Особенности монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Письменова, Анастасия Александровна

• Письменова, Анастасия Александровна
• кандидат психологических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Письменова, Анастасия Александровна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МОНЕТАРНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СВЯЗИ С КОНФЛИКТНОСТЬЮ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ.

1.1 .Теоретико-психологические аспекты изучения монетарного поведения.

1.2. Виды и характеристики монетарного поведения.

1.3. Конфликтность ценностно-смысловых отношений личности.

1.4. Изучение монетарного поведения в связи с индивидуально-психологическими особенностями субъектов.

ГЛАВА И. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Цель, задачи и гипотезы исследования.

2.2. Этапы и процедура исследования.

2.3. Критерии выделения типов ценностно-смысловых отношений к деньгам.

ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ МОНЕТАРНОГО ПОВЕДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ В СВЯЗИ С КОНФЛИКТНОСТЬЮ ИХ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ К ДЕНЬНАМ.

3.1. Содержание и характеристики монетарного поведения субъектов с конфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам.

3.2. Содержание и характеристики монетарного поведения субъектов с потенциально конфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам.

3.3. Содержание и характеристики монетарного поведения субъектов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1).

3.3.1. Содержание и характеристики монетарного поведения группы инженеров с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1).

3.3.2. Содержание и характеристики монетарного поведения группы конструкторов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1).

3.3.3. Содержание и характеристики монетарного поведения группы программистов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1).

3.3.4. Содержание и характеристики монетарного поведения группы мужчин и женщин с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1).

3.4. Содержание и характеристики монетарного поведения субъектов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 2).

3.4.1. Содержание и характеристики монетарного поведения группы инженеров с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 2).

3.4.2. Содержание и характеристики монетарного поведения группы конструкторов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 2).

3.4.3. Содержание и характеристики монетарного поведения группы программистов с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 2).

3.4.4. Содержание и характеристики монетарного поведения группы мужчин и женщин с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 2).

3.5. Психологические рекомендации для оптимизации монетарного поведения субъектов с различными типами ценностно-смысловых отношений к деньгам.

3.6. Выводы.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам»

Актуальность исследования. В современном мире происходит интенсивная трансформация социальных отношений, которая сопровождается изменением системы ценностей, жизненных приоритетов, а также резким возрастанием значимости материальных благ у большинства людей. Отношение человека к материальным ценностям — существенный регулятор его повседневного поведения. Деньги традиционно являются не только экономическим, но- и психологическим феноменом, который приобретает собственную ценность и занимает одно из ведущих мест в системе ценностей человека.

В связи с высоким интересом психологов к проблеме денег и монетарного поведения появляется экономическая психология. Одними из ведущих проблем исследований в экономической психологии выступают: факторы, лежащие в основе экономических решений; отношения между личной идентичностью и массовым потреблением, психология спроса, сбережений, налогообложения, денег, изучение не только «полезного» экономического (эгоистического поведения «экономического человека» А. Смита), но и альтруистического («нерационального») поведения /Бурменко Т.Д., 2009; Дейнека О.С., 2003; Шульгина JI.B., 2009/. За последние годы в социологии проводятся активные исследования отношений к деньгам и монетарного поведения, однако, предмет исследований все более психологизируется /Абрамова С.Б., 2000; Верховин В.И., 1993; Зарубина H.H., 2008/. В психологии в последнее время резко возросло количество исследований отношений к деньгам и монетарного поведения. Исследования проводят когнитивные психологи, концентрируясь на принятии решений /Фернам А., 2006/; психологи развития концентрируются на развитии детских представлений об экономическом процессе; исследования в рамках социальной психологии направлены на изучение отношений личности к деньгам в контексте нравственных оценок и ассоциаций /Фернам А., 2006/. В отечественной психологии личности можно выделить несколько подходов к изучению монетарного поведения: нравственная оценка денег /Горбачева Е.И., Купрей-ченко А.Б, 2006./, обусловленность экономическим сознанием и самосознанием /Белицкая Г.Э., 2003; Хащенко В.А., 2003/, как феномен экономической идентичности личности /Хащенко В.А., 2004/, как компонент психологических отношений к деньгам /Дейнека О.С., 2003; Джанерьян С.Т., Махрина Е.А., 2005; Капустин A.A., 2001; Семенов М.Ю., 2004/, как реализация установок по отношению к деньгам /Резвова И.Е., 2003; Фенько А.Б., 2004/, как следствие экономической социализации /Фенько А.Б., 2000/, как реализация стратегий экономического поведения /Максименко A.A., 2005/.

В большинстве работ монетарное поведение рассматривается как специфический компонент отношений к деньгам, что предполагает рассмотрение природы этих отношений, их характера и содержания. На наш взгляд, монетарное поведение является компонентом ценностно-смыслового отношения личности к деньгам / Джанерьян С.Т., Махрина Е.А., 2005/.

Ценностно-смысловые отношения могут быть разными по конфликтности, что обусловлено, в первую очередь, объективными факторами: нестабильность экономического положения в стране, наличие экономических кризисов, относительно низкий.уровень жизни населения и т.п. Все это приводит к тому, что человеку в поиске новых способов достижения благосостояния постоянно приходится делать выбор как в частной, так и в общественной и в профессиональной жизни: любовь или работа, «хорошая» зарплата или интересное дело и т.д. Поэтому особенно актуальным становится изучение конфликтных отношений, когда выбор сделать не так просто, и одни ценности по своему содержанию вступают в противоречие с другими. На фоне всего этого люди нуждаются в практической психологической помощи со стороны психологов в преодолении и осмыслении актуального психологического состояния, однако, эта помощь не может быть оказана в полной мере из-за отсутствия установленных психологических закономерностей об особенностях монетарного поведения в случае конфликтности ценностно-смысловых отношений личности к деньгам. Все это выступает предпосылками для настоящего исследования.

Проблема внутриличностного конфликта привлекает пристальное внимание ученых и находит отражение в целом ряде работ отечественных / Анцу-пов А.Я., Шипилов А.И., 1999; Василюк Ф.Е., 1995; Выготский Л.С., 1993; Бо-жович Л.И., 1997; Грешнев Д.В., 2002; Донченко Е.А., Титаренко Т.М., 1987; Мерлин B.C., 1986; Михеева И.Н., 1991; Юрлов Ю.Н., 1996; Фанталова Е.Б., 1997/ и зарубежных психологов / Фрейд 3., 2005; Хорни К., 2007; Юнг К., 1997; Адлер А., 2002; Мид Дж., Кули Ч., 1994/.

Во многих из этих работ теоретические подходы к проблеме внутрилич-ностных конфликтов, их характеру и содержанию становятся основой объяснительных моделей личности. Вся практическая психология так или иначе ориентирована на изучение средств психологической поддержки личности, в том числе на выявление причин и истоков конфликтности личности.

Однако малочисленны работы, в которых бы рассматривались актуально или потенциально конфликтные ценностно-смысловые отношения личности к деньгам, определялись признаки, выраженность конфликтности, устанавливалась бы специфика монетарного поведения в связи с различной конфликтностью ценностно-смысловых отношений к деньгам. Все это ставит перед психологией проблему выявления особенностей монетарного поведения в связи с конфликтностью ценностно-смысловых отношений личности к деньгам.

Целью исследования является изучение особенностей монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам.

Объект исследования — респонденты, имеющих высшее образование, сотрудники Южного регионального кадастрового центра (ЮГКЦ), ОАО «Красный Котельщик» и сотрудники ОАО «ЭМ'АЛЬЯНС» г. Таганрога.

Предмет исследования — монетарное поведение субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам.

Для реализации цели поставлены следующие задачи:

Теоретические задачи

1. Установить на основе обобщения зарубежных и отечественных психологических исследований подходы к изучению монетарного поведения субъектов как компонента их отношения к деньгам.

2. Теоретически определить критерии установления типов и строение ценностно-смысловых отношений личности к деньгам в связи с их конфликтностью/бесконфликтностью.

3. На базе теоретического анализа типологий монетарного поведения установить его виды и характеристики как компонента ценностно-смыслового отношения к деньгам.

4. Обобщить на основе результатов психологических исследований индивидуально-психологические особенности субъектов, обусловливающие своеобразие монетарного поведения.

Методические задачи

5. Разработать процедуру исследования монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью ценностно-смысловых отношений к деньгам.

6. Разработать анкету, направленную на выявление ценностно-смысловых отношений личности к деньгам, видов и характеристик монетарного поведения как компонента этого отношения.

Эмпирические задачи

7. Эмпирически установить различающиеся по конфликтности типы ценностно-смысловых отношений к деньгам субъектов.

8. Выявить виды и характеристики монетарного поведения субъектов с разными типами ценностно-смысловых отношений к деньгам.

9. Установить особенности мужских, женских и профессионально специфичных вариантов монетарного поведения субъектов с бесконфликтными ценностно-смысловыми отношениями к деньгам.

Гипотезы исследования:

1. Типы ценностно-смысловых отношений к деньгам по их конфликтности/бесконфликтности могут быть установлены на основе наличия/отсутствия полного или частичного внутреннего противоречия между содержанием моти-вационного компонента и содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного (монетарное поведение) компонентов этих отношений.

2. Виды и характеристики монетарного поведения могут быть определены способом обращения субъектов с деньгами во времени, в пространстве жизнедеятельности и в связи с его рациональностью/импульсивностью.

3. Виды и своеобразие характеристик монетарного поведения субъектов могут быть различными для каждого из типов ценностно-смысловых отношений к деньгам.

4. При одном и том же типе ценностно-смыслового отношения к деньгам ведущий вид монетарного поведения, а также специфика его характеристик будут обусловливаться полом, возрастом и профессией субъектов.

Теоретико-методологической основой изучения отношения к деньгам в настоящем исследовании выступили положения о сущности, строении и видах отношений (В.Н. Мясищев); о типах, актуальной и потенциальной конфликтности ценностно-смысловых отношений к профессиональной деятельности (С.Т. Джанерьян); о связи личностных смыслов с содержанием отношений личности к действительности (А.Г. Асмолов); представления о смысловой сфере личности (И.В. Абакумова, Д.А. Леонтьев, А.Г. Асмолов); о монетарном поведении как конативном компоненте ценностно-смысловых отношений (С.Т. Джанерьян, Е.А. Махрина); типологии монетарного поведения (Е.И. Горбачева,

А.Б. Купрейченко; С.А. Цветков, Ж.А. Жилина; О.С. Дейнека, О. Дворкина; A.A. Максименко; В.Э. Мильман); о видах противоречий в отношении к деньгам (Е.И. Горбачева, А.Б. Купрейченко); конкретные факты и эмпирические закономерности монетарного поведения (А.Б. Фенько; В.А. Хащенко; О.С. Дейнека; H.A. Фейсханова, О.В. Емельянов; Т.А. Арефьева), обусловленность монетарного поведения индивидуально-психологическими особенностями (А.Б. Фенько; В.В. Енин; О.С. Дейнека; Г.Э. Белицкая; М.Ю. Семенов).

Ценностно-смысловые отношения определяются как устойчивые психологические отношения субъекта к объекту (явлению действительности), в которых он (или его отдельные стороны) презентируется в сознании субъекта как желательный, должный, совершенный (ценность) либо как занимающий определенное место, роль, функциональное назначение (актуальная цель, средство) в жизнедеятельности субъекта, в реализации тех или иных его потребностей и ценностей /Джанерьян С.Т./. Под ценностно-смысловыми отношениями к деньгам мы понимаем психологические отношения субъектов, в которых деньги презентируются как желательные, должные, совершенные (ценность) для субъекта либо как занимающие место средства в его жизнедеятельности для реализации тех или иных его потребностей и ценностей /Джанерьян С.Т., Махрина Е.А./. Структурными компонентами ценностно-смысловых отношения к деньгам выступают мотивационный компонент (отражает место мотива жизнедеятельности «деньги» в иерархии других мотивов жизнедеятельности и ценностей субъекта, ценность желаемого уровня ежемесячного заработка, а также потребности, которые субъект удовлетворяет за счет денег), когнитивный (отражает знания и представления о деньгах, оценку степени доступности желаемого уровня ежемесячного заработка), эмоциональный (переживания и чувства субъекта в связи с деньгами, удовлетворенность своим материальным положением), конативный (действия и намерения субъекта в адрес денег) компоненты. Отметим, что конативный компонент ценностно-смысловых отношений к деньгам из-за его многокачественности, многомерности, выраженной индивидуализированное™ заслуживает самого пристального исследовательского внимания.

Методы и методики исследования.

Для решения поставленных задач нами был использован следующий методический аппарат:

1. Опрос (авторская анкета для изучения ценностно-смыслового отношения к деньгам и монетарного поведения (Джанерьян С.Т., Письменова A.A.).

2. Психологическое тестирование (Тест юмористических фраз А.Г. Шмелева и B.C. Бабиной (в проективной и декларируемой версиях), опросник для изучения отношения к деньгам Семенова М.Ю., тест «Стратегии финансового поведения» Арефьевой Т.Ю., «Шкала дифференциальных эмоций» Изарда К.).

3. Метод контент-анализ открытых вопросов анкеты.

4. Экспертные оценки адекватности референтов выделенным категориям контент-анализа.

5. Критерии и методы математический статистики (метод квартилирова-ния; определение нормальности распределения показателей (критерий Шапиро-Вилк), множественный линейный регрессионный анализ и методы непараметрической статистики (критерии Фридмана, Вилкоксона, коэффициент ранговой корреляции Спирмена).

Положения, выносимые на защиту.

1. Актуально конфликтный, потенциально конфликтный, бесконфликтный типы ценностно-смысловых отношений устанавливаются наличием/отсутствием полного или частичного внутреннего противоречия между содержанием мотивационного компонента и содержанием каждого в отдельности эмоционального, когнитивного и конативного компонентов.

В конфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам имеет место полное внутреннее противоречие между содержанием ведущего мотивационного и содержанием каждого в отдельности компонентов этого отношения (эмоционального, когнитивного и конативного); в потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам - частичное противоречие между содержанием ведущего мотивационного компонента и амбивалентным содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения; в бесконфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам отсутствует противоречие между компонентами этого отношения.

2. На основе содержания мотивационного компонента бесконфликтного ценностно-смыслового отношения к деньгам выделяются два его подтипа: с доминированием низко осознанной ведущей инструментальной ценностью денег (бесконфликтное ценностно-смысловое отношение к деньгам первого подтипа) либо с высоко осознанной второстепенной инструментальной ценностью денег (бесконфликтное ценностно-смысловое отношение к деньгам второго подтипа) у субъектов.

3. Виды монетарного поведения (потребительское, сберегающее и получение денег) устанавливаются на основе способов обращения с деньгами, характеристики (пространственная, временная, импульсивность/рациональность) отражают, соответственно, направленность на различные жизненные сферы, периодичность видов монетарного поведения и их целенаправленность.

4. Виды и характеристики монетарного поведения различаются у субъектов в зависимости от типов ценностно-смыслового отношения к деньгам. При конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам доминирует рациональное потребительское монетарное поведение, избирательно распределенное во времени и генерализированное по сферам жизнедеятельности.

При потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам доминируют рациональное потребительское и импульсивное / рациональное сберегающее виды монетарного поведения, избирательно распределенные по сферам жизнедеятельности и индивидуализированные во временном континууме.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам -(подтип 1) доминирует рациональное потребительское монетарное поведение, избирательно распределенное по сферам жизнедеятельности и во времени.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 2) доминируют импульсивное/рациональное потребительское монетарное поведение и рациональное получение денег, избирательно распределенные по сферам жизнедеятельности и во времени.

5. Ведущий вид и своеобразие характеристик монетарного поведения субъектов при сходном подтипе бесконфликтного ценностно-смыслового отношения к деньгам различаются в связи с полом, возрастом и профессиональной принадлежностью субъектов. В первом подтипе отношения у мужчин доминирует как рациональное потребление, индивидуализированное во временном континууме и избирательное по сферам жизнедеятельности, так и рациональное получение денег, избирательно распределенное во времени и по сферам жизнедеятельности. Возраст мужчин обусловливает выраженность потребительского и сберегающего монетарного поведения в пространственно-временном континууме и его импульсивность/рациональность. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, индивидуализированное во временном континууме и избирательное по сферам жизнедеятельности; возраст женщин обусловливает выраженность потребительского монетарного поведения в конкретных сферах жизнедеятельности.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 2) у мужчин доминируют как импульсивное/рациональное получение денег, так и рациональное потребительское монетарное поведение, избирательно распределенные во времени и по сферам жизнедеятельности. Возраст мужчин обусловливает специфику рациональности и пространственных характеристик монетарного поведения. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, индивидуализированное по сферам жизнедеятельности и избирательно распределенное во времени. Возраст женщин обусловливает особенности временных и пространственных характеристик потребительского и сберегающего монетарного поведения.

6. Профессионально специфичные особенности монетарного поведения при бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 1) проявляются в различиях ведущего вида монетарного поведения, его импульсивности/рациональности и пространственных характеристиках. Для потребительского монетарного поведения профессиональная принадлежность субъектов обусловливает особенности пространственных характеристик этого поведения, для сберегающего поведения и для получения денег — специфику импульсивности/рациональности этого поведения и особенности его пространственной характеристик. При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 2) специфика профессии субъектов обусловливает ведущий вид монетарного поведения и специфику его пространственных характеристик.

Научная новизна исследования:

1. Впервые изучены особенности монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам. При этом монетарное поведение выступает как конативный компонент ценностно-смыслового отношения личности к деньгам и проявляется в совокупности действий с деньгами или в потенциальной готовности к этим действиям.

2. Впервые выделены и изучены типы ценностно-смысловых отношений к деньгам по степени их конфликтности: конфликтное (или актуально конфликтное), потенциально конфликтное и бесконфликтное. Установлено, что типы ценностно-смысловых отношений личности к деньгам характеризуются наличием/отсутствием полного или частичного противоречия между содержанием мотивационного компонента и содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения. По содержанию мотивационного компонента и отсутствию противоречий между его содержанием и содержанием каждого в отдельности когнитивного и эмоционального компонентов эмпирически выделены и изучены два подтипа бесконфликтного ценностно-смыслового отношения к деньгам: с доминированием низко осознанной ведущей инструментальной ценностью денег (подтип 1), с высоко осознанной второстепенной инструментальной ценностью денег (подтип 2).

3. Установлены и изучены потребительское, сберегающее монетарное поведение и получение денег. Изучены характеристики монетарного поведения: пространственные, временные, рациональность/импульсивность. Показано, что пространственная характеристика отражает направленность монетарного поведения на различные жизненные сферы (профессиональную, семейную, общественной жизни, обучения и образования, увлечения, на себя самого). Временная характеристика отражает периодичность трат, получения и накопления во временном интервале. Характеристика «импульсивность/ рациональность» отражает целенаправленность монетарного поведения. Показано,,что конфликтное отношение к деньгам проявляется в рациональном потребительском поведении, избирательном во времени, генерализированном по сферам жизнедеятельности; потенциально конфликтное отношение к деньгам проявляется в рациональном потребительском поведении, индивидуализированном во времени, направленном на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, обучения и образования, общественной жизни, так и в импульсивном/рациональном сберегающем поведении, индивидуализированном во времени, направленном на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, профессиональной и общественной жизни; бесконфликтное отношение (подтип 1) проявляется в рациональном потреблении, преимущественно направленном на семейную сферу и избирательном во времени; бесконфликтное отношение к деньгам (подтип 2) проявляется либо в рациональном потребительском поведении и импульсивном/рациональном получении денег, избирательно распределенных во времени и по сферам жизнедеятельности.

4. При бесконфликтном отношении первого подтипа бесконфликтного отношения к деньгам половая дифференциация обусловливает различия в ведущих видах монетарного поведения и особенностях его пространственных и временных характеристик; при втором подтипе — различия в ведущих видах монетарного поведения и особенностях каждой из характеристик этого поведения. Профессионально специфичные особенности монетарного поведения при бесконфликтном отношении к деньгам первого подтипа проявляются в различиях ведущего вида монетарного поведения, особенностях его импульсивности/рациональности и специфики пространственных характеристик; при втором подтипе - проявляются в различиях ведущего вида монетарного поведения и особенностей его пространственных характеристик.

Достоверность и надежность полученных результатов обеспечивалась соответствием теоретических и эмпирических исследований, разнообразием и адекватностью применяемых методик; использованием методов математической статистики; репрезентативностью выборки.

Теоретическая, методическая и практическая значимость исследования. Полученные результаты вносят вклад в развитие представлений психологии личности, психологии отношений о ценностно-смысловых отношениях личности к деньгам, их строении и типологии в связи с конфликтностью этих отношений; конкретизируют представления о монетарном поведении, его видах и характеристиках; расширяют научно-психологические знания об обусловленности монетарного поведения субъектов, реализующих один и тот же тип ценностно-смыслового отношения к деньгам, полом, возрастом и профессиональной принадлежностью субъектов. Результатом данного исследования является разработанный инструментарий, который может использоваться в практике профессиональной психологической помощи, связанный с проблемами неэффективного монетарного поведения, в практике профессионального обучения психологов, в работе кадровых и рекрутинговых агентств при диагностике типа ценностно-смыслового отношения к деньгам, в службах планировании карьеры персонала, в при разработке тренинга по осмыслению и оптимизации монетарного поведения, в бизнес — консультировании, в обучении молодежи планированию собственного бюджета и бюджета семьи, в разработке курса по экономической психологии, а также как теоретический модуль в рамках курсов психологии личности, профессионального развития личности и ее карьеры, самосознания человека, мотивации персонала, управленческой и организационной психологии.

Апробация работы. Материалы диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры психологии личности факультета психологии ЮФУ и были представлены на Неделе науки ЮФУ (Ростов-на-Дону, 20092011); на научно-практических конференциях преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых (Таганрог, 2009, 2010); на VI Международной научно-практической конференции «Проблемы регионального управления, экономики, права и инновационных процессов в образовании» (Таганрог, 2009); на научно-практической конференции «Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в рамках реализации государственной молодежной политики» (Ростов-на-Дону, 2009); на Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы теории и практики психологии отношений» (Екатеринбург, 2010); на научно-практической конференции на базе Южного федерального университета «Миссия молодежи в науке» (Ростов-на-Дону, 2010).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 13 работ общим авторским объемом 3,8 усл.п.л., в том числе 3 работы — в журналах, рекомендованных ВАК РФ.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения; трех глав; практических рекомендаций; заключения, содержащего выводы и перспективы исследования; списка литературы из 202 источника, в том числе 10 — на английском языке. Объем основного текста составляет 154 страниц. Диссертация представлена в двух томах, включает 19 приложений, 210 таблиц.

Заключение диссертации по теме «Общая психология, психология личности, история психологии», Письменова, Анастасия Александровна

3.6. Выводы

Полученные результаты исследования особенностей монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам свидетельствуют о следующем:

1. Установлены типы ценностно-смысловых отношений к деньгам по их конфликтности (актуально конфликтное, потенциально конфликтное и бесконфликтное) на основе наличия/отсутствия полного или частичного противоречия между содержанием мотивационного компонента (ведущий) и содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения. Содержательно мотивационный компонент отражает место мотива жизнедеятельности «деньги» в иерархии других мотивов жизнедеятельности, ценность желаемого уровня ежемесячного заработка, а также потребности, которые субъект удовлетворяет за счет денег, когнитивный - знания и представления о деньгах, оценку доступности желаемого уровня ежемесячного заработка, эмоциональный - переживания и чувства субъекта в связи с деньгами, удовлетворенность своим материальным положением, конативный -действия и намерения субъекта в адрес денег.

2. В конфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам имеет место противоречие между одновременным осознанием денег как ведущего жизненного мотива (мотивационный компонент) и как антиценности (когнитивный компонент), между осознанием денег как средства удовлетворения практически всех потребностей субъекта (мотивационный компонент) и наличием негативных переживаний в адрес денег (эмоциональный компонент), между осознанием высокой ценности денег (мотивационный компонент) и оценкой низкой их доступности (когнитивный компонент), между осознанием высокой ценности денег (мотивационный компонент) и низкой удовлетворенностью своим материальным положением (эмоциональный компонент), между осознанием денег как ведущего мотива жизнедеятельности (мотивационный компонент) и ориентацией субъектов преимущественно на потребительское поведение (конативный компонент). Содержательно конфликтное ценностно-смысловое отношение личности к деньгам представляет собой отношение, характеризующееся доминированием мотива «Деньги» в иерархии жизненных мотивов, трактовкой денег как антиценности на фоне переживания негативных эмоций в адрес денег.

В потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам имеет место частичное противоречие между содержанием мотивационного компонента (ведущего) и амбивалентным содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения. Противоречия проявляются между низко осознанным ведущим жизненным мотивом «Деньги» (мотивационный компонент) и одновременным осознанием денег как ценности и антиценности (когнитивный компонент); между представлениями о деньгах как о ценности (мотивационный компонент) и переживанием как негативных, так и положительных эмоций в адрес денег (эмоциональный компонент); между осознанием денег как средства удовлетворения только низших потребностей (мотивационный компонент) и абсолютизацией значений денег: «деньги - все» (когнитивный компонент); между ведущим низко осознанным жизненным мотивом «Деньги» (мотивационный компонент) и ориентацией монетарного поведения преимущественно на трату и накопление денег (конативный компонент). Содержательно потенциально конфликтное ценностно-смысловое отношение личности к деньгам представляет собой отношение, характеризующееся доминированием низко осознанного мотива* «Деньги» в иерархии жизненных мотивов, амбивалентной трактовкой денег как ценности и антиценности на фоне переживания как негативных, так и положительных эмоций в адрес денег. В бесконфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам отсутствует противоречие между компонентами этого отношения.

3. Подтипы бесконфликтного ценностно-смыслового отношения субъектов к деньгам выделены на основе содержания его мотивационного компонента: с доминированием низко осознанной ведущей инструментальной ценности денег (первый подтип), с высоко осознанной второстепенной инструментальной ценностью денег (второй подтип). В бесконфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам мотив «Деньги» может быть как доминирующим, так и второстепенным, как осознанным, так и неосознанным.

4. По способу обращения с деньгами эмпирически выделены виды монетарного поведения: потребительское, сберегающее и получение денег. Характеристиками монетарного поведения выступают: пространственные, временные, импульсивность/ рациональность. Пространственная характеристика отражает направленность монетарного поведения на различные жизненные сферы. Временная характеристика отражает периодичность трат, получения и накопления во временном интервале (единица временного интервала - квартал в году). Характеристика импульсивность/ рациональность отражает целенаправленность монетарного поведения.

5. Каждому типу ценностно-смыслового отношения субъектов к деньгам соответствует ведущий вид монетарного поведения и специфика его характеристик. При конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам монетарное поведение представлено доминированием рационального потребительского поведения, избирательно распределенного во времени - наибольшая выраженность потребления во втором квартале года; генерализированное по каждой из сфер жизнедеятельности. На этот вид монетарного поведения положительно влияет выраженность стремления к пагубным пристрастиям. Обусловленность при этом типе отношения особенностей монетарного поведения возрастом или полом субъектов не установлена.

При потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам доминируют как потребительское, так и сберегающее поведения. Рациональное потребительское поведение, будучи индивидуализированным во временном континууме, направлено на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, обучения и образования, общественной жизни. Сберегающее монетарное поведение, будучи индивидуализированным по целенаправленности и во временном континууме, направлено на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, профессиональной и общественной жизни. У более старших субъектов усиливается рациональное потребительское монетарное поведение, но ослабляется как импульсивное получение денег, так и сберегающее монетарное поведение, направленное на собственные нужды и интересы субъектов.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении (подтип 1) монетарное поведение представлено доминированием рационального потребления, преимущественно направленного на семейную сферу и реализуемого во втором квартале года.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 2) монетарное поведение представлено доминированием двух его видов: рационального потребительского поведения и индивидуализированного получения денег, избирательно распределенных во времени и по сферам жизнедеятельности. Потребительское монетарное поведение выражено в первом и во втором квартале года, а получение денег - во втором и третьем кварталах года. Потребительское монетарное поведение направлено в большей степени на сферу семьи, а получение денег осуществляется только за счет собственных сил и средств субъектов.

6. При сходном подтипе бесконфликтного ценностно-смыслового отношения к деньгам особенности монетарного поведения субъектов и специфика его характеристик различаются в связи с полом, возрастом и профессиональной принадлежностью субъектов. В первом подтипе бесконфликтного ценостно-смыслового отношения к деньгам у мужчин доминирует рациональное потребление, индивидуализированное во временном континууме и избирательно распределенное практически по всем сферам жизнедеятельности, за исключением семьи и профессиональной жизни; либо рациональное получение денег, избирательно распределенное преимущественно во второй и третий кварталы года и направленное на самого субъекта, сферу обучения и образования. Возраст мужчин обусловливает выраженность потребительского и сберегающего монетарного поведения в пространственно-временном континууме и особенности его целенаправленности. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, индивидуализированное во временном континууме и в большей степени направленное на сферу семьи, общественную жизнь, обучение и образование. Возраст женщин обусловливает выраженность потребительского монетарного поведения в каждой из жизненных сфер.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам - подтип 2 - у мужчин доминирует как индивидуализированное получение денег, главным образом, в третьем квартале года, осуществляемое только самим субъектом; так и рациональное потребительское монетарное поведение, преимущественно осуществляемое в первом и втором кварталах года и направленное на сферы собственных нужд и интересов субъекта, семью и профессиональную жизнь. Возраст мужчин обусловливает специфику целенаправленности монетарного поведения и его выраженность по жизненным сферам. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, направленное на сферу профессиональной жизни и индивидуализированное во времени. Возраст женщин обусловливает специфику временных и пространственных характеристик монетарного поведения.

7. Профессионально специфичные особенности монетарного поведения при бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам - подтип 1 -проявляются в различиях ведущего вида монетарного поведения, особенностях его целенаправленности и специфики пространственных характеристик. Для потребительского монетарного поведения профессиональная принадлежность субъектов обусловливает специфику пространственных характеристик этого поведения, для сберегающего поведения и получения денег - особенности целенаправленности этого поведения и специфики его пространственных характеристик. Наиболее сходные варианты монетарного поведения реализуют инженеры и программисты (с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1)), что отражается в содержательно сходных ведущих видах монетарного поведения и его направленности на каждую из сфер жизнедеятельности. В свою очередь, инженеры и конструкторы с указанным подтипом ценностно - смыслового отношения к деньгам демонстрируют более генерализированное сберегающее поведение, направленное на каждую из жизненных сфер, в отличие от программистов. Независимо от профессиональной принадлежности субъектов каждое из видов монетарного поведения является индивидуализированным во времени, а получение денег осуществляется за счет собственных сил и средств субъектов. Однако инженеры получают деньги также за счет сферы профессиональной жизни, а программисты - за счет своего увлечения.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам — подтип 2 - специфика профессии субъектов обусловливает ведущий вид монетарного поведения и особенности его пространственных характеристик. Инженеры и программисты демонстрируют потребительское монетарное поведение и получение денег, в то время как конструкторы - только потребительское монетарное поведение. В свою очередь, потребительское монетарное поведение программистов, в отличие от инженеров и конструкторов, проявляется в каждой из сфер жизнедеятельности. Направленность сберегающего монетарного поведения генерализировано по жизненным сферам у конструкторов. Независимо от профессиональной принадлежности субъекты осуществляют сходное по пространственной характеристике монетарное поведение - получение денег за счет собственных сил и средств, демонстрируя индивидуализированность во времени для каждого из видов монетарного поведения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Установлены типы ценностно-смысловых отношений к деньгам по их конфликтности (актуально конфликтное, потенциально конфликтное и бесконфликтное) на основе наличия/отсутствия полного или частичного противоречия между содержанием мотивационного компонента (ведущий) и содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения. Содержательно мотивационный компонент отражает место мотива жизнедеятельности «деньги» в иерархии других мотивов жизнедеятельности, ценность желаемого уровня ежемесячного заработка, а также потребности, которые субъект удовлетворяет за счет денег, когнитивный - знания и представления о деньгах, оценку доступности желаемого уровня ежемесячного заработка, эмоциональный - переживания и чувства субъекта в связи с деньгами, удовлетворенность своим материальным положением, конативный -действия и намерения субъекта в адрес денег.

2. В конфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам имеет место противоречие между одновременным осознанием денег как ведущего жизненного мотива (мотивационный компонент) и как антиценности (когнитивный компонент), между осознанием денег как средства удовлетворения практически всех потребностей субъекта (мотивационный компонент) и наличием негативных переживаний в адрес денег (эмоциональный компонент), между осознанием высокой ценности денег (мотивационный компонент) и оценкой низкой их доступности (когнитивный компонент), между осознанием высокой ценности денег (мотивационный компонент) и низкой удовлетворенностью своим материальным положением (эмоциональный компонент), между осознанием денег как ведущего мотива жизнедеятельности (мотивационный компонент) и ориентацией субъектов преимущественно на потребительское поведение (конативный компонент). Содержательно конфликтное ценностно-смысловое отношение личности к деньгам представляет собой отношение, характеризующееся доминированием мотива «Деньги» в иерархии жизненных мотивов, трактовкой денег как антиценности на фоне переживания негативных эмоций в адрес денег.

В потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам имеет место частичное противоречие между содержанием мотивационного компонента (ведущего) и амбивалентным содержанием каждого в отдельности когнитивного, эмоционального и конативного компонентов этого отношения. Противоречия проявляются между низко осознанным ведущим жизненным мотивом «Деньги» (мотивационный компонент) и одновременным осознанием денег как ценности и антиценности (когнитивный компонент); между представлениями о деньгах как о ценности (мотивационный компонент) и переживанием как негативных, так и положительных эмоций в адрес денег (эмоциональный компонент); между осознанием денег как средства удовлетворения только низших потребностей (мотивационный компонент) и абсолютизацией значений денег: «деньги - все» (когнитивный компонент); между ведущим низко осознанным жизненным мотивом «Деньги» (мотивационный компонент) и ориентацией монетарного поведения преимущественно на трату и накопление денег (конативный компонент). Содержательно потенциально конфликтное ценностно-смысловое отношение личности к деньгам представляет собой отношение, характеризующееся доминированием низко осознанного мотива «Деньги» в иерархии жизненных мотивов, амбивалентной трактовкой денег как ценности и антиценности на фоне переживания как негативных, так и положительных эмоций в адрес денег. В бесконфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам отсутствует противоречие между компонентами этого отношения.

3. Подтипы бесконфликтного ценностно-смыслового отношения субъектов к деньгам выделены на основе содержания его мотивационного компонента: с доминированием низко осознанной ведущей инструментальной ценности денег (первый подтип), с высоко осознанной второстепенной инструментальной ценностью денег (второй подтип). В бесконфликтном ценностно-смысловом отношении личности к деньгам мотив «Деньги» может быть как доминирующим, так и второстепенным, как осознанным, так и неосознанным.

4. По способу обращения с деньгами эмпирически выделены виды монетарного поведения: потребительское, сберегающее и получение денег. Характеристиками монетарного поведения выступают: пространственные, временные, импульсивность/ рациональность. Пространственная характеристика отражает направленность монетарного поведения на различные жизненные сферы. Временная характеристика отражает периодичность трат, получения и накопления во временном интервале (единица временного интервала - квартал в году). Характеристика импульсивность/ рациональность отражает целенаправленность монетарного поведения.

5. Каждому типу ценностно-смыслового отношения субъектов к деньгам соответствует ведущий вид монетарного поведения и специфика его характеристик. При конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам монетарное поведение представлено доминированием рационального потребительского поведения, избирательно распределенного во времени - наибольшая выраженность потребления во втором квартале года; генерализированное по каждой из сфер жизнедеятельности. На этот вид монетарного поведения положительно влияет выраженность стремления к пагубным пристрастиям. Обусловленность при этом типе отношения особенностей монетарного поведения возрастом или полом субъектов не установлена.

При потенциально конфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам доминируют как потребительское, так и сберегающее поведения. Рациональное потребительское поведение, будучи индивидуализированным во временном континууме, направлено на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, обучения и образования, общественной жизни. Сберегающее монетарное поведение, будучи индивидуализированным по целенаправленности и во временном континууме, направлено на сферы собственных нужд и интересов субъектов, семьи, профессиональной и общественной жизни. У более старших субъектов усиливается рациональное потребительское монетарное поведение, но ослабляется как импульсивное получение денег, так и сберегающее монетарное поведение, направленное на собственные нужды и интересы субъектов.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении (подтип 1) монетарное поведение представлено доминированием рационального потребления, преимущественно направленного на семейную сферу и реализуемого во втором квартале года.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам (подтип 2) монетарное поведение представлено доминированием двух его видов: рационального потребительского поведения и индивидуализированного получения денег, избирательно распределенных во времени и по сферам жизнедеятельности. Потребительское монетарное поведение выражено в первом и во втором квартале года, а получение денег - во втором и третьем кварталах года. Потребительское монетарное поведение направлено в большей степени на сферу семьи, а получение денег осуществляется только за счет собственных сил и средств субъектов.

6. При сходном подтипе бесконфликтного ценностно-смыслового отношения к деньгам особенности монетарного поведения субъектов и специфика его характеристик различаются в связи с полом, возрастом и профессиональной принадлежностью субъектов. В первом подтипе бесконфликтного ценостно-смыслового отношения к деньгам у мужчин доминирует рациональное потребление, индивидуализированное во временном континууме и избирательно распределенное практически по всем сферам жизнедеятельности, за исключением семьи и профессиональной жизни; либо рациональное получение денег, избирательно распределенное преимущественно во второй и третий кварталы года и направленное на самого субъекта, сферу обучения и образования. Возраст мужчин обусловливает выраженность потребительского и сберегающего монетарного поведения в пространственно-временном континууме и особенности его целенаправленности. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, индивидуализированное во временном континууме и в большей степени направленное на сферу семьи, общественную жизнь, обучение и образование. Возраст женщин обусловливает выраженность потребительского монетарного поведения в каждой из жизненных сфер.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам - подтип 2 - у мужчин доминирует как индивидуализированное получение денег, главным образом, в третьем квартале года, осуществляемое только самим субъектом; так и рациональное потребительское монетарное поведение, преимущественно осуществляемое в первом и втором кварталах года и направленное на сферы собственных нужд и интересов субъекта, семью и профессиональную жизнь. Возраст мужчин обусловливает специфику целенаправленности монетарного поведения и его выраженность по жизненным сферам. У женщин доминирует рациональное потребительское поведение, направленное на сферу профессиональной жизни и индивидуализированное во времени. Возраст женщин обусловливает специфику временных и пространственных характеристик монетарного поведения.

7. Профессионально специфичные особенности монетарного поведения при бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам — подтип 1 — проявляются в различиях ведущего вида монетарного поведения, особенностях его целенаправленности и специфики пространственных характеристик. Для потребительского монетарного поведения профессиональная принадлежность субъектов обусловливает специфику пространственных характеристик этого поведения, для сберегающего поведения и получения денег - особенности целенаправленности этого поведения и специфики его пространственных характеристик. Наиболее сходные варианты монетарного поведения реализуют инженеры и программисты (с бесконфликтным ценностно-смысловым отношением к деньгам (подтип 1)), что отражается в содержательно сходных ведущих видах монетарного поведения и его направленности на каждую из сфер жизне-. деятельности. В свою очередь, инженеры и конструкторы с указанным подтипом ценностно - смыслового отношения к деньгам демонстрируют более генерализированное сберегающее поведение, направленное на каждую из жизненных сфер, в отличие от программистов. Независимо от профессиональной принадлежности субъектов каждое из видов монетарного поведения является индивидуализированным во времени, а получение денег осуществляется за счет собственных сил и средств субъектов. Однако инженеры получают деньги также за счет сферы профессиональной жизни, а программисты - за счет своего увлечения.

При бесконфликтном ценностно-смысловом отношении к деньгам — подтип 2 — специфика профессии субъектов обусловливает ведущий вид монетарного поведения и особенности его пространственных характеристик. Инженеры и программисты демонстрируют потребительское монетарное поведение и получение денег, в то время как конструкторы - только потребительское монетарное поведение. В свою очередь, потребительское монетарное поведение программистов, в отличие от инженеров и конструкторов, проявляется в каждой из сфер жизнедеятельности. Направленность сберегающего монетарного поведения генерализировано по жизненным сферам у конструкторов. Независимо от профессиональной принадлежности субъекты осуществляют сходное по пространственной характеристике монетарное поведение - получение денег за счет собственных сил и средств, демонстрируя индивидуализированность во времени для каждого из видов монетарного поведения.

10. В работе даны рекомендации по организации психологических мероприятий для субъектов с конфликтным, потенциально конфликтным и бесконфликтным ценностно-смысловыми отношениями к деньгам.

11. Полученные результаты вносят вклад в развитие представлений психологии личности, психологии отношений о ценностно-смысловых отношениях личности к деньгам, их строении и типологии в связи с конфликтностью этих отношений; конкретизируют представления о монетарном поведении, его видах и характеристиках; расширяют научно-психологические знания об обусловленности монетарного поведения субъектов, реализующих один и тот же тип ценностно-смыслового отношения к деньгам, полом, возрастом и профессиональной принадлежностью субъектов. Результатом данного исследования является разработанный инструментарий, который может использоваться в практике профессиональной психологической помощи, связанный с проблемами неэффективного монетарного поведения, в практике профессионального обучения психологов, в работе кадровых и рекрутинговых агентств при диагностике типа ценностно-смыслового отношения к деньгам, в службах планировании карьеры персонала, в при разработке тренинга по осмыслению и оптимизации монетарного поведения, в бизнес — консультировании. Результаты настоящего теоретического и эмпирического исследования могут быть использованы в обучении молодежи планированию собственного бюджета и бюджета семьи, в разработке курса по экономической психологии, а также включены в теоретический модуль в рамках курсов психологии личности, профессионального развития личности и ее карьеры, самосознания человека, мотивации персонала, управленческой и организационной психологии.

12. Перспективы дальнейшего исследования заключаются в уточнении обусловленности актуально и потенциально конфликтных ценностно-смысловых отношений к деньгам половозрастными особенностями и профессиональной принадлежностью субъектов; в разработке тренинговой программы для оптимизации монетарного поведения субъектов, реализующих актуально и потенциально конфликтные ценностно-смысловые отношения к деньгам.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Письменова, Анастасия Александровна, 2011 год

1.Абакумова И.В. Обучение и смысл: смыслообразование учебном процессе (Психолого-дидактический подход) Текст. / И.В. Абакумова. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост, ун-та, 2003. 480 с.

2. Абрамова С.Б. Деньги как социальная ценность: поколенческий срез проблемы Текст. / С.Б. Абрамова// Социологические исследовании. 2000. № 7. С. 37-41.

3. Абрамова С.Б. Деньги как социальная ценность: поколенческий срез проблемы Текст. / С.Б. Абрамова // Социологические исследования. Июль 2000. № 7. С. 37-41

4. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности Текст. / К.А. Абульханова-Славская. М.: Изд-во «Наука», 1980. 334 с.

5. Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии Текст. / А. Адлер / Серия: «Классики психологии». М.: Изд-во «Когито-центр», 2002. 220 с.

6. Алёшина ЮВ. Поведение потребителей Текст.: учебное пособие для вузов / И.В. Алёшина. М.: Изд-во ФАИР-ПРЕСС, 2000. 384 с.

7. Андреев В.И. Конфликтология Текст. / В.И. Андреев. М.: Изд-во Нар. образование, 1995. 128 с.

8. Андреева Б.Н. Отношение к деньгам у старших школьников с различной профессиональной направленностью Текст. / Б.Н. Андреева // Психология и школа. 2005. №3. С. 89-101.

9. Ю.Андреева И.В. Экономическая психология. Глава 4. Общие проблемы психологии денег Электронный ресурс. / И.В. Андреева / http://www.piter-press.ru/altachment.php ?barcode=978527200273&at=exc&n=0

10. Аникаева Е.А. Основные подходы к исследованию денег в социологии Текст. / Е.А. Аникаева // Экономическая социология. 2008. Т. 9. № 1. С. 114124.

11. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология Текст. / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. М.: ЮНИТИ, 1999. 551 с.

12. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита Текст. / Л.И. Анцыферова//Психологический журнал. 1994. Т. 15. №1. С. 3-18.

13. Арефьева Т.А. Дети и деньги Текст. / Т.А. Арефьева СПб.: Изд-во Речь, 2006. 246 с.

14. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа Текст. / А.Г. Асмолов М.: Изд-во Смысл, ИЦ «Академия», 2002. 416 с.

15. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте Текст. / Л.И. Божович. М.: Изд-во «Просвещение», 1968. С. 436-446.

16. Божович Л.И. Проблемы формирования личности Текст. / Л.И. Божович / Под ред. Д. И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 352 с.

17. Болыиой психологический словарь Текст. / Сост. Б. Мещеряков, В. Зинченко. М.: Изд-во «Олма-пресс». 2004. С. 194 -195, 343-344, 585.

18. Болыпой толковый словарь Владимира Чернышева. Конфликт Электронный ресурс. / http://www.e-slovar.rU/dictionary/12/l 1318/

19. Буренина С.Ю. Влияние денег на процессы социализации современных подростков Текст.: Автореф. дисс. . канд. пед. наук / С.Ю. Буренина. СПб, 2000. 22 с.

20. Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций Текст. / Ф.Е. Василюк // Психологический журнал. 1995. Т.16. № 3. С.90-101.

21. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) Текст. / Ф.Е. Василюк М: Изд-во Московского ун-та 1984. 200 с.

22. Валеева A.C. Внутриличностный конфликт и психологическое здоровье Текст. / A.C. Валеева / Здоровье как социально-философская проблема: сборник научных статей. Уфа: Изд-во РИЦ Баш ГУ, 2007. С.62-65

23. Валеева A.C. Внутриличностный конфликт как фактор развития и совершенствования личности Текст. / A.C. Валеева / Вопросы теоретической и практической медицины. Уфа: Изд-во ГОУВПО «БГМУ Росдрава», 2007. С. 4647.

24. Валеева A.C. Социальная детерминированность внутриличностного конфликта (социально-философский анализ) Текст.: Автореф дисс. . канд. психол. наук / A.C. Валеева. Уфа: ГОУ ВПО «Башкирский Государственный Университет», 2008. 18 с.

25. Верховин В.И. Содержание, структура и функции трудового поведения Текст. / В.И. Верховин // Социологические исследования. 1991. № 11. С. 25-36.

26. Верховин В.И. Структура и функции монетарного поведения Текст. / В.И. Верховин // Методика и техника социологических исследований. 1993. № 2. С. 67-73.

27. Вовк В.А. Особенности отношения к деньгам людей с разным уровнем личностной зрелости Текст. / В.А. Вовк / Ломоносовские чтения. М., 2008. С. 7-8.

28. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти тт. Проблемы развития психики Текст. / Л.С. Выготский / Под ред. A.M. Матюшкина. М.: Изд-во «Педагогика», 1983. Т.З. 368 с.

29. Гаврилюк В.В, Трикоз H.A. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации Текст. /В.В. Гаврилюк, H.A. Трикоз // Социологические исследования. 2002. № 1. С. 96-105.

30. Голофаст В.Б. Люди и вещи Текст. / В.Б. Голофаст // Социологический журнал. 2000. № 5. с. 58-65.

31. Горбачева Е. И., Купрейченко А. Б. Отношение личности к деньгам: нравственные противоречия в оценках и ассоциациях Текст. / Е.И. Горбачева, А.Б. Купрейченко // Психологический журнал. № 4. 2006. С. 26-37.

32. Грешнев Д.В. Психологические особенности внутриличностного конфликта Текст.: Дисс. .канд. психол. наук/ Д.В. Грешнев. Тамбов, 2002. 173 с.

33. Грошев И., Юрьев В. Психология экономических отношений Текст. / И. Грошев, В. Юрьев // Общество и экономика. № 6. 2005. С. 123-144.

34. Гусева Т.В. Потребительское поведение детей старшего школьного возраста в процессе социализации Текст.: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / Т.В. Гусева. Ярославль, 2005. 20 с.

35. Деева H.A. Рефлексивные механизмы переживания кризиса и изменение ценностно-смысловой сферы Текст.: Дисс. .канд. психол. наук / H.A. Дее-ва. Омск, 2005. 187 с.

36. Деева H.A. Рефлексивные механизмы функционирования ценностно-смысловой сферы Текст. / H.A. Деева / Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3 Всероссийского съезда психологов: в 8-ми тт. СПб: Изд-во СПб. ун-та, 2005. Т 3. С. 38-41.

37. Дейнека О.С. Динамика макроэкономических компонентов образа денег в обыденном сознании Текст. / О.С. Дейнека // Психологический журнал. Т. 23. №2. 2002. С. 36-46.

38. Дейнека О.С. Динамика отношений российских предпринимателей к деньгам Текст. / О.С. Дейнека / Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3 Всероссийского съезда психологов (25-28 июня 2003): в 8-митт. СПб., 2003. Т.З. С. 38-41.

39. Дейнека О.С. Символизация денег: опыт эмпирического исследования Текст. / О.С.Дейнека / Проблемы экономической психологии / Отв. ред. A.JI. Журавлев, А.Б. Купрейченко. М.: Изд-во ИПРАН, 2004. Т.1. С. 207-211.

40. Дейнека О.С. Экономическая психология (статус, развитие, образовательные перспективы) Текст. / О.С. Дейнека // Национальный психологический журнал. № 1. 2006. С. 110-114.

41. Дейнека О. С. Экономическая психология Текст.: учебное пособие / О.С. Дейнека. СПб: Изд-во СПб. ун-та, 2000. С. 55-69.

42. Дейнека О.С. Экономическая психология в российской политике переходного периода Текст.: Дисс. .д-ра психол. наук / О.С. Дейнека. М.: Изд-во РГБ, 2003. С.50-63.

43. Джанерьян С.Т. Профессиональная Я-концепция: системный анализ Текст. / С.Т. Джанерьян. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост, ун-та, 2004. С. 241-320.

44. Джанерьян С.Т., Махрина Е.А. Содержание и характеристики ценностно-смысловых отношений к деньгам у студентов и работающих в социономи-ческих профессиях Текст. / С.Т. Джанерьян, Е.А. Махрина // Психологический вестник РГУ. 2005. № 3. С. 20-27.

45. Джанерьян С.Т., Письменова A.A. Особенности монетарного поведения студентов-психологов в связи с их экономическим статусом Текст. / С.Т. Джанерьян, A.A. Письменова// Северо-Кавказский психологический вестник. № 6/1. 2008. С. 83-88.

46. Диттмар X. Экономические представления подростков Текст. / X. Дит-тмар // Иностранная психология. 1997. № 9. С. 25-36.

47. Додонов Б.И. О системе «Личность» Текст. / Б.И. Додонов // Вопросы психологии. 1985. №5. С. 36-45.

48. Донченко Е.А., Титаренко Т.И. Личность: конфликт, гармония Текст. / Е.А. Донченко, Т.И. Титаренко. Киев: Политиздат Украины, 1987. 156 с.

49. Емельянов E.H. Психология бизнеса Текст.: учебное пособие / E.H. Емельянов, С. Е. Поварницына М.: Изд-во Армада, 1998. С. 95-105.

50. Ермакова И.В. Отношение к деньгам в структуре потребительского и сберегающего поведения старших подростков Текст.: Автореф. дисс. . канд. психол. наук / И.В. Ермакова. Чебоксары, 2008. 25 с.

51. Жданов В.О. Внутриличностный конфликт госслужащего и акмеологи-ческий подход к его разрешению Текст.: Дисс. .канд. психол. наук / В.О. Жданов. М., 2000. 207 с.

52. Зобков В.А. Психология отношений и личности учащегося Текст. / В.А. Зобков. Казань. 1992. 155 с.73 .Ильин Е. П. Эмоции и чувства Текст. / Е.П. Ильин. Питер, 2002. С. 282-296.

53. Изард К. Психология эмоций Текст. / К. Изард. СПб., 2003. 464 с.

54. Истомин И.Н. Ценностные ориентации в системе регуляции поведения Текст. / И.Н. Истомин / Психологические механизмы регулирования социального поведения. М.: Изд-во Мир, 1979. 252 с.

55. Калмыкова Е.С. Внутриличностные противоречия и условия их разрешения Текст.: Автореф. дисс. .канд. психол. наук Е.С. Калмыкова. М., 1986. 21 с.

56. Кальмучин Г.В. Методическое обеспечение исследования поведения потребителя продовольственных товаров, реализуемых в крупных торговых центрах Текст.: Автореф. дисс. . канд. эконом, наук / Г.В. Кальмучин, Екатеринбург, 2007. 23 с.

57. Канеман Д. Карты ограниченной рациональности: психология для поведенческой экономики Текст. / Д. Канеман // Психологический журнал. № 2. 2006. С. 5-28.

58. Канеман Д., Тверски А. Рациональный выбор. Ценности и фреймы Текст. / Д. Канеман, А. Тверски // Психологический журнал. № 4. 2003. С. 31— 42.

59. Капустин A.A. Люди и деньги Текст. / A.A. Капустин / Психотехнологии в социальной работе: сборник / Под ред. Козлова В.В. Ярославль: Изд-во МАПН, 1998 С. 85-89.

60. Капустин A.A. Отношение различных социальных групп к деньгам (На основе комплексного социально-психологического исследования) Текст.: Дисс. . канд. психол. наук / A.A. Капустин. Ярославль, 2001. 163 с.

61. Киселева A.B. Внутренний ценностный конфликт как фактор агрессивности поведения в юношеском возрасте Текст. /A.B. Киселева // Психология в вузе. 2006. №4. С. 16-22.

62. Китов А.И. Экономическая психология Текст. / А.И. Китов М.: Изд-во «Экономика», 1987. С. 277-288.

63. Козырев Г.И. Конфликтология. Внутриличностные конфликты Текст. / Г.И. Козырев // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 2. С. 102—111.

64. Кон И.С. В поисках себя: Личность и самоопределение Текст. / И.С. Кон. М.: Изд-во Политиздат, 1984. 335 с.

65. Конфликтология Текст.: учебник / Под ред. A.C. Карлияна. СПб: Изд-во «Лань». 2000. 448 с.

66. Конференция по психологии отношений и регуляции деятельности Текст. / Отв. Ред. В.А. Зобков, С.А. Цветков // Психологический журнал. 2003. № 4. С. 127-129.

67. Котик М.А. Новый метод экспериментальной оценки отношения людей к волнующим их событиям Текст. / М.А. Котик // Вопросы психологии. 1994. № 1. С. 97-104.

68. Кравченко Л.С. Жизненный выбор личности (психологический анализ) Текст.: Автореф. дисс. .канд. психол. наук/Л.С. Кравченко. М., 1987. 19 с.

69. Кули Ч. Социальная самость Текст. / Ч. Кули / Американская социологическая мысль: тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 318.

70. Левин К. Теория поля и научение Текст. / К. Левин / Динамическая психология: избранные труды. М.: Изд-во «Смысл», 2001. С. 254-270.

71. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность Текст. / А.Н- Леонтьев / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 2004. 255 с.

72. Леонтьев Д.А. Психология смысла Текст. / Д.А. Леонтьев. М-: «Смысл», 1999. 488 с.

73. Лищук Т.Л. Ты и твои деньги. Психология взаимоотношений с деньгами Текст. / Т.Л. Лищук. Волгоград: Изд-во «Станица 2», 2003. 336 с.

74. Локшина Э.Х., Луссе A.B. Экономическая психология: потенциал меж-дисциплинарности Текст. / Э.Х. Локшина, A.B. Луссе // ПсихологическШ* журнал. 2003. №3. с. 127-131.

75. ЮО.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психоЛ°гии Текст. / Б.Ф. Ломов М., 1984. 444 с.

76. Люблинская A.A. Система отношений — основа нравственной ^зоспи1. ЛГ Отанности личности Текст. / A.A. Люблинская / Вопросы психологии. 1983-С. 74-78.

77. Маданес К. Тайное значение денег Текст. / К. Маданес / Пер- ° англ. А.Д. Иорданского. М.: Независимая фирма «Класс», 1998. 348 с.

78. Макаров В. В. Избранные лекции по психотерапии Текст. / 33-i*-каров. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во «Академический Проект»; Екатеринбург: Изд-во «Деловая книга», 2000. С. 392-401.

79. Максименко A.A. Как российская молодежь намерена «делать» .деньги1 131

80. Текст. / A.A. Максименко // Социологические исследования. 2005. №7. 133.

81. Максименко A.A. Стратегии экономического поведения молоде?^и Ре~ гионов России: политико-психологический аспект Текст.: Авторе<|>- дисс. .канд. психол. наук/ A.A. Максименко. СПб, 2004. 27 с.

82. Юб.Малахов C.B. «Экономический человек» и рациональность экономической деятельности (обзор зарубежных исследований) Текст. / C.B. Малахов // Психологический журнал. 1990. Т.П. № 6. С.38-46.

83. Мартыненко В.В. Социальная философия денег Текст. / В.В. Марты-ненко // Вопросы философии, ноябрь 2008. №11. С. 143-154.

84. Маслоу А.Г. Мотивация и личность Текст. / А. Маслоу. СПб., 1999.478 с.

85. ПО.Махрина Е.А. Виды и характеристики ценностно-смысловых отношений к деньгам у представителей социономических профессий Текст.: Дисс. .канд. психол. наук / Е.А. Махрина. Ростов-на-Дону, 2005. С. 4-75.

86. Ш.Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности Текст. / B.C. Мерлин. М.: Изд-во «Педагогика», 1986. 256 с.

87. Мильман В.Э. Индивидуальная мотивация к деньгам Текст. / В.Э. Мильман / Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов (25-28 июня 2003): В 8- тт. Т. 5. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2003. С. 383-386.

88. Митина JT.M., Кузьменкова О.В. Психологические особенности внут-риличностных противоречий учителя Текст. / JLM. Митина, О.В. Кузьменкова // Вопросы психологии. 1998. № 3. С. 3-15.

89. Михеева И.Н. Амбивалентность личности: Морально-психологический аспект Текст. / И.Н. Михеева. М.: Изд-во «Наука», 1991. 128 с.

90. Пб.Михеева И.Н. Психология морального конфликта. Мораль: лротиво-речия и конфликты Текст. / И.Н. Михеева / Под ред. H.A. Головко- ^^ РАН, 1987. С. 3-15.

91. Михеева И.Н. Я-концепция и конфликт в сфере нравственной жизни личности Текст. / И.Н. Михеева / Самосознание и защитные механизмы личности: хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ-М», 2000. С. 232-251.

92. Морозюк Ю.В. Психология субъекта экономической деятельности Текст.: Автореф. дисс. .д-ра психол. наук/Ю.В. Морозкж. М., 2006. 52 с.

93. Мясищев В.Н. Психология отношений Текст. / В.Н. МясиШеВ- °а" неж, 1998.368 с.

94. Мясищев В.Н. Структура личности и отношения человека к: действительности Текст.: хрестоматия / В.Н. Мясищев. Самара, 1999. С. 223

95. Непомнящая Н.И., Каневская М.Е. Ценность как центральна!** компонент психологической структуры личности Текст. / Н.И. НепомняссДаЯ' М.Е. Каневская//Вопросы психологии. 1980. № 1. С. 22-30.

96. Непшекуева Т.С. Внутриличностный конфликткак лингвио-гическиифеномен Текст.: Автореф. дисс. .д-ра филос. наук / Т.С. Непшекуевз-- Краснодар, 2006. 57 с.

97. Непшекуева Т.С. Внутриличностный конфликт как рассогЛ^сование внешних и внутренних характеристик Электронный ресурс. / Т.С. Не?:ШИекуева // Научный журнал Куб ГАУ. Каснодар, 2006 б №19. (http://ej :kTxbargo.ru/ 2006/03/09)

98. Патоша О.И. Мотивация поведения потребителей на рынке товаров бытового потребления Текст.: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / О.И. Па-тоша. М., 2008. 22 с.

99. Петровский A.B., Брошевский М.Г. История и теория психологии Текст. / A.B. Петровский, М.Г. Брошевский. Ростов-на-Дону, 1996. 416 с.

100. Попов В.Д. Психология экономики Текст. / В.Д. Попов // Психологический журнал. 1986. Т. 7 № 5. С. 3-12.

101. Попов В.Д. Психология и экономика: Социально-психологические очерки Текст. / В.Д. Попов М.: Изд-во «Сов. Россия», 1989. 304 с.

102. Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы Текст. / Под ред. A.A. Бодалева, И.М. Карлинской, С.Р. Пантелеева, В.В. Сто-лина. М.: Изд-во Моск. Унив-та, 1987. 365 с.

103. Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности Текст. Материалы II международной Интернет-конференции (январь-май 2007) / Отв. ред. М.Ю. Семенов. Омск: Изд-во «Полиграфический центр КАН», 2007. 269 с.

104. Психология бизнеса. Отношение к деньгам Текст. / под ред. Емельянова E.H. / М.: Изд-во «АРМАДА», 1998. С. 135-143.

105. Психология личности Текст.: хрестоматия в 2-х тт. Самара 1999. Т.2. С. 509-516.

106. Пястолов С.М., Задорожнюк И.Е. Психологический прорыв в экономической теории Текст. / С.М. Пястолов, И.Е. Задорожнюк // Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 4. С. 29-30.

107. Свет А. Алхимия денег Текст. / А. Свет. 2-е изд. М.: Изд-во «Ам-рита-Русь», 2007. 128 с.

108. Семенов М.Ю. Особенности отношения к деньгам людей с разным уровнем личностной зрелости Текст.: Дисс. . канд. психол. наук. Ярославль, 2004. 167 с.

109. Семенов М.Ю. Представленность денег в образе мира Текст. / М.Ю. Семенов // Сибирский психологический журнал. 2000. Вып. 12. С. 66-67.

110. Семенов М.Ю. Типология материально удовлетворенных и материально неудовлетворенных людей Текст. / М.Ю. Семенов // Омский научный вестник (The Omsk scientific bulletin). Июнь 2001. Вып. 15. С. 142-145.

111. Семенов М.Ю., Мацнев Ю.В. Ценность денег в разные возрастные периоды Текст. / М.Ю. Семенов / Молодежь и ценности современного российского общества. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Омск, 2005. С. 106-110.

112. Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей Текст. / И.Г. Сенин. Ярославль: Изд-во «Содействие», 1991. 19 с.

113. Современный экономический словарь Текст. / 2-е изд., испр. М.: ИН-ФРА-М, 1999. 479 с.

114. Современный экономический словарь Текст. / Под ред. Стефаненко Е.Г. М.: Изд-во «Эко», 1999. С.52.

115. Сперанский В.И. Основные виды конфликтов: проблема классификации Текст. / В.И. Сперанский // Социально-политический журнал. 1995. № 4. С. 164-175.

116. Столяренко Л.Д., Корешкова Н.В. Психология личности и типология поведения Текст.: учебное пособие / Л.Д. Столярнко, Н.В. Корешкова. Ростов-на-Дону: Изд-во «Пегас», 1994. С. 51-59.

117. Стоюхина Н.Ю., Елецких Л.В. Психология денег старая проблема в новом освещении Текст. / Н.Ю. Стоюхина, Л.В. Елецких / Научные материалы международного форума и школы молодых ученых ИП РАН. 2002. М., Ч. 2. С. 332-346.

118. Райсберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Б.Б. Современный экономический словарь Текст. / Б.А. Райсберг, Л.Ш. Лозовский, Б.Б. Стародубцева 3-е издание. М.: Изд-во «Инфра М», 2000. С. 90-91.

119. Резвова И.Е. экономическая психология: установки по отношению к деньгам Текст. / И.Е. Резвова / Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3 Всероссийского съезда психологов (25-28 июня 2003): в 8-ми тт. СПб., 2003. С. 18-19.

120. Рубинштейн С.Л. Бытие о сознание Текст. / С.Л. Рубинштейн. М.: 1957. С. 307-317.

121. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии Текст.: в 2-х тт./ С.Л. Рубинштейн. М., 1989. Т.2. 328 с.

122. Хащенко В.А. Модель субъективного экономического благополучия (Сообщение 1) Текст. / В.А. Хащенко // Психологический журнал. 2005. Т. 26. № 3. С. 38-50.

123. Хащенко В.А. Экономико-психологическая модель субъективного экономического благополучия (сообщение 2) Текст. / В.А. Хащенко / Психологический журнал. 2005. Т. 26. № 4. С. 5-19.

124. Хащенко В. А. Экономическая психология. Экономическая идентичность личности: психологические детерминанты формирования Текст. / В.А. Хащенко // Психологический журнал. 2004. № 5. С. 39-49.

125. Хорни К. Наши внутренние конфликты Текст. / К. Хорни М.: Изд-во «Академический проект», 2007. Гл. 10. 218 с.

126. Фанталова Е.Б. Ценностно-ориентированная система методик «Диагностика внутреннего конфликта личности» и возможности ее применения в сфере социальной работы Текст. / Е.Б. Фанталова. М. 1997. 34 с.

127. Фенько А.Б. Дети и деньги: особенности экономической социализации Текст. / А.Б. Фенько // Вопросы психологии. 2000. № 2. С.94-101.

128. Фенько А.Б. Проблема денег в зарубежных психологических исследованиях Текст. / А.Б. Фенько // Психологический журнал. 2000. № 1. С. 50-62.

129. Фенько А.Б. Тендерные различия в отношении россиян к деньгам Текст. / А.Б. Фенько / Проблемы экономической психологии. Т.1. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2004. С. 261-279.

130. Фенько А.Б. Экономическая психология. Психологический анализ отношения москвичей к деньгам Текст. / А.Б. Фенько // Психологический журнал. 2004. №3. С. 34-42.

131. Фенько А.Б. Деньги, счастье и досуг Электронный ресурс. / А.Б. Фенько. http://selfinoney.narod.ru/fenko2.htm.

132. Фернам А. Деньги. Секреты психологии денег и финансового поведения Текст. / А. Фернам, М. Аргайл / Под общей ред. А. Алексеева. СПб.: Изд-во «ПРАЙМ. ЕВРОЗНАК», 2006. 478 с.

133. Филиппов A.B., Ковалев C.B. Психология и экономика Текст. / A.B. Филиппов, C.B. Ковалев // Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 1. С. 22-31.

134. Фрейд 3. Введение в психоанализ Текст.: лекции / 3. Фрейд. СПб.: Изд-во «Питер», 2005. 384 с.

135. Щедрина Е.В. Исследования экономических представлений у детей Текст. / Е.В. Щедрина//Вопросы психологии. 1991. № 2. С. 157-164.

136. Шкондин П.Ю. Экономическая психология: потенциал междисципли-нарности Текст. / П.Ю. Шкондин // Психологический журнал. 2003. № 2. С. 716.

137. Шпунова В.В. Внутриличностный ценностный конфликт и способы его разрешения Текст.: Автореф. .канд. психол. наук / В.В. Шпунова. М., 2008. 22 с.

138. Шпунова В.В. Виды внутриличностного ценностного конфликта Текст. /В.В. Шпунова / Психологические исследования: сборник научных трудов. Вып. 3 / Под ред. А.Ю. Агафонова, В.В. Шпунтовой. Самара: Изд-во «Уни-верс-групп», 2006. С. 183-207.

139. Шульгина JI.B. Экономическая психология: определение предмета и метода Текст. / JI.B. Шульгина // Психология в экономике и управлении. 2009. № 1.С. 46-50.

140. Юнг К. Конфликты детской души Текст. / К.М. Юнг. М.: Изд-во «Канон», 1997. 333 с.

141. Юрлов Ю.Н. Внутриличностные конфликты курсантов высшего военного училища и их разрешение Текст.: Дисс. .канд. психол. наук / Ю.Н. Юрлов. М, 1996. 246 с.

142. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения Текст. / В.А. Ядов / Методические проблемы социально психологии. М: Изд-во «Просвещение», 1975. 175 с.

143. Яницкий М.С. К проблеме аксиологической типологии личности Текст. / М.С. Яницкий // Теоретические и прикладные вопросы психологии. Выпуск 3. Ч. 1. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997. С. 391-398.

144. Яницкий М.С. Субъективная иерархия ценностей при некоторых кли-нико-психологических особенностях личности Текст. / М.С. Яницкий / Экология и психическое здоровье. Кемерово: Изд-во «Кузбассвузиздат», 1998. С. 307312.

145. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система Текст. / М.С. Яницкий / Кемерово: Изд-во «Кузбассвузиздат,», 2000. 204 с.

146. Andrew N. Christopher. Materialism and Attitudes Toward Money: An Exploratory Investigation Текст. / N. Andrew // Individual Differences Research. 2004. 2(2). P. 109-117.

147. Alex Blaszczynski PhD MAPSs & Lia Nower JD, PhD. Differences in attitudes toward money between subgroups of gamblers: implications for smart card technologies and an exploration of the Tool and Drug Theories of Money in gambling

148. Текст. // Final report Prepared for The Queensland Government Treasury. Sydney, 2008. 80 p.

149. Belk R.W., Wallendorf M. The sacred meanings of money Текст. / R.W. В elk, M. Wallendorf// Journal of Economic Psychology. 1990. № 11. P. 35-67.

150. Holmes J. Money and psychotherapy: Object, metaphor or dream Текст. / J. Holmes // International Journal of Psychotherapy-Abingdon. Jul. 1998. Vol. 3. Issue: 2. P. 123-133.

151. Furnham A.F. Inflation and the estimated sizes of notes Текст. / A.F. Furnham // Journal of EconomicPsychology. 1983. № 4. 349-352.

152. Furnham A., Okamura R. Your money or your life: behavioral and emotional predictors of money pathology Текст. / A. Furnham, R. Okamura // Human relations. Sept 1999. Vol. 52. № 9. P. 1157-1177.

153. Money and psychotherapy: Object, metaphor or dream Текст. // International Journal of Psychotherapy-Abingdon. Jul. 1998. Vol. 3. Issue: 2. P. 123-133.

154. Novotney A. What's behind American consumerism? Текст. // Monitor on Psychology. Vol. 39. No. 7. July/August 2008. P. 40.

155. Kathleen D. Vohs, Nicole L. Mead, Miranda R. Goode. The Psychological Consequences of Money Текст. // Science. 2006. V. 314. P. 1154-1156.

156. Sing Lau. Money: what it means to children and adults Текст. // Social behavior and personality. 1998. 26 (3). P. 297-306.