Особенности проявлений внутриличностных противоречий в супружеской паре тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Соломатина, Елена Михайловна

  • Соломатина, Елена Михайловна
  • кандидат психологических науккандидат психологических наук
  • 2007, Москва
  • Специальность ВАК РФ19.00.01
  • Количество страниц 187
Соломатина, Елена Михайловна. Особенности проявлений внутриличностных противоречий в супружеской паре: дис. кандидат психологических наук: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. Москва. 2007. 187 с.

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Соломатина, Елена Михайловна

Введение.

Глава 1. Характеристика проблемы внутриличностных противоречий в отечественной и зарубежной психологии

1.1. Жизненный путь и внутренний мир личности как пространство внутриличностных противоречий.

1.2. Внутриличностные противоречия как явления индивидуальной жизни.

1.3. Психологическая природа внутриличностных конфликтов.

Глава 2. Психология супружеских отношений и проблема внутриличностных противоречий

2.1. Проблема значимых отношений в психологии: особенности современного супружества.

2.2. Внутриличностные противоречия супругов и конфликтные взаимоотношения в браке.

Глава 3. Эмпирическое исследование внутриличностных противоречий в супружеских парах

3.1. Организация, процедура и методы исследования.

3.2. Характеристика полученных результатов, их анализ и обсуждение.

3.3. Пути разрешения внутриличностных противоречий: основные подходы.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии», 19.00.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности проявлений внутриличностных противоречий в супружеской паре»

Актуальность исследования. Важность института семьи и брака в современном обществе несомненна. Семья является неотъемлемым элементом общечеловеческой системы ценностей, реализуемой как на общественном, так и на личностном уровнях. Большинство исследователей единодушны в том, что в течение последних десятилетий институт семьи претерпел значительный кризис. Особое беспокойство вызывают два явления: неустойчивость брака (резкий рост разводов) и падение рождаемости, что характерно для всех развитых стран мира.

Семья - как древнейший институт взаимодействия, представляет собой уникальное социально-психологическое явление, специфика которого состоит в том, что в течение длительного времени несколько человек самым тесным образом взаимодействуют. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, кризисы и конфликты, которые находят свое выражение во внутриличностных противоречиях жизненного мира каждого человека и проявляются в его социальном поведении, в различных сферах его бытия, а особенно в супружеских отношениях. В связи с этим актуальным становится изучение особенностей проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре.

Как показывает анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме внутриличностных противоречий супругов, она остается недостаточно разработанной, многие авторы подходят к ней косвенно в рамках решения других исследовательских задач. Проблема взаимосвязи супружеских отношений с внутри личностными противоречиями только обозначена в психологии.

Поиск путей эффективного функционирования семьи, обеспечивающего условия для саморазвития личности всех членов семьи, с одной стороны, и недостаточность информации об особенностях проявления внутриличностных противоречий супругов, детерминирующих этот процесс, с другой стороны, определили выбор темы настоящего диссертационного 3 исследования.

Цель исследования состоит в изучении особенностей проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре.

Объект исследования: внутриличностные противоречия супругов.

Предметом исследования являются особенности проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре.

Для достижения указанной цели в работе сформулированы следующие основные задачи:

1) провести анализ существующих научных подходов отечественных и зарубежных исследователей к проблеме внутриличностных противоречий и их проявлений в супружестве;

2) выявить особенности проявлений внутриличностных противоречий в супружеских парах, для их изучения разработать программу психодиагностического обследования;

3) эмпирическим путем выявить специфику проявления внутриличностных противоречий супругов, и описать особенности проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре.

Гипотезы исследования: внутриличностные противоречия в супружеской паре отражают особенности индивидуального опыта супругов и определяются продолжительностью супружеских отношений, возрастом и полом супругов, содержанием тендерных стереотипов, а также наличием детей и их количеством; особенности проявления внутриличностных противоречий находят свое выражение в когнитивном, эмоциональном и поведенческом аспектах; внутриличностные противоречия влияют на отношения между супругами и на их поведение в браке.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: положения отечественной и зарубежной психологии о структуре и развитии самосознания личности (СЛ. Рубинштейн, А.В. Брушлинский,

А.Н. Леонтьев, Д.А. Леонтьев, В.В. Столин, У. Джемс, А. Маслоу, 4

К. Роджерс, В. Франки); принципы психоанализа, определяющие подход к генезису и проявлениям внутриличностных противоречий и конфликтов (3. Фрейд,

A. Адлер, К. Хорни, К.Г. Юнг и др.); теории и взгляды на природу семейных отношений (О.А. Карабанова, Э.Г. Эйдемиллер, А.Г. Лидере, Л.Б. Шнейдер и др.); принципы самоопределения и саморазвития личности, основанные на философско-психологических диалектических подходах (И.В. Дубровина, И.С. Кон, Т.Д. Марцинковская, A.M. Прихожан, B.C. Собкин, Г.Г. Шпет,

B.А. Ядов и др.).

Методы исследования: теоретические методы, включающие изучение и анализ психологической литературы по проблеме исследования; эмпирические методы (тестирование, наблюдение, беседа); методы статистической обработки и анализа полученных данных (корреляционный и факторный анализ с использованием пакета статистического анализа Statistica 6.0).

Конкретными методиками исследования являются: система «Диагностика внутреннего конфликта» Е.Б. Фанталовой, включающая частные методики «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах», «Семь состояний», «Шкала оценки дискомфорта», «Свободный выбор ценностей», опросник Плутчика — Келлермана — Конте (Life Style Index) по изучению психологических защит, тест личностной зрелости (в модификации Л.Б. Шнейдер), тест «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозмана.

Научная новизна исследования состоит в следующем:

- установлены особенности проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре, нашедшими свое выражение в ведущих линиях развития («профессиональная самореализация», «жизненное обустройство», «семейное благополучие», «самоэффективность») личности супругов на разных возрастных этапах;

- раскрыты особенности проявления внутриличностных противоречий супругов в когнитивном (наиболее противоречивой оказывается зона жизненного обустройства), эмоциональном (характер эмоционального реагирования на внутриличностные противоречия) и поведенческом (наиболее кофликтногенны зоны внутриличностных противоречий, затрагивающие взаимоотношения супругов с родственниками и друзьями, а также зона доминирования одного из супругов) аспектах;

- выявлены наиболее конфликтные зоны внутриличностных противоречий супругов;

- определена взаимосвязь конфликтного типа поведения супругов, вызванного проблемами в области финансовой самостоятельности и рассогласования норм партнеров, с внутриличностными противоречиями;

- выявлена динамика внутриличностных противоречий в зависимости от возраста супругов и продолжительности супружеских отношений: периоды наибольшего обострения противоречий в супружеской паре соответствуют 5-15 годам супружества.

Теоретическое значение диссертационного исследования определяется дополнением и уточнением имеющегося знания о проявлениях внутриличностных противоречий в супружеской паре в когнитивном, личностном, эмоциональном и поведенческом аспектах. В работе определены пути конструктивного разрешения внутриличностных противоречий, способствующих повышению эмоционального благополучия человека в браке. Полученные результаты создают предпосылки для дальнейшего изучения механизмов внутриличностных противоречий в процессе функционирования семьи.

Практическое значение исследования состоит в том, что результаты исследования используются в индивидуальном и семейном психологическом консультировании, а также при чтении курса «Психология семейных отношений» для студентов, обучающихся по специальности «Психология». Полученные результаты также используются для оптимизации процесса подготовки специалистов по семейному консультированию; для своевременной профилактики возможных деформаций личности в браке. 6

Предложенная программа исследования внутриличностных противоречий в супружеской паре, позволяющая определять их содержательные и структурные особенности, использована в диагностической, консультативной и развивающе-коррекционной работе с супругами. Материалы исследования способствуют повышению эффективности функционирования психологических служб, оказывающих помощь современной городской семье.

Положения, выносимые на защиту:

1. Внутриличностные противоречия супругов представляют собой объективно существующее явление в обществе, в основе которого лежит рассогласование в ценностно-смысловой сфере личности, проявляющееся в когнитивном, эмоциональном и поведенческом аспектах взаимоотношений в супружеской паре.

2. Особенности проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре находят свое выражение в ведущих линиях развития («профессиональная самореализация», «жизненное обустройство», «семейное благополучие», «самоэффективность») личности супругов, в их согласованности и интегрированное™.

3. Выявлены особенности проявления внутриличностных противоречий в супружеской паре, связанные с полом и ролью супругов и содержанием тендерных стереотипов. Недостаточная гармонизация личностного и супружеского развития в браке влияет на самоэффективность каждого из супругов.

4. Внутриличностные противоречия в супружеской паре находят свое отражение в особенностях и условиях жизнедеятельности семьи на разных этапах ее жизненного цикла. Периоды наибольшего обострения противоречий в супружеской паре соответствуют 5-15 годам супружества. Между когнитивными и эмоциональными аспектами супружества наблюдается десинхрония.

5. Внутриличностные противоречия в супружеской паре зарождаются по причине финансовой самостоятельности супругов, 7 рассогласования норм поведения и отношений с родственниками, доминирования одного из супругов.

6. На выбор индивидуальных стратегий поведения в супружеской паре влияют факторы личностной зрелости супругов, социальных характеристик семьи и характера психологических защит партнеров.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечивалась применением комплекса взаимодополняющих диагностических методик, адекватных целям и задачам исследования; привлечением обширного теоретического и фактического материала и его разносторонним анализом; репрезентативностью выборки испытуемых; использованием методов статистической обработки полученных данных.

Экспериментальная база и организация исследования. Исследование проводилось в течение 2002 - 2006 гг. в г. Москве. В исследовании приняли участие работающие супруги одной национальности, состоящие в зарегистрированном браке. Общее число обследуемых составило 39 семейных пар. Средний возраст испытуемых - 34 года (диапазон от 20 до 60 лет). Средний стаж супружества 12 лет (от 1 года до 40 лет).

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедры возрастной психологии МПГУ, а также апробировались на заседаниях психоаналитической секции психотерапевтов, в процессе экспериментальной работы автора с супружескими парами в институте психологических инноваций, в условиях практической деятельности, в публикациях по теме исследования. Полученные результаты легли в основу выступлений на научно-практических конференциях (Москва, 2004, 2005). Автором разработан спецкурс «Особенности и динамика развития внутриличностных противоречий в супружеских парах», который проводился на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ.

Структура и объем работы: диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы (203 наименования) и приложений.

Похожие диссертационные работы по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии», 19.00.01 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Общая психология, психология личности, история психологии», Соломатина, Елена Михайловна

выводы диссертационного исследования:

146

Установлено, что особенности внутриличностных противоречий супругов обусловлены ведущими линиями развития личности на разных этапах жизненного цикла семьи, их согласованностью и интегрированностью. В целом, эмпирический анализ основных сфер рассогласования значимости и достижимости ценностей супругов показывает, что наиболее актуальные противоречия группируются вокруг четырех основных линий развития личности: а) профессиональное самореализация; б) жизненное обустройство; в) семейное благополучие; г) самоэффективность (становление человека как субъекта собственной жизнедеятельности). Недостаточная гармонизация личностного и супружеского развития в браке проявляется в конфликтно-реализуемой функционально-ролевой семейной деятельности и недостаточной реализуемости видов деятельности, обеспечивающих личностный рост партнеров.

Динамика внутриличностных противоречий супругов отражает особенности, условия, этап жизненного цикла семьи и проявляется в изменении их содержания, степени выраженности, объёма конфликтных зон, характера взаимосвязи противоречий личностного и функционально-ролевого развития. Периоды наибольшего обострения противоречий в супружеской паре, как в личностной, так и в функционально-ролевой сфере, соответствуют 5-15 годам супружества. Наиболее остро обозначается отрезок от 6 до 8 лет. Обострение противоречий в указанные периоды приводит к значительному росту дезинтеграции в ценностно-смысловой сфере, высокие показатели которой свидетельствуют о неудовлетворённости текущей жизненной ситуацией, блокаде основных потребностей, внутреннем дискомфорте, внутренней конфликтности. Этот факт позволяет, по нашему мнению, говорить о том, что данным этапам жизненного цикла семьи соответствуют критические периоды развития личности супругов, как в плане личностного и профессионального развития, так и в плане жизненного обустройства. Существуют отличительные особенности внутриличностных противоречий супругов, обусловленные спецификой полоролевой принадлежности и содержанием тендерных стереотипов.

Внутренний конфликт, порожденный нереализованными ценностями, у мужчин чаще касается сферы семейного благополучия, а у женщин - сферы жизненного обустройства. Значимые различия в зависимости от пола респондентов касаются сферы самоэффективности. У мужей и жен на начальной стадии брака актуальными являются блоки жизненного обустройства, семейного благополучия и самоэффективности, тогда как профессиональная самореализация не порождает внутриличностной напряженности. На зрелой стадии брака и у мужчин, и у женщин актуализируются нереализованные ценности во всех сферах. Для женщин на этом этапе особо проблемными являются блоки жизненного обустройства, семейного благополучия и самоэффективности, у мужчин - блоки профессиональной самореализации, семейного благополучия и самоэффективности. У женщин к концу этой стадии внутриличностный конфликт относительно семейного благополучия заметно снижается. На поздней стадии супружества для женщин не значима проблема профессиональной самореализации и «отпускает», смягчается проблема самоэффективности, чего нельзя сказать о проблеме жизненного обустройства и главным образом, проблеме семейного благополучия. Для мужчин по всем блокам происходит снижение проблематичности нереализованных ценностей, наиболее значимой областью остается блок профессиональной самореализации.

Относительно внутриличностного вакуума на первом месте по субъективному ощущению нереализованное™ возможностей оказалась профессиональная сфера, далее следует сфера материального обустройства и проблема самоэффективности, сфера семейного благополучия замыкает список.

Ценности, выбранные и мужчинами, и женщинами свободным порядком соответствуют тендерным стереотипам и ролевым ожиданиям.

Актуальное супружество, таким образом, соответствует стереотипам фемининности-маскулинности и функционально-ролевым нормативам брака, а ценностное ядро изучаемого супружества базируется на стремлении к

148 преуспеванию при сочетании его с семейным благополучием и возможностью самовыражаться.

У мужчин интенсивность эмоционального реагирования выше, чем у женщин. Относительно внутреннего конфликта эмоциональное состояние мужчин более позитивно. Относительно внутреннего вакуума эмоциональное состояние мужчин уже менее позитивно, более того по «внутреннему комфорту» женщины даже обгоняют мужчин. В зависимости от стажа брака эмоциональное состояние меняется следующим образом: наиболее остро эмоциональный дискомфорт ощущается супругами в первые 5 лет супружества, затем он постепенно снижается, имея всплеск в период от 8 до 15 лет. Эмоционально самый значимый блок с точки зрения внутриличностных противоречий для мужчин - жизненное обустройство, для женщин - семейное благополучие.

Динамика JI3 в супружеской паре в зависимости от стажа брака носит комплементаный характер: у женщин с годами она растет, у мужчин высокий уровень JI3 с возрастом заменяется преобладанием среднего уровня JI3.

Почти во всех сферах семейной жизни характер отношений отрицательно конфликтный, т.е. везде есть неурядицы, напряженность межличностного взаимодействия, но она является слабо выраженной, т.к. в супружеской паре преобладает пассивный характер поведения при семейных недоразумениях. Наиболее конфликтогенны в супружеской паре области взаимоотношения с родственниками и друзьями, а также зона доминирования.

Внутриличностные противоречия в супружеской паре проявляются поразному, в виде тлеющей неудовлетворенности, негативной внутриличностной напряженности, внутриличностного конфликта и позитивной внутриличностной напряженности. Внутриличностные противоречия жен меньше влияют на все другие аспекты супружеской жизни, чем внутриличностные противоречия мужей, хотя в когнитивном аспекте наличие внутриличностных противоречий как рассогласование ценностей и их доступности больше осознается мужчинами, а на бессознательном уровне

149

- женщинами.

Факторная структура актуального супружества в контексте внутриличностных противоречий обусловлена решением проблем в области финансовой самостоятельности супругов, рассогласования норм и отношений с родственниками, при этом важно влияние и учет факторов личностной зрелости супругов, социальных характеристик семьи и использования механизмов психологической защиты для регулирования индивидуальных стратегий поведения.

К необходимым условиям конструктивного разрешения внутриличностных противоречий относится осознание противоречия, анализ причин возникновения, его смысловая переработка; активность личности, направленная на разрешение противоречия; учет особенностей самого противоречия, его структуры и содержания; наличие специфической мотивации конструктивного разрешения противоречия; снижение эмоциональной напряженности через обучение приемам регулирования субъективных состояний; обучение принятию выбора из ряда альтернатив, через формирование образа достижения и принятие личностной ответственности за результат; переопределение мотивов через актуализацию мотивов успешности.

Результаты проведенных научно-теоретических и эмпирических исследований убеждают, что заявленные гипотезы получили подтверждение, как на уровне теоретических выкладок, так и в практической деятельности. Вместе с тем проблематика внутриличностных противоречий в супружеской паре остается остро актуальной и достойной научного изучения, в ходе которого могут быть раскрыты новые значимые грани этого феномена.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

По итогам теоретического анализа можно констатировать, что проблематика внутриличностных противоречий широко изучалась зарубежными и отечественными учеными.

В зарубежной психологии проблема внутриличностных противоречий рассматривается, прежде всего, исходя из концепции личности, существующей в той или иной психологической школе. В зависимости от типа противоречия, преимущественно рассматриваемого в конкретной психологической школе, выделяются следующие направления исследования внутриличностных противоречий и конфликтов: внутриличностные конфликты как противоречия между бессознательными импульсами и сознательными намерениями человека; как результат одновременной актуализации противоречащих друг другу или несовместимых мотивов; как столкновение несовместимых представлений; как конфликты, обусловленные духовными факторами; как необходимый атрибут, конечная цель процесса самоактуализации личности.

В рамках концепций различных психологических школ содержится ряд важных положений о возможности существования противоречий на бессознательном, чувственном уровне (психоанализ); о проявлении внутриличностных противоречий на уровне отдельных сфер личности: мотивационной (гештальтпсихология), когнитивной (когнитивная психология), ценностно-смысловой (логотерапия); о внутриличностных противоречиях как источнике потребности личности в постоянном развитии и совершенствовании (гуманистическая психология); о возможности как конструктивного, так и деструктивного «сценария» развития внутриличностного противоречия (неофрейдизм); об осознании собственных противоречий как необходимом условии их успешного разрешения (психоанализ, гуманистическая психология).

В отечественной психологии установлено, что противоречия являются движущими силами развития. Личность в этих работах выступает как система противоречий между природным и социальным, индивидуальным и

145 общественным, объективным и субъективным. Основным способом бытия личности является развитие, а разрешение противоречий обеспечивает «движение» личности. Однако в ходе развития личности приходиться разрешать не только внешние, непосредственно социально обусловленные противоречия между нею и объективной действительностью, но и внутренние, т.е. локализованные во внутреннем мире.

Различные отечественные психологи выделяют основные функции внутриличностных противоречий: сигнальную (индикаторную), стимулирующую и сдерживающую, и подчеркивают, что сам по себе факт наличия противоречия в сознании личности еще не определяет прогрессивный путь ее развития. Под влиянием различных факторов противоречия могут, как стимулировать развитие личности, так и препятствовать актуализации потенциальных возможностей человека. В силу этого проблема влияния жизнедеятельности на личность, на ее внутренний мир и, наоборот; влияние личностных особенностей на жизнедеятельность является одной из актуальных проблем современной психологии. Исследовательские усилия психологов разных направлений сосредотачиваются на поисках ведущих противоречий в развитии личности, а также на изучении психологического содержания внутренних конфликтов.

Мы придерживаемся взгляда на внутриличностное противоречие как на системное явление, коренящееся в ценностно-смысловой сфере отдельной личности и проявляющее себя определенным образом в когнитивном, эмоциональном и поведенческом аспектах функционирования личности и неизбежно затрагивающее других близких и эмоционально значимых людей (семью в целом). Внутриличностные противоречия супругов представляют собой системное явление, в основе которого лежит рассогласование в ценностно-смысловой сфере личности, проявляющееся в различных особенностях функционирования супружеской пары.

Подводя итоги эмпирического исследования, сформулируем основные

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Соломатина, Елена Михайловна, 2007 год

1. Абульхаиова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности //Психология формирования и развития личности/Под ред. А.И. Анцыферовой. М.: 1981. - С. 19 - 44.

2. Абульханова-Славская К. А. Психологические и жизненные потери //Психология личности в условиях социальных изменений. М.: 1993. С. 1 -36.

3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. 299с.

4. Авсиевич М.Т., Мельник Л.И. Супружеские конфликты и пути их преодоления. М.: Педагогика-пресс, 1988. -246с.

5. Агапов B.C. Сущностная характеристика Я-концепции/Под общ. ред. А.В. Иващенко. М.:МОСУ, МГСА, РПО, 2001. 40с.

6. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. Ростов н/Д.: Феникс, 1998.-448с.

7. Адлер А. Наука жить. Киев: Наукова Думка, 1997. 216 с.

8. Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Алетейя,1997. 149с.

9. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Прагма, 1993.- 175с.

10. Адлер А., Ассаджиоли Р., Юнг К.Г. и др. Трансформация и сублимация сексуальной энергии. Психоаналитические очерки. М.: Независимая ассоциация психологов-практиков, 1996. 240с.

11. Аккерман Д. Любовь в истории. Ларю Дж. Секс в Библии. М.: Крон-Пресс, 1995.-464с.

12. Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней. М.: Прогресс-Культура; Яхтсмен, 1995. -608с.

13. Александров А.А. Современная психотерапия. Курс лекций. СПб.: Медицина, 1997. -382с.

14. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1993. -171с.

15. Алешина Ю.Е., Волович А .С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины// Вопросы психологии, 1991, №4, С.74-82.

16. Алешина Ю.Е., Лекторский Е.В. Ролевой конфликт работающей женщины //Вопросы психологии, 1989, №5, С. 80-88.

17. Амбрумова А.Г. Диагностика суицидального поведения. М.: 1980. -48с.

18. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т.1. М.: Педагогика, 1980. -232с.

19. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 1996. 376с.

20. Андреева Т. В. Семейная психология. СПб.: Речь, 2004. -244с.

21. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.: МГУ, 1996. 304с.

22. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. -М.:ЮНИТИ-ДАТА, 2002. 591с.

23. Анцыферова Л.И. Способность к преодолению деформаций своего развития // Психологический журнал, Том 20, №1, 1999. С. 6-20.

24. Анцыферова Л.И. Человек перед лицом жизни и смерти // Российский менталитет. Вопросы психологической теории и практики. М.: ИН РАН, 1997. -С. 44-56.

25. Аргайл М. Психология счастья/Общ. ред. и вступ. Ст. М.В. Кларина. М.: Прогресс, 1990. -336с.

26. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976. -158с.

27. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ. 1990.

28. Ассаджиоли Р. Духовное развитие и его кризисы // Психология человеческих проблем: Хрестоматия. Мн.: Харвест, 2000. -448с.

29. Бейкер К. Теория семейных систем М. Боуена // Вопросы психологии, 1991, №6, С.155-164.

30. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-Еврознак, 2004. 320с.

31. Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. М.: 1997.-387 с.

32. Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: 1988. 304 с.

33. Брудный А.А. Психологическая герменевтика. М.: Лабиринт, 1998. -336с.

34. Бэндлер Р., Гриндлер Д., Сатир В. Семейная терапия. Воронеж: МОДЭК, 1993.- 128с.

35. Вайнберг Дж. Психотерапия: путешествие в глубины сознания. М.: КРОН-ПРЕСС, 1998. -288с.

36. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М.: МГУ, 1984. -199с.

37. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера. М.: Институт Психотерапии, 2001. 304с.

38. Винникотт Д. Игра и реальность. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2002. -288с.

39. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. М.: Независимая фирма «Класс», 1997. 172с.

40. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. М.: Академический проект, 2000.- 352с.

41. Волкова А.Н. Опыт исследования супружеской неверности. // Вопросы психологии, 1989, №2, С. 98-102.

42. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. Монография. М.: МГУ, 1987.-175с.

43. Гриндлер Д., Бэндлер Р. Из лягушек в принцы. Воронеж: НПО «МОДЭК», 1993.-208с.

44. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб: Питер,2002. 464с.

45. Гуггенбюль-Крейг А. Брак умер да здравствует брак! Научная редакция В. В. Зеленского. СПб.: Б.С.К., 1997. -116с.

46. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. Мн.: Экономпресс, 1999. -180с.

47. Дернер Д. Логика неудачи: стратегическое мышление в сложных ситуациях. М.: Смысл. 1997.

48. Джонсон Р. Мы. Источник и предназначение романтической любви. М.: Гиль-Эстель, 1998.- 156с.

49. Дружинин В. Н. Психология семьи. М.: КСП, 1996. 160с.

50. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. М.: Ось-89, 2003. -336с.

51. Енгалычев В.Ф., Ляудис В.Я., Чикалов Н.А. Диагностика ролевых семейных символических установок личности в работе практического психолога // Личность и группа в социально-психологических исследованиях. Вып.1. М.: ИП РАН, 1994., С.27-37.

52. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. М.: МПСИ: Флинта, 2002. 336с.

53. Зейгарник Б.Ф., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М.: МГУ, 1980. -169с.

54. Идентичность: Хрестоматия /Сост. Л.Б. Шнейдер. М.:МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. -272с.

55. Калмыкова Е.С. Внутриличностные противоречия и условия их разрешения: Дисс. .канд. психол.наук. М.: 1986. -200с.

56. Карабанова О.А. Психология семейных отношений. Самара: СИОКПП, 2001.-122с.

57. Климов Е.А. Конфликтующие реальности в работе с людьми (психологический аспект). М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. -192с.

58. Ковалев С.В. Психология современной семьи. М.: Просвещение, 1988. -143с.

59. Колобова Е.Ф. Личностные детерминанты когнитивно-аффективных отношений. Автореф. канд. психол. наук. М.: 1992. 21с.

60. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Мн.: Наука и техника, 1993.-478с.

61. Коростылева Л.А., Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения. СПб.: СПбГу, 2000. 292с.

62. Костюк Г.С. Принцип развития в психологии/Методологические и теоретические проблемы в психологии. М.: 1969. С. 118-152.

63. Кроник А.А., Кроник Е.А. психология человеческих отношений. Дубна: Феникс, М.: Когито-Центр, 1998. -224с.

64. Кузнецова Л.Б. Особенности проявления внутриличностных противоречий в процессе профессионального становления студентов вуза. Автореф. дисс. канд. психол. наук. Курск: 2005. -20с.

65. Кузьменкова О.В. Влияние внутриличностных противоречий на динамику профессионального развития учителя. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2003.- 136 с.

66. Кузьмина Е.И. Психология свободы. М.: МГУ, 1994. 195с.

67. Куприянчик JT.JL Психология любви. Донецк: Сталкер, 1998. 416с.

68. Леви Д.А. Семейная психотерапия. СПб.: Анима,1993. -78с.

69. Левин К. Типы конфликтов //Психология личности/Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982. С. 93 - 96.

70. Левин В.А. Трудности и счастье взаимности // Вопросы психологии, 1990, №5,-С. 89-94.

71. Леонтьев Д.А. Жизненный мир человека и проблема потребностей // Психологический журнал, №2, 1992. -С.25-31.

72. Лукин-Григорьев В.В. Психологические аспекты личностного кризиса: дисс. . канд. психол. наук. Ярославль, 1999. 21с.

73. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997. 684с.

74. Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы: Справочник практического психолога. М.: Эксмо, 2004. -896 с.

75. Маслоу А. Самоактуализация //Психология личности/Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982. - С. 97 - 100.

76. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1997. -361с.

77. Материалы Всероссийской научной конференции «Психологическиепроблемы современной семьи». В 2-х частях. 4.1. /Под общей редакцией В.К.

78. Шабельникова, А. Г. Лидерса. М.: 2003. -328с.155

79. Мей Р. Любовь и воля. М.: Рефл-бук, Ваклер, 1997. -376с.

80. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М.: Просвещение, 1985. -319с.

81. Мерлин B.C. Социально-типичные свойства личности в психологическом конфликте //Вопросы современной психоневрологии /Под ред. М.М Кабанова, и др. Л.: 1966,- С. 93- 101.

82. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения. Сост. и послесловие И.С. Кона. М.: Наука, 1988. 429с.

83. Мириманова М.С., Конфликтология, М.: Академия, 2003. 320с.

84. Михайлов Н.Н., О потребности личности в самореализации. Научный доклад высшей школы // Философские науки, 1982, № 4. -С. 25-34.

85. Модели мира. М.: Российская Ассоциация искусственного интеллекта, 1997. -240с.

86. Моруа А. Превратности любви. М.: МАИ, 1996. -304с.

87. Мудрик А.В. Социализация человека. М.: Академия, 2004. -304с.

88. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: Академия, 2004. 456с.

89. Мухина B.C. Феноменология развития и бытия личности. М.:МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 1999. 640с.

90. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. М., 1960. 426 с.

91. Навайтис Г. Муж, жена и . психолог. М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. -128с.

92. Навайтис Г. Семья в психологическом консультировании: Монография. Калининград: ГП «КГТ», 1999. -180с.

93. Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья. М.: Институт практической психологии; В.: МОДЭК, 1998. 176с.

94. Некрасов С.Н., Возилкин И.В. Жизненные сценарии женщин и сексуальность. Свердловск: УрГУ, 1991. -168с.

95. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Питер, 2000.

96. Никитин Е.П., Харламенкова Н.Е. Феномен человеческого самоутверждения. СПб.: Алетейя, 2000. -224с.

97. Ничипоров Б.А. Таинство брака и семьи: введение в космологию домостроительства. // Вопросы психологии, 1991, №5, С. 103-108.

98. О человеческом в человеке / Под общ. ред. И. Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991. 384с.

99. Перлз Ф., Хефферлин Р., Гудмэн П. Опыты психологии самопознания (практикум по гештальттерапии). М.: Гиль-Эстель, 1993. 239с.

100. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. М.: МГУ, 1988. -208с.

101. Пинт А. Люблю ненавижу. М.: Ангел Принт, 2000. -320с. ЮЗ.Польстер И. Обитаемый человек: Терапевтическое исследование личности. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. - 240с.

102. Понятие судьбы в контексте разных культур/ Науч. Совет по истории мировой культуры. М.: Наука, 1994. 320с.

103. Потемкина О.Ф. Психология сексуальности (история и методы исследования). М.: ИП РАН, 1993. -78с.

104. Прихожан A.M. Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. М.:ТЦ «Сфера», 1997.-192с.

105. Проблема человека в западной философии. /Сост. и послесл. П.С. Гуревича. Общ. ред. Ю.Н. Попова. М.: Прогресс, 1988. 552с.

106. Психоанализ. Популярная энциклопедия /Сост., науч. ред. П.С.Гуревич. -М.: Олимп, 1998.-592с.

107. Психологические проблемы самореализации личности. Вып.5 /Под общ. ред. Г.С. Никифорова, Л.А. Коростылевой. СПб.: СПбГУ, 1997. -232с.

108. Психологические тесты /Под ред. А.А.Карелина: В 2 т. М.: ВЛАДОС, 2001, т.1,-312 с.

109. Психологический словарь /Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Педагогика-Пресс, 2001. - 440 с.

110. Психология конфликта/Сост. И общая редакция Н.В.Гришиной. СПб.: Питер, 2001.-448с.

111. Психология возрастных кризисов: Хрестоматия / Сост. К.В.Сельченок. Мн.: Харвест, 2000. -319с.

112. Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: МГУ, 1982. -288с.

113. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования /под ред. Силяевой Е.Г. М.: Академия, 2002, 192с.

114. Психология эмоций. Тексты/ Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. М.: МГУ, 1993. 304с.

115. Райгородский Д.Я. Психология семьи. Самара: БАХРАХ-М, 2002. 752с.

116. Райгородский Д.Я. Психология личности. Т.1. Хрестоматия. Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. 512 с.

117. Ранник Э. Женщины в общественном производстве // Труд женщин и семья. Таллинн: 1978. С.6-22.

118. Рейнуотер Дж. Это в наших силах. Как стать собственным психотерапевтом /Общ. ред. и послесл. Ф. Е. Василюка. М.: Прогресс, 1992. -240с.

119. Ричардсон Р.У. Силы семейных уз. М.: Акцидент, 1994. 136с.

120. Робер М А, Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988.-256с.

121. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: 1994. -479с.

122. Роджерс К. Психология супружеских отношений. Возможные альтернативы. М.: Эксмо-Пресс, 2002. -288с.

123. Розин В., Шапинская Р. Природа любви. М.: Кавказская здравница, 1993. -174с.

124. Розин В.М. Кризис личности как отражение кризиса культуры// Мирпсихологии и психология в мире, 1994, №0. -С.4-26.158

125. Рубинштейн СЛ., Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. -720с.

126. Сатир В. Как строить себя и свою семью, М.: Педагогика-Пресс, 1992. -192с.

127. Семья в психологической консультации. Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Педагогика, 1989. -208с.

128. Семья: Книга для чтения. В 2-х кн. /Сост.: И.С. Андреева, А.В. Гулыга. М.: Политиздат, 1991.-Кн. 1. 527с. Кн.2-346с.

129. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: 000 «Речь»,2001, 350с.

130. Скотт Д.Г. Конфликты, пути их преодоления. Киев: Наукова думка, 1988. -272с.

131. Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. Мн.: Харвест, 1998. 800с.

132. Современная семья/ Редкол.: Э.К. Васильева и др. М.: Финансы и статистика, 1982. 119с.

133. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: МГУ, 1989. -215с.

134. Сперанский В.И. Конфликтующие и конфликтогенные люди// Социально-политический журнал. 1996, № 4. С.26-39.

135. Столин В.В. Самосознание личности. М.: МГУ, 1983. 387с.

136. Сыманюк Э. Э. Психология профессионально обусловленных кризисов. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2004. -329с.

137. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М.: Просвещение, 1993. 149с.

138. Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. М.: ЦСП РАО, 1996.-218с.

139. Улыбина Е.В. Психология обыденного сознания. М.: Смысл. -263с.

140. Уткин Э.А., Конфликтология. М.: Академия, 1998. -320с.

141. Фанталова Е.Б., Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. М.: Фолиум, 2001. -48с.

142. Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности: Избранные труды: В 2-х т. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2005. T.I -568с. Т.2 -456с.

143. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. 368с.

144. Фрейд А., Психология "Я" и защитные механизмы личности. М.: 1993. -264с.

145. Фрейд 3. Я и Оно: Сочинения. М.: ЗАО ЭКСМО-Пресс; Харьков: Фолио, 1998.- 1040с.

146. Фролова Л.П. Психологические особенности внутриличностных противоречий у детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении. Автореф. дисс.к. психол.н. Курск, 2003. 16 с.

147. Фромм Э. Душа человека. М.: Прогресс, 1992. -169с.

148. Фромм Э. Искусство любви. М.: Знание, 1991. 64с.

149. Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. -415с.

150. Фромм Э. Революция надежды. СПб.: Ювента, 1999. 245с.

151. Фромм Э. Человек для себя. Исследование психологических проблем этики. Мн: Харвест, 1992. -284с.

152. Фромм Э. Человеческая ситуация. М.: Знание, 1995. 261с.

153. Фрэзер Дж. Дж. Фольклор в Ветхом завете. М.: Политиздат, 1989. 542с.

154. Фуко М. История сексуальности -III: Забота о себе/ Под общ. ред. А. Б. Мокроусова. Киев: Дух и литера; Грунт; М.: Рефл-Бук, 1998. -288с.

155. Хиллман Дж. Архетипическая психология. СПб.: Б.С. К., 1996. -157с.

156. Холлис Дж. Перевал в середине пути. Кризис среднего возраста. Аналитическая психология. М.: ИНФРА-М, 2002. -141с.

157. Хорни К. Женская психология (избранные главы из книги). СПб.: Санкт-петербургский Институт Психоанализа, 1993. -47с.

158. Хорни К. Наши внутренние конфликты /Собр. соч. в трех томах. М.: Смысл, 1997.-231с.

159. Хорни К. Невроз и развитие личности // Собр. соч. в 3-х томах. М.: Смысл, 1997. -273 с.

160. Хорни К. Невротическая личность нашего времени; Самоанализ. М.: Прогресс, 1993.-480с.

161. Целуйко В.М. Психология современной семьи. М.: Владос, 2004.-288с.

162. Цельмер 3. Искусство быть вместе. М.: Акант, 1994. 152с.

163. Цибульская М.В., и др. Конфликтология. М.: Академия, 1998. -304с.

164. Человек в кругу семьи: Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени./ Под ред. Ю.Л. Бессмертного. М.: Российский государственный гуманитарный университет, 1996. 376с.

165. Человек как субъект культуры /отв. Ред. Э.В. Сайко. М.: Наука, 2002. -445с.

166. Чернявская Г.К., Самопознание и самореализация личности. Методологические проблемы: автореф. дисс.докт. психол. н. СПб.: 1994. -41с.

167. Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба. М.: Ось-89, 1997. -208с.

168. Шабельников В.К. Психология души. М.: Академия, 2003. -240с.

169. Швейгер-Лерхенфельд А.Ф. Женщина, ее жизнь, нравы и общественное положение у всех народов земного шара. М.: Кураре-Н, 1998. -688с.

170. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. М.: Апрель-Пресс, 2000. -512с.

171. ПЗ.Шостром Э. Человек-манипулятор. Внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации. М.: Апрель-Пресс, 2002. -240с.

172. Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты: пути устранения. М.: Педагогика-пресс, 1994.-138с.

173. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 336с.

174. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1989.- 192с.

175. Эллис А., Драйден У. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. СПб.: Речь, 2002. -352с.

176. Это человек: Антология/Сост. П.С. Гуревич. М.: Высш.шк., 1995. -320с.

177. Юм Д. О человеческой природе. СПб.: Азбука, 2001. 320с.161

178. Юнг К. Г. Собрание сочинений. Конфликты детской души. М.: Канон, 1994. -336с.

179. Юнг К.Г. Собрание сочинений. Психология бессознательного. М.: Канон, 1994. -320с.

180. Ялом И. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы. М.: независимая фирма «Класс», 1997. -288с.

181. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. -576с.

182. Adler A. Individual psychology // Psychologies of 1930. Ch. 21. Ed. by Carl Murchison, Worcester, Mass.: Clark University Press, 1930.

183. Adler A. Individual psychology // Psychologies of Ch. 21. Ed. by Carl Murchison, Worcester, Mass.:Clark University Press, 1930.

184. Adler A., The individual psychology of Alfred Adler: A systematic presentation of selections from his writing. New York, 1956

185. Allport G.W. Pattern and growth in personalility. N.Y.: Holt, Rinehart & Winston, 1961.

186. Allport G.W. Pattern and growth in personality. N.Y.: Holt, Rinehart & Winston, 1961.

187. Anthony E.J. Children at High Risk for Psychosis Grown up Successfully // The Invulnerable Child // Ed. By Anthony E.J., Cohler B.J. New York-London: The Guilford Press, 1987.

188. Anthony E.J. Children at High Risk for Psychosis Grown up Successfully // The Invulnerable Child // Ed. By Anthony E.J., Cohler B.J. New York-London: The Guilford Press, 1987.

189. Buhler Ch. Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem. Leipzig.33

190. Dictionary Psychology and Philosophy/Ed. by J. M. Bacdnin. London, 1957

191. Ellis A. The biological basis of human irrationality // Journal of Individual Psychology. 1976. V. 32

192. Ellis A. The biological basis of human irrationality// Journal of Individual Psychology. 1976. V. 32. №2.

193. Ellis A. The Impossibility of achieving со Good Mental Health // American Psychologist. 1987. V. 42. № 4.

194. Ellis A. The Impossibility of achieving consistently Good Mental Health // American Psychologist. 1987. V. 42.

195. Erikson E.H., Erikson J.M., Kivnick H.Q. Vital Involvement in Old Age. New York-London:W.W. Norton and Co., 1986.

196. Goldshtein K., Human nature in the light of psychopathology. Cambrige, 1940199. http://www.ht.ru/on-Iine/dictionary/dictionary

197. Iglehart A. R. Married women and work: 1957&1976. Lexington Books, 1979. 254p.

198. Kohlberg L. Essays in Moral Development. Vol. II.: The Psychology of Moral Development. San Francisco. Harper, Row. 1994. V. 2.

199. LifeLine и другие новые методы психологии жизненного пути/ Сост. И общ. Ред. А.А. Кроника. М.: Прогресс-Культура, 1993. -230с.

200. Working mothers/ Ed. By F.I. Nye, L.W. Hoffman. San-Francisco: Jossey-Bass, 1975.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.