Педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов ПВО с использованием нормирования тренировочной нагрузки тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Скрипачев, Сергей Александрович
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 138
Оглавление диссертации кандидат наук Скрипачев, Сергей Александрович
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ПВО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОРМИРОВАНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ
1.1. Анализ особенностей военно-профессиональной деятельности и
организации физической подготовки выпускников вузов ПВО
1.2. Анализ применения нормирования физической нагрузки в процессе физической подготовки курсантов вузов ПВО
1.3. Анализ различных подходов к нормированию тренировочной нагрузки в процессе физической подготовки курсантов вузов ПВО
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ПВО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОРМИРОВАНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ
2.1. Факторы, определяющие необходимость нормирования тренировочной нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО
2.2. Психолого-педагогические условия, необходимые для эффективного использования нормирования физической нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО
2.3. Обоснование педагогической модели физической подготовки курсантов вузов ПВО с применением нормирования тренировочной нагрузки
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗРАБОТАННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОРМИРОВАНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ
3.1. Организация исследования
3.2. Организация педагогического эксперимента
3.3. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение
ОБЩЕЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Физическая подготовка офицеров воздушно-космических сил после возвращения из зоны боевых действий2018 год, кандидат наук Богатырев, Роман Вячеславович
Педагогическая технология формирования навыков организации самостоятельной физической тренировки у курсантов вузов ПВО2016 год, кандидат наук Горбунов, Алексей Георгиевич
Поддержание профессиональной работоспособности корабельных специалистов ВМФ в длительном плавании средствами гидродинамической тренировки2018 год, кандидат наук Карпов, Дмитрий Андреевич
Развитие выносливости у курсантов военного вуза на основе комплексного применения дыхательных упражнений2019 год, кандидат наук Пауесов Станислав Александрович
Физическая подготовка летного состава Военно-воздушных сил к выживанию в экстремальных условиях2014 год, кандидат наук Катаев, Иван Владимирович
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов ПВО с использованием нормирования тренировочной нагрузки»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В современных условиях на выпускников вузов ПВО возлагается большая ответственность по поддержанию высокой боевой готовности личного состава и сохранению в безопасности воздушного пространства страны. Поэтому повышение уровня физической подготовленности курсантов и выпускников вузов ПВО является, в настоящее время одной из важнейших задач боевой подготовки (Борисов A.B. Педагогическая технология организации физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. №12(34). С. 22-26; Зайцев О.С., Голубев A.A. Технология формирования готовности к служебной деятельности у курсантов вузов ПВО // Ученые записки университета. 2011. №3(73). С. 78-84; Миронов В.В., Зайцев О.С. Психологическая совместимость операторов в составе боевого расчета ПВО как существенное условие выполнения боевой задачи // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 179-183).
Многочисленные исследования свидетельствуют, что физическая подготовка является эффективным средством профилактики неблагоприятного воздействия различных факторов учебной и военно-профессиональной деятельности курсантов вузов ПВО (Борисов A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода: монография. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2009. 145 е.; Зайцев О.С., Болотин А.Э. Педагогическая модель обеспечения физической готовности выпускников вузов ПВО (ВКО) к боевой деятельности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2012. №9(91). С. 3842; Кузнецов A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2004. 117 е.; Приходько В.Н. Управление самостоятельной физической тренировкой офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2003. 127 е.; Строгас М.В. Формирование готовности боевого расчета командного пункта района ПВО к профессиональной деятельности: автореф. дис. ...канд. пед. наук. СПб., 1998. 24 е.).
В условиях реформирования войск ПВО большое значение уделяется оптимизации образовательного процесса по физической подготовке в вузах,
связанной с точным нормированием тренировочной нагрузки во время занятий по физической подготовке с курсантами. Точное нормирование тренировочной нагрузки во время занятий по физической подготовке с курсантами вузов ПВО играет важную роль в эффективном развитии физических качеств и повышении уровня их готовности к служебно-боевой деятельности (Приходько В.Н. Управление самостоятельной физической тренировкой офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2003. 127 е.).
В настоящее время в Наставлении по физической подготовке для проверки и оценки уровня подготовленности курсантов введена бальная оценка. Она в какой-то степени учитывает индивидуальные антропометрические показатели курсантов. Вместе с тем, в современном Наставлении по физической подготовке ничего не сказано о нормировании тренировочной нагрузки во время занятий по физической подготовке с курсантами, имеющими разные антропометрические показатели и соматотипы. Это негативно сказывается на организации процесса физической подготовки в вузах Министерства обороны России.
Практика показывает, что точное нормирование тренировочной нагрузки во время занятий по физической подготовке с курсантами обеспечивает высокое качество образовательного процесса в вузах ПВО. Исследования показали, что нормированное использование физических упражнений способствует повышению уровня всех функциональных систем организма курсантов, облегчает освоение важнейших военно-прикладных навыков. Под влиянием нормирования тренировочной нагрузки во время занятий по физической подготовке происходит повышение резервных и адаптационных возможностей организма курсантов. Это благотворно сказывается на работоспособности курсантов и способствует более быстрому освоению воинской специальности (Зыков A.B. Актуальные проблемы совершенствования физической подготовки в вузах Министерства обороны Российской Федерации // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 69-74; Зыков A.B. Новые подходы к обучению слушателей и курсантов вузов по физической подготовке // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 74-78; Зюкин A.B.,
Яковлев В.Б. Успешная адаптация курсантов-первокурсников к физическим нагрузкам как условие саморазвития // Актуальные проблемы развития внутренних войск МВД России: история и современность: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2011. С. 73-76; Кузнецов A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2004. 117 е.; Лапин В.В. Комплексная методика проведения физической подготовки с офицерами дежурных смен космических войск // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2009. №1(47).
2009. С. 68-73; Малышко A.B. Физическая подготовка курсантов на начальном этапе обучения // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур.
2010. №2(6). С. 135-139; Обвинцев A.A. Исторический опыт применения физической подготовки для повышения боеспособности военнослужащих // Ученые записки им. П.Ф. Лесгафта. 2009. №5(51). С. 77-81; Пастушков A.B., Юдин В.П. Физическая подготовка как средство успешной социально-психологической адаптации военнослужащих к военной службе // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. №2(24). С. 74-77; Попов А.Г., Бабашев А.Э. Двигательные возможности курсантов высших военных учебных заведений в различных условиях выполнения упражнений // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2009. №1(47). С. 84-88; Приходько В.Н. Управление самостоятельной физической тренировкой офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2003. 127 е.; Старовойтов А.Л. Средства и методы круговой тренировки для развития силовых способностей у курсантов с низким уровнем физической подготовленности // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2010. №2(6). С. 212-219; Шершнев В.А. Технология применения интенсивных методов тренировки при неизменном объеме нагрузки в процессе физической подготовки курсантов вузов пограничных войск // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. №5(27). С. 94-97; Щуров А.Г. Биологические аспекты физической подготовки // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 320-324; Ярчиковская Л.В., Миронов В.В. Упражнения на выносливость - эффективное средство физического воспитания спортсменов и военнослужащих // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2010. №2(6). С. 269-272).
Между тем, проведенный анализ литературы и диссертационных работ, свидетельствует об отсутствии научного обоснования педагогической модели физической подготовки для курсантов вузов ПВО с нормированием тренировочной нагрузки, а также педагогических условий, необходимых для ее реализации. Решение вышеперечисленных задач тесно связано с выявлением факто-
ров, определяющих необходимость нормирования тренировочной нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО.
Отсутствие научно обоснованной педагогической модели физической подготовки для курсантов вузов ПВО с применением нормирования тренировочной нагрузки негативно сказывается на качестве образовательного процесса.
Таким образом, актуальность диссертационной работы определяется:
- во-первых, значительным возрастанием роли выпускников вузов ПВО по поддержанию высокой боевой готовности личного состава и сохранению в безопасности воздушного пространства страны;
- во-вторых, большой значимостью нормирования физической нагрузки для поддержания высокого уровня военно-профессиональной и физической работоспособности курсантов и выпускников вузов ПВО с целью профилактики неблагоприятного воздействия различных факторов учебной и военно-профессиональной деятельности, а также обеспечения должной боевой готовности;
- в-третьих, необходимостью существенного повышения эффективности физической подготовки для курсантов вузов ПВО.
Все вышеизложенное определило выбор направления данного исследования.
Степень научной разработанности проблемы. Отдельные аспекты проблемы нормирования физической нагрузки изучались в работах А.Н. Андреева, О.О. Бриллиантовой, АЛО. Буздова, A.A. Глазырина, O.K. Падина, С.Н. Сарапулова, A.C. Удалых, C.B. Шукана, С.А. Якубовича и других (Андреев А.Н. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного вуза: автореф. дис. ...канд. пед. наук. Ставрополь, 2005. 23 е.; Бриллиантова О.О. Нормирование объемов нагрузок на академических занятиях по физической культуре для студентов вузов в различные сезоны года: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. Краснодар, 2009. 24 е.; Буздов АЛО. Технология формирования физической культуры личности курсантов военного вуза (на примере рукопашного боя): автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. Майкоп, 2009. 24 е.; Глазырин A.A. Методологические подходы к организации профессионально-прикладной физической подготовки курсантов Академии МВД Рес-
публики Беларусь // Вестник Полоцкого государственного университета. 2010. №11. С. 130133; Падин O.K. Программно-целевой подход организации профессионально-личностной физической подготовки курсантов военных вузов: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08.-Воронеж, 2004.- 24с.; Сарапулов С.Н. Методика развития статокинетической устойчивости в процессе физической подготовки курсантов авиационных институтов: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. Тюмень, 2003. 24 е.; Удалых A.C. Средства физической культуры для сохранения здоровья курсантов в процессе военно-профессионального обучения: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. СПб., 2011. 24 е.; Шукан C.B. Повышение уровня физической подготовленности курсантов учреждений образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь в процессе профессионально-прикладной физической подготовки: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. Минск, 2012. 25 е.; Якубович С.А. Аэробная тренировка в физической подготовке курсантов военно-учебных заведений: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. СПб., 2005.23 е.).
Исследования различных подходов к организации физической подготовки в вузах Вооруженных сил России проводили: А. Э.Болотин, В.В. Болотнюк,
A.B. Зыков, A.B. Зюкин, В.Б. Яковлев, В.А. Кононов, А.И. Евсиков, АЛО. Крупорушников, Ю.А. Ленев, A.B. Малышко, В Л. Марищук, Н.В. Романенко,
B.В. Миронов, И.И. Михаил, P.M. Кадыров, B.JI. Пашута, A.A. Обвинцев (2009), O.K. Падин (2004), A.B. Пастушков, В.П. Юдин, B.JT. Пашута, И.Ю. Пугачев, М.В. Габов, O.A. Савченко, A.B. Зюкин, A.B. Стафеев, В.А. Собина, A.C. Удалых, В.А. Шейченко, Ю.В. Шеремета, В.А. Щеголев, С.А. Якубович и другие ученые (Болотин А.Э. О преимущественной направленности физической подготовки курсантов военного училища на начальном этапе обучения // Военно-профессиональное обучение и физическая подготовка. JL: ВДКИФК, 1982. С. 78-79; Болотин, А.Э. Физическая подготовка операторов АСУ в период их профессионального становления: монография. Л,-1990. 145 е.; Болотин А.Э. Технология управления спортивной работой в Вооруженных Силах Российской Федерации // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты; Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова, ВИФК. СПб., 2005. С. 121124; Зайцев О.С., Болотин А.Э. Педагогическая модель обеспечения физической готовности выпускников вузов ПВО (ВКО) к боевой деятельности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2012. №9(91). С. 38-42; Болотнюк В.В. Индивидуальная физическая подго-
товка офицеров войск противокосмической обороны с применением автоматизированной информационно-экспертной системы: монография. СПб., 1996. 224 е.; Зыков A.B. Новые подходы к обучению слушателей и курсантов вузов по физической подготовке // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 74-78; Зюкин A.B., Яковлев В.Б. Успешная адаптация курсантов-первокурсников к физическим нагрузкам как условие саморазвития // Актуальные проблемы развития внутренних войск МВД России: история и современность: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2011. С. 73-76; Кононов В.А., Евсиков А.И. Профессионально-ориентированные технологии и методы физической подготовки курсантов к действиям при чрезвычайных обстоятельствах // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. С. 98-101; Крупорушников АЛО. Формирование мотивации к занятиям физической подготовкой и спортом у курсантов ВВУЗов: автореф. дис. ...канд. пед. наук. СПб., 1996. 24с; Ленев Ю.А. Формирование профессиональных качеств у курсантов (исследование на материалах ввузов войск связи): автореф. дис. ...канд. пед. наук. М., 1993. 27 е.; Малышко A.B. Физическая подготовка курсантов на начальном этапе обучения // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2010. №2(6). С. 135-139; Марищук В.Л., Романенко Н.В. Вопросы разностороннего воспитания курсантов высшего военного учебного заведения. СПб., 1996. 299 е.; Миронов В.В. Теория и организация физической подготовки. Л.: Воениздат, 1992. 357 е.; Миронов В.В., Пашута В.Л. Методология научных исследований в области теории и практики высшей военной школы // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты; Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова, ВИФК. СПб., 2005. С. 24-28; Миронов В.В. О соотношении категорий «навык» и «умение» в военной педагогике, теории физического воспитания и физической подготовки военнослужащих // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №2(15). С. 163-170; Михаил И.И., Кадыров P.M., Пашута В.Л. Балльная оценка физической подготовленности курсантов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2012. №4(17). С. 153-158; Обвинцев A.A. Исторический опыт применения физической подготовки для повышения боеспособности военнослужащих // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2009. №5(51). С. 7781; Падин O.K. Программно-целевой подход организации профессионально-личностной физической подготовки курсантов военных вузов: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08. Воронеж, 2004. 24 е.; Пастушков A.B., Юдин В.П. Физическая подготовка как средство ус-
пешной социально-психологической адаптации военнослужащих к военной службе // Ученые записки университета им. А.И. Герцена. 2007. №2(24). С. 74-77; Пашута B.JI. Актуальность исследования проблем подготовки офицерских кадров на современном этапе военной реформы // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. B.JT. Пашуты; Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова, ВИФК. СПб., 2005. С. 139-141; Пугачев И.Ю., Габов М.В. Концепция обеспечения работоспособности выпускников инженерных специальностей вузов МО РФ средствами физической подготовки: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. 248 е.; Савченко O.A., Зюкин A.B., Стафеев A.B. Изучение отношения курсантов военно-космической академии к занятиям физической подготовкой и динамика уровня их подготовленности // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2010. №2(6). 2010. С. 201-208; Собина В.А. Физическая подготовка курсантов ввузов: монография. М., 1998. 156 е.; Удалых A.C. Средства физической культуры для сохранения здоровья курсантов в процессе военно-профессионального обучения: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. СПб., 2011. 24 е.; Шейченко В.А. Принцип прикладное™ и его реализация в физической подготовке войск: тез. док. итоговой науч. конф. ин-та за 1986 год. Д.: ВДКИФК, 1987. С. 44-46; Шеремета Ю.В. Развитие мотивации военно-профессиональной деятельности курсантов ввузов: автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1990. 24 е.; Щеголев, В.А. О системе управления физическим совершенствованием военнослужащих // Тезисы докладов итоговой научной конференции за 1989 год / ВДКИФК. Л., 1990. С. 70-74; Щеголев В.А., Болотин А.Э. Адаптационный метод прогнозирования психофизиологической надежности операторов АСУ в период профессионального становления // Прогнозирование в системе физической подготовки и спортивной тренировки / Воен. ин-т физ. культуры. Л., 1989. С. 27-30; Якубович С.А. Аэробная тренировка в физической подготовке курсантов военно-учебных заведений: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04. СПб., 2005.23 е.).
Разработку вопросов развития физических качеств у курсантов вузов ПВО осуществляли: A.B. Борисов, О.С. Зайцев, Е.А. Игнашин, A.B. Кузнецов, А.Н. Лункин, В.Н. Приходько, М.В. Строгас и др. (Борисов A.B. Педагогическая технология организации физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. №12(34). С. 22-26; Зайцев О.С. Педагогическая технология проведения физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО
на основе применения функционально-дифференцированного подхода к обучению // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. С. 66-72; Зайцев О.С., Голубев А.Л. Технология формирования готовности к служебной деятельности у курсантов вузов ПВО // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2011. №3(73). С. 78-84; Иг-нашин Е.А. Педагогическая технология применения средств и методов тренировки для повышения уровня физической подготовленности курсантов-выпускников зенитно-ракетных войск к несению боевого дежурства // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2007. № 12 (34). С. 61-65; Кузнецов A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2004. 117 е.; Лункин А.Н. Формирование знаний и умений у курсантов ВУЗов ПВО и деятельности руководителя физической подготовки в подразделении: автореф. дис. ...канд. пед. наук. СПб., 1995. 23 е.; Приходько В.Н. Управление самостоятельной физической тренировкой офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие. Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2003. 127 е.; Строгас М.В. Формирование готовности боевого расчета командного пункта района ПВО к профессиональной деятельности: автореф. дис. ...канд. пед. наук. СПб., 1998. 24 е.).
Все эти исследования способствовали накоплению и систематизации знаний по рассматриваемой проблеме. Между тем, работ, посвященных нормированию физической нагрузки для эффективного развития физических качеств у курсантов в вузах ПВО, нам обнаружить не удалось. В научной литературе не нашли своего отражения вопросы, связанные с обоснованием педагогической модели физической подготовки курсантов вузов ПВО на основе применения нормирования физической нагрузки, а также условий, необходимых для ее реализации.
Объект исследования - физическая подготовка курсантов вузов ПВО.
Предмет исследования - педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов ПВО с применением нормирования физической нагрузки.
Научная задача, решаемая в диссертации, состоит в обосновании и разработке педагогической модели физической подготовки курсантов вузов ПВО с применением нормирования физической нагрузки.
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что научно обоснованная педагогическая модель физической подготовки с применени-
ем нормирования физической нагрузки, с учётом педагогических условий, необходимых для её реализации позволит обеспечить улучшение показателей работоспособности, физической подготовленности, функционального состояния организма, а также высокую эффективность учебной и военно-профессиональной деятельности курсантов вузов ПВО.
Цель исследования заключается в теоретическом и экспериментальном обосновании педагогической модели физической подготовки курсантов вузов ПВО с применением нормирования физической нагрузки.
Задачи исследования:
1. Выявить особенности военно-профессиональной деятельности выпускников вузов ПВО и факторы, определяющие необходимость нормирования тренировочной нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО.
2. Обосновать основные подходы к нормированию физической нагрузки и психолого-педагогические условия, необходимые для эффективного их использования в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО.
3. Разработать педагогическую модель физической подготовки курсантов вузов ПВО с применением нормирования тренировочной нагрузки и экспериментально проверить ее эффективность.
Научная новизна исследования состоит в научном обосновании и разработке педагогической модели физической подготовки с применением нормирования тренировочной нагрузки, которая ориентирована на улучшение показателей работоспособности, физической подготовленности, функционального состояния организма, а также высокую эффективность учебной и военно-профессиональной деятельности курсантов вузов ПВО. Эта модель состоит из целевого, содержательного, организационно-практического, оценочно-критериального компонентов. Все компоненты взаимосвязаны между собой.
Установлены особенности военно-профессиональной деятельности выпускников вузов ПВО. Эти особенности определяют необходимость целена-
>
правленного совершенствования физической подготовки курсантов вузов ПВО с использованием нормирования тренировочной нагрузки.
Выявлены факторы, определяющие необходимость нормирования тренировочной нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО. Ими являются:
- наличие различий в росто-весовых показателях курсантов;
- разная реакция организма курсантов на физическую нагрузку;
- наличие курсантов с разным соматотипом;
- необходимость применения индивидуального подхода к планированию нагрузки во время занятий физической подготовкой;
- необходимость дифференциации курсантов по уровню физической подготовленности;
- необходимость учета физкультурных интересов и предпочтений курсантов;
- генетически обусловленные различия в быстроте развития физических качеств;
- разная степень восстанавливаемости организма курсантов после занятий физической подготовкой.
Обоснованы основные подходы к нормированию физической нагрузки для курсантов вузов ПВО: личностно-ориентированный и индивидуально-дифференцированный.
Личностно-ориентированный подход к нормированию физической нагрузки для курсантов вузов ПВО позволяет учитывать различия в ростовых и весовых показателях курсантов, их соматотип и другие показатели физического развития.
Реализация индивидуально-дифференцированного подхода к нормированию физической нагрузки курсантов вузов ПВО позволяет учитывать различия в быстроте развития физических качеств, реакции на нагрузку и степени восстанавливаемости организма курсантов после занятий физической подготовкой.
; .)
Выявлены психолого-педагогические условия, необходимых для нормирования тренировочной нагрузки в процессе физической подготовки курсантов вузов ПВО. К основным относятся: включение в процесс физической подготовки курсантов отдельных планов по нормированию тренировочной нагрузки; подбор физических упражнений для более точного нормирования тренировочной нагрузки; разработка педагогических мер для повышения уровня методической подготовленности преподавателей по нормированию тренировочной нагрузки ; использование нормирования тренировочной нагрузки для повышения уровня мотивации у курсантов к занятиям физической подготовкой; формирование навыков у курсантов самостоятельного нормирования тренировочной нагрузки; разработка комплекса мероприятий по контролю над нормированием тренировочной нагрузки на занятиях по физической подготовке; разработка объективных критериев оценки нормирования тренировочной нагрузки; планирование физической нагрузки в процессе занятий по физической подготовке с учетом нагрузки по другим разделам боевой подготовки.
Установлена высокая эффективность разработанной педагогической модели физической подготовки с применением нормирования тренировочной нагрузки для курсантов вузов ПВО.
Методологической и теоретической основой исследования являются основные положения системного и личностно ориентированных подходов к подготовке специалистов (Афанасьев В.Г. Научное управление обществом: опыт системного исследования. М.: Политиздат, 1983. 365 е.; Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980. 380 е.; Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения. М.: Знание, 1987. 78 е.; Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973. 225 е.; Глухов Г.Ф. Применение личностного подхода для физической подготовки военнослужащих внутренних войск // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. С.56-57; Давыдов В.В. Теория развивающего обучения: учебник. М., 1996. 430 е.; Зеер Э.Ф. Становление личностно ориентированного образования //
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Психолого-педагогическое сопровождение подготовки курсантов военно-учебных заведений к соревнованиям по стрельбе из пистолета2017 год, кандидат наук Иванов, Дмитрий Иванович
Физическая подготовка курсантов образовательных учреждений ФСБ России пограничного профиля к действиям в условиях горной местности2014 год, кандидат наук Орлов, Алексей Иванович
Модель физической подготовки студентов обучающихся по программе сержантов запаса автомобильной службы2018 год, кандидат наук Авраменко, Валентин Иванович
Формирование готовности к боевой деятельности у курсантов вузов внутренних войск МВД России с использованием комплексных занятий по физической и огневой подготовке2015 год, кандидат наук Напалков, Юрий Андреевич
Методика развития силы и выносливости у курсантов тылового вуза с учетом биоэнергетических типов обеспечения мышечной деятельности2017 год, кандидат наук Маямсин, Николай Борисович
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Скрипачев, Сергей Александрович, 2015 год
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамов, Д.Н. Методика физической подготовки курсантов вузов космических войск с учетом их индивидуальных возможностей / Д.Н. Абрамов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2010. - №11(69). - С. 37.
2. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. -М., 1977.-217 с.
3. Андреев, А.Н. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного вуза: автореф. дис. ...канд. пед. наук / А.Н. Андреев. - Ставрополь, 2005. - 23 с.
4. Анохин, П.К. Общая теория функциональных систем / П.К. Анохин // Прогресс в биологической и медицинской кибернетике. - М.: Медицина, 1974. -С. 52-100.
5. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем / П.К. Анохин. - М.: Медицина, 1975. - 187 с.
6. Артемов, A.M. Динамика компонентов профессионального саморазвития курсантов в системе занятий физической подготовкой / A.M. Артемов, И.М. Туревский // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2010. - №5(63). - С. 5-9.
7. Артемов, Е.В. Методика развития у курсантов общевойсковых вузов профессиональной устойчивости к эффективному выполнению боевых задач с использованием средств физической подготовки / Е.В. Артемов, А.Э. Болотин // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 22-27.
8. Аулик, И.В. Как определить тренированность спортсменов / И.В. Аулик. -М.: Физкультура и спорт, 1977. - 177 с.
9. Афанасьев, В.Г. Научное управление обществом: опыт системного иссле-
дования / В.Г. Афанасьев. - М.: Политиздат, 1983. - 365 с.
10. Афанасьев, В.Г. Системность и общество / В.Г. Афанасьев. - М., Политиздат, 1980. - 380 с.
11. Ашев, Г.А. Культура воинской деятельности / Г.А. Ашев. - М.: ВПА, 1984. -42 с.
12. Ашмарин, Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. Ашмарин. - М.: Физкультура и спорт, 1978. -223 с.
Бабанский, Ю.К. Интенсификация процесса обучения / Ю.К. Бабанский. -М.: Знание, 1987. - 78 с.
13. Баймухаметов, P.M. О развитии силовых способностей курсантов / P.M. Баймухаметов // Итоговая научная конференция института за 1994 год: материалы / ВДКИФК. - СПб., 1995. - С. 95.
14. Бальсевич, В.К. Прогнозирование состояния спортсмена / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. - 1987. - № 4. - С. 12-14.
15. Барабанщиков, A.B. Военная педагогика и психология / A.B. Барабанщиков, В.П. Давыдов, Э.П. Утлик, Н.Ф. Феденко. - М.: Воениздат, 1986. - 239 с.
16. Барабанщиков, A.B. Психология и педагогика высшей военной школы / A.B. Барабанщиков, В.И. Варваров. - М.: Воениздат, 1989. - 366 с.
17. Барабанщиков, A.B. Самовоспитание и самообразование офицеров / A.B. Барабанщиков // Вопросы воинского воспитания. - М.: ВПА, 1985. - С. 212223.
18. Баранов, В.А. Содержание самостоятельной физической тренировки офицеров / В.А. Баранов // Итоговая научная конференция института за 1988 год: тез. докл. / ВДКИФК. - Л., 1989. - С. 4-8.
19. Батышев, С.Я. Научная организация учебно-воспитательного процесса / С.Я. Батышев. - М.: Высшая школа, 1975. - 448 с.
20. Башкин, В.М. Изменение взрывной мышечной силы спортсменов в зависимости от выполненной тренировочной нагрузки / В.М. Башкин // Ученые
записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - №6(52). - С. 16-19.
21. Белошицкий, A.B. Формирование здорового образа жизни курсанта военного вуза, как альтернативное направление повышения качества профессиональной подготовки будущего офицера / A.B. Белошицкий, A.A. Полу-ян, A.A. Частихин, П.Н. Приходько // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №4(17). - С. 23-27.
22. Бернштейн, H.A. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / H.A. Бернштейн. - М.: Медицина, 1966. - 232 с.
23. Бибяев, В.Н. Технология применения индивидуального подхода к развитию физической выносливости у курсантов вуза ВДВ / В.Н. Бибяев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - №5(51). - С. 15-19.
24. Блаумберг, И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Бла-умберг, Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1973. - 270 с.
25. Болотин, А.Э. О преимущественной направленности физической подготовки курсантов военного училища на начальном этапе обучения / А.Э. Болотин // Военно-профессиональное обучение и физическая подготовка. -Л.: ВДКИФК, 1982. - С. 78-79.
26. Болотин, А.Э. Технология управления спортивной работой в Вооруженных Силах Российской Федерации / А.Э. Болотин // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты. - СПб.: Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова: ВИФК, 2005. - С. 121-124.
27. Болотин, А.Э. Физическая подготовка операторов АСУ в период их профессионального становления: монография / А.Э. Болотин. - Л, 1990. - 145 с.
28. Болотнюк, В.В. Индивидуальная физическая подготовка офицеров войск противокосмической обороны с применением автоматизированной информационно-экспертной системы: монография / В.В. Болотнюк. - СПб., 1996. -224 с.
29. Болотшок, B.B. Программирование индивидуальной физической тренировки офицеров / В.В. Болотшок // Итоговая научная конференция института за 1997 год / ВДКИФК. - СПб., 1997. - С. 17-19.
30. Борисов, A.B. Педагогическая технология организации физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода / A.B. Борисов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2007. - №12(34). - С. 22-26.
31. Борисов, A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода: монография / A.B. Борисов.- Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2009. - 145 с.
32. Бочкарев, В.И. Педагогические возможности реализации индивидуального подхода в процессе физической подготовки курсантов пограничных вузов ФСБ России с использование военно-спортивного ориентирования / В.И. Бочкарев // Актуальные проблемы профессиональной деятельности специалистов в сфере физической культуры и спорта: сборник научных трудов молодых ученых. - СПб.: ВИФК, НИЦ, 2008. - №4,4.1. - С. 39-54.
33. Бриллиантова, О.О. Нормирование объемов нагрузок на академических занятиях по физической культуре для студентов вузов в различные сезоны года: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / О.О. Бриллиантова. - Краснодар, 2009. - 24 с.
34. Буздов, АЛО. Технология формирования физической культуры личности курсантов военного вуза (на примере рукопашного боя): автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / A.IO. Буздов. - Майкоп, 2009. - 24 с.
35. Варенцов, М.А. Пути повышения качества физической подготовки курсантов военного вуза внутренних войск на междисциплинарной основе / М.А. Варенцов // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. - СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. - С.48-51.
36. Вдовин, М.В. Ускоренная физическая подготовка курсантов ВУЗов (на примере подготовки к бегу на 400 м): монография / М.В. Вдовин. - СПб.,
2001.- 155 с.
37. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский.- М.: Физкультура и спорт, 1988. - 165с.
38. Волков, В.М. Восстановительные процессы в спорте / В.М. Волков. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 111 с.
39. Волков, Н.И. Закономерности биологической адаптации в процессе спортивной тренировки / Н.И. Волков. - М.: РИО ГЦОЛИФУ, 1986. - 63 с.
40. Волков, Н.И. Теория и практика интервальной тренировки в спорте / Н.И. Волков, A.B. Карасёв. - М.: Военная академия им. Ф.Э. Дзержинского, 1995. - 196 с.
41. Воробьев, А.Н. Тренировка, работоспособность, реабилитация / А.Н. Воробьев. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 147 с.
42. Гандельсман, А.Б. Физиологические основы методики спортивной тренировки / А.Б. Гандельсман, K.M. Смирнов. - М.: Физкультура и спорт, 1990. - 232 с.
43. Гибадуллин, И.Г. Индивидуализация тренировочного процесса биатлонистов на основе биоэнергетических типов [Электронный ресурс] / И.Г. Гибадуллин, АЛО. Миронов, С.Н. Зверева // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта: электрон, журн. Камской гос. акад. физ. культуры, спорта и туризма. - 2010. - № 1, вып. 14. - С.1-7.
44. Глазырин, A.A. Методологические подходы к организации профессионально-прикладной физической подготовки курсантов Академии МВД Республики Беларусь / A.A. Глазырин// Вестник Полоцкого государственного университета. - 2010. - №11. - С. 130-133.
45. Глухов, Г.Ф. Применение личностного подхода для физической подготовки военнослужащих внутренних войск / Г.Ф. Глухов // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. - СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. -С.56-57.
46. Годик, М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М.А. Годик. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - 285 с.
47. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения: учебник / В.В. Давыдов. -М., 1996.-430 с.
48. Давыдов, В.П. Воспитание курсантов (слушателей) высших военных учебных заведений в процессе обучения / В.П. Давыдов. - М.: ВПА, 1990. - 191 с.
49. Давыдов, Г.А. Психологические основы повышения эффективности обучения курсантов военных училищ / Г.А. Давыдов. - М.: ВПА, 1994. - 240 с.
50. Демьяненко, Ю.К. Физическая подготовка в системе военно-профессионального обучения / Ю.К. Демьяненко, В.А. Щеголев // Теория и практика физической культуры. - 1997. - №3. - С. 68-73.
51. Демьяненко, Ю.К. Индивидуальная физическая тренировка военнослужащих / Ю.К. Демьяненко. - Л.: ВДКИФК, 1989. - 56 с.
52. Демьяненко, Ю.К. Индивидуальная физическая тренировка офицеров / Ю.К. Демьяненко, С.Г. Терещенко, P.M. Кадыров, Н.В. Галкин. - Л.: ВДКИФК, 1989.- 126 с.
53. Демьяненко, Ю.К. К вопросу оптимизации учебного процесса по физической подготовке в военно-учебных заведениях / Ю.К. Демьяненко // Итоговая научная конференция института за 1980 год: тез. докл. / ВДКИФК. -Л., 1981.-С. 52-53.
54. Демьяненко, Ю.К. О возможностях применения новых подходов к обоснованию физической подготовки для военнослужащих разных возрастных групп / Ю.К. Демьяненко // Итоговая научная конференция института за 1988 год: тез. докл. / ВДКИФК. - Л., 1989. - С. 37-39.
55. Демьяненко, Ю.К. Теоретическое обоснование рационального построения учебного процесса по физической подготовке на начальном этапе обучения курсантов / Ю.К. Демьяненко, Л.Ф. Евсеева // Военно-профессиональное обучение и физическая подготовка. - Л.: ВДКИФК, 1982. - Вып. 2. - С. 66-70.
56. Демьяненко, Ю.К. Физическая подготовка и боеспособность военнослужащих / Ю.К. Демьяненко. - М.: Воениздат, 1981. - 112 с.
57. Джамгаров, Т.Т. Физические нагрузки и их влияние на боеспособность личного состава мотострелковых, танковых и артиллерийских подразделений в ходе пятисуточных батальонных тактических учений / Т.Т. Джамгаров // Тезисы докладов научно-методической конференции / КВИФКиС. -Л., 1979.-С. 55-57.
58. Дмитриев, Г.Г. Конкретизация направленности физической подготовки отдельных категорий военнослужащих военно-воздушных сил / Г.Г. Дмитриев, И.Ю. Пугачев, С.И. Блаженко // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2008. - №10(44). - С. 40-45.
59. Дьяченко, М.И. Психология высшей военной школы / М.И. Дьяченко. - М.: ВПА, 1983.- 171 с.
60. Ендальцев, Б.В. Закономерности адаптации - теоретические основы физической подготовки в армии и на флоте /Б.В. Ендальцев // Физическая культура и спорт: проектирование, реализация, эффективность: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. -4.1. - С. 232-240.
61. Ендальцев, Б.В. Перспективные научные исследования, выполняемые НИЦ с учетом возникающих проблем в области физической подготовки на современном этапе развития Вооруженных сил Российской Федерации / Б.В. Ендальцев // Новые подходы в теории и практике физической подготовки ВС РФ: материалы науч.-практ. конф. - СПб., 2011. - С. 46-56.
62. Ендальцев, Б.В. Современные задачи научных исследований физической подготовки в Вооруженных силах / Б.В. Ендальцев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. -№5(18).-С. 66-69.
63. Ендальцев, Б.В. Содержание Военно-спортивной классификации на 20132016 гг. и возможности использования военно-прикладных видов спорта для повышения профессионального мастерства военнослужащих / Б.В. Ен-
дальцев, A.M. Сильчук, B.JI. Мишунин // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 61-66.
64. Ендальцев, Б.В. Адаптация нового пополнения к военной службе и профессиональной деятельности средствами физической подготовки / Б.В. Ендальцев // Теория и методика физической подготовки. - 1994. - №1. - С. 136-146.
65. Ендальцев, Б.В. О степени научной обоснованности упражнений для проверки физической подготовленности военнослужащих / Б.В. Ендальцев // Итоговая научная конференция: материалы науч. конф. / ВИФК. - СПб., 2002.-С. 61-63.
66. Ендальцев, Б.В. Работоспособность военнослужащих и пути ее повышения средствами физической подготовки: учеб. пособие / Б.В. Ендальцев, A.A. Нестеров. - Л., 1986. - 244 с.
67. Зайцев, О.С. Педагогическая модель обеспечения физической готовности выпускников вузов ПВО (ВКО) к боевой деятельности / О.С. Зайцев, А.Э. Болотин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. -№9(91). - С. 38-42.
68. Зайцев, О.С. Педагогическая технология проведения физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО на основе применения функционально-дифференцированного подхода к обучению / О.С. Зайцев // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. - СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010.-С. 66-72.
69. Зайцев, О.С. Технология формирования готовности к служебной деятельности у курсантов вузов ПВО / О.С. Зайцев, A.A. Голубев // Ученые записки университета им. П.Ф.Лесгафта. - 2011. - №3(73). - С. 78-84.
70. Зациорский, В.М. Развитие физических качеств спортсмена / В.М. Зациор-ский. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 152 с.
71. Зверев, С.Э. К вопросу об источниках формирования военно-
профессиональной направленности у курсантов военных вузов / С.Э. Зверев, C.B. Лопатин, Н.Б. Сторожев, A.A. Поярков // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). -С. 94-98.
72. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального развития: учебное пособие / Э.Ф. Зеер. - М.: Академия, 2007. - 240 с.
73. Зеер, Э.Ф. Становление личностно ориентированного образования / Э.Ф. Зеер // Образование и наука. - 1999. - №1(1). - С. 112-122.
74. Зыков, A.B. Актуальные проблемы совершенствования физической подготовки в вузах Министерства обороны Российской Федерации / A.B. Зыков // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 69-74.
75. Зыков, A.B. Новые подходы к обучению слушателей и курсантов вузов по физической подготовке / A.B. Зыков // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 74-78.
76. Зюкин, A.B. Успешная адаптация курсантов-первокурсников к физическим нагрузкам как условие саморазвития / A.B. Зюкин, В.Б. Яковлев // Актуальные проблемы развития внутренних войск МВД России: история и современность: сб. науч. ст. всерос. межвуз. науч.-практ. конф. - СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2011. - С. 73-76.
77. Игнашин, Е.А. Педагогическая технология применения средств и методов тренировки для повышения уровня физической подготовленности курсантов-выпускников зенитно-ракетных войск к несению боевого дежурства / Е.А. Игнашин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2007. -№ 12 (34).-С.61-65.
78. Ильин, Е.П. Психофизиология физического воспитания / Е.П. Ильин. - М., 1983.-217 с.
79. Каган, М.С. Системный подход и гуманитарное знание / М.С. Каган. - Л., 1991.-383 с.
80. Кадыров, P.M. Повышение мотивации к двигательной активности на осно-
ве оценки физической подготовленности / P.M. Кадыров, A.A. Сергеев,
A.Т. Захаров // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 84-90.
81. Кадыров, P.M. Физическая тренировка и работоспособность офицеров / P.M. Кадыров, Н.Б. Галкин. - Л.: ВДКИФК, 1984. - 60 с.
82. Кадыров, P.M. Подбор тестов для проверки физической подготовленности / P.M. Кадыров, Н.Б. Галкин // Итоговая научная конференция за 1996 год: тез. докл. / ВДКИФК. - Л., 1987. - С. 54-55.
83. Калитов, А.Б. Проблема выбора педагогических технологий в в образовательном процессе военного вуза / А.Б. Калитов, А.Н. Колоколова, П.В. Ролдугин // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №4(17). - С. 85-88.
84. Карасев, A.B. Методологические основы совершенствования физической подготовки офицерских кадров ракетных войск стратегического назначения: монография / A.B. Карасев. - СПб.: Воен. ин-т физ. культуры, 2000. -242 с.
85. Карпов, М.А. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса юных тхэквондистов на этапе начальной спортивной специализации: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / М.А. Карпов. - Челябинск: УралГУФК, 2002. - 24 с.
86. Карпов, М.А. Спортивная подготовка тхэквондистов на основе индивидуализации / М.А. Карпов, В.В. Воронцов // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Образование. Педагогические науки. -2013. - Т.5, №1. - С. 138-140.
87. Кикоть, В.Я. Педагогика и психология высшего образования: учебник /
B.Я. Кикоть, В.А. Якунин. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. - 320 с.
88. Клевцевич, В.П. Оптимизация воспитания курсантов ВВУЗов на основе комплексного подхода (на материалах командно-инженерных училищ РВ): автореф. дис. ...канд. пед. наук / В.П. Клевцевич. - М., 1994. - 24 с.
89. Ковалев, В.И. Мотивы поведения и деятельности / В.И. Ковалев. - М.: Hay-
ка, 1998. - 191 с.
90. Ковалевский, В.Ф. Военная профессиология: проблемы теории и практики / В.Ф. Ковалевский. - М., 1990. - 214 с.
91. Ковалевский, В.Ф. Профессионализация - закономерность развития воинской деятельности / В.Ф. Ковалевский // Военная мысль. - 1992. - №4. - С. 55-63.
92. Колесников, В.З. Повышение эффективности воспитания военно-профессиональных качеств у слушателей академии: автореф. дис. ...канд. пед. наук / В.З. Колесников. - М., 1989. - 23 с.
93. Кононов, В.А. Профессионально-ориентированные технологии и методы физической подготовки курсантов к действиям при чрезвычайных обстоятельствах / В.А. Кононов, А.И. Евсиков // Физическая подготовка - основа боеспособности внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. всерос. меж-вуз. науч.-практ. конф. - СПб.: СПбВИ ВВ МВД РФ, 2010. - С. 98-101.
94. Крупорушников, А.Ю. Формирование мотивации к занятиям физической подготовкой и спортом у курсантов ВВУЗов: автореф. дис. ...канд. пед. наук / А.Ю. Крупорушников. - СПб., 1996. - 24 с.
95. Кузнецов, A.B. Физическая подготовка офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие / A.B. Кузнецов. - Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2004.- 117 с.
96. Кузьмина, Н.В. Методы системного педагогического исследования: учебное пособие / Н.В. Кузьмина. - Л.: ЛГУ, 1980. - 270 с.
97. Лазарев, Н.В. Физиологическое обоснование путей оптимизации двигательного режима операторов ракетных войск: монография / Н.В. Лазарев. -Л.: BMA, 1989.- 135 с.
98. Лампусов, Б.А. Физические упражнения как средство восстановления работоспособности военнослужащих при утомлении: методические рекомендации / Б.А. Лампусов. - Л.: ВДКИФК, 1976. - 60 с.
99. Лапин, В.В. Комплексная методика проведения физической подготовки с офицерами дежурных смен космических войск / В.В. Лапин // Ученые за-
писки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - №1(47). - С. 68-73.
100. Ленев, Ю.А. Формирование профессиональных качеств у курсантов (исследование на материалах ввузов войск связи): автореф. дис. ...канд. пед. наук / Ю.А. Ленев. - М., 1993. - 27 с.
101. Лернер, И.Я. Дидактические основы методов обучения: монография / И.Я. Лернер. - М.: Педагогика, 1981. - 186 с.
102. Лобжа, М.Т. Физическая подготовка и военно-профессиональная пригодность/ М.Т. Лобжа, В.А. Щеголев; ВДКИФК. - СПб., 1993. - 55 с.
103. Ломов, Б.Ф. О системном подходе в психологии / Б.Ф. Ломов // Вопросы психологии. - 1978. - № 12. - С. 31-45.
104. Лункин, А.Н. Формирование знаний и умений у курсантов ВУЗов ПВО и деятельности руководителя физической подготовки в подразделении: автореф. дис. ...канд. пед. наук / А.Н. Лункин. - СПб., 1995. - 23 с.
105. Малышко, A.B. Физическая подготовка курсантов на начальном этапе обучения / A.B. Малышко // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 135-139.
106. Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко. - М.: Просвещение, 1984. - 191 с.
107. Марищук, В.Л. Физическая подготовка в воспитании гражданина и защитника отечества / В.Л. Марищук, Т.В. Платонова, A.A. Геросименко // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 144-148.
108. Марищук, В.Л. Вопросы разностороннего воспитания курсантов высшего военного учебного заведения / В.Л. Марищук, Н.В. Романенко. - СПб., 1996.-299 с.
109. Марищук, В.Л. К вопросу о характеристике работоспособности // Итоговая научная конференция факультета за 1970 год / ВДКИФКиС. - Л., 1971. - С. 174-177.
110. Марищук, В.Л. Повышение эмоциональной устойчивости специалистов физическими упражнениями / В.Л. Марищук // Рекомендации по физиче-
ской подготовке и спорту. - JL: Воен. ин-т физ. культуры, 1985. - С. 69-81.
111. Марнщук, B.JL Принципы и методы обучения в военной педагогике и физической подготовке / B.J1. Марищук. - JI.: ВДКИФК, 1990. - 60 с.
112. Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки / Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1997. - 279 с.
113. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник / Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.
114. Медведев, В.И. Учение об адаптации и его значении для военной медицины / В.И. Медведев. - Л.: BMA им. С.М. Кирова, 1983. - 24 с.
115. Меерсон, Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика / Ф.З. Меерсон. - М.: Наука, 1981.-278 с.
116. Миронов, В.В. О соотношении категорий «навык» и «умение» в военной педагогике, теории физического воспитания и физической подготовки военнослужащих /В.В. Миронов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 163-170.
117. Миронов, В.В. Методология научных исследований в области теории и практики высшей военной школы /В.В. Миронов, В.Л. Пашута // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты. - СПб.: Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова: ВИФК, 2005. - С. 24-28.
118. Миронов, В.В. Теория и организация физической подготовки / В.В. Миронов. - СПб.: Воениздат, 1992. - 357 с.
119. Миронов, И.Л. Восстановление работоспособности операторов АСУ средствами физической подготовки: учеб.-метод. пособие / И.Л. Миронов. - Л.: ВДКИФК, 1991.- 125 с.
120. Михаил, И.И. Балльная оценка физической подготовленности курсантов / И.И. Михаил, P.M. Кадыров, В.Л. Пашута // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №4(17). - С.
153-158.
121. Михаил, И.И. Оценка уровня физической подготовленности военнослужащих / И.И. Михаил, О.В. Цуркан // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 161-165.
122. Михайлов, A.B. Влияние занятий гиревым спортом на выполнение военно-профессиональных действий военнослужащих артиллерийских расчетов / A.B. Михайлов // Итоговая научная конференция института за 1994 год: материалы / ВДКИФК. - СПб., 1995. - С. 236-237.
123. Мороз, И.И. Педагогические проблемы дифференцированного подхода к воспитанию курсантов высших военных училищ различных курсов обучения: автореф. дис. ...канд. пед. наук / И.И. Мороз. - М., 1989. - 22 с.
124. Наставление по физической подготовке и спорту (НФП-2009). - М.: Воен-издат, 2009. - 224 с.
125. Науменко, Е.Б. Физические упражнения как средство повышения работоспособности в дальнем походе: учеб. пособие / Е.Б. Науменко, А.И. Пав-лий, Д.Д. Москвин. - JL: Воен. ин-т физ. культуры, 1984. - 112 с.
126. Нестеров, A.A. Интенсификация процесса физической подготовки военнослужащих: монография / A.A. Нестеров. - М., 1991. - 255 с.
127. Обвинцев, A.A. Исторический опыт применения физической подготовки для повышения боеспособности военнослужащих / А.А Обвинцев// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - №5(51). - С. 77-81.
128. Падин, O.K. Влияние занятий спортом на показатели физической подготовленности молодого пополнения армии и флота: учеб. пособие / O.K. Падин, В.П. Сорокин, В.М. Крестиков. - Воронеж: Воениздат, 2003. - 250 с.
129. Падин, O.K. Влияние занятий физической подготовкой на длительность периода адаптации к условиям воинской деятельности на начальном этапе обучения / O.K. Падин // Модернизация образования. Региональный аспект: сб. материалов всерос. науч.-метод. конф. - Вологда, 2004. - С. 52-55.
130. Падин, O.K. Программно-целевой подход организации профессионально-
личностной физической подготовки курсантов военных вузов: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08 / O.K. Падин. - Воронеж, 2004.- 24 с.
131. Пастушков, A.B. Физическая подготовка как средство успешной социально-психологической адаптации военнослужащих к военной службе / A.B. Пастушков, В.П. Юдин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2007. - №2(24). - С. 74-77.
132. Пашута, В.Л. Актуальность исследования проблем подготовки офицерских кадров на современном этапе военной реформы / В.Л. Пашута // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты. - СПб.: Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова: ВИФК, 2005. -С. 139-141.
133. Подольский, В.Г. Индивидуализация физической культуры: метод, пособие / В.Г. Подольский, В.А. Пономарчук. - М.: ГЦОЛИФК, 1995. - 87 с.
134. Попов, А.Г. Двигательные возможности курсантов высших военных учебных заведений в различных условиях выполнения упражнений / А.Г. Попов, А.Э. Бабашев // Ученые записки университета им. П.Ф.Лесгафта. -2009.-№1(47).-С. 84-88.
135. Приходько, В.Н. Управление самостоятельной физической тренировкой офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО: учеб.-метод. пособие / В.Н. Приходько. - Ярославль: ЯрЗРИ ПВО, 2003.- 127 с.
136. Пугачев, И.Ю. Концепция обеспечения работоспособности выпускников инженерных специальностей вузов МО РФ средствами физической подготовки: монография / И.Ю. Пугачев, М.В. Габов. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. - 248 с.
137. Родионов, A.B. Психодиагностика спортивных способностей / A.B. Родионов. - М.: Физкультура и спорт, 1993. - 143 с.
138. Савченко, O.A. Изучение отношения курсантов военно-космической академии к занятиям физической подготовкой и динамика уровня их подго-
товленности / O.A. Савченко, A.B. Зюкин, A.B. Стафеев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. -2010. - №2(6). - С. 201-208.
139. Сарапулов, С.Н. Методика развития статокинетической устойчивости в процессе физической подготовки курсантов авиационных институтов: ав-тореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / С.Н. Сарапулов. - Тюмень, 2003. -24 с.
140. Севодин, C.B. Методика развития специальных физических качеств у курсантов артиллерийского командно-инженерного вуза для эффективного выполнения боевых задач / C.B. Севодин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2008. - №6(40). - С. 89-94.
141. Селуянов, В.Н. Методы построения физической подготовки спортсменов высокой квалификации на основе имитационного моделирования: автореф. дис. ...д окт. пед. наук / В.Н. Селуянов. - М., 1992. - 49 с.
142. Середенко, C.B. Формирование готовности к военно-профессиональной деятельности выпускников высшего военного учебного заведения связи: автореф. дис. ...канд. пед. наук / C.B. Середенко; МГУ. -М., 1997. - 23 с.
143. Скачков, Ю.А. Индивидуальная физическая тренировка спортсменов высокой квалификации на основе научного контроля за состояние опорно-двигательного аппарата: автореф. дис. ... канд. пед. наук /Ю.А. Скачков. -СПб., 1992. - 19 с.
144. Скорлупкин, В.И. Средства и методы атлетической подготовки курсантов военно-физкультурного вуза в условиях программируемого обучения: автореф. дис. ...канд. пед. наук / В.И. Скорлупкин. - СПб., 1997. - 28 с.
145. Собина, В.А. Физическая подготовка курсантов ввузов: монография / В.А. Собина.-М., 1998.- 156 с.
146. Солодков, A.C. Физиология человека: Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / A.C. Солодков, Е.Б. Сологуб. - М.: Терра-спорт, 2001. - 520 с.
147. Старовойтов, А.Л. Средства и методы круговой тренировки для развития силовых способностей у курсантов с низким уровнем физической подго-
товленности / A.JI. Старовойтов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 212-219.
148. Стеблецов, Е.А. Физическая подготовка курсантов на начальных этапах обучения в вузе / Е.А. Стеблецов. - М.: ВОКУ, 1997. - 135 с.
149. Степкин, М.А. Организационные аспекты самостоятельной физической тренировки / М.А Степкин // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №1(14). - С. 163-167.
150. Строгас, М.В. Формирование готовности боевого расчета командного пункта района ПВО к профессиональной деятельности: автореф. дис. ...канд. пед. наук/М.В. Строгас. - СПб., 1998. - 24 с.
151. Таймазов, В.А. Биоэнергетика спорта / В.А. Таймазов, А.Т. Марьянович. -СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2002. - 139 с.
152. Теория и организация физической подготовки войск: учеб. для курсантов и слушателей ин-та / под ред. Л.А. Вейднер-Дубровина, В.В. Миронова, В.А. Шейченко; Воен. ин-т физ. культуры. - СПб., 1992. - 340 с.
153. Тищенко, A.B. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса боксеров высокой квалификации: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04/A.B. Тищенко. - Омск, 2013. - 25 с.
154. Удалых, A.C. Средства физической культуры для сохранения здоровья курсантов в процессе военно-профессионального обучения: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04/A.C. Удалых. - СПб., 2011. - 24 с.
155. Фофанов, A.M. Исследование проблем воспитания курсантов вузов МО РФ - актуальная задача вузовской науки в условиях реформы высшей военной школы / A.M. Фофанов // Методологические проблемы образования, физического воспитания студентов, физической подготовки слушателей и курсантов вузов МО РФ / под ред. проф. В.В. Миронова, проф. В.Л. Пашуты. -СПб.: Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М.Кирова: ВИФК, 2005. - С. 141-143.
156. Чибичик, Ю.Е. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса юных дзюдоистов на начальных этапах подготовки: автореф. дис. ...канд. пед.
наук: 13.00.04 / Ю.Е. Чибичик. - Челябинск, 2010. - 25 с.
157. Шапошников, В.И. Индивидуализация и прогноз в спорте / В.И. Шапошников. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 159 с.
158. Шейченко, В.А. Принцип прикладности и его реализация в физической подготовке войск / В.А. Шейченко // Итоговая научная конференция института за 1986 год: тез. докл. / ВДКИФК. - Л., 1987. - С. 44-46.
159. Шеремета, Ю.В. Развитие мотивации военно-профессиональной деятельности курсантов ВВУЗов: автореф. дис. ... канд. психол. Наук / Ю.В. Шеремета.-М., 1990.-24 с.
160. Шершнев, В.А. Технология применения интенсивных методов тренировки при неизменном объеме нагрузки в процессе физической подготовки курсантов вузов пограничных войск / В.А. Шершнев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2007. - №5(27). - С. 94-97.
161. Шукан, C.B. Повышение уровня физической подготовленности курсантов учреждений образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь в процессе профессионально-прикладной физической подготовки: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / C.B. Шукан. - Минск, 2012. - 25 с.
162. Щеголев, В.А. Зарубежное военно-физкультурное образование / В.А. Ще-голев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. -№5(111). -С. 183-186.
163. Щеголев, В.А. Спорт в Вооруженных силах Финляндии (по материалам зарубежной печати) / В.А. Щеголев, В.В. Рябчук, Б.В. Кононов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. -2010. - №2(6). - С. 255-259.
164. Щеголев, В.А. Адаптационный метод прогнозирования психофизиологической надежности операторов АСУ в период профессионального становления / В.А. Щеголев, А.Э. Болотин // Прогнозирование в системе физической подготовки и спортивной тренировки. - Л.: Воен. ин-т физ. культуры, 1989.-С. 27-30.
165. Щеголев, В.А. О системе управления физическим совершенствованием во-
еннослужащих / В.А. Щеголев // Итоговая научная конференция за 1989 год: тез. докл. / ВДКИФК. - Л., 1990. - С. 70-74.
166. Щедрин, Ю.Н. Исследование направленности воздействия занятий различными физическими упражнениями и видами спорта на развитие лидерских качеств у курсантов вузов космических войск / Ю.Н. Щедрин, И.В. Шукшин // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 259-264.
167. Щуров, А.Г. Биологические аспекты физической подготовки / А.Г. Щуров // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - №2(15). - С. 320-324.
168. Яковлев, Д.С. Сравнительный анализ физической и функциональной подготовленности курсантов инженерного ВВУЗа разных годов обучения / Д.С. Яковлев, В.Н. Володин, С.Ф. Барыкин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - №5(99). - С. 159-163.
169. Якубович, С.А. Аэробная тренировка в физической подготовке курсантов военно-учебных заведений: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / С.А. Якубович. - СПб., 2005. - 23 с.
170. Ярчиковская, Л.В. Упражнения на выносливость - эффективное средство физического воспитания спортсменов и военнослужащих / Л.В. Ярчиковская, В.В. Миронов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2010. - №2(6). - С. 269-272.
171. Adler, S. Personality and work behaviour: Exploring the linkages / S. Adler// Applied Psychology. - 1996. - Vol.45, № 3. - P. 24-207.
172. Athinson, J.W. Anintroduhtion to Motivation / J.W. Athinson. - Princeton; New Jersi, 1994.-347 p.
173. Bacharach, S.B. Beyond situational constraints: job resources inadequacy and individual performance at work / S.B. Bacharach, P. Bamberger // Human Resource Management Review. - 1995. - Vol. 5, №2. - P. 79-102.
174. Bûcher, R. Becoming professional / R. Bûcher, J. Stelling. - Beverly Hills: L.: Sage Publishing, 1977. - 289 p.
175. Geoff, P. Measuring Heart rate as an indicator of physiological stress in relation to orienteering performance / P. Geoff // Scientific journal of orienteering. -1990. - №1. - P. 26-44.
176. Herzberg, F. The motivation to work / F. Herzberg, B. Mausner, B. Bloch Sny-derman. - 2nd ed. - N.Y., 1999. - 157 p.
177. Sternberg, R.J. Tacit knowledge and job success / R.J. Sternberg // Assessment and Selection in Organizations. First Update and Supplement. - Chiehcster, 1994.-P. 27-39.
178. Van Dyne, L. Extra-role behaviours. Research in organizational behavior / L. Van Dyne, L.L. Cummings, J.M. Parks. - 1995. - Vol.17. - P. 85-215.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.