - 182 с.

112. Левченко, Г. Н. Теоретические аспекты исследования социального потенциала коллектива // Актуальные проблемы экономики и права. - 2008. -№ 2. - С. 22-26.

113. Мазов, Н. А., Гуреев, В. Н. Изучение информационных потребностей ученых с использованием библиометрического анализа для оптимизации комплектования // Библиосфера. - 2012. - № 4. - С. 57-66.

114. Малицкий, Б. А. Фазовая динамика научной деятельности в результативности труда исследователя // Научно-технический потенциал: структура, динамика, эффективность / Отв. ред.: В. Е. Тонкаль, Г. М. Добров. -Киев: Наукова думка, 1988. - С. 88-101.

115. Мамедов, Н. М. Социальное партнерство как предпосылка устойчивого развития // Экологическое образование до школы, в школе, вне школы. - 2008. - №4. - С. 4-8.

116. Маркин, В. В., Воронов, В. В. Реформа высшего образования и аттестации научных кадров по Болонскому процессу (опережающий опыт Латвии и уроки для России // Социология образования. - 2014. - № 6. - С. 3849.

117. Маркусова, В. А. Первый советский указатель библиографических ссылок по информатике // Научно-техническая информация. Серия 1. - 1976. -№ 2. - С. 30-32.

118. Маркусова, В. А., Хадиаров, Г. Г. Атлас науки новый вид продукции ИНИ // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. -1985. - № 1. - С. 28-31.

119. Маркусова, В. А. Осторожно - индекс цитируемости! // Поиск. - 1997. -№ 44 (442). - С. 4.

120. Mаркусова, В. А. Ern^ раз об оценках в науке с помощью статистических данных // НТИ. Серия 1. Организация и методика информационной работы. -2000. - № 8. - С. 17-20.

121. Mаркусова, В. А. Библиометрия как методологическая и инструментальная основа мониторинга развития и информационной поддержки российской науки: Автореф. дис. д-ра пед. наук. - M., 2005. - 48 с.

122. Mаркусова, В. А. Информационные ресурсы для мониторинга российской науки // Вестник РАН. - 2005. - Т. 75. - №7. - С. 607-612.

123. Mаркусова, В. А. Проверено временем. Полвека назад вышел в свет первый в мире Индекс цитирования // Поиск. - 2014. - № 32-32. - С. 40.

124. Mаршакова-Шайкевич, И. В. Исследовательская активность стран мира в конце ХХ в. (статистическая оценка) // Вопросы философии. - 2002. - № 12. -С.64-74.

125. Mенеджмент инвестиций и инноваций, экономическая безопасность и проектное управление: Сб. тр. / Под ред. Л. П. Гончаренко. - M.: Спутник+, 2010. - 242 с.

126. Mертон, Р. Социальная теория и социальная структура / перевод с англ. -M.: АСТ: АСТ Mосква: Хранитель, 2006. - 873 с.

127. Mескон, M., Альберт, M., Хедоури, Ф. Основы Mенеджмента (Management) = Management / пер. Л. И. Eвенко. - M.: Дело, 1997. - 704 с.

128. Mилек, О. В., Шмерлинг, Д. С. О продвижении университета на международном академическом «рынке» // Управление большими системами. Спец. вып. (44) «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой». - M., 2013. -С. 139-143.

129. Mирская, E. З. Проблемы совершенствования организации науки // Социология науки и технологий. - 2014. - Т. 5. - № 3. - С. 10-16.

130. Mирская, E. З. Этос науки: идеальные регулятивы и повседневные реалии // Этос науки / отв. ред. Л. П. Киященко, E. З. Mирская. - M.: Академия, 2008. -С. 108-143.

131. Мирский, Э. М. Потенциал научного сотрудничества // Системные исследования: Ежегодник. 1997. - М., 1997. - Вып. 25. - С. 247-265.

132. Михайлов А. И., Черный А. И., Гиляревский Р. С. Научные коммуникации и информатика. - М.: Наука, 1976. - 435 с.

133. Михайлов, А. И., Черный, А. И., Гиляревский, Р. С. Основы научной информации / АН СССР. Гос. комитет по координации науч. -исслед. работ СССР. ВИНИТИ. - М.: Наука, 1965. - 655 с.

134. Михайлов, О. В. Индекс цитируемости: сведем счеты // Поиск. - 2000. -№ 6 (560). - С. 9.

135. Михайлов, О. В. Цитируемость ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности? // Науковедение. - 2001. - Т.3. - № 1. - С. 201-207.

136. Михайлов, О. В. Критерии и параметры объективной оценки качества научной деятельности // Вестник Российской академии наук. - 2011. - Т. 81. -№ 7. - С. 622-625.

137. Михайлов, О. В. Называйте правильно! Нужен новый классификатор наук и специальностей // Поиск. - 2012. - № 10 - 11 (1188 - 1189). - С. 19.

138. Михайлов, О. В. Новый индекс цитирования исследователя // Вестник РАН. - 2012. - Т. 82. - № 9. - С. 829-832.

139. Михайлов, О. В. Размышления об оценке научной деятельности // Управление большими системами: Сб. тр. Социология. Спец. вып. «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой». - 2013. - С. 144-160.

140. Михайлов, О. В. Роль цитируемости исследователя в оценке его научной деятельности // Науковедческие исследования: сб. науч. тр. / ИНИОН РАН. Центр науч.-информ. исследований по науке, образованию и технологиям. - М., 2012. - С. 138-150.

141. Морозова, О. П. О создании и истории развития индекса цитирования // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. - 2009. - № 3. - С. 30-33.

142. Морено, Я. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе. - М.: Академический проект, 2004. - 315 с.

143. Мотрошилова, Н. В. Недоброкачественные сегменты наукометрии // Вестник Российской академии наук. - 2011. - Т. 81. - № 2. - С. 134-146.

144. Мотрошилова, Н. В. Система РИНЦ применительно к философским наукам // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 3-17.

145. Нагиев, Ф. Т. Законодательство некоторых зарубежных стран об образовании. / Рос. акад. управления, Центр государства и права. - М.: Луч, 1994. - 34 с.

146. Наука в России: на пороге XXI века: проблемы организации и управления / Под ред. С. А. Лебедева. - М., 2000. - 308 с.

147. Наука в России: современное состояние и стратегия возрождения / Под ред. Е. В. Семенова, Н. Н. Семеновой, А. В. Юревича. - М.: Логос, 2004. - 376 с.

148. Науковедение и новые тенденции в развитии российской науки / Под ред. А. Г. Аллахвердяна, Н. Н. Семеновой, А. В. Юревича. - М.: Логос, 2005. - 303 с.

149. Некипелов, А. Высшее образование и академическая наука: интеграционный проект в главном вузе страны (о Московской школе экономики МГУ, концептуальных подходах в ее образовательной и исследовательской деятельности) // Российский экономический журнал. - 2005.

- № 2. - С. 60-71.

150. Налимов, В. В. Количественные методы исследования процесса развития науки // Вопросы философии. - 1966. - № 12. - С. 38-47.

151. Налимов, В. В., Мульченко, 3. М. Наукометрия: Изучение развития науки как информационного процесса. - М.: Наука, 1969. - 192 с.

152. Налимов, В. В., Мульченко, 3. М. Об использовании статистических методов при управлении развитием науки // Управление, планирование и организация научных и технических исследований. - М.: ВИНИТИ, 1970. - Т.3.

- С. 327-342.

153. Новикова, И. А. Особенности оформления и размещения публикаций в российской системе научного цитирования // Теория и практика современного профессионального образования: Сб. ст. по материалам Всеросс. науч. метод. конференции. Ч. 1 / Альметьевский государственный нефтяной институт. -Альметьевск, 2013. - С. 161-164.

154. Образование, наука и бизнес в создании интеллектуалоемких сред: [монография] / [Г.А. Ключарев и др.]; Институт социологии РАН. - СПб.: Нестор-История, 2016. - 288 с.

155. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Сб. науч. тр. - М.: Центр социологических исследований, 2016. - 384 с.

156. Орлов, А. И. Наукометрия и управление научной деятельностью // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. (44) «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой» / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова, П. Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 538-568.

157. Орлов, А. И. Два типа методологических ошибок при управлении научной деятельностью // Управление большими системами. Спец. вып. (44): «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой». - М., 2013. - С. 32-55.

158. Осипов, А. М., Матвеева, Н. А. Социология образования в России: «Работа над ошибками» в начале XXI века // Высшее образование в России. -2009. - № 9. - С. 36-42.

159. Осипов, Г. В. Российская академия наук — великое национальное достояние. - М.: Изд-во РГСУ, 2006. - 204 с.

160. Парсонс, Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня: Проблемы и перспективы / Р. К. Мертон, Л. Брум., Л. С. Котрелл (ред.). - М.: Прогресс, 1965. - С. 25-67.

161. Пельц, Д., Эндрюс, Ф. Ученые в организациях: Об оптимальных условиях для исследований и разработок. - М.: Прогресс, 1973. - 472 с.

162. Писляков, В. В. Методы оценки научного знания по показателям цитирования // Социологический журнал. - 2007. - № 1. - С. 128-140.

163. Писляков, В. В. Зачем создавать национальные индексы цитирования? // Научные и технические библиотеки. - 2007. - № 2. - С. 9.

164. Писляков, В. В. Методы оценки научного знания по показателям цитирования // Строительные материалы. - 2009. - № 3. - С. 89-93.

165. Писляков, В. В. Библиометрические индикаторы: практикум. - М.: НФПК; Инфра-М, 2014. - 60 с.

166. Поляк, Б. Т. Наукометрия: кого мы лечим? // Управление большими системами. Спец. вып. (44) «Наукометрия и экспертиза в управлении наукой». -М., 2013. - С. 161-171.

167. Попов, Е. А. Математизация и онтологизация социологии в ракурсе междисциплинарного взаимодействия // Социологические исследования. -2015. - № 9. - С. 22-27.

168. Попова, И. П. Российские учёные: особенности исследования профессиональной группы в контексте социальных трансформаций // Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие [Электронный ресурс]: Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса / РОС, ИС РАН, АН РБ, ИСППИ. - М.: РОС, 2012. - 1 CD ROM. - URL: http://www.isras.ru/files/File/congress2012/part20.pdf. - С. 3199-3206.

169. Пригожин, А. И. Организации. Системы и люди. - М.: Ленанд, 2015. -176 с.

170. Пригожин, А. И. Инновационное образование // Сб. тр. по проблемам дополнительного профессионального образования. - 2014. - № 26. - С. 50-60.

171. Рассудовский, В. А. Государственная организация науки в СССР (правовые вопросы). - М., 1971. - С. 8.

172. Резник, С. Д. Становление системы подготовки научно-педагогических кадров в России // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2011. - № 1. - С. 7479.

173. Рогов, С. М. О роли государства в возрождении созидательного потенциала России // Российский экономический журнал. - 2005. - № 7-8. - С. 33-46.

174. Романов, В. Л. Инновационный прорыв в будущее: диспозиция государственного управления // Образовательные технологии. - 2009. - № 1. -С. 9-24.

175. Рожков, С. А. Библиометрические методы выявления и анализа научных направлений. - М.: ВИНИТИ, 1991. - Т. 16. - С. 3-137.

176. Рубинштейн, А. Я. Наука, культура и образование: препятствие или условие экономического роста? (По поводу проектируемой реформы бюджетных учреждений) // Российский экономический журнал. - 2005. - № 4. -С. 32-40.

177. Рубцов, А. В., Гусейнов, А. А. Наука и власть: взаимодействие и оценка результативности // Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований. - М.: Прогресс-Традиция, 2016. - С. 15-59.

178. Рубцов, А. В. Философия, социогуманитарное знание и власть: зеркальная оценка результативности // Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований. -М.: Прогресс-Традиция, 2016. - С. 60-86.

179. Рубцов, А. В. Измерение философии. Об основаниях и критериях оценки результативности философских и социогуманитарных исследований / Рос. акад. наук, Ин-т философии Сост. и отв. ред. А. В. Рубцов. - М.: ИФРАН, 2012. - 159 с.

180. Руссо, Р. Новые разработки относительно индекса Хирша // Международный форум по информации. - 2007. - Т. 32. - № 2. - С. 7-9.

181. Руссо, Р. Простые модели и соответствующие ^ и g-индексы // Международный форум по информации. - 2007. - Т. 32. - № 2. - С. 5-7.

182. Савинков, В. И., Арефьев, А. Л. Государственное регулирование науки: успехи и недочеты // Социологические исследования. - 2016. - № 9. - С. 125133.

183. Саганенко, Г. И. Наука и образование в российских макро и микрокоординатах (Часть I) // Социология науки и технологий. - 2013. - Т. 4. -№ 2. - С. 91-105.

184. Сауткина, В. А. Проблемы эффективного управления результатами научной деятельности в России. Социально-трудовые исследования. Вып. XXIII / Ред. кол.: Комаровский В. В., Садовая Е. С., Хохлова М. Г. - М.: ИМЭМО РАН, 2010. - 135 с.

185. Свирюкова, В. Г. Индекс цитируемости: разные методики - разные результаты // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. - 2004. - № 2. - С. 22-25.

186. Семенов, Е. В. Явь и грезы российской науки. - М.: Наука, 1996. - 480 с.

187. Семенова, В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. - М.: Добросвет, 1998. - 289 с.

188. Сластенин, В. А., Подымова, Л. С. Педагогика: Инновационная деятельность. - М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1997. - 224 с.

189. Социология в системе научного управления [Электронный ресурс]: Материалы IV Всероссийского социологического конгресса / ИС РАН, ИСПИ РАН, РГСУ. - М.: ИС РАН, 2012. - 2449 с.

190. Социология управления: Теоретико-прикладной толковый словарь / Отв. ред. А. В. Тихонов. - М.: КРАСАНД, 2015. - 480 с.

191. Тихонов, А. В. От социологии менеджмента к социологии управления // Социологические исследования. - 2011. - №2. - С. 40-45.

192. Толстова, Ю. Н. Математические методы — факторы связи естественных и социально-гуманитарных наук (социологии) // Социологические исследования. - 2015. - № 10. - С. 12-21.

193. Третьякова, О. В., Кабакова, Е. А. Возможности и перспективы

использования индексов цитирования в оценке результатов деятельности

научного учреждения // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. - 2013. - № 6 (30). - С. 189-200.

194. Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. (44) -Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова, П. Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - 568 с.

195. Фиговский, О. Л. Наука управлять наукой // Инновации. - 2006. - №1. -С. 45-48.

196. Фиговский, О. Опыт Израиля по созданию новых прорывных технологий и их финансированию // Альтернативная энергетика и экология (^АЕЕ). -2016. - №3-4. - С. 130-145.

197. Фролов, С. С. Социология: Учебник. Изд. 3-е, доп. - М.: Гардарики, 1999.

- 344 с.

198. Хайтун, С. Д. Наукометрия: состояние и перспективы. - М.: Наука, 1983.

- 344 с.

199. Хайтун, С. Д. Проблемы количественного анализа науки. - М., 1989. -279 с.

200. Хеллевик, О. Социологический метод / Перевод с норв. В. Б. Цирлиной; науч. ред. И. А. Климов. - М.: Весь мир, 2002. - 192 с.

201. Хирш, Дж. Е. Индекс для количественной оценки научно-исследовательского результата ученого // Междунар. форум по информации. -2007. - Т. 32. - № 1. - С.3-7.

202. Храмов, Ю. А. Бернал Джон Десмонд // Физики: Биографический справочник / Под ред. А. И. Ахиезера. - Изд. 2-е, испр. и дополн. - М.: Наука, 1983. - С. 29.

203. Чеботарев, П. Ю. Наукометрия: как с ее помощью лечить, а не калечить? // Управление большими системами: Сб. тр. / Спец. вып. (44) - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова, П. Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 14-31.

204. Чепуренко, А. Ю., Шереги Ф. Э., Шувалова О. Р., Обыденова Т. Б. Российская наука в новых условиях: роль зарубежных фондов // Мир России. -2005. - Т. XIV. - № 4. - С. 138-161.

205. Чернышева, Л. В. Методы информационного прогнозирования науки и техники // Научно-техническая информация. Серия. 1: Организация и методика информационной работы. - 1993. - № 2. - С. 1-9.

206. Чернявская, В. Е. Научное знание как объект оценки. Эпистемиология и философия науки. - 2012. - №4. - С. 165-178.

207. Шарков, Ф. И. Коммуникология: основы теории коммуникации: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2010. - 296 с.

208. Шереги, Ф.Э., Стриханов, М.Н. Наука в России: социологический анализ. - М.: ЦСП, 2006. - 456 с.

209. Штовба, С. Д., Штовба, Е. В. Обзор наукометрических показателей для оценки публикационной деятельности ученого // Управление большими системами: Сб. тр. - Спец. вып. (44) - Наукометрия и экспертиза в управлении наукой / Под ред. Д. А. Новикова, А. И. Орлова, П. Ю. Чеботарева. - М.: ИПУ РАН, 2013. - С. 262-278.

210. Щелкин, А. Г. Наука, образование и мы в эпоху «Нового прагматизма» и постмодернизма // Социология науки и технологий. - 2014. - Т. 5. - № 2. - С. 125-136.

211. Эмануэль, Н. М. Критерии качества обзоров по химии в общем потоке научной информации // Научный журнал. - 1978. - №5. - С. 72-77.

212. Эпштейн, В. Л. Как увеличить индекс цитирования научной публикации // Проблемы управления. - 2006. - № 6. - С. 83-84.

213. Эфендиев, А. Г., Сорокин, П. С., Балабанова, Е. С. Основные проблемы развития российских и зарубежных социологических журналов // Социологические исследования. - 2015. - № 9. - С. 36-49.

214. Яблонский А. И. Модели и методы исследования науки: Философы России XX века. - М.: Едиториал УРСС, 2001. - 400 с.

215. Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М.: Наука, 1995. - 332 с.

216. Ядов, В. А. Использование опыта зарубежных университетов в Центре социологического образования Института социологии РАН // Социологический журнал. - 2001. - № 1. - С. 163-172.

Литература на иностранных языках

217. Andrew Brown, Bernal J. D. The Sage of Science, Oxford University Press, 2005. 593 p.

218. Bernal, J. The social function of science. - L., 1939. 482 p.

219. Cozzens, S. E. What do citations count? The rhetoric-first model Text // Scientometrics, 1989, vol. 15. no. 5-6, pp. 437-447.

220. Csajbok, E. Hirsch-index for countries based on Essential Science Indicators data Text // Scientometrics, 2007, vol. 73. no. l, pp. 91-117.

221. «Discovering Shepard's Citations». Interview with Eugene Garfield // PASSWORD, 2002, pp. 22-25.

222. Etzkowitz, H., Leydesdorff, L. The Triple Helix University-Industry-Government Relations: A Laboratory for Knowledge-Based Economic Development. // EASST Review 14, 1995, pp. 14-19.

223. Etzkowitz, H., Leydesdorff, L. The Dynamics of Innovation: From National Systems and 'Mode 2' to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations. Research Policy, 2000, 29(2), pp. 109-123.

224. Garfield, E. Citation indexes for science // Science, 1964, vol. 144, pp. 649-654.

225. Garfield, E. Citation analysis as a tool in journal evaluation // Science, 1972, vol. 178, pp. 471-479.

226. Garfield, E. How to use science citation index (SCI) Text // Current Contents, February 28, 1983, reprinted in Essays of an Information Scientist, 1984, vol. 6, pp. 53.

227. Garfield, E., Welljams-Dorof, E. Of Nobel class: a citation perspective on high impact research authors Text // Theoretical Medicine, 1992, no. 13, pp. 117-135.

228. Garfield, E. When to cite Text // Libraiy Quarterly, 1996, vol. 66, no. 4, pp. 449-458.

229. Garfield, E. Citation indexes for science new dimension in documentation through association of ideas // Science, 1955, vol. 122, no. 3159, pp. 108-111.

230. Garfield, E. Citation indexing for studying science // Nature, 1970, vol. 227, no. 5259, pp. 669-671.

231. Garfield, E. Citation indexing its theory and application in science, technology and humanities. ISI Press, 1979. 274 p.

232. Garvey W. D., Griffith B. C. Scientific information exchange in psychology // Science, 1964, Vol. 146, Iss. 3652, pp. 1655-1659.

233. Glänzel, W. Bibliometrics as a Research Field: A course on theory and application of bibliometric indicators. Course Handouts. Leuven, 2003. 115 p.

234. Glänzel, W., Moed, H. F. Journal impact measures in bibliometric research // Scientometrics, 2002, vol. 53, Iss. 2, pp. 171-193.

235. Golichenko, O. G. Quality Innovation: Knowledge, Theory, and Practice. Eds. Latif Al-Hakim, Chen Jin. IGI Global. Hershey Pennsilvanya, USA, 2013. 630 p.

236. Gonzalez-Pereira, B., Guerrero-Bote, V., Moya-Anegon, F. A new approach to the metric of journals scientific prestige: The SJR indicator // Journal of Informetrics, 2010, vol. 4, Iss. 3, pp. 379-391.

237. Holsti, O. Content analysis for the social sciences and humanities. Addison: Kaplan N. The norms of citation behavior: Prolegomena to the footnote // American Documentation, 1965, no. 16, pp. 179-187.

238. Kademan, B. S., Kalyane, V. L., Vuai, K. Scientometric Portrait of Nobel Laureate Harold W. Kroto // SRELS Journal of Information Management, 2002, vol. 39, no. 4, pp. 409-434.

239. King, D. A. Scientific Impact of Nations // Nature, 2004, no. 430, pp. 311-316.

240. Kinnucan, M. T., Nelson, M. L., Allen, B. J. Statistical methods in information science research // Annu. Rev. Inf. Sci. Techn, 1987, vol. 22, pp. 147-178.

241. Lederberg, J. How the Science Citation Index got started // The Web of Knowledge. A Festschrift in Honor of Eugene Garfield / ed. by B. Cronin, H. B. Atkins. Medford, NJ: ASIS, 2000, pp. 25-64.

242. Libenson, V. S. (1987). The criteria of efficiency in science. 8 International congress of logic, methodology and philosophy of science. Moscow, 1987, vol. 4, Part 1, section 6, pp. 360-363.

243. Merton, R. K. The sociology of science: theoretical and empirical investigations / Ed. by N.W. Storer. Chicago; L.: University of Chicago Press, 1973. 605 p.

244. Moed, H. F. Citation Analysis in Research Evaluation. Dordrecht: Springer, 2005. 333 p.

245. Moed, H. F. Measuring contextual citation impact of scientific journals // Journal of Informetrics, 2010, vol. 4, Iss. 3, pp. 265-277.

246. Murray, C., Ke, W., Borner, K. Mapping Scientific Disciplines and Author Expertise Based on Personal Bibliography Files. In: Proc. Of the 10th Int. Conf. on Information Visualiration, 2006, pp. 258-163.

247. Price, D. J. de S. Science since Babylon. - New Haven. Yale University Press, 1961. 149 p.

248. Price, D. J. de S. Networks of Scientific Papers // Science, 1965, vol. 149, no. 3683, pp. 510-515.

249. Price, D. J. de S. Little Science, Big Science // New York, Columbia U.P. 1963. См. рус. перевод: Прайс Д. де Солла. Малая наука, большая наука // Наука о науке. - М.: Прогресс, 1966. - С. 281-384.

250. Sangam, S. L., Savanur, K., Manjunath, M. Communication and Collaborativ Research Pettern of Si varaj Ramaseshan: A Scientometric Portrait // Scientometrics, 2007, vol. 71, no. 2, pp. 217-230.

251. Small, H. G. Cocitation model of a scientific specialty: a longitudinal study of collagen research // Social studies of science, 1977, no. 7, pp. 139-166.

252. Small, H. G. Relationship between citation indexing and word indexing - Study of cooccurrences of title words and cited references // Proceedings of the American Society for information science, 1973, vol. 10, pp. 217-218.

253. Small, H. Why authors think their papers are highly cited // Scientometrics, 2004, vol. 60, no. 3, pp. 305-316.

Интернет-источники

254. Абрамов, Е. «Плата за публикации -почему с этим будут бороться только в России?» // PUBLICATIONETHICS.RU http://publicationethics.ru/2013/04/07/plata-za-publikatsii-v-rossii/ [Электронный ресурс] Дата обращения: 13.12.2015.

255. Борисова, А. Научно отсталые // Газета.ру. 08.02.2010. http://www.gazeta.ru/science/2010/02/08_a_3321137.shtml. Дата обращения: 04.02.2016.

256. Гельфанд, М., Онищенко, Е., Попов, С. Что делать с индексом цитирования? // Троицкий Вариант. 2010. № 45 [Электронный ресурс] Режим доступа: http://trvscience.ru/2010/01/19/chto-delat-s-indeksom-citirovaniya/. Дата обращения: 13.09. 2016.

257. Доклад Д. Ливанова «О повышении конкурентоспособности ведущих российских университетов» на заседании Правительства РФ. http://government.ru/news/23090/#liv. Дата обращения: 24.08.2016.

258. Российский индекс научного цитирования: успехи и проблемы // Интернет портал Полит.ру http://www.polit.ru/article/2009/01/26/rints/. Дата обращения: 13.12.2015.

259. Касьянов, П. Обзор решений Thomson Reuters для оценки науки. М., 2012. http: //wokinfo .com/media/pdf/science-eval-tools-

Kasyanov.pdf?utm_source=false&utm_-medium=false&utm_campaign=false. Дата обращения: 22.06.2016.

260. Краевский В. В. Роль гуманитарных наук в развитии общества // Доклад на

парламентских слушаниях на тему «Роль гуманитарных наук в формировании

общероссийской идентичности совершенствование законодательной базы

деятельности научно-исследовательских, издательских центров и

просветительских организаций» в Государственной Думе 16 декабря 2008 г.

181

[Электронный ресурс]. Режим доступа:

http://kraevskyvv.narod.ru/papers/gum_nauki.htm. Дата обращения: 15.10.2016.

261. Краевский В. В. Инновации и традиции - два полюса мира образования // Интернет-журнал "Эйдос". 2003. 2 декабря. http://www.eidos.ru/journal/2003/0711-01.htm. Дата обращения: 15.10.2016.

262. Москалева, О. О том, как в России и в мире принято сравнивать эффективность исследовательской деятельности конкретных учёных и конкретного научного учреждения // Лекция на портале «Газета.ру». 13.01.2013. Дата обращения: 17.02.2016.

263. Научная доля России // Интернет портал Газета.ру https://www.gazeta.ru/science/2013/01/13_a_4922177.shtml. Дата обращения:

15.11.2015.

264. Официальный портал Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru/stat_global.asp. Дата обращения: 09.04.2017.

265. Радзиховский, Л. Цветочки и ягодки // Российская газета. 08.06.2010. См.: http://www.rg.ru/2010/06/08/radzihovskij.html. Дата обращения: 05.08.2015.

266. Рогов, С. М. Российская наука: мифы и реалии: доклад // Настоящее и будущее науки в России. Место и роль Российской академии наук: конференция научных работников РАН. - URL: https://scientificrussia.ru/data/shared/publikatsii/sbornik/shok.pdf 28.08.2013. Дата обращения: 12.12.2015.

267. Стерлигов, И. Кто больше читает, тот больше публикует. 30.08.11. http://www.ras.ru/digest/showdnews.aspx?id=905a807c-0833-4b36-b457-68a95fbda177. Дата обращения: 15.12.2015.

268. Стерлигов, И. Мы наблюдаем уверенный рост числа российских публикаций в ведущих журналах. [Электронный ресурс] 26.09.2016. http://www.ipgg.sbras.ru/ru/news/sterligov-novoe-26092016. Дата обращения:

03.10.2016.

269. Сухов, А. М. Индекс цитируемости и пути его повышения: Материалы доклада. СГАУ. Самара, 19.03.2008 [Электронный ресурс]. -http://www.stream.ip4tv.ru/presentation/citation.pdf. Дата обращения: 10.10.2016.

270. Purnell, P. Russian science under the microscope. M., 2013. http://www.slideserve.com/lucine/russian-science-under-the-microscope-philip-purnell-moscow-october-2013. Дата обращения: 23.06.2016.

271. Purnell P. 50 years of Citation Indexing. М., 2014. http://wokinfo.com/media/pdf/ 50-citation-indexingPurnell.pdf Дата обращения: 29.01.2015.