Особенности и прогнозирование стресс-преодолевающего поведения в деятельности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.26.02, кандидат психологических наук Солдатов, Василий Иванович

• Солдатов, Василий Иванович
• кандидат психологических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Солдатов, Василий Иванович

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРАНСАКЦИОНАЛЬНОЙ КОГНИТИВНОЙ ТЕОРИИ СТРЕССА (КОПИНГ ПОВЕДЕНИЯ) И ОБОСНОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.п

1.1. Теоретический анализ современных теорий стресс-преодолевающего поведения (копинг поведения).

1.2. Основные направления психологических исследований копинг поведения.

1.4 Особенности служебной деятельности оперативных уполномоченных криминальной милиции в условиях чрезвычайных ситуаций.

Глава 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Общая характеристика исследования.

2.2. Психологические методики исследования.

2.3. Статистическая обработка данных.

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРЕСС

ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ОПЕРУПОЛНОМОЧЕННЫХ КРИМИНАЛЬНОЙ МИЛИЦИИ.

3.1. Взаимосвязь копинг поведения и успешности профессиональной деятельности оперуполномоченных криминальной милиции.

3.3. Базисные стратегии преодоления стресса оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения.

3.4. Психологические особенности личности оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения.

3.4.1. Особенности профессиональной мотивации оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения.

3.4.2. Индивидуально-психологические особенности личности оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения по данным тестов «Поведение в конфликтной ситуации» и УСК.

3.4.3. Когнитивные особенности личности оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения по данным тестов КОТ и МИОМ.

3.4.4. Психологические особенности личности оперуполномоченных криминальной милиции с разным уровнем копинг поведения по данным тестов СМ ИЛ и «Прогноз-2».

3.5. Динамика копинг стратегий и копинг ресурсов оперуполномоченных с разными уровнями копинг поведения в зависимости от продолжительности оперативно-розыскной работы.

3.6. Разработка и обоснование психодиагностического алгоритма прогнозирования копинг поведения оперуполномоченных криминальной

МИЛИЦИИ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности и прогнозирование стресс-преодолевающего поведения в деятельности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России»

Актуальность работы. Проблема копинг (стресс преодолевающего) поведения является одной из наиболее актуальных для психологии безопасности, экстремальной психологии и поведения человека в экстремальных условиях. Крайне актуальная эта проблема для специалистов экстремальных видов профессиональной деятельности (сотрудники «силовых» ведомств: подводники, космонавты, сотрудники спецподразделений МВД России, пожарные и спасатели МЧС России).

Способность справляться со стрессом, управлять своим поведением в экстремальных условиях является важным критерием акмеологической культуры личности профессионала (Деркач A.A., 2005). При этом в соответствии с методологическим принципами акмеологии личность рассматривается как постоянно развивающаяся, находящаяся на различных уровнях профессионализма и успешности профессиональной деятельности (Деркач A.A., Зазыкин В.Г., Маркова А.К., 2000)

В теории копинг-поведения важное значение имеют механизмы преодоления стресса, определяющие развитие различных форм поведения, приводящих к адаптации или дезадаптации личности (Billings A.G., Moos R.H., 1984; Грановская P.M., 1998; Сирота H.A., 1993; Лебедев И.Б., 2002).

В результате теоретических и экспериментальных исследований было показано, что для совладания со стрессом каждый человек использует собственные стратегии (копинг-стратегии) на основе имеющегося у него личностного и профессионального опыта и психологических резервов (личностные ресурсы или копинг-ресурсы). Поэтому стресс-преодолевающее поведение рассматривают как результат взаимодействия копинг-стратегий и копинг-ресурсов.

В настоящее время поведенческие копинг-стратегии подразделяются на активные («разрешение проблем», «ассертивные действия», «агрессивные действия» и др.), пассивные («избегание», «поиск социальной поддержки»), адаптивные и дезадаптивные. Представители различных профессий в экстремальных условиях профессиональной деятельности используют сходные ко-пинг стратегии, различия отмечаются в их структуре, уровнях выраженности и частоте проявлений в различных по уровню экстремальности условиях. Современные психодиагностические тесты («SACS», «Поведение личности в конфликтой ситуации» и др.) позволяют оценить и выявить особенности ко-пинг стратегий представителей различных профессий.

Второй важный компонент копинг поведения - личностные копинг ресурсы, к которым относят уровень когнитивного развития, а также профессионально важные психологические качества личности, обеспечивающие стрессоустойчивость. Эти качества относятся к профессионально важным психологическим качествам личности, которые имеют свою специфичность в зависимости от того или иного вида профессиональной деятельности и применительно к различным профессиям (специальностям, видам деятельности) различаются.

Таким образом, выявление копинг стратегий и копинг ресурсов личности специалистов разных профессий и видов деятельности является основание для эффективного прогноза их копинг поведения, а, следовательно, и успешности деятельности в экстремальных условиях.

Исследования ряда авторов, направленные на изучение копинг поведения сотрудников спецподразделений Вооруженных сил и МВД России, спасателей и пожарных МЧС России (Бухвостов A.B., 2005; Марьин М.И. 2001; Михайлова Т.В., 2002; Пономаренко E.H., 2006), позволили выявить особенности их копинг поведения. Вместе с тем, психологические особенности копинг поведения, в том числе копинг стратегии и личностные копинг ресурсы, оперативных сотрудников криминальной милиции МВД России практически не изучены.

Экстремальный характер профессиональной деятельности этой категории сотрудников ОВД при решении многих типовых служебных задач, распространенная практика их привлечения к обеспечению правопорядка в условиях чрезвычайного положения в зонах вооруженных конфликтов обуславливают высокий уровень профессионального стресса, не эффективное преодоление которого приводит к снижению профессиональной деятельности оперуполномоченных. Проблема их психологической устойчивости к стрессу является профессионально значимой для органов внутренних дел, поскольку от нее зависит не только эффективность предупреждения и раскрытия преступлений, снижение криминогенной обстановки, но часто -жизнь пострадавших лиц и самих сотрудников.

Таким образом, выявление психологических особенностей стресс преодолевающего поведения оперативных сотрудников подразделений криминальной милиции МВД России в связи с успешностью их профессиональной деятельности и разработка на основе этого психодиаг-ностических процедур прогнозирования копинг поведения является одной из актуальных научно-практических задач акмеологии и экстремальной психологии.

Цель исследования: выявление психолого-акмеологических особенностей копинг поведения оперативных сотрудников криминальной милиции МВД России, включая определение их ведущих базисных стратегий стресс преодолевающего поведения, личностных копинг ресурсов, и разработка психодиагностической модели прогнозирования копинг поведения.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

- оценить взаимосвязи копинг поведения оперуполномоченных с успешностью профессиональной деятельности и профессиональным опытом;

- выявить особенности базовых стратегий совладения со стрессом оперуполномоченных криминальной милиции с разными уровнями копинг поведения и их отличие от стратегий представителей других комуникативных профессий;

- оценить информативность показателей психодиагностических тестов для выявления психологических качеств личности оперуполномоченных, детерминирующих их копинг поведение;

- с помощью методов многомерного математического моделирования на основе валидных психодиагностических тестов разработать диагностический алгоритм прогнозирования копинг поведения оперативных сотрудников криминальной милиции МВД России и провести его экспериментальную апробацию.

Объект исследования - оперативные сотрудники (оперативные уполномоченные, оперуполномоченные) криминальной милиции МВД России (оперуполномоченные подразделений криминальной милиции РОВД, ГУВД).

Предмет исследования - копинг поведение в связи с успешностью профессиональной деятельность оперативных уполномоченных криминальной милиции МВД России.

В качестве основной рабочей гипотезы выдвинуто предположение о том, что стресс-преодолевающее поведение оперативных сотрудников, зависящее от особенностей структуры их базовых копинг стратегий и личностных копинг ресурсов, в свою очередь детерминирует эффективность их служебно-профессиональную успешность в экстремальных условиях профессиональной деятельности, в том числе в чрезвычайных ситуациях.

Положения, выносимые на защиту:

1 .Профессиональная деятельность оперуполномоченных криминальной милиции протекает в экстремальных условиях и характеризуется воздействием значительного числа выраженных стрессогенных факторов, что определяет детерминацию их профессиональной успешности в экстремальных условиях уровнем развития копинг поведения. Базовые стратегии копинг поведения этих сотрудников имеют свои особенности и отличаются от стратегий, характерных для следователей и представителей других коммуникативных профессий.

2.Наличие определённых индивидуально-психологических свойств личности оперуполномоченных криминальной милиции, характеризующих их мотивационные, эмоционально-волевые, когнитивные, психопатологические и типологические особенности, определяет высокий уровень их копинг поведения, позволяющий им адаптивно и эффективно решать служебные задачи в экстремальных условиях профессиональной деятельности.

3.Психодиагностический алгоритм, разработанный на основе информативных психодиагностических тестов характеризующих личностные копинг ресурсы (СМИЛ, «Мотивация достижения успеха», УСК, КОТ, «Прогноз-2) и копинг стратегии («SACS», «Поведение личности в конфликтной ситуации») оперуполномоченных позволяет прогнозировать уровень копинг поведения, детерминирующий эффективность служебно-профессиональной деятельности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования.

На основе теоретического анализа научной литературы и результатов собственного исследования с учетом специфики деятельности оперативных сотрудников криминальной милиции МВД России обоснованы психологические особенности их копинг поведения. Выявлены ведущие копинг стратегии и личностные копинг ресурсы сотрудников, выполняющих оперативно-розыскную деятельность.

Расширены психолого-акмеологические представления об индивидуально-психологических особенностях личности, особенностях копинг-поведения современного оперуполномоченного криминальной милиции, успешно решающего служебно-профессиональные задачи в условиях повышенной стрессогенности в своей обычной деятельности и экстремальных условиях в зонах чрезвычайных ситуаций.

Выявлена структура и особенности базовых копинг стратегий и личностных копинг ресурсов сотрудников, занимающихся оперативно-розыскной работой, а также их особенности у лиц с различным стажем профессиональной деятельности.

Определены ведущие личностные копинг ресурсы у сотрудников с разными уровнями копинг поведения и их значимость в детерминации адаптивного и дезадаптивного типов стресс преодолевающего поведения оперуполномоченных криминальной милиции МВД России.

Выявлено влияние различных индивидуально-психологических и индивидуально-типологических качеств личности сотрудника на адаптивность его стресс преодолевающего поведения и обоснован комплекс информативных психологических тестов для исследования, оценки и прогноза стресс преодолевающего поведения оперуполномоченных криминальной милиции.

С помощью многомерного регрессионного анализа определен комплекс личностных свойств оперативных сотрудников криминальной милиции, характеризующий адаптивный тип их стресс преодолевающего поведения в профессиональной деятельности и разработан психодиагностический алгоритм прогноза вероятности высокого уровня копинг поведения сотрудника, предполагаемого к оперативно-розыскной работе.

Практическая значимость исследования состоит в получении результатов, способствующих повышению эффективности профессионального психологического отбора лиц для обучения на факультетах подготовки специалистов для криминальной милиции вузов МВД России и формирования стресс преодолевающего поведения у будущих оперуполномоченных. Определен комплекс информативных психодиагностических тестов для оценки, стратегий и личностных ресурсов копинг поведения оперуполномоченных, разработан и апробирован психодиагностический алгоритм прогноза успешности их стресс преодолевающего поведения, который может быть применен психологами подразделений психологического обеспечения ОВД на разных этапах сопровождения деятельности специалистов этого профиля.

Установлены ведущие индивидуально-психологические свойства личности, характеризующие мотивационные, эмоционально-волевые, когнитивные, патопсихологические и типологические особенности, определяющие адаптивный тип копинг поведения современных оперуполномоченных криминальной милиции, успешных в экстремальных условиях своей служебно-профессиональной деятельности.

Апробация и реализация работы.

Материалы диссертации отражены в шести публикациях, среди них одна статья в журнале по перечню ВАК Минобрнауки РФ. Основные результаты работы и ее отдельные фрагменты апробированы на межвузовских и региональных научно-практических конференциях, научных семинарах. Материалы диссертации используются в учебном процессе Барнаульского юридического института МВД России и психологическом обеспечении профессиональной подготовки специалистов криминальной милиции для формирования профессионально успешных базисных копинг стратегий и личностных копинг ресурсов будущих оперуполномоченных криминальной милиции. Региональный Центр психологической диагностики апробировал и использует алгоритм прогнозирования уровня копинг поведения при обследовании сотрудников, направляемых для обеспечения контртеррористической операции в зону чрезвычайной ситуации в Северо-кавказском регионе. Также результаты исследо-вания внедрены в практику деятельности подразделений психологического обеспечения Сибирского, Восточно-Сибирского и Хабаровского юридических институтов МВД России.

Структура и объем работы. Диссертация изложена на 211 листах машинописного текста, состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка использованных литературных источников и приложения. Текст диссертации иллюстрирован 35 таблицами и 29 рисунками.

Заключение диссертации по теме «Безопасность в чрезвычайных ситуациях (по отраслям наук)», Солдатов, Василий Иванович

ВЫВОДЫ

1. Современные условия, в которых оперуполномоченным криминальной милиции МВД России приходится заниматься оперативно-розыскной деятельностью, насыщены экстремальными факторами, как в повседневной работе, так и при чрезвычайных ситуациях. Это обуславливает тесную связь служебно-профессиональной успешности оперуполномоченных криминальной милиции с уровнем их копинг поведения.

2. По мнению экспертов, 63,8% высокоуспешных оперуполномоченных имеют высокий уровень развития копинг поведения, а 36,2% - средний. Оперуполномоченные, имеющие средний уровень профессиональной успешности, в 11,3% случаев обладают высоким уровнем развития копинг поведения; в 83,9%- средним; в 5,1% случаев — низким. Среди сотрудников, отнесенных экспертами к категории, чья профессиональная успешность ниже средней, не выявлено лиц с высоким уровнем копинг поведения, средний уровень копинг поведения имеют лишь 15,9%; низкий — 84,1%. Наличие высокого уровня копинг поведения у оперуполномоченных в значительной мере обуславливает их успешность в профессиональной деятельности.

3. Оперуполномоченные криминальной милиции, имеющие высокий уровень копинг поведения, в условиях длительного пребывания в зоне чрезвычайных ситуаций свои профессиональные обязанности выполняют с меньшим напряжением адаптационных процессов. Особенности их коппинг ресурсов и копинг стратегий способствуют сохранению профессиональной работоспособности. По возвращению из командировки их адаптационный потенциал находится в пределах удовлетворительной адаптации, в отличие от сотрудников с низким уровнем копинг поведения.

4. В целом основная часть оперуполномоченных криминальной милиции МВД России (83%) характеризуется адаптивным копинг поведением, позволяющим им успешно решать сложные стрессогенные служебно-профессиональные задачи, однако, 17% сотрудников этой службы имеют низкий уровень копинг поведения и характеризуются дезадаптивным поведением в стрессе.

5.18,8% оперуполномоченных криминальной милиции даже в сложных, профессиональных экстремальных условиях всегда ведут себя адекватно в проблемной ситуации. 64,2% оперуполномоченных обычно легко и адекватно справляются со своими задачами, используя адаптивные стратегии копин-га, но в сложных стрессовых ситуациях могут проявлять признаки дезадаптации, растерянности, иногда они нуждаются в помощи и поддержке. 17,0% оперуполномоченных эффективны лишь в простых, однотипных профессиональных ситуациях. При самостоятельной деятельности в нестандартных ситуациях они часто оказываются не продуктивными, теряются и нуждаются в помощи, проявляют признаки напряженности, нервно-психической неустойчивости.

6. Оперуполномоченные криминальной милиции, имеющие достаточный для решения профессиональных задач уровень копинг поведения, в своей деятельности, в первую очередь, используют стратегии — «вступление в социальный контакт», «манипулятивные действия», «ассертивные действия» и «импульсивные действия». Они отличаются от коллег с низким уровнем копинг поведения большей выраженностью стратегий «ассертивные действия» (р<0,05), «манипулятивные действия» (р<0,001) и «агрессивные действия» (р<0,01), при меньшей востребованности стратегий «поиск социальной поддержки» (р<0,001) и «избегание» (р<0,001). Для их коллег с низким уровнем копинг поведения наиболее типичными являются стратегии «поиск социальной поддержки», «вступление в социальный контакт», «осторожные действия» и «манипулятивные действия».

7. Оперуполномоченные криминальной милиции, как и следователи, по сравнению с представителями других коммуникативных профессий характеризуются многообразием и гибкостью применения в своей профессиональной деятельности различных стратегий копинг поведения, что связано с меньшей стереотипностью профессиональных задач сотрудников ОВД.

Структура их базисных копинг стратегий характеризуется специфическими особенностями, что выражается, прежде всего, в большей выраженности стратегий «манипулятивные» «ассертивные действия», «осторожные действия» и «агрессивные действия». Вместе с тем, есть и сходство: доминирующей у сотрудников ОВД и представителей других коммуникативных профессий является стратегия «вступление в социальный контакт».

8. Уровень копинг поведения оперуполномоченных криминальной милиции является динамичным психологическим явлением. С увеличением профессионального стажа он становится более определенным: доля среднего уровня копинг поведения у опытных сотрудников составляет всего 58,0%, а у молодых - 70,0%. Сотрудники с высоким уровнем копинг поведения с увеличением стажа чаще используют стратегию «осторожные действия», менее подвержены импульсивности, мотивация достижения успеха у них становится несколько ниже, что вероятно связано с повышением адекватности самооценки своих возможностей и более трезвым, практичным подходом к своим амбициям при наличие определенного жизненного и профессионального опыта.

9. Оперуполномоченные с высоким и низким уровнем копинг поведения имеют достоверно различимые индивидуально-психологические особенности. Для оперуполномоченных с высоким уровнем копинг поведения характерны: позитивно сформированные мотивы деятельности (тесты «Профессиональная мотивация» и «Мотивация достижения успеха»); проявление гибкости в выборе типа поведения в конфликтной ситуации и предпочтение стратегий «соперничество» и «сотрудничество» (тест «Поведение в конфликтной ситуации»); интернальный локус субъективного контроля (тест «Уровень субъективного контроля»); эмоциональная устойчивость (тест «Прогноз -2»), развитые когнитивные особенности (тесты МИОМ, КОТ) и стеничные черты характера (тест СМИЛ).

Ю.Индивидуально-психологические свойства личности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России, оцененные с помощью этих стандартизированных психологических тестов достоверно связаны с эффективностью их копинг поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях и показатели этих тестов являются информативными и статистически достоверно различаются у оперуполномоченных криминальной милиции с различным уровнем копинг поведения.

11. Психодиагностический алгоритм, разработанный с помощью методов многомерной статистики на основе количественных показателей информативных психологических тестов («SACS», «Поведение личности в конфликтной ситуации», КОТ, «Мотивация достижения успеха», Прогноз-2, СМИЛ, УСК), характеризующих личностные копинг ресурсы оперуполномоченных криминальной милиции МВД России, позволяет с достаточно высокой точностью (73%), прогнозировать эффективность их служебно-профессиональной деятельности, проходящей в условиях повышенной экстремальности.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. При проведении профессионального психологического отбора кандидатов на учёбу в вузы МВД России, готовящие кадры для криминальной милиции, целесообразно уделять повышенное внимание личностным копинг ресурсам кандидатов, детерминирующим достаточный уровень их стресс преодолевающего поведения.

2. Психологам образовательных учреждений МВД России при психологическом обеспечении процесса подготовки специалистов для криминальной милиции ОВД необходимо оценивать исходный уровень копинг поведения обучающихся, уделять больше внимания формированию базисных копинг стратегий и личностных копинг ресурсов будущих оперуполномоченных криминальной милиции.

3. Назначение сотрудников на должности оперуполномоченных криминальной милиции целесообразно осуществлять с учетом их личностных особенностей копинг поведения, отдавая предпочтение лицам с высоким и средним уровнем копинг поведения.

4. При обследовании оперуполномоченных, предполагаемых к командированию в зону чрезвычайной ситуации, целесообразно определять уровень их копинг поведения и отдавать предпочтение сотрудникам с высоким уровнем. Это позволит снизить вероятность необходимости проведения специальных медико-психологических реабилитационных мероприятий, направленных на адаптацию сотрудника после его возвращения из командировки.

5. Для определения уровня копинг поведения лиц, предполагаемых к оперативно-розыскной работе следует использовать комплекс информативных психологических тестов («SACS», «Поведение личности в конфликтной ситуации», Краткий ориентировочный тест, «Мотивация достижения успеха», Прогноз-2, СМИЛ, УСК) и многомерный диагностический алгоритм прогноза копинг поведения на их основе.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Солдатов, Василий Иванович, 2009 год

1. Абульханова-Славская К.А. Психология личности и деятельности. М., 1980.-335 с.

2. Авдеев В.В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях: Учебное пособие. М.: ВЮЗШ, 1988. - 46 с.

3. Адаев А.И. Оценка и прогноз психологической готовности сотрудников органов внутренних дел МВД России к деятельности в экстремальных ситуациях. Дисс.канд. психол. наук. СПб., 2004. - 185 с.

4. Александровский Ю.А., Лобастов О.С., Синвак Л.И, Щукин Б.П. Психогении в экстремальных условиях. М.: Медицина, 1991. - 187 с.

5. Алиев Х.М., Петров В.Е., Филиппенкова Н.Ю. Психотехнологии оказания помощи и самопомощи в экстремальных ситуациях: Учебно-методическое пособие. Домодедово: ВИПК МВД России, 2008. - 89 с.

6. Альманах психологических тестов. —М.: «КСП», 1995. — 400 с.

7. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т.1. М.: Педагогика, 1980.-232 с.

8. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человека. М., 1996. - С. 25-44.

9. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2-х кн. Пер. с англ. / Под ред. K.M. Гуревича, В.И. Лубовского. — М.: Педагогика, 1982. — Кн. 1 — 320 е.; Кн. 2 —336 с.

10. Андреев Н.В., Хохлова Н.Г. Изучение проявлений стресса и проблемы психологического обеспечения деятельности сотрудников ОМОН ГУВД г. Москвы в экстремальных ситуациях // Сб. науч. трудов. М.: ВНИИ МВД РФ, 1995.-С. 149.

11. Андреева Д.А. О понятии «адаптация». Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе. // Человек и общество. — ЛГУ, 1973. — С.62.69.

12. Андреева И.А. Медико-психологическое исследование курсантов вуза МВД России в связи с задачами профессионального психологического отбора и психопрофилактики дисс. канд. психолог. Наук СПб. 1996

13. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. Т. 15. № 1. С. 3-18.

14. Апарова Т.В., Власов И.С. Подготовка юридических кадров в зарубежных странах.- М., 1976. 67с.

15. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. -СПб.: 1999.-86 с.

16. Аршавский В.В., Ротенберг B.C. Поисковая активность и адаптация. -М.: Наука, 1984.- 107 с.

17. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. -М.: Наука, 1979.-235 с.

18. Баевский P.M., Берсенева А.П., Полев Н.Р. / Совершенствование организации медицинской помощи населению. — М., 1987, Вып. 10 С. 1-19.

19. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд A.M. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психол. журнал. — 1984. —Т. 3, 5. — С. 152162.

20. Батаршев A.B. Тестирование: Основной инструментарий практического психолога: Учеб. пос. — 3-е изд. -М., 2003.— 240 с.

21. Безносов С.П. Профессиональная деформация сотрудников ОВД. // Вестник СПГУ, 1997. 40с.

22. Безносов С.П., Профессиональная деформация личности; Подходы, концепции, метод. Дисс. доктора психолог, наук. СПб. 1997.

23. Бобнева М.И. Социально-психологические проблемы организации надежной профессиональной деятельности // Психологические проблемы профессиональной деятельности. М., 1991. С. 121-135.

24. Бовин Б.Г., Мягких Н.И., Сафронов А.Д. (ред.) Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел.- М.: НИЦ проблем медицинского обеспечения, 1997. 342 с.

25. Бодров В.А. и др. Психологический отбор летчиков и космонавтов. М.: Наука, 1984.-264 с.

26. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. -М.: «Институт психологии РАН», 1995.-С. 136.

27. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности: Учебное пособие. М.: «ПЕРП СЭ», 2001. - 293 с.

28. Бодров В.А., Орлов В .Я. Психология и надежность человека в системах управления техникой. М.: ИПД998. - 285с.

29. Болыпев В.Н., Мягких Н.И., Шутко Г.В. Оценка уровня интеллекта при профессиональном отборе кандидатов на службу в ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах, № 2 (4). С. 17 - 21.

30. Борисов В.Н. Практическая психодиагностика: Сборник тестов / Под ред. и с предисл. Ю.А.Алферова. М.: РИПК МВД России, 1995. - 122 с.

31. Брушлинский A.B. Психологический анализ мышления как прогнозирования: Автореферат дис. . д-ра психол. наук. М., 1977. - 37 с.

32. Брушлинский A.B. Субьектно-деятельностная концепция и теория функциональных систем //Вопросы психол., 1999, N5. С. 110-121.

33. Бухвоствов A.B. Психологические особенности копинг поведения сотрудников ГПС МЧС России: Дисс. . канд психол. наук. СПб., 2005. -180 с.

34. Васильев B.JI. Психологические основы повышения эффективности труда следователей: Дисс. докт. псих. наук. Д.: ЛГУ, 1983. - 472с.

35. Васильев В.Л. Юридическая психология. 3- издание. — СПб., 2000. — 624 с.

36. Василюк Ф.Е. Психологические переживания: Анализ преодоле-ния критических ситуаций. М.: МГУ, 1984. - 316 с.

37. Вахнина В.В., Трубочкин В.П. Диагностика и формирование мотива-ционной готовности сотрудников к службе в органах внутренних дел: Научно-методическое пособие.- М.: ЦОКР МВД России, 2005. 140 с.

38. Вахов В.П., Волков В.Н., Колос И.В., и др. Особенности психического состояния сотрудников органов внутренних дел, работающих в экстремальных условиях. М.: РИПК МВД России, 1992. - 115 с.

39. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Стратегии и модели преодолевающего поведения // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. -СПб.: Речь, 2001. С. 311-322.

40. Воробьев А.И. Синдром посттравматического стресса у ветеранов войны, перенесших боевую психическую травму // Военно-медицинский журнал. 1991. - №8. - С. 46.

41. Гайда В.К., Захаров В.А. Психологическое тестирование. М., 1982. -184 с.

42. Глушко А.Н. Формирование профессиональной психологической пригодности курсантов военно-учебных заведений министерства обороны Российской Федерации. Монография. / М.: Военный университет. 2003.- 34 с.

43. Голованов Ю.Н. Оценка и формирование психологической готовности сотрудников специальных подразделений МВД России к деятельности в экстремальных ситуациях (на примере ОМОН МВД России).- Дисс. канд. психол. наук, М.:ВНИИ МВД России, 2001. - 230с.

44. Гранат Н.Л. Характеристика следственных задач и психологическиемеханизмы их решения. Автореф. диссканд. психол. наук.- М., 1973. 25 с.

45. Грановская P.M. Защита личности (психологические механизмы). -СПб.: Знание, 1998. 305 с.

46. Гуревич K.M. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М.: Наука. 1970. - 271 с.

47. Данилова Т.А. Формирование копинг-поведения у учителей средних школ и его роль в профилактике психогенных расстройств у школьников. -Автореф. дисс. . канд. психол. наук. СПб., 1997. - 27 с.

48. Действия сотрудников ОВД в экстремальных ситуациях при обеспечении охраны общественного порядка: Учеб.-метод. пособие. Ижевск.: ЦПО ОРЛС УК МВД УР, 1996. - 51 с.

49. Декач A.A. Методология и стратегия акмеологического исследования. -М.:МПА, 1998.

50. Деркач A.A. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Книга 1. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. М., 2000. Книга 2. Акмеологические основы управленческой деятельности. - М., 2000.

51. Деркач A.A. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. М., 2000.

52. Деркач A.A. Основы общей и прикладной акмеологии. М.: РАГС, 1998.

53. Деркач A.A., Зазыкин В.Г. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях. Психолого-акмеологические основы. — М.: МА-АН, 1998.- 178с.

54. Деркач A.A., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития профессионала. М.: РАГС, 2000.

55. Деркач A.A., Кандыбович С.Л. Очерки психологии управления: стратегии развития профессионала. Монография. М.: МААН, 1997. - 162с.

56. Деркач A.A., Конюхов Н.И., Ниесов И.В. и др. Методы акмеологических исследований. — Кострома: РАГС, 1994.

57. Деркач A.A., Кузьмина Н.В. Акмеология наука о путях достижения вершин профессионализма. - М.: Российская Академия Управления, 1993.23с.

58. Деркач A.A., Михайлов Г.С. Методология и стратегия акмеологиче-ского исследования. -М.: МПА, 1998.- 148с.

59. Деркач A.A., Огнев A.C. Гончаров Ю.Н. Психодиагностика и ак-меолография. — М.: РАГС, 1997.

60. Деркач A.A., Орбан Л.Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. М.: РАГС, 1995.

61. Дьяконов И.Ф. Методы исследования психофизиологических качеств и личностных характеристик специалистов. Л., 1981. - 114 с.

62. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. — М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта. — 2002. — 189 с.

63. Завалова Н.Д., Пономаренко В.А. Психические состояния человека в особых условиях деятельности // Психологический журнал. 1983. Т. 4. № 6. С. 92-105.

64. Занковский А.Н. Профессиональный стресс и функциональные состояния // Психологические проблемы профессиональной деятельности. М.: Наука, 1991.-С. 144-156.

65. Зубрилова И.С., Скрыпников А.И., Мягких Н.И. Использование специальных психофизиологических исследований при профессиональном психологическом отборе в органы внутренних дел. Методические указания. / М.: ГУК, ВНИИ, МУ МВД России, 2000. 254 с.

66. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. Учебное пособие. М., 1998.

67. Использование краткого отборочного теста для оценки уровня интеллекта при психологическом отборе на службу и учебу в ОВД. // Болыиев В.Н., Ипатов В.В., Мягких Н.И., Шутко Г.В. Методические рекомендации. -М.: Мед. управление МВД России, 1996. 89 с.

68. Квалификационные требования к сотрудникам основных служб органов внутренних дел. МЦПО и КНИ при ГУК МВД России. 1997. 200 с.

69. Климов Е.А. Психология профессионала. М., 1996, - 168 с.

70. Ковалеский В.Ф. Военная профессиология: проблемы теории и практики. М. 1983,- 169 с.

71. Кондашов Б.П. Общественная безопасность и административгio-праювые средства ее обеспечения. М: «Щит и Меч», 1998. - С. 248.

72. Короленко Ц.П. Психология человека в экстремальных условиях. -Л.: Наука, 1978, 156 с.

73. Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М.: Изд-воМГУ, 1980.

74. Крылов A.A. (ред.) Психология. Учебник. М.: Проспект, 2003. -752 с.

75. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. JL: Медицина, 1984.

76. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс // Под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. - С. 178208.

77. Лазарус P.C. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. М.: Женева, 1989. - С. 121-126.

78. Лапиков С.Г. Оценка профессионализма офицеров-преподавателей юридических вузов МВД: Дисс. канд. пед. наук. - Калининград: КВШ МВД, 1996.-228 с.

79. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М., 1989. -189 с.

80. Лебедев И.Б. Психика. Сознание. Бессознательное: Монография. -М.: Московская академия МВД России, 2000. 150 с.

81. Лебедев И.Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс преодолевающего поведения (копинг-поведения) специалистов экстремального профиля (на примере сотрудников МВД России): Автореферат дисс. . докт. психол. наук. СПб. - 2002. - 31 с.

82. Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности. // Основы теории речевой деятельности. М.: Наука. 1974. С. 5-20.

83. Либина Е.В. Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций. Автореф. дисс. канд. психол. наук.-М., 2003.-26 с.

84. Лигер С.А. Формирование копинг-поведения студентов медицинского вуза и его влияние на межличноетно-профеесиональное развитие врача: Автореферат, дисс. . канд. психол. наук. СПб. - 1997. - 21с.

85. Лузгин И.М. Построение и проверка версий при производстве расследования по уголовному делу. // Вопросы криминалистики, вып. 8-9. -М., 1963.-С. 14-17.

86. Лури B.C. Анализ современного опыта психологической подготовки сотрудников полиции США: Дис. .канд. психол. наук. М.: Академия МВД СССР, 1991.-214 с.

87. Лурия А.Р. Потерянный и возвращенный мир. М.: МГУ, 1971. — 126 с.

88. Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения профессионального здоровья военнослужащих: Дисс. докт. психол. наук. СПб., 1996. - 393 с.

89. Марищук В.Л. Особенности поведения человека в экстремальных условиях. // Психология и педагогика, военная психология. Под. ред. А.Г.Маклакова. СПб., 1997. - С. 24 - 29.

90. Марищук В.Л. Психологические основы формирования профессионально-значимых качеств. Дисс. докт. психол. наук. Л., 1982. - 418 с.

91. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Дом, 2004. - 198 с.

92. Марьин М.И. и др. Организация психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел в экстремальных условиях: Методическое пособие.- М.: ГУК МВД России, 2004. 240 с.

93. Марьин М.И. и др. Психологическое обеспечение деятельности ОВД в экстремальных условиях. М.: ГУК и КП МВД России, 2001. - 308 с.

94. Марьин М.И., Солдатова И.Ф., Петров В.Е., Орлова И.Ю. Психологическое обеспечение работы с сотрудниками ОВД, требующими повышенного психологического внимания: Учебно-методическое пособие. Варнаул: БЮИ МВД России, 2004. 151 с.

95. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов. Л.: Наука, 1982.- 106 с.

96. Мельников В.М. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях несения службы: Учеб. Пособие.- Иркутск: ВСИ МВД России, 2002. 88 с.

97. Мигашник Н.В. Психология выживания. Челябинск, 1996. - С. 9.

98. Михайлова Т.В. Оценка и прогнозирование профессиональной пригодности личного состава специальных подразделений МВД РФ к деятельности в чрезвычайных и экстремальных ситуациях. : Дис. канд. психол. наук. -СПб.-2002.-197 с.

99. Мохнач А.В. Компонентный анализ психического состояние человека в особых условиях деятельности // Психологический журнал. 1993. Т. 12. №1.-С. 66-75.

100. Мягких Н.И. , Шутко Г.В. Основные методы профессионально-психологического отбора в органах внутренних дел Российской Федерации. Методическое пособие. М.: МВД и МЧС России. М., 2003. - 200 с.

101. Мягких Н.И. Генезис профессионального психологического отбора в органах внутренних дел Российской Федерации (концептуальные подходы, принципы, критерии, технологии). М., 2005. - 143 с.

102. Назыров Р.К. Отношение к болезни и лечению, конфликтность и копинг-поведение у больных неврозами. Автореф. дисс. . канд. психол. наук. - СПб. - 1993.-20 с.

103. Назыров Р.К. Отношение к здоровью и лечению, интра- и интерперсональная конфликтность и копинг поведение у больных неврозами: Дис. . канд. мед. наук. СПб.: Питер, 2004. - 339 с.

104. Ю.Небылицын В.Д. Функциональное состояние нервной системы человека и ее основные свойства // Психофизиологические исследования индивидуальных различий. — М.: Наука, 1976. — С. 187-192.

105. Ш.Никифоров Г.С. (ред.) Психология профессионального здоровья. -СПб.: Речь, 2006.- 480с.

106. Никифоров Г.С. Надежность профессиональной деятельности. -СПб., 1996. -.176 с.

107. П.Никифоров Г.С., М.А.Дмитриева, В.М.Снетков. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. -СПб.: Речь, 2001.460 с.

108. Организация работы с личным составом во временных органах внутренних дел и мобильных отрядах на территории Северо-Кавказского региона // Сборник документов и информационно-методических материалов. -М.: ГУКиКП МВД России, 2000. 204 с.

109. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел. Справочное пособие. // Под ред. Бовина Б.Г., Мягких Н.И., Сафронова А.Д. М.: НИЦПМО МВД России,1997.-344 с.

110. Основы профессионального психофизиологического отбора военных специалистов. Пособие // Под ред. В. А. Пухова. М.: МО СССР, 1981. - 375 с.

111. Папкин АЛ Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел. Тактика и психология безопасной деятельности. М.: ГУК МВД РФ, 1996. - С. 9-10

112. Пацакула И.И. Психология профессиональной безопасности сотрудников спецподразделений правоохранительных органов в экстремальных условиях деятельности: Дис.канд. психол. наук. РАПиЭ Министерства юстиции России, 2001. - 248 с.

113. Перокопский Г.И. Повышение эффективности формирования психологической готовности курсантов вузов внутренних войск МВД России к служебно-боевой деятельности в экстремальных ситуациях: Дисс. . канд. пед. наук. СПб.: СПб Ун-т МВД России, 2000. - 235 с.

114. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986.- 255с.

115. Пономарев И.Б. Избранные труды. М.: ГУК МВД России, 2002.376 с.

116. Пономаренко E.H. Психологические особенности копинг поведения следственных работников МВД России: Дис.канд. психол. наук. СПб., 2006.- 168 с.

117. Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. М., 1989. — 209 с.

118. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара, 2001. -268 с.

119. Приказ МВД РФ от 19 марта 1997г. «О дополнительных мерах по совершенствованию деятельности отрядов милиции особого назначения органов внутренних дел МВД РФ».

120. Приказ МВД РФ от 24.04.00г. № 432 «О мерах по совершенствованию отбора и подготовки личного состава органов и подразделений внутренних дел, привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона» ДСП.

121. Психология личности. Тесты, опросники, методики. М., 1995.

122. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учеб.пособие. М.: ВЛАДОС, 1996. - 529 с.

123. Романов В.В., Кроуз М.В. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в органы прокуратуры Российской Федерации. Методическое пособие. / Генпрокуратура РФ, М.: 1994. -116с.

124. Романов В.В. Социально-психологические аспекты повышения качества подготовки и эффективности использования работников юстиции //Опыт и актуальные проблемы нравственного и профессионального воспитания кадров юстиции. М., 1980.-С. 131-132.

125. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. М.: Юристъ, 1998. 488 с.

126. Романов В.В., Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры. // Вопросы психологии. 1994.- N3 -С. 94-108.

127. Росс Д., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии /Пер. с англ. В.В. Румынского; под ред. E.H. Емельянова, B.C. Магуна. М.: Аспект Пресс, 2000. - 429 с.

128. Российская милиция. Законы. Указы. Постановления. Положения. -М., 2003.-176 с.

129. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии. 2-изд. М.: Просвещение. 1946.

130. Рубинштейн С. Я. Методики экспериментальной патопсихологии. -М., 1970.

131. Рыбников В.Ю. (ред.) Психодиагностические методики оценки профессионально важных качеств личного состава ВМФ. Л.: Воениздат. 1991. — 151с.

132. Рыбников В.Ю. Психологическое прогнозирование надежности деятельности специалистов экстремального профиля: Дисс. . докт. психол. наук. СПбГУ, 2000. - 440 с.

133. Рыбников В.Ю. Психологическое прогнозирование надежности деятельности и коррекция дезадаптивных нервно-психических состояний специалистов экстремального профиля. СПб.: СПб У-т МВД, 2000. - 205 с.

134. Селье Г. На уровне целого организма. М.: Наука, 1972 - 122 с.

135. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М.: Медицина, 1960. - 254 с.

136. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979. -124 с.

137. Сёмочкин A.M. Эффективность профессиональной деятельности руководящих кадров при принятии решений в особых условиях: Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. канд. психол. наук. М., 1998. - 20 с.

138. Силкин H.H. Теория и практика формирования психологической подготовленности сотрудников МВД к служебной деятельности в чрезвычайных ситуациях. Автореф. дис. . докт. пед. наук. СПб., 2003. - 40 с.

139. Сирота H.A. Копинг поведение в подростковом возрасте. Дисс. . д-ра мед. наук. М.,1994. - 399 с.

140. Сирота H.A., Ялтонский В.М. Преодоление эмоционального стресса подростками. Модель исследования // Обозр. психиат. и мед. психол. 1993. -№ 1.-С.5-9.

141. Словарь практического психолога. // Сост. Головин С.Ю. Минск, 1997.-С. 10-11.

142. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю.Шведовой.-М.: 1990.-342 с.

143. Смирнов В.Н. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям в экстремальных условиях.: Дисс. докт. психол. наук. М.: Академия управления МВД РФ. - 360 с.

144. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. — М.: Институт прикладной психологии, 2000. 480 с.

145. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. М., 1990. -Вып. 3.- 119 с.

146. Собчик Л.Н. Психодиагностика: методы и методология. М., 1990.-211 с.

147. Старостин С.А. Управление органами внутренних дел при чрезвычайных ситуациях (правовые и организационные аспекты): Дисс. . докт. юрид. наук. М.: Академия МВД РФ. 2000. - 299 с.

148. Столяренко A.M. Экстремальная психопедагогика. М.: ЮНИТИ, 2002. - 607 с.

149. Столяренко A.M., Карпов B.C. Морально-психологическое обеспечение деятельности личного состава ОВД и ВВ при чрезвычайных обстоятельствах: Учебное пособие. М.: Академия МВД России, 1998. - 344 с.

150. Суворова В.В. Некоторые проблемы прогноза деятельности человека в экстремальных условиях. //Вопросы психологии. 1973. № 4. С. 23.

151. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. Л., 1988. 168 с.

152. Съедин С.И., Абурахманов P.A. Психологические последствия воздействий боевой обстановки: Учебное пособие. — М., 1992. — 86 с.

153. Ташлыков В.А. Личностные механизмы совладания (копинг поведение) и защиты у больных неврозами в процессе психотерапии // Медико-психологические аспекты охраны психического здоровья.-Томск, 1990.-С.28 — 31.

154. Тер-Багдасанян Л.П. Исследование динамики клинических и психологических характеристик больных неврозами в процессе групповой психотерапии (в связи с задачами оценки ее эффективности и прогноза): Автореф. дис. . канд. мед. наук. Л, 1990. - 29 с.

155. Узун JI.C. Тактика выживания военнослужащих и сотрудников МВД в экстремальных ситуациях: Монография. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России. 1998.

156. Управление органами внутренних дел в особых условиях: Методические материалы. М.: УНК управления ОВД и ВВ в особых условиях. Академии МВД РФ, 1996. - 130с.

157. Хвеженко С.П. Психологические средства профессионального отбора курсантов вузов МВД России будущих следователей: Автореф. дис. . канд. психол. наук. -СПб., 2000. — 20с.

158. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. 1-2. М., 1986.

159. Черепанова Е.М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях: Руководство для спасателей и другого персонала служб быстрого реагирования. — М., 1995. 33 с.

160. Човдырова Г.С. Проблемы повышения психологической стрессо-устойчивости личного состава системы МВД России в экстремальных условиях: Монография. М.: ВНИИ МВД России, 1998.-154 с.

161. Човдырова Г.С. Психопрофилактика расстройств, связанных со стрессом и проблемы повышения стрессоустойчивости личного состава МВД РФ в экстремальных условиях. Автореф. дисс. . докт. мед.наук. М., 2000. -51 с.

162. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. — М.: Наука, 1982. — 184 с.

163. Шаранов Ю.А. Юридическая психология деятельности органов внутренних дел (теория и методология управления развитием).- Монография. СПб.: СПб. Ун-т МВД России, 2000.- 219 с.

164. Шестаков А.Г. Психология управленческих воздействий руководителя на подчиненных в органах внутренних дел: Автореф. дисс. . д-ра психол. наук. СПб.: СПб.ГУ, 1997. - 42 с.

165. Шмелев А.Г. Психометрические основы психодиагностики // Общая психодиагностика / Под ред. A.A. Бодалева, В.В. Столина. — М.: Изд-во МГУ, 1987.-С. 53-112.

166. Юрасова E.H. Исследование динамики уровня невротичности, конфликтности и копинг поведения у студентов психологов и педагогов в процессе обучения: Автореферат дис. . канд. психол. наук.-СПб.,1996.- 24 с.

167. Ялтонский В.М. Копинг-поведение здоровых и больных наркоманией. Дисс. . докт. мед. наук. СПб., 1995. - 324 с.

168. Amirkhan J.H. A Factor Analytically Drived Measure of Coping: The Coping Strategy Indicator. // J. of Personality and Social Psychology/ 1990. -Vol. 59,N. 5. -P. 1066-1074.

169. Aro H. Social Support, Life events and psychosomatic symptoms among 14-16 year old adolescents // Soc. Sci. Med. -1989. - Vol. 29, N. 9. - P.l 051-1056.

170. Batson C.D., Fultz J., Schoenrade P.A. Distress and Empathy: Two Qualitatively Distinct Vicarious Emotions with Different Motivational Consequences // J. of Personality. 1987. - Vol. 55. N. 1. - P. 18-39.

171. Beckham E.E., Adams R.L. Coping in depression: Report on new scale // Behaiour Research and Therapy. 1984. N. 22. - P. 71-75.

172. Bell R.Q. «Changing Psychological Risk. Implications Mass Targeted Mental Health Intervention and Promotion» // Invited address presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association. - Washington, 1986. - P. 64.

173. Bien N.A., Bry B.H. An experimentally designed comparison of four intensities of school based prevention comparison of Community Psychology. -1980.-N. 8.-P. 110-116.

174. Billings A.G., Moos R.H. Coping, stress and social resources among adults with umpolar depression // J. of Person and Soc. Psychology. 1984. - Vol. 46.-P. 877-891.

175. Bolger N. Coping as a personality process: a prospective study // J. of Personality and Soc. Psychol. 1990. - Vol. 59, N. 3 - P. 525-537.

176. Brehm S.S., Kassin S.M. Social Psychology. Houghton, 1990. - Chapter 14.-P. 102.

177. Carver C.S., Sheier M.F. Assessing coping strategies // J. of Person and Soc. Psychol. 1989. - N. 56. - P. 267-283.

178. Cohen S.A., Wills T.A. Stress, social support, and the buffering hypothesis // Psychological Bulletin. 1985. - N. 98. - P. 310-357.

179. Coyne J.C., Lasarus R.S. Cognitive style, stress perception and coping // Kutash I.L., Schlesinger L.B. // Eds. // Handbook on stress and anxiety. 1980. - P. 144-158.

180. Deykin E.J., Levy J.C. Wells V. Adolescent depression, alcohol and drug abuse // Amer. J. Publ. Hlth. 1997. - Vol. 77. N. 2. - P. 178-182.

181. Endler N.S., Parker J.D. Multidimensional assessment of coping // J. of Person and Social Psychology. 1990. - Vol. 58. N. 5. - P. 844-854.

182. Engeland H. Adolescence, stress and psychopathology // Triangle. -1990. Vol. 29. N. 2-3. - P. 65-71.

183. Folkman S. Personal Control and Stress and Coping Processes: A Theoretical Analysis // J. of Person. And Soc. Psychology. 1984. - Vol. 46. N. 4. - P. 839-852.

184. Folkman S., Lazarus R. Manual for the Ways of Coping Questionnaire. -Palo-Alto, CA. 1988. - 32 p.

185. Folkman S., Lazarus R.S. An analysis of coping in a middle-age community sample // J. of Health and Soc. Behav. 1980. - Vol. 21. - P. 219-239.

186. Folkman S., Lazarus R.S., Pimley S., Novasek J. Age differences in stress and coping processes // Psychology and Adding. 1987. - Vol. 2, N. 4. - P. 106-116.

187. Galagher D. Extraversión, neurotism and appraisal of stressful academic events // Pers. And Indiv. Diff. 1990. - Vol. 11. N10. - P. 1053-1057.

188. Haan N. Coping and defending: Processes of self-environment organization. N. Y., Academic Press. - 1977. - 457 p.

189. Heim E. Koping und adaptivited: gibt es geeignetes oder ungeeignetes koping? Psychother., Psychosom., Med. Psychol. 1988. - N. 1. - P. 8-17.

190. Holohan C.J., Moos R.H. Life stressor, resistance factors, and improved psychological functioning: An extension of stress resistance paradigm // J. of Personality and Social Psychology. 1990. - Vol. 58, N. 5. - P. 909-917.

191. Jonston B.K. Stress, coping, and adjustment in female adolescent incest victims // Child Abuse. Neglect. 1991. - Vol. 5. - P. 293-305.

192. Jorgensen R.S., Dusek J. Adolescent adjustment and coping strategies // J. Pers. 1990. - Vol. 58, N. 3. - P. 503-513.

193. Kagan J. Stress and coping in early development // Gormery, M. Rutter // Eds. II Stress, coping and development in children. N.Y.: Ke Graw-Hill, 1983. -P. 191-216.

194. Kelley K. Et al. Chronic self-destructiveness: conceptualization, measurement, and initial validation of the construct // J. Motivation and Emotion. -1985. Vol. 9, N. 2. - P. 135-151.

195. Kuiper N. et al. Stressful Events, dysfunctional attitudes, coping styles and depression // Pers. and Indiv. Diff. 1989. - Vol. 10, N. 2. - P. 229-237.

196. Lazarus R.S. Emotions and adaptation: Conceptual and empirical relations // W.J. Arnold (Eds.) Nebraska Press, Lincoln, N.Y. 1968. - P. 175-266.

197. Lazarus R.S. Patterns of adjustment (3-rd ed. ) N.Y. - 1976.

198. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process. McGraw -Hill, N.Y. - 1966. - 29 p.

199. Lazarus R.S. The stress and coping paradigm // Distorter et al. Models for Clinical Psychopathology. N.Y. - 1981. - P. 177-214.

200. Lazarus R.S. The stress and coping paradigm // L. A. Bond, J. C. Rosen (Eds.). Competence and coping during adulthood. Hanover. - 1980.

201. Lazarus R.S., Folkman S. Coping and adaptation // W.D. Gentry (Eds.) // The handbook of behavioral medicine. 1984. - N.Y.: Guilford. - P. 282-325.

202. MacKinnon D.W. Motivation.W Boring E.G. (ed.) Foundations of psychology. New York, 1947.

203. McClelland D.C. What is the effect of achievement motivation training in the schools? / Teachers Colledg Record, 1972. . 74 (2). PI29-145.

204. McCrae R.R. Situational determinants of coping responses // J. of Person. and. Soc. Psychology. - 1984. - Vol. 46. - P. 919-928.

205. Moos R.H., Billings A.G. Conceptualizing and measuring coping resources and processes // L. Goldenberg, S. Breznitz (Eds.) Handbook of Stress. -N.Y., 1982.-P. 212-230.

206. Pearlin L.I., Schooter C. The structure of coping //j. of Health and Soc. Behav. 1978. - Vol. 19. - P. 2-21.

207. Philips L. Human adaptation and his failures. Academic Press, New York and London, 1968.

208. Ryan N.M. Stress-coping strategies identified from school age children's perspective // Research in Nursing & Health. 1989. - N. 12. - P. 111-122.

209. Strauman T. J., Hoggins E.T. Self-Discrepancies as predictors of vulnerability to distinct syndromes of chronic emotional distress // J. Pers. 1988. - Vol. 56, N. 4. - P. 685-707.

210. Terry D. Coping resources and adaptation // Austral. J. Psychol. 1989. -Vol. 41, N. 2.-P. 159-173.

211. Terry D. Coping resources and situational appraisals as predicators of coping behavior // Pers. and Indiv. Diff. 1991. - Vol. 12, N. 10. - P. 1031-1047.

212. Woodward J., Frank B. Rural adolescent loveliness and coping strategies // Adolescence. 1998. - Vol. 23, N. 91. - P. 559-565.

213. Zeitlin S., Williamson G. Coping characteristics of disabled and no disabled young children // Amer. J. Orthopsychiat. 2003. - Vol. 60, N. 3. - P. 189206.