Особенности субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.04, кандидат психологических наук Селиверстова, Наталья Алексеевна

• Селиверстова, Наталья Алексеевна
• кандидат психологических наук
• 2005

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Селиверстова, Наталья Алексеевна

Введение.

Глава 1. Обзор литературы

1.1 Теоретические представления о личности как системе отношений

1.2 Роль субъективных отношений личности при формировании внутренней картины болезни.

1.3 Методы изучения субъективных отношений личности.

1.4 Способы коррекции нарушенных субъективных отношений личности.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией»

В медицинской психологии изучение личности больного человека является одной из самых актуальных проблем, поскольку она тесно связана с развитием, лечением и прогнозом заболевания. Личность рассматривается как система отношений к себе и окружающей действительности (Лазурский А.Ф.,1923, Мясищев В.Н.,1960, Ананьев Б.Г., 1968 и др.). В этой системе большую роль играют субъективные отношения, которые являются отражением актуальной ситуации во внутреннем мире человека. На особое значение субъективных отношений личности указывали многие авторы (Мясищев В.Н., 1960, Лебединский М.С., Мясищев В.Н., 1966, Ломов Б.Ф., 1984 и др.). В.Н. Мясищев, придавая большое значение осознаваемым отношениям, подчеркивал, что каждое отношение субъективно (Мясищев В.Н., 1960). Ломов Б.Ф. считал, что субъективные отношения часто не совпадают с объективной реальностью, в которую включен человек (Ломов Б.Ф., 1984). В становлении субъективных отношений личности непосредственное участие принимают психические процессы и эмоциональные свойства личности, которые влияют на все области человеческих взаимоотношений (Мясищев В.Н., 1949, 1960, Izard С., 1972, Reykowski J., 1974, Ломов Б.Ф., 1984 и др.).

Особенно важно изучение субъективных отношений личности при развитии заболеваний, поскольку система отношений лежит в ochobq «внутренней картины болезни», неадекватность формирования которой, может приводить к дестабилизации и нарушению психического состояния, появлению тревожности, страхов, чувства неуверенности и другим личностным расстройствам (Мясищев В.Н., 1960, Карвасарский Б.Д., 1985,'Вассерман Л.И., 1989, 2004, Ташлыков В.А., 1997, Резникова Т.Н.; 1998, Иовлев Б.В., Карпова Э.Б., 1999 и др.).

При многих заболеваниях изучение субъективных отношений личности необходимо в связи с потребностью в более глубокой дифференциальной диагностике, а также изучения специфики эмоционально-личностных компонентов «внутренней картины болезни». Большое значение такого рода исследования имеют при болезнях, в патогенезе которых играют роль легкие диффузные органические поражения головного мозга (например, при отдаленных последствиях черепно-мозговых травм и нейроинфекций) и функциональные расстройства ЦНС (неврозы). Такие заболевания представляют трудности в диагностике, поскольку для них характерно разнообразие клинических проявлений, различное соотношение диффузных микроорганических нарушений мозга и функциональных расстройств ЦНС. Лечение таких больных лекарственными препаратами, как правило, малоэффективно, гораздо более эффективными являются различные способы неспецифических воздействий или методы адаптационной медицины. Для больных с такой функциональной и органической церебральной патологией характерно большое количество трудно объективизируемых жалоб. Поэтому чрезвычайно важным являются поиски дополнительных критериев, особенно психологических, определяющих различия этиологических и патогенетических факторов у больных с этими формами патологии.

Исследование субъективных отношений личности является трудной задачей. Наиболее информативными в этом плане являются проективные методы, среди которых особое место занимают рисуночные тесты, позволяющие рассматривать личность, включенную в разные отношения (Болдырева С.А. 1974, Buck J.N., 1948, Machover К., 1949, Захаров А.И., 1988, Романова Е.С.,1992, 2001 и др.). Наряду с этим, в рисуночных тестах в символической форме отражаются значимые и конфликтные отношения, а также бессознательные механизмы психологической защиты (Грановская P.M., Никольская И.М., 1999, Романова Е.С., 2001 и др.)

Субъективные отношения играют существенную роль в функционировании личности, их нарушение может влиять на адаптивные возможности личности и на поведение человека в целом. Существуют традиционные способы психотерапевтической коррекции, направленные на восстановление адекватных взаимоотношений (Мясищев В.Н., 1960,

Карвасарский Б.Д., 1985, 1990, Исурина Г.Л., 1992, Ташлыков В.А., 1994 и др.). Однако эти способы являются трудоемкими, длительными и зависят от опыта и «искусства» психотерапевта. В связи с этим, остается актуальным поиск новых методов коррекции нарушенных отношений личности. Среди них представляют интерес немедикаментозные методы, к которым относится метод формирования и активаций артифициальных стабильных функциональных связей (АСФС) (Смирнов В.М., Бородкин Ю.С., 1979, Смирнов В.М, Резникова Т.Н, 1982, 1983). В ряде работ показано, что АСФС, наряду с лечебным действием, способствует восстановлению психического состояния, снижению выраженности личностных расстройств и коррекции нарушений ВКБ (Смирнов В.М., Резникова Т.Н, 1989, Резникова Т.Н., 1998). Метод АСФС основан на внутримозговом феномене долговременной памяти. АСФС быстро формируется в условиях активации подкорковых структур и импульсной стимуляции мозга независимо от воли и сознания человека без участия мотивации и потребностей. АСФС обладает свойствами отличными от известных функциональных связей (условных и безусловных рефлексов, импритинга) (Смирнов В.М., Бородкин Ю.С., 1975, 1979, Смирнов В.М., Резникова Т.Н., 1982, 1989, Смирнов В.М. и др., 1998).

В данной работе использовался вариант метода АСФС, основанный на сенсорных импульсных воздействиях (фотостимуляциях) заданной частоты (частоты формирования АСФС), которые назывались активациями АСФС (Смирнов В.М. и др., 1989). Показано, что метод АСФС может быть использован не только как способ лечения и коррекции, но и как метод исследования ВКБ (Резникова Т.Н, 1998). Изучение субъективных отношений личности при воздействии методом АСФС ранее не проводилось.

В связи с этим, целью настоящего исследования являлось изучение субъективных отношений личности до и после воздействия методом АСФС у больных с органической и функциональной церебральной патологией для определения адаптивных возможностей личности.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

1. Исследование субъективных отношений личности по данным рисуночных тестов у больных с органической и функциональной церебральной патологией.

2. Сравнительная оценка психического состояния у больных с органической и функциональной церебральной патологией до и после воздействия методом АСФС.

3. Изучение субъективных отношений личности после воздействия методом АСФС.

4. Исследование динамики субъективных отношений личности в зависимости от исходного психического состояния и функционального состояния мозга при воздействии методом АСФС.

Предмет исследования.

Субъективные отношения личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией

Объект исследования.

Больные с отдаленными последствиями черепно-мозговых травм и нейроинфекций без грубой неврологической симптоматики и больные тревожно-фобическим неврозом. В качестве сравнительной группы были обследованы больные ишемической болезнью сердца, а также контрольная группа здоровых лиц.

Положения выносимые на защиту:

1. У больных с органической и функциональной церебральной патологией и ишемической болезнью сердца наблюдаются нарушения в субъективных отношениях личности по сравнению с группой здоровых лиц по данным рисуночных тестов.

2. Положительные изменения исходно нарушенных субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией происходят после воздействия немедикаментозным методом АСФС.

3. Характер динамики субъективных отношений зависит от исходного функционального состояния мозга при воздействии методом АСФС: наиболее выраженная положительная динамика по данным рисуночных тестов отмечается при исходно неустойчивом функциональном состоянии мозга.

Научная новизна и теоретическая значимость.

Впервые использовался комплексный подход к исследованию субъективных отношений личности по рисуночным тестам с одновременной оценкой психического состояния и функционального состояния мозга у больных с I органической и функциональной церебральной патологией.

Впервые было проведено исследование субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией по данным рисуночных тестов до и после курса воздействия артифициальных стабильных функциональных связей мозга (метод АСФС), что позволило оценить адаптивные возможности личности больного человека при немедикаментозном воздействии.

Впервые показано, что перестройки субъективных отношений личности зависят от исходного функционального состояния мозга при лечебных активациях методом АСФС, что имеет прогностическое значение.

Практическая значимость работы.

Разработана количественная оценка некоторых личностных свойств по рисуночным тестам, позволяющая изучать перестройки, которые происходят в субъективных отношениях, что имеет значение для психологической диагностики.

Показаны возможности использования метода АСФС для улучшения субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией, что может быть использовано при разработке реабилитационных мероприятий и индивидуальных программ психологической коррекции у этих больных.

Апробация результатов исследования.

Материалы диссертации были представлены на съезде Психосоматического общества Германии (Аахен, Германия, 1999), на XXX Всероссийском совещании по проблемам высшей нервной деятельности (Саню-Петербург, 2000), на заседании № 8428 от 26.04.2002 общества физиологов секция «Психофизиология» (Санкт Петербург, 2002), на международной конференции «Нейроиммунология» (Санкт Петербург, 2002). Основное содержание диссертации представлено в 5 публикациях.

Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, выводов и таблицы в приложении. Работа изложена на 130 страницах, содержит 16 рисунков и 13 таблиц. Библиография насчитывает 197 наименований, из них 21 на иностранном языке.

Заключение диссертации по теме «Медицинская психология», Селиверстова, Наталья Алексеевна

Выводы

1. Показано, что субъективные отношения личности в исходном состоянии по данным рисуночных тестов были нарушены во всех группах больных по сравнению с группой здоровых. Эти нарушения касались разных видов отношений: к себе, своей семье, противоположному полу и социальному окружению.

2. При сравнительной оценке субъективных отношений личности в группах с органической и функциональной церебральной патологией были выявлены различия в проявлениях страха у этих больных в разных видах отношений. У больных с органической церебральной патологией страх касался собственного Я (по рисунку «я»), в группе с функциональными расстройствами ЦНС источниками страха являлись отношения с окружающими (по рисункам «моя семья», «мужчина и женщина», «дом, дерево, человек»),

3. Выявлено, что нарушение субъективных отношений личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией наблюдалось на фоне нарушенного психического состояния и неустойчивости функционального состояния мозга

4. Исходное психическое состояние в группах больных с органической и функциональной церебральной патологией характеризовалось высоким уровнем тревоги по тесту Тейлор, высокими значениями шкал по тесту ММР1, а также неустойчивым функциональным состоянием мозга (по данным ЭЭГ). По данным "двойного" теста и «корректурной пробы» средние значения показателей объема кратковременной памяти и пропускной способности находились на нижней границе нормы.

5. Показано, что положительная динамика су&ьекшвных отношений личности после воздействия методом АСФС происходила у всех больных независимо от нозологической формы) на фоне повышения психической активности (по данным «Двойного теста»), снижения уровня тревоги (по тесту Тейлор, р<0,05) и улучшения функционального состояния мозга

6. Сопоставление характера динамики субъективных отношений личности после воздействия методом АСФС показало, что в группе больных с органической церебральной патологией положительные изменения наблюдались по всем рисуночным тестам, в группе больных с функциональным расстройством ЦНС наиболее выраженные изменения касались рисунков «Я» и «Моя семья», что свидетельствовало о повышении адаптивных возможностей личности. В то же время у группы больных с ишемической болезнью сердца наблюдалась положительная динамика только отдельных показателей в некоторых рисуночных тестах.

7. Определено, что динамика положительных изменений в субъективных отношениях личности после воздействия методом АСФС зависела от исходного функционального состояния мозга (по данным ЭЭГ): показано, что у больных с исходно неустойчивым функциональным состоянием мозга отмечались более выраженные изменения в отношениях к себе и другим.

8. Обнаружено, что эффективность перестройки в субъективных отношениях после воздействия методом АСФС зависела от эмоциональных характеристик личности. Чем выше уровень тревоги (по тесту Тейлор) в исходном состоянии, тем более выраженная положительная динамика отмечалась в отношении к себе и социальному окружению по данным рисуночным тестам.

Заключение

Субъективные отношения личности являются основой внутреннего мира человека и в настоящее время остаются недостаточно изученными у больных с органической и функциональной церебральной патологией. Актуальным вопросом остается коррекция нарушенных субъективных отношений личности больного человека. В связи с этим, нами было проведено исследование субъективных отношений личности с помощью немедикаментозного метода формирования и активаций АСФС.

Контингент, который был нами обследован, можно отнести к дизрегуляторным расстройствам. Такие больные представляют значительные трудности для диагностики, поскольку предъявляют большое количество жалоб, для них характерно разнообразие клинических проявлений, различное соотношение органических нарушений и функциональных расстройств ЦНС. При этом при сходной клинической симптоматике патогенез расстройств у таких больных может быть различным. Нами обследовано 3 группы больных: с микроорганической симптоматикой (отдаленные последствия закрытой черепно-мозговой травмы или нейроинфекции), с функциональным расстройством нервной системы (смешанная форма невроза), шпемической болезнью сердца и контрольная группа (условно здоровых лиц).

Для исследования субъективных отношений личности применялся метод формирования и активаций АСФС. Известно, что этот немедикаментозный метод позволяет оптимизировать функциональное состояние мозга и психическое состояние у больных с органическими заболеваниями ЦНС. В нашей работе оценивались субъективные отношения личности (по данным рисуночных тестов), психическое состояние (с помощью комплекса психологических методик и данных ЭЭГ) до и после формирования и 10 сеансов активаций АСФС.

Полученные результаты показали, что больные всех групп характеризовались нарушением субъективных отношений личности, это выражалось в более высоком уровне тревоги, более низком уровне уверенности и коммуникабельности по данным рисуночных тестов в сравнении с группой здоровых лиц. Кроме этого, все больные характеризовались высоким уровнем тревоги по тесту Тейлор, при этом группы больных с микроорганической симптоматикой и функциональными расстройствами ЦНС характеризовались личностными нарушениями по данным ММР1 и неустойчивым функциональным состоянием мозга.

После воздействия методом АСФС во всех группах больных наблюдалась положительная динамика субъективных отношений личности независимо от нозологической формы заболевания, наиболее выраженная в группах с микроорганической симптоматикой и функциональными расстройствами ЦНС. Вместе с этим, во всех группах больных произошло снижение уровня тревоги по тесту Тейлор, увеличение объема кратковременной памяти. В группе больных с функциональными расстройствами ЦНС происходит достоверное снижение средних значений шкал по тесту ММР1.

Данные, полученные нами, показали, что изменения после воздействия методом АСФС зависят от исходного психического состояния и функционального состояния ЦНС. У группы больных с высоким уровнем тревоги в исходном состоянии отмечалась более выраженная положительная динамика в субъективных отношениях личности. В месте с тем, при исходно неустойчивом функциональном состоянии мозга (по данным ЭЭГ) наблюдалась более выраженная положительная динамика в субъективных отношениях личности. Кроме этого, выявлена наиболее выраженная положительная динамика субъективных отношений личности после АСФС в группе с расширенной РУР по данным ЭЭГ, по сравнению с группами неотчетливой и нормальной РУР.

Таким образом, воздействие методом АСФС вызывает перестройки во внутреннем мире личности у больных с органической и функциональной церебральной патологией, приводящие к положительным изменениям в субъективных отношениях личности. Показано, что эти перестройки зависят от нозологической специфики, психического состояния и устойчивости функционального состояния ЦНС.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Селиверстова, Наталья Алексеевна, 2005 год

1. Авруцкий Г.Я., Недуева А.А. Лечение психически больных: Руководство для врачей. 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Медицина, 1988. - 528 с.

2. Акопов А.Ю. Информационный аспект взаимодействия психически больного со средой. //Сб. Проблемы системного подхода в психиатрии. -Рига.: Изд-е ЛПИ им. В.М. Бехтерева, 1977. С. 96-100• 3. Александров А.А. Современная психотерапия. Курс лекций СПб.:

3. Академический проект», 1997. 335 с.

4. Аллан Д. Ландшафт детской души /Под ред. В.В. Зеленского. -СПб-Минск.: Диалог-Лотаць, 1997. 256 с.

5. Альбуханова-Славская К. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. - 299 с.

6. Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. -М.: «КСП», 320с.

7. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1980, -Т.2 . - 287 с.

8. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2 т. М., 1982• 9. Басс А.Г. Психология агрессии // Вопросы психологии. 1967. №3. С. 60 67.

9. Ю.Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд A.M. Опросник уровня субъективного контроля личности (УСК). М., 1993. (Психодиагностическая серия. Вып. 6).

10. Белозерцева В.И. Отчуждение психических состояний и нарушения личности (по материалам школы В.М. Бехтерева) // Психологические исследования. 1977. - Вып.7., Изд. МГУ, - С. 86-93.

11. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека -Л., 1988.-С.13—21.

12. Бехтерев В.М. Основные задачи психиатрии, как объективной науки.• СПБ.,1912

13. Бехтерева Н.П., Камбарова Д.К., Поздеев В.К. Устойчивое патологическое состояние при болезнях мозга. Л.: Медицина, 1978. - 240 с.

14. Блейзер В.М., Круг И.В. Патопсихологическая диагностика, -Киев, 1986

15. Божович JI. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. -М.:1. Просвещение, 1968. 464 с.

16. Болдырева С.А. Рисунки детей дошкольного возраста больных шизофренией. М.: Медицина, 1974. - 159 с.

17. Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. - 301 с.

18. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. -СПБ.: Питер Ком, 1999. 528 с.

19. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПБ.: Питер, 1998. - 336с.

20. Вальдман A.B. Экспериментальное изучение психофармакологии эмоций / В кн. Методологические аспекты науки о мозге / Под ред. О.С.Андрианова,

21. Г.Х. Шингарова; АМН СССР. М.: Медицина, 1983. - С. 168.

22. Вальдман A.B., Александровский Ю.А. Психофармакотерапия невротических расстройств (экспериментально-теоретический и клинико-фармакологический анализ) АМН СССР. М.: Медицина, 1987. - 288 с.

23. Вальдман A.B., Эвартау Э.Э., Козловская М.М. Психофармакология эмоций. М.: Медицина, 1976. - 328 с.

24. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон ял. Методы нейропсихологической диагностики. Практическое руководство. СПб.: «Стройлеспечатъ», 1997. - 304 с.

25. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Бочаров В.В. и др. Психологическая диагностика типов отношения к болезни при психосоматических и нервно-психических расстройствах. Методич. рук. - СПб., 1991. - 26 с.

26. Вассерман Л.И., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика: Теория, • практика и обучение. СПб.: Филологический факультет СПБГУ; М.:1. Академия», 2003. 736 с.

27. Вассерман Л.И., Трифонова Е.А. Инсулинозависимый сахарный диабет как модель психосоматических и соматопсихических соотношений: методология и методы исследования // Вестник клинической психологии. 2004. -Т. 2. №1. - С. 72-83.

28. Вейн А.М. и др. Состояние неспецифических систем мозга при поражении глубоких структур // Физиология человека. —1976. Т. 2. № 2. - С.282.

29. Вейн A.M. Неврологические и клинико-физиологические аспекты неврозов у ф человека // В кн.: МГ. Айрапетянц, А.М Вейн. Неврозы в эксперименте и вклинике. -М., 1982. С. 124-241.

30. Визуальная цветостимуляция в рефлексологии, неврологии, терапии и офтальмологии: Сб. статей / Под ред. B.C. Гойденко. -М.: Изд. РМА, 1998. -115 с.

31. Воробьев В.А., отв.ред. Врачебно-трудовая экспертиза и реабилитация инвалидов с поражениями головного мозга травматической и инфекционной этиологии. Методические рекомендации для врачей ВТЭК. Л., 1976. - 28 с.

32. Гарбузов В.И. Неврозы и психотерапия. СПб.: СОТИС, 2001. - 248 с.

33. Гарнов В.М. Тревога и уровень адаптации больных с поражениями «m гипоталамических структур. //В кн.: Роль эмоционального стресса в генезенервно-психических и соматических заболеваний. М.: 1977. - С. 36-38.

34. Гешсин A.A., Медведев В.И., Шек И.П. Некоторые принципы построения корректурных таблиц для определения скорости переработки информации. // Вопросы психологии -1963, № 1. С. 104-109.

35. Гильяшева И.Н. Вопросники как метод исследования личности // В кн.: Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. Л.: Медицина, 1983. - С. 62-80.

36. Голов Ю.С. и др. Система неосознаваемой вербальной аудио и Ш внзосуггесгии в оптимизации медицинской реабилитации // Военномедицинский журнал. 2000. № 1. - С. 66-70.

37. Грановская P.M., Никольская И.М. Защита личности: психологические механизмы. СПБ.: Знание, 1999. - 352 с.

38. Грегг М. Ферс, Тайный мир рисунка: Перевод с англ. СПб.: Европейский дом, 2000.- 176с.

39. Губачев Ю.М., Старобровский Е.М. Клинико-физиологические основы психосоматических соотношений. JL: Медицина, 1981. - 216 с.

40. Данилова H.H. Психофизиологическая диагностика функциональных # состояний. М., 1992. - 192 с.

41. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности // Вопросы психологии. 1975. № 6, - С.21-33.

42. Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез. Л.: Медицина, 1988. - С.85-88.46.3ейгарник Б.В. Патопсихология. / Под ред. A.C. Спиваковской М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - С. 265-269.

43. Зимкина A.M. О критериях устойчивости в проявлениях деятельности центральной нервной системы человека // Физиология. 1972. № 7. - С.• 1011-1018.

44. Зимкина A.M. О некоторых электрофизиологических показателях патологии мезодиэнцефальных структур человека // В кн.: Электрофизиологические исследования в клинике и экспертной практике. Труды ЛИЭТИНа, вып. XIII, Л., 1964. С. 3-26.

45. Золотарев Ф.Я. Параметры а-активности ЭЭГ как показатель функционального состояния центральной нервной системы в норме и патологии // В кн. Нейрофизиологические исследования в экспертизе трудоспособности. -Л.: Медицина, 1978. С. 111-138.

46. Иванов Н.В. К вопросу об особенностях психотерапии патологических влечений в детском возрасте //В кн.: Вопросы детской психоневрологии. -М., 1958.-С. 234 274.

47. Иванов Э.В., Ретюнский К.Ю. Некоторые методические аспекты ЭЭГ-41 исследования больных заиканием с использованием нейрокартографа // Вкн.: Вопросы общей и пограничной психиатрии. Екатеринбург, 1995. - С. 182-185.

48. Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Концепция отношений В.Н. Мясищева // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. -1998. №1.-С. 4-8

49. Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Психология отношений. Концепция В.Н. Мясищева и медицинская психология. СПб.: Сенсор, 1999. - 76 с.

50. Исурина Г.Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции в клинике. В кн. М.М. Кабанов, А.Е. Личко, В.М Смирнов. Методыпсихологической диагностики и коррекции в клинике. Л., 1983. С.231-254.

51. Исурина Г.Л. Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия и основные тенденции ее развития. В кн.: Психотерапия: от теории к практике. -СПб, 1995. - С. 81-87.

52. Кабанов ММ. Реабилитация психически больных. Изд-е 2-е доп. и перераб. -Л.: Медицина, 1985. 216 с.

53. Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. -Л.: Медицина, 1983. С.208-231.

54. Каган В.Е., Лунин И.И., Эткинд A.M. Цветовой тест отношений в клинике ф детских неврозов // Сб. науч. тр. Социально-психологические проблемыреабилитации нервно-психических больных. -Л, изд-е института им. В.М Бехтерева, 1984. С. 67-71.

55. Казановская И. А. Механизмы саморегуляции мозга и переработка зрительной информации. Рига, Зинатне, 1990. -190 с.

56. Калашникова И.Г., Сорокина Н.Д. Биоэлектрические корреляты личностной тревожности в 2 сильных типах высшей нервной деятельности // ЖВНД им. И.П. Павлова, 1995, Т.45. № 4. - С. 661-668.

57. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. М.: Медицина, 1985. - 303 с.

58. Карвасарский Б.Д., Мурзенко В.А. Групповая психотерапия как предметисследования //В кн.: Клинико-iюихологические исследования групповой психотерапии. -Л.: 1979. С. 25-30.

59. Клинические и организационные основы реабилитации психически больных // Под. ред. М.М. Кабанова (СССР), К. Вайзе (ГДР) (совм. изд. СССР-ГДР). -М.: Медицина, 1980. 400 с.

60. Когнитивная психотерапия расстройств личности / Под ред. АБека, А. Фримена. -СПб.: Питер, 2002. 544 с.

61. Кок Е.П. Зрительные агнозии. -JL, 1967

62. Котровский A.B. Диетотерапия эмоций лечение без лекарств // « Социальная работа. - №1/12. 1999.-С. 28.

63. Котровский A.B. Визуальная цветостимуляция как безмедикаментозный метод снятия эмоционального напряжения // Военно-медицинский журнал. -2000. №4.-С. 48-50.

64. Курпатов A.B., Аверьянов Г.Г. Роль феномена тревоги в психотерапии, IV клинические павловские чтения. СПБ, 2002. - С. 11.

65. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Поголыиа В.М. Межличностное общение: Учебник для вузов. СПб., 2001

66. Лазурский А. Ф. Классификация личностей // под редакцией М. Я. Басова, В. ф Н. Мясшцева). Петроград: Государственное издательство, 1923. - 401 с.

67. Лакосина Н.Д., Трунова М.М. Неврозы, невротические развития личности и психопатии. Клиника и лечение. -М.: Медицина, 1994. -192 с.

68. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология. 2-е изд. -М.: Медицина, 1984. - 272 с.

69. Лебединский М.С., Мясшцев В.Н. Введение в медицинскую психологию. -Л.: Медицина, 1966. 422 с.

70. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М., Наука, 1984.-С. 310-331.

71. Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф; М.: МГУ, 1982.

72. Лосева В.К. Рисуем семью. : Диагностика семейных отношений. -М.:1. А.П.О., 1995. 37 с.

73. Лоскутова Т.Д. Время реакции как психофизиологический метод оценки функционального состояния ЦНС // В кн.: Нейрофизиологические исследования в экспертизе трудоспособности. -Л., 1978. С. 165-193.

74. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. -М: Изд-во МГУ, 1962. 480 с.

75. Лурия А.Р. Лобные доли и регуляция поведения // Лобные доли и регуляция психических процессов. М: АПН РСФСР, 1966. - С. 7-37.

76. Маккавейский П. А. О проявлениях нарушений стабильности функциональных состояний нервной системы и их значение в клинической и экспертной практике // В кн.: Труды ЛИЭТИНа. Вып. XIII. Л., 1964. - С.71-84.

77. Медведев В.И. Эмоциональные состояния //В кн.: Физиология трудовой деятельности. С.-Петербург, 1993. - С. 161-208.

78. Мерлин В. С. Принципы психологической характеристики типов личности. // Теоретические проблемы психологии личности. М., 1974. - 354с.

79. Методология и методы социальной психологии // Под ред. Е.В. Шороховой, Изд-во «Наука», М.: 1977. - 250 с.

80. Миролюбов А.В., Соломин И.Л, Шикин А.Ю. Артифициальные стабильные функциональные связи. Новые возможности регуляции психофизиологического состояния // Физиология человека. 1988, - Т.14. № 6.-С. 883-891.

81. Мудрик А. В. Общение как фактор воспитания школьников. М.: Педагогика, 1984. - 111 с.

82. Мучник Л.С., Смирнов В.М. «Двойной» тест для исследования • кратковременной памяти // В кн.: Психологический эксперимент вневрологической и психиатрической клинике. Тр. Ин-та им. В.М.Бехтерева, -1969. № 46. С.283.

83. Мясшцев В. Н. Развитие учения о неврозах и психотерапии. В кн.: Вопросы психиатрии и невропатологии. - Л., 1968. - С. 64-72.

84. Мясшцев В. Н. Значение проблемы неврозов, ее современное состояние и задачи ее разработки // В кн.: Пограничные состояния. М., 1965. - С. 15-23.

85. Мясшцев В. Н., Журавель В. А. На пути создания психологической теории личности. // Вопросы психологии. -1974. №2. С. 32-42.

86. Мясшцев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека / В кн.: Психологическая наука в СССР. -М., 1960. -Т.2. С.110-125.

87. Немчин Т.А. Изучение состояния тревоги у больных неврозами при помощи опросника // В кн.: Вопросы современной психоневрологии.1. Л., 1966. С. 52-55.

88. Николаева В В., Рыбина Г.Ф., Елецкий, В.Ю. Особенности внутренней картины болезни у больных псориазом и нейродермитом // Журналневропатологии и психиатрии им С.С. Корсакова. -1984. № 12. С. 18561859.

89. Общая психодиагностка. /Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. -М.: Издательство МГУ, 1987. 303 с.

90. Пантелеев С.Р. Методика исследования самоотношения. Психодиагностическая серия. Вып. 7. ~М., 1993.

91. Петухова Н.В. Оценка психофизиологического состояния до и после Ф формирования и активаций артифициальных функциональных связей мозгачеловека. Автореф. дис. канд. биол. наук, С.-Петербург, 2000. 17с.

92. Поворинский А.Г., Заболотных В.А. Пособие по клинической электроэнцефалографии -Л.: Наука, 1987. 64 с.ф 109. Психогимнастика в тренинге. // Под ред. Н.Ю. Хрящевой. -СПб.: «Ювента», И.Т., 1999.-256 с.

93. Психодрама Вдохновение и техника / Под. Ред. П.Холмса и М.Карп./ Пер. с англ. А.Мершавки и Г.Ченцовой. -М.: «Класс», 1997. -288 с.

94. Психологический словарь / Под ред. Зинченко Б.Д./ М.: Педагогика-ТРЕСС, 1997.-С. 388.

95. Психология индивидуальных различий. Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В .Я. Романова-М: ЧеРо, 2000. С. 472- 492.

96. Психология. Словарь / Под общ. Ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского. -2 изд., испр. И доп. М.: Политиздат, 1990. - С. 252.

97. Ф 114. Психотерапевтическая энциклопедия /Под ред. Б.Д. Карвасарского, -Спб.:1. Пигер Ком, 1998. 752 с.

98. Райский В.А. Психофармакологические средства в медицинской практике. -М.: Медицина, 1972. 126 с.

99. Резникова Т.Н. Внутренняя картина болезни: структурно-функциональный анализ и клинико-психологические соотношения. Автореф. дисс. . докт. мед. наук, С.-Петербург, 1998. 40 с.

100. Резникова Т.Н., Петухова Н.В. Лечение больных неврозом методом формирования и активаций стабильных функциональных связей мозга• человека. // В кн.: Проблемы общей и пограничной психиатрии.

101. Екатеринбург, 1995. С. 168-174

102. Резникова Т.Н., Смирнов В.М. О моделировании «внутренней картины болезни» // Проблемы медицинской психологии. Л., 1976. -С. 122 - 124.

103. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. // Пер. с польского В.К. Вилюнаса, М.: Прогресс, 1979. - 392 с.

104. Рожнов В. Е. Лекции по психотерапии. М., 1971.

105. Рожнов В.Е., Драпкин Б.З. Особенности психотерапии детей и подростков. / В кн.: Руководство по психотерапии. М., 1974. - С. 259-272.• 126. Романова Е.С., Графические методы в практической психологии. СПБ.:1. Речь, 2001. -416 с.

106. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике, -М.: Дидакт, 1992. 256 с.

107. Ромек В.Г. Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии // Психологический вестник. Выпуск 1. Часть 2. Ростов на-Дону: Изд-воРГУ. 1996. С. 132-138.

108. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989, -Т.2.-328 с.

109. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы:теория и практика. / Пер. с англ./ Общ. Ред. И вступ. Ст. Л.П. Петровской. -2-изд. -М.: Прогресс, 1993. С. 292-296,

110. Русалов В.М. Природные предпосылки и индивидуально-психофизиологические особенности личности // В Сб. Психология личности в социалистическом обществе. Личность и ее жизненный путь./ Под ред. Б.Ф. Ломова, К.А. Альбуханова-Славская. -М: 1990. С. 18-33.

111. Рябус М.В., Колосова O.A. Лечение разных форм головной боли напряжения методом биологической обратной связи. // Журнал неврологии и психиатрии им. Корсакова С.С. 1999. - №12 -С. 35 -39.

112. Савенко Ю.С. Методика «Рисунок человека» // Вопросы психопатологии,1970

113. Святогор И. А. Классификация ЭЭГ- паттернов а их нейрофизиологическая интерпретация при дезадаптационных расстройствах // Биологическая обратная связь. 2000. № 3. С. 10-20.

114. Святогор И.А., Резникова Т.Н., Петухова Н.В. Динамика психофизиологического состояния в процессе лечения методом артифициальных стабильных функциональных связей // Биологическая обратная связь. 2001. № 4. - С. 24-29.

115. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Речь, 2002.-350 с.

116. Сметанников П.Г. Психиатрия: Краткое руководство для врачей. изд. 2-е - СПБ.: СПБМАПО, 1995. - 320 с.

117. Ф 139. Смирнов В.М. Нейропсихологический анализ формирования навязчивых состояний // В кн.: Проблемы физиологии и патологии высшей нервной деятельности. -Л., 1974. В.5. С. 152-173.

118. Смирнов В.М. Стереотаксическая неврология. М.: Медицина, 1976. -С. 186.

119. Смирнов В.М., Бородкин Ю.С. Артифициальные стабильные функциональные связи как способ формирования матриц долгосрочной памяти у человека (к теории долгосрочной памяти)// Физиология человека. -1975.- Т.1. С. 525-533.

120. Смирнов В.М., Бородкин Ю.С. Артифициальные стабильные

121. Ф функциональные связи. М.: Медицина, 1979. -192 с.

122. Смирнов В.М., Резникова Т.Н. Артифициальные стабильные функциональные связи и пластичность мозга человека // Механизмы пластичности мозга, Махачкала, 1982. С. 113-114

123. Смирнов В.М., Резникова Т.Н. Артифициальные стабильные функциональные связи как метод исследования и лечения в условиях патологического состояния // Веста АМН СССР. -19856. №9. С. 18-23.

124. Смирнов В.М., Резникова Т.Н. Артифициальные стабильные• функциональные связи в механизмах инграцентральной регуляции мозга человека//Ассоциативные системы мозга, -JI, 1985в. - С.274-278.

125. Смирнов В.М., Резникова Т.Н. Основные принципы и методы психологического исследования «внутренней картины болезни»/ В кн. Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. -Л.: Медицина, 1983. С. 38-62.

126. Смирнов В.М., Резникова Т.Н., Губачев Ю.М., Дорничев В.М. Мозговые механизмы психофизиологических состояний. Л., 1989. 152 с.

127. Снегирева Т.В. Смысл и символ в проективном рисунке // Вопросыпсихологии. -1995. № 6. С. 20-32

128. Собчик Л.Н. Пособие по применению психологической методики MMPI. М., 1971.- 63 с.

129. Собчик Л.Н. Диагностика межличностных отношений (модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири). Методическое руководство. М., 1990

130. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. СПб.: Речь, 2002. - 219 с.

131. Соколов Е.И., Подачин В.П., Белова Е.В. Эмоциональное напряжение и реакции сердечно-сосудистой системы. М.: Наука, 1980, 242 с.

132. Социальная психология личности // Под. Ред. М.И. Бобнева, Е.В.

133. Шорохова, Изд. Наука, М.: 1979. 344 с.

134. Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учебн. пособие / под ред. В.А.Лабунской, -M.: Гардарики, 1999. С.207-226

135. Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста, М.: Academ А, 1996. - 96 с.

136. Ташлыков В. А. Клинико-эксперимеигальное исследование взаимоотношений врача и больного в процессе психотерапии./ В кн.: Неврозы и пограничные расстройства. -Л., 1972. С. 38-43.

137. Ташлыков В. А. Психология лечебного процесса. -Л., 1984

138. Тхостов А.Ш. Интрацепция и ипохондрия: психологическая и философская проблема в контексте психиатрии // Независимыйщ психиатрический журнал. 1993. - № 1-2. - С. 5 - 22.

139. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А, Статистический анализ данных на компьютере / Под ред. В.Э. Фигурнова. ML, 1997. 528 с.

140. Урсано Р., Зонберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. Пер. с англ. Герцика Л.Г. // Под ред. Белкина А.И. и Съедина С.И. Вып. 3.,• Российская психоаналитическая ассоциация, 1992. 158 с.

141. Физиология высшей нервной деятельности. 4.1 Основные закономерности и механизмы условнорефлекторной деятельности. 1970, -М:. Изд-во «Наука». - С. 566-570.

142. Херсонский Б.Г. Пиктограмма. Проблема личностного подхода к интерпретации данных исследования //Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1981. № 12. - С. 1832-1838

143. Хоментаускас Г.Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений // Вопросы психологии. 1986. № 1. - С. 165171.

144. Хоментаускас Г.Т. Отражение межличностных отношений в диагностическом рисунке семьи. Автореф. дисс. . канд. наук, -М., 1985. -24с.

145. Хомская Е.Д. Нейропсихология. -М, Издательство МГУ, 1987. 288 с.

146. Часов В.А. Анализ патогенных конфликтных ситуаций при неврозах / В сб. Материалы ленинградской зональной психологической конференции/ -Л.: 1958. С. 84-85.

147. Шамарин П.И. о побочных явлениях лекарственной терапии. М.: Медицина, 1966. 215 с.

148. Шкурко Т. А. Танец как средство диагностики и коррекции отношений в группе //Психологический вестник. Выпуск 1, Часть 1, Ростов-на-Дону, Издательство Ростовского Университета, 1996. С.327-348.

149. Эдеймиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. 3-е изд. -СПб.: Питер, 2002. - С. 351.

150. Экспериментальная нейрофизиология эмоций. / Под ред. A.B. Вальдмана, -Л., Изд-во «Наука», 1972. 272 с.

151. Эткинд A.M. Цветовой тест отношений и его применение в исследовании больных неврозами. //В сб.: Социально-психологические исследования в психоневрологии/Под ред. Е.Ф. Бажина. -Л.: 1980. С. 110-114.

152. Юнг КГ. Человек и его символы; СПб.; Б.С.К., 1996.

153. Яковлева Е.К. Понятие психотравмы в позиции психологии отношений / В сб. Материалы Ленинградской зональной психологической конференции / -Л.: 1958. С. 82-83

154. Allport G. Personality and social encounter. London, 1956

155. Buck, J.N. The H-T-P technique: a qualitative and quantitative scoring technique // J. Clin. Psychol.4:317-396., 1948

156. Burns, Robert C., Kaufman, S. Harvard. Kinetic family drawings (K- F-D): An Introduction to Understanding children through kinetic Drawings. N.X.: Brunner / Mazel, 1970

157. Di Leo J.H. Children's drawings as diagnostic aids. N.Y., 1973. - 240 p.

158. Goodenough, F. Measurement of intelligence by drawings. (Chicago:World Book Company, 1926)

159. Hammer E.F. The clinical application of projective drawings. Springfield, III., 1958. - 655 p.

160. Hantouche E., Ferreri M. Эффективность гидроксизина при генерализованной тревоге // Психиатрия и психофармакология. Пер. Боброва А.Е., Т. 2. №4,2000

161. Huls W. С. Child conflict expressed through family drawings. Journal of Projective techniques, 1952, V. 16. - P. 66-79

162. Izard C.E. Patterns of emotions / a new analysis of anxiety and depression, Inc , Academic Press, New York and London, 1972. 301 p.

163. Koppits E.M. Psychological evaluation of children's human figure drawings. N. Y., L., 1968. 341 p.

164. Machover, K. Personality projection in the drawing of the human figure. -Springfield, Ш., C.C. Thomas, 1949. 181 p.

165. Nielson W.R., Weir R. Biopsychosocial approaches to the treatment of chronic pain. // Clin. J. Pain. -2001. -V. 17. -N 4 (Suppl). -P. 114-127

166. O'Bien R.P., Patton W.F. Development of an objf#ive scoring method for the kinetic family drawing. J. Pers. Assess, 1974. V. 38. № 2. - P. 156-164

167. Osgood C.E., Suci G. J., Tannenbaum P.H. The measurement of meaning. -Illinois, 1957

168. Reznikova T.N., Petuhova N.V., Seliverstova N.A., Beurteilung der kranheitsbezogenen Attribution durch Parameter der subjektiwen Empfindungen. Selbstoganisation und Ordnungswandel in der Psychosomatik. Aachen, 1999, p. 16

169. Sarafino E.P., Goehring P. Age comparisons in acquiring biofeedback control and success in reducing headache pain. // Ann. Behav. Med. -2000. -V. 22. -N 1. -P.10-16.

170. Scott O. Lilienfeld, Jams V. Wood, Howard N. Garb. The scientific status of projective techniques. Psychological science in the public interest Vol. 1, NO. 2, November, 2000. P. 27-66

171. Shearn C.R., Rüssel K.R. Use of the family drawing as a technique for studying parent child interaction. - Journal of Projective techniques and Personality Assessment, 1969, Vol.33, № 1, p. 35-44

172. Smimov V.M, Reznikova T.N., Dornichev V.M., Gubachev Yu.M. Clinical-physiological and biochemical aspects of artificial stable functional connections in the human brain. // Neurosci Behav Physiol, 1988, 18, № 2, 170-177

173. Wolf W. The personality of the preschool child. L., 1947. - 341 p.« ♦ •