"Общество знаний": философско-методологический и науковедческий анализ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.08, кандидат наук Шамардин Николай Николаевич

• Шамардин Николай Николаевич
• кандидат наук
• 2016

Оглавление диссертации кандидат наук Шамардин Николай Николаевич

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава I. «Общество знаний»: философско-методологическая

критика понятия и историко-научная интерпретация феномена

1.1. Концепт «общество знаний»: политико-экономические смыслы

и рациональные философские значения

1.2. Типы духовного производства и генезис

«общества знаний» в индустриальной цивилизации

Глава II. «Общество знаний» в постиндустриальном мире:

мифы и реалии

2.1. Научное производство знания, инноваций и капитала

в информационном социуме

2.2. Конвертация знания в интеллектуальную собственность

и превращённые формы измерения интеллектуального труда

Заключение

Библиографический список

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «"Общество знаний": философско-методологический и науковедческий анализ»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. О преимуществах общества, основанного на знании, много говорить не приходится: современное общество и человек в нём становятся ареной преобразований и кардинальных перемен, связанных с революцией новых информационных и коммуникационных технологий и с основополагающей ролью «знаниевого» ресурса. Размах технологических преобразований, коснувшийся средств создания, передачи и обработки знаний, позволяет человечеству думать: оно стучится в дверь новой эры - эры цифрового знания, что на фоне информационного века достаточно очевидно.

Однако, есть серьезные основания предполагать, что риски и угрозы, связанные с тотальной информатизацией общества, идут бок о бок с новыми возможностями. Прежде всего, тревогу вызывает изменение соотношения между темпом обновления знаниевого компонента (аксиологического базиса «общества знания») и скоростью реализации его в практической деятельности человека. Опасность в том, что данное неравновесие содержит в себе потенциальную возможность деструктивного воздействия информационных технологий на социум и человека.

Парадоксально, но открытость и неиерархичность информационного поля считаются большим достижением современной цивилизации. Однако на деле сегодня скорее информационный поток формирует нас и наш ценностный мир, нежели мы сами сознательно направляем его в нужное русло. По сути дела, не столько человек владеет информацией, сколько информация владеет человеком. Задача науки - выявить «проблемные рифы» и предложить пути их преодоления, пока они не пополнили собой глобальную проблематику. В таком контексте требует осознания сам факт привносимых изменений, того обстоятельства, что сегодня технологии превращаются во все более мощный техногенный фактор, постоянно

перестраивающий нашу социальную, культурную действительность и нас самих.

Все это говорит о том, что аналитика современного общества как общества, основанного на знаниях, является актуальной философско-теоретической задачей, философско-методологический и науковедческий анализ общества знаний как культурно-исторического феномена современности выводит нас в новое тематическое и проблемное пространство.

Степень разработанности проблемы. Проблема «общества знания» сравнительно недавно получила свое развитие в специальной литературе. Занимая определенную область в социально-гуманитарных науках и философии, она носит междисциплинарный характер. В основание диссертационного исследования положены труды классиков и видных представителей философской, социологической, культурологической, историко-научной мысли, в которых ставились и решались проблемы знания, науки, интеллектуального потенциала человечества в сопряженности в контекстами и смыслами культуры.

В трудах К. Маркса берёт начало традиция философско-критического анализа экономических теорий в связи с изменениями самого общества. Многие идеи Маркса о специфике интеллектуального труда, духовного производства и науки как высшей формы рациональности повлияли на исследование данных феноменов в русле социологии знания и критики феноменов отчуждения при капитализме. Аналитика социальной роли знания и науки в инновационном развитии общества и человечества присутствовала в работах, М. Вебера, В. Зомбарта, О. Конта, П.А. Сорокина и других классиков социально-гуманитарного знания и философии. Особое место в осмыслении проблемного поля работы занимают исследования науки и научного творчества в классической и современной социологии знания, социологии науки и образования (Дж. Бернал, Д. Дьюи, Б.Р. Кларк, Т. Кун,

И. Лакатос, Б. Латур, К. Манхейм, Р. Мэртон, Дж. Нидам, Д. Прайс, М. Полани, К. Поппер, С. Тулмин, П. Фейерабенд и др.), которые позитивно или полемически были зависимы в своих работах от наследия К. Маркса.

Аспекты интеллектуального потенциала человечества, стратегий научного исследования, проблемы «малой» и «большой» науки излагают Дж. Бернал, М. Корач, Д. Прайс, Дж. Нидам, Р. Синг. Дж. Бернал, Е. Буроп, М. Голдсмит, С. Поуэлл, Ч. Сноу дают анализ роли науки и техники для развивающихся стран; А. Кинг, Г. Кобланз, П. Пири - интернациональый характер научной информации и ее распределения); С. Холдейн - проблему людских резервов науки; М. Малкей - радикальные сдвиги в исследовательских областях, тенденции развития социологии знания.

Основу концепции «общества знания» составили работы американских ученых П. Друкера и Ф. Махлупа, исследовательский интерес которых фокусировался на анализе ведущих тенденций в так называемой «экономике знаний». Автор классической концепции постиндустриального общества Д. Бэлл обосновывал роль знания и информации, исходя из опыта социального прогнозирования и рассматривая их в качестве основы «грядущего постиндустриального общества». Эти идеи в дальнейшем получают развитие в работах Н. Штера, Р. Райха, П. Вайнгарта. Теория, позволяющая дать качественную оценку фундаментальных следствий воздействия информации на современный мир, предложена М. Кастельсом, по мнению которого информационная эпоха порождает глобальное сетевое общество. Эта традиция, восходящая к классикам марксизма, особо пристальное внимание уделяет социальным процессам. Данное направление активизировало и другие течения, представленные работами таких исследоателей, как Дж. Гэлбрейт, У. Ростоу, О. Тоффлер, Э. Гидденс и др.

Концепции «обучающихся обществ» и «самообучающихся организаций» разрабатывали Р. Хатчесон, Т. Хусен, П. Сенге. В русле современных теорий общества знания рассматривается роль университетов в

общество нового типа (Д. Фрэнк, Дж. Майер, Г. Ицковиц и др.). В этом проблемном поле работают Б. Крингс (аспект социологической перспективы общества, основанного на знании); Дж.Б. Рул, Я. Безен (рефлексия прошлого и будущего информационного общества); Н. Штер, У. Уфер, М. Фезерстоун, К. Венн (проблематика глобальных миров знания); М. Крюгер-Шарле (диагностика времени как общества знания), П. Вайнгарт (последствия «общества знания» для общества и науки и образ знания в современном обществе); Д. Дж. Фрэнк, Дж. Майер (экспансия университетов в общество знания) и др. Также проблематика «общества знания» присутствует у теоретиков постмодернизма (Ж. Бодрияр, М. Фуко и др.).

Следует отметить вклад таких отечественных ученых-экономистов, социологов и философов, как В.С. Автономов, И.Ю. Алексеева,

A.В. Бузгалин, В.Г. Горохов, A.A. Гусейнов, Ф.Д. Демидов, К.Х. Делокаров, Д.В. Ефременко, B^. Иноземцев, А.И. Колганов, В.А. Колпаков, Б.Г. Клейнер, В.А. Лекторский, И.Е. Москалев, Р.Н. Нуриев, Е.А. Сильянов, М.Е. Соколова, Е.О. Соломатина, B.C. Степин, В.Г. Федотова,

B.Н. Шевченко, Б.Г. Юдин и другие, которые представили исследования в диапазоне от теоретической экономики до социальной философии и философии науки. Социально-эпистемологические проблемы современного знания с позиции роли науки по улучшнеию современного общества, раскрывают И.Т. Касавин, В.А. Колпаков, Л.А. Микешина, М.А. Розов, В.М. Розин, В.П. Филатов, В.И. Шалак и др. Мы обратились также к основным концепциям «общества знаний» (Концепции «общества знания» в современной социальной теории. Сб. науч. тр. / РАН. ИНИОН. Центр социал. науч.-информ. исслед. М., 2010).

В настоящее время дискуссии» по вопросу движения к «обществу знания» вышли на уровень международных форумов и встреч на высшем уровне под эгидой ООН. Так, ООН свой традиционный доклад «О развитии человеческого потенциала в России» посвятила рассмотрению темы «На пути

к обществу, основанному на знаниях». Обществу знания посвящен Всемирный доклад ЮНЕСКО «К обществам знания». В «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года» в качестве приоритетных выделены сферы профессионального образования и российской и науки. Это позволило нам представить масштабную панораму будущего в области образования, науки, культуры и коммуникации.

Разумеется, эти научные и философские достижения не исчерпывают все аспекты и ракурсы понимания «общества знаний», сложность данного феномена, заявившего о себе в самых разных политико-экономических смыслах и и рациональных философско-научных концептуализациях. Анализ степени разработанности проблемы свидетельствует о необходимости специальных философско-методологических и философско-науковедческих работ, дающих целостное представление об обществе знаний как о культурно-историческом феномене современного мироустройства, что привело нас к данному систематическому диссертационному исследованию.

Исходя из вышеизложенного, мы определили объект диссертационного исследования: феномен «общества знаний».

Предмет исследования: «общество знаний» как основа и продукт современной системы общественного производства.

Цель диссертационной работы: философско-методологическая экспликация понятия «общество знаний» и философско-науковедческая интерпретация данного феномена.

Реализация обозначенной цели обусловила постановку и решение конкретных задач:

- аналитика политико-экономических смыслов и рациональных философско-научных значений концепта «общество знаний»;

- описание генезиса «общества знаний» в индустриальных системах духовного производства;

- определение специфики научного производства знания, инноваций и культурного капитала в информационном обществе;

- выявление механизмов конвертации «знаниевого товара» в интеллектуальную собственность и определение специфики превращённых форм измерения интеллектуального труда.

Теоретико-методологические основы исследования. В изучении эволюции феноменов «общества знаний», интеллектуального труда, культурного и человеческого капитала и инноваций в историческом и современном культурном контексте мы опирались на диалектический и сравнительно-исторический методы, культурно-цивилизационный и деятельностный подходы. Системным и структурно-функциональным характером знания, интеллектуального труда и духовного производства, спецификой конвертации культурного и человеческого капитала в интеллектуальную собственность, сочетанием политико-экономических смыслов и рациональных философско-научных значений данных феноменов обусловлено применение системной методологии.

Антропологические, знаково-символические, коммуникативные и культурно-исторические формы существования феноменов

интеллектуального труда и культурного капитала в различных системах духовного производства, равно как и необходимость реконструкции рациональных смыслов базовых концептов (капитал, собственность, инновации, «политика знания», «знаниевый товар» и т.д.), обусловили использование герменевтического, тезаурусного и контекстного подходов.

Научная новизна исследования:

- осуществлена реконструкция политико-экономических смыслов и рациональных философско-научных значений концепта «общество знаний», который не сводится к понятийному ряду «информационного общества» и включает в себя помимо инновационно-технологических значений более широкие социальные, этические и политические параметры;

- эксплицирован генезис «общества знаний» как переход европейской культуры к развитой системе духовного производства индустриальной цивилизации, связанной с трансформацией интеллектуальной деятельности, выступающей одной из модификаций культурного и человеческого капитала;

- определена специфика научного производства знания, инноваций и культурного капитала в информационных социумах, в ходе чего было показано, что интеллектуальный труд, знание и информация выступают новым источником стоимости, а знаниевый ресурс становится не только стратегическим ресурсом, но и определяет отчуждённую, иррационально-рациональную природу нового, научно-инновационого капитализма;

- выявлен механизм конвертации «знаниевого товара» в интеллектуальную собственность, которая не перестаёт существовать в своих превращённых формах в качестве частной собственности, скрывающей свою антагонистическую и эксплуататорскую сущность.

Положения, выносимые на защиту:

1. Аналитика выявленных смысловых значений и интерпретаций концепта «общество знаний» фиксирует вполне реальные объективные трансформации и метаморфозы цивилизации модерна от раннего индустриализма до глобального информационного пространства и «миров знания». Мы предлагаем интегральное понимание «общества знаний» как цивилизационного этапа культурного многообразия, в котором по мере роста инновационного сегмента синтезируются и преодолеваются различия дискурсов науки, технологии, культуры и социума, пронизанных рациональным знанием. С этих позиций «общество знаний» предстаёт в качестве глобального цивилизационного «сетевого проекта» производства знания, задающего вектор планетарного развития.

2. Генезис «общества знаний» связан с трансформацией, сопровождавшей переход европейской цивилизации к развитой системе духовного производства индустриальной цивилизации, пережившей

несколько метаморфозов, маскирующих её истинную природу. В ходе данной трансформации продукты интеллектуального труда становятся специфическим товаром и через становление правовых форм интеллектуальной собственности включаются в целостную систему индустриально-капиталистического, товарно-денежного производства. Тем самым формируется универсальный механизм превращения «знаниевого товара» в собственность, реализуясь в своем явном виде в духовном производстве «нового индустриализма» («постиндустриализма», «когнитивного капитализма», и т.п.).

3. Специфика современного духовного производства связана с феноменом «нематериального труда», результативность и показатели которого в известной мере определяются фактором инвестирования в «человеческий капитал», составной частью которого выступают временные затраты индивида и его семьи, в том числе и «свободное время». Причем, «свободное время» не становится равнозначным времени «свободной реализации человеческой личности»: в постиндустриальном мире субъект интеллектуального производства вынужден продавать свою рабочую силу как товар, хотя и в других, в сравнении с «классическим индустриализмом», модернизированных формах. Интеллектуальный работник подвергается эксплуатации, не меняющей своей капиталистической сущности в «обществе знаний», где сохраняются и количественные оценки «интеллектуализированного», «нематериального» труда как реализации «живых знаний» или «экспертного знания».

4. Субъект интеллектуального производства оказывается на границах пересечения интересов различных корпоративных структур (коммерческих, юридических, политических, образовательных, медийных, информационных и др.), потребляющих знаниевую продукцию и заявляющих на неё определенные права, что формирует ситуацию отчуждения и «интеллектуальной эксплуатации». В научно-инновационом индустриализме

количественные темпоральные индикаторы измерения научного (личного и коллективного) и любого другого интеллектуального труда и интеллектуальной собственности, восходящие к наукометрии, являются лишь превращенными формами времени, затрачиваемого конкретным индивидом на интеллектуальный продукт и отчуждаемого в качестве прибавочной стоимости (прибыли) различными корпорациями. Действующая система измерения интеллектуального труда требует пересмотра, так как не учитывает его качественной специфики и несводимости к «индустриальному труду».

Теоретическая значимость исследования определяется актуальностью разрабатываемой проблематики и новизной полученных результатов в области современной философии науки. Материалы анализа «общества знаний» могут быть использованы в контексте дальнейших исследований постиндустриального общества и процессов глобализации, важнейшим аспектом которых выступает совершенствование функционирующей системы образования.

Полученные результаты способствуют решению сложных проблем исследования современной науки и культуры, могут использоваться при разработке философских, социологических и культурологических исследований, применяться в чтении курсов по социогуманитарным наукам, при разработке соответствующих учебно-методических материалов.

Практическое значение работы состоит в том, что результаты исследования будут внедрены в практику преподавания дисциплин философского цикла, способствуют инновационной подготовке будущих профессионалов на рынке интеллектуального труда и интеллектуальных услуг. Внедрение теоретических положений диссертации делает возможным подготовку практических рекомендаций по использованию результатов исследования в культурно-социальной сфере и работе государственных и муниципальных органов по прогнозированию развития рынка научных

инноваций, образовательных, творческих и интеллектуальных услуг, формированию культурно-просветительских мероприятий.

Личный вклад автора заключается в философско-методологическом обосновании проблематики «общества знаний»; собственной разработке философско-научного понимания и определения «общества знаний»; рассмотрении культурно-цивилизационной специфики генезиса «общества знаний» как феномена развитого индустриального модерна; определении современного интеллектуального труда и знания в контексте теории стоимости; в выявлении превращённых форм конвертации «знаниевого товара» в интеллектуальную собственность. Личный вклад диссертанта состоит в обосновании научно-теоретической и практической значимости работы; в подготовке научных публикаций, отражающих ход и результаты исследования.

Апробация результатов исследования. Теоретические и методологические результаты работы над темой исследования обобщались в выступлениях и докладах диссертанта на научных конференциях и семинарах: «Философия и наука поверх барьеров: Свобода и творчество в современном мире: VII Всероссийская научная конференция молодых учёных, докторантов, аспирантов и студентов (Белгород, 13 апреля 2012 г.)»; «Философия и наука поверх барьеров: Социально-антропологический кризис современной культуры: VIII Всероссийская научная конференция молодых учёных, докторантов, аспирантов и студентов (Белгород, 16 апреля 2013 г.)»; «Человек в пространстве культуры. Всероссийская научно -практическая конференция (Белгород, апрель 2013); аспирантский семинар кафедры философии НИУ «БелГУ» (2012; 2013 гг.); Международная научная конференция «XXIX Петровские чтения. Наследие М.К. Петрова: история философии, культурология, науковедение и регионалистика» (21 апреля 2016 г., Ростов-на-Дону - 25-26 апреля 2016 г. Белгород).

По теме диссертации опубликовано 11 научных работ общим объёмом 6,05 п.л., в том числе 5 статей в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Диссертационная работа обсуждена на заседаниях кафедры философии и теологии НИУ «БелГУ» и рекомендована к защите.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих 4 параграфа, заключения и библиографического списка.

Глава 1. «ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ»: ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КРИТИКА ПОНЯТИЯ И ИСТОРИКО-НАУЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФЕНОМЕНА

Технический прогресс в современном мире тесно и непосредственно связан с научным трудом, производством идей, инноваций и их прикладной капитализацией, а также с производством и распространением в различных социентальных системах знания и технологических практик: от обыденного уровня до научного тезаурусного знания в продвинутых университетах. В связи с этим мы попытаемся дать собственное понимание концепта «общество знаний», ставшего не только модным, но и вполне продуктивным в современной философии науки и методологии науковедческих и социально-гуманитарных исследований.

Данная глава посвящена аналитике «общества знаний» с позиций философско-методологической критики и культурно-исторических интерпретаций как данного феномена, так и соответствующего концепта «общество знаний» (введение в оборот термина «общество знаний» связывают с именем американского учёного Р. Лэйна), связанного с определёнными политико-экономическими смыслами и коннотациями. На общем фоне социокультурных трансформаций исследуются его рациональные философско-научные значения. С учетом темпов современного социального развития особое внимание нами уделяется смыслообразующим контекстам и подтекстам тезиса об «обществе знаний», находящегося в фокусе повышенного внимания исследователей.

1.1. Концепт «общество знаний»: политико-экономические смыслы и рациональные философские значения

Прежде всего, определимся с нашим собственным подходом к выявлению смыслов и значений концепта «общество знаний». Мы исходим

из того, что логика генезиса понимания и трактовок общества знания, а также идей, выдвигаемых в русле исследования данного феномена, во многом определяется логикой изменения социально-экономических структур, на фоне которых происходит стремительное развитие технологий и новых тенденций в культуре. Такие изменения затрагивают сущностные интересы людей, стран и народов, побуждая переосмысливать собственную роль в меняющемся мире, заново определять перспективы реализации имеющихся возможностей, способностей и талантов1. Первоначально необходимо заметить, что на сегодняшний день концепт «общество знаний» не получил своего четкого определения в современной социально-гуманитарной науке и философии. В частности, не разведены и нередко смешиваются как взаимозаменяемые смежные с ним понятия, такие, например, как информационное, постиндустриальное общество, когнитивный капитализм, человеческий капитал и другие, нередко употребляемые одно вместо другого.

По меньшей мере, это свидетельствует об их нерефлективном использовании в качестве операционального инструментария применительно к концепту «общество знаний» В данном отношении по всей видимости, следует согласиться с авторами, полагающими, что данные понятия «претендуют лишь на то, чтобы легитимировать «неизменный», «естественный» характер капиталистической эксплуатации человека и человечества и маскируют, суть дела»2. Об этом подробнее ниже. Кроме того, на наш взгляд, в западной литературе, пласт которой представлен современными версиями социологии знания, социальной эпистемологии, теориями «общества знаний», концепт общества знания как «обществ будущего» более разработан и концептуализирован, но, тем не менее, рассматривается в отрыве от концепта «духовное производство», которое,

1 Подробнее см.: Алексеева И.Ю. Что такое общество знаний. М., 2009. С. 6.

2 Бондаренко Е.А. Интеллектуалы, интеллектуальный труд и культурный капитал в исторических системах духовного производства. Дисс. ... к. филос. н. / 09.00.13. Белгород, 2014. С. 110.

15

помимо традиционных видов духовной деятельности (наука, искусство и пр.), включает в себя виды услуг, связанные с воспроизводством, хранением, распространением и потреблением духовной продукции. Это совокупность межличностных отношений в процессе производства, обмена, распространения и потребления ими духовных ценностей, которые получают свою институциональную форму выражения, организуются в систему социальных учреждений и норм поведения в социуме (институциональный аспект деятельности).

С одной стороны, эти минусы (особенно если при анализе концепта «общество знания» конкретным автором или коллективом авторов выпадает важная духовная составляющая) препятствуют его пониманию с должной полнотой и глубиной, обедняют сам процесс познания. Но с другой, такого плана «узкие места» служат основанием исследовательского поиска в направлении комплексного и целостного анализа культурно-исторического феномена «общество знания», мотивируют философско-методологическую критику данного понятия и рефлексию его интерпретаций, смыслов и значений. Представляется симптоматичным, что сегодня концепт «общество знаний» активно используются учеными не просто в контексте осмысления процессов экономической, политической жизни, но и работает в информационной, научно-образовательной сфере, а также в сфере коммуникаций, приобретая, по справедливому уточнению специалистов, некоторые «черты нового социального идеала, определяющего направленность стратегий и программ региональных, национальных и международных структур»3.

Потрясения, вызванные третьей промышленной революцией, возникновением новейших технологий, говорится во Всемирном докладе ЮНЕСКО «К обществам знания» (2005), фактически привели к появлению новой социокультурной динамики. Профессиональная подготовка, научно-

3 Алексеева И.Ю. Что такое общество знаний. М., 2009. С. 5.

16

технические достижения, формы культурного самовыражения, начиная с середины ХХ века, переживают постоянные эволюционные изменения, в том числе в направлении роста их взаимозависимости, использования широкого и богатого культурного контекста. Так, сегодня уже невозможно представить науку, равнодушную к образованию, к богатствам локального знания или же, скажем, культуру, замкнутую на себя и закрытую для изучения и трансляции новых форм знания. Реальность такова, что в эпицентре всех этих преобразований находится понятие знания. Это наглядно подтверждается растущим массивом исследований о новом статусе знания, сопровождающимся и все более ясным пониманием его роли в инициативах современного развития. В самом деле, к началу века XXI и в философии науки, и в теории познания произошли существенные изменения, в ряду которых стоит усиление исследовательского интереса к методам гуманитарных наук и характерным для них формам и способам организации знания; к отличным от научных моделям и вариантам освоения мира; изучение возрастающей роли техники, инфокоммуникационных систем и сетей в производстве и распространении знания и др. Все эти свежие тенденции объединяются вокруг понимания знания как феномена культуры4, развиваемого в рамках неклассической эпистемологии.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Шамардин Николай Николаевич, 2016 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Аверинцев, С. С. Два рождения европейского рационализма / С. С. Аверинцев // Вопросы философии. - 1989. - № 3. - С. 67-79.

2.Автономова, Н. С. Рассудок. Разум. Рациональность. / Н. С. Автономова. - Москва, 1988. - 280 с.

3.Агабабьян, Э. Мировая экономика интеллектуальных услуг: состояние, тенденции и регулирование [Электронный ресурс] // Проблемы теории и практики управления. - 2003. - № 6. - Режим доступа: http://vasilievaa.narod.rU/ptpu/4 6 03.htm.

4. Аллахвердов, В. М. Радикальный взгляд на когнитивизм и сознание / В. М. Аллахвердов // Эпистемология и Философия науки. - Т. IX, № 3. -2006. - С. 58-64.

5.Аллахвердян, А.Г., Мошкова, Г.Ю., Юрьевич, А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. Учебное пособие. - М.Московский психолого-социальный институт: «Флинта», 1998. С. 156. - 312 с.

6. Алтухов, В. Смена парадигм и формирование новой методологии (попытка обзора дискуссии) / В. Алтухов // Общественные науки и современность. - 1993. - № 1. - С. 87-96.

7.Альтернативные миры знания / под ред. В. Н. Поруса, Е. Л. Черняковой. - Санкт-Петербург : РХГИ, 2000. - 328 с.

8.Аникин, А.Д. Топосы социальной памяти в обществе риска / Д.А. Аникин: науч. Ред. Проф. В.Б. Устьянцев. - Саратов : Изд-во Сарат. Ун-та, 2011. - 144 с.

9. Аристотель. Политика // Аристотель. Сочинения : в 4 т. Т. 4 / Аристотель ; пер А. В. Кубицкий. - Москва : Мысль, 1984. - 830 с. - (Серия «Философское наследие»).

10. Аристотель. Об истолковании // Аристотель. Сочинения : в 4 т. Т. 2 /; пер. А. В. Кубицкий / Аристотель. - Москва, 1978. - С. 93-116.

11. Аршинов, В. И. Роль синергетики в формировании новой картины мира / В. И. Аршинов, В. Г. Буданов // Вызов познанию: стратегия развития науки в современном мире. - Москва, 2004. - 519 с.

12. Асмус, В. Ф. Учение о логике, о доказательстве и опровержении / В. Ф. Асмус. - Москва : Мысль, 1984. - 234 с.

13. Бажанов, В. А. Социальный климат и история науки. Парадоксы марксистской теории и практики / В. А. Бажанов // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т. XI, № 1. - С. 120-131.

14. Баксанский, О. Е. Познание познания / О. Е. Баксанский, Е. Н. Кучер // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VII, № 1. - С. 139164.

15. Барышников, П. Н. Миф и метафора: лингвофилософский подход / П. Н. Барышников. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2010. - 216 с.

16. Бауман, З. Индивидуализированное общество / З. Бауман ; пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева ; Центр исслед. постиндустр. о-ва, журн. «Свободная мысль». - Москва : Логос, 2002. - 325 с.

17. Бек, У. Общество риска. На пути к другому модерну / У. Бек ; пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой. - М.: Прогресс-Традиция, 2000. -381 с.

18. Бенда, Ж. Предательство интеллектуалов / Ж. Бенда; пер. с франц. В.П. Гайдамака и А.В. Матещук. - М.: ИРИСЭН, Мысль, Социум, 2012. - 310 с.

19. Бернал, Дж. Д. Стратегия исследования / Дж. Д. Бернал ; пер. с англ. М. К. Петрова // Наука о науке : сб. ст. / общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 385-400.

20. Бетелл, Т. Собственность и процветание / Т.Бетелл; пер. с англ. Б. Пинскера. - М.: ИРИСЭН, 2008. - 480 с.

21. Бехманн, Г. От знания к действию: трансформация научных и технических исследований в современном обществе знания / Г. Бехманн, В.

Г. Горохов // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 188-194.

22. Бехманн Г. Современное общество: общество риска, ирнформационное общество, общество знаний / Г. Бреманн; пер. с нем. А.Ю. Антоновскго, Г.В. Гороховой, Д.В. Ефремова, В.В. Кагаечук, С.В. Месяц. - 2-е изд. - М.: Логос, 2012. - 248 с.

23. Бибихин, В.В. Собственность. Философия своего / В.В. Бибихин.

- СПб.: Наука, 2012. - 536 с.

24. Библер, В. С. От наукоучения - к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век / В. С. Библер. - Москва : Политиздат, 1990. - 312 с.

25. Блур, Д. Сильные стороны социологии знания / Д. Блур // Логос.

- 2002. - № 5-6. - С. 162-185.

26. Блэккет, П. М. С. Ученый и слаборазвитые страны / П. М. Блэккет // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 46-65.

27. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М, 2006; Фуко М. Воля к знанию. История сексуальности. М., 1996.

28. Бондаренко Е.А. Интеллектуалы, интеллектуальный труд и культурный капитал в исторических системах духовного производства. Диссертация, к. филос. н. / 09.00.13 - Философская антропология, философия культуры. Белгород, 2014. - 168 с.

29. Борисов С.Н., Бондаренко Е.А., Римский В.П. Культурный капитал и интеллектуальные субкультуры в античном духовном производстве. Статья 1 // Научные ведомости БелГУ. Серия «Философия. Социология. Право». - №9 (180). - Вып. 28. - Белгород, 2014. - С. 5-19.

30. Борисов С.Н., Бондаренко Е.А., Римский В.П. Культурный капитал и интеллектуальные субкультуры в античном духовном

производстве. Статья 2 // Научные ведомости БелГУ. Серия «Философия. Социология. Право». - №16 (187). - Вып. 29. - Белгород, 2014. - С. 5-11.

31. Борисов С.Н., Бондаренко Е.А., Римский В.П. Интеллектуальные субкультуры в средние века и эпоху Возрождения // Наука. Культура. Искусство. Рецензируемый научный журнал БГИИК. - №4. - Белгород, 2014.

- С. 178-190.

32. Бохенский, Ю. М. Современная европейская философия / Ю. М. Бохенский. - Москва : Научный мир, 2000. - 229 с.

33. Бранец, Н. Г. О научном творчестве в курсе «История и философия науки» / Н. Г. Бранец // Эпистемология и Философия науки. -2007. - Т. XIII, № 3. - С. 69-85.

34. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, ХУ-ХУШ вв. Т.1. Структуры повседневности: возможное и невозможное / Ф.Бродель. - М.: Прогресс, 1986. - 622 с.

35. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVШ вв. Т.2. Игры обмена / Ф.Бродель. - М.: Прогресс, 1988. - 632 с.

36. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVШ вв. Т.3. Время мира / Ф.Бродель. - М.: Прогресс, 1992.

- 679 с.

37. Брюшкин, В. Н. Логика и рост научного знания / В. Н. Брюшкин, К. Поппер. - Москва, 1983. - С. 34-45.

38. Бузина, О. К. Проблема субъекта и преодоление классической рациональности западноевропейской культуре второй половины ХХ века / О. К. Бузина // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, Вып. 3. - С. 317-323.

39. Бунге, М. Интуиция и наука / М. Бунге // Культурология. XX век. Антология. - Москва, 1995. - 703 с.

40. Бурдьё, П. Воспроизводство: элементы теории системы образования / Пьер Бурдьё, Жан-Клод Пассрон; [пер. Н. А. Шматко]; Моск. высш. шк. социал. и экон. наук. - М.: Просвещение, 2007. - 267 с. (Образование: мировой бестселлер).

41. Бурдьё, П. Практический смысл / П.Бурдьё; пер. с фр.: А. Т. Бикбов, К. Д. Вознесенская, С. Н. Зенкин, Н. А. Шматко; Отв. ред. пер. и Послесл. Н. А. Шматко. - СПб.: Алетейя, 2001. - 562 с.

42. Буроп, Е. Г. С. Ученый и политическая деятельность / Е. Г. Буроп; пер. с англ. М. К. Петрова // Наука о науке : сб. ст. / общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 32-46.

43. Бэкон, Ф. О достоинстве и приумножении наук / Ф. Бэкон // Сочинения : в 2 т. Т. 1 / Ф. Бэкон. - Москва : Мысль, 1977. - С. 178.

44. Бэкон, Ф. Новый органон / Ф. Бэкон // Сочинения : в 2 т. Т. 2 / Ф. Бэкон. - Москва, 1972.

45. Бэлл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.,1999.

46. Бэн-Дэвид, Дж. Социальные факторы при возникновении новой науки: случай психологии / Дж. Бэн-Дэвид, Р. Коллинз // Логос. - 2002. - № 5-6 - С. 79-103.

47. Варфоломеева, Ю. Интеллектуальная собственность в условиях инновационного развития / Ю.Варфоломеева. - М.: Ось-89, 2006. - 144 с.

48. Вебер, М. Исследования по методологии науки / М. Вебер. -Москва : Юрист, 1994. - 704 с. - (Серия «Лики культуры»).

49. Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. Москва : Бег, 1990. - 360 с.

50. Вербицкий, М. Антикорпорайт / М. Вербицкий. - М.: Опустошитель, 2012. - 170 с.

51. Винокуров, Н.Н. Интеллигенция как социальная категория / Н.Н. Винокуров// Некоторые методологические проблемы общественных наук. -Новосибирск, 1971.

52. Витгенштейн, Л. Философские работы. Ч. 1. / Л. Витгенштейн. -Москва : Гносис, 1994. - 520 с.

53. Внутренние и внешние факторы развития науки : аналитический обзор. - Москва, 1984. - 74 с.

54. Волков, М. П. Генезис науки. Проблема социокультурных истоков : монография / М. П. Волков. - Ульяновск : УлГТУ, 2000. - 93 с.

55. Гайденко, П. П. Научная рациональность и философский разум / П. П. Гайденко. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 528 с.

56. Гайденко, П. П. Научная программа Ньютона / П. П. Гайденко // Эволюция понятия науки (ХУП-ХУШ вв.). - Москва, 1987. - С. 250-251.

57. Гегель, Г. В. Ф. Философия истории / Г. В. Ф. Гегель ; пер. А. М. Водена. - Санкт-Петербург : Наука, 1993. - 470 с.

58. Гидденс, Э. Последствия современности. Пер. с англ. Г.К. Ольховникова; Д.А. Кибальчича; вступ. Статья Т.А. Дмитриева. / Э. Гидденс. - М.: «Пракси», 2011. - 352 с. - (Серия «Образ общества»).

59. Глобальные проблемы научно-технической революции : науч.-аналит. обзор. - Москва, 1986. - 64 с.

60. Гобозов, И. А. Социальное познание / И. А. Гобозов // Философия и общество. - 2000. - № 2. - С. 98-128.

61. Горц, А. Нематериальное. Знание, стоимость и капитал / А.Горц; пер. с нем. и фр. М.М. Сокольской; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. -М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики, 2010. - 208 с. -(Социальная теория).

62. Гофф, Ж. Ле. Интеллектуалы в Средние века / Ж. Ле Гофф; пер. с фр. А. М. Руткевича. - 2-е изд.. - Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. - 154 с.

63. Гриценко, В. П. Культура и знание: механизмы культурной трансляции / В. П. Гриценко, Н. А. Сергиенко. - Краснодар, 2000. - 136 с.

64. Грэхем Л. Социально-политический контекст доклада Б. М. Гессена о Ньютоне // Вопросы истории естествознания и техники.1993. № 2. С. 20-31.

65. Грязнов, А. Ю. Аналитическая философия и проблема понимания культурно-исторических феноменов / А. Ю. Грязнов // Философские науки. -1989. - № 3. - С. 36-39.

66. Гурвич, Ж. Социальные рамки познания / Ж. Гурвич ; пер. А. Б. Гофмана // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, вып. 3. - С. 24-44.

67. Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология / Э. Гуссерль ; пер. В. И. Молчанова // Логос. - 2002. - № 1. -С. 132-148.

68. Давтян, С. Э. Блеск и нищета когнитивизма: кто в ответе за природу человека? / С. Э. Давтян // Эпистемология и Философия науки. -2006. - Т. IX, № 3. - С. 70-79.

69. Делокаров, К. X. В поисках новой парадигмы. Синергетика. Философия. Научная рациональность / К. X. Делокаров, Ф. Д. Демидов. -Москва, 1999.

70. Декарт, Р. Избранные произведения / Р. Декарт. - Москва : Мысль, 1950. - 710 с.

71. Деррида, Ж. Структура, знак и игра в дискурсе гуманитарных наук / Ж. Деррида // Французская семиотика: от структурализма к постструктурализму. - Москва : Прогресс, 2000. - С. 407-427.

72. Дрейфус, X. Xайдеггер о взаимосвязи нигилизма, искусства, техники и политики / X. Дрейфус // Мартин Xайдеггер : сб. ст. / сост. Д. Ю. Дорофеев. - Санкт-Петербург : РXГИ, 2004. - С. 508-540.

73. Духовное производство: Социально-философский аспект проблемы духовной деятельности. - М.: Наука, 1981. - 352 с.

74. Дугин, А. Г. Эволюция парадигмальных оснований науки / А. Г. Дугин. - Москва : Арктогея-центр, 2002. - 418 с.

75. Дюркгейм, Э. Избранные произведения / Э. Дюркгейм. - Москва, 1989. - 450 с.

76. Дюма, Р. Литературная и художественная собственность. Авторское право Франции: Пер. с фр. / Р. Дюма. - М.: Междунар. Отношения, 1989. - 336 с.

77. Ефременко, Д.В. Концепция общества знания как теория социальных трансформаций: достижения и проблемы / Д.В. Ефременко // Вопросы философии. - 2010. - № 1. - С. 49-61.

78. Забродин А. Ю. Интеллектуальные услуги в бизнесе: справ. пособие. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2008. - 635 с.

79. Зеленцова Е., Гладких Н. Творческие индустрии: теории и практики. - М.: Издательский дом «Классика - XXI», 2010. - 240 с.

80. Злобин, Н.С. Культура и общественный прогресс / Н.С. Злобин. -М.: Наука, 1980. - 304 с.

81. Игнатова, В.С. Проблема «традиции - инновации» и генезис научно-инновационных субкультур: культурно-цивилизационный контекст / В.С. Игнатова, В.П. Римский // Наука. Культура. Искусство / БГИИК. -Белгород, 2012. - № 1. - С. 34-57.

82. Игнатова, В.С. Генезис науки, инноваций и научного университета (к девяностолетию со дня рождения М.К. Петрова) / В.С. Игнатова, В.П. Римский // Наука. Культура. Искусство / БГИИК. - Белгород, 2012. - № 2. - С. 61-75.

83. Игнатова, В.С. Инновации в культуре и социокультурные институты обновления: дисс...канд. филос. наук: 24.00.01 / В.С. Игнатова. -Белгород: НИУ «БелГУ», 2013. - 170 с.

84. Ильин, Н. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм / Н. П. Ильин. - Москва : Интрада,1996. - 265 с.

85. Инглхарт, Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества / Р. Инглхарт // Полис. -1997. - № 4. - С. 56-66.

86. Иноземцев В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: учеб. пособие для студентов вузов. -М.: Логос, 2000. - 304 с.

87. Исторические типы рациональности : в 2 т. Т. 1 / под ред. П. П. Гайденко, В. А. Лекторского. - Москва : ИФ РАН, 1995. - 350 с.

88. История патентования // URL: http: //patentologiya.ru/news/9-istoriya-patentovaniya.html (7.08.2014 г.).

89. Казютинский, В. М. Миры культуры и миры науки: эпистемологический статус космологии / В. М. Казютинский // Социокультурный контекст науки. - Москва, 1998. - С. 103-116.

90. Калинина, Г. Н. Наука. «Другое знание». Человек. / Г. Н. Калинина ; ред. K. Necipurenko. Саарбрюкен, Palmarium Academic Publishing, 2012. - 564 с.

91. Кант, И. Соч. : в 6 т. Т. 4 / И. Кант ; под общ. ред. В. Ф. Асмуса, А. В. Гулыги, Т. И. Ойзермана. - Москва, 1964. - С. 385-386.

92. Капелюшников, Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России?: препринт WP3/2012/06 / Р.И. Капелюшников; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. - 76 с.

93. Капица, С. П. Синергетика и прогнозы будущего / С. П. Капица, С. П. Курдюмов, Г. Г. Малиницкий. - М. : Прогресс, 1997. - 432 с.

94. Карпов, А. О. «Странное общество» и производство знаний / А. О. Карпов // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т XI, № 1. - С. 144-161.

95. Карцев, В. П. Социальная психология науки и проблемы историко-научных исследований / В. П. Карцев. - Москва, 1984. - 308 с.

96. Карцов, А.С. Социологическая интерпретация проблемы элиты и метод исторического исследования / А.С. Карцов // Интеллектуальная элита античного мира. Тезисы докладов научной конференции 8 - 9 ноября 1995 г. на историческом факультете СПбГУ. СПб., 1996.

97. Касавин, И. Т. Знание и социальность / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 79-84.

98. Касавин, И. Т. Наука и культура в трудах Роберта Бойля. Роберт Бойль. Скептический химик. Фрагменты / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т. XI, № 1. - С. 182-194.

99. Касавин, И. Т. Познание в мире традиций / И. Т. Касавин. -Москва, 1990. - 206 с.

100. Кедров, Б. М. Метод Маркса и его роль в научном познании / Б. М. Кедров // Вопросы философии. - 1985. - № 5.

101. Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе / Пер. с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонов. -Екатеринбург: У-Фактория (при участии Гуманитарного ун-та), 2004. - 328 с. (Серия «Академический бестселлер»).

102. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ. под науч. ред.О. И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. -608 с.

103. Кастельс, М., Химанен П. Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель. / Пер. с англ. А.Калинина, Ю. Подороги. - М.: Логос, 2002. - 219 с.

104. Кедров, Б. М. Проблемы логики и методологии науки : избр. труды / Б. М. Кедров. - Москва,1990. - 50 с.

105. Кейнс, Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег / Дж.М. Кейнс; пер. с англ. Н.Н. Любимова; под ред. Л.П. Куракова. - М.: Гелиос АРВ, 2002.

106. Келле, В.Ж. Методологические проблемы комплексного исследования научного труда / В.Ж. Келле // Человек в интеллектуальном и духовном пространствах: сб. статей; отв. ред. М.С. Киселева. - М.: Прогресс, 2010. - С. 187-204.

107. Кинг, А. Наука интернациональна / А. Кинг // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. -Москва : Прогресс, 1966. - С. 132-149.

108. Киссель, А. С. Феноменологическая концепция познания / А. С. Киссель. - Москва : Наука, 1981. - 155 с.

109. Кларк, Б.Р. Поддержание изменений в университетах: преемственность кейс-стади и концепций / Б. Р. Кларк; пер. с англ. Е. Степкиной; [Европ. ун-т в Санкт-Петербурге, Нац. исслед. ун-т «Высш. шк. экономики»]. - Москва: ВШЭ, 2011. - 312 с. - (Теория и практика образования).

110. Кларк, Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-нац. перспективе / Б.Р. Кларк; пер. с англ. А. Смирнова. - Москва: ВШЭ, 2011. - 360 с. - (Теория и практика образования).

111. Кларк, Б.Р. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации / Б.Р. Кларк; пер. с англ. А. Смирнова. - Москва: ВШЭ, 2011. - 240 с. - (Теория и практика образования).

112. Клейнер Б.Г. Становление общества знаний в России: социально-экономические аспекты // Общественные науки и современность. 2005. № 3. С. 59-69.

113. Кликич Л. М. Особенности и закономерности эволюции сферы услуг [Электронный ресурс]. - URL: http://www.e-rei.ru/Articles/2005/Klikitch1.

114. Климов, О.М. , Интеллектуальные ресурсы общества / О.М. Климов. - СПб: ИВЭСЭП, Знание, 2002. - 199 с.

115. К обществам знания: Всемирный доклад ЮНЕСКО. Изд-во ЮНЕСКО. Париж, 2005. - 240 с.

116. Кобланз, Г. Проблема научной информации / Г. Кобланз // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 94-107.

117. Колпаков, В.А. Социально-эпистемологические проблемы современного экономического знания. Автореферат на соискание ученой степени доктора философских наук. Москва, 2008. - 34 с.

118. Колпаков, В.А. Эволюция экономической теории: от А. Смита к неосмитианству / В.А. Колпаков // Вопросы философии. - 2006. - № 11. - С. 73-84.

119. Колпаков, В.А Общество знания. Опыт философско-методологического анализа / В. А. Колпаков // Вопросы философии. - 2008. -№4. - С. 26-38.

120. Конов, Ю.П., Гончаренко, Н.П. Цена интеллектуальной собственности /Ю.П. Конов, Н.П. Гончаренко: Учебник для вузов. - М.: Издат-во 2Альфа-Пресс», 2010. - 320 с.

121. Концепции «общества знания» в современной социальной теории // Сб. науч. тр. / РАН. ИНИОН.Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд. социологии и социал. психологии; Отв. ред. Д.В. Ефременко. - М., 2010. -234 с. - (Сер.: Теория и история социологии).

122. Копнин, П. В. Гносеологические и логические основы науки / П. В. Копнин. - Москва, 1974. - 547 с.

123. Корач, М. Наука индустрии / М. Корач // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 217-236.

124. Корсани, А. Капитализм, биотехнонаука и неолиберализм / А. Корсани // Горц, А. Нематериальное. Знание, стоимость и капитал; пер. с нем.

и фр. М.М. Сокольской; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики, 2010. - С. 162-192.

125. Корчагин, Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации?: монография / Ю.А. Корчагин. - Воронеж: ЦИРЭ, 2005. - 252 с.

126. Корчагин, Ю.А. Человеческий капитал и инновационная экономика России: монография / Ю.А. Корчагин. - Воронеж: ЦИРЭ, 2012.244 с.

127. Косарева, Л. М. Рождение науки Нового времени из духа культуры / Л. М. Косарева. - Москва, 1997. - 336 с.

128. Косарева, Л. М. Социокультурный генезис науки Нового времени: философский аспект проблемы / Л. М. Косарева. - Москва, 1989. -159 с.

129. Кочергин, А. Н. Наука как вид духовного производства / А. Н. Кочергин, Е. В. Семенов. - Москва : Наука, 1981. - 135 с.

130. Кофраненк M., Лазофски-Блаут А., Перницки С., Коцыба Г. От общества труда к «обществу знания». // Концепция «общества знания» в современной теории: Сб. научных трудов М., 2010.

131. Краснов, Л. В., Шуйский В. П., Алабян С., Комиссаров А. В., Морозенкова О. В. Россия на мировых рынках интеллектуальных услуг // Проблемы прогнозирования. - 2009. - № 1. URL: http://www.ecfor.ru/fp/index.php?pid=archive/2009.

132. Краткий обзор Всемирного доклада ЮНЕСКО «К обществам знания» // Концепции «общества знания» в современной социальной теории. Сб. науч. тр. / РАН. ИНИОН.Центр социал. науч.- информ. исслед. Отд. социологии и социал. психологии; Отв. ред. Д.В. Ефременко - М., 2010. - С. 159-163

133. Крымский, С. Б. Культурно-экзистенциальные измерения познавательного процесса / С. Б. Крымский // Вопросы философии. - 1988. -№ 4. - С. 40-49.

134. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун ; пер. с англ. И. А. Налетова. - Москва : Прогресс, 1975. - 288 с.

135. Латур, Б. Наука в действии: следуя за учеными и инженерами внутри общества / Бруно Латур; пер. с англ. К. Федоровой; науч. ред. С. Миляева. - СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2013. - 414 с.

136. Латур, Б. Нового времени не было: эссе по симметричной антропологии / Б. Латур; пер. с фр. Д. Я. Калугина; Европ. ун-т в Санкт-Петербурге. - Санкт-Петербург : Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2006.

- 240 с. - (Прагмат. поворот ; вып. 1).

137. Лауреаты Нобелевской премии по экономике: автобиографии, лекции, комментарии; Рос. акад. наук ; ред. В. В. Окрепилов. Т.1: 1969-1982.

- СПб.: Наука, 2007. - 479 с.

138. Лауреаты Нобелевской премии по экономике : автобиографии, лекции, комментарии; Рос. акад. наук ; ред. В. В. Окрепилов. Т.2 : 1983-1996.

- СПб.: Наука, 2009. - 477 с.

139. Лейкина-Свирская, В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX века / В.Р. Лейкина-Свирская. - М., 1971.

140. Лешкевич, Т. Г. Философия науки: традиции и новации / И. Т. Лешкевич. - Москва : Дельта, 2001. - 489 с.

141. Лидбитер, Ч. Мы - думаем: массовые инновации, не массовое производство / Ч. Лидбитер; пер. с англ. А.В. Захаров. - М.: Аквамариновая книга, 2009. - 262 с.

142. Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна / Ж.-Ф. Лиотар. - Москва-Санкт-Петербург, 1998.

143. Лотман, Ю.М. Избранные статьи: в 3 т. / Ю.М. Лотман. - Таллин: Александра, 1992-1993. - Т.1 : Статьи по семиотике и типологии культуры. -Таллин, 1992. - 480 с

144. Майданский, А. Д. Метаморфозы идеального / А. Д. Майданский // Война и мир. - 2005. - Вып. № 1/12 (35/36).

145. Мамчур, Е. А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания: к дискуссиям в современной постпозитивистской философии науки / Е. А. Мамчур. - Москва, 1987. - 127 с.

146. Мангейм, К. Очерки социологии знания / К. Мангейм // Теория познания - мировоззрение - историзм / К. Мангейм. - Москва, 1998. - С. 169.

147. Мареева, Е.В., Мареев, С.Н., Майданский, А.Д. Философия науки: уч. Пособие для аспирантов и соискателей / Е.В. Мареева, С.Н. Мареев, А.Д. Майданский. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 333 с.

148. Маркова Л.А. Человек и мир в науке и искусстве. Москва.: «Канон+», 2008. С. - 384 с.

149. Маркс, К. Экономическо-философские рукописи 1844 года / К. Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. второе.- М.: Изд-во полит. лит-ры, 1974. - Т.42. - С. 41-174.

150. Маркс, К. Тезисы о Фейербахе / К.Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. второе.- М.: Изд-во полит. лит-ры, 1961. - Т. 3. - С. 1-4.

151. Маркс, К. Капитал. Критика политической экономии. / К.Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. второе.- М.: Изд-во полит. лит-ры, 1960. -Т.23. - С. 23-907.

152. Маркс, К. Критика политической экономии. Том третий. Книга III: Процесс капиталистического производства, взятый в целом. Ч.1 (главы I-XXVIII) / К. Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. второе. - М.: Изд-во полит. лит-ры, 1961. - Т. 25. Ч. I. - 546 с.

153. Маркс, К. Экономические рукописи 1857-1861 гг. (Первоначальный вариант «Капитала») в 2-х ч. Ч.1 / К.Маркс // Маркс К.,

Энгельс Ф. Соч. Изд. второе.- М.: Изд-во полит. лит-ры, 1968. - Т. 46. Ч. I. -559 с.

154. Маркс, К. Экономические рукописи 1857 - 1861 гг. (Первоначальный вариант «Капитала»). В 2-х ч. Ч.2 / К.Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. второе. Т. 46. Ч.11. - М.: Изд-во полит. лит-ры, 1969. -618 с.

155. Маркс, К., Энгельс, Ф. Немецкая идеология / К.Маркс, Ф. Энгельс // Сочиненияя Изд. второе. Т. 3. - М.: Изд-во полит. лит-ры, 1961. -С. 7-544.

156. Марксистско-ленинская теория исторического процесса. Исторический процесс: Целостность, единство и многообразие, формационные ступени. - М.: Наука, 1983. - 535 с.

157. Маркузе, Г. Одномерный человек. Исследование идеологии Развитого Индустриального Общества / Г.Маркузе. - М.: «КЕБЬ-Ьоок», 1994. - 368 с.

158. Мартьянов, В. / Постсоветская Россия. Социально-теоретические размышления / Мыслящая Россия. История и теория интеллигенции и интеллектуалов/ Под редакцией В. Куренного. Некоммерческий фонд «Наследие Евразии». Москва, 2009. - С. 72-96.

159. Мартьянов, В. Метаморфозы российского Модерна. Екатеринбург: Уральское отделение ран, 2007. - С. 270-332.

160. Маяцкий, М. Когнитивный капитализм - светлое будущее научного коммунизма? / М. Маяцки // Горц, А. Нематериальное. Знание, стоимость и капитал; пер. с нем. и фр. М.М. Сокольской; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики, 2010. - С. 193-207.

161. Мелман, С. Прибыли без производства: Пер. с англ. / С. Мелман; Общ. ред. и вступ. ст., с. 5-34, В. С. Васильева, 519,[1] с. 21 см, М. Прогресс 1987.

162. Микешина, Л. А. Философия науки: современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования : учеб. пособие / Л. А. Микешина. - Москва, 2005. - 464 с.

163. Микешина, Л. А. Философия познания. Полемические главы / Л.

A. Микешина. - Москва, 2002. - 624 с.

164. Милюков, П.Н. Интеллигенция и историческая традиция // Вехи; Интеллигенция в России: Сб. ст. 1909-1910. - М.: Молодая гвардия, 1991. - С. 294-381.

165. Мирская, Е. З. Ученый и современная наука / Е. З. Мирская. -Ростов на Дону : Изд-во Ростовского ун-та, 1971. - 104 с.

166. Мирская, Е.З. Науковедение и проблемы организации науки / Е.З. Мирская // Человек в интеллектуальном и духовном пространствах: сб.статей; отв. ред. М.С. Киселева. - М.: Прогресс, 2010. - С. 254-267.

167. Моисеев, Н. Н. Судьба цивилизации. Пути разума / Н. Н. Моисеев. - Москва : Традиция, 2002. - 328 с.

168. Молчанов, В. И. Парадигмы сознания и структуры опыта / В. И. Молчанов // Логос. - 1992. - № 3. - С. 7-36.

169. Моркина, Ю. С. Социальная природа познания (анализ концепций Эдинбургской школы): автореф. дис. ... к. филос. наук: 09.00.01 -Онтология и теория познания / Ю. С. Моркина. - Москва, 2007. - 22 с.

170. Мотовникова, Е. Н. Техническое знание в логико-эпистемологической перспективе: проблематический горизонт / Е. Н. Мотовникова // Наука и философия: классические и постнеклассические парадигмы / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2008. - С. 247-263.

171. Мухин, В.И. Управление интеллектуальной собственностью : учеб. для студентов ву зов, обучающихся по специальности «Менеджмент» /

B.И. Мухин. - М. : Гу ма нитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. - 335 с. -(Экономика и управление).

172. Мыслящая Россия. История и теория интеллигенции и интеллектуалов / Под редакцией В. Куренного. Некоммерческий фонд «Наследие Евразии». Москва, 2009. 368 с.

173. Назаретян, А. П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. Синергетика исторического процесса / А. П. Назаретян. - Москва : Прогресс, 1986. - 164 с.

174. Налимов, В. В. В поисках истинных смыслов / В. В. Налимов. -Москва : Прогресс, 1993. - 280 с.

175. Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - 422 с.

176. Наука и философия: классические и постнеклассические парадигмы / под ред. В. П. Римского. - Белгород : ПОЛИТЕРА, 2008. - 470 с.

177. Нидам, Дж. Общество и наука на Востоке и на Западе // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - С. 149-178.

178. Новая философская энциклопедия : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. обществ.-науч. фонд ; председатель науч.-ред. совета В. С. Степин. -Москва : Мысль, 2000-2001. - 693 с.

179. Новейший философский словарь / сост. и гл. науч. ред. А. А. Грицанов ; рец.: Т. М. Алпеева, С. В. Синяков, А. В. Славин и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Интерпрессервис : Книжный дом, 2001. - 1280 с. -(Мир энциклопедий).

180. Новые информационные технологии и судьбы рациональности в современной культуре : материалы «Круглого стола» // Вопросы философии. - 2003. - № 12. - С. 3-52.

181. Нугаев, Р. М. Смена базисных парадигм: концепции коммуникативной рациональности / Р. М. Нугаев // Вопросы философии. -2002. - № 1. - С. 17-29.

182. Овчинников, Н. Ф. Знание - болевой нерв философской мысли (к истории концепции знания от Платона до Поппера) / Н. Ф. Овчинников // Вопросы философии. - 2001. - № 2. - С. 90-112.

183. Огурцов, А.П. Деятельность / А.П. Огурцов, Э.Г. Юдин // Новая философская энциклопедия: В 4 томах. - М., 2010. - Т. 1. - С. 633-634.

184. Огурцов, А. Образцы образования. Западная философия образования. ХХ век / А. Огурцов, В. Платонов. - Санкт-Петербург, 2004. -279 с.

185. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 1. Философия науки: исследовательские программы / А. П. Огурцов. - Санкт-Петербург : Мiръ, 2011. - 503 с.

186. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 2. Философия науки: наука в социокультурной системе / А. П. Огурцов. - Санкт-Петербург : Мiръ, 2011. - 495 с.

187. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 3. Философия науки и историография / А. П. Огурцов. -Санкт-Петербург : Мiръ, 2011. - 336 с.

188. Орехов, А. Интеллектуальная собственность. Опыт социально-философского и социально-теоретического исследования / А. Орехов. - М.: Либроком, 2009. - 224 с.

189. Основы науковедения. - Москва : Наука, 1985. - 431 с.

190. Петров, М.К. Некоторые проблемы организации науки в эпоху научно-технической революции / М.К. Петров // Вопросы философии. - 1968.

- № 10. - С. 36-45.

191. Петров, М.К. Самосознание и научное творчество / М. К. Петров.

- Ростов-на-Дону: Изд-во Ростов. ун-та, 1992. - 272 с.

192. Петров, М.К. Социально-культурные основания развития современной науки / М. К. Петров; РАН, ВНИИ систем. исслед. - Москва: Наука, 1992. - 232 с.

193. Петров, М.К. Философские проблемы «науки о науке»; Предмет социологии науки / М. К. Петров. - Москва : РОССПЭН, 2006. - 623 с.

194. Петров, М. К. Язык, знак, культура / М.К. Петров; АН СССР, Инт философии. - Москва: Наука, 1991. - 328 с.

195. Петров, М. К. Историко-философские исследования / М. К. Петров. - Москва : Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1996. - 512 с.

196. Петров, М. К. История европейской культурной традиции и ее проблемы / М. К. Петров. - Москва : Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004. - 776 с.

197. Петров, М.Т. Итальянская интеллигенция в эпоху Ренессанса / М.Т. Петров; под ред. В.И. Рутенберга - Ленинград: «Наука». Ленинградское отделение, 1982. - 217 с.

198. Пири, П. У. О неправильном распределении научных исследований // Наука о науке : сб. ст. / П. У. Пири ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 188-206.

199. Платон. Собрание сочинений : в 4 т. Т. 4 / Платон. - Москва : Мысль, 1994. - 459 с.

200. Плетников, Ю.К. Собственность / Ю.К. Плетников // Новая философская энциклопедия: в 4 т. - М.: Мысль, 2010. - Т.3. - С. 581-582.Познание в социальном контексте. - Москва : РАН, 1994. - 174 с.

201. Полани, М. Личностное знание. На пути к посткритической философии / М. Полани. - Москва, 1985. - С. 139.

202. Порус, В. Н. Рациональность / В. Н. Порус // Эпистемология и философия науки. - 2004. - № 2. - С. 203-208.

203. Поппер, К. Открытое общество и его враги / К. Поппер. - Москва : Мысль, 1992. - 334 с.

204. Постмодернизм : энциклопедия / сост. и науч. ред.: А. А. Грицанов, М. А. Можейко ; рец.: Е. М. Бабосов, Ю. А. Гусев, А. Г. Егоров [и

др.]. - Минск : Интерпресс Сервис : Книжный Дом, 2001. - 1039 с. - (Мир энциклопедий)

205. Поуэлл, С. Ф. Первостепенное значение науки и техники для слаборазвитых стран / С. Ф. Поуэлл // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - С. 65-94.

206. Прайс, Д. Наука о науке : сб. ст. / Д. Прайс ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. -С. 236-255.

207. Прайс, Д. Малая наука, большая наука / Д. Прайс // Наука о науке : сб. ст. / Д. Прайс ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - С. 281-285.

208. Пригожин, И. Дано ли нам будущее / И. Пригожин // Вызов познанию: стратегия развития науки в современном мире. - Москва, 2004. -519 с.

209. Проблема знания в истории науки и культуры / отв. ред. Е. Н. Молодцова. - Санкт-Петербург : Алетейя : Ин-т истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, 2001. - 256 с.

210. Проблемы развития науки и научного творчества. - Ростов-на-Дону : Изд-во Ростовского ун-та, 1971. - 208 с.

211. Радаев, В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация / В. В. Радаев // Общественные науки и современность (ОНС) . -2003. - №2 . - С. 5-17.

212. Рассел, Б. Человеческое познание: его сфера и границы / Б. Рассел. Москва : Ин-т общегуманитарных исследований, 2001. - 560 с.

213. Рашина, Г. Н. Рациональность как основополагающий принцип европейской культуры / Г. Н. Рашина // Вестник БУПК. - 2006. - Вып. 3. - С. 210-215.

214. Режабек, Е.Я. Всеобщий труд в сфере науки / Е.Я. Режабенк // Социальная природа познания. Теоретические предпосылки и проблемы. -М.: Издательство «Наука», 1979. - С.55-71.

215. Режабек, Е.Я. Капитализм: проблема самоорганизации / Е.Я. Режабек. - Ростов н/Д: Изд-во Ростов. ун-та, 1993. - 321 с.

216. Ридингс, Б. Университет в руинах / Б. Ридингс ; пер. с англ. А. Корбута. - Москва: ВШЭ, 2010. - 299 с.

217. Римашевская, Н.М. Человеческий потенциал России и проблемы сбережения населения / Н.М. Римашевская // Российский экономический журнал. - 2004. - № 9-10. - С. 22-40.

218. Римский В.П., Бондаренко Е.А., Шамардин Н.Н. Концепты «человеческий капитал», «общество знаний» и «интеллектуальная собственность» // Вестник Калужского университета / Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского. - № 2. - Калуга, 2014. - С. 6-14.

219. Римский В.П., Бондаренко Е.А., Шамардин Н.Н. Метаморфозы интеллектуальной собственности в стадии «когнитивного капитализма» индустриальной цивилизации // Интеллект. Инновации. Инвестиции / Оренбургский государственный институт менеджмента. - № 2. - Оренбург, 2015. - С. 76-83.

220. Римский В.П., Бондаренко Е.А. Интеллектуальный труд и духовное производство: философско-методологическая экспликация понятий // Научные ведомости БелГУ. Серия «Философия. Социология. Право». - №2 (173). - Вып. 27. - Белгород, 2014. - С. 33-42.

221. Римский, В.П. Концепт «инновации» в философии культуры / В.П. Римский // Проблемы философии культуры; РАН, Ин-т философии ; отв. ред. С. А. Никольский. - Москва, 2012. - С. 138-152.

222. Римский, В.П. Миф: первичные формы знания и логического мышления / В. П. Римский, О.В. Ковальчук // Философия науки: актуал. ист.-

науч. и методол. проблемы : моногр. / БелГУ; под ред. В. П. Римского. -Белгород, 2007. - С. 7-35.

223. Римский, В.П. Самополагание науки и превращенные формы знания / В. П. Римский, Г. Н. Калинина // Научные ведомости БелГУ. Сер. Философия. Социология. Право. - 2012. - № 20 (139), вып. 22. - С. 28-39.

224. Розин, В. М. Психология науки и практика / В. М. Розин. -Москва, 2005. - С. 143-149.

225. Розов, М. А Об относительности знаний в культуре / М. А. Розов // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, №1. - С. 65-67.

226. Розов, М. А Теория и инженерное конструирование / М. А. Розов // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, № 1. - С. 18-36.

227. Рорти, Р. Мозг как компьютер. Культура как программа / Р. Рорти // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С. 14-36.

228. Руллани, Э. Когнитивный капитализм: déjà vu / Э.Руллани// Горц, А. Нематериальное. Знание, стоимость и капитал; пер. с нем. и фр. М.М. Сокольской; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М.: Изд. дом Гос. ун-та

- Высшей школы экономики, 2010. - С. 153-161.

229. Румизен М.К. Управление знаниями: пер. с анагл. / М.К. Румизен.

- М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель»; 2004. -XVIII, 318 с.

230. Русская интеллигенция и западный интеллектуализм: История и типология. Материалы международной конференции. Неаполь, май 1997. -М.: О.Г.И., 1999. - 152 с.

231. Карнап, Р. Научное миропонимание - Венский кружок / Р. Карнап, Г. Ганн, О. Нейрат // Логос. - 2005. - № 2. - С. 13-27.

232. Сверчкова, Л.П. Интеллигенция как субъект духовного производства / Л.П. Сверчкова // Философия, история, современность. - Л., 1973.

233. Современная картина мира. Формирование новой парадигмы. Москва : Прогресс, 2001. - 432 с.

234. Сильянов Е. А. Инженерия знаний как фактор развития современного общества. Дисс. ... к. филос. н : 09.00.11 : Владивосток, 2005 148 с.

235. Соломатина, Е.О. «Общество знания»: новые тенденции в стратегии образования: социально-филос. анализ: дисс. ... к. филос. наук : 09.00.11 / Е.О. Соломатина. - Москва, 2011. - 167 с.

236. Степин, В. С. Философия науки: общие проблемы / В. С. Степин.

- Москва, 2006. - 348 с.

237. Тарабаева, В.Б. Управление интеллектуальным капиталом в вузе / В.Б. Тарабаева // Научные ведомости БелГУ. Сер. Философия. Социология. Право. - 2012. - №23 (166). Вып. 26. - С. 86-91.

238. Тультаев, Т. А. Маркетинг услуг. - М.: МФПА, 2005. - 97 с.

239. Тоффлер, Э. Метаморфозы власти: знание, богатство и сила на пороге XXI в. / Э. Тоффлер. - Москва: АСТ, 2001. - 669 с. .

240. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер ; науч. ред., авт. предисл. П. С. Гуревич. - Москва : АСТ, 2002. - 781 с.

241. Тоффлер, Э. Шок будущего / Э.Тоффлер. - М.: АСТ, 2008. - 560 с. Федотова, В.Г. Глобальный капитализм: три великие трансформации. Социально-философский анализ взаимоотношений экономики и общества [Текст] / В. Г. Федотова // Вопросы философии : Научно-теоретический журнал. - 2008. - № 8. - С. 3-15.

242. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд ; пер. А. Никифорова / П. Фейерабенд. - Москва : Прогресс, 1986. - 543 с.

243. Филатов, В. П. Научное познание и мир человека / В. П. Филатов.

- Москва : Политиздат, 2004. - 270 с.

244. Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. -Белгород : Изд-во Бел ГУ, 2007. - 284 с.

245. Форрестер, Д. Мировая динамика. Пер. с англ. / Д. Форрестер. -М.: ООО «Издат-во АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2003 379 с.

246. Фромм, Э. Вклад Маркса в познание человека / Э. Фромм // Философия и общество. - 1998. - № 3. - С. 234-251.

247. Фрэнк, Д.Дж., Майер Дж. Экспансия университетов и общество знаний. // Концепция «общества знания» в современной теории: Сб. научных трудов РАН. ИНИОН.М., 2010.

248. Фуко, М. Интеллектуалы и власть : ст. и интервью 1970-1984 : в 3 ч. / М. Фуко ; [пер. с фр. С. Ч. Офертаса ; под общ. ред. В. П. Визгина, Б. М. Скуратова]. - Москва : Праксис, 2002-2006. - Ч. 2. - Москва, 2005. - 318 с. -(Новая наука политики).

249. Фуко, М. Интеллектуалы и власть : ст. и интервью 1970-1984 : в 3 ч. / М. Фуко ; [пер. с фр. С. Ч. Офертаса ; под общ. ред. В. П. Визгина, Б. М. Скуратова]. - Москва : Праксис, 2002-2006. - Ч. 3. - Москва, 2006. - 311 с. -(Новая наука политики).

250. Фуко, М. Слова и вещи: археология гуманит. наук / М. Фуко. -Санкт-Петербург: A-cad : Талисман, 1994. - 405 с.

251. Фуллер, С. Социальная эпистемология университета: как сохранить целостность знания в так называемом обществе / С. Фуллер // Эпистемология и философия науки. - 2008. - Т. X1, № 1.

252. Хабермас, Ю. Модерн - незавершенный проект / Ю. Хабермас // Вопросы философии. - 1991. - № 4. - С. 40-52.

253. Хайдеггер, М. Время и бытие: статьи и выступления / М. Хайдеггер ; пер. с нем., [сост., вступ. ст., коммент. и указ.] В. В. Бибихина. -Санкт-Петербург: Наука, 2007. - 620 с.

254. Хайдеггер, М. Вопрос о технике / М. Хайдеггер // Время и бытие : статьи и выступления / пер. с нем. - Москва, 1993. - С. 232-234.

255. Хапаева, Д. После интеллектуалов / Д. Хапаева // Республика словесности. Франция в мировой интеллектуальной культуре. - М.: Новое литературное обозрение, 2005. - С. 350-373.

256. Хархордин, О.В. Предисловие редактора / О.В. Хархордин // Латур, Б. Нового времени не было: эссе по симметричной антропологии / Б. Латур ; [научн. ред. О. В. Хархордин ; пер. с фр. Д. Я. Калугина]. - Санкт-Петербург, 2006. - С. 5-56.

257. Хлебникова, О. В. Образ науки в постмодернизме / О. В. Хлебникова // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VII, № 1. - С. 92-104.

258. Человек в интеллектуальном и духовном пространствах: сб. статей; отв. ред. М.С. Киселева. - М.: Прогресс, 2010. - 512 с.

259. Черникова, И. В. Постнеклассическая наука и философия процесса / И. В. Черникова. - Москва, 2007. - 252 с.

260. Швырев, В. С. Рациональность как ценность культуры. Традиция и современность / В. С. Швырев. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 320 с.

261. Швырев, В. С. Современное знание и проектно-конструктивное сознание / В. С. Швырев // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. IX, № 3. - С. 3-50.

262. Шопенгауэр, А. Полное собрание сочинений. Т. 2. / А. Шопенгауэр. - М. : Юристъ, 1999. - 370 с.

263. Шилков, Ю. М. Дисциплинарный образ современной науки / Ю. М. Шиликов // Эпистемология и философия науки. - 2006. - Т. VII, № 1. - С. 124-139.

264. Шпенглер, О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории / О. Шпенглер. - Москва : Мысль, 1993. - 540 с.

265. Штер, Н., Уфер У. Глобальные миры знания.// В сб. Концепция «общества знания». Под ред. Ефременко Д.В. М., 2010.

266. Энциклопедия эпистемологии и философии науки : учеб. пособие для философов, ученых, учащихся ун-тов / РАН, Ин-т философии РАН ; рец.: В. И. Аршинов [и др.]. - Москва : Канон+, 2009. - 1248 с.

267. Этимология. Заимствованное богатство. - URL: http://www.agencynews.ru/eliespecial/etimology.html.

268. Юдин, Б.Г. Методология науки. Системность. Деятельность / Б. Г. Юдин. - Москва: Эдиториал УРСС, 1997. - 444 с.

269. Юдин, Б.Г. Человек и наука в обществе знаний / Б.Г. Юдин // Человек в интеллектуальном и духовном пространствах: сб. статей; отв. ред. М.С. Киселева. - М.: Прогресс, 2010. - С. 231-253.

270. Юдин, Б.Г. Наука в обществе знаний / Б. Г. Юдин // Вопросы философии. - 2010. - № 8. - С. 45-57.

271. Юревич, А. Глобализация современной науки / А. Юревич, И. Цапенко // Логос. - 2005. - № 6. - С. 135-149.

272. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. - Москва : Эго, 1994. - 86 с.

273. Alvarez, А. А. Sociological Studies and Philosophical Studies: twenty Years of Controversy / A. A. Alvarez // Society for Philosophy and Technology. -1996. - Vol. 1. - № 3-4.

274. Bernard-Donals, M. F. Mikhail Bakhtin: between Phenomenologyand Marxism / M. F. Bernard-Donals. - Cambridge univ. press, 1992.

275. Baran, P. The Commitment of the Intellectual / P. Baran. - URL: http://monthlyreview.org/1961/05/01/the-commitment-of-the-intellectual more on Philosophy, Social Movements.

276. Social Institutions // Stanford Encyclopedia of Philosophy. - URL: http://plato.stanford.edu/entries/social-institutions.