Неформальные отношения военнослужащих, проходящих службу по призыву, в ситуациях управленческого взаимодействия тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат социологических наук Солнышков, Алексей Юрьевич
- Специальность ВАК РФ22.00.08
- Количество страниц 252
Оглавление диссертации кандидат социологических наук Солнышков, Алексей Юрьевич
Введение.
Раздел 1. Сущность и содержание негативных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих, проходящих службу по призыву, нарушающих управленческое взаимодействие.
Раздел 2. Факторы существования негативных социальных практик • ■ I дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, и военно-социальные отношения, обусловливаемые ими.
Раздел5 3.,Стратегия управленческого воздействия с целью пресечения- и профилактики негативных социальных практик "дедовщины"* в неформальных отношениях военнослужащих, проходящих службу по призыву.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК
Неформальные отношения в армейской среде как фактор преступности военнослужащих2007 год, кандидат юридических наук Панченко, Сергей Леонидович
Дедовщина как социальный институт1997 год, кандидат социологических наук Клепиков, Дмитрий Васильевич
Криминологическая характеристика насильственной преступности среди военнослужащих внутренних войск МВД России и ее предупреждение2004 год, кандидат юридических наук Мазур, Сергей Леонидович
Причины и меры предупреждения нарушений уставных правил взаимоотношений военнослужащих при отсутствии между ними отношений подчиненности2003 год, кандидат юридических наук Моргуленко, Евгений Андреевич
Уголовно-правовая и криминологическая характеристика преступлений против порядка подчиненности и воинских уставных взаимоотношений2007 год, кандидат юридических наук Новокшонов, Дмитрий Вячеславович
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Неформальные отношения военнослужащих, проходящих службу по призыву, в ситуациях управленческого взаимодействия»
Актуальность темы обусловлена тем, что около полувека в отечественных Вооруженных Силах существуют противоправные социальные практики, деформирующие неформальные отношения между военнослужащими, проходящими службу по призыву, значительно снижающие эффективность управленческого взаимодействия в воинских подразделениях, наносящие ущерб интересам воинской службы и боевой готовности. Они негативно сказываются на престиже воинской службы1, оказывают деструктивное действие на физическое, психическое и социальное состояние военнослужащих, имеют широкое распространение2 и трудно поддаются социальной коррекции. В официальных документах они обычно именуется «неуставными отношениями», а неофициально - «дедовщиной»3.
Существенным фактором дисфункционального воздействия этих практик на институт воинской службы является широко применяющиеся в них проти
1 См.: Власова И. Они не вернулись без боя II Новые известия. 2005. 13 сентября; Армия должна стать привлекательной для студента И Известия. 2005. 5 августа; См.: сайг редакции газеты "АНФАС-ирофиль" (г. Рыбинск Ярославской области) // \v\vw. anfas-ncws.ru. (22.02.2006). Россияне чувствуют к армии уважение и жалость // Известия. 2006. 21 февраля.
2 В итоговом отчете по НИР «Товарищ», завершенной в 2006 г. в СЦ ВС РФ, указывается, что во всех из более чем ста воинских частей, в которых проводилось социологическое исследование, "неуставные отношения" среди военнослужащих, проходящих службу по призыву, имели распространение в <{юрмс насилия, лишений, неправого и негуманного социального принуждения [См.: Итоговый отчет о НИР «Разработка методики социально-психологической оценки воинского коллектива» (шифр — "Товарищ"). М.: СЦВС РФ, 2005. С. 62.]. На это же указывается в работах И.В. Образцова, Д.В. Клепикова [См.: Образцов И.В. Неуставные взаимоотношения: сущность, формы проявления и профилактика. Учсбно-мстоднчсскос пособие. М., 1994. С. 16; Клепиков Д.В. Дедовщина как социальный институт: Дне. . канд. соц. наук. СПб, 1997. С. 203.].
3 Широкоупотребимос и привычное понятие «неуставные отношения» является эвфемизмом (приемлемым, приличным словом-замсшпелсм неприемлемого, неприличного слова) понятия «дедовщина», но его формальное значение никак не отражает социальные отношения, которые им принято обозначать. Применение понятия "неуставные отношения" в исследовании неформальных отношений военнослужащих является некорректным, так как, строго говоря, все неформальные отношения являются неуставными, в отлшше от формальных - регламентированных уставом. Исходя из этого, неуставными отношениями оказываются все формальные отношения, противоречащие нормам устава и все другие отношения, уставом нсрсгламентирусмыс. Среди них оказываются и все неформальные — нсрсгламснтированныс уставом — отношения военнослужащих, в том числе, проходящих службу по призыву. Они могут нарушать правовые и нравственные нормы отношений, могут быть негуманными, а могут ими и не быть. Таким образом, понятие "неуставные отношения" имеет, по меньшей мерс, три значения: 1) противоречащие уставу или несоответствующие ему формальные отношения военнослужащих, 2) любые - формальные и неформальные отношения, противоречащие уставу, 3) нерегламенти-русмые уставом неформальные отношения военнослужащих. Но так как понятие "неуставные отношения" еще используется и как эвфемизм понятия "дедовщина", в которой есть не только противоречащие, но и формально нспротиворечащие уставу проявления, возникает четвертое значение этого понятия, содержание которого тоже можно трактовать двойственно. Следовательно, применение указанного понятия без постоянного уточнения значения, в котором оно используется, создаст путанпцу. Проще отказаться от этого термина и использовать понятия: «формальные и неформальные отношения», «неправовые и негуманные отношения», «дедовщина». Но так как понятие "неуставные отношения" применяется в десятках исследований, мы вынуждены при цитировании использовать его, если иной возможности передать мысль автора нет. воправные: насилие, принуждение, а также корыстное использование субъектами неформальной власти в воинском подразделении ресурсов подвластных им сослуживцев4. Указание на эти обстоятельства содержатся в выступлениях государственных и общественных деятелей 5.
На эффективность управления воинскими подразделениями противоправные социальные практики "дедовщины" оказывают прямое деструктивное действие. Старослужащие подразделения - «деды», являясь субъектами неформальной власти, подменяют собой потерявшее функциональность управленческое звено младших командиров и организуют служебную деятельность подвластных им «молодых» членов подразделения. При этом «деды» не несут официальную ответственность за свою «околоуправленческую» деятельность, но за услуги по управлению требуют себе особых привилегий в военно-социальной организации и получают возможность использовать официальную власть в своих корыстных интересах. При этом командиры подразделений из реальных управленцев превращаются в «заказчиков» управленческих услуг, в значительной мере лишаясь статуса единоначальников.
Эта неблагоприятная управленческая ситуация складывается в силу ряда причин. В частности: командиры подразделений, а также их непосредственные начальники не . владеют в достаточной мере эффективными методами военно-социального управления, позволяющими пресекать функционирование указанных негативных социальных практик в неформальных отношениях военнослужащих по призыву и обеспечивать их социальную профилактику;
4 См.: Плугатарев И. Дедовщина закована в броню круговой поруки // Независимое военное обозрение. 2006 10 февраля; Никольский А., Филиппов И. Беззаконие повсюду // www.religare.ru. (6.02.2006); Добреньков
B.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: в 15 т. Т. 11: Культура и религия. М.: ИНФРА-М, 2007.
C. 942-944; Клепиков Д В Дедовщина как социальный инеппуг: Дне. . канд. соц. наук. СПб., 1997. С. 203.
5 См.: Петров Н. Некоторые заявления президента стали неожиданностью для российских военных. Прямая» линия с Владимиром Пугиным // www.presidentstrana.ru. (18.12.2003); Пугин вмешался в дело искалеченного солдата Сычева. // www.ncwsru.com. 2006. 30 января; Аксенов EL Иванов против "дедушек" // www.lenta.ru. (15.02.2006); Иванов: дедовщина пойдет на убыль с 2008 года // www.strana.ru. (6.07.2005); Иванов зачитает Путину предложения по борьбе с "дедовщиной" // www.Ienta.ru. (2006.04.05); Выступление министра обороны С. Иванова на II Всеармейском совещании с участием офицеров Вооруженных сил РФ // www.oxpaha.ru. (05.04.2006); Немцов Б. Выступление в дебатах в программе "Свобода слова" на канале НТВ 14 ноября 2003 // www.orenburg.yabloko.ru. военные руководители и военные социологи не обнаруживают глубоких причин и существенных условий этих социальных практик6; категории, характеризующие социальное содержание указанных практик в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, отсутствуют в нормативных, организационных, методических, аналитических документах органов военно-социального управления.
Следовательно, существует потребность органов и субъектов военно-социального управления в выявлении сущности, содержания, условий и причин указанных негативных социальных практик в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, в обосновании способов и средств пресечения этих практик и профилактики их рецидивов.
Существенным фактором дисфункционального воздействия этих практик на институт воинской службы является широко применяющиеся в них противоправные: насилие, лишения и угрозы, а также корыстное использование старослужащими или иными субъектами неформальной власти в воинском подразделении подвластных им сослуживцев.
Степень научной разработанности проблемы. Негативные социальные практики в неформальных отношениях военнослужащих, проходящих службу по призыву7, ухудшающие взаимодействие в процессе военно-социального управления, обозначаются исследователями как «дедовщина» или «неуставные отношения». Первые социально-психологические исследования «неуставных отношений» проводились с начала 60-х и в 70-е годы А.Д. Глоточкиным и его учениками: Кашириным В.П., Китовым А.И., Лазаревым В.П., Минаевым о
Ю.Н. . Этими работами была заложена традиция системных исследований не
6 См.: Фельгснгауэр П. Иванов рассуждает на уровне детского сада. Он понял, откуда в армию приходит дедовщина // Новая газета 2006. 20 февраля; Додовпцгаа - садизм, принесенный в армию с «гражданки»: Интервью с начальником Генштаба. Ю. Балуевеким // Артументы и факты. 2006. № 14.
7 Далее - военнослужащих по призыву (за исключением формутгровок объекта и предмета исследования).
8 См., например: Глоточкин А.Д. Формирование взаимоотношений в воинском коллективе (взвод, рота) на основе требований воинских уставов: Дис. . канд. псд. наук (по психологии). М., 1964; Каширин В.П. Психология самоутверждения личности в военно-морском курсантском коллективе: Дис. . канд. псих. наук. М.: В ПА, 1979: Китов А.И. Психологические основы предупреждения нарушений воинской дисциплины: Дис. . канд. псих, наук М.: В ПА, 1967; Лазарев В.П. Управление социально-психологическим климатом корабельного коллектива: Дис. . канд. псих. наук. М.: ВПА, 1981; Минаев ЮЛ. Формирование общественного мнения воинского коллектива: Дис. . канд. псих, наук М., 1974. гативных неформальных практик. К середине-концу 70-х г.г. объект и предмет большинства научных исследований в этой сфере сместился — изучались не неформальные практики, деформирующие управленческое взаимодействие в воинских подразделениях, а деформации в формальных отношениях военнослужащих, являющиеся следствием этих неформальных практик. В результате, причина деформаций связывалась, главным образом с недостатками социального контроля за деятельностью подчиненных военнослужащих в формальных служебных отношениях9.
После выхода Постановления ЦК КПСС от 11.11.85 г.10 в научный обиход вводится категория "дедовщина"11. Дается описание социальных практик, связанных с «дедовщиной»12, делаются попытки построить объяснительную модель этого явления в социально-психологических13, а затем и в социологических14 категориях.
Появляются исследования близких по содержанию социальных явлений в иных социальных общностях15. Насильственные проявления "неуставных отношений" систематизируются, получают полное описание, формы их организационного существования обобщаются16. 9
См., например: Ковалев В.Н. Социалистический воинский коллектив (Социологический очерк). М.: Воениз-дат, 1980; Бородин М.И. Проблемы научного управления социальными процессами в воинском коллективе. М.: ВПА, 1981.
10 См.: Об укреплении воинской дисциплины в Советской Армии и Военно-Морском Флоте: Постановление ЦК КПСС // Правда. 1985. И ноября.
11 См.: Дерюгин Ю.И. Дедовщина: социально-психологический анализ явления // Психологический журнал. 1990. №1. С. 109-116.
12 См.: Чижов Ю.В. Короли и пешки // Социологические исследования. 1988. №5. С. 77-79; Дедовщина в армии: Сб. социологических документов. Под рея. С. А. Бслановского М., 1991; Тарасов С.В. Срочная служба: вопросы адаптации // Социологические исследования. 1999. № 2 С. 75-78.
13 См.: Крук В.М. Предупреждение неуставных взаимоотношений военнослужащих срочной службы в первичных воинских коллективах (соцнально-психолопиеский анализ): Дне. . канд. психол. наук. М.: ВПА, 1988; Селезнев В.Н., Макаров В.А. Профилактика неуставных взаимоотношений: подходы и решения, программа для практиков (учебно-мстоднческое пособие). М.: ВПА, 1991; Сьедин С.И., Крук В.М. Дедовщина в воинских коллективах: причины, пути выявления и искоренения (социально-психологический аспект). М.: ВПА, 1990.
1,1 См.: Белановский С.А. Метод интервью в исследованиях экономических процессов: Дис. . докт. соц. наук (в форме научного доклада). М., 1994; Меркулов И.В. Происхождение и сущность дедовщины в армии // Социологические исследования. 1993. №12. С.Ю9-112.
15 См.: Кондратьев М.Ю. Психология межличностных отношений подростка в закрытых учебно-воспитательных учреждениях: Дис. (в виде научного доклада) . докт. natx. наук. М.: РАО ИРЛ, 1994; Отмахов И.М. Военнослужащие в дисциплинарных воинских частях: особенности социального облика: Дис. . канд. соц. наук. М., 1998; Пирожков В.Ф. Криминальная субкультура учащихся - подростков и юношей: Дис. . докт. псих. наук. М., 1992.
16 См.: Образцов И.В. Неуставные взаимоотношения: сущность, формы проявления и профилактика: Учебно-методическое пособие. ML, 1994.
В 1997 г. Д.В. Клепиков защищает первую диссертацию по социологии, в названии которой содержится категория «дедовщина». Он характеризует "дедовщину" как социальную практику эксплуатации старослужащими «молодых» сослуживцев и указывает причину "дедовщины" в том, что естественные потребности военнослужащих по призыву не удовлетворяются в официальных
17 служебных отношениях . В работах А.Н. Олейника делается попытка выстро
18 ить модель "дедовщины" по образцу мафиозной социальной организации . Он же обнаруживает односторонний процесс, заключающийся в проникновении ценностей и нравов криминальной субкультуры в культурный капитал лиц, взаимодействующих с носителями криминальной субкультуры19.
В работах А.И. Ковалевой, Вал. А. Лукова, И.М. Ильинского, А.И. Шендрика в более широком социальном контексте анализируются негативные соци
20 альные практики и тенденции в среде молодежи .
A.C. Скок показывает динамику изменения модели военно-социального управления в России за последние 100 лет21 ( выделяя две парадигмы - тяготеющую к тоталитаризму и основанную на самоорганизации управляемой сислл темы ), что позволяет обнаружить связь между стилем организационно-управленческой' деятельности офицеров и характером неформальных отношений среди военнослужащих по призыву. Э.Б. Осипенко формулирует идею о необходимости обеспечения баланса интересов государства и рядовых военнослужащих23, указывая, что отсутствие баланса ведет к «неуставным отношени
17 См.: Клепиков Д.В. Дедовщина как социальный институт: Дне. . канд. соц. наук. СПб., 1997. С. 203.
18 См.: Олейник А.Н. "Малое" общество: теоретическая модель и эмпирические иллюстрации // Мир России. 2004. №1. С. 49-90.
19См.: Олейник А. Н. Тюремная субкультура в России: от повседневной жизни до государственной власти. М.: Инфра-М, 2001.
20 См.: Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // СоцИс. 2003. №1. С. 99 - 115; Ковалева А.И. Социализация: отклонение и норма. М., 1996; Луков В А Поведение военнослужащего: норма и отклонение. / Луков В. А., Забара АЛ., Волков Е.П. Социологическое исследование пограничных явлений. М, 1999; Ильинский И. М. Молодежь как будущее России в категориях войны: Доклад на научно-практической конференции «Молодежная политика и молодежное движение: 15 лет перемен». М.: Московский гуманитарный университет, 2005; Шсндрик А.И. Социология культуры: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология». М.: ЮНИ-ТА-ДАНА, 2005.
21 См.: Скок A.C. Социальные технологии в системе управления военной организацией (на примере ВС РФ). Дис. докг. социол. наук. М.: ВУ, 1997. С. 27^5.
22 Там же. С. 46-47.
23 См.: Осипенко Э.Б. Социальная стабильность экипажа корабля ВМФ РФ и её оптимизация в современных условиях: Дис . канд. социол. наук. М.: ВУ, 2005 г. С. 44. ям» и социальной напряженности в военно-социальной организации24. В работе Н.П. Кириллова содержится вывод о том, что основная причина гибели и травматизма военнослужащих - «неуставные отношения»25, этот же автор, а также С.Л. Евенко указывают на латентность отношений, связанных с социальным принуждением26.
В зарубежной социологии некоторые негативные социальные практики в неформальных отношениях военнослужащих по призыву исследовались в коллективном труде «Американский солдат»27, а также Р. Мертоном в контексте его теории референтно-группового поведения28. Генезис негативных социаль
29 ных практик в неформальных отношениях описывается в трудах М. Шерифа , объясняется в работах исследователей «школы человеческих отношений», прежде всего, Э. Мэйо , а также в вышеназванной работе Р. Мертона в теории
31 латентных функций организации . Б. Бетгельгейм описывает и исследует процесс принудительного превращения самоорганизованной личности в исполнительный придаток субъекта власти, процесс, который наблюдается и в социальных практиках «дедовщины». В диссертации И. ван Бладела (Нидерланды) описаны нравы и ритуалы "дедовщины", показано её влияния на эффективность военного управления.
Анализ научной литературы свидетельствует, что на данный момент не завершен описательный этап исследования негативных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, четко
24 Там же. С. 74. С. 99. С. 246.
25 Кириллов Н.П. Деятельность органов военного управления по обеспечению безопасности воинской службы в Вооруженных Силах России в современных условиях (социологический анализ): Дне. . канд. социол. наук. М„ 1995. С. 76.
26 См.: Кириллов Н.П. Там же. С. 71-76; Евенко СЛ. Уклонение от военной службы военнослужащих, проходящих военную службу по призыву в ВС РФ: состояние и пути мшшмизащш: Автореф. дис. . канд. социол. наук. М., 2001. С. 12.
27Stouffer, S., Lumsdainc, A., Lumsdainc, М. Н.,Williams, R, Smith, М. В., Janis, I., ct aL The American soldier: Combat and its aftermath. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1949; Stouflfer, S., Suchman, E., DeVinney, L., Star, S., & Williams, R. The American soldier: Adjustment during Army life. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1949.
28См.: Мертон P. Социальная теория и социальная структура. М.: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006. С. 360-558.
29 См.: Sherif М. Group conflict and cooperation: their social psychology. London, 1966.
30 См.: Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. СПб.: Речь, 2000. С. 14-16.
31 См.: Мертон Р. Там же. С. 158-183.
32 См.: Joris Van Bladcl, "Russian Soldiers in the Barracks: A Portrait of a Subculture", in A. Aldis and R. Mc Der-mott, Eds , Russian Military Reform, 1992-2002. Portland, OR: Frank Cass, 2003. P. 60-72. не сформулирована их функции, не раскрыта их сущность, не полностью описано содержание, а также их деструктивное влияние на процесс управленческого взаимодействия. Не выделены и не обоснованы социологические показатели, по которым можно надежно диагностировать наличие среди военнослужащих воинского подразделения соответствующих практик, не найдены рациональные способы их пресечения и профилактики. Категории "неуставные отношения" и "дедовщина", которыми большинство исследователей обозначают эти практики в среде военнослужащих по призыву, сами не имеют однозначного и полного научного объяснения.
Объект исследования — неформальные отношения военнослужащих, проходящих службу по призыву, в ситуациях управленческого взаимодействия.
Предмет исследования - противоправные социальные практики в неформальных отношениях военнослужащих, проходящих службу по призыву, нарушающие управленческое взаимодействие в подразделениях ("дедовщи-наГ).
Цель исследования. Выявить факторы, обусловливающие существование противоправных практик «дедовщины» и обосновать стратегию управленческого воздействия с целью их пресечения и профилактики их рецидивов в воинских подразделениях.
Задачи исследования.
1. Изучить теоретико-методологические подходьг к исследованию противоправных социальных практик «дедовщины» и факторов, обусловливающих их существование.
2. Раскрыть сущность, функциональное назначение и социальное содержание практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, а также характер их воздействия на процесс военно-социального управления.
3. Выявить социально-управленческие и личностно-групповые детерминанты социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву.
4. Обосновать стратегию и методы управленческого воздействия с целью пресечения противоправных социальных практик «дедовщины» и профилактики их рецидивов в воинских подразделениях.
Гипотеза исследования
Социальные практики "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву являются неформальными властными социальными отношениями принудительного корыстного использования субъектами неформальной власти в воинском подразделении подвластных им сослуживцев. Они существенно нарушают процесс управленческого взаимодействия в подразделении, наносят ущерб интересам службы, имеют противоправный и насильственный характер и деструктивно действуют на физическое, социальное и психическое состояние военнослужащих.
Частные гипотезы исследования
1. Преимущественное применение офицерами — командирами подразделений по отношению к военнослужащими по призыву мер военно-социального управления, основанных на формальном соблюдении уставных норм и не ориентированных на интересы подчиненных, порождает конфронтационные отношения подчиненных и начальников и побуждает командиров подразделений усугублять меры принуждения, что благоприятствует возникновению и функционированию социальных практик «дедовщины».
2. Назначением противоправных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является корыстное использование субъектами неформальной власти ресурсов подвластных им сослуживцев. Обеспечение доступа субъектов неформальной власти к этим ресурсам достигается через социальное принуждение зависимых военнослужащих. Устойчивость практик "дедовщины" в военно-социальной организации достигается в основном средствами ее маскировки. Практики «дедовщины» оказывают деструктивное действие на подвластных военнослужащих, вызывают у них неудовлетворенность службой, существенно нарушают процесс управленческого взаимодействия в подразделении, наносят ущерб интересам службы.
3. Наличие в воинских подразделениях военнослужащих, а) заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования подвластных сослуживцев, б) способных эти отношения устанавливать и в) устанавливающих их, является внутригрупповой причиной практик «дедовщины» среди военнослужащих по призыву.
Теоретико-методологическую основу исследования составили: положения и идеи классиков социологической мысли: М. Вебера (концепция «понимающей социологии», положения о власти в социальных отношениях, о социальном действии); Р. Мертона (теория референтно-группового поведения, концепция латентных функций в организации); Э. Дюркгейма (о причинах самоубийства); концепции и методологические положения отечественных социологов: H.A. Корфа (о фокусировке в единый социальный фактор, оказывающий действие на членов воинского подразделения большого числа внешних, относительно этого подразделения макро-, мезо- и микросоциальных факторов); АН. Олейника («малого общества»); В.А Ддова (о диспозиционной регуляции социального поведения личности); Т.И. Заславской (о деградации социальной структуры советского общества от иерархизированной к «плоской»); концепции социологов школы «человеческих отношений»: Э. Мэйо, Д. Мак. Грегора, Ф. Херцберга, А. Маслоу (о влиянии отношения к работнику на результаты его деятельности, о неформальных отношениях как канале удовлетворения потребностей работников, об «обогащения работы» дополнительными личностными смыслами, о социальных потребностей личности);
Существенное значение для исследования имели положения^ и выводы, содержащиеся в исследованиях Б. Бетгельгейма, У. Томаса и Ф. Знанецкого, Е.Д. Богатырева, М.Ю. Кондратьева, И.В. Образцова, Д.В. Клепикова, А.И. Ковалевой, В.А. Лукова, И.М. Ильинского, А.И. Шендрика, В.М. Шепеля, А .Г. Тюрикова, A.C. Скока.
Методы исследования
Социологическое исследование осуществлено с применением следующих методов. Общенаучные методы: анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение, обобщение. Эмпирические данные получены с помощью наблюдения, опроса экспертов, анкетного опроса, вторичного анализа статистических и аналитических данных, содержащихся в официальных выступлениях представителей Министерства Обороны РФ, Военной Прокуратуры и опубликованных в СМИ, а также статистического анализа данных анкетных опросов, проведенных по авторской методике в Социологическом Центре ВС РФ в ходе выполнения: 1) НИР «Товарищ» (опрошено более 3000 военнослужащих по призыву, в данном исследовании представлены результаты обработки анкет 885 респондентов), 2) исследований в соответствии с решением Межведомственной рабочей группы по борьбе с неуставными проявлениями, рукоприкладством и иными насильст
33 венными преступлениями от 22.08. 2006 г. (приведены данные опроса 400 офицеров - командиров подразделений).
Этапы исследования:
1. Теоретический анализ объекта исследования - 2004 — 2005 г.г. Критический анализ научной литературы, относящейся к проблеме и предмету исследования. Критический анализ практики военно-социального управления в контексте проблемы и предмета исследования. Выработка теоретической модели взаимоотношений в ситуациях управленческого взаимодействия с учетом влияния социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях среди военнослужащих по призыву. Проведение пилотажных исследований.
2. Теоретико-прикладное исследование - 2005 — 2006 г.г. Формулировка гипотез исследования. Постановка целей и задач исследования. Разработка программы социологического исследования. Разработка диагностической анкеты. Проверка правильности разработанной теоретической модели указанных отношений. Обоснование выборки и проведение анкетирования, формирование
33 См.: письмо Главной Военной Прокуратуры от 6.10.2006 г. № Зу-569/06 о внедрении в деятельность органов военного управления практических рекомендаций, содержащихся в Итоговом Отчете по НИР «Товарищ». базы диагностических данных
3. Апробация теоретико-прикладных выводов диссертационного исследования - 2006 - 2007 г.г. Статистическая обработка полученных результатов, их анализ, интерпретация полученных результатов. Проверка частных гипотез исследования. Обоснование и формулировка выводов и практических рекомендаций. Написание работы.
Предполагаемая научная новизна результатов исследования
1. Обосновано, что преимущественное применение офицерами - командирами подразделений по отношению к военнослужащими по призыву мервоенно-социального управления, основанных на формальном соблюдении уставных норм требует применения мер принуждения, эскалации этих мер, порождает конфронтационные отношения подчиненных и начальников и благоприятствует возникновению социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях в подразделениях военнослужащих по призыву.
2. Установлено, что назначением противоправных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является корыстное использование субъектами неформальной власти ресурсов подвластных им сослуживцев. Обеспечение доступа субъектов неформальной власти к этим ресурсам достигается через социальное принуждение зависимых военнослужащих. Устойчивость практик "дедовщины" в военно-социальной организации достигается в основном средствами ее маскировки.
3. Доказано, что социальные практики "дедовщины" существенно нарушают процесс управленческого взаимодействия в подразделении; наносят ущерб интересам службы, имеют противоправный и насильственный характер, деструктивно действуют на физическое, социальное и психическое состояние военнослужащих, вызывают у них неудовлетворенность службой.
4. Выявлено, что в каждой призывной страте военнослужащих по призыву есть представители двух категорий военнослужащих: а) заинтересованных в установлении неформальных властных социальных отношений принудительного корыстного использования сослуживцев, б) принципиальных противников этих отношений.
5. Установлено, что наличие в воинских подразделениях военнослужащих, а) заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования подвластных сослуживцев, б) способных эти отношения устанавливать и в) устанавливающих их, является внутригруп-повой причиной социальных практик «дедовщины» среди военнослужащих по призыву.
6. Разработаны стратегия и методы управленческого воздействия с целью пресечения противоправных социальных практик «дедовщины» и профилактики их рецидивов в воинских подразделениях.
Положения, выносимые на защиту
1. Социальные практики "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву являются неформальными властными социальными отношениями принудительного корыстного использования субъектами неформальной власти в воинском подразделении подвластных им сослуживцев. Они существенно нарушают процесс управленческого взаимодействия в подразделении, наносят ущерб интересам службы, имеют противоправный и насильственный характер и деструктивно действуют на физическое, социальное и психическое состояние военнослужащих.
2. Преимущественное применение офицерами — командирами подразделений по отношению к военнослужащими по призыву мер военно-социального управления, основанных на формальном соблюдении уставных норм и не ориентированных на интересы подчиненных, порождает конфронтационные отношения подчиненных и начальников и побуждает командиров подразделений усугублять меры принуждения, что благоприятствует возникновению и функционированию социальных практик «дедовщины».
3. Назначением противоправных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является корыстное использование субъектами неформальной власти ресурсов подвластных им сослуживцев. Обеспечение доступа субъектов неформальной власти к этим ресурсам достигается через социальное принуждение зависимых военнослужащих. Устойчивость практик "дедовщины" в военно-социальной организации достигается в основном средствами ее маскировки.
4. Наличие в воинских подразделениях военнослужащих, а) заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования подвластных сослуживцев, б) способных эти отношения устанавливать и в) устанавливающих их, является внутригрупповой причиной социальных практик «дедовщины» среди военнослужащих по призыву.
5. Пресечение противоправных социальных практик «дедовщины» в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обеспечивается а) лишением военнослужащих, заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования подвластных сослуживцев, социальных позиций субъектов власти, б) заполнением позиций субъектов формальной и неформальной власти военнослужащими - убежденными противниками указанных отношений и освоением этими военнослужащими социальных ролей, обусловленных занятыми ими позициями.
6. Профилактика противоправных социальных практик «дедовщины» в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обеспечивается применением офицерами-командирами подразделений мер военно-социального управления, основанных на заинтересовывании военнослужащих по призыву результатами своей деятельности, прежде всего, через удовлетворение их потребностей в самоуважении, принятии группой, самоактуализации.
Теоретическая значимость результатов исследования определяется: обоснованием того, что практики "дедовщины" в воинских подразделениях существуют вследствие применения командирами подразделений методов военно-социального управления, порождающих конфронтационные отношения подчиненных и начальников; доказательством того, что назначением противоправных практик "дедовщины" является корыстное использование ресурсов подвластных членов воинского подразделения субъектами неформальной власти в нем; обоснованием того, что необходимыми обеспечивающими функциями социальных практик "дедовщины" являются: противоправное социальное принуждение зависимых военнослужащих к выполнению навязываемой им роли и маскировка практик "дедовщины" в военно-социальной организации. доказательством того, что в воинском подразделении во всех призывных категориях военнослужащих по призыву присутствуют группы активных и убежденных: сторонников и противников практик "дедовщины"; обоснованием возможности эффективно пресекать функционирование практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву и обеспечивать эффективную профилактику их рецидивов; раскрытием содержания управленческой модели личностно-ориентированных отношений, препятствующих существованию социальных практик "дедовщины" в подразделениях военнослужащих по призыву.
Практическая значимость исследования состоит в том, что его результаты дают возможность: а) надежно диагностировать и количественно оценивать распространенность и остроту проявления противоправных социальных практик «дедовщины» в воинских подразделениях; б) надежно диагностировать стиль военно-социального управления, применяемого командирами подразделений на предмет его ориентированности на социально одобряемые интересы подчиненных; в) опережающим образом выявлять среди военнослужащих по призыву тех, кто заинтересован в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования подвластных сослуживцев, и своевременно применять по отношению к ним меры социальной коррекции; в) эффективно пресекать социальные практики «дедовщины» и осуществлять профилактику их рецидивов в подразделениях военнослужащих по призыву; г) организовывать обучение офицеров, прапорщиков и сержантов методикам, пресечения и профилактики противоправных социальных практик «дедовщины» в неформальных отношениях военнослужащих по призыву; д) вносить целесообразные изменения в нормативно- правовые документы, регламентирующие военно-социальные отношения для формирования организационных, материальных и социальных основ военно-социального управления, основанного на заинтересовывании военнослужащих по призыву результатами своей воинской деятельности.
Достоверность результатов исследования обеспечивается теоретическим и методологическим обоснованием применения объяснительной модели исследуемого явления, репрезентативной выборкой; комплексным использованием количественных и качественных методов исследования; корректным использованием математико-статистических методов анализа диагностических данных; успешной апробацией методов диагностики и коррекции исследуемых отношений; воспроизводимостью результатов исследования.
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлены: в научных сообщениях, докладах на ВУЗовских, международных научных конференциях, в журнальных статьях, опубликованных в 2002-2007 г.г.; в лекциях по учебному курсу «Военно-социальное управление», подготовленному и прочитанному в 2006 - 2007 г.г. в Военном Университете; в НИР «Товарищ», осуществленной в СЦ ВС РФ в 2004 - 2005 г.г.; в методике комплексной оценки взаимоотношений в воинском коллективе, подготовленной в СЦ ВС РФ и рекомендованной к использованию в подразделениях ВС РФ; в программе исследовательских работ в соответствие с решением Межведомственной рабочей группы по борьбе с неуставными проявлениями, рукоприкладством и иными насильственными преступлениями от 22.08.2006 г.; в Директивных указаниях Первого заместителя Министра обороны Российской Федерации генерала армии А. В. Белоусова.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения, списка литературы, 5 приложений, 3 рисунков, 5 диаграмм, 17 таблиц. Объем диссертации 250 стр., из них 161стр. основного текста.
Похожие диссертационные работы по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК
Развитие педагогической теории и практики поддержания воинской дисциплины в частях, на кораблях1998 год, доктор педагогических наук Денисенко, Сергей Иванович
Преступность военнослужащих: Криминологические и социально-правовые проблемы2000 год, доктор юридических наук Мацкевич, Игорь Михайлович
Психологические особенности исполнительской деятельности военнослужащих, проходящих службу по призыву2009 год, кандидат психологических наук Шапошников, Максим Сергеевич
Преступления против порядка подчиненности и воинских уставных взаимоотношений: уголовно-правовая и криминологическая характеристики2004 год, кандидат юридических наук Волков, Андрей Евгеньевич
Система духовно-нравственного воспитания военнослужащих Российской армии, проходящих службу по призыву2010 год, кандидат педагогических наук Фомин, Максим Сергеевич
Заключение диссертации по теме «Социология управления», Солнышков, Алексей Юрьевич
Выводы:
1. Кажущаяся невозможность приостановить функционирование практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обусловлена попытками пресечь это явление с использованием неадекватной реальности' модели пресекаемых социальных отношений, неправильным адресованием, мер социального воздействия и отсутствием достоверной и достаточной информации о текущем состоянии неформальных отношений в подразделении.
2. Применяющаяся в настоящее время традиционная модель военно-социального управления обусловливает существование принуждения и корыстного использования ресурсов подвластных членов подразделения в неформальных отношениях среди военнослужащих по призыву. Она. оставляет командиру возможность применять следующие управленческие модели: лично осуществлять неуставное социальное принуждение к подчиненным; использовать неофициальные и, как правило, противоправные, прину-дательные средства стимулирования подчиненных; лично исполнять часть функциональных обязанностей подчиненных, уделять значительную часть, служебного времени контролю исполнения и; поддержанию удовлетворительной управляемости воинских подразделений; использовать в качестве суррогатного заменителя нефункционирующего нижнего звена «вертикали управления» - младших командиров - вертикальную структуру неформальных властных отношений в противоправных практиках "дедовщины"; применять паллиативные способы военно-социального управления.
Следование этой модели приводит к формированию у командиров подразделений системы социальных диспозиций, имеющей нежелательные при
311 См.: Над ВС необходимо установить общественный контроль, считает Иванов // РИА Новости. 5.04.2006 г.; Министр обороны России выступил за усиление гражданского контроля над Вооруженными силами. Народное радио. 20.11.2006 г. знаки: обезличенное, функциональное отношение к подчиненным, опора- на принудительные и противоправные способы управления. Командиры с такой системой диспозиций оказываются более успешными, занимают ключевые должности в иерархии военного управления и на этих должностях экстерио-ризируют усвоенные ими субкультуру и диспозиции. Личностные качества таких командиров превращаются в неофициальные ориентиры профессиональной социализации офицеров и прапорщиков.
Применение этой модели в практике военно-социального управления^ подразделениями приводит к укреплению социальных позиций субъектов власти в отношениях "дедовщины", их социально и этически нежелательные свойства выглядят социально привлекательными, а сами эти отношения постепенно институциализируются. Всё это приводит к повышению социальной? устойчивости сложившейся неблагоприятной системы военно-социального управления, формированию социального мифа о неустранимости и «естественности» этих отношений.
3. Мерами социального управления с целью пресечения функционирования; неформальных социальных практик "дедовщины" в подразделениях военнослужащих по призыву являются: достоверная диагностика военнослужащих, заинтересованных в установлении отношений принудительного корыстного использования ресурсов сослуживцев и создание дифференцированной системы адресных санкций вокруг каждого такого военнослужащего, имеющих целью отвратить от участия в этих отношениях и, следовательно, пресечь функционирование практик "дедовщины"; достоверная-диагностика военнослужащих, являющихся убежденными противниками практик "дедовщины" и назначение их на должности младших командиров, содействие им в занятии позиций лидеров в неформальных отношениях, обязательное их обучение рациональным методам военно-социального управления; раскрытие перед воинами подразделения содержания, причин и условий! функционирования практик "дедовщины" с целью превращения значительной их части в активных и деятельных противников этих практик; предоставление военнослужащим, заинтересованным в установлении режима личной власти для корыстного использования ресурсов подвластных равной (с другими военнослужащими) возможности позитивной личностной самоактуализации через социально одобряемые отношения.
4. Мерой профилактики социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является внедрение в отношения по вертикали и по горизонтали личностно-ориентированной модели* социальных отношений, а, также включение в сферу военно-социального управления неформальных отношений. Эта модель предусматривает: активное и постоянное использование субъектами военно-социального управления неформальных отношений для оказания содействия военнослужащими реализации их социально одобряемых потребностей, не удовлетворяемых через формальные отношения; исключение из социальных отношений в подразделении отношений; в. связи с функционированием практик "дедовщины"; заполнение позиций субъектов власти в формальных и неформальных отношениях только военнослужащими с гуманным и личностно-ориентированным отношением к сослуживцам; предоставление возможности всем военнослзокащим подразделения защищать гуманные и личностно-ориентированные отношения и осуществлять самоактуализацию в формальных и неформальных отношениях; обеспечение возможности всем военнослужащим подразделения удовлетворять потребности в личностно-ориентированном отношении окружающих, в принятии группой, в самоуважении, в самоактуализации; обеспечение и защиту через деятельность офицеров и прапорщиков подразделения прав и интересов подчиненных военнослужащих, связанных с удовлетворением их материально потребности и потребности в безопасности:
5. Внедрение личностно-ориентированной модели военно-социального управления требует внесения в нормативно-правовые документы, регламентирующие военно-социальные отношения: категорий, отражающих реальные отношения военнослужащих, порождающие принуждение и корыстное использование ресурсов подвластных сослуживцев в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, замена этими категориями категории "неуставные отношения"; требований к командирам подразделений - осуществлять военно-социальное управление на основе личностно-ориентированного отношения к подчиненным и включать в сферу военно-социального управления вопросы» регулирования неформальных взаимоотношений военнослужащих; требований к содержанию военно-социальной работы командиров и нормативов для оценки результатов этой работы; требований к командирам подразделений осуществлять развитие гуманитарной культуры подчиненных, внедрять в субкультуру подразделения' ценности гуманного отношения к человеку.
6. Для реализации вышеуказанных задач требуется наличие адекватной и достаточно полной модели военно-социальных отношений, порождающих принуждение и корыстное использование ресурсов подвластных сослуживце« в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, инструмент и методика диагностики значимых в этом аспекте военно-социальных отношений. Применяющиеся в настоящее время показатели, характеризующие "неуставные взаимоотношения", являются нерелевантными исследуемым отношениям и абсолютно не отражают реально существующие практики принудительного корыстного использования ресурсов подвластных членов подразделения . Для этого целесообразно внедрить в практику диагностики "дедовщины" диагностический инструмент, разработанный в ходе данного исследования.
7. Формирование у офицеров субкультуры, обеспечивающей применение ими личностно-ориентированной модели управления, включающей в сферу управления и неформальные отношения в подразделении достигается через осуществление органами Министерства Обороны следующих мер: внедрением в систему профессионального обучения и повышения квалификации офицеров, прапорщиков учебных дисциплин, формирующих ценности и цели гуманного и личностно-ориентированного отношения к подчиненным и умения пресекать неправовое социальное принуждение и регулировать формальные и неформальные отношения для удовлетворения социально одобряемых потребностей военнослужащих и профилактики рецидивов противоправного принудительного корыстного использования ресурсов подвластных в воинских подразделениях; созданием в кадровой системе механизмов оценки и отбора кандидатов на вышестоящие должности с обязательным учетом их умения осуществлять-военно-социальное управление на основе личностно-ориентированного отношения к подчиненным, созданием фильтров для недопущения занятия должностей, связанных с личным составом, кандидатами, не способными осуществить указанный подход в своей практической работе; созданием через систему нормативно-правовых и методических документов «силового поля» санкций и эффективных материальных и» социальных стимулов для мотивирования офицеров и прапорщиков* на внедрение в практику военно-социального управления личностно-ориентированного подхода к подчиненным и на недопущение неправового принуждения.
8. Дополнительным средством преобразования сложившихся военно-социальных отношений является просветительная работа с населением, осуществляемая через СМИ и направленная на разъяснение содержания социальных практик, использующих властное принуждение для корыстного использования ресурсов подвластных и раскрывающая пути и средства противоборства им и их профилактики.
Заключение
1.В результате проведенного исследования были получены эмпирические данные, подтверждающие частные гипотезы исследования. Это позволяет сделать вывод о доказанности основной гипотезы исследования, заключающейся в том, что социальные практики "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву являются неформальными властными социальными отношениями принудительного корыстного использования, субъектами неформальной власти в воинском подразделении подвластных им сослуживцев. Они существенно нарушают процесс управленческого взаимодействия в подразделении, наносят ущерб интересам службы, имеют противоправный и насильственный характер и деструктивно действуют на физическое, социальное и психическое состояние военнослужащих.
2. Назначением противоправных социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является корыстное использование субъектами неформальной власти ресурсов подвластных им сослуживцев. Обеспечение доступа субъектов неформальной власти к этим ресурсам достигается через социальное принуждение зависимых военнослужащих. Устойчивость практик "дедовщины" в военно-социальной организации достигается в основном средствами ее маскировки. Практики «дедовщины» вызывают у военнослужащих неудовлетворенность службой,
3. Содержание материального корыстного использования подвластных. Отъем вещей, денег, пищи, иных материальных ресурсов, использование времени, труда, знаний, интеллектуального потенциала подвластных для создания материальных, духовных и социальных благ для потребления субъектами неформальной власти, для облегчения их службы.
Содержание психологического корыстного использования подвластных. Военнослужащие с извращенно сформированной потребностью в самоуважении улучшают низкую самооценку, гармонизируют самовосприятие через: а) самосравнение с предварительно специально униженными, деперсонализированными и дезадаптированными ими людьми; б) использование унижений и насилия (в том числе садистических издевательств над подвластными) в качестве своеобразной «психологической защиты», отвлекающей от неприятных переживаний в связи с сохраняющимся осознанием своей несостоятельности.
4. Социальное принуждение в неформальных практиках "дедовщины" среди военнослужащих по призыву заключается в применении субъектами неформальной власти и их агентами мер насилия, лишения, угроз по отношению к подвластным с целью принудить их исполнять функции, обусловленные навязанной им социальной позицией и обеспечивающие получение максимального количества благ субъектами власти. Оно имеет целью удержание участников отношений в социальных позициях, обеспечивающих для субъектов неформальной власти возможность наиболее полно использовать ресурсы подвластных и поддерживать устойчивое функционирование этих отношений в военно-социальной организации. Социальное принуждение является средством, сохраняющим указанную неформальную социальную организацию вопреки интересам значительной части членов этой организации. Оно наносит существенный ущерб физическому, психическому и социальному здоровью и благополучию жертв воздействия, создают предпосылки для увечий, гибели и психической травматизации военнослужащих, формирует у них негативные образцы социального поведения и антигуманные социальные ценности.
5. К мерам социального принуждения в неформальных практиках "дедовщины" среди военнослужащих по призыву относятся: создание постоянной и значительной угрозы благополучию, безопасности, духовному и физическому здоровью принуждаемого; лишение принуждаемых материальных и организационных ресурсов; необходимых им для удовлетворительного выполнения служебных задач и поддержания удовлетворительного физического и духовного состояния; поддержание фона террора как напоминание подвластным об угрозе наказания» за нарушение предписанных ему ролевых функций, при'этом применяемые наказания несообразны проступкам, носят унижающий и вызывающий страдания характер; использование субъектами власти и их агентами большого количества взаимопротиворечащих друг другу норм и требований, для обоснования применения мер социального принуждения к подвластным; наказание тех подвластных членов группы, в поведении которых субъекты власти обнаруживают признаки личностной автономности, независимости от предписанных: мнения, настроения, суждений и поступков; создание ситуаций, в которых подвластные члены группы неизбежно будут вынуждены вступить в конкурентную борьбу и конфликты между собой за специально ограниченные блага, что разобщит и вызовет взаимную неприязнь в среде принуждаемых; применение групповых наказаний за «проступок» одного члена группы; специальное применение актов публичного унижения принуждаемых членов группы, грубое, позорящее вторжение в интимную сферу личности, демонстративное обезличенное отношение к ним, публичное обесценивание личности и результатов деятельности принуждаемых.
Социальная позиция подвластного в неформальных отношениях принудительного корыстного использования среди военнослужащих по призыву характеризуется деперсонализацией, бесправием, утилитарным, нередко вне-нравственным, безжалостным отношением к ним субъектов неформальной власти.
6. К деятельности по обеспечению устойчивости "дедовщины" в военно-социальной организации относятся: обеспечение не менее чем приемлемого для начальников качества выполнения подразделением служебных задач (чтобы служебные проблемы не привлекали внимания к содержанию взаимоотношений в подразделении); маскировка социальных отношений в "дедовщине", в том числе, ложное информирование начальства, клевета, сокрытие фактов насилия, лишений; угроз, наказание за попытки их раскрытия или за содействие официальным структурам в борьбе с "дедовщиной"; формирование общественного мнения, благоприятного этим отношениям; формирование благоприятного или терпимого отношения подвластных к ценностям, нормам "дедовщины" и к своей роли в них, вербовка из них сторонников сокрытия этих отношений; вовлечение начальства и колеблющихся в эти отношения, обеспечение их личной заинтересованности в них, замазывание» начальства и колеблющихся личным участием в этих отношениях для обеспечения их лояльности, покровительства и поддержки; обращение к приобщенным к этим отношениям начальникам за помощью с целью воспрепятствования тем, кто противодействует этим отношениям.
7. Преимущественное применение офицерами — командирами подразделений по отношению к военнослужащими по призыву мер военно-социального управления, основанных на формальном соблюдении уставных норм и не ориентированных на интересы подчиненных, порождает конфрон-тационные отношения-подчиненных и начальников и побуждает командиров подразделений усугублять меры принуждения. Это благоприятствует возникновению и функционированию практик «дедовщины» и является социально-организационной причиной "дедовщины".
Формальная модель регулирования социальных отношений в организации в принципе не может регламентировать взаимоотношения членов организации в связи с удовлетворением ими многообразных дополнительных потребностей, возникающих у них во время исполнения ими своих служебных обязанностей. Эти«потребности удовлетворяются членами организации через неформальные социальные отношения, которые из-за этого всегда не полностью соответствуют формальным нормам.
Хороший социальный менеджмент осуществляет управление как в сфере формальных, так и в сфере неформальных отношений через: а) удовлетворение тех потребностей членов организации, которые не могут быть удовлетворены через формальные отношения и которые не нарушают интересов организации в целом и социально одобряемых интересов её членов; б) блокирование возможности реализации в неформальных отношениях тех потребностей членов организации, которые нарушают интересы организации в целом и/или социально одобряемых интересов её членов. Такой стиль управления может быть охарактеризован как Такой стиль управления может быть охарактеризован как неформальный, личностно-ориентированный.
Плохой социальный менеджмент оставляет сферу неформальных социальных отношений вне управления, что приводит к накоплению отклонений, которые, нарастая^ могут войти в противоречие в интересами организации и/или её членов. Попытка ликвидировать нежелательные неформальные от* ношения, не переложив их социальную функцию на альтернативную социально желательную структуру, обречена на неуспех. В случае борьбы формальной структуры организации с неформальной, среди участников последней формируется конфронтационное отношение к формальной структуре, её целям и ценностям. Это приводит к снижению функциональности формальной организации. Такой стиль управления может быть охарактеризован как, формальный, личностно-неориентированный.
8. Формальные нормы, регулирующие военно-социальные отношения в Российской армии, сформированные в период функционирования тоталитарной модели государственного управления, были в недостаточной мере преобразованы в период постготалитарного развития государства и остались малоориентированными на реальные потребности и интересы членов военно-социальной организации. В наибольшей мере такая неориентированность отражается на военнослужащих по призыву — она ограничивает для них возможность реализации в воинском труде личностных смыслов, что противоречит потребностям зрелой личности. Всё это приводит к нарастанию кон-фронтационности взаимоотношений в подразделении по мере вторжения, субъектов формального управления в сферу неформальных отношений.
9. В тех подразделениях Российской армии, где в неформальных отношениях военнослужащих по призыву существуют социальные практики "дедовщины", меры военно-социального управления военнослужащими по призыву направлены на приведение системы реальных интересов и отношений военнослужащих этой категории в состояние, полностью соответствующее модели, которая закреплена в формальных документах. Эта модель лишь отчасти соответствует, а в другой части противоречит реальным отношениям военнослужащих и закономерностям, которые их обусловливают. В таких подразделениях, вместо управления неформальными отношениями, делаются попытки пресекать противоречащую формальной модели составляющую этих отношений.
10. Кажущаяся невозможность приостановить функционирование практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обусловлена попытками пресечь это явление с использованием неадекватной реальности модели пресекаемых социальных отношений, неправильным адресованием мер социального воздействия и отсутствием достоверной и достаточной информации о текущем состоянии неформальных отношений в подразделении.
11. Применяющаяся в настоящее время традиционная модель военно-социального управления обусловливает существование принуждения и корыстного использования ресурсов подвластных членов подразделения в неформальных отношениях среди военнослужащих по призыву. Она оставляет командиру возможность применять следующие управленческие модели: лично осуществлять неуставное социальное принуждение к подчиненным; использовать неофициальные и, как правило, противоправные, принудительные средства стимулирования подчиненных; лично исполнять часть функциональных обязанностей подчиненных, уделять значительную часть служебного времени контролю исполнения и поддержанию удовлетворительной управляемости воинских подразделений; использовать в качестве суррогатного заменителя нефункционирующего нижнего звена «вертикали управления» - младших командиров - вертикальную структуру неформальных властных отношений в противоправных практиках "дедовщины"; применять паллиативные способы военно-социального управления.
Следование этой модели приводит к формированию у командиров подразделений системы социальных диспозиций, имеющей нежелательные признаки: обезличенное, функциональное отношение к подчиненным, опора на принудительные и противоправные способы управления. Командиры с такой системой диспозиций оказываются более успешными, занимают ключевые должности в иерархии военного управления и на этих должностях экстерио-ризируют усвоенные ими субкультуру и диспозиции. Личностные качества таких командиров превращаются в неофициальные ориентиры профессиональной социализации«офицеров и прапорщиков.
Применение этой модели в практике военно-социального управления подразделениями приводит к укреплению социальных позиций субъектов власти в отношениях "дедовщины", их социально и этически нежелательные свойства' выглядят социально привлекательными, а сами эти отношения постепенно институциализируются. Всё это приводит к повышению социальной устойчивости сложившейся неблагоприятной системы военно-социального управления, формированию социального мифа о неустранимости и «естественности» этих отношений.
Антигуманные насильственные практики социального принуждения, осуществляемые субъектами как официальной, так и неформальной власти в воинском подразделении по отношению к подвластным, являются весомой, если не основной, причиной низкой престижности службы в армии на должностях рядового состава.
12. Наличие в воинских подразделениях военнослужащих, а) заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для. корыстного использования подвластных сослуживцев, б) способных эти отношения-устанавливать и в) устанавливающих их, является внутригруп повой причиной, практик «дедовщины» среди военнослужащих по призыву. Значительная часть таких военнослужащих использует негативные последствия применения офицерами и прапорщиками формальной, личностнонеориентированной модели военно-социального управления для обоснования целесообразности насаждаемых ими отношений, для формирования благоприятного для принуждения и эксплуатации общественного мнения в подразделении.
Военнослужащих с полностью сформированной социальной диспозицией такого рода в подразделении единицы. Для обеспечения устойчивости "дедовщины" они привлекают к обеспечению её функционирования военнослужащих, также заинтересованных корыстном использовании сослуживцев, но не обладающих в полной мере способностями и практическими умениями, необходимыми для поддержания режима личной власти.
13. Пресечение противоправных социальных практик «дедовщины» в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обеспечивается а) лишением военнослужащих, заинтересованных в установлении неформальных отношений личной власти для корыстного использования- подвластных сослуживцев, социальных позиций субъектов власти, б) заполнением позиций субъектов формальной» и неформальной власти военнослужащими -убежденными противниками указанных отношений и освоением этими военнослужащими социальных ролей, обусловленных занятыми ими позициями.
14. Мерами социального управления с целью пресечения функционирования неформальных социальных практик "дедовщины" в подразделениях военнослужащих по призыву являются: достоверная диагностика военнослужащих, заинтересованных в установлении отношений принудительного корыстного использования ресурсов сослуживцев и создание дифференцированной системы адресных санкций вокруг каждого такого военнослужащего, имеющих целью отвратить от участия в этих отношениях и, следовательно, пресечь функционирование пракI тик "дедовщины"; достоверная диагностика военнослужащих, являющихся убежденными противниками практик "дедовщины" и назначение их на должности младших командиров, содействие им в занятии позиций лидеров в неформальных отношениях, обязательное их обучение рациональным методам военно-социального управления; раскрытие перед воинами подразделения содержания, причин и условий функционирования практик "дедовщины" с целью превращения значительной их части в активных и деятельных противников этих практик; предоставление военнослужащим, заинтересованным в установлении режима личной власти для корыстного использования ресурсов подвластных равной (с другими военнослужащими) возможности позитивной личностной самоактуализации через социально одобряемые отношения.
15. Профилактика противоправных социальных практик «дедовщины» в неформальных отношениях военнослужащих по призыву обеспечивается применением офицерами-командирами подразделений мер военно-социального управления, основанных на заинтересовывании военнослужащих по призыву результатами своей деятельности, прежде всего, через удовлетворение их потребностей в самоуважении, принятии группой, самоактуализации.
16. Мерой профилактики социальных практик "дедовщины" в неформальных отношениях военнослужащих по призыву является внедрение в отношения по вертикали и по горизонтали личностно-ориентированной модели социальных отношений, а также включение в сферу военно-социального управления неформальных отношений. Эта модель предусматривает: активное и постоянное использование субъектами военно-социального управления неформальных отношений для оказания содействия военнослужащим в реализации их социально одобряемых потребностей, не удовлетворяемых через формальные отношения; исключение из социальных отношений в подразделении отношений, в связи с функционированием практик "дедовщины"; заполнение позиций субъектов власти в формальных и неформальных отношениях только военнослужащими с гуманным и личностно-ориентированным отношением к сослуживцам; предоставление возможности всем военнослужащим подразделения защищать гуманные и личностно-ориентированные отношения и осуществлять самоактуализацию в формальных и неформальных отношениях; обеспечение возможности всем военнослужащим подразделения удовлетворять потребности в личностно-ориентированном отношении окружающих, в принятии группой, в самоуважении, в самоактуализации; обеспечение и защиту через деятельность офицеров и прапорщиковшод-разделения прав и интересов подчиненных военнослужащих, связанных с удовлетворением их материально потребности и потребности в безопасности.
17. Внедрение личностно-ориентированной модели военно-социального управления требует внесения в нормативно-правовые документы, регламентирующие военно-социальные отношения: категорий, отражающих реальные отношения военнослужащих,, порождающие принуждение и корыстное использование ресурсов подвластных сослуживцев в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, замена этими категориями категории "неуставные отношения"; требований к командирам подразделений - осуществлять военно-социальное управление на основе личностно-ориентированного отношения к, подчиненным и включать в сферу военно-социального управления вопросы регулирования, неформальных взаимоотношений военнослужащих; требований к содержанию военно-социальной работы командиров и нормативов для оценки результатов этой работы; требований к командирам подразделений осуществлять развитие гуманитарной культуры подчиненных, внедрять в субкультуру подразделения ценности гуманного отношения к человеку.
18. Для реализации вышеуказанных задач требуется наличие адекватной и. достаточно полной модели, военно-социальных отношений, порождающих принуждение и корыстное использование ресурсов подвластных сослуживцев в неформальных отношениях военнослужащих по призыву, инструмент и методика диагностики значимых в этом аспекте военно-социальных отношений. Применяющиеся в настоящее время показатели, характеризующие "неуставные взаимоотношения", являются нерелевантными исследуемым отношениям и абсолютно не отражают реально существующие практики принудительного корыстного использования ресурсов подвластных членов подразделения . Для этого целесообразно внедрить в практику диагностики "дедовщины" диагностический инструмент, разработанный в ходе данного исследования.
19. Формирование у офицеров субкультуры, обеспечивающей применение ими личностно-ориентированной модели управления, включающей в сферу управления и неформальные отношения в подразделении достигается через осуществление органами Министерства Обороны следующих мер: внедрением в систему профессионального обучения и повышения квалификации офицеров, прапорщиков учебных дисциплин, формирующих ценности и, цели гуманного и личностно-ориентированного отношения к подчиненным и умения пресекать неправовое социальное принуждение и регулировать формальные и неформальные отношения для удовлетворения социально одобряемых потребностей военнослужащих и профилактики рецидивов противоправного принудительного корыстного использования ресурсов подвластных в воинских подразделениях; созданием в кадровой системе механизмов оценки и отбора кандидатов на вышестоящие должности с обязательным учетом их умения осуществлять военно-социальное управление на основе личностно-ориентированного отношения к подчиненным, созданием фильтров для недопущения занятия должностей, связанных с личным составом, кандидатами, не способными осуществить указанный подход в своей практической работе; созданием через систему нормативно-правовых и методических документов «силового поля» санкций и эффективных материальных и социальных стимулов для мотивирования офицеров и прапорщиков на внедрение в практику военно-социального управления личностно-ориентированного подхода к подчиненным и на недопущение неправового принуждения.
20. Дополнительным средством преобразования сложившихся военно-социальных отношений является просветительная работа с населением, осуществляемая через СМИ и направленная на разъяснение содержания социальных практик, использующих властное принуждение для корыстного использования ресурсов подвластных и раскрывающая пути и средства противоборства им и их профилактики.
21. Реформирование армии следует осуществлять с решения задачи преобразования существующей формальной, личностно-неориентированной модели военно-социального управления в модель военно-социального управления, основанную на личностно-ориентированном типе отношения командиров к военнослужащим по призыву и не браться за другие задачи до её успешного разрешения, иначе нежелательные отношения укоренятся и в реформированной армии. Указанная система мер не требует сколько-нибудь заметного увеличения финансирования армии и заключается в оптимизации существующей организационной системы, в замене её содержательного наполнения, но не в изменении её формальной организации.
Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Солнышков, Алексей Юрьевич, 2008 год
1. Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. М:: АСТ, 2006.
2. Аксенов П. Иванов против "дедушек" //www.lenta.ru. (15.02.2006).
3. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина,1975.
4. Ардашкин В.Д. О подчинении и принуждении в советском государственном управлении // Труды ТГУ.Т.183. Томск, 1966. С.246-252.
5. Аристотель. Политика. II кн., 6, 1269а: Издание И. Беккера, 1831 г.
6. Армия должна стать привлекательной для студента// Известия. 2005. 5 августа.
7. Банников К.Л. Антропология'экстремальных групп (доминантные отношения среди военнослужащих срочной службы Российской армии). М., 2002.
8. Бердяев Н. Опыт эсхатологической метафизики. Творчество и объективация. Париж: УМСА-РгеББ, 1947.
9. Белановский С.А. Метод интервью в исследованиях экономических процессов: Дис. . докт. социол. наук, (в форме научного доклада). М., 1994.
10. Беленькая Н.И., Бородкин С.М., Заславская Т.И., Мучник И.Б., Мучник М.Б. Социально-демографическое развитие села (региональный анализ). М.: Статистика, 1980.
11. Бергер П., Лукман Т. Социальное взаимодействие в повседневной жизни / Теоретические концепции социализации в социологии: Учеб. посоJбие. Часть П. Хрестоматия. М.: ВУ, 2000.
12. Бетгельгейм Б. Просвещенное сердце // «Человек», 1992. №№ 2-6
13. Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих вооруженных сил и проблемы его обновления: Дис. докт. филос. Наук. М., 1992.
14. Большая Советская энциклопедия // slovari.yandex.ru.
15. Бородин М.И. Проблемы научного управления социальными процессами в воинском коллективе. М.: ВПА, 1981.162
16. Браверман Э.М., Мучник И.Б. Структурные методы обработки эмпирических данных. М.: Наука, 1983.
17. Вебер М. Основные социологические понятия / Избр. произв. М., 1990. С. 602-633.
18. Вебер М. Хозяйство и общество. Пер. с нем.; Под , научн. ред. Л.Г. Ионина. М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2006 г.
19. Глоточкин А.Д. Социально-психологические проблемы формирования первичного коллектива: Дис. . докг. психол. наук. М., 1972.
20. Глоточкин А.Д. Формирование взаимоотношений в воинском коллективе (взвод, рота) на основе требований воинских уставов: Дис. . канд. пед. наук (по психологии). М., 1964.
21. Горелик В.Я. Латентная преступность в условиях военной службы // Военная мысль. 1999 г. №2. С.51.
22. Громов И. А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная теоретическая социология. СПб.: Изд-во Ольга, 1996.
23. Дарендорф Р. Письмо польскому другу// Путь. 1994. № 3.
24. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: Учебн. пособие. М.: Университет: Книжный дом, 2003.
25. Дедовщина в армии: Сборник социологических документов. / Под ред. С.А. Белановского. М., 1991.
26. Дедовщина — садизм, принесенный в армию с «гражданки»: Интервью с начальником Генштаба. Ю. Балуевским // Аргументы и факты. 2006. №163
27. Дерюгин Ю.И. Дедовщина: социально-психологический анализ явления // Психологический журнал. 1990. №1. С.109-116.
28. Добреньков В .И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: в 15 т. Т. 11: Культура и религия. М.: ИНФРА-М, 2007.
29. Доценко В.Т. Психологические условия деятельности офицерского состава по укреплению воинской дисциплины на кораблях флота: Дис. . канд. психол. наук. М., 1997.
30. Дубограй Е.В., Татевосян H.A., Савенкова' И.Ю. Методика комплексной оценки взаимоотношений в воинских коллективах: Методическое пособие. М.: ВУ, 2006.
31. Дьяченко М.И. Дисциплина и дисциплинированность воина // Военная мысль. 1986. №9. С.34-39.
32. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука, 1990.36.'Дюркгейм Э. Самоубийство / Тексты по истории социологии XIX-XX в.в.: Хрестоматия. М.: Наука, 1994. С. 316-327.
33. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. М.: Канон, 1995.
34. Евенко СЛ. Уклонение от военной службы военнослужащих, проходящих военную службу по призыву в ВС РФ: состояние и пути минимизации: Автореф. дис. . канд. социол. наук. М., 2001.
35. Егоров Л.Г. Становление личности- воина как социальный процесс. М.: ВПА, 1982*.
36. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2002.
37. Ефимов А. Элитные группы, их эволюция»// Знание-сила. 1988. №1. С.56-64.
38. Жуковская В.М., Мучник И.Б. Факторный анализ в социально164экономических исследованиях. М.: Статистика, 1976.
39. Жучков В.В. Практические аспекты регулирования социальной коммуникации органов военного управления Космических Войск // Материалы ежегодной военно-научной конференции Главного испытательного центра Космических средств, 2006.
40. Занковский А.Н. Организационная психология: Учебное пособие для вузов по специальности «Организационная психология». 2-е изд. М.: Флинта: МПСИ, 2002.
41. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск, 1991.
42. Иванов В.В. Системный взгляд на природу дедовщины // Социологические исследования. 1995. №1. С.123-126.
43. Иванов зачитает Путину предложения по борьбе с "дедовщиной" // lenta.ru. (04. 05. 2006).
44. Иванов С.Б. Выступление на II Всеармейском совещании с участием офицеров Вооруженных сил РФ // www.oxpaha.ru. (05.04.2006).
45. Иванов: дедовщина пойдет на убыль с 2008 года // www.strana.ru. (6.07.2005).
46. Ильинский И. М. Молодежь как будущее России в категориях войны: Доклад на научно-практической конференции «Молодежная политика и молодежное движение: 15 лет перемен». М.: Московский гуманитарный университет, 2005.
47. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М.: Издательская корпорация "Логос", 1996.
48. Качалов Ю.Л., Шматко H.A. Как возможна социальная группа? (к проблеме реальности в социологии) // Социологические исследования. 1996. №12. С. 90-104.
49. Каширин В.П. Психология самоутверждения личности в военно-морском курсантском коллективе: Дис. . канд. психол. наук. М.: ВПА, 1979.
50. Кириллов Н.П. Деятельность органов военного управления по обес165печению безопасности воинской службы в Вооруженных Силах России в современных условиях (социологический анализ): Дис. . канд. социол. наук. М., 1995.
51. Китов А.И. Психологические основы предупреждения нарушений воинской дисциплины: Дис. . канд. психол. наук. М.: ВПА, 1967.
52. Клепиков Д.В. Дедовщина как социальный институт: Дис. . канд. социол. наук. СПб, 1997.
53. Ковалев В.Н. Социалистический воинский коллектив (Социологический очерк). М.: Воениздат, 1980.
54. Ковалева А.И. Концепция* социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // СоцИс. 2003. №1. С. 99 — 115.
55. Ковалева А.И. Социализация: отклонение и норма. М., 1996.
56. Колемаев В.А., Староверов О.В., Турундаевский В.Б. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: Высшая школа, 1991.
57. Кондратьев М.Ю. Психология межличностных отношений подростка в закрытых учебно-воспитательных учреждениях: Дис. (в виде научного доклада) . докг. психол. наук. М.: РАО ИРЛ, 1994.
58. Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. М.: Издательство "Институт практической психологии". Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997.
59. Конинин С.В. Неуставные взаимоотношения в воинских коллективах как социальное явление: Дис. . канд. психол. наук. М.: МГУ, 1991.
60. Корф H.A. Общее введение в стратегию, понимаемое в обширном, смысле. Этюды по философии военных наук. СПб, 1897.
61. Костинский А.Ю. Очерки дедовщины (в широком смысле) // Индекс. 2003. №19.
62. Коупленд Н. Психология и солдат. Перевод с английского. 2-е издание. М.: Воениздат, 1991.
63. Кретов Ю.А. Особенности взаимоотношений в воинских коллективах и пути их оптимизации в современных условиях: Дис. . канд. социол.166наук. М.: Институт социологии РАН, 1995.
64. Крук В.М. Предупреждение неуставных взаимоотношений военнослужащих срочной службы в первичных воинских коллективах (социально-психологический анализ): Дис. . канд. психол. наук. М.: ВПА, 1988.
65. Крыштановский А.О. Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS. М.: Издательсткий дом ГУ ВШЭ, 2006.
66. Кузьменко Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах как объект системного анализа и управления. М.: ВПА, 1990.
67. Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. М.: Политиздат, 1986.
68. Лазарев В.П. Управление социально-психологическим климатом корабельного коллектива: Дис. . канд. психол. наук. М.: ВПА, 1981.
69. Лапин Н.И., Беляева Л.А. Кризисный социум. Наше общество в трех измерениях. М.: Институт философии РАН, 1994.
70. Лекции по истории XX века. СССР в 1953 1985 гг. // wiki.304.ru.
71. Лемешко Б.Ю., Лемешко С.Б., Постовалов С.Н. Мощность критериев согласия при близких альтернативах // Измерительная техника. 2007.'№ 2. С.22-27.
72. Луков В. А Поведение военнослужащего: норма и отклонение. // Луков В." А., Забара А.Л., Волков Е.П. Социологическое исследование пограничных явлений. М, 1999.
73. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 199.7.
74. Максимов М. На грани и за ней. Поведение человека в экстремальных условиях // «Знание сила». 1988. №3. С.73-79.
75. Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона // slova-ri.yandex.ru.
76. Марченко Н.И. Аномальные неформальйые явления в воинском коллективе и способы их преодоления (социально-философский анализ): Дис. . канд. филос. наук. М.: ГАВС, 1994.
77. Марченко Н.И. К вопросу о генезисе и сущности неуставных взаи167моотношений// Социологические исследования. 1993. №12 С. 112-115.
78. Мельников В.М., Ямпольский JI.T. Введение в экспериментальную психологию личности. М.: Просвещение, 1985
79. Меркулов И.В. Происхождение и сущность дедовщины в армии // Социологические исследования. 1993. №12. С.109-112.
80. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. Ml: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006.
81. Методика поэтапной профилактики неуставных взаимоотношений в подразделении! М.: Воениздат, 1987.
82. Методика профилактики неуставных взаимоотношений: Директива Ком. ТОФ от 13.05.1996. № Д-15.
83. Методика изучения воинского коллектива: Пособие для офицеров пограничного отряда (комендатуры); Под ред. Тымко А.И. М.: Граница. 1998.
84. Методическое пособие по проведению социально-психологической работы; Под,ред. A.B. Куколкина. Новосибирск, 1993.
85. Минаев Ю.Н. Формирование общественного мнения воинского коллектива: Дис. . канд. психол. наук. М., 1974.90: Мицкевич Л. А. Понятие, содержание и назначение административного принуждения //www.law.krasu.ru. (2003)
86. Морально-психологический климат коллектива (социально-психологический опросник). М.: МО, Гл. Упр. по работе с личным составом, 1993.
87. Нарыков Н.В. Социальные факторы возникновения и пути преодоления неуставных взаимоотношений в воинских коллективах: Дис. . канд. фи-лос. наук. М.: ВПА, 1990.
88. Найшуль В. У системы! начинается ломка // Новая газета. 2005. 4 апреля!
89. Неуставные отношения в Российской Армии: Доклад группы экспертов международной правозащитной организации Human Rights Watch //www.hrw.org/russian/reports/russia/army.html (2004).168
90. Никольский А., Филиппов И. Беззаконие повсюду // www.religare.ru. (6.02.2006).96: Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. Мн.: Книжный Дом. 2003 г.
91. Об укреплении воинской дисциплины в Советской Армии и Военно-Морском Флоте: Постановление ЦК КПСС //Правда. 1985. 11 ноября.
92. Образцов И.В. Формы проявления* неуставных отношений // Социологические исследования. 1996: №2. С. 63-72.
93. Образцов И.В. Неуставные взаимоотношения: сущность, формы проявления и профилактика: Учебно-методическое пособие. М., 1994.
94. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: "Русский язык", 1990.
95. Олейник А.Н. "Малое" общество: теоретическая модель и эмпирические иллюстрации // Мир России. 2004. №1. С. 49-90.
96. Олейник А. Н. Тюремная субкультура в России: от повседневной жизни до государственной-власти. М.: Инфра-М, 2001.
97. Орлов А.И. Прикладной многомерный статистический анализ. М.: Наука, 1978:
98. Осипенко Э.Б. Социальная стабильность экипажа корабля ВМФ РФ и её оптимизация!в современных условиях: Дис. . канд. социол. наук. М.: ВУ, 2005.
99. Отмахов И.М. Военнослужащие в дисциплинарных воинских частях: особенности социального облика: Дис. . канд. социол. наук. Ml, 1998.
100. Парсонс Т. Система координат действия и общая, теория систем действия: культура, личность и место социальных систем / Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Изд-во МГУ, 1994. С.462-478.
101. Певень Л. , В казарму должен прийти авторитетный сержант // Известия. 2005. 01 февраля.
102. Перевалов В.Ф. Воинский коллектив. Динамика отношений. М.: Воениздат, 1991.
103. Плугатарев И. Дедовщина закована в броню круговой поруки // nvo.ng. ru. (10.02. 2006).
104. Половнев А.В; Военно-профессиональная ориентация молодых офицеров Вооруженных сил Российской Федерации и ее формирование в современных условиях: Автореф. дис. . канд. социол. наук. М., 2005.
105. Попкова Е. С. Юридическая ответственность и ее соотношение с иными правовыми формами государственного принуждения: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. М., 2001.
106. Попов Л.Л., Шергин А.П. Управление. Гражданин: Ответственность. Л1975.
107. Почебут Л; Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. СПб.: Речь, 2000.
108. Пригожин А.И. Социология организаций. М: «Наука», 1980.
109. Пригожин А.И. Современная социология организаций; Mi: «Наука», 1998. С. 74.
110. Примаков В:Л. Социализация офицера в условиях военной службы (на примере Вооруженных сил Российской Федерации): Дис. . докт. социол. наук. М., 2000.
111. Путин вмешался в дело искалеченного солдата Сычева; // www.newsru.com/russia,subscribe.ru. (30.01.2006).
112. Разработка методики- социально-психологической оценки воинского коллектива (шифр?- "Товарищ"): Итоговый отчет о НИР. М.: СЦ ВС РФ, 2005;
113. Рекомендации учебно-методического сбора руководящего состава ВС СССР по борьбе с глумлениями и издевательствами в армии и на флоте.-М., 1987.
114. Россияне чувствуют к армии уважение и жалость // Известия. 2006. 21 февраля.
115. Саморегуляция, и прогнозирование социального поведения личности / Под ред. В. А. Ддова. Л.: Наука, 1979.
116. Селезнев В.Н., Макаров В.А. Профилактика неуставных взаимоотношений: подходы и решения, программа для практиков (учебно-методическое пособие). М.: ВПА, 1991.
117. Сенокосов Ж.Г. Социально-психологическая адаптация молодых солдат к воинской службе: Дис. . канд. психол. наук. М., 1989.
118. Сидоренко Е.В. Методы математической, обработки в психологии. СПб.: ООО "Речь", 2001.
119. Скок А.С. Социальные технологии в системе управления1 военной организацией (на примере ВС РФ): Дис. . докт. социол. наук. М.: ВУ, 1997.
120. Словарь по экономике и финансам // www.slovari.yandex.ru.
121. Словарь по общественным наукам // slovari.yandex.ru.
122. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 1990:
123. Солнышков А.Ю. Тип отношения к «значимому другому» как ключ к пониманию внутриличностных причин дедовщины.// Социологические исследования. 2004. № 6. С. 45-53.
124. Солнышков А.Ю. Дедовщина как социально-психологический феномен // Социология. 2004. № 2. С. 122-129.
125. Солнышков А.Ю. Социальные причины армейской дедовщины //
126. Социологические исследования. 2007. № 4. С. 108-114.171
127. Солнышков А.Ю:, Куранов В.П, Добров А.В., Бордик И.В. Армейская "дедовщина" чрезвычайная ситуация социального характера. // Сб. науч. тр., Вып. 2. Новогорск: АГЗ МЧС РФ, 1997. С. 48 -52.
128. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория. Политические технологии: Учеб. для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2001.
129. Соловьев С.С., Образцов И.В. Российская Армия: от Афганистана до Чечни. М., 1997.
130. Стекольников В.И. Особенности социализации личности в процессе срочной воинской службы в современных условиях: Дис. . канд. социол. наук. М., 1995.
131. Съедин С.И., Крук В.М. Дедовщина в воинских коллективах: причины, пути выявления и искоренения (социально-психологический аспект). М.: ВПА, 1990.
132. Тарасов С.В. Срочная служба: вопросы адаптации // Социологические исследования. 1999. № 2 С. 75-78.
133. Тюриков А.Г. Регулирование девиантного поведения военнослужащих: Дис. . докг. социол. наук. М.: ВУ, 2001.
134. Ульянов П.В. Социалистический воинский труд: социально-экономическая природа, тенденции развития, научная организация. М.: ВПА, 1981.
135. Уставное обновление//Известия. 2006. 18 июля.
136. Фельгенгауэр П: Иванов рассуждает на уровне детского сада. Он, понял, откуда в армию приходит дедовщина // Новая газета 2006. 20 февраля.
137. Формирование уставных взаимоотношений в воинском коллективе в экстремальных условиях. Киев, 1987.
138. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 1997.
139. Чернавин-Ю.А. Социальный статус военнослужащего (социально-философская концепция): Дис. . докт. филос. наук. М., 1997.
140. Чижов Ю:В. Короли и пешки // Социологические исследования; 1988. №5. С. 77-79.
141. Шендрик А.И. Социология культуры: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология»; М> ЮНИТА-ДАНА, 2005:
142. Anton Oleynik Dedovshchina az an Element of the "Small Sosiety":173
143. Evidence From Russia and Other Countries I I The Jounal of Power Institutions in Post-Soviet Societies/ An electronic journal of social sciences. Issue 1. 2004. De-dovshchina: From Military to Society // www.pipss.org.
144. Dedovshchina inside the Soviet army. Human rights abuses suffered by Soviet army conscripts. Frankfurt/M: International Sosiety for Human Rights, 1990.
145. Stouffer S. Analysis of conflicting social norms. // American Sociological Review. 1949. P. 14.
146. Thmas W. Znanecki F. The Polish peasant in Europe and America. Boston, 1918-1920. Vol. 1. Premary-Group Organization. P.S.
147. Сайт Военкомат.ги //www.voenkomat.ru.
148. Сайт журнала Социологические исследования //www.socis.isras.ru.
149. Сайт интернет-журнала «Биометрика»//www.biometrica. tomsk.ru.
150. Сайт Психосфера: // www.drupal.psychosfera.ru.
151. Сайт интернет-издания Rambler // www.lenta.ru.
152. Сайт, интернет энциклопедии // www.encycl.accoona.ru.
153. Сайт Новая политика // www.pda.novopol.ru.
154. Сайт Пресс-службы Оренбургского регионального отделения Партии "Яблоко" // www.orenburg.yabloko.ru.
155. Сайт программы РТР «Вести» // www.vesti.ru.174
156. Сайт Радио-свобода // www.svobodanews.ru.
157. Сайт РБК.ги // top.rbc.ru.
158. Сайт редакции газеты "АНФАС-профиль" (г. Рыбинск Ярославской области) // www.anfas-news.ru.
159. Сайт электронной газеты Дни. Ру. // www.dni.ru.
160. Сайт Челябинск.ги // www.chelyabinsk.ru.
161. СОЦИОЛОГИЧЕСКИМ ЦЕНТР ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ1. Товарищ НУ В20051. АНКЕТАдля солдат (матросов) сержантов (старшин) по призыву и по контракту1. Уважаемый товарищ!
162. Прочитайте, пожалуйста, предложенные вопросы и выберите ответы, которые более всего близки'1. Вам.
163. Обведите кружком цифру, стоящую рядом с выбранным ответом
164. Заранее благодарим за искренние ответы!
165. Ваше звание: 1- солдат, ефрейтор (матрос, ст. матрос); 2- сержант (старшина)
166. Вы проходите службу: 1- по призыву, 2- по контракту
167. Ваша должностная категория: I-рядовой; 2-младший командир
168. Срок Вашей военной службы:1 до 0,5года, 2- от 0,5 до 1 года, 3- от 1 до 1 Дпст; 4- от 1,5 до 2лег, 5- более 2лет
169. Приходилось ли Вам участвовать в боевых действиях: 1- нет, 2- да.6. Ваше образование:1.9 классов или меньше, 2- от 9 до 11 юг, 3- среднее и среднетехническое, 4- высшее
170. Как Вы считаете, неуставные взаимоотношения помогают службе или мешают* ей? 1 помогают, 2- иногда помогают, иногда мешают; 3- мешают службе.
171. В Вашем подразделении есть неуставные взаимоотношения? 1- да; 2- нет.
172. Бывает ли, что офицеры, прапорщики «срывают зло» на подчинённых, вымещают на них свои собственные неудачи и промахи?1. да, бывает часто; 2- бывает средне; 3- случается редко, 4- нет, не бывает.
173. Случается ли так, что за проступок одного наказывается всё подразделение?1.да, бывает часто; 2-бывает средне; 3- случается редко; 4- никогда не бывает.
174. Многие ли начальники «срывают зло» на подчинённых?1.очень многие, 2-многие, но не все; 3-некоторые; 4-единицы, 5-таких нет вообще
175. Выполнение работ за других и больше других. 1 2 3 1 419 20 21 Физические упражнения, прокачка. 1 2 3 1 4
176. Ночные подъёмы, лишение отдыха, сна. 1 2 3 14
177. Прислуживание другим, стирать, подшивать нт.п. 1 2 | 3 ! 4
178. В какой степени Вы удовлетворены службой в своём подразделении?1 в основном неудовлетворён; 2- отчасти удовлетворён, отчасти нет; 3- скорее удовлетворён
179. Успеваете ли Вы утром выполнить необходимые гнгпеипческие процедуры: сходить в туалет, умыться, почистить зубы?1. пс у сневаю; 2- когда как; 3- да, почта всегда успеваю
180. Считаете ли Вы, что жизнь и окружающие люди к Вам слишком часто не справедливы?1. да, полностью согласен; 2- частично согласен; 3-скорее не согласен; 4- полностью не согласен.
181. По-вашему, выражение «Человек человеку— волк» — верное?1.да, это так; 2-отчасти верно, отчасти неверно; 3-нет, это неверно
182. Чтобы меньше получать нареканий от старших, важнее всего ны в чём не выделиться нз общей массы, быть незаметнее?1.да, это так; 2-отчасти верно, отчасти неверно, 3-нет, ото неверно.
183. Случается ли Вам заниматься деятельностью абсолютно бесполезном, никому не нужной; просто лишь бы что-то делать?1.такое происходит часто, 2- это бывает очень редко, 3-этого не происходит.
184. У Вас на службе совершенно нет времени и сил, чтобы думать н вспоминать о доме?1 да, это так; 2- отчасти верно, отчасти невср! ю; 3- нет, ото неверно
185. На службе Вы чувствуете; что надо быть постоятхо настороже; в готовности ко всяким неожиданным неприятностям?1.да, это так; 2- отчасти верно, отчасти неверно; 3-нет, это неверно.
186. Зпасте ли Вы, какой вид работы, занятий ждёт Вас завтра, в ближайшем будущем? 1- обычно не знаю; 2-когда знаю, когда нет; 3-знаю всегда.
187. Считаете ли вы, что в армии начальники, старшие специально создают конфликты, используя недостаток времени и отсутствие необходимых материальных средств?1.да, создают, довольно часто; 2-это случается, но редко; 3-такого никогда не бывает.
188. При объявлении вам дисциплинарного взыскания командирами, происходит ли ещё и демонстративное унижение вашей чести и личного достоинства?1.такое происходит часто, 2-это бывает очень редко, 3-этого не происходит
189. Для человека, который «загнан в тупик» неуставными взаимоотношениями, я вижу такой выход:
190. Да, это реаль-1 Вряд ли, но ный выход 1 возможно Нет, это не- | приемлемо |41^ Добровольный уход из жизни 1 2 3 I
191. Членовредительство как спасение от насилия 1 2 3 1431 Месть всем 1 2 3 |44¡Страшная месть обидчику 1 2 3451 Побег из части 1 2 3 |46|Обращение к офицерам I 2 I з !47|Терпение и ещё раз терпение 1 2 з !
192. Имеют ли место случаи, когда вы испытывали на себе неуставщпну со стороны офицеров вашего подразделения, часто.1 такое происходит часто; 2- ото бывает очень редко; 3- этого не происходит.
193. Считаете ли Вы, что участие в неусгавищне даст возможность почувствовать себя более мужественной, сильной, волевой, состоятельной личностью?1.да, это так; 2-отчасти; 3-нет, я так не считаю.
194. После трудного периода армейской "молодости" старослужащий имеет право "взять реванш" за трудности и унижения и почувствовать свою власть над другими людьми?1 -да, это так; 2-отчасти верно, отчасти неверно; 3-нег, это неверно.
195. Доставляет ли Вам удовольствие осознапие того, что вы имеете полную власть над человеком и можете делать с ним что угодно?1.да, это так; 2-отчасти верно, отчасти неверно; 3-нет, это неверно.
196. Вы воспитывались и выросли:1.в детском доме; 3-в семье без матери, 4-в семье без отца, 5- в полной семье;2. в семье родственников (бабушки, тети и т.п.), 6- в многодетной и полной семье.
197. Вы считаете себя верующим человеком?1.атеист; 2-колеблющийся; 3-скорее верю в Бопц 4-убежденный верующий в Бога; 5- верю просто во что-то сверхъестественное, точно не определённое.
198. На вопросы анкеты Вы отвечали: 1-с неприятным чувством 2-спокойно 3-е интересом
199. Считаю, что о дедовщине почти все ответят правдиво: 1- да; 2- кто как; 3- нет58.62. По вашему, что должно сделать руководство Вооружёнными илами для преодоления этого негативного явления — «пеустапщмиы»?1.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.